So schreiben und filmen Sie Ihren eigenen Online-Kurs | Zoë Davidson | Skillshare

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So schreiben und filmen Sie Ihren eigenen Online-Kurs

teacher avatar Zoë Davidson, Software Engineer & Cinematographer

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Intro

      0:54

    • 2.

      Kursprojekt

      0:27

    • 3.

      Beispiel-Lektion

      4:29

    • 4.

      Schreiben

      1:34

    • 5.

      Inszenierung

      1:03

    • 6.

      Bearbeitung

      0:38

    • 7.

      Veröffentlichen

      1:19

    • 8.

      Follow Up

      0:26

    • 9.

      Schlussbemerkung

      0:53

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

45

Teilnehmer:innen

--

Projekte

Über diesen Kurs

In diesem Kurs lernst du alles, was du zum Schreiben, Filmen, Bearbeiten und Veröffentlichen deines eigenen Online-Kurses wissen musst, einschließlich:

  • So strukturierst du deinen Kurs
  • Welches Equipment ist wichtig
  • Deine Rolle als Kursleiter

Mein Name ist Zoë, ich bin Kameramann und Professorin für Film.  Ich drehe seit vielen Jahren Filme, und die Projekte, an denen ich gearbeitet habe, wurden auf Dutzenden von Filmfestivals gezeigt in Sundance und CaribbeanTales. Du kannst meine Arbeit ansehen hier.

Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich jemals für Online-Unterricht interessiert haben.  Dein Kursprojekt wird sein, deinen eigenen Kurs zu planen und zu filmen. 

Dieser Kurs enthält eine Schritt-für-Schritt Anleitung zum Planen, Filmen und Bearbeiten deines Kurses. Ein paar Dinge, die du lernen wirst, sind:

  • So planst du des Films eines Kurses
  • Verwendung eines Teleprompters vs. Auswendiglernen
  • Auf welche Ausrüstung du dich konzentrieren solltest

Sobald du den Kurs besucht hast, hinterlasse du eine Rezension darüber, was du davon gehalten hast!

Triff deine:n Kursleiter:in

Teacher Profile Image

Zoë Davidson

Software Engineer & Cinematographer

Kursleiter:in

Hey! I'm Zoe, a software engineer, filmmaker, and former professor from Toronto, Canada. I have an MFA in Film from Howard University, and also do work as a software engineer.

In the past, I've worked for the University of the District of Columbia, the Academy of Motion Picture Arts and Sciences, Lionsgate, Huffington Post, and I'm a member of organizations like the Canadian Society of Cinematographers.

The films that I've worked on have been featured at festivals around the world, including Sundance, ABFF, Trinidad Tobago Film Festival, and CaribbeanTales.

