Transkripte
1. Kurs-Einführung: In diesem Kurs
lernst du die Grundlagen des
Filmemachens, indem du einen
zehnsekündigen Kurzfilm In diesem Kurs geht es nicht darum,
ein Meisterwerk auf einmal zu schaffen,
und es geht schon gar
nicht um Abkürzungen Es geht darum, Ihnen
ein Tool an die Hand zu geben,
das die Hindernisse beseitigt, die Sie davon
abhalten, Ihren Film zu drehen. Dieser Filmkurs ist also anders weil er es dir ermöglicht,
direkt in den Prozess einzusteigen direkt in den Prozess einzusteigen ohne dir Gedanken über
Regeln oder Fehler machen zu müssen. Mein Name ist Olaf und ich werde
dein Lehrer in diesem Kurs sein. Ich bin auf
dem isländischen Land geboren und aufgewachsen, umgeben von Schafen, die viel klüger
waren als ich. Seitdem habe ich 15 Spielfilme
geschrieben, Regie geführt und produziert. Unser Ausgangspunkt in
diesem Kurs wird
eine Frage sein , die sich darauf reimt,
einen Film zu drehen: Wo fange ich an? Wie wäre es,
mit 10 Sekunden anzufangen? Dieser Kurs richtet sich an alle, die
neu im Filmemachen
sind oder sich auf
ihrer Reise als
visueller Geschichtenerzähler festgefahren fühlen ihrer Reise als
visueller Geschichtenerzähler Was Sie für diesen
Kurs benötigen, ist jede Art von Kamera und einen Computer,
um Ihren Film zu bearbeiten Aber am wichtigsten ist, dass
der Start in diesem Kurs einfach sein wird. Wir beginnen mit Ihrer Idee
und gestalten sie behutsam. Jeweils 10 Sekunden. Vielen Dank, dass Sie sich die Einführung zu diesem Kurs angesehen haben. Lassen Sie mich Ihnen etwas
mehr darüber erzählen, wie es funktioniert. Welche Art von Filmen können
wir in nur 10 Sekunden drehen? Die Antwort sind alle
Arten von Filmen, vielleicht Science-Fiction oder Dokumentarfilme. Von Lektion zu Lektion werde
ich meine eigenen
Zehn-Sekunden-Beispiele erstellen, um Sie zu inspirieren. Wenn Sie eine große
Idee haben, fangen Sie klein an. Fangen Sie mit nur 10 Sekunden an. Nehmen Sie ein Stück Ihres Konzepts, einen einzigen Moment, und
erwecken Sie es zum Leben. So funktioniert dieser Kurs also. Zu Beginn des Kurses wirst
du deinen
zehnsekündigen Kurzfilm drehen. Wir werden ein paar Lektionen haben. Ich werde über Thema,
Regie, Drehbuch,
drei Akte und all das Dann werde ich auch einen Beispielfilm oder mehrere davon
drehen , um dich
irgendwie zu inspirieren Aber am Ende des
Kurses wirst
du einen deiner
Zehn-Sekunden-Filme neu verfilmen,
etwas, das du dir aussuchst, nur um zu sehen, wie viel du allein durch das
Filmen von 10 Sekunden gelernt hast Ich möchte kurz mitteilen
, dass ich
mehrere
Kurse zum Filmemachen ins Leben gerufen habe , die
wichtige Aspekte des Handwerks Dazu gehören das Drehen eines
Kurzfilms, das Schreiben von Drehbüchern, Dokumentarfilmen,
das Erstellen von Filmtrailern
und die Finanzierung Ihres und Jeder Kurs enthält umfangreiche Anleitungen
zum Herunterladen, die Sie auf Ihrem Weg als
visueller Geschichtenerzähler
unterstützen Weitere kostenlose Ressourcen auf meiner
Website. Dort
findest du zusätzliche Tools,
Einblicke und Inspiration, die dir
helfen, deine
Geschichten zum Leben zu erwecken Das Interessante an Kreativität und Filmemachen ist, dass wir nicht Voraus wissen
müssen, was wir
tun Und in diesem Kurs werden wir
genau das tun. Wir werden die Reihenfolge umkehren.
2. Kursprojekt: Danke, dass du
an diesem Kurs teilgenommen hast. In diesem Abschnitt werden wir uns dem Klassenprojekt
befassen, das natürlich darin besteht,
Ihren eigenen
zehnsekündigen Kurzfilm zu drehen. Aber bevor wir eintauchen,
hier ist die einfache Aufschlüsselung. Zu Beginn des Kurses beginnen Sie mit Erstellung Ihres
zehnsekündigen Kurzfilms. Sie können mehr als
einen machen, wenn Sie möchten. Mitte wählst du einen
110-Sekunden-Film als
dein Hauptprojekt Von dort aus werden
wir uns mit Drehbuchschreiben, Kinematografie, Schnitt,
Ton usw. befassen Am Ende des Kurses
werden Sie Ihren Film neu verfilmen, um zu sehen wie viel Sie gelernt haben und dabei jeweils
nur 10 Sekunden Zeit So funktioniert dieser Kurs also. Zu Beginn des
Kurses wirst du deinen
zehnsekündigen Kurzfilm drehen. Wir werden ein paar Lektionen haben. Ich werde über Thema,
Regie, Drehbuch,
drei Akte und all das Dann werde ich auch einen
oder mehrere Beispielfilme
drehen , um Sie
irgendwie zu inspirieren Aber am Ende des
Kurses wirst
du einen deiner
Zehn-Sekunden-Filme neu verfilmen,
etwas, das du dir aussuchst, nur um zu sehen, wie viel du allein durch das
Filmen von 10 Sekunden
gelernt hast allein durch das
Filmen von 10 Sekunden
gelernt In diesem Kurs ist es
wichtig,
die Zehn-Sekunden-Marke vollständig zu erreichen die Zehn-Sekunden-Marke vollständig Wir üben uns in
der Präzision und Disziplin, die
das mit sich bringt, denn beim Filmemachen ist
es sehr einfach, das Ganze eine Sekunde
länger laufen zu lassen , eine
Sekunde weniger Aber das ist wahrscheinlich
die einzige Anforderung , die ich für den
Kurs stelle, dass du
die 10-Sekunden-Marke bis zum Bild In diesem Kurs werden
wir also
natürlich einen
Zehn-Sekunden-Kurzfilm drehen. Wir werden damit beginnen,
über Ihre Idee zu sprechen. Das ist quasi die erste Lektion , um über deine Idee zu sprechen
und darüber, wie du sie findest. Ein Teil der Suche nach deiner Idee
besteht darin, zu versuchen, sie nicht zu finden. Es ist lustig, wie das funktioniert. Das Wichtigste ist,
mit der Kamera zu spielen. Geh raus oder bleib drinnen, filme etwas, irgendwas, das dein
Interesse weckt, weißt du? Nachdem wir
über deine Idee gesprochen haben, musst
du sie noch nicht finden. Wir werden
ein paar
Dinge untersuchen und ansprechen , wie zum Beispiel das Thema, ein
bisschen über das Drehbuch
sprechen, aber am wichtigsten ist, dass
es darum geht, die Kamera in die Hand zu nehmen
und nach draußen zu gehen Und dann quasi im Nachhinein,
nachdem du etwas gedreht hast, oh,
das könnte ein netter
Zehn-Sekunden-Kurzfilm werden Oh, das könnte ein netter
Zehn-Sekunden-Kurzfilm werden. Nachdem du das gemacht hast, fangen wir an, uns damit zu beschäftigen. Dann können wir wieder anfangen, über das Thema zu
sprechen und Ihre Idee nach und nach zu schärfen. Für diesen Kurs benötigst du
eine Kamera und einen Computer, um dein Material
zu bearbeiten Ich würde da noch hinzufügen
, dass du vielleicht ein Mikrofon hast
oder so etwas zum Schreiben, weißt
du,
alles Mögliche , was du in die Finger
kriegen kannst. Das hängt davon ab, welche Art
von Film du machen willst. Wenn Sie Ihr Telefon verwenden, stellen Sie sicher, dass Sie das
Backend Ihres Telefons verwenden, niemals das Self-Emote, da das von
sehr schlechter Qualität ist Sobald Sie den Kurs abgeschlossen haben, ist
es sehr wichtig,
eine schriftliche Bewertung abzugeben Rezensionen helfen mir, den
Kurs am Leben zu erhalten und
ermöglichen es mir, auch in Zukunft Kurse zu
erstellen. Sobald du deinen
zehnsekündigen Kurzfilm fertiggestellt hast, ermutige
ich dich,
ihn im Klassenprojekt zu veröffentlichen. Wenn du das tust und eine
Rezension schreibst, kann
ich dir
Feedback zu deinem Film geben,
aber am meisten liebe ich es einfach, Filme aus der
ganzen Welt
zu sehen. Wenn du deinen Film teilst, werden auch andere Filmemacher
dazu inspiriert, ihre Arbeit mit anderen
zu teilen Bevor wir uns in der ersten Lektion mit deiner Idee
befassen, gibt es in
der nächsten Lektion einen kurzen,
aber wichtigen Hinweis darauf, warum eine entspannte Einstellung der Schlüssel ist, um deinen Film zu drehen und deine kreative
Seite
3. Deine Idee für diesen Kurs: In dieser Lektion werden wir Ihre Idee für
diesen Kurs
untersuchen und erörtern, Ihre Idee für
diesen Kurs
untersuchen und erörtern wie wichtig es ist, angesichts der Denkweise eines
Filmemachers von zehn Sekunden
nicht zu viel
darüber nachzudenken angesichts der Denkweise eines
Filmemachers von zehn Sekunden
nicht zu viel
darüber Um dich auf diesen Kurs vorzubereiten, musst
du dich nicht wirklich
hinsetzen und denken
: Oh, ich brauche eine Idee
für Ich sollte wirklich
hier aufhören und es mir ausdenken. Nein, lass uns das nicht tun,
sondern das Gegenteil tun. Die Sache ist, dass deine
Hände und dein Körper ziemlich scharf sind, sie sind sehr oft in gewisser Weise klüger als
dein Gehirn. Mit der Mentalität von zehn Sekunden als
Filmemacher ist es
unser Ziel, zu vermeiden, zu viel nachzudenken,
bevor Reflexion und Meinungen
haben ihren Platz, aber hier
drängen wir diesen Prozess bewusst in
den Hintergrund, damit er uns nicht im Weg steht Die Priorität ist Handeln, unvollkommenes Handeln, aber dennoch
Handeln Nehmen Sie zunächst eine Kamera, gehen Sie nach draußen oder bleiben Sie drinnen, drehen Sie Ihren Film, irgendein
Konzept, schauen Sie sich das Material Ihrem Computer an und denken Sie
irgendwie darüber nach, dann werden Sie irgendwann Ihre Idee quasi
so übernehmen, einfach aus der Praxis. Und wenn du
das hast, dann fang an, das Drehbuch zu
schreiben,
nachdem du gedreht hast Also ändern wir die Reihenfolge. Also, wenn du in Zukunft
Filme machst, willst du
natürlich das Drehbuch
schreiben So
kann jeder um dich herum irgendwie wissen,
was du tust Aber in dieser speziellen
Klasse mit nur 10 Sekunden geht
es nur darum, die Reihenfolge
umzukehren Aber du weißt schon. Anstatt zu
denken und zu tun, denken
wir dann, und es gibt eine
Menge Vorteile, die sich
daraus ergeben können, einfach das zu praktizieren. Also schlage ich vor, dass
Sie eine Kamera nehmen, sei es
ein Telefon oder eine normale Kamera und einfach herumlaufen. Dein Kompass ist nicht wirklich Oh, ich habe eine tolle Idee. Dein Kompass ist eher so, als ob du
einfach etwas
filmst, irgendwas und schaust, wie es sich anfühlt, denn das erste
Anzeichen ist normalerweise
: Oh, das ist unauffällig Ich sollte das nicht filmen
. Lass dich einfach ein bisschen umherstreifen nicht zu viel darüber nach. Dies
erfolgt in mehreren Phasen Benutze deinen Körper, benutze deine
Hände, filme etwas. Wenn wir also
am Filmemachen arbeiten, es nicht nur darum, Filme zu
machen Es geht eher darum, ähm, ich bin mir nicht sicher, was ich meine, aber ich sage,
es ist therapeutisch , an eigenen Ideen
zu arbeiten und in die Natur zu
gehen Es ist, ähm, zumindest für mich, manchmal eine
Form der Meditation. Obwohl wir
einen Flughafen in der Nähe hören. Aber ich kann auch die Vögel hören. Und wenn du filmst, geht es
mehr ums Üben. Denken Sie daran, dass es
beim Filmemachen kein Richtig oder Falsch gibt, und es
geht im Wesentlichen um Entdeckungen Du entdeckst, während du gehst, erlaube dir diese Freiheit Spielen Sie einfach herum und seien Sie
offen für Ideen, die von
unerwarteten Orten kommen. So entstehen oft großartige
Konzepte. In der nächsten Lektion werden wir uns dem
Zauberstab des Filmemachens
befassen Das wichtigste und am
schwierigsten zu verstehende Tool-Thema Wir sehen uns in der nächsten Lektion.
