Excel: Die Top 50 Microsoft Excel-Formeln!

1. Einführung: Hallo Willkommen bei Microsoft Excel Verschaffen Sie sich die 50 besten Excel-Formeln. Wenn Sie also mit Excel-Formeln beginnen , ist dies perfekt für Sie. In diesem Kurs lernen Sie die folgenden Formeln für Finanzlogik, Mathematik, Datums- und Uhrzeitformeln, Informations- und Textformeln und vieles mehr Fangen Sie jetzt an, Excel-Formeln zu lernen und sehen Sie sich selbst darin zu sehen. 2. Das Beste aus dem Kurs herausholen: Hallo, hier ist Brian Hung und willkommen zum Kurs mit den 50 besten Excel-Formeln. Lassen Sie uns zunächst darüber sprechen , wie Sie diesen Kurs optimal nutzen können. Also das Wichtigste zuerst, es ist nicht nötig, sie auswendig zu lernen denn sobald Sie mit der Eingabe der Formeln beginnen, gibt Ihnen Excel einen Hinweis und Sie können die Dokumentation sehen, wie sie verwendet werden und wofür sie bestimmt sind Solange Sie also die Bedeutung kennen oder verstehen, werden Ihnen diese Formeln zur zweiten Natur Okay? Also der dritte Punkt, Formelparameter können alles sein, also könnten Sie sie verwenden, als würden Sie Zellen referenzieren oder Ihren tatsächlichen Wert in die Formelparameter eingeben , das ist völlig in Ordnung Und das werden wir später in den Beispielen , die wir haben, auch zeigen später in den Beispielen , die wir haben, Excel 2010 ist in Ordnung. Jede Version ist in Ordnung. Okay? Also, wenn Sie 2013, 2016 , 2019 oder Office 365 haben, ist das völlig in Ordnung. Okay? Das Gute an dieser Formel ist also, dass sie in verschiedenen Versionen sehr kann und Sie sie auf jede Excel-Version anwenden können, die Sie haben. 3. Text: Lassen Sie uns die Textfunktionen besprechen. Für die erste Methode haben wir eine Verkettung, bei der wir mehrere Zeichenketten oder Texte haben , die wir miteinander kombinieren möchten Für diesen haben wir also Hallo, Brian H, und dann haben wir eine einzige Textfolge als Ergebnis Wir haben hier die verschiedenen Zellen zusammengefügt, sie kombiniert und dann Leerzeichen dazwischen hinzugefügt. die Verkettungsformel angeht, so Was die Verkettungsformel angeht, so fügen wir diesen Text mit anderen Texten hinzu, und Sie fügen sie einfach weiter Also lass es uns hier ausprobieren. Lass uns Concatenate eintippen, oder? Wir haben den ersten Text. Danach wollen wir ein Leerzeichen hinzufügen. Holen wir uns den Text oder die nächste Zelle, fügen ein weiteres Leerzeichen hinzu und dann das letzte, das ist Home. Und das Coole ist, du könntest hier einfach weiter Text hinzufügen. Wenn Sie es schließen, haben wir auch das gleiche Ergebnis. Lass uns über gut reden. Also was das angeht, wie geht es dir, versuchen wir , die Position des Wortes R zu finden . Und wenn wir hier suchen, werden es eins, zwei, drei, vier, fünf sein. Es steht auf dem fünften Zeichen, weshalb das Ergebnis fünf ist. Fünf nimmt also den Text auf, den wir suchen, und was ist dann der Quelltext? Lassen Sie uns hier also gut eintippen. Und dann wollen wir nach dem Wort R suchen, und dann ist der Quelltext dieser. Und wie geht's dir? Und das Ergebnis ist fünf. Lass uns jetzt über links sprechen. Also für links, wir haben diese Nummer hier drüben oder diese ID hier drüben, und dann wollen wir die ersten drei Zeichen von links nehmen. Okay? Und was es uns zurückgibt, ist eins, zwei, drei. linke Seite bezieht sich also auf den Quelltext, rechts, und dann, wie viele Buchstaben oder Zeichen Sie nehmen möchten. Also, wenn wir hier links eintippen und dann den Quelltext, und wie viele Zeichen wollen wir dann? Wir wollen die ersten drei Zeichen haben, und jetzt bekommen wir eins, zwei, drei. Lass uns über die Länge sprechen. Das gibt also die Länge des gesamten Textes hier zurück . Wenn Sie das überprüfen, nimmt es einfach den Quelltext und gibt Ihnen dann die Länge dieses Textes zurück. Wenn Sie also hierher gehen, bedeutet das, dass dieser Excel-Schultext 14 Zeichen lang ist. Nun zur Kleinschreibung: Wenn wir uns das hier ansehen, nimmt es einfach den Quelltext auf und konvertiert dann, egal in welcher nimmt es einfach den Quelltext auf und konvertiert dann, egal in Groß- und Kleinschreibung sich der Text befindet, alles in Kleinbuchstaben. Also hier macht Excel Spaß, wird klein geschrieben. Wenn Sie also Kleinbuchstaben eingeben, geben Sie Ihren Quelltext ein. Wenn Sie das schließen, haben Sie jetzt alles in Kleinbuchstaben. Lass uns über MD sprechen. Es ist also etwas komplizierter , weil MID drei Parameter hat. Also, wofür MD gut ist, ist, dass es Ihren Quelltext aufnimmt und Sie ihm dann sagen, ab welchem Zeichen Text extrahiert werden soll, richtig? Und wie viele Zeichen möchtest du dann extrahieren? In unserem Beispiel hier sagen wir also, dass Mid direkt von diesem Text hier drüben ausgehen soll, mit dem siebten Zeichen beginnen soll, das eigentlich dieses ist, Buchstabe I, und dann die nächsten beiden Zeichen nehmen soll, was IS ist. Okay? Also, was wir hier tun, ist, das S aus der Mitte dieses Textes zu extrahieren. Okay, also Mid nimmt aus diesem Text, der Quelle, hier beginnen, mit welchem Zeichen Sie beginnen möchten, und dann, wie viele Buchstaben oder Zeichen Sie nehmen möchten. Okay? Also lass es uns hier drüben ausprobieren. Was wir tun wollen, ist mitten in diesem Text. Okay. Und wo fangen wir dann an? Wenn wir hier zählen, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben. Wir wollen also mit sieben beginnen, was dem Buchstaben I entspricht, und dann die nächsten beiden Zeichen nehmen, was uns IS geben würde. Das ist also der Punkt, an dem M. Lassen Sie uns zum eigentlichen Thema übergehen. Also richtig, okay, wenn wir uns das hier ansehen, nimmt es den Quelltext auf, konvertiert Groß - und Kleinschreibung und schreibt dann jedes einzelne Wort Sie können also sehen, dass E groß geschrieben wird, I groß geschrieben wird, C groß Okay? Also das ist richtig. Lass es uns