Aussprache von amerikanischem Englisch

1. Einführung in den Kurs: Hallo, Mein Name ist Luke und ich möchte diesen Aussprachenkurs nur sehr schnell einführen. Dies ist ein Kurs über die grundlegende Aussprache. Das bedeutet das einfache Zeug. Manche Leute würden das einfache Zeug sagen, aber eigentlich nein. Eigentlich das einfache Zeug. Manchmal ist das harte Zeug, manchmal ist das das Zeug, das wirklich schwierig ist. In diesem Kurs werden wir einfache Vokalgeräusche abdecken, wie man sie sehr deutlich sagt und wie man sie voneinander unterscheidet. Dann werden wir darüber sprechen, wo Konsonanten in die Aussprache passen und einige Regeln, wenn Wörter einen langen Klang oder einen kurzen Ton haben. Und wir werden im Kurs darüber sprechen Was ein langer Sound ist, was ein kurzer Sound ist. Wir werden an Silben arbeiten. Silben ist ein Beat in einem Wort, und wir werden darüber sprechen, wie Silben eine Wirkung haben können oder die grundlegende Aussprache eines Wortes ändern können. Wir werden uns so ziemlich auf die Aussprache von Wörtern konzentrieren, nicht auf die Aussprache ganzer Sätze. Wir werden uns auf Worte und Töne konzentrieren. Dann gehen wir weiter und arbeiten an Konsonanten. Konsonanten sind Buchstaben wie v und w und k und j, diese Art von Buchstaben. Und wir werden über einige der Schwierigkeiten sprechen, einige der Probleme, diese Klänge klar zu sagen. Und wir werden auch an Sounds wie th, SH und CH arbeiten und sicherstellen, dass wir hier leicht die Unterschiede zwischen ihnen sagen können. Dann werden wir davon fortfahren und über einige Worteenden sprechen. Das bedeutet, wie man klar das Ende eines Wortes sagt, okay, und von dort gehen wir weiter und reden über Wörter, die fast die gleichen klingen, ähnliche Wörter, aber tatsächlich anders sind. So ähnliche, ähnlich klingende Wörter, werden wir über die Unterschiede zwischen ihnen gehen. Und dann üben wir ein wenig Stress in diesem Kurs. Ich hoffe, Sie genießen den Kurs und ich hoffe, Sie lernen viel. Und am Ende hoffe ich, dass Sie eine Menge wirklich, wirklich gute Aussprache, Gewohnheiten haben . Gewohnheiten werden der Schwerpunkt dieses Kurses sein und es wird viele Übungsübungen für Gewohnheiten in diesem Kurs geben , okay, also hoffe ich, Sie genießen es. 2. Grundlegende Tipps: Ordnung, das erste, was wir in diesem Kurs über Aussprache tun sollten , ist, über einige wichtige Aussprache-Tipps zu sprechen. Ich möchte Ihnen einige Ratschläge geben, an die Sie sich während dieses Kurses erinnern können, während dieses Kurses und im Allgemeinen, die Ihnen helfen können, Ihre grundlegende Aussprache Fähigkeiten zu verbessern. Also lasst uns einfach ein paar dieser einfachen, einfachen, einfachen, einfachen Dinge durchgehen . Okay, also der erste ist, dein Ohr zu entwickeln. Was bedeutet das, um dein Ohr zu entwickeln? Das bedeutet, dass man eigentlich ziemlich gut zuhören muss , wenn man eine gute Aussprache haben will. Nun, vielleicht denken Sie zuerst, was Hören und Aussprache sind zwei verschiedene Dinge. Warum sollte ich gut zuhören, wenn ich eine gute Aussprache haben möchte? Sehr einfach. Woher kannst du es wissen, und wie kannst du dich mit dem vergleichen, was gut ist? Wenn Sie nicht in der Lage sind, zu hören, was gut und richtig ist zuerst. Sie müssen also ein sehr scharfes Ohr haben, Englisch, bevor Sie anfangen können, zu finden, einige der kleinen Unterschiede zu fangen über die wir in späteren Videos in diesem Kurs sprechen werden. Eine Sache, die man sich wirklich daran erinnern sollte, ist, dass man anfangen muss zu schärfen, um Ihre Ohren und Ihre Hörfähigkeit zu verbessern. Und wenn Sie das tun, können Sie beginnen, die kleinen Unterschiede zwischen Wörtern, Phrasen und anderen Dingen zu hören . Also bedenken Sie das. Die nächste, und vielleicht ist es offensichtlich, dass Sie anfangen müssen, sich auf Münder zu konzentrieren. Mund, wenn Menschen sprechen, beobachten Sie ihren Mund und achten Sie auf die Formen, die der Mund macht, wenn er Worte macht. Wenn Sie also einen Film anschauen, wenn Sie sich eine TV-Show ansehen, was auch immer es ist, sehen Sie einen englischen Muttersprachler, der seine Sprache spricht. Achten Sie vorsichtig auf den Mund. Was macht es? Wie macht es die Geräusche, die es macht? Ein einfaches Beispiel? Und eine, über die wir später sprechen werden, ist im Krieg. Manchmal sind diese beiden sehr schnelle Abstimmung, aber manchmal sind sie sehr schnell. Sie müssen in der Lage sein, wirklich die Aufmerksamkeit auf den Unterschied zwischen diesen beiden und vielen, vielen anderen zu zahlen, um beginnen, die sehr kleinen Unterschiede in