BSL | Lengua de señas británica | el alfabeto

1. Introducción: Es mucho. Bienvenido a una introducción en. Tienes que firmar el alfabeto en lenguaje de señas británico. B s L ser. Sí. Bueno, mi nombre es Ethan. Está bien. T h a. Entonces en esta introducción, tú y yo vamos a pasar por cada carta individual para asegurarnos de que sepas formar cada una. Pero por ahora, en esta introducción, voy a pasar por la salud que una vez que sepas lo que deberías poder hacer al final de este curso. Está bien. Ser ver, Ellos son Si ella h i j Vale, ahora y así ser que, uh, uh, S t u la W x. ¿Por qué? Y set. No te preocupes si no tienes que hacerlo aún, porque esto es lo que los cursos para Vicks 30 lecciones que aprendes habilidades clave para no comunicarte en lengua de señas británica es a través de la ortografía de dedos en varios puntos esta causa lo estamos haciendo pequeños mini juegos y ejercicios para asegurarnos de que estamos aprendiendo lo que estamos haciendo. Espero que disfruten de este costo tanto como disfruto haciendo. Lleguemos a la primera lección 2. Votaciones: todo bien. En esta primera lección, vamos a estar buscando cómo formar las vocales en los votos de lenguaje de señas británico A realmente fácil. Hay cinco vocales como hay en inglés a E i O y U. Para este lenguaje de señas británico, necesitas usar ambas manos, que es lo que esperarías. El puente es lenguaje de señas. Por supuesto que usas tu mano dominante, que es la mano que usas para tu escritura. Para mí, es mi mano derecha, y la uso como un bolígrafo con mi mano izquierda, que es mi mano izquierda. Lo uso como una palmadita. Y cada dedo representa el voto. ¿ Por qué uso mi dedo índice Mi mano dominante y golpea cada dedo de ellos para crear un viable Déjame mostrarte. Oye, E I Oh, tú Ahora hagámoslo juntos a e i o u a e i o u una vez más e i o u como sitio abajo. Cuando ves intérpretes en el en las noticias, por ejemplo, por ejemplo, a menudo musean posición de detención, que es ésta Ponen sus manos cerca del pecho para señalizar, pero en realidad no pasa nada. Por lo que hay bueno de las vocales. Una pequeña. Pero después de cada vez que pasamos por las vocales, pon las manos a la posición de reposo para practicar esto. ¿ Estás listo? Vámonos. A e i o u, pero pequeño A e i o u. Brillante. Ahora pasemos a la siguiente lección será Inicio de aquí a través del alfabeto. Carta por carta. Hagámoslo. 3. A y B: convocatoria en la segunda lección del curso. Vamos a estar dejando tener que firmar las letras A y B. Ahora, claro. ¿ Dónde ahora tienes dos Sandler hoy? Porque acabamos de hacer la lección de voto. Una señal como esta. Está bien, pero ¿cómo se firma? Sea usted firmado. Al meter tu mano dominante en tu lista de mano en círculos como este, puedes decir que cuando los tocas juntos sea Esto se puede recordar como si sus binoculares. Empezamos con la letra B. Hagámoslo juntos. Oye, te pones bien. Una pequeña. Estar ahora. Ya sabes, sólo para asegurarnos de consignar las letras juntas, vamos a pasar por el alfabeto, empezando de a a B. Vamos. Está bien. Oye, una vez más. Está bien. Oye. Fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección. 4. C: Muy bien, ahora pasemos al próximo Wester. Siguiente letra es la letra C C se puede formar sosteniendo tu mano dominante hacia arriba así. Quitándote los tres dedos más allá de ti. Entonces dejaste la forma ahora así. Después matas los dedos y el pulgar juntos para crear una forma de C. Ves, no necesitas a tus menos dominantes. ¿ A qué altura tiene este letrero? Hagámoslo juntos. Ver uno pequeño. Ver brillante Ahora para asegurarnos de que estamos conectando cada letra. Vamos desde el principio del alfabeto a verte. Listo. Vamos a ir a estar enfermos. Uno más pequeño A B c. Brillante. Ahora pasemos a la siguiente lección. 