Fórmula de metáfora

1. Introducción: Ese fue un buen trabajo. Mi nombre es Lee no estaban siendo escritor IMA coli desde el día no, ohio. Llevo unos seis años escribiendo poesía. Llevo cerca de cuatro años impartiendo talleres. Y en esta clase, voy a estar enseñándole mi fórmula de metáfora. Ahora. En esta fórmula vas a estar aprendiendo a crear una metáfora desde cero. Y lo que eso realmente significa es que muchas veces nos impulsa la inspiración y en las metáforas son un aspecto tan natural de conceptualizar nuestra realidad que realmente no nos damos cuenta de cómo se nos ocurre. Entonces te voy a enseñar los diferentes componentes de las metáforas y lo clave a través de un realmente va a tener que saber para crear una metáfora desde cero. Y así bloquean escritores ya no será una cosa para ti. Tienes el proceso para crear una metáfora de principio a fin. Y para el final de esta clase, vas a poder expandirte en esa metáfora y llevarla a la vida con tu derecho. 2. Proyecto de clase: Entonces con el fin de dar vida a tu metáfora para esta clase en privado, pero te voy a guiar a través del proceso de identificación del objetivo, sacaron unas connotaciones entre ellos. Peligro entra más aquellos en tu fórmula metáfora al identificar tus sustantivos abstractos, no pueden ser sustantivos y adjetivos. Eso te va a dar lo que necesitas para crear una metáfora de una sola línea. Realmente captan tu concepto desde ahí. Podrás ampliar esta metáfora usando el banco de palabras que construimos a lo largo de este proceso. 3. Qué es una metáfora: Entonces primero tenemos que entender qué es una metáfora. La definición más básica de una metáfora de la que probablemente aprendimos la mayoría de nosotros, es que una metáfora es una comparación entre dos cosas sin usar luz ni anuncios. La explicación más profunda es que una metáfora es una figura del habla en la que se aplica una palabra o frase a un objeto o acción en la que no es literalmente aplicable. Tan literal versus grado hay longitud. Una metáfora ayuda al lector a entender lo que significa y siente el poeta. También permite al escritor crear una imagen verbal que el lector pueda ver sus ideas más claras que es una herramienta importante por medio de la cual conceptualizamos nuestra realidad y forma parte de lo ordinario, cotidiano lenguaje, razón por la cual es tan fácil para nosotros usar metáforas o llegar a las metáforas son tabu son jaja sin entender realmente los componentes de cómo se hace una metáfora. Y esos componentes consisten en un blanco, una fuente, unas connotaciones o conceptos. Y en eso nos vamos a sumergir en esta siguiente sección. 4. Ingredientes: Entonces en nuestro video anterior, hablamos de cómo los componentes a una metáfora son nuestro objetivo, nuestra fuente, y nuestras connotaciones. Nuestro objetivo va a ser el punto conceptual, o es un tema que queríamos escoger, explicar, o describir usando una metáfora, entonces nuestra fuente va a ser lo que estamos comparando nuestro objetivo también. Entonces queremos asegurarnos de que nuestra fuente tenga al menos una cosa en común con nuestro objetivo. Ahora que nos lleva a nuestras connotaciones son connotaciones son una red de significados relacionados, formas en que ambos objetos comparten significado, experiencia, o detalles. Ahora, para crear la metáfora perfecta, necesitamos saber cómo la gente entiende las metáforas en primer lugar. Y esto entra en los significados relacionados entre tanto nuestro objetivo como nuestra fuente. Existe una función de transferencia que tiene que tener lugar cuando se trata de que nuestro público comprenda nuestro MOOC. Y ese es un proceso de transferencia de ciertas cantidades de un objeto a otro. Entonces, ¿cómo vamos a conseguir que nuestro público dé ese salto imaginativo de nuestro objetivo a nuestra fuente? Y eso va a tomar un nivel de comprensión de los significados y contextos personales y culturales. Los significados personales están arraigados en el trasfondo de una persona específica, su experiencia personal, educación , historia autobiográfica, creencias, conocimiento de una persona en particular, etcétera, son significados culturales, son enrutado. Cultura de una sociedad específica y sus valores, sus normas son conocimientos y actitudes, historia de la sociedad, literatura, nuestra cultura pop, etcétera. Después llegamos al aspecto de nuestros contextos. las circunstancias que formaron el escenario de una declaración de evento o una idea. Y en términos de los cuales se puede entender y valorar plenamente. contexto también entra en el autor, el género, el medio, y los textos circundantes. 