Cómo dibujar CONCEPTOS BÁSICOS para niños

1. Introducción básica: Oigan, chicos. Yo soy Ed y jalea y yo soy el padre. Y así es como dibujar conceptos básicos para niños como, Sí, eso es un niño. De acuerdo, entonces en este curso, vamos a cubrir técnicas muy básicas. Todo desde suministros. ¿ Al igual que qué? Para usar todo el camino a cómo practicar trazos de lápiz y todo eso. Cualquier otra cosa forma. Seis cifras. Sí. Incluso vamos a volver a lo básico con un hombre palo y esas cosas, ¿ verdad? Y aprende a posarlo y usar la articulación sobre él. Sé que estas palabras parecen un poco grandes, pero van a tener sentido una vez que entres en este curso. De acuerdo, Entonces este es el curso de principiante. Este es el que necesitas para seguir, ¿verdad? Empieza con este, y luego podrás seguir con todos los demás después de eso. Pero hay que hacer éste primero. Este realmente sentará las bases para tus habilidades de dibujo. Se lo hará. ¿ Verdad? Está bien. ¿ Estás listo para llegar a esto? Sí. Vamos a subirnos 2. Suministros básicos: Oigan chicos, soy Ed, y esto es jalea. Y esta es la primera unidad de cómo dibujar para niños, ¿verdad? Y en esta unidad, ¿de qué vamos a hablar? ¿ Suministros? Enfriar. Básicamente lo que necesitamos o qué más bien lo que necesitas para este curso, ¿verdad? De acuerdo, entonces, ¿qué es lo primero que absolutamente necesitas para este curso? Un trozo de papel. Eso es correcto. Necesitamos algo en lo que dibujar. Está bien. Déjame ver. Está bien. Por lo que no necesitas un cuaderno de bocetos especial. Es lindo tenerlo y todo, ¿verdad? Pero básicamente este papel de impresora, sí, solo papel de impresora simple, ¿verdad? Trata de no usar las cosas con líneas por todas partes. Podría estropearte un poco. Sólo algo simple, algo en blanco, y estás bien para ir. Está bien. ¿Qué sigue? Eso es correcto. ¿ Eso es un lápiz especial? Lo encontré en mi escritorio. Está bien. Ahora, escucha, cuando se trata de lápices, hay diferentes tipos, no solo marcas y todo, ¿verdad? Pero la calificación real del lápiz significa tipo de la ventaja, qué tan dura es, ¿verdad? Y así un lápiz de grado medio sería un HB y ese es mi favorito. Y revisa su lápiz. ¿ Qué tipo de HP? Ahí lo tienes. Eso es lo que usualmente usamos. Se puede conseguir plomo más suave que se parecen más al carbón vegetal o algo así. Serán que parecerán más oscuros y esas cosas. Y algunos más firmes, ¿verdad? Eso será más para bosquejar, ¿verdad? Depende. Lo que sea que tengas tirado por ahí creo que es lo suficientemente bueno para ti. Por lo que puedes usar solo un lápiz normal o un bolígrafo. Puedes usar solo un bolígrafo normal que esté tirado por ahí. ¿ Cuál es el problema con usar un bolígrafo? No se puede borrar. Sí. No te preocupes por ello. No hacemos mucho borrado en este curso, ¿verdad? A mí me gusta enseñar que los errores que estamos cometiendo, simplemente trabajamos con ellos y esas cosas, ¿no? Trabaja a través de ellos. Pero sí, lo entendí. Es posible que quieras borrar algunas cosas. Por lo tanto, reconsidere esta pluma. Si deseas tener algún borrador, no lo usamos como uno de los requisitos para este curso. Creo que en la parte posterior del lápiz, puedes usarlo ahí, ¿verdad? Sí. Pero no es necesario. Está bien. Entonces no te estreses por ello. Si esto es todo lo que tienes, a esto se le llama EU. De acuerdo, entonces eso es lo que se necesita, ¿verdad? Es pluma, papel, lápiz. Eso es todo correcto. Ahora. Aquí hay algunas cosas extra que a veces usamos alrededor de nuestra casa y esas cosas. ¿ Qué más tienes ahí? Enfriar. Mostrar qué es lo que es un bolígrafo de pincel? No, quiero decir, como si tuvieras que tomarlo y demostrar que en realidad es como si tuviera punta de pincel. Esto es un poco guay. Es como un pincel de tinta, como chino o caligrafía, pero eso es lo que intento pensar de ello básicamente como un pincel pequeño o algo así. Y eso significa que puede ser un poco duro, ¿verdad? Realmente se puede meter la pata con él. Tienes que tener el patrón fuerte abajo en su impulsión para manchas más en hojas, mucha tinta en el papel y cosas que tengo bien. Entonces yo diría que tipo de espera, encendido, ya sabes, si vas a pasar de bolígrafos a bolígrafos de pincel y cosas que consigo, intenta pegarte con un lápiz. Pero si te sientes valiente y si lo tienes alrededor, sí, puedes usarlo, ¿verdad? ¿Qué más tienes aquí? Enfriar. Ah, interesante. Selección de colores. Tienes los tuyos o tienes colores grises y primarios, ¿verdad? Correcto, correcto. ¿Cuál es la marca? Esto está tocado todavía. Está bien. Entonces cuando se trata de marcadores, los que tenemos aquí, ya sean los táctiles o la marca Colic. Son un poco caros. Son a base de alcohol, por lo que se mezclan, puedes mancharlos unos sobre otros y pueden mezclarse entre sí. Los marcadores típicos que obtienes en Walmart o algo así, no hacen eso. No vamos a estar centrándonos en colorear en este curso. Así es como dibujar, cómo dibujar para niños, ¿verdad? Entonces nos vamos a centrar en el dibujo. Pero escucha, me encanta colorear. Entonces lo consigo. Yo lo consigo. Si quieres colorear algunas de tus cosas, yo lo que quiero hacer es mostrarte lo que tenemos pateando por aquí nuestro RStudio, ¿verdad? De acuerdo, así que eso es todo para las cosas tradicionales. Pero en este curso estamos en realidad, los dos vamos a estar trabajando digitalmente. El motivo por el que estamos haciendo eso es porque es más fácil para nosotros capturar lo que estamos haciendo y enviártelo. Estamos haciendo esta captura de pantalla de cosas, ¿verdad? Para que para nosotros enseñando, podemos como agarrar esa pantalla y solo BAM, grabado fácil, ¿verdad? Sí. Entonces, ¿en qué vas a estar trabajando? Eso es bastante grande. Más grande que mi cabeza. Eso es un perdón bastante grande. De todos modos, iPad Pros, bastante impresionante. Y si lo consigues, deberías conseguir el lápiz Apple con él. Ahora, tal vez se acerca la Navidad. A lo mejor viene Santa por tu casa y tal vez esta es una petición. Pero como padre de familia, no me lo comería ni nada. No son baratos, ¿verdad? Pero son un poco impresionantes. Estás trabajando en el iPad. El iPad es solo un dispositivo, ¿verdad? Necesitas apps, necesitas programas y así sucesivamente. ¿ Qué vas a estar usando? ¿ Y qué opinas de Procreate? Es muy fácil tomarte algún tiempo, pero debes conseguirlo bastante rápido. Sí, algunos de estos programas o les dieron un poco de una curva de aprendizaje. Son un poco duros. No son como la pintura por números. Algunos de ellos, te llevará un poco. A mí me gusta Sketchbook Pro y Clip Studio Paint, pero se pone duro, ¿verdad? Creo que Procreate es la más fácil en la que simplemente sumergirse. Entonces no te estamos diciendo que compres esto. Pero si por casualidad tienes un iPad dando patadas por la casa con un lápiz o, o lápiz o lo que sea. Agárrala y juega con ella. Puedes, ya sea tu bocetos en ese pedazo de papel o si estás dibujando en esto, realmente no importa. Yo solo quiero mostrarles lo que estamos usando. Entonces Joe, él va a estar usando esto y yo voy a estar usando, Vamos a ver si me puedo doblar aquí. Esta esta gran tableta sentada detrás de mí aquí, Eso se llama Wacom Cintiq. Y es enorme. Y es impresionante. Y me dieron este genial lápiz con stylus con él, ¿verdad? Y eso es lo que estoy usando. Y también es muy caro y por eso no lo está usando. Sí. Cuestan mucho, verdad. Estas tabletas son muy, muy caras. Y así de nuevo, como padre de familia, no te estoy diciendo que vayas a pedirle a tus padres que compren esto, no lo necesitas. Pero quería ser honesto con lo que estamos usando aquí. De acuerdo, entonces eso es lo que estamos usando para ayudarles a enseñarles chicos. Pero no vamos a estar usando ningún truco digital ni nada por el estilo. El material que estamos enseñando, puedes usarlo solo para nuestros suministros básicos. ¿ Y cuáles son de nuevo nuestros suministros básicos? Un bolígrafo, papel, y lápiz. ¿ Verdad? Eso es todo. Eso es todo lo que necesitas. ¿ De acuerdo? Pero si Santa te es bueno, todo está bien. Está bien. Ya te pones rodando en esto. Sí, hagámoslo. 3. Círculos de calentamiento de calentamiento: Oigan chicos, es Joey. Estoy aquí para enseñarte un poco de calentamiento. Empecemos con círculos. Por lo que quieres recordar mantener muy fluido tu riesgo y simplemente empezar a dibujar círculos. Pueden ser grandes o pequeños, no importa. Y recuerda que puedes llenar una página de círculos o un cuarto, o medio, no importa mientras te muevas la muñeca. De acuerdo, entonces ahora vamos a pasar a los óvalos. Entonces es básicamente un círculo que acaba de estirar para que podamos hacerlo horizontal o vertical. Y solo puedes llamarme haz esto mientras estás viendo televisión o algo así. Es un ejercicio fácil con el que calentarse. Entonces ahora mismo estamos haciendo un círculo y estamos un poco calentando nuestra muñeca. Y parece un poco parecido a un tornado. Pero solo ayuda con tener movimiento fluido mientras estás dibujando. Así que solo haz esto un poco antes de empezar a dibujar y divertirte. 4. Dibujar formas de part1: De acuerdo, Estamos de vuelta con otra unidad para cómo dibujar curso de conceptos básicos aquí. ¿ Estás listo para rodar en esto? Sí, definitivamente. ¿ Sabes lo que estamos dibujando hoy? Ni idea. Está bien. Ya hemos cubierto óvalos y esferas y círculos, y hablamos de cómo hacerlos en 3D. Nos vamos a alejar de nuestros círculos y entrar en dibujar algunas formas básicas. Y me vas a ayudar con esto porque tus vocabularios mucho mejor que los míos cuando se trata de estas formas básicas y estequiometría, correcto Exactamente. No he estudiado geometría en un tiempo. ¿ De acuerdo? Entonces con lo que podemos empezar aquí, y esto va a ser realmente sencillo, es, vamos a ver, voy a dibujar un cuadrado. Una plaza tiene cuatro lados, ¿verdad? Y a lo mejor mi plaza no va a ser bonita para empezar. Pero, ya sabes, puedo dibujar casillas pequeñas con Ellen quedó apretada, ¿verdad? Y yo sólo voy a hacerlo, esto es, ya sabes, sólo estoy dibujando, cierto. Solo estoy usando líneas muy ligeras para arrasarlo. Y luego si dibujo un cuadrado áspero, ya sabes, todo un poco entran, ver si puedo oscurecer lo que pensaría es la línea horizontal, la línea vertical, y una línea horizontal. Entonces, ¿por qué no le das un poquito a eso y dibujas unas casillas. No tienen que estar muy oscuros para empezar ni nada por el estilo, ¿verdad? Simplemente dibujándolas un poco de bosquejo. Dibuja unas cuantas casillas alrededor. Y luego cuando tú, cuando empiece a parecerse más a un cuadrado, si estás desbaste un poco las líneas, quieres empezar a oscurecerlas y hacer que parezca que sí, quise hacer eso. Quise tener eso mirando como es. Y cuando empiezas a oscurecer esas líneas, ya sabes, tienes un montón de líneas rudas y escasas haciendo tu cuadrado y cosas así. Pero cuando empiezas a oscurecer las líneas en esas, esas ásperas, bocazas en la parte de atrás. Un poco se desvanecen, ¿verdad? Y la gente, el ojo se aleja de ellos. La gente los ignora y cosas así. Y acabas de terminar mirando a la plaza, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces estamos dibujados unos cuantos aquí. Se ve bien. Y tenía miedo de convertirlos en rectángulos. No quieres, no tengas miedo. Hagámoslo. Hagamos algunos rectángulos. ¿ De acuerdo? Entonces vamos a, ya sabes, ¿cuál es, cuál es la diferencia entre un rectángulo y un cuadrado? ¿ Cada uno? No lo sé. Oh, vamos. Traté de explicarlo. No lo sé. Y correcto. Los lados son los mismos pero los otros lados son longitudes diferentes. Algo parecido a eso. Se podría hacer mejor en esa explicación, pero eso es más o menos eso. Ya sabes, tenemos con la raíz cuadrada, tenemos cuatro lados iguales es la forma en que normalmente lo definimos como un rectángulo. Tendremos dos de los lados, dos de los lados paralelos, más largos que dos de los otros lados paralelos y esas cosas, ¿verdad? Para que puedas colocar el rectángulo hacia abajo, te pones estándar arriba. Mi hoja empieza a parecerse un poco un Tetris o a algún juego, ¿verdad? Sí, mi com, aquí es donde, fíjate como dije la palabra paralela. Paralelo significa correr lado a lado, listo, correr uno junto al otro, ¿verdad? Que ambos se dirigen en la misma dirección, ¿verdad? Porque si empezamos a cambiarlo ahora, y aquí es donde tu geometría podría venir un poco. ¿ Y si un lado es largo y el otro no es tan largo? Ya sabes, de repente empiezo a tener esta forma diferente, ¿verdad? Y vamos a teclear llamado trapezoide. Un trapezoide Eso está ahí mismo. De acuerdo, entonces cuando las dos líneas paralelas no son longitudes iguales, ésta esta esta larga, y esta de aquí abajo es así de larga. Entonces estos otros empiezan a hacerlo, ya no llegan a correr paralelos. Están, están disparando en diferentes direcciones de las cosas, ¿verdad? Todavía no quiero meterme en trapezoides. Quiero que nos peguemos a cuadrados y rectángulos y rectángulos. ¿ De acuerdo? De acuerdo, entonces deberías estar practicándolos, llenando un poco de tu papel con todos estos cuadrados y rectángulos y cosas que tengo, podrían ser realmente delgadas si quieres. No obstante quieres hacerlo bien? Parte de solo ponerse bien en esto es hacerlo una y otra vez y otra vez. La práctica hace mejor que lo que era. Sí. Has evitado la vieja frase de la práctica hace perfecta, ¿verdad? Eso está bien. No lo hace perfecto obviamente, pero lo hará mejor que lo que estabas intentando antes, ¿verdad? Como dije, Exactamente. Sabía que había una razón por la que te mantuve cerca. No te ofendas. Está bien. Entonces tenemos algunos cuadrados y rectángulos. Uno, nos dirigimos a triángulos. Triángulos en lugar de, en lugar de cuatro lados, prueba tres. Vamos a hacer tres bandos. Ahora puedes hacerlos un poco más altos. Ya sabes, claro que vamos a pensar en pirámides, pero las pirámides sí, o la versión 3D de un triángulo. No nos estamos metiendo en eso todavía, ¿verdad? Entonces, por ahora, sólo vamos a hacer estos triángulos básicos, ¿de acuerdo? Tan solo empieza a llenar un poco tu hoja. Puedes empezar con la base si quieres, y subir y luego tipo de intersección y luego, ya sabes. Tu final o la línea más oscura ahí dentro. Podrías hacerlo de esa manera. Por lo general bajo por alguna razón y luego dibujo mi base. No creo que haya un camino correcto. El cerebro de todos funciona un poco diferente y esas cosas. Entonces, cualquiera que sea el camino que quieras ir, ¿cómo se hace un triángulo? Por lo general, comienzas desde arriba, comienzas desde una base. ¿ Qué sabes que vi? Varía de todos y cada uno que a veces empiezo de lado y a veces servía para la base. A veces empiezo desde arriba a la derecha, bien. No tiene por qué serlo. A veces tu cerebro es interesante, lo, solo hará lo que quiere hacer, ¿verdad? Ah, lo he oído desde el costado. Ah, ¿en serio? Sí. Entonces como cuando seco, voy esto en vez de empezar por la base o interesante, así que para este. Entonces básicamente tu cerebro quiere ir de izquierda a derecha. Al igual que leí. Sí, sí. Y eso está bien. Ya sabes, todo el mundo como dije, todo el mundo se equivocó de la manera en que el cerebro disfruta funcionando y cosas que consigo no tienes que luchar contra ello, no creo. Pero a veces sabes qué, Es bueno tipo de rama hacia fuera. Entonces si siempre vas a 123, ¿por qué no lo intentas al revés, 1, 2, 3, y ves cómo funciona para ti. Ya sabes, quiero decir, sí, es bueno. Es casi como un deporte cuando piensas como disparar un basquetbol de cierta manera, siempre tendrás tu buena oportunidad, ¿verdad? Eres buen patrón o lo que sea. Pero si cuanto más intentas flexionar y moverte alrededor de ese patrón, más fuerte serás como artista para él. De acuerdo, entonces dibuja un montón de triángulos. Te das cuenta de que estamos dibujando como tres tipos diferentes de triángulos como esta geometría. Está bien, sí, lo vi. Bueno, como que hiciste esta línea horizontal y vertical y luego te conectas a ellos. Estaba viendo este entrenamiento que se está escapando. De acuerdo, escucha, sí aprecio lo mucho que estás estudiando esto en la escuela. Pero si usamos demasiado de eso, me va a lastimar el cerebro. Si miras mi pantalla, dibujaré los tres tipos de try. De acuerdo, veamos que aquí está el equilátero, lo que significa que los tres lados son iguales. Sí, Bien, Bien. Tenemos los isósceles, lo que significa que dos de ellos son iguales. Entonces como dos de ellos son más largos? Sí. Techo probablemente sería como cada uno de ellos son de diferente tamaño. Está bien. Ah, cada uno tiene un tamaño diferente. Cuales son de longitud diferente, ¿verdad? Sí. Sí. Está bien, eso está bien. Gracias por la lección de geometría. Han pasado algunas décadas desde que estudié eso. Está bien, bastante bien. Tenemos cuadrados, rectángulos, triángulos, esas son algunas formas básicas. Queremos hacer unos trapezoides más y eso, ya sabes qué, por qué no solo tiramos unos irregulares. Ya sabes, todo desde un pentágono, octágono, lo que sea, podrías empezar a hacer pequeñas formas divertidas. Ya sabes, todos pueden ser irregulares. Se puede poner cinco lados. Podrías intentar poner 1, 2, 3, 4, 5, 6, seis lados. Trata de poner ocho. Entonces eso va a ser duro para ti. No, normalmente lo pruebo una vez como 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Oh, eso es un poco feo. Y obviamente, una vez que empecemos a hacer eso aún más, eventualmente se pone casi todo volitivo mirando habrá suficientes lados que casi se mete en este tipo de para forma redonda, ¿verdad? Al igual que suficientes lados a ella. Y terminas teniendo un círculo o un círculo curvo al igual que el lado continuo. Bastante. Eso es eventualmente en lo que nos metemos. Entonces no vamos a ir tan lejos dentro de ella. Pero por qué no probamos algunos de esos vínculos irregulares y cosas así. Practicándolos y ver cómo, cómo podrían funcionar. Podrías en realidad, cuáles son las ovejas, pesar de que son paralelas en la misma longitud, están compensadas. Para que puedas tenerlo así actúa como un rombo o algo así. De nuevo, tú eres el que en yo creo que es o un rombo son paralelos. Ahora. No, No. De acuerdo, pero creo que cuanto más practicamos este tipo de cosas, más estamos tratando de flexionar. Y de eso se trata realmente este ejercicio, es solo escuchar, sé que sabes lo que es una plaza. Sé que ya has visto rectángulos antes. No te voy a enseñar estas cosas, ¿verdad? Mucho de lo que estamos haciendo aquí es simplemente entrenar al cerebro para conectarse con la mano, para conectarse al lápiz, para conectarse al papel, para bajar estos patrones. ¿ De acuerdo? Entonces realmente lo que quiero que hagas para el siguiente, sin embargo, minutos al final de esta lección, y el final es ahora mismo, al final de esta unidad es quiero que llenes esta página de diferentes formas. ¿ De acuerdo? Así que sólo corre a través de él, llena toda la página. Podrías tambor bay, puedes dibujarlos pequeños, podrías dibujarlos pegados. Realmente no importa. Pero quiero que empieces o simplemente termines esta página más bien de formas. De acuerdo, así que esa es la asignación. ¿Estás listo? No, sé que todos son mis deberes, pero de todos modos, llévate y te atraparé en la siguiente unidad. 