Englischkurs – Umfassende und schreibende Fähigkeiten

1. Einführung: Hallo zusammen. Ich bin Lay Letter Heaney, schön Sie kennen zu lernen. Ich hoffe, Sie alle profitieren sehr von meiner Klasse. In diesem Abschnitt werden wir mit der Diskussion und Ausstiegsplanung beginnen. Es gibt essende Gan, Verständnis. Die Lektionen waren Schaubild. Ich muss mich mit beiden beschäftigen und vermeiden, Gig direkt bei P auszuwählen Die zweite Lektion ist der Stone-Modus. Wir haben auch Atmosphärenunterricht. Diese drei Lektionen sind umfassende Lektionen, in denen Sie eine Frage zu einem Ton, einer Stimmung oder einer Atmosphäre beantworten können . Außerdem haben wir eine Belletristikstunde , in der wir über die Arten von Fiktion und das Schreiben von Fiktion sprechen werden. In diesem Abschnitt werden wir auch darüber sprechen , wie man einen Aufsatz schreibt. Ich sagte, dass wir in diesem Teil über das Schreiben sprechen werden. Wie werden wir einen Aufsatz auf eine gute und kraftvolle Weise schreiben, beginnend mit dem Schreiben einer Einführung, eines Textes, Schlussfolgerung, der Teile des Aufsatzes der Hauptteile des Aufsatzes. Wir werden auch darüber sprechen, was eine Essay-Struktur ist? Wie wir unsere Ideen beim Schreiben des Aufsatzes organisieren. Außerdem sagte ich, dass wir über die Einführung und den Abschluss sprechen werden . Ich werde über jeden einzelnen von ihnen allein sprechen, jeden einzelnen in einer bestimmten Lektion, wie man eine Einführung schreibt und wie man eine Schlussfolgerung ableitet. Ich hoffe du profitierst sehr. Also lass uns weitermachen. 2. So engagiert man die Leser, indem man einen Appell (Pathos) wählt: Wie geht's euch? In unserer ersten Lektion geht es darum , wie man Leser einbezieht, indem einen Appell auswählt und entwickelt. Ziel dieser Lektion ist es, die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen, wenn Sie einen Aufsatz schreiben. Was bedeutet am Anfang unser Weg, dessen Logos und Esaus, was bedeutet jeder dieser Begriffe? Ethos, Pathos und Logos sind drei Strategien, üblicherweise angewendet werden, um den Leser zu überzeugen. Wenn der Autor also den Leser überzeugen oder die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen möchte , sollte er oder sie diese drei Strategien oder mindestens eine davon anwenden . Wenn Sie sich das Bild ansehen, sehen Sie am Anfang eine Zusammenfassung dessen, was jede Strategie bedeutet . Es bedeutet also Glaubwürdigkeit, Vertrauenswürdigkeit oder Anwendung oder den Tonstil. Das zweite ist Pathos, bedeutet Emotion. Wenn der Autor geht wirkt sich emotional fantasievoll auf den Leser aus, indem er sich einige Situationen vorstellen lässt und so weiter. Auch wenn der Autor Geschichten erzählt, die in direktem Zusammenhang mit dem Thema stehen direktem Zusammenhang mit dem Thema und das Herz des Lesers berühren. Das letzte sind Logos. Das bedeutet Logik, durch Argumentation oder Argumentation. Auch durch die Verwendung von Fetten, die die richtigen Informationen sind, Verwendung von Zahlen wie Bildern und die Verwendung von Fallstudien. Jetzt werden wir jede dieser Strategien allein diskutieren. Wir beginnen mit Blütenblättern. Blütenblätter, die Anziehungskraft auf Emotionen. Es bedeutet, ein Publikum zu überzeugen, indem man absichtlich bestimmte Emotionen hervorruft , damit es sich so fühlt, wie es der Autor möchte. Autoren entscheiden sich bewusst über die Entscheidungen, verwenden eine aussagekräftige Sprache und verwenden Beispiele und Geschichten , die Emotionen hervorrufen. Verwenden Sie also Pathos, den Autor des Artikels, die Gefühle des Lesers, um ihn so fühlen zu lassen , wie der Autor ihn fühlen soll. Er möchte, dass er sich glücklich, traurig, sympathisiert, neugierig und so weiter fühlt. Daher soll der Reuter sinnvolle Wörter verwenden, um den Leser zu beeinflussen und Beispiele und Geschichten zu verwenden , die dem Autor sehr gut helfen können. Dieser Weg, das ist was bedeutet Pfad? Schauen wir uns nun einige Beispiele für Kartoffeln an , in denen Sie die geschriebenen, gesprochenen oder visuellen Texte finden können . Es gibt viele Möglichkeiten , Plateaus anzuwenden. Die erste sind Anekdoten und andere Erzählungen. Die Definition von Anekdoten ist kurz zu speichern. Auf diese Weise müssen Sie Kurzgeschichten verwenden. Der erste Weg, Anekdoten oder die anderen Erzählungen. Wenn ein Autor eine Anekdote erzählt, er oder sie normalerweise, sich versucht er oder sie normalerweise, sich emotional mit einer der beiden zu verbinden. Beispiel. eines Opfers beginnt einen Aufsatz über Menschenhandel durch Lügen Die persönliche Geschichte eines Opfers beginnt einen Aufsatz über Menschenhandel durch Lügen und zieht die Aufmerksamkeit des Publikums auf sich, weil sie das Problem humanisiert und die Leser angesprochen hat. Empathie. Der Autor beginnt seinen Aufsatz über Menschenhandel mit einer Geschichte über eines der Opfer von Menschenhandel. Sie ziehen entweder die Aufmerksamkeit des Lesers weil die Hauptfigur der Menschen eine Menschheit ist auf sich, weil die Hauptfigur der Menschen eine Menschheit ist und aufeinander aufpasst. Dies ist eine großartige Möglichkeit, die Anziehungskraft auf Emotionen, nämlich Blütenblätter, zu nutzen . Ein weiteres Beispiel für die Verwendung eines Beispiels aus der Kindheit, einer Kurzgeschichte oder einer Anekdote über Kindheitsereignisse. Einige meiner liebsten Kindheitserinnerungen oder entwickeln sich um die Zeit, in der ich meiner Mutter beim Pflanzen geholfen habe, und dann den Gemüsegarten in unserem Hinterhof. Sie ließ mich helfen, die Reihen zu erkennen und die Samen zu pflanzen. Die Nähe von Okra-Pflanzen machte ihr Alter. Also ließ sie mich das alles selbst auswählen. Bis heute. Okra macht mich. Denk an Haare. Dieses Beispiel erzählt eine Kurzgeschichte über die Kindheit von Reuters. Und hat er oder sie Zeit damit verbracht seiner Mutter beim Pflanzen ihres Hinterhofs zu helfen? Diese Ereignisse schaffen besondere Erinnerungen in den Köpfen des Schriftstellers und lassen den Leser sich auch auf diese Weise über seine vergangene Zeit vorstellen , dass entweder in den Roi-König eingetaucht ist und seine Aufmerksamkeit darauf gerichtet ist was der Autor schreibt. Eine weitere Anekdote, hier ein Beispiel über ein interessantes Ereignis. Während ich durch die Nachbarschaft ging , dachte ich hauptsächlich an das Grundstück, das ich zuerst sah einen seltsam aussehenden weißen Hund am Rande der Wurzeln. Ich wies meinen Mann darauf hin, der es hier als kleines Albino-Gen erkannte. Lebt in den Wäldern, die jetzt ausgewachsen sind, ich sehe es ziemlich oft. Es gibt zwei hier. Erzählt. Eine Geschichte über ein Ereignis ereignete sich mit ihr, als sie etwas hinter ihrem Grundstück sah und sie dachte, es sei ein wilder Hund. Aber ihr Mann erkannte , dass es ein El-Nino-Jahr war. Dieses Ereignis erregt die Aufmerksamkeit des Lesers. Es ist also eine großartige Möglichkeit, den Reiz auf Emotionen, die Blütenblätter sind, anzuwenden . Die zweite Art der Blütenblätter ist die Verwendung von Bildern oder anderen Medien. Wenn unser Autor Bilder, Songs und andere Arten von nicht-textuellen Medien verwendet , versucht er oder sie oft , Ihre Leser einzubeziehen. Emotionen, Lieder bei Bildern, erzeugen emotionale Reaktionen. Auf andere Weise. In den akademischen Jahren verwenden die nicht-textuellen Medien Bilder, die in direktem Zusammenhang mit dem Thema stehen. Daher ist es hilfreich, in den akademischen Jahren Bilder in der Nähe des Textes zu verwenden . Hier ist ein Beispiel. Wenn sie es sind, diskutiert Arthur darüber, dass Pädagogen soziale Medien länger ignorieren können. Es ist eine gute Möglichkeit, seine Idee mit einem Bild zu unterstützen oder sich auf das Thema zu beziehen. Dort sagte Arthur, dass Lehrer zwischen Bildung und Nutzung sozialer Medien trennen können . Es ist also eine großartige Idee , ein Bild so zu platzieren, wie Sie sehen, das für soziale Medien symbolisiert. Wie Sie auf dem Bildschirm sehen, ist hier ein Bild, das soziale Medien symbolisiert. Ein Bild, das eine Gruppe von Personen enthält. Jeder von ihnen hat einen Laptop oder einen Bildschirm vor sich und er arbeitet daran. Dieses Bild bezieht sich also auf das Thema und es ist eine großartige Idee, es in der Nähe des Textes zu unterstützen. Der dritte Weg sind direkte Zitate. Mutationen werden jedoch aus einer Vielzahl von Gründen verwendet. Direktes Coaching von einer Person , die persönlich von einem Problem betroffen war von einem Problem betroffen spricht in der Regel auch die Emotionen der frühen Zeit an. Auf diese Weise bedeutet dies, dass der Leser mit ihm sympathisiert, wenn der Autor etwas nimmt , das von einer Person gesagt wurde, die persönlich von einem Problem betroffen ist. Und nun, vor Tagesanbruch lesen. Ich gebe Ihnen ein Beispiel für direkte Zitate. Wenn ich einen Aufsatz über Brustkrebs schreiben und eine Krebsleidenschaft zitieren würde, wäre diese Mutation ein Versuch, das Thema zu humanisieren und die Sympathie meiner Leser anzusprechen. Also, wenn ich einen Aufsatz über Brustkrebs schreiben würde und in meinen Aufsatz etwas einfügen würde, in meinen Aufsatz etwas einfügen von einer Brustkrebspatientin gesagt wurde. Es ist eine großartige Möglichkeit, die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu ziehen, denn auf diese Weise humanisiere ich das Thema und spiele den Gefühlen von beiden, weil er direkt mit dem Patienten sympathisiert und wird mit dem ganzen Thema und dem ganzen Aufsatz sympathisieren. Wie Sie hier sehen, sind Bilder von Brustkrebspatientinnen und das Symbol für Brustkrebs. Die letzte Art, Pathos zu verwenden, ist Hummer. Wenn unser Bogenschütze Hummer verwendet , um einen Punkt zu veranschaulichen, er oder sie Blütenblätter. Der satirische Hummer hat jedoch Logik . Wie in The Daily Show oder Colbert Record verwendet. Der Hauptanziehungspunkt solcher Fernsehsendungen ist , dass sie den Zuschauer verlassen. Wenn Sie also die Zuschauer oder Leser zum Lachen bringen, waren sie direkt eingetaucht oder sie waren direkt in der Show oder in den Texten oder in dem, was Sie sagen. Dies sind die Arten, Pathos zu verwenden. Und was bedeutet Pathos? Wie benutzen wir es? Wie wir die Aufmerksamkeit des Lesers erregen, indem wir die Emotionen des Lesers nutzen. Wir werden unsere Lektion fortsetzen, indem die beiden anderen Strategien beschreiben und diskutieren. Angebot, das die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zieht, nämlich SLOs und Logos. Wir werden jeden einzelnen von ihnen separat besprechen, die Details jedes einzelnen von ihnen, wie wir sie verwenden und wie wir sie in textuellen und nicht-textuellen Medien verwenden . Wir sehen uns im anderen Teil dieser Lektion. 3. Logos: Hallo, seid ihr? Wir treffen uns im zweiten Teil dieser Lektion wieder. Jetzt werden wir über die zweite Strategie sprechen die zweite Strategie den Leser zu überzeugen, nämlich Logos. Logos, der Appell an Logik. Es bedeutet, den Sinn für Vernunft oder Logik des Publikums anzusprechen. Um Logos zu verwenden. Der Autor stellt klare logische Verbindungen zwischen Ideen her und schließt die Verwendung von Fakten und Statistiken ein. Die Verwendung historischer und wörtlicher Analogien für logische Argumente ist eine weitere Strategie. Durch die Verwendung von Fakten und korrekten Informationen wird das Publikum daher zustimmen, was der Autor sagt. Auch die Statistiken, die erstellt werden und sich auf das Thema beziehen, werden die Autoren unterstützen, ja, um den Leser zu überzeugen. Das, was bedeuten Logos? Schauen wir uns auch hier einige Beispiele für Logos an, die Sie häufig beim Lesen von Texten verschiedener Medien finden. Hier sind einige Möglichkeiten, Logos in Texten, nicht in Textmedien, zu verwenden . Die erste Möglichkeit ist die Verwendung von Statistiken. Wenn ein Autor Daten oder Statistiken in einem Text einstellt, können Sie wahrscheinlich davon ausgehen, dass er oder sie versucht, gegen die Logik und diese innovativen Führungskräfte Berufung einzulegen . Wenn Sie also diese Daten oder Statistiken finden, durch Lesen des Textes erkennen, können Sie durch Lesen des Textes erkennen, dass der Autor die API für Logik verwendet, bei der es sich um Logos handelt. Dies ist die Verwendung von Statistiken und Schreiben. Beispiel Nummer eins zur Verwendung von Statistiken. Ein Argument dafür, Abtreibung legal zu halten, könnte die Umfrage von Pew Research vom Mai 2011 anführen , in der 54 Prozent der Amerikaner für legale Abtreibungen eintreten. Hier verwendet der Autor Statistiken aus einer Studie über Abtreibung, bei der Pew-Untersuchungen vom Mai 2011 festgestellt wurden, dass 54% der Amerikaner mit der legalen Abtreibung einverstanden sind. Hier haben wir Daten und Statistiken. Der Autor verwendet Statistiken. Also verwendet er eine der Arten von Logos, um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen. Beispiel Nummer zwei zur Verwendung von Statistiken, warum die Luxemburger Akademie mit einem geschätzten Gesamt-BIP von rund 58 Milliarden US-Dollar im Jahr 2015 relativ klein ist . Es zeichnet sich durch ein sehr hohes Einkommen und Lebensstandard aus. Hier auch, dass Arthur diese Daten in seinem Aufsatz berücksichtigt, der über Luxemburg und der Wirtschaft liegt diese Daten in seinem Aufsatz berücksichtigt, über Luxemburg und der , um zu sagen, dass die Menschen dort ein sehr hohes Einkommen und einen sehr hohen Lebensstandard haben . Also wendet er oder sie Logos an. Die dritte oder zweite Art, Logos zu verwenden, ist die Verwendung von beiläufigen Aussagen. Wenn Sie eine Wenn-Dann-Aussage sehen. Wenn wir hier diese beiden Begriffe haben, wenn und dann eine Aussage mit den glaubwürdigen Belegen zwischen diesen beiden Begriffen, haben wir glaubwürdige Beweise. Der Autor spricht wahrscheinlich Ihre Vernunft an. Ich werde ein Beispiel dafür geben. Betrachten Sie einen Streit über die Senkung des Trinkalters von 21 auf 18 Jahre. Ein Autor könnte vorschlagen , dass, wenn das gesetzliche Mindestalter für Alkoholkonsum 18 Jahre betragen würde, Menschen zwischen 1821 Menschen zwischen 1821 weniger wahrscheinlich unter dem Einfluss fahren. Hier haben wir die beiden Begriffe IF und dann haben wir zwischen ihnen bewiesen, dass ich weitermachen werde. Ihr Prüfer legt Beweise vor, dass der Grund, warum einige Dr. der Betrunkene zwischen 1821 Jahren darin besteht, dass sie Angst haben, einen Freund oder einen Elternteil anzurufen , weil sie illegal Alkohol aufgenommen haben, dann dies Eine beiläufige Aussage wäre ein Appell an die Leser , sich einzufrieren. Hier haben wir ein Essay-Beispiel , das ein Argument im Zeitalter des Trinkens ist. Wir haben einen Streit darüber das Trinkalter 18 oder 21 Jahre betragen sollte. Der Reuter verwendete Beweise dafür , dass betrunkene Menschen, wenn das gesetzliche Mindestalter des Trinkens ähnlich ist, einmal hier einen Freund oder Eltern anrufen , weil sie nichts Illegales tun. Wenn sie einen Unfall haben. Und sie fahren, zeichnen, fahren betrunken. Sie werden dann Angst haben, Freunde anzurufen, Palast oder Eltern weil sie nichts Illegales tun. Sie tun etwas Illegales, nämlich das Trinken im Alter von 18 Jahren. Hier ist also ein Beweis der zwischen den beiden Begriffen IF und dann enthalten ist. Hier verwenden wir die zweite Art von Logos, nämlich beiläufige Aussagen. Die dritte Art der Verwendung von Logos sind relevante Beispiele oder andere Beweise. Relevante Beispiele oder andere Beweise. Sie könnten anfangen, Logos als Beweis zu betrachten , der Ihre Emotionen nicht anspricht. Selbst Expertenaussagen, die sicherlich ein Beispiel für Ethylen wären, könnten je nach Inhalt auch ein Beispiel für Logos sein. Hier ist eine Expertenaussage eine Möglichkeit, diese zu verwenden, aber es könnte auch eine Möglichkeit sein, Logos zu verwenden. Denn wenn der Autor in seinem Aufsatz und seiner Expertenaussage berücksichtigt , gehören dazu Statistiken oder beiläufige Aussagen. Also benutzt er oder sie Logos. Dies sind drei Möglichkeiten Logos zu verwenden, um die Aufmerksamkeit des Lesers durch beiläufige Aussagen unter Verwendung von Statistiken oder Daten zu erregen. Hier auch anhand relevanter Beispiele oder anderer Beweise. Dies ist die Verwendung von Logos, wie wir sie verwenden und was bedeuten Logos? Im dritten Teil unserer Lektion geht es um SOS, die Definition, wie wir es verwenden und wie wir damit die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen. Deshalb treffe ich Sie im dritten Teil unserer Lektion. 4. Ethos: Wie geht's euch? Ich bin zurück, um die letzte Strategie zu diskutieren , den Leser zu überzeugen oder die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen, nämlich den Appell an die Glaubwürdigkeit. Es ist eine Methode der Überzeugung, bei der Sprecher oder der Autor versucht, das Publikum zu überzeugen, indem er seine eigene Glaubwürdigkeit oder Autorität unter Beweis stellt. Dieser Appell bedeutet, eine Vertrauenswürdigkeit zu bauen, eine Brücke zwischen dem Autor und dem Leser, je nach ihrem eigenen Weg, dem Autor, um den Leserschub zu verdienen . Also dieser tut es für unsere Glaubwürdigkeit. Sie fragen sich vielleicht, wie diese beim Schreiben oder Sprechen aussehen. Lassen Sie uns Wert gewinnen. Also gibt es auch hier viele Möglichkeiten, Schreiben oder Sprechen zu nutzen. Der erste bezieht sich auf Berufserfahrung oder Lebenserfahrung im Zusammenhang mit dem Thema. Also, wenn ein Schriftsteller oder wenn ein Autor, der über die Börse schreibt , über seine Jahre bei einer Investmentbank spricht . Das ist ein Appell an die Glaubwürdigkeit. Hier nutzt der Autor seine seltsame Erfahrung, um Glaubwürdigkeit zu erlangen. Der Autor spricht über seine Berufserfahrung in einer Investmentbank, die sich auf das Thema Börse bezieht , um seine Texte zu unterstützen und Glaubwürdigkeit zu erlangen. Hier ist ein Beispiel für die Nutzung von Arbeits- oder Lebenserfahrung , um Glaubwürdigkeit zu erlangen. In diesem Beispiel geht es um klobiger, um Angst. Ich habe Todesangst vor Höhen. Der Autor hier hat Höhenangst. Deshalb habe ich mich für einen Hubschrauberflug in San Francisco angemeldet . Also will Reuter hier seine oder ihre Höhenangst auslöschen. Also entschied sie oder er, in San Francisco mit dem Hubschrauber zu fliegen. Du hättest mein Gesicht sehen als der Hubschrauber unter die Brücke tauchte. Ich habe es auf Video. Ich glaube nicht, dass ich es jemals öffentlich zeigen werde. Es ist einfach zu peinlich. Diese Situation war für den Autor zu peinlich, weil er oder sie große Angst hatte, als der Hubschrauber unter der Brücke war , mein Magen schmerzte. Für die nächsten zwei Stunden nach dem Flug. Der Flug ist beendet. Der Schriftsteller oder die Reuters, der Magen tat ihr oder ihm zwei Stunden lang weh. Aber ich habe mich gut gefühlt. Ich kann die Angst beim nächsten Mal hören. Deshalb möchte ihr Auditor dem Leser helfen, seine Angst hierher zu bringen. Er oder sie spricht über seine Lebenserfahrung, über die Berechnung der Höhenangst. Ein weiteres Beispiel, hier ist ein Beispiel für einen Ausflug in das schneebedeckte Bergwetter. Es ist Snowboarden, Skifahren oder einfach nur Camping in der lauten Karibik in den verschneiten Bergen. Dies ist eine der besten Möglichkeiten, um sie von der digitalen Welt zu trennen und Zeit für sich selbst zu finden. Ich liebe es, auf dem Gipfel des Berges zu sitzen. Es ist völlig leise. Es ist friedlich. Es ist erfrischend. Manchmal. Ich sitze einfach eine Weile da und denke darüber nach, in einer Welt zu leben in der fast alles auf Abruf ist und sich unglaublich schnell bewegt. Es ist gut, einen Moment innezuhalten, um nachzudenken. Der Reuter spricht davon, Zeit in verschneiten Bergen zu verbringen , um sich vom digitalen Leben zu trennen. Das digitale Leben ist das Leben des Computers, Lebens, des Telefons, der sozialen Medien. Um dich zu erfrischen. Setzen Sie sich für eine kleine Zeit in die Natur. Denke an die Zukunft. Denk über Freizeitbeschäftigungen nach. Erfrischen Sie Ihr Gedächtnis. Das ist ein guter Weg. Um sich wohl zu fühlen und sich für den nächsten zu freuen. Diese. Der Reuter in diesem Absatz spricht darüber was er oder sie gerne gemacht hat, um sich selbst zu erfrischen. Und der Blick auf den verschneiten Berg. Lassen Sie ihn oder sie bequem und glücklich sein, wie Sie auf dem Bild sehen. Dies ist sehr, sehr hilfreich, um sich wohl zu fühlen und die Nutzung realer Erfahrungen zu entspannen , um Glaubwürdigkeit zu erlangen. dieser Zeit. Was der zweite Weg ist, sind Verweise auf Hochschulabschlüsse oder Wörter, die sich auf das Thema beziehen. Zum Beispiel, wenn Ihr Biologielehrer im Lehrplan klarstellt, dass er einen Doktortitel in Biologie hat und dass Sie das Lehrbuch verwenden werden , das er für die Klasse geschrieben hat. Er erinnert Sie an seine eigene Autorität und Glaubwürdigkeit in diesem Thema. Wenn Sie also eine Referenz wie Buchrecherchen aus dem Internet verwenden , ist dies die Glaubwürdigkeit zwischen Ihnen und demjenigen, der das Buch geschrieben hat. Hier ist Ihr Biologielehrer eine vertrauenswürdige