Cómo escribir y filmar tu propio curso en línea | Zoë Davidson | Skillshare

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Cómo escribir y filmar tu propio curso en línea

teacher avatar Zoë Davidson, Software Engineer & Cinematographer

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      Introduccion

      0:54

    • 2.

      Proyecto de clase

      0:27

    • 3.

      Lección de ejemplo

      4:29

    • 4.

      Escritura

      1:34

    • 5.

      Puesta en escena

      1:03

    • 6.

      Edición

      0:38

    • 7.

      Publicación

      1:19

    • 8.

      Seguimiento

      0:26

    • 9.

      CONCLUSIÓN

      0:53

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

45

Estudiantes

--

Proyectos

Acerca de esta clase

Esta clase te enseñará todo lo que necesitas saber para escribir, filmar, editar y publicar tu propio curso en línea, incluyendo:

  • Cómo estructurar tu curso
  • Qué equipo es esencial
  • Tu papel como instructor

Mi nombre es Zoë, soy director de fotografía y profesor de cine.  He estado filmando películas durante muchos años y los proyectos en los que he trabajado se han exhibido en docenas de festivales de cine, incluidos Sundance y CaribbeanTales. Puedes ver mi trabajo aquí.

Esta clase es para cualquier persona que alguna vez haya tenido interés en enseñar en línea.  Tu proyecto de clase será planear y filmar tu propio curso. 

Esta clase incluirá una guía paso a paso sobre el plan, la película y la edición de tu curso. Algunas cosas que aprenderás incluyen:

  • Cómo planear un curso para rodar (fotográfico)
  • Usar un teleprompter vs memorización
  • En qué equipo debes concentrarte

Una vez que hayas tomado el curso, ¡asegúrate de dejar una reseña de lo que te ha parecido!

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

Zoë Davidson

Software Engineer & Cinematographer

Profesor(a)

Hey! I'm Zoe, a software engineer, filmmaker, and former professor from Toronto, Canada. I have an MFA in Film from Howard University, and also do work as a software engineer.

In the past, I've worked for the University of the District of Columbia, the Academy of Motion Picture Arts and Sciences, Lionsgate, Huffington Post, and I'm a member of organizations like the Canadian Society of Cinematographers.

The films that I've worked on have been featured at festivals around the world, including Sundance, ABFF, Trinidad Tobago Film Festival, and CaribbeanTales.

