Einfache Bluegrass Gitarre: Lerne "DU BIST MEIN SONNENSCHIRM zu spielen"

1. Yams 1 Synchronisierung: Hey, willkommen, froh, dass du dabei bist. Wir werden einen Standard lernen. Es heißt „Du bist mein Sonnenschein“. Du brauchst eine sechssaitige Gitarre. Vielleicht ein Bild Wenn du mit dem Pick spielst, spiele ich nicht ohne einen. Und wenn du willst, lass mich dir das zeigen. Ich habe ein Akkord-Chart, das kostenlos ist. Es ist druckbar. Es ist auf meiner Website, gear gnome.com. Es hat den Text und Scott, wo sich die Akkorde ändern, macht das Mitspielen viel einfacher. Und ich habe eine ganze Menge anderer Songs, die dir vielleicht gefallen. Okay, also ist das alles was wir brauchen? Du hast deine Gitarre, hast deine Wahl, hast dein O. Du wirst T brauchen, vielleicht in einem Cowboy-Cocktailglas. Es hilft sehr. Okay, los geht's. 2. YAMS 2 Synchronisation: Ich erwarte nicht, dass du alternative Base und Strumming spielst . Wir schauen uns nur das Strumming an und ich zeige Ihnen, wie die Basis für Ihre Informationen funktioniert, dann können Sie sie hinzufügen, wenn Sie darauf vorbereitet sind. Das Stroma, ist das, ich werde eins schlagen. Ich wähle eine einzige Notiz aus. Ich strebe vier oder fünf Saiten an, vier oder fünf. Vielleicht treffe ich es nicht. Ich treffe vielleicht eine 32. Spielt keine Rolle. Es klingt immer noch wie ein ODM. Also werde ich einen schlagen. Ich suche eine einzelne Zeichenfolge aus und suche eine einzelne Zeichenfolge auf Beats 13 aus. Und dann schlumme ich bei Beats 24. Also lasst es uns machen. 313131312313. Okay. Ich habe es nicht wieder getan, ich habe nicht einmal die Basis erreicht und das ist okay. Weil du singst, ist eine Menge Sachen los. Du singst, die Gitarre spielt. Es könnte, wenn Sie blockieren, es gibt sicherlich andere Instrumente Sie in die Löcher füllen können. Du musst nicht alles alleine machen. Mein Freund, das ist nicht alles was du tust. Du machst nicht das ganze schwere Heben. Noch eine Sache, die wir mit dieser Trommel machen werden. Eins, stark, stark, ich werde gehen und so eins. Und am Ende ziehe ich, ich klimme nach oben. Okay. Nehmt das. Jetzt. Manchmal war mein Keller ganz gut, ich habe die drei bekommen oder ich habe die Vier und die Fünf und die Vier und die Fünf bekommen. Ganz gut. Manchmal treffe ich die drei, manchmal treffe ich die drei, zwei oder drei Mal hintereinander. Einmal glaube ich, dass ich die Sechs getroffen habe. Wieder spielt keine Rolle, aber das ist das Stroma, das wir machen, oder? Notieren Sie sich also und notieren Sie sich, unten, unten, unten. Das könnte ein bisschen schnell für dich sein, oder es könnte etwas langsam sein. Aber weißt du, arbeite es so gut du kannst. Gehen wir weiter zu Akkorden. 3. YAMS 3 Synchronisation: Okay, also schauen wir uns die Akkorde an. Wir werden im Schlüssel von D. Jetzt bedeutet Schlüssel eine Gruppe von Akkorden, genau wie ein Akkord eine Gruppe von Noten ist. In Ordnung? Also mach dir darüber keine Sorgen. Wir werden im Schlüssel von D sein, was bedeutet, dass unsere Akkorde d Delta G Golf in einem Alpha sein werden . Okay? Delta ist also wie ein Delta geformt. Delta ist ein Dreieck im griechischen Alphabet. Das ist also eigentlich nur ein kleines Dreieck. Mittelfinger wird übersprungen. Wenn Sie also das tun, wenn Sie Mittelfinger, erste Saite, zweiten Bund, Zeigefinger sind wie zwei darüber liegende