5. Dibujar formas Part2: De acuerdo, estamos de vuelta. Y en nuestra unidad anterior estábamos discutiendo cómo dibujar formas, ¿verdad? Sí. Y yo como dije, sé que alguien de la primaria en adelante ya ha dibujado formas que estás acostumbrado a casa. Probablemente los cortó y clase de artesanía o lo que sea? Clase. Sí, lo que sea. Y no estoy aquí para enseñarles formas chicos. Estamos aquí en parte para entrenar un poco nuestros cerebros y cosas como las de cómo dibujar algunas de estas cosas. Este sin embargo, va a ser la enseñanza. Porque al igual que con nuestros círculos y ¿cómo los convertimos en 3D? A lo que llamamos en parte, ¿verdad? Gracias por adivinar aquí. Escucha, ¿un círculo 3D es qué? Oh, Dios mío, ya estás fallando. Es una esfera. Sí. Pero sabes qué, imagino cada estudiante está escuchando en este momento, probablemente esté respondiendo de la misma manera que tú estás ahí, como aquí está esa pausa, ¿verdad? Sí, un círculo 3D es una esfera, ¿de acuerdo? Y hicimos cuadrados en el último y rectángulos y cosas así. Pero, ¿cómo hacemos una perspectiva 3D cuadrada? Sí, es perspectiva, pero no vamos a entrar plenamente en perspectiva. Nos vamos a llevar un poco, un poco de una puñalada fácil en esto ahora mismo. ¿ De acuerdo? Entonces lo que quiero que hagas es, si te acuerdas, ya estábamos hablando de estas líneas, ¿verdad? Esta es una línea vertical. Una línea vertical es aquella que sube y baja, ¿verdad? En una línea horizontal hay uno que va un poco de lado a lado. Sí. Está bien. Entonces quiero que hagas una línea vertical, una línea horizontal, una línea vertical, y una línea horizontal. ¿ Y eso qué nos hace? Cuadrado una plaza. ¿ Puedes hacer eso por mí? Sí, puedo. Vertical, horizontal, vertical, horizontal. Eso es bastante bueno al cuadrado. Y escuchen, estudiantes que están siguiendo junto con nosotros. Espero que o estés haciendo una pausa cuando estamos haciendo esto, puedes hacer una pausa al final de cada vez que estoy hablando, lo cual es raro, pero, ya sabes, o básicamente cuando Joey está aquí cuando está haciendo su trabajo y eso es lo que espero tú también estás haciendo el tuyo. Está bien. Entonces, cuando estás trabajando, estás dibujando en tu pantalla, los estudiantes de casa deberían estar siguiendo y haciendo la suya. Pueden pausar si quieren o pueden intentar seguir el ritmo contigo. Creo que eres bastante rápido, así que son bienvenidos a hacer una pausa. Pero de cualquier manera, tenemos un cuadrado frente a nosotros ahora usando línea vertical o una línea horizontal, una línea vertical y otra horizontal, ¿verdad? Y si queremos, podemos entrar y hacerlo un poco más bonito, ¿verdad? Podemos entrar y un poco oscurecer las filas, hacerla algo más bonita, y hacerlo más de un cuadrado. De acuerdo, entonces sabemos que tenemos líneas verticales y horizontales, pero ¿cómo llamamos a estas líneas que no son ni verticales ni horizontales? Sí. Adelante. Sí. Diagonal derecha. Es que muchos de ustedes ya han hecho esto, ¿verdad? Y ahora mismo esto es que estoy tratando de pensar en los grados. Esto es probablemente unos 45 grados o algo así, ¿verdad? Está bien. Sí. Entonces lo que quiero que hagas es quiero que tengas, digamos, tres casillas seguidas aquí. ¿De acuerdo? Tres cuadrados en fila usando tus líneas horizontales y verticales. Y luego de tres de estas esquinas, quiero que dibujes líneas de 45 grados saliendo de ellas, ¿de acuerdo? Por lo que vas a agarrar las tres esquinas aquí y dibujar aproximadamente un 45 grados. Ahora escucha, si tienes una regla, lo que puedes hacer es un poco como, ya sabes, poner tu regla en este ángulo aquí. Vas a tener a esta gobernante, ¿verdad? Manténgalo en ese mismo ángulo, ángulo 45 grados y deslizamiento. Y luego ranura, deslízala y luego deslízala sobre un poco más. Y se quedará en ese mismo ángulo de 45 grados. Sólo estás usando la mano y deslizamiento, deslizamiento, deslizamiento, ¿verdad? Si no, creo que ustedes probablemente estén en un punto en el que puedan dibujar. Simplemente dibujarlo para que un poco coincidan y esas cosas, ¿verdad? De acuerdo, así que tenemos estos ángulos de 45 grados y se puede ver un poco lo que está pasando ahora mismo es que si miramos esto, simplemente parece que se está estirando hacia la distancia ¿verdad? Ahora. Al igual que aquí tenemos una línea horizontal, recuerda horizontal, recta arriba y abajo. Yo quiero que dibujes horizontal, siguiéndolo, siguiéndolo. Eso está coincidiendo con este. Está bien. Al igual que es realmente crítico. Oh, lo siento, vertical. Echo de menos mi estoma. Sí. Tienes exactamente la razón. Gracias por la corrección. Sí. Entonces vas a tener esta línea vertical y luego esta línea vertical coincidente desde, así que desde este punto aquí hasta este punto hasta esta línea, ¿de acuerdo? Perfecto. Está bien. Y entonces al igual que ahora hemos sido horizontales, igual que tenemos esta línea horizontal de aquí para arriba, esta va a ser una línea horizontal. Ten cuidado porque sé que lo que mucha gente quiere hacer es que simplemente van así y luego van así. Esta no es una línea vertical, esta no es una línea horizontal A, estás, te la estás perdiendo. Quieres seguir tu línea vertical aquí. Se quiere seguir el mismo camino. Va directo arriba y abajo por aquí, ¿de acuerdo? Y al igual que en este, quieres seguir esta horizontal. Se quiere seguir esto más. ¿ De acuerdo? Entonces ahora que tienes tu línea horizontal y vertical, podrías empezar a oscurecer las líneas de conexión entre ellas. Oscurecelo. ¿ Y qué tenemos? ¿Cómo se llama esto? Q cubo? Así es, le hemos dado algo, un poco de forma 3D a esta forma 2D, ¿verdad? Y lo hemos convertido en un QC. Ahora no es un cubo perfecto. Hay algunos temas que te voy a enseñar en este momento, pero este será un buen comienzo básico. De acuerdo, entonces si bajamos cuando nos mudamos a una nueva parte del periódico, escribe y escucha. Si vas a pasar a nuevas hojas de papel y esas cosas, está bien. Ya sabes, creo que es genial rasgar el papel. Usa papel barato sin embargo. No tienes que usar el arte al papel. No tiene que ser papel oficial de $5 hojas ni nada por el estilo. Podría ser solo papel de fotocopia o lo que sea y esas cosas. Correcto. Es perfecto. Está bien. Entonces no te preocupes por rasgar algo de este papel y esas cosas. No uses tu, ya sabes, tu buen papel para este tipo de trabajo de boceto y esas cosas. Te consigo unas bonitas sábanas sueltas o lo que sea y simplemente dibuja las formas en ellas. De acuerdo, Entonces abajo vamos a dibujar este rectángulo. ¿ Podrías dibujar un rectángulo para mí? Es como en tu papel desechable aquí, en tu papel de mejilla. Trabajo. Girando todo mi cuerpo para rotar el papel a veces, ¿verdad? No solo mueves tu papel para rotarlo frente a ti. A veces nos enrevesamos un poco y giramos nuestros cuerpos sentados sobre la sábana y cosas así. Si tienes un trozo de papel delante de ti, gírelo, gírelo para que fluya un poco mejor con el brazo y la mano. Además, un buen consejo es no dibujarlo. Porque entonces toda tu línea será más plana como si estuvieras mirando tu superficie. Entonces si estás justo encima de tu papel, mejor, ¿verdad? Yo lo he estropeado. ¿ Verdad? Ya sabes, como si realmente tuvieras que hacerlo si empieza a angularse, se va a deformar y esas cosas, ¿verdad? No te preocupes por eso ahora mismo aunque. Solo estamos trabajando en rectángulos y cosas que voy, pero lo que este rectángulo, vamos a hacer exactamente lo mismo. Ya tenemos nuestra, nuestra, ya sabes, nuestra línea horizontal. Tenemos nuestra línea vertical aquí, ¿verdad? El horizontal es el que corre así y El vertical es el que corre recto arriba y abajo, ¿verdad? Pero ahora quiero que hagas lo mismo. Pon ese 45 grados, pon esas líneas ish de 45 grados un pocoesas líneas ish de 45 grados saliendo a la distancia. Y entonces tenemos nuestra línea horizontal aquí, trazar una línea horizontal aquí. Y entonces tenemos nuestra línea vertical aquí de esta donde se conecta a la línea, dibuja una línea vertical hacia abajo, derecha, y esa federal se cruzan ahí. Ahí vamos. Entonces lo que tengo aquí casi si fuera a dibujar algún, algún tipo de detalle aquí, empezando a parecerse un poco a un libro, ¿verdad? No quise hacer eso. Yo soy como, hago un libro de verdad. Ahora mismo. Parece un libro, ¿verdad? Y así es como acabamos de convertir un rectángulo 2D en algo que se parece un poco a un libro, ¿verdad? Todo lo que hice fue dibujar básicamente el rectángulo, las líneas saliendo hacia la distancia, la otra horizontal, la otra vertical. Y entonces empiezo a agregar los detalles de cómo podría verse un libro. La página va por aquí o algo así, ¿verdad? El encuadernamiento del libro, la redondez al final. Y ahora acabamos de hacer un libro. Sí. Y ni siquiera quise hacer un libro como si fuera tan fácil una vez que empiezas a meterte en estas formas, convertirlas en convertirlas en algo se pone mucho más fácil, ¿verdad? Sí. En cursos posteriores vamos a conseguir convertirlos en autos, Hey, mierdas, naves espaciales, tanques, lo que sea que sepas, como. Pero primero tienes que bajar esto. De acuerdo, entonces lo que realmente quería hacer es por el resto de la hoja, se puede ver que tengo las formas ásperas ahí arriba. Yo quiero que intentes practicar esto. Una cosa que puedes hacer sin embargo, es si estás dibujando las casillas, ¿verdad? Lo que haría es dibujar sólo un montón de cuadrados en mi papel así. Está bien. Sí. A lo mejor te gusta Rosa, ellos, ¿verdad? Dependiendo de cuánto espacio tengas, cuánto tiempo tienes para practicar. A los primeros se podría hacer este 45 grados y simplemente seguir practicando el tipo de cosa horizontal y vertical, ¿verdad? Pero, ¿qué pasa con cambiarlo? ¿ Y qué tal posponer los 45 grados de esta manera? ¿ Fuera a la izquierda en su lugar? Sí. Hacer lo horizontal, correcto. Sigue esa horizontal, seguido vertical, a la derecha. Y si lo cambias y ya no es de 45 grados, pero son más como 25 grados. Se sale a un costado aquí. Un poco así, ¿verdad? Sí. Ahí es donde se pone un poco raro de aspecto, ¿verdad? Se va a ver un poco para cambiar. Todavía sigues las reglas básicas de esto es horizontal. Esto es vertical, y luego viene así, ¿verdad? Está bien. Para que puedas jugar por ahora. Lo que quiero es que todas tus líneas paralelas o todas tus líneas diagonales se mantendrán paralelas más bien. Por lo que todas estas diagonales, D es igual a p, diagonal igual a paralelo, quiero que coincidan entre sí. ¿ De acuerdo? Entonces si van en este 45 grados y se están apagando en este ángulo. Yo quiero que todos se apaguen en este tipo de ángulos. ¿ De acuerdo? Si se van a ir en esto más como 60 grados, algo así. Entonces todos deberían seguir este tipo de ángulos. Yo quiero que todos sigan esta dirección aquí. ¿ De acuerdo? Y luego puedes boxearlo y hacerlo de esa manera. ¿ De acuerdo? Así que solo asegúrate de que por ahora son una especie de líneas paralelas se están siguiendo entre sí, ya sean horizontales, verticales o diagonales. Y ahora, llena tu hoja, llena ese pedazo de papel. Lo que quiero que hagas, puedes, ya sabes, este es el fin de la unidad para esta. Pero quiero que te vayas por tu cuenta y pases otros cinco minutos más o menos, simplemente llenando tus ovejas practicando esto y escuchen, se van a quedar feas en cierto momento. Eso está bien, pero sólo mantente en ello. Ahí va a llegar. Buena suerte. 6. Dibujar nombres: Vale chicos, estamos de vuelta. Kayla y yo vamos a hacer esto otra vez. Esta vez. Anteriormente hablábamos de formas y todo ese tipo de cosas, ¿no? Sí. Y pasamos de formas básicas a formas 3D, tanto para círculos y esferas, cuadrados y cubos y todo ese tipo de cosas. Esta vez vamos a volver a las formas, pero una que te ayudará a dibujar carteles y cosas en un poquito. ¿ De acuerdo? Entonces lo que quiero hacer hoy es que solo escribas tu nombre en la parte superior de la pantalla con mucha facilidad. Sí. Quiero decir, mi nombre es Ed o sí. Sólo vamos con eso por ahora. ¿ Puedes escribir el tuyo? Sí. Está bien. Y escucha, sabemos escribir tanto en mayúsculas como en minúsculas. Por ejemplo. Y podría ser esto es mayúscula. Y minúscula sería E, D, algo así. No estoy hablando de escritura cursiva, solo estoy hablando como mayúsculas y minúsculas, ¿verdad? Creo que todo el mundo tomando este curso, Dios, espero que ya puedas hacer eso ya. Creo que lo enseñan en primer grado o algo así. Está bien. Entonces Joey, veo que te fue un poco hacia arriba y abajo, más bajo, más bajo. Yo quiero que hagas todo el tuyo en mayúsculas. Entonces si puedes. Y chicos en casa, mismo tipo de cosas para ti. Yo quiero que hagas todo el tuyo en mayúsculas. Saludos, desordenado. Eso está bien. ¿Sabes qué? No vamos a hacer nada con esto ahora mismo. Yo solo quiero que puedas asegurarte de que puedas escribir tu nombre. Otra vez. Vamos a volver al primer grado aquí, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces tenemos mayúsculas y minúsculas, ¿verdad? Mi nombre es en realidad un poco corto para esta lección, así que voy a cambiarlo a EDD, IE. Eddie, voy a ir con ello. Sé que suena muy lindo. Sí y no. ¿ Y cuántas letras hay a mi nombre? 