Árabe egipcio para principiantes

1. Introducción: Hola a todos y bienvenidos al primer curso de árabe egipcio. Si has estado queriendo estudiar árabe diferente, pero no sabía por dónde empezar. Este es el curso para ti. Hola, mi nombre es Lina Keisha. Tengo 22 años de El Cairo, Egipto. Y llevo dos años enseñando árabe egipcio, y seré tu instructor para este curso. Aquí aprenderemos todos los conceptos básicos que necesitas para expresarte libremente. Formar oraciones básicas para expresar tu vida diaria y rutina, y entender el árabe un poco mejor. Empezaremos desde 0. Primero comenzamos con el alfabeto para descubrir todos los sonidos que tenemos en este idioma, todo el camino hacia el presente y futuro tiempo y todo lo que esté en medio. Pero primero, en el siguiente video, te diré cuáles son las diferencias entre el árabe egipcio, el árabe tradicional, y por qué tomaste una gran decisión al elegir este dialecto. Nos vemos ahí. 2. Egipto de Egipto vs. Arabic Tradicional: Hola a todos. Estoy tan feliz de volver a verte aquí en este video, voy a hablarles a todos sobre las similitudes y diferencias entre el árabe tradicional, el árabe egipcio, y por qué árabe egipcio es el camino a seguir. Empecemos. Primero, empecemos con las similitudes. Tenemos tres similitudes principales entre el árabe tradicional y egipcio que usted necesita saber. Lo primero es que ambos están basados en el género. Realmente cualquier dialecto en árabe está basado en el género. Eso significa que cualquier cosa o todo lo que estés diciendo depende en gran medida de quién estás hablando o con quién estás hablando. El segundo similitud es la estructura de oraciones. La estructura de la oración es básicamente la misma que en el árabe tradicional. Entonces si ya tienes un poco de fondo en árabe tradicional, entonces será un cambio fácil al árabe egipcio cuando se trata de estructura de oraciones. La tercera cosa son las conjugaciones. Las conjugaciones son básicamente las mismas, excepción de pequeños y diminutos cambios que tenemos egipcio, árabe. A continuación, hablemos de diferencias. Empecemos con la primera, que es peor pronunciación en ortografía. A la hora de llegar a este punto, tenemos cuatro cosas que necesito decirte. Lo primero es que tenemos palabras que son exactamente iguales tanto en el árabe tradicional como en el egipcio. Por ejemplo, la palabra para libro es un buen chapuzón en árabe tradicional, GitHub. ¿Y adivina qué? Árabe egipcio lo es. Aún así. Consíguelos. El segundo, error, palabras que son exactamente iguales, misma ortografía, mismo significado, pero pronunciación diferente. Y eso depende mucho del alfabeto porque tenemos una forma diferente de ver el alfabeto y luego árabe tradicional. Y vamos a estar hablando de eso en el siguiente video. Pero por ejemplo, la palabra para Penn en árabe tradicional es columna, columna. Pero en árabe egipcio lo es. El alumbre solo es un poco más fácil que dos. Entonces. El tercero aquí tenemos palabras que no son nada iguales. Por ejemplo, la tabla de palabras para la tabla de palabras en árabe tradicional, es alta, pensamos Wheeler en tradicional, pero en adicción es que nuestro basal, consiguió nuestro basal. Ver que no es nada igual. La cuarta cosa que hay que saber aquí, cuando se trata de palabras o palabras que están aquí en árabe tradicional y están ahí además, árabe pero B tienen diferentes significados. Por ejemplo, la palabra para trabajo en árabe tradicional es normal. Pero esta palabra en árabe egipcio, realidad es un verbo. Y significa que sí hecho. Eso significa que lo hizo, lo hizo. Ahora hablemos de la siguiente diferencia entre el árabe tradicional y el egipcio, que son palabras cuestionables y forman una pregunta pregunta. Considerando que en el árabe tradicional, como cualquier otro, como la mayoría de las lenguas realmente alrededor del mundo, la pregunta de dónde viene al comienzo de la oración. Pero en la adicción árabe, depende en gran medida de lo que estés diciendo en la frase en tu pregunta. Por ejemplo, si la pregunta incluye un muy arriba en la pregunta, palabra vendría después del verbo. Pero si no tienes un verbo en la oración, puede venir en el principio y hacer llegar al final, se buscará. Así que vamos a estar hablando de esto durante este curso. Eso nos lleva a nuestro punto final para este video. Por qué el árabe egipcio, el dialecto árabe egipcio es ampliamente entendido entre los otros países Oriente Medio porque las películas árabes adicionales, canciones de serie son ampliamente conocidas. Y todos los conocen. Todo el mundo te va a entender. Todo otro perro va a entender lo que estás diciendo. Usted va a entender mayormente tal vez libanés, sirio, palestino, jordano es OD árabe. Lo cual nos lleva a nuestro siguiente punto recursos. Dado que el árabe egipcio es ampliamente conocido entre el Medio Oriente, encontrará una gran cantidad de recursos en línea para ello. Películas, libros, series, canciones, y voy a estar recomendando muchas de ellas durante este curso. De esa manera creo que tenemos una mejor comprensión de las diferencias y similitudes entre el árabe tradicional y el egipcio. Y ya sabes, mucho más sobre el dialecto egipcio y su estructura. Entonces creo que estamos listos para iniciar este dialecto conmigo. ¿ Estás de acuerdo? Vamos. 3. El alfabeto: Hola a todos. Bienvenido de nuevo. Tan feliz de verte aquí y espero que estés listo para comenzar este increíble viaje conmigo. A partir de ahora, eres un aprendiz oficial de árabe egipcio. ¿ Estás listo? Empecemos con el alfabeto. En árabe tenemos 28 cartas. Vamos a estar discutiendo todo sobre ellos, las formas, cómo identificarlas. Y también como mencioné en el video anterior, te voy a estar contando las diferencias entre la pronunciación árabe tradicional y la pronunciación árabe egipcia. Simplemente porque es agradable saber el nombre oficial de la letra, como es en árabe tradicional, y también cómo lo vas a usar y decirlo en el dialecto que vas a estar aprendiendo en este curso. Empecemos. Mientras repasaba el alfabeto. Sólo los diré en egipcio, árabe. Pero al final del video, si quieres saber cómo la pronunciación árabe tradicional va la pronunciación árabe tradicional, por favor quédate. Así que empecemos con la pronunciación árabe egipcia y vayamos a las diapositivas. Bienvenido a tu primera diapositiva A, empecemos con nuestra primera carta. Lf. Lf es igual que el a en inglés. La siguiente carta es grande. Pero ten en cuenta que no tenemos la letra P en árabe, sólo tenemos la b. Entonces diríamos que la siguiente letra es la T. En inglés, decimos día. Y después de eso tenemos a Seq empezando desde el nacimiento hasta, digamos, estoy seguro de que ustedes notaron un patrón en árabe. Cada par de cartas. El look similar excepto el número de puntos y donde se colocan. Para B y C, se ven como pequeños platos, pero el número de puntos es diferente y donde se colocan. Vamos a nuestro siguiente patrón. Después, digamos, tenemos a Gim me, Gim, hop, hop, hop, hop. Este es nuestro siguiente patrón, juego. Y hablar. Observe que en árabe egipcio no tenemos sonido de día. Es por ello que sólo tenemos la carta que considere, sólo tenemos el sonido g. Tenemos a Gim. Después de eso tenemos dos minúsculas letras. Tenemos del, z. Entonces tenemos un poco de fraude, r y z en z. y las dos últimas letras en esta diapositiva están viendo visto a Xin, Xin, a partir de ahí, que es la letra pequeña que tenemos. Notarás que las letras vendrán en parejas. Para la primera letra del par, encontrarás que sin, sin puntos. Pero el segundo de la pareja, tendrá un pensamiento o un par de pensamientos. Depende. Esto por qué entonces no tiene punto y luego Zell ha pensado que no tiene punto. Xin tiene un pensamiento, el patrón continuará por un par de letras más. Vamos a continuar. Las primeras cuatro letras en nuestra segunda diapositiva son sonidos duros, fuertes. Por ejemplo, se busca el primer siglo que tenemos aquí. Entonces es un fuerte sonido S. Pero antes de eso habíamos visto, que también era un sonido S, ¿verdad? Pero éste es un poco más fuerte. Por lo que hemos visto aquí, pero saga allá. Y eso va para las siguientes tres letras también. Por ejemplo, después de Assad, tenemos el fuerte el sonido, y luego tenemos el sonido d fuerte y un fuerte sonido set. Como se puede ver, el patrón continúa sin los puntos, son dioses, sin los puntos, adultos, y así sucesivamente. Que seguiremos por un par de cartas más. Vamos a continuar. Para nuestra siguiente carta. Nosotros tenemos. Vena vena Lynn, si estás confundido acerca de cómo hacer el sonido, practica con agua, pero un poco agua en la garganta y empieza a hacer ese sonido. Eso es exactamente lo que estamos apuntando. O si reconoces la R en francés porque es el mismo sonido. En francés, la gente diría que es el mismo sonido que necesitamos para esa carta. Nosotros tenemos. Vamos a continuar. Para nuestras próximas cartas tenemos fit. Y tos. Tos. Déjame darte algunas notas. Primero es este es el último par que tenemos en nuestro alfabeto. Estas son las dos últimas letras que parecerían. Ahora el patrón ha terminado con, sin puntos y con un perro porque viene primero y tiene un punto y luego tos, tiene dos puntos. Por lo que el patrón comenzó en Dell y terminó en el segundo nodo. Es que la tos, como lo decimos en el alfabeto. No es así como pronunciaríamos esta carta cuando se trata de palabras. Tos. Tos. No diríamos que haya un sonido de clase en palabras. Diríamos que es un sonido e en nuestra palabra. Por ejemplo, la palabra para Penn es Carla. En lo tradicional, así es como se debe decir con esta carta comenzando con tos. Pero en árabe egipcio comenzaríamos con un sonido e. Diríamos lm. Lm. Terminemos nuestro alfabeto. Ya casi estamos ahí. Vamos a continuar. Nuestra siguiente carta se llama Kf, es exactamente igual que el sonido K en inglés. Entonces tenemos cordero, cordero, meme, meme, mediodía, mediodía. Como pueden ver, tenemos l y n Al igual que en inglés, es el mismo orden exacto. Tenemos cordero, meme, meme conocido. Vamos a continuar. Nuestra siguiente carta se llama hey. Oye. Para esta carta, es una carta muy importante y la vamos a escuchar, vamos a escuchar mucho en el próximo par de lecciones porque en esta última llega al final de la palabra. Hace que sea una palabra femenina, y vamos a estar aprendiendo todo sobre eso en el próximo par de lecciones. Vamos a continuar. Nuestra siguiente carta es muro. Muro. Final y última carta es yay. Yay. Eso es todo. Has terminado con tu primera lección de árabe. Terminamos el alfabeto árabe, pero ahora vamos a practicarlos y salvarlos juntos. Y después de eso, te voy a contar la pronunciación tradicional árabe. Empecemos con la pronunciación egipcia. Elif. Juego. Entonces. Zi1. Visto. Saud. La tos. Cordero. Meme, mediodía. Sí. Eso es todo. Esta es la pronunciación árabe egipcia. Si te interesa escuchar la pronunciación tradicional árabe, manténgalas viendo este video. Si no lo eres y querías, no quieres confundirte. Por favor, muévete a nuestro siguiente video y te veré allí para que te quedes menos nota las diferencias entre pronunciación árabe tradicional y la pronunciación árabe adicional. Veamos ahora el árabe tradicional. Apuesta. Sombrero Gim. Entonces. Entonces Zi1. Visto, visto, toser, cordero, meme, pelo del mediodía. Y sin embargo, si te diste cuenta en árabe tradicional, son una especie de sonidos más fuertes y diferentes finales a los nombres de las letras, y diferentes finales a los nombres de las letras, y además hay muchas letras en las que ponemos nuestra lengua. Pero además, árabe, no sacamos nuestra lengua en nada. Básicamente, simplificamos la pronunciación de las letras, además, árabe. Eso es todo. Acabas de terminar tu primera edición lección de árabe. Espero que hayas disfrutado esta lección y te volveré a ver en el siguiente video. Adiós. 4. Pronombres personales: Hola ahí y bienvenidos de vuelta. En este video, vamos a estar hablando los pronombres personales en árabe egipcio. Empecemos. En primer lugar, solo tenemos unos pronombres personales en árabe egipcio, a diferencia de lo tradicional donde tenemos 12. Empecemos con nuestro primer pronombre personal. En árabe egipcio está Anna. Anna, ¿puedes repetirlo después de mí? Ina. El siguiente eres tú. Pero como ustedes recordarán, dijimos antes que en árabe, todo está basado en el género. Tenemos tres palabras para ti. ¿ Por qué? Porque en árabe egipcio tenemos U4, un niño o una niña y también tú para un grupo de personas, más de una persona. Digamos que están juntos. Tú por un niño está en la UE, para una chica en t, en t. Y para un grupo de personas es que habrás notado la única diferencia es que el último sonido que tenemos metido con un a al final, en D, con un I al final. Entalpía para un grupo de personas. Y termina con un OH al final. Vamos a nuestro próximo pronombre personal. Él. Él y la adicción árabe es Hawai. Hawaii. Oye. Oye, sí. Ellos Homero. Homero. Él, ella y ellos energía de aeróbico. Todos empiezan con un H. Entonces así es como puedes recordarlos. Hoa, jaja y Hama. Para nuestro último pronombre personal que tenemos, nosotros interdicción árabe es una henna. Digamos entonces otra vez, desde el principio juntos. Tú por un niño en la UE, por una niña, en d, u, para un grupo de personas en Hawai. Ella, hey, sí, ellos Hama. Y finalmente, nosotros, Aetna. Eso es todo por este video. Estos son todos los pronombres personales que tenemos en egipcio, árabe. Espero que sean simples y fáciles de recordar, pero recomiendo encarecidamente que los practiques por su cuenta. Intenta reemplazar lo personal pronunciado en tu idioma por los árabes. Y si tienes algún árabe a tu alrededor, entonces practica con ellos. Con eso dicho, espero verte en nuestra próxima clase y te veré entonces. 5. Saludos básicos: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. Hoy vamos a estar aprendiendo sobre otros saludos y frases que usamos diariamente y el árabe egipcio. Empecemos. Empecemos con la frase más básica. Hola. Hola. Y el árabe egipcio es un aprender. Aprende. Por esta frase. No es muy común usar en realidad. Es más común iniciar la conversación con Hawaii usted, que estará aprendiendo en un minuto. Vamos a continuar. La segunda frase que vamos a estar aprendiendo hoy es que la paz sea contigo o que la paz sea contigo? Que es Salim Ali. Yo goteo. Y es muy, muy usado en Egipto. Y estoy seguro de que si has estado viendo alguna serie o show o película árabe, ya escuchaste esta, definitivamente. Esta es Salima ilegal. Por esta frase. Es posible que escuches a mucha gente que lo dice de manera diferente. Pueden estar diciendo como al-Salam, cono ligero, que es la misma palabra. Es sólo una pronunciación diferente. Es la pronunciación tradicional árabe, limusina de úlcera, alle peine. Pero en Egipto, más comúnmente diríamos Saleema oligo. La respuesta para el folículo de Selima es básicamente cambiarlo salvajemente, salvajemente fresco. Cilium. Aquí. Puede que me hayan escuchado que yo no dije que L eso claramente, no, no dije salvajemente. Silano. Dije ¿por qué es el cilium? Nuestra siguiente frase es para bienvenida. Era Sattler. Sattler, Ellie. Esta también es una frase árabe tradicional, pero todavía la usamos y el árabe egipcio. Y luego fue LN puede ser bienvenido. O si lo usas al final de una conversación, puede ser algo así como agradable conocerte en inglés. Irlanda fue esbozada. Siguiente frase es sub bar, L bar aquí, que es buenos días. Vamos a romperlo un poco. La palabra sub R es la palabra para la mañana, pero en árabe tradicional, sólo se usa en este contexto en árabe egipcio, pero nunca decimos mañana como cuando solo estábamos hablando con normalidad. Pero en esta frase en particular, sí la usamos ya que es una frase tradicional árabe, soapbox. Aquí. La palabra L o las dos letras L, E, L. Esta es la palabra para el, en árabe. No es basada en el género. Si quieres decir verbo ante cualquier objeto, solo di n. Para el ancho aquí está la palabra para siempre. Pero, y adicionalmente, Eric, no lo usamos para decir bien aquí, porque aquí es más como la bondad. Significa bondad más que buena bondad. Vamos a continuar. Su respuesta para sub r hat aquí es cuerpo celular. Cuerpo celular. De nuevo, vemos la palabra sub mañana. Nada nuevo en la palabra, ni se usa palabra en árabe egipcio, ni significa luz, y todavía la usamos en el mismo significado. La respuesta es sub-par en ni. Vamos a continuar. Para Buenas tardes. Nosotros decimos mensaje mal aquí, desordenado. Aquí adentro. Es la misma idea que mencionamos anteriormente. La palabra es la palabra para la noche de nitrilo en árabe tradicional, pero nunca la usamos cuando estamos fuera de este contexto. Si normalmente estamos diciendo la palabra caballero o incluso si no lo vemos, dije, pero sólo por esta frase en particular. Y de nuevo, la palabra L, que es la palabra pie, bueno o bondad. Continuemos. El respuesta para Buenas tardes, señor L. Aquí está desordenado. Desordenado. Y de nuevo, como habrás notado, es la misma secuencia. Así ba colina aquí, buenos días. El mensaje de respuesta aquí, buenas tardes, las respuestas desordenadas en orden. Vamos a continuar. El siguiente camino que tenemos es por buenas noches. Buenas noches está basada en el género, y aparece en árabe. Depende con quién estés hablando. Si estás hablando con un chico, dirías este bar. Este bar. Vamos a romperlo un poco. Este baha'u'llah aquí, esto no significa literalmente Buenas noches, pero es un deseo de ti o de la otra persona que te lo diga para despertarte en algo bueno. Así que tal vez te despiertas en algo bueno. Este es el verbo, que te despiertes. Aquí está la palabra que previamente vimos en las frases anteriores. Aquí, bien o bondad. Vamos a continuar. Para una chica, todo lo que vamos a hacer es agregarle un ojo a la firma al principio, este bar de aquí. Este chico, temía. Si estás hablando con un grupo de personas, dirías esto, Ala, Ala aquí. Así que todo lo que estamos haciendo ahora es agregar un OH al final del verbo, es Alá. Por lo que sólo usamos esta frase solo si te vas a acostar ahora mismo. Le estamos diciendo buenas noches a esta persona porque vamos a dormir ahora mismo, yendo a la cama ahora mismo. Vamos a continuar. La respuesta para las buenas noches es el invierno. Min, baja. Si estás hablando con un chico. Cuando MEN baja, si es para una chica y cuándo Min Lu, si estás hablando con un grupo de personas. Vamos a romperlo un poco de camino. Es la palabra y en árabe. Espera. Después se agregan los pronombres personales que estudiamos previamente. Para un niño, en t, para una niña en, para un grupo de personas. La mayoría de las veces, nos gustaría fusionar la palabra y el peso con la palabra justo después de ella. Es por eso que no dije que entramos nos int el camino hacia, pero dije que entraba el miércoles, fui a, y luego Min ALU, la palabra literalmente significa de. Por lo que es una palabra muy útil saber. Los fueron en ALU, cuando Tim en un bucle y cuándo min átomo. Vamos a continuar. Las siguientes frases que tenemos. Nuestros cuatro, ¿cómo estás? Tenemos tres formas diferentes en las que puedes preguntarle a alguien cómo Arial, Empecemos con un niño. Si estás hablando con un niño, ¿Cómo estás para un niño es decir idiota, idiota. Vamos a romperlo un poco. Esta palabra tiene dos partes. Es xa. La palabra es, que es la primera mitad es, esa es la pregunta donde, ¿cómo es z el AC al final o el AK al final? Eso se refiere al chico con el que estás hablando es decir, OK, sigamos. La siguiente frase que tenemos es, soy mil min. También vamos a romper este un poco. Aquí tenemos dos palabras. Yo lo soy. Empecemos con el objetivo. Literalmente significa hacer. Literalmente significa lo que es, la palabra pregunta, ¿qué? Yo soy una E. Así que esta pregunta debería significar literalmente qué estás haciendo no cómo estás haciendo ni cómo estás. Pero si le preguntas a alguien, voy a decir, estoy bien. No te van a decir lo que están haciendo en este momento. La siguiente frase que tenemos es, ¿cuáles son tus noticias? Vemos a bordo OK para un niño. Un chico rock. Pregunta palabra ¿qué otra vez? Entonces la palabra Bardach es en realidad tiene dos partes. Una tabla, roca. Es la misma idea es z, Sí, OK. Vamos a estar hablando de estos finales. Zoom mientras usamos el AK al final. Entonces BAD, justo Junta, que es la primera mitad, significa noticias. Esta es la palabra para las noticias a bordo. El Reino Unido al final, aka se refiere al punto. Una tabla OK. ¿Cuales son tus noticias? ¿ Qué pasa? ¿Cómo va? Vamos a continuar. Anteriormente, ¿cómo estás es el JAK con un dolor al final? Para una chica, está dentro de EK al final es el Yik, Yak. Y es la misma idea es un cómo EC se refiere a la niña. La siguiente frase es, ¿cómo te va? Pero antes era, soy molino molido. Los cambios en la primera palabra, que es el verbo. Nosotros diríamos. Si tenemos el un sonido al final, el sonido, el cambio sólo está en la última parte del verbo, en lugar de IML para un niño, está desbloqueado para una niña. Y entonces vas a estar poniendo la pregunta donde la E para un niño, es para una chica. Echemos un vistazo a la última frase. La última