Grundlegende koreanische Grammatik Stufe 2 | Keehwan Kim | Skillshare
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Grundlegende koreanische Grammatik Stufe 2

teacher avatar Keehwan Kim, Language teaching professional

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      1.1 Kurseinführung

      2:26

    • 2.

      1.2 Kursübersicht

      4:54

    • 3.

      2.1 Präsens Progressiv (~고 있다

      6:51

    • 4.

      2.2 Präsentiert Progressiv (~는 중이다

      5:39

    • 5.

      2.3 Mit '었 (ähnlich wie 'gewohnt')

      7:42

    • 6.

      2.4 Bewertung Lektion

      10:04

    • 7.

      2,5 Zukünftige einfache Spannung (~을 것이다

      9:23

    • 8.

      2.6 Zukunft progressiv

      7:58

    • 9.

      2.7 Bewertung Lektion

      7:11

    • 10.

      3,1 만 (nur)

      6:26

    • 11.

      3,2 밖에 (nur)

      7:08

    • 12.

      3.3 Bewertung Lektion

      6:50

    • 13.

      3,4 그리고 (und)

      8:36

    • 14.

      3,5 고 (und)

      8:58

    • 15.

      3.6 Bewertung Lektion

      7:49

    • 16.

      3,7 하지만 (jedoch)

      6:05

    • 17.

      3,8 지만 (aber)

      6:35

    • 18.

      3.9 Bewertung Lektion

      8:03

    • 19.

      3,10 그런데 (jedoch)

      6:04

    • 20.

      3,11 은데 (aber)

      6:42

    • 21.

      3,12 는데 (aber)

      7:03

    • 22.

      3.13 Bewertung Lektion

      12:02

    • 23.

      3,14 그래서 (daher)

      6:14

    • 24.

      3,15 아서 (so, weil)

      8:16

    • 25.

      3,16 어서 (so, weil)

      7:28

    • 26.

      3.17 Bewertung Lektion

      11:26

    • 27.

      3,18 니까 (so, weil)

      10:04

    • 28.

      3.19 때문에 (weil, weil)

      12:12

    • 29.

      3,20 이라서 (weil es ist)

      6:09

    • 30.

      3.21 Bewertung Lektion

      10:42

    • 31.

      4,1 전에 (vorher)

      9:20

    • 32.

      4,2 후에 (nach)

      9:10

    • 33.

      4.3 Bewertung Lektion

      7:03

    • 34.

      4,4 나서 나서 (nach)

      10:11

    • 35.

      4,5 아서 ( (und)

      8:06

    • 36.

      4,6 때 때 ( (wann, wann)

      10:11

    • 37.

      4.7 Bewertung Lektion

      10:47

    • 38.

      4,8 면서 (während)

      5:54

    • 39.

      4,9 동안 (für, während)

      9:28

    • 40.

      4.10 Bewertung Lektion

      7:07

    • 41.

      4.11 자마자 (sobald sie sind)

      5:34

    • 42.

      4.12 지 지 (seit)

      8:15

    • 43.

      4.13 Bewertung Lektion

      7:40

    • 44.

      5.1 아야 아야 (muss sein, muss)

      6:17

    • 45.

      5.2 아도 아도 ( (kann, kann)

      5:07

    • 46.

      5.3 Bewertung Lektion

      7:27

    • 47.

      5.4 면 안 안 (darf nicht, darf nicht)

      6:05

    • 48.

      5,5 지 않아도 않아도 (muss nicht)

      6:29

    • 49.

      5.6 Bewertung Lektion

      7:03

    • 50.

      5.7 고 싶다 1 (wollen Sie)

      7:29

    • 51.

      5.8 고 싶다 2 (wollen Sie)

      5:23

    • 52.

      5,9 좋겠다 좋겠다 (Wunsch, Hoffnung)

      8:56

    • 53.

      5.10 Bewertung Lektion

      8:56

    • 54.

      5.11 아,어 아,어 (versuchen zu tun)

      4:48

    • 55.

      5.12 있다 있다 (haben gemacht)

      6:52

    • 56.

      5.13 Bewertung Lektion

      7:18

    • 57.

      6.1 겠다 (Willen - Absichten)

      6:26

    • 58.

      6,2 을개요 (Willen - Absichten)

      5:44

    • 59.

      6,3 을래요 (Willen - Absichten)

      5:02

    • 60.

      6.4 Bewertung Lektion

      9:17

    • 61.

      6,5 러 (zu + Verb - Zweck)

      6:37

    • 62.

      6,6 려고 (zu + Verb - Zweck)

      8:38

    • 63.

      6.7 Bewertung Lektion

      7:49

    • 64.

      6,8 위해서 (für - Zweck)

      9:26

    • 65.

      6,9 하다 하다 (Versprechen zu tun)

      5:58

    • 66.

      6.10 Bewertung Lektion

      7:11

    • 67.

      7,1 세요 (Bitte etwas zu tun)

      7:31

    • 68.

      7,2 마세요 마세요 (Bitte etwas nicht zu tun)

      5:20

    • 69.

      7.3 Bewertung Lektion

      6:05

    • 70.

      7,4 아,어 아,어 (bitte um etwas für mich zu tun)

      7:15

    • 71.

      7,5 아,어 아,어 (Angebot zu helfen)

      8:11

    • 72.

      7.6 Bewertung Lektion

      6:49

    • 73.

      7,7 을까요 (Vorschlag)

      5:20

    • 74.

      7,8 읍시다 (Vorschlag)

      6:15

    • 75.

      7.9 Bewertung Lektion

      6:42

    • 76.

      7,10 시겠어요 (möchte es tun)

      4:51

    • 77.

      7.11 을래요 (willst du es tun)

      5:03

    • 78.

      7.12 Bewertung Lektion

      5:46

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

239

Teilnehmer:innen

--

Projekt

Über diesen Kurs

Hallo alle und herzlich willkommen auf dem ZWEITEN Kurs in unserer Essential Korean Grammar Serie

In diesem Kurs werden wir Ihr Wissen über koreanische Grammatik weiter entwickeln, indem wir lernen, Ihre Sätze mit verschiedenen Connector Wörtern und Verb Ending zu erweitern. Sie lernen auch, Beziehungen zwischen Ideen in Ihren Sätzen zu zeigen und zu lernen, wie man Ideen mit verschiedenen sentences abbildet.

Im Folgenden ist die Einheitsführung für den Kurs.

  1. Kurseinführung - Erfahren Sie, wie dieser Kurs strukturiert ist und wie Sie am besten alle verfügbaren Lernressourcen nutzen können, um das Beste aus diesem Kurs herauszuholen

  2. Verb tenses - Lernen Sie, wie Sie verschiedene kontinuierliche Spannungen, vergangene Spannungen und zukünftige Spannungen bilden

  3. Partikel & Connector Wörter - Lernen Sie, wie man 'nur' auf Koreanisch verwendet, und lernen Sie, wie man Beziehungen zwischen Ideen zeigt, die kontrastreiche und verursachen und wirken Beziehungen

  4. Zeitausdrücke - Erfahren Sie, wie Sie verschiedene Zeitausdrücke verwenden, um Ideen auf Koreanisch zu sequenzieren.

  5. Verpflichtungen, Wünsche und Erfahrungen - Lernen Sie verschiedene Obligations, die verwendet werden können, um über Verpflichtungen, Wünsche und Erfahrungen zu sprechen. Die Verb Endung ähnelt den englischen Modalverben

  6. Intentionen & Zwecke - Lernen Sie verschiedene Verb Enden, die verwendet werden können, um über die Absichten und Zwecke zu sprechen

  7. Anfragen & Anregungen - Erfahren Sie, wie man Verb Ends verwendet, welche Kabine verwendet wird, um Anfragen und Anregungen zu stellen

Alle unsere Lektionen kommen mit Arbeitsblättern, so dass Sie sich eine Vorschau und einen Überblick über den Wortschatz und die Beispielsätze aus der Lektion machen können. Sie können auch das Arbeitsblatt verwenden, um die Sätze aus der Lektion zu schreiben.

Triff deine:n Kursleiter:in

Teacher Profile Image

Keehwan Kim

Language teaching professional

Kursleiter:in

Hi everyone!

My name's Keehwan Kim and welcome to my teacher profile page.

I have been a language teaching professional since 2005, and I have been working as a language learning content producer, working for the likes of BBC Learning English as a content producer.

I love everything about teaching and learning languages. I think best analogy of language learning is of trying to go up an escalator that's coming down. You have to work hard to make forward progress, and if you stop trying, it's easy to lose all that progress you have made.

Many of us live in environments where interacting with the language you're learning is extremely difficult, but I hope my courses help you to engage with the language you're trying to learn and help yo... Vollständiges Profil ansehen

