Dibujo fácil: dibujo de edificios sin reglas de perspectiva | Barbara Luel | Skillshare
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Dibujo fácil: dibujo de edificios sin reglas de perspectiva

teacher avatar Barbara Luel, Architect, Author and Artist

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      ¡Bienvenido!

      2:12

    • 2.

      Proyecto de clase y materiales de la clase

      2:12

    • 3.

      Diferentes formas de ver

      2:52

    • 4.

      Dibujo de "un montón de líneas"

      12:59

    • 5.

      Boceto urbano a lápiz

      10:18

    • 6.

      Dibujo con tinta: preparación

      2:08

    • 7.

      Dibujo de tinta

      9:33

    • 8.

      Bono: acuarela parte 1

      5:10

    • 9.

      Bono: acuarela parte 2

      12:06

    • 10.

      Reflexiones finales

      2:42

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

333

Estudiantes

10

Proyectos

Acerca de esta clase

Esta clase te ayudará a dibujar un edificio sin preocuparte por las reglas de la perspectiva.

Hace que aprender a dibujar un edificio sea más divertido. (Odio pensar en la perspectiva cuando dibujo) ¡Después de esta clase, puedes dibujar cualquier edificio que quieras! 

Puedes aplicar este método también para dibujar personas u objetos.

Vas a aprender:

  • Qué tan complicado es nuestro cerebro y cómo puede ayudarte a buscar formas diferentes para crear mejores dibujos
  • Las habilidades de percepción más importantes para dibujar un edificio sin reglas de perspectiva: al cambiar tu forma de ver lo que quieres dibujar
  • Cómo obtener líneas animadas y aportar luz a tu boceto
  • Si te gusta, puedes agregar lavados en acuarela

Esta es una clase para todos los niveles de habilidad, tanto para principiantes como para artistas experimentados que quieran obtener un nuevo punto de vista y algunas técnicas nuevas.

Completarás un boceto (con o sin acuarela) como proyecto final 

Después de eso, puedes aplicar estos simples pasos a lo que quieras

Si quieres saber más sobre las reglas de perspectiva, explico algunos de los conceptos básicos (como el principio del nivel de los ojos) en mi primera clase "Dibujo fácil": dibujo observacional y ejercicios en acuarela para todos

Si quieres saber más sobre la acuarela, ve a mi segunda clase:  Aprendiendo a pintar en vivo la acuarela: una guía para principiantes de la pintura

¡Muchas gracias por tomar mi clase! 

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

Barbara Luel

Architect, Author and Artist

Profesor(a)

Hello !

I'm Barbara

I am a multipassionate architect, artist and author, teaching drawing to Architecture students at Brussels University and working as an architect every day restoring monuments. In my free time I make art and books, drawings and paintings. I also volunteer in an art workshop in a rest home for people with dementia. I draw and paint with them and give them human connection and a way to express themselves.

But most of all I want to commit myself to share my love of making art with as many people as possible.

Being a child I always wanted to become an artist, but my parents pushed me into university and I became an architect...Studying architecture was a lot of fun, but by the time I started working, ink and paper made place for the co... Ver perfil completo