fase que tenemos es ¿cuál es tu tablero de noticias? Junta? Así que de nuevo, ¿cuáles son tus noticias? El coeficiente intelectual al final se refiere a la niña. Chico. Ahora que hemos terminado con eso, decírselo a un niño y una niña y aprendiendo en ambos sentidos. Ahora echemos un vistazo a cómo vas a estar saludando a un montón de personas, a todos tus amigos. ¿ Cómo vas a cambiar estas frases para ser por plural en lugar de solo singulares? Empecemos. Para un grupo de personas. También se trata de los finales. La primera frase, ¿cómo estás? ¿ Es el Yoko el UCO? Nuevamente, el final después es z. ¿Cómo? Es un sonido genial. Oco es un Yoko. Para la siguiente. Además, el cambio va a ser en la firma y el final de la firma. En lugar de ley. Para una niña, es para un grupo de personas y magra. ¿ Qué está pasando? ¿ Cómo te va? La última frase es el ranúnculo. Buttercup. Nuevamente. Todo se trata del final. Hasta ahora aprendimos a decir, buenos días, buenas noches, buenas noches, y ¿cómo estás para un niño, niña y un grupo de personas? Ahora aprendamos a responder a estas preguntas. ¿ Cómo estás? ¿ Qué pasa? Vamos. Para un niño. El niño diría cúbito, que es i e, e. Y eso significa que estoy bien y una gracia. O puedes optar por decir que estoy bien. Señora. Señora, para una chica, nuevo, se trata de cambiar la última carta. En lugar de un Acuario. Ella va a decir Estados Unidos. Usa. Con la letra a al final o el AH, suene al final. O la señora, estoy bien. En un dominio. Si estás respondiendo a nombre, todos somos amigos hacemos grupo de amigos. Dirías una henna. Todo lo que ves en XNA. Por qué estás viendo. Entonces Athena es, nosotros, quiescente está bien para un grupo de personas o un dominio. Estamos bien. El Min. Si te has dado cuenta, todo lo que estás haciendo para cambiar un adjetivo de evitar a una chica es agregar una carta al final, que es la carta que mencionamos anteriormente. El alfabeto, la letra Hey, y al final de la palabra hace un sonido a o un H. Es por eso que en lugar de decir SÍ por un niño, dijimos Kuwait USA, para una niña, bien, bajo gracia. Y Anna, por un grupo de personas. Si estás cambiando un adjetivo, estás poniendo un I al final o en árabe, Eso es un año. El escrito y la carta del mediodía. Iucn. Es por eso que dijimos una henna guanosina. Un dato poco divertido sobre las frases, ¿cómo estás Zaha Chi Minh y Barak? Es realmente común que digamos todas estas preguntas combinadas en una sola. Entonces yo diría, ¿es Zaha Kamil una robótica? Si me encuentro con una persona, es zodíaco, soy idiopática. No esperamos nada más que solo, estoy bien de ti en un quiz o una ecuación que haría. Pero es realmente común que la gente diga que si se oye eso, eso es normal. Hoy, aprendimos muchas frases nuevas juntos. Ahora vamos a practicarlas y volvamos a verlos. Hola, es una LAN. Aprende, la paz sea con ti. Me filtro encendido. La respuesta es por qué Li es psyllium. Espera, me voy. Es Selim. Bienvenido. Es Helen. Helen. Buenos días. Bola. Colina de bolas aquí. La respuesta es bola celular. Así que mientras oculto nodo cuatro, Buenas tardes. Es desordenado. Desordenado en el mensaje de respuesta en Norte, messa en Norte. Para una buena noche. Está basada en el género. Para un niño, dirías esto, pero me encanta esta pelota. Aquí. Para una niña, cambiaría a este cuerpo. Este cuerpo aquí para un grupo de personas, es este gran agujero. Aquí. Este video. Me encanta aquí. La respuesta para las buenas noches. Si estás hablando con un niño, dirías que el invierno Min está bajo. Cuando el mínimo mínimo. Para una chica. Cuando T min baja. Cuando t Min. Si estás hablando con un grupo de personas, ventana Min Lu. Cuando dos min, hola. Ahora practiquemos saludándote. Para un niño. Un niño, es la tontería. Yuck. ¿ Cómo te va? Yo estoy en. Una vez tu tablero de noticias, un tablero. Para una niña, estas frases cambiarían por el yik, yak, y bórico bórico. Ahora, si estás hablando con un grupo de personas, estas frases cambiarían también. Es el Yoko es un UCO. Lean, magra, ranúnel. Buttercup. Por último, aprendimos la respuesta para decir, estoy bien o estoy bien. Si eres un niño, dirías suficiente. O el Min. Y la señora, si usted es una chica, diría bastante USAA o una ETA, señora. Esa bastante USA y suficiente demanda. Ahora si estás respondiendo a nombre de todos tus amigos o familiares, dirías coasean o una henna. La señora. Bastante que has visto y dominio. Eso es todo por hoy. Ustedes reaprendieron muchas frases útiles hoy. Asegúrate de practicarlas y te veré en el siguiente video. Adiós. 6. Self: Hola a todos. En este video, vamos a estar hablando de auto-presentación, decir tu nombre, de dónde eres, y de tu edad, y también preguntando a la gente sobre esas cosas. Empecemos a preguntar una voz sobre su nombre. Dirías que es apetecible. Smack. Ahora vamos a romper esta frase abajo. Tenemos dos palabras. Aquí. Es SMOC. Ahora, la primera palabra tiene dos partes. Smack. En el video anterior, creo que recordamos ahora el huevo y el huevo para un niño, integral. Esta es la misma idea. Solo la palabra ism, el ESM no lo es. ¿ Eso sólo significa un nombre? Nombre. Eso significa que tu para un niño. Y la a es la palabra de pregunta. ¿ Qué es SMOC? Vamos a continuar. Si estás hablando con una chica, preguntarías moneda es otra vez la misma idea. En lugar del Reino Unido al final de la primera palabra estás diciendo huevo para referirse a una chica. En lugar de istmo a para un niño, estás diciendo que es hacer una para una chica. Vamos a continuar. Si estás hablando con un grupo de pupila, dirías que es fumador, es decir, es fumador. Así que de nuevo, estamos cambiando el final de la palabra aquí en lugar de estómago para un niño y la estimación para una niña, es un fumador. Para un grupo de personas es fumador. Ahora que hemos aprendido cuál es la pregunta y cómo preguntarle a la gente sobre su nombre. Ahora vamos a aprender a decir nuestros nombres, cómo usar la estructura de Mi nombre es en árabe. decir mi nombre es, comenzaríamos con INA, que soy yo, yo, y luego tu nombre soy yo. Así que de nuevo, soy yo el mundo no lo es. Esm no lo es, es la palabra por nombre y el ojo al final refiriéndose a ti mismo. Yo me conozco. Básicamente estás diciendo mi nombre porque el ojo al final significa mi. Esto es algo que vamos a estar discutiendo más profundamente durante este curso. Sigamos preguntándole a alguien de dónde son. Di por un niño y el significado, hombres nin. Así que estás empezando contigo por un niño, el pronombre personal en. Y luego estás usando la palabra pregunta dónde de significado a significado. ¿ De dónde eres? Vamos a continuar. Para una chica, todo lo que estás haciendo es cambiar el primer pronombre personal en lugar de por un niño. Está vacío. Para una chica. En un minuto, la palabra pregunta sigue siendo la misma. Para responder a esta pregunta, usted acaba de decir Min o no? I Min. A partir de aquí. Estoy seguro que has notado en el último par de frases que acabamos de decir i y la palabra, mientras que el verbo M es nuestro. Bueno, tengo algunas novedades para ti. En árabe, no tenemos m es r cuando estamos describiendo la situación actual actual es describir un objeto, una persona. No tenemos m es r. Así decimos Anna, Min de y luego su país. Hombres. Sigamos preguntándole a alguien acerca de su edad. Para un niño, decimos en el y UC Santa en doc cam center. Al igual que cualquier otra frase que ya discutimos, vamos a descomponer un poco en ti. Deck es el verbo tener. Así que básicamente le estás preguntando a la persona, ¿ cuántos años tienes? Porque la palabra que Duck es la palabra que tienes. El verbo tener es la pregunta ¿no eran cuántos? Y senna está año en doc cam centro en el centro del campamento. Vamos a continuar. Si le estás preguntando a una chica, vas a cambiar un par de cosas en lugar de en tu vas a poner el pronombre personal para ti, para el crecimiento en T. Entonces vas a cambiar el final del verbo aquí en lugar del Reino Unido, es el huevo en T y **** llegó al centro para responder a esta pregunta. Dirías que tengo y luego el número de años y después el centro de palabras. Esto en árabe sería suficiente. Y el número de años, y luego el centro de palabras. Y el centro. De nuevo, estás enseñando dos cosas. Primero, el cúbito de pronombre personal, y luego el final del verbo, en lugar del acto para un niño y el huevo para una niña, es un yo para mí. Y, y el, y luego se ve el número de años y luego la palabra Santa. De esa manera, aprendimos un par de frases nuevas, cómo presentarnos. Son nombre nuestra edad y de dónde somos, y también cómo preguntarle a alguien sobre esta información. Ahora, digámoslos juntos de nuevo para practicar. Hoy aprendimos, ¿Cuál es tu nombre para un niño? ¿ Es SMOC? Para una chica? ¿ Es hacer una para un grupo de personas? Es fumador. Es fumador. Para responder, dices que soy yo, y luego necesitas preguntarle a alguien de dónde son por una pelota, dirías millones. Para una niña en T, es decir, en t millones. Y para responder a esto, dirías Min y el nuevo país. Por último, aprendimos a preguntarle a alguien sobre su edad. Para un niño, dirías a los campamentos Sunnah. Para una chica. En la Sunnah. El contestación sería el número de años y luego la palabra Santa Ana y el centro en blanco. Esto es todo por hoy. Espero que hayas disfrutado este video y te veré en el siguiente. Adiós. 7. Por Por favor y gracias.: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video, vamos a estar aprendiendo a decir, por favor. Gracias. Adiós. Lo siento. Ok. Y sí o no. Empecemos a decir por favor. Y discúlpeme. Para un niño, puedes quedarte bajo, verano, bajo verano, o Min. Min FID suerte. Para una niña, dirías verano bajo o Min, FID lamer, Min para Glick. Para un grupo de personas, diría verano bajo, o Min para local. Aquí tenemos dos frases que puedes usar ya sea depende de ti. La frase verano bajo, verano bajo en soma bajo significa literalmente si lo permites, es muy común de usar. Ambos son muy comunes de usar. Para que puedas elegir cualquiera de las dos y empezar a usarla. Vamos a continuar. Dicen gracias. Tenemos la palabra atajo sobre shock podría encendido. Va para quien sea que estés hablando con un niño o niña o un grupo de personas, es la misma palabra, sacudió. Eres bienvenido. Tenemos dos palabras y las usamos ambas. Se puede decir F uno o Elavil, o Elavil. Para despedirnos, decimos misa, digamos lemme, lemme. Y de nuevo, no importa con quién estés hablando con un niño o niña o grupo de personas. Es la misma palabra, la masa Selima. Esta frase, la masa Selima, como dijimos, no es basada en el género. No depende de con quién estés hablando o si es una persona o un grupo de personas. Y también literalmente significa con seguridad, vas, estás deseando la otra persona vaya y P es ir con seguridad. Maya está con Saleema es seguridad. Vamos a continuar. La palabra para BI, que es más casual. En mi opinión diríamos cilium. Cilium. Cilium está justo por, y también de nuevo, no es basada en el género, por lo que se lo puedes decir a todos. Entonces salón literalmente significa paz, y no importa con quién estés hablando. Aún es, es la misma palabra para ambos géneros o para singular o plural. Entonces dirías Selim, y significa paz. Sigamos diciendo Lo siento, tenemos dos frases y vamos a discutir la diferencia entre ellas. Para un niño, si eres niño, dirías que es si ECIF o puedes agregar la palabra Anna antes de ella. Entonces dirías que es si depende de ti. Para una niña, esta palabra también cambiará. En cuanto a usted está agregando una a al final. En cuanto a la otra frase que puedes usar para lamentar, es mi correa. Correa. Es la misma palabra para ambos géneros. Kilometraje por kilometraje floreciente para una niña. Cuál es la diferencia entre NSF o como divertido en mi correa es más sincero. Si quieres aparecer más ya que estás usando SF o SFA en lugar de malicia. Administrar es algo más casual. Vamos a continuar. Siguiente. Tenemos la palabra bien, tenemos cinco formas de decir, vale, empecemos. El primero está desordenado. Desordenado. El siguiente es la demanda. Demanda. El otro es el YouTube. Youtube. Entonces tenemos parada. Y entonces cómo el, ¿cómo la cuál es la diferencia entre todos ellos? Ahí desordenado, hombre, y todos son iguales. Puedes usarlos cuando quieras, maltratarlos y pagarle. El mundo es más casual. Sólo puedes usarlo con tus amigos. Me detuve. El último. Más duro. Harder solo se usa si alguien te ha pedido que hagas algo por ellos. Por lo que estaría de acuerdo y diría, cómo otro, sin embargo, tenemos desordenado ahí hombre. Detener y tolerabilidad. Un hecho divertido sobre este mundo. ¿ De acuerdo? Puedo estar diciendo OK, OK, OK, pero con diferentes palabras en árabe. Entonces puedo estar diciendo desordenado ahí, señora. Aunque tubo puede cubrir a los hombres. Todos son malvados, está bien. Está bien, está bien. Pero es muy común hacer eso en Egipto. Si escuchas eso, no te sorprendas. Es algo que hacemos muy a menudo. Vamos a continuar. Las siguientes dos frases que tenemos son para sí y no. Por sí, tenemos dos formas en las que se puede ver en. Puedes escoger con lo que te sientas cómodo y empezar a decírtelo. La primera forma es la otra es la UAA. Uag. Por ahora, se puede decir vuelta, vuelta, o recapitulemos lo que hicimos hoy. En primer lugar, aprendimos a decir por favor o disculpe, nos ha encantado el verano para un niño, verano bajo para una niña, y bajo algunos O2 para un grupo de personas, o Min FID suerte para un niño, Lago Min FID para una niña, y Min por leuko para un grupo de personas. A continuación aprendimos. Gracias. Gracias. ¿Se sacudió sacudió correr? Eres bienvenido. Tenemos dos formas. Se puede decir f uno, F1 o permitir la forma ampliada. Entonces aprendimos a despedirnos. Adiós es la misa Selima. Lemma masivo por es cilium. Cilium. Entonces aprendimos a decir, Lo siento, lo siento por un niño, es ASF para una chica tan segura como lejos o malicia para ambos kilometraje. Pero como dijimos, es más sincero. Entonces aprendimos a decir, Ok, vamos a anaranjar cinco maneras de decir, acuerdo, la señora, en YouTube. Puedes usarlos en cualquier momento. Lo más probable es que lo usarías con tus amigos porque es muy casual, se detiene. Entonces tenemos más difícil cómo lo usamos cuando alguien nos ha pedido que hagamos algo, decimos ¿cómo otro? Por último, aprendimos a decir sí y no por sí, se puede decir una UA. Por ahora. Se puede ver vuelta o suerte. Entonces esto es todo por hoy. Espero que ustedes hayan disfrutado este video. Intenta practicar estas frases por tu cuenta, y te veré en el siguiente video. 8. Femenino y MASculine: Hola a todos. En este video vamos a estar hablando sustantivos femeninos y masculinos. Como mencionamos anteriormente. El árabe es un idioma basado en el género. Entonces todo a tu alrededor tiene un género. Pero la pregunta es, ¿cómo identificar un objeto femenino a partir de una óptica masculina? Y esto es lo que vamos a estar aprendiendo en este video. Empecemos. Para ustedes chicos. Me he reunido por formas en que se puede contar sustantivos masculinos a partir de sustantivos femeninos. El primero son sustantivos que terminan con una letra o el Buda motor. El Buda. Ustedes recuerdan en el alfabeto vamos a aprender el alfabeto. Y me detuve en la carta, oye, y les dije chicos que pronto van a escucharlo todo. Aquí es cuando vamos a estar discutiendo la carta aquí o cuando tenga los dos puntos, llamamos el modo de Buda. Siempre que veas esta carta al final de una palabra que hace femenina la palabra. Por ejemplo, la palabra para coche en árabe egipcio es impar. Obedezca su. Ahora incluso desde la pronunciación. Si no reconoces la forma de la letra de mi pronunciación, veo que un, un sonido al final de la palabra o un sonido H. Ahora sabemos que esta palabra es femenina porque tiene el sonido de la ayuda, tiene la letra al final. Tan extraño, obedecer tu auto es una palabra femenina. Otro ejemplo es la tabla de palabras que se basan en el pensamiento o Baeza. Nuevamente, hice esto a, hice esto un sonido, AH, sonido al final de la palabra pensó que OB está apagado que la obesidad también es femenina. Ahora, continuemos. El segundo modo en que puedes distinguir sustantivos femeninos o masculinos son cualquier nombre de pueblos, ciudades y países. Todas son femeninas. Eso significa que si no tiene al final, sigue siendo femenino. Sí, tienes razón. Palabra como Egipto en árabe decimos músculo. Termina con una R. ¿ Sigue siendo femenina? Sí, sigue siendo el nombre de un país, por lo que es femenino. Y continuemos. El tercer modo en que se puede distinguir femenino anunciado para sustantivos masculinos son algunos nombres de luz son femeninos. No en absoluto. medios de luz son femeninos, pero palabras como el cielo, el fuego , y el hijo lo son, aunque no todas terminan con el pelo, las siguen siendo femeninas. El sol es tontos. Termina con una escena en árabe o una S. Es femenina aunque no tenga el al final. Continuemos. La cuarta forma en que puedes distinguir sustantivos femeninos para sustantivos masculinos o partes corporales. Entonces eso significa que cualquier cosa en tu deterioro corporal es femenino. Tu ojo, tus oídos, tus piernas, tus manos, todo, por ejemplo, son para IA, es que no termina con un pelo. Pero debido a que cae dentro de esta categoría, es femenino. Es un deterioro de la parte del cuerpo. La mano es IID. Iid no termina con un cabello, pero sigue siendo femenino porque es una parte corporal en pareja. Por supuesto, hay algunas excepciones que no caen en ninguna de las categorías anteriores, pero estas son las más generales, sobre todo palabras que terminan con el heno porque las encontrarás en todas partes. Mientras que como por ejemplo, el desierto, el cielo y la tierra o el suelo, todos son femeninos. A pesar de que no terminan con, en árabe, el cielo es verano. Termina con una, una hoja. Verano. El desierto es Sahara. Termina con un LFO. Sahara. Se pronuncia piso o tierra. Los extremos con un pensamiento o la D, fuerte d sonido en árabe, pero sigue siendo femenino. Para que así creo que aprendimos todas las categorías generales que te ayudarían a identificar el análisis femenino a partir de sustantivos masculinos. Cualquier cosa que no caiga dentro de estas cuatro categorías, lo más probable es que vaya a ser masculino. Espero que ustedes hayan disfrutado este video y los veré en el siguiente. Cilium. 9. Pronombres demostrativos: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video, vamos a estar aprendiendo sobre los pronombres demostrativos diciendo esto, que estos y aquellos en adicción árabe. Ahora que hemos aprendido sobre cómo distinguir femeninos anunciados para sustantivos masculinos, creo que estamos listos para empezar. El motivo por el que estoy diciendo esto es porque los pronombres administrativos en árabe egipcio, esto, que estos y aquellos Los dependen principalmente de si el objeto es masculino o femenino. A diferencia de un inglés, depende de si el objeto está lejos o cerca de ti. Sólo tenemos tres pronombres demostrativos. Esto y aquello para un objeto masculino. Esto y aquello para un objeto femenino. Y estos son esos. Empecemos. La primera forma que vamos a estar aprendiendo para esto. Y eso es para un objeto masculino. Si te estás refiriendo a un objeto masculino, la palabra para esto y ése es el o el qué, el, qué. Estoy seguro de que te estás preguntando, ¿ cuándo uso y cuándo uso HACER qué? La respuesta es. Siempre que quieras , no importa. Es sólo otra forma de la palabra, otra variación de la obra, pero las usamos ambas. Vayamos a la femenina. A continuación tenemos la D se utiliza para referirse a unos objetos femeninos. Y su variación es el todavía, todavía. Entonces tenemos el qué para un objeto masculino, el día todavía para el objeto femenino. Ahora vamos a ver cómo decimos estos y aquellos en árabe egipcio. Para estos son los que tenemos la palabra dual. Dual. Se debe su variación. Ahora que conocemos las palabras esto y aquello para la disidencia masculina, que para femenino y estos y aquellos sordos fin a todo. Ahora vamos a practicarlas. Por ejemplo, la palabra para libro en árabe es Kitab. Dip, ¿verdad? Así que ahora pensemos por un minuto, es bueno tener una palabra masculina o una palabra femenina. Si dijiste masculino, estás en lo correcto. Ahora vamos a decidir, ¿ vamos a estar usando el dual? Si dijiste def, entonces estás en lo correcto. Diríamos que def podría filmar el GitHub. Ahora probemos otra palabra. La palabra para botella en árabe egipcio es, es. Es. ¿ Es masculino o femenino? Es femenino. Vamos a usar el punto en el objeto y decir, esto es una botella. Diríamos que D es Asia. Ahora tenemos, lo complicado de dual es que en realidad no lo usamos para plural tanto como pensarías para objetos plurales. Por ejemplo, si se trata de libros a los que me refiero en lugar de un solo libro, lo más probable es que realmente use esto, que es para un objeto femenino único u objeto. Pero es más común decir la parte superior, estos son, esos son libros luego hacen un buen trabajo por hacer. Tendríamos que usarlo si nos limitáramos a referirnos a dos objetos, sólo dos de un objeto. vamos a estar aprendiendo todo sobre esto Prontovamos a estar aprendiendo todo sobre estoen la clase de doble forma. Ahora la parte final de este video vamos a estar hablando de dónde colocar esto, que estos y aquellos más probablemente serán en el inicio de la frase, igual que lo hicimos en los ejemplos. Pero ¿recuerdas que no tenemos M es una R y árabe egipcio. ¿ Cómo vas a diferenciar entre decir, esto es un libro y este libro? Va a ser un poco complicado. No, para nada. Todo depende de dónde vayas a colocar al perro. ¿ Va a ser antes del objeto o después de la óptica? Si quieres decir que este es un libro o este es el libro, vas a decir. Dibs para esto es un libro. Kitab. Si es así, este es el libro. Sólo vas a añadir l. Recuerda la palabra el final antes de la orden de ese chapuzón. Eso indicó que esta es la estructura habitual. El comienzo del tipo de anuncios y luego el objeto. Pero lo que si no quieres decir es que si quisieras decir este libro, este libro, este libro es bueno. Este libro es increíble. ¿ Cómo lo vas a formar? Básicamente sólo vas a cambiarlo. Cambias por ahí. En lugar de decir la pestaña Eliquis, vas a decir si GitHub, GitHub, que esto es todo para este video. Hoy aprendimos a decir esto, que estos y aquellos, esto y aquello para nuestro objeto masculino es, o el ancho. Esto y aquello para objetos femeninos u objetos plurales es el día todavía. Y estos, y los que a veces se usan para plural y hay que usarlo si se está refiriendo a hace dos cosas es dual y doulas. También aprendimos a formar oraciones con estas palabras. Recuerda cambiarlo porque va a cambiar el significado de tu oración como lo hicimos en los ejemplos anteriores. Decir eso significa que este es el libro que dice allí, pero el cambio de alrededor eso cambiaría el significado a este libro. Esto es todo para este video. Ojalá os hayan gustado intentar practicarlas, y los veré en el siguiente video. 