Level: Intermediate

Kursbewertung

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Transkripte

1. 1.1 Course: Hallo, ich bin dein Ausbilder. Kim gab eine und willkommen auf unserem Niveau, um in unserer wesentlichen koreanischen Grammatikreihe zu verursachen. Nun, in diesem Kurs werden wir weiter auf dem aufbauen, was wir in unserem Level 1 Kurs gelernt haben. Und der Hauptaugenmerk dieses Kurses liegt auf dem Erlernen der Verben, wie man unsere Sätze erweitert, und wie man verschiedene Verb-Endungen verwendet, die es uns ermöglichen, ausdrucksvoller zu sein Wenn wir Quran verwenden, werden wir lernen, wie man progressiven Zeiten in Koreanisch. Wir werden auch lernen, wie man die Vergangenheit angespannt Marker verwenden sollte, die ähnlich wie in Englisch funktioniert. Wir werden dann lernen, wie man die Zukunftsform in Korea bildet. Danach werden wir zahlreiche Verbindungsworte lernen, die es uns ermöglichen Ursache und Wirkung und kontrastierende Beziehungen zwischen Ideen zu zeigen. Wird dann lernen, wie Ereignisse zu sequenzieren, um zu zeigen, wie ein Ereignis nach einem anderen Ereignis passiert, und auch, wie Ereignisse zur gleichen Zeit passieren. Wir werden dann weitermachen und verschiedene Verb-Endungen lernen , die wir verwenden können, um über Dinge zu sprechen, die wir tun müssen, sowie Dinge, die wir nicht tun müssen. Wir werden lernen, wie man um die Erlaubnis bittet und erteilen kann. Und wir werden auch lernen, wie wir über unsere Hoffnungen und Wünsche sprechen, sowie über unsere Erfahrungen mit Dingen, die wir getan haben und nicht getan haben. Nun funktionieren viele koreanische Verb-Endungen wie englische Modalverben, wie will und sollte. Und genau wie die englischen Modalverben können wir Karriereverb-Endungen verwenden, um über unsere Absichten zu sprechen und Vorschläge zu machen. Wird auch lernen, wie man über den Zweck unserer Handlungen zu sprechen, sowie höfliche Anfragen zu tun und nicht etwas zu tun. Wie bei allen unseren Kursen wird jede Lektion von einem Arbeitsblatt begleitet, in dem Sie eine Vorschau des Lektionswortschatzes ansehen und üben können , die Sätze aus der Lektion zu schreiben. Nun richtet sich dieser Kurs an Lernende in der Vorstufe. Sie sollten also ein grundlegendes Verständnis der koreanischen Grammatik haben und in der Lage sein, hungrig zu lesen, um der Lektion zu folgen. Jetzt gibt es fast zehn Stunden Video-Lektionen, um durchzukommen. Vergeuden wir also keine Zeit mehr. Und sobald Sie sich entschieden haben, dem Kurs beizutreten, werde ich Sie in der ersten Lektion sehen. Tschüss für jetzt. 2. 1.2 Kursübersicht: Hallo an alle und herzlich willkommen zur Vorlesung zur Kursübersicht. In dieser Vorlesung werden wir drei Dinge durchgehen. Zuerst gehen wir durch alle Einheiten in diesem Kurs und schauen uns kurz an, was Sie in diesen Einheiten lernen werden. Zweitens sehen wir uns die Arbeitsblätter der Lektion an und wie Sie sie während dieses Kurses verwenden können. Und drittens wird auf Verb Endung zusätzliche Tabelle und wie Sie dieses Referenzblatt während Ihres Lernens verwenden. Okay, also die erste Einheit ist die Kurseinführungseinheit, die diese Einheit ist. Und die Kern-Lerneinheiten sind Einheiten zwei bis sieben in Einheit. Also werfen wir zunächst einen Blick auf die Verbzeiten und konzentrieren uns auf die Bildung der progressiven Anspannung mit Kunst, die ähnlich wie im Englischen ist, und die Zukunftsformen. In Einheit drei schauen wir uns zuerst zwei Teilchen an, die wir nur auf Koreanisch verstehen können. Und dann schauen wir uns viele Verbinderwörter an, die wir verwenden können, um Beziehung zwischen Ideen zu zeigen. Diese verbinden sich mit Wörtern sind ähnlich wie die englischen Konjunktionen. Und jedoch, aber deshalb so und weil. also diese Verbindung mit Wörtern lernen, können wir unsere Sätze erweitern. In Einheit vier lernen wir weiterhin Ausdrücke, die es uns ermöglichen, unsere Sätze zu erweitern. Und wir werden verschiedene Zeitausdrücke auf Koreanisch lernen, die wie damals, während, wann und sobald funktionieren . So werden wir lernen, wie man Zeitreihenverhältnis zwischen Ideen in dieser Einheit zeigt. Dann werden wir in den letzten drei Einheiten verschiedene Verb-Endungen lernen, von denen die meisten wie englische Modalverben funktionieren. In Einheit fünf lernen wir, wie wir über Verpflichtungen, unsere Wünsche, Wünsche und Hoffnungen und auch über unsere bisherigen Erfahrungen sprechen. In Einheit sechs konzentrieren wir uns darauf, zu lernen, wie wir über unsere Absichten und Ziele sprechen können. Dann werden wir in der letzten Einheit lernen, wie man Anfragen und Vorschläge macht und nach den Vorlieben der Menschen fragt. Das ist also der Lehrplan Übersicht. Und am Ende dieses Kurses wird sich Ihr Verständnis der koreanischen Grammatik drastisch verbessern. Nun ist die andere wichtigste Lernressource in diesem Kurs das Lektionsarbeitsblatt. Jeder unserer Video-Vorträge, ohne die Überprüfungsstunden, wird von einem Unterrichtsblatt begleitet. Und in diesen Lektionsarbeitsblättern können Sie eine Vorschau des Wortschatzes anzeigen, den Sie in den Beispielsätze in der Videovorlesung sehen . Und Sie sollten immer eine Vorschau des Wortschatzes anzeigen, bevor Sie sich die Vorlesungen ansehen. Da es Ihnen nicht nur hilft, die Sätze zu verstehen, die Sie in der Vorlesung sehen werden, sondern das Verständnis der Sätze wird Ihnen auch helfen, die Grammatikkonzepte zu verstehen, die Sie in dieser Vorlesung lernen. Wir recyceln einen Großteil des Wortschatzes in unseren Lektionen. In einigen Lektionsarbeitsblättern sehen Sie möglicherweise nur wenige Wörter. bestimmten Lektionen wird es jedoch oft ein neues Vokabular geben. also vor jeder Vorlesung Öffnen Siealso vor jeder Vorlesungdas Arbeitsblatt für diese Vorlesung und schauen Sie sich die Wörter an, die Sie in der Vorlesung sehen werden. Darüber hinaus sind die Sätze in den Schreibübungsteilen die Beispielsätze aus der Lektion. So können Sie vor der Lektion einen Blick durch sie sowie einen Teil des Vorschau-Vorgangs werfen. Sobald Sie sich eine Videovorlesung angesehen haben, können Sie üben, die Beispielsätze aus der Lektion zu schreiben. Und das wird Ihnen helfen zu lernen, wie die Grammatikstrukturen verwendet werden. Und in bestimmten Lektionen gibt es Übungen, wie Verben konjugiert werden und wie Verbenenden zu Verben hinzugefügt werden. Diese Übungen werden sehr hilfreich sein, um die strukturellen Aspekte dessen zu lernen , was Sie in den Lektionen lernen. Okay, das letzte, was zu gehen ist, ist die Verb-Endung oder Verb-Suffix Additionstabelle. Nun haben viele Verb-Endungen ein ähnliches Muster. Und die Art und Weise, wie diese Verb-Endungen, wo die ähnlichen Muster zu Verbständen hinzugefügt werden, ist die gleiche. Daher haben wir ein Referenzblatt erstellt, das Ihnen zeigt, wie Verb-Endungen, wo ähnliche Muster zu verschiedenen Arten von Verben hinzugefügt werden. Natürlich erklären wir, wie diese Verb-Endungen in unseren Lektionen an Verb-Stängel gebunden sind. Aber jeden einzelnen Weg in all unseren Lektionen zu durchlaufen , wäre zeitaufwendig und eher repetitiv. In unseren Lektionen liegt der Fokus der Erklärung also auf dem Hauptweg, wie diese Verb-Endungen hinzugefügt werden. Und unregelmäßige Muster finden Sie in diesen Referenzblättern sowie in Übungen in unseren Unterrichtsarbeitsblättern. Dieses Referenzhandbuch ist jedoch etwas, auf das Sie sich beziehen können, wann immer Sie es benötigen. Dies ist also etwas, das Sie nutzen können, nicht nur für die Konzepte, die Sie in diesem Kurs lernen, sondern auch für alle anderen Strukturen, die Sie in Zukunft lernen werden. Okay, so dass fast jede Lernressource in diesem Kurs enthalten ist. Und wir werden nun zu Einheit zwei gehen und anfangen, etwas über die koreanischen Verben zu lernen. Wir sehen uns dann, Tschüss. 3. 2.1 Present Progressive (~고 고 ): Hallo an alle und herzlich willkommen zur ersten Grammatikstunde in diesem Kurs. In dieser Lektion lernen wir, wie man die gegenwärtige progressiven Zeitspanne auf Koreanisch formt und verwendet. Nun gibt es zwei Möglichkeiten, die gegenwärtige progressiven Anspannung und Koreanisch zu bilden. Und da, indem Sie die Verb-Endungen verwenden, nennen Sie es das und keine. Juanita. In dieser Lektion werden wir lernen, wie man Core es verwendet, dass. Und in der nächsten Lektion werden wir als Juanita lernen. Im koreanischen Kern ist es, dass die richtige Form der gegenwärtigen progressiven Anspannung ist. So ist es Bedeutung ähnlich wie 2B plus Verb I-N-G. Das Hinzufügen dieses Verb-Endes ist sehr einfach, und unabhängig davon, ob der Verb-Stamm in Patch ihn endet oder nicht, wir fügen einfach einen Kern hinzu, der zu Verb-Stängeln. Hier sind einige Beispiele. Cauda, Ladung, die zu gehen gekauft, gekauft, goign zu essen. Kong. Der Kongo muss studieren. Wie Sie sehen können, fügen wir einfach den Kern zum Verbststamm hinzu. Und um diese Strukturen in Sätzen zu verwenden, können wir sagen, Cheonan, Fracht, SIR, ich gehe nach London Cowboys, SIAH mins Leinen und MAC oder Isiah Min Zu isst keine Bohnen. Und dann ist unser Spott Weg CYA, Chirurg in Kongo Hago ist CYA, Suzy studiert Chirurg und ruhigen Gehweg CYA. In all diesen Sätzen verwenden wir die höfliche Form des Kerns, dieser Kern ist Boden, und um eine negative Aussage im zweiten Satz zu bilden, können wir ein Kind der Verbstruktur verwenden. Wir können jedoch auch T und Tad zum Verbenstamm hinzufügen. So könnte der Satz auch als mins oder none geschrieben werden, kaufte ein IR, Benzol und Mako Janna. Und schließlich, um eine Fragestellung zu bilden, können wir einfach die Statementstruktur verwenden und den Ton am Ende erhöhen , um diese Verb-Endungen in formale und lässige Formen zu ändern, können wir sagen, ist etwas Nida und ISA. Nun ist die Art und Weise, wie wir die gegenwärtige progressiven Zeit auf Koreanisch verwenden, ähnlich wie Englisch. Wir können die gegenwärtige progressiven Anspannung nutzen, um über etwas zu sprechen , das wir zum Zeitpunkt des Redens tun. In diesem ersten Satz rede ich darüber, was ich zum Zeitpunkt des Redens tue, nämlich dass ich irgendwo hingehe. Wir können aber auch die gegenwärtige progressiven Anspannung nutzen, um über etwas zu sprechen, das wir zur Zeit des Sprechens tun, aber nicht unbedingt zu dieser Zeit des Sprechens. Betrachten Sie den folgenden Satz. John, dann ist deine Jims Front-On-Stimme und CYA, ich suche heute einen neuen Job. Cheonan, dein Jim hatte ein iteratives CYA zum Mitnehmen. Dieser Satz beschreibt also nicht, was ich zum Zeitpunkt des Redens tue, aber um die Zeit des Redens ist das, was ich in den letzten Tagen getan habe. Und es könnte sein, was ich in den nächsten Tagen mache. Hier sind zwei weitere Beispielsätze, die die gegenwärtige progressive Tense verwenden. Auf diese Weise. Chirurg in Hangzhou Göttin Pille goi, CYA, Susie lernt Karriere wechseln dann Hangul bekam abstoßen Stimme Verkauf. Insulin pi r auf halbem Weg. Cya bedeutet, dass XW Benson diätiert und müde Psycho, Sir. Ob sich die Sätze auf etwas beziehen, das jetzt oder um die Zeit des Sprechens geschieht , hängt vom Kontext ab. Aber wir können diese Sätze verwenden, um über Dinge zu sprechen, die wir jetzt tun , und Dinge, die wir in der Zeit des Redens tun. Okay, also lasst uns jetzt eine Sprechpraxis von Sätzen machen , die Core es verwenden, die sich nach mir wiederholen. Cheonan, Fracht, Isiah, Cernan und McCoys CYA Chirurg und Khumbu hypo CYA Chirurg und Hangul Grenze po Jungen, CYA, Vinson, n pi out hago ist CYA, TA1 und neue Edelsteine Head-on. Auch Chaco Isiah nicht. Ausgezeichnete Arbeit, gut gemacht, weniger jetzt eine unabhängige Praxis zu tun. In dieser Praxis werden Sie Sätze mit Verben in den Infinitivformen sehen. Und ich möchte, dass du die Sätze vervollständigst, indem du die höfliche Form des Kerns, diesen Kern, SIR, zu diesen Verbsstämmen hinzufügst. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Tannins Stuhl hago ist CYA, Tunnel von Jaguar, SIR. Benzol und TB Pogo, Isiah Benzol und TV Boko, SIR. BB&n. Jodi, Heiko, Isiah, B9, Harnstoffquasar. Chirurg n Codon sollte hypo Isiah sein, zytogenetischer Harlan jom baggweo, SIR. Cheonan Taemin vollständig Rückstoß Messias, tn und Taemin Integrität, Messias, Bananen Kopf ON Schatten Angriff, coy CYA. Banana hat auf Geschwätz zum Mitnehmen CYA gehabt. Hervorragende Arbeit heute, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir eine Möglichkeit gelernt, die gegenwärtige progressiven Spannung mit dem Strukturkern zu bilden , dass wir in der nächsten Lektion die zweite Art lernen, die gegenwärtige progressiven Spannung mit Zhang IDA zu bilden. Wir sehen uns bald in dieser Lektion. Tschüss. 4. 