der Aussprache zu fangen. Also beobachten Sie Münder. Okay, die nächste Sache, die sehr, sehr wichtig ist, ist, Töne zu wiederholen. Wenn Sie Aussprache lernen. Wenn Sie einen bestimmten Ton oder ein bestimmtes Wort oder was auch immer lernen, wiederholen Sie das, bis es sich für Sie natürlich anfühlt. Bis Sie den Unterschied zwischen dem und anderen Dingen hören können, andere Geräusche. Und bis es zur Gewohnheit wird, muss die Aussprache zur Gewohnheit werden. Wenn es keine Gewohnheit ist, und die Gewohnheit ist etwas, das für Sie nur natürlich ist. Du machst es einfach. Wenn es keine Gewohnheit ist, dann vergessen Sie jedes Mal, wenn Sie darüber nachdenken müssen, was die Aussprache dieses ist, und Sie müssen darüber nachdenken oder sich vielleicht erinnern, was Sie aufgeschrieben haben. Dies ist nicht der beste Weg, dies zu tun. Der beste Weg, es zu tun, ist es zur Gewohnheit zu machen. Um es zur Gewohnheit zu machen, ist es gut, zu wiederholen, zu wiederholen, zu wiederholen, zu wiederholen. Okay, so sehr wichtig. Wenn Sie etwas Neues lernen, wiederholen Sie es, sagen Sie es immer und immer wieder. Okay, der nächste ist das Bewusstsein. Bewusstsein bedeutet, auf etwas zu achten. In diesem Fall achten Sie auf sich selbst. Nun, ich sagte schon, es ist wichtig, zuzuhören und den Mund zu beobachten. Das ist also Teil des Bewusstseins, aber ich möchte das Bewusstsein getrennt erwähnen, weil es so wichtig ist. Wenn Sie gut sein wollen, müssen Sie sehr, sehr bewusst sein , was Sie tun. Manchmal sind wir uns nur bewusst, was draußen vor sich geht, was diese Person tut, was diese Person sagt. Aber wir sind oft nicht vorsichtig und wissen, was wir tun. Wenn Sie also einen einfachen Fehler machen, wie jedes Mal, wenn es einen T-H-Sound gibt, sagen Sie wie sinken, ich sinke wegen etwas, oder? Sollte es sein. Ich denke über etwas nach. Vielleicht wissen Sie das über die Aussprache und wir werden darüber reden und später üben. Vielleicht wissen Sie das. Aber wenn Sie nicht auf sich selbst achten, dann werden Sie nicht in der Lage sein, herauszufinden, wann Sie es tun und warum Sie es tun. Versuchen Sie also wirklich, sich auf einige der Dinge zu konzentrieren, die Sie nicht richtig machen , damit Sie diese Dinge schneller beheben können. Bewusstsein, auf sich selbst und andere zu achten, ist sehr wichtig, okay? Nun, dieser hier, denke ich, ist ein sehr wichtiger Teil, tatsächlich ein guter Redner zu sein. Wenn Sie die Aussprache von allem aufschreiben, macht Sie das nicht wirklich zu einem besseren Englischsprecher, tut es. Das macht Sie nicht wirklich besser, Wörter richtig auszusprechen. Es macht Sie besser zu wissen, wie Wörter ausgesprochen werden, aber es macht Sie nicht besser zu sprechen. In diesem Kurs werden wir vermeiden, wir werden keine Aussprache schreiben, keine Symbole. Ich werde hier Wörter an die Tafel schreiben, aber ich werde keine Symbole schreiben weil ich nicht denke, dass es eine gute Möglichkeit ist, Aussprache zu lernen. Es ist nur etwas auf dem Papier. Ich glaube nicht, dass das der beste Weg ist, um wirklich ein guter Redner zu werden. Um ein guter Redner zu werden, müssen Sie tun, was ich bereits erwähnt habe, um zu wiederholen, bis es zur Gewohnheit wird , sich bewusst zu sein, so viel wie möglich zu üben. Und so denke ich, dass das Aufschreiben von Aussprachensymbolen eine Verschwendung Ihrer Zeit ist. Also würde ich empfehlen, dass Sie es nicht tun. Wir werden es in diesem Kurs nicht tun. Ok? Es ist wirklich wichtig, sich an eine Sache während dieses Kurses zu erinnern, nicht an alle Regeln, Arbeit. Sprache kam an erster Stelle, sei es Chinesisch, Arabisch oder Englisch oder was auch immer. Und dann folgten Regeln, um zu versuchen, die Sprache zu erklären. Also haben wir ein paar ziemlich gute Regeln für Dinge. Aber, und sie zu lernen ist vielleicht sehr nützlich, aber sie arbeiten nicht immer nicht 100% der Zeit. Es gibt immer Ausnahmen. Das bedeutet Beispiele, wenn es nicht funktioniert und Sie viele finden werden. Also, wenn ich dir eine Regel gebe, behalte das im Kopf. Im Allgemeinen werde ich versuchen, anhand von Beispielen zu unterrichten. Ich bevorzuge Beispiele, weil ich denke, dass das der beste Weg für Sie ist , ein Gefühl für die Aussprache zu bekommen, anstatt zu sagen: Okay, diese Regel, diese Regel über seine oder sie, ich bin hier. Ich weiß, es ist ein Chaos. Es mag also einige Regeln geben, aber im Allgemeinen werde ich mich auf Beispiele und Übungen konzentrieren, die Ihnen helfen können, Ihre Aussprache zu verbessern , weil ich glaube, dies ist der beste Weg, und so habe ich vielen meiner Schüler geholfen in der