richtig ausprobieren und dann den Text aufnehmen, okay? Und dann hast du deinen richtigen Fall. Als nächstes kommt Rep Also Rep, wenn wir hier nachschauen, nimmt es den Quelltext mit, richtig? Und wie oft möchten Sie dann diesen bestimmten Text wiederholen Hier haben wir also eine, und was wir dann für die Rep-Formel haben , ist, dass wir sie dreimal wiederholen wollen, weshalb wir hier drei haben Also lass uns versuchen, es jetzt zu benutzen. Rep und wir haben Ihren Quelltext, und dann wollen wir, dass er dreimal erscheint Und wir haben hey hey, hey. Sie können dies zum Beispiel auf sechs Mal ändern , und es wird zu viel mehr führen. Als nächstes kommt der Ersatz. Also Ersatz, was es tut, ist, dass es drei Parameter benötigt . Wir haben Ihren Quelltext, richtig? Und was ist dann der Text , den Sie ersetzen möchten? Und als Nächstes, durch welchen Text möchten Sie ersetzen? Sie haben zum Beispiel U für Note, das ist also falsche Grammatik. Und wir wollen das Wort in R ändern . Also, was wir hier tun, ist, dass wir, richtig, das haben , was wir ändern wollen, und dann ist das der Ersatz, der R ist. Okay, versuchen wir es als Ersatz. Und dann haben wir den Quelltext. Okay? Was ist der alte Text, du einfügen möchtest? Das ist also so. Und dann wollen wir das mit R ändern. Okay, schließen Sie es und jetzt haben wir Ihr Ergebnis. Als nächstes kommt Trim. Für Trim ist Trim also genau das Richtige, wenn viel Platz und zusätzliche Leerzeichen am Anfang und am Ende des Textes vorhanden sind. Trim nimmt also den Quelltext auf, nur einen Parameter, und alle zusätzlichen Leerzeichen entfernt es für Sie einfach alles, entfernt es für Sie einfach alles vom Anfang bis zum Ende. Unser Beispiel hat also viele Leerzeichen hier am Anfang und auch am Ende. Also werden wir Trim jetzt gleich für unseren Quelltext ausprobieren, und jetzt hast du keine Leerzeichen mehr, gleich am Anfang am Ende. Als Nächstes folgt der obere Teil. Für Upper braucht es also einen Parameter, und zwar Ihren Quelltext. Und was es macht, ist, dass alles im Text in Großbuchstaben umgewandelt wird Sie können hier sehen, dass jetzt alles groß geschrieben ist. Was wir für Excel tun werden, ist cool. Geben wir oben ein. Nehmen wir unseren Quelltext auf, schließen ihn und jetzt haben Sie alles in Großbuchstaben Als nächstes kommt der Wert. Okay? Der Wert überprüft also, ob es sich um einen numerischen Wert handelt. Wir haben eine Zeichenfolge, wir haben zuerst einen Text, richtig? Es ist eine Zahl, aber es ist in einem Zeichenkettenformat oder in einem Textformat, oder? Und jetzt überprüft es und wandelt es in eine Zahl um. Okay? Also, wenn du einen Wert eingibst und dann nur einen Parameter übergibst, nämlich den Text, okay, ich gebe dir die numerische Zahl, okay? Aber wenn es sich tatsächlich um einen echten Text handelt, erhalten Sie nur einen Fehler, weil er nicht in den richtigen Wert umgewandelt werden kann. Also lass es uns jetzt gleich ausprobieren. Wert. Geben Sie es einfach hier ein und das ist völlig in Ordnung. Aber wenn wir das Gleiche jetzt hier drüben versuchen , erhalten Sie einen Fehler. 4. Textübung: Gehen wir nun zu den Übungen über. Was wir hier also tun wollen, ist, dass wir ein paar Beispiele haben, oder? Wir haben den Text, wir haben die Ziele, okay? Und dann möchten wir, dass Sie Ihre eigene Formel erstellen , um dieses Ziel zu erreichen. Okay? Verwenden Sie also die Textformeln hier und fahren Sie dann mit dem nächsten Video fort, sobald Sie bereit sind , Ihre Arbeit mit den Antworten zu vergleichen. 5. Textübung (Antworten): Okay, lassen Sie uns die Beispiele nacheinander durchgehen und dann die Formeln durcharbeiten. Ändern Sie also für den ersten Text den gesamten Text in Großbuchstaben. Das ist also ziemlich einfach. Verwenden Sie einfach die obere Formel, nehmen Sie den Text hierher, schließen Sie ihn und jetzt haben Sie alles in Großbuchstaben Als Nächstes ist da drüben ein Tippfehler, oder? Also wollen wir alle Es durch I ersetzen. Also was wir hier verwenden können, ist Ersatz Okay? Also, was wir haben, ist der Quelltext. Was ist der L-Text? Al-Text ist E und ersetzt ihn dann durch I. Lassen Sie mich das einfach in Kleinbuchstaben ändern, und schon haben Sie den richtigen Text Das ist ein Tippfehler. Als Nächstes entfernen Sie die zusätzlichen Leerzeichen Also haben wir hier vorne zusätzliche Leerzeichen. Also verwenden wir die Trim-Formel. Fügen wir den Quelltext ein, und jetzt haben Sie die zusätzlichen Leerzeichen entfernt. Als nächstes holen wir uns die ersten drei Zeichen. Sie möchten also die linke Formel verwenden, nehmen wir unseren Text und geben dann in den Baum, Okay, ein, sodass Sie Ihre ersten drei Zeichen haben. 6. Mathematik: Lassen Sie uns nun über mathematische Formeln sprechen. Der erste ist also durchschnittlich. Für den Durchschnitt erhalten Sie also, wie der Name schon sagt, den Durchschnitt aus den von Ihnen angegebenen Zahlen. Also haben wir hier zum Beispiel 159, dann wäre der Durchschnitt fünf. Was Sie also im Durchschnitt für die Parameter angeben , wären Zahlen, und Sie könnten einfach mehrere Zahlen darin angeben. zum Beispiel hier Lassen Sie uns zum Beispiel hier den Durchschnitt eingeben. Und was ich dann tun werde, ist, dass Sie hier einfach den Bereich Ihrer Zahlen eingeben können. Und es wird den Durchschnitt als fünf berechnen. Ein anderer Ansatz besteht darin, dies ebenfalls zu tun, und dann geben Sie die einzelnen Zahlen nacheinander an. Ich gehe einfach fünf, neun. Wenn Sie das tun, erhalten Sie dasselbe Ergebnis für den Durchschnitt. Gehen wir jetzt zu Int, also für Int nimmt es eine Zahl auf, und was es für Sie tun wird, ist, dass es einfach den ganzzahligen Teil zurückgibt, oder? Also haben wir hier zum Beispiel 123,99. Es wird dir nur eins, zwei, drei zurückgeben. Es ist also wie auf der linken Seite des Dezimaltrennzeichens. Also, wenn du hier