5. D D: justo en esta lección, vamos a estar aprendiendo. Sucede forma la letra D diácono, se forme creando la semana de signo de mar Creado en la última lección como esta. Ves, están sin mano menos dominante. Sostenemos el dedo índice pi y conectados para hacer un profundo Hagámoslo juntos. Fecha. Hora de ir. De acuerdo, una vez más día. Fantástico. Ahora vamos del inicio del alfabeto a D ¿listo? Vamos a conseguir Hey B C Day Una vez más un día B C. Brillante. Ahora pasemos a la siguiente lección. 6. E y F: cool. Ahora vamos a aprender a sonar la quinta y sexta letra del alfabeto E en f . Ahora es vocal. Seward ahí tenía forma que eran justo como recapitulación. Tú de para mí así. Oye, ahora para F f se forma sosteniendo tus dos don y must en el mango ambos nos extendimos sus dos dedos principales. Coloca tu propia mano debajo de tu mano Mr. Hand así. Ahora hagámoslo juntos. Sí, una vez mi si brillante. Ahora está pasando por el off por una grúa si estás listo? Vámonos. Oye, B c. Vale, E Sí. Una vez más A B C D e f. Fantástico. Ahora pasemos a vivir en la séptima letra del alfabeto. Vámonos. 7. G en G y G: todo bien. Las medallas no tienen que formar esta séptima letra del alfabeto. G G G se puede formar sosteniendo tanto tu dominante. A menos que una manija en puños así. Pero no estás a la mano, debajo de tu mayor parte de la mano así. Este es Jay. Hagámoslo juntos. G otra vez, G. Sí. Mi G ahora es útil. Escuchemos a un DJ para asegurarnos de que podamos conectar todas las letras juntas. ¿ Estás listo? Vámonos. Hey, B C ellos e f g una vez más. De acuerdo, B c Oye, E f g. ¡ Fantástico! Ahora se ha corrido a la siguiente letra. 8. H: todo ahorita estaba en la página de la carta. Página es la octava letra del lenguaje de señas británico. Alfabeto H se puede formar por esperanza colocando tu mano izquierda como una parte como esta extender tu mayor parte a la mano en parte como esta. Casi como un trabajo corrupto. Después cepillas tu mano muscleman a través de tu página de la mano izquierda. El sonido es casi como un hit. ¿ Quién suena? Esa es una manera fácil de recordarlo. Ahora hagámoslo juntos Page otra vez. Página uno Pequeño Pinzón. Ahora vámonos del apagado. Pero de una página de dos. ¿ Estás listo? Vámonos. Está bien. Estar viendo día. Oye, página F J. Muy bien, hagámoslo una vez más. Está bien. B C. Día Día. Mejor j. Hey. Edad. Fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección. 9. A - H: juegos y ejercicios rápidos: Muy bien ahorita hemos pasado por las primeras 8 letras del alfabeto. Hagamos un poco de juego y práctica para asegurarnos de que los entendemos plenamente. Puede reconocer eso, y puede usarlos para esta lección. Habrá dos juegos diferentes en este primer juego. En esta primera pequeña tarea, diré un poco lo más rápido posible. Es necesario firmar esa carta. Entonces, por ejemplo, yo diría ser, Entonces te daré tres segundos para firmar la carta. ¿ Eso crees? Hey, ser entonces después, yo demostraría Tienes que hacerlo. Entonces sin más preámbulos, entrémonos en ello. Tu primera carta es la letra D. Podría estar firmado así. De la siguiente letra es la letra A. Firmaste esta carta así. De acuerdo, La siguiente letra es la letra e. Podría ser algo así. A la siguiente carta le hizo la letra h odio se puede guardar silencio. Esta página el final después de este juego es la letra G G se puede firmar como esta clave. Brillante. Ahora, si consigues todos esos correctos, pasemos a la siguiente puerta. Pero si no te aseguraste de volver a ver las primeras lecciones para asegurarte de que nunca perdiste lo suficientemente bien o alternativamente, vuelve a hacer este juego hasta que lo hagas montar por completo. Pasemos al siguiente juego Que este próximo juego es cosa de juego de ortografía. ¿ Por qué voy a hacer voy a decir una palabra. Una palabra muy corta freak política ley. Y entonces te daré 10 segundos para que firmes esa palabra con tus manos, por ejemplo, yo diría la palabra que no te dará 10 segundos para firmarla de vuelta sea un d Entonces después de 10 segundos se acaben, entonces te daré el respuesta. Entonces