Check out my latest work, here: zoeahdavidson.com

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Level: Intermediate

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Transcripciones

1. Introduccion: Y si pudieras dejar tus nueve a cinco y ganarte la vida enseñando en línea a través de plataformas como esta, eso es más posible que nunca. Hoy vamos a pasar por todo el proceso, desde la escritura hasta la filmación, hasta la publicación de tu curso. Hola, mi nombre es Zoe. Soy director de fotografía y profesor de cine. Llevo muchos años rodando películas . Y los proyectos en los que he trabajado se han proyectado en festivales de cine como Sundance y He creado toneladas de cursos en línea y he alojado a algunos de ellos aquí mismo en Skillshare Lo que este curso te enseñará es cómo escribir con éxito para la cámara, cómo enseñar de manera efectiva en línea y cómo estructurar un plan de estudios para el mayor impacto en tus alumnos Al final de este curso, sabrás cómo hacer todo esto y más por ti mismo. Empecemos. 2. Proyecto de clase: Proyecto de clase. El proyecto para esta clase es Escribir y Filmar Tu Propio Curso. ¿Qué es lo que vas a necesitar acceso a nuestras tres cosas? Algún lugar para Anotar tu guión. Como una computadora con acceso a Google Docs, algo para filmar tu guión con una cámara y algo con lo que editar tu curso, como una computadora con un programa de software de edición de video. Lo más importante, sin embargo, necesitarás un tema sobre el que filmar 3. Lección de ejemplo: En esta lección, vas a aprender qué es CSS, cómo escribirlo y cómo usarlo a lo largo de HTML para diseñar páginas web Ahora que tienes una buena comprensión del HTML, subamos de nivel nuestro juego y aprendamos CSS. Css es un lenguaje de estilo que no se puede usar por sí solo. Requiere HTML para poder funcionar. Css habilita todas las fuentes bonitas, hermosos colores y otros elementos de diseño no estándar en nuestra página web, CSS significa Hojas de estilo en cascada Se trata de un Lenguaje de Hojas de Estilo que se utiliza para describir la manera en que se presenta el HTML al usuario Css puede vincularse usando una hoja externa o escribirse dentro del propio documento HTML. Explorará ambas opciones a lo largo de este curso. Css está conformado por selectores y reglas. Los selectores son indicadores que indican a la computadora a qué elementos aplicar los estilos deseados Las reglas son esos estilos. Cada regla CSS comienza con al menos uno, pero posiblemente con más de un selector. Estos pueden seleccionar ya sea un tipo de elementos como un H1, P o imagen, o una clase específica de elemento, o el ID de un elemento singular. Tanto las clases como los ID se pueden agregar a cualquier elemento HTML y acceder por CSS. Pero donde está la clase S se puede agregar a múltiples elementos para llevar a través de un conjunto consistente de estilos. Los identificadores están destinados a ser únicos para un solo elemento. Dependiendo de tu objetivo, es posible que quieras usar uno u otro o ambos. Los selectores de clase se escriben en CSS anteponiendo el nombre de la clase que usted elija con un punto Los identificadores están escritos casi de la misma manera, pero en lugar de un punto, se usa un hash o un signo numérico. Como puedes ver, existen múltiples formas de seleccionar un elemento usando CSS, pero ¿cómo sabes si tu regla se aplicará correctamente o no ? Css tiene dos características que ayudan con esta cascada y especificidad. Como su nombre lo indica, los estilos y CSS se le aplican en cascada. Eso significa que los estilos que se escriben en la parte superior del archivo se aplican primero. Y luego a medida que vas bajando, los otros estilos se aplican encima de eso. En este caso, si has escrito dos estilos conflictivos para un mismo elemento, el que aplique más adelante en la hoja CSS será el que se aplique Sin embargo, esto puede ser un poco problemático después de un tiempo, especialmente si no sabes dónde has anidado Hay una manera de anular esto. Echemos un vistazo a otra característica llamada especificidad. La especificidad nos permite anular reglas previamente establecidas en función cómo específicamente se selecciona el elemento. Por ejemplo, si todas las etiquetas P se restablecen para tener el color rojo, pero luego le damos una etiqueta P específica, la clase de especial, y le dimos a esa clase la regla de color azul, independientemente de dónde se indique esa regla en el documento. Entonces, independientemente de la cascada esa etiqueta P se vería obligada a tomar el color azul porque las clases son más específicas que los selectores de elementos Lo mismo es cierto para las identificaciones. Si le dimos esa misma etiqueta P, el ID de único, y establecemos la regla para que ese ID sea el color verde. Esa etiqueta P tomaría entonces el color verde. Esto se debe a que los ID son los más específicos de nuestras tres opciones de selección. Entonces va elementos luego clases que IDs, como ya habrás recogido, las reglas CSS se escriben usando un conjunto de declaraciones que me llevaron al uso de propiedades y valores. El inmueble del lado izquierdo de la declaración es la característica estilística que queremos modificar con nuestra regla El valor en el lado derecho es una elección de estilo específica que hemos hecho cuando combinamos la propiedad y el valor, obtenemos una declaración CSS. Estas declaraciones vivirán dentro nuestros conjuntos de reglas CSS son reglas y luego se aplicarán a nuestro HTML. Como puedes imaginar, CSS tiene cientos de propiedades diferentes, pero no te preocupes, no estás destinado a memorizarlas todas Puedes usar sitios como escuelas W3, Mozilla Developer Docs y Stack Overflow para buscarlos cuando los necesites. Cada propiedad también puede tener muchos tipos diferentes de valores, que deben escribirse correctamente o escribirse en el orden correcto para que funcionen Entonces, si alguna vez no está seguro la propiedad o el estilo con el que está trabajando, es la mejor práctica simplemente buscar la documentación 4. Escritura: Escribiendo, lo primero que tendrás que hacer es planificar tu plan de estudios Ahora, dependiendo del tema que hayas elegido, este podría ser un curso corto o un curso más largo. Querrás tomar esta decisión al principio ya que impactará en los próximos pasos que están a punto de tomar. Si estás haciendo un curso más corto, di algo menos de una hora, solo querrás enumerar las lecciones en orden en que tenga más sentido enseñárselas a tus alumnos. Piense