1, 2, 3, 4, 5. Tengo cinco letras a mi nombre para esto, ¿verdad? Joey, ¿cuántos hay en el tuyo? forma gratuita por arroz y escucha como sé que mi nombre de pila aquí era Ed y sólo tenía dos. Era demasiado corto para cuando quiero mostrarles aquí chicos. Conozco a algunos de los estudiantes en casa. Tienes nombres que pueden ir desde cualquier lugar desde dos letras hasta 20. A lo mejor no lo sé. Algo que te pones bastante difícil. Intento escoger un nombre para esto ahora mismo que vamos a hacer eso es en cualquier lugar de cuatro a seis a 78 letras o algo así. Ya sabes, algunos de ustedes tienen pequeños apodos o algo así, usan algo así. ¿ De acuerdo? Entonces lo que quiero que hagas es que vamos a dibujar cuadrados. Pero sólo mira cómo hago esto. Ahora mismo. Mi nombre es de cinco letras, ¿verdad? De acuerdo, Entonces voy a dibujar dos líneas horizontales. Estas son feas líneas horizontales y lo dividen en cinco cuadrados. Entonces tengo 1, 2, 3, 4. ¿ Y qué más quiero aguantar? Cinco. De acuerdo, tengo cinco cuadrados que son aproximadamente igual tamaño y cosas así. ¿ Todo bien? Obviamente, ya sabes, si lo es, si tienes cuatro, lo hace bastante fácil. Podrías simplemente dibujar un rectángulo como este, cortarlo por la mitad, cortarlo por la mitad otra vez, ese tipo de unión, una vez que lo hagas, hacer un rectángulo. Y de nuevo, estudiantes en casa, esto es lo que quiero que hagan, empieza a dibujar un cuadrado por cada letra de su nombre. Si tienes cuatro, es fácil de hacer. Simplemente lo divides como Joe, lo está haciendo aquí. Cinco, me viste hacerlo. Seis, solo sigues rodando con tolva. Está bien. Entonces ahora que lo tienes dividido y muy ligeramente esbozado estos cubos pequeños y rellenándolo. Vamos a usar letras en bloque para tratar de llenar tus nombres, ¿verdad? Está bien. Entonces, ¿cuál es mi primera carta mía? Es una e, ¿verdad? Entonces voy a usar esto, este bloque y tratar de hacer en un E. Oh, ese no es el IPA más bonito. Funcionará para lo que estoy tratando de hacer aquí. Eso es una E, ¿verdad? Sí. Está bien. El siguiente en menos a d. D vendrá un poco así, baje, ¿verdad? Y creo que ustedes han visto antes este tipo de letras de bloque, ¿verdad? Simplemente básicamente llamamos letras de bloque porque estás tratando llenar un bloque. Entonces puedes tomarte este tiempo mientras hablo y empezar a trabajar en la tuya, Joy, Por qué no vas adelante y trabajas en tu nombre también. Y luego EDD, escribo cartas no son bonitas. No tienen que ser guapas. Esto no es lo que estamos trabajando. No nos estamos centrando en ser guapa ahora mismo. De acuerdo, solo trata de llenar los bloques. Tenlo este tipo de escritura gorda. Se puede pensar en ello como una escritura gorda. Algunas personas lo tendrán un poco, Veamos si puedo hacerlo es un tipo redondo de letras o algo así. Es una especie de cosa de burbuja, ¿verdad? Entonces vamos a ver si puedo hacer con un EA. Algo así. Ya sabes, ese tipo de cosas. Podría ser redondeado así, o puede ser muy duro. Dependiendo de tu estilo, realmente no importa. Todos estos funcionarán para lo que estamos haciendo aquí en Stanford, ¿de acuerdo? Sí. Entonces. No te preocupes por ello. No te estreses por ello. Haz lo que sea que el estilo se sienta cómodo para ti y sabes qué, lo vas a hacer un par de veces diferentes. Lo único que diría es ahora mismo tratar de quedarte dentro los bloques que tienes para cada una de tus cartas y esas cosas, ¿verdad? Y si quieres, puedes tomar cualquier borrador, limpiar algunas de las líneas sueltas alrededor o lo que sea y cosas que consigo. Ojalá lo dibujaras lo suficientemente ligero y lo suficientemente áspero como para que no haya muchas de estas feas líneas ahí, ya sabes. Entonces no me importa. No tienes que borrarlos ni nada. Te has desbaste un poco en tu nombre aquí, ¿verdad? En este punto. Si no has desbaste a tu nombre, ponnos en pausa. Eso es lo genial de aprender en video y cosas que tengo bien es que puedes pausar en cualquier momento y rebobinar y volver a repasarlo de nuevo. Si es así, si se pone realmente extraño e incómodo y estás confundido, basta con hacer una pausa, rebobinar y volver a perseguirlo. Lo que voy a hacer es en esto, en una de estas hojas, voy a incluir un alfabeto completo con todas las letras escritas en unos formatos diferentes. A lo que llamamos fuentes que tienen escritura un poco gruesa. De acuerdo, Así que para que sea más fácil para algunos de los estudiantes que no estás realmente seguro de cómo estás como podría verse esa carta. Gordo o grueso o este tipo de formato, ¿verdad? Sí. Entonces puedes mirar un poco la hoja de referencia que voy a incluir aquí y eso debería ayudarte, ¿verdad? ¿ Eso es genial? Sí. Está bien. Entonces veamos, Joey, parece legal. Sí. A mí me gusta cómo se ve. Interesante. Se llevó ahí. Bueno, lo único que diría con tu E es, lo siento, estoy dejando caer lápices aquí, es que no coincide aquí arriba, ¿verdad? Como si yo fuera a hacer esta línea vertical y esas cosas al fondo del camino pasado de tu ego, ¿verdad? Entonces quieres un poco, como dije, mantenerlo dentro de la caja, dentro del cubo de lo que ya has dibujado y esas cosas, ¿verdad? Está bien, se ve bien. Entonces ahora lo que vamos a hacer es aquí donde se pone un poco funky y chicos poco difíciles. Recuerda cómo hablamos de lo fácil que era dibujar esas formas antes y cosas que hice bien. Aquí es donde se va a poner más duro. ¿ De acuerdo? Entonces lo que voy a hacer es una especie de justo en medio de mi palabra aquí, justo en medio. Voy a bajar un poco de ella y dibujar un punto. Entonces tú también puedes hacer eso ahora. Justo desde el medio, dibuja un punto en algún lugar por el papel. ¿ De acuerdo? Ahora, puedes usar una regla para esto, sobre todo si no tienes una mano firme, no hay problema con traer una regla. Lo que quiero que hagas es desde cada uno de los puntos a lo largo de la parte inferior aquí, donde verías tipo de estos, estos rincones. Yo quiero que dibuje una línea hacia abajo a ese punto. ¿ De acuerdo? Está bien. No tiene por qué ser perfecto. Pero lo que no quiero ver como curvas, quiero, quiero bajar directamente a este punto, ¿de acuerdo? Entonces tómate un momento y haz eso. Oh, alguien está usando una regla aquí. Oh, no, Bueno, ahí tienes. Oh, eso es genial. Sí, el tuyo tiene un efecto gobernante, ¿verdad? Está bien. Sigan adelante. No, sólo quiero de abajo los de abajo. Sí. Justo por ahora. Yo quiero que lo hagas desde abajo. Lindas líneas delgadas. ¿ Cómo se supone que voy a hacer? Bueno, lo que puedes hacer es desde justo aquí, como si fuera a dibujar una línea de aquí a aquí. Sí. ¿ Dónde toca en el borde? ¿ Dónde toca en la cabeza a la derecha por ahí. Correcto. Si fuera a dibujar una línea de aquí a aquí, ¿ dónde toca en el borde? Ahí mismo. Justo por ahí, correcto. Está bien. Está bien. Para que puedas alinear tu regla hasta el borde más lejano de que tocaría dos y esas cosas, ¿verdad? Está bien. Ahora que ya lo hemos hecho, ¿ puedes ver cómo se ve esto? Parece que el título viene hacia nosotros. Ya sabes, ya tiene ese efecto en las cosas, ¿verdad? Sí. Se ve bastante guay, ¿verdad? Creo que esto se ve bastante guay. Lo que estamos haciendo es que casi estamos convirtiendo como estas letras gruesas en letras 3D, ¿verdad? Los estamos convirtiendo en una especie de cubos o sellos o algo así, ¿verdad? Está bien. Ahora, aquí es donde se pone un poco complicado aunque ya se está poniendo duro y sé qué se va a poner un poco más duro. ¿ Qué tan gruesas queremos estas cartas? Podríamos tenerlos realmente gordos y gruesos. Sí. ¿ Qué hacemos eso para esto. De acuerdo, Entonces lo que voy a hacer es que voy a trazar una línea. Y mirando esto, veamos, una pulgada o dos, dependiendo del tamaño de tu papel o algo así puedo meter unos dedos entre esta distancia, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces vamos a trazar esta línea. Y ahora lo que podemos ver es como todo esto aquí abajo, esto no importará. No vamos a tener esto. Simplemente va a ser a partir de este punto. Entonces, por ejemplo, si tuviera esta e, esta línea bajaría, vendría y justo escucharla. Eso es parte de esta forma. Está bien. Sí. Está bien. Enfriar. Si tengo esto yo en la mía, bajaría a aquí, bajaría a algo como esto. Ahora, aquí es donde empezamos a subir un poco al objeto, ¿verdad? Este rincón. Esquinas que puedan ver hacia abajo hacia esto bajarán un poco. Pero no vamos a dibujar a través de este punto. Por ejemplo, no voy a dibujar a través de la profundidad de lo que serían las letras y esas cosas, ¿verdad? Bajaría aquí y terminaría. Éste pasaría por aquí y terminaría. Este bajaría. Yo lo puedo ver. Se baja todo el camino hasta ahí. Este bajaría. Bajen hasta ahí. Está bien. Entonces así como esto es vertical, esto sería vertical y nosotros áspero la forma de esta manera. Se puede ver lo que básicamente acabo de hacer aquí es convertir esto casi en ese tipo de cosas de libro rectángulo, ¿verdad? Esta forma va por aquí. Ahí vamos. ¿ De acuerdo? Este está bajando y éste va bajando. Y si llegara esta línea, surgiera y le diera profundidad, así sería la profundidad de la IA. Ahora, lo que realmente ayuda si quieres tomarte solo un momento rápido para hacer esto es, y honestamente esto es algo que te podría ayudar. Si quieres hacerlo. No tienes que hacerlo. Pero me parece que esto ayuda bastante. Es el color en tus letras. Ahora puedes usar un color diferente si quieres o algo así. Pero para algunas personas, no lo hago, pero para algunas personas eso les ayuda a pensar, vale, bueno, este es el nombre, ¿verdad? No puedo tocar este nombre. Mi nombre va a seguir igual. No voy a dibujar a través de ella. No lo voy a editar, no lo voy a borrar. Ya sabes, puedes hacerlo de esta manera para que, ya sabes que pase lo que pase, ninguna línea va a pasar por esto, Tu nombre está de pie y se queda igual, ¿verdad? Sí. Como dije, no tienes que hacer esto. Algunas personas lo disfrutan. Algunas personas piensan que les ayuda a entender eso. Está bien. No toco eso. Correcto. Sí. Este d aquí. Eso no lo vería. Está bien. Entonces para la d, esta es una curva redondeada, ¿verdad? Y se trata de aquí. Empezaría hasta aquí. Y esta curva redondeada seguiría este mismo tipo de patrón y llegaría hasta aquí. Entonces esta es la forma del D. Así. Sí, mismo tipo de cosas. Esta curva redondeada bajaría hasta aquí, entra en este punto, entra en este punto. Y pequeña curva redondeada se remonta de esta manera. Y esa es la d de ese lado. Genial, genial. Sí. Y luego la E baja hasta aquí, viene por aquí. Cosas buenas. Ahí vamos. De acuerdo, entonces tenemos ED DIE, tenemos algunas cosas de profundidad pasando por atrás. Este va a bajar como si estuviera bajando hasta aquí. Este va a bajar de este lado. Van a venir por aquí, venir por aquí, y venir como si estuvieran llegando a nuestro punto de fuga. Así se llama eso. Sí, BP, podemos llamarlo una persona muy importante, pero es un punto de fuga. ¿ De acuerdo? Entonces ahora puedes ver cómo tenemos el nombre tipo de estirado con profundidad y como si fuera un título viniendo hacia ti y cosas así, ¿verdad? Escucha, sé que por cada nombre va a haber alguna rareza pasando. Podrían ver si miramos el nombre de Joey, tenemos estas curvas muy interesantes pasando con la J aquí abajo y la OH, aquí abajo, ¿verdad? E incluso la curva y y esas cosas. Yo lo tengo. Sí. Entonces todos tus nombres van a tener una especie de funkiness con cada letra y esas cosas. Y si quieres, puedes enviármelas a mí y a mí. Disfruta. Pasaremos por ellas y te ayudaremos e intentaremos ordenar cómo te buscaría para que puedas practicarlas. Eso no es problema. Está bien. Apenas se dio cuenta de que básicamente lo que estás tratando hacer son las letras que están aquí arriba. ¿ Estás tratando de copiarlos aquí? Sí. Correcto. Estás tratando de copiarlos como si estuvieran sentados detrás de él y se ha estirado, ¿verdad? Entonces, cualesquiera que sean las formas Subiendo aquí y cualquier redondez o bordes rectos o lo que sea, vas a tener que traducirlas en esa parte inferior dos, ¿de acuerdo? Está bien. Ahora escucha, esta fue una unidad dura. Este fue probablemente el más duro en el que nos hemos metido hasta ahora, creo que sí. Está bien. Pero si puedes dominar esto, aquí es donde va a entrar a cursos posteriores donde empiezas a dibujar edificios o máquinas o cualquiera de ese tipo de cosas, ¿verdad? Cualquier vehículo, todo ese tipo de cosas. Entonces lo haría si encontraras este realmente duro, volvería y lo volvería a hacer. Eso es lo que es genial de esto. Ya sabes cuáles son los videos y cosas que tengo, solo puedes crecer sobre él otra vez, ¿verdad? Si no lo conseguiste la primera vez. Sí. Sólo han pasado unos 10 minutos. Haz el trozo de papel, déjalo a un lado, toma un descanso y mañana vuelve y hazlo de nuevo. Está bien. Ya sabes que lo que podrías hacer es practicar con el nombre de otra persona o sí, ya sabes, si esto es un poco duro, haz con mi nombre o Neyman de Joey y sigue cómo lo hicimos, ver si lo hizo tiene sentido y luego hacerlo con tu nombre? Sí. Correcto. Está bien. Además, ya sabes, si hay vacaciones como Navidad o cumpleaños o lo que sea, podrías elegir una de esas palabras e intentar darte gracias o mamá o papá o lo que sea, ¿verdad? Ama cualquier palabra que quieras hacer, odio. No, no estoy recomendando eso. De todos modos, el punto es practicar esto suficientes veces que crees que eres como, sí, ¿sabes qué? Creo que lo tengo. ¿ A qué crees que se unió lo conseguiste. Creo que necesito un poco más de práctica, pero por lo demás estoy bien. Cosas buenas. Perfecto. Está bien. Sigue practicando chicos y nos vemos en la siguiente unidad. 7. Líneas de calentamiento de calentamiento: Oigan chicos, es Joey y estoy aquí para enseñarles un poco de calor. Entonces empecemos con puntos. Ahora mismo. Solo estoy dibujando algunos puntos en una página. Pueden estar más cerca o más lejos el uno del otro. Todo lo que está haciendo es practicar la coordinación mano-ojo. Podemos hacer esto antes y después de dibujar la solución o más pura. ¿ De acuerdo? Entonces ahora vamos a empezar a dibujarles líneas. Esto te ayuda a mantener una línea recta. Yo normalmente, no soy tan bueno en mantener la línea recta, pero esto realmente nos ayuda a practicar. No importa si lo arruinas. Esto solo te ayuda a mejorar cada vez. Por lo que notarías mejoría cada vez que lo haces. Te recomiendo hacer este ejercicio cada vez que comiences a dibujar. Realmente sí ayuda con el dibujo de líneas rectas. Así que solo haz esto un poco antes de empezar a dibujar y divertirte. 8. Conceptos básicos dibujar el palo: Vale chicos, estamos de vuelta y esta va a ser un poco diferente a la que hemos estado haciendo hasta ahora. Sí, ya puedes reírte y porque la presión va a estar sobre ti en un segundo aquí. De acuerdo, escuchen, aquí es donde se lo voy a entregar a mi hijo y se lo voy a entregar un poco a ustedes chicos. Yo quiero que tengas un trozo de papel en blanco frente ti, que espero que tengas alguno. Escucha en cualquier momento iniciamos este curso, de verdad, tienes que tener papeles sentados frente a tu papel y un lápiz ¿verdad? Ahí vas. Está bien. En tu trozo de papel frente a ti, esto es lo que quiero que dibujes. Dibujame un hombre palo. Tomemos hombre. Me pegaré hombre. Vamos a verlo. Sí. Ahí lo tienes. Empieza con la cabeza. Doblar las piernas. Ah, interesante técnica en el en los brazos ahí. Sí. Una línea recta. Está bien. Te mostraré cómo los dibujaba en la escuela y cosas así, ¿verdad? A ver si me acerco aquí sólo un poquito. Por lo general la cabeza hacia abajo hacia el cuerpo, las piernas y los brazos. Algunos aburridos. Y esto suele ser porque estamos jugando al hombre ahorcado en el salón de clases. Normalmente eres Es como 123456 y luego lo hicieron los chicos? Sí. Está bien. Ese es nuestro hombre de palo normal. Y lo pillo. Ese es el hombre de palo que he estado dibujando desde el primer grado o lo que sea. Y eso es lo que hace la mayoría de Stickman. Pero hay un problema con el hombre palo. Está bien. Quiero decir, como bien. Es amigo feliz y no va a hacer lo que queremos que hagan. Y eso es por la palabra articulación? No lo sé. ¿ Alguna vez has escuchado esa palabra? Sí. ¿ Sabes lo que significa? Sí. Oh, genial. ¿ Qué significa? ¿ Como doblarse? Sí. Está bien. Te voy a detener antes de que te vayas demasiado lejos aquí. Pero sí, básicamente articulaciones móviles, ¿verdad? Puntos de articulación que puedes mover estos puntos, de acuerdo. posible que lo escuches o lo veas cuando hablas de ciertos juguetes. Cifras de acción. Las figuras de acción serán muchas veces publicitarias, digamos, seis puntos de articulación, 22 puntos de articulación, 500. Oh, no, eso es demasiado. Pero en realidad, si consigues algunas figuras de acción realmente buenas, van a tener realmente toneladas de puntos de articulación. Por lo general el cuello, ¿Qué más? Hombros, hombros, caderas, caderas , codos, codos, codos, rodillas, tobillos. Riesgos riesgos. A veces hasta como el nuestro, como torso como caja torácica, pivote o algo así. Y entonces lo que creo que acabamos de nombrar como diez o algo así, casi, sí. Sí, tal vez de 10 a 12. Esa es una figura bastante buena y cosas para ello. Algunos de ellos en realidad tendrán dedos que puedes seguir adelante. Algunas, algunas figuras más grandes y cosas así, ¿verdad? De acuerdo, entonces esos son puntos de articulación, ¿verdad? Y vamos a darle a nuestra figura de palo algunos puntos de articulación porque ahora mismo puede un poco tal vez, supongo que podría mover este brazo arriba y abajo, ¿verdad? Al igual que puede ir un poco arriba y abajo. Este podría subir y bajar un poco y tal vez estas piernas podrían moverse un poco. Pero no tiene codos, no tiene rodillas, no sabe cuello. Tiene mucho problema. No tiene cadera ni nada por el estilo, ¿verdad? Entonces eso es lo que vamos a hacer. Vamos a dibujar una figura de palo con eso es más útil para lo que estamos aprendiendo cuando tratamos de dibujar a la gente. Y hay una regla que podemos seguir en esto que realmente nos ayudará toneladas y escuchar, esto va a ser un poco duro. Pero si bajas este, realmente te ayudará a avanzar por todo lo que viene a continuación y lo metes con cualquier tipo de personajes o figuras que quieras dibujar. Si sacas algunos de estos conceptos básicos, de verdad te ayudará. De acuerdo, Entonces esto es lo que vamos a llamar, oops, editar. Esto es lo que vamos a llamar la regla de ocho. Genial, Ok, Entonces nos estamos moviendo con el rugido de la misma. Y voy a explicar por qué esto es, quiero que en tu pedazo de papel dibujes una línea recta arriba y abajo. No dibuje un arco ni nada. Simplemente dibujarlo. Un poco agradable, ¿verdad? Al igual que un boceto. Pero en poco muesca en la parte inferior y un poco guiño a la parte superior. Ahí vamos. Y así escucha, te estoy dando un cuando hago una pausa y me tomo un descanso, espero que estés dibujando bien. Te estoy dando tiempo suficiente para que puedas hacerlo. Si no es tiempo suficiente, me pones en pausa. De acuerdo, entonces tenemos esta muesca en la parte superior, no al fondo en la línea recta conectándolos ¿verdad? Ahora lo que quiero que hagas es cortarlo mitad y ponerte un poco de muesca a mitad de camino. De acuerdo, así que eso es a mitad de camino, ¿verdad? La marca de medio camino, lo cortó por la mitad, ¿verdad? Y luego de arriba a ese punto medio, quiero que intentes cortar ese 1.5 a y de medio a abajo. Corta eso