Person. Er nutzt seine Autorität und Glaubwürdigkeit in diesem Thema , damit Sie sein Lehrbuch und die Klasse verwenden können. Hier ist also der Appell an die Glaubwürdigkeit. Die dritte Art Verwendung von SO sind Verweise auf den Charakter des Autors. Wenn ein Politiker in einer Kampagnenbroschüre über seine Jahre im öffentlichen Dienst und die Gemeinde schreibt . Er lässt Sie wissen, dass er ein vertrauenswürdiger, guter Mensch und eine glaubwürdige Informationsquelle über die Community und die Probleme, die sie betreffen, ist. Hier ist der Charakter des Schriftstellers, der Politiker, Politiker ist, eine vertrauenswürdige Person. Er spricht über sich selbst, seine Fähigkeit in Gemeinschaft mit anderen, seinen öffentlichen Dienst. Sie können also daraus schließen, dass er eine glaubwürdige Person ist, über glaubwürdige Informationen verfügt und mit anderen kommunizieren und Auswirkungen auf andere haben und die Probleme lösen kann . Also hier kommt es auf den Charakter des Autors an. Hier ist eine Ausnahme über den Charakter des Schriftstellers. Ich bin Laura Davis, eine Freiwillige in der örtlichen Bibliothek. Sie ist also Freiwillige in einer örtlichen Bibliothek. Ich schreibe Ihnen, um Mod Turner für die Position des Verlagsassistenten actin worth publishing zu empfehlen die Position des Verlagsassistenten . Deshalb empfiehlt sie jemanden, den sie sehr gut kennt, für eine Stelle, nämlich Verlagsassistentin bei Tim, die es wert ist , veröffentlicht zu werden. Ich weiß sowohl beruflich als auch persönlich mehr. Sie kennt Mark also in zwei Fällen, im professionellen oder im Jobfall und im Personalfall. Und ich fühle mich qualifiziert, ihn für diese Rolle zu empfehlen. Sie hat also viel Automatisierung sind viele Dinge, die Mark für diese Stelle empfehlen kann. Ich werde den zweiten Absatz fortsetzen. Mark Handle Ich habe mich jeden Samstag, vor zwei Jahren, durch Freiwilligenarbeit in der Bibliothek Freiwilligenarbeit in der Bibliothek kennengelernt. Darüber hinaus hat mir dieses Modell auf persönlicher Ebene geholfen, meinen Blog zu etablieren und den Traffic und das Engagement für meine Website zu steigern . Hier spricht der Autor oder die Last. Darüber, wie sie Mark kennengelernt hat. Sie traf ihn zwei Jahre lang jeden Samstag. Sowohl Mark als auch Lower sind unsere Freiwilligen. Und Mark hat Haare auf persönlicher Ebene. Ich werde die Auszeichnung fortsetzen. Er ist auch ein starker Teamplayer, der sich oft freiwillig gemeldet hat, zusätzliche Schichten in der Bibliothek zu decken , wenn es nötig war. Sobald es einen Vorfall in der Haftung gab, bei dem ein Freiwilliger verletzt wurde, blieb Mark bei ihm, bis der Krankenwagen eintraf und wo später als erforderlich, um die Vermissten wiederzuerlangen Aufgaben von Freiwilligen. In diesem Absatz ist Laura immer noch König über die Teamarbeit von Mark. Er ist Abdu Teamwork ist ein guter Freiwilliger. Fügen Sie die zusätzlichen Schichten und fehlenden Aufgaben hinzu , wenn sie benötigt werden. Also bearbeitet er zusätzliche Aufgaben. Zusätzliche Verschiebungen sind erforderlich. Außerdem sprach sie über einen Vorfall und die Bibliothek oder fügte die Bibliothek hinzu in der einer der Freiwilligen verletzt wurde. Mark ließ ihn nicht allein bis der Krankenwagen eintraf, und deckte auch die fehlenden Aufgaben des verletzten oder verletzten Freiwilligen mehr ab . Der letzte Absatz ist aus den oben genannten Gründen, ich empfehle mark noch einmal für die Position der Veröffentlichung des Assistenten bei Teamwork Publishing. Ich glaube, Sie wären eine große Bereicherung für Ihr Unternehmen und eine fantastische Ergänzung des Teams. Im letzten Absatz geht es also darum, uns zu laden. Letzte Empfehlung über morgen für die Position des Verlagsassistenten bei Tim Worth Publishing? Weil sie dachte, Mark sei die beste Person für die beste Position. Der vierte Weg ist nun die Verwendung unterstützender Quellen, die von Behörden zu diesem Thema verfasst wurden. Wenn ein Schüler eine Arbeit darüber schreibt, warum die Schulzeiten geändert werden sollten, und Zitate von Schulleitern, Lehrern und Schulvorstandsmitgliedern verwendet Schulleitern, Lehrern und Schulvorstandsmitgliedern wissen alle etwas über das Thema. Er leiht sich ihre Glaubwürdigkeit und Autorität, um seine eigene zu erhöhen. Hier ist der Autor ein Schüler, der über die Schulstunden spricht, die geändert werden sollten. Also verwendet er oder sie Zitate von Schulleitern, Lehrern und Schulvorstandsmitgliedern, die vertrauenswürdige Personen sind , um Glaubwürdigkeit zu erlangen und seine Glaubwürdigkeit zu erhöhen, weil Lehrer und Schulleiter sind eine vertrauenswürdige Person, Menschen für andere Schüler und für Eltern. 5. Wie weiß ich, ob der Autor Pathos, Logos Oder Ethos verwendet: Die fünfte Art der Verwendung von Ethereum sind Verweise auf Symbole , die Autorität darstellen. Wenn ein Kandidat uns Pfirsich davor gibt , kann er kennzeichnen, dass er oder sie sich selbst mit dem Symbol assoziiert und sich den Autor ausleiht, den der Lehrer präsentiert. Hier haben wir ein Beispielbeispiel. Stellen Sie sich vor, dieser kleine Hund sitzt in einer dunklen, kalten Garage. Sein Haar ist für sie gemacht, ihr König. Er ist dünn und schwach, weil er diese ohne Essen macht. Es gibt kein Wort für ihn zum Trinken, keine Person, die ihm Liebe schenkt, und keine Decke, um ihn nachts warm zu halten. Der erste Teil dieser Prüfung befasst sich mit Strategie. Denn der Reuter arbeitet an den Emotionen des Lesers, indem er über den Hund spricht , der obdachlos, sorglos, ohne Futter, schmutzig wird, weil er sich nicht um ihn kümmert. Dünn und schwach wegen des Mangels oder der geringen Mengen an Nahrung, die es isst, kein Wasser auch zu trinken. Dieser Hund ist ein sehr, sehr spitziger Hund. Der Autor arbeitet also an den Emotionen des Lesers, weil der Leser ein Mensch ist und einen Menschen hat Leser wird direkt mit diesem Hund sympathisieren. Und dieser Teil wird entweder eintauchen, um weiterzulesen und darauf zu achten, was der Autor sagt. Der zweite Teil ist, obwohl dies ein heißes Szenario sein könnte , das Sie sich vorstellen können, dass es sich bei Arcsine befindet. Für einen Hund, der obdachlos lebt. Es ist heute in Amerika keine Seltenheit . Laut der Human Society of the United States werden jedes Jahr fast 1 Million Tiere missbraucht oder sterben an Missbrauch. Die Reuters sprechen nicht nur über den Hund. Der Autor spricht darüber. Zum Beispiel fast 1 Million Tiere. In diesem Teil verwendet der Autor diese Statistik. Er oder sie benutzt eine Zahl , die 1 Million Tiere beträgt. Sie werden also in diesem Teil mithilfe von Logos geändert. Die Art, Statistiken zu verwenden , um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen. Junge, der Reiz der Logik, die Logos sind. Der dritte Teil oder der letzte Teil ist, als Tierarzt, mit 30 Jahren Erfahrung. Hier erwähnt und erlebt der Autor. Also Knie oder sie benutzt Ethylen. Weil es eine echte Erfahrung gibt. Ich mache weiter. Als Gesellschaft. Wir müssen uns dieses schrecklichen Problems bewusster werden und dieses Problem angehen, bevor es schlimmer wird. Und der Schriftsteller gibt Beweise dafür, dass sich die Regierung, die Gesellschaft usw. dieses Problems bewusst sein und versuchen sollten, es schnell zu lösen, bevor es schlimmer wird. Hier ist eine Zusammenfassung des vorherigen Beispiels , das alle drei Strategien umfasst. In einem Teil. Es beinhaltet Pathos. Es gibt einen Appell an Emotionen als diejenigen, die sie mit Erfahrung , Beweisen und Logos vertrauenswürdig ansprechen . Der Appell an Logik unter Verwendung von Zahlen. Im ersten Teil verwendet der Autor Pathos. Der Autor zeichnet ein lebendiges Bild, um ein Gefühl aus der Traurigkeit und dem Mitleid mit den missbrauchten Tieren hervorzurufen . Der zweite Port, Rotor, verwendet Logos. Der Autor verwendet eine Sterling-Statistik , um unseren Intellekt anzusprechen. Es gab eine Zahl 1 Million Tierdaten, also Logos. Denken Sie daran, dass sich diese drei Strategien häufig überschneiden können. Die Zentren gelten sowohl als Logos Ethos, da sie eine wiederholbare Organisation zitieren. Wir wissen also, dass der Autor glaubwürdige Quellen verwendet. Der Rotor verwendet weniger Strategie, nämlich Ethylen. Der Autor begründete seine eigene Glaubwürdigkeit, nutzte seinen Beruf und Erfahrung, um seine Erfahrung zu erwähnen, glaubwürdiger zu sein, um für den Leser drängender zu sein. In einem Beispiel haben wir also die drei Strategien. Dies ist eine Zusammenfassung dessen, was wir über Äthers Pathos und Logos erklärt haben. Das vorherige Beispiel ist ein sehr gutes Beispiel Verwendung dieser Strategien um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen, mehr zu vertiefen oder mehr daran interessiert zu sein , zu lesen, was der Autor sagt. Nun gibt es die Hauptfrage , wie Sie wissen, ob der Autor diese Logos oder Episoden verwendet. Die Hauptfrage ist, wie nur festgestellt werden kann, ob der Leser Pathos, Logos oder Echos verwendet oder wie nur erkannt werden kann. Das? Die erste Strategie sind Blütenblätter. Hallo, erkenne ich, dass der Autor Pathos verwendet? Die Hauptfrage hier ist, spricht der Reuter die Emotionen des Lesers an? Die Definition von Blütenblättern? Wir sagten, dass Tacos der Reiz für Emotionen ist , wenn der Autor die Aufmerksamkeit des Lesers mithilfe von Emotionen auf sich zieht. Der erste Teil ist, sie den gespeicherten Individualismus verwenden, geben Sie Ihr Gesicht auf das Problem, das Sie untersuchen. Also, wenn der Autor Geschichten oder echte Geschichten über Menschen, über Tiere, was auch immer verwendet. Und dass Geschichten in direktem Zusammenhang mit dem Thema oder dem Problem stehen , dass der Leser explodiert, Sie essen. Der Autor verwendet also Pascal weil er oder sie an den Emotionen des Lesers arbeitet. Verwenden Sie diese Geschichten, um seine Aufmerksamkeit zu erregen. Zum Beispiel könnte es mächtiger sein, individuelle Geschichten über den Verlust ihres Eigenheims während der Hypothekenkrise der Rezession 2008 über den Verlust ihres Eigenheims während der Hypothekenkrise der Rezession 2008 zu verwenden, als nur Statistiken zu verwenden. Wenn der Autor über Menschen spricht , die ihr Zuhause verloren haben. Hier ist eine echte Geschichte über den Verlust des Hauses. Und Reader ist ein Mensch, der von Menschlichkeit geprägt ist. Also werden wir direkt mit den Menschen sympathisieren , weil sie obdachlos wurden. Ohne Unterschlupf. Versteckt sein. Es gibt keinen friedlichen Ort. Es gibt kein Zuhause zum Leben. Der Router benutzt Pascal's. Der zweite Teil ist: Verwenden sie aufgeladene Sprache oder Wörter, die angemessene Konnotationen tragen? Wir haben auch gesagt, dass dies auch durch die Verwendung von aussagekräftiger Sprache und Wörtern festgelegt oder verwendet wird. Der Leser sollte also nach bedeutungsvollen Wörtern und einer sinnvollen Sprache suchen bedeutungsvollen Wörtern und einer sinnvollen Sprache wenn er oder sie solche Wörter gefunden hat. Ihr Auditor verwendet also Kartoffeln, weil er an den Emotionen des Lesers arbeiten möchte. Er oder sie sollte geeignete Wörter wählen , die auf die Emotionen des Lesers einwirken. Hier ist ein Beispiel. Wenn eine Schriftstellerin Add-On als ein elegantes silbernes Stück ausgeklügelter Waffen beschreibt , liefern sie ein ganz anderes Bild als wenn sie ein kaltes Stück Metall schreibt, dunkel und barbarisch, bereit zum Töten. Es gibt einen Unterschied zwischen den beiden Beschreibungen. Und der erste. Es ist eine sehr einfache Beschreibung silbernen Beschreibung einer Waffe, die schläft. Es gibt keine bedeutungsvollen Worte, aber in der zweiten Beschreibung ein kaltes Stück Metall, dunkel und barbarisch und bereit zu töten. Hier. die zweite Weise beschreibt der Autor die Waffe sinnvolle Weise, um zu zeigen, dass sie sehr schädlich und sehr schlecht ist. Instrument, das die Person benutzen sollte, weil das Blei die anderen tötet, um auf einem guten Menschen zu sein. Das ist also eine gute Möglichkeit, Blütenblätter zu verwenden und zu erkennen, dass der Autor Blütenblätter verwendet. Jetzt Logos. Hat der Autor bei p einen rationalen Verstand, indem er Logik und Beweise verwendet. Die zweite Strategie sind Logos. Wie wir den Autor identifizieren, verwenden wir Logos. Die erste ist, enthalten sie Fakten und Statistiken, die ihren Standpunkt stützen? Wir sagten, dass der beste Weg , Logos zu verwenden oder die Aufmerksamkeit des Lesers mithilfe von Logos zu die Aufmerksamkeit des Lesers mithilfe erregen, die Verwendung von Fakten und Statistiken ist. Sie sollten also entweder nach Faxnummern suchen und so weiter. Wenn diese Dinge in den Schriften zu finden sind, verwendet der Autor Logos, wenn er oder sie Fakten und Statistiken verwendet. Zum Beispiel ist es überzeugender, dem Leser mitzuteilen , dass HE Prozent der Studenten irgendeine Form von Plagiat begangen haben , als einfach zu sagen , dass viele Studenten plagiiert haben. Hier gibt es zwei Beschreibungen für dasselbe Thema, nämlich Plagiat. Und der erste, der Reuter, nutzt Statistik 80 Prozent der Studierenden. Die zweite Schrift ist sehr einfach. Viele Studenten haben oder haben ein Plagiat gemacht. Es gibt einen großen Unterschied zwischen ihnen. Die erste, die Statistiken und Fakten verwendet , ist mehr Schwerkraft. Es erregt schnell die Aufmerksamkeit des Lesers. Der Rotor hier verwendet also Logos , um sein Ziel zu erreichen. Nun, der zweite Teil der Logos, führen sie uns durch die logische Qualität ihrer Argumentation? Zeigen sie uns, wie unsere Jahre auf rationale Weise miteinander verbunden sind? Beispiel: Englischschüler konnten ihre Gesamtnote erhöhen. Warum Treffen mit Peer-Summen? Man kann also davon ausgehen, dass Mathematik es ist. Die Schüler könnten auch von häufigen Nachhilfesitzungen profitieren . Dieses Beispiel, eine Zelle, logischerweise das Ergebnis in einer Situation gesehen wurde, dann sollte es in einer anderen, aber ähnlichen Situation gesehen werden . Wenn also Englisch ist, profitieren die Schüler von Peer-Tutoren, sodass auch die Mathematikstudenten von Tutorial-Sitzungen profitieren. Hier nutzt der Autor logische Liquidität für seine Argumentation um die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu ziehen. Ist dieser Autor vertrauenswürdig? Das ist eine Frage für diesen Appell. Ist der Autor vertrauenswürdig? Die erste ist, was sind ihre Anmeldeinformationen? Sind sie ein Experte auf diesem Gebiet? Haben sie frühere Aufsätze, Artikel oder Bücher zu diesem Thema geschrieben ? Der erste sind also unsere Autoren, Schreibexperten auf dem Gebiet , über die schreiben. 6. Ist Der Schriftsteller Vertrauenswürdig: Der erste Weg, um festzustellen, ob es vertrauenswürdig ist, besteht darin, zu suchen, ob er oder sie ein Experte auf dem Gebiet ist, über das er oder sie spricht. Und wenn er oder sie qualifiziert ist. Wenn wir zum Beispiel einen Aufsatz lesen, der über Krebserkrankungen spricht und viele Informationen enthält, wissenschaftliche Informationen über diese Krankheit. Wir sollten also suchen, ob der Autor eine qualifizierte Person ist , um solche Informationen für das Publikum zu geben, ist hier zum Beispiel ein wissenschaftlicher Adduktor oder so weiter. Ob er oder sie eine geeignete Position ist , um solche Informationen zu geben oder nicht. Der zweite Weg ist, verwenden sie seriöse Quellen? Unterstützen sie ihre Aussagen mit Quellen aus etablierten Publikationen, Publikationen wie der New York Times oder einem Volkszählungsbericht der Regierung? mit Quellen aus etablierten Publikationen, Publikationen wie der New York Times Haben sie keine Quellen genannt? Auch, wenn es seine Informationen von einer vertrauenswürdigen Person oder einem vertrauenswürdigen Ort wie der New York Times oder der Regierung oder vertrauenswürdigen Ort bezieht. Es ist also eine sehr gute Idee zu wissen, ob der Router eine vertrauenswürdige Person ist oder nicht. Und der letzte ist, sind sie eine faire Person, die alle Seiten dieses Themas berücksichtigt hat? Haben sie Gemeinsamkeiten anerkannt sie mit der Gegenseite teilen? Enthalten sie Gegenargumente und Widerlegungen? Also sollten wir den Router suchen. Erwähnt in seinem Aufsatz ein Gegenargument oder ein Ruf , der die andere Seite des Arguments oder die andere Idee zum Thema vermittelt . Also sollten wir nach diesem Ding suchen, um festzustellen, ob der Autor eine vertrauenswürdige Person ist und er diese benutzt. Dies ist das Ende unserer ersten Lektion, in der es darum geht, die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu ziehen, indem Sie eine großartige Zeit auswählen. Wir haben die drei Strategien erklärt denen Sie die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen, nämlich diese Logos und F, das sind die Definition jedes einzelnen von ihnen und die Art und Weise, wie jedes einzelne von ihnen verwendet wird. Ich hoffe, Sie profitieren von dieser Lektion, um mächtiger und interessanter zu sein , wenn Sie in Ihren akademischen Jahren oder in einem beliebigen Bereich Ihres Lebens einen Aufsatz schreiben in Ihren akademischen Jahren oder in einem beliebigen Bereich Ihres Lebens einen Aufsatz . Wenn Sie diese Strategien befolgen, Sie Ihr Publikum wann immer Sie sind und wo immer Sie sind. Ich sehe dich oder ich treffe dich in anderen Lektionen , dass ich das Flugzeug verlasse, um dir beim Schreiben zu helfen. Bis bald. 7. Ton: Wie geht's euch? Komm und hör zu? Und Verständnistests sind, wählen Sie zwei oder drei Wörter , um den Ton zu beschreiben. Was ist dieser Ton, die Definition, wie wir ihn beschreiben können, und Verständnstexte. Unsere zweite Lektion ist also Ton. Die erste Sache ist die Tondefinition. literatur. Ton ist die Einstellung zum Thema ihrer Texte. Weil die Leser den Tonfall und die Schrift der Charaktere nicht hören können. Es wird durch die Diktion des Autors vermittelt. Der Ton ist die Haltung, die der Autor schreibt, und wie der Autor den Aufsatz schreibt. Weil wir nicht hören, fühlen oder sehen können, wovon der Autor spricht. Der Autor charakterisiert seine Emotionen oder Einstellungen oder Gefühle oder was auch immer durch die Autoren. Diktion, Wortschatz, Wörter, Sprache und so weiter. Wir werden sie besprechen. Hier sind einige Beispiele. Jede mündliche und schriftliche Kommunikation hat einen Ton. Alles könnte gesprochen oder geschrieben sein, Essays oder so weiter. Irgendetwas. Wir sprechen oder schreiben hat einen Ton und es gibt unendlich viele Möglichkeiten. Es gibt eine riesige Gruppe von Wörtern, die den Ton beschreiben. Es gibt endlose Möglichkeiten und endlose Möglichkeiten , den Ton zu beschreiben. Hier sind einige Beispiele, die das Versprechen verwenden, Karneval hinzuzufügen. Hier. diesen Beispielen geht dasselbe Ereignis oder um dasselbe Thema, das zur aktuellen Nova geht. Aber in jedem Beispiel haben wir einen anderen Ton. Der erste, neutraler Ton. Wir werden heute Abend Hot Dogs und Zuckerwatte essen, Android, das Riesenrad. In diesem Ton gibt es keine Emotionen und Gefühle, kein Kommando, keine Überzeugung oder irgendetwas anderes. Es gibt Touristen, die die Ereignisse nur neutral erzählen . Der Autor hier hat keine zusätzlichen oder zusätzlichen Informationen. Er innerviert die Ereignisse nur so, wie sie sind, ohne Übertreibung, ohne zusätzliche Gefühle oder zusätzliche Informationen hinzuzufügen. Die einzigen Ereignisse werden in diesem Satz erwähnt. Also hier haben wir einen neutralen Ton. Der zweite ist begeistert. Der Ton hier ist aufgeregt. Ich konnte es kaum erwarten, zum Karneval zu gehen, die Hotdogs zu riechen, die Zuckerwatte zu probieren und die Beschleunigung des Riesenrads zu spüren. In diesem Beispiel haben wir einen aufgeregten Ton. Der Ausdruck „Ich konnte es kaum erwarten zeigt die Aufregung und die Gefühle des Autors. Um alle Ereignisse und den Karneval auszudrücken. Der Autor hat große Emotionen , um zum Kandidaten zu gehen, zu probieren. Die Hotdogs enthalten Süßigkeiten, um mit dem am weitesten entfernten Rad zu spielen und die Emotionen des Riesenrads zu spüren. Er ist sehr aufgeregt oder sehr interessiert, in die Kurve zu gehen, Nevada. Höre, der Ton ist aufgeregt. Der andere Ton ist dunkel. Ich töte mich lieber selbst und werde dann bei einem Karneval tot erwischt. In diesem Beispiel bekommt der Autor all die positiven Dinge oder die ganze Aufregung weg. Dinge, die in der Karen Nevada sein könnten , wenn man zusammen spielt, Zeit mit gutem Essen verbringt, mit dem ersten Rad spielt und andere Spiele. Der Autor hier erwähnte den negativen Teil oder den dunklen Teil, den schlechten Teil, der darin besteht , tot zu sein oder den Tod zu erwähnen. Hier ist also ein negativer Teil für die dramatischen Ereignisse im Karneval, da der Autor negativ über den Anlass spricht negativ über den Anlass , der mit dem Coronavirus verbunden ist. Kein anderer Ton über dasselbe Ereignis, der nostalgisch ist. Ich werde mich immer an den Geruch von Hotdogs und dem Schneiden von Süßigkeiten an unserem Karneval erinnern . Ich hatte Angst vor dem Riesenrad, aber ich habe es immer