Éxito de bocetado: garabatear para encender la creatividad | Tim Eggert | Skillshare
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Éxito de bocetado: garabatear para encender la creatividad

teacher avatar Tim Eggert, Freelance Designer/Illustrator

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introducción

      2:08

    • 2.

      Descripción del proyecto de clase

      1:28

    • 3.

      Ejercicio 1: más de una manera

      7:42

    • 4.

      Ejercicio 2: pensar fuera de la caja

      9:22

    • 5.

      Ejercicio 3: el medio de él

      6:17

    • 6.

      Cierre de clase

      1:04

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

988

Estudiantes

6

Proyectos

Acerca de esta clase

Esta clase enseña a utilizar el garabato para crear nuevas ideas. Explorar varias formas de hacer cosas garabatos, encontraremos inspiración en nuestras propias mentes.

¿Para quién es esta
clase? Esta es una clase de dibujo, pero más importante, es una clase PENsante.

¿Qué materiales se necesitan más?

Esta clase es para todos los niveles. Cualquier persona puede tomar esta clase. ¡Si te gusta dibujar!

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

Tim Eggert

Freelance Designer/Illustrator

Profesor(a)
Level: All Levels

Valoración de la clase

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Transcripciones

1. Introducción: Es hora de ponerse en serio sobre garabatear. Me encantó garabatear, pero parece tener algo de mala reputación. Es como si la gente lo viera como algo tonto o que solo haces si realmente estás aburrido, o no sabes las respuestas a una prueba de matemáticas. Hola, soy Timeger. Soy diseñadora e ilustradora. Utilizo garabatos como una herramienta creativa muy importante. Garabatos me permite trabajar a través de muchas versiones diferentes de un tema para ayudarme a encontrar la mejor idea y algo que sea nuevo y único. Enseño a muchos estudiantes de muchas edades diferentes, y algo que veo a menudo es que se atascan. O no saben qué dibujar o piensan que una casa tiene que verse así, o un sol tiene que verse así. A menudo es difícil empujar nuestras ideas más allá y crear obras de arte únicas. Nuestra clase se concentra en torno a nuestro proyecto de clase, que es una serie de tres ejercicios que exploran nuevas formas de ver las cosas. Esta clase se puede completar con un simple bolígrafo y papel o en una tableta. Esta clase es para cualquiera que haya mirado una página en blanco y se haya preguntado, ¿por dónde empiezo? No se necesitan conocimientos previos para esta clase. Si quieres garabatear, estás bien para ir. Cuando esta clase esté completa, tendrás formas sencillas de explorar tu mente y nuevas formas de acercarte a los proyectos. Cuanto más puedas expandir tu imaginación y pensar fuera de la caja, más único será tu trabajo. El señor Rogers dijo: “Se puede cultivar cualquier cosa en el jardín de su mente”. me gusta mucho. Si tu mente es un jardín, entonces piensa en esta clase como el suelo y el agua para ayudar a que tu jardín crezca. Ahora empecemos. 2. Descripción del proyecto de clase: Así será nuestro proyecto de clase. He creado tres ejercicios, cada uno con su propio PDF que puedes seguir. Puedes imprimir el PDF y dibujar a mano o puedes llevar ese PDF a Photoshop o Procreate y dibujarlo digitalmente. En nuestro primer ejercicio, exploraremos nuestras ideas dibujando un tema de muchas maneras diferentes. En nuestro segundo ejercicio, pensaremos fuera de la caja mientras dibujamos una casa única. En nuestro tercer ejercicio, he dibujado la primera mitad de algo, y lo terminarás con algo creativo y nuevo. Un proyecto de clase terminado puede ser cualquier boceto o serie de bocetos de cualquier ejercicio. Yo quería mantener esto simple para que realmente no necesites muchos suministros. Estoy haciendo dibujos con lápiz Número 2, muy sencillos. Entonces se trata de un bolígrafo Faber-Castell Pitt y es un cincel suave. Hacen un montón de tipos diferentes pero me gusta este. Ahora bien, esta es una clase de dibujo pero lo más importante, es una clase de pensamiento. Lo que