4. Thema – Magisches Werkzeug: In dieser Lektion
werden wir das Thema besprechen. Es ist eines dieser
leistungsstarken Tools, das oft unterschätzt
und zu wenig genutzt wird, hauptsächlich weil es kompliziert
erscheint, aber genau
deshalb ist es so wertvoll Thema ist die Grundlage
Ihres Projekts,
und wenn Sie es studieren, werden Sie herausgefordert, Ihre Arbeit
verfeinert und Ihr Geschichtenerzählen auf ein neues
Niveau gebracht Je tiefer Sie es erforschen, desto stärker wird Ihr
Projekt werden Das Thema ist also quasi der
Zauberstab von allem. Es ist fast undefinierbar. Es ist ein kompliziertes Konzept. Gerade wenn du
das Wort Thema hörst, wer weiß, was es bedeutet? Du könntest
genauso gut Luft sagen. Ein Thema ist etwas, worüber ich
nie wirklich nachgedacht oder gearbeitet habe oder worüber ich nie nachdenken
wollte. Ich dachte nur, es wäre
ein schickes, heikles Wort, im Grunde genommen
nutzlos, aber Je mehr Filme ich mache, desto
wichtiger wird das Thema. Wenn ich zum Beispiel einen Film mache und mir nicht sicher bin,
was das Thema ist,
ist das nicht wirklich
wichtig, weil das Thema quasi
das Rätsel des Films sein
soll. So wie wir die 10 Sekunden
machen, sind
wir uns nicht wirklich sicher, warum
wir die 10 Sekunden machen. Warum filme ich das?
Warum filme ich das und so weiter und so fort. Aber normalerweise, während
oder nach dem Film, schleicht sich das
Thema ein, denn sobald ich
das Thema meines Films kenne, kann
ich
es irgendwie mit meinem Leben verbinden Nehmen wir als Beispiel an
, Sie drehen einen Film
über Ungerechtigkeit und eine bestimmte Art von Ungerechtigkeit,
wie etwa Menschenrechtsverletzungen, etwas, das Sie wirklich bis ins
Mark trifft Das wird eine
grundlegende Sache für
dich sein denn wenn du
etwas bis ins Mark glaubst, genau wie, du weißt schon, Ungerechtigkeit, wird dich das antreiben Also, wenn du das richtige
Thema für deinen Film findest, du findest dein Thema
für den Film, dann
wirst du nie müde Du wirst
unendlich viel
Energie haben , weil du etwas für einen guten Zweck
tust. wenn
Sie das Thema kennen,
schlägt Ihnen das
Thema vielleicht vor, welche Art von Licht Sie
für Ihren Film haben möchten. Möchtest du, dass der Film dunkel ist? Wenn Sie
zum Beispiel keinen Film
über Ungerechtigkeit drehen, versteckt
sich vielleicht etwas im Schatten Du wirst während des
gesamten Films
Schatten auf einer Seite
des Bildes haben gesamten Films
Schatten auf einer Seite
des Bildes Ja. Sie könnten entscheiden, dass die Charaktere im Film vielleicht klein
sind. Ja? Weil sie isoliert sind. Das könnte also ein weiterer
Teil des Themas sein, und das ist diese Isolation. also auf
unendlich viele Arten Thema wird also auf
unendlich viele Arten zu
jedem einzelnen Aspekt Ihres
Films beitragen , sogar zum Schnitt. Wie schneidet man zum Beispiel einen
Film, in dem es um irgendeine Art von Ungerechtigkeit geht, eine
Art von Isolation Vielleicht wird der Rhythmus, wenn
du ihn schneidest, langsam und irgendwie unheimlich
sein.
Also Thema, Thema, Thema Das ist einer von ihnen. Das ist
eines der magischen Dinge. Ja. In der nächsten Lektion werden
wir uns mit
den drei Strukturen des
Filmemachens befassen und wie sie speziell
auf diesen Kurs
angewendet werden. Großartig
5. Drei Akte – 10 Sekunden: In dieser Lektion
werden wir besprechen, wie sich die Filmstruktur
mit drei Akten auf Ihren Zehn-Sekunden-Film auswirkt. In Bezug auf diese
spezielle Klasse gilt
technisch gesehen
die Drei-Akt-Struktur. Aber trotzdem, wenn man 10 Sekunden
macht, und der Grund, warum wir
10 Sekunden machen , ist, dass 10 Sekunden ausreichen, um die
Dinge irgendwie in drei Teile zu zerlegen. Selbst wenn wir
nur 10 Sekunden machen ,
üben
wir natürlich in Mikroteps für
die Zukunft, üben
wir natürlich in Mikroteps für um
längere Arbeiten zu erledigen Und das wird
immer aus drei Strukturen bestehen:
Anfang, Mitte und Ende Alles, was du tust,
wird eins, zwei und drei sein, ja? Also, wenn wir die 10 Sekunden machen, wirst
du immer dieses Ding
von Anfang, Mitte und Ende
spüren . Und weil dieser Kurs und diese 10 Sekunden natürlich
nur ein bisschen
sind, betrügen wir uns damit, etwas Größeres
zu machen, wie ein größeres Projekt Aber wir beginnen mit
den 10 Sekunden. Aber es ist
immer dasselbe Krabbeln und Gehen und all dem Obwohl wir wissen, dass dies
normalerweise der richtige Weg
ist , klein anzufangen, ist
es schwierig, das zu tun,
weil der menschliche Geist einfach kein lineares Ding
ist Ja, also wenn du mit
deiner Kamera nach draußen gehst und etwas
filmst,
schaue ich mir immer die Vögel an,
filme irgendwas. Ja, es ist wirklich schwer,
weil es so undefiniert ist. Es ist, weißt du, es
klingt fast albern, das zu tun. Aber glauben Sie mir, mehr als
20 Jahre Erfahrung. Vertraue dem Prozess ein bisschen. Und selbst wenn du den Prozess nicht
magst, wird er harmlos sein.
Es wird 10 Sekunden dauern. Ja, also nur um es
zusammenzufassen, eine Struktur mit drei Akten, du musst vorher nicht wirklich darüber
nachdenken. Du wirst danach
darüber nachdenken. Du wirst
etwas filmen, also wenn
ich eine Bank filme, dann ist
es hier
eine Bank, Nahaufnahme. Hier ist eine Bank und hier ist
eine Bank aus einem anderen Blickwinkel. Das wird immer der
Anfang einer dreistündigen Struktur sein . Denn sobald
wir die Bank sehen, egal ob wir sie bearbeiten oder nicht, ob es nur eine Aufnahme von
einer Bank für 10 Sekunden ist, denken
wir vielleicht,
ich habe auf der Bank gesessen. Ich wette, viele andere
Leute saßen auf der Bank. Und ich wette, sie
haben eine gewisse Geschichte. Also sofort, mit nur 10
Sekunden, beginnt die Geschichte. Und normalerweise beginnt es in uns. Das Einzige, was wir als Filmemacher tun
müssen, ist, die Dinge klar zu filmen Und dann bringt der
Zuschauer den Rest mit. Die 10 Sekunden zu machen ist also
immer ein bisschen,
fast wie eine saubere
Sprache des Filmemachens Du machst es einfach einfach. Und es stellt sich heraus, dass
es, wie
alles im Leben, ziemlich, ziemlich kompliziert ist. In der nächsten Lektion ist
es an der Zeit, die erste Version
oder Versionen Ihres
Zehn-Sekunden-Films zu machen . Am Ende dieses Kurses wählst du einen deiner Zehn-Sekunden-Filme
aus und machst ihn mit all den Tools, die
du dir dabei angeeignet hast, neu du dir dabei angeeignet hast
6. Beginne mit deinem Film: Diese Lektion ist
technisch gesehen keine Lektion. Es ist ein offizielles grünes
Licht für Sie,
mit der Produktion der ersten
Version Ihres Films zu beginnen, Ihres ersten
Zehn-Sekunden-Films für diesen Kurs. Lassen Sie uns also darüber sprechen,
wie viele Aufnahmen Sie in 10 Sekunden machen können. Du kannst vielleicht einen
Schuss machen, während dieser ganzen 10 Sekunden
einen Schuss machen. Zwei Schüsse, natürlich
drei Schüsse, ganz sicher. Vier Schüsse und dann fünf Schüsse. Möglicherweise können Sie in Ihrem
Zehn-Sekunden-Film fünf Aufnahmen machen. Das Wichtigste
ist, dass du es testest. Egal ob es
ein, zwei, drei, vier,
fünf Schüsse sind, ähm, du willst sichergehen,
dass es rüberkommt. Also der beste Weg, das zu
tun, ist einfach den
Zehn-Sekunden-Film zu machen
und ihn dann zu testen. Du weißt schon, zeig es
jemandem und schau einfach, wie es ist, wenn die Botschaft rüberkommt. Eine weitere wichtige Sache , die Sie beachten sollten,
wenn Sie Ihren Kurzfilm drehen, ist unabhängig davon, wie viele
Aufnahmen Sie machen. Denken Sie
einfach daran, dass der Ton
eine große Rolle dabei spielt ,
die Botschaft zu vermitteln. Nehmen wir an, Sie
verwenden fünf Aufnahmen, aber der Ton ist abgehackt,
chi, check, chi Dann wird es
irritierend sein. Das wird
jeden anziehen, der sich
Ihren Film ansieht . Raus, ja. Also Sound ist quasi die
versteckte Art von verstecktem Schuss. Wenn der Ton zum Beispiel glatt ist, es wahrscheinlicher, dass
Sie die Botschaft vermitteln. Es ist auch eine Analogie Der
Klang ist manchmal
fast wie eine Umarmung Du kannst zum Beispiel 10 Sekunden machen. Aber mit dem richtigen Sound kannst
du
das Erlebnis etwas verlangsamen. Nehmen wir an, Sie
haben fünf schnelle Aufnahmen,
Bum, Bum, Bum, Bum, Bum, aber der Sound ist fast
wie ein Federbett, wie eine Umarmung, und die
Zeit wird langsamer. Denken Sie also daran. Also, wenn
Sie bei Ihrem Film Regie führen, ist
es wichtig, sich daran zu erinnern
, dass wir üben Es erfordert viel Mut zweiten Kurzfilm
zu besuchen,
weil er so kurz ist, dass
es in all den Jahren, in denen ich Filmemachen
unterrichte, fast zu einfach ist.
Eines der größten Hindernisse, die
ich
bei Studenten und auch
bei mir selbst gesehen habe , ist, dass es anscheinend so einfach
ist, etwas zu tun Das ist wahrscheinlich eines
der schwierigsten Dinge, aber es ist auch das
lohnendste Auch hier gilt: Verlassen Sie sich nicht auf mein
Wort, denn Filme
zu drehen
ist, wie ich immer sage, kein linearer Weg Ähm, ich meine, ich kann
einen Filmkurs machen und ich kann
sagen, D, A, B und C, aber jeder
denkt anders. Also ist es nicht wirklich
so, dass es nicht wirklich
eine Einheitsgröße gibt, die für alle passt. Also nur um das klarzustellen, ich
filme gerade hier in meinem Auto und ich bin nicht auf einer Straße, wo
es Einfamilienhäuser gibt. Es ist sozusagen eine Straße zur
Baustelle. Und diese Dreharbeiten, die
wir gerade machen , werden sehr sorgfältig
und sorgfältig durchgeführt Je mehr ich also an diesem Kurs
gearbeitet habe, an
dieser Philosophie von jeweils nur
10 Sekunden, desto mehr wurde mir
klar, dass ich nur so viel
sagen, tun oder sozusagen vermitteln muss, weil
es
so ist, als würde ich sozusagen vermitteln muss, weil
es
so ist, mir eine
Kamera schnappen und etwas filmen Und dann ist es so etwas wie ein Weg der Selbstfindung.
Das ist eine Sache. Ich denke jedoch, dass ein solcher Rahmen diesen Kurs
von Vorteil sein kann. Das ist quasi keine
Live-Aufnahme. Aber es ist nett, eine
Art Struktur zu haben, weißt
du, wie diese
Art von Unterricht als eine Art
Zeuge deines Prozesses. Also, zuerst wirst du
damit experimentieren , deinen Film auf deine eigene
Art ohne dir zu viele
Regeln anzuhören oder so
, was ich sagen könnte. Also meine ich im Grunde
: Ignoriere mich. Bis zu einem gewissen Grad vielleicht. Aber
wenn du deinen Film machst, mach es irgendwie blind,
mach es auf deine eigene Art und Weise Und dann, ähm, nach , kannst
du dir das Regelbuch ansehen, einige der Richtlinien, und dann einfach
nehmen, was
du für richtig hältst Also, was ich nicht sagen will, oh, du weißt schon,
was du tust. sage ich nicht.
Absolut nicht. Aber es gibt einen Teil von dir , der definitiv weiß,
was du tust. Also hör dir diesen Teil an. Also, so viel von dieser Art
von Unterricht muss durch deine
Hände
kommen, nicht nur hier. Das weiß jeder
,
aber es ist wirklich schwer, es in
die Praxis umzusetzen. Ich weiß es mit Sicherheit, denn
obwohl ich
viel Erfahrung habe, beschäftige
ich mich
jeden Tag in jedem Projekt mit dieser Sache.