geschrieben, um meinem Bruder Gesellschaft zu leisten. Der Autor hier erinnert sich an die Dinge , die er oder sie getan hat, als er oder sie zum Coronavirus ging. Er erinnerte sich an den Geruch der Hotdogs, die Zuckerwatte schmeckt. Und er oder sie erwähnte , dass er oder sie in der ersten Woche ein Rock des Reitens ist. Der Autor hat Angst davor, das erste Rad zu fahren, aber er oder sie hat es geschrieben, weil er oder sie seinen Bruder nicht alleine lassen kann. Der Ausdruck, an den ich mich immer erinnern werde , ist ein Hinweis auf die vergangene Zeit, für die vergangenen Erinnerungen und vergangenen Karnevale, Erinnerungen, die der Autor erlebt. Hier haben wir also einen nostalgischen Ton. Der zweite Ton ist Forman. Wir werden heute Abend am Karneval teilnehmen und sowohl gebratenes Fleisch als auch den Biskuitzucker konsumieren sowohl gebratenes Fleisch als auch den Biskuitzucker , den wir hier zur Unterhaltung erleben können Es ist eine sehr formelle Beschreibung der Veranstaltungen. einem Karneval teilnehmen, Essen essen , erleben, Unterhaltung und sonst nichts. Nur eine formelle Art der Beschreibung. Hier ist die Beschreibung der Ereignisse klassisch und sehr formell. Nun, hier haben wir eine Frage, wie Ton vermittelt wird, wie wir den Ton beschreiben. Weil das Schreiben keine verbalen Hinweise liefern kann. Der Ton wird durch die Diktion und Syntax des Autors sowie durch den Kontext vermittelt . Hier haben wir also viele Einladungen, um Töne zu beschreiben, die Diktion, Syntax und Kontext sind. Wir werden jeden einzelnen beschreiben. Die erste Sache ist Diktion. Und der Autor kann durch Sucht Ton erzeugen. Der Wortschatz und der Schreibstil, der Grad der Formalität. So können wir oder die geeigneten Wörter, die den Ton beschreiben , anhand des Wortschatzes und der Wörter, die der Autor in seinem Schreiben ausgewählt hat, beschreiben oder erkennen. also je nach den Worten, die der Autor ist, Beschreiben Sie also je nach den Worten, die der Autor ist, griechisch Kansas, den Ton. So kann ein Autor Ton durch Diktion, den Wortschatz und den Schreibstil erzeugen den Wortschatz und den Schreibstil in seiner Arbeit oder in seinem Essay, seinem Projekt verwendet werden, sie wurden gesprochen, gesungen und so weiter. Zum Beispiel vermitteln Umgangssprachen und Redewendungen sowie Umgangssprachen einen informellen Ton, dazu führt, dass sich die Leser oft persönlich mit der Geschichte verbunden fühlen. Urteilen Sie beispielsweise nicht, wie Sie auf dem Bild sehen. Ein Buch an seinem Einband ist ein EDM, das ein informelles Schreiben zeigt , das zu einem informellen Ton führt. Die Verwendung solcher Dinge wie Redewendungen führt zu einem informellen Ton oder vermittelt einen informellen Ton, keinen formalen Ton. Wenn Sie beim vorherigen Beispiel nicht weiterkommen , entwickeln Sie sich weiter. Dieses Beispiel wird in mehr als einem Ton besprochen. Jeder unterscheidet sich durch die Verwendung der Wörter vom anderen. Abhängig von den in jedem Port verwendeten Wörtern wird der Ton geändert. Aber die Hauptidee oder das Thema ist dasselbe, das zum Karneval geht. Aber die Wahl der Wörter unterscheidet sich oder ändert den Ton von normal, von neutral, informativ, formatiert, nostalgisch wachend. Und so weiter. der anderen Seite waren Schriftsteller stark auf imaginäre und figurative Sprache angewiesen imaginäre und figurative Sprache um einen formelleren Ton zu erzeugen. Nehmen Sie diese beiden Beschreibungen von Jod. Drei, im Winter. Die Blätter der Bäume fallen wie Fliegen. Es wurde für den zweiten gemacht, ist der Fraley-Ast, keine Anzeichen von Leben oder Farbe auf ihren fingerähnlichen Spitzen ihrer Familie trug . Hier haben wir im ersten Redewendungen und im zweiten haben wir Bildsprache. Wir können also schließen, dass wir im ersten einen informellen Ton haben, im zweiten jedoch ein im zweiten jedoch ein Format, eine Bildsprache. Wir verwenden es mehr, wenn wir einen formalen Ton haben. Das erste Beispiel ist also ein informeller Ton, der durch Redewendungen vermittelt wird wie Fliegen und W14 fallen gelassen wird. Hier haben wir zwei Redewendungen. Im zweiten Satz ist der Autor formeller und es entsteht ein gruseliger Ton, der erzeugt wird , wenn die Zweige als Stan Lee-Finger beschrieben werden. Das zweite, was dazu führt, den Ton zu beschreiben oder den Ton zu diskutieren, ist die Syntax im Zusammenhang mit Sucht, der Komplexität von Sätzen. Es gibt Syntax, die auch Ton vermittelt. Wie komplex ist die Intensität. Beschreiben Sie uns den Ton. Betrachten Sie die Sätze aus Ihrem früheren Satz als die beiden Sätze, die die fallenden Blätter des Baumes beschreiben. Das informelle Beispiel verwendet kurze einfache Sätze , um die Idee zu vermitteln. Im informellen Satz oder im informellen Beispiel. Wir haben kurze einfache Sätze. Aber im formalen Beispiel ist es komplexer, da es einen einzigen Satz verwendet , um mehrere Aspekte des Aussehens des Baumes zu beschreiben . Im formalen Beispiel verwendet der Autor einen einzigen Satz, einzelnen komplexen Satz, um die fallenden Blätter zu beschreiben. Die Satzstruktur bestimmt auch den Ton oder vermittelt den Ton entsprechend seiner Komplexität in der Einfachheit. Wenn also die verwendeten Sätze einfach oder komplex sind, können wir mit ihnen den Ton bestimmen. Ebenfalls. Die dritte Sache, die uns hilft , den Ton zu beschreiben, sind Kontexte. Dies spielt eine wichtige Rolle im Ton wie jüngsten Ereignisse im Leben eines Charakters oder in der Richtung des Gesprächs. Sie haben dem Leser geholfen , den Ton des Dialogs zu interpretieren. Um dem Leser zu helfen. Die Autoren werden Dialoge, Tags und Beschreibungen der Aktionen des Charakters hinzufügen. Um beispielsweise Ärger zu vermitteln, kann der Charakter den anderen Sprecher abschneiden. Und der Router könnte die Reaktion der Charaktere als Kurt beschreiben oder ihr Verhalten als frustriert oder wütend beschreiben. Oder wenn es wirklich darum geht, jemandem den Charakter zu geben, kann Agentur die Hand des Sprechers aufpolstern oder leise sprechen. Hier haben wir zwei Aktionen. Der erste ist das Abschneiden des anderen Lautsprechers oder das Abschneiden des anderen Lautsprechers. Während der zweite darin besteht, jemandem zu vergeben, haben wir unterschiedliche Fälle und Situationen. Im ersten können wir diskutieren, oder wir können uns vorstellen oder daraus schließen , dass der Charakter frustriert oder wütend ist . Im zweiten Fall können wir durch seine Handlung schließen, können wir durch seine Handlung schließen dass der Charakter nicht wütend ist, verzeiht, glücklich ist und sich wohl fühlt. Hier sind zwei Arten des Kontextes. Der erste zeigt den Ärger des Charakters und der zweite ist verzeihend, abhängig von den Handlungen des Charakters gegenüber den anderen. 8. Liste Von Wörtern, die Ton beschreiben.: Hallo Leute. In diesem Teil werde ich die Lektion oder die zweite Lektion, nämlich den Ton, weiter erläutern . Hier haben wir einen Haupttitel , der sich auf Töne bezieht, die sich auf das Thema beziehen. Töne beziehen sich auf das Thema, wie viel Ton und das Thema zueinander in Beziehung stehen sollen. Der Ton hängt mit dem Thema zusammen, über das der Autor spricht. Also sollten Ton und das Thema oder die Grundidee oder die Grundidee oder das Thema des Schreibens miteinander in Beziehung stehen, sollten nicht getrennt werden. Die Wahl des richtigen Tons für schriftliche Arbeiten ist daher für den Erfolg von entscheidender Bedeutung. Um also einen erfolgreichen Aufsatz zu schreiben, sollten Sie bei der Jobsuche einen richtigen Ton wählen . Zum Beispiel ein Bewerber, der in seinem Anschreiben keinen informellen Ton verwendet hat. Wenn ich ein Anschreiben oder einen Lebenslauf schreibe, sollte ich einen formalen Ton verwenden. Der informelle Ton ist in solchen Briefen nicht verfügbar und nicht qualifiziert. Anschreiben sollte formell sein, da ich an meine Zentrale, an meinen Vorgesetzten oder was auch immer schreibe . Also schreibe ich nicht an meinen Freund. Das Schreiben sollte professionell sein. Wenn eine persönliche E-Mail oder eine persönliche E-Mail an einen Freund so informell sein kann, wie der Autor möchte. Wenn ich also an meine Freunde, meine Familie, meinen Ehemann, was auch immer ich schreibe, schreibe, kann ich einen informellen Ton verwenden, aber wenn ich ein Anschreiben für einen Job schreibe, sollte ich einen formellen Ton verwenden. Formaler Ton ist nicht verfügbar. Der Ton steht also in direktem Zusammenhang mit dem Zweck des Schriftstellers, zu dem er schreibt. Zum Beispiel gibt es einen großen Unterschied zwischen dem Ton in einem Anschreiben für einen Job und einem freundlichen Brief zwischen Freunden. Sie sind nicht dasselbe. Es gibt also einen großen Unterschied zwischen einem Anschreiben und einem freundlichen Brief. Hier ist eine Liste mit Tonwörtern. Ich werde Sie auf eine Gruppe von Wörtern setzen, die verschrottet wurden. Und die erste Gruppe, über die wir sprechen, ist ein positiver Ton. Diese Worte beschreiben einen positiven Ton. Amüsiert, wertschätzend, schwärmt, kann fröhlich, mitfühlend, selbstbewusst, verträumt, ermutigend, energisch. Und diese Maßstäbe, aufgeregt, freundlich, glücklich, hoffnungsvoll, freudig, optimistisch, leidenschaftlich, friedlich, verspielt, überraschend. Diese Wörter sind ein kleiner Teil einer sehr großen Gruppe positiver Wörter, um einen positiven Ton zu beschreiben. In der zweiten Gruppe geht es um negativen Ton. Hier ist eine kleine Gruppe von Wörtern, die einen negativen Ton beschreiben. Zum Beispiel wütend, arrogant, verbittert, stimmend, kindisch, kritisch, enttäuscht, wütend, hasserfüllt. Hörte schon geschmeckt. Schändlich. Geschmeidig, hochnäsig, oberflächlich, sicher, gereizt, bedrohlich, müde, uninteressiert, zornvoll. Die letzte Gruppe ist eine kleine Gruppe von Wörtern, die eine Hummer-Ironie, zum Beispiel einen Sarkasmus-Ton, beschreiben zum Beispiel einen Sarkasmus-Ton, und bitteren, komischen Inhalt verwenden. Drell, schwindlig, ironisch, scherzhaft, mehr König, bevormundend, traurig, sarkastisch, sardonisch, höhnisch , scharf, albern, neckend, skurril, re, grotesk. Diese Worte sind für den Ton. Und das ist eine Wortgruppe. Wir erreichen das Ende unserer Lektion, das ist Ton. Wie man den Ton in einem schriftlichen oder sogar gesprochenen Aufsatz oder in der Kommunikation beschreibt . Ich hoffe, Sie profitieren von dieser Lektion. Ich hoffe, Sie profitieren von der Liste der Wörter, die den Ton beschreiben. Sie können auch nach weiteren Wörtern suchen, die Ton, Positiv, Negativ oder Ironie beschreiben . Tonus. Ich sehe Sie in anderen Lektionen und anderen Themen oder Hauptideen , die Ihnen bei Ihren umfassenden Prüfungen oder einem neuen Schreiben helfen . Essays IN bis bald. 9. Ambiente: Wie geht's dir? Ich hoffe es wird dir gut gehen. Diese Lektion ist dem Ton sehr ähnlich. Hier ist die Lektion Modus. Am Anfang. Was bedeutet Stimmung? Wir werden mit einer genaueren Definition beginnen. Die Definition von Modus. Modus ist die Atmosphäre, die eine Geschichte umgibt , und die Emotionen , die die Geschichte beim Leser hervorruft. Der Modus ist also, wie sich die Führungskräfte fühlen. Sie lesen den Aufsatz, die Emotionen des Lesers oder die Leser fühlen Sie als ESI oder gegenüber der SE. Jedes Adjektiv kann einen Modus sowohl in der Literatur als auch im Leben beschreiben , wie spielerisch, angespannt, hoffnungsvoll, niedergeschlagen, gruselig, einsam, amüsant oder spannend. Jetzt literarische Mittel , die Stimmung schaffen. Die Elemente, die uns helfen können, den Modus in einem Aufsatz oder sogar in einem Poke zu beschreiben oder zu identifizieren, können denken. Verschiedene literarische Mittel kommen zusammen, um mehr ans Licht zu bringen. Es gibt also viele Elemente , die helfen, die Stimmung zu identifizieren , wie Diktion, Bilder, Einstellung und Ton. Wir werden diese vier Elemente diskutieren, die uns helfen, den Modus zu identifizieren. Das erste Element ist Diktion. Die Welt hat Entscheidungen getroffen und Entscheidungen des Autors sind entscheidend für die Etablierung des Modus. Also sagen die Wörter, die der Autor oder der Autor in seinem oder ihr wählt. Beschreibe den Modus so, dass jedes Wort, auch Wörter mit ähnlicher Bedeutung, seine eigene Verstärkung hat. Abhängig von den Wörtern, die der Autor in seinem Aufsatz verwendet. Es gibt zum Beispiel Wörter, die dieselbe Bedeutung haben, aber unterschiedliche Auswirkungen haben. Abhängig von der Wirkung jedes Wortes können wir den Ton diskutieren, also die Autoren, die Wortwahl steuert den Modus. Entweder auf eine bestimmte Weise wie glücklich sympathisieren oder so weiter. Und so wie der Autor sein Fachgebiet haben will, wird er die Worte wählen, ob er will oder ob sie möchte, dass er sich glücklich fühlt. Er wird eine bestimmte Wortgruppe wählen. Wenn er oder sie möchte, dass er mitfühlt, verwendet er oder sie eine bestimmte Wortgruppe und so weiter. Das zweite Element des Beschreibungsmodus ist jetzt die Bildsprache. Bildsprache werden Wörter verwendet, die den Sinnen des Lesers erscheinen. Die Sinne des Lesers sind die fünf Sinne: Sehen, Riechen, Berühren, Schmecken. Und hier, um ein Bild zu schaffen, das sie fast erleben können. In diesem Element arbeitet oder spielt der Autor an der Volkszählung des Lesers. Und wer beschreibt eine Medaille mit bunten Blumen, Software, Decke, Brise und Sonnenlicht. Hier beschreibt der Autor Mitte mit einer bunten Blume mit salzhaltiger Brise Wurm Sonnenlicht erzeugt durch Sehen, Klang und Berührung eine entspannende Stimmung. Hier ist die Volkszählung von beiden sehr komfortabel, sehr glücklich, entspannend durch die Aussicht. Der Leser kann sich diesen Blick auf die Mitte vorstellen, den Blick auf die bunten Blumen. Das Gefühl, dass es Decke, Brise und das Wohlbefinden des Sonnenlichts hier gibt, haben wir einen positiven Modus. Auf der anderen Seite ein dunkler kalter Raum, flüchtige Schatten und dann das Publikum bei identifiziertem hohen Schrei schaffen ein dunkler kalter Raum, flüchtige Schatten und dann das Publikum bei identifiziertem hohen Schrei eine beängstigende Stimmung. Im zweiten Fall oder in der zweiten Szene haben wir eine Dunkelkammer, einen kalten Raum, kaltes Wetter, Schrei, identifiziertes Geräusch, hier haben wir eine unangenehme Situation, die zu unangenehmer Stimmung führt oder unglücklich oder in entspannter Stimmung für den Leser. Da Sie sehen , dass beide Bilder, wenn Sie das erste Bild sehen, ein entspannendes Bild ist , ein farbenfrohes Bild. Der zweite ist ein dunkler Raum, ein unbequemer Raum, der zu unangenehmen Stimmungen führt. Das dritte Element des Beschreibungsmodus ist die Einstellung. Setting ist ein Zeitraum und ein physischer Ort , an dem die Geschichte stattfindet. Wir wissen, dass die Kulisse die Zeit und den Ort für die Geschichte identifiziert. Wann ist die Geschichte passiert? Und wo ist die Geschichte passiert? Diese beiden Fragen, wo und wann. Einstellung hilft dabei, den Modus zu Beginn dieser Geschichte zu bestimmen , da dies eines der ersten Dinge ist, die der Leser erlebt. Die Einstellung haben wir immer in der Einleitung erwähnt. Die Einleitung ist der erste Teil , den der Leser gelesen hat. Es gibt also eine erste Wirkung und den Leser, denn es ist im ersten Teil, den er oder sie lesen wird. Die Geschichte spielt zum Beispiel an einem historischen Ort. Es wird wahrscheinlich einen traurigen, unbequemen Modus haben. Wohingegen eine Szene in einem Freizeitpark, wir eine aufregende, fröhliche Stimmung haben. Wie Sie auf den Bildern sehen. Das historische Bild zeigt einen dunklen, unbequemen Modus, während der Themenpark eine farbenfrohe, fröhliche Stimmung, aufregende, interessante Stimmung hat, sie sind sehr unterschiedlich. Einstellung ist also das erste, was der Leser beim Lesen eines Aufsatzes erkennt. Und es steuert diesen beiden Modus. Es ist also eine gute Möglichkeit, die Stimmung des Lesers zu lenken , wenn der Reuter verletzt wird. Das vierte und letzte Element ist der Ton. Ton und Stimmung werden oft verwechselt , weil beide die Emotionen schriftlicher Arbeit beschreiben. Sowohl Ton als auch Stimmung. Beschreiben Sie unseren schriftlichen Aufsatz oder unsere schriftliche Arbeit. Aber lustig, beschreibe die Haltung des Schriftstellers. Beschreiben Sie im Modus die Einstellung oder das Gefühl des Lesers. Tonus. Wir sprechen über den Schreibmodus, wir sprechen über den Leser. Der Ton oder die Haltung des Autors bestimmt also die Stimmung des Stücks und der Autor hat einen festgelegten Ton. Sie möchten höchstwahrscheinlich, dass der Leser eine einfühlsame oder traurige Stimmung hat. Wenn wir also einen festgelegten Ton haben und direkt wenn die traurige Stimmung, in den meisten Fällen der Ton, wenn direkt in den Modus führt. Wenn der Ton glücklich ist, der Modus glücklich, wenn der Ton unangenehm ist, der Modus ist auch ungewöhnlich, aber es gibt einige Ausnahmen. Ton und Stimmung können unterschiedlich sein. In einigen Fällen können Spaß und Modus also Gegensätze sein. Wenn ein Autor zum Beispiel verärgert ist, dass ihm jemand einen harmlosen Streich gespielt hat, möglicherweise einen wütenden Ton, aber der Modus ist homolog. Sie sind es auch nicht. Hier haben wir also eine entgegengesetzte Beschreibung für Ton und Modus. Der Autor ist verärgert. Wine Reader ist homogen. Es ist eine ganz andere Wirkung. Das Letzte, was ich in dieser Lektion besprechen werde , ist eine Liste von Wörtern, um den Modus zu beschreiben. Ich gebe Ihnen eine Gruppe von Wörtern, mit denen Sie den Modus identifizieren oder beschreiben können. Sie können auch nach einer großen Gruppe von Wörtern suchen. Beschreibe Modus. Ich gebe dir eine kleine Gruppe von ihnen. Zum Beispiel schuldig, dankbar. Dieser Inhalt. Gut, düster, frustriert, erschöpft, aufgeregt, energisch und ängstlich, genervt, wütend, enttäuscht, depressiv. Hoffentlich ist Acuity allein. Erledigt. akzeptiert. Verrückt, verwirrt, kalt, fröhlich. Kann an Bord gehen. Werde ich. Ich schäme mich. Seltsam, amüsiert, überrascht. Und das letzte Wort ist betont. Sie können von dieser Wortgruppe profitieren, um Maud in Ihren umfassenden Prüfungen zu beschreiben. Ich werde Sie in anderen Lektionen treffen, um zum Beispiel Atmosphäre und andere Themen zu beschreiben . Wir sehen uns bald. 10. Atmosphäre: Hallo zusammen. Wir werden eine neue Lektion beginnen , die beim Schreiben und Verstehen sehr wichtig ist, nämlich Atmosphäre. Wir werden in dieser Lektion lernen, was Atmosphäre ist und wie wir sie beschreiben können Beginnen wir am Anfang mit der Definition von Atmosphäre. Atmosphäre ist das Gefühl oder Sehen, durch eine Umgebung oder Umgebung hervorgerufen wird. Schriftsteller entwickeln sich als Geschichten, Atmosphäre mit Beschreibung und Erzählung unter Verwendung literarischer Mittel und Techniken wie Schauplatz, imaginäre Diktion und Bildsprache. So verwendet auch ein Atmosphärenautor viele Techniken, um die Atmosphäre zu beschreiben, wie Einstellung, Diktion , Bildsprache und so weiter. Jetzt werden wir über die Elemente der Atmosphäre sprechen, wie wir Atmosphäre beschreiben können. Die erste ist Einstellung. Die Kulisse ist der Ort, an dem eine Geschichte oder Szene stattfindet. Wir lernen also, dass die Geschichte dort stattfindet, wo und wann die Geschichte passiert. Weil die Kulisse den Hintergrund einer Szene bildet, einschließlich allem, von Ort und Tageszeit bis hin zur Beleuchtung, und ob sie ein entscheidender Bestandteil der Gebäudeatmosphäre ist . Die Umgebung wird also für die allgemeine Atmosphäre übersehen. Unterscheiden Sie zum Beispiel zwischen einem dunklen Venturi-Geräusch in einer alten Hälften und dem glänzenden Wurm. Bring ein Picknick. Hier unterscheidet sich die Einstellung zwischen den beiden Situationen. Zum Beispiel von einer kalten Nacht, einem glänzenden Tag, vom dunklen Ort bis zum Picknick im Frühling. Picknick. Der erste ist also unbequem, während der zweite sich entspannt. Hier ändert sich die Atmosphäre je nach Sekunde. Das zweite Element der Beschreibung der Atmosphäre ist die Bildsprache. Die Bilder sind voller Beschreibungen, die auf die Sinne des Lesers zugeschnitten sind. Bilder, die sich auf die Sinne des Lesers beziehen, nämlich Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Berühren. Diese fünf Sinne sind für uns, Geschichten bei, mit Sphäre, die uns helfen, Schauplätze, Charaktere, Modi und andere Attribute zu visualisieren . Wenn wir also zum Beispiel beim Lesen eines Textes unsere Sinne benutzen , können wir uns die Umgebung vorstellen, uns die Charaktere vorstellen und uns alles vorstellen, was mit der Geschichte zu tun hat. Es ist eine hilfreiche Art, über alles im Aufsatz nachzudenken, und es ist eine gute Einführung in keine Atmosphäre. Durch die Sinne können wir die Atmosphäre beschreiben oder wie die Geschichte läuft, auf schlechte oder gute Weise, auf traurige oder glückliche Weise und so weiter. Jetzt sprechen wir über das dritte Element. Die Elemente der Atmosphäre hier sind Diktion. Diktion bezieht sich auf die verwendeten Vokabeln, die