10. Número 1a 10: Hola chicos y bienvenidos de vuelta. Ahora que hemos aprendido un poco sobre la estructura árabe y un poco de gramática y cómo distinguir entre femenino, masculino. El video de hoy es sobre números. Vamos a estar aprendiendo números de uno a diez. Antes de ir a las diapositivas, necesito decirte dos cosas. ¿ Recuerdan cuando dijimos que el árabe empieza de derecha a izquierda? Bueno, eso no va para los números. Los números al igual que el inglés comienzan de izquierda a derecha. Pero ¿significa eso que tenemos las mismas formas que un inglés? No. Lo cual me lleva a mi siguiente punto. Tenemos diferentes formas que en inglés. Algunos de ellos se parecen muy a los números ingleses, pero algunos de ellos no tienen nada que ver con los números ingleses. Vamos a sumergirnos en él y explorar los números árabes. Empecemos con 0. Sífilis. Sífilis. Para este número, en realidad sí decimos 0 también, pero lo tenemos, lo decimos como un papel o un poco. Entonces en lugar de 0, decimos 00 o sufrió 0. Y continuemos. Siguiente. El número es uno donde el cáñamo donde la cabeza. ¿ Significa? Significa tres, capa. Capa. Cuatro. Otro bar cinco, Hamza. Como has visto, uno, donde la cabeza, Nian, 345, Hamza, 14, se parecen algo los números ingleses 14 realidad un árabe se parece a los tres en inglés, solo mirando el de otra manera. Tenemos donde cabeza significa la letra R bar, ajetreo. Continuemos. Siguiente. Tenemos seis, siéntate, siéntate. Siete sub bar, barra lateral. Menú, menú nueve, esta app, este lado. Entonces estos son primeros números, digamos de nuevo para practicar. Primero teníamos 0, que decimos 0 o superficie. Entonces tenemos donde la cabeza significa. Lambda, barra lateral, menú. Este lado. Ahora te toca decirlas y practicarlas. Esto es todo por este video espero que ustedes hayan disfrutado, y los veré en el siguiente. Cilium. 11. Formas cortas de números 1a 10: Hola a todos. Bienvenido de nuevo. En el último video, nos enteramos de los números del uno al diez hoy. Y también en el próximo par de videos, vamos a seguir hablando de los números. Si no te interesan los números y quieres sumergirte en alguna gramática, por favor salta al video de doble forma o al video de adjetivos. Pero para aquellos de ustedes que se pegan, Hoy, vamos a estar hablando las formas cortas de números del uno al diez. Pero antes de sumergirnos en ella, te voy a decir por qué tenemos que hacerlo y las formas cortas en los números, ¿cuáles son los usos para las formas cortas de los números? Tenemos dos usos. El primero está formando números a partir del 1120. El segundo uso es contar el número de un objeto. Por ejemplo, si quiero decir tres televisores, solo puedo ver el número tres como es más tarde. Tengo que usar la forma corta de la misma. Entonces con eso dicho, vamos a meternos en ello. La forma corta del número uno, donde la cabeza se convierte en cabeza. Donde cabeza, cabeza. Se llama se come. Más tarde es delicado. Bar, bar, bar. Hamza. Siéntate, siéntate, siéntate , sebo, sebo, sebo, Damon y asha. Ahora volvamos a verlos desde el principio, las formas cortas de los números encabezan cualquiera barra, sin hogar, hombres y asha. En este video, aprendimos a decir las formas cortas de los números de uno a diez. En el siguiente par de videos, vamos a estar hablando de los dos usos para las formas cortas. El primero son los números del 11 al 20, ¿cómo formarlos? Y el siguiente es cómo contar el número de objetos. Esto es todo por este video espero que ustedes hayan disfrutado, y los veré en el siguiente. Último sedán. 12. Número 10 a 20: Hola, ¿está ahí vas? Ahora que conoces las formas cortas de los números de uno a diez, es fácil formar números del 11 al 20. Vamos a meternos en ella. Si ya has memorizado las formas cortas de los números, todo lo que tienes que formar números del 11 al 20 es solo agregar terminaciones simples para los números 1112. Después de ver las formas cortas del número uno y el número dos, sumamos el término o tiro corto. Vamos a probarlo. La forma corta del número uno, donde la cabeza es cabeza. Ahora vamos a añadirle. Se convierte en puerta principal cerrada. Hago disparó. Y este es el número 11. Ahora hagamos lo mismo por el número 12. Se escribe la forma corta del número dos. Ahora agreguemos un tiro. Se convierte en ningún disparo. Sin disparo. Ahora para los números a partir del 13 hasta el 19, sí vemos la forma corta de los números de tres a nueve, pero luego sumamos la puerta final cerró las puertas en lugar de solo mostrarse, agregamos una t. vamos a probarlo. Para la forma corta del número tres, es tele shot. Y luego dosha, 14, otro bar, torturado, botella corta, 151617 sub r. Sub r. esos son dosha diamante. Por último 19, Esto son dosha. Pero ahora ¿qué pasa con el número 20? No usamos la forma corta del número dos, pero usamos la forma corta del número diez. El corto plazo o el número diez es asha. Pero cambiamos un poco la procesión. Decimos que debería, debería, y luego añadimos el ene final. Se vuelve, debería. Estudio en? Ahora, digamos de nuevo juntos. 11121314. Otros malos aunque dispararon 1516. Siéntate esos cortos. 17, puerta subártica cerró un disparo. 1920. Esto es todo por este video espero que ustedes hayan disfrutado, y los veré en el siguiente. 13. Forma y plurales: Hola, ¿hay Jaco? Bienvenido de nuevo. En este video vamos a estar hablando de la forma dual y la forma plural, un egipcio, árabe. Estoy seguro de que a estas alturas todos se preguntan ¿cuál es la forma dual? El doble forma en árabe significa, y lo usamos para referirnos a dos, solo dos de un objeto. Por ejemplo, si quiero decir dos escritorios o dos oficinas porque es la misma palabra primero, aprendamos la palabra escritorio u oficina. El Score office singular está bocado, muck up. Y el plural es Medicaid, el Medicaid. Ahora, ¿cómo vamos a ver dos escritorios? Por supuesto que te estás preguntando Lena, solo puedes decir que significa MCAT dos escritorios. Pero eso está mal. No se puede traducir literalmente en este caso del inglés al árabe en contra él nombre y escritorios macadam y en su forma completa. Pero en árabe, en realidad usamos la forma singular del objeto y luego le agregamos final para referirnos solo a dos de un objeto. Así que vamos a sumergirnos en ello. En árabe, puesto que se basa en el género, el final que pongas depende de si la palabra es masculina o femenina. En este caso, la palabra, el mercado sube. ¿ Es masculino o femenino? Es masculino marcado. Ahora el final que debemos poner para las palabras masculinas está al final, que es Yay y conocido en árabe en para referirse a escritorios. Si digo despistado, es un escritorio despistado. Pero si agrego el bean Maktab final, eso significa dos escritorios, MAC Debbie, y vamos a intentarlo con otra palabra. Tv es la linfa es tu. Del, f es hilo. ¿ Cómo vas a hacer dos televisores? Acabas de agregar el final en la hoja es tu nombre. La hoja es tu nombre. Vamos a probar otra palabra. La palabra para libro, consigue dibs. Pero si quiero decir dos libros, diría kit que B y conseguir que b. Pero ahora ¿qué pasa para las palabras femeninas? ¿ Qué añadimos para el final? Para las palabras femeninas? Ya que todos terminamos con un modo cuento o Buda o la cabeza seleccionada de la que hablábamos antes. Todo lo que haces es sacarlo, poner una T y luego la, al final, será TEN o un árabe, esa es la nueva. Vamos a probarlo con una obra femenina. Copa en árabe egipcio es Kobe. Kobe. Es una palabra femenina. Termina con un heno o que el dueño de casa Buda. Ahora, ¿cómo voy a decir dos tazas? Será Kobe, Kobe t y en lugar de Kobe, sí, saqué el odio, degradé Bhutto y puse diez hacer frente por delgada. Ahora intentémoslo con otra palabra. Espejo, espejo. Conoce una. sí, pero si quiero decir dos metros, mediados 18 mediados 18, cuarto o sierra cuaderno, cuarto Rosa, dos cuadernos. Coronavirus, el Gorillaz delgado. En este caso, ni siquiera tienes que mencionar el número dos en absoluto. Significa al sumar el final, estás diciendo que son para la otra persona sabrá que estabas mencionando dos objetos en lugar de solo uno. El número dos es opcional en este caso. Puedes ponerlo después de que digas la palabra. Por ejemplo, encontramos como dos libros, puedo decir que mantengan esa viga. A continuación puedo añadir el número a. Es opcional ya que agregar el final le dice al oyente que es un objeto, pero aún se puede agregar el número dos después del objeto. Para que puedas decir que llegues ahí, sea malo. Pero como dije, es opcional, no es necesario. Esto es por la forma dual. En árabe, se agrega la palabra masculina infantil y estaño para la femenina. Ahora hablemos más de las formas plurales en árabe. Para los plurales en árabe, bueno, tengo malas noticias para ustedes. El 90% de los sustantivos masculinos en árabe son todos irregulares. Lo que recomiendo es simplemente memorizarlos bien, memorizar la forma singular del sustantivo, también memorizar la forma plural. Para los sustantivos femeninos. La mayoría de ellos siguen una determinada estructura. Para los sustantivos femeninos que añadirías, solo tienes que añadir al final de la palabra. Por ejemplo, Espejo, espejo. Sería Meta aún si sacas el Buda demoed y agregas una hoja y TA o simplemente AT meta todavía. Pero Donna, tu manta. Pero Tony York y así sucesivamente. Por supuesto, hay muchas excepciones, pero esta es la forma general para los plurales. Si es una palabra femenina. Esto es todo por este video, aprendimos la forma dual de preguntar y femenino. Hablamos un poco sobre las formas plurales en árabe. Espero que ustedes lo hayan disfrutado. Te veré en la siguiente. 14. Conteo: En este video, vamos a estar hablando del segundo uso para las formas cortas de los números en árabe. Y así es como contar el número de objetos. Vamos a meternos en ello. Para este tema, tenemos un par de reglas que vamos a seguir. Empecemos con una palabra de ejemplo. La palabra es para clase o disminuir las muertes. Ese es el plural, deducir. Hacer. Empecemos desde el principio. ¿ Cómo vas a decir sólo una clase? Una clase, una clase. Simplemente se puede decir la forma singular del objeto. Solo voy a decir esto, que tienes la opción de agregar la palabra o el número uno después de la óptica. Por lo que dirías que es o la deuda es donde cabeza. Ahí es donde cabeza. Ahora, ¿cómo vas a decir 22 lecciones? Esta es la forma dual, ¿verdad? Dirías esa escena, por lo que solo agregas ya que es una palabra masculina, esa escena o esa escena, eso significa. Y se agrega el nombre completo de la palabra del número. Entonces ahí es donde la cabeza y se les ve significa. Ahora tenemos otra regla. A partir de tres a diez. Utilizarás la forma plural del objeto. Eso es normal. Así que vas a estar agregando la forma corta del número y luego la forma plural de la palabra cabe tres lecciones. Se desarrolla debido a las cuatro lecciones. Bach, bach Deleuze, cinco lecciones, Hamas, Hamas Deleuze, y así sucesivamente hasta el número diez. Pero después de que el número diez en árabe se pone un poco raro. Después del número diez en adelante, volvemos a la forma singular del objeto. Decimos el nombre completo del número, por supuesto, ya que después de las diez, no hay formularios cortos para los números. Si son 11 lecciones, yo diría golpear esas cortas, es decir, golpear esas cortas. Ignatieff deltas. Por lo que estoy diciendo la forma singular del objeto, y así sucesivamente hasta arriba no disparó deudas. Ese otro Baco corto, y así sucesivamente. Esto es todo para este video hoy vamos a aprender a contar el número de objetos en uno. Usa la forma singular para usar forma dual de tres a diez, usa la forma plural del objeto. De 11 en adelante, vuelves a la forma singular. Ojalá os hayan gustado este video y os veré en el siguiente. 15. Número 20 de volumen: Hola a todos. Entonces este es el último video para los números que lo hiciste. En este video vamos a estar hablando de formar los números después de 20203040 y así sucesivamente. Y también lo que hay en el medio ¿Vas a decir veintiuno, veintidós, veintitrés, porque tenemos cierta estructura para ello en árabe. Impactante, ¿verdad? Entrémonos en ello por formar estos números, 2030 y así sucesivamente. Utilizamos las formas cortas de los números y luego agregamos el final e1, que es mediodía. Ya hemos aprendido 20. Utilizamos la forma corta del número diez. Debería. Verde. Después de eso tenemos el número 30, usa la forma corta del número tres y luego sumamos en Dallas Forty. El formulario corto es otra barra, pero la pronunciación va a cambiar un poco, especie de otros bytes, editor baño, editado por en el corto plazo del número cinco, hm nosotros, va a ser jorobas, manos visto. Sentarse va a seguir siendo igual. Siéntate en la forma corta del número siete. Va a ser sub buy-in. Ese menú. Este lado. 100 soy yo, sí, yo, sí. Todo lo que haces libera ADH la forma corta del número y luego agrega. Digámoslos de nuevo desde el principio. Buy-in, visto tema sit, sub buy-in. Este sayen medios. Esto es por cómo decir 203040. Pero ahora, ¿cómo vas a ver 21, por ejemplo? Si bien en árabe, no se dice primero el primer número, primero se dice el segundo número. Si quieres decir 21, empiezas con uno y luego ves el número 20. Por ejemplo, uno es donde cabeza. Y luego se agrega la palabra. Y en árabe, que aprendimos con anterioridad, que es una forma en donde se avanza y luego ¿qué es 20? No debería usar cabeza estábamos en marcha h3. Vamos a intentarlo con otro número. ¿ Cómo vas a decir, por ejemplo, 35? Empieza con el número 5 primero Hamza En camino, que es y luego 30 que acabamos de aprender es hansa. Lo decimos en esto es todo para este video hoy aprendimos a decir 203040, agregando la forma corta del número y después el final. Y también aprendimos a decir veintiuno, veintidós , veintitrés, y todo en el medio. Empezarías primero con el segundo número y cuál es el peso, y luego sumarías el primer número. Ahora estás todo listo con los números arábigos. Ojalá os hayan gustado este video y os veré en el siguiente. 16. Adjetivos: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video vamos a estar hablando de adjetivos, cómo estas estructuras dentro de la oración, y dónde colocar la palabra, la L en árabe. Empecemos. Anteriormente hablamos un poco adjetivos cuando estábamos aprendiendo las frases, cuando estábamos formando quiesce bastante USA y guaifenesina, recuerda, Qualys está bien. Quiz para un niño. Agregas una H para una niña, coef USAA, y agregas un ene para plural, visto Gwaii. Los adjetivos son así . Veamos la estructura. Como dije, es un AH al final para femenino y un doble E N o mediodía en árabe para los plurales. Tomemos algunos ejemplos. La palabra buena. Para una chica, va a ser **** UA. Y para plural, Halloween. Lo malo es para un niño o una niña. Y para un grupo de personas. Fácil. Va a ser Salah para una chica y decir, inclinarse por un grupo de personas. Duro, sollozo, sollozo, sonido moribundo, hacen que lo poco claro. Sop. Para una niña, para una femenina, sería Sabah y el plural Sabi. Recuerda que con plural no humano, también usamos los adjetivos femeninos. ¿ Recuerdas eso? Es la misma idea cuando dije es para plural femenino y también no humano, es la misma idea para los adjetivos. Si quisiera describir muchos libros, quiero decir estos libros, los libros son buenos. Yo diría que el más azulado. Yo usé HelloWorld. Helloworld, bien. Para libros plurales. Así que hola para masculino, Helliwell por femenino, y plural sobre humano. ¿ Para qué vamos a estar usando el adjetivo, el adjetivo plural? Lo vamos a estar usando para la forma dual. Vamos a continuar. Ahora echemos un vistazo a los adjetivos irregulares. Y cuando digo irregulares, quiero decir que son irregulares en su forma plural. La categoría mayor que tenemos en árabe Eso es irregular. En cuanto a adjetivos. Serán adjetivos que contengan cuatro letras que solo tienen para eso hay un árabe con el I siendo la carta antes de la última carta. Tendría cuatro cartas siendo yo la última carta. Pues bien, ¿qué vamos a estar haciendo si vimos esto? Pero si encontramos un adjetivo así, ¿qué vamos a hacer? Lo vamos a estructurar para plural. Por plural, vas a estar sacando el yo porque termina con i y luego una carta. Yo soy el arrendador antes de la última que vas a sacar este ojo y poner una a después de la primera carta vas a estar poniendo una AU. Veamos cómo se forma esto. Tomemos un ejemplo para hacerlo más fácil. El primero que tenemos es grande o viejo. Solo usa esta palabra para viejos como ancianos para las personas, no para la óptica. Entonces mendigo viejo para la gente es clave. Aquí cae bajo el, bajo lo irregular es categoría. Son cuatro cartas, yo siendo la última antes del año pasado, ¿verdad? Para una niña, para lo femenino, no cambiaría porque solo son unas cuatro formas regulares. Así que va a ser Kibera para una chica, nada ha cambiado. Por plural, vamos a estar poniendo una O después de la primera letra. Y vamos a estar reemplazando el ojo con un En lugar de mantener el año, será cobalto. Cobalto. Ahora echemos un vistazo a nuestra segunda palabra es pequeña o joven. Más pequeño, joven como Silva, Yara , Silva Jaron, esperan, entonces no es un regular aunque en árabe tenga cuatro letras. Bueno, básicamente cualquier cosa que no rima con Kabir, quédate año, no rima con él, entonces no va a seguir la regla. Por lo que seguirá la estructura normal. Así que si alguna vez vi a Yara Solver Add-In para todos, para objetos viejos, es un Diem. Diem. Para un juicio rima con Kabir. Es irregular. Cuatro cartas con una viga en I, la carta antes se rió de él. Por lo que sería edema para femenino y plural o tenue. El último. Nu. Nu también lo es, también es regular. Rimas con cubitos. Lo hizo bien , bien, lo hizo bien. O bien bien en, digamos de nuevo. La cerveza, quédate con el euro. Cool board, Silva yada, yada, yada, yada. Deem en la EMA. O ****. Bueno, bueno, bueno, bueno Ed. Para nuestros habituales secundarios, son adjetivos que solo tienen tres letras con un ojo siendo la última letra. Por ejemplo, se llama fuerte, nosotros llamamos. ¿ Qué hacemos por los plurales si encaja en esta categoría, van a estar haciendo es sumar una a al principio. Por lo que básicamente va a sacar esto a y ponerlo en principio y también poner una a al final. Entonces comienza con un con a y termina con un Por lo que va a ser QoE para un niño. Para una chica, claro que no va a cambiar por una chica. Y para plural, un queer, queer, inteligente Zackie. Zach como Zeki Zagier como cuidado. Ahora ustedes están familiarizados con la estructura normal para los adjetivos y las dos formas irregulares que tenemos en los adjetivos. Ahora, aprendamos más. Puedes ampliar tu vocabulario y comenzar a describir las cosas que te rodean. Caro, raramente, raramente. Barato. Eso son honorarios, rima con Kibera. Entonces es irregular. Rojas. En la primera categoría, donde ponemos una O después de la primera letra y reemplazamos el ojo antes de la última carta por una visa. Rojas. Alto. La ley, aunque advertimos. Corto. Osa yadda, yadda, yadda, yadda, yadda, yadda, yadda, o siberiano. Rápido. Siria, Siria. Siria, Siria. Lento. Ambos pies. Y tenemos dos formas para rural, puedes hacer que siga la estructura normal para los adjetivos terminaron con una E y al final. O puedes hacerlo irregular sentido que es, puedes tratarlo como adjetivos irregulares ya que rima con Kabir, el fondo. Puede ser tanto la EN por plural o brutal. Digamos que ambos. Tanto el, tanto el oído como los dos apagado. De esta diapositiva, tenemos los regulares son punta que es alto, la rueda, rápido, set ER, y lento. Tanto el, puedes tratarlo como irregular o como un adjetivo regular. Los dos últimos que tenemos aquí son mucho y un poco. Mucho es bueno. Para una chica. Va a ser clave para el Euro. Quédate con el Utah. Y por plural. Poco ole yen para masculino o femenino, amarillo. Amarillo y plural, ole, ole millones. Entonces es irregular y adelfas es lo que sigue la estructura normal. Así que mantengan teatro y Ole. Ahora ustedes conocen muchos adjetivos nuevos. La forma masculina, femenina y plural, la estructura normal y las dos formas regulares. Pero ahora intentemos ver cómo lo estructuramos en la oración. Si hay un adjetivo en la frase, ¿dónde lo vas a colocar? En árabe? Es al revés. Sé en inglés ustedes dicen primero el adjetivo y luego el objeto. Dices un auto grande y una casa cara. Pero en árabe se invierte. El adjetivo a menos que venga al final o después del objeto. Tomemos algunos ejemplos y también vamos a estar hablando de dónde colocar la palabra es la L. Porque chicos recuerdan que no tenemos n es r Entonces, ¿cómo vas a diferenciar entre diciendo que la casa es grande y la casa grande? Eso es lo que vamos a hacer ahora. Vamos a decir un auto grande. auto está fuera de la paga auto como padre el principio ya que el adjetivo llega al principio, fuera de la cama. Y entonces yo usaría también el adjetivo femenino porque tienen que estar de acuerdo en género. Digamos que fuera de la época, auto Bayer Kibera. Yo no diría L en absoluto porque no necesito salvar eso aquí. Sólo digo un auto grande. Pero, ¿y si estoy tratando de decir el auto grande? Yo complaceré ambas veces con ambas palabras diría l, L, l, L. Pero ahora, ¿y si quieres decir que el auto es grande? Si quieres dar información así, el auto es grande. Si quieres decir esto, solo vas a poner L una vez al principio de la frase. Entonces dirías Kibera. Kibera. Esto es todo para este video. Ahora ya conoces muchos adjetivos y puedes formar oraciones hacer. Voy a poner un poco de ejercicio para ti aquí ahora, tratar de practicar, y te veo en la siguiente lección. 