nachschaust, wird es Int sein, und dann gibst du die Zahl weiter. Also lass uns das Gleiche tun. Int. Okay, und wähle die Zahl und du hast eins, zwei, drei. Für Mod ist das Modula, oder? Bei Modular teilt man also eine Zahl durch eine andere Zahl und erhält dann den Rest Wenn wir uns also für 10/3 entscheiden , ist der Rest eins Wie Sie hier sehen, haben wir die Dividende auf der linken Seite des ersten Parameters und teilen sie dann durch diese Zahl oder den Divisor für Ihren zweiten Okay? Also lass uns das hier machen. Wir haben Mod. Wir wählen das aus, oder? Und dann haben wir den Divisor für den zweiten Parameter und er gibt dir einen Das ist für den Modus. Für RN kehrt RN einfach zu einer Zufallszahl zurück. Okay? Also hier drüben haben wir RN, richtig? Also ist es eine Zufallszahl, die 0-1 ist. Also, wenn du hierher gehst, richtig, tippe RND ein. Okay, und es gibt dir diese Nummer. Sie können also auch sehen, dass, sobald wir RN eingegeben haben, es einfach überall aktualisiert wird. Wenn wir also eine weitere Zufallszahl eingeben, werden auch alle aktualisiert. Lass uns zur Runde gehen. Also für Runde haben wir 9,675, richtig? Sie könnten wählen oder wählen , ob es auf zwei Dezimalstellen gerundet werden soll, weshalb wir 9,68 haben Okay? Also, was es bedeutet, ist der erste Parameter die Zahl ist dass der erste Parameter die Zahl ist, die du runden willst, oder? Und dann ist der zweite Parameter wie viele Stellen nach der Dezimalzahl? In unserem Beispiel hier haben wir also eine Runde und dann die Zahl und dann zwei Dezimalstellen. Okay? Also lass uns das Gleiche hier versuchen. Rund. Okay? Wählen Sie die Zahl und dann wollten wir zwei Dezimalstellen. Wir haben also 9,68 Lassen Sie uns für diesen einen anderen Ansatz ausprobieren. Lass uns auch eine Runde machen. Und statt zwei Dezimalstellen wollen wir eine Dezimalstelle. Das gibt uns also 9,7. Okay, als nächstes kommt die Summe. Summe ist also so ziemlich einfach das Addieren aller Zahlen. Sie könnten hier also mehrere Zahlen angeben. Also ein Parameter für Zahl, eine andere Zahl und dann gefolgt von vielen Zahlen. Also liegt es an dir. Also hier drüben, wir haben eins plus fünf bei sechs plus neun, das würde dir 15 geben. Also können wir es hier ausprobieren, summieren und dann einfach alle Zahlen für diesen Bereich auswählen und dann erhalten Sie 15. Und Sie könnten den gleichen Ansatz auch mit einzelnen Zahlen verwenden. Also, wenn ich hier rechts hingehe und dann die dritte Zahl und dann das hier schließe, bekommst du das gleiche Ergebnis. 7. Mathematikübung (Antworten): Okay, lassen Sie uns die Fragen nacheinander durchgehen. Ermitteln Sie für die erste Frage den Durchschnitt von eins, drei, fünf, sieben, neun. Also werden wir die Durchschnittsformel verwenden. Geben wir die Zahlen eins, drei ein, richtig? Fünf, sieben und neun. Und der Durchschnitt liegt bei fünf. Generieren Sie eine Zufallszahl, also gehen wir, schließen Sie sie und das ist Ihre Zufallszahl. Als nächstes wird die Zahl 10,1 gerundet, zwei, drei, vier, fünf bis zwei Dezimalstellen. Geben wir also Runde ein. Okay, und dann ist die Zahl 10,1, zwei, drei, vier, fünf und dann zwei Dezimalstellen. Das ist also 10.12. Als letztes holen wir uns die Summe von 13579 Also werden wir die Summenfunktion verwenden. Und dann tippe die Zahlen eins, drei, fünf, sieben und neun ein. Und das gibt uns 25. 8. Mathematikübung: Machen wir jetzt ein paar mathematische Übungen. Also haben wir diese Ziele hier drüben. Ihr Ziel ist es, Ihre eigene Formel zu erstellen, die die mathematischen Formeln verwendet, und dann zu sehen, was das Ergebnis ist. Springe also zum nächsten Video, damit wir die Fragen nacheinander beantworten können. 9. Datum und Uhrzeit: Lassen Sie uns nun die Datums- und Uhrzeitformeln besprechen. Für die erste ist es also die Tagesformel. Dadurch geben Sie das Datum für Ihren Parameter innerhalb des Tages und es wird Ihnen die Tageskomponente zurückgegeben. Wenn Sie sich also meine Daten ansehen, ist mein Datumsformat eigentlich Tag, Monat und dann gefolgt vom Jahr. Okay? Also wenn wir das Datum jetzt bekommen, ist das die linke Seite meines Dates. Okay? Also, wenn ich hier Tag eintippe und du dann das Datum eingibst, bekommst du 15 zurück. Gehen wir zu R, wenn Sie eine Zeit für den Parameter von R eingeben und es wird Ihnen die R-Komponente zurückgegeben. Also hier drüben haben wir 12 59, also was es tun wird, ist, dass es dir 12 zurückgeben wird. Also, wenn wir hier R eingeben, geben Sie Ihre Zeit ein und Sie erhalten 12. Als nächstes kommt Minute. Ähnlich wie R geben Sie die Zeit für Ihren Parameter ein und dann wird Ihnen die Minutenkomponente Ihrer Zeit zurückgegeben . Mit anderen Worten, für diesen Wert, 12 59, wird er dir 59 zurückgeben. Wenn wir Minute eingeben Okay. Wählen wir die Uhrzeit aus. Es wird dir 59 geben. Der nächste Monat ist dran. Also für einen Monat braucht es das Datum. Okay? Also denk dran, mein Datumsformat hier ist eigentlich Tag, Monat, Jahr. Okay? Also, mein Monat hier drüben ist drei für März. Okay. Also geben wir einfach das Datum an die Monatsformel weiter und sie gibt die Monatskomponente für Sie zurück. Geben wir also den Monat ein. Geben wir das Datum ein und Sie erhalten den Monat. Als nächstes sind die Netzwerktage dran. Okay. Es geht also eher darum, die Anzahl der Arbeitstage von Ihrem Startdatum bis zum Enddatum zu berechnen . Okay? Du kannst also hier drüben sehen, dass es zwei Termine in Anspruch nimmt, oder? Also, wenn wir hierher gehen, haben wir deinen Starttermin. Sie können also sehen, dass dies der 1. März und dann der 31. März 2020 ist. Okay? Und dann wurde berechnet, dass zwischen den beiden Daten 22 Arbeitstage liegen Okay? Also übergeben wir das Startdatum für den ersten Parameter und dann ist der zweite Parameter Ihr Enddatum. Wenn wir also hier „Nettoarbeitstage“ eingeben, haben wir das