Sprache durch Ton: Musik für die Einführung deiner Language-Learning | Danny Hage | Skillshare

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Sprache durch Ton: Musik für die Einführung deiner Language-Learning

teacher avatar Danny Hage, Language Vlogger & Visual Storyteller

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Einführung

      2:26

    • 2.

      Kursprojekt

      1:51

    • 3.

      Deine Stiftung einrichten

      2:32

    • 4.

      Überraschungen in Aussprache beachten

      8:40

    • 5.

      Schreiben zum Klingen

      6:43

    • 6.

      Bedeutung für Musik hinzufügen

      6:37

    • 7.

      Das bringt dich weiter

      2:28

    • 8.

      Schlussbemerkung

      3:08

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

83

Teilnehmer:innen

--

Projekte

Über diesen Kurs

Mögen Sie Musik? Möchtest du eine neue Sprache lernen? Wenn du ja zweimal beantwortet hast, ist dieser Kurs für dich geeignet!

In dieser Kurs lernen Anfänger, wie du das aktive Hören von Musik anwenden kannst, um eine tiefe auditive Beziehung zu ihrer Zielsprache und (2) Richtung auf ihrer language-learning zu entwickeln.

Warum sollte ich diesen Kurs einnehmen?

1. Formale und traditionelle Methoden für das Sprachenlernen haben für mich nicht gearbeitet.

Wir haben unsere Muttersprache nicht gelernt, indem wir uns auf Vokabular, Grammatik und Aussprache einprägten. Warum sollten wir das von Anfang an mit einer anderen Sprache machen? Das erste, was wir als Babys getan haben, war zuhören. Deshalb machen wir das noch einmal. Aber diesmal mit einigen Krücken um unseren Lernprozess zu leiten :)

2. Ich möchte eine neue Sprache lernen, aber ich weiß nicht, wie ich anfangen soll.

Das Tolle daran, mit Musik zu lernen, ist, dass du keine Richtung haben musst… du musst nur mit dem Hören beginnen! Je mehr du zuhörst, wirst du beginnen, zu sehen, wie deine language-learning allmählich an die Richtung gehen wird.

3. Ich möchte auf meine eigenen Schlussfolgerungen eingehen, keine spoon-fed Antworten sein.

Das Lernen mit Musik erfordert die Verbindung einiger Punkte mit Kontext. Das ist viel mehr Gewicht als etwas zu merken. Wenn du deine eigenen Entdeckungen machst, ist es schwierig, zu vergessen, was du gelernt hast!

4. Ich möchte nur gut in meiner Zielsprache eingehen und es ist mir egal, wie ich dort bin.

Das Lernen mit Musik ist nichtlinear; es folgt nicht unbedingt einer grundlegenden zu fortgeschrittenen Fortschritt. Du bist möglicherweise fortgeschrittenen Themen ausgesetzt, aber du kannst sie nicht verstehen. Das ist ok. Die Momente, die du nicht verstehst, sind die perfekten Indikatoren für das, was du später auf deiner Reise erkunden musst.

Das Lernen mit Musik ermöglicht es Ihnen, die Feinheiten der Sprache in Aktion zu sehen (z. B. Akzente, wie das Ende eines Wortes mit dem Beginn des nächsten Wortes interagiert usw.).

Eignet sich dieser Kurs für mich?

Ja, wenn du auf diese logistische Frage „Ja“ antworten kannst: Bin ich mit dem Skript der Sprache vertraut, die ich lernen möchte?

Dieser Kurs erfordert einfach, dass du weißt, was die meisten Buchstaben in der Zielsprache ausmachen. Du musst nicht wissen, wie du lesen kannst. Wenn die Sprache, die du lernen möchtest, ein Skript hat, das für dich völlig neu ist, nimm dir Zeit und lerne das Skript . Dann komm zurück :)

Wer sollte diesen Kurs nicht einnehmen?

  • Wer eine „schnell fließende Methodik machen“ sucht
  • Wer nach Vorschlägen für die Sammlung einiger wichtiger Phrasen/Wörter für eine bevorstehende Reise sucht, etc.

Welche Fähigkeiten habe ich am Ende des Kurses gelernt und entwickelt?

  • Ein gutes Ohr für deine Sprache vom Hören auf eine Menge Musik . Bevor du mit dem Gespräch beginnen kannst, musst du wissen, wie die Sprache klingt.
  • Die Fähigkeit, die meisten Wörter in deiner Sprache zu erklären, noch bevor du an formellen Studien teilnimmst.
  • Ausgezeichnete Fähigkeit zum Lesen und Schreiben und Schreiben / Zauber
  • Eine Menge Vokabular
  • Wie du das aktive Hören verwendest, um einen Plan für die Weiterführung deiner language nach diesem Kurs zu entwickeln

Materialien und Ressourcen

Der Zugriff auf Spotify ist hilfreich, weil es deine Suche nach Songs erleichtert, die du gerne machst. ABER wenn du keinen Zugriff hast, funktioniert YouTube einfach gut.

Triff deine:n Kursleiter:in

Teacher Profile Image

Danny Hage

Language Vlogger & Visual Storyteller

Kursleiter:in

*unconventional bio alert*

Let's say you work for a consulting company. Tomorrow, you have a huge deadline coming up.  If you miss the deadline, you lose the client. You're well aware of the pressure.

Now, a little devil appears on your shoulder, prodding you with its trident. It whispers in your ear:

"This deadline is important. But, you know deep down inside that you could be doing something else in this moment, something that is so much more valuable to you, and, dare I say it...fun. So tell me, what is it? What is the thing that would make you shirk your responsibility, miss your deadline, and lose your client?"

What do you respond to this mischievous little devil?