17. Pronombres POSIBLES (masculine de producción masculino): Bienvenido de nuevo hoy y en el próximo par de videos, vamos a estar hablando de los pronombres posesivos en árabe. Empecemos. En árabe, los pronombres posesivos no son palabras independientes al igual que un inglés. Es mi, tu, su, ella. Pero en árabe, esos son sufijos. Vamos a estar hablando de tres conjuntos de sufijos. Y como ya sabes que el árabe es de género, hay un sufijo para las palabras masculinas, algunos sufijos para palabras masculinas, y sufijos para palabras femeninas. Y también el tercer set son sufijos para palabras que terminan con vocales. Vamos a meternos en ello. Hoy vamos a estar hablando los sufijos masculinos para los pronombres posesivos. Digamos primero los sonidos juntos, los sufijos que ponemos al final de la palabra masculina y luego probarlo con un ejemplo. Empecemos con mi para mi, si quieres decir mi en árabe, este es un ojo ya sea para adjuntar al final del objeto, solo un yo o un año en árabe. Para tu, para un niño, Tu para hombre, agregarías un sonido AK. Pero en árabe esto es sólo una letra, GIF. Para tu, para una hembra, agregarías un sonido EQ e. Y también esto sigue siendo sólo la carta ternera en árabe. Y la razón que es porque tenemos símbolos vocales, la habilidad que ponemos y que cambia el Sur de huevo al ecualizador. Ahora, para nuestro próximo sufijo para el suyo, agregamos un sonido OH. En árabe, esto es sólo el pelo de la letra. Para ella. Añadimos sombrero cada ocho o heno y LF. Cabeza. Para nuestra, añadiríamos neto N y a o en árabe y mediodía y luego lf net. Para tu plural, agregamos cool o peine. Depende de ti, ya sea Keto o DOM, keV wall o keV meme en árabe, core o co. Para el último ahí, agregamos casa H0 m o en árabe Eso es sólo hey y mu. Ahora que conocemos los sufijos en los sonidos, intentémoslo con una palabra. Vamos a probar la palabra ventana. Debe hornear, debe hornear. Ahora, pongamos los sufijos con esta palabra. ¿ Cómo vas a decir mi ventana para mi, le agregamos un I, por lo que será debe hornear llave, le agregarías un I al adaptador. La palabra debe hornear e debe hornear clave. Para tu, para un niño, añadiríamos un sonido. Entonces en lugar de simplemente debe hornear, es debe hornear GSC. Demasiado grande. Para tu, por una chica. En lugar del sonido AKS, agregamos un sonido e. En lugar de cúbico. Será debe pagar, patear. Patada. Su ventana. Debe ser un OH, al final. Debe pagar por ella es sólo una cabeza el final HA debe volver el pelo. De vuelta aquí. Por nuestro NADH y un barco BEC. Bec cerca del último, muy ventana. Nave de regreso a casa, enviado de vuelta a casa. Ahora conoces los sufijos y puedes agregarlos a cualquier objeto masculino. Pero con algunos objetos con solo ciertas palabras, en realidad agregamos vocales no escritas antes de algunos de estos sufijos. Y no es nada gramatical se hace por la pronunciación. Es más fácil para nosotros pronunciarlo de esa manera. Entonces, por ejemplo, probemos la palabra camiseta. Decimos el turno. Dijeron: ¿Vas a decir que mi va a ser un yo al final. No vamos a estar agregando ningún cortafuegos, vocales no escritas para ese. Así que va a cumplir con las acciones de T para tu, el doc sombra para un niño y luego para una niña, escoja desierto para su camisa. Pero aquí para ella, solo debes agregar una cada una a Pero para esta palabra en particular, no diríamos la pareja compartida. Tenemos que añadir una a antes de añadir el sufijo. Esto demostró que la mitad es solo porque es más fácil decir que no es nada gramatical. Y depende realmente de la palabra. ¿ Cómo lo vas a pronunciar? Entonces, en lugar de camino DiHID, no suena bien. Yo diría que para nuestra, añadiría un mal antes de añadir el nombre al final. Yo no diría que deban haberlo hecho. Cerca de eso suena raro. Yo diría Tina. Tina para tu plural. Y ahí añadiría un viejo antes de añadir sus sufijos. En lugar de decir el objetivo compartido, diría Toko. Tomaron básicamente distinto mi tiempo con él y agregan solo una vocal solo para separar las dos consonantes. Esto debería ir allí. Yo diría alta a casa y en lugar de camiseta, Tom, diría que comparta. Pero solo recuerda, no significa que porque cualquier palabra termina con una consonante, vas a agregar estas vocales. Depende de la palabra y de cómo la pronunciaríamos, porque todo se trata de pronunciaciones. Como dije, no es nada gramatical. Ahora que ya conoces esos sufijos y conoces los trucos que tenemos, vamos a practicarlo con otra palabra. Vamos a probar la palabra beat house. Digamos desde el principio, a partir de mi casa. Bd. Tu casa para un niño. Vuelve. Tu casa para una niña, sé espesa. Su casa. Estar a su casa. Entre nuestra casa, BITNET. Tu casa plural. Un poco fresco. Su casa. Bit. Whoa. Esto es todo para este video. Ahora ya sabes expresar posesión por palabras masculinas. En el siguiente video vamos a estar hablando los sufijos para las palabras femeninas. Nos vemos entonces. 18. Pronombres POSIBLES (sumando de femenina): Me alegra verte de nuevo. En este video, vamos a estar hablando de lo femenino que existe, posesión expresa. Empecemos. En realidad, los sufijos femeninos están en diferente de los sufijos masculinos. Te vas a sorprender mucho. Ya sabes que los sustantivos femeninos, todos terminan con un teorema o Buda, o la mayoría de ellos terminan con un tema o Buda, excepción de las excepciones que mencionamos en la clase femenina, masculina. Pero todo lo que vamos a hacer por los sustantivos femeninos es tomar el router demoed o el, o el sonido AH al final y poner una T en lugar de ella, que es la letra T en árabe. Y luego vamos a estar agregando los mismos sufijos exactos que agregamos para los sustantivos masculinos. Vamos a intentarlo con una palabra. La palabra es abuela, y termina con un sonido H. Entonces es una palabra femenina. Consigue el, toma el Hagana, di mi abuela. Mi abuela. Yo sacaría al final en lugar de buenos datos, diría bueno. Después agrega la t, La t y luego el año, el TI. Entonces la T es por la palabra femenina y el yo es para la mía. En lugar de, yo diría, consigue, consigue a tu abuela por un niño, consigue datos. Consigue a tu abuela por una chica. Tomó Ditech. Su abuela buen poco para hacerse digital. Así que de nuevo, el OH, para su abuela, despegarse. Despegue. Nuestra abuela no se acercó. Tu abuela por plural. O BIP com. Hizo CO, o conseguir a su abuela. Ditto. Ditto. Básicamente se trata de los sustantivos femeninos están en lo diferente de los iones masculinos a la hora de agregar sufijos, ¿verdad? Son los mismos sufijos a excepción de los sustantivos femeninos. Saquemos por la ventana o el sonido H al final, y solo vamos a añadir un sonido t. Puedes hacer esto con cualquier palabra femenina. Pero ten en cuenta que siempre con peor femenino partiendo de ella, Nuestro, tu plural. Y ahí agregamos una vocal e siempre antes de añadir el sufijo drew, sumamos la t en el sufijo. Por ejemplo, con la palabra hola, que es tía. Mi tía sería todo tu pato. Pero para ella no diría hola. Yo diría por LET hat, voy a añadir una e antes de añadir el THC, que es el sufijo para los sustantivos femeninos, alto LET tener lo mismo para nuestro, en lugar de, yo diría su red encendida, iluminada. Tu plural y alto LET enfriar o alto, LET calmar, LET core. No es hardcore. Destacar co, le doy más tiempo. Añado la E antes de añadir la t y el sufijo. Y luego el último ahí, es alto, LET a casa, casa. Entonces esto es todo para este video. Espero que ustedes lo hayan disfrutado. Te veré en la siguiente donde vamos a estar discutiendo sufijos para sumar cuatro palabras que terminan con una vocal. Nos vemos ahí. 19. Pronombres POSIBLES (sufixos de vocablo): Hola a todos. Ahora que conoces los sufijos masculinos y femeninos para expresar posesión, hoy vamos a estar aprendiendo sobre los sufijos para adjuntar a una palabra que termina con una vocal. Empecemos. Básicamente, no hay gran diferencia, lo que va a estar haciendo pequeños, diminutos, pequeños cambios en estos sufijos que ya aprendimos en el último par de videos. Empecemos con una palabra de ejemplo. La palabra baba. Baba es papá, y termina con un LFO, bot, bot. Entonces es una palabra masculina que termina con una vocal. ¿ Verdad? Ahora, ¿cómo vas a decir mi papá? ¿ Es más que chico? Bueno, habría sido correcto que esta palabra no terminara con un elif, no terminó con una vocal, pero sí, sí termina con una vocal. Por lo que sólo puedo decir, pero chico, el ojo al final, que cambió a no sólo un ojo sino a un sufijo de ojo. En lugar de decir adiós chico, yo diría Bobo. Bobo, tu para tu, para un niño. Yo no lo llamaría un cambio realmente porque todo lo que estamos haciendo es solo agregar la clave. Nosotros, en el video anterior agregamos un AK, pero ahora estamos cayendo la a ya que ya hay una falta en la última parte de la palabra, yo sólo diría el k en lugar de Bupa UK. Yo no haría eso. Yo diría un libro, libro. Pero reserva para tu papá para una chica. Previamente eres para una chica. Agregamos un sonido IQ EQ, pero ahora no voy a estar haciendo eso. Vamos a estar agregando un KI en vez de, pero chico, yo no haría eso. Yo diría Bobo, llave Bobo. Básicamente todo lo que hice fue empezar con una consonante en el sufijo y luego poner la vocal al final. Llave Bulbar. Por el suyo, su papá. Anteriormente para el suyo, agregamos un sonido OH, pero ahora no puedo iniciar el sufijo con un OH. Tengo que sumar ahora la H en lugar de Bupa o no haría eso. Yo diría Bobo. Bobo y olores dicen la H al final. Para ella, no va a cambiar, es sólo una HA, así que vamos a decirlo de esa manera. Bhopal, AQUI, ella muere. Bulbar, ¿QUIÉN? Para nuestra También no va a cambiar. Va a ser Bobo, No. Pero Bono, todavía sumé la red al final, la NA para su plural. No va a cambiar. Pero Boko, beaucoup o peine de burbujas, por supuesto, al igual que discutimos en el último par de videos. Entonces es fresco o tranquilo. Pero Boko, el último ahí, papá, aún no va a cambiar de casa a Bupa. Vas a estar agregando cada OEM a casa de la misma. Básicamente todos los cambios están en mi En lugar del ojo agregamos un IA. Eres para un niño. En lugar de agregar un APK, solo vamos a estar dejando caer el a y simplemente agregando el rey para tu chica más en lugar de la ICC, estás agregando la clave. Clave. En lugar de la OH, para su, estamos agregando un H. Además, si sabes la palabra para mamá en árabe, que es mamá, mamá, mamá, Es una palabra que termina con una vocal. Pero lo tratamos como una palabra femenina. Entonces lo tratamos como si tuviera un pelo o creo que lo haría al final? No diría más ya 'll, donde los sufijos vocales, yo diría que mamá sacaría el elif al final, pondría la D como si hubiera un teorema o Buda al final de esta palabra y luego añadir el sufijo sea mm, mm, mm de espesor y así sucesivamente. Si quieres decir mi mamá y papá, dirías Bobo a tu manera. ¿ Y mamá? Mi mamá. Mamá. Esto es todo para este video. Te recomiendo encarecidamente que practiquen con unas palabras que terminan con una vocal. Y te voy a dar una palabra ahora para practicar con, que es la palabra podría recibir silla, ve a C. Agrega estos sufijos a ella y mira cómo va a resultar. Con un ser dicho, espero que ustedes lo hayan disfrutado. Te veré en la siguiente clase. 20. Pronombres posesivos (segunda forma): Hola a todos. En el video de hoy vamos a estar discutiendo y aprendiendo a decir el mío, tuyo, el suyo, y así sucesivamente. Empecemos. En árabe, tenemos dos recompensas que nos van a ayudar a formar esta estructura, diciendo que la mía la tiene tus horas y así sucesivamente. Estas tres palabras son grandes, grandes, son digamos de nuevo, pero están ahí. Y la primera palabra se refiere a un objeto masculino. Hay que referirse a un objeto femenino o objeto plural, igual que discutimos antes, al igual que cuando estamos discutiendo los pronombres demostrativos, dijimos que los referidos demasiado femeninos o floral y no humano, lo mismo aquí, pero van a referirse a objetos femeninos o plural no humano. Por último, la palabra estar demasiado fuera. Lo más probable es que vayamos a usar este con la forma dual que discutimos previamente. Después de determinar si la palabra es masculina, femenina, plural o de forma dual, vamos a saber qué palabra estos tres vamos a usar. Si es una palabra masculina, es Bagdad. Y luego vamos a estar agregando los sufijos para el mundo masculino, tal como aprendimos. Si es una palabra femenina vamos a estar usando. Y luego sacado al final y agregando la T y luego los sufijos habituales. Y con dos o termina con ion. Y vamos a estar simplemente agregando los sufijos habituales para una palabra masculina porque termina con una a y no termina con una vocal y no termina con eso. El dueño de casa Budas, No es una palabra femenina. Veamos algunos ejemplos. Si quiero decir que este libro es mío o este es mío, este es mío y señalando algo masculino y diciendo, esto es mío. Yo diría esto, que es eso para masculino, y luego este objeto es masculino. Entonces voy a estar usando la primera palabra, pero luego agregaría el sufijo para mí, el ojo. Yo diría que el bit ahí, i e, e, Esto es mío. Ese BTE, si fuera una palabra femenina que, o un objeto femenino al que me refiero. Yo estaría diciendo d, Esta d. Y estaré usando la palabra victoria para femenino. Entonces estaré usando los sufijos femeninos que aprendimos. En lugar de grandes que sean, voy a sacar el AH, y agregaré la t. Así que es una d, t. D t. Si fuera plural, puedo decir la beta t también o dual, igual que dijimos el dual o a mordió ahí o B a una con un amigo. Pero lo grande que son para plural en humano es a veces más usado. Si fueran sólo dos de un arquitecto, si fuéramos sólo dos libros, diría puerta, puerta para el dual, dual B2 IEEE. Esos son la puerta mía entre. Aparte de este uso para estas tres palabras con árabe ahí y B2, o a veces también las usamos de otra manera. Por ejemplo, recuerda en el último par de videos cuando solo estábamos adjuntando sufijos al objeto en sí, diciendo que mi libro es mantener el ritmo. Simplemente agregar el ojo al libro de palabras podría ser. Pero a veces también hacemos lo siguiente. En lugar de adjuntar el sufijo al objeto en sí y decir pateó Debbie, yo diría N, L. Entonces el objeto podría filmar. Y luego es GitHub, masculino o femenino o plural. Es singular masculino. Así que voy a estar usando la palabra bit ahí y luego adjuntando el sufijo a esta palabra. En lugar del objeto en sí, voy a estar usando la palabra Vitale y luego adjuntando el sufijo a ella. Así que voy a estar diciendo que te sumerjas, sé TIE, en lugar de solo conseguir el B. Ahora me vas a preguntar como, ¿por qué tengo que ponérmelo duro conmigo mismo? Puedo simplemente usar la estructura de GitHub y luego los sufijos objeto o simplemente hacer el sufijo. Te diré que ambos son muy, muy, muy, muy acostumbrados a aunque no quieras usarlo, recomiendo encarecidamente que lo sepas solo porque lo vas a escuchar por todas partes. Los usamos a ambos indistintamente, ambas estructuras. Y también las palabras Batavia y b2 son muy útiles para saber, solo decir la mía, la tuya, la suya, y la estructura que discutimos por primera vez en este video. Entonces esto es todo para este video, chicos, espero que hayan disfrutado. Te voy a dar un par de bares aquí para practicar. Quiero que practiques ambas estructuras usando el objeto y luego el sufijo y también de la otra manera usando la estructura de L más el objeto más la palabra big guy, grande son y B12 son dependiendo del género del objeto y si es singular o plural o dual. Y luego agregando el sufijo al mundo con hábitat y B24. Dicho esto, los veré en el siguiente video. 21. Verbo para tener: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a estar hablando de formar el verbo tener. Empecemos. En primer lugar, el verbo tener en árabe, no lo consideramos un verbo. Es porque no tiene las conjugaciones habituales que un verbo normalmente tomaría un árabe, pero en cambio, toma los sufijos aunque acabamos de aprender en las clases anteriores. El verbo tener es la palabra. Y, y luego se agregan los sufijos habituales que acabamos de aprender. Se agrega un ojo, el núcleo académico y así sucesivamente. Así que vamos a intentarlo. Vamos a practicar. Tengo y la, la, así que agregué yo cúbito, y justo el verbo y yo al final es para mis dos sufijos que acabamos de aprender. Lo sé. Tienes para un niño en la oscuridad en eso. Tienes para una chica en D. Y ****. ****, tienes para un grupo de personas. Y Tokio y local. Tiene whoah. Whoah. Ella la tiene. Sí. Sí. el hogar. El hogar. Tenemos ARN. Rna. El ARN. Esto no es ahora sabes el verbo tener solo un par de notas. ¿ Te diste cuenta que en el verbo tener, agregamos las vocales no escritas de las que hablamos por palabras masculinas. Por ejemplo, en lugar de decir arma, ella tiene, dijimos que agregamos una a antes agregamos el sufijo para que tenemos, no dijimos y dijimos que el clavo agregamos el mal que hablamos sobre antes de añadir el sufijo para que tengas para plural y ellos tienen, dijimos y dual-core y el hogar, agregamos un todo antes agregamos los sufijos habituales para ti, para tu final por ahí. Otro nodo para este verbo es que no puedes usarlo si tienes algo ahora mismo contigo, está en tu posesión justo en el momento. Por ejemplo, si digo que no estoy en el Kitab, tengo un libro y soy el GitHub, eso significa que tengo el libro en general. No significa que lo tenga conmigo en este momento. Lo tengo conmigo para expresar que tengo algo conmigo ahora mismo usamos otra palabra que significa ancho. Entonces estarías diciendo que mi libro está conmigo o el libro está conmigo ahora mismo. Ya lo tengo. Esta palabra es la palabra, ma, ma. Esta palabra en árabe soy yo, mía, pero termina con un sonido vocal. Lo tratamos como una palabra que termina con una vocal. Y con eso, vamos a estar agregando los sufijos para una palabra que termina con una vocal. Así que estarías diciendo, en lugar de matemáticas, dirías mi, sí, mi llave, mi guay. Maya, mi cabeza, mi casa, y mi ion ahí. Si dices un Andy Kitab, eso significa que tengo un libro en general. Es tal vez en casa o en cualquier lugar. Pero si dices un número, un activo y yo soy podría cinta eso significa que lo tengo conmigo ahora. Está en mi bolsa y soy un activo también con dinero. Si dices que la palabra dinero es Fellows y egipcio, árabe, si dices un líquido Andy, eso significa que generalmente tienes dinero y eres rico, estás presumiendo de un dos. Si dices un Andy, Andy fluidos, eso significa que estás muy cómodo. Pero si dices una amida, tus fluidos como yo pagaré y yo soy IF fluidos, eso significa que tienes dinero sobre ti Ahora. Puedo pagar y soy una etracia. Esta es una diferencia entre usar el verbo tener y el ancho de la palabra. Si dices la palabra y más el sufijo, que es el verbo para que esa música exprese posesión en general, tienes este objeto en general. Pero si dices mapa más los sufijos sufijos sufijos, porque la palabra Maya, termina con un sonido vocal. Eso significa que tienes esta cosa contigo ahora mismo. Esto es realmente este video espero que ustedes disfruten ahora puedan expresar posición en todos los foros en árabe. Y a partir del siguiente video, vamos a estar sumergiéndonos más en tensores y cómo seguir el tiempo presente. Tan emocionado para que ustedes lo sepan todo y empiecen a formar oraciones. Entonces te veré entonces. 