realmente quiero atravesar es la forma en que llegamos a nuestras ideas y cómo desafiamos la norma y nos acercamos a cosas nuevas. Ahora empecemos en nuestro primer ejercicio llamado More Than One Way. 3. Ejercicio 1: más de una manera: Ahora que hemos oído hablar de nuestro proyecto de clase, vamos a sumergirnos justo en nuestro primer ejercicio. El fundamento de esta clase es esbozar y garabatear tu camino hacia nuevas ideas. Exploremos nuestras propias mentes. Escoge un tema para dibujar, de muchas maneras diferentes. Para este ejercicio, voy a dibujar un conejo. En primer lugar, imagínese lo que comúnmente se piensa para su sujeto. ¿ Qué se espera? Ahora desafiemos a lo esperado garabateando cosas diferentes. Hagamos un pequeño boceto de lo que se espera cuando dibujamos un conejo. Voy a hacer esto algo realista. Tener las orejas longitud normal, el cuerpo. Esto es lo que se espera. Ahora vamos a desafiar esas ideas haciendo muchas cosas diferentes. Voy a empezar con solo formas. Aquí tengo un triángulo y un círculo y un cuadrado, y voy a usar este tipo de punto de partida. Voy a dibujar una cabeza de conejo con sólo triángulos. Recuerda, esto es solo para bajar las cosas sobre el papel. Puede que no se vean geniales pero solo tienes que ir con ello. Círculo ahí para un ojo. Ahora lo que voy a hacer es simplemente dibujar una cabeza hecha de círculos. Haré orejas pequeñas. Eso sí me encanta. Yo sólo voy a tratar de exagerar. Estos son sólo círculos. Dibujaré un conejo de sólo círculos, A ver qué se me ocurre, u óvalos. Raíz cuadrada no funciona. A veces una plaza funciona mejor para tal vez un elefante. El conejo tiene más curvas y cosas así. Simplemente quieres pensar en cosas diferentes. Pensemos en la acción, como ¿cómo queremos que se vea este conejo? ¿ Estará ahí parado? Voy a hacer uno con movimiento, así que el conejo se mueve. A veces como va a estar yendo en esta dirección. A veces se empieza con, sólo vamos a transmitir, sobre todo para los animales, ¿cómo queremos que el animal esté de pie? ¿ Queremos que se esté ejecutando? A veces yo un dibujo formas como esta y tú dibujas una forma aleatoria como una blob, y luego dices, ¿qué podría ser eso? A veces no funciona, pero luego otras veces, podría funcionar. Muchas de estas cosas, simplemente lo hacemos rápido. Algunos funcionan, otros no. Simplemente dibujando formas aleatorias como blobs, círculos. Ayuda sólo a poner la mente en marcha. De eso se trata todo esto. Yo voy a hacer uno. Empecemos a exagerar algo, así que haré una cabeza más grande aquí, y luego haré un cuerpo de tamaño normal. Ya puedo decir que esto va a lucir bonita caricatura. Es como un poco de Pokemon, pero está bien. A mí me gusta exagerar realmente las cosas. Al igual que, hablamos, estas son las partes de un conejo. Voy a hacer normal el resto del cuerpo, pero luego haré que las orejas sean realmente largas. Esto funciona muchas veces para la naturaleza. Otra cosa que me gusta hacer es empezar con la letra. Conejo funciona muy bien, una R en realidad se parece a un conejo. Serpiente, S es siempre un buen lugar para empezar. Esto funciona especialmente bien si estás haciendo un logo. A lo mejor a veces se quiere incorporar la letra con la que empieza en el dibujo, lo cual es genial. A ver. Ahora voy a tratar de pensar. Muchas veces empiezo con la forma y digo, esta no sólo es la forma de tal vez la cosa que voy a dibujar, sino tal vez quiero que mi tema esté dentro de esta forma, como estos ejemplos. Tengo la ballena dentro de un círculo, y ese fue mi punto de partida. Dibujé un círculo y luego dije, la ballena, el océano, el cielo va a vivir dentro de esto. A veces es útil simplemente dibujar una forma y entonces tu trabajo va a estar contenido en eso. Entonces en este ejemplo, dije, puedo dibujar un cocodrilo de muchas maneras diferentes. Empecemos con un círculo y veamos si puedo hacerlo. A veces las cosas no funcionan en algunas formas, pero a veces te lleva por un buen camino. Ahora lo que voy a hacer, voy a probar algunas formas diferentes con quizá las orejas. Ahora probaré uno. Se ve como una