Vergangenheit zu verbessern. Okay, also bedenken Sie das im Hinterkopf. Okay, das Letzte, bevor wir diesen Kurs wirklich starten, hoffe ich, dass du dich entspannen kannst. Ok? Denken Sie nicht, dass das sehr ernst ist und Sie müssen alles wie ein Roboter folgen. Entspannen Sie sich. Vor jeder Lektion, die Sie beobachten. Wenn du üben willst, entspann dich. Vielleicht trinken Sie eine Tasse Tee oder ein Glas Wein, was auch immer Sie wollen. Entspann dich, nimm es ruhig. Halten Sie Ihren Mund locker. Englisch ist eine sehr breite, große, entspannte Sprache, vor allem Amerikanisches Englisch, was ich bin, ich bin Amerikaner und was ich Ihnen die amerikanische Aussprache beibringen werde. Ich kann dir also nicht wirklich die britische Aussprache oder Australien und die Aussprache beibringen , weil ich weder Britisch noch Australier bin. Also entspannen Sie sich und versuchen Sie auch, zuversichtlich zu sein, oder? Wenn Sie etwas lernen und sich wohl fühlen und es zur Gewohnheit machen, wenn Sie ausgehen und Englisch sprechen, sagen Sie nicht etwas, bleiben Sie nicht weg und vermeiden Sie zu sprechen. Sprechen Sie, üben Sie so viel, wie Sie nicht zuversichtlich sein können, versucht. Niemand wird sagen, Oh, dein Englisch ist nicht sehr gutes Jahr dumm. Ich mag es nicht, du weißt schon, einer wird das tun, oder? Ich habe viele Freunde, die ziemlich schlechtes Englisch haben. Das war mir egal. In Ordnung, meine Freunde, warum kümmert es mich? Also entspannen Sie sich, seien Sie zuversichtlich und Sie werden sich schneller verbessern. In Ordnung, das sind also die Tipps. Das sind die Dinge, die Sie während dieses Kurses und nach ewig für den Rest Ihres Lebens im Auge behalten müssen . Auch. Im nächsten Video werden wir über Vokalgeräusche sprechen. Wenn du nicht weißt, was ein Vokal ist, erkläre ich es im nächsten Video. Okay, wir sehen uns in der nächsten Lektion. 3. Lange Vokalklang: Okay, jetzt beginnt der Kurs wirklich. Wir fangen mit den Grundlagen an. Also werden wir zuerst in diesem Video über grundlegende Vokalgeräusche sprechen. Jetzt kennen Sie vielleicht bereits grundlegende Vokalgeräusche, aber wir müssen eine Grundlage haben, auf der wir aufbauen können. Okay, also müssen wir das zuerst abdecken. Was ist eine Stiftung? Ein Fundament ist der Boden, der eine Struktur unterstützt. So zum Beispiel, ein Gebäude, Recht auf vielleicht ein sehr hohes Gebäude in einer Stadt. Der Boden des Gebäudes. Es nennt sich die Stiftung. Das Fundament des Gebäudes ist der sehr starke Teil, der verhindert, dass das Gebäude umfallen. Ok? Also werden wir zuerst über grundlegende Vokalgeräusche sprechen. Aber was ist ein Vokal? Wir müssen sicherstellen, dass wir klar sind, was ein Vokal ist. Nun, ein Vokal ist einfach. Es ist ein Brief, der mit der Kehle gemacht wird, das ist dieser Teil, ziemlich offen. Also a, E, I, O, U. Das sind die fünf grundlegenden Vokale. Jetzt gibt es 26 Buchstaben im englischen Alphabet. Das Alphabet, das schreibe ich auf. Das Alphabet, 26 Buchstaben, 26 Buchstaben. Im Alphabet. Fünf dieser Briefe sind Vokale. Die Grundvokale, a , e, I, o und u. Die anderen, alle anderen Buchstaben im Alphabet werden Konsonanten genannt. Alle anderen Buchstaben werden Konsonanten genannt. Also heute, in diesem Video sowieso, wirst du vielleicht die anderen Videos ansehen. Heute. Wir werden Vokale abdecken. In Ordnung, also lasst uns das machen. Vokale. Auch hier haben die Namen der Vokale a , e, I, o und u zwei Formen. Eigentlich haben sie mehr als zwei Formen. Es gibt spezielle Vokalformen und darüber werden wir später auch sprechen. Aber sie haben zwei Grundformen oder Sounds. Sie können so machen, wie es klingt. Okay, es ist lang und kurz. Lang und kurz. Und wir werden über die lange Erste reden. Zuerst müssen wir über die langen Geräusche sprechen. Also werde ich Ihnen ein paar Beispiele für die Lungengeräusche geben, nur damit Sie ganz klar sind. Okay, also lasst uns alle langen Vokalgeräusche durchgehen und wie sie klingen. Der erste, ein, das ist der Brief. Und der lange Vokalsound ist auch ein. Der Name des Buchstabens und der lange Vokalsound sind gleich. A. Okay, das ist nicht wahr für den kurzen Vokalsound. Es ist wahr für den langen Vokalsound, ein, ein, okay. Beispiel, Hass. Hier habe ich das Wort Hass, richtig? Oder vielleicht bewerten. Okay, Skate. Viele verschiedene Wörter mit dem langen einen Klang. Also ein, beachten Sie, dass mein Mund breit ist. Mein Mund ist breit. Ich lächle irgendwie, wenn ich das lange ein Geräusch sage. A, und meine Zähne gehen hoch und kommen wieder runter. A, a, a, meine Zunge bewegt sich nicht sehr viel meine Zunge. Das