22. Introducción a la tensión actual: Hola a todos, lo lograste al primer tiempo que tenemos en árabe egipcio, el tiempo presente. Antes de meternos en las conjugaciones reales, hablemos un poco de ello. Hablemos de los verbos en general, en árabe, cómo se forman, y ¿cuáles son los usos para el tiempo presente que estamos a punto de empezar? El uso para el presente tiempo o el denso imperfecto, igual que como a veces lo llamamos, es que lo usamos para expresar o hablar de hábitos, rutinas, algo que generalmente o siempre hacemos. También a veces ciertos verbos, puede transmitir el significado de que la acción está sucediendo. Ahora, lo segundo que hay que saber es que en árabe tenemos dos formas originales de la misma firma. Por ejemplo, la primera forma del verbo está en el presente y en el futuro. Nos ayudaría a poner el verbo en los tiempos presentes y futuros. Y la segunda forma original, nos ayudará a poner el verbo en la forma pasada. Hablemos de la forma original del tiempo presente futuro. Esta es la que se va a enfocar en este curso. Esta forma en árabe, esto, estos verbos, todos empiezan con la misma letra que mostraron con la letra i o en árabe. Todos ellos comenzarían con la letra I. Y luego cuando conjugado se libraría de esta carta yo para poner las conjugaciones. Esto me lleva a mi siguiente punto. Las conjugaciones, las conjugaciones para el futuro presidente. Los agregamos en el inicio del verbo. Con algunos pronombres personales. Algunos pronombres personales en árabe también tienen conjugaciones finales. Vamos a estar agregando al principio del verbo y al final del verbo. Esto es todo lo que necesitas saber sobre los verbos en tiempo presente. Para este curso, te veré en el siguiente video donde vamos a estar discutiendo todo el tipo de ocasiones y practicándolas o en algunas palabras. Te veré entonces. 23. Tenso actual: Hola a todos. En el video de hoy, vamos a estar hablando las conjugaciones del tiempo presente y practicándolas con algunos verbos. Empecemos. Aquí hay algunos verbos con los que vamos a estar practicando. Vamos a leerlos juntos. El primero es tu laboratorio. Tu laboratorio para jugar, tu laboratorio. Para caminar o salir, UMC. Umc. Para comer. Sí. Sí se ha ido. Y a beber. Sólo cállate. Cállate. Si te has dado cuenta, todos los verbos comienzan con un ojo. Al igual que mencionamos en el video anterior. Esta forma original, el Oliver obstruye con un i, todos ellos. Y luego vamos a deshacernos de ellos para sumar las conjugaciones. Entonces echemos un vistazo a las conjugaciones para cada pronombre personal. Para Anna, sacamos el I y luego agregamos un BAA, o en árabe, esta es una gran y una vocal de la LF o una hoja. Así que vamos a estar agregando un mejor sonido, ba, ba. Así que probemos con los verbos que vimos en la primera diapositiva con un verbo ylab. Vamos a tomar todo el yo, ponerle un BA, va a ser bilabial. Bilabial con EMC es lo mismo, va a sacar el ojo al principio con un BA. Va a ser AMC, BMC. Yo como. Sí. Será INA horneada o grande. Bebí y en vez de sí, cuerda, va a ser Anna ******** arriba. Autobúlalo arriba. Vamos a continuar Con en hey, sí, y también en el, también con lo mismo en BET sonido bit, bit, bit, bit, bit, bit, y el bit al final, Hey, son exactamente lo mismo. Todo lo que hacemos es buscar el ojo del verbo y agregar bit. Vamos a probarlo. Si quiero decir que eres, Ella juega, tú juegas o ella toca, voy a añadir el pronombre personal, sacar el ojo del verbo y añadir o BET sonido en inglés. En el laboratorio, juegas para un niño. Hoja poco tenue. Caminas o una hoja o un niño en un poco que llaman, comes para un niño y te metes en la tienda. Bebes por un niño. Lo mismo para jaja. Todo lo que se va a sacar y poner el pelo en este punto ya que es la misma contribución para el verbo. Poco, el laboratorio que juega. Él lo golpeó, ella, ella camina o se va, colgando, ser llevado. Ella come, y la pendiente que bebe. Vamos a continuar. Para vacío y en. Es exactamente el mismo comienzo también, la misma conjugación al principio, es un poco APUESTA y APUESTA. Pero para estos dos pronombres personales específicos, también agregamos conjugaciones finales, decir, para aquí en T, añadimos una Y al final del verbo, o un ojo, o un año al final del verbo, ¿verdad? Así que tipo de pensar en ello como rima con el pronombre personal, el verbo crímenes dentro de T porque ambos terminarían con un ojo por vacío. Como dijimos, añadimos mojado al inicio del verbo y un yo al final. Entonces probémoslo con los verbos que mencionamos. Juegas para una chica en el laboratorio B. Así que agregaron el ojo al final en lugar de solo un poco la lámpara que agregué E, pero el laboratorio esté en el TMC. Por lo que el verbo PMC ya tiene una vocal de un I al final, el año al final. Entonces no necesito agregar otro es solo, me da el mismo sonido exacto en TB, TMC, pero para el verbo año carbón, tiene un truco para ello. Tiene una O antes de la última carta, ¿verdad? Sí, carbón. Aunque no está escrito en árabe. Pero es el símbolo que ponemos encima de las palabras para hacer el ozono yay para este verbo y otro verbo que es tomar tu capucha. También tiene la misma idea. Tendría un OH al final antes de la última carta para que nosotros agreguemos una vocal para la conjugación al final del verbo, necesitamos sacar esto o por ti. Para una niña, come. No puedo decir en t beta, todavía puedo poner la O ahí ya que tengo una conjugación final o una carta que agregué al final del verbo. Tendría que decir que saqué el OH. No es nada gramatical es sólo de nuevo para la pronunciación. Entonces sonaría raro, desafiar si oí a alguien dice Beta enfriamiento, eso, no suena genial. Por lo que diría en t beta para que beba, diría en esta fila B, en esta fila v Vamos a continuar. Para entalpía. Nuevamente, es el mismo comienzo, pero tiene una conjugación final diferente. Entonces en lugar de entidad, tenemos una I al final otra vez, cuatro en ella rimas. Por lo que agregamos un OH al final. Vamos a intentarlo con un gusano. Decir que juego plural, para jugar como laboratorio amarillo, sería en bit bola Pylab, en bit bola TLR. Caminas o sales para un grupo de personas en el equipo. Seguro. Oh, espera un segundo. El verbo originalmente era Gim ella BMC. Tenía un yo al final. Pero para esto tuvimos que sumar una vocal para la conjugación al final. Tuve que sacar el ojo de lo real, de la forma original del verbo al final y poner el OH en su lugar. Así que yo no diría a la víctima ella, todos ustedes. Puedo sumar dos vocales al final. Yo diría en, golpearlos, mostrarles, mostrarles plural, comer. De nuevo, vamos a despegar el OH, antes de la última carta. Yo no diría intubado Carlo, solo diría en bit carga DAC. Entonces la misma idea que para el vacío. Por lo que será en el beta-keto. El último, usted plural bebe en esta fila. Con esta bola de fila. Vamos a continuar. Cuatro. Whoa, whoa, whoa, whoa, añadimos a, B, ba. Y también para ****, agregamos B. La diferencia es que para Hawaii no necesita una conjugación final, pero para la tarea sí sí. Añadimos un OH. Así que probemos nuestra primera Bahía. Ya que todos los verbos originalmente tenían un I en el principio o un año, no necesito sacar el, solo agregaré el oso porque la conjugación tiene un gran año, un BI, pero el verbo ya tenía un yodo, por lo que no tendría sentido para mí sacarlo y luego ponerlo de nuevo. Entonces, en lugar de tu laboratorio, diría que Hawaii sea tu laboratorio. En lugar de él, ella va a ser Hawaii BMC. Sí. Hawaii. Hawaii. Sé un **** arriba. Éste es bastante fácil o es simplemente agregar un poco al principio de B. Y sin embargo, ser un arbusto para Hama es exactamente el mismo comienzo, pero hay que añadir un final, una conjugación final. Ellos interpretan a Homero. Homero, ser responsable. Ellos Walker dejan espectáculo de Homer RBM. Nuevamente. Saqué el año al final del verbo y puse la O, que es la aportación que necesito en el momento Homer BM muestran que comen. Vas a sacar el o antes de la última carta en sí. Yo no diría hola. Yo diría que sea una pista. Beben. Homero, sé un Strobe2. Homero B es un problema. Volvamos a entrar en ella. Casi estamos terminados. Entonces veamos cómo vamos a estar formando la conjugación por una semana? Para nosotros? Añadimos un poco y al mediodía o a, B, E N en inglés, siempre les digo a mis alumnos que lo recuerden por el nombre Ben en inglés porque sé que es un nombre popular, así que es fácil de recordar. Antes, antes de añadir el verbo, sacamos el ojo, claro, y ponemos a Ben para la conjugación por una semana. Así que probémoslo con verbos. Decir que jugamos. No ha sido el laboratorio. El laboratorio. Caminamos o salimos. Nina ha sido MC, la NMC. Comemos un plátano, sea níquel, níquel. Bebemos una configuración de negocios de henna. Bennett. Así que vamos a resumir. Para los verbos en árabe, la vieja garganta con un I y su primera forma original para el futuro presidente. Todos empiezan con un I en la forma original. Para que conjuguemos el verbo en tiempo presente, sacamos este ojo y ponemos una B al principio del verbo, ¿verdad? Entonces todos los verbos conjugados en tiempo presente. Comienzan con una, B. Para Anna, agregamos una ba, ba. Para Aetna, agregamos Ben, Bat y pin cuatro en y en 4, 4% pronunciamos en árabe en, en, en, y todos toman el mismo comienzo, poco, un poco APUESTA. Pero para MTV en un I al final del verbo, y para que él añada un OH al final del verbo. Por lo mojado y Homero, Hawaii y sin hogar, ambos toman el mismo comienzo, ba, ba. Pero para Homero, agregamos un OH al final, bay y luego una O. Entonces esto es todo por el tiempo presente. Ahora ya conoces todas las conjugaciones en tiempo presente. Puedes expresarte más libremente. Pero antes de hacer eso, necesitamos aprender más verbos. Esto es lo que vamos a hacer en el siguiente video. Nos vemos ahí. 24. Verbos (parte 1): Hola, bienvenido de nuevo. ¿ Estás listo para ampliar tu vocabulario para practicar las conjugaciones para los presidentes y expresarte más libremente. Bueno, empecemos. Hoy vamos a estar aprendiendo Seis verbos más al lado del for-loop que aprendimos la última vez para hacerlo diez. De esa manera te expresarás más libremente y expresarás tus hábitos y rutinas. Los antebrazos que aprendimos la última vez. Para jugar ylab, a Walker, dejar EMC, comer, beber ayer. El primer verbo que tenemos para hoy es hacer o hacer ñame, mito de ñame. Para ir a Utah. Utah. Para trabajar. ¿ Luchas por escuchar o escuchar? Sí, señora. Sí, señora. Para ver todavía alfombra lejos. Seguirías a la droga. Me gusta o amor, tu cadera, tu cadera. De esa manera, conoces diez verbos en árabe egipcio. Y ahora puedes practicar todo tu amplio con las conjugaciones que aprendimos en el video anterior. Pero primero, digamos juntos una vez más solo para practicar la pronunciación. Tu laboratorio. Tu laboratorio. Upmc. Umc. Sí. Sí. Genial. ¿Te sientas? Siéntate. Sí. Estoy en YAML, Utah. Utah. ¿Empiezas? ¿ Empiezas? Sí, ma. Ma. Avanecerías una gala. Te harías gala Ferreira. Tu cadera. Tu cadera. Esto es todo para este video. Espero que os hayan gustado intentar practicar más las conjugaciones, y los veré en el siguiente video. 25. 2 verbos, 1 frase: Hola ahí. Bienvenido de nuevo. Siempre es bueno verte. En el último par de videos, aprendimos las conjugaciones. Hablamos de la firma en reaprendimos más verbos. Ahora puedes expresarte más usando uno para, digamos que voy, miro, escuché, y así sucesivamente. Pero ahora, ¿y si quieres usar dos verbos en la misma frase? ¿ Cómo vas a poder hacer eso en árabe? ¿ Cómo vas a decir, me gusta ver, estas son dos firmas. Esto es de lo que vamos a estar hablando hoy. Así que empecemos. Así que solo decir que me gusta o el amor es solo de cadera lo virtual como si fuera tu cadera. Saque el, me puse una ba, ba cadera. Pero ahora después de eso necesito agregar otro verbo para decir lo que me gusta. Me gusta tocarlo como para ver, me gusta escuchar música. Y así uno menos conjugado el segundo verbo. Diríamos que el PNUMA, comportarse. Por ejemplo, para ver, así que ver a su padre droga ala, diría yo. Pero más lejos una gala. Simplemente saca el ojo de la foto juvenil y pon un BA. Pero eso estaría mal en árabe. En árabe, para poner un segundo verbo en tu oración, necesitas tomar el cout, la beta que agregamos para el segundo verbo. No se puede mantener en tiempo presente. Entonces en lugar de decir decapitación, Pero gala federal, te sacas el beat, sacas el haz, empieza con un a, que es la segunda letra en la conjugación para Anna. Dirías, decapitar más gala. Probémoslo contigo por un niño. Tratemos de decir, me gustaba comer. Sería en el bit HEB. Y luego el segundo verbo, debería decir poco ahí, cool. No, tengo que sacar al bebé con la T. Cualquier aportación, cualquier pronombre personal que tome la conjugación BET o también bn. No vas a sacar sólo el BIBO, también vas a sacar el BE. Vas a empezar con una consonante. Así que vas a estar diciendo en poco Hebb, asumir. Vas a empezar con una T para Aetna ya que tiene el BEM, ¿dirías? No. Ben cabeza, cuello, colon. Empecé con la N. Al empezar con la E o la B, saco el b0 fuera en lugar de ser igual, dije Desnudo. Esto es, así es como pones dos verbos en una frase y árabe egipcio. Última practicarlo con un par de frases más. ¿ Cómo vas a decir? ¿ Le gusta jugar? Le gusta jugar. Empezaremos con él, es HOA conjugado el primer verbo normalmente, Bay Hebb, empieza con a, B, porque es la conjugación para Whoa, whoa, whoa de la cadera. Y entonces vamos a decir grande tu laboratorio? No, saca lo mejor o con un I, que es la segunda letra en la conjugación para Whoa, whoa, whoa, up, B, HEB, ylab. Vamos a intentarlo con otra frase. ¿ Cómo vamos a decir que nos gusta ir? Nos gustaría ir, por ejemplo, me gusta ir maquina. ¿ Cómo lo vamos a decir? Empezamos con conjugamos el verbo para que le guste la cabeza de Ben. Y entonces no vamos a estar diciendo el verbo que utilizarías para ir. Y voy a decir, Ben Lulu, vamos a empezar con un N Moodle. Vamos a resumirlo. Si tienes un segundo verbo en tu frase, va a estar empezando con a, b. Vas a estar empezando por Anna, vas a estar empezando por la a, que es la segunda de la conjugación. Para cualquier pronombre personal que tenga una APUESTA al principio, vas a empezar solo con la T. Para Aetna en lugar de Ben, solo vamos a empezar con la letra n, nit, así, y luego el verbo. Después para HOA y Homer, empiezan con un BI. Entonces todo lo que hacemos es simplemente sacar la B y empezar con el ojo. Esto es todo para este video. Ahora quiero que practiques más poniendo dos verbos en una frase y egipcio, árabe. Pondré aquí unas palabras que pueden ayudarte a completar tus oraciones. Pero con eso dicho, espero que ustedes lo hayan disfrutado. Te veré en la siguiente clase. 26. Palabras de preguntas: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video vamos a estar hablando de la pregunta, mientras que en árabe, ¿ y dónde los colocamos dentro de la pregunta? Empecemos. En primer lugar, vamos a repasar toda la cuestión, mientras que en egipcio, árabe. Y luego al final del video, vamos a tomar ejemplos y dónde ponerlos en tu pregunta al principio, en medio, o al final, o ¿no importa en árabe egipcio? La primera palabra pregunta que tenemos hoy es ¿qué? ¿ Qué es? ¿ Te acuerdas? A. Cuando estábamos aprendiendo las frases, cómo decir, Cómo lo estás haciendo era yo soy una E o E. ¿Qué es E? ¿ Dónde está fie? Fie y cuándo? Mda. Hasta ahora tenemos una aleta. ¿ En qué? Fin donde, cuando en Vamos a continuar. Las siguientes tres preguntas. ¿ Dónde está eso que tenemos son quién, por qué y cuál? ¿ Quién quiere decir por qué, Li, que quiere decir. Por lo que aparte de eso, estas son las principales palabras de pregunta que tenemos. Pero también hay algunas otras palabras cuestionables. Por ejemplo, como cómo vas a decir a dónde no solo dónde, donde dos, donde dos es delgada cabe, donde era aleta, donde dos es phi. Y entonces también tendremos la palabra pregunta ¿de dónde? ¿ Recuerdas cuando estábamos aprendiendo a preguntarle a alguien si eres de nosotros estábamos pidiendo sentido. ¿ Recuerdas que esta palabra pregunta significa? De ahí es de dónde? Significa que tenemos fan, me encanta millones. El siguiente a eso tenemos aquí es por qué Li, igual que como lo dijimos antes, sería lo que es cuatro. La palabra que compartí por sí sola es literalmente significa porque es una buena palabra para saber. Yo Shan. Shan es porque tenemos a Lee y yo compartimos un por qué o qué. Lo siguiente que tenemos son cómo cuestionar palabras, cómo, cuántos y cuánto. ¿ Cómo está z? Recuerda que z es SAIC y dijimos que es Zai fue cómo. Entonces como un cómo. Y no tienen que adjuntar los sufijos a la palabra de pregunta cómo, a menos que estén diciendo, ¿cómo están ustedes? Esto no es muy importante. Nota, solo preguntando, ¿cómo es z cuántos es Cam? ¿ Kim? Cuánto si estuvieras preguntando por precio se quedó vacante. Por ejemplo, se convirtió en una camisa. ¿ Cuánto se convirtió la camiseta más para el turno? Para preguntar cuánto o cuánto tiempo, cuánto por incontable o cuánto tiempo dirías e. la e tenemos. ¿ Cómo es cuántas cam, Cuánto por precio se hizo, cuánto por incontable, y cuánto tiempo es la E? Antes queremos, dónde añadir tu palabra personalizada dentro de tu pregunta, aprendamos algunas etiquetas. Tags en la Tierra porque al igual que en inglés, ¿ es una palabra que se adjunta al final de una pregunta como derechos o no o qué no es eso? Entonces, y así sucesivamente. Empecemos con el primero que tenemos. No es suerte Weller. Suerte. En tanto que ley o ley. No o no en este caso. O lo que salió bien o bien aprendido. Y a es la pregunta ¿qué o qué no es eso así es meshgrid arriba? Mitch Kiva, no es así meshgrid y lado derecho. Tenemos o no o qué bien iluminado un no es tan meshgrid. Y bien, así que ahora que conoces todas las palabras de pregunta y las etiquetas. Ahora veamos dónde vamos a poner las palabras de pregunta en su pregunta. Tenemos una regla principal en este caso. Egipcio, árabe es muy casual, pero esta regla dice que si hay un verbo en tu oración, en tu pregunta, entonces la palabra pregunta probablemente vendrá después de la firma. Por ejemplo, si quiero decir, ¿qué estás haciendo? En árabe, diría en, en poco tamil. ¿ Estás haciendo qué? En egipcio, árabe que será usted está haciendo lo que no, ¿qué está haciendo? Porque hay un verbo y una nueva pregunta. La pregunta fue, ¿qué vendrá después de tu verbo? Ahora, ¿qué has cuestionado no tiene un verbo, entonces realmente dependerá de lo que estés diciendo. Porque hay algunas frases que tendrías que colocarla al principio y hay algunas frases que tendrías que ponerla al final. Por ejemplo, cuando le preguntas a alguien sobre su nombre, estaría diciendo que es MCH II. Si lo cambias y dices que e es apetecible, sigue siendo comprensible. Pero es sólo una forma extraña de decirlo. No hay regla al respecto. Entonces su estómago isquémico y así sucesivamente. Pero por ejemplo, si estoy preguntando dónde está el auto, mientras que el auto, puedo ver donde la flecha Bay su auto, mientras que el núcleo Finn, mucho b o puedo cambiarlo, puedo decir mucho Bayer aleta, lote de Bayer Finn. Para resumir, si hay un verbo y tu pregunta, por favor, la palabra pregunta después de tu verbo. Si no hay verbo en tu pregunta, entonces dependería. Pero en general, como dije, árabe egipcio es casual, así que lo más probable es que puedas ponerlo al principio o al final. A menos que sea una frase que siempre lo diríamos de esa manera. Esto es ahora sabes todas las palabras de la pregunta. Pero antes de irnos, digamos completo desde el principio para practicar la pronunciación. Empecemos con qué, ¿ qué fue donde Fan, Fan Wen? ¿ Quién quiere decir? ¿ Significa? ¿Por qué Li? ¿ Cuál? Qué para dónde de dónde, significado. Significado. ¿Cómo está xa? Xa. ¿Cuántos KM? ¿ Cuánto por precio? Big Kim. Kim. ¿ Cuánto por incontable? Y decir cuánto tiempo es la E. E. Ahora digamos las etiquetas juntas o no. ¿ O qué no es eso? Entonces Michigan. Michigan. Y bien, así que esto es. Ahora ya conoces toda la pregunta. Mientras que en árabe egipcio, espero que ustedes hayan disfrutado este video y los veré en el siguiente. 