Saiten, denke ich, dass es immer noch ein zweiter Bund ist. Also habe ich einen übersprungenen in der Mitte. Ist das eingestellt? Ja, es ist die zweite Saite. Beachten Sie dies, die dritte Saite und den zweiten Bund. Aber jetzt geht mein Ringfinger auf den dritten Bund, an der zweiten Saite. Ich hab's kapiert. Die Musik ist an mir vorbeigegangen. Wenn du also anfängst, D-Delta als kleines Dreieck zu denken , übst du das. Zieh es aus, zieh es an, zieh es aus, lege es als Dreieck auf das Delta. Das Gleiche gilt für Golf G. Ähm, weißt du, du hast deinen, ich sage, Mann, der mir den Vogel umwirft. Das ist mein kleines Mnemonic. Wie erinnere ich mich daran? G. Bringst du mir den Vogel um? Oder bringe ich dir den Vogel um, oder? Also d ist ein Delta G. Er hat mir den Vogel gerutscht und ein a, ich benutze drei, anstatt String zwei mit einem Finger zu machen und drei mit einem anderen Finger zu schnüren, mit einem anderen Finger genau hier auf dem zweiten Bund, diese 123. Das mache ich einfach mit einem Finger. Also gehe ich, Hey, sieh dir das an. Ich benutze einen Finger für das A, C Was ich dort gemacht habe. Hey, sieh dir das an. Ich benutze nur einen Finger. Hey, sieh dir das mit einem Finger an. G, ich dreh dich aus und d Delta. 4. Yams 4 Sync: Also die drei Akkorde in der Tonart von D oder Delta oder D, Delta-Golf und Alpha. Okay? So wie du das und das kannst , werde ich eine ganze, eine andere Klasse machen, wie man den verlorenen Akkord findet. Aber los geht's. Ich zeig dir das einfach kurz. Du hast fünf Finger. Hoffentlich. Ich habe den Stamm vor Jahren und Jahren abgeschnitten. Danke, Dr. Haynes von Vivian, Louisiana, dass du das für mich wieder angenäht hast. Ich habe es in den letzten 35 oder 40 Jahren oft benutzt , seit ich das geschafft habe. Jedenfalls. Du hast fünf Finger und wir beginnen mit der Schlüsselstunde. Fangen wir mit einem an. Wir sind im Schlüssel, wenn ich sage, dass wir im Schlüssel von a sind, gehen Sie a, B, C, D, E. Also als 145 Lieder. Also habe ich auf meinen ersten vierten fünften Finger gerichtet, oder? 145, erster Vierter, Fünfter. Also wenn ich im Schlüssel von a, b, c, d, e bin , also kenne ich die anderen beiden Akkorde im Schlüssel von a. Zunächst sagt jemand, dass wir im Schlüssel von a spielen werden. Nun, sie haben mir eines der Schnüre gleich da gesagt , a, B, Und ich weiß, dass der vierte Delta D sein wird und der fünfte wird E. Echo sein , oder? Ich habe gegessen. Es funktioniert das Gleiche. Jetzt gibt es kein h im Alphabet, musikalisches Alphabet. Wenn Sie also an Zhe vorbeigehen müssen, müssen Sie mit einem von vorne anfangen. Sagen wir einfach, nehmen wir G, Schlüssel von G. Es gibt keine Acht. Also gehe ich zurück zu a, G, a, B, C, D. Also in der Tonart von G weiß ich, dass g Nummer eins ist, a, B, C Nummer vier und d Delta ist Nummer fünf. Okay, jetzt sind wir im Schlüssel von D-Delta, Delta Echo, Foxtrott, Golf Alpha, richtig? Also d, G und a sind mein vierter, fünfter. Okay. Also werde ich den Punkt ansprechen. Ich glaube, ich glaube, dass du es hast. Sehr cool. Also, oh, ***** Tonk Women, tolles Lied von den Rolling Stones hat eine Zwei drin. Also was wäre das? Es gibt nur einen Punkt im Lied, naja, wie in dem Vers, wo es zu den beiden geht. Wenn du also ***** Tonk Women spielen willst, ist es im Schlüssel von G, G und D und E, oder G, A, B, C und D. G, a , B, C, D oder C