Level: All Levels

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Transcripciones

1. ¡Bienvenido!: Hola, soy Bárbara. Soy arquitecto, y odio las reglas de perspectiva. Si quieres saber más sobre las reglas de perspectiva, por cierto, este es un gran libro de Stephanie Bauer Ella es una dibujante urbana, y ha escrito este gran libro para explicarte todo sobre perspectivas porque no voy a explicarlo en esta clase Quieres aprender más al respecto, ahí está mi primera clase de dibujo fácil o hay algunos grandes compañeros maestros de Skillshare que con verdadero detalle sobre las reglas de perspectiva En esta clase, te mostraré cómo dibujar edificios sin usar reglas prospectivas, solo porque los encuentro aburridos y me quitan toda mi diversión cuando dibujo. No es broma, si te gusta dibujar edificios, también puedes bosquejarlo sin reglas prospectivas de una gran manera Encuentra tu propia forma de dibujar, y no hay policías que vengan a verificar después si el dibujo del edificio es correcto. Entonces esta clase se trata de una manera divertida de dibujar y de aprender una forma de mirar a un edificio, mirar el edificio, como si fuera un montón de líneas. También te quita abrumar, y tendrás un gran boceto sin estudiar reglas de perspectiva Aprenderás importantes habilidades perceptuales del libro de Betty Edwards, dibujando en el lado derecho del cerebro Es una clase para todos los niveles de habilidad, ya sea principiantes totales o artistas confirmados, que quieran ver una nueva forma de ver las cosas y tal vez probar nuevas técnicas. Mi propósito no es hacer tu boceto como yo, sino hacer tu boceto como tú y encontrar tu dibujo a mano. Empecemos y no olvides suscribirte, sígueme en habilidad compartir aquí en el botón de arriba. Para que pueda contactarlo si tengo que hacer un anuncio o un sorteo En la siguiente lección, te explicaré sobre tu proyecto de clase y los materiales de la clase. Gracias por seguir mi clase. 2. Proyecto de clase: Entonces para esta clase necesitarás un suave para ser lápiz. Soy bolígrafo fino u otro forro fino con tinta impermeable, borrar amasada o goma de borrar suave. Pincel y acuarela, si te gusta hacer acuarela. Libro de bocetos, que no es demasiado pequeño, como proyecto de clase, harás un dibujo de un edificio. En esta clase, haré dos dibujos y uno con acuarela. La mejor práctica es elegir un edificio que te guste en un lugar donde vives, o el edificio donde vives tal vez o tal vez el hogar de tu infancia. Lo mejor es que elijas un edificio que te guste. Y si no tienes ningún edificio que te guste, puedes dibujar mi foto de referencia. Voy a poner en los recursos. Puedo escuchar tantas veces, pero tienes mucho talento en el dibujo y la pintura. Y no tengo ningún talento. Ni siquiera puedo dibujar una línea recta. Pero una y otra vez, no se trata de talento, se trata de habilidades. Se puede practicar. Dibujo mucho todos los días, casi. Como aprender a escribir y tocar música. Puedes aprender a dibujar y pintar. Si practicas, si entrenas tus músculos de dibujo todas las semanas, así que por favor comparte tu trabajo en los proyectos de clase. Esto es muy alentador. También puedes dar me gusta y comentar el trabajo de otras personas, que les haremos el día y las haremos muy felices. Y tal vez puedas tener mucha inspiración de otros compañeros de clase. Entonces en la siguiente lección, te explicaré una manera divertida de ver un edificio que quieres dibujar. Y muchas gracias por tomar mi clase. Espero que nos divertiremos juntos y espero con ansias ver su trabajo. 