Bass | Schulung dein Ohr | Malcolm Hornsby | Skillshare

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Bass | Schulung dein Ohr

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Einheiten dieses Kurses

    • 1.

      Einführung

      0:37

    • 2.

      TEILE DER BASSGITARRE

      1:47

    • 3.

      SO STECKEN SIE DIE STRINGS

      2:09

    • 4.

      BEVOR DU MIT DEM SPIELEN BEGINNST

      0:18

    • 5.

      DAS FRETBOARD TEIL 1 LERNEN

      8:44

    • 6.

      DAS FRETBOARD TEIL 2 LERNEN

      3:03

    • 7.

      HALBE SCHRITTE UND GANZE SCHRITTE VERSTEHEN

      1:42

    • 8.

      Dur-Tonleiter

      1:14

    • 9.

      ERSTES MUSTER AUF DER GROSSEN MASSSTAB

      2:00

    • 10.

      DAS NUMBER

      3:19

    • 11.

      VERSTÄNDNIS FORTSCHRITT

      3:01

  • --
  • Anfänger-Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Jedes Niveau

Von der Community generiert

Das Niveau wird anhand der mehrheitlichen Meinung der Teilnehmer:innen bestimmt, die diesen Kurs bewertet haben. Bis das Feedback von mindestens 5 Teilnehmer:innen eingegangen ist, wird die Empfehlung der Kursleiter:innen angezeigt.

127

Teilnehmer:innen

--

Projekte

Über diesen Kurs

In diesem beginner Kurs führe ich dich durch alles, was du wissen musst, um loszulegen. Zuerst bringe ich dich mit dem Erlernen der Bassgitarre an, dann tauchen wir tiefer in das plucking, das Blicken und gehen dann über einige ear hinweg. Außerdem lernen wir ein paar Lecks auf dem Weg. Egal, ob du ein Anfänger im Bass bist oder mehr lernen und deine Fähigkeiten verbessern möchtest, hier gibt es eine Lektion für dich. Schnapp dir deinen Bass und lass uns darin eintauchen.