2.2 Present Progressive (~는 는 ): Hallo an alle. In dieser Lektion lernen wir die zweite Art und Weise, die gegenwärtige progressiven Anspannung mit Nin Junior zu bilden . Died 't Trinidad besteht aus drei Teilen. Dann ist ein Suffix. Wir fügen zwei Verbsstämme hinzu, um dieses Verb in eine Adjektivform zu machen. Und Juni ist eine abhängige Substantive, was Mitte bedeutet. Also, wenn wir den Motor zu Verben hinzufügen, sagen wir Mama als Jiang, Es bedeutet Mitte des Essens. Und wenn wir Canon Jiang sagen, bedeutet es mitten im Gehen. Der letzte Teil dieser Phrase ist IDA, die das Verb auf Koreanisch ist. Manduneun Trinidad bedeutet, für mich in der Mitte Kanonen zu essen, das heißt, mitten im Gehen zu sein und Kongo Hannon Trinidad bedeutet, mitten im Studium zu sein. Und wir verwenden diese Phrasen, um buchstäblich zu bedeuten, dass ich mitten in etwas bin. Jedoch wegen seiner Bedeutung, jemanden zu beschreiben, der sich in der Mitte einer Aktion befindet. In Koreanisch verwenden wir die Daten auf die gleiche Weise als Kern, um zu sagen, dass ich etwas tue. Also in Sätzen können wir sagen Cheonan Kanone, Joni L, Ich gehe Cheonan Kanone Jiang Yale, Behälter und dann unter ihnen zu100 ALLE gewesen X2 nicht essen Benzol. Und unter Junior, Chirurg und kongruent und Junior ist Suzy studiert zytogenetischen kombinierten Ingenieur. Diese Sätze haben also die gleiche Bedeutung wie die, die wir in der vorherigen Lektion mit Core Data gesehen haben. Und genau wie Kern ist es, dass wir Ninja verwenden können um über etwas zu sprechen, das wir zum Zeitpunkt des Sprechens tun, sondern auch um über Dinge zu sprechen, die wir rund um die Zeit des Sprechens tun. Also können wir sagen, Cheonan, dein Jim hat keine Herausforderung Yale. Ich suche heutzutage nach einem neuen Job. Tn und deine Keime frontal. Weder der Sehnen-Juniorchirurg in Hangul, muss einen 1 Junior bezahlen. Susie lernt koreanischen Chirurgen und Ungarn auf Joni L. Benson und müde Hannon Junior aufrechterhalten . Min Zu ist Diät Behälter London müde, um Hannon Junior. Diese Sätze können also verwendet werden, um darüber zu sprechen, was wir jetzt tun oder was wir rund um die Zeit des Sprechens tun, abhängig vom Kontext. Okay, also mit dem Gedanken, lasst uns jetzt eine Sprechpraxis der Sätze machen, die die Juanita-Wiederholung nach mir verwenden. Cheonan Kanone zu treffen ALLE Medizin und unter ihnen zu mir ein Pseudonym, kongruent und junior eine Tonne. Dann hatten Ihre Deutschen nur Roots, hatte einen Motor PAL, Chirurg dann Ungarn, wasserabweisend und Junior AL war Sudan Reifen, tan und Junior. Das war ausgezeichnet, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. Gleich wie in der vorherigen Lektion. Sie werden Sätze mit Verben in den Infinitivformen sehen. Und ich möchte, dass Sie die höfliche Form von Xiang Yu Dang Zhong hinzufügen , der Erbe des Verbs Stamm und vervollständigen den Satz. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit dem Training beginnen. Heute Abend. Jan und Tunnel von herausfordernden L Benson und t Menschen dann Junior ALL Medizin und TV Bolden, Johnny a. Banane und Harnstoff und Ingenieur B9 und Harnstoff und Ingenieur. Pseudonym Codon sollte Ingenieur sein. So genetische Kolonie Symbian und GEL. Cheonan, Taemin und Taggard, England Junior Challenge, ich meine Integrität Ninja, Bananen, Head-on Chatter Sehne Junior, Bananen, Heroin Schattensehne Junior. Das war fantastisch. Schweißer. Okay, also haben wir in dieser Lektion die zweite Art gelernt, die gegenwärtige progressiven Anspannung mit Tumisah zu bilden. In der nächsten Lektion werden wir lernen, wie man es in Korea gewöhnt sagt. Wieder Susan, Tschüss. 5. 2.3 „ (ähnlich wie „verwendet“): Hi da. In dieser Lektion lernen wir, wie man es in der Karriere gewohnt sagt. Jetzt ist die Verbstruktur, die wir heute lernen werden , sehr einfach. Sie müssen zuerst wissen , wie man Verben in frühere Formen und Koreanisch bildet . Aber alles, was Sie danach tun, ist an der Silbe bis zum Verbstamm. Margos Boden, was bedeutet, dass acht Valgus wird, löslich sind. Und er Boden, was bedeutet, dass Dydx JSR-CEO wird. einfach ist es. Jetzt bezeichnen einige Lehrbücher diese Verbstruktur als die perfekte Vergangenheitsform. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass diese Verbstruktur tatsächlich nicht wie die englische Vergangenheitsform funktioniert . Die Vergangenheitsform wird verwendet, um zu sagen, dass eine Aktion vor einer anderen Aktion in der Vergangenheit stattfindet. Diese Verbstruktur wird jedoch verwendet, um zu sagen, dass eine frühere Aktion irgendwann in der Vergangenheit gestoppt wurde. Daher trifft es in der Gegenwart nicht mehr zu. Und es ist diese Verbindung zur Gegenwart, die diese Verbstruktur so einzigartig macht. In gewisser Weise ist es tatsächlich ähnlich zu verwenden, in dem wir über vergangene Gewohnheiten sprechen , die in der Gegenwart nicht mehr zutreffen. Werfen wir zunächst einen Blick auf einige Sätze, die die Vergangenheitsform verwenden. Chandon Chang'e über eine junge Hagana, Tanyas CYA. Letztes Jahr war ich zu einer English Academy, Channel Ganglion, einer Yamaha Gwinnett, und deine CYA war Cernan besser. Angela hat X2 Fußball nicht gemocht, bedeutet x1 in cooler. Genieße seinen Stil. In jedem Chunk, Parodontal, Hangul Gas Hadassah über die Susie live in Korea im Jahr 2008, Sue-Je, Kindermädchenmeister ihren Hangul Isiah. Die Verben in diesen Sätzen sind in der Vergangenheitsform einfach. Sie besprechen etwas , das in der Vergangenheit passiert ist. Der erste Satz spricht darüber , was ich letztes Jahr gemacht habe. Im zweiten Satz geht Präferenz der Minister in der Vergangenheit. Und in der letzten Erklärung fragen wir, ob Susie 2008 in Korea gelebt hat. Wenn wir jedoch nach dem Verbstamm hinzufügen, wir an, dass die durch das Verb beschriebene Aktion oder der durch das Verb beschriebene Zustand zu einem unbestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit endete und in der Gegenwart nicht mehr zutrifft. Im ersten Satz sagen wir, dass ich irgendwann in der Vergangenheit aufgehört habe, zur Akademie zu gehen . Also gehe ich in der Gegenwart nicht mehr zur Englischen Akademie. Im zweiten Satz mochte Min Zu Fußball in der Vergangenheit nicht. Aber irgendwann begann er mit leichtem Fußball und in der Gegenwart mag er Fußball. Und obwohl die Bedeutung von Fragen je nach Kontext variieren kann , kann diese Frage implizieren, dass Susie nicht mehr in der Karriere lebt, aber wir würden gerne wissen, ob sie es 2008 getan hat. Der entscheidende Punkt dieser Verbstruktur ist, dass die Aktion und zu einem unbestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit getan einem unbestimmten Zeitpunkt in wurde und in der Gegenwart nicht mehr zutrifft. Je nach Kontext könnte die Vergangenheitsform natürlich auch darauf hinweisen, könnte die Vergangenheitsform natürlich auch dass diese Aktionen und Staaten nur in der Vergangenheit waren und in der Gegenwart nicht mehr zutreffen. Die Vergangenheit ist jedoch auf den Kontext angewiesen , um eine solche Bedeutung zu zeigen. Während die Hinzufügung von Kunst in der Verbphrase deutlich macht, dass diese Handlungen und Zustände irgendwann in der Vergangenheit aufhörten und in der Gegenwart nicht mehr zutreffen. Hier sind noch ein paar Beispiele für Sätze. Windowing ist gesellschaftlich. Susie trainierte, wechselte und wusste, wie gesellschaftliche Chaplin Heater und Mogul gesellschaftlich nannte. Ich habe nicht früher Fleisch gegessen. Turn-in-Cookie-Cutter Modell gesellschaftliche B9-Quelle entweder in Bezug auf Messias Verhalten verwendet, um viele Romane zu lesen, B9 und die Quellordnung von ni. Los geht's. Saya weist also auch ohne zusätzliche Informationen in den Sätzen darauf hin, dass diese früheren Aktionen und Staaten in der Vergangenheit zu einem unbestimmten Zeitpunkt endeten und in der Gegenwart nicht mehr zutreffend sind. Suzy trainiert heutzutage nicht. Ich esse Fleisch und meine oder lese heutzutage vielleicht Romane nicht. Okay, jetzt wo wir ein Verständnis dafür haben , wie diese Verbenstrukturen funktionieren, lasst uns jetzt eine Sprechpraxis über die Sätze machen . Wiederhole es mir nach. Der Wechsel in Windows ist gesellschaftlich. Cheonan Colgate Amalgams gesellschaftlichen Großhandel entweder von Niigata CYA, Chon in Chang'an und ihr wisst alle, wie es auf Sendung geht. Tanya, Messias, Mülleimer früher und besser. Angela hat einen gesellschaftlichen Wechsel in jedem Parodontal, Hangul-Jungs hatten unsere Gesellschaft. Tolle Arbeit, gut gemacht. Lasst uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis werden Sie Sätze in der Vergangenheitsform sehen . Und ich möchte, dass du nach dem Verbstamm ein 'd hinzufügst , um die Bedeutung von gewohnt zu zeigen. Es ist eine ziemlich einfache Übung. Wenn du bereit bist, lass uns anfangen. Der Wechsel in Combo ist gesellschaftlich, Kongo ist gesellschaftlich, hängt an einer Maga, gesellschaftliche Dinge dort und Mogul, gesellschaftlich. Banana und Tiger von ni, du hast gesellschaftliches B9 Integral in deiner Nähe hast Messias. Chang'e auf einem Grab, Google hack auf ein Panel gesellschaftliche, Kinder, Ganglion Luft, um einen Hack auf einem kleineren zu bewegen. Gesellschaftlich bedeutet Zoom-in, Kuppel, guter und freudiger gesellschaftlicher, was Zona, Dongara und Joy gesellschaftlich bedeutet. Sue-je jeder neue Neon be Googlers ließ unsere Gesellschaften wechseln und Itanium Yona, Fahrzeug wird härter. Die Gesellschaft. Das war fantastisch, gut gemacht. Okay, also haben wir heute gelernt, wie wir die einfache Verbstruktur der Vergangenheit hinzufügen können, um über eine frühere Handlung oder einen Zustand zu sprechen , die zu einem unbestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit endete einem unbestimmten Zeitpunkt in und in der Gegenwart nicht mehr zutreffend ist. was ähnlich wie auf Englisch verwendet wird. Die nächste Lektion ist eine Überprüfungsstunde, und wir werden überprüfen, was wir in den drei vorherigen Lektionen gelernt haben , die gegenwärtige Progressivform und den Gebrauch von Kunst aus dieser Lektion. Bis dann, Tschüss. 6. 2.4 Review Lektion: Hallo an alle und herzlich willkommen zur ersten Rezensionsstunde. In dieser Lektion werden wir überprüfen, was wir bei der Verwendung der gegenwärtigen progressiven Anspannung und der Verwendung von Kunst aus der vorherigen Lektion gelernt haben. Beginnen wir mit der gegenwärtigen progressiven Spannung, und wir werden mit der Verwendung von Kern-EPA beginnen. Vor drei Lektionen lernen wir, einen Kern hinzuzufügen, Verb Stängel, um die gegenwärtige progressiven Spannung zu bilden. Und wir haben gelernt, dass wir diese Verbstruktur verwenden können, um darüber zu sprechen, was wir zum Zeitpunkt des Sprechens tun, aber auch um darüber zu sprechen, was wir rund um die Zeit des Sprechens tun. Vor diesem Hintergrund lassen Sie uns zuerst eine Zuhörer-Wiederholungspraxis durchführen und dann eine unabhängige Übung durchführen. Cheonan-Suppe, Chao Guo, Isiah, Benson und TB Boko Isiah, Banane und Harnstoff. Ziel ist CYA, Pseudonym Codon Grab bianco Isiah, Cheonan, Taemin, Integrität, Messias, Bananen, Heroin, Geschwätz, Chaco, SIR. Tolle Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis sehen Sie Sätze ohne Verbstiele, und ich möchte, dass Sie die richtige gegenwärtige progressive Struktur mit der höflichen Form des Kerns bilden. Kern ist psi L. Okay, also fangen wir mit der Übung an. Cheonan Fracht, Isiah, Cheonan Cowboys CYA bedeutet auf und unsere McCoys CYA Medizin und Amoco SIR. Chirurg und Gua Gua Isiah, Vorschlag beruhigen wacko, Isiah, Chirurg und Hangzhou andere peo GO SIR. Chirurg und Ungarn bergauf GO SIR. Bedeutet bald und müde. Hago Isiah bedeutet ein ganzes Mitnehmen. Cya, Cheonan yo Edelsteine frontal. Weder Chaco Isiah noch Cheonan Yojeum haben nur die Chaco gesetzt, SIR. Ausgezeichneter Joe, gut gemacht, weniger. Jetzt überprüfen Sie die Verwendung von Tunesien, um die gegenwärtige progressiven Zeitspanne zu bilden. Die wörtliche Bedeutung von Ninja ist, in der Mitte von etwas zu sein. Und während wir diesen Satz verwenden können, um tatsächlich zu sagen, dass wir in der Mitte von etwas sind. Wir können diese Struktur auch verwenden, wie es so nennen und sagen ich mache etwas und dasselbe wie Kern es zurück. Wir müssen einfach die Daten zum Verbstamm hinzufügen. Und es kann verwendet werden, um darüber zu sprechen, was wir jetzt tun und was wir tun, um die Zeit des Redes. Okay, also mit dem Gedanken, fangen wir zuerst mit einer Wiederholungspraxis des Hörers an. Cheonankanone, Junior. Minister unter nicht Junior bekannt. So genetischer kombinierter Ingenieur. Ton als deine Keime frontal, weder kanalisieren sie Junior. Suggestion, Hunger, Grenzblass und Ingenieur. Große Anstrengungen. Gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. Dasselbe wie zuvor. Sie werden Sätze mit Verben in den Infinitivformen sehen. Und ich möchte, dass du die höfliche Form von Juanita hinzufügst, dann GAO, und die Sätze vervollständigst. Okay, also lasst uns mit der Übung beginnen. Cheonan-Suppe Johanna und Junior. Cheonan-Suppe herausfordert einen Konsonanten TB Knochen und Junior minus1 und TV Knocheningenieur. Banana und Urey hatte Ingenieur Banane und Harnstoff und Ingenieur vorschlagen n codon GMB und, und Junior. Suzanne Collins Symbian und Gene Cernan, Taemin, Integrität ninja VaR. Cheonan Taemin und Hirteningenieur. Bananen, Heroin plaudert ein herausforderndes Jahr. Bananen Heroin-Kanal herausfordernde Yale. Fantastischer Job, gut gemacht. Lassen Sie uns nun überprüfen, was wir gelernt haben, um die Vergangenheit einfache Verb-Formen hinzuzufügen. In der vorherigen Lektion haben wir gelernt, die Silbe zu Verben früherer Formen hinzuzufügen , um die Bedeutung der Verwendung auf Englisch anzuzeigen. Wenn wir nach dem Verb Stamm addieren, zeigt der Verb Phrase an, dass die Aktion zu einem unbestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit endete und in der Gegenwart nicht mehr wahr ist. Ok, also lassen Sie uns zuerst eine Listener wiederholen Praxis von Sätzen, die diese Verbstruktur verwenden. Suche und Khumbu hat gesellschaftliche, Cheonan, hängt an einer Maga Gesellschaft, Banane und Geld und illegal. So Saya, TA1 und Tansanian Rand von Google bedeuten Xenon, Dongara, und Freude hat gesellschaftlichen Chirurg dann jeder Nicht-Gewerkschafts-NBA Google hatte AS Messias. Das war großartig, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis werden Sie Sätze in der Vergangenheit einfache Zeit sehen. Und ich möchte, dass Sie zu den Verb-Stängeln hinzufügen, um die Bedeutung der Verwendung auf Englisch anzuzeigen. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Chirurg dann, Messias, Susan und Noah Gesellschaft. Cheonan Colgate, ein Mogul, Suseela, Cheonan Colgate und Maga Suseela Bananen. So löten, Barney analog, Messias, Banane und Rumänien und Egos Messias, Cheonan, Tango ne Johayo Hub auf einem winzigen Josiah. Cheonan Tang Yana Yamaha, Juan Antonio sah CYA Behälter und dann coder. Und Joel hat Xenon zweifarbig gewesen, und Joe hat Messias, Chirurg jeder Chunk Pionier Hunger Games hatte US Australien Wechsel dann jeder auf einem Hamburger kompiliert hatte Associa. Ausgezeichnete Arbeit heute, gut gemacht. Ok, so heute haben wir überprüft, wie man die gegenwärtige progressiven Anspannung bildet und wie man merkwürdig in der Vergangenheit einfach angespannt, um über eine vergangene Handlung zu sprechen , die in der Vergangenheit endete und in der Gegenwart nicht mehr wahr ist. In der nächsten Lektion lernen wir, wie man die zukünftige einfache Anspannung auf Koreanisch formt und verwendet. Wir sehen uns bald wieder. Auf Wiedersehen. 7. 2.5 zukünftige einfache Spannung (~을 을 ): Hallo, da. In dieser Lektion werden wir lernen, wie man Ursachgepard benutzt, um über zukünftige Pläne und Absichten zu sprechen. Nun, wie wir das zu Verb-Stängeln hinzufügen hängt davon ab, ob dieses Verb Stiele und dann Patch ihn oder nicht. Lassen Sie uns zunächst einen Blick auf einige Beispielsätze werfen, die Kashi-Daten verwenden. Cheonan II Carbon ist Hardcore. Ich kaufe diese Tasche. John Tanika Banner, Heiko L, Chirurg und tägliche Zimbardos Sünder Korea. Suzy wird morgen die Schuhe tragen. Chirurg und ihre Ischium-Batterien, Shinrikyo. Okay, also lasst uns zuerst überlegen, wie wir Kashi Dad zu Verb-Stängeln hinzufügen. Erstens, wenn der Verbststamm nicht in Patch ihn endet, fügen wir Liu CASI dort hinzu. Und wenn der Verbststamm in Patch ihn endet, dann fügen wir Kashi unten hinzu. Und obwohl die formale, höfliche und lässige Formen sind nennt ihn weder verursachen GAO und rufen Xia. Diese Verb-Endungen werden häufig in den kontrahierten Formen verwendet, kommen Nida, Spule, und Korea. Jetzt ist es wichtig zu beachten, dass es zahlreiche andere unregelmäßige Muster gibt , um dort eine Konstante hinzuzufügen. Und wir werden sie alle im Lektionsarbeitsblatt auflisten. Also bitte beziehen Sie sich auf das Arbeitsblatt für weitere Details, wie wir hinzufügen Sie, dass zwei Verben kosten. Jetzt auf Englisch, neigen wir dazu, Willen zu verwenden, wenn wir über unsere Absichten sprechen und gehen, um über unsere Zukunftspläne zu sprechen. Und in diesen Sätzen kann Kashi DAC bedeuten, entweder wird oder gehen, je nach Kontext, den sie in diesen Sätzen verwendet haben, entweder verwendet werden, um über unsere Absichten zu sprechen, etwas zu kaufen oder etwas zu tragen. Aber sie könnten auch über unsere Zukunftspläne zu kaufen oder wo etwas. Später in diesem Kurs lernen wir verschiedene andere Verb-Endungen, die wir verwenden können, um über unsere Absichten zu sprechen. Und obwohl Cauchy Bindestrich verwendet werden kann, um über unsere Absichten zu sprechen, wird häufiger verwendet, um über unsere Zukunftspläne zu sprechen. Hier sind einige weitere Beispielsätze, die die höfliche Form von Kashi Daten verwenden. Die Tonkörbe früher als xiang qu Heiko Luft. Wenn x2 wird für seine Prüfungen zu studieren. Benzol und Xiang Gongbuhada. Gene Cernan Stadt zu einem jungen Kerl Korea ist Jingzhou gehen nächste Woche zu reisen, Shinzen begegnen einem jungen Kerl, Korea, Cheonan. Jeder hing von j sind knabbern grau sind ich nicht gehen wo diese Gene Chang'an Ni Tang von G brauche ich. In jedem dieser Sätze verwenden wir entweder Lear Coil oder go l. Und diese Strukturen können verwendet werden, um die eigenen Absichten oder Zukunftspläne zu beschreiben , abhängig von dem Kontext, den sie verwendet haben. Ein weiterer Punkt zu beachten ist, dass dieses Foul, ja, in Anruf jeo geschwächt ist. So wird in der Alltagssprache als Vokal a ausgesprochen. So nennt man es ein o. Also bedenkt das. Okay, also lasst zuerst zu einer Sprechpraxis der Sätze, die frühe Cajal verwenden. Cheonan e Carbonate, Hiroko a, ein Chirurg morgen Singular Monaco AR. Vinson Xiang, Kongo, Hiroko, Gene Cernan Stadt, wo Ihr Anker erfordern. Cheonan Yi Chong BIT uneben erfordern. Das war großartig, gut gemacht. Betrachten wir nun, wie wir die Cauchy, die mit beschreibenden Verben verwenden. Nun, die Art und Weise, wie wir den Cauchy-Zweifel mit beschreibenden Verben verwenden , ist die gleiche in Bezug darauf, wie wir ihn an den Verbststamm anhängen. Wie wir deskriptive Verben verwenden, unterscheidet sich jedoch sehr von regulären Verben. Wenn wir verwenden, Ursache es aus. Mit regelmäßigen Aktionsverben beschreiben wir entweder unsere Absichten oder Zukunftspläne. Aber mit beschreibenden Verben, die wie Adjektive sind, drücken wir unsere Vorhersage aus, wie etwas, jemand oder eine Situation in der Zukunft entstehen würde. Hier sind zwei Beispielsätze, bins und dann key guy Chirico. Min Zu wird groß sein, minus1 und kick unsere tägliche Ernährung und alle Coahuila. Das Wetter von morgen wird nicht heiß sein. Dort unterziehen sich Dystocia. Also in diesen Sätzen, verwenden wir die beschreibenden Verben, Kadaver und Top, dass. Und sie verwendet mit frühen Qazi Vater zu schützen, dass Min Zu wird in der Zukunft gesagt werden , und dass das Wetter nicht heiß mit einem beschreibenden, aber top, dass, obwohl es endet in pats ihn, um einen Kashi Dan hinzufügen, entfernen wir die Pew Batson und fügen kleine Kashi-Daten. Dies ist also eines der unregelmäßigen Muster, die Sie im Lektionsarbeitsblatt finden. Hier sind ein paar weitere Beispiele Sätze. Igor, schlechte Ops, Rückstoß. Das wird nicht lecker sein. Ego, schlechtes Hindernis. Sie sind gestorben. Das Wetter von morgen wird stark bewölkt. Das sind nette Henrik. Täglich, Hemd, Stiefel, morgige Prüfungen werden einfach sein. Es gibt lecker sollte verlangen. In jedem dieser Sätze verwenden wir deskriptive Verben mit den Kostendaten, um Vorhersagen zu machen oder zu fragen, wie etwas in der Zukunft sein wird. Okay, also lasst uns jetzt eine Praxis der Sätze machen. Wiederhole nach mir. Minnesotan Qigong, Chirico. Dale Dicey, Ego, schlechtes Op Silikon. Täglich. Täglich zeig mir. Sicher. Ausgezeichnete Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In der Praxis werden Sie Sätze mit Verben in den Infinitivformen sehen. Und ich möchte, dass du entweder Lear Spule oder die Gaya hinzufügst und die Sätze vervollständigst. Wenn ein Verb endet in einem Peer Batson, dann entfernen Sie den Peer Batson und hinzufügen erfordert, wird nur üben, die höfliche Form des CASI-als die Spule. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit den Praktiken beginnen. Chirurg und Susan NCBI werden hierher gehen. Vinson und junge Mutter ziehen Goya, Bohnen, Xenon, junge Araber oder Cajal. Cheonan e banger mobile, Cajal, Charney banner mobile Cajal Oci, psycho AR, das ist psycho, Ego-Bässe Rückstoß. Eco Bässe Rückstoß. Sie sind sicher, Cajal, Nalssiga, Deoweoyo. Fantastische Bemühungen, über die ich geschrieben habe. Ok, heute haben wir gelernt, wie man die Zukunft mit CASI-Daten bildet und wie wir diese Verbstruktur verwenden um über unsere Absichten und Zukunftspläne zu sprechen und auch Vorhersagen zu machen, wenn wir diese Struktur mit beschreibenden Verben verwenden. In der nächsten Lektion werden wir uns ansehen, wie wir die zukünftige progressiven Anspannung auf Koreanisch bilden und nutzen. Wir sehen uns dann, Tschüss. 8. 2.6 Zukunft progressiv: Hallo da und willkommen zurück. In dieser Lektion werden wir lernen, wie man die zukünftige Progressivform auf Koreanisch bildet. Zuvor haben wir gelernt , die gegenwärtige Progressivform mit Core, ITA und Newton Schornstein zu bilden. In der vorherigen Lektion haben wir gelernt, die zukünftige einfache Zeitform zu bilden , um über unsere Absichten und Zukunftspläne zu sprechen , indem wir den Cauchy dort nutzen, um die zukünftige Progressivform zu bilden dort nutzen, um die zukünftige Progressivform zu bilden. kombinieren Sie diese Strukturen miteinander. Werfen wir zuerst einen Blick darauf, wie wir eine Coretta und CAUTI kombinieren , die zuerst den CAUTI anhängen, um es so zu nennen , weil der Verbstamm von Eta einen Patch hat, fügen wir einfach die Kosten für den Verbstamm in der kombinierten Form ist ein Kreis Sadat. Diese Struktur bedeutet, dass es plus phi von a und G sein wird Um die zukünftige Progressivform zu vervollständigen, fügen wir diese Struktur im Grunde an den Hauptverbstamm an. Hier sind zwei Beispiele. Bulk, Bulk, Gore ist Kreis RTI, es wird essen, ziehen Sie diesen Poco ist Kreis, den sie dort beobachten wird. Die Art und Weise, wie wir die zukünftige Progressivform auf Koreanisch nutzen, ist die gleiche wie die englische Zukunftsform. Wir nutzen es, um über eine fortschreitende Aktion in der Zukunft zu sprechen eine fortschreitende Aktion in der Zukunft und Vorhersagen und Vermutungen über zukünftige Ereignisse zu treffen. Hier sind einige Beispiele Sätze, die die höfliche Form des Kerns verwenden , ist CircleCi. Kern ist Kreis AL, Tannin, Tommy in großen Mengen oder einem Kreis ähnlich? Ich esse zu Mittag. John und Tom gehen wieder auf und Marokko ist kreisförmig. Pseudonym. Anna-Tor ist Kreis. Susie wird nicht arbeiten. Sudan und Iran Alcoa Circuit L war Cernan junge Leiter pro Board ist Kreis. Al. Wird Min Zu einen Film schauen? Bohnen Yin und Yang Wasser pro Voi-Kreis. Wie diese Sätze verwendet werden, hängt vom Kontext ab, aber wir können die Sätze verwenden, über die wir sprechen, sind progressive Maßnahmen in der Zukunft, um Vorhersagen und Vermutungen über zukünftige Ereignisse zu treffen Vorhersagen und Vermutungen über zukünftige Ereignisse und zu fragen über mögliche zukünftige Ereignisse. Okay, also lasst uns zuerst eine Sprechpraxis über die Sätze machen , die Core verwenden, ist circa. Wiederhole es mir nach. Sag mir Schimmer und Mako ist Kreis AL Thomas und Maria Marco ist Kreis. Vernäht dann Idiotin. Anna-Tor ist Circa Chirurg und Eliana CO wird gestohlen. Der junge, weit geöffnete Al Gore ist Kreis. Mittel bei einem kleinen Jungen sind sogenannte. Toller Job. Gut gemacht. Werfen wir nun einen Blick darauf, wie wir das kombinieren. Hat mir das nicht gezeigt und CAUTI, dass zuerst der Stamm des Schornsteins, der nicht in Patch ihm endet. Wir fügen mir Lear CAUTI-Diät , dass die kombinierte Form dann genetisch glänzend ist. Und ähnlich wie Core ist Cos Theta. Wir hängen einfach den Junior CAUTI das an den Stamm des Hauptverbs an, um den Verbphrase zu vervollständigen. Hier sind zwei Beispiele. Von oben nach unten. Viele Junioren CAUTI werden helfen, Carlin Junior zu bekämpfen, denn Theta wird gehen. Und wir können diese Verbenstrukturen in Sätzen verwenden und China in Tschetschenisch sagen. Gut