3. Diferentes maneras de mirar: Los métodos de dibujo que quiero mostrarte se basan en las cinco habilidades perceptuales desarrolladas por Betty Edwards en su fabuloso libro, dibujando en el lado derecho del cerebro. Si aún no lo has leído, quiero animarte a que lo hagas. Pero los Edwards han trabajado en conjunto con neurocientíficos para escribir este libro. Y es realmente mágico. Abrió un mundo completamente nuevo de ver para mí. En mi primera clase de Skillshare, profundizo en este método. Si te interesa. Es mi dibujo de primera clase hecho fácil. Pero en esta clase nos concentraremos en tres de las cinco habilidades perceptuales para dibujar un edificio. Aquí se ve un cerebro que también muestro en mi primera clase. Y muestra este lado derecho del cerebro, que es el lado emocional y artístico, lo que nos hace hacer buena música y hacer buenas pinturas y dibujos. Este es el lado izquierdo del cerebro, que es nuestro lado racional. Y relacionado con el lenguaje y análisis de lo que sucede a nuestro alrededor. Y esto nos hace dibujar lo que creemos que vemos en lugar de lo que realmente vemos. Y hoy intentaremos meternos en nuestro lado derecho del cerebro para encontrar forma más divertida de dibujar y mirar las cosas. Entonces, la clave para mejorar nuestras habilidades de dibujo y para tener más diversión y alegría en el dibujo es aprender a ver de nuevas formas. Y para ello, tenemos que enfocar el lado derecho de nuestro hermoso cerebro. Y hará que el lado izquierdo se calle. Entonces este lado izquierdo nos está diciendo que no podemos dibujar y deberíamos estar haciendo algo más útil en lugar de dibujar como trabajar, ganar dinero. Realizé esta hoja de trabajo a partir de las habilidades perceptuales de Betty Edwards. Está tratando en su libro y lo aplicó al dibujo urbano. Y en este curso solo abordaremos un par de ellos como la percepción de bordes en la percepción de espacios, y la percepción de proporción y luz y sombra para dibujar nuestro edificio. 4. Dibujo "un montón de líneas": Entonces comencemos con el dibujo de este edificio. Dibujo este edificio porque es un edificio que conozco muy bien. Y me gusta mucho que he renovado con mi edificio de oficinas en Bruselas en el bosque. Y puedes dibujar este edificio a partir de mi foto de referencia, o puedes dibujar un edificio que te guste en un lugar donde vives u otro edificio que te guste. Te animo a dibujar un edificio que te guste. Pondré estas hojas encima para poder explicar cosas nuevas. Veremos este edificio como un montón de líneas. Entonces es mucho más divertido. Y las líneas son los bordes de las distintas partes del edificio. Y te voy a mostrar cómo encontrar manera de mirarlos de una manera diferente. Por lo que no vamos a dibujar estos roles de perspectiva de ancho. Entonces, el truco de dibujar un edificio sin roles de perspectiva es mirar el edificio como un montón de líneas. No es un edificio. No es una ventana. Y el techo, es sólo un montón de líneas que van en diferentes direcciones. Y esto hace que sea mucho más divertido conseguir dibujar a partir de la observación. Entonces las líneas son todos los bordes que están componiendo el edificio. Y vamos a igual que la primera regla de percepción, mirar en qué dirección van las líneas. Si no lo puedes ver muy bien, puedes usar un visor o un plano de imagen. Entonces esta es una lámina de plástico que hice con una rejilla dibujada sobre ella. Y te ayuda a mirar algo. Puedes mirar a través de él cuando salgas afuera dibujando o cuando quieras dibujar un objeto, solo puedes mirarlo a través de él y ver muy bien así, en qué dirección van las líneas. Y ayudarte a ver mejor. El tamaño también de todas las líneas, dos longitudes, y las proporciones. Quiero mostrarles a todos. Entonces estos bocetos que hice, estoy dibujando afuera. Para que puedas dibujar tu cuadro plano cuadrícula. Esto en poco tiempo caracoles en tu cuaderno de bocetos para hacer pequeños bocetos de maquetación de donde quieres poner las cosas. Entonces miré y dibujé la cuadrícula al escenario que quería dibujar. E hice varias miniaturas diferentes para tratar de encontrar un diseño agradable. Y después hice un boceto más grande. Así que esto también ayuda a dibujar tu cuadrícula en tu página. Cuando miras a través del plano de imagen, puedes ver muy bien donde puedes posicionar las cosas. Dibujemos nuestro plano en el papel para que pueda explicarte todo. Si quieres. Puedes usar una regla o puedes dibujar a mano. Sin el gobernante. La gente a menudo me dice eso, Oh, no puedo ni