a la mitad también. Está bien. ¿Cuántas secciones tenemos hasta ahora? Para cuatro? Eso es correcto. Nosotros los cuatro. Entonces estamos a mitad de camino, ¿verdad? Dije que esta es la regla de ocho. Entonces vamos a seguir cortando, ¿verdad? Para esta sección superior, quiero que lo corten a la mitad. Para este siguiente apartado, córtalo por la mitad. El siguiente apartado lo cortó por la mitad, y el siguiente lo cortó por la mitad. Cosas buenas. Está bien. No siempre va a ser perfecto, pero en la medida de lo posible, intenta hacerlos para que sean todos del mismo tamaño, ¿verdad? Porque estamos si estamos cortando cosas a la mitad, ellos echan un vistazo, como si todos fueran iguales. De acuerdo, ahora quiero que te quites el dedo y un poco los tocó todos y te vayas 123456781234567. Sí, lo tienes. Sí. Ahí hay algún visionario. Escucha si no tienes ocho, hazlo de nuevo. Comience desde el principio, dibuje esa línea, córtela en la parte superior o en la inferior, en la parte superior, córtela por la mitad y el corte que en el medio corte que en el medio corte, corte, corte, corte. Y escuchas, tienes que terminar con ocho. De acuerdo, aquí es donde empezamos. Empezamos con ocho. Está bien. Entonces no te preocupes si te lleva un poco de tiempo. Está bien. Empieza con sólo esa línea. Empieza con la línea arriba y abajo, el abajo. El top. Cortarlo por la mitad. Sabes qué, solía cortarlo a la mitad. poco extendí mis dedos uno hacia arriba y uno hacia abajo y los deslizo juntos y suelen coincidir alrededor del medio. De acuerdo, Así que eso es un poco de técnica que puedes usar. De todas formas quieres cortarlo. Escucha, si realmente tienes una regla sentada ahí, podrías medirla. Si quieres medirlo como 10 centímetros o cinco pulgadas o lo que sea. Y luego 10.5 centímetros es de cinco centímetros. Sí, ahí había vacilación. No está haciendo si estás en un descanso de la escuela ahora mismo, vacaciones navideñas, verdad. Está bien. Por lo que de todos modos, queremos cortarlo por la mitad, poner la mitad superior, cortar la mitad inferior, y luego pasar y cortar cada sección una vez más. De acuerdo, Entonces ya deberías estar yo espero que lo hayas hecho un par de veces en un papel. Escucha si se tarda dos veces en conseguirlo, genial. Si se tarda 10 veces en conseguirlo cou, realmente no importa. Sólo asegúrate de que puedas hacer este corte, ¿de acuerdo? Eso se puede cortar en ocho secciones iguales porque necesitamos eso en adelante. Está bien. Entonces Joe lo Tienes. ¿Tienes ocho? Sí. Sí. ¿ Tu sonido tan confiado? Sí. Está bien. Esto es lo que vamos a hacer. Esta sección superior, vamos a poner un ovoide lo, un óvalo. Eso es correcto. De acuerdo, Así que incluso podemos numerar estos. Número 1, número 2, número 3, número 4, número 5, número 6, número 7, y número 8. Eso me puede gustar, hace las cosas más fáciles. número uno comienza desde arriba a la derecha y el número uno va a tener un óvalo en él. Sí. Enfriar. Sí. número 4 va a tener un círculo y un círculo. Un círculo. Sí. Hazlo un círculo redondo normal. Círculo pero lo suficientemente cerca. Ahora es aquí donde se va a poner un poco, un poco funky, pero no tan mal. números 2 y 3 van a tener una especie de óvalo estirado pasando. Está bien. Entonces un óvalo más grande, ¿verdad? Ya sabes, va a ser más grande que el de arriba y un poco, ¿verdad? Porque está un poco estirado, ¿verdad? Sí. Y es más grande, ¿verdad? Es es que está cubriendo dos manchas. Correcto. Está bien. Entonces estamos bien. Y como dije, en cualquier momento puedes detenerlo y asegurarte de que estés atrapado en todo ¿verdad? Vale, Ahora, aquí es donde se pone un poco gracioso. Este top one va a ser la cabeza. Y la cabeza no baja del todo en lo que va a ser esta siguiente sección. Necesitábamos un poco de espacio para el próximo año. Está bien. Entonces tal vez a mitad de camino hacia abajo o un tercio el camino hacia abajo o algo así, vas a dibujar este tipo de línea al otro lado por aquí. Y al final de esta línea, vas a poner un círculo y un círculo. ¿ De acuerdo? Entonces hagámoslo otra vez. Si quiero acercarme para ayudarla tiene sentido un poco para ti. ¿ Verdad? Aquí está la línea para la parte superior y la parte inferior de la cabeza. Aquí está la línea que la sección número 2 aquí. Y un barco a un cuarto 1 tercio del camino hacia abajo, solo vas a dibujar una línea a través y poner un círculo a cada lado. Y entonces esto bajará, este gran doloso todavía sentado ahí, ¿verdad? Está bien. Está bien. ¿ Qué tan grandes tienen que ser los círculos? Bueno, esa es una buena pregunta. Pueden venir todo el camino hasta esta línea si los quieres también. No quieres que sean pequeños no los quieres demasiado grandes en algún lugar por ahí. Está bien. Buena pregunta. Eso me gusta. Sí. En realidad, ya sabes qué antro siéntete libre de hacerme cualquier pregunta que si estás pensando que no estás muy seguro en, ya sabes, como simplemente seguir adelante y preguntar. Ahora algunos de mis pueden ver a Joey haciendo aquí que no estoy queriendo es que esos círculos están flotando hacia un lado. Yo los quiero apegados a este óvalo. Yo los quiero junto a este nivel. Van a serlo, ¿sabes qué? No quiero que como que floten por aquí están lejos ni nada por el estilo. Ahí vas mucho mejor, mucho mejor. Eso es lo que quiero. En el mismo enlace. Estás tratando de hacerlos iguales, ¿verdad? Y necesitas gustarte dibujar una línea. ¿ De acuerdo? Haz lo que sea necesario para hacerlos más o menos del mismo tamaño. Del mismo tamaño porque cosas. De acuerdo, así que vamos a salir un poco. Tenemos la sección 1, sección 2, y 3. Sección 2 y 3. Estos son el torso. No sé si alguna vez escuchaste eso antes, pero básicamente el pecho y los calambres estomacales. Y la sección cuatro van a ser las caderas. Ahora, algunas personas tienen caderas más grandes, algunas tienen caderas más pequeñas dependiendo de cómo quieras dibujarla. Y entonces si tengo, y hablaremos de eso más tarde cuando nos metamos en proporciones cambiantes, ¿verdad? Pero quiero ponerme algo de ropa en esto, esta persona. Entonces le voy a poner algo como Superman en esto o algo así. Sólo algunas cosas bonitas de bikini. Bikini, lo que sea. Está bien. Entonces esta sección es la cadera o la línea de entrepierna aquí donde estamos, donde queremos llamarla. Está bien. Podemos ver esto sería la barbilla porque es la parte inferior de la cabeza, ¿no? Esta es la parte superior de la cabeza aquí. Pero nos falta algo. Esclavos, Así es. También. Piernas y brazos. En realidad. Lo que quieres hacer primero farmacia para Senado. Brazos. Los brazos son fáciles. ¿ Ves dónde está nuestra pequeña línea de entrepierna? ¿ Verdad? Correcto. Partiendo de esa línea por debajo del hombro, vamos a dibujar un círculo. Entonces vamos a dibujar hacia abajo desde el hombro y dibujar un círculo empezando por esa línea. Bien. Y en realidad puedes conectarlas si quieres. Sólo deja que baje eso. Está bien, eso funciona. Y sabes qué, vamos a hacer lo mismo con las piernas aquí. Ya sabes, desde, desde este tipo de punto medio. Y las caderas que no lo tenemos demasiado ajenas a 40, en algún lugar alrededor de esto. Vamos a ir en la cadera, vamos a bajar una línea y tener un pequeño círculo abajo también en la parte inferior. ¿ De acuerdo? Entonces imagina esta línea aquí abajo. El círculo va por debajo de él. Círculo va por debajo de él. Viene del lado de tu pequeño triángulo casi y hacia abajo. Mal. Está bien. Podemos ver que está empezando a parecer semi humano ahora, ¿verdad? No totalmente, pero no está mal. Creo que se ve bien. Creo que lo está haciendo bien. Tenemos un poquito. Se ve más humano que nuestro anterior, Nuestra primera figura de palo. Pero todavía nos faltan algunas cosas aquí que son bastante importantes. Y recuerda cuando hablamos de puntos de articulación, éste es bastante bueno porque aquí tenemos los hombros. Eso es lo que son estos, ¿verdad? Estos son hombros y por supuesto, ya sabes, si quiero moverlos, este hombro va a entrar, este brazo saldría y, ya sabes, poco poder moverse de esta manera y esas cosas. Pero aún quedan algunos puntos de articulación que nos faltan aquí. Algunos importantes que harán esta articulación más humana. Ya sabes qué, sus codos, codos y rodillas, esos o los necesitamos porque de lo contrario nos ponemos eso raro. Caminando así que el, el brazo, ya sabes, el brazo no tiene movimiento real. Simplemente baja o algo así, ¿verdad? Al igual que no tiene no se ve tan humano, ¿verdad? Sí. Entonces esto es lo que hacemos. Mira desde esta línea de entrepierna hasta esta línea y a mitad de camino, ¿recuerdas esta pequeña marca de medio camino? Sí, vamos a poner una rodilla y están en un neón de ese lado. Entonces si quieres o puedes venir de abajo e ir 12 y esa es la línea y te pones la rodilla o puedes contar desde el fondo de la ropa interior aquí e ir 1, 2, y de cualquier manera, vas a llegar a ese fondo de esta categoría seis, ¿verdad? Está bien. Y ya sabes, con los brazos, es bastante similar. Si quieres, puedes mirarlo si quieres. Basta con poner un codo justo en el medio donde figura desde el hombro hasta la muñeca. Puedes poner el codo ahí o puedes mirar un poco, este es en realidad el ombligo justo por encima de la cadera y por debajo de esta zona tipo de caja torácica. Esto es lo que estoy enseñando aquí. Sneaky. Yo, estoy tirando un esqueleto aquí. Es este ombligo y en esa línea del ombligo van a estar los codos. Está bien. Entonces no está mal. Creo que lo estamos haciendo bien por el esqueleto, pero creo que me gustaría hacerlo una vez más por nosotros. Está bien. Entonces quiero que dibujes una línea arriba y abajo. No tiene por qué ser perfecto. Eso está bien. Pon una muesca en la parte superior y no en la inferior. Tratando de encontrar el medio en alguna parte. Tan bien. Ya sabes, a veces simplemente lo haces el globo ocular ¿verdad? Y luego cortar la mitad superior y la mitad. Que la mitad inferior por la mitad. Y luego cortó de nuevo cada una de esas cuatro secciones por la mitad. Entonces, antes de seguir, solo echa un vistazo rápido y cuenta a través de esas secciones y asegúrate de que tienes que tener ocho secciones, ¿verdad? Si no lo haces, lo estropeaste. De acuerdo, en la sección superior vas a poner un óvalo. Perfecto. En las siguientes dos secciones, también vas a poner un óvalo más grande. En el siguiente apartado. Va a ser más un círculo. Bien. ¿De acuerdo? Sí. Y si recuerdas en la sección número 2 desde arriba, puedes poner una línea en algún lugar por debajo de eso, la cabeza por debajo de la barbilla. Y luego poner dos círculos hacia un lado. Están un poco apegados a tu gran óvalo ahí, cierto. ¿Hacerlos lo suficientemente grandes? Sí. Esta persona no tiene muy grande. Está bien. Directo hacia abajo de esos en, alrededor de la entrepierna. Vas a poner en dos círculos más y dibujar una línea recta a cada uno de ellos desde el hombro. Suficiente. Y si quieres escribirlo esta vez, puedes sumar en el codo a aproximadamente a mitad de camino, ¿verdad? Sí. En algún lugar por ahí. Está bien. ¿ Por qué no le tiramos algo de ropa interior a este tipo o señora? Sí. Sí. Realmente no he dicho si es un niño o una niña no importa . Se están poniendo ropa interior, ¿verdad? Sí. Está bien. Por qué no tiramos unos botines abajo al fondo ahí debajo de esa línea, están en esa línea o algo si quieres, eso está bien. Después dibuja una línea recta desde la cadera hasta abajo. ¿ Te gustaría usar ese gobernante a quién? No tienes que usar una regla, pero si disfrutas, adelante. Ahora la línea ordenada, por lo general me gusta dibujarla en esa línea o justo encima de ella. Y eso está bien. Sí, eso va a estar bien. Y ahí están los buenos chicos Ok. Escucha. Joe está haciendo un buen trabajo aquí. Ella lo tiene abajo. Espero que tú también lo hagas. Si no te tomas un tiempo ahora. Está bien. Pasa por esta unidad un par de veces porque te va a ayudar a medida que vayas a las próximas unidades y esas cosas. Y honestamente, sé que es duro porque estás cambiando de dibujar el mismo hombre de palo que has estado dibujando desde el primer grado. Y tú eres un poco como si estuviéramos cambiando y cambiando muchas cosas. Pero si miras a esta persona palo, hombre o mujer, puedes ver que este tipo de figura va a ser mucho más útil para ti, sobre todo en la siguiente unidad cuando vamos a aprender a jugar con las proporciones y luego jugar con posar y esas cosas. De acuerdo, así que no pases a la siguiente unidad hasta que puedas dibujar esto tú mismo usando la regla de ocho. Entonces esa es mi regla. cara al futuro. Tienes que tener la regla de ocho abajo. Está bien. Así que adelante y pasa a esa siguiente unidad. Pero sólo si tienes la regla de ocho. Buena suerte chicos. 9. Romper el Stickman: Vale chicos, estamos de vuelta y tenemos otra unidad aquí para ustedes. Tenemos más entusiasmo esta vez, eso está bien. Pero para hacer esta unidad, tú, y ahí estoy yo enfatizándolo lo mejor que pueda. Tienes que tener la regla de un down. Y cuando digo abajo, quiero decir abajo, como si realmente lo tuvieras que saber. Yo quiero que puedas ir un corte, cortar, cortar, cortar, cortar, cortar, cortar , cortar, llenarlo, llenarlo. Llenar. Pequeños botines. Manos, hombros, líneas, líneas, codo , codo, rodilla, rodilla y hacerse. Honestamente. Está bien. Eso fue bastante rápido. Yo lo consigo. Pero quiero decir, como realmente no debería haber ninguna pregunta sobre ti. Al igual que no deberías tener preguntas sobre la regla de los ocho hasta ahora, ¿de acuerdo? Si tienes preguntas al respecto, necesitas volver a esa unidad y estar haciéndolo de nuevo. ¿ De acuerdo? Por lo que he estado enfatizando la regla de ocho, empujando la regla de ocho, enseñando la regla de ocho. Y ahora vamos a romper la regla de ocho. Y consigo un cuaderno de trabajo. De acuerdo, entonces, ¿cómo vamos a romperlo? Bueno, la regla de ocho es sólo una lección sobre proporciones. Eso, ya sabes, si tu parte inferior del cuerpo es así de largo, tu parte superior del cuerpo debe ser así de largo. Y es sólo algo así como proporciones idealizadas, pero no es cierto. Todo el mundo tiene diferentes cuerpos superiores e inferiores. Yo tengo, recuerdo a uno de mis alumnos, él estaba sentado a mi lado y cuando se sentó, parecía un tipo grande. Y en cuanto se puso de pie, se veía más grande, sentado. Su parte superior del cuerpo era realmente larga, ¿verdad? Entonces si yo fuera a dibujar a esa persona, ya sabes, su cuerpo inferior probablemente estaría aquí. Y entonces como todo lo demás sería un poco cortado de esta manera. Su cabeza, su torso, sus caderas, y luego tenía estas x. bien. Entonces y ni siquiera tenía brazos largos tampoco. Sus brazos eran de longitud normal y esas cosas, ¿verdad? Entonces esto es lo que quiero hacer hoy es que quiero jugar y sabes qué, ni siquiera esta persona se ve tan extraña, ¿verdad? Ya sabes, como si fuera solo, no es este tipo idealizado de vena de regla, ¿verdad? Este es un poco diferente. ¿ De acuerdo? Entonces lo que quiero que hagan chicos es que todavía vamos a dibujar la línea hacia arriba y hacia abajo. ¿ Puedes hacer eso por mí? Sí. Está bien. Sí. Está bien. Yo estoy en el corte medio en vez de justo en el medio. Yo quiero que lo levantes un poco más alto. ¿ De acuerdo? Sí, seguro. Sí. Está bien. Está bien. Depende de nosotros. Estamos empezando a experimentar un poco, ¿verdad? Y luego la sección superior, podemos cortarla en cuatro seguro. Sí. Está bien. Y la sección inferior, también podrías cortar en cuatro si realmente te gusta, verdad, sólo importa eso, ese medio de una manera. De acuerdo, Así que vamos a hacer la cabeza por la parte superior aquí. Nosotros vamos a hacer eso. El óvalo, ¿qué está pasando? El círculo para las caderas? Los botiquitos en la parte inferior. Sí. Se ve bien. Está bien. Ya puedes conectarte, supongo que debería tirarle esa calzoncilla a este personaje de aquí. Puedes conectar la cadera hacia abajo, hacia abajo hasta los pies. Se puede empezar a tirar en los hombros. Ahora es aquí donde podemos empezar a jugar con él. ¿ Por qué no ponemos las manos casi hacia abajo las rodillas serían y bajamos de esa manera, algo así. Correcto. Y luego tirar las rodillas a la derecha. Justo a esa longitud y esas cosas. Sí. Entonces, ¿cómo se ve esto ahora? Estamos empezando a ver a esta persona un poco esbelta, ¿verdad? Sí. Codos, ambas rodillas aquí, ¿verdad? Estos incluso le pusieron estas manos más largas. ¿ A quién te parece? ¿A quién te recuerda esto? ¿ Un poco más halagada? Eso es correcto. Sí, diría un poco así. El personaje ese personaje espeluznante, hombre esbelto, ya sabes, tenemos, tenemos eso, el torso en esta mitad. Y entonces las extremidades son súper largas e incluso puedes estirarse aún más si quieres. Sí, podría estirar esta cabeza un poco más y darle un tipo de look más alienígena ESC, ¿verdad? Y así que eso es lo que estamos haciendo aquí es que estamos, estamos estirando y jugando un poco con proporciones. Está bien. Éste, estiramos las cojeas encendidas, las piernas y los brazos, derecha. ¿ Por qué no hacemos un poco diferente estirar el torso? Sí. Sí. Sí. Sí. Haremos esta línea. Pero esta vez las piernas van a ser realmente cortas y tocones, ¿verdad? Está bien. Entonces podemos cortar, cortar, cortar. Esta será la