Startdatum, und dann wählen wir hier das Enddatum aus, und wir erhalten 22 Arbeitstage Der nächste ist jetzt. Im Moment gibt es dir einfach das Datum und die Uhrzeit genau jetzt, okay? Also jetzt, wenn wir jetzt hier drüben eintippen, richtig, das gibt mir nur die Uhrzeit. Und du siehst, es wurde auch aktualisiert denn was auch immer die aktuelle Zeit ist, das ist genau die Uhrzeit, die wir bekommen, okay? Also das ist für den Moment. Der nächste ist Zweiter. Als Sekunde nimmt es also eine Zeit auf, Sie geben eine Zeit an und es wird Ihnen die zweite Komponente zurückgeben. Mit anderen Worten, wir haben 12, 59 und 55 Sekunden, also gibt es dir 55 zurück , indem es die Zeit an die zweite Formel weitergibt. Also lass uns das jetzt versuchen. Zweitens wähle ich die Uhrzeit aus, schließe sie und du hast 55 Sekunden. Der nächste ist heute. Heute ist es ziemlich ähnlich wie jetzt. Der einzige Unterschied besteht darin , dass die Zeitkomponente nicht für Sie zurückgegeben wird. Es gibt also nur das heutige Datum zurück. Okay? Also lass mich das einfach entfernen und dann lass uns heute eintippen und es ist der 17. Juli 2019. Okay? Also das ist das Datum heute. Als Nächstes haben wir den Wochentag. Also für den Wochentag, okay, wir geben ein Datum als Parameter für dieses Datum an, und es wird dir zurückgeben welcher Wochentag dieses Datum ist. Okay? Wenn wir also dieses Datum haben, 15. März 2021, rufst du einfach die Wochentagsformel auf, übergibst das Datum und es gibt dir eine Zahl von 1—7 zurück , wobei eins Sonntag, o , wobei eins Sonntag, o ist und dann Montag, Dienstag usw. bis sieben Uhr ist , Das heißt, hier drüben ist zwei ein Montag. Also, wenn wir es jetzt abtippen, Wochentag okay , das Datum weitergeben und wir haben den Wochentag. Als nächstes ist das Jahr dran. Für ein Jahr geben wir also nur einen Parameter ein, nämlich das Datum, und was es Ihnen zurückgibt, ist die Jahreskomponente. Also hier drüben, was wir haben, okay, ist dieser. Wir geben einfach den 15. März 2020 ein, und dann geben Sie einfach das Datum ein und es gibt Ihnen die Jahreskomponente von 2020 zurück. Geben wir es also ein und wählen Sie das aus. Okay. Und du bekommst 2020. 10. Datum- und Zeitübung: Jetzt haben wir also Übungen mit Datum und Uhrzeit. Gehen Sie also die Ziele hier oder die Fragen durch, richtig, und erstellen Sie dann Ihre eigene Formel. Es wird daher dringend empfohlen , dass Sie zuerst diese Übungen durchgehen , bevor Sie mit dem nächsten Video fortfahren, damit Sie sich die Lösungen ansehen und sie dann mit Ihren Antworten vergleichen können . 11. Datum-/Zeitübung (Antworten): Okay, also für den ersten, hol dir das Datum heute. Gehen wir also zur Formel „ Heute heute und wir bekommen das Datum heute. Als Nächstes folgen Datum und Uhrzeit für heute. Okay? Also das gleiche ist jetzt, weil es sowohl das Datum als auch die Uhrzeit zurückgibt. Gehen wir rein, und jetzt haben wir auch die Zeit. Als Nächstes ermitteln Sie die Anzahl der Arbeitstage zwischen den beiden Daten. Wir haben hier also zwei Tage, 1. Januar und den 28. Februar, die Anzahl der Arbeitstage. Gehen wir also zu den Nettoarbeitstagen über. Wir haben das Startdatum und dann haben wir das Enddatum, schließen ab und wir haben 43 Arbeitstage Als Nächstes ermitteln wir das Jahr des Datums. Okay? Also, was wir hier erwarten, ist 2025, das Jahr, in das wir zurückkehren werden. Geben wir also einfach die Jahresformel ein, geben das Datum ein und Sie sollten 2025 erhalten. 12. Logik: Lassen Sie uns nun über die Logikformeln sprechen. Das erste ist. Also ich möchte, dass du dich zuerst auf dieses Raster hier drüben konzentrierst. Dafür geben wir eine Liste von Bedingungen an, und Excel bewertet die Bedingungen nacheinander und gibt nacheinander und Ihnen entweder wahr oder falsch zurück. Wenn Sie also etwas überprüfen müssen, ist das sehr nützlich für Sie. Also, was es tut, ist, mehrere Bedingungen auszuwerten. Wir haben es hier auf A. Wenn es wahr und falsch ist, ist das Ergebnis falsch Es ist wahr und wahr, das Ergebnis ist wahr. Wenn die Bedingungen falsch und falsch sind, ist das Ergebnis falsch. Und wenn dann Falsch und Wahr in verwendet werden, dann ist das Ergebnis falsch. Und um diese Tabelle zu vereinfachen, bedeutet das einfach, alle Bedingungen erfüllt sein müssen und das Ergebnis dann wahr sein wird. Wenn eine von ihnen falsch ist, dann ist sie sofort falsch für Okay. Ann prüft also, ob dann ist sie sofort falsch für Okay. Ann prüft also, alles oder nichts ist. Alles muss wahr sein, damit es als Ergebnis wahr ist. Andernfalls, wenn etwas falsch ist, dann ist es sofort falsch. Okay? Also, hier drüben haben wir dieses Datum, richtig, den 1. Januar, okay? 1. Januar. Erinnerst du dich, mein Datum hier ist Tag, Monat, Jahr, okay? Also hier drüben ist das, was wir für das Jahr 2015 überprüfen. Und es ist der Monat Januar. Es ist das Jahr 2015 und der Monat Januar. Und das Ergebnis ist wahr. Okay. Also, wenn wir das Gleiche oder die gleiche Bedingung hier drüben machen, dann tippen wir es ab und. Also wollen wir das Jahr dieses Datums hier überprüfen, ist es 2015, und ist es der Monat dieses Jahres, entspricht es einem oder Januar, was nicht daran liegt, dass es Februar ist. Wir gehen also davon aus, dass das Ergebnis falsch ist und was es auch ist. Als nächstes steht das Zählfeld leer. Wenn wir also hier drüben nachschauen, gibt es an, dass wir eine Liste brauchen, um leer zu zählen und was sie hier bewirken wird, richtig? Also überprüfen wir hier, wie viele leere Zellen wir in dieser speziellen Liste haben. Und was wir sehen, sind zwei, richtig? B, B zwei hier drüben und D zwei hier drüben. Okay? Also haben wir das. Wenn wir also jetzt count blank verwenden, können wir einen Bereich angeben, und das Ergebnis sollte zwei Leerzeichen sein Als nächstes folgt die Anzahl F. Für die Anzahl F geben wir also einen bestimmten Bereich