sin más preámbulos, entrémonos en el juego. Tu primera palabra es la palabra dat de a d Fantástica duda se puede escribir como esta de a d La siguiente palabra es apuesta B e t apuesta Conversar sobre como esta p e d Tu siguiente palabra es la palabra gorda s d gorda se puede espeltar como esta s a d Tu siguiente palabra es la palabra Gabe G A B E Puerta Coming. Esto se sintió así g a b e Fantástico. Tu última palabra es la palabra muerte D e a f muerte de esto se sintió así D e A f Bueno, ¿ no te das cuenta de todos esos correctos si no volviste a intentar los juegos hasta que lo hagas? Ah, las dos lecciones otra vez, que explican cómo formar cada letra. Pero si tienes a Mark correcto, pasemos a suceder. Pasemos a aprender las próximas ocho lecciones del después de una buena mirada. 10. I y J: Muy bien, Mitt y gran progreso. Ahora hemos dominado las primeras 8 letras del lenguaje de señas británico. Alfabeto. Vámonos a aprender la novena y décima letra. Estos son I N J. Es un voto. Ojo podría formarse así. Está bien, hagámoslo juntos. Hola. Brillante. Ahora cómo nos formamos J. J se puede formar sosteniendo tu menos de 200 como una palmadita va a tocar Es si es un yo pero luego extender el secreto. ¿ La forma J es crítica a lo largo de tu mano? Hagámoslo juntos J una vez más j fantástico. A continuación, pasemos por la oferta de A a J. ¿Estás listo? Vámonos. Hey, B C de e f g Hey, H I j Fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección. 11. K: cool. Ahora vamos a aprender a formar la siguiente izquierda del off que esta es la letra Kek ke se puede formar extendiéndose bajo el dedo índice en nuestra mano menos dominante. Están creando un gancho sin la mayor parte de la mano con el dedo índice como este y los conectas juntos. Se puede ver cómo esto crea esa carta. La forma de un K. Hagámoslo juntos. ¿ Estás listo? De acuerdo, una vez más. Está bien. Gran trabajo. Ahora te da lo último a partir de una toma de un Ya listo? Vámonos. Oye, B C La e f g página R j. De acuerdo. Fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección. 12. L L: cool. Ahora vamos a aprender hay que firmar la siguiente letra del alfabeto. Esta es la carta l bienvenido formarse sosteniendo Westhoven. Manejada como una mascota que sin la mayoría no tenemos sosteníamos esa cosa nuestro dedo índice colocó en el camino. Se puede ver cómo crea una especie de forma de L. Hagámoslo juntos. Eso es otra vez. No, una vez más. Bueno, fantástico. Ahora está pasando por la oferta desde un dedo del pie. L ¿listo? Vamos a conseguir un B C de e si ella Hey, h I J k infierno, fantástico. Ahora, si están listos, pasemos a la siguiente lección. 13. M y M M en M en M M: Está bien. Ahora este préstamo tiene que firmar la letra M y podría ser algo así como lo dejaron. Pero con una diferencia. Sostenes tu última mano como una palmadita. En este tiempo, esperas tres dedos arriba para representar las tres líneas que bajan en un extremo para representar la forma de la red. Obviamente, Entonces lo pones en tu mano así. Hagámoslos juntos una vez más, luego fantástico. Ahora vamos a pasar por el apagado de un, um ¿Listo? Vámonos. Hey, B C la A F j Hey, H I j k Y luego fantástico. Ahora, si están listos, pasemos a la siguiente lección. 14. N: Muy bien, Ahora, pasemos a la siguiente letra del alfabeto. Esta es la letra y ahora, como L y M, y se puede firmar sosteniendo tu mano menos dominante como una palmadita. Pero esta vez sosteniendo dos dedos hacia fuera durante una mano dominante, Entonces lo colocas en tu camino para crear la forma final. Hagámoslo juntos. ¿ Ustedes son ellos? Sí. Una pequeña, entonces. Fantástico. Ahora pasemos por el off road de a a fin. ¿ Estás listo? Vamos a por Hey. Está bien. ¿ Ver? De e s g h I j k uh, y gran trabajo. Ahora, si están listos, pasemos a la siguiente lección. 