sección superior del cuerpo, ¿verdad? Está bien. Y esta será la sección inferior del cuerpo. Para que pudiéramos hacer la cadera aquí. Tenemos una pequeña línea de ropa interior, algo así. Y espero que estés siguiendo y escuche si vamos un poco rápido, puedes ralentizarlo o lo que sea y esas cosas, bien. No es problema. Sí. Vamos a tener la cabeza aquí arriba. Tenemos este óvalo, pero en lugar de un óvalo que está delimitado un poco, hagámoslo más ovalado de esta manera o algo así, ya sabes, como machacado por este lado, ¿verdad? Sí. Está bien. Vamos a hacer la línea del cuello, ya sabes que la clavícula en realidad la clavícula. Y luego vamos a tener unos hombros grandes a un lado, algo así aquí. Tienes hombros más grandes. Yo quiero ver hombros enormes sobre los tuyos. Muy bien. De verdad empujó fueron empujados a su representante. Bueno, vamos a ver. Abajo aquí, vamos a tener unos pies bastante grandes. Y podemos conectarlos si queremos. Sí. Y vamos a tener unas manos de monstruos grandes. Y los vamos a conectar de esta manera. Y seguimos teniendo esta actividad que el riesgo de ruptura a nivel de entrepierna y esas cosas. Después entra y tira los codos y las rodillas. Cruel. Y entonces, ¿qué opinas? ¿ Qué tipo de físico crees que esto te parece un poquito? Hay dos tipos. Creo que ya sea GAD extremo, BAD, o como extremadamente musculoso. ¿ Cómo caracterizarías a papá? Bod escribirá en mi pantalla, añadiría como un enorme valor p. Si añadiría como un enorme barriga de cerveza con un ombligo sobresaliente. Entonces debería hacer eso. Sí. Ya sabes, tengo este ombligo y lo traeré aquí abajo. Tengo esta barriga enorme. Aquí vamos. Entonces estamos empezando a bosquejar algunas cosas aquí, todo en uno de lo que no te preocupabas ahora mismo es solo conseguir el esqueleto atado poquito, cierto. Está bien. Conseguir como un músculo, cambiar las proporciones y cosas que consigo. De esto se trata esta unidad, es necesito que te enfoques en estirar que el esqueleto base derecho. Aquí hay otra forma de estirar. Y cuando digo estiramiento, me refiero a empujar, tirar de las proporciones. Se puede decir que éste lo hicimos, estiramos las extremidades. Ya sabes, está un poco estirado hacia arriba y hacia abajo, ¿verdad? Este tipo está más estirado de lado a lado. Sí. Entonces cuando estamos hablando de estiramiento, quiero hacer algo diferente aquí. Yo quiero que hagas una línea y la cortes en el medio, ¿verdad? Sí. No tiene que ser demasiado enorme. Humo. Seguro. Y luego ponlo en el medio. Y entonces la mitad superior va a ser un círculo o un óvalo, círculo. Oval, círculo, oval, global y global. Está bien. A esto se le llama TB. Pero ella me logró es cuando tienes un grosero, no es asqueroso, pero groseramente un golpe tremendamente sobredimensionado, ¿verdad? Y así desde aquí sólo podemos empezar a ponerlo en botines. Tómate un poco de torso. Puedes hacer la cadera si quieres un MBA, torso, hombrocitos, manitas, y un poco conectados todos asegúrate de que te metes las articulaciones y ahí dentro, ¿verdad? Sí, lo tengo. Está bien. A lo que le pasa cuando estás notando es como cuando tienes una cabeza de gran tamaño, se ve un poco más como un bebé o un niño o lindo. Ya lo sabes. Si tú, si tienes una figura que podría ser de la misma altura, pero la cabeza es súper pequeña. Los cuerpos, ¿qué estábamos haciendo? Estamos haciendo una cabeza grande, caderas grandes, ya sabes, hombros grandes, brazos grandes, este tipo de cosas, ¿verdad? Y parece enojado. Ya sabes, este tipo de aquí, es un poco espeluznante en realidad ahora lo pienso. Él va a crear el, pero les tiene más tipo infantil de características y cosas que me pongo bien. En tanto que en este tipo se parece más a una enorme figura y esas cosas, pesar de que son las mismas proporciones de altura, el tamaño de las diferentes partes de su cuerpo son realmente, realmente diferentes. Sí, correcto. Y así si quieres algo lindo, ve con una cabeza sobredimensionada. Si quieres algo un poco más fuerte de aspecto o incluso monstruoso, sí, puedes ir con una cabeza más pequeña, ¿verdad? Eso no es personaje inteligente en la mayoría de los programas de televisión que son como muy masculinos. Ah sí. Se ve así. Sí, Esa es una buena manera de pensarlo también, es que básicamente la cabeza más grande a veces tiene inteligencia. Dibujaría otro aquí. Aquí tienes un torso. Y luego tienes este tipo de cosas de cabeza grande y de gran tamaño. Y la cabeza grande puede sentir como que ese es el personaje inteligente o algo así, ¿no? Sí, la cabeza pequeña. Ya has escuchado la expresión P cerebrado o algo así. Es realmente pequeño, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces en esta unidad, lo que hicimos fue empujado y jalado en proporciones. Y las proporciones no significa el tamaño del personaje. Significa la relación de los tamaños de las partes del personaje. Sí. Está bien. Ya sea que tengan brazos realmente largos o brazos cortos son delgados o anchos, ese tipo de cosas. De eso se trataba esta unidad. Entonces lo que quiero que hagan es continuar, en su papel. Dibujar hacia fuera. No sé, tres o 30 personajes diferentes más y empuja y tira o trata de estirar uno hacia fuera de esta manera más, trata de estirar 10 así más. Ve hasta dónde realmente puedes empujar estas proporciones y esas cosas, ¿verdad? Sí, juega con él. Eso es lo que es esto. Me gusta. Dije, te enseñé la regla de ocho. Y ahora tenemos que romperlo. Y ahora lo rompes, Eso es perfecto. De acuerdo, Entonces esa es tu tarea tarea, es romper cada regla que te enseñé. Y divertido. 10. Línea de acción: De acuerdo chicos, aquí hay otra unidad para ustedes. Esta la vamos a hacer línea de acción. Haciendo. ¿ Alguna vez has oído hablar de eso? Sí. Sí, lo tienes porque eres mi hijo y probablemente me escuches hablar de este tipo de cosas todo el tiempo. Pero voy a adivinar que la persona promedio no ha escuchado esto antes. Si lo eres, si estás estudiando arte y estás buscando en YouTube, hay algo parecido a la línea de acción aunque. ¿ Has oído hablar de ello? No. Gesto, dibujo de gestos. Línea de acción es como el primer paso en el dibujo de gestos. Y eso es una especie de tratar de mostrar movimiento o mostrar postura o mostrar algo sencillo antes de entrar en los detalles del mismo. Está bien. Sí. Bueno, ya me voy a llevar lo que hicimos antes. Ya sabes, la regla de ocho, romper la regla de ocho y todo ese tipo de cosas. Pero te voy a mostrar cómo empezar a mover un poco la figura. ¿ De acuerdo? Pero éste es un poco especial. En lugar de solo usar, puedes usar un trozo de papel en blanco. No es problema. Pero en este curso también he incluido un pedazo de papel específicamente para adscrito a esta unidad. Está bien. Y va a verse exactamente como ves en mi pantalla ahora mismo. Vas a ver un montón de cifras. Y vamos a dibujar un poco sobre ellos, alrededor de ellos, frente a ellos, detrás de él, lo que sea y esas cosas. Y ojalá esta línea de acción tenga un poco más de sentido cuando veas lo que estamos haciendo aquí. De acuerdo, Así que déjame empezar y ver cómo rueda esto. Este primer tipo, alegría, ¿qué lo haces? Corriendo, sprinting. ¿ Estás esprintando? Sí. No sólo está corriendo. Tiene toda la fuerza yendo hacia adelante y cosas de nuevo. Por lo que la línea de acción es básicamente casi siempre, puedes seguir la columna vertebral y la columna vertebral está a lo largo de la parte de atrás aquí. Correcto. Entonces si yo fuera a seguir esa columna, se vería algo así. Esta sería mi línea de acción. Sí. Está bien. Entonces si intentara replicar justo al lado de él, su línea de acción sería algo así. Quieres tratar de dibujar eso en la tuya. Así. Básicamente eso está perfectamente bien. Intenta dibujarlo de nuevo junto a él. Bien. Y se puede ver cuánto esta curvatura, cuántas cosas van adelante, moviendo esta dirección, doblándose en este bonito arco, ¿verdad? Esa es una gran línea de acción. Ahora bien, si quiero empezar a añadir mi figura en ella, bueno, incluso estoy sobre él. Puedo cortar, cortar, cortar. En realidad su pie está aquí abajo. ¿ Verdad? Y puedo empezar a cortar un poco. Aquí está su cabeza, Aquí está el ombligo, Aquí está la rodilla. Ese tipo de cosas, ¿verdad? Entonces si quiero hacer eso aquí, puedo un poco venir de este lado. Poner la cabeza a mitad va a ser la cadera, ¿verdad? Sí. Puedo meter su cabeza aquí. Haz el torso que se inclina hacia adelante aquí. Se adelanta la cabeza, ¿verdad? Sí. Todo este tipo de cosas. Entonces, ¿por qué no me sigues conmigo en realidad, sabes qué, voy a respaldar esto. Ok. Y veamos si podemos replicar un poco en esta segunda línea de acción aquí. ¿ De acuerdo? Entonces tenemos esta línea de acción de barrido, igual que podemos ver hacia un lado aquí. Vamos a establecer dónde podría estar la cabeza en la parte superior y el pie podría estar en la parte inferior. Sí. Está bien. Lo vamos a cortar a la mitad aproximadamente, como si estuvieran seguros. Corta eso a la mitad. Y luego cortó eso por la mitad y esa mitad, ¿verdad? Entonces, ya sabes, sobre todo esta sección superior de aquí, realmente nos preocupamos por esos cortes ¿verdad? Aquí estarán las caderas. Aquí va a estar el torso. Y aquí va a estar la cabeza. Ahora la cabeza va a estar en una posición diferente porque está un poco mirando así, ¿verdad? Está bien. Sí. Está bien. Preocupémonos por esta primera parte. Es cuello. Vamos a dar un poco de espacio desde abajo de la cabeza aquí. Su cuello va a estar aquí. Vamos a poner un hombro aquí. Y si puedes ver, tenemos un hombro aquí. Podemos mirar a través y del otro lado también está este hombro del otro lado, ¿verdad? Sí. Podemos ver que desde el hombro vuelve al codo, fuera a la mano para que podamos volver al codo fuera a la mano. Su cabeza es todo bazo. Ah, sí. Y éste va a venir hacia adelante hasta el codo y hasta la mano, hacia adelante hasta el codo y hasta la mano. La mano va a estar aquí arriba. Derecho al codo. A la mano. Perfecto. Está bien. Desde la cadera aquí, esta pierna se adelanta hasta la rodilla y luego hacia abajo hasta el pie. Por lo que adelante hasta la rodilla. Abajo al pie. Sí. Y de este atrás aquí baja hasta la rodilla y de vuelta al pie. Entonces esto al revés va a bajar hasta la rodilla y de vuelta al pie. De acuerdo, Entonces escucha, este no va a ser el personaje más hermoso que hayas dibujado nunca. Pero ¿sabes qué? Incluso solo sentado aquí mirando el dibujo de Joey, estoy realmente impresionado. Piensa en eso. Al igual que pensar en cómo estabas dibujando una figura de palo hace sólo unos minutos y esas cosas. Yo lo tengo bien. Y ahora tienes este personaje que se mueve, ¿verdad? Se puede ver el movimiento que está sucediendo en este personaje. Es realmente impresionante. Entonces vamos a seguir con esto. Vamos a bajar a este próximo. Esta es un poco más dura porque, ya sabes, si estoy siguiendo la línea de acción, ésta en realidad viene por aquí. Es un poco de curva. Está viniendo por su espalda. Pero entonces la acción lleva fuerza al pie. Sí. Está bien. Para que lo pudieras hacer de algunas maneras. Escucha, cuando estamos rastreando línea de acción, a veces hay más de una forma en que podrías hacerlo. Creo que otra forma de hacerlo sería algo así. Sí. Correcto. Pero me gusta este porque me gusta la fuerza que entra en el pie. Sí. Entonces vamos a ver si pudimos sacarlo a un lado. Básicamente una gran L. Sí. Correcto. Y luego veamos, ¿por qué no cortamos esta primera sección. Aquí está la cabeza, aquí está el fondo de la pelvis, ¿verdad? Y lo vamos a cortar a la mitad. Cortar eso por la mitad otra vez, cortarlo por la mitad otra vez. Ya te dije que ya deberías ser muy bueno en esa regla de ocho, ¿verdad? Sí. Podemos meter el torso aquí. Correcto es torsos y escucha sus caderas justo aquí. Vamos a poner un hombro a un lado aquí, y el otro hombro de este lado aquí. Está bien. Enfriar. Está bien. Podemos ver cómo este brazo salta de nuevo en su mano está aquí. Entonces podemos meter eso aquí atrás. Y entonces tal vez tirar un codo ahí dentro. Se merece un codo. Esto se pone un poco complicado sin embargo. Mira cómo sus manos se acercan hacia nosotros, ¿verdad? Entonces, lo que realmente haría es que solo puedes dibujar la mano primero. Bajen a la ABL, vuelvan a subir a la mano. Sí. A mí me gusta hacer eso a veces. Como si no estoy seguro de la longitud de las cosas, a veces pondré el pie y luego hasta la rodilla y de vuelta a la articulación o algo así. En ocasiones empezaré con la mano o el pie y luego lo rastrearé . Esa es otra forma de hacerlo. Sí. Está bien. Enfriar. Y como dije, la otra se podría bajar aquí. Tiene que tiene su rodilla aquí abajo. Se baja hasta el pie. Correcto. Eso es lo que está pasando aquí mientras las rodillas bajan aquí. Y baja hasta el pie. Sí. Y luego tienes que dibujar la cabeza. Ah sí. Ah sí. Esta cabeza está haciendo esta cosa magra, ¿verdad? Entonces si quiero dibujar el óvalo, su cabeza en realidad es como que tiene esta cosa pasando aquí se inclina al frente. Escucha, vamos a cubrir caras en una diferente, en unos pocos cursos diferentes y cosas que tengo. Entonces no quiero quedarme muy colgado en las caras de esto. Para este, realmente estamos mirando el esqueleto. Y en este particular uno mirando la línea de acción. Sí. De acuerdo, sigamos moviéndonos. Vamos a bajar. Ahora éste puede ir en cualquier dirección. Podemos elegir que la línea de acción venga así, o que la línea de acción venga así. Creo que deberías hacer el que sale tan lejano. Yo también lo hago. Me gusta mucho que este pie esté ahí fuera. No es lo peor que en realidad he visto a la gente ir así cuando están haciendo una línea de acción. Y no creo que haya una regla diciendo, no lo hagas. Ya sabes, depende de dónde esté el poder. Para mí, el poder radica en esta dirección. Sí, así que me gustaría ir así. Pero entonces, ¿y si quieres trazarlo y bajar así? Tú también puedes hacerlo, ¿verdad? Sí. Tú quieres que haga el otro baja, la presión subió como instinto. Eso está bien, toneladas de errores. Escucha, solo estamos dibujando realmente luz aquí. Entonces no, no te estreses por ello. Ahora, ¿dónde está la entrepierna de este personaje? Su entrepierna está por aquí. Correcto. Esto por lo que sus caderas estarían en esta zona, ¿verdad? Sí. Aquí está la parte superior de su cabeza y aquí está el nivel de entrepierna. Está bien. Entonces tenemos nivel de entrepierna aquí arriba de la cabeza aquí. Podemos dibujar un poco una línea si queremos. Sí. Está bien. Y entonces qué hacemos con esa línea? Nosotros lo cortamos. Lo cortamos, lo cortamos. Vamos a tener cuatro secciones en esa parte superior del torso, ¿verdad? Sí. Siempre. Especialmente con el torso, con la pierna, podemos salirnos con dos secciones porque necesita a mitad de camino, pero con el torso lo estamos cortando a la mitad. Correcto. Entonces tenemos el círculo para la cadera. Sí. Puedes echarle algo de ropa interior a esta señora. Tenemos el círculo torso y el círculo de cabeza u ovalado. Estos no son realmente círculos. Sí. Está bien. Podemos ver cómo un hombro está aquí arriba sobre ella y los otros hombros aquí abajo, ¿verdad? Sí. Ahora, donde las manos podemos ver una es un poco por aquí. Sí. Algo así por encima de sus caderas en algún lugar. Entonces en algún lugar por aquí. Yo solo puedo conectarme a él. Sí. El otro está más frente a su torso aquí. Este en realidad está aquí. Entonces lo que sería sería como bajar al codo, luego volver a subir a esta mano. Sí, eso va a funcionar. Va a haber solapamiento. Ya sabes, no sólo nos quedamos ahí parados como lo era el hombrecito. Nada se solapa entre sí. Pero estos chicos hay esta mano esta frente a su cuerpo y esas cosas, ¿verdad? Sí. Mucho más realista, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces de aquí abajo a aquí está su pie de aquí, más o menos aquí, hasta cerca de aquí está su pie. Entonces si voy a mitad de camino es su rodilla. Y luego su pie va a bajar así. Y lo mismo, ya sabes, su pie está por aquí, así que su pie va a ser 0 aquí. Ven por aquí. Podemos hacer sólo un pie feo y a mitad de camino está la rodilla. Creo que tengo eso. Enfriar. Está bien. Se ve bien. Sí. Déjame decir que se ve bien. Y este se ve un poco rígido mientras lo dibujamos como un, como personaje y cosas que tengo, sí, ya sabes, lo que podrías hacer es agregar más flexión de esta manera. Pon aquí la nota al pie si quieres. Sí, quiero decir, y puedes ver justo cómo doblé eso y luego empujar éste hacia arriba de esta manera. Parte de la línea de acción está empezando igual que cuando hicimos lo de proporciones y rompimos la regla de ocho. Bueno, aquí puedes seguirlo estrictamente. Puedes seguir exactamente lo que tiene donde realmente puedes empezar a doblarlo, ¿quieres decir, empiezas a doblar y pones las extremidades aquí abajo, la nota al pie aquí, la cabeza, ya sabes, cuando comienzas para empujar realmente las cosas y esas cosas, ¿verdad? Sí. Entonces estás mirando la esencia con lo que es lo que la pose está tratando de mostrarte. Está bien. Y la última, tenemos una respuesta con una columna rota. ¿ Qué está pasando aquí? Pero en realidad esto es bastante guay. Mira ese recorrido por Ben. Ella de verdad, ella realmente tiene a este increíble Ben. Sí. Está bien. Para que podamos dibujar un poco a su lado. Una linda