Check out my latest work, here: zoeahdavidson.com

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Level: Intermediate

Kursbewertung

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Transkripte

1. Intro: Was wäre, wenn Sie Ihr Nine-to-Five hinter sich lassen und Ihren Lebensunterhalt damit verdienen könnten Nine-to-Five hinter sich lassen und Ihren Lebensunterhalt online über Plattformen wie diese zu unterrichten, das ist mehr möglich als je zuvor. Heute werden wir den gesamten Prozess durchgehen, vom Schreiben über das Filmen bis hin zur Veröffentlichung Ihres Kurses. Hi, mein Name ist Zoe. Ich bin Kameramann und Professor für Film. Ich drehe jetzt seit vielen Jahren Filme. Und die Projekte, an denen ich gearbeitet habe, wurden später auf Filmfestivals wie Sundance und CaribbeanTales gezeigt Ich habe jede Menge Online-Kurse erstellt und eine Handvoll davon direkt hier auf Skillshare veranstaltet davon direkt hier auf Skillshare In diesem Kurs lernen Sie wie Sie erfolgreich für die Kamera schreiben, wie Sie effektiv online unterrichten und wie Sie einen Lehrplan strukturieren, um die größte Wirkung auf Ihre Schüler zu erzielen Am Ende dieses Kurses werden Sie wissen, wie Sie all dies und noch mehr selbst tun können. Lass uns anfangen. 2. Kursprojekt: Klassenprojekt. Das Projekt für diesen Kurs besteht darin, Ihren eigenen Kurs zu schreiben und zu filmen. Was ist, du brauchst Zugriff auf unsere drei Dinge. Irgendwo, um dein Drehbuch aufzuschreiben. Zum Beispiel ein Computer mit Zugriff auf Google Docs, etwas, mit dem Sie Ihr Drehbuch mit einer Kamera filmen und etwas, mit dem Sie Ihren Kurs bearbeiten können, wie ein Computer mit einer Videobearbeitungssoftware. Am wichtigsten ist jedoch, dass Sie ein Thema benötigen , zu dem Sie filmen können 3. Beispielstunde: In dieser Lektion lernen Sie , was CSS ist, wie man es schreibt und wie man es zusammen mit HTML verwendet, um Webseiten zu gestalten Jetzt, wo du ein gutes Verständnis von HTML hast, lass uns unser Spiel verbessern und CSS lernen Css ist eine Stylingsprache, die nicht alleine verwendet werden kann. Es benötigt HTML , um zu funktionieren. Css ermöglicht all die schönen Schriftarten, schönen Farben und andere ungewöhnliche Designelemente auf unserer Webseite CSS steht für Cascading Es ist eine Stylesheet-Sprache, die verwendet wird, um zu beschreiben , wie HTML dem Benutzer präsentiert wird Css kann entweder über ein externes Blatt verlinkt oder in das HTML-Dokument selbst geschrieben werden. Ich werde in diesem Kurs beide Optionen untersuchen. Css besteht aus Selektoren und Regeln. Selektoren sind Indikatoren , die dem Computer mitteilen , auf welche Elemente die gewünschten Stile angewendet werden sollen Die Regeln sind diese Stile. Jede CSS-Regel beginnt mit mindestens einem, möglicherweise aber mehr als einem Selektor Diese können entweder einen Elementtyp wie H1, P oder Bild oder eine bestimmte Elementklasse oder die ID eines einzelnen Elements auswählen P oder Bild oder eine bestimmte Elementklasse oder die ID eines einzelnen Elements . Sowohl Klassen als auch IDs können zu jedem HTML-Element und jedem Zugriff per CSS hinzugefügt werden. Wo sich die S-Klasse befindet, kann jedoch zu mehreren Elementen hinzugefügt werden , um einen konsistenten Satz von Stilen zu gewährleisten. IDs sollen nur für ein Element einzigartig sein. Abhängig von Ihrem Ziel möchten Sie vielleicht das eine oder das andere oder beide verwenden. Klassenselektoren werden in CSS geschrieben, indem dem Namen der Klasse, die Sie selbst wählen, ein Punkt vorangestellt dem Namen der Klasse, die Sie selbst wählen, ein Punkt vorangestellt IDs werden fast genauso geschrieben, aber statt eines Punkts verwenden Sie einen Hash oder ein Zahlenzeichen. Wie