trazar una línea recta. Entonces no puedo dibujar. Eso realmente no importa. O sea, en la naturaleza hay muy pocas líneas rectas y me gustan las líneas tambaleantes. Entonces déjame mostrarte cómo me veo, en qué dirección van las líneas. Lo que hace este plano de imagen es que te ayuda a poner un objeto tridimensional, que también puede ser solo un objeto como este. Para poner un objeto tridimensional en un plano bidimensional en tu hoja de papel. Esa es la parte más difícil. Cuando empezamos a dibujar. Lo que puedes hacer es encontrar importante eje vertical. Y para poner esto en la línea de tu grilla. Entonces trataremos de ver por cada línea en qué dirección van. Entonces, por ejemplo, este techo es de zancos. Y lo que puede ayudarte a ver qué tan inclinados los deberes es imaginar un reloj en esta intersección de nuestro techo. Nos imaginaremos en punto. Entonces esto serían las 12:00. Y entonces tenemos. Esta línea del techo que estaría a las 01:00 subiendo si esto es 02:00 y esto es 03:00, 04:00, 05:00, 06:00. Entonces esto ayuda a ver aproximadamente en qué direcciones van estas líneas. Y nuevamente, si no es del todo correcto, no importa. Entonces puedes mover tu cuadrícula también un poco para ver esta línea, que es tu reloj. Y ves que esta línea está un poco más lejos que la 01:00, así que está más inclinada que esta línea. Sigamos. Aquí. Tenemos esta línea. Para que podamos movernos por grid otra vez. ¿Y qué sería esto? Parece que son las 11:00. También se puede imaginar entonces en punto aquí, 12:00. Entonces ves muy bien, no es vertical. Y luego está el techo aquí. Y esto es vertical. Entonces vamos a aquí. Y podemos imaginar de nuevo un pequeño reloj. Esto es otra vez 01:00. Y así, recorremos todo el edificio para ver en qué dirección van las líneas. A la percepción de los espacios es ver cuál está delante y cuál está detrás. Entonces primero lo haremos, primero dibujaremos este árbol porque la construcción está detrás del árbol. Entonces tenemos este árbol. Otra cosa que resulta interesante con la percepción de los espacios es buscar espacios negativos y espacios positivos, por ejemplo, para hacerte mirar de una manera más abstracta al edificio hasta que tu escenario y para hacer que tus lados izquierdos, lado racional del cerebro se calla. Podrías mirar espacios negativos. Y así eso sería por ejemplo si el árbol y el edificio o el espacio positivo, entonces el cielo sería el espacio negativo. Puedes dibujar la forma del edificio o puedes dibujar lo que hay alrededor del edificio. Para que puedas mirar la forma del cielo. Entonces en vez de decir, dibujo el árbol está diciendo que dibujo el borde del cielo, que está rodeado por el árbol y el edificio. Entonces este es el espacio del cielo. Y es sólo otra forma de ver las cosas. Entonces por ejemplo aquí, podría dibujarlo. En lugar de dibujar este pequeño edificio aquí con el dosel, puedo dibujar este espacio que veo alrededor del edificio, que son los árboles detrás del edificio. Esta es una parte más complicada, pero se puede aplicar a muchas cosas, también a dibujar otros objetos como muebles y en el libro de Hechos aún palabras, es un capítulo muy interesante para ejercitar tu forma de ver las cosas. Entonces, para medir las longitudes de las líneas de los bordes, tendrás que encontrar una unidad básica que sea fácil para ti. Y para medir las proporciones de todo vas a caer. Y por favor confíe en su lado. Si lo ves. Simplemente dibuja. Por ejemplo, esta sería mi unidad de medición. Y veo que esta puerta está en el medio y es aproximadamente un tercio de esta línea. Entonces esta es otra puerta con otro ancho de puerta. Entonces vamos a medir la torre. Es así de ancho y veo que va 12 árbol y un poco más en las alturas. Y puedo usar esto también como unidad de medición para dibujar esta parte del edificio. Entonces no sería hasta aquí. Y es un poco más ancha. Y vamos a medir la puerta. Es así de ancho y es bastante alto comparado con el ancho, dos veces y media altura de las malas hierbas. Y de esta manera puedes medir