und D werden der vierte und fünfte sein. Aber wenn es um die beiden geht, gehst du zur A und das werde ich hier nicht spielen. Das wird eine weitere Lektion sein. Aber da gehst du. Jetzt hast du es, jetzt hast du es, jetzt hast du es und du wirst dich nie wieder verirren. Manchmal haben Sie gehört, dass Major Minor, Moll, Major, Major, Moll, Minor abgenommen. Das ist 1234567, Major Moll, Moll, Major, Major, Moll. Ich weiß also, dass ich hier nicht einmal darüber sprechen sollte. Aber wenn du zu einer, zwei gehst , kannst du einen kleinen Akkord spielen. Wenn du zu drei gehst, kannst du einen kleinen Akkord spielen. Wenn du zu einem Sechstel gehst, kannst du einen kleinen Akkord spielen. Wenn Sie zu einem Siebten gehen, können Sie verminderte Koordinate spielen, die fabelhaft klingt. Obwohl ich in ***** Tonk Woman denke, gehen sie nicht zum Minderjährigen. Sie gehen zu einem Major. A. Tut mir leid für die Tangente. 5. YAMS 6 Synchronisation: Sprechen wir über ein paar Möglichkeiten, ein Lied zu beginnen. Jetzt kann ich das, was ich Vamping nannte. Andere Leute haben erwischt, ich habe gehört, dass es „Leerlauf“ heißt. Irgendwie das, was ich früher gemacht habe. Ich zeige dir nicht das starke Muster. Wenn wir alle in einem Groove sitzen, Dan, sind Sie dran, einen zu machen. Okay, ich werde es tun Du bist mein Sonnenschein in d, d Delta. Wir haben also Leute da drüben, die in ihren Instrumenten gestimmt sind in ihren Instrumenten gestimmt wenn jemand ein Stück Pizza bekommt. Jemand anderes stimmt einfach, irgendwas stimmt nicht. Bin eine Bluegrass-Sitzung. Der einzige Typ, der ein elektrisches Instrument hat, ist der Bassisten im Allgemeinen. Okay, das ist ein nettes bisschen Etikette, der man folgen muss. Du brauchst also eine andere Gitarre, du brauchst eine Akustik und du brauchst einen Elektro. Ich habe dir die Erlaubnis gegeben, noch eine zu kaufen. Also werde ich ein bisschen anzünden. Ich fächere einfach hier. Ich schaue dich im Zimmer um. Okay, alle machen sich fertig. Und ich unterschreibe gerade im Leerlauf beim ersten, ich bin, ich vampfe im ersten Stock zu dem Lied, das in der Nacht ist, in der du gesehen hast, dass ich es für drei Beats gestoppt habe, bevor ich hineinstieg. Ich könnte einfach einen Vamp direkt drin haben. Jeder ist bereit. Neulich Nacht während ich schlafe. Okay. Das war der einzige Weg, damit anzufangen. Du hast gesehen, wie ich den anderen mache und das zeige ich dir. Okay. Also ich vampfe und jetzt mache ich mich bereit anzufangen. Nun, die ersten vier Beats dieses Liedes, Bom, Bom, Bom, Bom. Ich komme neulich Abend nicht mehr. Neulich Abend komme ich auf das Wort Knight, den vierten Schlag. Okay, also werde ich vamp, ich höre auf, weil das alle Aufmerksamkeit erregt. Und dann mache ich den Text und ich werde reden, ich singe meinen Weg bis zu dem ersten Treffer. Los geht's. Lass es uns nochmal machen. Die anderen Neun. Okay, hast du das verstanden? Das ist ein zweiter Weg, damit anzufangen. Und ein dritter Weg, wie manche Leute anfangen werden, ist, dass sie es tun, jeder ist schon in dieser Gruppe irgendwie aufmerksam. Ich treffe einmal den Akkord, nur damit ich weiß, wo meine Startnote ist. Die Lüge. Das sind drei Möglichkeiten, mit dem Song zu beginnen. Okay? Sie können den ganzen Weg hindurch vampen. Du kannst vamp und dann brechen, anhalten, hart, für drei Schläge anhalten und dann im vierten Takt reinkommen. Oder du bekommst deine Notiz und triffst den vierten Takt, wenn du so kommst. Okay, ich glaube, wir haben es verstanden. Das war's. Ich denke, das ist ziemlich gut für die Intros. Okay, das werden wir tun, okay. Das ist es für die Interessen. 