Sie sehen, gibt es mehrere Möglichkeiten, ein Element mithilfe von CSS auszuwählen, aber woher wissen Sie, ob Ihre Regel korrekt angewendet wird oder nicht ? Css hat zwei Funktionen , die bei dieser Kaskade und Spezifität helfen dieser Kaskade und Spezifität Wie der Name schon sagt, werden die Stile und das CSS kaskadierend angewendet Das bedeutet, dass die Stile , die am Anfang der Datei stehen, zuerst angewendet werden. Und wenn Sie dann nach unten gehen, werden die anderen Styles zusätzlich angewendet. Wenn Sie in diesem Fall zwei widersprüchliche Stile für dasselbe Element geschrieben haben , derjenige angewendet, der später im CSS-Blatt angewendet wird Dies kann jedoch nach einer Weile etwas mühsam werden, insbesondere wenn Sie nicht wissen, wo Sie diesen Stil verschachtelt haben Es gibt eine Möglichkeit, dies außer Kraft zu setzen. Schauen wir uns ein anderes Merkmal an, das als Spezifität bezeichnet wird. Spezifität ermöglicht es uns, zuvor festgelegte Regeln zu überschreiben , je nachdem wie spezifisch das Element ausgewählt Wenn zum Beispiel alle P-Tags auf die Farbe Rot zurückgesetzt werden, wir dann aber einem bestimmten P-Tag, die Klasse von Special, geben die Klasse von Special, und dieser Klasse die Regel der Farbe Blau geben, unabhängig davon, wo diese Regel im Dokument steht. Unabhängig von der Kaskade wäre das P-Tag also gezwungen, die Farbe Blau anzunehmen , weil Klassen spezifischer sind als Elementselektoren Das Gleiche gilt für Ausweise. Wenn wir dasselbe P-Tag, die ID von unique, und die Regel für diese ID auf die Farbe Grün festlegen. Dieses P-Tag würde dann die Farbe Grün annehmen. Dies liegt daran, dass IDs die spezifischste aller drei unserer Selektoroptionen Es geht also um Elemente, dann Klassen als um IDs, wie Sie vielleicht schon bemerkt haben CSS-Regeln werden mithilfe einer Reihe von Deklarationen geschrieben , die mich zur Verwendung von Eigenschaften und Werten veranlasst die mich zur Verwendung von Eigenschaften und Werten Die Eigenschaft auf der linken Seite der Deklaration ist das stilistische Merkmal, das wir mit unserer Regel ändern möchten Der Wert auf der rechten Seite ist eine bestimmte Stilwahl, die wir getroffen haben wenn wir die Eigenschaft und den Wert kombinieren Wir erhalten eine CSS-Deklaration. Diese Deklarationen werden in unseren CSS-Regelsätzen Regeln gespeichert und dann auf unser HTML angewendet Wie Sie sich vorstellen können, hat CSS Hunderte verschiedener Eigenschaften, aber keine Sorge, Sie sind nicht dazu bestimmt, sich alle von ihnen zu merken Sie können Websites wie W3 Schools, Mozilla Developer Docs und Stack Overflow verwenden , um sie jederzeit nachschlagen zu können Jede Eigenschaft kann auch viele verschiedene Arten von Werten haben , die richtig geschrieben oder in der richtigen Reihenfolge geschrieben werden müssen, damit sie funktionieren Wenn Sie sich also bei der Eigenschaft oder dem Design, mit dem Sie arbeiten, unsicher sind, empfiehlt es sich, einfach in der Dokumentation nachzuschlagen 4. Schreiben: Schreiben, das erste, was Sie tun müssen, ist Ihren Lehrplan Je nachdem, welches Thema Sie ausgewählt haben, kann dies nun ein kurzer Kurs oder ein längerer Kurs sein. Sie sollten diese Entscheidung am Anfang treffen da sie sich auf die nächsten Schritte auswirkt. Wenn du einen kürzeren Kurs machst, sagen wir etwas unter einer Stunde, solltest du die Lektionen nur in der Reihenfolge auflisten , in der es am sinnvollsten sie deinen Schülern beizubringen. Überlegen Sie, welche Grundkenntnisse sie in jeder Phase benötigen und ob ihnen die vorherigen Lektionen dieses Wissen vermitteln oder nicht. Wenn Sie dagegen einen längeren Kurs absolvieren, sollten Sie Ihren Kurs zunächst in Themen unterteilen und jedem dieser Themen