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Malcolm Hornsby

Kursleiter:in

Skills dieses Kurses

Musik und Audio Instrumente Gitarre
Level: All Levels

Kursbewertung

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Transkripte

1. Einführung: Hallo zusammen. Mein Name ist Malcolm Hornsby und ich bin seit fast zehn Jahren professioneller Bassist. In diesem Skillshare-Kurs werde ich das Bassgitarrenspiel aus meiner Sicht aufschlüsseln das Bassgitarrenspiel aus meiner Sicht Best Practices, Tipps und Techniken zum Spielen der Bassgitarre teilen . Ich lasse mich ein paar Tricks teilen, die ich mir selbst ausgedacht habe und die das Spielen unterhaltsam und aufregend gemacht haben. Wir werden alle Grundlagen durchgehen und ich werde sicher neue Lektionen hinzufügen, wie z. B. das Stimmen der Gitarre, wie Schwachköpfe, Klimmzüge, Schlaftechniken? Ich hoffe, Ihnen hat dieser Kurs gefallen und Sie können Ihre Kommentare gerne im Diskussionsforum hinzufügen. Lass uns eintauchen. 2. TEILE DER BASSGITARRE: Hallo Leute. In dieser Lektion sprechen wir über Teile der Bassgitarre. Lasst uns anfangen. Das nennt man Spindelstock. dem Spindelstock finden Sie auch die Oberseite der Saiten auf dem Spindelstock. Sie werden die Stimmwirbel finden. Diese werden im Wesentlichen verwendet, um die Gitarre zu tunen. Hier haben wir den Hals der Gitarre. Am Hals der Gitarre finden sich der Rest der Saiten gejagte Kekse und auch die Bünde. Sie werden auch einige Punkte am Hals der Gitarre bemerken, und diese werden als Leitfaden verwendet, nur damit Sie sich nicht verlieren. Oder wenn Sie das Griffbrett manövrieren, werden diese Räume Ihr Fritz genannt. Hier haben wir den Körper der Kekse am Körper. Sie finden Ihre Tonabnehmer, Ihre Brücke sowie Ihre Lautstärke- und Tonregler. Die Tonabnehmer werden im Wesentlichen verwendet, um die Klangqualität und Lautstärke beim Bass zu steuern oder zu unterstützen. Ihre Brücke hilft dabei , Ihre Saiten zu unterstützen. Und dies führt im Wesentlichen zu Vibrationen in den Saiten , wenn Sie spielen. Also hier haben wir auch wieder deine Lautstärke bis Noppen, und dies hilft, den Ton und die Lautstärke zu steuern , wenn du die Bassgitarre spielst. Hier haben wir Ihren Ausgangsmüll, der direkt verwendet wird, verbinden Sie sich mit einem Verstärker, der hilft, den Klang zu verstärken. Hier haben wir deinen Gurtknopf. Wie Sie sehen können, wird es verwendet, um meinen Gurt beim Spielen an Ort und Stelle zu halten , damit meine Gitarre nicht fällt. Letzt haben wir die Zupfhand. Und du hast Angst, über die du in unserer nächsten Lektion mehr erfahren wirst. Wir sehen uns dort. 3. WIE MAN DIE STRINGS PLUCK: In dieser Lektion lernen wir, wie man die Straßen aufstellt. Die Mehrheit der Bassisten benutzt die ersten beiden Finger der Hand, den Zeigefinger und den Mittelfinger. Eine gute Technik oder Übung, wenn Sie anfangen zu spielen, besteht darin, Ihren Daumen auf die erste Saite des Basses oder auf den Tonabnehmern am Körper der Basis auszuruhen die erste Saite des Basses , je nachdem, ob Sie spielen die letzte Saite oder wenn Sie alle anderen Saiten spielen, wird dies tatsächlich dazu beitragen, Ihre Hand und die Bewegung Ihrer Finger allein zu kontrollieren , um immer etwas flüssig und flexibel in Ihrem Bewegung beim Wechsel zwischen den Saiten und beim Auf- und Abbewegen des Griffbretts. Jetzt sind wir bereit zu stecken. Versuchen Sie beim Zupfen, den fleischigen Teil Ihrer Finger zu benutzen. Stellen Sie sicher, dass Sie durch die Saiten spielen, die nicht unbedingt mit der Fingerspitze spielen. Das wird definitiv dazu führen, dass Sie sich in Ihrem Spiel unwohl fühlen. Und du wirst nicht mehr sehr flüssig in deinen Bewegungen sein. Sie mit Ihrer zupfenden Hand Verhaften Sie mit Ihrer zupfenden Hand sowohl Ihren Zeige - als auch Ihren Mittelfinger an der ersten Saite. Anstatt also auf