6. YAMS 7 Synchronisation: Wir werden mit dem Refrain enden. Und ich gehe ein paar Mal in das Lied und du wirst sehen, wie das passiert. Also machen wir den Kurs bereit. Du bist mein Sohn. Mein eigener Sohn. Mach den Himmel ist grau. Man weiß nie, wie sehr ich dich liebe. Bitte nimm meinen Sohn nicht mit. Scheint weg. Bitte sag keine Mäuse. Schüchtern. Ich weiß es. Das war ein Tag. Jetzt machen wir einen Stinger oder eine Wende. Bitte glänzen Sie nicht. Oh so. Ich hab den anderen Akkord da rein gesteckt. Ich habe das gesagt, dass G und der vierte zwischen dem fünften, das ist das A und die Wurzel, oder das Tonikum oder das, das das Wort ist, nach dem ich gesucht habe, welches das D-Delta ist, was ist der Schlüssel ist n. Machen Sie sich also damit herumeinander und Sie werden erstaunt sein , wie gut das klingt und wie einfach es ist. 7. YAMS 10c Synchronisieren der Lead-Gitarre: Jetzt sind die Leads alle, sind sehr stark von dem Akkord aufgebaut, den Sie spielen. Also habe ich mein D-Delta. Ich fange hier an, String drei. Und geh zu String zwei. Geht nicht zu String One, aber das werde ich nicht spielen. Das spiele ich nicht. Ich spiele zuerst das Open. Ich hämmere es an. Das nennt man Schinken Hammer. Und das ist ein Pull Off. Ein Hammer an, zieh ab. Okay, das weißt du wahrscheinlich schon. Am Anfang des Liedes ist also okay. Also habe ich den D-Akkord noch nicht verlassen, oder? Ich mache nur Notizen , wie dieser D-Akkord dann etwas namens Open 23775 durchläuft. Und das endet wieder mit diesem D. Also wird es so etwas laufen. Jemand, der etwas Ähnliches macht. Ich fange mit diesem Mal an. Wieder öffnen und dann hämmern. Sichern Sie sieben, spät am Finger runter, damit ich die letzte Saite fangen kann. spät am Finger runter, Der Vektor d. Alles klar, das hast du von oben bekommen. 8. YAMS 8 Synchronisation: Diese vier Dinge werden dein Spiel exponentiell verbessern , okay? Und sie sind ganz einfach. Und das sind Dinge, die ich im Laufe der Jahre gelernt habe, und ich habe sie den Schülern gezeigt. Und sie funktionieren absolut, wenn man sie benutzt. Nummer eins, niemals, niemals, niemals, niemals. Stecken Sie niemals Ihre Gitarre in diesen Fall. Ich sollte sagen: Bewahren Sie Ihre Gitarre in diesem Fall nicht auf. Denn was passiert, ist, dass du es in deinen Fall steckst und dann ist es größer und klobig. Und so stellst du es in einen Schrank, du schiebst es unter das Bett, du gehst, naja, ich weiß wo es ist. Nun, um deine Gitarre zu spielen, was musst du tun? Du musst den Fall rausziehen. Sie müssen es auf einen Stuhl oder einen Tisch oder auf das Bett oder woanders legen. Und du musst die Verriegelungen rückgängig machen und du musst die Gitarre herausziehen. Und dann musst du die Fallsicherung schließen und den Fall auslassen oder den Koffer vorerst wieder unter das Bett legen oder was auch immer du tust. Und dann ist es jetzt in dem Fall gewesen, es hat sich niedergelegt und es ist keine Position, in der Sie es vielleicht spielen möchten. Jetzt ist es also verstimmt. Jetzt musst du tunen. Es. Tut meinem Tuner weh. Nun, ich gehe einfach ins Internet und finde