27. Días de la semana: Hola a todos. En este video vamos a estar hablando de días de la semana y vamos a estar aprendiendo a veces expresiones. Empecemos. Antes de ir a las diapositivas, te voy a contar dos cosas. Lo primero es que en Egipto comenzamos a trabajar el domingo hasta el jueves, por lo que podemos como el viernes y el sábado. Lo segundo es, aunque empezamos a trabajar el domingo para nosotros, nuestra semana comienza el sábado en su lugar. Sé que es raro, pero así es como funciona por aquí. Algo más es que si ustedes memorizan ya los números, aprendiendo estos son la semana desde el domingo hasta el jueves. No sería tan diferente de los números de uno a cinco. Esta es la buena noticia. Con eso dicho, vamos a las diapositivas. Como dije, nuestra semana comienza el sábado. Entonces es por eso que está en el principio aquí. El sábado es tu sub L sub U. La palabra Yom es tu N sub es como decir Saturno. Estás, básicamente estás diciendo el día del sábado en lugar del sábado. Tú en sí mismo. Además, por qué pongo la palabra hilo entre corchetes es que es opcional decir, solo puedes decir más arriba tu insecto o L sub dos, pero ambos son realmente usados en ambos sentidos. Entonces a partir del domingo, Es algo así como el número uno. En lugar de cabeza de pozo, decimos que tenía tu sombrero L. L sombrero. El lunes es igual que el número dos. Joven élite significa que significa martes, al igual que el número tres. Pero no diríamos la H en los inuit y declaramos la carta. Diríamos la longitud. Si retrasas tu L. Hasta ahora tenemos yum, Es hasta humano, Yom Eleusiniano y joven LTL ella. Continuemos y veamos cómo vamos a estar diciendo el miércoles, jueves y viernes. El miércoles es igual que el número cuatro, pero lo cambiaríamos un poco. Entonces sería joven. Underbar. Underbar es igual que la forma corta de la forma numérica. Tu erbio. Jueves, Es algo así como el número cinco. Diríamos Jonelle Hermes. número cinco fue Hamza, pero éste es yum L Hermes, viernes, joven l, Gamma. Entonces no tiene nada que ver con los números. L, Goma, Tenemos su voluntad el miércoles, UML Audubon, jueves, su brazo y Hermes. Tu brazo l Hermes. Y finalmente el viernes, vas a Aloma, tu Aloma. Vamos a continuar. Después de aprender los días de la semana. Ahora, aprendamos a decir día, mes, año, semana van a decir todo eso. Y es de forma simple o dual y plural. El primero es el día de la palabra, que acabamos de decir mientras estábamos aprendiendo los días de la semana. Y es la palabra Yom. Ahora si quieres decir dos días, todo lo que vas a hacer es agregar la forma dual que aprendimos previamente. Ya que es una palabra masculina, se agregaría al final y el nodo o una EN en inglés. Entonces, en lugar de tu brazo, sería humano. Humano. Días plural. Dirías un ñame. Un ñame. Tenemos a Yong. Te refieres a que la palabra por semana es boa. Semanas de nuevo, es una palabra masculina, así que vamos a estar agregando la forma dual. ¿Es ciego quién? Vamos a estar agregando la forma dual para una palabra masculina que es EN, en este vino. Semanas como Serbia. Serbia, tenemos es que la guerra está terminando. Eso es un mes. Está disparado. Disparo. Dos meses. Nuevamente, la forma dual para las palabras masculinas en al final. En lugar de derramamiento de choques en meses. Shoo, shoo. Shoo, shoo, ¿quién haría un año? Es Senna. Senna. La forma dual. Bueno, vamos a tener que averiguar primero es el centro del año una palabra masculina o femenina? Es femenino. Ahora vamos a estar solo sumando, pero vamos a estar quitando la a al final o la cabina de demostración al final de esta palabra y agregando TEN, decano en lugar de Santa, senado delgado, que es el dual forma para palabras femeninas, Sunnah Senado t. En años desde Simeón, tenemos Sunnah Decano Senatorial senior. Ahora que ya sabes, recibí los días de la semana y sabes decir día, semana, mes y año. Empecemos con algunas expresiones de tiempo útiles que ampliarán tu vocabulario y te permitirán expresarte más libremente para hablar de tus rutinas y hábitos. Vamos a echarles un vistazo. hoy. El híbrido el híbrido ayer, incrustar para incrustar mañana. Reserva CRA, reserva CRA por la mañana. Jabón. Jabón o simplemente un jabón se saltó la L es jabón. Por la noche. Creer creer. Todos los días. León. León. Todo el día a litio. Litio. Tenemos en el hub Reader, embebido libro CRA, jabón, creer. Y a esto es para este video? Por lo que hoy aprendimos a decir los días de la semana, sábado, domingo hasta viernes. Aprendimos a decir las palabras día, semana, mes y año, y son forma simple o dual y plural. Y también aprendimos algunas expresiones de tiempo útiles. A pesar de que todavía no hemos aprendido el tiempo pasado y futuro, que en realidad solo vamos a estar discutiendo el tiempo futuro en este curso. Sigue siendo útil conocer la palabra para ayer y beta. Ahí. Espero que ustedes hayan disfrutado de esta clase y los veré en la siguiente. Elemento de masa. 28. Formas negativas: Hola a todos. En este video vamos a estar hablando los dos y agricultores negativos que tenemos una adicción árabe y específicamente en tiempo presente, Empecemos. En un área diferente. Vamos en tiempo presente, tenemos dos formas negativas. El primero, la primera forma es solo agregar la palabra mesh antes del verbo o el adjetivo porque funciona tanto con verbos como con adjetivos. Veamos algunos ejemplos. decir, me gustan las manzanas, dirías, justas. Además, esta es una muy buena nota antes, después de usar el comportamiento verbal, hay que decir L ante el objeto que se desea, y también hay que usarlo en forma plural. Otro hábito de me gustan las manzanas o me gustan las manzanas para decir que no te gustan las manzanas, dirías Anna, Mish por cadera, dedo del pie, justo? Esto es básicamente. Esta es la primera forma de lo negativo. Además árabe solo agregando malla ante el verbo o el adjetivo. Pero ahora que lo probamos con un verbo, echemos un vistazo cuando esté antes de un adjetivo. Por ejemplo, si quieres decir que es perezosa, dirías, oye, sí, colocación de invitados. El adjetivo, la tierra es perezosa. Y agregamos la altura o el termo, madera al final para femenino. Hola, Catalina. Decir que ella no es perezosa. Dirías jaja, Mish consigue a Leanna. Mesh se pone más tarde. Ahora que aprendimos la primera forma, que es Mitch añadiendo mencionado antes, sobre el adjetivo de corrida. Echemos un vistazo a la segunda forma, la que llamamos forma sándwich. Y lo harás, pronto sabrás por qué lo llamamos así. El motivo por el que lo llamamos así es porque literalmente ponemos el sándwich verbena. Ponemos yegua ante el verbo, la letra xin, o simplemente el plato de ensalada al final del verbo, se convierte en una gran palabra. Entonces no es recompensas no va a ser yegua, verbo y no va a ser tres palabras separadas, sino una sola palabra grande. Esta forma de la forma sándwich sólo funciona con verbos, no adjetivos como mish, puré es el único que trabaja con adjetivos. El escenario formaría sólo obras con firmas. Tomemos un ejemplo para decir que estoy comiendo un sándwich. Dirías sándwich de gran gol. Sí, sé que así es como decimos sándwich sol aunque ahora llaman centro, que ahora podemos usar mish puré de hornear va a mandar la cuña, pero vamos a probar la forma sándwich para decir este verbo con la forma sándwich, dirías loco ante el verbo. No cambiarías nada en el verbo. Acabas de estar agregando metáfora y al final de ella, será Anna Mare, golf de cama, sándwich. Msrb se llaman enviar aunque sea. Entonces mucha gente estará preguntando, ¿cuál debería usar, como en qué situaciones? Y te diré que no importa si es en tiempo presente. Puedes usar cualquiera de las dos. Pero te diré algo. Estarás pensando, bueno, solo voy a usar la malla porque la primera forma es más fácil. Yo solo conoceré esta y esta es toda ya que tenemos dos formas, egipcia, árabe, pero te diré que tarde o temprano lo vas a aprender porque en tiempo pasado, solo puedes, solo usar esto en qué forma, sin mención en el pasado. Lo vas a aprender tarde o temprano. Entonces es realmente bueno que lo conozcas ahora y empieces a practicarlo ahora. Esto es todo por hoy. Aquí tengo tres frases para ti que quiero que intentes poner enlo intentes poner en negativo con malla y la forma Sandwich. Pero ten cuidado porque, como dijimos, funciona con adjetivos y verbos, pero la forma sandwich solo funciona con verbos. Toma esto en consideración cuando estés negando estas tres frases. Esto es todo para este video. Así que ahora ustedes hacen las conjugaciones. Conoces muchos verbos, y ahora también sabes cómo negar tus oraciones. Espero que ustedes hayan disfrutado de esta clase y los veré en la siguiente. Cilios. 29. Adveros del tiempo y lugar: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video, vamos a estar hablando adverbios de tiempo y lugar. Empecemos. Empecemos con adverbios del tiempo. Las cuatro primeras palabras que tenemos son hoy, ayer, mañana y ahora estamos listos para aprender hoy, ayer y mañana. Cuando estábamos aprendiendo los días de la semana, los aprendimos en las expresiones de tiempo al final de clase. Entonces vamos a revisarlos. El día de hoy está en el acurrucado. Ayer en la cama o mañana corrida de libros. Ahora tenemos la palabra ahora, construye el, digámoslo una vez más porque sé que el sonido de la tos es un poco más difícil que el Delaware. En el corazón de la fila de libros incrustados, delaware. Las siguientes palabras que tenemos nuestros cuatro finalmente, hace mucho tiempo, pronto y recientemente. Por último es hace mucho tiempo. Zen, hombre zen. Pronto Oda YouTube. Recientemente Min tubo auto. Entonces es básicamente la misma palabra que acabamos de agregar hombres antes de ella. Lo que espero sea pronto hombres Oraibi sea recientemente. Siempre. Tenemos dos palabras para siempre. Nosotros los usamos ambos. Eso está bien. Siempre puede ser deemon. Demonios o herramienta. Pronto vamos a aprender que el aceite de oliva tiene algo más que este significado siempre. Siempre puede ser un diamante o aceite de oliva. Por lo general, ¿se hace eso? Que entonces después es malo, lo malo. Últimamente, más. Codon, codon, temprano y tardío, temprano. Pero tres. Pero tres. Y Leith, MIT una capucha, mito, un HUD, cama tres y MIT una capucha. Nunca, nunca una carga. Carga. Una cosa de esta palabra, nunca un botón, donde sea un botón. No lo usamos para decir que nunca he hecho algo, no, pero lo usamos al final de las frases como, nunca he hecho algo nunca virgen algo nunca, nunca , nunca al final, esto es evidencia de ellos. Vamos a continuar. Lo más probable, o en su mayor parte, es un muy liberal. La última palabra que tenemos es para algunas veces, en realidad hay tres palabras, no sólo una palabra. Puede ser cualquiera de ellos. Puedes elegir lo que quieras y empezar a usarlo. O puedes decir Sighet, Sighet, Yan'an, Yan'an, o fuera de ella. Esto es todo. Estos son nuestros adverbios del tiempo en árabe egipcio. Ahora pasemos a los grupos de anuncios de lugar y no son tantos, lo prometo. Vamos a meternos en ello. Aquí. Hannah. Henna. Ahí. Él Nick. Nick. Afuera. Y por dentro. Ve, woah, ve woah. Tenemos henna, cabeza-cuello, Bottura. Sube arriba o arriba está lleno. Caída. Abajo o debajo de eso. Tenemos para el que delante y detrás. Frente a hay una presa. Presa. ¿Detrás de qué? ¿ Qué? Oh, **** agua con Dan. ¿ Cuáles son los dos últimos que tenemos? Nuestro lado en el medio? Al lado hay goma de mascar. Encías. Entre está la goma de frijol y la goma de frijol Estar en esto es, lo lograste. Ahora ya sabes, adverbios de tiempo y lugar en egipcio, árabe. Y de esa manera te vas a expresar más libremente y sumar a un vocabulario. Espero que ustedes hayan disfrutado esta clase y los veré en la siguiente. Siéntate. 30. Verbos (parte 2): Hola a todos. En este video vamos a estar aprendiendo diez verbos básicos más que te ayudarán a expandir tu vocabulario y expresarte más abiertamente. Empecemos. El verbo dormir. Es tu nombre. ¿ Tu nombre? Para despertar. Sí. Sí. ¿Cómo? ¿A estudiar? Años, ocho. Años un buen entrenamiento. Sin embargo, la unidad motora disminuye el funcionamiento del motor No eres tonto. Duff. ¿Para venir a leer todavía? Sí. Se sube. Correcto. Yik. Yak. Odian. Tú. Podría haberlo hecho todavía. Para verte tema de seguro. Esto es ahí, lo tienes, tus diez nuevos verbos. Así que no se olvide de empezar a practicar estos verbos y también empezar a ponerlos en las formas negativas. Ojalá os hayan gustado, y los veré en la siguiente. Marcella. 31. Verbo para querar: Hola a todos. Me alegro de verte de nuevo. En el video de hoy, vamos a estar discutiendo cómo decir que quiero, porque esta es una frase muy importante para saber el verbo querer. Empecemos. Este verbo en egipcio, árabe, si quieres algo ahora mismo, no lo estaríamos usando en el presente. De ahí, ¿por qué? Porque si recuerdas, como dijimos cuando estábamos aprendiendo por primera vez el tiempo presente, su principal uso es decir que necesitas o quieres algo en general, o expresar hábitos o rutinas. Si usas este verbo en tiempo presente, eso significa que quieres esto algo generalmente no en este momento. Entonces en este verbo, lo vamos a usar en otro tiempo. Se llama participio activo. No lo vamos a estar discutiendo en este curso. Pero es una frase muy, muy, muy útil saber decir que quiero, ¿verdad? Así que vamos a meternos en ello. Para este tiempo de verbos conjugados en este sentido, realidad no está conjugado. Acabamos de tratar como adjetivos. Tratamos verbos, adjetivos en esta densa. Por lo que sólo tiene formas masculinas, femeninas y plurales. Para que un niño diga que quiero, si eres un niño, dirías, yo uso, uso para una chica o lo vas a hacer es agregar una pista o un termo, madera al final vas a estar diciendo, ahora, yo es para un grupo de personas, estarías diciendo, quiero decir, es la misma palabra. La palabra principal es que agrego un tilakoide brutal o para una niña, y agrego el aún conocido en sonido para grupo de personas. Es exactamente como hemos aprendido a formar los adjetivos. Es sabio, sola tu pequeña para un niño. Entonces cómo Jada para una chica agregando un tercer modelo, Buda. Y así para un grupo de personas, así es como formamos verbos en este tiempo. Esto es una especie de, darte una pequeña introducción por encima de este baile, ¿verdad? Pero concentrémonos en el verbo. Ahora intentemos formar oraciones con esta granja. Ahora que conoces mucho vocabulario, vamos a estar formando oraciones más largas. Por ejemplo, si quiero decir, quiero ir ahí ahora, piénsalo un minuto. Quiero ir ahí ahora. Una vez soy niña, así que diría que yo Visa, Visa para ir. Ahora este bufete es el segundo verbo de la frase. Por lo que no diría brote o diría, empieza con una a. recuerda que hay cinética. Cinética. Y ahora es la Loic t. Lo que la frase estaría bajo los ojos está arriba. Hymnic, Delaware. Quiero ir ahí ahora. Vamos a probar otro. ¿ Vas a decir que quiero agua? Estaré diciendo mis jóvenes. Entonces puedo decir por favor al final ser educado. Y o bien mi cumbre baja, si estoy hablando con un tipo, mi pérdida en eso, por favor. Ahora, ¿y si quiero comida? Quiero comida. Yo lo es. Ahora con esto, realmente se puede poner cualquier frase con yo quiero, que yo quiero y luego cualquier cosa que quieran. Un cine de punta de flecha. Quiero ir al cine. También, ahora que aprendimos dos verbos en una frase y también la negación. Dónde vas a poner la forma negativa a la primera firma o con la segunda finca. Siempre ponga la negación con el primer verbo, pero medido antes del primer verbo o el sándwich de con el primer verbo. Pero si es el verbo y yo uso en este caso, y uso o un ICER. Ya que lo tratamos como un adjetivo, recuerda, solo usaremos malla antes de ella y no la forma sándwich. Entonces voy a estar diciendo en un mish, no quiero comida ni una omisión. Yo uso mi oreja. No quiero agua. Siempre usa malla antes de que yo como Isaac, Isaac. Y nunca use la forma sándwich con ella ya que la tratamos como un adjetivo. Pero aparte de eso, puedes usar malla o la forma sándwich si está en tiempo presente y siempre negamos el primer verbo y no el segundo verbo. Esto es todo. Ahora puedes decir que quiero cualquier cosa, solo agrega todo lo que quieras. Quieres ir, quieres estudiar, quieresejercitar cualquier cosa, ejercitar cualquier cosa, pero siempre recuerda después de usar ISI se considera un verbo, aún en cualquier lugar que vendría después, se considerará un segundo verbo. Por lo que vamos a estar dejando caer la B de ella y comenzando con la siguiente letra y la conjugación. Recuerda en los dos verbos, una clase de tendones, hablamos de eso. Con eso dicho, esto es todo por hoy. Ahora ya sabes decir que quiero una. si eres un niño y si eres una chica. Y asean para un grupo de personas, espero que ustedes hayan disfrutado y los veré en el siguiente video. 32. Vocabulario y verbo de emociones para ser: Hoy vamos a estar hablando de vocabulario. En el último par de videos hemos estado discutiendo mucha gramática, muchas estructuras árabes, estructura de oraciones, verbos en las conjugaciones y sufijos hoy y en el siguiente par de videos, vamos a estar hablando de algo de vocabulario. En el de hoy específicamente, vamos a estar hablando del vocabulario de emociones, y cómo expresar tu estado. Y también con eso, vamos a estar hablando del verbo ser. Sí, sé que dije que no tenemos m es r, pero también recuerdo que dije que no tenemos m es r al describir situaciones actuales. Pero no en general. Tenemos un verbo que ser, pero lo usamos en un contexto diferente y esto es lo que vamos a estar discutiendo hoy. Así que vamos. Empecemos con algo de vocabulario primero. Traje de mult feliz. Traje para una niña. Mob, sutta, mob Sioux, y para plural, trapeador, super limpio. Oye, echa un vistazo a eso. Es la misma forma, AH, para femenina e incluso para plural. turbas absolutas, rutina de turbas. Triste es xilema. Xylem en para una niña, xilema, xilema para un grupo, xilema. Xylem. Enfurecido o enojado. mediodía, al mediodía todavía, asegúrate de hacer este sonido stop al final. Mediodía para una niña, mediodía. Mediodía para un grupo. Mediados ellos, Ian. Mediodía, hasta preocupada por una chica. Para un grupo. Nian, asustado. Oye, para una chica. Yifa Haifa para hiphae grupal. Hifas y cansadas. Ben. Para una chica. Bene. Bene y un grupo dab Benin. Asegúrate de guardar eso. Abajo Bennion. Ocupado. Malla, malla, pala. Para una niña, músculo, Hula, mucho gobernante para un grupo debe enteramente en mush valine. Entonces esta es la carta de la mano, algo así como el arte en francés misericordiosamente con sed. Sean. Sean, para una chica, Shauna. Shauna, y para un grupo de Schoning tipo hambriento, un tipo en por una chica, chico, INA, tipo suficiente para un grupo. Chico, chico malo, Nian, caliente, más caliente en duro. Para una chica. Hidro. Hidro. Para un grupo. Hidronium. Ión de hidronio. Frío. Mejor que mejor que para una chica. Mejor Dana. Dana, para grupo. Mejor que mejor que. Ten en cuenta que más duro en caliente y mejor, Dan. Solo los usamos si nos estamos sintiendo calor y frío, no describimos que el clima es más difícil o mejor que si quieres decir que el clima es caluroso. Simplemente busca el n al final en lugar de cómo saludar. Y entonces en lugar de mejor prohibición decir, pero eso significa calor y frío para el clima. Y, pero, pero escóndelo y mejor entonces eso significa que te sientes caliente o frío. Emocionado es el modo el modo, el HUM pierda para una chica? ¿ Cuál es el modo Missa? La Missa para un grupo de personas. Movió la armonía, visto el hammy, visto la última palabra que tenemos hoy. Junta para una niña, para un grupo. Medio. Y malvada. Si quieres decir que estás aburrido de algo, agrega la palabra hombres después de la palabra Xi'an. Por ejemplo, a bordo del televisor. Viena, Min y telofase Xian admin después de las palabras al final, si quieres decir, estoy aburrido de algo. Así que ahora intentemos formar oraciones. Si quiero decir estoy feliz. Esta es una situación actual, este es mi estado actual. Entonces no voy a estar diciendo evitar ser como de costumbre. Así que estaría diciendo anna, Matsuda, estoy feliz. Matsuda. Pero ahora aquí viene el verbo ser. En primer lugar, el verbo ser es Yukon o UB up. Tu maíz, o Yip up. Sí, también puede significar convertirse. Entonces es un verbo que significa ser o convertirse. Tenemos el verbo para ser, puede ser usted maíz o UEBA. ¿ Cuándo lo voy a usar? Aquí hay un ejemplo. Yo diría bub, conjugé el BBVA con Anna, Anna hasta mafia sutta Lama. Cuando, pero Alá aleta, estoy feliz cuando veo una película. Entonces no es un estado actual. No me siento feliz en este momento, pero por lo general estoy feliz cuando ocurre esta otra acción. ¿ Ahora conseguiste la idea? Esto es todo. Aquí hay un nuevo vocabulario y ahora también conocemos un nuevo verbo. Espero que ustedes hayan disfrutado este video y los veré en el siguiente. Cilium. 