hier. Das nennt man die Zunge. Es ist wichtig zu wissen, dass sich die Zunge nicht sehr bewegt, wenn ich dieses Wort sage, okay? Und eigentlich bewegen sich meine Lippen auch nicht sehr. Wenn ich das sage, öffne ich nur und schließe meine Zähne auf dem Klang ist sehr breit. A, a, eine Rate. Jetzt ist der Ton geschlossen, aber der A-Teil ist offen. Bewerten. Hass. Ok. Der nächste, der e-Klang, der lange Vokalsound, und der Name des Buchstabens e sind wieder gleich, e, e. Jetzt ist dieser noch breiter als ein. Denken Sie daran, dass wir ein gemacht haben, es ist so, a, dieser ist breiter, e, e, e, und der Ton kommt von der Basis meiner Kehle. Meine Kehle. Ich lösche das aus. Es kommt von hier. Ich sage das Geräusch hier und habe einen breiten Mund. Als würde ich wieder lächeln. E, e, e, Beispiel, Gen, Gen. Konzentriere dich nicht auf die anderen Buchstaben, wenn du sie nicht ganz klar sehen kannst, konzentriere dich einfach auf das e-Sound-Gen. Ok. Dampf, Dampf. Gen, Dampf sehr breit. Ok. Okay, das nächste Auge. Und wie Sie wahrscheinlich erraten können, ist der lange Klang der gleiche wie der Name des Buchstabens I. I. Aber beachten Sie dieses Mal, dass ich nicht sehr breit lächle, wie ich es mit a und E getan habe, richtig? Kennen Sie diesen hier nicht. Ich öffne meinen Mund. Schau, ich sage, es ist still. Achten Sie sorgfältig auf meinen Mund. Und der Zungenrücken bewegt sich etwas nach oben. Wenn ich es sage, ich, ich, ich, und wenn du es für dich klarer machen willst, kannst du sagen, ich, ich, ja, ja. Und das wird Ihnen helfen, den Klang zu spüren. Sobald Sie den Klang spüren können, schneiden Sie den Ton ab und ich gehe einfach. Hi, okay, ein paar Beispiele dafür, weiß, weiß. Warum? Weiß? Kämpfen Stil? Stil, Stil So ist es ein y im Wort, aber der Klang ist der lange ich klange Stil, Stil. Nun, der nächste ist sehr leicht zu merken. Wenn Sie den langen o Ton richtig sagen, dann sollte Ihr Mund in der Form eines OH sein, gleiche Form wie ein Kreis. Und du öffnest und schließe den Mund ein wenig. Wenn du es sagst, öffnet sich dein Unterkiefer und schließt sich so. Und deine Zunge sollte am unteren Rand deines Mundes sein. Oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh, oh. Modus. Modus. Chrom Chrom Chrom Okay, jetzt endlich das lange Du klingst. Jetzt ist der lange u-Sound etwas Besonderes, weil manchmal der lange You Sound nicht ganz der gleiche ist wie der Name des Buchstabens U ist der Name des Buchstabens U, U, U. Aber wenn wir es in einem Wort haben, klingt es nicht immer wie du genau. Manchmal hören wir das Geräusch am Anfang nicht. Im ersten Beispiel FL OUT. Eigentlich sagen wir keine Flöte. Das wäre sehr seltsam. Wir sagen Flöte, oh, oh, oh, Flöte, Flöte. Also dieser hier, oh, oh, oh, oh, nicht okay, also dieser hier ist anders als der o-Sound weil die Lippen ein bisschen nach vorne gestreckt werden sollten. Ok. Bu. Und du machst das Geräusch aus der Kehle. Deine Zunge sollte sich nicht bewegen. Oh, oh, oh, oh. Ok. Flöte. Flöte. Mein Name. Lukas. Lukas. Lukas. Das ist das lange Sie klingen, aber es klingt nicht genau gleich, obwohl es manchmal tut. Zum Beispiel ist das Wort MUL ausgesprochen Maultier, ein Maultier. Damit man den u Sound hat, moo, moo, moo, moo, moo, moo will. So dass man den u Sound hat, der Name des Buchstabens U Sound, und der andere hat den normalen, häufigeren langen Klang, der Boo ist. Okay, also lassen Sie uns nur sehr schnell die Lungengeräusche überprüfen. Wir haben einen Hass. Wir haben e wie im Gen. Wir haben ay wie in weiß, wir haben o wie im Modus, wir haben u wie in Flöte. Okay, also erinnere dich an diese langen Vokalgeräusche, und lass uns zu den kurzen Vokalklängen im nächsten Video gehen. 4. Kurze Vokale: Okay, jetzt gehen wir auf kurze Vokalgeräusche. Denken Sie also daran, im letzten Video, wir sprachen über die langen Vokalgeräusche, die die gleichen sind wie mit Ausnahme von Ihnen, manchmal die gleichen wie der Name des Vokals. Erinnern Sie sich an Vokale, a, e, I, o, u. Also lasst uns einfach mit den kurzen Vokalklängen beginnen. Der erste, ein, der kurze Vokalklang für ein ist. Hören Sie nun den Unterschied zwischen der langen und der kurzen a, a, a, als a. So ist der Unterschied nicht in der Form des Mundes, sondern kommt in der Rückseite der Zunge, typischerweise in der Rückseite der Zunge, vor allem. Also, wenn wir das a Sound a, a, wir haben die Zunge ein wenig nach vorne. Und wenn wir das Geräusch haben, ist die Zunge noch entspannter im hinteren Teil des Mundes. Okay, also ein Beispiel, Fan, Fan, Fan, jetzt hat ein anderes Geräusch in der kurzen Form, das wie Vater ist, oder? So zum