die Saite zu schauen, wechseln Sie zwischen Zeige - und Mittelfinger und spielen Sie sie durch. Beide Finger an dieser Schnur direkt darüber verhaften . Dies wird auf unbestimmte Zeit ein Tief, das Sie spielen, um klar zu nähen , wenn Sie von einer Saite zur nächsten wechseln, wodurch Vibrationen beseitigt werden oder Sie unbeabsichtigt eine andere Saite gleichzeitig spielen. Ich nenne diese Bewegung „Moon Walk“. Spiel mit mir, während ich das demonstriere. Wenn Sie bemerken, dass die Saiten nicht spielen, übermäßige Vibrationen verursachen, legen Sie einfach Ihre Finger Ihrer ärgerlichen Hand auf das Griffbrett. Die Idee ist, die Saiten stumm zu schalten. Ich spiele nicht als meine Zupfhand, Mond geht durch die Saiten, die ich spielen möchte. Bitte arbeite an dieser Übung. Gehen Sie langsam, pausieren oder zurückspulen Sie bei Bedarf zurück. Und wir sehen uns im nächsten Video. 4. BEVOR DU ANFANG ZU SPIELEN: Das ist sehr wichtig, und das kann ich nicht genug betonen. Wann immer Sie lernen, Bassgitarre oder ein anderes Instrument zu spielen , lernen Sie, die Noten zu singen, die Sie spielen. Dies wird Ihr Ohr unweigerlich bei Überstunden trainieren , um eine perfekte relative Tonhöhe zu erreichen. 5. DAS LERNEN DES FRETBOARD 1: In dieser Lektion lernen wir die Noten auf der Bassgitarre. Lass uns anfangen. Wir werden zuerst die offenen Strings lernen. Du bist offene Fäden. Werden diese Saiten gespielt, ohne Ihre Bundhand zu verwenden , um tatsächlich zu barren oder zu bünden. Um diesen bestimmten Knoten zu bekommen. Ich beginne mit einer Saite, die dem Boden am nächsten ist, bis zu meiner letzten Saite oder meiner sechsten Saite. Denken Sie daran, ja, ich spiele eine sechssaitige Bassgitarre, aber ich werde auch die Noten für meine vierten Saiten skizzieren . Die erste Zeichenkette heißt c. Dann haben wir die zweite Zeichenkette, diese ist bekannt als G. Dann haben wir unsere dritte Saite, diese heißt D. Dann haben wir unsere vierte Saite, diese heißt a. Dann haben wir unsere fünfte Saite, die ie heißt. Letzt haben wir unsere sechste Saite, die B heißt . Für meine vierte Saite, Bassisten beginnt Ihre Saite beim E und geht bis hinunter zum G. Also noch einmal, nur um es noch einmal zusammenzufassen, wir haben E, a, D. Angie. Nein, es ist Zeit, die Noten auf dem Griffbrett zu skizzieren. Nur zur Erinnerung, wir beginnen mit der B-Saite. So klingt es. Unmittelbar nach dem B haben wir C, dann sofort nachdem wir C-Sharp haben. Und dann haben wir d. Dann haben wir unser Dis, oder allgemein bekannt als Es-Flach. Unmittelbar nachdem wir E haben, gleich nach E, haben wir F. Unmittelbar danach haben wir unser F is, oder G flat. Unmittelbar danach haben wir, oder G. Unmittelbar nach G, haben wir G-Sharp, oder allgemein bekannt als Es-Dur. Dann haben wir unser a. Unmittelbar nach a haben wir unser B flach oder scharf. Und dann sind wir gleich wieder bei B. Jetzt gehen wir zur E-Saite über. Schon wieder. So klingt es. Sie werden feststellen, dass sich die Noten auf der E-Saite ebenfalls wiederholten. Oder Sie hören dieselben Töne , die Sie auf der B-Saite gehört haben. Das ist völlig normal und wird in einem anderen Video erklärt das unmittelbar nach dem E erscheint. Wir haben unser f. Unmittelbar nach F haben wir unser Fis. Unmittelbar nach Fis haben wir unser g. Unmittelbar nach G haben wir eine Flut oder G-Sharp. Nach einem Flat haben wir eine. Dann haben wir unsere A Sharp oder B Flat. Dann haben wir unser B. Unmittelbar nachdem wir C haben Danach haben wir Cis. C-Sharp wird ein D. Unmittelbar nach D haben wir D is oder E flat. Und dann kommen wir gleich zurück zu e. Nein, wir haben eine Schnur. Nochmals, nur eine Erinnerung, so klingt es. Jetzt, unmittelbar nach a, haben wir eine scharfe oder B-Ebene. Unmittelbar danach haben wir B. Unmittelbar nach B haben wir C. Unmittelbar danach. Siehst du, wir haben unser