zanahoria, lo cual podría ser útil. A lo mejor voy a mezclar la forma de una zanahoria. Voy a tener la mitad de ella sea un conejo, la mitad será una zanahoria. Haré una zanahoria y una oreja. A lo mejor eso no es nada pero tal vez eso es algo. A mí me gusta pensar también en los objetos que están asociados con el animal o el sujeto. Otra cosa que me gusta hacer es probar una línea. Otra cosa que realmente me gusta hacer es pensar en la composición. Especialmente, si estás trabajando en una ilustración, o si estás haciendo algún tipo de como, esta es una impresión de arte y va a ser en esta plaza. Al igual, pensaré, ¿cómo uso este espacio? A lo mejor voy a hacer el conejo pequeño y después tener este gran espacio negativo. O ni siquiera tengo que dibujar todo el asunto, y es como saltar, y luego está esta tensión en todo este espacio. Ves parte de ella, sólo tiene movimiento porque está saltando. Entonces también me gusta pensar en el entorno de este tema. Tendré este conejo con orejas largas y tal vez eso se refleje en su entorno. Haré árboles que se parecen a sus orejas y tienen todo construido alrededor de esa forma, lo cual es genial. La composición siempre es útil. Entonces tal vez pensar en sus alrededores como, ¿dónde vive un conejo? Ten este túnel, y luego tendré este espacio negativo dentro, ese es el conejo, y luego el conejo tiene que caber dentro. Siempre es bueno pensar en el entorno de lo que estás dibujando. Los comentarios de este ejercicio son básicamente que garabatear solo debería sentir como si realmente estuvieras explorando tu mente. Simplemente garabateas y garabateas hasta que encuentres algo que te guste, y piensa en lo que se espera y luego haz algo diferente a eso. Pasemos a nuestro próximo ejercicio. 4. Ejercicio 2: pensar fuera de la caja: Ahora que dibujamos un tema, de muchas maneras diferentes, seguiremos explorando dibujando una casa y pidiendo a nuestra mente pensar literalmente fuera de la caja. Si abres tu PDF, puedes imprimirlo y dibujar en él, o puedes traer tu PDF a Photoshop o Procreate. Lo tengo en Photoshop. Tengo aquí mi capa de mi imagen, y luego voy a hacer una nueva capa para dibujar. Para mi pincel, estoy usando los pinceles de Kyle que vienen con suscripción a Adobe. A éste se le llama vieja tinta pincel 2, le tiene una veracidad. A mí me gusta. Me sumergiré justo aquí. Voy a hacer algunos ejemplos. Pensemos en una casa y luego desafiemos lo que es una casa para que podamos ser más creativos. Aquí hay una casa. Esto es normalmente lo que piensa la gente. Plaza, puerta cuadrada, ventanas cuadradas. Voy a hacer algunas cosas. Voy a desafiar todas estas cosas. No va a ser una plaza, va a ser más redonda. Voy a empezar con la forma de una h Ya veremos a dónde va eso. Empecé con la idea de una h Ahora, si la miraras, ¿sabrías que es una h? A lo mejor no. Pero aquí está esta parte y luego viene como la h Voy a desafiar todo. Esto es más redondeado que una casa normal. Veamos qué podemos hacer aquí. En lugar de un techo normal, voy a hacer estos techos de paja. Recuerda, esto se trata de la idea, no tener dibujos increíbles, perfectos. A ver. Voy a hacer estas pequeñas torres. A lo mejor tendrás uno viniendo por aquí atrás. Aquí está nuestra puerta, no es sólo una plaza. Estamos desafiando lo que la gente piensa que uno es una casa. No tiene que ser la idea normal. Entonces tal vez voy a hacer estos árboles altos para imitar esta torre alta. A pesar de que hay una pequeña torre. Empezamos con una h y después tenemos esta casa de aspecto funky. Ahora voy a hacer otra. Ahora, esta vez voy a desafiar la ubicación. Muchas veces, una casa está en tierra y es plana. Voy a pensar ¿dónde no he visto una casa? Realmente no he visto uno bajo el agua. No sé si quiero hacer eso. Creo que quiero hacer lo contrario. Creo que quiero hacer algo realmente alto. Tienes que ponerlo encima como esta montaña. Ponte algo de nieve aquí, y luego vamos a hacer esto. Vamos a hacerlo como un faro. Casi pensarías, guau, esto parece que estaría fuera en el océano. Vamos a desafiar eso y hacer, esto está fuera en el cielo. Esta