casi todo. Solo encuentra por ti mismo unidades de medición fáciles de lo que estás dibujando. Si dibujas por ejemplo esta parte, puedes ver que es casi tan ancha como esta parte. Puedes usar tu lápiz o encontrar palo para medirlo todo. Veremos que esto es así , blanco también. Y de esa manera, podemos medir todo lo que dibujemos. Y por último, si quieres hacer alguna renderización, veremos la luz y la sombra. Bajo el techo y debajo de las ventanas. Será mucho más oscuro que cuando las partes del edificio estén en plena luz. Y entonces aquí tienes la sombra del árbol. Entonces mientras estás dibujando, también puedes mirar ya, mientras que la luz y las preocupaciones, la oscuridad, aquí hay oscuridad y aquí hay luz. Dibujemos nuestro edificio ahora. Nuestra hoja de papel. 5. Boceto urbano: El primer boceto que hago, miro a través del plano de cuadro de plástico a la casa del vecino, frente a mi casa. Dibuja la ventana porque hace frío afuera. Este plano de imagen me ayuda a dibujar el objeto tridimensional que veo frente mí en un papel bidimensional. Normalmente, no dibujo el plano del cuadro en mi hoja de papel. Pero aquí lo haré para mostrarte pensamiento ejercicio cómo puedes dibujarlo fácilmente. Entonces, si eres principiante, lo que puedes hacer es dibujar primero la cuadrícula en tu cuaderno de bocetos y luego dibujar los objetos sobre ella. Y luego después puedes borrar para crear. Ahora tengo un cuaderno de bocetos vertical. Entonces hago boceto vertical. Entonces en realidad debería sostener mi plano de imagen vertical. Otra buena razón para dibujar primero una cuadrícula en la página de tu libro de bocetos es, es que esta página, que se divide en tercios, te ayudará a hacer una composición interesante. Así que un rápido recordatorio de lo que aprendimos en los videos anteriores. No estás dibujando un edificio, casas o árboles. Estás dibujando sólo un montón de líneas. Segundo es que no estoy dibujando los bordes del techo de la ventana y la puerta. Sólo estoy buscando en qué direcciones van todas estas líneas. Y de esta manera, cuando me detengo de nombrar cosas como que esa ventana es más alta que esa ventana, es que apago mi lado racional del cerebro porque el lado racional del cerebro, el lado izquierdo, está relacionado con el lenguaje. Entonces solo trata de mirar abstractamente lo que estás dibujando y mira en qué dirección van las líneas. La cuadrícula del plano de imagen puede ayudarte con eso. Y entonces también es que traté de mirar las proporciones de todas estas líneas, una comparada con la otra. Entonces esa línea es tan larga como la otra línea. Así que de esa manera traté de hacer mis proporciones correctamente. Finalmente, tenemos la percepción de espacios y la percepción de luz y sombra. Para la percepción de los espacios, trata de ver si ves espacio negativo y positivo. A lo mejor verás la forma de este tipo, que sería el espacio negativo de la forma de tus casas y árboles. Si dibujas los bordes de las casas y los árboles, tienes las casas y los árboles, pero también tienes tu cielo. Y esta es otra manera de hacer una mirada abstracta a lo que estás dibujando. Y para apagar tu lado izquierdo del cerebro. Entonces tendrás la percepción de luz y sombra. Cuando dibujas, ya puedes ver qué línea está en la sombra y presionar más fuerte sobre tu lápiz para tener una línea más oscura. Y así inmediatamente tienes algo de luz en tu boceto. Entonces el propósito de dibujar a partir de la observación, la idea de que el dibujo realista básico es copiar lo que se ve en el plano de la imagen. Y en realidad no es realmente como tomar una fotografía. Podríamos decir que el propósito del dibujo realista no es simplemente registrar lo que hay, sino registrar tu percepción única. ¿Cómo ves algo personalmente y cómo entiendes lo que estás dibujando? Y al desacelerar y observar de cerca algo, su expresión personal y comprensión se mostrará en su dibujo. Y puedes hacerlo simplemente tomando una fotografía. Y también tu estilo de línea, las elecciones de lo que dibujas y lo que