Beispiel, Fan und der Vater haben zwei verschiedene Sounds, aber der wichtigste kurze Sound für ein ist wie Fen, Fen-Fan. Ok. Fan. Und ich habe auch den anderen hier unten gelegt. Vater. Wenn du sagst, ah, es ist sehr ähnlich wie der O-Sound. Wir sagen nicht, fallen andere. So ist es ein bisschen anders, aber es ist näher an den o Klang, dass, dass ein, während das Kind ist eher wie das lange a, aber nicht ganz Unterschied ist in Ihrer Zunge, okay, der kurze e-Klang, die kurzer e-Klang. Jetzt erinnere dich, als ich das lange e Geräusch tat, mein Mund war sehr breit, e , e, e, und meine Zunge war in der Mitte, oder? Wenn ich eine sage ist auch meine Zunge in der Mitte, aber mein Mund ist nicht annähernd so breit. Nun, eigentlich, die kurzen a sound und der kurze e-sound sind nicht sehr verschieden. die 2 zuerst angehört und dann mache ich E, a , a, a, a, a, a, a also können Sie vielleicht einen Unterschied hören. Der Unterschied ist eins, meine Mundform ist ein bisschen anders, oder? A ist ein bisschen geschlossener. So möchten Sie sich daran erinnern, dass auch für diesen kurzen e-Sound die Zunge völlig entspannt ist. Für ein Geräusch. Wir hatten die Zunge ein wenig zurück im Mund, und in diesem haben wir die Zunge völlig entspannt. Es tut absolut nichts. A, a, a, a, a, a, okay, also sollte es entspannter sein als die kurze ein Klangbeispiel. Ben, Ben, Ben. , holen, holen, holen, holen ein, ein, holen, holen, holen Fett, Fisch, Fett, Fett. Beachten Sie, wenn ich die ASA sage, mein Mund ist viel größer, oder? Scheint entspannter zu sein. Ok. Die nächste ist die kurze, die ich klinge, die ich kurz klinge. Es, es, es, es, es ist anders als ein, a, a. Die kurze, die ich klinge, kommt, wenn Sie Ihren Kiefer drücken. Das nennt man dein Kiefer. Ein bisschen nach vorne, wenn Sie es sagen und der Ton wird von der Rückseite der Kehle kommen. Hier ist die Kehle wie diese. Also beachten Sie, wenn ich sage, dass S Sound, hier ist ein wenig breiter, ziemlich entspannt. Nichts Besonderes mit dem Kiefer. Entspannt. Wenn ich das sage, klingt es so kurz, dass ich klinge, ich muss es ein wenig herausstechen, es ein bisschen nach vorne schieben in ein, a, a, a, okay. Das ist also die Kurzform, die ich klinge. Sitzen, sitzen, sitzen, sitzen, sitzen, sitzen, sitzen, lecken, lecken, lecken. Wenn ich sagte, L ACK, es wäre bei LAC la. Es fehlt viel größer, richtig. Dieser eine Kiefer ist ein bisschen nach vorne. Ein bisschen wie die nicht so viel, aber ein bisschen nach vorne. Lecken, lecken, sitzen, setzen. Ok. Nun, ganz anders als die lange, die ich klinge. Die lange, die ich klinge, ist ich FIT, kämpfe, fit. Fünf, ich, ich bin viel breiter, oder? Passend Okay, jetzt ist der o, der kurze O-Sound ist viel breiter als der lange o-Sound. Denken Sie daran, als wir den langen O-Sound gemacht haben, haben wir das getan. 0, 0, 0. Wenn wir den kurzen O-Sound machen, öffnen wir unseren Mund so. Als würden wir ein riesiges Sandwich essen. Es ist total offen. Deine Kehle, dein Mund. Und wenn du sagst, du bewegst deine Zunge ein wenig nach unten, das ist ein sehr einfacher Klang. Es muss nicht viel Action geben, wenn man dieses Geräusch sagt. Ok? Strauß. Strauß. Karpfen. Karpfen, Karpfen, Strauß, Tasse, Strauß, COP Ok. Jetzt endlich, die kurze UCL, erinnern Sie sich an die lange Sie Sound waren entweder Sie oder wer? Wer mit einem sehr verlängerten Mund. Das hier ist so entspannt. Denken Sie daran, dass ich sagte, wenn wir den e-Sound sagen, es ist ziemlich entspannt. Richtig? Der Mund ist so etwas breiter, und die Zunge kommt ein wenig zurück. Nun, wenn wir sagen, das u klingt, ist es total entspannt. Also sollte deine Kehle locker sein, dein Kiefer sollte locker sein und ein wenig runterkommen. Und dein Mund sollte beinahe runterkommen. Als wärst du traurig. Ok. So wie das. Meine Zunge bewegt sich überhaupt nicht. Mein Kiefer ist also sehr locker, entspannt. Ok. Also lasst uns das versuchen. Unter unter unter, unter Sohn. Sohn. Einige, einige unter einigen unter der Sonne hat einen ganz anderen als der lange Klang. Ganz anders als der lange Sound. Okay, also lassen Sie uns schnell alle diese kurzen Vokalgeräusche überprüfen. Wir haben eine und der Sound ist wie in Fan, Fan, okay? Oder wir könnten auch manchmal sagen, ah, wie in Vater, Vater, okay, wir haben auch den e-Sound. E, a, a, Ben, holen. Ok. Wir haben auch die i klingen okay. Es in sitzen, sitzen, lecken, lecken. Ok. Und der Ton, ah, ah, ah, Strauß, Polizist, Polizist. Schließlich, die u Ton unter, unter, Sonne, unter, unter. Okay, also wiederhole diese Geräusche immer und immer und immer wieder. Pass auf meinen Mund auf, wie ich die Geräusche machte. Gehen Sie zurück, schauen Sie sich vielleicht ein paar Mal an und üben Sie sie weiter, bis es wirklich einfach für Sie ist, bis es zur Gewohnheit wird. Ok? Okay, im nächsten Video werden wir daran arbeiten, warum einige Wörter lange oder kurze Sounds haben. Und wir werden darüber reden und einige Beispiele für lange und kurze Sounds praktizieren . Also sehe ich dich im nächsten Video. 