My response: Learning & teaching languages

 

From an ea... Vollständiges Profil ansehen

Skills dieses Kurses

Persönliche Entwicklung Sprachen
Level: Beginner

Kursbewertung

Erwartungen erfüllt?
    Voll und ganz!
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  • Ja
  • 0%
  • Teils teils
  • 0%
  • Eher nicht
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Transkripte

1. Einführung: Hallo und willkommen zu meinem Kurs über den Einstieg in deine Sprachlernreise durch Musik. Ich heiße Danny. Ich bin polyglott und liebe es, Sprachen zu lernen. Seit meinem achten Lebensjahr habe ich jahrelange Erfahrung darin, wie ich Sprachlernressourcen nutzen kann, um meine Sprachlernentwicklung voranzutreiben. In diesem Kurs erhalten Sie die mentalen und praktischen Werkzeuge um etwas, das jeder gerne tut, nämlich das Hören von Musik, in ein mächtiges Medium zu verwandeln , um die Geräusche und die Struktur Ihres Ziels zu verstehen Sprache und dafür dass Sie Ihren eigenen Weg für Ihr kontinuierliches Sprachenlernen einschlagen. Nachdem dieser Kurs beendet ist. Dieser Kurs richtet sich hauptsächlich an Anfänger. Es gibt nur eine logistische Bedingung. Schüler müssen mit der Schrift ihrer Zielsprache vertraut sein mit der Schrift ihrer Zielsprache und eine Vorstellung davon haben, welche Laute die meisten Buchstaben machen. Wenn Sie z. B. bereits eine Sprache sprechen , die die lateinische Schrift verwendet , wäre eine andere Sprache, die die lateinische Schrift verwendet , für diesen Kurs geeignet. Wer jedoch eine Sprache lernen möchte , die kyrillische Schrift verwendet, muss mit den Lauten vertraut sein, die die meisten Buchstaben und das kyrillische Alphabet ausmachen. Wenn Sie mit den Skripten oder den Lauten, die die meisten Buchstaben machen , noch nicht vertraut sind. Nehmen Sie sich dafür etwas Zeit und kehren Sie dann zum Unterricht zurück. Nein, du musst eigentlich noch nicht lesen können. Sie müssen nur eine Vorstellung davon haben Laute die meisten Buchstaben machen, während Anfänger das Beste aus dem Unterricht herausholen. Fortgeschrittene und Fortgeschrittene sind sicherlich mehr als willkommen, eine Vorwarnung zu erhalten Fortgeschrittene und Fortgeschrittene . Dieser Kurs basiert auf der Philosophie, dass das Erlernen einer Sprache und das Erlernen einer Sprache viel Zeit in Anspruch nehmen. Daher ist dieser Kurs nicht für alle schnellen Methoden suchen, um fließend zu werden. Während dieses Kurses wirst du viel, viel Musik hören und viel üben, die Techniken des aktiven Zuhörens anzuwenden , die ich dir während des Kurses beibringen werde. Am Ende des Kurses haben Sie ein Sprachtool, das Sie für den Rest Ihres Lebens verwenden und auf jede neue Sprache anwenden können Ihres Lebens verwenden und auf jede neue Sprache anwenden , die Sie in Zukunft lernen möchten. So wird der Unterricht ablaufen und in der ersten Lektion werde ich dir zeigen, wie du von dort aus Musik findest. In jeder weiteren Lektion konzentrieren wir uns auf einen Aspekt der Sprache, auf den wir Techniken des aktiven Zuhörens anwenden werden. Darüber hinaus werde ich darüber sprechen, wie Sie einige zusätzliche Online-Ressourcen nutzen können , um Ihr aktives Zuhören zu ergänzen und zu unterstützen Ich werde Beispiele aus meiner eigenen Sprachlernreise verwenden . Ich hoffe, dir hat der Unterricht gefallen. Wir sehen uns in der nächsten Lektion, wo wir über das Klassenprojekt sprechen werden. 2. Kursprojekt: Am Ende der meisten Lektionen müssen Sie kleine Aufgaben erledigen, um Gelernte zu vertiefen . Aus diesen kleinen Aufgaben wird Ihr Abschlussprojekt erstellt, das in Form eines Diagramms zusammenfasst Ihr Abschlussprojekt erstellt, das in Form eines Diagramms das alles zusammenfasst, was Sie im Laufe des Kurses über Ihre Zielsprache gelernt haben Laufe des Kurses über Ihre Zielsprache des Kurses und der Themen, die du im weiteren Verlauf deiner Sprachlernreise weiter vertiefen möchtest. Schauen wir uns ein Beispiel an, wie das aussehen könnte. Also habe ich mein Diagramm und Microsoft Word erstellt, aber Sie können es erstellen und was auch immer für Sie am besten funktioniert, egal ob das quadratisch ist. Hinweise und so weiter, Sie können sehen, dass die Struktur dieses Diagramms ziemlich einfach ist. Hier gibt es drei Kategorien: Buchstaben und Laute, Wortschatz und Themen, die es weiter zu erforschen gilt. Vielleicht möchten Sie mit diesen beginnen. Und im Laufe des Kurses wirst du vielleicht feststellen, dass du noch ein paar Kategorien hinzufügen möchtest . Das ist also erst der Anfang, aber Sie können es nach Belieben personalisieren. Sie können Ihr Diagramm so gestalten , wie Sie es für Sie am besten finden. Wisse nur, dass für diesen Kurs der Inhalt des Diagramms viel wichtiger ist als sein Aussehen. Ich schlage vor, dass Sie weitermachen und eine einfache Struktur erstellen , etwa diese, damit Sie in den kommenden Lektionen etwas ausfüllen müssen , um ein erfolgreiches Abschlussprojekt zu erstellen. Stellen Sie sich das weniger als ein Projekt das am Ende dieses Kurses abgeschlossen werden muss, als vielmehr als eine Anleitung , die Sie im Laufe dieses Kurses langsam ausarbeiten können . Erstellen Sie dieses Diagramm, um zu organisieren, was Sie haben im Laufe dieses Kurses etwas über Ihre Sprache gelernt . Es ermöglicht Ihnen auch, auf Ihre Reise zurückzublicken , um zu sehen, wie weit Sie gekommen sind, und Ihnen Anweisungen zu geben während Sie in Ihrem Lernen weiter vorankommen. Sie können auf mein Diagramm mit Beispielen und auf jede der Spalten auf der Registerkarte Projekt und Ressourcen dieser Klasse zurückgreifen. Um eine Vorstellung von der Art des Inhalts zu bekommen , werden wir unsere Diagramme ausfüllen. Lasst uns nun mit unserer Musikreise beginnen. 