15. O y P: cool. En esta lección, vamos a estar viviendo. Tienes que firmar el 15 y 16 Fletcher del idioma de señas británico Alfabeto. Estas nuestras letras O y P O es una vocal. Por lo que ya sabemos Tiene que hacer esto como recapitulación. Tú haces esto. Gracias. Pero, ¿cómo suenan? P p se puede firmar sosteniendo su menos. No manejes así con el dedo extendido y creas un pequeño círculo el gancho de garra cerrada con la mano más dominante y conectándose a la parte superior P hagámoslo juntos. P Bueno, mi tiempo p fantástico. Ahora está pasando por las cartas de A a P. ¿ Estás listo? Vamos a por Hey B C D E f g Hey, h I j Ok. L m y oh p Fantástico. Ahora has vivido el 1er 16 menos de la lengua de señas británica Alfabeto. En la siguiente lección, vamos a estar pasando por algunos juegos próximas actividades enfermas para ayudar a asegurarnos de que aprendiste completamente que ¿Estás listo? Vámonos 16. A - P: juegos y ejercicios rápidos: Muy bien, ahora se pusieron las 1. 16 letras del alfabeto. Probemos dominarlos. Entonces para esta lección, vamos a estar practicando tres juegos diferentes, dos de los cuales para parecer en la primera lección de juego para el primer juego, voy a decir letra, y luego tienes tres segundos para producir hasta ti mismo. Entonces, por ejemplo, yo diría, siendo cuando tengas tres segundos para hacer esto, sea después de tres segundos, daré, por supuesto, te daré,por supuesto,la respuesta. Entonces, sin más preámbulos, entrémonos en ello. Tu primera izquierda es la letra M y podría formarse así. Tu siguiente carta es la p. izquierda Podría formarse. ¿ Qué? Esta No siguiente letra es la letra k. Está bien. ¿ Es la forma así? De acuerdo, tu próxima carta es Lotte. Ver, C podría formarse así. Ves, tu siguiente carta es de mucha página. Kate podría formarse así. Oye, tu carta final es la letra ive que podría formarse así. E No lo hago si tienes todos esos correctos como de costumbre, si luchó intentando rehacer el juego, voy a repasar las lecciones otra vez para asegurarme de que entiendas completamente cómo forma queda. Pero sin más preámbulos, esperemos que el próximo juego este próximo juego sea sobre que puedas producir más de una letra de una sola vez. Por lo tanto, volveré a estar leyendo en una breve palabra. Pero tú y luego tendrás 10 segundos para informar esa palabra tú mismo. Entonces, por ejemplo, yo diría el mapa de palabras y luego tendrías 10 segundos para hacer esto y una P Entonces después de 10 segundos se acabó, yo por supuesto, te daría la respuesta. Entonces sin más preámbulos, vamos a meternos Tu primera palabra es la palabra dolor P a i n dolor se puede deletrear como este p Vale , yo y tu siguiente palabra es la palabra Jack J A C k Jack podemos hablar así J a si Ok, cuál es la palabra ? Jamón pagina a M? ¿ Cómo es que el hechizo así? H a brillante Tu siguiente palabra es la palabra feed F e d feed brújula Se sintió así f e de Tu siguiente palabra es la palabra atrás. B A c k atrás se puede gastar así. B a c K. Tu siguiente palabra es la palabra siendo b e a n siendo su compañero en este B e A. Y la última palabra que tienes que deletrear es la palabra patada. Está bien, ya veo. Está bien. Kick se puede gastar así. Está bien, ya veo. Está bien. Bueno, no olvides eso. Todos esos correctos, si no es como de costumbre, mi consejo sería rehacer el juego hasta que los consigas todos correctos o volver a ver. Las lecciones sobre cómo el dedo del pie crean cada letra. Buena suerte. De todos modos, Sin más preámbulos, saltemos el siguiente juego. ¿ De acuerdo? Ahora eres un maestro produciendo las letras y trabajaste tú mismo. ¿ Qué pasa si alguien quiere comunicarte una obra con ortografía de dedos? Esto podría ser un nombre o cualquier palabra. Por lo que este juego se trata de reconocer palabras. Entonces, por ejemplo, un dedo bien deletrea la palabra entonces tendrás que reconocer, que estaría deletreando. Lo haré dos veces y dejaré un par de segundos saliendo. Darle la respuesta. Por lo tanto, pausa si quieres tiempo extra. Entonces, por ejemplo, voy a hacer esto ahí después de unos segundos. Alto, yo les diría la respuesta que ha sido sin más preámbulos. Veamos nuestra primera palabra. Esa palabra era, por supuesto, Ben Nuestra siguiente palabra es ésta. Eso fue, por supuesto, pastel. Nuestro próximo. ¿ Qué es esto? Esa palabra era, por supuesto, Pia. Nuestra siguiente palabra es esta. Esa sería, por supuesto, nuestra última palabra es esta. Eso fue, por supuesto, préstamo. Genial. Ahora hemos vivido las 1er 16 letras del alfabeto que está pasando en la Final 10. Brillante. 