Einheiten zuweisen jedem dieser Themen Dies wird den Studierenden helfen , den Ablauf eines größeren Kurses viel leichter zu verstehen . Sobald Sie Ihre Einheiten haben, ist der Vorgang derselbe. Schreiben Sie die einzelnen Lektionen auf, die Sie voraussichtlich für jede Einheit benötigen Sobald Sie Ihren Lehrplan haben, ist es Zeit, mit dem Schreiben zu beginnen. Wenn Sie Ihr Drehbuch schreiben, hängt davon ab, welches Format Sie verwenden und wie schnell Sie sprechen. Jede Seite des Schreibens könnte auf Film ungefähr 1-2 Minuten dauern. Gehen Sie von Anfang an Lektion für Lektion vor und stellen Sie sicher, dass Sie in einer bestimmten Lektion alles behandeln, was der Schüler wissen muss , bevor Sie fortfahren. Jede Lektion sollte nicht mindestens zwei Dinge tun. Behandeln Sie den Inhalt der Lektion. die Schüler dann am Ende daran, Erinnern Sie die Schüler dann am Ende daran, welche Dinge Sie in dieser Lektion besprochen haben . Dieser letzte Schritt ist von entscheidender Bedeutung, da er Ihnen die Möglichkeit bietet, die vielen neuen Dinge, die sie gelernt haben, wieder zur Sprache zu bringen . Diese Erinnerung am Ende zu haben, gibt den Schülern auch ein Erfolgserlebnis. Also überspringe es nicht 5. Inszenierung: Inszenierung. Sobald Sie mit dem Schreiben Ihres Kurses fertig sind, sind Sie an einem großartigen Ort. Das Schreiben ist der schwierigste Teil. Jetzt möchten Sie über den Staging-Teil nachdenken. Wo werden Sie Ihre Drehumgebung einrichten , damit Sie Ihr gesamtes Projekt aufnehmen können Ihr gesamtes Projekt aufnehmen Stellen Sie sicher, dass es sich um einen Ort handelt, auf den Sie für mindestens ein paar Tage zugreifen können , was das Setup angeht. Wenn es sich zum Beispiel um einen computergestützten Kurs handelt, möchten Sie vielleicht alles machen oder zumindest ein Teil davon am Schreibtisch sitzen, oder zumindest ein Teil davon am Schreibtisch sitzen unabhängig davon, wie Sie Ihr Setup einrichten, stellen Sie sicher, dass Sie entscheiden und delegieren Teile des Drehbuchs gedreht werden sollen. Wo? Natürlich habe ich gerade gefilmt, wie man Frontend-Webentwickler wird. Ich habe eine Kombination aus Vorträgen und Tutorials vorgestellt. Die Vorträge filme ich eher im Sprechstil, während ich die Tutorials auf einem Schreibtisch filme und gleichzeitig meinen Bildschirm aufnehme. Dies ist ein guter Zeitpunkt, um mit der Planung Ihrer Drehtage zu beginnen. Überlegen Sie realistisch, wie viele Stunden Sie an jedem Tag mit der Kamera sprechen können. Für einige Menschen wird diese Zahl höher sein als für andere. Persönlich finde ich, dass ich normalerweise maximal 3 h schaffen kann 6. Bearbeitung: Bearbeitung. Jetzt, wo Sie Ihre Dreharbeiten abgeschlossen haben, sind Sie bereit, alles zusammenzustellen. Du bist an einem großartigen Ort. Was Sie jetzt tun möchten, ist damit zu beginnen Ihre Informationen zusammenzustellen und die verschiedenen Clips, die Sie haben, auf der Grundlage der Lektionen und möglicherweise der Einheiten , die Sie zuvor beschrieben haben, zu trennen der Grundlage der Lektionen und möglicherweise der Einheiten . An diesem Punkt sollten Sie anfangen, über die Bilder nachzudenken , die Sie Ihrem Stück hinzufügen möchten Müssen Sie zusätzliche B-Roll filmen? Benötigen Sie Zugriff auf Archivmaterial , mit welchen Bildern können Sie das Thema , das Sie mit Ihrem Kurs teilen möchten, am besten vermitteln? Archivmaterial , mit welchen Bildern das Thema , das Sie mit Ihrem Kurs teilen möchten, am besten vermitteln , das Sie mit Ihrem Kurs teilen möchten, Welche Bildschirmtexte sollten Sie hinzufügen , um bestimmte Punkte hervorzuheben Nehmen Sie sich ein paar Wochen Zeit, um an der Bearbeitung Ihres Filmmaterials zu arbeiten. Sie möchten sicherstellen, dass Sie