3. Deine Stiftung einrichten: Da Musik unser Lernmedium in diesem Kurs ist, es wichtig, dass wir Songs finden, die uns beiden gefallen und die für unser Niveau geeignet sind. Sie können jede Plattform verwenden, die Sie mögen oder auf die Sie Zugriff haben, um Musik zu finden. Meine Vorlieben Spotify, aber YouTube ist auch eine großartige Option, wenn Sie wissen, welche Art von Musik Sie mögen. Ich schlage vor, den Namen der Sprache oder des Landes, in dem diese Sprache gesprochen wird, sowie das Genre von Musik, die Sie gerne in die Suchleiste der von Ihnen verwendeten Plattform aufrufen möchten. Wenn Sie sich nicht unbedingt für ein bestimmtes Musikgenre interessieren, können Sie etwas wie Sprache, Name oder Land plus Oberseite eingeben . Klicken Sie jetzt einfach herum, bis Sie einen Song finden , mit dem Sie in Stimmung kommen. Nein, ich empfehle dringend, dass du einen Song wählst , der langsamer als schneller ist. Denken Sie daran, dass Ihre Ohren noch neu in der Sprache sind. Dieser Schritt der Auswahl eines Songs ist zwar einfach, kann aber einige Zeit in Anspruch nehmen. Du solltest wirklich sichergehen, dass du einen Song findest, der dir gefällt, weil du ihn dir oft anhören wirst. Und ein Song, der nicht zu schnell ist. Hier ist ein Song, den ich mag und meiner Meinung nach ein geeignetes Tempo für Anfänger ist. Es ist ein Lied auf brasilianischem Portugiesisch, und es ist ein Lied, auf das ich im Laufe der Zeit immer wieder zurückkommen werde . Gko bemerkt, dass das Tempo moderat ist und die Worte auch auf eine moderate Geschwindigkeit eingestellt sind , sodass ich sie deutlich hören kann. Das ist es, wonach du suchen willst. Der nächste Schritt besteht darin, deinen Song oft genug anzuhören . Aber was ist genug mal? Nun, ist dir schon einmal ein Lied im Kopf geblieben? Es ist irgendwie so. Es reicht, wenn du den Song summen kannst, auch wenn du ihn nicht hörst. Und du kannst hier und da ein paar Worte mit oder ohne Live-Musik singen . Nun, ich weiß, es klingt vielleicht albern, aber du musst dir deine Songs so oft anhören. Denken Sie jedoch daran, dass Sie ein Anfänger in der Sprache sind und eine große auditive Lernkurve zu überwinden haben eine große auditive Lernkurve zu , wenn Sie Ihren Song immer wieder anhören Sie unternehmen die ersten entscheidenden Schritte zur Entwicklung ein Ohr für Ihre Sprache ohne dass Sie sich dessen bewusst sind, Ihr Gehirn beginnt, den Fluss, die Geräusche und die Intonation der Sprache zu verinnerlichen . Das ist das Ende dieser Lektion. Ich überlasse dir zwei Aufgaben. Suchen Sie zuerst einen Song, der Ihnen gefällt und der eine geeignete Geschwindigkeit hat, und geben Sie den Namen, den Künstler und die Sprache sowie den Diskussions-Tab ein. Zweitens, habe ich mir dein Lied genug angehört, wir sehen uns in der nächsten Lektion. 4. Überraschungen in Aussprache beachten: Zu diesem Zeitpunkt hast du dich mit deinem Song wirklich vertraut gemacht. Jetzt gehen wir online und suchen nach den Liedtexten damit wir die Musik verfolgen können , um den Text zu finden. Ich gehe einfach gerne zu Google und gebe den Namen des Liedtextes ein. Du könntest auch YouTube verwenden und eine lyrische Version des Songs finden. Aber ich bevorzuge Google. Und hier ist der Grund. Wir benötigen den Liedtext und ein Word-Dokument damit wir mit ihnen arbeiten, uns Notizen machen und sie mit Anmerkungen versehen können . Also hier kopiere ich einfach den Liedtext , füge ihn in Word ein, füge etwas Abstand zwischen den einzelnen Zeilen hinzu und ändere die Schrift in eine Schriftart. Ich mag es, die Schrift zu vergrößern und den Text in meine Zielsprache zu ändern, nämlich brasilianisches Portugiesisch. Jetzt, wo ich meinen Liedtext gefunden und in ein Word-Dokument eingefügt habe, bin ich bereit, zuzuhören und zu verfolgen. In dieser Phase wollen wir uns wirklich auf die Aussprache konzentrieren. Was bedeutet das, wenn wir uns das Lied anhören und dem Text folgen, möchten wir auf die Geräusche achten, die bestimmte Buchstaben oder Buchstabenkombinationen erzeugen. Wenn Sie den Text anhören und ihm folgen, werden Sie feststellen, dass bestimmte Buchstaben und Buchstabenkombinationen anders klingen als erwartet. Was passiert ist, dass du den Text liest und gleichzeitig die Musik hörst . Aber das Lesen basiert auf den Sprachen, die Sie bereits kennen. Oder wenn Sie eine Sprache mit einer neuen Schrift lernen, verstärken Sie hier die Verbindung zwischen dem, was Sie hören und den Buchstaben, die Sie sehen. Schauen wir uns gemeinsam ein Beispiel an. Wenn ich also auf die Aussprache achte, fällt mir an diesen beiden Zeilen eine Sache auf, und das ist der Buchstabe R. Und die Sprachen, die ich bereits sprechen kann, das R ist als Reihe ausgesprochen. Aber was ich hier höre, ist wenn das R am Anfang des Wortes steht, das klingt wie ein Englisch, h. Lass uns diese beiden Zeilen noch einmal anhören. Das R macht hier ein Geräusch. Ebenso macht unser Hier auch ein Geräusch. Jetzt, da ich eine Entdeckung gemacht habe, werde ich anfangen, meinen Text zu kommentieren. Also werde ich dieses Wort hervorheben. Und ich gehe zu Einfügen, Kommentieren und schreibe eine kleine Notiz über die Entdeckung, die ich gemacht habe, sind am Anfang des Wortes gleich Englisch, h Sound. Nun, da ist etwas Wichtiges. Du musst dir dessen bewusst sein. Buchstaben und Buchstabenkombinationen machen nicht immer dasselbe Geräusch. Das bedeutet also, wenn Sie einmal eine Entdeckung über einen bestimmten Buchstaben oder eine Buchstabenkombination gemacht haben und wie sie klingt, würde ich