dort einen Tuner. Ich benutze die App auf meinem Handy oder was auch immer. Okay, jetzt habe ich eine Gartenmelodie. Heilig raucht. Bis du endlich deine Gitarre spielen kannst, hast du seit sechs oder sieben Minuten damit gebockt. Das könnte die ganze Zeit gewesen sein, die Sie hatten. Nun, wenn die Kinder deiner Schwester vorbeikommen und es einen Haufen kleiner Helens und undiszipliniert gibt und du von kleiner Helens und undiszipliniert ihm enttäuscht bist? Nun, okay. Ja. Ich würde es in den Fall stecken und ich würde es weglegen, damit sie es nicht vermasseln. Aber abgesehen davon, stell es nicht in den Fall oder wenn du in einen Gig gehst ja. Leg es in den Koffer und nimm es, solange es im Fall ist. Aber wenn du zu Hause bist, musst du nicht in den Koffer oder dein Banjo oder deine Geige oder irgendetwas anderes gedreht werden . Nehmt es raus. Okay, Nummer zwei. Und verzeih meinem Französisch. Weißt du, viele Leute werden diese Gitarren nennen. Ich sage, dass hauptsächlich Kinder und hauptsächlich E-Gitarristen uns anrufen und fragen werden Wo ist dein Axtmann und bekomme deine Acts. Okay? Also sagte ich immer Park, parke deine Gitarre dort, wo du deinen Hintern parkst. Also habe ich immer gesagt, aber ein Student von mir sagte, parke deine Taten dort, wo du dein *** parkt. Stimmt's? Es ist ein Rack-Ding , dass du kannst, ich habe das einfach und ich lege es einfach hier hin. Was Sie tun, ist , dass Sie es genau dort platzieren , dass Sie es genau dort wo Sie dort sitzen, wo Sie für den Abend sitzen werden, wenn Sie mit allem fertig sind und einfach Ihren Platz entspannen werden. Stellen Sie das auf ein Regal, das sich in Reichweite dieses Ortes befindet. Weil du jetzt da sitzt, du kannst rüberschauen und gehen, oh, weißt du was? Ich werde spielen, dass du es abholen kannst und du kannst es spielen, weil es genau da ist. Nummer drei, ich möchte, dass du dich verpflichtest, jeden Tag zwei Minuten zu spielen. Nur zwei Minuten. Planen Sie nicht auf fünf, planen Sie nicht auf neun oder zehn. Planen Sie nicht mit 15 oder einer halben Stunde. Sicherlich keine Stunde. Du wirst viel besser, viel schneller, wenn du jeden Tag spielst, auch wenn es nur zwei Minuten pro Tag für eine Woche sind, das sind 14 Minuten, oder? Sie machen mehr Fortschritte beim Spielen von zwei Minuten am Tag, als wenn Sie 30 Minuten pro Tag, einmal pro Woche oder zweimal pro Woche 15 Minuten pro Tag spielen würden . Wenn du es jeden Tag machst, verstärkst du diese kleinen neurotischen Wege und dein Gehirn. Und bald, was passiert, ist Ihnen klar, dass Ihnen besser geht, weil Sie nicht wirklich lernen. Du hast schon gelernt, als du das letzte Mal gespielt hast, weil es von gestern noch frisch in deinem Gehirn ist, oder? Also zwei Minuten am Tag. Und der zusätzliche Vorteil davon ist, dass Sie es für zwei Minuten abholen , da jeder zwei Minuten hat. Wenn du wie ich bist, Mann, stehe ich morgen früh auf und bin schon spät dran. Und ich mache den ganzen Tag Sachen. Und ich gehe ins Bett und träume dem Zeug, das ich nicht erledigt habe. Richtig. Aber ich hab zwei Minuten. Klar. Ich hab zwei Minuten. Also hole ich es ab und spiele zwei Minuten und du weißt was, manchmal werde ich mich in fünf Minuten oder sieben Minuten oder 12 Minuten oder was auch immer ausdehnen . Das vierte Ding, spiel im Dunkeln. Als ich ein Kind war, hatten wir ein Badezimmer in unserem