curva, ¿verdad? Sí. Está bien. Esa curva. Se puede ver cómo cuando estoy dibujando la parte superior y la inferior, no los dibujé recto así, ¿verdad? No las dibujé rectas, horizontales. Concuerdan con el flujo de los doblados sus agachados aquí, su cadera y todo, ¿verdad? Sí. Y entonces su cabeza está aquí. Y luego va a haber una línea aquí. Entonces será como parte de aquí, parte de aquí, parte de aquí. puede ver cómo se va un poco en esta dirección siguiendo el doblado, ¿verdad? Sí. ¿ Eso funciona para ti? Bastante bien ahora, pero sí. Ya sabes, cuando subimos y bajamos, es un poco fácil encontrar, ya sabes, las marcas de corte y cosas que tengo, pero no es tan difícil encontrarlo. Imagina aquí está la parte superior, aquí está la parte inferior, Aquí está el medio. Aquí tienes un corte. Aquí tienes un corte, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces solo intenta darte cuenta de que solo estamos tomando esta línea y lo estamos doblando y esas cosas. Correcto. Está bien. Entonces, ¿qué sigue? Tenemos que pegarnos haciendo la cadera. ¿ Por qué no sacamos la cadera hacia un lado aquí? Sí. Está bien. Tenemos su torso viniendo aquí o los torsos van a entrar aquí? Sí. Está bien. Tenemos la línea del cuello que conduce a los hombros. Entonces tenemos una línea de cuello que conduce a los hombros. Ah, ¿por qué no nos quedamos con la parte superior del cuerpo por ahora. Y donde vamos a poner su mano está a un costado aquí. Aquí le quitan la mano a un costado. Entonces si voy recto desde el hombro, podría poner una mano por aquí y una mano por aquí y luego simplemente conectarlos. Codos a mitad de camino. Su rostro va a estar oyendo, supongo que podría dibujar eso en nuestra u con de ahí. No es bueno. Está bien. Ahora los pies, ya sabes, ella, va a saltar directamente hacia abajo. Tenemos este yendo derecho hacia abajo, derecha, hacia abajo hacia el pie. Para que podamos ir directamente hacia abajo, hacia abajo en el pie y poner una rodilla a mitad de camino. Y míralo de esta manera. Esto es a mitad de camino, ¿verdad? Y el otro va a venir de atrás y hacer el mismo tipo de cosas. Ni a mitad de camino. Yo a mitad de camino. Se puede ver cómo esta otra pierna está atrás. Entonces la rodilla el pie está un poco detrás de este pie? Ahí mismo. Ambos en sus puntillas? Sí. Y así la rodilla va a estar un poquito detrás de esa. Ese es su lago lejano, cierto. Entonces, ¿quieres tener eso atrás un poco más lejos y esas cosas? Sí. Ah, está bien. Entonces ese es nuestro gesto de dibujo. Sé que esto se está poniendo duro, pero quiero que realmente lo pienses cuando estabas dibujando por primera vez un hombre palo y cómo se veía. Y ahora mira lo que puedes lograr. Es duro y, pero es un poco impresionante porque ahora podrías dibujar estas personas de palo articulado de todos los tamaños y proporciones diferentes y todas estas cosas y en movimiento. Creo que es bastante impresionante que ahora puedas moverlos en un montón de estas poses deportivas o en la pose que quieras, ya sea arrodillado o sentado o lo que sea, ¿verdad? Está bien. Por lo que de estas unidades de figura, estás empezando con un hombre palo aprendiendo el papel de ocho. ¿ Y lo tienes? Sí. Sí, mejor que tengas esos datos. Entonces aprendes a qué? ¿ Romper la regla de ocho? Eso es correcto. Aprendiste a romper la regla de ocho y mirar toda esta línea de acciones eran como doblar las cosas ahora, ¿verdad? Sí. Pasamos de la regla a romper la regla a cómo doblar a la gente en doblar las cosas, ¿verdad? Está bien. Eso es todo para esta unidad. Si es duro, ¿qué haces? ¿ Practica? Sí. Rebobinarlo, reproducirlo de nuevo y practicar. Ya sabes, escucha. No tengo este tipo de cosas se aprendieron a lo largo de los años y cosas que obtuve con muchos artistas. No espero que lo consigas en 20 minutos. No es así como va a funcionar. Pero lo genial de estos videos es que no hace nada para simplemente rebobinarlo. Para volver a jugar. Si tienes que volver a jugar durante las próximas dos semanas, ya sabes, una vez a la semana o algo así, jugarla jugaba todos los lunes o algo así. Realmente no importa, ¿verdad? Si has apartado un día de dibujo como los domingos o lo que sea, eso es lo que es impresionante estos videos es que puedes reproducirlos y otra vez porque son tuyos, ¿verdad? Así que vuelve a jugar. Muy bien, diviértete. 11. Sombreado de calentado: Oigan chicos, es Joey y estoy aquí para enseñarles un poquito de mujer. Entonces, empecemos con gradientes. Entonces en este momento, solo quiero que dibujen realmente, muy duro en su papel y luego se vayan más y más suaves. A medida que vas abajo. Esto se puede hacer en cualquier ángulo, en cualquier momento. Entonces puedes hacer esto en clase nosotros garabateando, o cuando solo te estás calentando para empezar dibujado. Ves, se ven un poco como tornados, pero realmente ayudan con el sombreado. Este es un ejercicio realmente fácil de practicar en su papel. Puede ser realmente pequeño o realmente grande. Simplemente depende de lo detallado que quieras hacerlo. Se puede pasar de oscuro a claro o de claro a oscuro. Entonces ahora mismo voy a pasar de realmente ligero a un poco más oscuro. Por lo que solo puedes hacer esto un poco antes de empezar a dibujar cada día. Y realmente te ayudará a mejorar y sombrear. De acuerdo, diviértete. 12. Sombreado: De acuerdo chicos, estamos de vuelta y en esta unidad, vamos a estudiar sombreado. Necesito más entusiasmo de mis alumnos. De todos modos, lo que quiero que hagas es tener un trozo de papel en blanco frente a ti ahora mismo. Y quiero que dibujes ocho cubos, ¿de acuerdo? Puedes mirar mi sábana, cómo la tengo aquí, e ignorar mis bombillas por ahora mismo. Pero alegría, ¿por qué no empiezas a dibujar ocho cubos? Y ahora ya ves antes de que esta alegría me preguntara, ella es como, Bueno, ¿puedo simplemente copiar el tuyo? ¿ Puedo simplemente hacer que me lo envíes como soy y estoy como, no. Mi punto de vista es así agregar porque soy un padre cruel. Pero también porque sabes qué? No hay daño en ti practicando cubos de dibujo y esas cosas. Eso no es q. En cualquier momento quieras dibujar este q. estoy luchando. Está bien. Entonces mientras está dibujando cubos, voy a estar explicando lo que está pasando aquí. ¿ De acuerdo? Lo que vamos a ver es la iluminación y te voy a echar un vistazo a cada uno de estos antes de que nos metamos en ello. Ni siquiera tienes que estar escuchando como estás dibujando tus cubos como lo está haciendo Joe aquí. Sí. Yo sólo quiero que un poco, sí, sólo escucha lo que estoy diciendo. Tan solo sigue dibujando y creo que estarás bien para ir. ¿ De acuerdo? Entonces lo que quiero mostrarles es que tenemos esta bombilla aquí, ¿verdad? No tienes que tener esta bombilla perfecta. Lo copié de internet. Sólo puedes dibujar algunos ooh, ooh, ooh. Suficiente. Puedes dibujar alguna fea pelota ligera si quieres o lo que sea. No importa. ¿De acuerdo? De lo que quiero que se den cuenta es que vamos a ver esta bombilla como la fuente de luz donde viene la luz. Y así esta va al costado de esta caja, ¿verdad? Y si va a golpear, la luz viene de aquí, va a golpear el costado de esta caja, ¿verdad? Entonces eso significa que toda esta zona de aquí que está golpeada, es un poco, va a ser brillante, ¿verdad? ¿ Dónde está lo contrario de esta zona? Bueno, ese sería de este lado, ¿verdad? Y entonces eso es lo que estamos haciendo. Vamos a ir a mirar a través y ver, bueno, ¿cómo se vería si, ya sabes, si desplazamos esta luz alrededor de la caja? Y la caja es algo fácil de mirar para empezar. Pero luego eventualmente a medida que te metes cada vez más en todos estos cursos, vas a ver cómo tal vez podría ser la cara. Ya sabes, es una caja más compleja obviamente, ¿no? De acuerdo, Así que únete, ¿Cómo te va con tus cubos? Estoy dibujando Squarespace y sumando el PV. Eso es inteligente. que eso es exactamente lo que deberías estar haciendo. Dibujando un montón de cuadrados. Si puedes dibujar cuadrados. Entonces cubrimos esto como oh, en hace cinco unidades o algo así. Simplemente dibujando cuadrados básicos. Está bien, no tiene por qué ser perfecto. Ya sabes, yo no me preocupa tener estos perfectos ni nada por el estilo. Yo solo quiero que seas capaz de dibujar unos tubos ásperos, ¿verdad? Y como dije, si no puedes dibujar cubo, necesitas volver a esa unidad y trabajar un poco. ¿ De acuerdo? No espero perfecto, pero deberías poder sentarte aquí a bosquejar un montón de cubos. Sí. Está bien. Sí. Sigue dibujando. Y mientras ella dibujaba y sabes que si no lo has hecho si aún no has sacado tus cubos, adelante y ponme en pausa aquí. De acuerdo, no, no lo estreses. Tienes que mantener el mismo ritmo que yo. Si sientes que voy un poco rápido o algo así, si sientes que estoy poniendo demasiada presión sobre mi hijo, se seca rápido como puedo. Entonces solo tíralo en pausa. No estoy aquí para darte estrés. Podría darle algo de estrés a mi hijo, pero no estoy tratando de darle estrés a otros chicos. Así que tíralo en pausa. Si es demasiado rápido. Si no, entonces vamos a meternos en ella. Está bien. Entonces quiero mostrarte cómo sombrear depende de lo que estés usando. Se puede usar en realidad ni siquiera importa tanto. Podrías estar usando como un bolígrafo grande, un lápiz, un lápiz de plomo más grueso o algo así. Realmente no importa tanto. Se verá un poco diferente, ¿verdad? Pero no será tan diferente. Entonces lo que quiero mostrarles aquí es por ejemplo, si la luz viene de este lado, eso significa que todo esto va a ser el más blanco, el más brillante, cualquiera que sea el color que sea la luz y todo de nuevo, y el lado opuesto va a estar por aquí y va a estar oscuro. ¿ Todo bien? Vamos a tener la oscuridad de este lado. ¿ De acuerdo? Y podemos oscurecerla de ese lado, ¿verdad? Entonces esta va a ser la parte sombreada. Eso es lo opuesto a la luz aquí, ¿verdad? También vamos a tener lo que se llama sombra de yeso. Eso significa que salir de esto al suelo va a ser un poco de sombra que está siendo empujada fuera de esta luz ¿verdad? Ahora, depende cómo, qué tan fuerte es esta luz. Podría haber un poco de efecto de llanta en la parte superior aquí. Esta luz podría estar viniendo de esta manera para que poco a poco podamos colorearla de igual con aquí y debajo. Probablemente haya algo de iluminación aquí. Y se acerca un poco. Realmente depende de dónde esté la posición, es. Si realmente está de cerca en contra, cerca contra el lado de un aquí, entonces este sombreado llegaría mucho más allá. ¿ De acuerdo? Si, si está más lejos, entonces va a tener un poco de brillo que rebota un poco más aquí y esas cosas. Pero por lo general va a ser más oscuro justo debajo de aquí. Y entonces tal vez desvanecerse solo un poquito ahí. ¿ De acuerdo? Entonces este es un ejemplo de cómo se vería si las fuentes de luz de la izquierda. Ahora lo que espero que hagas es hacer una pequeña pausa e intentes sombrear en tu caja para, ok. No tiene por qué ser perfecto. Pero dibuja una pequeña bombilla apagada al lado izquierdo de tu primera caja. Y entonces imagina dónde estaría tocando esa luz, ¿verdad? está tocando y aquí va a estar tocando. Y esto, la superficie que realmente no podemos ver en el otro extremo. Y luego va un poco, la luz vendrá al borde aquí y peinará en el borde aquí un poco. Y por supuesto, si está cerca, podría incluso haber un poco de sombra de efectivo a un costado aquí también. ¿ De acuerdo? Está bien. Cuando echamos un vistazo al número 2 uno, termino con retenes. Ah, por fin estás terminado. Cosas buenas. Estos tipos tienen suerte de que me pongan en pausa. Tengo que hacerlo en como sesión cantidad de tiempo o tienes que ponerte rápido. De acuerdo, Entonces, ¿dónde está la bombilla del segundo ejemplo? Arriba arriba. Arriba parece que está directamente arriba arriba, ¿verdad? Sí, entonces, ¿qué significa eso? Si realmente voy a imaginar que se trata de una bombilla amarilla, entonces eso significa que ésta es amarilla. Que la luz amarilla todo va a ser la cima aquí arriba, ¿verdad? A lo mejor derrama un poco en los bordes. Y esa sería la, la derecha de la luz. Ahora. tanto que la sombra primera parte justo debajo de ella, esa es probablemente la parte más oscura, ¿verdad? Y entonces tal vez la sombra se proyecta un poco, la sombra de gota, la sombra de fundición aquí, ¿verdad? Y entonces podría funcionar su camino hacia arriba y un poco aligerarse medida que se acerca a esa fuente de luz, ¿verdad? Podría funcionar su camino por los lados y luego simplemente aligerar un poco. Entonces lo más alejado de la fuente de luz, eso va a ser lo más oscuro que sea. Está bien. Está bien. Ahora un poco, cosita. Hay diferentes formas de sombra. No sé si ustedes han visto esto antes, pero por qué no probamos una técnica diferente en esta siguiente 11 forma sombra se llama parcheado o crosshatching. Entonces como sería como líneas como esta, como líneas rectas. Esto sería eclosionar. ¿ Alguna vez has oído hablar de eso? Aquí está mi fuente de luz, cierto. Entonces se está acercando desde la derecha. Entonces si fuera a hacer alguna eclosión de este lado, podría verse algo como esto, ¿verdad? Sí. Entonces eso es eclosionar. Me gusta ir con la dirección de la forma del objeto a veces en esta eclosión? Sí. ¿ Quieres probar algo de eclosión? Sí. Yo cubo es como un poco onky. Sí. Escucha, hoy no estoy criticando a Cubos. Yo sólo estoy trabajando bien, aguanta. Ahí tienes que elegir tu fuente de luz. Yo estoy haciendo las mismas fuentes de luz, ¿de acuerdo? Está bien. Sí. Entonces eso es eclosionar estas lindas líneas, ¿verdad? Y puedes ver si quieres aumentar la intensidad a medida que se aleja más, puedes acercar las líneas, ¿verdad? Y se puede ver cómo eso lo oscurece al entrar en ese rincón oscuro que está lejos de esta fuente de luz, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces eso sería eclosionar. Y aún. Otra. Este va a ser duro porque éste está al frente ¿verdad? Entonces otro podría estar aquí arriba. Y esto puede ser eclosión cruzada. Mira lo que voy a hacer aquí. Voy a eclosionarlo como normalmente me gusta el que acabo de hacer ese ejemplo. Ahí está esto, ya sabes, las fuentes de luz en el frente. Entonces aquí atrás va a ser mundo un sombreado tiene razón. Y voy un poco a ir así, eclosionamiento cruzado. Y puedes torcer tu papel o darle vuelta el papel un poco aquí, ¿verdad? eclosionamiento cruzado es cuando lo haces así, haces una segunda o tercera veces, pero generalmente solo un segundo nivel de eclosión que se cruza con la primera. Entonces es básicamente tu primero es un poco así. Y la segunda la está cruzando. De esta manera la palabra crosshatching. Está bien, y eso tiene un aspecto genial, genial también, ¿verdad? Escascarón cruzado. Esos dos son los principales y podrías hacer los con bolígrafos, lápices, lo que sea, ¿verdad? Teniendo en cuenta, ya sabes, siempre reconoces dónde tus fuentes de luz, las fuentes de luz es este frente uno va a golpear este frente de la cuadra y entonces será. Oscuro detrás y luego sí, probablemente detrás. Ahí atrás hay algún tipo de sombra proyectada sombra, ¿verdad? Sí. Otra que puedes hacer. Pero esto realmente sólo funciona si tienes un lápiz, es que puedes hacer algo como justo dónde está esto, éste detrás de él. Podemos ver la bombilla pequeña, así que viene de atrás, ¿verdad? Está un poco ahí atrás. Entonces todo esto va a estar un poco ennegrecido y puedes, ya sabes, podrías hacerlo. Esto es solo un sombreado callejero normal, líneas garabateadas de ida y vuelta con lo que podrías hacer es usar tu mano, puedes usar tu dedo, y puedes usar un Q-tip. Puedes usar un pedazo de papel agrupado, agrupado o algo así y simplemente manchar cosas. Siempre me gusta mi dedo pero mis dedos son algo aceitosos, así que eso es tanto bueno como malo. Y así vas a encontrar una forma que funcione para ti que es poco de sombreado de manchas, ¿verdad? Para que puedas entrar, lo sombreas. ¿ Verdad? Esto se debe a que la luz viene de ahí atrás. Voy a sombrear un poco. Asegúrate de que tengo mucho aquí. Por lo general, con un sombreado suave tienes que acostarte mucho más. Como dije, si es lápiz, tienes que poner mucho más lápiz sobre él y esas cosas. Y luego simplemente lo frotas, lo manchas, lo suavizas, y le da una especie de efecto agradable. Dependiendo, esto realmente depende del lápiz que estés usando y del papel que estés usando para escribir. Entonces date cuenta que podría verse un poco diferente a lo que estoy haciendo aquí. Pero lo que se verá diferente cada vez que recojas un tipo diferente de lápiz o papel de diferente calidad y esas cosas, ¿verdad? Entonces experimenta con ello. Lo que normalmente lo hago, sobre todo si estás trabajando en algo que realmente quieres hacer que se vea realmente bonito. ¿ Me refería como si fueras como, Oh, no quiero que esto se vea perfecto. Hazlo fuera a un costado, haz este tipo de mancharte en otro pedazo de papel que sea igual. Y sólo asegúrate de que está teniendo el impacto y efecto que querías, ¿de acuerdo? Porque a veces las inconsistencias pueden volverse un poco incoherentes. Al igual que vas a conseguir, será como si Noruega lo manchara y yo lo arruiné. Y así no fue como funcionó la última vez, ¿verdad? Entonces, ¿cuáles son las técnicas para manchar? ¿Cuál te gusta? ¿ Por un, por un, por sombreado? Por sombreado