versuchen, diesen Buchstaben oder die Buchstabenkombination woanders wieder zu finden oder die Buchstabenkombination woanders wieder und dieses Lied und schau, ob es das gleiche Geräusch macht. Normalerweise gibt es zwei Dinge, die bestimmen, wie ein Buchstabe oder Buchstabenkombinationen klingen. Die erste ist die Platzierung in einem Wort, sei es am Anfang, in der Mitte oder am Ende. Und der zweite ist, was andere Buchstaben rund um diesen Buchstaben oder diese Buchstabenkombination sind. Denken Sie also an diese beiden Dinge, wenn Sie anfangen zuzuhören, Entdeckungen zu machen und zu wissen, was Sie lernen. Wenn wir also zu unserem Beispiel zurückkehren, haben wir festgestellt, dass am Anfang eines Wortes ein Geräusch von sich gibt. Und wir haben diese Entdeckung anhand des Beispiels in der zweiten Zeile hier verifiziert . Aber was ist mit Kunst und anderen Positionen des Wortes? Wir haben also dieses Wort hier, wo eine Kunst in der Mitte ist und dann am Ende ist. Dann haben wir hier auch ein R in der Mitte und hier ein R am Ende. Also werde ich diese beiden Zeilen noch einmal spielen. Und wir werden zuhören, um zu sehen, was der Alarm in jeder dieser Positionen ertönt . Und dieses Wort, beide Rs machen ein Geräusch. Lassen Sie uns nun sehen, ob das Gleiche zutrifft. In dieser zweiten Zeile. Gkl geht zu, okay, also in diesem Wort ist es auch ein. Aber hier war die Kunst fast still. Es war vage. Nicht vid. Ich sehe eine Übereinstimmung mit dem R in der Mitte des Wortes, das ausgesprochen wird als. Ich werde darauf hinweisen , dass in einem Kommentar in der Mitte Wortgleichheiten stehen. Ich werde Spanisch schreiben, was für mich Sinn macht, da ich Spanisch spreche. Nun zum R am Ende, wir haben wieder ein Beispiel, in dem es als Butter ausgesprochen wird, und ein anderes Beispiel, in dem es nicht ausgesprochen wird, es ist still oder scheinbar still. Also werde ich mir auch Notizen davon machen. Lassen Sie mich das hervorheben. Sind. Sind am Ende des Wortes gleich Spanisch. Aber hier sind am Ende die gleichen. Ich werde schweigend schreiben. An dieser Stelle weiß ich nicht, warum die Rs am Ende des Wortes anders ausgesprochen werden, aber das werden wir im Hinterkopf behalten. Wiederhole diesen Vorgang , indem du dir deinen Song anhörst und etwas Überraschendes an seiner Aussprache notiert. Du kannst jederzeit pausieren und zurückspulen, so oft du willst. Bisher habe ich mich in den Beispielen, die ich gegeben habe, auf den Buchstaben R konzentriert , weil er ganz anders klingt als ich es gewohnt bin. Aber es gibt noch andere gute Dinge , auf die Sie achten sollten wenn Sie Vokalkombinationen sehen. Immer wenn Sie einen Buchstaben mit einem Akzentzeichen darüber oder darunter sehen. Sobald Sie das Gefühl haben , alle Überraschungen der Aussprache und Ihres Liedes verstanden zu haben. Wir werden diesen Vorgang wiederholen, aber dieses Mal mit einem neuen Song. Also, genau wie in der vorherigen Lektion, werden wir einige Zeit damit verbringen, nach einem Song zu suchen , der uns gefällt und der eine passende Geschwindigkeit Dann werden wir ihn uns oft anhören und dann suchen wir Liedtext. Dann folgen wir den Schritten dieser Lektion. Wir hören ihnen Musik und folgen ihnen den Liedtext. Und keine Überraschungen und keine Aussprache. Du solltest feststellen, dass dieses Mal etwa weniger als Milch ist. Wenn Sie immer noch Zweifel an einigen Aspekten der Aussprache haben , auch nachdem Sie mehrere Songs gehört und dem Text gefolgt sind. Das ist völlig in Ordnung. Ich habe im Projektvideo erwähnt , dass das endgültige Projekt weniger ein Abschlussprojekt ist , sondern eher ein Leitfaden, den wir im Laufe dieses Kurses ausarbeiten würden . Fangen Sie an, in der Tabelle alle neuen Entdeckungen oder etwas Überraschendes zu notieren , das Sie an Ihrer Sprache finden. Auf diese Weise beginnen Sie, Ihrer Sprachlernreise Anweisungen zu geben . Nach Abschluss dieses Kurses ermutige ich Sie, proaktiv die Spalte in Ihrem Diagramm mit dem die Spalte in Ihrem Diagramm Dinge zu erstellen, die Sie weiter untersuchen möchten. Beispiele hierfür können Akzentzeichen oder Buchstaben mit mehr als einer Aussprache sein. Und wenn Sie sich nicht sicher sind, möchten es auf die eine oder andere Weise aussprechen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Hauptzweck dieser Lektion darin besteht, sich auf Geräusche zu konzentrieren und Buchstaben und Buchstabenkombinationen zu identifizieren , die Geräusche erzeugen, die anders sind als Sie es erwarten würden. Je öfter Sie den in dieser Lektion beschriebenen Vorgang wiederholen, desto besser werden Sie. Wiederhole diesen Vorgang so lange, bis du einen neuen Song hören kannst. Und es gibt keine bis wenig neuen Überraschungen Bezug auf die Aussprache. Um nun einen Schritt zurückzutreten, denken Sie über das Gesamtbild nach und erläutern Sie, warum wir das tun, was wir tun. Sie fragen sich vielleicht, warum muss ich das überhaupt tun? Kann ich einfach ein YouTube-Video nachschlagen und sehen, wie jeder Buchstabe oder jede Buchstabenkombination ausgesprochen wird. Die Antwort lautet ja, das könnten Sie absolut. Es gibt jedoch zwei wichtige Gründe für den Ansatz, den ich in diesem Kurs darlege. Erstens: Je mehr Sie diese Entdeckungen selbst machen, desto mehr werden sie bei Ihnen bleiben. Zweitens: Wenn Sie durch Musik lernen, können Sie sehen, wie diese Buchstaben und Buchstabenkombinationen im Kontext und nicht isoliert ausgesprochen werden. Dies ist wichtig, da die Art und Weise, wie Buchstaben isoliert klingen, nicht immer der Art und Weise entspricht, wie sie in der Mitte von Wörtern ausgesprochen werden, die von anderen Buchstaben umgeben sind. Das war's für diese Lektion. Ihre Aufgabe ist es, fünf Entdeckungen, die Sie zur Aussprache Ihrer Zielsprache gemacht haben, im Diskussions-Tab zu notieren Aussprache Ihrer Zielsprache , im Diskussions-Tab Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 5. Schreiben zum Klingen: Zu diesem Zeitpunkt sollten Sie eine solide Vorstellung von den Lauten haben, die jeder Buchstabe oder jede Buchstabenkombination an verschiedenen Stellen innerhalb eines Wortes erzeugt. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie es noch nicht getan haben, schlage ich vor, zu den vorherigen Lektionen zurückzukehren und den Vorgang zu wiederholen. Nun, was wir in dieser Lektion tun werden, ist , Ihre Hörfähigkeiten auf ein neues Niveau zu heben. Wir werden versuchen aufzuschreiben was wir hören, während wir uns ein Lied anhören. All das Zuhören, das du bis zu diesem Zeitpunkt gemacht hast , hat dich gut darauf vorbereitet Wir verwenden dieselben Songs, die wir dir bis zu diesem Zeitpunkt angehört haben , und wählen einen dieser Songs aus. Und in diesem Song werden wir eine Strophe wählen, auf die wir uns konzentrieren wollen. Wir werden uns diesen Vers anhören. Und ohne auf den Text zu schauen, versuchte ich, alle Wörter aufzuschreiben, die wir hören. Also werde ich dasselbe Lied verwenden, das ich in diesem Kurs für die Beispiele verwendet habe in diesem Kurs für die Beispiele verwendet Ich habe hier ein neues leeres Word-Dokument aufgerufen, in dem ich den Text aufschreiben werde, den ich höre. Ich werde eine Zeile aus dem Liederschrank spielen. Geben Sie ein, was ich höre, spielen Sie dann die nächste Zeile dieser langen Pause ab und geben Sie erneut ein, was ich höre. Also hier ist die erste Zeile. Ist Viking. Jetzt werde ich transkribieren, was ich gehört habe. Wenn Sie die Zeile zurückspulen und erneut abspielen müssen , um sie vollständig zu transkribieren, ist das völlig in Ordnung. Jetzt spiele ich die zweite Zeile. Das war die zweite Zeile. Also werde ich noch einmal versuchen , aufzuschreiben, was ich gehört habe. Sobald du versucht hast die Worte zu dieser Strophe aufzuschreiben, rufe den Text auf und vergleiche ihn mit dem, was du geschrieben hast. Also habe ich das Word-Dokument mit dem eigentlichen Liedtext aufgerufen und es neben meine Transkription der beiden Zeilen gestellt es neben meine Transkription , die wir gerade gehört haben. Notieren Sie sich dann die Stellen, an denen Sie das Wort entweder völlig falsch verstanden und ein anderes Wort geschrieben oder ein Wort falsch geschrieben haben . Jetzt ändere ich nur die Schriftart im Dokument mit meiner Transkription, um sie größer zu machen und die Schriftart und die Größe des Liedtextes und des anderen Word-Dokuments anzupassen des Liedtextes und , um den Vergleich zu erleichtern. Jetzt fange ich an, alle Diskrepanzen zwischen meiner Transkription und dem eigentlichen Liedtext hervorzuheben zwischen meiner Transkription und . Rufen Sie jetzt die Musik auf und spielen Sie diesen Abschnitt des Songs ab. Achte auf die Stellen, an denen du es vermasselt hast. Schauen wir uns diese beiden Zeilen zusammen an damit ich einen kleinen Teil meines Denkprozesses teilen kann. Jetzt, wo ich alle Diskrepanzen zwischen meiner Transkription identifiziert und hervorgehoben habe. Wenn es sich um den Text handelt, werde ich jede dieser Zeilen wiederholen und mich wirklich darauf konzentrieren zwischen dem, was ich gehört habe, und dem, was tatsächlich gesagt wurde, schief gelaufen ist . Wikinger. Okay, also in dieser ersten Zeile habe ich dieses Wort hervorgehoben und den Text, der M A S buchstabiert ist. Ich habe es geschrieben. Und falls ihr bemerkt habt, als ich das Lied gespielt habe, wurde es eher wie Mäuse ausgesprochen und nicht wie Masse, wie ich es als jemand erwartet hätte , der Spanisch spricht also werde ich die Kommentare verwenden wie wir es in der letzten Lektion getan haben, um mir eine kleine Notiz zu schreiben , dass AS und ein Wort AIS klingen lassen. Und da bin ich mir etwas unsicher. An dieser Stelle weiß ich nicht, ob das für jedes Mal zutrifft, wenn ich ein S am Ende eines Wortes sehe, aber ich werde nur eine kleine Notiz notieren. Und dies ist ein gutes Beispiel für etwas, das Sie der Spalte Ihres endgültigen Projektdiagramms hinzufügen können, Bezeichnung Dinge, die Sie weiter untersuchen sollten. Weiter, dieses Wort hier hat ein leises Auge, als ich das Lied gespielt habe. Es sieht also so aus, als hätte ich beim Schreiben einen kleinen Akzent auf dem Meer vergessen, und ich gehe davon aus, dass das C weich macht. Lassen Sie mich einfach eine weitere Notiz einfügen. C ist also gleich weich. Siehst du, ich bin mir noch nicht hundertprozentig sicher, aber das sind Dinge, die ich weiter untersuchen kann. Jetzt ist mir aufgefallen, dass ich hier einen Buchstaben Y anstelle des Buchstabens e geschrieben habe , obwohl er und das Lied ausgesprochen werden. Und das ist ein gutes Beispiel für eine Sprache, die ich sprechen kann. Spanisch, beeinflusst, wie ich lese und wie ich meine neue Zielsprache verstehe. Auf Spanisch wird dieser E-Sound also mit einem Y geschrieben. Ich muss mir nur dessen bewusst sein, wenn ich in Zukunft weitermache. Also hier, ich habe dieses Wort tatsächlich komplett vergessen und das liegt daran, dass ich es in dem Song nicht wirklich gehört habe. Und so klang es für mich, als ob das Wort davor und das Wort danach einfach irgendwie zusammenschweben. Das ist also ein Hinweis darauf , dass meine Ohren noch etwas trainiert werden müssen , um einige Wörter zu verstehen. Dies wird wirklich Ihre Fähigkeit stärken, sich eine Reihe von Wörtern anzuhören und sie aufzuschreiben. Es ist jedoch