Autoren verwenden, um Die Diktion sind also die Wörter, die der Autor verwendet, um seine Sätze zu konstruieren oder zu formen. Abhängig von den in Texten verwendeten Wörtern können wir daraus schließen, dass die Atmosphäre oder die Wahl einen Einfluss auf Bilder, Ton und Modus hat . Weil ein einzelnes Wort oder eine einzige Phrase oft alles ist braucht, um zu beeinflussen, wie entweder die Szene wahrgenommen wird. Diktion ist ein kritisches Element der Atmosphäre. Sucht ist also ein sehr wichtiges Element , um die Atmosphäre zu beschreiben. Es ist die Bedeutung der Wörter, die Sie verwenden, um seinen Aufsatz oder sein Problem, sein Thema zu beschreiben, die der Leser durch das Lesen des Textes explodiert. Jetzt werden wir über ein anderes Element der Beschreibung der Atmosphäre sprechen , das 0 der Ansicht ist. Die Sichtweise trägt wesentlich dazu bei festzustellen, wie sich eine Geschichte entwickelt. Und ein unzuverlässiger Erzähler kann Spannung erzeugen. Erster Status, Erzähler wechselt die Geschichte mit komödiantisch oder unbeschwert und kindlich. Oder ein unschuldiger Erzähler kann ein Gefühl des Staunens und der Verzauberung vermitteln. Je nach Erzähler, dem Charakter des Erzählers, können wir also die Atmosphäre beschreiben. Wenn der Erzähler eine kindliche Person, eine unschuldige Person, eine komödiantische, unzuverlässige ändert sich die Atmosphäre je nach ist, ändert sich die Atmosphäre je nach Charakter des Erzählers , der die Geschichte erzählt, wir können feststellen, wie eine Geschichte und es ist ein wichtiger Schlüssel, um die Atmosphäre zu kennen. also den Charakter studieren oder den Charakter des Erzählers kennen, können wir die Atmosphäre der Geschichte abschließen. Hier ein weiteres Element der Atmosphäre, nämlich die Bildsprache, Geräte wie die Metapher. In ähnlicher Weise die Illusion , die sehr illustrativ und eindrucksvoll ist, mit relativ wenigen Worten, macht sie zu einem effektiven Mittel, um Atmosphäre zu schaffen. Dieses Element identifiziert also den imaginären Teil, indem es eine andere Art gibt, jemanden, etwas oder sogar eine Situation zu beschreiben . Zum Beispiel sind die Haare des Mädchens schwarz, wie eine dunkle Nacht. Hier haben wir eine Bildsprache. Wir haben eine Redewendung, die Symmetrie ist. Dass es wahr ist, beschreibt die Haarfarbe des Mädchens. Aber Dark Knight, der Autor verwendet hier die Bildsprache, um seinen Aufsatz zu beschreiben oder um zu modifizieren, was er oder sie tun wird, um zu veranschaulichen, oder er oder sie wird verlassen und so weiter. Ein weiteres Element der Atmosphäre ist das Thema, interaktives Thema oder kann auch die Atmosphäre beeinflussen. Und inspirierende Romane über Gut versus Niveau werden wahrscheinlich jede Szene der Vorstellungskraft mit einem Geruch von Absicht ergänzen der Vorstellungskraft mit einem Geruch , der die Atmosphäre beeinflussen kann. Junge, fragt, warum der Erzähler seinen Aufsatz schreibt , wenn der Zweck darin besteht, N4 zu überzeugen, zu überzeugen, zu unterhalten oder Gefühle auszudrücken. Oder je nach Verwendungszweck des Risers können wir die Atmosphäre informieren oder beschreiben. Hier ist eine Gruppe von Wörtern , die die Atmosphäre beschreiben. Ich habe dir diese Wortgruppe gegeben oder ich gebe dir diese Wortgruppe, die du verwenden kannst, um die Atmosphäre zu beschreiben. Zum Beispiel attraktiv, schön, bunt, überfüllt, verlassen, trostlos. So T, ruhig, Müll, Gus isoliert, großartig, modern, geheimnisvoll, sanft, friedlich, funkelnd, entspannend, liebevoll, erstaunlich, künstlerisch, gefährlich, süß, sicher. Und der letzte ist stressig. Sie können also von diesen Wörtern profitieren , um die Atmosphäre zu beschreiben, wenn Sie eine Übung oder eine Frage zur Beschreibung der Atmosphäre eines bestimmten Aufsatzes in Ihren akademischen Jahren lösen . Jetzt werde ich über etwas sprechen , das Ton versus Modus ist. Was ist der Unterschied oder was ist die Beziehung zwischen ihnen, zwischen Ton und Stimmung. In den vorherigen Lektionen erfahren wir mehr über den Ton, auch über Tomaten. Hier werde ich über den Unterschied zwischen ihnen sprechen. Stellen Sie sich den Ton als Ursache und den Modus als den Effekt vor, durch den der Ton den Modus erzeugt. Wende führt also zum Modus. Wie gesagt, Ton ist die Haltung des Schriftstellers, während Modus der Effekt ist. Oder die Wirkung des Lesers beim Lesen des Aufsatzes. Oder was das durch das Lesen des Aufsatzes Felder gibt, so fühlt sich der Leser durch das Wort, wie gesagt, wie der Autor das Leserfeld will. In diesem Fall führt der Ton also zum Modus. Diese Konzepte können uneins sein oder dieselben sein, wie wir in der vorherigen Lektion gesagt haben. Ton und Modus können auf die gleiche Weise sein oder Gegensätze sein, je nachdem, wie der Autor möchte, dass sich der Leser fühlt. Zum Beispiel schrieb jemand als schlampiges Liebesgedicht mit Ei leidenschaftlichem, liebevollem Ton. Sie möchten höchstwahrscheinlich dass der Leser diese Leidenschaft und Liebe spürt. Wenn also ein Schriftsteller ein Gedicht schreibt , in dem es um Liebe geht, mit einer Leidenschaft, mit einem starken Gefühl. Der Autor möchte, dass der Leser die Leidenschaft oder die Macht des Gesetzes spürt. Somit sind der Ton und der Modus analog. In diesem Fall funktionieren Ton und Stimmung auf die gleiche Weise. In diesem Beispiel sind sie keine Gegensätze. Jetzt werde ich über Modus versus Atmosphäre sprechen. Wie funktioniert Stimmung und Atmosphäre, wo oder was ist das Verhältnis zwischen ihnen? Stimmung und Atmosphäre werden oft synonym verwendet, aber es gibt einen kleinen Unterschied zwischen ihnen. Mehr bezieht sich darauf, wie der Leser über das Stück denkt. Was Atmosphäre beschreibt ein anhaltendes Gefühl in einer Umgebung. Modus, hilft Atmosphäre zu schaffen. Stimmung hilft uns, Atmosphäre zu schaffen. Das Letzte ist Atmosphäre versus Modus. Jetzt werden wir die Beziehung zwischen Atmosphäre und Ton kennen . Wir haben das Verhältnis zwischen Atmosphäre und Stimmung, zwischen Ton und mehr gesagt . Jetzt werden wir über Atmosphäre und Ton sprechen. Der Ton beschreibt die Einstellung. Wie gesagt, Ton ist die Haltung des Schriftstellers. Während Atmosphäre Gefühl beschreibt, wie das allgemeine Gefühl des Aufsatzes. Wie wirkt sich der Aufsatz auf den Leser und den Autor aus? Autoren erreichen bestimmte Töne, wie positive und neutrale oder durch bewussten Einsatz von Diktion. Wie gesagt, der Ton wird durch Diktion, das verwendete Vokabular, die Syntax und die Struktur des Satzes beschrieben das verwendete Vokabular, die Syntax und . Der Kontext ist auch ein Element, um den Ton zu beschreiben. Ton ist eine weitere literarische Technik , die Atmosphäre geschaffen hat, also hilft uns wiederum, eine Atmosphäre zu schaffen. In diesem Fall beschreiben wir am Ende unsere Lektion, nämlich die Atmosphäre, das allgemeine Gefühl für einen bestimmten Aufsatz, wie wir ihn beschreiben können. Ich habe dir eine Gruppe von Wörtern gegeben, mit denen du die Atmosphäre beschreiben kannst. Ich hoffe, Sie profitieren von dieser Lektion und den beiden vorherigen Lektionen, die wir beschreiben, Ton und Stimmung. Ich hoffe, Sie profitieren davon. Ich werde Sie und andere Lektionen treffen, um mehr davon zu profitieren und um in Englisch und schriftlich mächtiger zu sein. Cu und andere Lektionen. 11. Fiktion: Wie geht's euch? Diese Lektion ist Fiktion. Es ist eine sehr interessante Lektion. Es geht um die Geschichten, die wir lieben. Ich beginne mit der Hauptfrage. Was ist Fiktion? Fiktion ist eine Art des Schreibens, das aus der eigenen Vorstellungskraft eines Autors entsteht und eine Geschichte erzählt. Eine Fiktion ist eine Geschichte , die von einem Autor aus der Vorstellungskraft des Autors, der eigenen Vorstellungskraft des Autors, geschrieben einem Autor aus der Vorstellungskraft des Autors, der wird. Jeder von uns kann sich eine Geschichte vorstellen und sie in einem Essay erzählen. Das ist eine Fiktion. So kann jeder von uns eine Fiktion schreiben. Es ist eine sehr interessante Art des Schreibens. Es gibt viele Arten von Fiktion. Auch in der Fiktion gibt es viele Arten im Allgemeinen der Fiktion selbst. Aber alle Arten von Fiktion enthalten grundlegende Elemente. Wir haben also viele Arten von Fiktion. Jeder hat seine spezifischen Eigenschaften, aber alle Arten von Fiktion sollten einige grundlegende Elemente enthalten. Diese Elemente sind, die Grundelemente der Fiktion sind, das erste ist die Handlung. Alle Geschichten enthalten einen Handlungsstrang. Es ist eine Karte oder die Richtlinie der Ereignisse in der Geschichte. Wie die Ereignisse beginnen und wie sie enden werden, was einen klar definierten Anfang hat, wie gesagt, der Anfang, die Mitte, der Anfang, die Mitte der Geschichte und das Ende der Geschichte, wie die Geschichte enden wird, die Einführung oder Ausstellung. Der erste Teil der Handlung ist die Einführung oder Ausstellung. Der Anfang der Geschichte, wo die Charaktere und die Konflikte in der x-Position eingeführt werden. Im ersten Teil der Handlung definieren wir die Charaktere, die Einstellung. Und wir können Konflikte auch definieren. Da ist das Problem der Geschichte oder das einfachste Problem in der Geschichte. Steigendes Handeln bezieht sich auf die Ereignisse, die in der Geschichte auftreten , um den Konflikt voranzutreiben und den Konflikt zum entscheidenden Punkt zum Handeln zu bringen. Nach der Vorstellung der Charaktere, des Schauplatzes und des Konflikts werden viele Ereignisse in der Geschichte passieren. Diese Ereignisse sind die zunehmenden Maßnahmen, die zur maximalen Komplexität des Problems führen werden maximalen Komplexität des , das wir in der Geschichte haben. Ein großes Handlungsproblem ist, dass die zunehmenden Maßnahmen zum Maximum des hohen Niveaus des Problems führen werden , das wir haben. Dann ist der Höhepunkt, dass der dritte Teil der Handlung der Höhepunkt der Geschichte ist. Es ist der maximale Teil, in die Entscheidung oder das Ereignis des Charakters, dass wir den Konflikt auf die eine oder andere Weise lösen, konfrontiert Ereignis des Charakters, dass wir den Konflikt auf die eine oder andere Weise lösen wird. Der Höhepunkt ist das hohe Niveau. Es ist die maximale Komplexität des Problems, die später verkauft wird. Der vierte Teil ist Fallaktion. Nachdem wir das Problem erwähnt haben, haben wir die fallende Aktion. In diesem Teil erwähnt der Autor die Schritte, die von den Charakteren befolgt werden von den Charakteren befolgt werden um das Hauptproblem oder den Konflikt zu lösen, sich auf dem Höhepunkt befindet. Nach dem Höhepunkt haben wir also viele Schritte , die zur Lösung des Problems führen werden . Diese Schritte werden als Fallaktion bezeichnet. Und der letzte Teil ist die Schlussfolgerung, ist die feinere Lösung des Konflikts, entweder gut oder schlecht , und das Ende der Geschichte, in diesem Teil haben wir das Ende der Geschichte. Alles ist entweder gut oder schlecht gelöst. Dies ist ein Diagramm oder ein Plotdiagramm, das die Handlung illustriert. In diesem Diagramm können Sie deutlich sehen, was ich mit der Handlung meine. Am Anfang haben wir die x-Position, Beginn der Geschichte, in der Charaktere und Schauplätze stehen. Unser vorgestellt. Die Ausstellung ist die Einführung einer Geschichte. Wir haben darin erwähnt, oder wir haben darin die Charaktere und das Setting eingeführt. Der Schauplatz ist die Zeit und der Ort, wo und wann die Geschichte stattfindet. Nach der Ausstellung haben wir die steigende Aktion, wie Sie sehen. Rising, wo die Hauptfigur mit einer Reihe von Konflikten konfrontiert ist. Hier gehen die Ereignisse weiter und die Konflikte dauern zwei Jahre bis zum Höhepunkt an. Wir erreichen den oberen Rand des Handlungsdiagramms, dem aufregendsten Teil der Geschichte, als wir das Ergebnis erfuhren, es ist das Maximum. Es ist die hohe Komplexität des Hauptproblems. Nach dem Höhepunkt haben wir sinkende Action. Wie wir sehen, gibt es eine absteigende Aktion. Ereignisse, die zum Ende der Geschichte führten. Hier haben wir viele Ereignisse , die zum Ende der Geschichte führen werden. Am Ende haben wir eine Auflösung und die Geschichte. Die Geschichte wird entweder schlecht oder gut beendet. Das ist das Diagramm. Sie werden es in allen Büchern sehen, auf allen Websites. Dies ist das Handlungsdiagramm , das Ihnen sehr gut helfen wird , eine Fiktion zu schreiben. Jetzt gebe ich Ihnen ein Beispiel in Pride and Prejudice Noise. Das ist eine Geschichte. Elizabeth und ihre Schwestern. Die Charaktere sind junge unverheiratete Frauen in England. Den Ort festlegen, an dem sich die Geschichte in England befindet. Und ein berechtigter Junggeselle zieht in die Nachbarschaft und verliebt sich in Elizabeth-Schwestern und seinen Freund, Mr. Darcy, ebenfalls falsch für Elizabeth. Hier die zunehmenden Aktionen, aber er kämpft dagegen und will ihren Stolz. Auch die Maßnahmen, die sich ergeben , um den Konflikt zu lösen. Dieser Konflikt wird gelöst , als Elizabeth sie durch Fütterungen erkennt und sich bereit erklärt , Mr. Dorsey zu heiraten. Die folgenden Aktionen. Wenn Elizabeth HER2-Gefühle erkennt, besteht die Lösung dieses Problems darin dass Elizabeth zustimmt, Mr. Darcy zu heiraten. Ein weiteres Beispiel, und Charlotte's Web, Wilbur wird von der Firma vor dem Tod gerettet. Aber dann wird er auf die Farm ihres Onkels geschickt, wo geplant ist, dass er eines Tages abgeschlachtet wird. Charlotte ist eine Spinne, hilft Wilburs Leben zu retten, indem sie Worte darüber schreibt, dass er das Netz erbt. Er gewinnt die Landmesse. Und das hat gerettet. Aber Charlotte stirbt. Hier haben wir eine Story-Fiction, nämlich Charlotte's Web. Die Charaktere, die steigende Aktion, der Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung. Hier ist ein gutes Beispiel für ein Lastdiagramm. Das zweite Grundelement der Fiktion sind Charaktere. Es gibt viele Charaktere, die in Romanen dargestellt werden. In jeder Geschichte haben wir Charaktere, die die Rollen in dieser Geschichte spielen, aber die Erzählung konzentriert sich im Allgemeinen auf Protagonisten und Antagonisten. Es gibt zwei Hauptfiguren in der Geschichte, den Protagonisten, den guten Menschen und den Antagonisten, die Person. Der Protagonist ist der Held der Geschichte, von dem der Leser möchte, dass er erfolgreich ist, und der Antagonist ist der Bösewicht. Das dritte Grundelement der Fiktion ist der Dialog. Hin und her. Gespräche zwischen den Charakteren statt Im Laufe der Geschichte finden Gespräche zwischen den Charakteren statt, um die Handlung voranzutreiben. Es gibt also Gespräche oder Gespräche zwischen den Charakteren. Der erste fragt zum Beispiel und der andere antwortet. Dies ist eine Möglichkeit, den Fortschritt der Handlung zu unterstützen. Ich gebe Ihnen ein Beispiel über zwei Charaktere, Alberto und Martha. Alberto fragt, und Martha antwortet am Anfang. Alberto, hallo Marta. Wie ist es dir gegangen, Marta? Sehr gut. Wie geht's dir dann, Alberto? Alles ist in Ordnung. Ich hatte dich schon lange nicht gesehen. Martha sagte, es ist wahr. Ich war auf Reisen. Ich habe im vergangenen Jahr mehrere Länder in Asien getroffen als Alberto. Das klingt sehr interessant , dass man Erinnerungen weckt. Martha. Ja, ich habe aus jedem Land, das ich besucht habe, einen Schlüsselanhänger mitgebracht. Hier haben wir also ein Gespräch oder andere Verzögerung zwischen Alberto und Martha. Am Anfang fragte Alberto Martha, ob es ihr gut geht. Sie hat ja gesagt. Sie hat geantwortet. Sie ist sehr gut und fragte ihn, ob er auch gut ist. Er beantwortete seinen Standpunkt. Er sagte, dass er sie für eine lange Zeit nicht mehr sieht. Martha antwortete, dass sie auf Reisen sei. Sie hat im vergangenen Jahr viele Länder Asiens besucht, Alberto fragte sie, ob sie ihre Erinnerungen aus den Ländern mitbrachte , die Veggie besuchte. Martha. Als Antwort darauf brachte sie aus jedem Land, das sie besuchte, eine Schlüsselkette mit. Dies ist ein Dialog zwischen Alberta und Martha. Es ist eine sehr gute Möglichkeit , den Fortschritt der ein oder zwei Handlungen zu unterstützen , um Ereignisse für die Handlung zu bringen. Das vierte Element dieser Fiktion ist der Konflikt. Es gibt oder kann viele Fälle von Konflikten in der Geschichte geben. Aber normalerweise gibt es einen großen Konflikt, durch die Geschichten gelöst werden muss. Und wir haben viele Probleme in der Geschichte, aber in jeder Systole haben Sie nur ein Hauptproblem, das durch die fallende Aktion und die Lösung gelöst wird . Das Hauptproblem wird im Höhepunkt erwähnt, dem Konflikt. Dann haben wir die Fallaktion. Die Ereignisse, die zur Lösung dieses Problems oder dieses Konflikts führen werden. Das letzte Grundelement der Reibung ist das Setzen. Was ist Einstellung? Jede Art von Fiktion hat eine Kulisse, die erklärt, wo und wann die Geschichte stattfindet. Einstellung bedeutet die Zeit und den Ort, an dem die Geschichte passiert. N wo und wann die Geschichte passiert. In jeder Geschichte sollten wir den Schauplatz erwähnen. Die Einstellung wird immer in der Einführung des Bereichs erwähnt. Zum Beispiel für die Einstellung in den Besitzenden und William Faulkners Geschichte. Pfeile für jeden verfallenden Süden oder jede Art, die südöstliche Stadt befürwortet. Das Haus weist auf die Abneigung der Hauptfiguren gegen Veränderungen hin. Der Schauplatz ist der Ort, die Zeit, Ort und die sozialen Kontexte , in denen eine Geschichte stattfindet. Autoren nutzten den Schauplatz häufig als unsere Flexion anderer Themen in einem literarischen Werk. Wir definieren also vier Grundelemente einer Fiktion, die unsere Handlung, Charaktere, Konflikte, Schauplätze und Dialoge sind. Diese fünf Elemente sollten in jeder Reibung oder Geschichte zu finden sein , die wir in Zukunft schreiben oder in Zukunft lesen werden Wir sollten nach diesen fünf Elementen suchen, der Handlung, für die wir uns leiten lassen Stunden vor 10, wie die Geschichte beginnt, wie sich die Geschichte bewegt, die Ereignisse in der Geschichte bewegen und wie die Geschichte endet. Dann haben wir den Konflikt. Es ist das Hauptproblem der Geschichte. Wir haben auch die Charaktere. Die Charaktere sind die Menschen oder zum Beispiel die Tiere, von denen die Geschichte erzählt wird. Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte? Wir haben zum Beispiel einen Protagonisten, den Helden und den schlechten Menschen , der ein Antagonist ist. Wir haben auch das Setting. Wir sollten den Schauplatz, die Zeit und den Ort der Geschichte erwähnen , wo und wann die Geschichte passiert, wir sollten diesen Dialog finden. Es ist ein Gespräch zwischen den Charakteren, um die Handlung zu unterstützen. Wir haben auch das Letzte, was der Konflikt ist, das Hauptproblem der Geschichte, das später gelöst wird. Diese fünf Elemente werden Ihnen sehr gut helfen. Um in der Zukunft F-Fiction oder eine Geschichte zu schreiben. Ich werde den zweiten Teil dieser Lektion in einem anderen Video weiter beschreiben . Wir sehen uns im zweiten Teil. 12. Andere Arten Von Fiktion: Ich bin zurück. Ich gebe Ihnen hier ein Beispiel über Jugendliteratur, das wir im vorherigen Video erwähnt haben. In diesem Beispiel zahlen Sie normalerweise 16 Jahre alt. Sie möchte nur das Gefühl haben, eines Tages zu gehören und sich in einen Jungen oder ein Mädchen zu verlieben , dessen Alter 16 Jahre alt ist. Sie ist also ein Teenager. Die Hauptfigur hier ist ein Teenager, es eine Hauptfigur für Jugendliteratur gibt. Sie hat das Gefühl, dass du zu jemandem gehören willst , der sich in einen Jungen verliebt. Wenn sie neue Hände bekommen, einige Schüler namens Owen beginnen einige Schüler namens Owen Mitte des Jahres in die Schule. Und neue Schüler und neue Schüler gingen Mitte des Jahres zur Haarschule. Sie glaubt, er könnte alles sein, wonach sie gesucht hat. Sie lernt ihn kennen und sie werden schnelle Freunde. Also später, Schwein und gewöhnte sich dann daran, Freunde zu werden. Pig glaubt, dass das Kind mehr wird. Also glaubte sie, dass wir mehr als nur Freunde sein werden. Aber als ihre beste Freundin Lily ihr erzählt, dass sie auch Gefühle für uns hat , gibt es ein anderes Mädchen , das Gefühle für denselben Jungen hat. Also hier haben wir ein Liebesdreieck. Peg merkt, dass sie sich in einer schwierigen Situation befindet. Sie ist an einem schwierigen Ort, zwischen ihrer besten Freundin Lily und ihrer Liebe zu wählen . Sie muss entscheiden, ob sie bereit ist , ihre lebenslange Freundschaft zu riskieren. Für einen Jungen traf sie gerade Wahl zwischen zwei Entscheidungen und sehr schwierigen Entscheidungen, zwischen ihrer Freundschaft, ihrer langen Freundschaft und zwischen Haaren als dir, du liebst im Leben, das sie heutzutage lebt. Das ist also eine junge Fiktion, ist ein gutes Beispiel für die Jugendliteratur. Nun, andere verschiedene Arten von Fiktion. Jetzt werden wir über realistische Fiktion sprechen. Realistische Fiktion ist eine Art Fiktion, in eine Geschichte erzählt wird, die in der heutigen Gesellschaft leicht passieren könnte . Sie sind also realistische Fiktion. Die Hauptidee davon ist, wirklich die Hauptereignisse der Fiktion zu sein . Realistische Fiktion kann im wirklichen Leben passieren. Wir sagen nicht , dass die Ereignisse der realistischen Fiktion im wirklichen Leben passiert sind, aber das Kind passiert. Es handelt sich nicht um außergewöhnliche Ereignisse. Es enthält glaubwürdige Charaktere und Ereignisse. Wir haben also keine außergewöhnlichen Charaktere und Ereignisse, bei denen die Charaktere sehr, sehr reale abnormale Charaktere sind . Ein Mensch, kein außergewöhnlicher und kein außergewöhnlicher Charakter. Zum Beispiel Spiderman, Batman, zum Beispiel sprechende Tiere. Das ist ein außergewöhnlicher Charakter. Und die Ereignisse sind auch unglaublich und finden in einer tatsächlichen Umgebung statt. Die Ereignisse realistischer Fiktion werden im wirklichen Leben, in unserem gegenwärtigen Leben passieren . Aber die Handlung selbst ist eine , die nie wirklich passiert ist. Aber wie gesagt, dass die Handlung oder die Ereignisse der realistischen Fiktion nicht passieren konnten. Aber es gibt die Fähigkeit, im wirklichen Leben zu passieren. Bei realistischer Fiktion ist nichts unmöglich. den Merkmalen realistischer Fiktion gehören in erster Linie Konflikte, denen man im täglichen Leben ausgesetzt sein könnte. Die Konflikte oder die Probleme der Stickfiction oder Probleme, mit denen der Leser in seinem Leben konfrontiert sein könnte . Die zweite Sache ist eine Kulisse, die in der Gegenwart stattfindet. Eigentlich Kation oder ein fiktiver Ort, der real sein könnte. Einstellungen. Die Zeit und der Ort sollten real sein, sollten die Gegenwart sein, nicht sehr, sehr schnell und sehr, sehr in der Zukunft. Auch das Merkmal oder die Charaktere , die wie echte Menschen erscheinen, denen Sie begegnen könnten. Die Charaktere der realistischen Fiktion werden normalerweise menschliche, normale Menschen sein, keine außergewöhnlichen Charaktere. Es sind Charaktere, die den Lesern ähnlich sind. Das Letzte sind Konflikte, die verkauft werden. Realistisch gesehen. Die Konflikte sollten es wirklich sein. Ob Sie es glauben oder nicht, sehen Sie außergewöhnliche außergewöhnliche Probleme. Prüfungen, Bethany hat ein perfektes Leben. Sie lebt vor der Küste des Geldes in einem schönen Zuhause mit einem wunderbaren Ehemann und zwei kleinen Kindern , die sie sehr liebte. Der Charakter ist eine sehr reale, dass Ereignisse und Schauplätze auch das Leben der Figur, die mit ihrem Ehemann verheiratet ist ihrem Ehemann verheiratet und sie zwei kleine Kinder hat. Sie hat alles, was sie sich jemals gewünscht hat, bis sie eines Tages auftaucht und völlig vergisst, wer sie ist. Sie hat vergessen wer sie ist. Sie vergisst und all ihre Erinnerungen mit Hilfe einer Gruppe von Ärzten und ihrem Ehemann. sich mit Hilfe von Ärzten und ihrem Ehemann daran erinnern können, Wird sie sich mit Hilfe von Ärzten und ihrem Ehemann daran erinnern können, wer sie ist und was ihr am Herzen liegt? Gibt es also die Fähigkeit , sich mit Hilfe der Ärzte und der Gesundheit ihres Mannes daran zu erinnern, wer sie ist . Hier ist eine Hauptfrage. Die Ereignisse sind sehr real, könnten bei jedem von uns passieren. Es gibt nichts Unglaubliches. Alles ist normal. Wir sprechen also über realistische Fiktion. Eine andere Art von Fiktion sind Römer. Die Agenda der Römer kann zu jedem Zeitpunkt stattfinden. Es gibt also keinen bestimmten Zeitraum dem die Römer im Allgemeinen, was passiert ist. Es kann in einem beliebigen Zeitraum auftreten und eine realistische Zeichnungslinie enthalten und Elemente enthalten. Es besteht also die Möglichkeit , realistische Handlungslinien, realistische Charaktere oder realistische Handlungsstränge und unrealistische Charaktere zu enthalten. Das Hauptelement eines Liebesromans ist jedoch, dass es im gesamten Roman eine zentrale Ralph-Geschichte gibt. Das einzige in einer wichtigen Sache, dass die Romans Fiktion eine Liebesgeschichte beinhalten sollte. Dies ist eine sehr, ganz normale Sache, dass die Geschichte der Römer eine Liebesgeschichte zwischen den Charakteren beinhalten sollte . Andere Merkmale sind die Hauptmerkmale der Römer ein Held oder Hauptdarsteller, in den sich die andere Hauptfigur verliebt. In der Romans Fiktion haben wir also zwei Charaktere, zwei Hauptfiguren, die sich ineinander verlieben. Das zweite Merkmal sind viele Katholiken in der Geschichte, was es für die Charaktere schwierig macht, zusammen zu sein. Die Charaktere, die sich ineinander verlieben, werden mit vielen Problemen konfrontiert und mit den vielen Konflikten, die sie voneinander getrennt voneinander trennen, ist es eine schwierige Situation, zusammen zu sein. Das Letzte, ein emotional befriedigender Abschluss. Am Ende wird der geliebte Mensch Erfolg haben, die Liebe wird gewinnen. Und die Charaktere, die wir wiedersehen werden, werden durch ihre Liebe, ihren Verlust, Gewinn, das ganze Wort wieder zusammen sein . Die Ereignisse werden in den meisten Romans Fiktion enden . Und mit diesen Charakteren werden wir am Ende der Geschichte wieder zusammen sein. Beispiel. Carol ist Ende 20 und Single. Wir sprechen also über ein Mädchen in den Zwanzigern. Sie ist ein alleinstehendes Mädchen. Eines Tages sieht sie ihre alten Highschool-Schwärme die Straße entlang gehen. Nach ein paar Minuten Gespräch erkennen sie, wie nützlich es für sie wäre, so zu tun, als wären sie verlobt. Ihre Eltern hörten auf, sie mit dem Sitzen zu belästigen , und er konnte mit einem falschen Verlobten an der Hochzeit seiner Ex-Freundin teilnehmen. An seiner Seite. Carol sieht seltsam aus. Carol merkt bald, dass sie Gefühle für Jack hat, muss sich daran erinnern, dass dieser Plan nur eine Vereinbarung ist, aber sie beginnt sich zu fragen, ob daraus etwas werden könnte. Hier sprechen wir also über eine Liebesgeschichte. Die Hauptfigur davon ist Carol, und der andere Teil dieser Geschichte ist Jack. Die zweite Art von Fiktion ist schwieriger. Das Horror-Genre hat den Zweck, beim Leser Gefühle von Terror und Aufregung zu erzeugen . gemeinsamen Merkmalen gehören Erkundungen der dunkleren Aspekte der Menschheit. Die zweite Sache ist, dass sich Hauptfiguren, mit denen sich Führungskräfte identifizieren können und die oft vergangene und emotionale Traumata heimgesucht haben. Die dritte Sache sind übernatürliche Elemente wie Mädchen oder dämonische Kräfte. Je schwieriger die Fiktion ist, es sollten Eigenschaften , Möbel oder Außergewöhnliche sein, wie Geister, wie Hexen und so weiter. Die vierte Sache ist ein Ziel, dort auch Terror zu provozieren. Jetzt gebe ich Ihnen ein Beispiel. Kenneth hat gerade einen Job als Nachtkrankenschwester in Grace Godels Nervenklinik bekommen. Obwohl er sich darauf freut, seine Karriere zu beginnen, macht er sich Sorgen um seine dunkle Vergangenheit, wir werden zurückkommen, um ihn zu verfolgen. Ruhige Literatur, wenn er anfängt, Dinge zu sehen, die niemand sonst sehen kann , geht ihm in der Nacht zu diesem Ziel. Also begann die Hauptfigur Kenneth, übernatürliche Kreaturen zu sehen , Ziele, die sonst niemand sehen kann. Er beginnt, seinen eigenen Verstand in Frage zu stellen und verliert allmählich den Überblick darüber, was real ist und was nicht. Hier sprechen wir also über eine schwierigere Fiktion. Die letzte Art von Fiktion ist Fantasy. Fantasy ist eine Art Fiktion, die sich auf magische und übernatürliche Elemente konzentriert , die es in der realen Welt nicht gibt. Fantasy spricht also von übernatürlichen Ereignissen und übernatürlichen Elementen. Sehr magische und sehr fantasievolle Ereignisse , die im wirklichen Leben nicht passieren werden. Es kann Elemente der Römer, Action und Mystery und Fantasy geben. So können wir Romantik finden, wir können Action finden, wir können die ernsten Ereignisse in der Fantasie finden. Fantasy Typical umfasst die folgenden Charaktere. Das erste sind magische Elemente oder Charaktere der Magie wie Zauberer , Hexen oder Werwölfe. Die zweite Sache sind Konflikte zwischen Gut und Böse. Wir haben Protagonisten und Antagonisten. Die dritte Sache ist, dass mythische Charaktere oder Wesen wie Drachen sprechende Tiere sind. In der Fantasie konnten wir sprechende Tiere finden , andere finden. Wir konnten die Drachen finden und so weiter. Beispiel. Fox ist einsam und lebt im Land des Materials ohne eigene Kräfte. Wir sprechen davon, dass ein Alpha ein übernatürlicher Charakter ist. Und das funktionierte in der Regel für den Rest seines Lebens auf den Farmen. Er hat sein Schicksal akzeptiert. Eines Tages, an dem er sich auswählt, sind Veränderungen in der Familie oder im Kind. Faa wurde in Oslo umbenannt. Wir hören auch, dass eine Charaktergebühr erhoben wird. Der Name dieses Charakters erscheint ebenfalls und sagt ihm, dass er ausgewählt wurde, um den Rest dieses Königreichs vor Magda zu retten , der größten bösen Macht, die das Königreich je gesehen hat. Obwohl er zunächst skeptisch ist, überzeugt Oslo ihn , dass er allein das Königreich der Materialien aus diesem Blickwinkel retten kann . 13. So schreibe ich einen Essay: Hallo zusammen. Ich hoffe, es geht mir gut. Heute werde ich eine neue Lektion besprechen, nämlich wie man einen Aufsatz schreibt. Jeder von uns. Abschlussarbeiten, die einen Aufsatz in seinem akademischen Jahr oder in seinem Job schreiben, zum Beispiel ein Anschreiben schreiben oder so weiter. Jetzt werde ich versuchen, Ihnen eine Einführung in das Schreiben eines Aufsatzes zu geben. Diese Strategien sind die Schritte, die Sie befolgen werden, um einen guten Aufsatz zu schreiben. Zu Beginn beginne ich mit einer Einführung. Aufsätze sind in der Mittelschule, High School und College üblich . In jeder Stufe unseres Studiums, entweder in der Mittelschule, High School oder College, müssen wir einen Aufsatz in Ihrem Englisch oder in unseren Englischprüfungen schreiben . Ein Essay ist definiert als eine kurze Schrift. Es ist eine Schrift. Es ist ein kurzes, nicht langes, das sowohl Informationen als auch die Meinung des Abschlussprüfers zum Ausdruck bringt . Also schreibt jeder von uns auf seine Weise einen Aufsatz. Jeder von uns hat also seine oder ihre unterschiedliche Schreibweise, abhängig von den Gefühlen, den Emotionen, der Kapillare und der Diktion , die er oder sie benutzt, und so weiter. Jetzt haben wir sieben Schritte, um einen Aufsatz zu schreiben. Sie sollten also diese sieben Schritte befolgen , um einen guten Aufsatz zu schreiben. Für manche ist das Schreiben eines Aufsatzes so einfach wie sich an ihren Computer zu setzen und mit dem Tippen zu beginnen. So finden die meisten Schüler zum Beispiel, dass das Schreiben eines Aufsatzes eine sehr einfache Sache oder eine sehr einfache Sache ist , z. B. hinter dem Computer zu sitzen und zu schreiben oder zu tippen. Aber es steckt viel mehr Planung darin einen Aufsatz erfolgreich zu schreiben. Aber einen erfolgreichen oder guten Aufsatz zu schreiben , erfordert mehr Planung, mehr Brainstorming und so weiter. Wenn Sie noch nie einen Aufsatz geschrieben haben oder Probleme mit dem Schreiben haben und Ihre Fähigkeiten verbessern möchten. Es ist eine gute Idee, eine Reihe wichtiger Schritte beim Verfassen von Aufsätzen zu befolgen . Es ist also eine gute Möglichkeit, diese Schritte zu befolgen , um einen guten Aufsatz zu schreiben, da diese Schritte eine Anleitung für Sie sind, um einen vollständigen und professionellen Aufsatz zu schreiben. Fangen Sie mit Schritt Nummer eins an. Wählen Sie die Art des Aufsatzes. Der erste Schritt beim Schreiben eines Aufsatzes besteht darin, zu definieren, welche Art von Aufsatz Sie schreiben. Zu Beginn müssen Sie die Art des Aufsatzes definieren , den Sie schreiben werden. Vier Hauptkategorien. Essays können gruppiert werden. Der erste ist ein erzählerischer Aufsatz, der eine Geschichte erzählt. Hier ist eine kurze Definition für jeden Typ. Ich werde sie in anderen Lektionen besprechen. Also der erzählerische Aufsatz in seiner kurzen Definition, der eine Geschichte erzählt. Der zweite Typ ist überzeugender Aufsatz, überzeugt, dass der Leser über die Summe Standpunkt. In dieser Art von Aufsätzen sollten Sie den Leser also überreden, sollten Sie den Leser also überreden etwas zu tun oder aufzuhören, oder davon überzeugt sein, entweder aus Ihrer Sicht. Die dritte Art von Aufsätzen ist Expository. Erklären Sie dem Leser , wie ein bestimmter Prozess ausgeführt wird. Und der letzte Typ ist beschreibend. Konzentrieren Sie sich auf die Details dessen, was vor sich geht. Der beschreibende Aufsatz ist also, wenn Sie einen Ort, eine Person, eine Ansicht beschreiben. Und so schreie ich etwas. Dies ist ein beschreibender Aufsatz. Hier sind andere Arten von Aufsätzen. Nicht die vier Kategorien sind nur die Arten von Aufsätzen, wir haben mehr andere Arten. Hier sind vier zusätzliche oder vier zusätzliche Testarten. Der erste ist ein argumentativer Aufsatz. Nehmen Sie zu einem kontroversen Thema Stellung und legen Sie Beweise für Ihre Position vor. Der zweite Typ ist ein Vergleichs - und Kontrast-Aufsatz. Identifizieren Sie Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen zwei Themen. Wenn Sie also zwei Themen behandeln, sind zwei Hauptideen. Sie stellen die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen ihnen vor. Hier schreiben Sie einen Aufsatz zum Vergleich von Kontrasten , wenn Sie über zwei verschiedene Dinge sprechen. Schreiben der Dinge , die gemeinsam sind und die Dinge, die an diesen beiden Themen nichts gemeinsam sind . Der dritte Typ hier ist ein Aufsatz zur Problemlösung. Beschreiben Sie ein Problem Canvas, das sich entweder um das Problem kümmert und eine Lösung vorschlägt. In dieser Art von Aufsatz haben Sie ein großes Problem. Der ganze Aufsatz spricht über ein Problem, das Definieren. 14. Schritte Des Verfassens Eines Essays: Hallo, ich bin zurück. Ich setze die Lektion fort, der es darum geht, wie man einen Aufsatz schreibt. Am Ende des vorherigen Videos haben wir das Beispiel einer These verwendet. Dieses Beispiel besagt , dass Lesen den Geist eines Kindes entwickelt , indem es Verständnisfähigkeiten fördert, die Kapillare vergrößert und es neuen Wörtern aussetzt, denen sie sonst vielleicht nicht begegnen würden. Diese These ist eine professionelle These. Ich hab kein Ding. Die Hauptidee des Aufsatzes, nämlich die Wichtigkeit des Lesens im Kopf eines Kindes. Und was sind diese wichtigen Dinge , die dem Kind passieren werden, wenn es liest? Die wichtigen Dinge , die der Autor besprechen wird , sind die Förderung der Verständnisfähigkeiten, die Vergrößerung der Kapillare der Kindermine Aussetzung des Kindes neuen Wörtern , denen es begegnen könnte. Jetzt haben wir also nicht Ungerechtigkeit angefangen, so gut zu lesen. Wir haben eine Auswahl aller Vorteile zusammengestellt, die wir in unserem Aufsatz ans Licht bringen werden. Ein weiteres Beispiel für eine These. Amerikaner sollten ihre tägliche Morgenroutine um Bewegung erweitern , da dies nicht nur ihren Körper auf einem gesunden Gewicht hält, sondern auch das Risiko für Bluthochdruck verringert. In dieser These geht es also um die Bedeutung von Übungen im täglichen Leben oder im Tagesablauf der Amerikaner. Das ist also das Thema oder die Grundidee des Aufsatzes. Die Themen, die der Autor diskutieren wird. Der Hauptteil des Aufsatzes besteht den Übungen oder den täglichen Morgenübungen. Nun, halten Sie die Organe der Amerikaner gesund, gesundes Gewicht, verringern Sie das Risiko eines Blutdrucks. Diese Ideen werden im Gremium erörtert. Deshalb hob der Autor sie und These mit dem Hauptthema des Aufsatzes hervor. Also hier haben wir mehrere Spezifikationen gemacht. Zum Beispiel Amerikaner, nicht jeder, ihre Morgenroutine oder der Abend. Gewichtserhaltung und Prävention von Bluthochdruck. Jetzt werden wir über Schritt Nummer fünf sprechen, dem Sie Ihren Aufsatz skizzieren. Wenn Sie einen Entwurf erstellen, erstellen Sie eine Karte oder ein Diagramm oder einen Plan, wie wir Ihren Aufsatz vom Anfang bis zur Mitte bis zum Ende verfolgen werden Ihren Aufsatz vom Anfang bis zur Mitte bis zum Ende verfolgen . Die Gliederung ist also der Plan oder die Karte oder die Richtlinien, die Sie dazu bringen , einen professionellen Aufsatz zu schreiben. Der nächste Schritt besteht also darin, zu skizzieren, worüber Sie schreiben werden. Dies bedeutet, dass Sie im Wesentlichen das Grundgerüst Ihres Aufsatzes zeichnen möchten. Hier sind einige Tipps. Schreiben Sie zunächst die These oben. Wie gesagt, die These sollte in der Einleitung stehen. In der Gliederung setzen wir also die These an den Anfang und schreiben dann für jeden Textabschnitt darunter einen Themensatz . Also begannen wir mit der Einführung, dem Entwurf für die Einführung , der These. Im nächsten Schritt werden wir die Gliederung für den Körper schreiben. Der Körper ist in viele Absätze zerlegt. Jeder Absatz fasst es in einem Satz zusammen. Das bedeutet, dass Sie genau wissen sollten, worum es in jedem Ihrer Absätze geht, bevor Sie sie schreiben. Wenn wir also den Aufsatz schreiben oder wenn wir den Aufsatz entwickeln, wissen wir, worüber jeder Absatz sprechen wird. Wir haben diese Planung, die gute Planung dessen, was wir sind. Nun, richtig? Wir haben eine sehr gute Vorstellung davon , was uns in der Einleitung gefragt wurde. Was wir in jedem Absatz des Körpers schreiben werden. Und am Ende wissen wir sehr gut, wie wir unseren Aufsatz am Ende beenden werden . Ein weiterer Tipp für die Gliederung von Don't und Jumbo, zu viele Ideen in jedem Absatz oder der Leser können verwirrt sein oder werden. Hier ist es ein wichtiger Tipp oder es ist eine wichtige Bemerkung, die Sie in jedem Absatz kennen sollten. Stellen Sie nicht viele Ideen , da der Leser verwirrt sein wird. Konzentrieren Sie sich beim Sprechen oder Schreiben auf eine Idee in jedem Absatz. Fügen Sie nicht zu viele Ideen in nur einem Absatz hinzu, da der Leser verwirrt sein wird. Versuche, jede Idee in einen Absatz zu schreiben. Der dritte Tipp ist, sicherzustellen, dass Sie Übergänge zwischen Absätzen haben , damit der Leser versteht , wie der Aufsatz von einer Idee zur nächsten wechselt. Es ist also eine gute Möglichkeit , Übergänge zu verwenden. Zum Beispiel sollten Übergangswörter wie auch darüber hinaus, mit anderen Worten , andererseits auch die Absätze in den Ideen verbunden werden. Wir können nicht setzen. Ideen sind sehr, sehr voneinander getrennt. In einem Aufsatz sollten die Ideen und der Körper miteinander in Beziehung da der Leser die Ideen verstehen kann und wie der Aufsatz von einer Idee zur anderen fließt. Tipp Nummer vier: Geben Sie unter jedem Absatz unterstützende Fakten aus Ihrer Recherche ein. Es ist auch eine gute Idee, Fakten in Ihren Aufsatz aufzunehmen. Stellen Sie sicher, dass jeder Absatz mit Ihrer Abschlussarbeit zusammenhängt und einen zusammenhängenden, verständlichen Aufsatz erstellt. Stellen Sie daher sicher, dass alle Ideen, die Sie im Hauptabsatz skizzieren , mit der These zusammenhängen. Wir können keine andere Idee aufstellen von der in der These die Rede ist. Die Ideen, die im Gremium erwähnt werden , sollten in die These aufgenommen werden. Jetzt spreche ich über Schritt Nummer sechs, die SE zu fahren. Jetzt können wir mit dem Schreiben des Aufsatzes beginnen. Sobald Sie eine Gliederung haben, ist es Zeit, mit dem Schreiben zu beginnen. Nachdem Sie das Thema ausgewählt haben, wählen Sie die Art des Aufsatzes, den wir schreiben möchten, skizzieren, ein Brainstorming durchführen, folgen oder die fünf Schritte, die ich im vorherigen Video erwähnt habe und in der vorherigen Zeit. Jetzt können wir anfangen, unseren Aufsatz zu schreiben, basierend auf der Gliederung selbst. Hier haben wir eine Zusammenfassung darüber, worüber der Aufsatz sprechen wird. Wir sollten also unserem Entwurf folgen , um einen perfekten Aufsatz zu erstellen. Verarbeiten Sie Ihr Grundgerüst, um einen zusammenhängenden und klaren Aufsatz zu erstellen . Sie sollten Ihren Aufsatz bearbeiten und erneut lesen und sicherstellen , dass er genau so klingt, wie Sie es möchten. Also auch wenn Sie den Aufsatz schreiben, ist es sehr wichtig, den Aufsatz mehr als einmal zu lesen , alle Dinge im Aufsatz zu bearbeiten oder zu korrigieren und sicherzustellen, dass alles, was Sie schreiben ist richtig. Hier sind einige Dinge, an die Sie denken sollten Nummer eins: Überarbeiten Sie für Klarheit, Konsistenz und Struktur. Daher ist es sehr wichtig, den Aufsatz zu überarbeiten oder zu lesen , um ihn klarer und perfekter zu machen. Nummer, um Ihre Abschlussarbeit angemessen mit den Informationen in Ihren Absätzen zu untermauern. also, wie gesagt, sicher, dass die Ideen, die in der These eingeführt werden, oder dieselben Ideen, die im Körper erklärt werden. Sie sollten die gleichen sein. Jeder Absatz sollte einen eigenen Themensatz haben. Ebenfalls. In jedem Textabschnitt sollten wir mit einem Themensatz beginnen. Es sieht aus wie eine Einführung für den Kumpel oder für den Absatz. Es ist eine Einführung für die spezifische Idee, die wir im spezifischen Textabschnitt diskutieren werden . Dies ist der wichtige Satz in dem Absatz. Es ist sehr wichtig. Der wichtigste Satz in jedem Textabschnitt , der den Lesern mitteilt, worum