17. Lección 17: Q: Muy bien ahora, hemos dominado las 1er 16 letras del lenguaje de señas británico. Alfabeto se movía adelante, Natalie fuera para esta 17 bandeja del después Esta es una letra Q. Puedes ser firmado sosteniendo un pequeño gancho con tu pensamiento en el dedo índice en tus manos menos dominantes como esta. Entonces, con tus más a la mano, extendes tu dedo índice, creas otro pequeño gancho. Entonces pones ese gancho a la vista. Se puede ver cómo representa el signo. Ático Capital, Usted en Inglés. Hagámoslo juntos. Que Una vez más. Kim Fantástico. Ahora vamos a pasar por el alfabeto de a a Q. Cuando estés listo, vamos a parar ellos B c de hey, F g Hey, H I J k Ahora y oh, pagar que fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección. 18. R en R: Muy bien, Ahora vamos a aprender a firmar el 18º Fletcher del alfabeto. Esta es la letra R R se puede firmar sosteniendo tu menos que mango como una palmadita. Después con tu dedo índice, creas un gancho creando nuestra nave, luego lo colocas en la almohadilla. Oh, hagámoslo juntos. Ah, otra vez. Mm. En una pequeña. Ah, fantástico. Ahora pasemos por el esfuerzo desde un dedo del pie. ¿ Estás listo? Vámonos. Oye, B C. El bien. F G Paige. I J K Sí, y luego o p que Oh, fantástico. Ahora, cuando estés listo, pasemos a la siguiente lección. 19. S S: Muy bien, Ahora, vamos a aprender a firmar la letra s. va a ser firmado sosteniendo tu meñique fuera del sabueso menos dominante. Entonces, con la mayoría de las veces en la mano, sostienes el dedo índice y lo matas. Creó el gancho ahí. Envuelves tu índice y libras meñique juntos así. Esto Hagámoslo juntos. Esto otra vez. Cuellos una vez más esta fantástica. Ahora vamos a pasar por la oferta de un dos s. Cuando estés listo tres a uno. Vámonos. A B C D e f G Paige I J k él y gracias. Oh, p que Oh, gracias. Fantástico. Ahora, cuando estés listo, pasemos a nuestra siguiente lección. 20. T: cool. Ahora vamos a estudiar la carta. té T se puede encontrar extendiendo tu lest en el limosna como una palmadita, luego extendiendo tu dedo índice hasta la base de tu mano menos dominante así. T hagamos esto juntos t otra vez. ¿ Ver? Una vez más T ahora ¿qué? Nos hemos quedado bonitos estos a la izquierda. Pasemos por la oferta desde un deber para asegurarnos de que podamos conectar con fluidez a todos los izquierdistas . Estén listos. 321 paso. Está bien. B C D e f j Hey. H I j K Sí, y O p Lindo. Uh, s The Pham probó ahora cuando lo leas, pasemos a la siguiente lección. 21. U y V: todo bien. Ahora, en esta lección, vamos a aprender a firmar la carta que usted en ellos es nuestra vocal final. Se forma tocando el dedo final. El binky te Pueden formar extendiendo mano menos dominante como esta en una palmadita. Entonces, sin la mayoría a la mano, extendimos los dedos a una V o a una señal de paz. Ahí ponemos la V sobre la bendita. Manos así. El hagámoslo juntos. Ellos uno pequeño lo fantástico. Ahora vamos a pasar. El lodge es un televisor. ¿ Estás listo? Tres, 21 Vámonos. Hey, ser día de fregadero A f g Hey, h yo j k Bueno, um, entonces o p que Oh, eso no crees? Fantástico. Ahora, en las próximas lecciones estarán aprendiendo son cuatro letras finales. Sigamos con ello. 22. W en W: Está bien, no estamos muy lejos. Cuatro cartas finales. Esto es un gran avance. Nuestro cuarto. El último letra es la letra w dos formidablemente extiendes tanto tus manos menos dominantes como las más propias de esta manera. Extiendes los dedos, entonces no los puedes juntos crear el último W w Hagamos esto juntos. W on begin w una pequeña W Ahora, como de costumbre, vamos a darle izquierda de a a W ya listo? 