zu erwähnen, dass ich meinem Freund China helfen werde und die Ordnung zu berühren , deinen unbewachten Chi Minh Sinan Chiba zu verwalten , und Junior Co bedeutet, dass du nicht nach Hause gehst. Benson und Shebang Gallon Junior Glial, B9, Khumbu Hand und Junior Guy werden jetzt B9 und dann Kongruenz studieren. So wie die Verben Strukturen , die Kern eines CircleCi verwenden. Wir können diese Verbenstrukturen verwenden um über eine fortschreitende Aktion in der Zukunft zu sprechen , um Vorhersagen und Vermutungen über die Zukunft zu treffen , um Vorhersagen und Vermutungen über die Zukunft und nach möglichen zukünftigen Ereignissen zu fragen. Okay, also lasst uns jetzt eine Sprechpraxis über die Sätze machen , die dann genetisch oder AL verwenden. Tschetschenischer Kropf zu viele Junioren. China und tschetschenisches Wachstum oder Mentoring-Rückstoß. Sie trägt und waffnet und genetische Medizin und Tibia und Ghana Junior Glial, Mina und dann Khumbu, B9 und Verbrennungsmotor. Du brauchst hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lasst uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis sehen Sie Sätze auf dem Bildschirm mit Verben in den Infinitivformen. Abhängig von den auf dem Bildschirm angegebenen Aufforderungen möchte ich, dass der vollständige Satz durch Hinzufügen eines Kerns kreisförmig oder linear und geometrisch ist. Oder wenn du bereit bist, lass uns mit dem Training beginnen. Chandon Polizist Peter Fahrrad ist kreisförmige Schicht und kopieren ihr Fahrrad ist eingekreist. Bedeutet nicht für die medizinische Versorgung. B9 und nonane Antisemitik oder Zangen oder Anna Goya, Acyl-Coa, Shinzen und Tromso und Nagasaki. Pseudonym Newmark Zinn und genetisch oder in Martin Engineering. Früher ist UD Anilin geometrisch AL Minnesota UD Anion und generisches Layout. B9 und überprüfe Iroquois Acyl-Coa B9 und überprüfe deinen türkisfarbenen Kreis. Ausgezeichneter Job heute. Gut gemacht. Heute haben wir gelernt, zukünftige progressive Verbformen zu bilden und zu verwenden. Die Verwendung von Cool ist eingekreiste Daten und dann Junior College. Die nächste Lektion ist eine Übersichtsstunde, und wir werden alles überprüfen, was wir in den letzten beiden Lektionen zur Verwendung des zukünftigen einfachen und zukünftigen progressiven Tennis gelernt haben in den letzten beiden Lektionen zur Verwendung . Bis dann, Tschüss. 9. 2.7 Review Lektion: Hallo an alle und willkommen zu einer anderen Überprüfungsstunde. In dieser Lektion werden wir überprüfen, was wir gelernt haben, wie wir die zukünftige einfache Anspannung und die zukünftige progressive Spannung aus der vorherigen Lektion nutzen . Beginnen wir mit der Zukunft einfach angespannt. Zu den Lektionen vor, haben wir gelernt, die Zukunft einfach angespannt mit CASI-Daten zu bilden. Wir haben gelernt, dass für Verb Stiele nicht in Patch ihn enden, wir fügen Führer CASI hinzu, dass. Und für Verbsstämme, die mit Patch ihn enden, fügen wir die ACASI hinzu, dass es viele andere unregelmäßige Möglichkeiten gab, eine Überarbeitung hinzuzufügen, und diese wurden im Lektionsarbeitsblatt aufgeführt. Wir haben auch gelernt, dass wir Cauchy-Zweifel mit regelmäßigen Verben verwenden , um über unsere Absichten und Zukunftspläne zu sprechen. Und wir verwenden kostenpflichtig mit beschreibenden Verben, um Vorhersagen zu machen. So können Sie zuerst einen Zuhörer wiederholen Praxis von Sätzen, die die höfliche Form von Kaffee verwenden , die Sie Ale gehen. Fangen wir an. Pseudonym oder glial bedeutet und dann Yamada, Cheonan, e Banner und Balbilla. Ego von historischem Tagesdicey wurde sicher. Hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis werden Sie Sätze mit Verben in den Infinitivformen sehen. Und ich möchte, dass Sie den Qajar passend zu jedem Verbstamm hinzufügen und die Sätze vervollständigen. Also, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Cheonan II Kohlenstoff dort und Beiwagen AR to100 Kohlenstoff oder Antioco AR. Pseudonym morgen Nacht Eule. Pseudonym morgen Singular Monaco. - Shinzen. Junger Heiko. Required, Qigong, Chirico L, Benson und Schlüsselanhänger. Sie sterben, Sega und all ihr heikler Kerl und dunkler. Täglich Xiaomi scheren Kaya, täglich Xiaomi, sicher, Chor. Fantastische Bemühungen, gut gemacht. Lassen Sie uns nun überprüfen, wie wir die Zukunft progressiv gestalten und nutzen. In der vorherigen Lektion haben wir gelernt, dass wir es kombinieren und so nennen können. Und dann Tunesien mit ACASI jen, um die zukunftsweisende angespannte Anspannung zu bilden. Und diese kombinierten Strukturen sind am Stamm der Hauptverben befestigt , um die Verbstruktur zu vervollständigen. Auf Koreanisch verwenden wir die Zukunftsprogressivität, genau wie die englische Zukunftsprogressivität. Wir nutzen es, sprechen über progressive Aktionen in der Zukunft und um Vorhersagen und Vermutungen über zukünftige Ereignisse zu machen. Okay, also mit diesem Gedanken, lassen Sie uns zuerst eine Zuhörer wiederholen Praxis von Sätzen, die diese Verbenstrukturen verwenden. Cheonan, Texter, Fahrrad ist Zirkonia, Banane und unbekannte Unbekannte. Shinzen und Chang's oder sind jetzt gehen muss wechseln dann Junior Qajar gewesen Xenon, URI und Allen Junior Kerl. Banane und zottigen Rückstoße erfordern. Das war großartig, Welt aus weniger jetzt eine unabhängige Praxis zu tun. Und dieses Mal mit den Eingabeaufforderungen auf dem Bildschirm, Ich möchte, dass Sie die Sätze durch Hinzufügen der höflichen Form von Kern ist Kreis Gepard oder nicht Junior cos Theta zu vervollständigen . Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Cheonan Thompson, Marion Marco ist Cheonan Thomson, Mary Mako Schaltungsschaltung. Dann sind es jetzt gehen Silica Vorschlag hier und ich Boise Xenon, junge Materie per voi erfordert Vinson und junge Araber oder Stimme erfordern Cheonan, Tschetschenien gehen nach Nanjing, erfordern Herausforderung Radierung. Goto Verwaltung Benzol und Shebang Pistole und Junior Coahuila Medizin und Shebang Garten während erfordern, mittlere und n kongruente und geometrische Bereich. Banane und Mähdrescher und Junior erfordern eine ausgezeichnete Arbeit wieder, gut gemacht. Ok, heute haben wir alles überprüft, was wir in den beiden vorangegangenen Lektionen über die Verwendungder zukünftigen einfachen Anspannung und der zukünftigen progressiven Anspannung gelernt den beiden vorangegangenen Lektionen über die Verwendung haben. Wir werden jetzt weg von Verben Zeiten bewegen. Und in der nächsten Einheit werden wir etwas über Partikel lernen und uns mit Worten verbinden. Wir sehen uns bald wieder in der nächsten Lektion. Tschüss. 10. 3.1 만 ( (nur): Hallo an alle und herzlich willkommen bei Einheit drei. In den nächsten Lektionen lernen wir ein paar Wörter, die nur auf Englisch korrelieren können. In dieser Lektion lernen wir, wie man das Wort Mann benutzt, was nur bedeuten kann. Und gerade jetzt, um den Menschen zu benutzen, fügen wir ihn einfach mit einem Substantiv an, von dem wir nur dieses Substantiv oder nur dieses Substantiv bezeichnen. Es gibt zwei Möglichkeiten, wie wir den Menschen benutzen können. Schauen wir uns also die ersten USA an. Hier sind zwei Beispielsätze. Cheonan an der chimären Kopie Mann von der Scharia. Ich trinke morgens nur Kaffee. Kinder sind chimäre Kopie Mann, Messias Tolman, Jupiter zu unseren Haaren. Nur. Ich mag Golf, Chama und gehen setzen Drang Y L. So wie Sie in diesen Sätzen sehen können, fügen wir MAN nach dem Substantiv, um nur Kaffee oder nur i zu meinen.Und wenn wir Menschen auf diese Weise mit sagen, dass aus all den Dingen und Menschen, ich Tun Sie nur diese eine Sache oder nur ich mache diese Sache. Diese Sätze bedeuten, dass ich aus all dem Essen, das ich zum Frühstück haben konnte, nur Kaffee trinke. Und von allen, die einzige Person, die Golf mag, bin ich. Auf diese Weise ist Man ähnlich wie nur auf Englisch. Wir können aber auch Menschen verwenden, um vorschlagen, dass eine bestimmte Zahl eine kleine Zahl ist, eine Zahl, die nicht überschritten werden soll. Werfen wir einen Blick auf zwei Beispielsätze, die man auf diese Weise verwenden. Stimmungsvoll heute, Mr. Hand, Kelman Tabu JR. Schauen wir uns nur eine weitere Episode des Dramas würde zu einem Hampton ment oder Buddha zu Gamma-Tomogramm führen. Iss nur zwei weitere, zwei Gamma und Tomogramm. In diesen Sätzen wird der Mensch mit Substantiv Phrasen, Hampton, eine Episode verwendet , um zwei Dinge zu sagen, dass wir nur zwei Episoden sehen und die andere Person kann nur zwei mehr essen. In diesen Sätzen verwenden wir Menschen, um anzugeben, dass diese Zahlen klein sind und diese Zahlen nicht überschritten werden sollen. Auf diese Weise ist ähnlich wie nur auf Englisch. Wenn wir nun Mn in diesen vier Sätzen verwenden, ersetzt man entweder die Subjekt- oder Thementeilchen in diesem Satz oder Objektpartikel in den anderen drei Sätzen. Wenn wir jedoch MAN mit anderen Elementen verwenden, sie tatsächlich mit den Partikeln verwendet. Hier sind zwei Beispielsätze. John hacken Sie dann Emma und Messias. Ich bin nur zur Schule gegangen. Cheonan Hacker-Manga, Sir. John Lennon hat Paare oder meins. Ich studiere nur in einem Café. John und Bauchpaare Emoticon, whoo, Hölle. In diesen Sätzen wird der Mensch mit Substantiven verwendet, die mit einem Partikel, Luft und SR verwendet werden. Was zwei bedeuten kann, und in und in diesen Sätzen wird der Mensch nach den Teilchen verwendet, anstatt sie zu ersetzen. Deshalb ist es wichtig zu wissen, dass außer Subjekt-, Themen- und Objektpartikeln Mensch nach dem Teilchen verwendet werden muss. Okay, also mit dem Gedanken, lassen Sie uns jetzt einen Zuhörer wiederholen die Praxis der Sätze, die den Menschen benutzen. Wiederholen Sie mir nach. Cheonan an der Chimäre, Kopie künstlichen Chama und Gold steckte sie an Draht. Ein Schinken kommt Mann, Toyota zu Gamma und Tom, Olga, Cheonan, hacky Weg Mann. John bekam dann Paare sind tolle Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. In der Praxis sehen Sie Sätze mit bestimmten Teilen in Fettdruck. Und ich möchte, dass Sie dem kühnen Satz einen Mann hinzufügen und den Satz vervollständigen. Denken Sie daran, dass, wenn die Partikel Subjekt sind, Topic oder Objektpartikel als Mensch diese Partikel ersetzt. Wenn es jedoch andere Partikel gibt, dann wird der Mensch mit den Partikeln verwendet. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit dem Training beginnen. Cheonan Torso Guan dort Mann und Maniok. Cheonan Torso eins unter uns Sayo. Vorsitzender, zweifarbige Scheiße O'Hare, Charmin, Chicago, Cheonan, ci Bazerman und gongbuhaeyo. Cheonan sie Bazerman, Khumbu, holzige Dora, Hunger Mann dachte, dass rot-orange Moment oder der Cheonan bei Chimäre, Bandmann, Montoya, Cheonan hMmer, Bandmann, Makayla, Hunger Mann, Tom ogo, Hunger Mann, Tamagotchi. Hervorragende Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, den Menschen zu benutzen, um nur und gerecht zu meinen. Und wir verwenden Menschen mit Substantiven, um das zu retten, dieses Substantiv ist das einzige, was von vielen ist, sollte sagen, dass eine bestimmte Zahl eine kleine Zahl ist, die nicht überschritten werden soll. In der nächsten Lektion werden wir eine andere Art lernen, nur in der koreanischen Saison wieder zu sagen , Bye-bye. 11. 