nicht so wichtig, dass Sie am Anfang die richtige Schreibweise haben. Was wichtig ist, ist der Prozess. Wiederhole es weiter. Dieser Vorgang für dieselben Geburten besteht aus ein paar Zeilen bis Sie alle Wörter korrekt aufschreiben können . Gehen Sie dann entweder zu einem anderen Abschnitt innerhalb desselben Songs über oder wählen Sie einen anderen Abschnitt eines anderen Songs. Es liegt wirklich an dir, nur eine faire Warnung. Das könnte am Anfang eine ziemliche Herausforderung sein. Möglicherweise bekommen Sie nur ein paar Wörter richtig oder vielleicht sogar gar keine, oder vielleicht sogar gar keine, genau wie in der vorherigen Lektion. Je öfter Sie diesen Vorgang wiederholen, desto besser werden Sie, je mehr Sie diesen Vorgang wiederholen, desto besser werden Sie, wenn Sie zu diesem Vorgang übergehen wenn Sie es schwierig finden und sich fragen, warum, obwohl Sie alle Laute, die Buchstaben und Buchstabenkombinationen aus ihren vorherigen Lektionen erzeugen, gut verstanden Laute, die Buchstaben und haben. Das liegt daran, dass Sie jetzt, anstatt nur einen Ton in einem vorgeschriebenen Text erkennen zu müssen, anstatt nur einen Ton in einem vorgeschriebenen Text erkennen zu müssen, aktiv Text aus dem, was Sie hören, erstellen müssen. Aus eigener Erfahrung beim Erlernen von Sprachen habe ich festgestellt, dass dieser Ansatz mein Verständnis wirklich verbessert. Es ist eine Fähigkeit, die ich auch dann verwende, wenn ich ein fortgeschrittenes Sprachniveau erreicht habe. Und so sehe ich fast, dass dieser Schritt nicht wirklich ein Ende hat. Dies ist vielleicht der wichtigste Schritt dieser gesamten Methodik. Hab keine Angst davor, viel Zeit damit zu verbringen. Wiederhole diesen Vorgang so oft du kannst. Während Sie diesen Prozess durchlaufen, ermutige ich Sie erneut, das endgültige Projektdiagramm mit allen neuen Entdeckungen , die Sie machen, auszufüllen das endgültige Projektdiagramm mit . Das war's für diese Lektion. Wir werden lernen, wie wir das mit dem verbinden können, worüber wir in der nächsten Lektion sprechen werden, nämlich Ihrer Zielsprache einen Sinn zu geben. Für diese Lektion gibt es keine Aufgabe, nichts, was auf dem Diskussions-Tab herunterladbar ist. Hör dir einfach deine Musik an und schreibe auf, was du hörst. Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 6. Bedeutung für Musik hinzufügen: Herzlichen Glückwunsch, dass Sie es bis hierher geschafft Sie haben einen herausfordernden Prozess hinter sich , der Zeit und Engagement und wahrscheinlich mehrere Frustrationsanfälle erfordert hat . Sie sind jetzt wirklich gut positioniert, um Ihrer Zielsprache Bedeutung zu verleihen. Musik ist ein vielfältiger Schatz, wie wir bisher gesehen haben. Es gibt eine Menge Dinge, die wir aus dem Hören von Musik und dem Lesen von Liedtexten lernen können . Eines dieser Dinge ist der Wortschatz. Nun, was wir in dieser Lektion behandeln nicht so sehr ein Schritt, der isoliert ausgeführt werden muss, sondern eher in Verbindung mit dem, über den wir in der vorherigen Lektion gesprochen haben. Wenn Sie immer mehr Musik hören und das Gehörte aufschreiben , um Ihre Rechtschreibung und Ihr Verständnis zu perfektionieren , werden Sie feststellen, dass bestimmte Wörter, die dir auffallen werden, weil sie entweder viele Male in einem Lied oder in verschiedenen Liedern wiederholt werden . Dies sind Wörter, auf die es wirklich wichtig ist, aufmerksam zu sein, da sie sehr wahrscheinlich Teil einer Sprache sind , da sie so häufig vorkommen, sie Teil einer Sprache sind, die zum Kernwortschatz gehört. Dies ist also ein guter Ausgangspunkt um Ihrer Zielsprache Bedeutung zu verleihen. Lassen Sie uns besprechen, wie wir kostenlose Online-Ressourcen nutzen können , um Ihnen bei diesem Prozess zu helfen. Bisher haben wir, als wir mit Liedtexten gearbeitet haben, sie in der Zielsprache, einer übersetzten Version, verwendet . In diesem Schritt verwenden wir jedoch die übersetzte Version, um eine gewisse Bedeutung aus dem abzuleiten, was wir uns anhören. Google Lyrics verfügt über eine Funktion, die den Text automatisch übersetzt die Sprache, in der Ihr Computer eingestellt ist. Dies ist ein hervorragendes Tool, um mit dem Vokabellernen zu beginnen. Um auf diese Funktion zuzugreifen, suche ich einfach nach meinen Liedtexten und Google und scrolle dann zum Ende des Liedtextes, bis ich diese Schaltfläche mit der Aufschrift ins Englische übersetzen sehe . Sobald ich darauf klicke, erscheint eine zeilenweise Übersetzung. Also das erste, was ich hier tun werde ist auf alle wiederholten Wörter zu achten. In meiner Zielsprache kann ich also, wenn ich mir die ersten Zeilen ansehe, einige Wörter heraussuchen, die sich wiederholen. Da die Satzstruktur in den Sprachen nicht immer gleich ist, kann es etwas schwierig sein, genau das übersetzte Wort für das Wort zu genau das übersetzte Wort für das Wort finden, das wiederholt wird. Was ich also tun würde, ist die verschiedenen Fälle zu finden , in denen Sie dieses Wort in Ihrer Zielsprache sehen. Schauen Sie sich dann die Übersetzungen für jede dieser Zeilen und sehen Sie, welches Wort in den Übersetzungen wiederholt wird. Höchstwahrscheinlich wird dir das die Bedeutung des Wortes verraten. Das erste Wort, das ich gefunden habe, war dieses. Und die Übersetzung dieser Zeile besagt, ich weiß, dass es gleich auf der anderen Straßenseite ist. Ich werde das andere Beispiel finden , das ich hier hervorgehoben habe. Und lies die Übersetzung der Zeile, um zu sehen , wessen Gesicht es ist. Die Gemeinsamkeit dieser beiden Linien ist, es ist oder es ist, das werde ich im Hinterkopf behalten. Jetzt gehe ich zum nächsten Wort über, das ich gefunden