Es ist schwer, sie zu erledigen. Und es ist wirklich schwer, den Unterschied zu
erkennen. Also wann sollte ich Maßnahmen ergreifen? Wann sollte ich zu Hause sein,
schreiben und nachdenken? Ja, und wann gehe ich
raus und mache es tatsächlich? Ja. Also in dieser kleinen
Übung, die am Ende
natürlich nicht
klein ist, aber klein aussieht. Es sieht machbar aus, 10 Sekunden
zu machen. Wenn Sie also nicht
schon mehrere Versuche unternommen haben , einen Zehn-Sekunden-Film
zu drehen, ist es
jetzt an der Zeit, rauszugehen
und Ihren Zehn-Sekunden-Film zu drehen, zumindest Ihre erste
Version davon Es könnte die zweite
Version sein, was auch immer. Und ich möchte nur
betonen, dass es sehr
wichtig ist , dass Sie
diesen ersten Versuch machen, dass Sie eine Version
Ihres Zehn-Sekunden-Films machen , ohne zu viel über
Technik oder Filmphilosophie
nachzudenken Technik oder Filmphilosophie denn wenn
Sie Ihren Film
neu drehen, werden Sie wirklich
sehen, wie viel Sie in dieser kurzen
Zeit
lernen können in dieser kurzen
Zeit
lernen In der nächsten Lektion werden wir
untersuchen, was es bedeutet,
ein Filmregisseur zu sein , und die vielen Verantwortlichkeiten
, die mit dieser Rolle einhergehen
7. Filmregie: In dieser Lektion werden
wir
darüber sprechen, wie Sie bei Ihrem Film
Regie führen sollten In dieser Klasse versuchen wir, das
Zehn-Sekunden-Limit strikt Auch wenn es verlockend sein mag, diese
Grenze zu überschreiten, besteht die Gefahr, dass dadurch
die Vorteile, die diese Disziplin
mit sich bringt, verloren gehen In diesem Kurs ist
es also wichtig,
die Zehn-Sekunden-Marke vollständig zu erreichen die Zehn-Sekunden-Marke vollständig weil wir
die Disziplin und die damit verbundene
Präzision üben , denn beim Filmemachen sind unsere
Ideen groß Sie sind undiszipliniert. Und
wenn wir diese Art von Präzision üben, die mit der
Philosophie dieses Kurses einhergeht, widersetzen wir uns dem
, weil wir in der Lage sein
wollen,
etwas so Massives und
Undefinierbares wie eine Filmidee zu zähmen etwas so Massives und
Undefinierbares wie eine Filmidee denn auch wenn du Zahnpasta bist und
nicht in der Zahnpastadose bist,
wie wirst du wie Als Regisseur des
zehnsekündigen Kurzfilms
bist du in vielerlei Hinsicht alles Sie sind der Produzent,
der Regisseur und möglicherweise der
Kameramann Aber in allen Fällen
bist du der Autor. Das Tolle an der Arbeit
mit diesem kurzen Format ist , dass Sie
damit Ihren Ansatz häufig üben und verfeinern können. Wenn Sie bei einem längeren Film Regie führen, können Umfang und Komplexität überwältigend sein Viele Regisseure beginnen mit den
Dreharbeiten, ohne ihren
Bild- oder Regiestil
vollständig entwickelt Mit diesem Format
können Sie
verschiedene Stile mikroanalysieren und mit ihnen
experimentieren, um
herauszufinden, was Ihnen gefällt Filmregisseur zu sein
ist also eine Metapher, ähnlich wie ein
Schweizer Taschenmesser zu sein Man muss irgendwie in allem
gut sein. Ich könnte Sie überraschen wie viel Verwaltung und
Organisation und Organisation, anderen
Leuten
zuzuhören, das ist ein hoher Prozentsatz der Arbeit. Irgendwie zu lernen, auf deine Umgebung
zu hören, die Leute, die mit
dir arbeiten, und so weiter und so fort. Aber vor allem und vor
allem
ist es so, Regisseur
zu sein, wie zu lernen
, seinem Bauchgefühl zu vertrauen. Und ein Teil davon
ist zu lernen,
den Wert künstlerischer Fehler zu erkennen . Wenn du zum Beispiel ein
Risiko eingehst, mit einer Szene oder mit
einem Filmkonzept, musst du es wirklich
tolerieren, wenn du dich
selbst schimpfst oder wenn dich jemand
um dich herum beschimpft,
dir quasi tolerieren, wenn du dich
selbst schimpfst oder wenn dich jemand
um dich herum beschimpft,
dir sagt: Das ist keine gute Idee, und so
weiter und so fort Nun, die Sache ist, dass man
nicht wirklich weiß oder
nie weiß, ob es
eine gute oder
schlechte Idee ist , es sei denn, man Aber es erfordert eine Menge
Energie, zu lernen
, Fehler zu akzeptieren. Ähm, ich würde einfach sagen, du es übst, wirst
du sehr
schnell lernen, dass, wenn du dieses künstlerische
Risiko eingehst oder eine dumme Idee hast, ähm, du
endlos damit durchkommst Wenn du nur eine
Sache tust, wenn du immer
höflich bist und wenn du
deine Umwelt respektierst, respektierst du die
Menschen um dich herum, dann wird alles viel
reibungsloser
laufen, was das Eingehen künstlerischer Risiken angeht Ähm, noch ein Tipp, vielleicht für dich,
etwas, worüber ich normalerweise sehr oft
nachdenke, ist , ein Kind zu sein, wie die Augen eines Kindes zu haben, einfach verletzlich zu sein, nicht sarkastisch zu sein
und irgendwie dabei zu sein und im Film zu sein. Es ist schwer zu erklären, aber
du
versuchst auf deine eigene Art, dich damit zu verbinden und irgendwie
dein Film zu sein, ihn zu riechen, ihn spüren, darauf zu reagieren, zu
fühlen, wie du dich
der Welt deines Films gegenüber fühlst . Es ist eine abstrakte Kunst
, so zu denken. Aber ich würde sagen, ein großer Teil der Arbeit besteht darin,
diese Art von Regie In der nächsten Lektion werden
wir über das
Schreiben von Drehbüchern sprechen und darüber, warum
es für diesen Kurs hilfreich sein kann, das Drehbuch zu schreiben , nachdem Sie mit den Dreharbeiten zu
Ihrem Film
fertig sind
8. Drehbuch: In dieser Lektion
üben wir, ein
Drehbuch für Ihren Bevor wir beginnen, werfen wir einen kurzen Blick darauf, was in
dieser Lektion behandelt Zunächst werde ich darüber sprechen, wie
Sie Ihr Drehbuch schreiben und über das Thema
nachdenken Dann zeige ich Ihnen, wie ich
das Drehbuch für meinen
eigenen Zehn-Sekunden-Film geschrieben das Drehbuch für meinen
eigenen Zehn-Sekunden-Film Und zum Schluss führe ich Sie
durch einen Minicrash-Kurs, in dem Sie
lernen, im
Drehbuchformat zu schreiben damit Sie selbstbewusst
Ihren eigenen schreiben können Bevor wir mit
dieser
Drehbuchstunde beginnen, lassen Sie uns das Drehbuchstunde beginnen, drehen diesem Kurs hat es absolute
Priorität, Ihren Film tatsächlich
physisch mit Ihren Händen mit
einer Kamera zu Wenn Sie also das Gefühl haben, dass
das Schreiben des Drehbuchs
Sie in dieser Phase verlangsamen könnte, dann überspringen Sie diese Lektion und
kommen Sie später darauf zurück Während wir mit dem Schreiben dieses
Kurses beginnen, wir natürlich
diesen Zehn-Sekunden-Film Wir wollen
sichergehen, dass wir auch Schreiben des Drehbuchs
üben Da es in diesem Kurs jedoch nur
darum geht, übermäßiges Nachdenken zu umgehen, wollen
wir, ja,
sicherstellen, dass wir das tun In meinem Fall drehe
ich zum Beispiel zuerst meinen Film, meinen Zehn-Sekunden-Film, benutze
quasi meinen Körper, gehe in die Kamera und habe ein
gewisses Gefühl Und danach schreibe
ich das Drehbuch. Es geht darum, das Überdenken irgendwie zu
übertreiben,
denn wenn wir uns
hinsetzen, fangen wir an, unser Drehbuch
zu schreiben. Sagen wir, man kann sich leicht Also alles
beschleunigt den Prozess, das ist gut. Also fangt an, euren Film zu drehen. Die Hauptsache ist, dass du eine
halbe Seite über
deinen Zehn-Sekunden-Film schreibst eine
halbe Seite über und das Drehbuchformat
übst Und am Ende dieser Lektion werde
ich dir
einen krassen Kurs geben, wie
man in diesem
herausfordernden Format schreibt Als Beispiel führe ich Sie durch die Szene, die ich für den Film
geschrieben habe , den ich
speziell für diesen Kurs Aber bevor wir uns mit dem Drehbuch
befassen, schauen wir uns zuerst meinen
Zehn-Sekunden-Film Später in diesem Kurs werde ich detailliert darauf eingehen
, wie
ich diesen Film gedreht habe, einschließlich des Bearbeitungsprozesses, der Farbkorrektur
und des Sounddesigns Geh. Gut, jetzt, wo
Sie meinen Film gesehen haben, lassen Sie mich das
Drehbuch für Sie lesen Und nur damit du es weißt, ich habe
mindestens einen halben Tag gebraucht , um dieses kurze
Drehbuch zu schreiben Ein 16 Monate altes
Mädchen in einem Lätzchen mit
lächelndem Gemüse
sitzt in ihrem Hochstuhl Winzige Finger halten
eine leere Power-Ad-Flasche fest und
schütteln sie In der Küche wimmelt es nur
so von Alltag, Schüsseln, einem flackernden Laptop
auf dem Tisch, einigen Zeichnungen, die kaum sichtbar an der
Wand Außerhalb der Welt
verschwimmen sanfte
Schneefälle, gedämpft und endlos Schneefälle Baby dreht den Kopf.
Seine blauen Augen weiten sich Aus ihrer Sicht sehen wir
Schneeflocken tanzen, sich in Zeitlupe drehen schwachen
Schein des Tageslichts
geküsst werden Das Gesicht des Babys hellt sich auf,
ihr Mund ist leicht geöffnet, ihre Finger Die Flasche kippt in ihrem Griff. Sie streckt ihre Hand
zum Fenster aus und streckt sich
winzige Finger, als könnte sie eine
Flocke zwischen ihnen auffangen Eine kleine Hand hält ihr abwesend
einen Snack an den Mund, aber sie wendet ihren Blick nie vom fallenden Schnee irgendwo
im Hintergrund ab ,
ein gedämpftes Klirren von Geschirr, ein leises Geräusch
einer Stimme
von einem Bildschirm, aber sie bemerkt von Ihr Atem wird langsamer, die Augen noch breiter. In diesem kleinen, flüchtigen Moment sieht
sie
zum ersten Mal den Winter Ein Teil davon ist auch das Üben, über das Thema
nachzudenken. Was ist das Thema Ihres Films? Denken Sie daran, dass das Thema den
größten Beitrag leistet. Es wird dir beim
Ausmalen deines Films helfen, wie du deinen Film filmst Ähm, wie du
den Sound machst und
wie du ihn einrahmst, sogar. Also das Thema in meinen Filmen über meine Tochter, die in der Küche
sitzt. Sie schaut aus einem Fenster. Sie sieht Schnee herunterfallen. Und sie lächelt. Ich kann quasi auswählen. Ich kann wählen. Geht es um das Thema, ich werde nicht
einmal darüber reden Ich werde nur sagen, mein
Bauchgefühl ist, dass es an der Zeit ist. Zeit, Schnee, es ist wie
Zeit. Geh langsam. Der Gestank wird sich auf uns einschleichen. Sie ist jung und
in einem Fall wird
sie 20 Jahre alt sein Hier ist eine Kurzanleitung zum Schreiben im Drehbuchformat Bitte beachten Sie, dass dieser Schritt für diesen Kurs nicht erforderlich
ist, aber er ist eine großartige Gelegenheit, das Schreiben in diesem
herausfordernden Format zu üben Das ist also ein krasser Kurs
im Drehbuchformat, und wir werden
ihn ziemlich schnell machen Wir beginnen
mit der Kopfzeile der Szene, wann und wo findet
die Szene statt Dann werden wir uns mit
den Charakteren befassen, wie wir sie präsentieren. Was ist Großschreibung?