an und dann Werte, die diesen Kriterien entsprechen Und dann wird Ihnen angezeigt, wie viele Werte diese Kriterien im angegebenen Bereich erfüllt haben . Wenn wir also hier nachschauen, haben wir vier Zahlen. Was wir hier machen ist zu überprüfen wie viele Zahlen kleiner als zehn sind. Okay? Also haben wir zwei hier drüben. Okay. Also lass es uns jetzt gleich ausprobieren. Wir haben Zählung F. Sie geben den Bereich an, den wir überprüfen möchten. Okay? Und was ist dann der Zustand? Weniger als zwei. Machen wir weniger als zehn, und wir erwarten, dass das Ergebnis zwei sein wird. Wenn wir es also überprüfen und auf weniger als 12 ändern, erwarten wir, dass das Ergebnis drei ist. Weil diese drei Zahlen kleiner als 12 sind. Als nächstes kommt wenn. Also wenn, wenn das wahr ist, tu das. Andernfalls tun Sie dies stattdessen. Ich werde also zuerst die von Ihnen angegebene Bedingung auswerten, und wenn sie wahr ist, gibt sie dieses Ergebnis zurück oder führt es aus. Andernfalls wird das andere Ergebnis zurückgegeben. Wenn wir uns das hier ansehen, versuchen wir , diese Note zu bewerten und zu prüfen, ob sie größer oder gleich 75 ist. Das ist unser Zustand. Wenn das stimmt, Rückgabe erfolgreich, und wenn nicht, schlägt die Rückgabe fehl. Das ist für wenn, also lass es uns jetzt gleich ausprobieren . Also haben wir mich. Okay. Der logische Test wäre, geben wir mehr als 75 ein. Okay. Und es wird bestanden , wenn es mehr als 75 ist, wenn nicht, dann ist es ein Fehlschlag. Und da es weniger als 75 ist, wird es ein Fehlschlag sein. Der nächste ist groß. Bei Large nimmt es also eine Liste von Zahlen auf, und dann können Sie die n-te größte Zahl angeben Wenn Sie also zum Beispiel zwei eingeben, wird Ihnen die zweitgrößte Zahl zurückgegeben Wenn Sie eins zurückgeben, ist das die größte Zahl. Okay. Sie könnten also angeben , welche größte Zahl Sie zurückgeben möchten. Wir haben hier also vier Zahlen. Was wir mit unserem Beispiel gemacht haben, ist, dass wir den Zahlenbereich haben, richtig, und dann haben wir drei, was die drittgrößte Zahl ist. Und wenn wir sie in dieser Reihenfolge in absteigender Reihenfolge anordnen , haben wir 150 als drittgrößte Zahl. Also lass es uns jetzt gleich ausprobieren. Wir haben eine große Zahl, geben wir unseren Zahlenbereich ein, und ich will die drittgrößte Zahl, und wir bekommen 150. Als Nächstes ist Max dran. Max ist also ziemlich einfach. Es gibt dir nur die maximale Anzahl von weniger. Sie geben im Inneren weniger an und Sie erhalten nur die größte Zahl. Wenn wir also hier drüben nachschauen, haben wir Max und dann geben wir den Zahlenbereich an Also lass es uns jetzt gleich ausprobieren. Und wenn wir hier nachschauen, ist die größte Zahl 400, also das sollte sich lohnen. Als nächstes kommt Min. Min ist also das Gegenteil von Max. Anstatt die maximale Zahl zu erhalten , erhalten Sie die kleinste Zahl. Okay? Also, das Gleiche. Sie geben darin eine Liste von Zahlen an. Also, was wir aus dieser Zahlenliste haben , ist, dass die kleinste Zahl 100 ist. Okay? Also lass es uns für mich ausprobieren. Wir geben hier den Zahlenbereich an und wir erhalten den kleinsten, nämlich 100. Als nächstes kommt Nuss. Okay, also wenn wir hier nachschauen, richtig, aber eine Zwei größer als Null. Okay, also verrückt, und dann spezifizierst du eine Bedingung, das gibt dir genau das Gegenteil. Okay. Also, was wir hier machen, ist größer als Null. Okay? Also das ist größer als Null, oder? Hier drüben? Nein, nein, ist es nicht. Okay. Aber da wir das in einer Nuss beilegen, wird es dir das Gegenteil zurückgeben, was wahr ist Wenn wir also hierher gehen, geben wir dieselbe Bedingung ein. Okay, größer als Null. Also das Wichtigste zuerst, es gibt einen Wert, der an erster Stelle steht. Ist das größer als Null? Ist 100 größer als Null? Ja, stimmt. Aber da es das nicht ist, okay? Also gibt es das Gegenteil zurück, was falsch ist. Als nächstes ist. So und N werden synonym verwendet, aber das hängt von Ihren Okay? Also für O akzeptiert es auch eine Liste von Bedingungen. Okay? Also, worauf ich mich noch einmal konzentrieren möchte, ist diese spezielle Tabelle. Wenn wir also wahr oder falsch haben, wenn Sie sie miteinander kombinieren, ergibt das Ergebnis wahr. Wenn es wahr oder wahr ist, dann ist das Ergebnis wahr. Wenn es falsch oder falsch ist, dann ist das Ergebnis falsch. Wenn es falsch oder wahr ist, dann ist das Ergebnis wahr. Lassen Sie mich das noch einmal vereinfachen, denn wenn einer von ihnen wahr ist, dann ist das Ergebnis wahr. Wenn sie alle falsch sind, dann ist das einzige Mal, dass das Ergebnis falsch ist. Okay? Also lass uns das nochmal überprüfen. Wir haben Termine. Okay? Also, was wir hier überprüfen, denken Sie daran, dass dies das Format Tag, Monat, Jahr ist. Es ist also der 11. Januar 2015. Was wir hier überprüfen, ist das Jahr 2015 oder der Monat Mai. Okay. Also brauchen wir nur, einer von ihnen wahr ist, damit das wahr ist, richtig? Also was bedeutet, dass das wahr sein wird , weil das richtig ist. Das Jahr ist eigentlich 2015. Lassen Sie uns das für diese Formel eintippen. Okay? Ist das Jahr dieses Datums, 2015. Oder ist es der Monat, oder? Von diesem Datum. Mai. Okay, also die erste Bedingung wurde erfüllt, was wahr ist. Also sollte das Ergebnis auch stimmen. Der nächste ist klein. Für klein ist es also ziemlich ähnlich wie für groß. Der einzige Unterschied besteht darin , dass es auch eine Liste von Zahlen enthält. Der einzige Unterschied besteht darin, dass Sie die n-te kleinste Zahl zurückerhalten Sie die n-te kleinste Zahl zurückerhalten Nehmen wir an, Sie wollen die drittkleinste Zahl oder die zweitkleinste Zahl, dann bekommen Sie sie zurück Okay, also hier drüben haben wir zum Beispiel diese vier Zahlen. Okay? Wir wollen die zweitkleinste Zahl bekommen. Wenn wir das also in aufsteigender Reihenfolge anordnen, in aufsteigender Reihenfolge anordnen, wäre