aquí. Enganchar probablemente es como uno de mis favoritos. A mí me gusta hacer. Como mucho fumar. Sí. Sí. ¿ Crees que se ve diferente como en un objeto diferente o algo así? Al igual que, por ejemplo, en la cara o algo así. O siento que el manchado se ve mejor en la cara luego la eclosión cruzada o la eclosión. Pero eso soy solo yo. Sí. No, creo que tienes razón. Al igual que lo suave lux. Eso es exactamente igual, supongo que si tienes como cierto estilo y te gusta parchear, puede verse bien. A veces personalmente me gusta más bordear. Sí. Sí. Sí. Y así vas a encontrar como, ya sabes, lo que funcione para ti, esa es con la que te enrollas, ¿ verdad? Aquí está la siguiente fuente de luz. Ya saben, lo que espero es que con ustedes chicos, cuando tengan todos estos bloques dibujados, vayan a encontrar y sólo a tocar algunas fuentes de luz alrededor. Te he dado algunas, algunas ideas para dónde ponerlas, ¿verdad? ¿ Este es un poco superior derecha? Entonces eso significa que la luz va a estar golpeando aquí y aquí. Pero eso, ya sabes, tienes ocho ejemplos diferentes aquí. Puedes ponerlos donde quieras, empezar a meterte con él y decir: Vale, bueno, si está por aquí, ¿dónde está la forma? ¿ Cómo hago esto, verdad? Al igual que comienzas a experimentar y esas cosas, ¿verdad? Incluso puedes poner un poco de una caja limitadora, como la forma del objeto que está lanzando la sombra. Y a ver si eso te ayuda a arrasarlo en un poco, ¿verdad? El punto principal con esto fue realmente reconocer dónde está la fuente de luz. ¿ De acuerdo? Hablamos de cómo hacer que los objetos se vean 3D. Pero tener una fuente de luz realmente ayudará eso. Aquí, déjame coger, déjenme dar este ejemplo. A ver si pude encontrar, voy a borrar a este tipo. Y yo voy a dibujar. ¿ Qué voy a dibujar aquí? Voy a dibujar una esfera. ¿ De acuerdo? Entonces tengo esta esfera en marcha. Sí, bueno, ahora mismo parece un círculo, ¿verdad? No tiene sensación 3D ni nada por el estilo. Correcto. Pero y si dibujo aquí mi fea bombilla de luz, ¿verdad? Sí. Lo que sea. Y las luces bajando, correcto. Bueno, es una especie de tiroteo alrededor de qué? Se va a bajar y la luz va a estar tocando por aquí. Entonces eso significa que la oscuridad va a estar por aquí. De este lado. Esto va a ser oscuro porque la luz viene de esta dirección. Y entonces debajo va a estar esta sombra caché del círculo o de la esfera en este punto, ¿verdad? Ahí vamos. Entonces se puede ver como cuando estoy sombreando una esfera, a veces, o un objeto, a veces me gusta tenerlo que mi sombra tipo de sigue el flujo, los lados, la forma de ese objeto, ¿verdad? Da una sensación más agradable. De acuerdo, Entonces ahora esto parece un objeto 3D ¿verdad? Antes de que un poco semi parecía que podía pasar por un círculo. No estábamos del todo seguros. Pero esto está garantizado. Y si quiero, puedo aplastarlo aquí. Esto está garantizado para sentirse más como una esfera en este punto, ¿verdad? Sí, genial. De acuerdo, así que eso es sombreado. No tienes que seguir todo donde coloqué mis bombillas. Puedes colocarlos por todos lados, experimentar un poco con él. Únete, Vamos a ver qué tienes de nuevo. Yo quiero ver, vale, así que tienes unas buenas técnicas ahí. Todo se ve bien. Sí. Tú eliges si quieres hacer eclosión, travesuras, manchas, manchas, lo que sea, encuentra lo que se adapte a tu estilo, pero al menos prueba cada uno de ellos, ¿verdad? Sí. Y luego descubrirás qué estilo es mejor para ti. De acuerdo, Buena suerte. Diviértete sombreando. 13. Dibujar la naturaleza: Muy bien chicos, aquí es donde todo se junta. Vamos a hacer algo llamado dibujo de vida muerta. Ahora, a menudo verás este tipo de, ya sabes, alguien está dibujando algunas macetas o una fase BaaS o jarrón. El jarrón, sí. Sí. Está bien. No lo sé. Tiene alguna base escolar mucho más elegante. Lo que vamos a hacer es continuar con nuestro proceso de formas básicas, ¿verdad? Sí, Mirándolo y luego dibujándolo hacia un costado. Ahora, voy a incluir esta hoja en el curso para que solo puedas practicar, ¿verdad? Pero este es el comienzo de que empieces a dibujar lo que ves. Vas a estar viendo diferentes objetos en tu vida, ya sea cosas colocadas en tu escritorio o lo que sea, ¿verdad? Y vas a tratar de sacarlo todo lo que puedas. Sí. Es decir, como lo que haría a veces es como agarrar mi caja de lápices de colores y mi estuche de lápices o simplemente objetos que estaban sentados a mi alrededor. Colóquelos en el escritorio y dibujarlo y ver, ¿estoy en algún lugar cerca justo aquí? Está bien porque ya tenemos estas formas frente a nosotros. Hemos estado practicando estas formas durante todo este curso, ¿verdad? Entonces no será tan duro, pero después, quiero que sigas adelante. De acuerdo, entonces empecemos con esto primero sin embargo. Podemos mirar al primero 1. En primer lugar, ya sabes, es, es un poco bueno reconocerlo. ¿ Dónde está la fuente de luz? La fuente de luz, yo diría que está entrando. En algún lugar de este lado. Tenemos una fuente de luz entrando. Podemos verlo golpeando el balón aquí. Podemos verlo golpeando aquí. Y podemos ver toda esta sombra arrojada a un costado, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces, ¿por qué no empezamos a dibujar esto? ¿ Qué tenemos? Tenemos una caja Eso es un poco así. ¿ Todo bien? Tenemos un triángulo. Eso en realidad es una pirámide 3D, ¿verdad? Eso es algo así. Y en realidad se solapa aquí. Entonces debería realmente, como que meto que lo que puedo superponerlo un poco ahí para subir eso ahí. Y entonces tengo lo que debería ser un círculo, pero se parece más a un melón machacado sentado aquí. Algo así, ¿verdad? Y aquí es donde se empieza a mirar los objetos en relación entre sí. Este está al frente. Se superpone el balón y el cubo, ¿no? Este está detrás. Y entonces este machacado melón de calabaza está sentado en algún lugar por aquí, ¿verdad? Sí. Si quieres, puedes entrar y empezar a limpiarlo, pero en realidad, no estoy tan preocupado por ello. Ya sabes, puedes empezar a borrar cosas y se verá aún más claro. ¿ Cuál está sentado al frente, verdad? Sí. Está bien. Entonces no sólo vamos a tratar de dibujarlos en posición el uno al otro, en relación el uno al otro. Pero también vamos a seguir adelante y hacer un poco de ese sombreado. Déjame ver el tuyo un segundo. Sí, eso funciona. Ahora lo único, no, no. ¿Sabes qué? Creo que tienes que ser un poco perfecto Buenas cosas. Está bien. Está bien. Entonces, ¿por qué no hacemos un poco de luz de sombreado de muro seguir. Podría bien empezar con lo que está por delante. Sigo, ya sabes, dónde está este triángulo, dónde está la pirámide, y se puede ver cómo tiene este tipo de luz proyectada de esta manera, ¿verdad? Entonces es un poco todo sombreado saliendo de ella, ¿verdad? Se puede ver que la esfera tiene este redondeo del sombreado, ¿no? Sí, pero una sombra más dura, más dura, sombra caída, ¿verdad? Sí. Es mucho más duro ahí abajo, tal vez la forma en que la luz la está golpeando y esas cosas, ¿verdad? Sí. Está bien. Yo soy una caja. Se puede ver cómo viene la luz aquí, pero sigue siendo un poco no se oscurece del todo un 100 por ciento. A lo mejor sólo alrededor de algunos de los bordes y esas cosas, ¿verdad? Sí. Para que puedas definir esos bordes un poco más. Algo así. A lo mejor un poco de arriba aquí. Ahí vamos. Debajo, sobre todo incluso por debajo en el pedacito frontal. Ahí vamos. Bonito. Entonces eso es la naturaleza muerta nos llevó ¿qué? Cuatro minutos? Sí. Bastante bien. Vamos a rodar. Estamos en el siguiente. Y oye, escucha, nos tomó cuatro minutos, pero si te lleva ocho o 10 o dos, lo que sea, como, No te estreses, eso es lo increíble del video learning es que puedes pausar y hacerlo a tu propia velocidad, ¿verdad? Sí. Así que solo relájate y si eres como el queso que hacen los perros demasiado rápido. Um, porque eso es lo que mi niña desearía que pudiera hacer. Está bien. Este siguiente tiene cuatro piezas aquí, ¿verdad? ¿Qué tenemos? Tenemos un cubo, una esfera, un cilindro, y un cono, ¿verdad? Sí. Entonces, ¿por qué no empezamos con este cubo al frente aquí. Normalmente me gusta trabajar de frente a espalda. Simplemente desbaste. Está bien. Y justo detrás de ella. Es ese cilindro. Con un cilindro, lo que me gusta hacer normalmente es simplemente dibujar una especie de como si fuera a ser un rectángulo al principio. Y luego dibujas un óvalo en la parte superior. Y como si va a haber un óvalo ahí abajo, ¿verdad? Este círculo es un poco siguiente en la línea aquí, en algún lugar por aquí. Y mira un suelto mis bocetos tienen razón, no tienen que ser perfectos. Y luego tenemos el cono. Pero ya saben a qué me voy a dibujar sólo para poder mostrarles cómo se ve probablemente. Probablemente se vea algo así. ¿ Verdad? Ya que está saliendo a un punto aquí. Pero voy a borrar porque no quiero que se meta con nosotros. Quiero asegurarme de que parezca que está sentado detrás de todo. Ahí vamos. Está bien. Entonces tenemos nuestros cuatro objetos dispuestos. ¿Cómo le está haciendo su articulación? Bien. Sí, parece que tú también lo tienes. Perfecto. Y entonces dónde entra nuestra fuente de luz? Parece que si conseguimos la sombra de caché, la sombra de yeso de este lado, parece que nuestras fuentes de luz entraban desde aquí. Es como el blanco arriba arriba aquí, blanco arriba arriba aquí, ¿verdad? Blanco a lo largo del borde aquí, blanco a lo largo del borde aquí. Por lo que parece que viene de arriba y de fuera al back-end de ahí. Entonces, ¿cómo vamos a hacer esto? Podemos sombrear un poco la esfera, ¿verdad? Como dije, me gusta, no tienes que usar el, la forma en que estoy sombreando aquí. Puedes mancharlo si quieres. Podrías hacer aquí todos. Y luego puedes ver cómo esta esfera proyecta esa sombra ovalada, ¿verdad? Y voy a acercarme sólo un poquito aquí para un poco, podría hacerlo de esta manera o si quisiera, sólo puedo sombrearlo de la manera que quiera. Correcto. ¿ Estás haciendo alguna manchando su alegría? Yo iba a sí. Sí. En realidad estaba pensando en cruzar aquí. No sé por qué. Tan sólo para mostrar un poco alguna técnica diferente. Ni siquiera sé por eclosión cruzada, soy más como garabatos de cruz en este punto. Aquí vamos. Está bien. Sí. Y ya puedes ver cómo voy a echarme atrás sólo un poquito aquí. Se puede ver esto, esto también es una sombra de yeso desde el, desde la plaza aquí, derecha, para el taco Hermano. Sí, puedes guardarlo aquí. Hacer la sombra de caché que sale a la luz. ¿Verdad? Por lo general encontrarás como justo debajo de los objetos, ahí es donde la sombra suele ser más oscura, ¿verdad? Justo donde está sentado en el suelo, encontrarás que hay una línea más dura. Entonces a veces eso ayuda a entrar y simplemente, ya sabes, iniciar esa línea dura y luego empezar a sombrear de ahí si quieres. Sí. Con el cilindro es agradable y gradiente. Eso va de oscuro a claro ahí. Eso tiene ese borde, ¿verdad? Eso es lo que pasa con las curvaturas. A menudo hay este efecto fresco que como tienes como una mancha realmente oscura en ella. Y luego se desvanece en una parte más ligera y luego se desvanece en tal vez una parte más ligera, ¿verdad? Sí. Y creo que si recuerdo correctamente, sí, hay un poquito de este dio un poquito de sombra de yeso encima del cubo aquí por la altura que está pasando, ¿verdad? Y si quería limpiar un poco esto, asegúrate de que esté oscuro todo el camino arriba aquí y esas cosas, ¿verdad? Sí. Se quiere manchar aquí. Siento como que tanto borrón da esa suavidad. Ya sabes, siento que cuando se trata de muchos objetos duros, no te gusta dibujar máquinas son estos cubos y todo. Puedes salirte con la tuya con esa eclosión y cosas que tengo. Pero cuando se trata de redondez y hay algo en esa mancha que realmente hace mucho más fácil de tratar y esas cosas. Sí. Estoy de acuerdo. Y me olvido pensar que me estoy olvidando mi este lado es bastante oscuro. Este lado de mi cubo. Y este lado. Era un poco más ligero, ¿verdad? Sí. Enfriar. Está bien. No está mal. Sí. Escucha, no busco piscina de perfección, pero estoy mirando la tuya. No hay alegría en ella. A mí me gusta el aspecto de la misma. Se ve bastante bien. Yo sólo tengo que terminar de manchar. Se está tomando un tiempo porque lo estoy cambiando. Ah, sí, sí, sí. No, eso es manchar tiene un bonito efecto. Pero como dije, hay que ver el papel que estás trabajando con esas cosas a veces se puede conseguir un poco de dedos especialmente grasosos o alguien simplemente no siempre tiene la consistencia que quieres, ¿verdad? Entonces juega con él. Jugar con todas las técnicas y C y sabes qué? Podrías cambiarlo como por dos meses estás cruzando o simplemente eclosionando y luego de repente te manchas y estás como, eso es lo que quiero hacer. Empiezas a manchar durante un año o algo así, luego tu rebota de vuelta a la eclosión. No te preocupes por ello. Está bien. Y como estoy hablando aquí, espero que todavía estés dibujando. Igual que mi bien. Ya casi terminamos. Agárrate al último. Sí. Sí. Bien. Está bien. En último lugar, tenemos tres objetos. ¿ Cuáles son los objetos? Alegría. Una esfera, un cilindro, y lo tienes, ¿verdad? Sí. ¿ Cuáles están al frente? La cola y la celda. Entonces es como un melón otra vez. Sí, no sé cómo son estas esferas un poco machacadas. Entonces lo que haría es que entrara aquí, dejara caer el, se puede dibujar en las formas primero, ¿verdad? Al igual que yo dejaría caer el, el cubo en el mismo plano general que este plagado. Ahora soy melón de calabaza detrás de él. Voy a dibujar otra vez y dibujar ese cilindro. Y luego voy a entrar y voy a borrarlo porque no quiero que se meta con nosotros, pero quería mostrarte cómo Howard tomaría forma detrás de todo, ¿verdad? Sí. Está bien. Ahora bien, ¿de qué manera viene la fuente de luz? Arriba izquierda, derecha, centro. Nos queda. ¿ Izquierda? Sí. Viniendo de izquierda. Viniendo de esta manera. Viniendo de esta manera, viniendo de esta manera. Entonces golpea, ya sabes, golpea esta zona. Hits aquí. Golpea esta zona, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces vamos a mantener eso consistente. Vamos a traerlo desde la izquierda. De ahí viene la luz, ¿verdad? ¿ Significa eso que significa, ya sabes, más o menos en esta esfera, el lado derecho de la misma va a ser sombreado. La sombra de caché de ella se va a estirar y mira cómo sube un poco aquí, justo arriba en el cubo. Eso es bastante guay de aspecto. Va a subir ahí. Ahí está la sombra de caché. Parece que justo alrededor del borde de esto se sombrea y luego de este lado del cilindro que se sombrea. Y como dije, puedes sombrear la técnica que quieras. Recorta un poco en los bordes aquí, pero sobre todo en este lado del cubo. Y entonces la sombra de caché está saliendo del cubo. Y así es como rueda, ¿verdad? Y por supuesto, ya sabes, puedes oscurecerte debajo. Eso realmente ayuda a golpearlo, ¿verdad? Sí. Donde sea que el objeto suele encontrarse con el piso, correcto. Ahí está ese especial casi llanta de sombra que realmente se oscurece ahí arriba, ¿verdad? Sí. A menos que esté sentado sobre una bombilla o una mesa de luz que el resplandor viene de abajo. Pero casi siempre, tendrás ese bonito REM oscuro de donde se sienta el objeto, ¿verdad? Sí. Está bien. Entonces si bien Joey lo está ensuciando y divirtiéndose con él, te voy a recordar, te di tres ejemplos de formas básicas que hicimos para las prácticas de naturaleza muerta. Pero realmente espero que empieces a mirar a tu alrededor. Ya se trate de velas. La cocina tiene toneladas de divertidas formas de congestión y todo, baños, recipientes de champú, lo que sea, ya sabes, cosas en tu escritorio. Como dije, me gusta un paquete de crayones o lo que sea. Empieza a ponerlo frente a ti. Poniendo estos objetos frente a ti. Empieza con solo uno, luego agrega un segundo y luego un tercero, y luego trabaja tu camino hasta que los estés apilando un poco, ¿verdad? Sí. Y sólo trata de dibujar lo que estás viendo aquí. Trató de dibujar lo que hay frente a ti. ¿ De acuerdo? Entonces esa es tu tarea de tarea. No sólo para hacer esta hoja, sino para empezar a agarrar cosas en la vida real, cosas con las que estás rodeado, cosas con las que estás familiarizado. Oye, te estoy mirando las orejas ahora, Julian, Eso se ve bastante impresionante. Buen trabajo. Sí, creo que eso es manchar solo hace que se vea genial, ¿verdad? Sí. Entonces esa es tu tarea. Haz que se vea genial. Manténgase en ello. No pienses solo porque hiciste esta hoja, ya terminaste. Se va a necesitar hacerlo muchas, muchas veces. Entonces, oye, escucha si quieres imprimir esta hoja un par de veces y volver a hacerlo, o imprimirla y decir, bueno que si, y si dirección de la luz cambió en esto o algo así, ¿ verdad? Juega con él, ponte cómodo con él. Porque a medida que avanzas por estos cursos, vas a necesitar algunos de estos fundamentos para seguir adelante. Muy bien, diviértete. Y ya sabes, tu asignación. 