Wie sagen wir ihr Alter Wie ist der Dialog formatiert
und strukturiert? Und wir
werden auch über
die schicken kleinen
Klammern sprechen , die wir rund um
das Drehbuch
in Klammern und Beschreibungen, in Dialogen
außerhalb des Bildschirms und im Voiceover verwenden
können in Klammern und Beschreibungen, in Dialogen
außerhalb des Bildschirms und ,
und wir werden das Ganze mit der Verwendung von Übergängen abschließen . Lassen Sie uns also als Erstes mit der Kopfzeile der Szene
beginnen. Im Szenen-Header teilen wir
dem Publikum mit, ob
sich die Szene drinnen oder draußen, INT oder EXT befindet, und wir sagen
den Namen des Ortes. Wo findet die Szene statt? Und dann sagen wir dem Publikum
, zu welcher Tageszeit es ist. Das sind mehrere
praktische Aspekte, zum Beispiel ist es
in Bezug auf die Produktion gut für
die Produktion zu wissen, wann und wo die Szene stattfindet Wenn wir einen Charakter vorstellen, sagen
wir seinen Namen, und normalerweise, ich meine, liegt
es an dir Es ist ein bisschen
stilistisch bedingt. Es ist schön, ihren
Namen am Anfang in
Großbuchstaben und danach ihr
Alter in Klammern zu setzen . Wie Sie wahrscheinlich wissen und wir bei jedem Drehbuchschreiben
sehen, ist
Software so, dass
die Charaktere bei einem Dialog
automatisch in
der Mitte zentriert werden bei einem Dialog
automatisch in
der Mitte zentriert Es ist auch gut, daran zu denken , dass
es sehr hilfreich sein kann, jede Zeile, die Sie schreiben, als Einzelstück zu
betrachten. Hier können wir also sehen, dass ein Schuss
eine
Zeile oder ein Absatz ist. Und das ist der
Action-Abschnitt des Drehbuchs, dem wir beschreiben, was in der Szene
passiert Einige der kleinen Dinge
rund um das Drehbuch
stehen also in diesen raffinierten Klammern, die über das Drehbuch
verteilt sind Lassen Sie uns also über
einige davon sprechen. Also direkt nach dem
Namen des Charakters, bevor er spricht, können
wir
eine sogenannte Klammer einbauen, was ein bisschen
wie ein nachträglicher Gedanke
oder eine Erklärung
ist , damit wir den Tonfall und so etwas eingeben können. Wir müssen es nur sparsam
verwenden. Als Nächstes in diesem schicken Abschnitt mit
Klammern steht das Betriebssystem hinter dem
Namen eines Charakters, der nicht auf dem Bildschirm erscheint Wenn also etwas außerhalb des Bildschirms ist, passiert
es in der Szene. Zum Beispiel
geht jemand und jemand anderes, hey, hier, das ist außerhalb des Bildschirms, weil
es in der Szene ist, aber sie sind nicht im Bild. Offscreen kann auch als verwendet werden. Zum Beispiel gibt es eine Szene , die vor langer Zeit stattgefunden hat. Wir können uns diese Szene auch anhören
. Dies ist nicht
mit Voiceover oder VO zu verwechseln. Das ist etwas, das
wir dort einsetzen, wo der Charakter mit
dem Publikum spricht Ich erinnere mich immer daran,
bla, bla, bla, bla. Denken Sie also daran, diese beiden nicht
zu verwechseln. Der Bildschirm ist eine Sache
und Voiceover eine andere. Gehen wir zu den Übergängen über. Es ist sehr praktisch
, Schnitt zwei einzufügen. Du bist quasi in einer Szene.
Du schreibst die Szene und dann schreibst du Schnitt zwei und dann bist du in
der nächsten Szene. Das ist auch ein
bisschen eine Stilsache. Sie können wählen, ob
Sie dies verwenden oder nicht. Da wir
in diesem Kurzformat arbeiten, möchte
ich, dass du
dein Drehbuch erst schreibst nachdem du die
erste Version deines Films gedreht hast Zu frühes Schreiben kann dazu führen, dass Sie zu viel nachdenken und Ihren Fortschritt
behindern Beim traditionellen Filmemachen schreiben
wir zuerst das Drehbuch. Aber hier drehen wir den Prozess um, um das
Lernen durch Handeln in den Vordergrund zu In der nächsten Lektion werden
wir uns mit
Kinematografie und verschiedenen visuellen Stilen
sowie mit Kamerabewegungen befassen, die Sie für
Ihren Film berücksichtigen sollten
9. Kinematografie und visueller Stil: In dieser Lektion
werden wir verschiedene visuelle Stile besprechen verschiedene visuelle Stile , die Sie auf Ihren Film anwenden können. Bevor wir anfangen,
über die Kinematografie
für Ihren Zehn-Sekunden-Film zu sprechen , schauen wir uns ein Beispiel für einen
meiner eigenen an In diesem Kurzfilm mische
ich verschiedene Stile kombiniere Stativaufnahmen
mit Später in diesem Kurs
werde ich Ihnen zeigen, wie ich diesen
kurzen Science-Fiction-Film
gedreht und bearbeitet habe Später in dieser Lektion werde
ich auch einige der Kamerabewegungen demonstrieren, werde
ich auch einige der Kamerabewegungen demonstrieren die ich beim Filmen
verwende Aber
bevor wir uns jetzt mit Ihren allgemeinen
Optionen für Kamerabewegungen
befassen , werfen wir einen Blick auf den
zehnsekündigen Science-Fiction-Film ich speziell
für diesen Kurs gedreht Wenn sie das Signal finden,
sagen Sie ihnen, dass es
auf der Erde einmal ruhig war Das Filmemachen ist eine relativ junge und
begrenzte Kunstform Sie haben nur eine
bestimmte Anzahl von Methoden und Möglichkeiten,
wenn Sie Ihr Projekt filmen Eine Kamera ist nicht
wie das menschliche Auge. Sie kann sich nur in
bestimmte Richtungen bewegen und
eine begrenzte Anzahl von Bewegungen ausführen . Wenn es um
Kamerabewegungen geht, ist es
eines der wichtigsten
Dinge, konsistent zu bleiben. Sie könnten atemberaubende Aufnahmen haben. Aber wenn sich der Bewegungsstil ständig ohne Absicht
ändert, kann das das Publikum
aus der Geschichte herausziehen. Wenn Sie mit dem Handheld beginnen,
bleiben Sie beim Handheld. Wenn Sie hauptsächlich
Stativaufnahmen verwenden, verpflichten Sie sich dazu. Es ist nicht so, dass hinter jeder Bewegung eine tiefe
Bedeutung steckt, aber es sollte Absicht sein Hier
fängt dein Thema an, dich zu leiten. Visueller Stil ist nicht nur
etwas, das du planst, sondern auch etwas, das du fühlst. Je mehr Sie
sich auf dieses Gefühl einstellen, desto klarer
wird Ihr Stil Gestalt annehmen. Mm. Stimmt, also im Moment bin
ich einfach in der Natur. Und, äh, mit meiner Lumix S Nine. Richtig, also hier
benutze ich mein iPhone. Ich verwende das Frontend
der Kamera auf dem iPhone, was ich nicht empfehle,
wenn Sie einen Film drehen. Und ich benutze es
jetzt einfach , weil ich
sehen muss, was ich mache. Also mache ich einen Dokumentarfilm. Ich werde
im Grunde nur
ein paar Äste filmen und all
diese wunderbaren Vögel. Also werde ich auch einige Bewegungen
testen, einige Bewegungen
testen
und versuchen, nicht
hierher zu stolpern oder
von den Ästen gestochen zu werden. Es ist so, zuerst
mache ich normalerweise 10 Sekunden still
und dann bewege ich mich. Tief durchatmen? Richtig, also werde ich
das
nochmal machen und jetzt oben in der Luft, wo die Sonne irgendwie
die Äste berührt. Ja. Konzentrieren Und das ist eine kurze Erinnerung daran, dass
ich
später in diesem Kurs darauf eingehen werde, wie
genau ich diesen zehnsekündigen
Science-Fiction-Film gedreht habe. Halten Sie also später im Unterricht Ausschau nach dieser
Lektion. Während Sie
Ihren visuellen Stil erkunden, wird
sich
die nächste Lektion auf Licht konzentrieren . Ich werde Ihnen praktische
Tipps und Tricks geben, die Sie in Ihrem Film verwenden
können. Okay.
10. Filmlicht – Tipps: In dieser Lektion werden wir einige einfache Tricks
behandeln, einige einfache Tricks
behandeln Sie Ihre Beleuchtung
verbessern und die Qualität
Ihrer Videos Bum. Hallo. Was Licht im Allgemeinen angeht, so sitze ich hier. Ich habe ein Licht hier und ich habe ein
Hintergrundlicht hier hinter mir. Schau es dir an.
Hoppla, IHS. Los geht's. Hoppla. Also das ist es Also, wenn ich das rausnehme,
geh in dieses Licht. Bum, sieh dich an, Bum, Bum. Und dann habe ich das
Hintergrundlicht hier angebracht. Ähm, ja, es ist sehr subtil. Es ist eine subtile Kunst,
und es ist eine Kunst , für die ich kein Spezialist bin. Ich würde einfach sagen, ähm, je mehr ich im Filmemachen arbeite, desto mehr bin ich neugierig auf Licht
geworden Ich
mache zum Beispiel seit
etwa einem Jahr und mehr als 20 Jahren Filme etwa einem Jahr und mehr als 20 Ich war nie gut im Licht und ich muss noch
so viel lernen Ähm, ja, also denken Sie einfach
daran, wenn Sie filmen, besonders wenn Sie mit einem Telefon
filmen, dass das Sonnenlicht
quasi das wichtigste
Licht ist , das Sie jemals bekommen
werden, oder eher
Tageslicht. Ähm, weil das aus einer Telefonkamera wirklich
eine richtige Kamera macht , wenn
man Tageslicht hat. Ähm, außerdem, wenn
Sie ein Telefon benutzen, stellen Sie sicher, dass Sie das Telefon
haben. Das Telefon ist normalerweise auf Auto. Stellen Sie sicher, dass Sie das Licht
herunterziehen und dann aufnehmen. Dann wird es dort
bleiben, weil wir nicht zu viel Aufmerksamkeit wollen. Also, was ich in
dieser Lektion sagen will, ist grundsätzlich, dass Sie sich aller Lichtquellen bewusst
sein sollten. Das ist im Grunde die
Erkenntnis aus dieser Lektion. Also, wenn du
drinnen schießt, wo ist dann das Fenster? Vielleicht kannst du die Szene näher ans Fenster bringen, damit
wir Tageslicht bekommen. Wissen Sie,
Tageslicht ist im Grunde ein sehr teures
Hollywood-Licht. Ein Teil des Nachdenkens über
Licht und Lichtquellen ist
natürlich auch das Nachdenken
über Schatten. Ähm, wenn Sie also
in der Nähe eines Fensters sind und die Szene ziemlich flach aussieht, dann können Sie vielleicht
einen Vorhang oder so etwas verwenden , um
einen Schatten zu erzeugen. Also, zum Beispiel diese
Aufnahme, die ich gerade mache, ich bin hier. Ich bin im Licht. Ähm, irgendwo hier
habe ich etwas Dunkles. spielt keine Rolle, was
es ist. Es bedeutet nur, dass es eine Zeichnung gibt und ich
dann die Hintergrundbeleuchtung habe. Also, ähm, ja. Ja, also vielleicht ist
das Wichtigste, sich
der Lichtquellen bewusst zu sein und zu wissen
, wie man sie nach eigenem Geschmack zeichnen oder ausblenden kann sie nach eigenem Geschmack zeichnen oder ausblenden Egal, welche
Kamera Sie verwenden, Licht spielt eine entscheidende Rolle bei der
Reduzierung der Körnigkeit
in Ihrem Filmmaterial Einfach ausgedrückt: Mehr Licht macht Ihr Bild
klarer und schärfer Es gibt einen Grund, warum Hollywood und Los Angeles zu
Drehkreuzen des Filmemachens wurden Es dreht sich alles um das
konstante Sonnenlicht. Natürliches Sonnenlicht ist ein
entscheidender Faktor für die Videoqualität. Wenn Sie beispielsweise auf Ihrem Handy
filmen, können
Aufnahmen und Sonnenlicht die
Qualität Ihres Filmmaterials
drastisch verbessern Aber was ist, wenn Sie drinnen sind
und die Beleuchtung nicht gut ist? Sie müssen
Lichtquellen finden, um Ihre Szene aufzuhellen. Eine einfache Lösung besteht
darin, eine Lampe zu verwenden. Sie können es an
die Stimmung und den Effekt anpassen , den
Sie erzeugen möchten. Im Folgenden werden zwei gängige Methoden
zur Beleuchtung einer Szene vorgestellt. Erstens: volle Beleuchtung,
flache Beleuchtung. Das bedeutet, dass Ihre Szene
gleichmäßig und ohne
starke Schatten ausgeleuchtet ist . Dadurch entsteht ein neutraler,
ausgewogener Look , der für
bestimmte Arten von Videos gut geeignet ist. Während manche es vielleicht flach nennen. Es ist kein Negativ. Es ist einfach ein sauberer, geradliniger Stil. Zwei, geteilte Beleuchtung.
Halb und halb. Hier beleuchten Sie nur eine
Seite des Motivs und lassen die andere
Seite im Schatten liegen. Wenn Sie beispielsweise ein Gesicht
filmen, wird die
eine Hälfte beleuchtet während die andere dunkel bleibt. Diese Technik verleiht Ihrer Szene Tiefe
und Mysterium. Es erinnert an
Rembrandts Gemälde und sogar an die Art und Weise, wie
der Mond erscheint,
wenn er teilweise beleuchtet Eine auffallende Mischung aus Licht und Dunkelheit, die Faszination auslöst ob du
Sonnenlicht oder eine Lampe verwendest, wenn du
weißt, wie du Licht
effektiv einsetzt , wirst du
deine Videos verändern und
dein Geschichtenerzählen zum Leben erwecken dein Geschichtenerzählen zum Mm.