habe, nämlich Osha. Also hier sehe ich die Übersetzung der Zeile: Heute bin ich nicht bereit aufgewacht, und ich werde eine andere Instanz von Origin suchen. Auf dieser Linie steht: Heute ist es zu spät zum Überqueren. Okay, also ich sehe heute und heute , dass es so aussieht, als ob es das sein könnte. Lassen Sie mich zu dem letzten Beispiel übergehen, das ich gefunden habe oder wie Sie heute, ich weiß es nicht. Okay. Ich bin mir also ziemlich sicher , dass Jungen heute Menschen sind. Okay, wie ich in diesem Kurs mehrmals betont habe , ist es eine gute Idee, im Laufe des Kurses Ihr Projektdiagramm auszufüllen . Also habe ich hier mein abschließendes Projektdiagramm aufgerufen und fange an, die Vokabelspalte mit den Wörtern auszufüllen die Vokabelspalte mit den , die ich identifiziert habe. Wir haben also n gleich, und wir haben heute 0 Gleiche. Nun, ein wirklich wichtiger Hinweis hier: Die Google Translate-Funktion ist nicht immer korrekt. Wenn ich z. B. die ersten vier Zeilen der Übersetzung lese, weiß ich, dass es gleich auf der anderen Straßenseite ist , um zu sehen , wessen Gesicht es ist. Aber mach dich auf den Weg. Ich bin gestolpert und habe mir einen Knochen gebrochen. Es klingt irgendwie peinlich. Die Idee ist, die Google-Funktion als Ausgangspunkt zu verwenden . Dann überprüfen wir die Übersetzung mit einer anderen Quelle. Wir werden eine Website namens word reference.com verwenden. Word Reference ist ein großartiges Tool, da es über 15 verschiedene Sprachwörterbücher enthält. Und es gibt Ihnen Übersetzungen und Beispielsätze, sodass Sie die verschiedenen Kontexte sehen in denen Wörter verwendet werden können und sehen, wie sich die Bedeutung innerhalb dieser verschiedenen Kontexte. Wenn die Wortreferenzübersetzung der Google-Übersetzung übereinstimmt, können Sie sicher sein, dass das Wort genau das bedeutet. Aber nehmen wir an, das ist eigentlich nicht der Fall. Und die Wortreferenzübersetzung ist tatsächlich anders. der Google-Übersetzung würde ich in diesem Fall das Wort Referenzübersetzung verwenden da es eine genauere Quelle ist. Aber ich würde trotzdem die Google-Funktion verwenden , um einen Kontext herzustellen, um sicherzustellen, dass die Übersetzung, die ich aus der Wortreferenz heraussuche im Kontext des Songs Sinn macht. Um zusammenzufassen, wie man die Google-Funktion und das seltsame Referenzungleichgewicht verwendet, würde ich zuerst die Google-Funktion verwenden Wörter zu übersetzen, die Sie wiederholt sehen , und dies dann mit einer Wortreferenz bestätigen. Kehren Sie dann zur Google-Funktion zurück, um zu sehen, ob die Definition und die Wortreferenz im Kontext des Songs Sinn machen. Auch hier ist die Google-Funktion nicht immer vollständig korrekt, aber sie hilft, ein allgemeines Gefühl dafür zu bekommen, worum es in dem Song geht. Wenn Ihre Zielsprache nicht enthalten ist und eines der über 15 verfügbaren Wörterbücher weiter referenziert, würde ich vorschlagen, einfach online nach einem Wörterbuch zu suchen, einfach wie In jeder Lektion davor braucht das Erlernen von Vokabeln Zeit. Ich würde also vorschlagen, das in kleinen Schritten anzugehen , anstatt sich hinzusetzen und zu versuchen, ein ganzes Lied durchzugehen und seinen gesamten Wortschatz auf einmal zu lernen. Beginne mit dem, was dir auffällt. Was sind die Wörter , die wiederholt werden? Was sind Wörter, die Ihnen vielleicht sogar bekannt vorkommen, weil sie wie ein Wort aus einer Sprache aussehen , die Sie bereits sprechen, und von dort aus weitergehen. Arbeiten Sie auch in Abschnitten. Nimm ein paar Zeilen aus einem Song und du kannst in einer Sitzung daran arbeiten. Außerdem solltest du nicht versuchen, jedes Wort zu übersetzen, denn wenn du gerade erst anfängst , zu übersetzen wird dich jedes Wort erschöpft haben. Nun, während Sie diesen Prozess durchlaufen, rufen Sie erneut das endgültige Projektdiagramm auf und beginnen Sie , diese Spalte für den Wortschatz mit Wörtern auszufüllen , diese Spalte für den Wortschatz , die Sie übersetzen konnten. Das war's für diesen Kurs. Deine Aufgabe ist es, zehn neue Vokabeln , die du in deiner Zielsprache gelernt hast , in den Diskussions-Tab unten Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 7. Das bringt dich weiter: Wenn Sie während dieses Kurses proaktiv das endgültige Klassenprojektdiagramm ausgefüllt haben , wie ich es Ihnen in jeder Lektion empfohlen habe, dann haben Sie diesen Prozess tatsächlich bereits begonnen. Das ist der Kern dieser Lektion. Alle Bereiche der Unsicherheit, auf die Sie den letzten Lektionen gestoßen sind, sind eine Gelegenheit für Sie, nach dem Ende dieses Kurses Ihren Weg nach vorne zu bahnen. Das heißt, sobald dieser Kurs abgeschlossen ist und du tatsächlich weiter lernen oder Sprache lernen möchtest, beantworte zunächst die Fragen, die du in der Spalte Dinge aufgeführt hast , um sie weiter zu untersuchen und das endgültige Projektdiagramm, um einige der Dinge zu wiederholen , die ich zuvor in diesem Kurs erwähnt habe. Was Sie haben möchten und das, eine Reihe von Dingen, um weitere Fragen zu Aussprache, Akzentzeichen, Wortschatz usw. Für die meisten Sprachen gibt es Online-Ressourcen , die Ihnen helfen können fange an, deine Fragen zu beantworten. Für Sprachen , die eher global gesprochen werden oder eine größere Anzahl von Sprechern haben, wird es jedoch gesprochen werden oder eine größere Anzahl von Sprechern haben, etwas einfacher sein, Online-Ressourcen zu finden Online-Ressourcen zu als für Sprachen, die weniger von Rednern weltweit, unabhängig davon schlage ich vor, auf YouTube und Google nachzuschauen, um Ihre Fragen für spezifischere Fragen zu beantworten . Ich denke, Google ist ein guter Ort, um