3.2 밖에 ( (nur): Hallo an alle. In dieser Lektion lernen wir einen anderen Satz, den wir nur auf Koreanisch verstehen, und das ist Packer. Pack gay wird mit Substantiven verwendet, die sich auf Personen, Dinge oder Zahlen beziehen , um anzuzeigen, dass dieses Substantiv die einzige verfügbare Option ist. Und wenn Paket mit einem Substantiv Satz in Bezug auf eine Zahl verwendet wird, wird vorschlagen, dass diese Zahl ist eine sehr kleine Zahl. Also lassen Sie uns zuerst einen Blick auf zwei Beispielsätze werfen, und dann werden wir uns ansehen, wie wir PAC verwenden, genauer zu bekommen. Dann kommen Django und Blue Bug auf den Kopf. Es gibt nur Wasser im Kühlschrank. Dann Django Hebräisch aber Guelph CYA, dass Chang'an aber Lücken sind, habe ich nur 1001, die Chang'an Käfer Seetang sind. Zuerst verwenden wir Paket nach dem Substantiv, auf das wir uns beziehen. So ersetzt es effektiv das Teilchen, mit dem das Substantiv verwendet werden würde, welches die Subjektpartikel e in beiden Sätzen sein würde. Und das gleiche wie MAN. Wenn Pat gay zusammen mit anderen Elementen in einem Satz verwendet wird, wird PPAR-Gamma mit den Partikeln verwendet. Zweitens, Teil Gate wird immer von einem Verb in seiner negativen Form gefolgt. In diesen Beispielen sind die Verben Abduh, das ist die negative Form davon, dass und nach unten bedeutet, nicht zu haben. Und in Bezug auf die Nutzung verwenden wir, wenn wir betonen möchten, dass jemand oder etwas die einzige Option ist, die uns zur Verfügung steht. Also im ersten Satz verwenden wir Taschen, betonte, dass Wasser das einzige Getränk ist, das im Kühlschrank erhältlich ist. Und obwohl der Mensch auch verwendet werden kann, um zu sagen, dass Wasser das einzige Getränk ist, das im Kühlschrank zur Verfügung steht. Packet wird häufig verwendet, um weiter hervorzuheben, dass etwas das einzige ist und dass es nichts anderes gibt. Der zweite Satz hebt jedoch einen einzigartigen Einsatz von gepackter Pflege hervor. Wenn wir verwenden Pat gab mit einem Substantiv Satz in Bezug auf eine Zahl, es bedeutet, dass die Zahl ist sehr, sehr klein. Also kann dieser Satz verwendet werden, wenn jemand uns bittet, Geld zu leihen. Und wir wollen sagen, dass ich nur so kleine Geldbeträge habe. Also kann ich der anderen Person in dieser Situation kein Geld leihen , anstatt den Mann zu benutzen und zu sagen, dass die Menge auf den Menschen ist. Also ist es angemessener zu sagen, dass Turn-on Eimer oben als Highlights Cheonan 1001 als sehr kleine Mengen an Geld. Deshalb habe ich kein Ersatzgeld. Und wir verwenden häufig PAC get, wenn wir betonen wollen, wie eine bestimmte Zahl so klein ist , dass ich nicht in der Lage, die Anfrage der anderen Person zu erfüllen, wie zum Beispiel Geld zu leihen. Okay, also mit dem Gedanken, werfen wir einen Blick auf ein paar weitere Beispiele Sätze. Tba, du siehst Uber und Air. Nachrichten sind das Einzige, was im Fernsehen ist. Tba, du seba afghanische Luft. Cheonan-Hacker sind kongruent. Ich lerne nur in der Schule. Cheonan Hacker dreht sich um Gai Cong Glendale. Narayanan Stift Gaba Gulp Säge. Ich habe nur zwei Stifte, keine und Stift zu geben, unsere Seetang sind früher als Single Jungs gewesen. Hängen Sie sich zurück. Seetang sind Min Zu hat nur drei Freunde, bedeutet bald und schindel GSS, Kolibri Seetang sind. Im ersten Satz sagen wir, dass das einzige, was im Fernsehen ist die Nachricht. Und im zweiten Satz, der einzige Ort, an dem ich studiere, ist die Schule. Und im zweiten Satz haben wir Pack Get mit dem Partikel verwendet, SO anstatt es zu ersetzen. Und der dritte, vierte Satz hebt hervor, dass die Zahlen, die mit Pat Pflege verwendet werden, so klein sind , dass ich keinen Ersatzstift habe und das bedeutet, dass er keine anderen Freunde hat. Okay, also lasst uns jetzt eine Sprechpraxis der Sätze machen, die Pat verwenden, wie nur. Neng, Django und blau zurück upside werden nicht eingeschaltet, aber Lücken sind TBA. Du verklagst dich auf einen einzigen Gaskolibri Seetang. Das war großartig, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. In diesem Übungsbeispiel werden Sätze mit bestimmten Teilen in Fettdruck angezeigt. Und ich möchte, dass du dem Bootsphrase ein Paket hinzufügst und den Satz vervollständigst. Denken Sie daran, dass das Paket diese Partikel ersetzt, wenn es sich bei den Partikeln um Subjekt- oder Themen- oder Objektpartikel handelt. Aber wenn es andere Partikel gibt, dann wird Pack Homosexuell nach diesen Partikeln verwendet. Okay, wenn du bereit bist, fangen wir an. Tba zu Dharma und Luft. Tba zu Dharma auf dem Luftweg. - Cinguga. Tech sang eine Periode Hunger, check, sang ein Ionen-Paar Hunger, aber Seetang sind pat Tiers für die Benennung ihrer Melba nasa. Patti S nur mi ha Mitglied, Ghana sah ausgezeichnete Arbeit, gut gemacht. Ok, so heute haben wir gelernt, wie PAC-Anzeige nur zu bedeuten. Und wir benutzen es, um zu sagen, dass jemand oder etwas die einzige Option ist. Und wir verwenden es auch, um hervorzuheben, dass eine bestimmte Zahl eine sehr kleine Zahl ist. Die nächste Lektion ist eine Überprüfungsstunde, und wir werden alles, was wir über die Verwendung von Mann und Packer lernen, überprüfen. Wir sehen uns dann, Tschüss. 12. 3.3 Review Lektion: Hallo an alle. In dieser Lektion werden wir überprüfen, was wir in den beiden vorangegangenen Lektionen über die Verwendung von Mann und PPACA gelernt haben , um nur zu bedeuten. Und nur, lasst uns die erste Review Band aus zwei Lektionen vor. Zuvor haben wir gelernt, dass wir Menschen nach Grenzen verwenden, um zu sagen , dass etwas das einzige ist, was aus allen verfügbaren Dingen. Und wir benutzen auch den Menschen, um zu sagen, dass etwas eine kleine Zahl ist und diese Zahl nicht überschritten werden soll. Wir haben auch gelernt, dass der Mensch oberstes Pick Subjekt und Objektpartikel ersetzt, aber mit anderen Partikeln wird Van mit den Partikeln verwendet und nach den Partikeln positioniert. Okay, also mit dem Gedanken, lasst uns jetzt eine Sprechpraxis machen, MAN zu benutzen. Wiederholen Sie mir nach. Cheonan tos, OK, ein m n Kosinus, Charmin, zweifarbiges Schiff. Cheonan, T. Bazerman Khumbu. Führe drauf. Cheonan, Bandmann Spott IR, gehängte Homosexuell Mann, Tom-Logo. Das war großartig, gut gemacht, weniger jetzt eine unabhängige Praxis zu tun. Wie vor zwei Lektionen, werden Sie Sätze mit beiden Teilen sehen. Und ich möchte, dass du entweder einen Mann mit dem Teilchen verwendest oder Mann anstelle von Partikeln verwendest und den vollständigen Satz aussagst. Okay, also lasst uns mit der Übung beginnen. Cheonan an der chimären Kopie Mann Spiel IR, Cheonan bei CMA kopieren meine Messias zwei Gamma und Tomonaga, zwei Gamma und Omega. Cheonan-Hacker, Zitronengras CYA, Cheonan-Hacker, Amanda CYA. Vorsitzender Cole Porter zu unseren Haaren. Vorsitzender Cole Porter auch, ich grüße. Cernan bekam Paare oder Mann Khumbu, Tanaka Paare auf Anaconda, Woody zu Rama Hampton Mantel Boda, lesen Sie Dima Hampton, Manto Pooja. Das war ausgezeichnet. Rodin weniger. Jetzt überprüfe, wie wir Pack-Typ verwenden. In der vorherigen Lektion haben wir gelernt, dass wir Paket mit Substantiven verwenden, um nur zu bedeuten. Aber wenn wir Paket mit Substantiven verwenden. Hinweis darauf, dass etwas die einzige Option ist, die uns zur Verfügung steht, oder um eine bestimmte Zahl als sehr kleine Zahl hervorzuheben. Zusätzlich wird pack gay immer von einem Verb in seiner negativen Form gefolgt. Und genau wie MAN nimmt Packgas die Position von Themen-, Subjekt- und Objektpartikeln ein, aber es wird mit anderen Teilchen in einem Satz verwendet. Okay, also lassen Sie zuerst eine Wiederholungspraxis von Sätzen machen, die PAC verwenden, bekommen, wiederholen Sie mich. Tbn an Dharma. Dann Django-Ei, höhere Bandlücke, psi l, char, keiner, der ich über Garr Angus, IR hat. Banane. Melonen-Backups sind Check sang eine Yom-Periode. Hunger durch Seetang sind Patti S, lustig mich, Melba, Nasa. Das war großartig, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. Sie werden Sätze auf dem Bildschirm mit beiden Pfaden sehen. Und wie die vorherige unabhängige Praxis, möchte ich, dass Sie Paket verwenden, um die Partikel zu ersetzen oder sie mit den Partikeln zu verwenden , je nachdem, welche Art von Partikeln mit den Substantiven verwendet werden. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Neng Django, Bu, Neng Geng Wei Bu Backups IR, dass Tunnel NBA Gulp sah, dass getunnelt zurück Seetang sind TBA, Sie lehnen sich zurück und TBI tun SBA. Cheonan hukou als Obamacare Kunduz. Ton als Hacker über Dan und Penn zusammen Seetang sind Diamantschreiber zu gaba. Seetang sind gemein Xenon, Cinguga. Seetang sind bedeutet, ein einziges Gas Hanbok Seetang sind ausgezeichnete Arbeit heute, gut gemacht. Okay, in dieser Überprüfungsstunde haben wir uns überlegt, wie wir das Wort Mann und Auswirkungen Homosexuell verwenden, die gewohnt sind, nur und nur auf Koreanisch zu bedeuten. In der nächsten Lektion lernen wir das Verbindungswort, das bedeutet und in Korea und sehen uns bald wieder, Buh-bye. 13. 3.4 그리고 ( (und): Hallo, da. Also in dieser Lektion werden wir lernen, wie man könnte Eagle verwenden, was bedeutet, und in englischer Anfrage. Und wir können Ego und Kern verwenden, um zwei Klauseln zu verbinden und umschließt eine grundsätzlich einfache Sätze. Und da viele koreanische Sätze nur aus einem Verb bestehen können, kann eine Phrase wie Khumbu Hezekiah eine Klausel sein. In dieser Lektion werden wir über könnte Ego lernen, und in der nächsten Lektion werden wir über Kern lernen. Nun, bevor wir in gehen, wie könnte er gehen verwendet wird, um Klauseln zu verbinden, ist wichtig zu beachten, dass wir auch verwenden können, könnte er gehen, um Substantive zu verbinden? In unserem Grammatikkurs der Grammatik haben wir gelernt, die Teilchen Lang, Iran zu verwenden , während, Coie und Hagel als und wenn wir uns mit Substantiven verbinden. Jedoch, um drei oder mehr Substantive miteinander zu verbinden, müssen wir könnte Ego anstelle dieser Teilchen verwenden. Also können wir sagen, Sagwa, Pana, Pana, könnte er direkt einen Apfel oder eine Banane und eine Erdbeere gehen? Sagwa, Pana, Pana, könnte Ego, Diarchie, char, char, Django, kritische Keita, ein Auto , ein Fahrrad und ein Zug. Char Taizong könnte Gorky Char haben. Wie Sie in diesen Beispielen sehen können, verwenden wir kritische, wenn wir drei oder mehr Substantive aufgelistet haben. Also lassen Sie zuerst einen Zuhörer wiederholen Übung, um diese Sätze zu sagen, die Sie verwenden. Kritisch. Wiederhole nach mir. Sagwa, Pana, Pana, könnte Ego, Diarchie, Sagwa Pana, Pana Kritik oder Diarchie? Char, Django. Könnte er gehen, Keita hat laufende medizinische Ausrüstung. Das war großartig, gut gemacht. nun, wie bereits in der Lektion erwähnt, neben der Auflistung von Substantiven, die wir häufig verwenden, ernun, wie bereits in der Lektion erwähnt,neben der Auflistung von Substantiven, die wir häufig verwenden,zwei Klauseln auflisten? Hier ist ein Beispielsatz. Cheonan Khumbu, SIR, könnte er Vinson und TBD Messias gehen. Ich studierte und Min Zu Fernsehen, Cheonan Khumbu, SIR, gehen Benzol und Nebenfluss von psi l. So in Koreanisch, können wir zwei Sätze mit kritischen als und auflisten, und wie Sie sehen können, im Gegensatz zu den Englischen und die innerhalb eines Satzes verwendet wird, könnte ego wird am Anfang des zweiten Satzes verwendet. Jedoch, neben Auflisten von Ereignissen, könnte Ego auch als dann verwendet werden. So kann es verwendet werden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Hier ist ein Beispielsatz, Cheonan Antonio, variable Oger gehen AR, könnte Ego, subzelluläre Hackerbereich. Ich werde Abendessen essen und dann mache ich Hausaufgaben. Cheonan, Tony Oger Mogul. Krieg, auch Geschlecht Heiko, l. So im Satz könnte Ego als dann verwendet werden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Und im Allgemeinen, um Wetter zu verstehen, könnte Ego als und verwendet wird, oder und dann müssen Sie sich auf kontextuelle Bedeutung verlassen. Allerdings könnte Ego zu bedeuten und dann ist häufiger , wenn das Thema der beiden Klauseln gleich ist. Und in diesen beiden Sätzen ist das Thema beide char, was I. Hier sind einige weitere Beispielsätze. Cheonan billigere Brocken oder SIR, könnte er Gina verklagen und Tony hat SIR, ich säubere das Haus und Susie hat aufgeräumt. Und dann Ji Bu Tong Xue, SIR-Kollege Östrogen und Tang der SIR-Chirurg und überprüfen KR. Könnte er auf Chunqiao AIR gehen? Susie ist nett und sie ist sehr süß. Chirurg und Tack Pflege für Ego auf klobige Öl-Abfallbehälter früher und Khumbu SIR, könnte Ego Papilloma Garcia, Min Zu studierte und hatte dann eine Mahlzeit bedeutet nicht Khumbu SIR, könnte Papillomavirus IR ego. Die ersten beiden Sätze, könnte er gehen wird verwendet, um zu bedeuten und weniger zu verschiedenen Aktivitäten oder Informationen. Und wie im zweiten Beispiel gezeigt, können wir auch zwei Sätze verbinden, die beschreibende Verben verwenden. Im dritten Satz wird es als dann verwendet, um zwei Dinge zu sequenzieren. Das bedeutet, wer es getan hat. Okay, also lasst uns jetzt eine Sprechpraxis machen, kritisch zu verwenden , um zwei Ereignisse aufzulisten oder zu sequenzieren. Wiederhole nach mir. Cheonan, der Kongo hat CYA. Könnte Ego Benson und Tiberio Messias. Könnten Sie Heiko generieren, Cheonan billiger Chunks oder SIR, könnte Ego, Pseudonym Tony, SIR. Chirurg und könnte Adler auf Tang Keoyo. Könnte er gehen? Hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. In dieser Praxis werden Sie Sätze und Sätze sehen. Und ich möchte, dass Sie sich mit Substantiven verbinden oder Sätzen mit könnte gleich. Dies sollte eine ziemlich einfache Übung sein, aber denken Sie über die Position des Egos in jeder Zeile nach. Okay, also lasst uns mit der Übung beginnen. Könntest du Proxima sagwa Zuber gehen? Könnte Ego Proxima entkartiert werden? Yangzhou, Sir. - Sir. Sir, könnte er Vorschläge machen, wie wär's mit General SIR? Könnte sich im Sudan entwickeln? Harnstoff, Saya, Cheonan. Könnten Sie Benzol und Harnstoff gehen, Sir? Könnte Ego Papillom bedeutet Pseudonym, Cheddar SIR. Diego Tiberius Messias. Pseudonyme Agenda, Sir. Könnte Ego Theater, Bizarre, fantastische Bemühungen, die ein gut gemacht. Ok, so heute haben wir gelernt, zu verwenden könnte Ego hält eine Liste von drei oder mehr Substantive zusammen. Und wir haben auch gelernt, wie man das Ego benutzen könnte und zwei Sätze auflisten und es als dann zu verwenden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. In der nächsten Lektion werden wir lernen, wie man Core verwendet um zwei Ereignisse aufzulisten und zu sequenzieren. Wir sehen uns dann, Tschüss. 