11. Schnitt meines 10-Sek.-Films: In dieser Lektion zeige ich
Ihnen, wie ich die Geschichte meines Zehn-Sekunden-Films
während
des Schnittprozesses geprägt habe . wir also mit dem
Schnitt dieses Kurses beginnen, Sie sich bewusst sein, dass Schnitt, den
ich beim Schnitt meines
Zehn-Sekunden-Films durchführe, in Echtzeit erfolgt. Normalerweise würde ich es
irgendwie zerhacken
und es sehr kurz und übersichtlich machen. Aber viele Schüler haben mir
gesagt, dass sie
es lieber in Echtzeit hätten , damit sie
quasi auf meiner Schulter sitzen können. Ja, sei dir dessen einfach bewusst. Ja, viel Spaß.
Also, hier sind wir. Hier ist meine Tochter. Sie
hält diese Flasche in der Hand. Sie liebt es,
diese leeren Flaschen zu bekommen. Und mach Musik mit ihnen. Also lass mich zuerst herausfinden,
naja , wann immer ich bearbeite, es ist keine direkte Sache. Normalerweise
wissen meine Hände, was sie tun. Also lasse ich einfach
meine Hände die Arbeit machen. Hier ist eine Schneeschicht, die immer noch gefallen wird, und dann mache ich normalerweise eins, zwei ,
drei, vier, vier, ich bin
zufrieden mit diesem. Also mit diesem bin ich zufrieden. Also, alles, was ich herausfischen werde
, werde
ich einfach hier hinstellen, ich werde es
einfach einfärben. Es ist auch eine gute Schneeschicht.
Hier ist ein anderer Blickwinkel. Hier fangen wir an, eins, zwei, drei, vier.
Bin damit zufrieden. Dieser Schuss ist fertig. Und hier ist nichts
Neues. Also überspringe das. Schau hier nach meiner Tochter. Am Anfang ist es so, als würde man
rüberfliegen. Also meine Absicht hier ist es,
irgendwie ihren Lidstrich darzustellen. Also könnte ich die
Bewegung hier vielleicht gebrauchen. Ich überprüfe es. Eins, zwei, drei, vier, Reaktion,
wenn ich will. Ist hier eine Reaktion. Hier ist der Lidstrich.
Trotzdem, reiß es aus Drei, vier. Ich habe da eine Drei. Es ist in Ordnung. Eins, zwei, drei. Bum. Fast hier. Das ist meine Tochter.
Eine andere Farbe. Was haben wir sonst noch hier? Sie zeigt, vielleicht
willst du das. Sie haben es krank gemacht. Eins, zwei, drei, vier. Unglückliche
Kamerabewegungen da. Eins, zwei, drei, bumm. Ich hab's. Hab es fast. Du brauchst also mindestens eins, zwei, drei, zumindest wenn ich
gerade bearbeite. Lass mich sehen, ob ich es
hier habe. Schau es dir an. Eins, zwei, drei, bumm. Gut. So wie das. Wir haben noch
etwas anderes hier. Siehst du, fehlt. Lächelnder Boom. Eins, zwei, drei, vier, bumm. Hast du es hier? Nun, das war eine nette
Augenbewegung. Lass uns die Augenbewegung überprüfen. Hier ist. Es ist alles in den
Augen. Die Augenbewegung ist da. Okay, nach dem Augenmoment wird das mein Bezugspunkt sein. Nach dem Augenmoment brauche ich
etwas, in das ich eintauchen kann. Lass mich sehen. Eins, zwei, drei, bumm,
noch mehr Moment. Wenn es nicht lange hält, werde
ich in
diesem Augenblicke aufhören. Hier. Also das wird meine
Chance sein. Ich werde einfach öffnen. Da haben wir's. Vom Frontend. Eins, zwei, drei, vier. Nett. Damit kann
ich eine Geschichte erzählen. Die Leute folgen immer der Bewegung. Wir haben die Chance. Wir
haben diesen Schuss, diesen Schuss. Das ist also keine Zeitlupe. Hier
probieren wir etwas Schnee, und hier ist nur eine Tür.
Das ist ein Schneeschuss. Ich werde in
diese Szene nicht reinkommen können , weil ich natürlich nur 10 Sekunden
mache. Ich schätze, ich strebe
vielleicht drei Schüsse an. Ich hab mir nur etwas angesehen. Das ist wahrscheinlich irrelevant. Oder vielleicht ist das jetzt
wahrscheinlich irrelevant. Ich könnte sie hier haben und ihr dann Kopf
drehen, aber ich
glaube nicht, dass ich das getan habe. Dass sie ihren Kopf dreht. Das sind also alles
Echtzeitaufnahmen. Echtzeitaufnahmen, ich kann sie auch
verwenden. Also werde ich mich im Moment darauf
konzentrieren, nur
diese hier zu verwenden, du? Okay. Lass mich hier für 10 Sekunden eine
Markierung anbringen. Text. Und dann werde ich diesen Clip
hier verwenden , um zu sehen, wo genau
die 10 Sekunden sind. Mm hmm. Fast
hier, 10 Sekunden. Also die hier bei 10 Sekunden. Deaktiviere diese Clips
nur zum Testen. Ja, das ist nicht viel
Zeit, wie wir alle wissen. Aber das ist die Praxis.
Okay, 10 Sekunden. Ja. Ich hab's. Okay. Also lass uns darüber
nachdenken, was wir hier in 10 Sekunden
tun können? Mm hmm. Mm hmm Wir könnten mit Schnee beginnen. Wir werden wahrscheinlich mit ihr anfangen. Also werde ich einfach wieder meinen Händen die Richtung
vorgeben
lassen. Eins, zwei, drei. Bum. Ich nehme einfach die Handschelle ab fühle mich dort, wo sich die
Bearbeitung richtig anfühlt Das war eine Möglichkeit,
bei der sie immer noch sucht. Okay, lass mich eine Geschichte erzählen. So beginnt die
Geschichte. Hmm. Mal sehen, Film 10 Sekunden hier
oben. Bum. Okay. Bum. Ich will
das nur ein bisschen kürzen. Diese Aufnahme dauert also 2 Sekunden, fünf Bilder im Moment. Wenn du
einen Trailer oder so etwas schneidest, kannst
du normalerweise unter 2 Sekunden gehen. In
diesem Zusammenhang ist es schwierig, das
zu tun , weil wir die Chance haben müssen, okay? Das ist vielleicht zu kurz, aber ich lasse es so sein, wie
es im Moment ist. Ja. Das könnte deine Augenlinie
sein Sie ist hier, S
schaut zum Fenster. Das ist also möglicherweise zu hoch. Das ist eher aus
ihrer Sicht. Das ist ein niedrigerer Winkel.
Spiel ist besser. Das ist eher ein quadratischer
Winkel. Das würde funktionieren. Das könnte funktionieren, aber
dieser wäre besser, weil er
deine Augenlinie darstellt. Lass mich nachschauen Ja, das funktioniert super. Eins, zwei, bumm, eins ,
zwei, bumm, ein
bisschen länger, okay? Also würden wir nicht hierher zurückkehren. Also, das könnten wir tatsächlich,
weil sie ein Lächeln hat. Also können wir entscheiden, ob du es so
supereinfach machst. Es ist hier drüben.
Es schneidet es dort ab. Ich fange wieder an. Das könnten also die 10 Sekunden sein. Aber das werde ich nicht tun. Ich möchte hier, hier den
Blickwinkel ändern. Das wäre also wie ein Blickwinkel weit weg
vom Fenster. Also, es gibt eine
Beziehung zwischen ihr und diesem Winkel hier. Also entspricht der Blickwinkel dem
Blick zum Fenster, Blick vom Fenster nach unten. Also müssen wir hier
eine Entscheidung treffen. Erstens kann sie verwundert auf den
Schnee zeigen. Das ist gut. Sie kann auch lächeln und ihre Augen bewegen. Also
lass uns damit spielen. Vielleicht können wir da vier Schüsse reinmachen. Überprüfe es. Stimmt, ein bisschen Augenbewegung ein bisschen zu
früh. Überprüfe es im Kontext. Eins, zwei, bumm. Mm hmm. Hier können wir also sehen, dass der
Schneeschuss zu kurz ist. Und ich würde auch sagen, dass
der erste Clip zu kurz ist. Halte durch, verlängere den Schneeclip und verlängere auch den
Anfang der ersten Aufnahme Überprüfe es. Sehr gut. Okay. Also momentan ist
der Film natürlich in Zeitlupe. Ich kann mich nicht dafür entscheiden, ihn nicht in Zeitlupe zu
haben. Es in Zeitlupe zu haben, gehört vielleicht zum Thema fallender Schnee.
Es fällt langsam. Ähm, vielleicht ist einer
der Teile des Themas hier die Geschwindigkeit, mit der der Schnee fällt. also näher auf das Thema eingeht, könnte
man denken, dass der
Schnee für Zeit steht. Okay, das hier ist
Normalgeschwindigkeit. Hier habe ich die Dinge
näher an Echtzeit herangeführt, also werde ich es
mit einer anderen Farbe kennzeichnen Hier die Zehn-Sekunden-Marke. Platziere es hier. Wie sieht es aus? Okay. Also kurz bevor sie ihre Augen wieder
schließt? Also hier haben wir etwas,
eins, zwei, drei, vier. Also, der Schnee ist ein
bisschen zu lang. Geh einfach, um
den Schnee ein bisschen zu verringern. Mm hmm. Es ist so Nimm es raus. Ist es Echtzeit? Also, der erste Schuss ist
ein bisschen zu kurz. Und diese Geschwindigkeitsänderung? Nun, sie ist gerade
dabei, mich anzusehen. Also verlängere es vom anderen
Ende aus. Vielleicht ist der Schnee ein
bisschen zu lang. Das Beste ist natürlich, so zu bearbeiten und dann vielleicht ein oder zwei Tage damit zu
warten. Dann sieht man wirklich
, wie man es bearbeitet, weil
man dabei ziemlich blind wird. Aber so läuft es, Wow, es ist irgendwie nett. So funktioniert das. Und der Grund, warum das funktioniert
, ist , dass mein Gefühl mir sagt, dass ich auf dem richtigen Weg bin,
sobald ich das Gefühl
habe,
mich darauf zu
freuen, den Clip noch einmal anzusehen das Gefühl
habe,
mich darauf zu
freuen, den Clip noch einmal anzusehen. Im Moment denke ich,
ich habe hier ein Gefühl, ja? Ich weiß nicht, warum
das genau funktioniert, aber es funktioniert einfach. Okay. Jetzt kommt
eine weitere Herausforderung. Von den 10 Sekunden haben wir noch etwas Zeit übrig
. Und ein Teil dieses Kurses besteht darin,
wirklich zu versuchen,
die Zehn-Sekunden-Marke zu erreichen. Also lasst uns versuchen, das zu tun. Die Frage ist, verwenden wir
einen zusätzlichen Schuss oder lassen Sie mich sehen. Langsam. Ich werde das auch einfach in Echtzeit
machen. Einstellungen für Kaffeepaste
hier, Market Green. Also, sieh es dir an. Okay. Also ich bin mir
jetzt nicht wirklich sicher, was in Ordnung ist. Bum. Okay. Also muss ich mich fragen
, was ich noch hier habe? Würde ich wieder hierher gehen? Das
wird definitiv nicht funktionieren, aber ich werde es trotzdem versuchen. Nun, eigentlich habe ich
hier eine Idee. Lass uns das überprüfen. Lassen Sie uns also das
Zeitformat dieses Formats ändern. S. Okay. Mal sehen, ob
wir hier
mit nur 2 Sekunden davonkommen . Mal sehen, wie das funktioniert. Okay. Okay. Richtig. Also wir
hätten so was haben können. Sie ist hier. C hat das tatsächlich
rückgängig gemacht. Also nochmal, niemand weiß wirklich,
warum es funktioniert oder nicht. Und wir sind quasi in
die nonverbale
Phase der Bearbeitung eingetreten . Eins, zwei, drei, so weiter, ohne nachzudenken, geh und fühle mich
Bombom Bum, geh und schneide
das hier ab. Schneide diesen ab.
Sie schaut hier oben. Okay. Gut. Lass mich sehen,
wie das hier abläuft. Bum. Lass mich die Grenze einfach so angehen, weil ich diese 10 Sekunden wirklich nicht einhalten
will,
diese hier. Oh. Schauen wir mal, was
passiert. Da haben wir's. Bum. Okay. Also was ich hier sehen kann ist, dass der erste Schuss
definitiv zu kurz ist. Wir betreten eine Szene und werden
dann gestört. Also muss ich hier
etwas kürzen, und das ist hier quasi der
naheliegende Kandidat. Fangen wir mit diesem Element und gehen wir ein
bisschen so vor. Link in diesem. Nein, ich muss vom
anderen Ende aus verlinken, wie hier. Mm hmm. Warte. War das ein Lächeln? Nun, eigentlich könnten
wir hier etwas tun. Hier. Nee. Der Kameramann
dort hat seinen Job nicht gemacht Ich nenne keine Namen.