im Rest des Absatzes geht. Wie gesagt, die These erzählt dem Leser auch die These erzählt dem , was der ganze Satz ist, worüber der ganze Aufsatz spricht. Der Themensatz ist eine Einführung, die gut ist und den Leser darüber informiert, worüber jeder Absatz sprechen wird. Nummer drei, stellen Sie sicher, dass alles zusammenfließt. Während Sie den Aufsatz durchgehen. Worte des Übergangs werden wichtig sein. Wie gesagt, die Übergangs- oder Übergangswörter sind sehr wichtig. Übergangswörter sind der Klebstoff , der jeden Absatz miteinander verbindet und verhindert, dass der Aufsatz traurig zusammen klingt. Um zu verhindern, dass sie so adjungiert sind und zwischen Absätzen liegen, versuchen Sie, Übergangswörter oder Übergänge zwischen den Hauptabsätzen oder zwischen den Sätzen zu platzieren Übergänge zwischen den Hauptabsätzen oder , um sie miteinander zu verbinden und sie fließen zu lassen. Vom Anfang bis zum Ende. Und um den Leser nicht zu verwirren, damit der Leser die Ideen versteht , über die Sie sprechen. Nummer vier, lesen Sie Ihre Einführung und Ihr Fazit. Außerdem ist es wichtig, dass Sie Ihre Einführung sehr sorgfältig bearbeiten und Ihre Schlussfolgerung bearbeiten. Ob entweder weggehen, genau wissen, dass Sie es sind, darum ging es in Ihrem Aufsatz. Es ist also eine sehr wichtige Frage. Nun, sie gehen entweder weg und wissen genau, worum es in Ihrem Aufsatz ging. Wir sollten uns also eine Frage stellen. Jetzt. Im letzten Schritt, Schritt Nummer sieben, überprüfen Sie Rechtschreibung und Grammatik. jedem Aufsatz sollten wir nach ihren Fehlern suchen, nach Grammatik - oder Rechtschreibfehlern. Jetzt ist der Aufsatz geschrieben, aber du bist noch nicht ganz fertig. Lesen Sie, was Sie geschrieben haben. Achten Sie auf Fehler und Tippfehler. Prüfen Sie auf Grammatik-, Zeichensetzungs- und Rechtschreibfehler. Man kann sich nicht immer auf Zaubersprüche verlassen. Überprüfen Sie, ob jedes Ding oder jeder Rechtschreibfehler erkannt wird. Manchmal können Sie ein Wort falsch buchstabieren, aber Ihr Rechtschreibfehler ist auch ein Wort, z. B. eine Rechtschreibung von uns, wir es schnell schreiben. Einige Wörter müssen falsch geschrieben sein , z. B. von. Und damit ich schnell schreibe, müssen wir, sonst könnten wir sie falsch schreiben. Daher ist es sehr, sehr wichtig, den Aufsatz zu lesen und jedes Wort zu überprüfen , dass wir ihn richtig schreiben. Und wir schreiben es grammatikalisch richtig. Schreiben Sie es auch in der Schreibweise richtig um. Dies sind also die fünf oder sieben Schritte, die wir befolgen sollten, um einen guten und professionellen Aufsatz zu schreiben. Ausgehend von der Wahl des Aufsatztyps. Wenn es erzählerisch, expositorisch, informativ und so weiter ist. Dann Brainstorming, Sammeln der Ideen, um die Themen zu finden , über die wir in unserem Aufsatz sprechen werden. Dann, um den Aufsatz gemäß der Gliederung zu skizzieren, sollte die Gliederung eine These enthalten , die der wichtige Teil unseres Aufsatzes ist , der alle Ideen des Aufsatzes. Wenn wir den Aufsatz schreiben, sollten wir bei vielen Dingen vorsichtig sein, z. B. Verwendung von Übergängen, um die Ideen zu verbinden und so weiter. Das Letzte ist, den Aufsatz zu lesen, um ihn zu bearbeiten und auf Rechtschreib - und Grammatikfehler zu überprüfen. Ich hoffe, Sie profitieren von dieser Lektion, um Ihre späteren Aufsätze sorgfältig und erfolgreicher zu schreiben . Wir sehen uns in anderen Lektionen. Um das Flugzeug zu verlassen, mehr über Tracking 15. Was ist eine Essay: Hallo, bist du? Hier ist eine neue Lektion, in der es darum geht, was eine Essay-Struktur ist? Ich fange per Definition an. Eine Essay-Struktur ist eine Gliederung zum Organisieren und Vorbereiten Ihres Schreibens, um Sie über den geeigneten Ort für jede Information zu informieren. Diese Unterstützungsstruktur ist also eine Methode, mit der Sie Ihre Ideen in Ihrem Aufsatz organisieren oder wie Sie Ihre Informationen organisieren, um gut organisiert zu sein und professionell in Einstellung und Eignung zu sein . Weg. Was sind am Anfang die Teile einer Essay-Struktur? Hier sind die drei Teile , aus denen eine SE besteht. Wie wir wissen, sollte jeder Aufsatz aus drei Teilen bestehen: Einführung, Text und Abschluss. Ich werde über jeden einzelnen von ihnen allein sprechen. Natürlich werden wir mit der Einführung beginnen. Und Essays und Produktionen präsentieren in der Regel Ihr Thema oder Ihre These, wobei hervorgehoben wird, dass Sie im Rest des Aufsatzes ausführlich darauf eingehen können. Die Einführung beginnt für Ihren Aufsatz. In der Einleitung sollten Sie Hauptideen hervorheben oder erwähnen , die Sie im gesamten Teil Ihres Aufsatzes diskutieren werden . Was Sie über die Idee, die Entzündung, das Thema, das Hauptproblem oder das Hauptthema Ihres Aufsatzes sollte in Ihrer Einleitung hervorgehoben oder erwähnt werden. Einführungen können einen allgemeinen Hintergrund zu Ihrem Thema vermitteln und die Aufmerksamkeit des Lesers , um ihn zu interessieren und mehr zu lesen. Wie wir wissen, ist die Einführung das erste, was beide führen. Wenn Ihre Einführung sehr aussagekräftig und sehr professionell ist , wird der Leser daran interessiert sein Ihren Aufsatz zu lesen. Lesen Sie weiter. Auf diese Weise können Sie die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen oder auf sich ziehen, um Ihren gesamten Aufsatz weiter zu lesen. Es ist also ein sehr wichtiger Teil Ihres Aufsatzes. Beispiel. Harte Arbeit ist für Entdeckungen viel wichtiger als Glück. Hier haben wir einen Vergleich zwischen Fleiß und Glück. Wir alle kennen uns. Fleißiges Arbeiten ist wichtiger als Glück. Dies ist ein Beispiel für eine These. Beleuchtet die Hauptideen des Aufsatzes, bei denen es darum geht, fleißig zu arbeiten , anstatt einen gesetzlichen Schub zu verwenden. Hier handelt es sich in unserem Aufsatz um zwei wichtige oder ja, die Wichtigkeit von Fleißarbeit im Vergleich zu Vertrauen und Glück sind . Die Leute, denen Hardware-König vertrauen , werden sehr, sehr starke Ergebnisse liefern. Und der Schüler, dem Locke vertraut , und die Ergebnisse des Schubs von Beilock. Jetzt ist der zweite Teil unseres Essays Körper. Text ist der Teil eines Aufsatzes, in dem Sie Ihre Analysen und Argumente näher erläutern häufig Informationen, Recherchen und Beweise präsentieren, um Ihre Behauptungen zu stützen. In diesem Teil haben wir unsere Ideen analysiert oder beschrieben oder erklärt. Wir argumentieren mit unserer These. Durch die Textabsätze können Sie den Hauptteil Ihres Aufsatzes organisiert und ansprechend halten . Junge, stelle sicher, dass alle deine Absätze mit einem Themensatz beginnen und sich auf deine Abschlussarbeit beziehen. Um einen mächtigen Körper zu bekommen. Stellen Sie sicher, dass jeder Textabschnitt mit einem Themensatz beginnen sollte. In diesem Satz sprechen wir über die Grundidee Ihres Textabsatzes. Und Sie stellen sicher, dass jeder Hauptabsatz mit Ihrer These zusammenhängt , die Sie in Ihrer Einleitung erwähnt haben . Der letzte Teil unseres Essays ist der Abschluss. Das Fazit ist das Ende eines Essays in dem Sie Ihre vorgestellten Ideen zusammenfassen. Ihre Schlussfolgerung fasst normalerweise die wichtigsten Punkte Ihres Aufsatzes zusammen , die zeigen, wie sie zusammenhängen. Also irgendeine andere Schlussfolgerung? Wir fassen alle Ideen zusammen, die im Körper diskutiert werden. In zusammengefasster Weise. Wir bringen sie zusammengefasst in die Schlussfolgerung, wir setzen sie zusammen. Auch im Fazit. Wir zeigen oft den Wert unserer Argumentation, Interpretation oder Forschung. Und die Schlussfolgerung können wir unsere Argumentation, unsere Interpretation, unsere Meinung, unseren Glauben, unser Gefühl ziehen . Was auch immer wir wollen, um eine weitere Entzündung für unseren Aufsatz hinzuzufügen. In einem Essay gebe ich Ihnen ein Beispiel über diese Studie von Kraftfahrzeugen und deren Sicherheitsentwicklungen. Vielleicht zeigt Ihre Schlussfolgerung die prognostizierte Anzahl der Leben, die durch die Fortschritte bei den Sicherheitsmerkmalen im Laufe der Jahre gerettet wurden. Hier vergleichen wir also die Verbesserung der Sicherheitsentwicklungen der Kraftfahrzeuge im Laufe der Jahre. Und wir können eine alarmierende Schlussfolgerung ziehen, viele Leben durch die Verbesserung der Sicherheitsmerkmale im Laufe der Jahre gerettet wurden. Was sind nun verschiedene Essay-Strukturen? Abhängig vom Thema und der Art Ihres Aufsatzes. Also abhängig von diesen beiden Dingen, den Themen, die Sie in Ihrem Aufsatz diskutieren , und der Art unseres Aufsatzes. Es gibt verschiedene Aufsatzstrukturen, aus denen Sie wählen können. Wir haben viele Arten von Essaystrukturen. Wir können unseren Aufsatz nur mit einem von ihnen schreiben. Er hatte merkwürdig, Essay-Strukturen zu verwenden, wenn Sie einen Aufsatz schreiben. Ich werde über Ford-Essay-Strukturen sprechen. Sie können eine davon verwenden, wenn Sie in Zukunft einen Aufsatz schreiben. Struktur Nummer eins ist eine verglichene und kontrastierte Struktur. Wenn wir eine Phrasenkomponente sehen, Kontraste. Wir haben also Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Wir sollten also einen Vergleich zwischen zwei Dingen haben. Für einen Aufsatz mit zwei oder mehr Hauptfächern. Wenn wir also zwei oder mehr Themen in einem einzigen Aufsatz diskutieren , sollten Sie erwägen, die Komponente zu verwenden, die die Struktur kontrastiert. Daher ist es vorzuziehen, einen Beschwerdeführer zu verwenden , der die Struktur gegenüberstellt. Es gibt zwei Möglichkeiten, die Vergleichs- und Kontrast-Essay-Struktur zu verwenden . Hier haben wir also zwei Möglichkeiten, diese Struktur zu verwenden. Denken Sie daran, dass dies eine Struktur ist. Konzentriert sich darauf, die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Ihren beiden verschiedenen Fächern oder mehr als zwei verschiedenen Fächern zu erwähnen die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Ihren beiden verschiedenen Fächern . Methode Nummer eins oder der erste Weg zum Vergleich des Kontrasts ist die alternierende Methode. Sie können in jedem Absatz Themen nebeneinander vergleichen , die jeweils einen bestimmten Aspekt betrachten einen bestimmten Aspekt betrachten Die Vergleichspunkte selbst definieren jeden Ihrer Absätze. Die erste Methode hängt also davon ab, aus jedem Thema ein Merkmal zu nehmen und es in jedem Absatz zu vergleichen. Wenn wir zum Beispiel zwei Themen haben, die beispielsweise eine Ähnlichkeit mit dem ersten und dem zweiten haben, diskutieren wir es. Oder nehmen Sie zum Beispiel einen Unterschied zum ersten Objekt und einen anderen Unterschied zum zweiten Thema und diskutieren Sie sie in einem Absatz. Die zweite Methode ist eine Blockmethode. Sie können den Schlüssel jedes Themas vollständig behandeln und er kann sich über mehrere Absätze erstrecken. Sie könnten beispielsweise versuchen, drei Absätze über Ihr erstes Vergleichselement über Ihr erstes Vergleichselement zu lesen und dann mehr über Ihr zweites Thema zu schreiben mehr über Ihr zweites Thema es mit dem ersten zu vergleichen. Hier können wir diese Hilfe für die Probanden festlegen. Zum Beispiel können wir eine bestimmte Anzahl von Absätzen auswählen, die Elemente des ersten Themas diskutieren oder vergleichen. in einer anderen bestimmten Anzahl von Absätzen Diskutieren oder sprechen Sie in einer anderen bestimmten Anzahl von Absätzen über das zweite Thema und vergleichen Sie es mit dem ersten Thema. Struktur Nummer zwei ist nun die chronologische Struktur. Die Definition der chronologischen Reihenfolge besteht darin, die Zeit zu verwenden oder die Ereignisse in Abhängigkeit von der Zeit des Auftretens für jedes Ereignis vom Anfang bis zum Ende zu organisieren der Zeit des Auftretens für . Dies ist eine sehr wichtige Struktur, insbesondere in erzählerischen Aufsätzen, da wir viele Ereignisse haben, die chronologisch oder zeitlich im Laufe der Zeit geschehen sind . Daher ist es hilfreich, diese Struktur zu verwenden und sie nach dem Zeitpunkt des Geschehens zu organisieren. chronologische Struktur ist eine der häufigsten Methoden, um einen Aufsatz zu organisieren. Sie werden Punkte, Ereignisse oder Recherchen in der Reihenfolge diskutieren, in der sie auftreten, und darüber sprechen, wie sie sich im Laufe der Zeit verhalten. Das ist besonders hilfreich. Für Aufsätze, die sich auf Geschichte konzentrieren oder bei einer Reihe von Veranstaltungen. Wir können diese Art von Struktur verwenden , wenn wir über historische Aufsätze sprechen , weil in der Geschichte Ereignisse im Laufe der Zeit passiert sind. Oder wenn wir eine Reihe von Ereignissen haben. Sie können jedoch auch andere Essaystrukturen für Themen verwenden andere Essaystrukturen für , die Zeitleisten enthalten. Hier ist ein Beispiel in einem Aufsatz über die Geschichte des Baseballs , Diese chronologische Essay-Struktur bietet eine logische Aufsatzstruktur, der man folgen sowohl für den Autor als auch für den Leser eine logische Aufsatzstruktur, der man folgen kann. Sie könnten mit der Erfindung des Spiels beginnen, es durch Meilensteine der Geschichte bewegen und bekannte Spieler mit dieser Essay-Struktur chronologisch notieren . Daher ist es hilfreich, die chronologische Essay-Struktur zu verwenden , wenn wir über die Geschichte des Baseboards sprechen. Ausgehend von der Erfindung, Wie würde dieses Spiel verbessert werden? Die Hauptakteure oder die wichtigen Spieler dieses Spiels und so weiter. Daher ist es hilfreich, die Ereignisse in chronologischer Reihenfolge zu organisieren , damit wir die chronologische Aufsatzstruktur verwenden können . Nun, Struktur Nummer drei, Problemmethode fügt Lösung, Struktur hinzu. Dies ist ein berühmtes Bauwerk. Es hat, wenn wir Probleme sagen, es hat ein Problem. In dem Aufsatz haben wir nur ein großes Problem. Der ganze Aufsatz spricht über dieses Problem. Und am Ende sollten wir unsere Lösung vorlegen oder eine Lösung oder mehr als eine Lösung für dieses große Problem vorschlagen. Essays, die sich auf bestimmte theoretische oder praktische Probleme konzentrieren, passen also theoretische oder praktische Probleme konzentrieren, passen gut zu den Problemen, Methoden und Lösungen sowie der Essay-Struktur. Wie gesagt, wenn wir ein bestimmtes Problem haben, ist es hilfreich, diese Struktur, Problemlösungsstruktur, zu verwenden . Mit diesem Format erklären Sie ein Problem, diskutieren eine Theorie oder Methode, um es zu lösen, und analysieren das Problem mithilfe der describe -Methode, um festzustellen, ob eine Lösung gefunden wird. Für theoretische Fragen können Sie eine Lösung vorschlagen. Die Lösung könnte die von Ihnen vorgestellte Forschung sein. Daher ist es sehr wichtig, dass Sie unsere Lösung auch nur aus Ihrem eigenen Kopf oder Ihrer Forschung oder etwas , nach dem Sie suchen, vorschlagen. Aber du solltest eine Lösung beantworten. In einer solchen Struktur. Beispiel. Beispiel Nummer eins, der Aufstieg der sozialen Medien und ihre Auswirkungen auf Kinder und junge Erwachsene. Dieses Problem ist also der Aufstieg von Social Media oder die Auswirkungen von Social Media auf Kinder und junge Erwachsene. Wir werden dieses Problem diskutieren und am Ende eine Lösung für dieses Problem vorschlagen. Beispiel Nummer zwei, die erhöhten Risiken des Klimawandels. Auch hier sprechen wir über die Risiken des Klimawandels, das zunehmende Risiko des Klimawandels. Wir sollten auch eine Lösung vorschlagen. Beispiel Nummer drei, die wachsende Zahl der Schulden von Verbrauchern und Studentendarlehen. Beispiel Nummer vier, die Bedeutung einer Work-Life-Balance in beruflichen Laufbahnen. Dies sind vier Beispiele für die Struktur der Problemlösung. 16. Was sind einige Tipps für die Strukturierung eines Essays: Ich bin zurück, ich werde weiter unsere Lektion erklären, die der Aufsatz strukturiert. Hier ist eine neue Frage in unserem Hören, welche ist unsere gemeinsame Frage oder was sind einige Tipps zur Strukturierung eines Aufsatzes? Geben Sie Ihnen einige Tipps, wie Sie es verwenden können, wenn Sie eine Struktur für Ihren Aufsatz schreiben oder einen Aufsatz strukturieren. Sie diese fünf hilfreichen Tipps, wenn Sie einen eigenen Aufsatz strukturieren Beachten Sie diese fünf hilfreichen Tipps, wenn Sie einen eigenen Aufsatz strukturieren. Hier haben wir fünf Tipps, die Ihnen helfen, Ihren Aufsatz am besten zu strukturieren. Tipp Nummer eins, berücksichtigt die Zeit bei der Vorbereitung Ihres Aufsatzes. Eine Essay-Struktur hilft dabei, Ihre Ideen und Fakten zu sammeln, sie zu organisieren und zu Ihrem Thema zu vereinheitlichen. Die Zeit, die Sie für die Vorbereitung Ihrer Gliederung aufgewendet haben und Ihnen helfen, einen zusammenhängenden und kohärenten Aufsatz Dieser Aufsatz, den Ihr Leser verstehen sollte. Nein. Tipp Nummer zwei, folge deiner Struktur so gut wie möglich. Wie gesagt, wir haben viele Arten von Strukturen. Ich gab Ihnen eine chronologische Ordnungsstruktur, verglichenen Kontrast, eine strukturierte Problemlösungsstruktur. Wählen Sie also Ihre Struktur und versuchen Sie, so gut wie möglich zu folgen. Sobald Sie festgestellt haben, welche Essay-Struktur für Ihr Thema am besten geeignet ist, wählen Sie die Struktur je nach Thema aus. Wenn es beispielsweise besser ist, die chronologische Struktur zu verwenden oder die Kontraststruktur zu vergleichen , versuchen Sie, den Umrissen so weit wie möglich zu folgen . Versuchen Sie, die Regeln zu befolgen, diese Struktur so gut wie möglich. Wenn Ihre Vorstellungen von Veränderungen oder Sie feststellen, dass sich die Gliederung verbessern könnte , weil sie Ihre Gliederung neu positionieren. Wenn Sie das sehen, sollten Sie Ihre Struktur ändern. Also hat es alles verändert. Ausgehend von der Gliederung, von der Struktur, dann Organisation der Ideen und des Aufsatzes. Tipp Nummer drei erwähnte zu Beginn Hintergrundinformationen. Rückmeldungen und Informationen können uns helfen, mehr über Ihren Aufsatz und die von Ihnen präsentierten Themen zu erfahren . Wenn Sie also Hintergrundinformationen zu Ihrem Thema angeben, der Leser Ihren Aufsatz und die Themen , die Sie im Text präsentieren, verstehen Ihren Aufsatz und die Themen . Eine allgemeine Hintergrundinformation wird in der Einführung veröffentlicht. Es ist üblich, dass Sie leichter in Ihren Aufsatz aufnehmen, normalerweise am Anfang des Textes. Sie können auch eine Hintergrundinformation an den Anfang des Körpers setzen . Jetzt Tipp Nummer vier, beginnen Sie mit der einfachsten Reinigung. Also versuche am Anfang einfach zu sein. Nicht sehr komplex, um das zu erreichen, verstehen Sie entweder von Anfang an, um die Aufmerksamkeit des Lesers von Anfang an zu erregen. Wenn Sie sehr komplex sind. In Ihrer Einführung wird der Leser verwirrt sein. Und sie sind entweder nicht daran interessiert, Ihren Aufsatz für das Ende zu lesen. Wenn Sie Ihre Argumente innerhalb des Hauptteils Ihres Aufsatzes strukturieren , beginnen Sie mit dem vereinfachten Lahmen und arbeiten Sie auf die komplexeren oder kontroverseren hin. Beginnen Sie also mit den Ideen von der einfachsten zur komplexen. Um Ihnen das Lesen Ihres Aufsatzes nicht bequem zu machen, sie oft die Grundlage oder Akzeptanz des können sie oft die Grundlage oder Akzeptanz des einfacheren Konzepts dem Leser helfen , diejenigen zu verstehen, die fallen sollen. Der letzte Tipp ist, verbinden Sie sich immer wieder mit Ihrer Abschlussarbeit. Wie wir in jedem Aufsatz sagten, sollten wir eine These haben. Es ist der letzte Satz in unserer Einleitung. Es enthält das Hauptthema oder die Grundidee unseres Essays. Es enthält auch die Themen, die in unseren Textabsätzen behandelt werden. Um also ein starkes und kontra zu machen, stellen Sie sicher, dass alles mit Ihrer Abschlussarbeit zusammenhängt. was Sie in Ihrem Körper besprechen werden, versucht also Ihrer These in Verbindung zu stehen und nicht von ihr getrennt zu sein . Erwägen Sie, jede Information zu überprüfen und sich zu fragen , ob sie mir den Hintergrund geben oder Ihren Standpunkt voranbringen. Wenn nicht, können Sie es gerne weglassen. Ich habe diese Lektion fertig beschrieben, die lautet: Was sind die Aufsatzstrukturen? Weil eine sehr, sehr wichtige Lektion, um Ihre Ideen auf eine bestimmte Weise zu organisieren , wenn Sie einen Aufsatz selbst mögen. Weil diese Lektion Ihnen hilft, Ihre Ideen richtig zu organisieren, damit der Leser sehr einfach verstehen kann , wann er oder sie Ihren Aufsatz über Nische leitet. In anderen Lektionen. 