montaña tal vez baja, y luego tienes estas nubes. Este es un faro, así que hagamos un fresco y inusual rayo de luz que querrá no barcos sino aviones de golpear esta montaña. Esta es una salvaje, hemos pensado, donde no vemos casas y luego vamos de ahí. Esto se trata más de la ubicación, pero una vez más, desafiando la idea. Entonces este último ejemplo, haremos como un objeto, como una casa suele verse así, así que hagamos uno de un objeto. Muchas veces la gente dice, hagamos como una casa del árbol. Pero entonces la forma en que quiero que explores las cosas es que te imaginas casi una lista de palabras en tu mente, así como un árbol. Vayamos aún más inusual que eso. Pensemos o como selva, bosque, árbol bonsái, creo que voy a hacer eso, cactus, eso sería interesante, hacer una casa fuera de un cactus. En realidad voy a hacer bonsai fuera de mi cepillo aquí. Simplemente empezaré con lo que está sosteniendo un árbol bonsái, que suele ser un camino. Pero entonces voy a decir, ¿sabes qué? Este ha estado por ahí un tiempo, así que se está agrietando. Esta es una casa vieja. A lo mejor hay pequeñas piedras y raíces. Entonces diré, quiero hojas, pero quiero hacer algo que realmente nunca había visto antes. Voy a hacer casi como las nubes. Entonces estas serán nuestras verdaderas hojas de bonsai. Aquí están nuestras raíces y luego vamos a decir, vamos a tener todas nuestras ramas subiendo. Entonces puedes tener tal vez un poco más como una casa normal, o tal vez tenemos un montón de estos aquí arriba. Te llevaré a través de un ejemplo rápido. Pasé por la casa de un vecino y tienen un poco de hojas verdes y cosas creciendo en su techo. Ahora estoy trabajando en una ilustración donde básicamente digo, no es realmente interesante mirar, pero hagamos algo salvaje con una ilustración. Aquí está mi boceto donde básicamente me inspiró un poco de arbustos o hojas que crecen encima de la casa de alguien. Vamos a desafiar y convertirlo en un bosque. Ya ves utilicé el espacio vertical de mi papel o mi tablero de arte, y entonces realmente empecé con este cuadrado grande y luego encajaba todo. Porque si miras el techo, dices, podríamos hacer una vista lateral con árboles o lo que sea, pero a veces una forma iniciará tu idea, o simplemente dices, esta es una idea genial que he visto en público, pero podrías pasar por ella y no notarlo, pero hagámosla en una interesante pieza de arte. Eso es lo que he hecho aquí, sólo como ejemplo. Pero aquí, simplemente terminaré más o menos. El principal despegue de este ejercicio es sólo porque algo se retrata de cierta manera, no significa que tengas que retratarlo de esa manera en tu dibujo. Intentamos cosas diferentes con estas casas y nunca se sabe lo que podría encontrar. Pasemos a nuestro ejercicio final. 5. Ejercicio 3: el medio de él: Acabamos de crear casas únicas desafiando la norma y ahora seguiremos terminando dibujos que ya se han iniciado. Esto es casi como conseguir una tarea que está a mitad de camino y luego depende de ti llevarlo a través de la línea de meta de la manera más creativa que puedas. Ahora, vas a dibujar la segunda mitad de este pez. Al igual que hicimos en el primer ejercicio, tal vez solo comienzas a hacer algunas marcas haciendo como voy a empezar con una línea y viendo como tal vez algo muy lineal o tal vez algo curvo. Creo que eso es lo que voy a hacer. Voy a hacer esto largo, tal vez algo que nunca había visto antes en un pez donde se parece más a una cola de sirena. Haré de esta cola como llama, algo inusualmente único. Entonces voy a continuar con las escalas, pero entonces tal vez cambiarme a más de una raya, casi como un pez cebra, como una cosa real. Puedes jugar con como los patrones y la cola y realmente hacer algo que nunca has visto. Se puede hacer algo tal vez muy dentado como un rayo, o simplemente algo muy fluído como el pelo de una sirena. Realmente no hay forma incorrecta. Las plantas son divertidas. A mí me gusta esto, esto debería ser divertido. Se dibuja la segunda mitad y voy a continuar esta olla y voy a hacer de ella un jarrón curvo, si se quiere. Entonces para este