Cis. Dann haben wir d. Unmittelbar danach haben wir D-Sharp, oder allgemein bekannt als Es-Flach. Unmittelbar nach Es-Dur haben wir e. Unmittelbar nach E haben wir f. Nach F haben wir Fis. Dann haben wir G. Unmittelbar nach G haben wir unser A-Dur G-Sharp. Und dann hast du es erraten, wir sind gleich wieder da. Hier werden die Noten auf der D-Saite skizziert. Nur zur Erinnerung, so klingt es. Unmittelbar nach dem D haben wir Es-Dur. Unmittelbar nach Es-Dur haben wir E. Nach E haben wir F. Nach F haben wir unser F is oder G flat. F is, G, G, wir haben R G scharf oder flach. Nach einer Wohnung haben wir a. Nach a haben wir B flach oder scharf oder B flach. Wir haben B. Nach B, wir haben C. After. Siehst du, wir haben Cis. Und du hast es erraten nach Cis, wir haben Dy. 6. DAS LERNEN DES FRETBOARD 2: Nein, wir werden uns die Noten auf der G-Saite ansehen. Nur zur Erinnerung, so klingt es. Nach G haben wir Gis oder ein Flat. Unmittelbar nach der Anstrengung. Wir haben eine unmittelbar nach a, und wir haben eine B-Dur oder eine scharfe. Unmittelbar nach B flat oder a sharp haben wir B. Unmittelbar nach B haben wir C. Unmittelbar nach C haben wir Cis. Cis, wir haben d. Nach d haben wir E-Dur, oder Dis, E-Dur. Wir haben E. Nach E haben wir die Note F. Nach F haben wir Fis. Und dann haben Sie es gleich nach Fis erraten, wir haben G-Note. Wir werden uns die Noten auf der C-Saite ansehen. Nur zur Erinnerung, so klingt es. Unmittelbar nach C haben wir ein Cis. Scharf, wir haben Dy. Nach D haben wir Es-Dur. Es-Dur haben wir E. Nach E haben wir F. Nach F haben wir Fis, Fis, wir haben G. Nach G haben wir ein Gis oder ein Flaches. Nach einer Wohnung haben wir eine. Nach a haben wir eine Wohnung B. B flat, wir haben B. Und du hast es erraten nach B, wir haben es wieder, siehst du. 7. HALBE SCHRITTE UND GANZE SCHRITTE VERSTEHEN: In dieser Lektion sprechen wir über Schritte sind Melodien. In der Musik. Stufen sind im Wesentlichen der Abstand zwischen zwei Knoten. Es gibt zwei Arten von Schritten : Halbschritte und Ganzschritte. Ein halber Schritt, auch Halbton genannt, ist der Abstand zwischen zwei Knoten, zwischen denen sich keine Knoten befinden. Es ist der nächste unmittelbare Knoten vor oder nach der Note, die Sie gerade spielen. Auf der Gitarre ist es die nächste unmittelbare Bedrohung. Zum Beispiel C bis C is, oder F bis E flach oder Anstrengung. Ein ganzer Schritt auf der anderen Seite oder Ton ist der Abstand zwischen zwei Knoten mit einem Knoten dazwischen. Sie überspringen also die nächsten sofortigen Noten auf dem Griffbrett. Zum Beispiel C nach D, F nach G, D flach, E flach. Das Verständnis dieses Konzepts ist äußerst wichtig für das Erlernen Fähigkeiten und die Entwicklung Ihrer Fingerposition und Fingerstärke während des Spiels. 8. Dur-Tonleiter: In dieser Lektion werden wir die Dur-Tonleiter diskutieren. Eine Skala ist ein Satz von Knoten , die nach Tonhöhe geordnet sind. Es gibt Unmengen von Tonleitern und Musik wie die chromatische Tonleiter, die gesamte halb verminderte, die harmonische Moll, die melodiöse Moll, die Moll, sogar die pentatonische Tonleiter. Wir können weiter und weiter machen. Die wichtigste Fähigkeit, die Sie kennen müssen, ist die Dur-Tonleiter. Für viele Menschen wären wir in dieser Größenordnung eingeführt worden oder ihnen ausgesetzt worden, ohne es zu wissen. Es ist die DO RE, MI, FA, SO, die ich mache, die du von Zeit zu Zeit hörst. Oder es gibt eine Art Formel, um die Tonleiter von einem beliebigen Punkt der Gitarre aus zu spielen. Es ist der ganze Schritt, ganzer Schritt, Halbschritt, ganzer Schritt, ganzer Schritt, ganzer Schritt und dann ein halber Schritt. Lass es mich veranschaulichen. Weiter. Wir können auf zwei Arten gehen. Sie können die Dur-Tonleiter spielen, ohne bei einer Saite zu bleiben. Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 9. ERSTES MUSTER AUF DER GROSSEN MASSSTAB: In dieser Lektion konzentrieren wir uns auf den ersten Potter und die Dur-Tonleiter. Pass auf, wie ich es veranschauliche. Bitte beachten Sie, dass dies ein Muster für die Dur-Tonleiter ist. So kann es überall auf der Bassgitarre gespielt werden. Auch hier spiele ich zur Veranschaulichung. Also um das Muster zu verstärken. Auch dies kann an jeder Stelle der Bassgitarre gespielt werden . Also spiele ich das erste Dur-Tonleitermuster hier auf ein bisschen mehr. Aber ich kann es auch hier spielen. Um es noch einmal zu wiederholen, von jedem Punkt des Griffbretts können wir von jedem Punkt des Griffbretts aus einen ganzen Schritt, einen ganzen Schritt, einen halben Schritt, einen ganzen Schritt, einen ganzen Schritt, einen halben Schritt spielen ganzen Schritt, einen halben Schritt, ganzen Schritt, einen ganzen Schritt, . In der nächsten Lektion gehen wir auf ein anderes Muster ein, wie wir die Dur-Tonleiter spielen können. 10. DAS ANZAHL SYSTEM: In dieser Lektion konzentrieren wir uns auf das Zahlensystem. Was ist das Zahlensystem? Dies ist tatsächlich eine der grundlegenden Grundlagen dessen was und wie wir spielen, das auf das System zurückgeht. diese Weise können Akkorde oder Noten zu einem Song in einer universellen oder neutralen Tonart gespielt oder geschrieben werden, wobei Zahlen anstelle von Koordinaten verwendet werden. Wir beginnen damit, den Schlüssel zu nehmen, in dem sich das Lied befindet. Ich spiele die Tonleiter. Fangen wir mit der C-Dur-Tonleiter an. Ich sehe die Tonleiter-Ehemann-Noten C, D, E , F, G, a, B und dann C oder eine Oktave. Also wiederum sind die Knoten in einer C-Dur-Tonleiter C, D , E, F, G, a , B und dann C. Geben wir also jedem dieser Knoten die Zahl an. Sie werden sich an unsere vorherige Lektion auf der Dur-Tonleiter erinnern. Und erinnere dich an dieses Muster. Folgen wir auch der Formel ganzer Schritt, ganzer Schritt, Halbschritt, ganzer Schritt, ganzer Schritt, ganzer Schritt, Halbschritt. Wenn wir uns also an die Noten in der C-Dur-Tonleiter erinnern , wiederum C, D , E, F, G, a, B, C. In diesem Fall ist C R1, d ist R2. E werden unsere Drei sein. F wird unsere Vier sein. G wird R5 sein, werden unsere sechs sein. B wird R7 sein. Und dann C-Oktave. unwichtiges Detail, an das man sich erinnern sollte, ist, dass aus jedem der Knoten der Dur-Tonleiter ein Akkord aufgebaut ist. Egal in welchem Schlüssel es sich befindet, diese Reihenfolge ist immer dieselbe. Es ist immer Dur, Moll, Moll, Dur, Dur, Moll, Moll Sieben Flat Fünf und dann zurück zum Takt. Also jetzt, wenn ich in der Tonart C spiele, und mir wird gesagt, ich solle die eine spielen. Ich spiele C. Wenn mir gesagt wird, dass ich die Vier spielen soll, spiele ich F, y. Nun, Sie werden vielleicht feststellen, dass dies für Plätze oder von C ist, wenn wir dem Dur-Tonleitersystem folgen würden. Es ist also eine effektive Kommunikationsmethode , die viele Musiker verwenden. Anstatt die eigentlichen Noten anzurufen, nennen sie es die Zahlen. Sie nummerieren also die Knoten auf der Skala, 12345671. 11. VERSTÄNDNIS FORTSCHRITT: In dieser Lektion konzentrieren wir uns auf das Verständnis von Fortschritten. Progressionen oder eine Roadmap oder ein Guide, wenn Sie so wollen, in der Musik, beim Abspielen eines Songs, ist der Fortschritt tatsächlich das, was Sie dazu anleitet , den Song in seiner Gesamtheit zu vervollständigen. In dieser Lektion werde ich einige gängige Progressionen spielen. Die erste Progression, die wir haben, ist eine 251 , und wie immer werden wir in der Tonart C-Dur spielen. Eine weitere häufige Weiterentwicklung ist unsere 736, häufig in der Gospelmusik verwendet und gehört wird. Wie bereits in unseren vorherigen Lektionen gezeigt, werde ich in der Tonart C-Dur spielen. Ein weiterer häufiger Fortschritt ist unser 514. Oder wir können eine andere gemeinsame Progression spielen, nämlich unsere 456.