17. So schreibe ich eine Einführung: Wie geht's dir? In dieser Lektion werden wir die Einführung hervorheben oder uns darauf konzentrieren, die Teil eines Aufsatzes ist. Wir wissen, dass der Aufsatz aus drei Teilen besteht. Einführung, Text, Fazit. Jetzt konzentrieren wir uns auf die Einführung, den Beginn unseres Essays. Wie schreibe ich einen Aufsatz. In unserer Lektion geht es darum , wie man eine Einführung schreibt. Ich fange per Definition an. Ein guter einleitender Absatz ist ein wesentlicher Bestandteil jedes akademischen Aufsatzes. Es legt Ihre Argumentation fest und sagt dem Leser, was er die Hauptziele einer Einführung akzeptieren oder die Aufmerksamkeit Ihres Lesers auf sich ziehen soll. Das Hauptziel unserer Einführung ist es also, die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen, um den Leser für den Jungen zu interessieren, der unseren Aufsatz liest. Das zweite Ziel ist Becky Boden zu Ihrem Thema zu geben. Geben Sie allgemeine Informationen oder einen allgemeinen Hintergrund darüber, was in unserem Aufsatz wir sprechen werden. Wir geben allgemeine Informationen über unsere Ideen, die wir über ihren Körper und ihre Schlussfolgerung diskutieren werden . Das dritte Ziel ist es, Ihre Abschlussarbeit vorzustellen, den zentralen Punkt Ihres Aufsatzes. Auch in der Einleitung haben wir erwähnt oder wir haben die These Statement, unsere These, abgegeben. Dieser Satz enthält das Thema unseres Aufsatzes und Hauptideen unseres Aufsatzes, in denen wir die Hauptabsätze erläutern werden. Jetzt Schritte zum Schreiben einer Einführung. Hier müssen wir viele Schritte befolgen, wenn wir eine Einführung schreiben. Schritt Nummer eins, wer ist der Anführer der Quaoar? Ihr erster Satz gibt den Ton für den gesamten Aufsatz an. Verbringen Sie also einige Zeit damit, einen effektiven Hook zu schreiben. also genügend Zeit, um ein Buch zu schreiben, denn es ist der erste Satz, den der Leser lesen wird. Es ist gut. Ziehe ihn positiv an, wenn es wirksam ist. Versuchen Sie also, es effektiv zu schreiben. Vermeiden Sie lange, dichte Sätze. Beginnen Sie mit etwas Klarem, Bestehendem und Auffangenem, das Ihre Leser begeistern wird. Neugierde. Der Haken sollte den Leser in Ihrem Aufsatz belassen und die Essenz des Themas vermitteln , über das Sie schreiben, und warum es interessant ist. Es führt den Leser also zu dem, worüber wir in unserem Aufsatz sprechen werden. Und es erregt die Aufmerksamkeit des Lesers und macht den Leser interessant, Ihren Aufsatz zu lesen. Vermeiden Sie zu weit gefasste Behauptungen oder einfache Tatsachenaussagen. Ich gebe Ihnen ein Beispiel für das Schreiben eines guten Hooks. Hier am Anfang habe ich einen schwachen Haken. Brian war eine äußerst wichtige Erfindung. Es ist ein sehr schwacher Reifen. Es ist ein einfacher Satz. Schau dir das gute Buch an. Die Erfindung von O'Brian war ein wichtiger Wendepunkt in der Geschichte der Behinderung. Hier haben wir einen starken Satz. Es ist ein sehr starker Haken, um mit unserer Einführung und unserem SAP-Code zu beginnen unserer Einführung und unserem SAP-Code da er die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen wird. Der erste Satz ist eine geschickte Tatsache. Der zweite Satz ist interessanter und erhebt eine mutige Behauptung darüber, erhebt eine mutige Behauptung darüber warum das Thema genau wichtig ist. Der erste Haken ist also sehr einfach. Der zweite ist sehr gut und sehr effektiv. Beide sprechen über dasselbe Thema, aber jedes hat eine andere Schreibweise. Ein anderes Beispiel. Auch hier gebe ich dir die Woche. Das Intranet ist definiert als ein globales Computernetzwerk eine Vielzahl von Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten bietet. Hier ist ein sehr einfacher Satz, der das Internet als eine Art der Entzündung der Information und Kommunikation einführt eine Art der Entzündung der . Der gute Haken ist, dass die Verbreitung des Internets einen weltverändernden Effekt hatte, nicht zuletzt auf die Welt der Bildung. Hier haben wir also einen sehr starken Satz , der die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen wird , um weiter zu führen. Vermeiden Sie es, eine Wörterbuchdefinition als Ihre Arbeit zu verwenden, insbesondere wenn es sich um einen offensichtlichen Begriff handelt, den jeder kennt. Das verbesserte Beispiel hier ist immer noch Wachstum. Aber es gibt uns ein viel klareres Gefühl dafür, was der Aufsatz oben sein wird. Wir wissen es hier. Ich würde sagen, wir werden über die Verbreitung des Internets sprechen . Der zweite ist ein sehr guter Haken. Es führt das Thema auf eine gute Art und Weise ein. Ein anderes Beispiel, der Wochenhaken, Mary Shelleys Frankenstein, ist ein berühmtes Buch aus dem 19. Jahrhundert. Einer der guten Hook ist Mary Shelleys. Frankenstein wird oft als warnendes Beispiel über die Gefahren des wissenschaftlichen Fortschritts gelesen als warnendes Beispiel über . Der zweite ist sehr effektiv und mächtig. Es wird die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen. Und anstatt nur eine Tatsache zu beginnen oder zu sagen, dass der Leser das Verbesserte bereits kennt Wer hier erzählt uns von der Mainstream-Interpretation des Buches, was impliziert, dass dieser Aufsatz wird eine andere Interpretation anbieten. Nun sprechen wir über den zweiten Schritt des Schreibens einer Einführung, die Hintergrundinformationen enthält. Geben Sie Ihrem Leser als Nächstes diesen Kontext. Sie müssen Ihr Thema und Ihre Argumentation verstehen. Geben Sie Ihrem Leser also einen Schlüssel oder eine kleine Information darüber, was Sie in Ihren Körper aufgenommen haben , damit der Leser versteht, worüber Sie sprechen werden, und damit der Leser es versteht dein Thema und deine Argumentation. Je nach Thema Ihres Aufsatzes kann dies Folgendes beinhalten. Je nachdem, über welches Thema Sie sprechen, Ihr Staubsauger und Ihre Hintergrundinformationen sollten Ihr Staubsauger und Ihre Hintergrundinformationen historische, geografische oder soziale Kontexte enthalten . Nummer zwei, ein Überblick über die Debatte, die Sie ansprechen. Nummer drei, ein Gehalt relevanter Theorien oder Forschungen zum Thema. Nummer vier: Definitionen von Schlüsselbegriffen. Diese vier Dinge sollten Sie in Ihrer Einführung als Hintergrundinformation vorstellen . Die Informationen hier sollten breit gefächert, aber klar fokussiert und für Ihre Argumentation relevant sein. Geben Sie nicht zu viele Details an. Sie können Punkte erwähnen, auf die Sie später zurückkommen werden, aber bewahren Sie Ihre Beweise und Interpretation für den Hauptteil des Aufsatzes auf. Hier ist ein Beispiel für Hintergrundinformationen. Das Schriftsystem der erhabenen Punkte, das von blinden und sehbehinderten Menschen verwendet wird, wurde von Louis Braille im Frankreich des 19. Jahrhunderts entwickelt. In einer Gesellschaft, die behinderte Menschen im Allgemeinen nicht schätzte, Blindheit war ein besonders stigmatisierendes Spielzeug, und der fehlende Zugang zu Lesen und Schreiben war ein erhebliches Hindernis für soziale teilnahme. Die Idee des taktilen Lesens war nicht ganz neu, aber bestehende Methoden, die auf zitierten Systemen basierten , waren schwer zu erlernen und anzuwenden. Hier geben Sie Hintergrundinformationen zur Erfindung für den Blind Pete von Louis Braille über das Schreib- und Lesesystem die Punkte für blinde Menschen verwendet. Wir stellen auch die Sichtweise der Gesellschaft für oder über behinderte Menschen vor. Die Zeit, in der Louis Braille oder die Zeit, als Louis in Blindenschrift sein Schriftsystem für blinde Menschen erfand . Also hier ist eine sehr gute Hintergrundinformation. Beginnen Sie mit Ihrem Aufsatz und Ihrer Einführung, damit der Leser Ihren Aufsatz verstehen kann. Schritt Nummer drei: Präsentieren Sie Ihre These. Wir sagten, dass das Wichtigste in unserer Einführung die These ist. Es sollte in jedem Aufsatz erwähnt werden. Es ist der letzte Satz unserer Einleitung. Jeder von uns sollte seine eigene These abgeben. In diesem Satz. Er oder sie stellte sein Thema und seine Hauptideen vor, die in den Textabsätzen erörtert werden. Jetzt ist es an der Zeit, Ihren Fokus einzugrenzen und genau zu zeigen, was Sie sagen möchten. Über das Thema. Nachdem wir Hintergrundinformationen und den Haken gegeben haben, ist hier eine Zeit, um genau darüber zu sprechen , was wir erklären oder was wir in unseren Textabsätzen schreiben werden. Dies ist Ihre These oder ein oder zwei Sätze , die Ihre Gesamtsumme zusammenfassen. Dies ist der wichtigste Teil Ihrer Einführung. Eine gute These, ist das nicht nur eine Tatsachenerklärung? Aber ich behaupte, dass dafür Beweise und Erklärungen erforderlich sind. Das Ziel, Ihre eigene Position in einer Debatte oder Ihren zentralen Punkt zum Thema klar zu vermitteln . Nun als Beispiel für Thesenaussagen, als erstes auffallendes System , das auf die als erstes auffallendes System , das auf die Bedürfnisse blinder Menschen zugeschnitten ist. Brian war bahnbrechend in Ihrem Barrierefreiheitstool. Es brachte nicht nur einen besonderen Nutzen, sondern trug auch dazu bei, den kulturellen Status der Blindheit zu verändern . Hier ist eine sehr gute These , die sich mit dem Thema unseres Schreibens befasst, dem Schriftsystem für Blinde. Und die Hauptideen sind, dass es nicht nur das Schriftsystem von Ryan ist, nicht nur praktische Vorteile bietet, sondern auch dazu beigetragen hat, den kulturellen Status der Blindheit zu verändern . In unseren Textabsätzen werden wir über diese beiden Ideen sprechen. Schritt Nummer vier Ordnen Sie die Struktur Ihrer Aufsätze zu. Insbesondere bei längeren Aufsätzen ist es hilfreich, die Einführung zu beenden, indem beschildern, was in den einzelnen Teilen behandelt wird. Halten Sie es bestehen und geben Sie Ihrem Leser ein klares Gefühl für die Richtung, in die Ihre Argumentation gehen wird. Ordnen Sie also Ihre Ideen ab oder organisieren Sie Ihre Ideen auf eine gute Art und Weise. Beispiel: Dieser Aufsatz beginnt mit der Erörterung der Situation eines blinden Volkes im Europa des 19. Jahrhunderts. Es beschreibt dann die Erfindung einer Blindenschrift und ihren schrittweisen Prozess ihrer Akzeptanz innerhalb der Blindanzeige. Anschließend wurden die weitreichenden Auswirkungen dieser Erfindung auf das soziale und kulturelle Leben blinder Menschen untersucht dieser Erfindung auf . Also hier ist ein Mapping für unsere Essays-Struktur. Jetzt Schritt Nummer fünf, überprüfen und überarbeiten. Während Sie Ihre Argumentation recherchieren und schreiben. Sie möchten den Fokus oder die Richtung ändern, wenn Sie mehr erfahren. So können wir einige Änderungen an unserem Schreiben vornehmen. Aus diesem Grund ist es oft eine gute Idee, bis später im Schreibprozess zu warten im Schreibprozess bevor Sie den einleitenden Absatz schreiben. Warte also, bis du deine Textabsätze schreibst, dann gehst du zurück und schreibst die Einführung. Vielleicht haben Sie eine Änderung in Ihren Ideen oder in Ihrer Argumentation oder auch in Ihrer Richtung der Ideen. Es kann sogar das allerletzte sein, was du schreibst. Sie können die Einführung als letztes in Ihren Aufsatz schreiben. Wenn Sie mit dem Schreiben des Aufsatzes, des Textes und der Schlussfolgerung fertig sind, sollten Sie zur Einleitung zurückkehren und überprüfen , ob sie mit dem Inhalt des Aufsatzes übereinstimmt. Nachdem Sie den Text und den Abschluss Ihres Aufsatzes abgeschlossen haben, kehren Sie zur Einleitung zurück, lesen Sie sie erneut und prüfen Sie, ob sie verwandt ist, Ihr Körper und Ihre Schlussfolgerung. Wenn die Ideen miteinander verwandt sind. Ich treffe dich im nächsten Video , um das weiter zu erklären. 18. Arten Von Einführungsmöglichkeiten: Ich bin zurück. Ich werde die Lektion über Einführung weiter erklären. Lesen Sie hier die Schritte zum Schreiben einer Einführung. Der letzte Schritt, nämlich die Punkteprüfung und Überarbeitung. Wir sollten die Einleitung und das Ende unseres Schreibens überprüfen und überarbeiten , um festzustellen ob unser Körper und unsere Schlussfolgerung nichts mit unserer Einführung und der in unserer Einleitung erwähnten Entzündung zu unserer Einführung und der in unserer Einleitung erwähnten Entzündung tun haben. Es ist besonders wichtig sicherzustellen, dass Ihre These genau wiedergibt, was Sie in dem Aufsatz tun. Sie müssen also sicherstellen , dass die in Ihrer These genannten Ideen dieselben sind, die in Ihrem Körper besprochen und erklärt werden. Und Fazit: Wenn Ihr Argument in eine andere Richtung als geplant gegangen ist, Sie Ihre These an das an, passen Sie Ihre These an das an, was Sie tatsächlich sehen. Wenn Sie also eine andere Richtung im Körper und in der Schlussfolgerung haben , kehren Sie zur Einleitung zurück und versuchen Sie, die These so zu ändern, dass sie mit dem übereinstimmt, was Sie im Text und in der Schlussfolgerung erklärt haben. Sie können die folgende Checkliste verwenden, um sicherzustellen, dass Ihre Einführung alles tut, was sie soll. Versuchen Sie also, diese fünf Schritte zu befolgen, um sicherzustellen, dass Ihre Einführung professionell ist. Hier ist ein Beispiel für eine Einführung in einen Aufsatz. Ich habe hier eine ganze Einführung aus dem Hook. Die Hintergrundinformationen , die eine Anweisung verwenden. Alles, was wir in der Einleitung haben sollten. Diese Einführung bringt die Debatte über das Intranet und die Bildung in Gang. Hier sprechen wir über die Beziehung zwischen Internet und Bildung. Und dann wird klar die Position angegeben , für die der Aufsatz argumentieren wird. Ich beginne mit der Einführung. Die Verbreitung des Internets hat weltverändernde Auswirkungen gehabt zumindest auf die Welt der Bildung weltverändernde Auswirkungen gehabt. Die Nutzung des Internets in akademischen Kontexten vor ihren Augen und seine Rolle beim Lernen wird heftig diskutiert. Für viele Lehrer, die nicht mit dieser Technologie aufgewachsen sind, scheinen ihre Auswirkungen alarmierend und potenziell schädlich zu sein. Dieses Anliegen ist zwar verständlich, wird aber geleitet. Die negativen Aspekte der Internetnutzung werden durch ihre entscheidenden Vorteile für Schüler und Pädagogen als einzigartig umfassende und zugängliche Informationsquelle für Kontakt und Engagement aufgewogen Pädagogen als einzigartig umfassende und zugängliche Informationsquelle für Kontakt und zugängliche Informationsquelle . unterschiedlichen Perspektiven und einer hochflexiblen Lernumgebung. Hier haben wir eine Einführung, schließen das Wer ein, sehr mächtig und stützen es auf Informationen. Außerdem haben wir hier eine These darüber was der Aufsatz besprechen wird. Hier beginne ich mit einem weiteren Teil dieser Lektion, nämlich Arten der Einführung. Wir haben mehr als eine Art, die Einführung zu schreiben. Wir werden sie in diesem Abschnitt besprechen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Einführung in einen Aufsatz zu schreiben. Autoren wählen eine oder eine Kombination aus zwei oder mehr Möglichkeiten. Je nach Art des Essays rocken sie. Bestimmte Stile funktionieren auch am besten mit bestimmten Aufsatztypen, auf die in den nachfolgenden Einheiten hingewiesen wird. In dieser Lektion werden sieben Möglichkeiten erklärt, eine Einführung zu schreiben. Deshalb werde ich hier sieben Arten von Einführungen erwähnen , die Sie verwenden können , wenn Sie einen Aufsatz schreiben. Einige Typen beziehen sich auf Ihren Schreibstil, auf Ihre Art eines Aufsatzes. Wir werden über sie sprechen, jeder für sich. Geben Sie jetzt Nummer eins ein, Phonon. Einführung, Auszeichnung. Die allgemeinen Eröffnungserklärungen werden allmählich enger, genau wie ein Trichter. Es sieht aus wie die Form des Trichters, der von einer großen Größe ausgeht und sich dann verengt, um so klein zu werden. Also Anatomie, die Ideen von allgemein bis spezifisch, die sich entwickelt haben Dokumentation , die sich auf einen kleinen Punkt verengt. In gewisser Weise werden die Informationen dazu weitergeleitet, sagt er in einer Erklärung. Ausgehend vom Haken, einem allgemeinen Haken über die allgemeinen Informationen als sich zu verengen, bis mit der Aussage , über die wir sprechen werden, die spezifischen Informationen unseres Aufsatzes in einem Einführung in den Trichter. Die Eröffnungserklärung ist allgemein, als unterstützende Erklärungen weniger als allgemeine Punkte enthalten. Und D zu dem spezifischen Thema , das in der These angegeben ist. Angefangen von allgemein bis spezifisch, wird das zu unserem spezifischen Thema führen. Das wird in unserer These dargelegt. Ein Beispiel für die Trichtereinführung, dass das Leben eine Hauskatze ist, ist nicht immer die sicherste Situation. In der Tat sind domestizierte Katzen, die draußen spielten , mit einer Reihe von Problemen konfrontiert , die oft übersehen werden. Die meisten dieser Probleme betreffen andere Nachbartiere, was nicht verwunderlich ist, wenn man bedenkt, dass die durchschnittlichen Ställe für Hauskatzen pro 60 Ställe draußen pro Woche die größte Bedrohung für die Gesundheit von Die Hauskatze in dem streunenden Hund. Hier haben wir also eine Trichtereinführung, die von den allgemeinen Informationen ausgeht dann die Ideen eingrenzt bis wir zur These gelangen, die die größte Bedrohung für die Gesundheit der Hauskatze ist der streunende Hund. Nun, Typ Nummer zwei ist Anekdote. Die Definition von Anekdote ist eine Kurzgeschichte. Ausgehend von einer Kurzgeschichte und der Einführung, setzen oder schreiben Sie eine Kurzgeschichte als Einführung. Und eine Anekdote ist eine Kurzgeschichte über etwas, das passiert ist, die den Punkt veranschaulicht, den Sie in Ihren Aufsätzen ansprechen möchten. Also keine Geschichte. Nur die Geschichte, die sich auf unsere Ideen bezieht , die wir diskutieren werden. Die Verwendung einer Geschichte am Anfang eines Aufsatzes ist ein effektiver Weg, um den Leser anzusprechen. Es ist also eine interessante Idee , die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zu ziehen. Junge, berührte in der Einleitung eine Kurzgeschichte , die unsere Punkte illustriert. Beispiel. Ich erinnere mich dass mein Vater darüber murrte, dass Wasser überall hinfloss. Als er den Gastgeber wieder an Ort und Stelle setzte. Er hatte ein Haus in genau der richtigen Position gehabt. Und wenn wir es nicht getan hätten, spielen wir damit, hätte der Ring inzwischen zu uns Kindern geschwommen sein können. Der Gedanke, dass unsere eigenen Augen auf einem sinken, zu aufregend, um uns dazu zu bringen, nicht mehr an das Haus zu denken. Wenn es wirklich kalte Nacht wäre, könnten wir vielleicht morgen früh mit dem Skaten beginnen. Hier fügte der Autor eine Geschichte über sein Leben ein oder schrieb sie sprach über das Leben, das er oder sie gerne hat. Privat zum Skaten bringen. Diese Geschichte über Reuters Lüge. Wir sprechen also über Anekdoten, eine Einführung, die entweder den Eingang und die Aufmerksamkeit der Leser auf sich ziehen wird . Geben Sie Nummer drei ein, die Umfrage ist. In einer Einführung in die Umfrage, gibt den Lesern einen Überblick über die im Aufsatz enthaltene Entzündung. Umfrage weckt das Interesse des Lesers, indem sie dem Leser die Möglichkeit gibt, einer vom Autor geäußerten Meinung zuzustimmen oder nicht zuzustimmen . Hier geben Sie die Meinung, zu der sie in der Einleitung geäußert werden, entweder zu oder nicht zu. Dies verleitet den Leser dazu, mit dem Aufsatz fortzufahren. Es ist also ein sehr guter Zeitpunkt , um ihre Aufmerksamkeit zu erregen. Exam, ein immer beliebter werdender Forschungsbereich im Bereich Bildung, Lernstile. Es ist allgemein anerkannt , dass nicht jeder Schüler in den gleichen individuellen Stärken, Schwächen und Interessen lernt . Um einen effektiven Unterricht zu bieten, müssen sich die Lehrer der unterschiedlichen Lernmethoden ihrer Schüler bewusst sein und Lektionen planen , die die Lernerfahrung in ihrer Klasse verbessern . Zimmer. Hier ist die dritte Art von Einführungen und ein Beispiel für diesen Typ. Jetzt wird die Typnummer für Diktierbedingungen verwendet, wenn jemand die Meinung, mit der Sie einverstanden sind, klar und bündig dargelegt hat Meinung, mit der Sie einverstanden sind, klar und bündig dargelegt und die dem Leser eine klare Vorstellung von Ihrem Standpunkt gibt . Wenn Sie also etwas nehmen, das von jemandem festgelegt wurde, und es in Ihre Einführung aufnehmen, ist dies eine Vereinbarung von Ihnen darüber, was er oder sie gesagt hat. Dazu muss die Degradation für das Thema relevant und dem Leser vertraut sein . Es sollte also beides haben. Vertrautheit mit den Ideen des Themas und Vertrautheit damit. Beide Mutationen können unabhängig voneinander verwendet oder mit anderen Arten von Einführungen wie Anekdoten oder Fragen kombiniert anderen Arten von Einführungen werden. So können wir die Art der Einführung, bei der es sich um Capitation handelt, mit einem anderen Typ wie Anekdote mischen Einführung, bei der es sich um Capitation handelt, mit . Frage. Wenn wir eine gut gewählte Kavitation benötigen, erhöht dies die Glaubwürdigkeit eines Aufsatzes, da er dem Leser vertraut ist und sein Wachstum seit vielen Jahren anerkannt wird. Also setzen wir Aktivierungskinder als sehr mächtig ein. Denn wenn wir die Tradition eines Experten nehmen, eines Indikators für jemanden, der sehr vertraut und daher für den Leser würdig ist . So können wir Glaubwürdigkeit und Vertrauenswürdigkeit des Lesers erreichen . Um weiterzulesen und zu vertrauen. Nach deinem Beispiel. Sie sagen, dass Abwesenheit das Herz höher schlagen lässt. Hier ist die Aktivierung. Abwesenheit lässt die Augen auch klarer sehen. Zumindest lässt es Ihre Augen vertraute Dinge in einem neuen Licht sehen. Wenn Sie in einer Stadt oder in Ihrem Leben gelebt haben, wird es Ihnen so vertraut , dass Sie es nicht wirklich sehen. Sicherlich nichts in der gleichen Weise wie der Besucher. Ich habe fünf Jahre in Asien gelebt. Und als ich nach Kanada zurückkehrte, sah ich mein Heimatland mit den Augen eines Besuchers. Dinge, die mir sehr vertraut sind, sehen so seltsam aus, selbst für ihn. Ändere seinen Kopf, ganz natürlich vorkommen. Aber so allmählich, dass der Durchschnittsbewohner, vielleicht der Kanal, es sogar bemerkt. Aber alle mit mehr touristischen Augen waren beeindruckt von den Modusunterschieden im kanadischen Alltag. Während ich weg war, hatte Kanada Kaffee entdeckt. Also hier ist eine Einführung in die Kavitation. Wir nehmen etwas Gesagtes und stützen uns darauf, all unsere Sprüche oder all unser Zerbrechen. Typ Nummer fünf ist eine Frage nach ihrem Namen. Fragen. Wir sollten also in der Einleitung eine Frage haben. Stellen einer Frage zu Beginn eines Aufsatzes ist ein nützliches Werkzeug, um den Leser anzulocken. Die Frage kann verwendet werden, um Intel zu argumentieren , dass einer oder sie den Ton für den Aufsatz angeben kann. Dass Arthur in der Einleitung eine Frage stellen und dann den Aufsatz rund um die Antwort lesen kann der Einleitung eine Frage stellen und dann den . Es ist am besten, Entzündungsfragen anstelle von Ja-Nein-Fragen zu verwenden . Versuchen Sie also, keine Ja-Nein-Fragen zu verwenden. Fragen bei korrekter Vorhersage eignen sich hervorragend, um den Leser zu fesseln. Ich setze den nächsten Teil fort. Ich gebe Ihnen ein Beispiel dafür. 