321 Consigamos un ser Ver d E f G h I J K Sí, y O P. Kim. Uh, ex t te la w Fantástico. Ahora pasemos a la siguiente lección a las tres letras finales. Es gran habilidad para ir, ¿sí? 23. X en X que X se X X: todo bien. En esta lección, vamos a sentir cualquier captura. Firmado la letra X X se puede firmar extendiendo las cosas del índice en. Ambos son menos dominantes, la mayoría en libra y cruzarlos juntos. X Hagámoslo juntos. Gracias de nuevo, X una vez más x Fantástica siesta. Vamos a repasar los alfabetos desde un dos X Cuando estén listos tres. ¿ Lo haces? ¿ Qué? Vamos a conseguir un B c d e f g h i j k bien, y y o p que, uh, uh, S t te la w x Brillante. Ahora cuando lo leas, pasemos a nuestras dos últimas letras. Vámonos. 24. Y Y a la y y Y Y LA Y LA Y EL ES Y YY E E E Y de Y Y de Y Y: verdad? Ahora estamos aprendiendo la segunda a la última letra. Esta es la letra. ¿ Por qué? ¿ Por qué podría formarse de nuevo? Sunni. Pero el índice y la película en nuestra mano menos dominante así, sostenemos muriendo, Leo. Y luego con nuestra mano más dominante con el dedo índice, pintamos una línea bajando. ¿ Por qué? ¿ Por qué hacer esto juntos? ¿ Por qué? Hagámoslo otra vez. ¿ Por qué? ¿ Una vez más? ¿ Por qué? Fantástico. Ahora, como de costumbre, pasemos por casi todo el alfabeto de a a por qué lo lees. Vámonos. A B C D e f g h i j Vale. No. Y luego no. Está bien. Que uh sí. Nos vemos. El w X. Por qué, y no del todo, es. Aprenderemos a formar las letras que en la siguiente lección estás listo? Vamos a conseguir 25. Z : la Z en Z en Z Z la Z en Z en la de la de la Z en Z en Z en Z Z la Z Z: Muy bien, Esta es nuestra última izquierda en las 26 letras del lenguaje de señas británico después de eso. Está bien. Hace eso para formar el Zet izquierdo. Extiendes tu mano rugosa recta en una sociedad como esta hacia arriba, luego con joven la mayor parte de la mano, sostienes esto y matas los dedos. Entonces es así. Se llevaron unos juntos, como, medio tiempo. A lo mejor. Pero es eso que Vamos a hacer esto juntos Establecer tiempo para ir. ¿ Es una vez más? ¿ Eso es fantástico? Ahora, ahora, esta vez puedo decir que podríamos llegar a través de todo el alfabeto desde un ¿Está listo? Vamos Derecha B c El bien. F G Paige. I J k l M. Uh Ok. Tú Ah, s t ¿Crees W x Por qué, Zet? Fantástico. Ahora, en nuestra siguiente lección, va a haber una prueba final el juego final para asegurarnos de que entendemos plenamente las cosas ortográficas en el alfabeto. Después de eso, habrá una serie de lecciones que repasarán el alfabeto a partir de las ocho presentes. Un nivel diferente de habla. Él puede practicar pequeño será una velocidad lenta. Velocidad media, una velocidad conversacional en una velocidad experta. Es realmente esperar velocidad. Eres realmente acomodado. ¿ En serio? Tráelo 26. A-Z : aplicar el alfabeto a las frases reales: todo bien. Ahora te has puesto de pie en todo el atuendo de un a set. No obstante, es importante que seas capaz de usarlas para ciertas cosas ortográficas en situaciones de la vida real . Entonces en esta lección estaría pasando por cinco frases establecidas que al final agregarás una palabra que pensará deletrearse tú mismo. En primer lugar estudiará cómo decir mi nombre es más tu nombre. Te deletrearás tu nombre usando dedos tipo, dices que mi nombre es uniéndote a cosas como esta como un saludo y luego moviendo una muñeca como mi nombre. Ese es el nombre entonces guardaste mi nombre Mi no vio tu nombre. Entonces para mí serías Mi nombre es E T H A N. Practica usted mismo. Vamos a repasarlo una vez más. Mi nombre es E T h. A. Como nota al margen es importante reconocer, ¿cómo viejo funciona en lenguaje de señas británico cuando estamos usando frases establecidas con dedos