Haus, das keine Fenster hatte. Es war ein altes Haus und es war mitten in einem Haus. Und du könntest in das Badezimmer gehen einen Stuhl hineinschleppen. Und weil ich beim Spielen gerne auf harten, geraden Rückenstühlen sitze , ziehe ich einen Stuhl hinein, schließe die Tür, mache das Licht aus wie in einer Höhle und weißt du was? An diesem Punkt kannst du nicht die erste Saite, den zweiten Bund oder du kannst irgendwie zählen. Aber Mann, das wird springen, starten und dein Lernen in der starten, aber du wirst es schnell aufheben, wenn du im Dunkeln spielst. 9. Planung der Performance: Der Kurs ist grün und er hat vier gegen, richtig. Lasst uns jetzt, wenn du oben nach oben schaust, heißt es: You Are My Sunshine. Wir fangen damit an. Das Lied beginnt im Refrain. Du bist mein Sonnenschein würde das einmal machen und dann gehen wir los. Es wird also eine lange Version sein, weil unsere Freunde lernen, es zu spielen. Wir werden es viele Male machen. Also werden wir dieses Lied so lange wie möglich machen. Also fangen wir im Chor an, gehen zum ersten Vers und gehen dann zum Chor. Gehe zum zweiten Vers, geh zum Kurs. Dritter Vers, geh zum Chor. Vierter Vers, geh zum Chor. Nun, gleich nach diesem Chor im vierten Vers. Vielleicht möchten Sie sich dort bei diesem Kurs eine Notiz machen. Wir geben ihnen ein Solo, damit sie entweder das Solo singen oder Solo spielen können . Okay, also hast du das verstanden. Nachdem wir den vierten Vers erreicht haben, machen wir den Kurs. Und dann nach dem Chor werden wir nur instrumental gehen. Und du wirst entweder singen oder du spielst ein Featured Theaterstück, oder? Okay. Nachdem wir dann noch einmal den Chor, den Vers und den Chor durchlaufen den Vers und den Chor ohne zu singen , damit du üben kannst. Was wir dann tun werden, ist, dass wir wieder zum Refrain gehen , um das Lied zu beenden. Wir haben über Outros gesprochen. Wir werden den Kurs das letzte Mal machen und wir werden das überführen. Penny, würdest du den Stift nehmen? Und im Chor auf der linken Seite eine Klammer um die letzten beiden Zeilen machen . Machen Sie einfach eine Klammer und ein rechtes Tag außerhalb davon. Was sie also tut, ist zu zeigen, dass sie den letzten beiden Zeilen ein Tag geschrieben hat. Jetzt weiß ich, dass wir noch einmal herumgehen und das als Tag machen werden. Und das wird das Lied beenden. Aber warte, es gibt noch mehr. Okay, jetzt auf der rechten Seite, groß würdest du eine Klammer nur für die letzte Zeile machen, nur für die letzte einzelne Zeile. Dann schreib Stinger drauf. Normalerweise verwende ich den Begriff Stinger, wenn ich das zusätzliche Kabel dort hineinwerfen werde. Also ja, ich habe das Wort Stinger gezeigt. Siehst du wie ich das gemacht habe? Wir haben links markiert, Stachel auf der rechten Seite. Und jetzt zwischen dem letzten UND in der letzten Zeile schreibe einfach ein kleines g in Klammern, schreibe einfach ein kleines g in Klammern damit ich weiß, dass das die Schnur ist , zu der ich gehen muss, wenn ich den Stinger gespielt habe. Auf der rechten Seite des Wortes Stinger. Nein, nein. Genau hier zwischen A und D in der letzten Zeile, nur ein bisschen g und vielleicht Klammern um ihn herum für Stinger. Das ist also die Planungssitzung. Du machst das in einer Jam-Session bis zu einem gewissen Grad in jeder Jam-Session, weil jeder wissen muss, wie der Song laufen wird. Also weiß