no dibujas. Aquí está tu personalidad y entra en el dibujo. Y de esta manera, cuidadosa observación de su tema le dará al espectador la imagen de su sujeto y una visión de usted. Y en el mejor sentido, te habrás expresado de una manera singularmente humana. Otro propósito del dibujo, es que te vacía la cabeza y es como la meditación. Activará nuevas conexiones en tu cerebro. Ahora, estoy borrando aquí la mitad de mi dibujo porque encuentro que el árbol es demasiado alto y no puedo caber bien la ventana del techo de la casa en el fondo la casa en el fondo del jardín en el dibujo. Entonces estoy borrando un poco. Normalmente, no me importa si no es del todo correcto, pero me gustaría que esa pequeña ventana encajara muy bien por encima del árbol. El árbol está frente a la ventana. Entonces claro, no veo completamente la ventana. Pero estoy tratando de hacer un nuevo camino. Una bonita ventana aquí. Aunque no sea así en aunque no sea del todo correcto , como lo es en la realidad. Entonces nuevamente, es mi interpretación de lo que estoy viendo a través de la ventana. Entonces terminemos ahora este dibujo. Y espero que te diviertas con tu dibujo y por favor publíquelo en los proyectos de clase. En las próximas lecciones, haremos un boceto de bolígrafo o un boceto a tinta para que no podamos borrar y va a aumentar la concentración que encuentro. Y luego como bono, si quieres, también puedes poner algo de color. 6. Dibujo de tinta: Tengo mi rejilla en mi pedazo de papel. Pero creo que entonces lo que sería más fácil es sacar el freno a tu foto si quieres. Hagámoslo. Para que puedas ver fácilmente medir todo. Porque cuando miramos a través de estos papeles transparentes, no lo veo muy bien. Entonces simplemente lo tiraré hoja de papel. Escribe aproximadamente. Otra vez. No importa si no es correcto. Es decir, solo estamos haciendo un empleado experimentado en dibujo para verificar si es correcto o no. Por lo que te ayuda a medir tu edificio. Y no te preocupes por todas las líneas que se desvanecen y las posibles reglas. Es Smith dibujando mucho más divertido. Y nuevamente, si no es del todo correcto, no nos importa. Sólo quiero reconocer lo que dibujarías y dibujar. Pero para encontrar hermosa. No te preocupes lo que puedan pensar los padres. Las líneas de mis notas son un poco oscuras. Así que uso goma de borrar amasada para hacerlos un poco más ligeros. Es bastante inquietante dibujar una gran grilla. 7. Dibujo de tinta: Dibujaré con mi bolígrafo. Es un bolígrafo impermeable. Así que siempre empiezo con la parte que más me gusta. Entonces comencemos con la torre. Mida aproximadamente donde comienza en la cuadrícula. Y voy a ir a esta intersección. Y otra vez, mi línea es bastante tambaleante y no importa. Eso me gustó. Estas intersecciones de esta grilla de tercios son conocidas por ser las más interesantes para el espectador. Entonces, cuando tengas lo más interesante como punto focal en tu dibujo, mejor lo colocarás como en el tercero, en las intersecciones de tu cuadrícula. Y luego voy al ancho de la torre, que es como, podemos decir, si esta es la mitad, parece que está en una cuarta parte de la rejilla. Entonces esa podría ser una unidad de medición. Este es mi techo yendo por aquí aproximadamente. Y luego dijimos que aquí es como la 01:00. Y esto es simétrico. Otra vez. Si no es del todo correcto, no importa. Lo que necesita ser más oscuro con sombras. Presiono más fuerte en mi bolígrafo. Entonces ya pienso en ¿dónde está demasiado oscuro? ¿Y dónde está la luz? Y luego el techo bajando por aquí. Así que de nuevo, sólo un montón de líneas cosas. ¿A dónde va? ¿En? ¿En qué dirección van las líneas impares? ¿Va hacia arriba o hacia abajo? Solo piensa cada vez en qué dirección van las líneas. Y desde que empecé a buscar de esta manera, disfruto mucho más de mi dibujo. Y entonces tienes este techo. Empezando. En este punto. Tienes algunas decoraciones lindas. Y también puedes lucir así. Simplemente incline su bolígrafo o lápiz y úselo como un palo medidor para ver la dirección. Entonces es