mit der Eingabe Ihrer spezifischen Frage zu beginnen. Und oft gibt es auf Sprachen Blogbeiträge, die Leute zu bestimmten Fragen geschrieben haben , sei es Aussprache, Grammatik, Wortschatz usw. YouTube ist ein gutes Tool, wenn Sie einem allgemeineren, strukturierten Fortschritt und Ihrer Sprachlernreise suchen, werden Sie feststellen, dass, sobald Sie online gehen , um zu versuchen, Ihre Fragen beantwortet zu bekommen Wenn Sie nach einem allgemeineren, strukturierten Fortschritt und Ihrer Sprachlernreise suchen, werden Sie feststellen, dass, sobald Sie online gehen, um zu versuchen, Ihre Fragen beantwortet zu bekommen, eine Art Schneeballeffekt bei dem Sie möglicherweise eine Antwort auf Ihre Frage erhalten, aber Sie werden mit anderen Aspekten der Sprache konfrontiert. Also z. B. in diesem Blogbeitrag darüber wie man den Buchstaben R auf brasilianischem Portugiesisch ausspricht. Wenn ich auf der Seite nach unten scrolle, gibt es hier einen Link, der besagt, lerne, wie man die Monate des Jahres auf Portugiesisch sagt. Und das meine ich mit einem Schneeballeffekt. Sie suchen nach einer Information und höchstwahrscheinlich wird Ihnen eine weitere Information präsentiert. Nutze diese Momente, um deinen Weg weiter zu definieren sobald du auf etwas gestoßen bist, das für dich neu ist oder du es nicht verstehst, gehe in diese Richtung. Und das ist alles, was ich dazu sagen werde, da der Schwerpunkt dieses Kurses auf Musik liegt . Das war's für diese Lektion. Ich werde Sie in der Zusammenfassung wiedersehen, in der wir die wichtigsten Erkenntnisse aus diesem Kurs besprechen werden. 8. Schlussbemerkung: Bevor wir in eine Zusammenfassung dieses Kurses eintauchen, möchte ich, dass du dir eine Sekunde Zeit nimmst und darüber nachdenkst, wo du zu Beginn deiner Reise warst Beginn deiner Reise bevor du diesen Kurs begonnen hast. Ich bitte Sie, dies zu tun, um festzustellen wie weit Sie gekommen sind und wie viel Sie über Ihre Zielsprache gelernt haben , indem Sie einfach Musik gehört haben, ohne sich an einem formalen Studium zu beteiligen. Wenn Sie zu diesem Zeitpunkt ausreichend Zeit für jede Lektion in diesem Kurs aufgewendet haben ausreichend Zeit , haben Sie ein wirklich starkes Jahr für Ihre Zielsprache entwickelt . Du kannst wahrscheinlich jedes Wort schreiben, das du hörst. Lassen Sie uns nun den Prozess der Verwendung von Musik, den wir in diesem Kurs gelernt haben, noch einmal zusammenfassen . Zuerst möchtest du einen Song identifizieren, den du magst. Denken Sie daran, dass das Lied auch eine angemessene Geschwindigkeit haben sollte. Dann willst du dir dieses Lied oft anhören , wirklich bis zu dem Punkt, an dem es mehr oder weniger in deinem Kopf feststeckt. Sobald Sie Ihren Song gut kennen, finden Sie den Text zum Song in der Zielsprache und folgen Sie dem Text. Keine Überraschungen und keine Aussprache. Wiederholen Sie diesen Vorgang mit immer mehr Songs, bis Sie das Gefühl haben, einen Punkt erreicht zu haben, an dem es kaum noch Überraschungen und Aussprache mehr gibt , sobald Sie das Gefühl haben, Ein gutes Verständnis der Laute, verschiedene Buchstaben und Buchstabenkombinationen fordern dich dieses Mal noch mehr heraus. Höre dir die Musik an und versuche aufzuschreiben, Höre dir die Musik an und was du hörst. Wiederhole diesen Vorgang so lange, bis du in der Lage bist, meisten Wörter, die du hörst, genau aufzuschreiben. Denken Sie daran, dass dies vielleicht der wichtigste Schritt dieser gesamten Methodik ist, aber er nimmt viel Zeit in Anspruch. Ich verspreche dir, je mehr du es tust, desto einfacher wird es. Und wenn Sie dabei Musik hören und aufschreiben, was Sie hören, sollten Sie sich des Wortschatzes bewusst sein, der sich in einem Lied oder einem Cross-Song wiederholt , und nutzen Sie Ihre Online-Ressourcen, um verifiziere ihre Übersetzung. Obwohl ich die Methodik dieses Kurses als Ausgangspunkt für Ihre Sprachlernreise vorgestellt habe . Es gibt bestimmte Lektionen, die Sie mit sich führen können, auch wenn Sie in fortgeschrittenen Sprachstadien vorankommen . Nehmen wir an, Sie fahren mit Ihrer Sprache fort und können Podcasts und Netflix-Sendungen anhören. versuchen, aufzuschreiben, was Sie gerade hören, diese Technik anzuwenden , ist immer eine gute Möglichkeit, sich selbst herauszufordern. Wenn es eine Sache gibt, die ich dir aus diesem Kurs mitnehmen möchte , dann ist es, dass du nie genug zuhören kannst , wenn du eine neue Sprache lernst. Denken Sie daran, dass Sie als Baby ein Experte im Zuhören wurden, Sie als Baby ein Experte im Zuhören wurden bevor Sie überhaupt anfangen konnten zu sprechen. Denken Sie jetzt daran, Ihr abschließendes Projektdiagramm auszufüllen , während Sie diesen Kurs durchlaufen ist eine gute Möglichkeit, alles, was Sie gelernt haben, zu organisieren und sich nach Abschluss dieses Kurses Anweisungen zu geben. Es ist auch einfach schön, eine Aufzeichnung von allem zu haben , was Sie gelernt haben, sobald Sie das Ende des Kurses erreicht haben. Sobald Sie Ihr Klassenprojekt abgeschlossen haben, empfehle ich Ihnen dringend es auf Registerkarte „Projekte und Ressourcen“. Ich bin wirklich neugierig zu sehen, welche Sprache du lernst und welche Fortschritte du machst. Also werde ich einen Kommentar und Feedback zu allen veröffentlichten Charts hinterlassen. Vielen Dank für deine Zeit Wenn du dich entschieden hast, an diesem Kurs teilzunehmen, wenn dir der Kurs gefallen hat und du dich gezwungen fühlst , eine positive Bewertung abzugeben. Ich danke dir im Voraus und folge auch meinem Profil auf Skillshare, um über alle neuen Kurse informiert zu werden, die ich in Zukunft abbestellen werde. Vielen Dank und viel Glück auf Ihrer Reise.