33. Ocupaciones y lugares de la ciudad: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a estar hablando de empleos y ocupaciones y también de lugares alrededor de la ciudad. Empecemos. Empecemos con la palabra maestra. Maestro es más peligroso para un modo chico que Risa, para una niña y modalidad vista para un grupo de personas, es la misma estructura. Sería eso, sería esa visa para femenino y madera que se ve en al final para grupo de personas. Pero aquí hay una palabra irregular para doctor, para doctor decimos mirar hacia adelante, así que es la palabra inglesa solo con un poco de acento. Mira hacia, para una niña, será total. Entonces no es un regular aquí, pero para el plural, yo no diría Mira, Turín. Eso no sonaría bien. Eso es extraño. Yo diría que Katara, ese encargado de corte es más fangoso, más moodiable para una chica. Madeira. El Utah, para un grupo de personas, ¿ sería el rayón un ingeniero? Mohan esta mano más esto para una chica. Mohan disa. Disa. Para un grupo. Más práctico, visto. Más de la mano esto incluso un empleado. Para una chica. Más sufren. Sufre por grupo la mayor parte del conductor. Tan mojado. Mojado para una chica. Entonces, ¿dónde? ¿Dónde? Por una célula de grupo donde Ian. Ian pilota tu patio. Para una chica. Yada. Yada. Y para muslo grupal, estás en la orina. Chef. Para una chica. Por nuestro grupo. Cantante. Más Rennie. Me motiva por una chica más que NEA. Nea para un grupo más de n0 y actor, mensaje, mensaje para una niña, momento, Scylla. Scylla. Y para un grupo, más mescalina, trabajador magro más desordenado. He admitido. Para una niña, soy Miller. Miller. Para un grupo de personas. Soy un magro magro un artista. Para una chica. Es un CMA. Descansa CEMA para un grupo que tiene semi media. Jugador deportivo. Para una chica. Capa, ya sea para grupo Lei, lei, IBM. Esto es para los trabajos y ocupaciones. Son la misma estructura que los adjetivos, ¿verdad? El, AH, para femenino, plural. Y tenemos una palabra irregular, que es para Dr. por plural, decimos que Qatar. Qatar. Ahora vamos a repasar algunos lugares alrededor de la ciudad y donde algunas de estas personas pueden trabajar. Vamos. Empresa, cobertizo. Derrama una tienda plural Chetty infantil, seti kit tienda o tienda. Mahalia. Mahalia y plural, Mahalia. Club deportivo Mahalia cerca del cloro, en ninguna parte. De ninguna manera el cine o el cine, en realidad sí decimos cine. Cine y cine plural . Cine. El teatro es debe, debe sentarse. Y mensaje plural en un parque o Gordon, Nina. Nina y plural, consiguiendo brecha aniónica, el restaurante anión. Madame. Línea modelo plural, modelo, escuela, Medusa. Medusa y plural, Madison. Universidad Madison. Gamma. Gamma y gamma. Gamma i en banco en árabe consigue litera. Litera. Lo dices más rápido. Litera. Para plural, es boo, boo biblioteca o librería de Nueva York, MCDA, MC DBA, y plural, débito MAC, débito MAC. Aeropuerto. Modelo. Plural, lema. Lema en museo. Metaloides. Metaloides, plural, se reunieron allí han conocido su hotel financiado diversión dope y plural, ventilador de aire delgado, un hospital. Y floral. La mayoría testifican que fue testificarlo panadería, extranjera extranjera y efecto plural sobre si se pone. Aquí está en el vocabulario de la ciudad ahora vamos a formar algunas frases con el vocabulario que aprendimos hoy. Yo diría en la moderna Risa, la maestra. Y con ese bit de Risa, esto no funciona con esta cuota en ni en phi Madrasa en la escuela. Trabaja en la escuela o ella trabaja en la escuela. Pero esto no se ajusta a mi cómoda. El libro, la entalpía chef. B es deslumbrante, trabaja basado doble cuota en Madame phi, Madame, en el restaurante. Madame. Esto, chicos, espero que hayan disfrutado. Ahora te toca practicar y formar oraciones con eso dicho, buena suerte y te veo en el siguiente video. 34. Vocabulario de familia: Hola a todos. Hoy vamos a estar hablando de algún vocabulario familiar, ya que conoces los pronombres posesivos y dices mi York y yo vamos a poder decir mi hermana, mi hermano y mi padre, y mi madre y así sucesivamente. Empecemos. La primera forma que tenemos, por supuesto, es para la familia. Familia en árabe independiente es es decir, Ala. Ala. Es una palabra femenina. Si quieres decir, mi familia, asegúrate de sacar esto al final y pon el té antes de añadir el I para el sufijo. Éste es I. Ahora mientras estamos en ello, aprendamos también a decir vecinos y amigos, porque a mucha gente le gustará saber estas palabras. Vecinos es entrar. Entra. Si es sólo un vecino el que es un niño, Dios bueno. Y si es una vecina que es una chica, hay que dar la vuelta. Amigos plural es, así que la esperanza. Esperanza. Si es un amigo tipo vio cadera, cadera y si es una chica. Ahora volvamos a las diapositivas. La palabra para padre es también una nota aquí. No diríamos mi padre. No diríamos que no adjuntaríamos ningún sufijo a esta palabra. Arriba es sólo padre. Pero si quieres ver a mi padre, en realidad no dijiste padre. Dirías que papá, mi papá, que pronto aprenderemos. Esta está arriba. La siguiente palabra es Madre. Madre está encendida. Hermano. Uh, para hermano, tiene sufijos inusuales. Antes de añadir cualquier sufijo demasiado mojado. Tienes que saber una cosa. Si queremos decir el hermano de alguien, esta palabra no sería sólo una, sino que añadiríamos un OH, al final de la misma. Será un todo. Un todo, si quiero decir, por ejemplo, hermano de Lena, diría, uh, Lena. También, si quiero adjuntar un sufijo en su lugar, si quiero decir su hermano, todavía diría una esperanza. Y luego Apple terminaría con las paredes con una vocal. Por lo que adjuntaríamos los sufijos vocales. Entonces sería quién, pelo, su hermano. Oye, si es mi hermano, unido a los sufijos vocales son lo que yo diría. Sí, recuerda que todos los sufijos en lugar del yo añadiría un yo porque la palabra termina con una vocal. No puedo simplemente tomar la palabra y simplemente empezar a ponerle el sufijo. No, tengo que sumar primero el muro para decir el hermano de alguien. Vamos a continuar. Siguiente palabra. Hermana no es trucos sobre eso. Simplemente puedes seguir adelante y dejar de traer los sufijos. Hermanos. Además, no hay trucos si quieres decir mis hermanos o sus hermanos, y así sucesivamente. No hay trucos sobre ese también. Basta con seguir adelante y adjuntar los sufijos. Abuela y abuelo con abuelo. Porque todo el cambio que ocurrió en abuela simplemente adjuntaría la H al final. Entonces la palabra principal es buena, abuelo, bueno. Y luego si quiero decir abuela, hazlo un trabajo femenino, hazlo, hazlo, consigue buenos datos. Entonces como es una palabra femenina, si quieres decir mi abuela, asegúrate de tomar toda esta H al final, reemplázala con una T, y sigue adelante y adjunta los sufijos. Chico, niña o hija. Doblado, doblado. Hombre y mujer. El hombre está en absoluto. Bueno. Mujer está sentada, siéntate. Así que ahora vamos a repasar como decir tío y tía. Pero recuerda en árabe es diferente. Depende de esfuerzos del lado de tu padre o del lado de tu madre. Palabras tan diferentes. Vamos a echarles un vistazo. Tío y tía del lado de tu madre es para el tío. Porque, y lo que vas a hacer es agregar una a al final de un, EH, dirías, Hey, ala, Ala, Ala. Ahora, si son del lado de tu padre, lo estarían. Para tío, y solo agrega una a o una H para las hormigas. Entonces tenemos fan del lado de tu madre y yo soy y yo soy del lado de tu padre. Vamos a continuar. Pero ahora, ¿y si intentas llamarlos? En árabe, tenemos ciertas frases que dirías antes de decir sus nombres. Por ejemplo, si es tío del lado de tu padre, estarías diciendo Gamow seguido su nombre o simplemente puedes decir animal y eso es todo. Entonces todo lo que estás haciendo a la palabra principal es solo agregar un OH al final en lugar de su animal. Porque y desde el lado de tu padre, ya que es una palabra femenina antes de agregar el OH, vas a poner una T. En lugar de insatisfecha. Será un metal medio y así sucesivamente. Continúa la estructura. Para tu tío, de tu padre, del lado de tu madre, dirías Halo. Halo. Y para tu fin del lado de tu madre, dirías H2. H2, tenemos un halo metálico. Hay que recordar que luego puedes adjuntar su nombre, poner sus nombres después de decir estas frases, o simplemente puedes usar estas frases y eso es todo. Vamos a continuar. Estos son los sufijos para decir mi derecho, pero los puse aquí porque tienen un par de trucos. ¿ Recuerdas la palabra mamá? Lo discutimos un poco mamá. Debe ser mam, un brillante. Entonces termina con un elif, en realidad un árabe, pero todavía lo tratamos como una palabra femenina. Es por eso que el sufijo terminaría con un TI, no sólo una I. Entonces diríamos mm, tema. La palabra para papá, baba, baba, termina con una vocal. Tendría que usar las vocales de x, el yo y el a para mi barco, barco, Mi, esa burbuja para mi hermano. Lo discutimos antes. La palabra para hermano es sólo una Pero si quiero ver al hermano de alguien, ya sea seguido de su nombre o de un sufijo. Tengo que usar este O y luego agregar el sufijo. Entonces estaré diciendo un año entero por la palabra hermana, es normal. Para hermana. Fue originalmente. Y ahora solo estoy adjuntando el sufijo al final para el mío. Recuerda que con estas palabras no puedes usar otra forma de pronombre posesivo, que está uniendo el sufijo a las palabras con Tabitha. Y antes de que no puedas simplemente decir mama beta D, eso sonaría extraño. Sólo usaríamos los sufijos. Nosotros adjuntamos el sufijo justo a la palabra mamá. Y pero chico, eres Julio y no los otros pronombres posesivos forman. Vamos a continuar. Ahora para llamar a tu abuela y abuelo. También tenemos frases para eso. Para la abuela, es una palabra completamente nueva. Va a ser theta originalmente, estaba bien hecho. Ahora es theta. Theta. Para el abuelo, vas a hacer es adjuntar un OH al final de la palabra original. La palabra original era buena. Ahora es bueno llegar sin embargo. Ahora que aprendimos todas las palabras principales y cómo llamar para cada persona, ¿cómo vas a decir primo? Primo. Ni una palabra en árabe. Tienes que decir el hijo de mi tío del lado de mi madre, el hijo de mi tío del lado de tu padre, y así sucesivamente. Entonces tendrías que combinar la palabra sol o doblado si es una hija. Una de estas palabras, o AMA, dependiendo si es un tío o tía, o si es del lado de tu padre o del lado de tu madre. Y luego adjuntando el sufijo para mi, mi primo a estas palabras. Por ejemplo, si lo dije de manera justa, ibn justamente, ese es mi primo. Este es el hijo de mi tío del lado de mi madre. En árabe, es muy específico, pero es algo así como un rompecabezas. Pero la palabra correcta ibn están dobladas con el tío o la tía de cualquiera de tus padres o del lado de tu madre. También lo mismo con sobrinos y sobrinas. Dirías que el centro de mi hermano o el hijo de mi hermana. Eso es todo. Esto es todo. Ustedes chicos. Espero que hayas disfrutado este video y te veré en la próxima clase. 35. Presiones y direcciones: Hoy vamos a estar hablando de preposiciones y direcciones. Empecemos. Empecemos con las preposiciones son las primeras superposiciones que tenemos hoy son hombres y Lee. Los hombres son de o de tarde son dos. Estos dos se pueden utilizar con lugares o con el tiempo. Por ejemplo, puedo decir, nunca digo si viajo, Min, debe de Egipto, llevar a América a América. Viajé de Egipto a América. Puedo decir de dentro con los hombres y el vínculo. El segundo usa con el tiempo. Yo puedo decir. Estudio a un abad sagrado Min Hamza desde las cinco de la tarde hasta Lee o hasta las siete en punto. En vivo a partir de dos. También la palabra Min, Min se puede utilizar en la despedida. Por ejemplo, puede significar, déjame darte un ejemplo para que sea un poco más claro. Puedo decir que me estoy comiendo un trozo del sándwich fuera de aquí está Min. Vamos a traducirlo al árabe. Estoy comiendo un trozo de sándwich min. Sí, es NDA, que ahora horneo encabeza el sándwich principal. Me estoy comiendo un trozo del sándwich. La segunda preposición que tenemos es Alá está en, en Ala. Por ejemplo. Deb, me encanta la zona de terapia. El bulto está sobre la mesa, llega allí Biola. Siguiente proposición es phi. En phi. Por ejemplo, puedo decir The, lo que The Now I know fie, fie va a golpear en la casa y afield venció a casa Amanda. Estoy en la casa. El siguiente es Mal. Mal Matt es ancho. Sólo se puede utilizar con la gente. Hombre. Entonces, por ejemplo, la solubilidad. Ahora estoy con mi amigo. No lo hizo Matt Sabatini. Si quieres usarlo con algo que no sea gente, usarías la palabra ser, la preposición será. Por ejemplo, si quisiera decir que estoy bebiendo té con leche, con aquí, no puedes usar ma, porque no es una persona a la que escribirías. Es té con leche. Entonces yo diría, Cállate, estoy bebiendo k t b con 1111. El último que tenemos hoy es de medios sobre, por ejemplo, yo diría que está doblado gamelan. El libro se trata de una chica hermosa. Se doblará gamelan. Entonces estas son preposiciones. Tenemos Min, Lee, tenemos me encanta cuota, tenemos misa o B, y tenemos en. Ahora hablemos de direcciones, cómo decir izquierda y derecha. Izquierda es chamán. Ella puede leer y escribir. Es, quieres decir, que tenemos a Schumann y humano. Esto es todo por este video espero que ustedes hayan disfrutado. Ahora, empieza a practicar con estas preposiciones y a formar oraciones. Y te veré en el siguiente video. 36. Vocabulario de colores: Hola a todos, bienvenidos de nuevo. En este video, vamos a estar aprendiendo sobre los colores y cómo preguntarle a alguien sobre su color favorito. Empecemos. La palabra para los colores va a preguntarle a alguien sobre su color favorito. Tenemos muchas maneras en que puedes hacer eso. La primera carta que tenemos aquí es, ¿de qué color te gusta? Por supuesto, se puede mostrar con un pronombre personal en el OR NOT, y luego agregar la conjugación correcta al verbo aquí se forma para dirigirse a un niño a un préstamo de bañera. Pero vamos, ustedes listos y todos los aportes, pueden cambiarlo a lo que quieran. Pero ayudó a lanzar. La palabra césped es color y E es lo que el préstamo. El segundo camino es elegir usar la palabra pregunta que en lugar de qué? Sería la propina. Y aprendió. El último es ¿cuál es tu color favorito? Entonces vas a estar agregando el objeto. Siempre el objeto viene primero y luego la palabra favorita. Entonces si tu noch, tu color, muévete hasta la fiebre que, el sufijo está unido al objeto, ley noch almorfo a la palabra Elmo para LDL es favorito si estuviéramos hablando una femenina objeto tanto tiempo aquí es masculino, escribir la palabra es masculina. Entonces por eso dijimos en movimiento adulto, si fuera un objeto femenino, habríamos dicho Elmo por dólar sumando un H. Y si fuera un grupo de cosas, yo hubiera dicho Elmo por la magra al final por plural. Ahora vamos a llegar a los colores. No es de extrañar que en eric, tengamos tres. Tenemos masculino, femenino y plural. El rojo es un objeto femenino, eso es Hamada. Hamada. Y para plural, Homero. Homero. Solo recuerda que si es plural y en humano, realidad usaríamos Humberto y no tarareado. Al igual que siempre, usamos lo femenino para objetos no humanos. Amarillo. En cuanto a pie sufrió una foto de auto. Y suave, suave, verde y azul como zeta. Zeta. Zeta. Y el negro es sudor, sudor, soda, soda, y SUID. Suid. Blanco más allá, más allá de beta. Y ser. A partir de aquí. A partir del morado es solo una palabra, no tiene formas femeninas ni pro. Púrpura es beneficio, beneficio, Ziggy, naranja a Ani, frontera a Ani. No se puede usar ese para decir naranja los frutos, porque naranja la fruta es sólo el tablero a encendido, sin el yo al final. Lo que para mí es sólo por el color naranja. ¿ Cuáles son los únicos? El siguiente es gris. El gris es el pequeño Modi Modi. Entonces finalmente tenemos marrón. El marrón es una rodilla. Rodilla. Ahora vamos a practicar los colores. ¿ Cómo vas a decir, por ejemplo, un auto rojo. Un auto rojo, auto está fuera del año. El objeto vendría primero Arabia, y luego el color fuera de Beta es femenino. Entonces voy a usar el color femenino del rojo. Yo diría HMO, HMO. Pero ahora qué pasa si quiero decir que es color es rojo porque esta es una estructura que usamos mucho. Decimos el auto, su color es Fred. Así es como literalmente lo traduciríamos en inglés. Esta estructura sería un árabe, mucha bahía. Y luego la palabra color césped. Y luego es masculino o femenino, es feminista. Voy a adjuntar el sufijo de ella, la palabra color. Por lo que diría que mucho será tu pelo de préstamo. El color aquí no estaría acuerdo con engendrar con el objeto. Yo no diría Humberto esta vez, diría yo, que es el nombre principal del color para masculino. Muchos préstamos. Entonces siempre que exista la palabra préstamo con el sufijo que se le adjunta, el color siempre sería masculino. No estaría de acuerdo en género, ancho, los objetos siempre masculinos. Esto es todo por el color es ahora ya sabes, los colores en árabe egipcio, ya sabes ponerlo dentro de la frase y tratar de practicar más. Espero que ustedes hayan disfrutado este video y los veré en el siguiente que quiero. 37. Temporadas y meses del año: En este video, vamos a estar repasando temporadas del año y meses del año. Así que lleguemos a ello. Las estaciones es esposapiés. Para una temporada es quisquillosa. Entonces tenemos en primer lugar y el plural plural plural. Ahora empecemos con nuestra primera temporada. Verano. El verano es elseif, elseif, otoño, invierno. ****. **** ellos. Por último, la fumigación es n pero Albia. Tenemos else-if verano, otoño, invierno, y primavera. Ahora vamos a las diapositivas y pasemos meses del año. Meses del año en árabe, eso se traduce al centro de Santa. Y previamente aprendimos a decir meses y años y resultado atar la capucha del zapato, es Santa, meses del año. Enero. Aún así. Aún así. Entonces fib pero o aún fibro todavía. Locura. Locura. Si me permite, Su Mayo. Junio, se puede decir de dos maneras diferentes. Puedes decir tu rodilla o tu rodilla o tu NIO o unión. Depende de ti. Ambos se utilizan. Tú y tu origen sí. Julio tu o tu LEA desde la misma palabra exacta que junio, pero en lugar de la n aquí, es una L, tu LEA o tu LEA. Y luego tenemos una anfitriona. Azafata. Y a partir de septiembre, es básicamente lo mismo, pero sólo una ligera diferencia en la pronunciación. Así que voy a decir los árabes, sorbo, sorbo, **** cama. Octubre, octubre, noviembre, noviembre y diciembre. Diciembre. Digámoslos de nuevo desde el principio. Dna todavía fibro embrión manual. Eres nuevo o único. Tu, tu, o tu LEA. Fue esta mancuerna SIP. Octubre, Noviembre. Y el bit de suma. También algo muy común sobre meses del año es que diríamos el número del mes en lugar del nombre del mes. Por ejemplo, si quiero decir septiembre, puedo decir septiembre igual que me sentaría en árabe septiembre. O también puedo decir tiro, mes nueve, deseo, deseo, mes número nueve, diseño de tiro. Esto es ahora, temporadas del año y meses del año. Puedes expresar tu temporada favorita. Puedes hablar de cuándo es tu cumpleaños. La palabra de cumpleaños es engañada. Eructuado. Por lo que tendría que adjuntarle el sufijo. Dices ocho milímetros d Phi en mes de tiro. Y se puede ver ya sea el nombre del mes o el número del mes. Depende de ti. Espero que ustedes hayan disfrutado este video y los veré en el siguiente. 