die zweitkleinste Zahl diese, nämlich 150. Also lass es uns ausprobieren. Klein. Okay. Lassen Sie uns den Zahlenbereich ermitteln, und ich will die zweitkleinste Zahl, nämlich 150. Als nächstes kommt Summe I. Also für Sum if haben wir diesen Parameter, in dem wir einen Zahlenbereich angeben, und dann geben wir Bedingung an, weil wir nach den Werten suchen wollen, die diese Kriterien erfüllen. Okay. Und sobald wir diese Zahlen haben, wird es sie zusammenzählen. Gehen wir also dieses Beispiel durch. Was wir wollen, ist, mit diesen vier Zahlen hier alle Zahlen zu ermitteln, die größer als 200 sind , und sie dann alle zu addieren, sie zu addieren. Also für diese vier Zahlen sind diejenigen, die größer als 200 sind, 25400, richtig? Wenn Sie diese beiden Zahlen hier drüben sehen und die Summe davon 650 ist Also lass es uns in Aktion versuchen. Süden. Wählen wir diesen Bereich hier und unser Zustand ist größer als 200 Und jetzt bekommst du auch 650. Okay, der letzte ist VLoap. VLoUp ist eine der am häufigsten verwendeten Formeln. Lassen Sie uns zuerst dieses Beispiel durchgehen. Also haben wir diesen Tisch hier drüben. Wir haben Namen, Geschlecht und Alter. Wir haben John, richtig, die Namen hier drüben. Wir haben das männliche, weibliche Geschlecht und dann haben wir das Alter Wir versuchen also hier drüben , nachzuschauen Angesichts der Tabelle hier wollen wir nach Caddy suchen und dann wollen wir, dass das Alter von Caddy zurückgegeben wird. Okay? Also, was wir in dieser Formel haben ist, dass der erste Parameter dieser Wert ist. Welchen Wert stimmen wir mit der ersten Spalte überein? Okay? Und dann in dieser Liste, was bedeutet, dass wir die gesamte Tabelle angeben , die unsere Daten enthält. Und dann gib mir den Wert in dieser Spalte , der dem entspricht. Okay? Also, was bedeutet, dass wir hier drei angeben, was eins, zwei, drei bedeutet, geben zurück, was in der dritten Spalte gefunden wurde. Also, was wir jetzt tun werden, ist nach oben zu schauen. Der Suchwert, der Carry ist. Ich gebe hier Carry Over ein, gleich danach die gesamte Tabelle. Und dann die Indexspalte, wir wollen das Alter, richtig? Er ist die dritte Spalte, also müssen wir drei eingeben. Eine Sache, die ich auch erwähnen möchte, ist, dass wir wollen, dass es hier genau übereinstimmt. Geben wir also einfach Stürze an, das heißt, es wird auch in dieser Tabelle nach dem spezifischen Wert von Katy gesucht und hier wird das Alter von Caddy zurückgegeben. Also schließen wir es und wir bekommen das Alter von 30 Jahren. 13. Logikübung: Also für diese Logikübung möchte ich, dass du diesen Tisch hast. Wir haben Name, Geschlecht und Alter, und dann möchte ich, dass du eine Formel schreibst in der dieser Namenswert hier drüben eingegeben wird, okay? Und dann wird es wieder älter werden. 14. Logikübung (Antworten): Okay, lass uns hier an unserer V-Nachschlagformel arbeiten. Okay? Also lass uns Vlookup eingeben Und dann wäre unser Suchwert dieser. Und dann haben wir unseren Tisch. Wählen wir hier einfach die gesamte Tabelle aus und wir wollen das H zurückgeben, was bedeutet, dass es die dritte Spalte sein wird . Und dann geben wir einfach False an, damit es bei der Suche nach dem Namen exakt übereinstimmt. Okay, wir haben also 25, also lass uns einfach damit spielen. Lass uns das auf „Laufen“ ändern und wir bekommen 28, wenn wir Emma nehmen, und dann haben wir 12. Okay? 15. Finanziell: Lassen Sie uns nun über Finanzformeln sprechen. Der erste ist also FV, was für Future Value steht Okay? Also wollen wir den Startwert haben und dann sind das die Zinsen. Und was wäre nach ein paar Jahren der zukünftige Wert? Also, was wir hier spezifizieren, ist die Rate, okay, dann die Zahlungen, und was ist dann wie viele Zahlungen oder wie viele Jahre in unserem Beispiel? Und dann haben wir jede Zahlung. Okay? Was ist der Wert jeder Zahlung? Und was ist dann der Startwert? Zum Beispiel wird es das Startkapital von 10.000$ sein, und es wird für zwei Jahre mit einem Zinssatz von 10% angelegt zwei Jahre mit einem Zinssatz von 10% Was wird unser zukünftiger Wert sein? Okay? Also haben wir die Rate, okay, zuerst angegeben, A zwei, und dann B zwei wäre die Anzahl der Jahre und dann Null für die Zahlung weil wir das nicht für unser Beispiel oder für einen bestimmten Zweck verwenden . Und was ist dann der Startwert oder das Kapital hier? Für den Startwert muss er also in der negativen Zahl liegen. Okay? Also lass es uns auch ausprobieren, eine Gebühr, und dann ist die Rate 10%. Dann lasst uns zehn Jahre lang rechnen. Okay? Das wird angesichts der steigenden Zinsen ziemlich hoch sein Und dann geben wir die Zahlung als Null ein, weil wir das im Moment nicht benötigen Und dann haben wir negative 1.000 als Kapital, was 1.000$ entspricht Und der Betrag liegt bei fast 2.600. Für den Kapitalwert ist es also tatsächlich der Nettobarwert. Was es also tun wird, ist eine bestimmte Rate zu geben, oder? Und dann haben Sie eine Liste von Zahlungen, sagen wir, von der Gegenwart bis zur Zukunft, und dann wird sie zu Ihnen zurückkehren. Was ist der aktuelle Wert all dieser Zahlungen? Weil Geld in der Zukunft, vorausgesetzt, es gibt einen positiven Zinssatz schon in der Zukunft geringer ist. Okay, weil das Geld , das Sie gerade haben einen höheren Wert hat als das, was Sie in der Zukunft haben. Also er erklärt, warum, obwohl es 300 sind, sobald Sie den aktuellen Nettowert haben, okay, ab heute ist es nur noch 248,69$ wert Was es also beinhaltet, ist der Zinssatz, zum Beispiel der Zinssatz, und dann die Liste der Zahlungen für Ihren Also lass es uns eintippen und PV. Wir haben den Tarif. für unsere Liste der Zahlungen oder Werte haben wir diese drei Zahlen hier drüben, und wir erhalten 248,69 Als nächstes kommt PMT. PMT ist also sehr cool, wenn es um die Berechnung von, sagen wir, Amortisationen geht . Nehmen wir an, Sie haben eine Hypothek, und es kann