14. 3.5 고 ( (und): Hallo an alle. In dieser Lektion lernen wir, wie man Kinect zum Wortkern verwendet. Nun, wie wir in der vorherigen Lektion gelernt haben, können wir Igor verwenden, um zwei Sätze zu verbinden. Anstatt Igor zu verwenden und zwei separate Sätze zu haben, können Sie die beiden Sätze zu einem kombinieren, indem Sie Kern verwenden. Lassen Sie uns zuerst einen Blick auf diesen Satz aus der vorherigen Lektion werfen. Cheonan Khumbu, Sir. Könnte er Konsonanz gehen, Nebenfluss von Isiah. Ich habe studiert und war X2 Fernsehen. Also das besteht aus zwei Sätzen und sie sind mit könnte Adler verbunden, und wir verwenden könnte weniger zu Ereignissen in dieser Zeile bekommen. Anstatt könnte Ego zu verwenden, können wir Kern verwenden, um einen einzigen Satz zu bilden. Und das tun wir, indem wir dem Stamm des ersten Verbs Kern hinzufügen, das Khumbu-Hut sein würde. Also haben wir Charmin, kongruent war weg. Und dann schlossen wir uns der zweiten Klausel, um einen einzigen Satz zu bilden, die Cheonan Khumbu heck Gore Vinson, Antipattern, SIR, Cheonan konvertieren Gore Medizin und oder durch psi r. Nun der entscheidende Punkt zu beachten, hier ist, dass, wenn wir weniger zwei Ereignisse mit Kern, müssen die Verben in beiden Klauseln die Spannung der Verben angeben. In diesem Satz sind beide Verben in ihrer Vergangenheit. Hit, geh und passe CYA. Das ist also ein sehr wichtiger Punkt, wenn wir Aufruf verwenden, um zwei Ereignisse aufzulisten. Werfen wir einen Blick auf einige weitere Beispielsätze. Cheonan schlug High-Tech-Go-Go vor, Vinson und junge Erwachsene Buch gehen l. Ich werde Hausaufgaben machen und Min Zu wird einen Film anschauen. Cheonan-Suppe generische Go-Go bedeutet Yin und Yang Widerberg Korral Chirurg und Chicago EDAR yo shimmy Haar. Susie ist freundlich und arbeitet sehr hart. Chirurg und Taco Gore. Ido, yo shimmy, wie Bananen? Uno heck rufen Shinzen und Aufgabe SIR. Bina ausgeübt und Shinzo schlief Banane und wer nomadischen Gott Shinzen und Josiah. Also wieder, wir fügen Kern zum Verb Stamm in der ersten Klausel hinzu und verbinden dann die zweite Klausel. Und das Verb angespannt ist in beiden Verben angegeben. Okay, also lassen Sie zuerst eine Sprechpraxis machen, Kern zu verwenden, um zwei Ereignisse aufzulisten. Wiederhole nach mir. Cheonan Vorfall, TBD Pass CYA, Cheonan-Suppe, allgemeine hohe Kakaobohne bald junge Chirurgen und Chicago, entweder yo shimmy, B9 würde heck core nominieren. - Sir. Hervorragende Arbeit, gut gemacht. wir nun einen Blick darauf, wie wir Kern verwenden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Hier ist ein Beispielsatz, der Kern verwendet, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Plötzliche Zhengyi Dao Geico hackt sekundäre Integrität, Qi Shi Ta Ke Messiah. Der Lehrer ging weg und dann begannen die Schüler, das Buch zu lesen. Klingt wie Naomi Digoxin Datenintegrität gegen Jack, SIR. Nun, die Essenz der Verwendung von Kern, um Ereignisse zu sequenzieren, ist die gleiche wie wenn wir zwei Ereignisse auflisten. Wir fügen einen Aufruf zum Verbstamm des ersten Verbs hinzu und verbinden dann die zweite Klausel. Der Hauptunterschied besteht jedoch darin, dass, obwohl beide Verben in diesem Satz die vergangene Bedeutung anzeigt, die Anspannung nur durch das zweite Verb angegeben wird, und der Kern ist an die Verben Infinitivform gebunden. Also in diesem Satz, Kern ist an die Infinitivform des Verbs daga da gebunden, was bedeutet, zu verlassen. Und das zweite Verb, sie Jack Castle, ist die vergangene Form des Verbs sie Takata, was bedeutet, zu beginnen. Werfen wir einen Blick auf einige weitere Beispielsätze. Cheonan parbombe oder Kernkonverter, Hiroko. Ich werde essen und dann werde ich Cheonan Powell studieren, Marco. Marco gewesen Xenon, jung, Vierfacher Gore Chihuahuas ir bedeutet eine Uhr den Film und kam dann nach Hause. Bedeutet auf einen jungen ehrenwerten Gott Shiva, CYA, Banane und Tech als Al Gore, Singular Monaco AR. B wird jetzt die Arbeit beenden und dann einen Freund treffen. Bananen-Integrin, Alkohol, Singular Monaco Ära. Also in diesen Sätzen wird Kern verwendet, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Und um das zu tun, befestigen wir Kern an den ersten Verbststamm. Und dann fügen wir die zweite Klausel hinzu. Und das Verb in der zweiten Klausel zeigt, dass für beide Verben im Satz angespannt ist. Und obwohl das Thema für beide Verben unterschiedlich sein kann, wie im früheren Beispiel gezeigt, wenn die Fächer waren der Lehrer und die Schüler, wie in diesen Beispielen gezeigt, ist häufiger für die Themen die gleichen für beide Verben, wenn wir Kern verwenden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Okay, also mit dem Gedanken, lasst uns jetzt eine Praxis der Sätze machen. Wiederhole nach mir, ich, mein Dolch, geh hack sang den Trübungsfall. Jack, Sir. Cheonan Powell, Mako Kongo war Xun Yang Widerberg oder Chihuahuas SIR. Banane und nahm ein Al Gore Singular magnetisches ÖL. Hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns nun zur unabhängigen Praxis übergehen. In diesem Übungsbeispiel sehen Sie zwei Sätze und mithilfe der Eingabeaufforderungen auf dem Bildschirm möchte ich, dass Sie sich den beiden Sätzen anschließen und den Kern entweder und oder verwenden. Und dann, denken Sie daran, dass der Kern an die Verben Infinitivform befestigt ist, wenn es als dann verwendet wird. Okay, wenn du bereit bist, fangen wir an. Die Praxis. Bedeutet Yunnan Chicago gekrönt OKR, Vinson und Chicago sprachen OKR. Cheonan ausgelöst, ein Trainer hat CYA John Integrität Rekord hat CYA Shinzen in London, Ich habe Singular Monaco Bereich. Shinzen, Onondaga, Gott, Singular, Monaco, AR. Tschetschenisch, gut. Changs Befehl, wie gehen Omega zwei Qajar Lehre statt Changs Befehl Hagel, die migriert erfordern Charmin parvo, Mobile Core, Tschetschenischen Gonen, PGRN über Messias, Cheonan Powell, Mogul Co-Lehren weg und PG-13, Messias. Gene Cernan Handbuch Keramik oder eine Million Bücher oder ich bin EAR, Shinzen und Hunger. Okay, Keramik oder eine Million Bücher um mich herum. Ein fantastischer Job, gut gemacht. Ok, also haben wir heute gelernt, Core zu weniger zu Ereignissen zu verwenden und auch zwei Ereignisse zu sequenzieren. Wenn wir Kern verwenden, um zwei Ereignisse zu sequenzieren, wird der Kern an den ersten Verb Stamm befestigt und die Spannung wird nur im zweiten Verb angegeben. Die nächste Lektion ist Überprüfungsstunde, und wir werden die Verwendung von cutie go and call aus den beiden vorherigen Lektionen überprüfen. Wir sehen uns dann, Tschüss. 15. 3.6 Rezension: Hallo an alle. In dieser Lektion werden wir überprüfen, was wir in den beiden vorherigen Lektionen über die Verwendung konnte Igor und Anruf gelernt , die wir verwenden, um n. und dann beginnen wir mit kritischen Lektionen vor, die wir gelernt haben, dass wir verwenden könnte bekommen weniger Substantive, wenn es drei oder mehr Substantive gibt. Und um zwei Sätze zu verbinden, um aufzulisten, Ereignissen oder um zwei Ereignisse zu sequenzieren. Auch, wann könnte es gehen verwendet wird, um zu bedeuten und dann das Subjekt beider Verben neigen dazu, das gleiche zu sein. Also lassen Sie uns zuerst einen Zuhörer wiederholen Praxis von Sätzen, die verwenden könnte Ego auf diese Weise. Sagwa, SOPA, könnte er direkt gehen? Cha, Cha, Django? Könnte er Summer gehen, Cheonan billigere Brocken oder SIR, könnte Ego Chirurg. Und so hat Gott entweder CYA, Cheonan Combo, Hezekiah, könnte er Mülleimer früher gehen und Jadi hat SIAH, Benzol und CYA. Könnte er den Weg Biogas gehen, CYA. Der Chirurg General hat CYA. Könnte er gehen, Tiberius Messias. Das war großartig, gut gemacht, weniger jetzt eine unabhängige Praxis zu tun. Und dieses Mal werden Sie Sätze und Sätze auf dem Bildschirm sehen. Und ich möchte, dass Sie ein könnte Ego an geeigneten Stellen hinzufügen , um die Wörter und Sätze zu verbinden. Okay, wenn du also bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Symbol. Junger Mann, könnte er gehen? Symbionten? Pam, Vijay. Sieh mal, yum Periode. Könnte er zum Yoga gehen? Überprüfen Sie junge Periode widmen könnte Sie erhalten Cheonan Panel Chunks oder SIR, könnte er gehen Chirurg N sub j hat CYA, Cheonan, Ponary, Tong Xue, SIR, könnte es gehen Chirurg und schlägt I R. China und Combo Hezekiah, könnte er über Sudan Aufgabe CYA gehen, Cheonan und Khumbu Isiah, kritische Vorfälle hat CYA, Benson und billiger war CYA könnte TB die Vergangenheit CYA gleich, Benzol und Shiva CYA, könnte er geht Tiberius, Messias, Chirurg Konverter hat CYA. Könnte er gehen, junge Mutter passierte SIAH. genetische Konverter hat CYA. Könnte er junge weiße Reba gehen? Das war Exzellenz, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt überprüfen, wie wir Kern verwenden. In der vorherigen Lektion haben wir gelernt, dass wir Kern verwenden, um und, und dann. Aber im Gegensatz zu könnte er gehen, verwenden wir Kern innerhalb eines Satzes anstatt zwischen zwei Sätzen. Außerdem haben wir gelernt, dass, wenn wir Kern zu bedeuten und die Spannung ist in beiden Verben angegeben. Allerdings, wenn wir Kern zu bedeuten und dann die Spannung der beiden Verben ist nur im zweiten Verb angegeben, und das erste Verb ist in seiner Infinitivform. Okay, also mit dem Gedanken, lassen Sie uns jetzt eine Zuhörer-Wiederholung von Sätzen durchführen, die Kern auf diese Weise verwenden. Bedeutet anon, Chicago Converter Chart, AR, Cheonan Armut Mogul Coaching one1 Peter über uns, CYA, Shinzen in Handbüchern oder AMI gehen eine Million Bücher bei Umea. Cheonan karierten Rekord hat CYA, Shinzen und non ha genannt singular gewesen narco AIR. Wenn man gute Brocken schätzt, befiehlt Hagel, meine Eukarya. Das war großartig, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In diesem Übungsbeispiel sehen Sie zwei Sätze auf dem Bildschirm und mit den Eingabeaufforderungen auf dem Bildschirm. Ich möchte, dass Sie die beiden Sätze verbinden und Kern entweder und oder verwenden, und dann. Okay, wenn du also bereit bist, fangen wir an. Die Praxis. Bedeutet Hunan und Khumbu hardcore, TBNA vorbei CYA, bedeuten Xenon kommen wacko Zufluss Messias, Cheonan und John hatte Kernmedizin und Aufgabe CYA, Cheonan Jacobian bald in Syrien. Huck geschliffen und Thomson Mary Marco und nicht Heiko Hacks geschliffen und Thomson Mary Marco non Alcoa. Shinzen Handbuch Keramik oder hören, junge Bücher oder AMI ein Shinzen und hanbok Keramik oder hören und junge Bücher oder Amelia Benzol in Chicago, entweder ERA Semi. Benzol und Chicago entweder yo shimmy AR Cheonan subzelluläre hypo Isiah, Cheonan Untertitel Wie Ziel zu wissen SIR. Hervorragende Arbeit heute, gut gemacht. Okay, so in dieser Überprüfungsstunde, haben wir über das, was wir in den beiden vorherigen Lektionen über die Verwendung von könnte Igor und Kern lernen , um zu bedeuten. Und dann werden wir in der nächsten Lektion lernen, wie man jedoch auf Koreanisch sagt. Wir sehen uns dann, Tschüss. 16. 