ejercicio, solo empezaría a marcar cosas no tienes que preocuparte por dibujar siempre la segunda mitad, solo haz algunas marcas. ¿ Quiero algo afilado? ¿ Quiero algo más fluyendo? Siéntete libre de marcar por toda la página y voy a empezar con algunas líneas para hacer una forma, esta es mi guía. Entonces haré estas líneas fluidas y haré algunos puntos abstractos. Es como fluir hacia fuera. Entonces me gustaría simplemente seguir adelante. Es bueno sólo ser rápido y realmente no hay respuestas equivocadas. Cuanto más hagas esto, más vas a encontrar cosas geniales. Haces eso y puedes ver si esto se reflejó, verías ambos lados. Ahora, esto debería ser divertido. Dibuja el cuello de la jirafa, pero no lo hagas recto, haz cualquier cosa menos lo que se espera. Puedes hacer una línea curva o un zigzag. Entonces también me gusta pensar en esto como, vale, ¿qué hay alrededor de la jirafa? Siempre veo a jirafa comiendo, haré unas hojas. Haré uno aquí que pueda comer. Entonces no lo voy a hacer fácil, es como si esta jirafa tuviera que estirar su cuello por todas estas hojas. Haré más solo para que sea más dramático aquí. La jirafa tendrá que curvar su cuello para pasar por estos árboles, y luego haré algunas marcas. Ahí lo tienes. Si miras a la jirafa, voy a hacer una más aquí, hacer algo más como un lazo de una montaña rusa. El marcado, también se puede jugar con. Sólo porque se supone que una jirafa tiene estas pequeñas marcas cuadradas, se puede hacer como pequeños puntos o círculos. Juega con cada aspecto, desafía cada aspecto de tu tema. Entonces también me gusta pensar, sobre todo para una jirafa, se dibuja tan bien. Pienso en, bien, si hago una impresión de arte, ¿cómo lleno la página? Se puede hacer el cuello así. De verdad me gusta pensar en la composición. Aquí, voy a volver a la idea para el barco. Dibuja por qué los barcos al revés. Podría ser una criatura marina, podría ser cualquier cosa. Haré una ola, pero la voy a hacer única. Voy a tratar de hacer lo que hice con el conejo; hice un r, voy a hacer una S aquí. Onda que es como una S, como el mar, y así entonces solo puedes jugar con esto y solo hacer algunas líneas curvas. De verdad que sea dramático. No, esto no es realista, pero ese no es el punto. Entonces, como dije, solo garabatea en tu papel, solo haz diferentes líneas. Siempre se puede hacer esto antes de hacer el dibujo real del barco, pero simplemente jugar alrededor. A lo mejor tu ola es este rizo gigante, casi parece una criatura marina. Simplemente haz líneas, no hay respuestas equivocadas y nunca se sabe lo que se te ocurrirá. A lo mejor es como espaguetis o albóndigas. Realmente me gusta sólo bosquejar, bosquejar, bosquejar Sí, los recuerdos de esta lección son sólo hacer marcas. No hay caminos equivocados y luego no hay respuestas equivocadas. Entonces piensa en tu tema, igual que lo que hicimos con el conejo, solo exagera diferentes características y desafía lo que se espera de ti. Pasemos a nuestro cierre. 6. Cierre de clase: En conclusión, muchas gracias por tomar esta clase. Agradezco que te tomes el tiempo para aprender algo nuevo conmigo. Ahora, realmente espero ver lo que publicas para tu proyecto de clase. Yo quiero ver algunas ideas nuevas geniales. Recuerda que solo puede ser un boceto de uno de los ejercicios o una página entera de bocetos, con lo que te sientas cómodo. Si tienes alguna pregunta sobre la clase o el proyecto de la clase, siéntete libre de publicarlas en la página de la clase o puedes enviarme un mensaje directamente, timeggert, ese es mi mango de Instagram. Ahora, tal vez piensen, acabo de tomar esta clase y ahora todas estas ideas simplemente vendrán porque voy a dar la vuelta un interruptor en mi cabeza y pueden empezar a conseguir nuevas ideas de inmediato, pero recuerda, hay que entrenar tu cerebro para empezar pensando y haciéndose preguntas: ¿qué no he visto antes? ¿ Qué no se espera? ¿ Cuáles son las cosas que se esperan que pueda desafiar? Todas estas cosas te ayudarán a llegar a nuevas ideas, y puede que te lleve algún tiempo. Pero gracias de nuevo, y nos vemos en mi próxima clase.