Ihnen sagen, wie viel Sie für jede Periode zahlen müssen, sodass Sie diesen Kredit beispielsweise und es kann Ihnen sagen, wie viel Sie für jede Periode zahlen müssen nach X Jahren abbezahlen können nach X Jahren abbezahlen Wir haben hier also ein ziemlich einfaches Beispiel wo wir das Kapital von 1 Million haben, und dann haben wir den Zinssatz von zehn Jahren, und er wird über 30 Jahre ausgezahlt. Okay. Also können wir PMT verwenden Es erfordert den Zinssatz, wie viele Zahlungen, richtig? Und wie hoch ist dann der Betrag? Wir könnten uns das als Kreditbetrag vorstellen, zum Beispiel ist hier dasselbe verfügbar, wir haben A zwei, b2c2, zuerst den Zinssatz, die Anzahl der Jahre oder die Anzahl der Zahlungen, richtig? Und dann das Kapital oder das Darlehen. Und das Ergebnis ist da, also geben wir es PMT Okay? Die Rate, wie viele Jahre oder wie viele Jahre? Und wie hoch ist dann der Betrag? Und hier drüben, wenn es zehn Jahre sind, dann sollte der Betrag, den Sie pro Jahr zahlen, natürlich der Betrag, den Sie pro Jahr zahlen höher sein. Und nur aus Neugier, wenn du das mit 30 multiplizierst, richtig, es sind 3 Millionen, okay? Das heißt, der Betrag, den Sie die Zinsen zahlen, ist ziemlich hoch, um das Darlehen von 1 Million $ zurückzahlen zu können. Okay, als nächstes kommt PPMT. PPMT ist also ziemlich cool weil Sie damit berechnen können, okay, wie viel Sie zu einem bestimmten Zeitpunkt an den Schulleiter zahlen einem bestimmten Zeitpunkt an den Schulleiter Denn bei der monatlichen Amortisation wollen wir zum Beispiel nicht, dass unsere Amortisationen hauptsächlich auf die Zinsen angerechnet werden Wir wollen unser Kapital oder unseren Kapitalbetrag langsam, aber sicher zahlen , okay, weil wir diesen Kredit loswerden wollen Das PPMT ermöglicht es uns , das zu berechnen , und es berücksichtigt diese Parameter hier drüben, wir haben die Rate bei dieser Rate, okay? Und dann zu dieser Zahlung, sagen wir, welchem Jahr möchten Sie überprüfen, was an den Schuldner gezahlt wird Und dann, von diesen vielen Zahlungen, okay, auf wie viele Jahre läuft das noch? Und dann, für diesen hohen Betrag, wie hoch ist Ihr Schulleiter? Okay. Also dein Startprinzip. Also, hier haben wir zum Beispiel PPMT von Zwei, was unser Zinssatz ist, okay? Und wir haben einen, weil wir im ersten Jahr überprüfen wollen, wie viel wir für das Kapital zahlen Und dann B zwei, das ist die Anzahl der Jahre, und dann C zwei, was das Startdarlehen bedeutet , für das wir zahlen. Okay. Also lass es uns ausprobieren. PPMT. Okay? Die Rate. Und wir wollen das erste Jahr überprüfen, die erste Periode. Die Anzahl der Perioden wäre 30, und dann würde sich das Darlehen auf 1 Million $ belaufen. Das heißt, im ersten Jahr zahlen wir nur 6.000 für das Kapital. Das ist ziemlich klein, oder? Das ist für den Anfang verständlich. Also, wenn wir damit spielen wollen, ändern wir das auf die letzte Periode, die 30 ist, okay? Und das, was wir für den Kapitalbetrag zahlen, ist jetzt ziemlich höher , weil der Kreditbetrag Zeit kleiner wird, was bedeutet, dass auch die Zinsen sinken, weshalb ein größerer Teil unserer Amortisation jetzt für die Zahlung des Kapitals verwendet wird weshalb ein größerer Teil unserer Amortisation jetzt für die Zahlung des Kapitals 16. Finanzielle Übung: Nun zu den finanziellen Übungen Gehen Sie diese vier Fragen hier durch. Wir haben unseren Zinssatz, die Jahre und das Kapital hier auf der linken Seite, und dann möchte ich, dass Sie Ihre eigene Formel erstellen , damit Sie das in die Tat umsetzen können. 17. Finanzielle Übung (Antworten): Also, was den ersten betrifft, wie viel wird es in 20 Jahren sein? Das ist also die Frage nach dem zukünftigen Wert. Also geben wir FV ein. Okay, wir haben eine Rate von 3% Wir haben 20 Jahre für unsere Anzahl an Perioden. Okay, PMT, wir verwenden das nicht für die Zahlung. Und unser Startkapital oder Kapital wären 10.000. Lassen Sie uns das schließen, was bedeutet, dass nach 20 Jahren Ihre 10.000 jetzt 18.000 wären Okay, für diesen Fall haben wir momentan unser Darlehen in Höhe von 10.000€ und wie viel sollte für jede Periode oder für jedes Jahr gezahlt werden , um das Darlehen zurückzuzahlen Gehen wir jetzt rüber. Lass uns PMT benutzen. Okay. Wir haben unseren Tarif oder drei. Die Zahl scheint 20 zu sein, okay? Und dann haben wir das Startdarlehen von 10.000. Das heißt, Sie müssen für jedes Jahr 672€ zahlen Okay. Also nur aus Neugier. Okay. Wenn wir es mit 20 multiplizieren, wäre der tatsächliche Gesamtbetrag 13.000 Okay? Als Nächstes, wie viel wird in der ersten Periode an den Schulleiter gezahlt? Und dann ist auch die nächste Frage, wie wäre es mit der Periode Nummer 20? Okay, nur um einen Blick darauf zu werfen. Also werden wir PPMT verwenden. Wir haben eine Rate von 3%. Okay? Also die erste Periode, richtig? Also das heißt, es ist eins gegen Jahr Nummer eins. Die Anzahl der Perioden wäre 20 Okay. Und der Kredit, richtig, ist dieser, 10.000. Und für diesen sind es tatsächlich 372. Nun, wenn wir das vergleichen, bedeutet das, dass 300$ für die Zinsen gezahlt werden , weil wir pro Jahr 672 zahlen Und dann, hier drüben, werden 372€ für den Hauptbetrag gezahlt, was bedeutet, dass ein großer Teil von dem was Sie zahlen, in Zinsen für das erste Jahr fließt Nun zu diesem haben wir PPMT. Okay, wir haben den Tarif. Okay, der Pier ist nach Nummer 20, Jahr 20 hier drüben. Die Anzahl der Perioden wäre so, und dann wäre das Darlehen 10.000. Lassen Sie uns jetzt sehen. Und Sie könnten sehen, dass es jetzt fast 652 ist, genau wie 672, weil das meiste, was wir jetzt zahlen , für den Schulleiter im letzten Jahr verwendet wird 18. Informativ: Lassen Sie uns nun über Informationsformeln sprechen. Für die erste haben wir die Spaltenformel. Was es uns einfach zurückgibt, ist die Spaltennummer dieser bestimmten Zelle? Wir geben einfach eine Zelle an und sie gibt uns die Spaltennummer zurück. Also