así. Si no lo ves bastante bien, ayuda. Así. Se puede ver que es, este punto está un poco inclinado, muy parecido a esto. Lo interesante de dibujar con dos bolígrafo es que estoy mucho más concentrado porque no puedo borrarlo del todo así, pero no importa. Y esto va casi a esa línea. Esta columna está en la caja. Eso es fácil. Voy a hacer a la vegetación a lápiz. Así que la vegetación de DC. Un poco de colina. La forma no es del todo correcta. Realmente no importa. Es decir, claro que me resulta molesto y no es correcto. Pero pienso, oh, bueno, todavía puedo hacer algo algo con ello. Aunque no sea correcto. A veces simplemente no lo ves bien, si va hacia arriba o hacia abajo. Entonces hay que encontrar formas de ayudarse a sí mismo. Y a veces piensas que no, no puede ser así. Y entonces solo tienes que confiar en tus ojos y confiar en lo que ves. A veces simplemente se ve raro. Como, oh, ¿de verdad es así? Se ve raro. Y luego la mayor parte del tiempo cuando está terminado, piensas, oh, bueno, sí. Y nuevamente, también, no trates de dibujar todo. Simplemente es imposible dibujar todo. Vayamos al siguiente techo. Otra vez. Tiene estas pequeñas decoraciones. Luego está este árbol. ¿Estoy dibujando el árbol? ¿O estoy dibujando esta forma? Y veo que aquí hay otro pedazo del techo. ¿Mi dibujo del árbol? ¿O estoy dibujando la forma de este tipo? A mí me gusta el lápiz de jugo. Textura de los elementos de la naturaleza porque los hace muy rugosos en comparación con el edificio. Las líneas de construcción son dolor o un bolígrafo y este elementos de la naturaleza. Textura. Si realmente quiero que me guste lo que hay exactamente ahí, y luego solo tomarme una foto. Creo que ahí está nuestro edificio y vamos a agregar algo de color. 8. Bonus: Vamos a acuarela parte 1: Mojé la acuarela para hacerla más suave. Yo moje el cielo porque primero pinte el cielo. Otra vez. Aquí no hay realmente reglas. Creo que simplemente haces lo que deseas. Yo uso azul cerúleo para el cielo, Harris, mi carta de colores, barco civil creo que es un cielo bonito. Azul. Traté de hacer las nubes. Y traté de tener un movimiento en el cielo para hacer un movimiento hacia torre del edificio. Y las nubes las dejo blancas, como esta surrealista y azul porque es muy granulante. También hay algo de azul. Se puede ver aquí por la ventana, ya ve a este tipo. Después también está, voy a hacer algunas partes más oscuras. A lo mejor es azul cobalto. Otra vez. Si quieres un cielo rosado, solo haz un cielo rosado. No hace falta hacer como lo que hay ahí. En la realidad. A lo mejor podemos agregar algo de rosa y algunos a clase. A clase. Si tienes miedo de comenzar tu acuarela, puedes simplemente salpicar algunos colores, demasiado sucios o papel. Entonces eso está hecho. Ahora agregamos algunos árboles. Y lo hago mientras están mojados así se derretirán un poco con el cielo. Y después, um, Michigan tenía algunas que me gustan cuando los colores entran entre sí, fluyen entre sí en todo está mojado porque eso es acuarela. Entonces los árboles que están al frente o más verde oscuro, luego los árboles que están en la parte posterior, hay verde más claro y verde más fresco. Entonces tomo tierra verde para los árboles que están en la parte de atrás. Y entonces la cruz es aún más amarilla, verde, verde. Y ahora lo dejo secar y luego hacer el resto. Cuando está más seco. 9. Bonus: Vamos a acuarela parte 2: Ahora voy a pintar las sombras. Tomo esta mezcla de gris que hice. Es naranja y azul ultramarino. Y pinto las sombras. Tomé un cepillo más pequeño. Otra vez. Esto no es realmente totalmente como la foto de referencia, pero no dejes que eso arruine tu placer. No tendría miedo de ir a nuestras sombras de trabajo rápido. Descanso el dedo sobre el papel para que tenga más estabilidad, que mi mano. También pintas el árbol con la sombra gris de los gruñidos. Y también se puede hacer alguna variación de color dentro del edificio. Entonces no todo es igual. Hasta un poco de naranja para que algo pase dentro. Tan interesante usar estos lápices de cera. Me