all Ihrer harten Arbeit gerecht 7. Veröffentlichen: Beim Veröffentlichen haben Sie Ihre Bearbeitung abgeschlossen. Es ist an der Zeit, deinen Kurs der Welt zugänglich zu machen. Wenn du auf Skillshare veröffentlichen willst, musst du sicherstellen, dass du jede deiner Lektionen als einzelne Dateien exportierst jede deiner Lektionen als einzelne Dateien Auf diese Weise können Sie sie einfach betiteln und auf die Plattform hochladen. Sie sollten auch sicherstellen , dass Sie über Dinge nachdenken, die Sie zu den Tabs unter dem Tab Ressourcen hinzufügen können zu den Tabs unter dem Tab Ressourcen hinzufügen Gibt es beispielsweise verschiedene Ressourcen, auf die Sie Ihren Schülern Zugriff gewähren möchten? Auf welche Websites würden sie bei der Bearbeitung Ihres Kurses verweisen? Wenn Sie so etwas mit ihnen teilen möchten, ist der Tab Ressourcen ein großartiger Ort dafür. Als Nächstes sollten Sie darüber nachdenken, was Sie in Ihrer Beschreibung schreiben. Dies ist ein sehr wichtiger Textblock da dies eines der ersten Dinge ist , die die Schüler lesen werden. Wenn sie auf deinen Kurs klicken, möchtest du ihnen erklären, welche Vorteile die Teilnahme an deinem Kurs und welche Dinge sie diesem Kurs lernen und mitnehmen werden. Warum sollten sie deinen Kurs dem anderer vorziehen? Schließlich möchten Sie über den Titel nachdenken. basierend auf allem , was Sie getan und aufgezeichnet haben, Welcher Titel ist, basierend auf allem, was Sie getan und aufgezeichnet haben, der genaueste und klarste Titel , den Sie für Ihren Kurs verwenden können? Je nachdem, was Ihr Thema ist, kann es alles Mögliche sein, aber Sie möchten es relativ kurz halten, nicht zu wortreich, sondern eine gute Sprache und klare Schlüsselwörter verwenden Überlegen Sie, was ein Benutzer, der an Ihrem Kurs teilnehmen möchte, in die Suchleiste eingeben würde 8. Nachbereitung: Folgt mir. Und das ist so ziemlich alles. Sobald Sie gefilmt, bearbeitet und veröffentlicht haben, steht Ihr Kurs nun allen zur Verfügung. Du kannst deine Klasse bewerben, wenn du möchtest, aber diejenigen, die bereits auf der Plattform sind , werden sich irgendwann auf den Weg zu dir machen. Deine Aufgabe als Dozent ist es, auf das Feedback der Teilnehmer zu antworten, sie zu ermutigen, ihre Projekte zu veröffentlichen und gelegentlich Erinnerungen an deinen Kurs und alle bevorstehenden Kurse, die du möglicherweise veröffentlichst, zu senden gelegentlich Erinnerungen an deinen Kurs und alle bevorstehenden Kurse, die du möglicherweise 9. SCHLUSSBEMERKUNG: In diesem Kurs zum Erstellen von Kursen haben wir viel behandelt. Vom Schreiben Ihres Drehbuches den Drehaufbau bis hin zum Schnitt. Ich hoffe, dass einige, wenn nicht alle dieser Informationen für Sie hilfreich waren. Ich würde mich freuen, die Kurse zu sehen, die Sie machen. Also bitte poste in deine Kurse auf der Registerkarte Projekte unter diesem Kurs, damit ich all die harte Arbeit sehen kann, die du geleistet hast. Ich lese jeden Kommentar bei jeder Bewertung und sehe mir jede Projekteinsendung an. Wenn Sie also Fragen haben, Sie gerne einen Kommentar im Bewertungsbereich unten hinterlassen einen Kommentar im Bewertungsbereich unten oder mich direkt kontaktieren. Sie auf meiner Profilseite Weitere Informationen dazu finden Sie auf meiner Profilseite. Dieser Kurs konzentrierte sich hauptsächlich auf die Logistik der Kursgestaltung. Wenn Sie jedoch viel mehr über die Licht- und Kameratechniken erfahren möchten , können Sie dies in Ihre Dreharbeiten einbeziehen. Schauen Sie sich auch mein Profil an, um all die verschiedenen Videos zu sehen, die ich habe. Ich habe Videos über Kameratechniken, die Wahl des richtigen Objektivs, wie man ein Drehbuch schreibt und vieles, vieles mehr. Wir sehen uns im nächsten.