14. Uso de la cuadrícula: Oigan chicos, me conocí y estamos aquí por otra unidad de cómo dibujar lo básico. ¿ Sabes qué estamos estudiando hoy? Restaurando hoy, vamos a hablar de dibujar con rejillas. ¿ Alguna vez trabajaste con rejillas? Una vez hecho? Sí, Por lo general empiezan a enseñarte eso en nuestra clase, algún lugar alrededor de la puntuación media o algo así. Grandes seis o siete. Trabajar con rejillas te ayudará con tu coordinación ojo a mano a ojo. También te ayudará a tomar ciertas imágenes y poder volarla más grande o incluso más pequeña sin dejar de ser precisa. Por lo que esta es una unidad realmente buena para ayudarte con la copia. No siempre crear, sino aprender a copiar y aprender de ello. Está bien. ¿Estás listo para hacer esto? Sí, vamos a ponernos en ello. Por lo que para empezar esta unidad, quiero hablar un poco de trabajar tradicionalmente. Cómo podemos empezar a hacer gráficas con algunas cosas que tenemos alrededor de la casa. Aquí tengo mi regla, un marcador, y algún tipo de plástico que se ve a través durmiendo, ¿verdad? Entonces lo que hago es medir en la parte superior y ver cómo podría dividirlo por tres. Y de nuevo, ya sabes, puedes dividirlo por cuatro si quieres aquí lo estoy dividiendo antes. Entonces tengo cuatro columnas atravesando. Y lo que hago es un poco deslizarlo hacia abajo y medirlo hacia abajo también en la parte inferior para que pueda hacer estas líneas rectas vayan bien. Ahora vas a ver cómo hago estas líneas verticales. Probablemente emborrachándolos un poco. Eso se debe a que no se seca muy rápidamente en este plástico transparente-through. Pero así es como comienzas a trabajar con la construcción una cuadrícula que puedes usar para superponer encima de otras imágenes. Está bien, así que tienes estas líneas verticales manchadas que tengo, luego mido un poco de donde voy a colocar mis líneas horizontales. En este caso otra vez, voy a dividir esta hoja por tres aquí, ¿no? Soy un poco menos cuidadoso con la medición y a través. Pero puedes ver lo que estoy haciendo, ¿verdad? Se puede ver cómo sólo voy a dibujar directamente por aquí, manchando un poco menos. Y ahora tengo mi grilla. Es impresionante. Y con esta grilla, bueno, ¿qué puedo hacer? Simplemente puedo agarrar casi cualquier libro o imagen que quiera. Tíralo aquí, posiciónalo como quiera, y usa eso, ¿no? ¿ Qué tan guay es eso? mostrarlo a un lado un poco más o como se ajuste. Ahora tengo esta cosa impresionante que puedo usar como cuadrícula rápida y superponerla encima de casi cualquier imagen que se deslice por ahí. Súper práctico y servicial. Ahora voy a probar lo mismo, la misma técnica en un cómic que tengo. Sé que normalmente no me gusta dañar los cómics y en realidad conozco al tipo que dibujó la portada para esto. Entonces me siento aún peor. Pero la verdad es que este libro se arrancó y todo. Así que estoy trabajando aquí en la portada. Entonces, ¿qué hago? Yo como que voy y hago lo mismo. Ya verás cuando hice esa gráfica en el papel laminado grande para el C31, eran cuatro columnas. Este, sólo voy a dividir en tres. Entonces voy a estarlo, digamos que tiene 15 centímetros de ancho. Bueno entonces lo agarraría por cinco centímetros, cinco centímetros, cinco centímetros. Entonces dividí ese 15 dividido por 5. Y así lo mido de arriba a abajo y través y lo divido por cuantos cuadrados quiero. Porque esta hoja es donde esta imagen es más de un tipo vertical de retrato. Es así como lo divido. Yo uso mi ratio, mis cajas aquí, ya que, ya sabes, son, son más altas de lo que son anchas. Sólo porque me gusta ya que tipo de encaja mejor para este libro. Pero ¿sabes qué? Puedes hacerlo como quieras. Simplemente manténgalo consistente si vas a hacer cuadrados, las plazas. Pero en este caso, hice rectángulos por toda la cara de cohetes. Desafortunadamente, todavía me siento mal por caer en este libro, pero como pueden ver, es un poco, ha sido golpeado mucho. Entonces lo mal que me siento no es tan malo. ¿ Verdad? Está bien. A continuación, voy a mostrar exactamente lo mismo que he estado haciendo en sólo un pedazo de papel en blanco. Entonces lo que tengo aquí es este pedazo de papel en el que voy a trabajar y lo voy a medir y luego dividirlo en tres. Eso es una matemática no es mi punto fuerte. Entonces esto no siempre funciona perfecto. Pero creo que se puede conseguir un buen mango en ello, ¿verdad? todo caso, podrías cortar un poco el papel para Matarlo como quieras o simplemente no te llenes a un lado de él, ¿verdad? Entonces hago esto exactamente las mismas cosas que un poco tramé. Mediéndolo dos veces en la parte superior, la inferior, sólo para que pueda obtener una línea vertical recta aquí, ¿verdad? Y vas a ver que va a manchar mucho menos en este papel. El plástico ve a través de las cosas, manchan toneladas antes de que se seque. Este trabajo. Es un poco más agradable para mí. Y luego me acerco y lo voy a dividir para que tenga mis líneas horizontales pasando, ¿verdad? Y no voy a ser tan cuidadoso midiéndolo. Soy bastante bueno con sólo hacer eso de inmediato aquí y sin manchas. Entonces, ¿qué vemos? Vemos que estas líneas van a funcionar realmente similares a cómo funciona la otra revista, cómo funciona en esa portada de Rocky Raccoon , por ejemplo, ¿verdad? Por lo que se puede ver cómo esto sería fácil copiar esa portada. Ya sea que utilicemos el ver a través o la cubierta aquí, y luego lo dibujamos como deberíamos. De acuerdo chicos, les hemos mostrado un poco de cómo hacerlo. Cómo hacer estas rejillas tradicionalmente, ya sea en papel o en una especie de transparente-through brillante. ¿ Verdad? Ahora quiero mostrarte cómo lo hago usualmente usando un programa de computadora. Ahora el que estoy usando aquí se llama Clip Studio Paint. Pero mi hija usa procreate. Y algunos de ellos son mejores que otros por hacer esto. Y no puedo enseñarles a todos, porque honestamente, cada iPad y cada teléfono, hay muchos programas diferentes por ahí. Pero te mostraré algunos conceptos básicos sólo para que lo entiendas. Y la verdad es que realmente, al final del día, no importará qué aplicación o programa estés usando. Entonces aquí está mi lienzo negro y en blanco, ¿verdad? Es sólo un trozo de papel, básicamente, ¿verdad? Pero lo que hace este programa, me permite ver una cuadrícula. Ahora, ¿cuál es la grilla como lo que estamos haciendo ya, verdad? De lo que hemos estado practicando haciendo estas pequeñas rejillas. Este que fue un poco construido. Entonces tiene todos estos cuadritos que se miden exactamente y cruza ¿verdad? Ahora bien, ¿qué tenía antes? Tenía tres columnas a la derecha, 33 secciones, lo que significa dos líneas. Entonces si voy a dividir esto, puedo ver que tengo 1, 2, 3, 4, 5, 6, seis de estos bloques más grandes, ¿verdad? Entonces si quiero dividirlo por tres, lo que básicamente estaría haciendo es ir 12, línea uno a línea, ¿verdad? Y así ahora se puede ver, igual que antes, tenemos 123 columnas, ¿verdad? Ahora, hicimos lo mismo bajando, ¿verdad? Queríamos tres secciones. ¿ Cómo dividimos este trabajo? Bueno, echamos un vistazo, cuenta cuántas de estas secciones tenemos. Tenemos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Si son 9 divididos por 3, ¿qué tenemos? Eso es correcto. Son tres. Entonces voy a contar 1, 2, 3, dibujar una línea, 123, y dibujar una línea. Ahora escucha esto y hasta puedo volver aquí arriba y deshacerme de esta pequeña grilla. Entonces ahora esto se ve un poco como lo estábamos haciendo normalmente en papel antes, ¿verdad? puede hacer esto sin ella, sin esas casitas de rejilla y esas cosas y sólo hay que medirlo o tipo de adivinarlo si quieres. Pero el punto clave es que qué, lo que realmente quiero ver aquí es una especie de lo que llamamos a esta cierta relación, ¿verdad? Se puede decir que la parte inferior aquí no es la misma longitud que la horizontal o la vertical. Esta horizontal en realidad es 2 y esta vertical es tres. Por lo que esta es una proporción de dos a tres. Esa es la forma en que lo he dividido. No tienes que hacerlo sin embargo, si retrocedemos y volvemos esta rejilla, lo que yo podría hacer es hacer cajas como esta, 12 de ancho, 1, 2 abajo. Y puedo hacer así todas mis cajas, que son igual. Podrían ser una caja al otro lado y una caja hacia abajo si quiero. ¿ Verdad? Pero, ¿qué dije? Yo lo he hecho un poco de esta manera porque esta es la que soy la mayoría de mis páginas están un poco dispuestas un poco más cortas, horizontales y la vertical, esta proporción de dos a uno o dos a tres. Entonces eso es lo que he estado tratando de hacer y tratar de mostrarles chicos. Simplemente no te quedas atascado por ella. Si de verdad quieres tener algo como Es solo así de sencillo. Eso es simple de una cuadrícula. Ve por ello. Sólo asegúrate de que cada uno de estos puntos bien, parece que estoy jugando tic-tac-toe ahora. Cada uno de estos spots son iguales. Cada una de estas plazas son todas del mismo tamaño, ¿verdad? Porque lo que va a pasar es cuando empiezas a traer este dibujo o tu referencia a tu gran dibujo y escucha, puede llegar a ser realmente grande. Incluso puedes pintar en la pared, hacer un mural, ¿verdad? Si comienzas a deformar estos y no lo son, son de diferentes tamaños o no coinciden con lo que es esto, tu dibujo se volverá todo deformado y todo bien. ¿ De acuerdo? Así que ten cuidado de que sea lo que hagas por, por tu grilla. Cuando lo haces en el espacio de trabajo. Entonces esta es tu cuadrícula de referencia. Siempre que lo hagas en tu espacio de trabajo, Va a ser emparejado, ¿de acuerdo? Ese es el punto clave. Si no está coincidente, te vas a meter en problemas. Está bien, así que veamos un ejemplo aquí. Vale chicos, entonces lo que hemos hecho aquí es que hemos tomado un boceto que hice hace un rato de quién es este tipo? No lo sé. Johnny bravo. Yo esbozo este Johnny Bravo. Y ahora vamos a ver cómo podríamos usar nuestra grilla para dibujarlos. veas lo que todo lo que hice fue hacer otra cuadrícula justo al lado. Yo estoy haciendo un lado a lado porque es más fácil para ti ver en las pantallas que te estamos mostrando. Pero sé que en casa, tal vez algunos de los estudiantes tienen dos papeles que están uno al lado del otro. Dos cosas separadas, tal vez hasta una revista como te mostré antes o algo así. ¿ Verdad? Yo solo quiero ponerlo en un pedazo de papel solo para que sea más fácil para ti mirarlo. Lo que suelo hacer cuando estoy dibujando algo así es que busco algunos puntos de referencia. Entonces sé que vamos a dar la vuelta a esta esquina justo aquí, justo aquí en esta esquina justo aquí. Su cuello va a estar aquí y como y como va a estar saliendo su hombro es trampa va a estar bajando a ahí. Está bien. Entonces voy a un poco áspero eso en. También puedo ver que la cara es poco la mitad de un lado, la mitad del otro. Entonces voy a ir con la cara, mitad en un lado y la mitad en el otro. Algo en esas líneas, correcto. Y pude ver cómo camino aquí arriba se le sube un poco el pelo. Y ahora mismo esto sólo va a ser una velocidad de boceto aproximada. ¿ Puede bajarse y luego baja a la cara aquí. Está bien. podamos tener eso, que esto suba y su cabello se le está acercando de esta manera. Está bien. Ahí vamos. Aquí incluso se está viniendo a un costado aquí. Ahí podemos ver lo similar centrado que es esto, ¿verdad? Todas estas líneas que se están acercando. Y esto de nuevo es sólo un boceto. De acuerdo, Así que usando ese punto de referencia, están usando este punto de referencia fuera a este lado. Los hombros subiendo justo de aquí. Y bajan los hombros que vienen de aquí. Su puño llega casi hasta aquí en realidad para que me pueda ajustar y no te preocupes si tus bocetos se ensucian. Joey, usa tu boceto bastante desordenado. Sí, bastante desordenado. Se puede ver cómo el hombro sube de aquí y se acerca, ¿verdad? Por lo que me gusta usar estos puntos de referencia de esquina al principio. Entonces podemos volver, colocar una ER e IR, su cuello va a venir de la sala de ER. Va a venir una vez más. Por aquí, ¿verdad? Bajen abajo. En esta red, viene aquí abajo. Ahí vamos. Y entonces podemos simplemente traer esta trampa. Y podemos ver cómo sólo un poco arquea de esa manera, ¿verdad? Está bien. No está mal. No está mal. Tenemos esta tos. ¿ Queremos traerlo todo el camino hacia abajo? Podemos bajar esta parte durante esta parte hacia abajo. Y podemos ver que su mano empieza en algún lugar justo debajo de esta línea, ¿verdad? En un pulgar, en este dedo, y en esta mano. Y la mano llega casi hasta ahí. Está bien. Ahora, ¿qué más tengo? Justo en esta línea, justo en esta esquina está un poco de este desperdicio que viene volteando aquí y luego entra, ¿verdad? Parece que viene justo por aquí, viene de este bíceps de este lado. Entonces es una especie de barrido, entra y se engancha hacia abajo. Puedes ver cómo estamos usando estos puntos de esquina como puntos de referencia, ¿verdad? Sube un poco de este punto de referencia y luego barre en un cofre. Está bien. A partir de ahí, solo podemos sacar este manguito y subir el hombro. Y se acabó. Ahí vamos buscando un poco cool. ¿ Verdad? Ahora, esta mano baja y toca su dedo, toca aquí para que en realidad puedas dibujar a veces cosas desconectadas. No me gusta hacer eso necesariamente. Pero se puede hacer porque tenemos, tenemos esta gráfica ya puesta. Entonces tenemos este bíceps aquí, el foro viene aquí, y se arrastra hasta aquí. Ahí vamos. Y luego entra la mano abajo. Enfriar. Su parte superior del cuerpo es masiva. De acuerdo, así podemos ver cómo la cadera se echó aquí y se va a bajar. Y es que los pies están casi al fondo aquí. Vamos a alimentador un poco oigamos triángulos pequeños. Puños. Y esto barre en el pie. Este se acerca y entra en su entrepierna. Y si queremos tener este solo nivel con lo que hay de este lado, lo traerías. Como dije, solo estoy dibujando ásperas aquí. Se puede decir que esto no va a ser precioso, pero no se supone que sea en este momento. Yo sólo estoy un poco desbaste donde está todo. Siempre me gusta hacer estos bocetos ásperos solo para empezar el dibujo y tejer esto hasta el tobillo. Ahí vamos. Joe, ¿cómo va tu cuerpo tan lejos? Está bien. Está bien. Creo que te quedaste sin habitación al fondo. También le hice las piernas un poco endebles. Sólo ten cuidado si estás haciendo lo que Joe está haciendo aquí es, ¿deberías estar haciendo realmente está tratando de igualar punto por punto en la gráfica. Eso es parte del ejercicio aquí. Sé que lo que quieres hacer es hacer algo de estilo libre y simplemente dibujarlo de la manera que quieras, ¿verdad? Pero tú, quiero que lo hagas punto por punto. Entonces incluso mirando esto, creo que llegué demasiado lejos cuando le estoy mirando la cara. Está su cara y esa tan lejos Es un poco más estrecha, ¿verdad? Ahí vamos. Entonces mira cuánto más cerca de lo que está. Y ahora como voy a dibujar las gafas de sol aquí, su nariz va a estar sobre esa línea. Y estas gafas de sol de Jony Bravo se ponen ahí. Está bien. Entonces ese es el boceto áspero y esa es una forma áspera de usar rejillas. El punto principal que quieres hacer con las rejillas, en lo que a mí respecta, es buscar puntos de referencia, ¿verdad? Busca las esquinas, busca cómo se alinean las cosas en esas esquinas, y luego trata de igualarlas en el otro lado. A ver si las cosas pueden alinearse de la misma manera. Y si haces esto, si haces este estilo de emparejamiento, vas a poder dibujar dibujos muy, muy complejos porque te ayudará con tu colocación y proporciones de lo que eres tratando de copiar. ¿ De acuerdo? Esto puede no ayudarte a crear. Puede que no te ayude a construir, pero eso ayudará. Ojo de mano, coordinación de mano. Joey, ¿cómo va el tuyo terminando? Bastante bien. Ahora déjame preguntarte. ¿ Crees que sigues la grilla como se suponía que lo hicieras? Creo que estoy bastante cerca. Miré dónde estaba todo, intenté igualarlo todo saliendo de la parrilla. Y puedes ver cómo se usaría algo así como un mural gigante? Sí. Sí. Definitivamente podrías volar esa grilla en algo enorme, un tamaño de póster o más grande, y dibujar este exactamente mismo Johnny bravo, de la misma manera. Está bien. Cosas buenas. Está bien, chicos. Por lo que he incluido un montón de hojas de trabajo para que puedas seguir adelante. Pero también al igual que cómo te mostramos cómo hacer tus propias rejillas. Puedes hacerlo en casa. Ustedes pueden crear sus propias rejillas y empezar a crear su propia obra de arte y ver cómo funciona para ustedes. Tengo mucha curiosidad. Yo quiero ver algo de diferente tamaño. Me encantaría verlos ir más grandes o más pequeños en algo. Así que asegúrate de enviarme parte del trabajo que haces. Significa alegría, amor las entradas que ustedes envían, y estamos deseando ver algunos más. Diviértete chicos. 15. Lo básico gracias: Hola chicos, eso fue divertido, ¿verdad? Un montón de cosas aprendidas en esto. Este podría haber sido un curso básico sobre cómo dibujar, pero en serio, se puso un poco difícil hacia el final, ¿verdad? Entonces, si sobreviviste hasta aquí, haz el pulgar hacia arriba. Si hay algo más que quieras aprender, si sientes que hay una pregunta que no fue respondida aquí, envíame un mensaje. Yo disfruto. repasaremos por ti porque siempre estamos pensando en crear nuevos contenidos para dar a nuestros alumnos. Y chicos, si te gustó este curso, realmente ayudaría. Si me das un gran pulgar hacia arriba, da una linda reseña y todo. Porque eso me ayuda a saber que estoy en el camino correcto para crear más contenido para ti. Hablando un contenido más. hay muchísimos más cursos Aquí hay muchísimos más cursos que apuesto a que te interesarán. Así que adelante, da clic en el siguiente curso y compruébalo. Vamos a divertirnos un poco junto con esto.