en qué conocimientos previos necesitan en cada etapa y si las lecciones anteriores les dan o no eso. Si estás haciendo un curso más largo, por otro lado, querrás comenzar por romper tu curso en temas y asignando unidades dedicadas a cada uno de esos temas Esto ayudará a los estudiantes a comprender mucho más fácilmente el flujo de un curso más grande. Una vez que tengas tus unidades, el proceso es el mismo. Anote las lecciones individuales que anticipa necesitar para cada unidad. Una vez que tengas tu temario, es momento de empezar a escribir Cuando estés escribiendo tu guión, dependiendo del formato que estés usando y de la rapidez con la que hables. Cada página de escritura podría correr aproximadamente 1-2 min en Film. Vaya lección por lección desde el principio, asegurándose de que está cubriendo todo lo el estudiante necesita saber en una lección determinada antes de continuar. Cada Lección no debería hacer al menos dos cosas. Cubrir el contenido de la lección. Y luego al final, recuerda a los alumnos qué cosas has repasado dentro de esa Lección. Este último paso es crucial ya que sirve como una oportunidad para que vuelvas a traer las muchas cosas nuevas que han podido aprender. Tener este recordatorio al final también proporciona a los estudiantes una sensación de logro. Así que no te lo saltes 5. Puesta en escena: Puesta en escena. Una vez que hayas terminado de escribir tu curso, estás en un gran lugar. La escritura es la parte más dura. Ahora quieres pensar en la porción de puesta en escena. Dónde vas a configurar tu entorno de filmación para que realmente puedas seguir adelante y grabar todo tu proyecto. Asegúrate de que sea un lugar al que puedas tener acceso durante al menos unos días en lo que respecta a la configuración. Si es un curso basado en computadora, por ejemplo, es posible que desee hacer todo, o al menos una parte de él está sentado en un escritorio independientemente de cómo elija hacer su configuración, asegúrese de decidir y delegar partes deseadas del guión serán filmadas. ¿Dónde? Por supuesto, acabo de filmar sobre cómo convertirme en un desarrollador web front-end. Yo presenté una combinación de charlas y tutoriales. Las pláticas filmo en un estilo de cabeza más parlante mientras que los tutoriales, filmo eso un escritorio mientras también grabo mi pantalla. Este es un buen punto en el que comenzar a programar tus días de rodaje. Sé realista sobre cuántas horas puedes hablar con la cámara por cada día. Para algunas personas, este número será mayor que para otras. Personalmente, encuentro que normalmente puedo hacer un máximo de 3 h 6. Edición : Edición. Ahora que finalmente terminas tu filmación, estás listo para armar todo. Estás en un gran lugar. Lo que quieres hacer ahora es comenzar a recopilar tu información juntos y separar los diferentes clips que tienes en función las lecciones y posiblemente unidades que hayas esbozado antes. En este punto, quieres empezar a pensar en las imágenes que quieres agregar a tu pieza ¿Necesitas filmar B-roll adicional? ¿Necesita tener acceso a algunas imágenes de archivo qué imágenes ayudarían mejor a transmitir el tema que está tratando de compartir con su curso ¿Qué textos en pantalla debes incluir para enfatizar ciertos puntos Date unas semanas para trabajar en la edición de tu metraje. Quieres asegurarte de hacer justicia a todo tu arduo trabajo 7. Publicación: Publicando, ya has terminado tu edición. Es hora de poner tu curso ahí afuera para que el mundo lo vea. Si vas a publicar en Skillshare, debes asegurarte de exportar cada una de tus lecciones como archivos individuales De esa manera, podrás titularlos fácilmente y subirlos a la plataforma. También querrás asegurarte de que estás pensando en cosas que puedes agregar a las pestañas debajo de la pestaña de recursos, por ejemplo, ¿hay diferentes activos a los que quieras dar acceso a tus alumnos? qué sitios web se beneficiarían refiriéndose a medida que trabajan a través de tu curso? Si tienes algo así para compartir con ellos, la pestaña de recursos es un gran lugar para ello. A continuación, querrás pensar lo que estás escribiendo en tu descripción. Este es un bloque de texto muy importante porque esta es una de las primeras cosas que los alumnos van a leer. Cuando hagan clic en tu curso, quieres explicarles cuáles los beneficios de tomar tu curso son los beneficios de tomar tu curso y qué cosas van a aprender y sacar de este curso. ¿Por qué deberían tomar tu curso sobre el de los demás? Por último, se quiere pensar en el título. En base a todo lo que has hecho, todo lo que has grabado, ¿cuál es el título más preciso y claro que puedes usar para tu curso? Dependiendo de cuál sea tu tema, podría ser cualquier cosa, pero quieres mantenerlo relativamente conciso, no demasiado verboso, pero usar un buen lenguaje y palabras clave claras Piensa en lo que escribiría un usuario que estaba buscando tomar tu clase en la barra de búsqueda 8. Seguimiento: Seguimiento. Y eso es prácticamente todo. Una vez que hayas hecho la filmación, edición y publicación, tu curso ya está ahí para que cualquiera pueda tomar. Puedes promocionar tu clase si lo deseas, pero aquellos que ya están en la plataforma eventualmente se dirijan hacia ti. Tu trabajo como instructor es responder a los comentarios de los estudiantes, animarlos a publicar sus proyectos y enviar recordatorios ocasionales sobre tu curso y cualquier curso próximo que puedas 9. Conclusión: Hemos cubierto mucho en este curso sobre la elaboración de cursos. Desde cómo escribir tu guión hasta tu set de filmación hasta la edición. Espero que algunos, si no toda esta información te haya sido de utilidad. Me encantaría ver los cursos que haces. Entonces, por favor, envíe correos a sus cursos en la pestaña de proyectos debajo de este curso para que pueda ver todo el trabajo duro que ha hecho. Leo cada comentario en cada revisión y miro cada envío de proyecto. Entonces, si tiene alguna pregunta, no dude en dejar un comentario en la sección de revisión a continuación, o comunicarse conmigo directamente. Consulta mi página de perfil para obtener más información al respecto. Este curso se centró principalmente en la logística de hacer un curso. Pero si quieres aprender mucho más sobre las técnicas de iluminación y cámara que podrías incorporar a tu filmación. Consulta mi perfil también para ver todos los diferentes videos que tengo. Tengo videos sobre técnicas de cámara, elegir la lente adecuada, cómo Escribir un Guión y mucho, mucho más. Te veré en la siguiente.