5. Ahora intentarás un momento de la acción de la en Ahora tratas: Está bien, genial. Recapitulemos y empecemos a crear tu metáfora para este proyecto de clase. De acuerdo, primero, vamos todo el camino de regreso a nuestro objetivo. Recuerda que nuestro objetivo es nuestro punto conceptual o tema que queremos atravesar usando una metáfora. Para este proyecto de clase, quiero apuntar a ser sobre un aspecto de la naturaleza. Ya sean temporadas, animales, plantas, ya sea cualquier aspecto de la naturaleza que se pueda pensar creativamente y usar eso para ser nuestra base de lo que va a ser nuestra metáfora. Y no quieres eso. Pasemos a nuestro siguiente video y hablemos de nuestra fuente. Recuerda que nuestra fuente es lo que estamos comparando nuestro objetivo 2D. Para este proyecto de clase, quiero que tu fuente sea una emoción o sentimiento. Ahora el objetivo es un aspecto, la naturaleza. Nuestra fuente es una emoción o sentimiento. En ocasiones podemos usar metáforas para traicionar cómo nos sentimos comparándolas con ciertas piezas de la naturaleza para traer una realidad a lo naturales y alterantes que pueden ser nuestros sentimientos y emociones. Y a veces eso puede vivir arte un tornado. A veces puede parecer una brisa fresca de verano. Recuerda, nuestra fuente tiene que tener al menos una cosa en común, nuestro objetivo. Ahora que tenemos nuestra emoción, hablemos de connotaciones. Recuerda nuestras condensaciones es nuestra red de significados relacionados, formas en que nuestra fuente y nuestro objetivo comparten significado, experiencia o detalles. Queremos construir esta lista siempre y cuando llegáramos. Esto va a alimentar nuestra función de transferencia. Cómo podemos transferir ciertas cualidades de una cosa a otra. Cómo nuestro público va a poder dar ese salto en su mente de entender el parecido de nuestra fuente y nuestra tarta. Como actividad bonus al tratar condensaciones, quiero presentarles a la asociación de palabras. Si el hijo es nuestro aspecto de la naturaleza y la alegría es nuestra emoción, veamos cuántas maneras podemos asociar diferentes palabras con el sol para volver a conectar a la alegría. Ahora lo primero que me viene a la mente cuando pienso en el sol es la luz. Ahora, puedo decir la luz o puedo usar el término de argot deleite en causar un doble significado aquí para decir la luz. Al igual que en Pleasant, refiriéndose de nuevo a la alegría y ser una doble Entente o por decir sí compra. Ahora, cuando hablamos de luz, Lo segundo que viene a la mente es escribir. Ahora irradiar no sólo trata de luz, un calor, sino que también trata de alegría. Por lo que ahora podemos conectar hijo a la luz, a irradiar, a la alegría. Y estas son palabras diferentes que podemos ser capaces de usar en nuestra metáfora o elaborar nuestra pieza que la gente realmente pueda tomar ese llevar a entender cómo puede nuestro movimiento Siguiente, nuestro aspecto de la naturaleza. Ahora es el momento de introducir nuestro objetivo fuente y connotaciones en nuestra metáfora de fórmula y salir con ella. No metáforas desde cero. 6. La fórmula: Nuestras fórmulas metáforas van a consistir en identificar o aditivos, sustantivos concretos y asuntos nacionales. Menos Darwin son camino concreto. ¿ Son sustantivos concretos van a ser cosas que podemos experimentar con nuestros cinco sentidos. En este caso, nuestro concreto ahora va a ser nuestro objetivo, que le recuerda como el sol. Son sustantivos abstractos van a ser cosas que podemos experimentar con los virus, ideas, cualidades, o un estado que está en una forma concreta como las emociones. Esta va a ser nuestra fuente en este caso, que para mi ejemplo es la alegría. Ahora los adjetivos van a ser nuestras descripciones. Por supuesto, esto se va a relacionar de nuevo con nuestra connotación. En este caso, mi ejemplo de descripciones fueron el lifo y radiante. Para esta fórmula, quiero que enchufes tantas palabras como puedas pensar para aditivos, asegúrate de que tus descripciones se relacionen asegúrate de que tus descripciones se relacionen tanto con tu objetivo como con tu fuente para tu sustantivo concreto, asegúrate de que todos esos se relacionen con tu objetivo. Quieres asegurarte de que el tipo de sinónimo o cualquier aspecto de la naturaleza que elijas, mismo con tus sustantivos abstractos. Quieres asegurarte de que tu lista de palabras o tipo de sinónimo de la emoción que elegiste. Juega con asociación de palabras si tienes dos. Después de que termines esto, vamos a seguir adelante y armar nuestra base básica para cómo se ve nuestra metáfora. Una vez que hayas construido tu lista de palabras para cada columna, quiero que escojas tres palabras, una de cada columna, adjetivo, un sustantivo concreto, y un sustantivo abstracto. Ahora qué debes juntarlos en tu metáfora básica, usando 0s o superiores para atarlo todo. En mi ejemplo, usé al maravilloso hijo de la alegría. O la alegría está lista. Entonces como ves de o es, es tiempo Joy e hijo juntos. El vida o grabados es mi connotación que construye esa conexión para entender cómo la Alegría se relaciona con el Sol. No quieres usar como o como, porque entonces eso lo convertiría en un símbolo. Se iguala. Estos son ejemplos muy básicos de metáfora. Podemos usar estos para expandirlos sobre ellos y traer nuestras metáforas y vida. 7. Vamos, te gran saber que te gran: Ahora que tienes tu médico básico para completar tu proyecto de clase, quiero que uses todo en lo que hemos trabajado hasta ahora para crear un banco de palabras en una lluvia de ideas para ampliar esa metáfora y traerles metáfora, está viva. Lo prueban en unas pocas personas para ver cómo les faltaba. Y así es exactamente como se crea una metáfora de la droga desde cero.