5. Silent 'e': Ordnung, jetzt werden wir ein wenig darüber reden , warum einige Wörter einen langen Klang haben, Vokal mit einem langen Klang, und einige Wörter haben einen Vokal mit einem kurzen Klang. Aber zuerst müssen wir über ein paar wichtige Worte sprechen. Die erste ist eine Silbe. Eine Silbe ist sehr einfach, es ist nur ein Takt in einem Wort. Zum Beispiel das Wort Facebook. Facebook hat zwei Silben. Tu, mach zwei Schläge. Facebook. Wie wär's mit dem Wort? In der Regel? Verwenden Sie führen, das sind vier Silben. Verwenden Sie lassen Sie vier Silben. Ok? Es wird also wichtig sein, dieses Wort auch zu verstehen, wir müssen Konsonanten kennen, über die ich vorher gesprochen habe. Ein Konsonant ist ein Buchstabe im Alphabet , der kein Vokal ist. Also a, e, ich, o, und u sind Vokale. Die anderen, 21, andere sind Konsonanten, B, C, D, E, F, G, H, und so weiter. Okay, also lassen Sie uns jetzt darüber reden, warum die häufigsten Gründe warum ein Vokal lang oder kurz in einem Wort sein kann. Und wir werden über zwei sehr häufige Gründe sprechen. Der erste ist über lange Vokale. Wenn Sie eine Silbe haben, denken Sie daran, dass eine Silbe ein Schlag in einem Wort ist. Wenn Sie eine Silbe haben, die einen Vokal und einen Konsonanten hat, oder vielleicht zwei Konsonanten, und dann ein E, und das E ist still. Das heißt, es sagt nichts, es macht kein Geräusch. Dann der Vokal davor, wir werden lange sein. Es wird ein langes Geräusch sein und das e wird kein Geräusch machen. Okay, also lass mich versuchen, das zu erklären. Okay, lassen Sie uns ein einfaches Wort hier nehmen. Nehmen wir ein einfaches Wort. Sagen wir mal, sagen wir das. Nehmen wir dieses Wort, okay, jetzt haben wir unseren Vokal hier. Oh, haben Sie hier einen Konsonanten, N, R Konsonant. Genau das Richtige CONST. Und dann haben wir E, R, E, weil wir diese Struktur haben. Nennen wir das eine Struktur. Weil wir das jetzt haben. Das wird lang sein und das wird keinen Ton machen oder schweigen. Wir können sagen, dass es fast so ist. Tut etwas dazu, ändert dies auf, weil es das tut, weil es es es ändert. Jetzt ist es wie müde. Sagen wir, es ist müde, es ist jetzt schläfrig, damit es kein Geräusch machen kann. Und so sagen wir dieses Wort als Kegel 0, denn 0 ist der lange Klang des Buchstabens o. Und wir sagen nicht kegelförmig, weil das E ein leises E ist, das schon etwas getan hat. Es hat bereits das O in ein langes o geändert also sagen wir Kegel. Nun, wenn Sie eine Silbe haben und die Silbe am Ende kein e hat. Und der Vokal, der in der Silbe steht. Jede Silbe muss ein Ventil haben. Der Vokal, der in der Silbe ist, ist der einzige Vokal in der Silbe, ist nur ein Vokal in der Silbe und endet mit einem Konsonanten. Denken Sie daran, wie B oder C, oder D, oder F oder Z Es endet in einem Konsonanten und es gibt nur einen Vokal. Dieser Vokal wird wahrscheinlich in der Regel kurz sein. Okay, also hier ist ein Wort, ABER ZZ einfach benutzt werden. Nun, es endet in einem Konsonanten. Z ist ein Konsonant, richtig? Und es ist ein einsilbenes Wort, ein einsilbenes Wort. Und so sollten wir sagen, die Lunge oder das kurze Geräusch für Sie? Wir sollten das kurze Geräusch sagen, weil es kein II danach gibt. Wenn sie es sind, wenn es so wäre, dann würden wir Alkohol oder so etwas sagen. Aber das ist nicht, das ist kein Wort. Also sagen wir Buzz, Buzz deswegen, weil es einen Vokal in der Silbe gibt und er mit einem Konsonanten endet. Ordnung, also lassen Sie uns einige Beispiele für lange und kurze Vokale und Silben durchgehen , die den Regeln folgen, die ich Ihnen gerade gesagt habe. Also lassen Sie uns versuchen, mit einem, Lassen Sie uns versuchen, mit einem langen Klang. Hut, dh. Wir sollten das aussprechen, Hass, Hass, Hass. Und der kurze Sound HAT. Hut, wir werden Hut aussprechen. Die kurzen Klang-Hüte, weil es der einzige Vokal in der Silbe ist. Ok? Der nächste, unser OB. Und unsere OB. Dieser hat am Ende ein e, also ist es still. Also sagen wir Robe, Robe und die andere, weil es nur das O ist Rob. Rob, Rob, Rob. Ok. Der nächste, ich BIT und BIT. Okay, also das nächste, Byte, rechte Lunge klingt wegen dem e Byte, Byte, Byte, dem anderen, kurzes Geräusch ein bisschen, Stück für Stück. Okay, der nächste, nicht