Crear un video vertical formato 9:16, estilo TikTok educativo y publicitario pedagógico, con duración aproximada de 80 a 90 segundos.
El video debe desarrollarse en una institución educativa moderna, alegre y bien iluminada. Deben aparecer seis profesores ficticios, amables, carismáticos, dinámicos y motivadores, hablando directamente a cámara para invitar a los alumnos a asistir a tutoría durante la semana.
Todos los personajes deben ser completamente ficticios, sin parecerse a personas reales ni famosos. Los profesores deben usar vestimenta formal o semiformal docente, con apariencia profesional, cercana y confiable.
El ambiente debe ser juvenil, positivo y educativo. Mostrar diferentes espacios del colegio: aula moderna, pasillos escolares, patio, pizarra, estudiantes desenfocados al fondo, carteles educativos y escenas de convivencia escolar.
Usar música motivadora de fondo, ritmo dinámico, transiciones suaves, planos medios, primeros planos y movimientos de cámara naturales. Agregar textos breves en pantalla con estilo TikTok educativo.
Mensaje central del video: la tutoría es un espacio para escuchar a los estudiantes, orientarlos, mejorar la convivencia, fortalecer la confianza, expresar emociones, resolver dudas y apoyar el crecimiento personal, social y académico.
Estructura del video:
Toma 1, del segundo 0 al 10:
Un profesor ficticio aparece en un aula luminosa, mirando directamente a cámara con una sonrisa.
Diálogo: “¡Hola, estudiantes! Esta semana queremos invitarlos a participar en las sesiones de tutoría. No lo vean como una obligación, sino como una oportunidad para crecer.”
Texto en pantalla: “¡Ven a tutoría esta semana!”
Toma 2, del segundo 10 al 25:
Una profesora ficticia camina por un pasillo escolar con carteles educativos al fondo.
Diálogo: “La tutoría es un espacio donde pueden expresar sus dudas, emociones, metas y preocupaciones. Aquí los escuchamos y los orientamos.”
Texto en pantalla: “La tutoría es para escucharte.”
Toma 3, del segundo 25 al 40:
Un profesor ficticio conversa con un grupo de alumnos desenfocados en círculo. Luego mira a cámara.
Diálogo: “Participar en tutoría nos ayuda a mejorar la confianza, la comunicación y la convivencia. Todos tienen algo importante que decir.”
Texto en pantalla: “Tu voz también cuenta.”
Toma 4, del segundo 40 al 55:
Una profesora ficticia está frente a una pizarra con palabras clave: personal, social, académico y convivencia.
Diálogo: “En tutoría trabajamos áreas importantes como el desarrollo personal, las relaciones con los demás, el aprendizaje y la convivencia escolar.”
Texto en pantalla: “Personal • Social • Académico • Convivencia”
Toma 5, del segundo 55 al 70:
Un profesor ficticio aparece en el patio escolar, con estudiantes desenfocados caminando al fondo.
Diálogo: “Por eso, alumnos, los animamos a asistir a tutoría durante la semana. Es un momento para compartir, aprender y apoyarnos como grupo.”
Texto en pantalla: “¡No faltes!”
Toma 6, del segundo 70 al 90:
Los seis profesores ficticios aparecen juntos en el aula o patio escolar, mirando a cámara con actitud alegre y motivadora.
Diálogo grupal: “La tutoría es para ti, para tu bienestar y para tu crecimiento. ¡Participa con entusiasmo!”
Texto final en pantalla: “Nos vemos en tutoría.”
Estilo visual: colorido, limpio, moderno, educativo, juvenil, con iluminación cálida y natural. Evitar escenas tristes, oscuras o aburridas. El video debe transmitir confianza, motivación, cercanía y entusiasmo por asistir a tutoría. agregar al final del video esta relación del grupo:
Manuel Pereyra: Introducción.
Edward Morales: Explicación de qué es la tutoría.
Robert Morales: Importancia de participar.
Maximiliano Cahuana: Áreas de desarrollo tutorial.
Xiomara Eche: Invitación directa a los alumnos.
Livio Misajel: Cierre motivador.

LUIS ANTONIO SEGOVIA VALDIVIEZO

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