19. Andere Arten Von Einleitung: Wie geht's dir? Im letzten Video haben wir über die fünfte Art von Einführungen gesprochen , die eine Frage ist. Die Definition davon ist, eine Frage zu haben. In unserer Einführung gebe ich Ihnen ein Beispiel für dieses Typbeispiel , das bereitwillig in Wasser stürzt , das niemals wärmer als zehn Grad Celsius wird. Hier haben wir unsere Einführung begonnen. Warum fragen? Also hier haben wir eine Frage der Art Einführung. Überraschenderweise nutzen viele britische, kolumbianische Taucher diese Gelegenheit 12 Monate im Jahr. So viele Überraschungen. Viele Taucher, die den Hafen nur im Kontext des weißen Sandstrandes betrachten . Wolkenlos, skier und tippe es als Ordenskriege der Karibik oder Südostasiens. Wenn man denkt, ein Knie an Führung zu tauchen, denkt man an Themen. Somit könnte British Columbia der letzte Ort sein , den man mit diesem aufregenden Sport in Verbindung bringen würde . Obwohl Taucher davon ausgehen könnten, dass die kalten, dunklen Westküsten-Touren ihnen nicht viel zu bieten haben würden. Sie sollten Vancouver Island als Wahlziel in Betracht ziehen , da es Seelenfrieden, eine Vielzahl von Standorten und eine Vielzahl von Tierarten bietet . Also hier nimmt der Router eine sehr wichtige Frage, begann seine Einführung damit und geht dann weiter zu King. Jetzt werden wir über Skype Nummer sechs sprechen, das die Szene setzt. Das Erstellen eines mentalen Bildes des Leiters hilft dabei, Aufsätze mit Wörtern einzuführen , die beschreiben, wie Dinge riechen Klang und Geschmack Neugier des Lesers und ziehen den Leser dazu an, mehr zu essen. Wenn wir also ein mentales Bild im Kopf des Lesers darüber schaffen . Beschreibt Szene. Verwenden Sie diese Sensoren des Lesegeräts, die Geruch, Ton und Geschmack sind. Erhebt es gestern entweder als Hinweis, weiter zu atmen und in Ihr Schreiben einzutauchen. Beispiel. Es ist überall, wo man hinschaut, an fast jeder Straßenecke und in fast jedem Haus zu finden. Hier siehst du uns. Tassen davon werden in den Händen von Arbeitern, Studenten, Hausfrauen und Filmstars gehalten . Nordamerikaner lieben ihren Kaffee. Hier spricht der Autor also über Kaffee. Es ist der Freund von uns allen. Die Jungen, die alten Leute, das Wort Gleichaltrige, Studenten, Hausfrauen, wir alle trinken Kaffee. Was macht diesen Embryo so beliebt? In Nordamerika ist Kathy heute nicht nur eine körperliche Stimulation, sie ist auch ein Modeaccessoire und der Vocalpoint vieler sozialer Funktionen. Hier geht es in der Einführung also um das Café. Der Autor nutzt die Sinne des gesamten Lesers, um einen Blick in die Gedanken des Lesers zu werfen, sich die Gefühle vorzustellen und sie scheinen in seinen Geschmack eingetaucht zu sein. Der letzte Typ ist die Definition, wann ein schwieriger oder unbekannter Begriff verwendet werden soll. Während des gesamten Aufsatzes. Die Definition dieses Begriffs kann als Einführung in den Aufsatz dienen. Das folgende Beispiel erklärt die beiden Akronyme. Akronyme, TOEFL, TOEIC sowie weitere Informationen zu den Tests. Definitionsabsätze definieren Begriffe oder Ideen, die im gesamten Aufsatz verwendet werden. beispielsweise In diesem Aufsatz wird beispielsweise über TOEFL und TOEIC gesprochen. Also verlässt der Autor in seiner Einführung Flugzeuge oder gibt eine Definition über diese beiden Tests, die gemeinsam die Ausgangsebene in den Körperabsätzen sein werden in den Körperabsätzen , um über diese beiden Tests zu informieren. Beispiel, ich habe Ihnen das Beispiel gegeben, TOEFL, TOEIC sind hier häufig Akronyme im Bereich des englischen Sprachstudiums. Aber was sind sie? Toefl oder Test of English als Fremdsprache ist eine akademische Prüfung des Hörens, Lesens und Schreibens der Schüler. Obwohl Tullock auch das beste Englisch ist, ist es auch ein Test für Englisch. Es handelt sich insbesondere um einen Test für Englisch für die internationale Kommunikation. Beide Tests bewerten die Englischkenntnisse der Schüler, unterscheiden sich jedoch in Art, Inhalt und Schwerpunkt völlig . Also hier ist eine Einführung in die Definition. Es ist die letzte Art der Prüfungsreduzierung. Und hier haben wir unsere Lektion erklärt, was eine Einführung ist und wie man die Einführung schreibt. Ich hoffe, Sie profitieren von dieser Lektion. 20. Wie man einen Schluß Schreibt: Wie geht's dir? Ich bin jetzt hier, um mich auf einen bestimmten Teil des Schreibens zu konzentrieren , nämlich die Schlussfolgerung. Wie wir wissen, besteht die Essay-Struktur aus drei Teilen: Einführung, Hauptteil, Abschluss. Jetzt werden wir über die Schlussfolgerung sprechen, wie man es erfolgreich schreibt. Ich beginne mit einer Einführung oder einer Einführung. Schlussfolgerungen werden oft als der am schwierigsten zu verfassende Teil eines Aufsatzes angesehen. Daher haben die meisten Schüler Schwierigkeiten, eine Schlussfolgerung zu schreiben. alle finden, dass dies nicht der schwierigste Teil unseres Schreibens ist. Sie sind jedoch auch einer der wichtigsten Aspekte eines Essays, da sie Klarheit und Einblick in das Thema bieten. So schwierig wie schwierig. Aber es ist auch sehr wichtig für unser Schreiben oder für uns, weil es Ihnen Klarheit für den Leser gibt. Es gibt eine Zusammenfassung der gesamten Idee. Es ist also ein sehr wichtiger Teil unseres Schocks. Wissen Sie, wann Sie eine Schlussfolgerung verwenden müssen. Wann sollten wir eine Schlussfolgerung ziehen? Schlussfolgerungen sollten gut zu verwenden sein. Immer wenn Sie einen Aufsatz, Bericht oder Artikel schreiben, der eine Idee, ein Thema oder ein Ereignis vorschlägt oder hier ist. , der über eine Hauptidee, das Hauptthema oder das Hauptereignis spricht, sollten wir auf jeden Fall Wenn wir also einen Aufsatz oder Bericht oder einen Artikel schreiben , der über eine Hauptidee, das Hauptthema oder das Hauptereignis spricht, unsere Schlussfolgerung für diesen Aufsatz, Bericht oder Artikel ziehen . Diese Idee wird als These bezeichnet und liefert die Struktur und Motivation für das gesamte Stück. Mit anderen Worten, Antworten, warum eine Schlussfolgerung das So-Was anspricht? Warum den Sinn des Aufsatzes klarstellen und entweder eine Lösung, Frage oder einen Einblick in das Thema anbieten Frage oder einen Einblick in , die wiederholen, warum sie sich darum kümmern sollten. Die Schlussfolgerung ist also ein zusammenfassender Fall für den Aufsatz, über den wir sprechen. Es ist keine Zusammenfassung unserer Ideen, die dem Leser Klarheit verschafft und eine Lösung für ein bestimmtes Problem bietet. Zum Beispiel Beweise geben, Ratschläge geben oder den Leser sich etwas anderes vorstellen oder in seinem Kopf denken lassen . Wie schreibe ich jetzt eine Schlussfolgerung? wird eine effektive Schlussfolgerung gezogen Befolgen dieser Schritte wird eine effektive Schlussfolgerung gezogen. Also gibt es auch hier viele Schritte, die Sie befolgen sollten , um eine effektive Schlussfolgerung oder einen erfolgreichen Abschluss zu schreiben . Als Erstes oder Schritt Nummer eins wiederholen Sie die These. Und eine effektive Schlussfolgerung bringt das entweder zurück zum Hauptpunkt. Eine Sache, die entweder der Zweck des Aufsatzes, die Schlussfolgerung, sollten wir die These erneut setzen, aber nicht kopieren und kopieren und einfügen lassen. Wir sollten es paraphrasieren. Mit anderen Worten, nicht die gleiche Weise wie die Einführung. Vermeiden Sie es jedoch, die These wörtlich zu wiederholen. Wie gesagt, paraphrasieren Sie Ihre Argumente leicht, während Sie den primären Punkt beibehalten und dieses große Problem beibehalten. Die Ideen sind die Themen, die Sie im Körper diskutieren, aber auf andere Weise. Schritt Nummer zwei: Wiederholen Sie die unterstützenden Punkte. Neben der Wiederholung Ihrer Abschlussarbeit sollten Sie auch den Punkt wiederholen , den Sie zur Unterstützung angesprochen haben. Im gesamten Aufsatz sollten wir auch erwähnen, dass die unterstützenden Punkte die Themen sind , die Ihr Hauptproblem liefern oder unterstützen. Aber auf andere Weise sollten wir sie zusammenfassen. Aber anstatt die Aufsätze einfach zu wiederholen, fassen Menschen die Ideen zusammen, wie gesagt. Anstatt sie zu wiederholen, sollten wir sie zusammenfassen. Schritt Nummer drei: Stellen Sie eine Verbindung zwischen Eröffnungs- und Abschlussanweisungen Wir sollten die Verbindung zwischen den gesamten Teilen des Aufsatzes zwischen dem Anfang und dem Ende, zwischen dem Einführungstext und dem Abschluss beibehalten den gesamten Teilen des Aufsatzes zwischen dem Anfang und dem Ende, zwischen dem . Es macht so viel Spaß, effektiv zu den Einführungen zurückzukehren scheint. Dem Leser ein starkes Gefühl der Schlussfolgerung geben. Sie können dies erreichen, indem Sie ähnliche Konzepte verwenden, zu unserem ursprünglichen Szenario zurückkehren oder dieselben Bilder einbeziehen. Wir sollten also die Verbindung zwischen unserer Einführung und unserer Schlussfolgerung beibehalten . Sie sollten über dieselben Themen sprechen, dieselben Ideen, aber auf eine andere Art und Weise, ohne die Ideen zu kopieren. Wir sollten die Verbindung zwischen ihnen beibehalten , aber auf eine andere Art und Weise. Schritt Nummer vier gibt einen Einblick. Ihre Schlussfolgerung sollte dies entweder mit einer Lösung und einer Insiderfrage für weitere Studien oder einem Aufruf zum Handeln belassen entweder mit einer Lösung und . In unserer Schlussfolgerung sollten wir, wenn wir ein Problem in dem Aufsatz haben, wenn wir ein Problem in dem Aufsatz haben, eine Lösung für dieses Problem erwähnen. Wir sollten einen Einblick geben. Zum Beispiel eine Frage, die entweder neue Horizonte zu einem neuen Thema eröffnet, eine neue Grundidee, die wir beim nächsten Mal für die USC benötigen werden. Denken Sie jedoch daran , dass der neue Horizont dem Aufsatz zusammenhängen muss, den wir schreiben. Auch der neue Horizont, den wir oft sehen , sollte mit unserem Aufsatz in Verbindung gebracht werden. Was sind die Implikationen Ihrer Argumentation? Warum sollte es jemanden interessieren? Warum sollten sie sich entweder um Ihren Aufsatz kümmern, Sie sollten diese Art von Fragen hier beantworten und Ihrem Publikum etwas zum Nachdenken überlassen . Nicht indem er dem Leser alles gibt, was er uns nicht an einem kleinen Ort hält , über den der Leser nachdenken kann. Kleiner Teil. Für Führungskräfte sind Lösungsleser entweder Denken, Vorstellungskraft des Lesers. Das ist der beste Baum. Jetzt habe ich über die Art der Schlussfolgerung gesprochen. Was sind die Arten von Schlussfolgerungen? Thema Nummer eins ist die Zusammenfassung. Dieser Stil wird oft verwendet, denn wenn er die Hauptideen des Aufsatzes paraphrasiert, ist er der einfachste Typ. Alles, was wir tun, ist die Ideen zusammenzufassen, indem wir sie paraphrasieren. Es wird am häufigsten in längeren Stücken verwendet, in denen Leser eine Erinnerung an die wichtigsten Punkte des Aufsatzes benötigen. Wir verwenden sie, um entweder an den Hauptideen des Aufsatzes zu erinnern. Das ist also der erste Typ. Macht Zusammenfassung. Es bedeutet Footing oder Ramen Cheney. Die gleichen Ideen, aber in einem anderen Baum. Typ Nummer zwei ist redaktionalisiert. Dieser Stil beinhaltet den Kommentar des Regisseurs zum Thema und drückt häufig seine persönliche Investition in das diskutierte Thema aus. In diesem Typ gibt der Autor seine Meinung dem Problem oder zu dem Thema ab, dass Arthur sein oder sie über das Thema nachdenkt. Diese Art der Schlussfolgerung, wenn Sie als Anekdote auf Bedenken aufmerksam machen. Bei diesem Typ könnte der Autor also eine Anekdote, eine Kurzgeschichte schreiben oder er oder sie könnte Interpretationen hinzufügen. Persönliche Überzeugungen. Persönliche Überzeugungen können persönliches Denken, persönliche Meinung, Politik oder Gefühle sein. Auch der Autor dieser Art von Schlussfolgerung könnte sein Gefühl oder seine Emotionen in die Schlussfolgerung aufnehmen. Geben Sie nun Nummer drei der Schlussfolgerungen Externalisierung ein. Eine Externalisierungsschlussfolgerung bietet einen Übergang in ein verwandtes, aber separates Thema, das zur Weiterentwicklung der Diskussion führt. Tatsächlich wird es so oft als eine neue Einführung angesehen , die eine andere These vollständig enthält. In dieser Zeit wird also ein neues Thema erwähnt. Und zum Schluss können wir sagen, dass diese Schlussfolgerung eine neue Einführung für einen anderen Aufsatz ist. Die These ist versteckt ermöglicht die Entwicklung zu einer anderen politischen SE Wir haben einen Kopf und dann eine These Statement, eine versteckte Einführung für einen Aufsatz. Aber das ist ein Zusammenhang zwischen dieser Externalisierungsschlussfolgerung und dem gesamten Aufsatz. Was ist nun zu vermeiden, wenn wir eine Schlussfolgerung schreiben? Was sollten wir vermeiden, um unsere Schlussfolgerung sehr perfekt und mächtig zu machen? Hier sind einige Dinge, die Sie vermeiden sollten, wenn Sie Ihre Schlussfolgerung schreiben. Vermeiden Sie die Einführung der Abschlussarbeit. Sie sind zum ersten Mal Ja oder Beweise. Vermeiden Sie es also, neue Ideen und unsere Schlussfolgerung einzubringen, da beide verwirrt sind. Wenn in Ihrer Schlussfolgerung neue Punkte angesprochen werden. Nehmen Sie sie heraus und versuchen Sie, sie in einen der Hauptabsätze Ihres Aufsatzes aufzunehmen . Wenn Sie also haben, wenn Sie ja sind und sehen, dass diese Ideen in Ihrem Aufsatz sehr wichtig sind. Versuchen Sie, sie in Ihre Textabsätze aufzunehmen und ziehen Sie sie nicht als Abschluss. Versuchen Sie also, sie in die Hauptabsätze aufzunehmen und die Schlussfolgerung allein oder abgesehen von den neuen Ideen von DC beizubehalten . Teil B. Stellen Sie sicher dass Sie einen Ton verwenden der mit dem Rest des Aufsatzes übereinstimmt. Stellen Sie also sicher, dass der Ton Ihrer Schlussfolgerung zusammenhängt. Oder machen Sie ein hartes Knie mit Ihrem Aufsatz oder dem Rest Ihres Aufsatzes. Teil C, der die Schlussfolgerung mit Phrasen wie abschließend, zusammenfassend oder abschließend beginnt Phrasen wie abschließend, zusammenfassend , oder um zusammenzufassen, solche Sätze ist etwas überflüssig und bemannt notwendig. Vermeiden Sie also, sie zu benutzen. Vermeiden Sie solche Ausdrücke, da sie sehr schwach sind. Versuche, einige mächtige Wörter oder Sätze zu verwenden. Was soll nun in eine Schlussfolgerung aufgenommen werden? Ihre Schlussfolgerung sollte Schlussfolgerungen enthalten. Job ist rechts, die Argumente und die These des Aufsatzes. Mit anderen Worten, es vermittelt ein Gefühl des Abschlusses und deutet darauf hin, dass Sie das Ziel des Stücks erreicht haben . Hier sind einige wichtige Aspekte, die Sie in Ihre Schlussfolgerung aufnehmen sollten, um deren Wirksamkeit sicherzustellen. Hier sind einige Dinge, um die Sie sich kümmern sollten , damit Ihre Schlussfolgerung effektiv und nahe an ihrem Leiter liegt. Nummer eins, und der Aufsatz über einen positiven Ton. alle wollen Happy End oder möchten, dass das Ende glücklich ist. Versuchen Sie also, Ihren Aufsatz mit einem positiven Ton zu beenden, nicht mit einem negativen. Wir alle mögen das Happy End. Versuchen Sie also, Ihren Aufsatz mit AB, positivem Ton, zu beenden. Nummer zwei: Kommunizieren Sie die Bedeutung Ihrer Ideen und des Themas. Versuchen Sie also, eine Kommunikation zwischen der Wichtigkeit Ihrer Ideen oder Ihrem Thema mit den Themen herzustellen der Wichtigkeit Ihrer Ideen oder . Versuchen Sie, eine Verbindung zwischen dem Thema Ihres Aufsatzes und den unterstützenden Ideen herzustellen. Ich werde diese Lektion in einem anderen Video weiter erklären. 21. Projekt: Wie geht's dir? Hier ist das Projekt dieser Sektion. Dieses Projekt hat vier Übungen. Ich beginne mit Übung Nummer eins, in der die Tonrichtungen beschrieben werden. Diese Übung konzentriert sich also auf die Tonstunde. Ton eines Autors kann entweder positiv oder negativ sein. Wie gesagt, der Ton könnte positiv oder negativ sein. Aber lesen Sie jedes Wort, das den Ton eines Autors bestimmen kann. Hat das Wort positiv, negativ oder neutral ist auch die Niere neutral. Hat das Wort eine positive, negative oder neutrale Konnotation, oder? Plus, wenn es positiv ist, minus, wenn es negativ ist, oder n, wenn es neben jedem Wort neutral ist. Ich habe dir eine Gruppe von Wörtern gegeben, die den Ton direkt neben jedem Wort beschreiben. Wenn es positiv, negativ oder neutral ist. Ich habe das erste Wort gesehen, das absurd ist, es ist negativ. Es zeigt einen negativen Ton. Übung Nummer zwei konzentriert sich nun auf die Modusstunde. Wie willst du Leser haben? Denkst du über die Ereignisse der Geschichte? Es ist also eine sehr wichtige Frage. Versuche es zu beantworten. Wenn Sie eine neue Geschichte schreiben, wie sich der Leser nach Abschluss der Geschichte fühlen soll. Wenn Sie möchten, dass er sich glücklich und traurig fühlt, sympathisieren Sie so, wie Sie den Leser wollen. Fühlt. Teil b: Schreiben Sie sechs Wörter auf , die Sie verwenden könnten , um solchen Modus in der Geschichte Ihrer Leser zu etablieren. Versuchen Sie also, diese Tabelle mit sechs Wörtern zu füllen , die Sie beim Schreiben eines Modus verwenden könnten. Ich habe dir ein Wort gegeben den Modus beschreibt, was spannend ist. Versuche die Tabelle zu vervollständigen. Jetzt Übung Nummer drei. Was wäre, wenn die Sonne zu sterben begann und die Menschen zu überleben in die Vergangenheit reisen würden, um zu überleben. Hier habe ich Ihnen ein Thema gegeben, einen Aufsatz über dieses Thema geschrieben und darüber gesprochen, wie überlebende Menschen versuchen zu überleben. Versuchen Sie also, dieses Thema in Ihren eigenen Worten zu erklären dieses Thema in Ihren eigenen Worten , um einen Aufsatz zu schreiben und ein Meer zu organisieren. Ich behalte mich sehr gut auswendig, wie schreibe ich einen Aufsatz? Welche Essay-Strukturen helfen Ihnen bei der Organisation Ihres Essays? Wie schreibe ich einen Aufsatz, beginnend mit der Auswahl der Art Ihres Aufsatzes, wenn es sich um der Auswahl der Art Ihres Aufsatzes, eine Erzählung, eine Beschreibung oder ein Expository handelt , und machen Sie ein Brainstorming, um die Themen zu sammeln, über die Sie sprechen werden ungefähr in deinem Aufsatz. Dann schreiben Sie die These, die in Ihrem Aufsatz sehr wichtig ist. Dann alles, was wir erwähnt haben , wie man einen Aufsatz schreibt. Außerdem können Sie viel von ihren Lektionen profitieren, wie man eine Einführung schreibt und wie man eine Schlussfolgerung schreibt. Weil sie Ihnen helfen werden, eine sehr gute Einführung für diesen Aufsatz und den sehr guten Abschluss zu schreiben eine sehr gute Einführung für . Dieser Aufsatz ist Scientific Fiction , weil wir über etwas Wissenschaftliches sprechen , das durch die Zeit reist. Es ist also ein wissenschaftlicher Aufsatz. Versuche es in deinen eigenen Worten zu schreiben. Übungsnummer für einen Polizeibeamten ist einem Familienurlaub einer abgelegenen Bergstadt ohne aktive Polizeibehörde, wenn der Besitzer des Baumstamms gefunden wird, Tod und telefonisch und Internetleitungen werden unterbrochen. Es ist Sache des Offiziers, den Fall zu lösen , bevor der Mörder ein weiteres Opfer ergreift. Hier sprechen wir über ein Mysterium, oder? Und organisieren Sie den Aufsatz zu diesem Thema und sprechen Sie darüber, wie der Policy Officer die Schlüssel gelöst hat. Versuchen Sie also, dieses Rätsel zu beschreiben oder zu erklären, wie der Polizist diesen Dreck am Ende Ihrer Geschichte löst. Befolgen Sie auch alle Schritte zum Schreiben eines Aufsatzes, zum Schreiben eines ethischen und organisierten Aufsatzes. Ich hoffe, Sie profitieren von diesen vier Übungen. Wir treffen uns in einer anderen Abteilung.