ganz perfekt hier. L UK. Übrigens, das ist mein Name. Wenn du das nicht wusstest, denke ich, du machst wahrscheinlich LU CK, kurzes Geräusch. Jetzt hat hier zwei, also 22 Konsonanten, aber das ist okay. Ich werde UK wird Luke ausgesprochen. Luke, langes Geräusch, Luke. Lu CK, kurzes Geräusch , Glück, Luke, Glück. Luke Glück. Ok. Und die letzte hier haben wir SCE und E, die Szene ausgesprochen ist. Szene. Gleiche Aussprache wie SEN, übrigens, Szene. Und dann TEN, 10101 ist E, eins ist ein Teenager 10. Teen Zehn. Ok. Befolgen Sie also diese allgemeinen Regeln. Funktioniert nicht immer, immer, aber so ziemlich immer. Und Sie sollten in der Lage sein, Vokale zu sagen, lang oder kurz, nur indem Sie auf das Wort schauen. Okay, im nächsten Video werden wir uns ansehen, was passiert, wenn man Vokale nebeneinander zusammensetzt. 6. Vokale: Okay, in diesem Video werden wir darüber reden, was passiert, wenn man zwei Vokale zusammensetzt. Lassen Sie mich Ihnen sagen, was passiert, wenn Sie zwei Vokale zusammensetzen. Eigentlich können ein paar verschiedene Dinge passieren. Eine Sache, die passieren kann, ist, wenn Sie zwei Vokale zusammensetzen, ist, dass es den Vokal lang machen wird. Welcher Vokal, der erste oder der zweite. Nun, wie Sie hier sehen können, sollte es die erste sein. Wenn Sie also bestimmte Vokale zusammensetzen, nehmen Sie den langen Klang des ersten Vokals, und das wird in der Regel folgen, das wird in der Regel eine Regel sein. Schauen wir uns ein paar Beispiele an. Und wir können ein Gefühl dafür bekommen. Wir können ein Gefühl dafür bekommen. Okay, also beginnen wir zuerst mit dem langen Klang eines. Alle Geräusche werden in diesem Video betrachten, unsere Lunge klingt die ganze Zeit Klänge. Okay, also darüber nachzudenken, wo die kurzen Geräusche sind. Vergiss es. Keine kurzen Sounds in diesem Video. Okay, also die lange a, die lange ein Geräusch. Beginnen wir zuerst mit einem Kuchen. Wenn Sie ein und ich zusammen in einem Wort haben, Regel wird es den Klang ein Geräusch wie die lange ein Ton machen. Also ein paar Beispiele. Warte, warte. Warte auf mich, warte, warte, warte , warte, warte, warte. Ok. Oder gerade. Manche Leute sagen, meine Handschrift ist sehr seltsam. Ich stimme zu. Gerade, gerade, gerade, so lange ein Geräusch, gerade und Gewicht. Interessanterweise können wir das Lange mit einer anderen Gruppe von Vokalen tatsächlich einen Ton machen. Und das hier ist überhaupt kein. Nun, denken Sie daran, dass ich sagte, dass es den langen Vokalklang des ersten Vokals normalerweise braucht, na ja, das ist ein Beispiel, wenn es nicht tut , wenn Sie e und ich zusammen haben, manchmal nicht immer, aber manchmal wird es den Klang ein machen. hat Recht. Das lange ein Geräusch. Zum Beispiel w, e, i, g, h, t, was bedeutet, wie schwer etwas ist. - Gewicht Dieselbe Aussprache, genau die gleiche Aussprache wie dieses Wort, über das wir gerade gesprochen haben. Warte und warte, warte und warte. Ganze nicht anders. Ok. Also das ist das ein Ton, aber das ist kein und das ist nicht eine 0 offensichtlich. So macht es in diesem Fall einen neuen Sound. Okay, Das ist also eine Ausnahme, auch Fracht FÜR I GH T Fracht. Fracht. Fracht. Warten Sie und frachten Sie. Okay, wenn wir also den langen o-Sound machen wollen, denken Sie daran, dass der lange o-Sound 0 ist. Wenn wir dieses Geräusch machen wollen, der gängigste Weg, um es zu machen, o und a zusammen zu setzen. Neben dem stillen e, sprachen wir über das stille t. Ich meine, wenn Sie zwei Vokale nebeneinander zusammensetzen wollen, und sie machen das o klingen. Die häufigste ist 0 a, und es wird ow ausgesprochen. In diesen Worten, hier sind ein paar Beispiele. B, o, a, t. Ich bin sicher, du kennst dieses Wort, richtig? Korrel. O a ts und L, o a N wie wär's mit diesen vier Worten? Wieder, der lange o-Sound, genau wie wenn wir am Ende ein e hatten, zum Beispiel, L und E und L, O, a, N haben die gleiche Aussprache und es sollte, richtig? Weil das zwei Vokale zusammen sind. Und normalerweise, nicht immer, aber normalerweise, wenn wir zwei Vokale zusammensetzen, nehmen wir den langen Klang des ersten Vokals, oder? Und der zweite, der das hier lang macht. Also macht es Sinn, dass das o ist und wir bereits über die stille E. Silent E hier gesprochen haben, lang o hier. Darlehen, Darlehen, Darlehen, Darlehen. Kredit, Kredit. Kredit. Kredit. Genau das Gleiche. Das Gleiche. Kredit. Kredit. Ich weiß nicht mal mehr, was ich sage. Ok. Über diesen Hafer. 