38. Vocabulario de comida y bebidas: Hola ahí. En este video vamos a estar discutiendo el vocabulario de alimentos y bebidas. Y junto con eso, vamos a estar discutiendo algunos nuevos verbos. Vamos. En primer lugar, pasemos la palabra de comida. La comida es un cubo. Ahora empecemos a aprender a decir desayuno. El desayuno es de quinto o quinto orden. Ahora, en árabe, tenemos ciertas formas de decir que estás desayunando, desayunar, o tenemos un verbo que decir para desayunar o desayunar. Desayunar o desayunar es tu pensamiento. ¿ Tu pensamiento? El pensamiento es el desayuno y desayunar es tu pensamiento. Ahora vamos a discutir algunos de los alimentos y bebidas que comemos. Un desayuno. Huevos es oferta. Manzanas, Feria, justo. Plátanos, moas, moas, pan, Café, Hua. ¿ De quién lo ve? Verlo. Yogurt, queso, gib va a dar leche. Leben. Leben. Ahora, vamos a almorzar. Esto es un almuerzo. Es el verbo almorzar o almorzar. Todavía lo es. Sin embargo, léalos. Empecemos con algunos de los alimentos y bebidas que comemos y bebemos. Un boleto de almuerzo, en forma, se ajustan a su carne, arroz, pasta, macarrones, ensalada. Sonata. Sonata. Vegetales, Aguanta. Aguanta. Pescado, estómago. Estómago, sopa, más corto. Más corto. Sal y pimienta. Mucho peso cayó dentro de fieltro. Estoy seguro de que todos se están preguntando, esto es comida que ya sea más delgado, no almorzar. Mientras que en Egipto, el almuerzo es nuestra comida principal. Cena. En la cena, realmente no tenemos algo específico para comer. Probablemente sólo comería lo mismo que comemos un desayuno. Acabamos de batir los huevos son queso más brillante. Así que sigamos adelante y veamos cómo vamos a estar diciendo la palabra cena y a cenar. La cena es Aisha. Para cenar o cenar. Sin embargo, la cena ASA, tal vez pueda comer un sándwich, que decimos enviar el ancho, enviar los anchos. Y puedo beber té con leche. Shea, amada, amada. Ahora vamos adelante y var1, algunas frutas. Frutas es ****, ****. Las naranjas no pasarían a la sandía. Pero el pero el mangle, manga manga, foto de fresas, una foto con notas, enum. Suficiente. Piñas y ns, ns y melocotones, enteros. Ahora vamos adelante y aprendamos algunas verduras para decir verduras además árabe, toda su puerta. Puerta. Tomates, pepinos, patio, cebollas, busto, bullicio, tienes piernas, amanecer. Papas, tanto todo esto. Tanto el autismo como las zanahorias. Gaza. Ahora vamos a aprender a decir bebidas. Las bebidas y el árabe pueden ser mucho robot, debe pseudo barco o medido. IEP medido. Ahora ya aprendimos a decir café. El café es Aqua. Di, di agua, mi Yup, mi chocolate caliente. En realidad se puede ver cómo el chocolate, o a veces también decimos cacao, Kakao, deuce. Te veré. Yo lo veré. Y entonces puedes decir, te veré en la feria. Eso es jugo de manzana. Te veré en zumo de naranja y así sucesivamente. Di un refrigerio o un postre. Snack es Agar. Agar helloworld, que literalmente significa algo dulce. Pero no siempre tiene que ser dulce necesariamente. Se puede decir un abrazo ICER o gorro. Quiero algo dulce, pero en realidad estoy, en realidad quiero unas palomitas de maíz. Entonces Agar, Hola arriba. Para postre. Es Halloween aún desierta Halloween todavía. Un pastel es giga. Giga. Chocolate. Ley del azúcar. Sukha mucho aunque. ****, protuberancia media. Medio de azúcar y miel. Esto es lo que ustedes saben en mucha comida y bebidas en árabe egipcio. Espero que hayan disfrutado intenten practicarlas y los veré en el siguiente video. Elemento de masa. 39. Conectores de frases: Hola a todos. En este video vamos a estar discutiendo importantes conectores de vocabulario y frases. Vámonos. La primera forma que tenemos es muy básica la palabra y es camino, camino. O tenemos dos palabras a favor o, o para una declaración para una pregunta. O para una declaración es OWL. Y para una pregunta es Walla. Walla. Porque o dos para dar una razón o para es Shan. Shan, esta palabra simplemente significa porque. Puedo usarlo como dos. Por ejemplo, en esta frase puedo decir que voy al gimnasio a correr en la cinta de correr a aquí es dar razón por qué ir al gimnasio a correr en la cinta de correr. Pero Elgin, como está de acuerdo Shan, Allah tratará molino. La siguiente forma que tenemos es pero mejor. Mejor. Todavía sólo están todavía es listserv Listas como o como xa. Xa como GAP. Brecha. Hasta que tengamos tres palabras, tenemos Lee tenía todavía pequeño agujero. Sombrero y laureado bajo. Hasta ahora. Habían tenido la fluidez. Todos y cada dos puntos. Colón. Cuándo o mientras. Tenemos dos palabras. Esto es realmente raro, pero usamos la palabra para y como cuando o mientras que a veces el camino. La otra palabra para cuándo y mientras es Lama. Ahora cuál es la diferencia entre peso y la ventana Lemma uso dónde y cuándo uso lambda como cuándo y mientras. No importa cuando lo uses. Pero lo que importa es la estructura de tu sentencia. Siempre estamos tiene que ser seguido por un pronombre personal. Y Lama siempre tendrá que ser seguido por el verbo. Vamos a continuar. Siguiente. Tenemos la palabra min. ¿ Recuerdas la palabra hombres? Lo discutimos en las preposiciones. Esta palabra significa muchas cosas. Puede significar desde hace y fuera. Esta palabra es Min. Min. Entonces tenemos la palabra. Y luego si estás contando una historia, si quieres decir y luego, o, y después hice esto. Y luego hice eso. Tenemos tres palabras que puedes usar. Puedes elegir lo que quieras. El primero es nosotros, por cierto, al final, después tomamos prestada la keda. Este es el segundo con por parte de la FDA. Entonces el último. Nosotros compramos. Nosotros compramos el hub. Por cierto, es que me encanta me encanta más grueso. Esto es por cierto, me encanta más grueso. Tal vez o posiblemente mono. Mono. La mitad a o debe, lo pone, lo capas. Se supone que debe. Más fluido. Más fluido. Una nota sobre estas últimas tres palabras. Mono, tal vez o posiblemente perezoso ellos deben tener dos y Eleanor fluido supuesto que siempre el verbo que viene después de estas tres palabras vendrá sin la B, aunque sea el primer verbo de la frase. Por ejemplo, si quiero decir, tengo que ir a la escuela mañana, diría perezoso, entonces no diría BOD ni que vaya, voy, no lo diría con un ritmo. Yo diría que Larry es él en absoluto. En madrasa Booker, la escuela de mañana lección de audio elemento que vi, fila de libros. Esto es lo que ustedes chicos ahora conocen los conectores de oración más básicos, los más importantes, mientras que para contar una historia, espero que ustedes la disfruten y los vea en el siguiente video. 40. Adverbs que indican el grado y la manera: En este video, vamos a estar discutiendo adverbios indicando grado y adverbios de manera. Vamos a meternos en ello. Empecemos con adverbios indicando grado. Las dos primeras palabras que tenemos para muy, podemos decir una semana. Podemos decir que consíguelos. Y no importa cuál elijas. Ambos son lo mismo. Por ejemplo, el pseudo hola o el pseudo encabezado. Consíguelos. No importa cuál digas. Ambos significan variar. Entonces tenemos en absoluto o muy a veces se usa como muy pero no tanto. Sólo lo usarías como en absoluto puesto que ya tenemos dos palabras muy en absoluto es inofensivo. Inofensivo. Por ejemplo, HOA, Mish, ser considerado inofensivo. Recuerda siempre que después de la palabra el Hebb, después de este verbo para gustar o amar, di n ante el objeto que te guste o no te guste. Cuánto se debe dirigir en nuestro todo es que no le gusta el café, et al. Y luego tenemos la palabra mucho o muchas veces. Lo hizo. Mucha gente se mezclaría muy a menudo, pero no diríamos que me gusta algo mucho. Yo diría que me gusta mucho algo. Por lo que nunca usamos criterios como decir que te gusta algo mucho porque eso significaría si lo dices de esa manera, si dices, por ejemplo, el pseudo Gettier, eso no tiene sentido porque los niños hizo aquí significaría mayormente a menudo. Por ejemplo, por nombre Katie, duermo a menudo o duermo mucho. Plátano, mantén el nivel. Continuemos. También además y más Es hombre entró. El ejemplo más sencillo es cuando me encomio para entrar. Entonces tenemos un poco mostrando. Por ejemplo, lección, NAM schwa, lección y nombre Hawaii. Tengo que dormir un poco. Menos él un nombre zapato soy después de que la palabra les pone tengo que, el verbo viene sin la B, escuchar y apuntar schwa. Entonces tenemos casi o alrededor. ¿Cómo Ellie? Ellie, por ejemplo, si quiero decir alrededor de seis horas, diría que tan temprano se sienta la sociedad siempre se asegure de decir la forma corta del número, ya que estás contando el número de horas, qué tan temprano se sientan lado. La siguiente palabra es que incluso en ese Erebus, y puede significar casi justo como Eddie? Puede ser casi. También puede significar aproximadamente. Y puede significar que pienso a veces, pero espera un minuto, vamos a hablar de ello en la siguiente diapositiva. En primer lugar, discutamos el significado de casi o aproximadamente. Aquí dice casi media hora o aproximadamente media hora que Ariba, mayoría dice en la IBA, mayoría es media o media que has sido más savia. Y como dije, también puede significar, creo que si dices bajo la quemadura EDI, No es un verbo, no es pensar. Pero es una frase que también usamos para decir, creo que algo va a pasar. Por ejemplo, podría tener que hacerlo o creo que tengo que ir al médico. Ahora que Eddie ha sido lección. Mira a mirar hacia cada vez que hay plomo dos y L, los fusionamos juntos. Diríamos que la capa urbana zoom o presta la puerta. Ahora que ya sabes, adverbios que indican grado, son palabras bastante cortas, simples, fáciles ¿verdad? Ahora vamos a repasar los adverbios de la manera. Empecemos. La primera forma que tenemos en los adverbios de manera es buena hasta así o de esta manera. Bit, ****, bueno. Eso significa literalmente que le gusta esto. Ella lo hace de esta manera o se hace así. Pero aquí está más. Ella actúa de esta manera. Ella actúa así. Ya sea de esta manera o de manera. Bill, el choque de la factura. Y este ejemplo es tan dramático ustedes chicos. Es como me hablas como esta hora? ¿ Cómo te atreves a hablarme así es como Bitcoin elimina con un verbo todavía columna. Sin embargo Caitlin es para hablar. Aquí hay un nuevo verbo entonces, sin embargo Ganar ellos es hablar o hablar. Vamos a terminar el ejemplo. Con Kelly Mimi, datos en forma de campana de esta manera o de esta manera exhibir o en realidad, podría tener también, cómo me hablas así es un poco culminar exhibición kiddo llamada mini gala. Entonces tenemos de inmediato o de inmediato, Helen. Helen. El ejemplo dice un forastero o un ICER. Entonces esta es una variación diferente para el verbo que quiero. Se puede decir que soy, iser y di Xin o yo un wiz con un OH, I AI con horas y horas en. Por lo que optaron por utilizar lo diferente, la segunda variación en la respuesta o la respuesta, Helen, inmediatamente de inmediato. ¿ Actualmente o actualmente? Cabello León. León **** Ian, bata de laboratorio puesta. Actualmente juego futbol en una cuota altamente y biolab. Rápidamente tenemos hacia para rápidamente, pero uno se usa más ahora. Rápidamente pueden ser vísceras, vísceras, que es la que es más común. El otro es una cuota meshy de vísceras William y cliente OEM y compartió nuestro desorden. Estaba caminando por la calle rápido. Ten en cuenta que esto es un tenso que no hemos discutido. Tan desordenado, me había ido puede caminar por la calle rápido o rápido. Buscamos en soda es a la que debes acudir automáticamente cuando quieras decir rápidamente porque es vísceras más usadas lentamente. Además, tenemos dos palabras. Uno se usa más que el otro, pero es posible que se oye ese otro a aquí. Puede ser mejor en o mejor, o ser swish. Swish, por ejemplo. Pero schwa, señorita Target. Yo dejo e, ¿Para qué tiene prisa, Sra. Ángela Allah? Pero todo tiene eso significa lentamente un poco porque solían pesar también. Acabamos de encontrar que uno o ser cambiados. Pero como dije, pero ayudará. Pero va a máximos en realidad es el que se usa más. Entonces tenemos juntos SOA. Soa. Por ejemplo, cuando la regla es el cine, SOA. Soa solo es sin embargo es una palabra a la que usamos y adjuntamos sufijos . Es la palabra loa. Loa más sufijos, por ejemplo. Pero toda madrasa, Louis de I al final es para mí solo. Pero toda madrasa, Lua, solitario es la razón por la que hizo, por un niño, lo que hace por una niña, y por qué decano de grupo de personas. Si dices desenterado, él tampoco por una chica, igual que en este ejemplo, una hora, o bien puede significar que estoy solo o soy un niño único. Por qué hizo lo que hace y por qué no lo hizo. Además, tenemos una palabra para uno con el otro. Nosotros decimos, mi vínculo. Mi vínculo juntos fue SOA el uno con el otro es vínculo moral. Aquí está la última palabra, pero es una palabra que tiene muchos significados. Es la palabra herramienta de Alá. Mucho al primer significado que aprendimos para allo herramienta fue siempre. Entonces por ejemplo, Hey, se te permite vencer a esta joroba, pero ella siempre se despierta temprano, Hey , están cerradas, será este hub mal. Entonces la próxima reunión es todo el tiempo. Ahora begi icono henna aquí, permitir herramienta. Siempre vengo aquí o vengo aquí todo el tiempo. Directo adelante. Entonces vagabundo, tenía cómoda LMA, camina recto hasta la escuela. Bmc, Alá la ley de herramientas tenía hasta una madrasa. De inmediato está la oreja. Nosotros lo estamos. Escuchar significa de inmediato mucho toda la hierba fuera. Los dos últimos significados para la palabra por la que amo es para siempre y justo después o antes para siempre. El ejemplo es la malla HOA más alta para la sub herramienta yak. No va a seguir ganando para siempre. Hola, ¿Qué, Mitch, cómo lo has hecho? Oye, esta es otra nueva palabra, un nuevo verbo que has sin embargo, es seguir haciendo algo, para seguir aquí para este ejemplo, para seguir ganando cómo un mish, cómo has hecho tu sub r lot herramienta y herramienta Alt aquí significa para siempre. Por lo que depende del contexto. Continuemos y echemos un vistazo a lo último significativo, en absoluto. La última herramienta allo significativa es justo después o antes sido Aragón. Mala y acortar herramienta. Venimos o regresamos justo después del trabajo. A 100 Benner se puso mal. Asegurar el trabajo, el trabajo es solar son herramienta de lote justo después porque la palabra el vínculo, vínculo es después y por qué se añadieron. La palabra AB es antes. Esto es si ustedes ahora conocen adverbios del tiempo, adverbios de lugar, adverbios indicando grado en adverbios de manera. Y también aprendimos a nuevos verbos. Tú, si tu objetivo es seguir haciendo algo que has hecho. Y sin embargo puede extremarse para hablar o hablar aún Caitlin. Y también aprendimos a decir antes y después. Antes. Y después está bien. Pero esto es todo para este video. Espero que hayan disfrutado. Asegúrate de practicar estas palabras y te veré en el siguiente video. 41. Tense futuro: Hola chicos. En este video vamos a estar hablando la segunda densa en árabe egipcio, el futuro denso. ¿ Estás emocionado? Empecemos. Antes de ir a las diapositivas, tengo dos cosas que voy a contarte sobre el futuro. Eso es, lo primero es que tiene las mismas conjugaciones que el presente, pero solo hay una pequeña, diminuta, diminuta diferencia. ¿ Recuerdas que son todos verbos en tiempo presente iniciados con a, B, o un poco en árabe, bueno, todos los verbos cuando se conjugan en las densidades futuras comienzan con una H o un heno. Pero la vejiga justo después de eso es el mismo vector exacto que habrías añadido en tiempo presente. Por ejemplo, el tiempo presente, se agrega ba para Anna. En tiempo futuro, se agrega HA. En el tiempo presente, agregó una APUESTA cuatro enter, into y int en el principio. El tiempo futuro se agregaría un SOMBRERO. Por lo que cualquier vocales en tiempo presente, serán en el futuro. En lugar de poco, hace calor. Es la misma t que agregamos en el presente, agregamos también en el futuro. Lo segundo que necesito decirte es la negación para el tiempo futuro es solo Mish. Eso es tan fácil. Simplemente agrega Mitch, no hay forma de sándwich en tiempo futuro. Entonces con eso dicho, vamos adelante, Lauren, un par de nuevos verbos y ver algunos ejemplos. Los cuatro verbos que tenemos hoy son para correr, tomar, escribir y leer. Correr es que estás consiguiendo que aceptes tomar sí, capucha. Capucha. Eche un vistazo a eso. Tiene el mismo o antes la última carta que hablamos de ello igual que la palabra yay. Nos van a sacar si necesitamos alguna conjugación final para escribir es Yik, Yak. Y para leer. Aún así. Aún así. Como dije, el tiempo futuro tiene las mismas conjugaciones el presente excepto que el B sería un H. Veamos algunos ejemplos. Por ejemplo, por decir que toco en tiempo presente, es y está bajo biolab. Pero ahora en tiempo futuro, voy a jugar es suficiente. Laboratorio. Todo lo cambiado es el H. Aquí. El H en árabe representa decir que lo haré. La palabra rueda es básicamente la h en árabe. Ahora tomemos algunos ejemplos con la verbiage Gary. Ahora vamos a quitarnos el I, poner una H y una a en vez de un BAA para Anna, en lugar de una APUESTA, es un HAT por vacío y por supuesto una conjugación final de un ojo. Pero este verbo ya tenía ojo y está terminando. Entonces no vamos a estar cambiando nada. Tú por un niño también en lugar de una APUESTA es SOMBRERO. Oye, otra vez, en lugar de BET HE, es cada 18. Hawaii. En lugar del BI, es cada Ai. Oye, no seas como en el presente, pero es alto. Para Aetna, es Hen, cada AN en lugar de a, B, E, N Para en, es un SOMBRERO en lugar de una APUESTA. Y por supuesto, la conjugación final de un OH, vamos a estar reemplazando el ojo, el verbo original por una O. Y entonces el último son ellos, Homero tomará HAI por supuesto, en lugar de la BI en el presente y luego un OH. Así que de nuevo, reemplazando el ojo con el OH, ahora esto es todo. Ahora, quiero que intenten y conjuguen con los verbos que teníamos antes de hoy. Y además no olvides si quieres negar los verbos en tiempo futuro, solo pon malla ante el verbo. Por ejemplo, no correré es Anna, señorita hambrienta? título de sombrero de mish en T. Mitch tuvo grado en percance. Crecen. Whoah, señorita ¿cómo estás de acuerdo? Oye, sí, Mitch tenía título, Hamas Mitch, cómo creciste y un mish Hennig. Esto si ustedes chicos, espero que hayan disfrutado este video. Nuevamente, recuerda que es la misma conjugación exacta excepción de la primera letra. Cambiarlo de la B a la H para que en el futuro sea densa y también solo use malla con el tiempo futuro. Aquí no hay forma de sándwich. Esto es, te hace practicar con los otros verbos, y te veo en el siguiente video. 42. Verbos (parte 3): Ahora que conoces los tiempos presentes y futuros, es hora de ampliar tu vocabulario y aprender nuevos verbos. Vamos. El primer grupo que tenemos hoy es llegar. Tu hijo. Resuelves volver. Aún así. Sin embargo tuvo que traerte a comprar. Tu estudio. Usted estudia. Una cosita de estos dos verbos a traer por. A veces en Egipto, si quieres decir que queríamos comprar algo, en realidad usamos el verbo para traer en su lugar, que es tu GIMP. Puedes usar ya sea para traer o conseguir es que das y TBI es ayer. ayer. Vamos a seguir cerrando, aún está delgada. Sin embargo Fen. Para abrir tus datos, para conducir tu jabón. Intercambia a un paseo. Sin embargo, un taxi amarillo. Para viajar. Dices que si dices que no o puedes astillar, patio. Ahora, un pequeño truco que hacemos en este verbo. Esta palabra significa dos cosas, ¿ verdad? Conocer y puede. Pero si dices en la parte inferior, acabas de conjugar normalmente en los presentadores con una B, porque todos los verbos en la tienda tensa presente con una B si dices o bien compraron en big data off en TB, que AFI y así sucesivamente. Eso sólo significaría que puedo, no puedo, no lo puedes sacudir. Él puede y así sucesivamente. Pero si sueltas la pelota, la suelta, y la tratas como si fuera el segundo verbo de la frase, aunque es el primero. Y en lugar de desabashed de ti decir que soy el extraño fuera en lugar de int habitat off en los datos y así sucesivamente. Eso puede significar no o puede dependiendo del contexto, dependiendo de lo que esté diciendo en la oración. Por ejemplo, puedo decir desconocido de Alex, conozco a Alex. O también puede significar puede, si lo uso en otros contextos, extraño fuera de la comida, puedo hacer comida. De esta manera. Ya sabes formar el verbo GAN. Y no. Si adjunta lo grande, es sólo ICANN. Si no pegas la broca. Puede significar Ken o no, dependiendo del contexto. Esto es todo por este video, chicos, asegúrate de practicar y te veo en el siguiente video. 43. RECURSOS: Hola a todos. Estoy aquí para decirte que tengo un presente para ti. Hago un archivo que incluye todos los recursos como películas, canciones, series, todas las cosas divertidas que te ayudarán a disfrutar aprendiendo árabe egipcio por tu cuenta. A partir de ahora, también incluí una serie de libros académicos. Pero con estos libros, tendrás que poder leer y escribir árabe porque este libro está escrito en árabe. Con eso dicho, espero que os hayan gustado los shows, películas y canciones que les sugerí. Asegúrate de decirme abajo en la discusión lo que pensaste de ellos y te veré pronto. 44. Proyecto: Hola a todos. En este video vamos a estar discutiendo lo que vas a estar haciendo por tu proyecto, para este curso. Estaba pensando en ideas para sus proyectos y pensé, bueno, no es justo que ustedes me conozcan, ustedes saben mi nombre. Me viste en todos estos videos, pero en realidad no conozco a ninguno de ustedes. ¿ Por qué no haces videos o tal vez escribes o grabas , haz algunas formas grabaciones. Ponga abajo para presentarte, dr. Yo sobre tu día. ¿ Cuál es tu día ideal? ¿ Te gustaría que Woody odiara? ¿ Qué haces para ganarte la vida y así sucesivamente. Al igual que estoy a punto de hacer ahora, déjame presentarme y contarles sobre mi día en árabe. ¿ Esa es tu Gu Ni Lena? Minimizar. De la forma ígnea estudio en Santa Rosa en línea. Reordenar por cadera. En el cine. Mi pasatiempo es BWA. Y que claramente tu autobús? Nosotros bombardeamos reordenamos. Compramos al niño. Ambos. Tomamos prestada a ma ma, uh, quien aún es plata. Pero para el parto de drogas, Xian matemática y se marean en el ritmo cardíaco, melodía. Entonces dime en pedacitos. Daño Hipk2, llamado León. Entramos en la cabeza abajo. El alto de esto es que ustedes chicos, esto es lo que me gusta y esto es lo que normalmente haría en un día y esto es lo que estoy a punto de hacer justo después de este video a eso. No puedo esperar a escuchar lo que te gusta, lo que no te gusta, lo que haces diariamente y así sucesivamente. Sin que se lo diga, buena suerte, puedes hacer esto y te veo en el siguiente video. 45. ¡Lo lograste!: No puedo creer que este sea el último video del curso. Realmente disfruté haciendo estos videos para ustedes y realmente espero que hayan disfrutado Washington y aprendan junto con ellos. Aprendimos muchas cosas en este curso. Empezamos todo el camino desde el alfabeto hasta que los futuros tensos del presidente. Entonces ahora conoces dos tensos, el futuro presidente, los pronombres posesivos, verbos, vocabulario atento. También discutimos adjetivos, adverbios, pronombres, y muchas otras cosas. Con eso dicho, esta fue Lena Keisha, tu instructora para este curso, todo el camino desde Egipto. Espero que ustedes hayan disfrutado de este curso y buen pensamiento continuando con su viaje.