zum Beispiel diese, wir haben diese Zelle hier drüben, die sich in der ersten Spalte befindet. Wenn wir also nach dieser Zelle suchen, wäre es eins, zwei, drei, vier, was die vierte Spalte ist. Also lass es uns ausprobieren. Kolumne. Wählen wir die Zelle aus, und wir haben Nummer vier. Als Nächstes ist leer. Für leer geben wir also nur einen Wert und es wird Ihnen sagen, ob dieser leer ist oder nicht. Wenn wir uns also diese Formel ansehen, ist S leer. Wir geben diese Zelle zurück, die leer ist, oder? Wenn wir das überprüfen, ist eine coole Anwendung , dass wir das mit der I-Formel kombinieren können , denn sie überprüft, oder? Es sucht nach dieser Zelle hier drüben. Wenn es leer ist, geben Sie den Text zurück oder zeigen Sie den Text an, er ist leer. Andernfalls geben Sie alles zurück, was sich in dieser Zelle befindet. Okay. Und dann auch dieser, wenn wir ihn benutzen, wird er nicht leer sein, denn da ist Hallo drin. Also, was heißt, ist es leer? Nein. Wenn es nicht leer ist, springen wir hier rüber und geben zurück, was in einer Vier ist, was Hallo ist. Lass uns das jetzt gleich ausprobieren. Ich mache den logischen Test, dass es leer ist, und dann wollen wir überprüfen, ob dieses Feld schwarz ist, oder? Und wenn es dann leer ist, geben wir ein, dass es leer ist. Okay? Und wenn nicht, gib einfach diesen Wert zurück. Und es stimmt, es ist leer. Als nächstes kommt der Fehler. Bei diesem Fehler wird nur nach einem bestimmten Wert gesucht, ob er ungültig ist oder nicht. Und wenn es dann ungültig ist, gibt es einen Fehler, es wird true zurückgegeben. Und wenn es keinen Fehler gibt, wird falsch zurückgegeben. Auf diese Weise können Sie das schnell überprüfen. Also versuchen wir hier zum Beispiel, eins durch Null zu teilen, das ist also eine ungültige Operation. Deshalb würde dieser Fehler den Wert true zurückgeben. Also, wenn wir es jetzt ausprobieren, ist das ein Fehler, oder? Versuchen wir, diese beiden zu teilen. Das ist absolut gültig, oder? Es sollte uns also falsch zurückgeben , da keine Fehler gefunden wurden. Als nächstes kommt diese Zahl. Also für diese Zahl, was es braucht, ist es eine Zelle oder ein Wert, und dann prüft es einfach für dich, ist das eine Zahl oder nicht? Wenn es eine Zahl ist, gib true zurück. Wenn es sich nicht um eine Zahl handelt, geben Sie Falsch zurück. Also unser Beispiel hier, richtig, es prüft eins, zwei, drei, ob das eine Zahl ist. Und da es eine Zahl ist, gibt es wahr zurück. Probieren wir es jetzt gleich für Hello aus, was keine Zahl ist, also sollte das Ergebnis falsch sein. Als nächstes kommt Itex. Itex nimmt also auch einen Wert an. Es prüft nur Ist das ein Text oder nicht? Okay? Also zum Beispiel haben wir hier eine Nummer eins, zwei, drei. Ist das ein Text? Nein, weshalb es falsch zurückgegeben wird. Lass es uns jetzt hier ausprobieren. Ist Text für Hallo, und es sollte wahr zurückgegeben werden. Als nächstes folgt Zeile. Was Zeile betrifft, so sagt es Ihnen, ist, dass es Ihnen die Zeilennummer für die spezifische Zelle gibt, die Sie angeben. Es nimmt also eine Zelle für den Parameter auf und gibt Ihnen dann nur die Zeilennummer. Also überprüfen wir hier zum Beispiel diese Zelle. Richtig. Und für diesen gibt er, da es Zeile Nummer zwei ist, zwei zurück. Also, wenn wir diese Zelle hier überprüfen wollen, was bedeutet, dass das Zeile Nummer drei ist. Also lass es uns ausprobieren. Reihe. Okay. Dieser. Und dann sollte es uns drei zurückgeben. 19. Informationsübung: Für unsere Info-Übungen haben wir also auf dieser linken Seite die Zellen hier hervorgehoben. Ich möchte nur die Zeilennummer dieser Zelle und dann die Spaltennummer dieser Zelle zurückgeben. Also schnappen Sie sich einfach die drei Zellen hier und füllen Sie die Zeilen- und Spaltennummern jeweils Für diese auf der anderen Seite haben wir eine Dividende von dieser Seite hier drüben für die erste Spalte, und dann haben wir den Divisor. Teilen Sie die beiden Zahlen Wenn es sich um einen ungültigen Vorgang handelt oder wenn ein Fehler vorliegt, zeigen Sie, dass dies nicht möglich ist. Okay? Aber wenn es sich um eine gültige Operation handelt, geben Sie zurück, was auch immer der Kunde oder das Ergebnis der Divisionsoperation ist 20. Informationsübung (Antworten): Okay, für diesen Fall holen wir uns die Zeile dieser Zelle und geben sie einfach hier Okay, das sollte uns Zeile Nummer vier für die Spalte geben . Geben wir es einfach in die Spalte ein. Okay, das ist also Spalte Nummer zwei. Der nächste Schritt ist Zeile Nummer fünf. Okay. Und dann sollten wir auch noch Spalte Nummer fünf haben. Okay. Für diesen ist das in der sechsten Reihe. Und für diese haben wir die dritte Spalte. Okay. Versuchen wir nun, die Zahlen zu teilen. Wir können also die I-Formel verwenden. Lassen Sie uns zunächst überprüfen, ob bei der Division Fehler aufgetreten sind . Also lass uns das hier durch diesen Wert teilen, richtig? Wenn es einen Fehler gibt, müssen wir zeigen, dass dies nicht möglich ist. Richtig. Aber wenn es keinen Fehler gibt, fahren Sie mit der Rückgabe der Division zwischen den beiden fort. Okay, also zehn mal zwei, das sieht gut aus. Das ist in Ordnung Ziehen wir das einfach nach unten, damit wir die Formeln nicht immer wieder eingeben müssen . Und jetzt haben wir fünf t geteilt durch 25, das ist 2010 ein Dibta durch Null? Nein, nicht möglich. 0/0. Nein, nicht möglich. 21. Vielen Dank: Vielen Dank und herzlichen Glückwunsch zum Abschluss dieses Kurses. Und ich hoffe, dass Ihnen dies beim Erlernen der 50 wichtigsten Microsoft Excel-Formeln geholfen hat . Sie können also auch eine Bewertung zu diesem Kurs abgeben indem Sie einfach hier auf den Link mit den Bewertungen Dann wird die Schaltfläche Bewertung hinterlassen für Sie aktiviert. Klicken Sie also einfach auf diese Schaltfläche , um eine Bewertung zu diesem Kurs abzugeben. 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