Ich suche. Das könnte es sein, so wie das. Aber schauen wir mal, was passiert ist. Geh , okay. Das könnte es sein. Nett. Das ist also eine Möglichkeit. Das wird
das ein bisschen reparieren. Das nachschauen? Nein, sie blinzelt mit den Augen. Beachten Sie das. Wir sterben also nie
, wenn wir blinzeln. Das stört das Publikum. Das sollten wir nicht tun.
Lass uns hier hingehen und diesen von hier aus
verlängern. So wie es ist Geh. Okay, wir haben hier
auch Augenbewegungen, was quasi zu früh passiert, wir sehen den Schnee,
Augenbewegungen sofort. Das wollen wir nicht.
Wir wollen uns mit
dem Schuss abfinden können. Siehst du, was passiert? Jetzt, Augenbewegung. Zwei Augenbewegungen. Oop Sedasia Knifflig. Mm. Nehmen wir das hier und schließen Augenbewegung und schauen,
ob wir damit durchkommen. Wie lang ist der erste Schuss? 3 Sekunden. Nimm es ein bisschen
runter. Wenn du so knallst, dann können
wir den Augenmoment hier noch ein bisschen länger
leben lassen. Schau es dir an. Bum. Das ist es. Da ist
eine kleine Bewegung am Ende der Kamera. Lass mich gleich hier
sehen, ob wir das reparieren können. Geh an dieses Ende, schneide es hier ab. Überprüfe das einfach.
Nett. Das ist nett. Dieser Film fühlt sich an, als wären
wir in einen Moment geraten, ja? Genial. Da hast du's. Das war also der
Herausgeber des Films. Und als Nächstes arbeiten an der Farbe und fügen
etwas Sound hinzu. In der nächsten Lektion zeige
ich Ihnen, wie ich
Farbe verwende , um Ton,
Textur und Gefühl hervorzuheben.
12. Farbe meines 10-Sekunden-Films: In dieser Lektion werde ich
Ihnen zeigen, wie ich meinen Film im Rahmen der
Postproduktion koloriere. Sie erhalten einen Blick hinter die
Kulissen und erfahren, wie ich Farbe
umgehe, um
meinen zehnsekündigen Film fertigzustellen. Also haben wir das gemacht,
du hast den Schnitt gemacht. Jetzt werden wir diesen
Abschnitt ausmalen. Und ich kann es nicht genug
betonen. Ich bin kein Profi in
Sachen Farbe. Normalerweise gehe ich, wenn ich einen Film drehe, ich mache den Film und ich gebe ihn in ein Postproduktionshaus,
das professionell ist. Aber da ich in diesen Kursen privat
Filme
mache, möchte ich
mit Ihnen meinen Prozess teilen Nimm einfach einen Clip und ich füge ihn in eine Art Postproduktionssoftware
wie Final Cut oder Davinci Normalerweise verwende ich Final Cut zum Bearbeiten, aber ich verwende Damnci auch Und meine Methode ist im Grunde
diese irgendwie Methode. Also
ahmt nicht unbedingt nach, was ich mache. Ähm, aber du benutzt
dein gutes Gefühl. Ähm, es macht auch Spaß, wenn
du über ein
Thema nachdenkst , wie im Allgemeinen, für deinen Film, und hier
kommt das Thema wieder ins Spiel,
dieses Thema kann dir auch helfen, deinem Film
Farbe Wie zum Beispiel das Thema in meiner Geschichte mit meiner
Tochter, sie sitzt da schaut auf den Schnee und der
Schnee fällt langsam In meinem Kopf,
im Kopf des Autors, ist
das Thema also Zeit. Die Zeit macht dir irgendwie Angst. Mit einem Filmschnitt sie 20 Jahre alt sein Hm. Okay, also hier in DaVinci
haben wir uns vorgenommen, darauf
hinzuweisen, dass dies kein
Farbkorrekturkurs ist weil ich kein
spezialisierter Farbkorrekturkurs bin Ja, sozusagen Spezialist. Also bitte nehmen Sie alles
, was ich hier tue, mit
Vorsicht, und ich rate Ihnen,
regelmäßige
Farbkorrekturkurse
zu besuchen, um
das richtig zu machen , denn
die Methode, die ich hier
verwende, ist nur eine spezielle Methode
, die Show-Methode, bei der ich einfach mit
den hellen Schatten spiele Bis ich etwas Nettes finde. Ähm, aber ich
teile meinen Prozess gerne mit Ihnen. Und ich gehe einfach raus. Mach alle Arten von Notizen.
So werden die genannt. Und ich kann hier Notizen hinzufügen. All diese Notizen werden
also farblich etwas bewirken. Es ist im Grunde eine
Sequenz, eine Kettensequenz. Schauen Sie sich an, was die
Software selbst macht, zum Beispiel automatisch
hier, automatische Farbe. So sieht das aus. So können
wir das im Hinterkopf behalten. Vielleicht setze ich das hier ein,
automatische Farbe, lege es hierher, und dann gehe ich hier
hin und
reduziere die Deckkraft dieser
Menge. Diese Notiz Hinweis. Ja. Ja, ich werde es einfach so sagen.
Ja, los geht's. Bum. Dann haben wir hier einige Zielfernrohre, die ich kein Spezialist bin Absolut nicht. Aber ich kann irgendwie sehen,
wie
das Licht ausgeht. Ich möchte hier wirklich etwas
sehr Ausgefallenes mit dir sagen, aber ich habe nicht den Wortschatz, aber ich habe die Augen. Also hier sehe ich, dass
die Höhepunkte
ziemlich brennend sind. Ich werde bei diesem Punkt
und bei den Höhepunkten hier aufsteigen. Ich nehme die Highlights einfach ein bisschen
runter. Ähm, wie war das denn
mit dem Wischtuch? Wo ist die Temperatur
hier? Warm? Kalt. Schnee ist kalt und das Thema
des Films ist Zeit. Ich frage mich also, welche Farbe Zeit hat. Es könnte ein
bisschen mehr so sein. Offensichtlich mischt sie
etwas Rot hinein. Also rot, rot, rot. Nur Versuch und Irrtum, aber ich möchte dir wirklich zeigen, wie ich herumspiele. Ähm, hoffentlich gibt dir das
Selbstvertrauen, herumzualbern. Wir müssen nicht immer
wissen, was wir tun. Ja, irgendwie grün. Vielleicht sind wir ein
bisschen zu witzig, aber das ist okay. Was ist das? Also, nochmal, ich habe keine Ahnung, was ich mache, was im Grunde meine
Standardmethode ist. Ein bisschen so,
okay? Siehst du, was passiert? Okay. Schau mal, wie viele ich hier habe. Callery, Power, großartig. Schauen wir uns das hier an. Sony. Ich habe vielleicht in der
Vergangenheit
etwas mit Sony gearbeitet. Wie sieht das aus? Ups. Ups Ups, Hoppla. Hmm mm. Hier ist etwas. Irgendeine
alte Einstellung, die ich gemacht habe. Okay. Also, idealerweise möchte ich hier eine
Art Filmblick haben. Wer tut das nicht?
Spielt mit Contrast. Nimm die Höhepunkte, diesen. Dann geh so ein
bisschen nach oben. Okay, ich habe
einige Kurse gewechselt und versuche
es erneut. Lass mich sehen. Hier habe ich etwas. Es ist automatisch, ja, automatisch. Aber nimm das raus. Klick hier. Hier ist etwas
namens Film Look , das mit DavincyrSolve geliefert wird,
und DavincrSolve und Also kannst du mir das sagen. Also ich mag den
Film irgendwie, sieh mal hier. Es spielt irgendwie
mit den Farben. Ähm, lass uns sehen. Mit einigen Farben wird es
mehr herumspielen. Oh, das ist nicht gut. Etwas zu grün für meinen Geschmack. Lass mich ein **** am Grün nehmen. Mm hmm. Nein, ich bin damit zufrieden Nehmen wir an, ob ich
mit diesem hier zufrieden bin. Lass mich auch eine Maske
hinzufügen, äh, lass mich sehen, hier, hier, Maske. Mm mm, Maske. Also lass mich
ihr Gesicht ein bisschen hervorheben. So wie das. So
wie dieser hier. Etwa so. Und dann mache ich es rückgängig. Und so. Also das ist
immer nicht gut. Lass mich sehen. Mm hmm. Eins hier. Mach es weicher. Wie Seife. Größe ist so. So wie es ist. Und lass mich
sehen, wie es läuft. Gut. Machen wir
ein bisschen was, nehmen wir
hier die Maske ab oder schauen uns einfach die
Sicht an und nehmen die Maske. Es ist so. Du
siehst also, was ich hier mache. Das macht die Ränder irgendwie unscharf. Also werde ich trotzdem Kalorien
zu mir nehmen Das heißt, das Bild
wird als Erinnerung hier sein damit ich mit der nächsten Aufnahme weitermachen kann. Klicken Sie oben. Nein, nicht von oben klicken Aha. Note anwenden. Es ist
ziemlich blau hier. Also vielleicht können wir dem mit
etwas Temperatur
entgegenwirken .
So eine Sache. Ein bisschen zu
kontrastreich auch. So wie es ist. Wie lassen
sich diese beiden vergleichen? Es ist ein bisschen gelb, ein
bisschen blau. Okay? Ein bisschen blau hier. Nimm das Blau hier weg. Wollen wir blau oder gelb werden? Das ist eine große Frage. Also hier werde
ich mir einfach die Wand hier
ansehen. Es ist irgendwie gelblich.
Und wie du siehst, repariere
ich erst jetzt
die Masken-Sache Ich mache das hier bis
zur ersten Note. Verzeihen Sie mir noch einmal. Richtig. Ein bisschen
so, ja. Und dann Höhepunkte. Nett. Ich schaue mir hier auch das Zielfernrohr nur
für den Hallowet Los geht's. Okay. Also ich bin
mit allem zufrieden, aber nicht mit der Farbe selbst. Ich habe das Gefühl, dass die
Wände es auch sind. Äh, ja, nicht echt. Wir sind hier echte Wände. Die Wände sind halbweiß. Der Kühlschrank ist weiß. Irgendwo
hier in der Nähe. Hier haben wir's. Spiel es ab. Es ist irgendwie nett. Nimm die Maske weg. Repariere den Kern hier.
In Ordnung. Das ist alles. So wie es ist. Okay. Maske auf. Maske ist vielleicht ein bisschen zu klein Verringern Sie
also das Rot, verkleinern Sie die Maske. Also, okay? Ich sehe es mir einfach hier an. Ich möchte
einzelne Farben
hier in der Maske auswählen ,
nur in der Maske. Weiß. Wie Sie sehen, ist
eine Farbkorrektur so kompliziert, wie
Sie es sich wünschen. Dieser Film würde ohne all
dieses Herumspielen
gut funktionieren ohne all
dieses Herumspielen
gut Aber ich spiele nur zu deinem
Vorteil herum. Sie kann einfach sehen,
wie ich darin kritzele. Lass mich sehen. Ich habe den Film,
schau mal hier. Warum Pfannen da Whoa. Das ist es. Okay,
zufrieden mit diesem. Okay. Wie funktioniert das hier? Das. Das? Nimm das immer noch, reinige das. Doppelklicken Sie auf diesen.
Nein, kein Doppelklick. Ich trage Rost auf. Da haben wir's. Da ist es ein bisschen zu blau. Also wärm es so auf. Lassen Sie uns nun sehen, wie die beiden
zusammenpassen. Hoffe es. Okay. Nicht zusammenrollen, aber
wir schauen uns
das mal an . Lass sie zusammen rollen. Oh gut. Das ist also dieselbe
Farbrealität. Und lassen Sie uns diese eine
Aufnahme genauso sehen wie diese. Lassen Sie uns also immer noch
nach
diesem, diesem suchen und diesen anwenden. Bum. Nett. Schauen wir uns an, was für den Schnee
funktioniert. Könnte die Maske hier löschen. Ich brauche die Maske nicht hier
weg mit der Maske. Denn wir sehen den Schnee, okay. Deshalb frage ich mich, ob es eine
Möglichkeit gibt, den Schnee zu erhöhen. Also so, Mm. Mach den Schnee
etwas sichtbarer. Los geht's. Da haben wir's. Okay. Das ist irgendwie nett. Okay. Jetzt haben wir alle
Farbe drauf. Schauen wir sie uns vollständig an. Alles in einem Lauf, diese
10 Sekunden. Und spiel. Ist es irgendwie nett? Ich finde, der Schnee ist ein
bisschen zu kurz. Gehen wir eins, zwei, drei, bumm. Leg den Schnee ein bisschen hierher. Jeder. Ein bisschen länger. Ein oder zwei Frames.
Checken Sie nochmal hier ein. Ja, das ist besser.
Okay. Also jetzt bin
ich glücklich mit diesem
. Diese Farbe. Bum. Nett. Okay. In der nächsten Lektion zeige
ich dir, wie ich mit
Sound arbeite , um
Atmosphäre und Rhythmus zu erzeugen.