gusta mantener unos ***** blancos de la copa. Dispensar evita que la acuarela se quede en el papel porque es una locura cara. Cuando presionas el pelo de la brocha, absorbe el exceso de pintura. Y en el cristal algún reflejo de verde. Ves que la pintura no se queda a la derecha. Ahora lo hago a propósito para dejar que todos los colores fluyan entre sí. Entonces continúo por qué sigue mojada. A lo mejor voy a esperar a que se seque el rosa claro antes de hacer algunas líneas extra con el rosa oscuro. No va a ir. Por supuesto, como lo planeé. Eso es acuarela. Eso es también lo que lo hace tan estresante. Pero entonces otra vez, a veces tenemos bonitas sorpresas. Siempre es incluso después de años de pintar. Otra vez. Continuar de ejercicio de cómo ver y confiar en lo que ves. Incluso después de años de pintar. También lleva mucho tiempo, para que realmente me guste confiar en lo que ves y poder dibujarlo rápidamente sin pensarlo demasiado. Incluso después de años de pintarlo. No estoy contento con ello. Toma tanto tiempo para hacer ejercicio y continuar. Simplemente continúa y trata de divertirte con él, aunque no resulte como quieres. Prueba y su pincel para hacer que la barda le dé alguna estructura para llevar el ojo al edificio. Se trata de un cepillo de dos erradicar con pelo sintético. Y puedes intentar borrar un poco así. Limpiarás el cepillo en el pañuelo. A veces lo más difícil es saber cuándo parar. Entonces creo que esta pintura está terminada. Entonces cuando tu pintura, es un poco como cuando dibujas, solo mira en qué dirección van las líneas y qué espacio viene por delante y por detrás. Y experimenta con tus colores. Solo usa tus colores favoritos y eso estará bien. No, paré este cuadro. Por favor, comparta sus bocetos en la plataforma en el proyecto de clase. Estaré encantado también de responder a todas sus preguntas. Gracias. 10. Reflexiones finales: Bueno, tú lo lograste. Espero que hayas disfrutado de esta clase y espero que sigas dibujando e incluso salgas a dibujar afuera para ejercitar tus nuevas habilidades para que no las olvides. Y espero que estos ejercicios te den diferentes puntos de vista en observación, bosquejos, y que estas acuarelas o ejercicios te hayan sido divertidos. Prometí que cuanto más lo hagas, mejores serán tus dibujos y pinturas. Puedes aplicar esta forma de mirar a cualquier objeto. No es sólo para edificios, también puede ser útil para dibujar personas y retratos. Espero que esto haga que mirar edificios para dibujar sea más divertido y con menos abrumados al mirarlos solo como si hubiera un montón de líneas porque eso es lo que son. Entonces tu proyecto de clase se trata principalmente de encontrar una forma divertida de dibujar y disfrutar dibujando sin estresarte una forma divertida de dibujar y disfrutar por los resultados. Y descubre tu propio dibujo a mano y nuevas formas de ver las cosas que quieres dibujar. Así que haz un dibujo de un lugar para amar. Mira los edificios y las líneas, los bordes, en qué dirección van, qué tamaño se comparan entre sí. ¿Dónde está la luz y la sombra? Y trata de renderizar tu dibujo de esa manera. Entonces gracias de nuevo por tomar mi clase, y estoy tan feliz de estar aquí contigo y sin ti, todo esto no sería posible. Entonces espero que me contactes si tienes alguna duda. Y si quieres ver más ejemplos, puedes seguir mi trabajo en Instagram. Por favor, sigue soñando. Haz que el mundo sea más hermoso con tu arte. El mundo realmente necesita arte hoy. Y a lo mejor estaremos juntos en alguna parte, haciendo bocetos urbanos algún día. Y por favor deja una reseña sobre mi clase para decirme qué opinas. Las críticas son muy importantes para los profesores. Saliendo. Una revisión es realmente lo mejor que puedes hacer para ayudar a un maestro a progresar y mejorar. Y también para tus compañeros de estudios para que puedan encontrar una clase que les guste. Y no dudes en ponerte en contacto. Si tienes alguna duda, puedes publicar una discusión y te responderé de inmediato. Gracias. Y nos vemos en Skillshare.