ich, dass man sehen kann, wie sie das geschrieben hat, wenn ich den Stinger mache . Ich gehe auf den Stachel, wenn ich nur die letzte Zeile gehe, weißt du was, lege ein kleines D in Klammern über das Wort, freute mich zu lächeln. D, ja, D-Delta. Auf diese Weise vermassele ich es nicht auf deinen Bildschirm, aber du zeigst nicht auf die Belohnungen hier hin, oder? Okay. Also los gehst du. Wenn ich mir das ansehe, wenn ich mir das ansehe, sieht man, dass ich mein Tag markiert habe. Ich weiß, dass wir den ganzen Kurs machen werden. Wir machen das Etikett für diese beiden Zeilen. Dann mache ich einen Stinger oder manche Leute würden es eine Wende nennen. Und das mache ich mit dieser Zeit auf dem Stinger, ich werde dieses Delta hineinwerfen , was du auch auf dem Tag machen wirst. Aber auf dem Stachel werde ich meistens das G. Okay spielen, und jetzt, und das wird ihm geben, dass , dass dieses Lied wirklich übertrieben ist, richtig. 10. Vollständige Song: Okay, also bist du bereit anzufangen. Ich werde es ein bisschen vampen. Ich werde die Pause machen, wie ich es gerne mache. Und wir kommen wieder vier mit dem Akkord. Du bist mein Sonnenschein. Du lässt mich haben, dass der Himmel dunkelgrau ist. Ich weiß es nie. Bitte scheinen Sie nicht weg. Neulich Abend. Ich schlafe. Ich träume zu sterben. Aber als ich Miss Day war. Und ich sagte: Du bist mein Sohn, mach mich glücklich. Himmel ist grau. Schüchtern. Bitte sei nicht schüchtern. Mach dich nicht immer glücklich. Aber wenn du wirklich ich und du weißt, eines Tages bist du mein Sohn. Mach mich glücklich. Wenn der Himmel grau ist. Bitte sag nicht, dass ich mich scheue. Du hast mir gesagt, dass du mich wirklich liebst und niemand sonst gut. Aber jetzt du ich, zu laut. Meine Träume sind mein Sonnenschein, meine Seite. Du machst mich glücklich. Wenn der Himmel grau ist. Man weiß es nie. Und wie viel zahle ich nicht meine Schrei weg. Und all meine Träume scheinen mir zu sein, wenn ich mich so lange dorthin bringe, nehme ich die ganze Schuld auf sich. Du bist mein Sohn. meine Art und Weise. Mach mir viel ich Law. Bitte sag nicht My Sunshine. Du bist mein Sohn. Soll glänzen. Du bringst mich dazu, Leute großartig zu sein. weiß nie, wie sehr ich liebe. Diese. Sag nicht, dass mein Sohn verstorben ist. Markiere es. Du wirst nie wissen, wie viel. John. Bitte glänzen oder stacheln Sie nicht. Bitte glänzen Sie nicht. 11. YAMS 11e Sync KURSPROJEKT: Du bist mein Sohn. Soll leuchten. Du lässt mich dazu bringen, dass ihr nicht grau seid. weiß nie, wie sehr ich liebe. Bitte sag nicht My Sunshine weg, markiere es. Du wirst nie wissen wie viel, John. Bitte sei nicht schüchtern. Auf keinen Fall stacheln. Bitte glänze nicht. 12. YAMS 11 Synchronisieren NÄHER: tun wir alle. Okay. Ich weiß, dass ich mehreren Fehlern einen Fehler gemacht habe. Ich sage nur falsche Notizen, die besagen: Hey, es ist ein Marmelade. Das ist das Schöne daran. Vielen Dank, dass du das mit mir gemacht hast. Bei uns. Wir hatten uns gut amüsieren? Ich hatte eine tolle Zeit. Ich mache das gerne. Das mache ich gerne. Übe, übe, übe. So kommt man darin zur Carnegie Hall. Kommt man so zur Grand Ole Opry? Ich weiß es nicht. Ich war auch nie bei mir, aber ja, ich meine, weißt du, um zum Sage Training zu kommen. Übe. Ja. Ja. Ja. Erinnerst du dich an die vier geheimen Tipps, die ich dir erzählt Okay, hey, lass uns das bald wieder machen.