13. Sound meines 10-Sek.-Films: In dieser Lektion werde
ich Ihnen am Beispiel
meines Zehn-Sekunden-Films
zeigen, wie ich
den Sound für die Postproduktion mache Beispiel
meines Zehn-Sekunden-Films
zeigen, wie ich
den Sound für die Postproduktion . Bevor wir beginnen, wollen wir
einige allgemeine Elemente der
Audio-Postproduktion besprechen , insbesondere die Beziehung
zwischen Ton und Stille. Ton und sein Fehlen können die Art wie wir einen Moment auf dem Bildschirm
erleben,
völlig verändern In einem Film
verwende ich vielleicht gar keinen Ton , um die Bilder
mit voller Intensität voranzutreiben Ein anderer, ein einziger Soundeffekt kann den Fokus schärfen
und die Aufmerksamkeit lenken unzusammenhängender Dialog erzeugt
ein Gefühl der Unwirklichkeit, während sich überlagernde Stimmen Manchmal
gibt ein rhythmisches
Sounddesign der ganzen Szene einen Impuls, und wenn dann
plötzlich alles still wird, kann
diese Stille härter treffen Sound wird normalerweise
stark unterschätzt. Als Hilfsmittel würde ich
den Ton gleich, wenn nicht sogar
höher als das Bild platzieren , weil man normalerweise filmen
kann, normalerweise
kann man einen Film
mit schlechter Qualität machen, aber wenn der Ton
schön und solide ist, dann
kommt man damit irgendwie Nicht umgekehrt. Wenn
du etwas Schönes drehst und der Ton schlecht
ist,
verlierst du Leute. Also, weil wir einen Zehn-Sekunden-Film
machen, versuchen
wir irgendwie, einen
Film zu drehen,
indem all das
Überdenken und alles andere umgehen Ich werde das Gleiche mit
der
Nachbearbeitung des Audios bei diesem Als ich zum Beispiel diesen Kurzfilm
mit meiner Tochter
gedreht
habe, habe ich meine übliche Methode verwendet,
als ich ihn gedreht habe. Ich verwende das Audio nicht
vor Ort, wie in der tatsächlichen Situation, weil es normalerweise ziemlich nutzlos
ist. Sie haben alle Arten von
Geräuschen und Störungen. Ich habe mich einfach daran
gewöhnt, nur zu filmen. Es gibt mir
also auch die Möglichkeit ,
in der Postproduktion meine eigene Klangwelt zu kreieren, was aufregend ist. Ähm, es ist ein bisschen und es ist toll,
eigene Soundeffekte aufzunehmen. Und Sie können auch online gehen und viele
kostenlose Soundeffekte finden. Am wichtigsten ist jedoch, dass Sie
beim Filmen
beachten, auch wenn der Ton vor Ort
nicht gut welche Geräusche es gibt und welche Klangebenen sich
in Ihrer Umgebung befinden, ist. In meinem speziellen Film
habe ich also meine Tochter. Sie beobachtet den Schnee. So kann ich vielleicht ein Geräusch für
Schnee finden , besonders für den
Wind vor dem Fenster. Es könnte ein Wasserhahn undicht sein. Es gibt einen Kühlschrank
und dann murmelt sie oder macht
Geräusche, und ich werde das extra
aufnehmen und in der
Szene platzieren Lassen Sie mich
Sie jetzt mit Final Cut Pro vertraut machen. Normalerweise mache ich meine Coloration
in DaVinci Resolve, und dann übergebe ich mein
Projekt in Final Cut, wo ich ab jetzt normalerweise meine
Sound-Postproduktion mache Ja, lassen Sie mich
das Projekt in
Final Cut importieren und Sie dann sozusagen auf meiner Schulter
sitzen lassen Lassen Sie uns also die Tonproduktion
oder Sound-Postproduktion für meinen zehnsekündigen Kurzfilm machen. Okay, hier habe ich zwei Sounds, die ich in diesem Video verwenden
werde, weniger. Lassen Sie mich das mal ausprobieren. Also zuerst haben wir
unseren Kühlschrank. Das ist eine nette
Hintergrundebene, weißt du. Jetzt haben wir Schnee vor dem Fenster. Lass uns das hier
platzieren. Lassen Sie uns einfach sehen, wo
wir damit stehen. Aber weiter so und los geht's. Gut. Haustier kann untergehen. Schnee kann steigen. Weniger perfekt. Nur diese beiden Effekte. Und dann werde ich
einige Effekte von ihr hinzufügen, die ich speziell
aufnehmen werde. Ja. Jetzt habe ich
einige Soundeffekte von
meiner Tochter aus
einer anderen Bearbeitung gesammelt einige Soundeffekte von . Also werde ich es hier hören. Das sind Aufnahmen, die mit der
wunderschönen Sigma F P Kamera aufgenommen wurden. Sehr, sehr lichtempfindliches Objektiv. In Ordnung. Ja, wir haben wunderschöne
Sounds hier. Also nehme ich
die Sounds hier. Also, bumm, lösche das Bild und
fische einfach die Sounds hier raus. Die Geräusche rausfischen. Gleiche ein bisschen Arbeit, besserer Arbeitsbereich hier. Ich werde die Geräusche reinwerfen und einfach
sehen, was passiert. Geh. Okay. Okay, jetzt hören wir uns
alles zusammen an und
sehen, wie es Sinn macht. Ich vermute, dass der Ton hier im Schnee etwas
zu laut ist Ähm, bevor ich das mache, werde
ich
den Ton einfach einblenden , damit es keine Soundsprünge
gibt Also das wird nicht
superwissenschaftlich gemacht, nur um der
Praxis willen. Lass es uns rausnehmen. Du gehst. Hallo. In der nächsten Lektion
besprechen wir, wie Sie
Ihren Zehn-Sekunden-Film neu drehen und neu verfilmen werden . Dabei
kombinieren wir alles, was Sie in diesem Kurs
gelernt haben
14. Mache deinen 10-Sekunden-Film neu!: In dieser Lektion
setzen Sie alles, was Sie
gelernt haben , in die Praxis um, Ihren
Zehn-Sekunden-Film neu zu drehen Sie werden sowohl die Tools zum
Geschichtenerzählen als auch die visuellen Werkzeuge verwenden, mit denen wir uns
im Kurs befasst haben Überlegen Sie, wie Sie mit
diesen Techniken im Hinterkopf an die
Neuaufnahme Ihres Films herangehen könnten mit
diesen Techniken im Hinterkopf an die
Neuaufnahme Ihres Films Jetzt ist es an der Zeit
, dass Sie Ihren Film erneut drehen. Sie haben wahrscheinlich, schätze ich,
mehrere Kurzfilme gedreht, mehrere Zehn-Sekunden-Versuche in diesem Kurs Und im Moment geht es
darum, einen von
ihnen auszuwählen und zu sehen, ob Sie ihn aufwerten,
filmischer
oder persönlicher gestalten
können filmischer
oder persönlicher gestalten Es ist schwer, es zu
lokalisieren. Denken Sie über
das Thema nach, über das Sie nachgedacht haben
, zum Beispiel, was Sie wirklich mit
dem Thema des Kurses verbindet Entschuldigung, Thema des Kurses,
Thema Ihres Films. Nehmen wir an, Sie
haben, sagen wir, Sie
haben einen Film gedreht und,
äh, vielleicht haben Sie
es einfach so gemacht, Ihr
Handy oder Ihre Kamera genommen
oder was auch immer, und Sie haben gefilmt. Aber später haben
Sie
es vielleicht in
die Hand genommen und Sie gefragt, raten Sie mal, was ich
meine, ist, dass, was auch immer Sie getan haben, um einen Zehn-Sekunden-Film zu drehen, ein Konzept
ausgewählt haben,
und wenn ich versuche, es mit meinen
Händen zu erklären, schauen Sie es sich noch einmal an. Ja, schauen Sie es sich noch einmal an und
sehen Sie, ob wir es
in Bezug auf den visuellen
Stil oder das Thema vertiefen können in Bezug auf den visuellen
Stil Also, wenn du
deinen Film zum Beispiel
ursprünglich mit einem Handheld gedreht hast , was würde
passieren, wenn du versuchst,
ihn auf ein Stativ oder etwas Ähnliches zu stellen ? Machen Sie es zum Beispiel zu einem unbeweglichen Ding. Achten Sie beim Experimentieren einfach darauf
, ob sich Ihre Kamera gesamten Films
immer noch auf einem Stativ In diesem Fall, einem Zehn-Sekunden-Film, ist er definitiv
etwas anspruchsvoller Etwas, das in der
Hand gehalten wird, kann sehr dynamisch sein, aber hier setzt vielleicht
Ihr Thema an. Je mehr du
über eine Idee nachdenkst,
ähm, und wie du dich zu dieser
Idee Beachten Sie einfach, wie diese Idee
ausgedrückt werden möchte. Ist es zum Beispiel ein Handgerät? Bewegt es sich
oder ist es immer noch?
15. Schnitt und Sound meines Sci-Fi-Films: In dieser Lektion werde
ich Ihnen zeigen, wie ich
einen zehnsekündigen
Science-Fiction-Film gedreht habe einen zehnsekündigen
Science-Fiction-Film gedreht ohne wirklich
über etwas nachzudenken Also habe ich einfach meine Kamera genommen, weißt
du, bin mit meinem Auto
irgendwo in einen Wald gefahren, etwas
aus dem Bauch heraus
gefilmt und dann einfach
das Material nach Hause gebracht und
angefangen, es zu bearbeiten. Das ist nur, um dir zu
zeigen, dass du nicht
genau wissen musst, was du tust. Wenn du nur die
Kamera hast und Ahnung von einer Idee hast, ist
das manchmal genug Und jetzt, wo ich zu Hause bin, habe ich gerade angefangen, es zu bearbeiten, und
ich habe es irgendwie herausgefunden Schauen wir uns den Film an,
bevor ich dir zeige, wie ich ihn gemacht habe. Wenn sie das Signal finden, sagen Sie ihnen, dass es
auf der Erde einmal ruhig war. Nun, da Sie den Film
gesehen haben, wollen wir uns mit
dem Schnitt und dem
Sound befassen , hauptsächlich mit dem Schnitt, und sehen, wie ungeschickt der Schnittprozess
wirklich ist
und auch, wie ich
irgendwie Dinge herausfinden musste und den Film wirklich nicht verstanden habe , bis ich
den Ton gemacht habe Okay, hier habe ich
all das Material, das ich für diesen Film aufgenommen habe,
diesen kleinen Kurzfilm . Also
lass mich sehen, was passiert. Lassen Sie uns das einfach bearbeiten
, um zu sehen, welche Art von Material wir hier haben. Also was ich getan habe, ich bin einfach in
die isländische Wildnis gegangen und einfach etwas gedreht, mit der Herausforderung,
einen zehnsekündigen
Science-Fiction-Film zu drehen. Also
lasse ich jetzt einfach meine Hände die Arbeit machen. Also das ist irgendwie nett.
Lass uns das Klatschen hier behalten Eins, zwei, drei, so. Beschrifte es mit einer Farbe. Lass es uns einfach richtig machen. Welche Farbe
wollen wir? Lass es uns rosa machen. Das ist irgendwie nett. Rosa. Wir sind glücklich mit Rosa. Wir mögen diese Aufnahme, versuche das
so schnell wie möglich zu machen. Okay. Lass uns
die Farbe ändern. Hier bin ich in der Farbe eins.
Das ist die Farbseite. Okay, lass uns jetzt nicht
darüber nachdenken. Bin schon abgelenkt. Eins, zwei ist irgendwie nett. Lass uns eine Messung machen. Nehmen wir einfach dieses
Audio hier, zufälliges Audio. Nehmen wir an, das sind neun. Nein, nehmen wir noch einen. Lass uns hier einen
Textclip holen. Wo ist der
Effekt hier? Text. Lassen Sie uns diesen Text löschen. Oder sag einfach 10 Sekunden. Hier ist, lassen Sie uns genau
10 Sekunden messen. Und das sind neun, auf den Punkt genau
1010. Das ist also unsere Dauer. Stell es hier hin. Platzieren wir
es irgendwo hier oben, machen wir es kleiner. Papierzimmer. Das ist unsere Messung
hier. Benutze das später. Okay, eins, zwei. Dieser
nette Schuss. Was haben wir sonst noch? Es ist
ein netter Wind. Schöne Bäume. Also genau hier habe ich ein paar
Lichteffekte in der Kamera gemacht. Also hatte ich ein kleines Licht und es
einfach
vor der Kamera geschwenkt Mal sehen, wie das
funktioniert. Das ist irgendwie nett. Lass es uns einfach benutzen. Eins, zwei, drei, das. Und wir machen es
rosa. Da hast du's. Probiere es hier aus. Bum.
Das ist irgendwie nett. Das ist auch der Lichteffekt, falls ich ihn haben will. Das ist
irgendwie nett. Es gibt Leben in der Wildnis. Eins, zwei, drei, vier. So wie das. Bum. Und lass uns eine Farbe
daraus machen. Wäre hier, bitte. Tinte. Dieser. Ja, zieh es. Also üben wir, es
sehr, sehr direkt anzugehen. Hier bin ich der verlorene Filmemacher allein in der
Wildnis. Kann wer? Sagt, ihr habt es im Vollbildmodus. Hier teste ich das Licht. Hier ein paar Bewegungsaufnahmen. Lass mich das sehen.
Was mache ich hier? Was mache ich hier?