malolientes en sunt en británico Simon, que pones el tema de la frase que tan bien el inicio de la frase. Ahora aplica esto a la siguiente frase set Siguiente set frases Me gusta. A mí me gusta el suyo entonces practicar la ortografía de los dedos. Después deletrearás algo que te guste usando la ortografía de los dedos. Entonces si no tiras, mío sería el fútbol. No obstante, debido a que el tema es el futbol, el futbol va al inicio a la sentencia sería el futbol. Yo vivo. Esto es lo mismo para ti. Pausa el video en la práctica antes de pasar a la siguiente frase set Siguiente frase set es decir cómo no te gusta No me gusta es no me gusta trabajar en la expresión facial No me gusta Recordar, el tema de la frase va en el inicio de la frase para mí. No me gusta bailar. Entonces voy a deletrear un poco y dijo que no me gusta set para mí. Estarías bailando d a entonces ver e No me gusta la positividad en la práctica tú mismo antes de pasar al siguiente que Francia. El siguiente set frase que vamos a aprender es cómo lo que trabajas. Recuerda El tema de la frase va a los inicios cuando se deletrea con el dedo lo que trabaja. Casa número dos años al inicio de la sentencia. Entonces para mí, soy profesora impartiendo este curso en línea. Entonces yo lo soy. Trabajo como profesora. Sería t e a C h e r. trabaje conmigo. Trabajé como profesora. Practica esto tú mismo con tu propio trabajo en movimiento hacia la siguiente ayuda Londres excepto frase. El siguiente paso frase a aprender es donde vivirás tus dedos sobre dónde levantas algo. Harás la frase que vivo. Sientes esto, dirás que te vayas. Dices el lugar que vives para mí Londres Entonces levántame de la firmada en vivo Has llenado tu dedo medio y realmente tomaste parte Este vivo puede así que el mío sería yo vivo en Londres ,Londres Live May Esto sería l Oh, , entonces, De Oh, y créanme, practica por tu cuenta al final Pasemos a la siguiente parte de esta lección. Ahora han pasado por las frases establecidas y utilizan la ortografía de dedos en la vida real práctica. Ahora me gustaría que pasaran por todas las cinco frases establecidas juntas. El mío sería Mi nombre es Ethan. E T H a N. Me gusta el futbol futbol o t b a l l Me gusta no me gustan las pistolas D a N C E hacen a ambos no les gusta denso. Trabajo el profesor T e a C h e r trabajo May I'm Finalmente vivo en Londres. 00 y D o y vivir pueden sentirse libres de hacerlo tú mismo, tal vez grabe un video y subirlo a la sección de proyectos de Skill Shack. Si no tienes tanta confianza, está bien. Tan solo asegúrate de practicar estas frases establecidas y la ortografía de dedos en la vida real. Entonces realmente ahora que has aprendido una habilidad útil. 27. A-A Z (lenta velocidad): fantástico. Ahora lo vamos a dar a velocidad lenta. Buena mirada. 28. A-A Z (la velocidad media): fantástico. Ahora ya has completado. Es demasiado lento. Ahora la velocidad pasará al siguiente nivel. Ella es una buena mirada de media velocidad. 29. A-A Z (velocidad conversacional): nave brillante lo completó una velocidad media, ¿recuerdas? De a una velocidad conversacional, que es un poco más de ritmo rápido. Te deseo buen aspecto y te repases un par de veces si no lo consigues bastante la primera vez. 30. A-A Z (velocidad experta): por fin, hemos alcanzado el nivel de expertos. Si puedes hacer esto, realmente has conquistado eso. Esto es aún más rápido que una velocidad conversacional. Te deseo una muy buena mirada y Trey más duro. 31. Conclusión: Hola. Por última vez, espero que hayan disfrutado de este costo. Por mucho que he disfrutado haciéndolo. Y has aprendido una habilidad muy valiosa y útil durante esta causa. Espero que en los pocos gel se pueda crear más videos buscando habilidades más integrales dentro de mi habitual contando la hora, ya sea o los temas como ese esperamos los que Si disfrutaste esto, este curso, De verdad aprecio que estés viendo este curso. Gracias. Y espero que te vuelva a ver.