3.7 하지만 (allerdings): Hi da. In dieser Lektion lernen wir, wie man Hatching Mine benutzt, was Teilen oder jedoch auf Englisch entspricht. Jetzt ist es wichtig anzumerken , dass wir auf Englisch verschiedene Konjunktionen und Adverbien wie aber verwenden , obwohl und während, um Klauseln zu verbinden, die sich gegenseitig kontrastieren, um zu zeigen, wie etwas trotz die Idee, die im anderen Close vorgestellt wurde. In ähnlicher Weise gibt es in Korea eine Reihe verschiedener Ausdrücke, mit denen wir kontrastierende Beziehungen zwischen Ideen aufzeigen können . Wir werden eine ganze Reihe von diesen behandeln und beginnen mit einer hohen Nachfrage in dieser Lektion. Werfen wir zunächst einen Blick auf einen Beispielsatz , der hace Min verwendet. Und dann werden wir ausführlich besprechen, wie wir die Lukennachfrage einsetzen. Hongo, guter Michigan. Hegemon heißt Musik zu googeln. Ich mag koreanisches Essen. Allerdings war X2 wie chinesischer Lebensmittelkanal und Hunger Games. Ego, warum Hagel. Hegemon bedeutet, dass Juni Mexiko google, warum Hagel. In diesem Satz standen zwei verschiedene Essenspräferenzen im Kontrast . Und diese Ideen sind, dass ich koreanisches Essen mag und Min Zu chinesisches Essen mag. Und um diese gegensätzliche Beziehung zwischen diesen Ideen aufzuzeigen , können wir zu Beginn des zweiten Satzes eine hohe Nachfrage nutzen . So einfach ist es. Werfen wir einen Blick auf einige andere Beispiele Sätze. Cheonan-Computer, dein Shimmy hat CYA, Hygiene minus Hang Joggen und Josiah. Ich habe hart studiert. Die Noten waren jedoch nicht gut. Kindercomputer, dein Shimmy hat hohe Ansprüche, hängend joggen und fröhlich. Früher zu sein und Honig ist CYA. Hegemon Wolfram auf dem Kopf bedeutet, dass x2 einen älteren Bruder hat. Er hat jedoch keine jüngeren Geschwister. Bedeutet, dass Zunge Hallo Nachfrage tansanischer Upsell, Datenblatt-Messgerät, Draht, Hegemon oder echter Pygostil ist. Das Wetter ist heute gut. Gestern hat es jedoch geregnet. On ist nicht gestorben. Sie muss Hegemon-Ursprung und Pygostyle verdrahten. In jedem Beispielsatz verwenden wir eine hohe Nachfrage Beginn des zweiten Satzes, um zu bedeuten, dass Nachfrage jedoch verwendet wird, um eine kontrastierende Beziehung zwischen zwei Ideen aufzuzeigen . Lasst uns jetzt eine Sprechpraxis machen. Wir werden zuerst eine Wiederholungspraxis von Sätzen machen , die wir in dieser Lektion gesehen haben . Kater. Nachfrage, wenn das Insulingrab Mexiko an Y Combinator, Yossi me gingelt. Hace Min ist ein Hündchen aufgehängt und Josiah wurde Tsunami aufgehängt. Hohe Nachfrage. Ich sehe Guidewire. Hohe Nachfrage oder GNN, Pygostyle. Pseudonym Peg werden Eiter genannt. Ir, Handwerker, Thomas Yammer, unser Mogul CYA. Ausgezeichnete Arbeit, gut gemacht. Lasst uns zur unabhängigen Praxis übergehen. In dieser Übung werden Sie zwei Sätze auf dem Bildschirm sehen . Und alles, was Sie tun müssen, ist Hackman zu benutzen, um die beiden Sätze miteinander zu verbinden , ist eine ziemlich einfache Übung. Wenn du bereit bist, lass uns anfangen. Ist nicht Zigarre und Juli gestorben, Agenda mit hoher Nachfrage und was hat darauf gesungen? Ein netter Giga- und Freudenhandwerker Origen. Und welche Zunge ist Zonulin, Pj fügt zur Hygiene-Routine hinzu und p Datenblatt sind hier. Vinson und Pizzicato auch. Hochgeforderter Chirurg und Kinderchirurg und Tommy Zimmerman, Bagasse, Hackman, Peg oder Paket, und Thomas Human Ramallah. Hohe Nachfrage Huckepack oder zu kudo zu hoher Nachfrage. Herausforderung. Hohe Nachfrage bedeutet, dass Tom sagt, dass CYA Hegemon do Nagar ist. Upsell, Thompson ist CYA Hegemon geht nicht hoch. So exzellenter Job heute. Gut gemacht. Okay, also haben wir heute gelernt, eine hohe Nachfrage zu nutzen, um gegensätzliche Beziehungen zwischen zwei Ideen aufzuzeigen . In der nächsten Lektion lernen wir, wie man Gmane einsetzt, was eine verkürzte Form der hohen Nachfrage ist. Verbinde auch zwei gegensätzliche Ideen. Wir sehen uns bald in dieser Lektion. Tschüss. 17. 3.8 지만 (But): Hallo, da. In dieser Lektion lernen wir, wie man Ci Man benutzt, was eine verkürzte Form von Hatti Mann aus der vorherigen Lektion ist. Nun, genauso wie wie wir Core verwenden, anstatt könnte gleich zwei Sätze zusammen zu kombinieren. Wir können CI Mann anstelle von Handwerker verwenden, um zwei Sätze miteinander zu kombinieren. Also lassen Sie uns zuerst einen Blick auf einen Satz werfen, der Shimon, Cheonan, Hangul Zahnfleisch, Hugo, Chihuahua, Hace Mann, Mülltonnen früher als Juni Gilgamesh verwendet Hangul Zahnfleisch, Hugo, Chihuahua, Hace Mann, , gehen Sie zu unseren Haaren. Ich mag koreanisches Essen, aber Min Zu mag chinesisches Essen. Cheonan Hunger Games sind gut, um Mann minus1 und John Williams vor zwei sind, wie? Jetzt, wenn wir CI Mann verwenden, befestigen wir sie Mann an den Verb Stamm in der ersten Klausel. Also das Verb in der ersten Klausel ist ein Chihuahua hatte das, und wir fügen einfach Shimon an den Verb Stamm und es wird 2R Haji Mann. Und dann schließen wir uns der zweiten Klausel an, die eine kontrastierende Idee zur ersten Klausel zeigt. Werfen wir einen Blick auf einige andere Beispielsätze. Cheonan Converter, yo shimmy hatte Zwei-Mann, gesungen Jockey und Freude SIR. Ich habe hart studiert, aber die Noten waren nicht gut. Cheonan Converter yo shimmy hatte deutschen Song Geogie und Freude, SIR. Konsonant Shi Bei Synagoge fordert Leginon Sigdang Affe Art von Gaya. Min Zu bleibt zu Hause, aber susy wird ins Restaurant gehen. Min Zu Dang Shi Bei, bürgerlicher Gott-Mann-Chirurg und Sigdang Akaike Glialbesitzer, ist nicht gestorben. Shigao Zigarre nach Shimon, Agenda und P. Garcia. Das Wetter ist heute gut, aber es regnete gestern. Auf ist nicht gestorben. Sie bekam, was sie Mann oder echte P. Garcia. Also fügen wir sie in jedem Satz einfach an das Verb oder den Adjektivstamm, um einen Kontrast zwischen der ersten Idee und der zweiten Idee zu zeigen. Und wenn Sie einen Mann an das Verb oder den Adjektivstamm anhängen, wenn das Verb in der Vergangenheit oder Zukunft ist, dann haben Sie einfach an den Stamm der Verben in verschiedenen Zeiten an den Menschen befestigt. Also im ersten Satz ist die Verb-Form in der Vergangenheit von Hada, hat Boden. So fügen wir dem Stamm in seiner früheren Form einen Vorsitzenden hinzu, der Hegemon wird. Und im zweiten Satz ist das erste Verb die zukünftige Form, dass Zirkonia ist. Wir fügen dem Stamm der zukünftigen Form einen Vorsitzenden hinzu, damit er sauer wird. Aji-Mann. Wenn jedoch das Verb oder das Adjektiv in der Gegenwart ist, dann befestigen wir ti man an das Verb oder die Adjektive Infinitiv Form. Im dritten Satz fügen wir dem Stamm der Infinitivform einen Vorsitzenden hinzu, um eine Kirchenhymne zu bilden. Und schließlich, wie ich bereits erwähnt habe, gibt es mehrere verschiedene Ausdrücke, die wir verwenden können, um zu sagen, aber auf Koreanisch. Und von diesen sind Haji Mann und Shimon etwas formeller. So werden sie häufiger schriftlich gesehen und auch in der Sprache in formalen Einstellungen verwendet. Wir werden eine informellere Art zu sagen lernen, aber in die Lektionszeit. Lassen Sie uns jetzt eine Sprechpraxis der Verwendung von T. Man wird zuerst eine Zuhörer-Wiederholung von Sätzen aus dieser Lektion durchführen. Cheonan, Mann, Benzol und Toluol. Dann hatte Amy G Mann gesungen Geogie IN Josiah, Benzol und CBA Cinco de Man, Pseudogen und Sigdang Affe, Mann, Agenda und Pegasi, Pseudonym peg, Ich werde den Mann patchen. Das war ausgezeichnet, gut gemacht. Lassen Sie uns zur unabhängigen Praxis übergehen. In diesem Übungsbeispiel werden zwei Sätze auf dem Bildschirm angezeigt. Und ich möchte, dass Sie sich den Sätzen anschließen, um einen Satz zu bilden indem Sie Ci Man dem ersten Verbststamm entsprechend hinzufügen. Okay, wenn du bereit bist, lass uns mit der Übung beginnen. Besitzer dann DIA Shiga und George Simon, Agenda und Wuchang SIR, unter der NIH Sega und gute Superman oder Jen und die Wuchang SIR. Bins früher in einem Computer sind Sie shimmy hatte Japan Song Jockey und Josiah shimmy hatte Shimon Songjiang. Josiah Suo Jie Nan Thompson Minima g Mann, peg ich gehe psi l, Pseudonym Thomas Mann. Peg wird IR passieren. Cheonan pj entweder in Richtung des Mannes, Hamburger. Jon und Joanne Freeman Benzol und Hamburger. Benzol und vacua Sugata Mann, Chirurg NCBI, Cajal, Minton und vacua Schaltung Mann, Pseudonymität Bär Calico ein, eine fantastische Bemühungen gut gemacht. Ok, heute haben wir gelernt, CI Mann zu verwenden, um zwei kontrastierende Sätze in einem einzigen Satz zu verbinden . Und wir erfuhren, dass die Verwendung von Haji Mann und sie Mann formeller ist als andere ähnliche Ausdrücke. In der nächsten Lektion werden wir die Verwendung von Haji, Mann und Frauen überprüfen. Wir sehen uns dann, Tschüss. 18. 3.9 Bewertung Lektion: Hallo allerseits. In dieser Übersichtsstunde werden wir also überprüfen, was wir in den letzten beiden Lektionen über den Gebrauch von brütenden Menschen und Menschen gelernt haben den letzten beiden Lektionen über den Gebrauch , wird mit Haji Min beginnen. Vor zwei Lektionen haben wir gelernt, mit hoher Nachfrage zwei kontrastierende Sätze zu verbinden. Eine so hohe Nachfrage wird jedoch auch auf Englisch in ähnlicher Weise verwendet , und Handwerker wird Beginn des zweiten Satzes verwendet. Jetzt glaube ich nicht, dass wir eine Menge Erklärungen mit hoher Nachfrage brauchen . Lassen Sie uns zuerst eine Hörwiederholung von Sätzen machen , die Haji Min verwenden. Wiederholen Sie es mir nach. Newton stirbt, Sega und July sind auch Haji-Mann oder echte Beobachtungs-SAR-Anmeldeseite Beobachtungs-SAR-Anmeldeseite . Die hohe Nachfrage nach PII-Datenblättern finden Sie hier. Thomas in Marion verwirrt. Der Geist PAGA rief Paket zu Hegemon an, wenn eine bestimmte Sphäre zu Benzol in hoher Nachfrage NACA auf den Kopf stellt. Große Anstrengungen, gut gemacht. Dieses Mal werden wir eine unabhängige Praxis machen. Und alles, was Sie tun müssen, ist die beiden Sätze auf dem Bildschirm zu lesen und zu Beginn des zweiten Satzes die Schraffurnachfrage zu verwenden . Wenn du bereit bist, lass uns mit der unabhängigen Praxis beginnen. Hunger Games, Ego zu y hier. Hohe Nachfrage, wenn früher und Juni Mexiko zu unserem Kanal googelt und Hunger Laune, gehen Sie zu unseren Haaren. Hallo Menschen früher und zu Googles Ego, zu unserem Charlton. Heston. Hohe Ansprüche hingen Doggy und schließen sich ISIL an. Cheonan-Konverter hat hohe Ansprüche, Hang Doggy und Josiah. Benzol und Honig ist sehr gefragt, um Mittel in allen aufgehängten hohen Nachfragetönen in einem Aufwärtstrend zu verkaufen. Sie bekam eine hohe Nachfrage oder Gentlemen Peak, unser CEO, Eigentümer, dann Dicey bekam YL, Handwerker Origin und Pygostyle. Pseudonym PAGA Coppice Gang, Haji-Mann, Thomas, E-Mail und mobiler Stil, Pseudonym Peg oder Pass Ich hatte im Sinn Thomas Yammer, Amaka Stil. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns nun die Verwendung der Bedeutung von Google Mail überprüfen , ist die gleiche wie die hohe Nachfrage. Aber um Gmane zu verwenden, fügen wir die Forderung einfach an den Verbstamm in der ersten Klausel an. Und die zweite Klausel wird dann der ersten Klausel beigefügt bildet einen einzigen Satz. Wenn Sie den Befehl verwenden, wenn das Verb in seiner früheren Form vorliegt, fügen wir die vergangene Form des Verbstamms hinzu. Und wenn das Verb in der zukünftigen Form ist, fügen wir es GMAT an die zukünftige Form des Verbstamms an. In der Gegenwart ist GMAT jedoch an die Infinitivform der Ventile befestigt. Schließlich sind hohe Nachfrage und Nachfrage mehr nach mehr als anderen ähnlichen Ausdrücken. Sie werden häufiger im formalen Schreiben verwendet und in formalen Umgebungen in Sprache verwendet. Wir werden jedoch informellere Arten lernen, dies zu sagen, aber in der nächsten Lektion. Lassen Sie uns in diesem Sinne zuerst eine Wiederholungspraxis von Sätzen machen , die TMS verwenden. Wiederholen Sie es mir nach. Netter Shiga und Joe-Mann. Alles echt. Benson lerne Computer, du wirst sehen, wie ich ein bisschen Joggen und Josiah wechselt und Thomas Merton, Bhagwati Mann, Pädagoge oder passe AIA, Cheonan, PJ Shadow an y-hat Nachfrage, was bedeutet früher in Hamburg um Vacua zu bauen ist Golgi-Mann, der für MTB oder Kategorie passt, um Vacua zu bauen. Tolle Arbeit, gut gemacht. Lasst uns jetzt eine unabhängige Praxis machen. In dieser Praxis werden Sie wieder zwei Sätze sehen. Und ich möchte, dass Sie sich den beiden Sätzen anschließen, indem Sie sich im ersten Satz an den Verbstamm anhängen. Wenn du bereit bist, lass uns mit dem Training beginnen. Cheonan, geben Sie Google, um die Nachfrage zu beobachten, was früher bedeutet und zu googeln, Mexiko an John und hungrig wenn Nachfrage ein Ende von Google Music bedeutet, gehen Sie zu Y. Combinator, Ihr Shimmy Head Man, Song Doggy-Stil. Computer-Yosemite-Nachfrage, Lied Giganteus. Früher in Chiba zu sein, ist Nachfrage nach Kieselsäure geeignet und signiert ein Rückstoß-Minuten. Und dann ist sie grundlegender Golgi-Mann, der wechselt und signdang, ein Geico-Typ Mann, alle GNN Stoßzeiten drauf und ich sehe allmähliche Männer alle echten Pygostyle. Pseudonym Pago oder Patch einen Mann, Tom's Zimmer und Mogul, Pseudonympädagoge Apache Mann Thomas in Medan Maga. Fantastische Arbeit heute, gut gemacht. Heute haben wir die Verwendung von hoher Nachfrage und Nachfrage überprüft, die jedoch als auch Teile auf Koreanisch verwendet werden. Jetzt ist die Verwendung von hoher Nachfrage und Nachfrage etwas formell. Und in Korea gibt es jedoch eine informellere Art zu sagen, und das werden wir als nächstes lernen. Wir sehen uns bald in der nächsten Lektion. Tschüss. 19. 3,10 그런데 (jedoch): Hi da. In dieser Lektion lernen wir, wie man einen anderen Satz verwendet , der jedoch auch bedeutet, und das ist Codon dort. Wie bereits erwähnt, ist der Gebrauch von Haji, Mensch und Mensch etwas formell und wird in Alltagssituationen seltener verwendet. Daher ist es üblicher, den Codon-Tag zu verwenden , der informeller ist. Codon dort hat tatsächlich eine Vielzahl von Verwendungszwecken. Aber im Moment konz