Es ist irgendwie nett. Das könnte eine Perspektive sein oder
etwas von einem Charakter. Jep. Mal sehen, ob
wir das gebrauchen können Mal sehen, ob wir das
als Sichtweise verwenden können. Eins, zwei, drei, vier. Das ist möglich. Ich ziehe es
hoch. Vielleicht bessere Bewegung Als wäre ich ein Perser. Lass mich sehen. Eins. Checken Sie hier ein, eins, zwei, drei. Hier Hühnchen. Hühnchen hier? Eins, zwei. Nein. Hühnchen hier? Eins, zwei. Nein, das haben
wir schon benutzt. Mm. diesem
bin ich mir nicht so sicher,
aber ich werde es sozusagen zur Seite legen. Nimm es zur
Seite, leg es hierher. Nein, genau da. Sammle,
kick es her, geh wieder rein. Ich bin hier. Lass uns hierher gehen. Oh, hier spiele ich
mit meiner Hand. Vielleicht kannst du das gebrauchen.
Guck mal, wie die Hand funktioniert? Hier drin? Eins. Hier ist ein
Mensch. Sieh es dir an. Da sehen wir uns das Falsche an. Lass mich sehen. Wie kommt es in den Rahmen?
Es heißt es rausnehmen? Nimm hier, eins, zwei, nein, wir
wollen den Arm dort nicht sehen. Eins, zwei hier, eins, zwei, eins, zwei, drei.
Es war irgendwie nett. Nicht der letzte Satz, aber dieser war nett. Es ist natürlich rosa gefärbt. Und wir machen es genauso wie
A-Legos. Da ist es. Verkleinern. Stell es hier hin. Leg es hier
in die Leitung. Das sind ausgewählte Aufnahmen. Um alles rosa zu machen,
wenn wir schon dabei sind. Okay, wir waren hier, geh hier rein. Wo war der Also war
das Handspiel hier? Oder benutzt du das? War
es ein besserer Handspieler? Nein. Da ist ein Gebäude
im Hintergrund, also benutze ich es nicht. Ah, ich habe dieses verrückte Szenario gefunden. Sofa mitten
im Nirgendwo, Mojan. Da ist auch eine Hand. Mmm. Das ist quasi
bei Kameraeffekten Das ist natürlich nur meine Kamera in
meiner Hand. Lass mich sehen. Das
war Laufen, nicht Benutzen. Das
benutze ich, okay. Dieser Schuss allein könnte funktionieren, aber mal sehen, ob die
Hand hier überreagiert. Mm hmm. Ich checke es aus. Hand versucht das Sofa zu greifen. Was ist hier los? Nun,
da ist etwas dran. Mal sehen, wie es sich einschleicht. Ähm,
diese Rahmung könnte besser sein. Diese Art von Arbeit, glaube
ich, alleine. Lassen Sie uns zwei Möglichkeiten nutzen. Eins, zwei, eins. Und dann auch noch einer
von der Hand hier. Eins. Es ist irgendwie kitschig, aber hey, wir machen
Hamburger. Ich verstehe. Das hier. Die Hand schütteln. Fühl
dich wieder eins, zwei, drei, so Also machen wir diese
beiden Aufnahmen. Also so. sie kopiert und
dann haben wir irgendwie unsere Aufnahmen gemacht. Lass mich mal sehen? Ja, das macht es
sehr ökologisch. Welche Aufnahmen haben wir? Ich denke, wir haben alles, was
wir brauchen. Okay. Also hier haben wir eine Sammlung von Aufnahmen und jetzt werden
wir sie verkleinern. M Lass uns das mal abwägen. Lass uns nur zwei sein. Dieser. Ups. Da haben wir's. Eins, zwei Lichter. Wir fangen bei White Hot an. Eins, zwei, drei Bum.
Licht reist. Auch hier gibt es keine wirkliche Rationalität.
Noch schlimmer hier. Okay, schönes Licht hier. Nur 12, drei Bereiche. Eins, zwei, drei, Licht wandert durch sie hindurch.
Das ist eine Sichtweise. Könnte eine Person sein. Ich bin mir nicht sicher. Eins, zwei. Lass das Licht irgendwie zwischen
den Aufnahmen fallen. Okay. Eins, zwei. Das ist besser. Drei. Dann ist es wie eine Person
im Wald? Okay, dann lass uns das machen. Auch hier funktioniert keine wirkliche
Rationalität. Finger und dann ein Sofa. Das ist ziemlich lustig. Halte das Sofa einfach sauber.
Fast 10 Sekunden. Mal sehen, was
passiert. Mach es kurz, weil es leicht ist. Und hier ist es wie eine Person, die
sich vor etwas versteckt. Okay. Vielleicht bewegt sich
die Person, die sich versteckt hat, also funktioniert das nicht.
Funktioniert absolut nicht. Also lass uns das anders machen. Nehmen wir diesen
weg und schauen wir mal was mit diesem
passiert, 10 Sekunden hier. Wie funktioniert das? Ich sehe den
Rahmen etwas größer. Drei zu eins, und
schauen wir uns das an. Aktion. Nein. Okay. Nochmal, ich weiß nicht warum, aber das funktioniert irgendwie, und dann werden wir etwas
Sprachausgabe und etwas
Audio hinzufügen , um zu sehen, ob das
vielleicht Sinn ergibt. Wir müssen nicht immer
wissen, was wir tun. Das ist normalerweise ein guter
Ausgangspunkt, okay? Siehst du, der kommt her. Wahrscheinlich noch einer.
Bum. Bum, Bum. Ja, ich denke, mit dem Audio
wird das funktionieren. Ja, das
ist ein lustiger Film. Ich bin mir nicht sicher, worum es geht, aber vielleicht finden wir es im Sound
heraus. Okay, jetzt habe ich
die Clips ausgewählt und
den Film zusammen geschnitten Jetzt werde ich
zu einem Final Code Pro wechseln, wo ich normalerweise meine
gesamte Soundarbeit mache Also nur eine Anmerkung: Als
ich den Film geschnitten
habe, hatte ich überhaupt keine Lautstärke, aber ich stelle mir die Geräusche vor, und wenn ich mir die Geräusche vorstelle, verwende ich
das im Grunde,
wenn ich das Sounddesign mache. Deshalb ist es für mich wichtig, zumindest beim Schnitt
keinen Ton einzuschalten. Und wenn ich dann zum Sound
übergehe, habe ich mir die Soundwelt schon
irgendwie vorgestellt, sogar das Drehbuch, wie
ich es in diesem Fall getan habe. Ich habe
hier quasi einen Platzhalter für unsere
Kurzfilme für zehn Sekunden Und jetzt habe ich
etwas Sound hinzugefügt. Nur zwei Sounds, ein Voiceover
, den ich aus einer Laune heraus geschrieben und gemacht habe,
und dann einer,
der klingt
wie von einer Drohne Lassen Sie mich
es einfach hier in
unserer kleinen Platzhalter-Vorlage platzieren. Und vielleicht ist das ein bisschen zu breit. Lass es mich überprüfen. Also zuerst ohne
Ton, ich schaue es mir an. Wie sieht es ohne Ton aus? Wie du sagtest, Bum, und so, so Bum. Und sagen wir, das
sollten genau 10 Sekunden sein. So. 10 Sekunden. Der Lehrer kann
natürlich nicht schummeln. Und lass mich sehen. Lassen Sie uns auch hier
einige Informationen angeben. Hier ist das. Lass mich sehen. Das ist Kamera
Sigma P. Ja, Genre Das ist Sci Five. Mm, ich frage mich, was das Thema in diesem sein
könnte. Habe nicht wirklich darüber
nachgedacht. Ähm, Isolation. Halte es
im Moment sehr weit gefasst, weil ich mich nicht wirklich mit dem Kontext dieses Films
befasst In diesem Film ging es
nur darum , den Prozess einfach zu
überstürzen Lass mich sehen. Los geht's. Ähm. Das ist gut. Das sind also genau 10 Sekunden.
Lassen Sie uns schauen, was, ähm, was wir tun
können wir nur wenig nachdenken und es einfach versuchen. Los geht's. Schau es dir an. Also habe ich gefragt, ob wir
diesen Film mit dem Audio drehen werden. Beachten Sie, dass ich nur zwei Soundebenen
verwendet habe. Ich habe nur ein allgemeines
Drohnengeräusch verwendet, das nach Bum klingt. Und dann habe ich ein
Mini-Skript geschrieben und es einlesen lassen. Und die Worte, die ich gewählt
habe , kamen quasi im
Nachhinein. Nachdem ich gedreht hatte, auch nachdem
ich den Film geschnitten hatte. Schauen wir uns also die endgültige
Version an. Los geht's. Falls sie das Signal finden, sagen Sie ihnen, dass es
auf der Erde einmal ruhig war.
16. Vielen Dank!: Ich möchte mir einen Moment Zeit nehmen, um Ihnen für diesen Kurs zu danken. Ich bin wirklich dankbar, dass Sie sich
entschieden haben , Ihre
wertvolle Zeit hier zu verbringen. Mein Ziel war es immer, diese Zeit zu würdigen, präzise und
ansprechbar zu sein und
eine einladende und
ruhige Umgebung zu schaffen eine einladende und
ruhige Umgebung Danke, dass du an diesem Kurs teilgenommen hast. Ich bin ehrlich gesagt immer
demütig und sogar überrascht, demütig und sogar überrascht wie viele Leute an
meinen Kursen teilnehmen, und,
ähm, ich bin dankbar, aber ich freue mich auch einfach, dass meine
Erfahrung von Nutzen ist Es ist gut, nützlich zu sein. Ähm, wenn mich
Studenten aus der
ganzen Welt
kontaktieren , denke ich: Wow. Ist es. Ja, es klingt wirklich
kitschig, berührt mein Herz. Ähm, ja Ähm, ich versuche gerade,
etwas sehr Kluges zu sagen. Wo ist meine Klugheit?
Ich scheine es
verloren zu haben. Vielleicht ist
es in meiner Tasche. Es ist nicht in meiner Tasche.
Ja. Ja, das ist gut, denn was ich zu vermitteln versuche,
ist, sauberes Filmemachen zu vermitteln,
das heißt, ich versuche, den Unterricht so
neutral wie möglich zu gestalten , denn am Ende unterrichte
ich nur,
äh ähm, quasi Stift und Papier zur Verfügung B-Filme sind wie Träume.
Sie sind wirklich greifbar. Es ist schwer,
sie aufzuspüren und zu bekommen
und , du weißt schon, sie zu manifestieren. Ähm, aber ich liebe es
, meinen Unterricht und meinen Unterricht so neutral wie
möglich zu gestalten, sodass Sie quasi
Ihren Stift und Ihr Papier zusammenstellen können , um diese Analogie
beizubehalten Ja. Also danke, dass du
den Kurs genommen hast. Eine wichtige Sache, ähm, wenn Sie diesen Kurs
beendet haben,
denken Sie daran, eine schriftliche Bewertung zu schreiben. Ähm, weil das wirklich das ist was diese
Art von Unterricht online hält. Das macht es nachhaltig,
weil es nicht nur anderen Schülern
hilft, die richtigen Kurse
für sich selbst zu finden, wenn sie Bewertungen über sie schreiben, sondern es gibt mir auch großartiges
Feedback darüber, wie ich meinen Unterricht
verbessern und
meine Botschaft mit jeder Klasse noch
besser vermitteln kann meinen Unterricht
verbessern und . Schreiben Sie also bitte eine Bewertung. Sobald Sie Ihren
zehnsekündigen Kurzfilm fertiggestellt haben, ermutige
ich Sie,
ihn im Klassenprojekt zu teilen. Wenn du das tust und eine
Rezension schreibst, kann
ich dir
Feedback zu deinem Film geben,
aber am meisten liebe ich es einfach, Filme aus der
ganzen Welt
zu sehen. Wenn du deinen Film teilst, werden auch andere Filmemacher
dazu inspiriert, ihre Arbeit mit anderen
zu teilen Ich bin immer neugierig zu sehen, welche Art von Filmen die Leute in meinen Klassen
drehen Und dieser Kurs begeistert
mich wirklich , denn mit dem
Zehn-Sekunden-Limit wird
es für dich
so einfach sein, deinen Film zu drehen und
damit anzufangen Und nicht nur das,
du wirst auch anderen Menschen
ermöglichen ,
Einblicke in deine Welt zu Denn denken Sie daran, beim Filmemachen geht es nicht wirklich ums Es geht um Kommunikation. Also, je mehr Filme du machst, je mehr wir
von unserer Welt teilen, desto besser
verstehen wir uns. Und je besser wir uns
verstehen, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit
eines Konflikts. Also teile deine Welt, teile
deinen Film und, ähm ja. Ich möchte kurz mitteilen
, dass ich
mehrere
Kurse zum Filmemachen ins Leben gerufen habe , die
wichtige Aspekte des Handwerks Dazu gehören das Drehen eines
Kurzfilms, das Schreiben von Drehbüchern, Dokumentarfilmen,
das Erstellen von Filmtrailern
und die Finanzierung Ihres und Jeder Kurs enthält umfangreiche Anleitungen
zum Herunterladen, die Sie auf Ihrem Weg als
visueller Geschichtenerzähler
unterstützen Noch mehr kostenlose
Ressourcen findest du auf meiner Website Dort findest du
zusätzliche Tools, Einblicke
und Inspiration, die dir helfen,
deine Geschichten
zum Leben zu erwecken . Okay.