00, 00, 00, 00, 00, 00, 00. Wie wär's mit dem hier? Dies ist ein, das man als schwer zu sehen bezeichnet. Schwer sehen, die harte CSE aus ist wie k, hart sehen ist wie k, soft see. Es ist wie S. Also das hier ist in Ordnung. Kohle, Kohle, Kohle und das L klingen hier vielleicht ein wenig schwierig , aber darüber werden wir später im Kurs sprechen. Kohle, Kohle, Kohle. So einsamer Hafer Kohle. Wie wär's mit dem letzten? Ein Boot? Aber oh, Boot, Boot, Boot, Bogen. Wenn das ein Wort wäre. Und wir würden sagen, könnte Boot, Boot, Boot sein. Jetzt hat dies eine weitere Aussprache, die zwei Aussprache hat. Darüber reden wir auch später. Also lasst uns diese noch einmal sehr schnell durchgehen. Einfach schnell. Boot, Boot, Kohle, Kohle Outs, Outs Darlehen, Darlehen, Darlehen. Auch Darlehen. Ok? So einfach. O und ein zusammen macht 0. Manchmal, wenn Sie o, u zusammen setzen, dann macht es, oh, okay, Zum Beispiel, Schimmel. Dieses Wort. Das ist ein langer O-Sound. Der lange O-Sound, Schimmel. Schimmel Okay, manchmal macht es diesen langen Ton, normalerweise, wenn man o und u zusammensetzt, macht es Eule, okay, aber in diesem Fall macht es 0. Alles klar, der nächste ist der lange E-Klang. Der lange e-Klang. Denken Sie daran, dass der lange e Ton ist e, so. Ok? Der sehr häufige lange e Sound, der nicht das leise e verwendet, über das wir gesprochen haben, ist, wenn wir E und ein zusammen setzen, E und ein zusammen ist sehr häufig. So kann es Wörter wie B E A N und D E, C E A S E L E N so machen, okay? Da steht E. Also der erste ist Bean, Bean. Zweite, Abnahme, Abnahme, Abnahme. Der nächste. Leanne, Leanne, Leanne, Strahl abnehmen, mager. Okay, also macht EA typischerweise den langen e-Klang genau so. Okay, jetzt denken Sie daran, dass ich sagte, bevor EI kann das ein Geräusch wie Gewicht und Fracht machen, aber ich kann auch den e-Sound, zum Beispiel, D Sitz. Also haben wir hier d, das sagt D und E II, das sagt E, D siete de siete de seat, Sitz. Also kann ich sagen, ein, und es kann sagen, die lange e Ton als auch. Nun, eine andere, die Sie oft sehen werden, ist, wenn Sie zwei e zusammensetzen. Und wenn man zwei E's zusammensetzt, sagt es auch den langen e-Klang, aber manchmal sagt es nicht den langen e-Klang. Also zum Beispiel, wenn wir sagen, dies, zum Beispiel, ist teen. Teams konnten den langen e-Klang dort leicht erkennen. Und zum Beispiel Fleisch. Fleisch, richtig? Fleisch und Team. Dieses Fleisch hat die gleiche Aussprache wie dieses Fleisch. Denken Sie daran, dass wir sagten, E ein macht auch II. Also Fleisch, Fleisch, Fleisch, Fleisch. Genau die gleiche Aussprache, überhaupt nicht anders. Okay, Jetzt endlich, endlich, der u-Sound, die lange Nutzung. Und denken Sie daran, dass der lange u-Sound so ist. Boo, Boo, Boo. Alles klar , wie schaffen wir es? Nun, auf einen Weg, weil wir darüber reden, Vokale zusammenzusetzen, oder? Eine Möglichkeit, es zu tun, besteht darin, o und insgesamt 0 und 0 zusammen zu setzen, das lange Sie klingen lassen. Okay, zum Beispiel, Boot, Boot Food. Oh, es ist dasselbe wie in meinem Namen. Bevor wir sagten, wir können die lange Sie klingen mit dem stillen e wie mein Name LU KE, das ist Lu Bu Luke Bu Boot, Luke Boot Essen. Luke Boot Food, Luke Boot Food. Es ist die gleiche lange, wie Sie genau den gleichen Klang klingen. Ok. Es heißt also, dass manchmal, aber ich sollte nicht alle Doppel-o erwähnen. Wir können das ein Doppel-o nennen. Nicht alle Doppel-O-Sound sagen ooh, sie sagen nicht immer das lange Sie klingen. Manchmal ist es ein besonderer Klang, der so ist. Boo, Boo, so wie das. Und dieser ändert sich. Du musst deinen Mund ein wenig in den Hals wechseln und deinen Kiefer rausschieben, wie du es sagst. Oder Buchkoch. Buch, Cook, Wu. Das ist also nicht die lange, die Sie klingen. Das ist ein anderer Klang. Okay, so Double O sagt manchmal, die lange du klangst, manchmal nicht. Ok. Buch Koch. Schau mal, zum Beispiel. Okay, jetzt erinnere dich, ich habe dir ein Beispiel für einen Fall gegeben, in dem OU sagen kann, oh, also kann OU tatsächlich viele verschiedene Dinge sagen und wir werden über eine andere Sache sprechen, die du in einem anderen Video sagen kannst. Aber Sie können sagen, die lange Sie klingen. Manchmal tut es das. Zum Beispiel, Jugend, Jugend. Ihr Jugend. Dies ist der lange Gebrauch Sound mit dem Warum. Gewöhnlich folgt es y. Wenn du es so sagst, bist es du, du Jugend UND DU, DU, Du. So kann der lange, den Sie Sound einschließen können, 0 enthalten. Du. Alles klar, also lassen Sie uns einfach sehr, sehr schnell all das überprüfen. Wir haben eine EI und EI wie in Gewicht und Gewicht, wir haben OU wie in Form, Schulter sagen, die lange o Sound. Wir haben EA, EA II und III sagen, die lange e-Klang, wie eingebildet betrügen, wir haben 0, 0 und 0 mit der langen Sie klingt wie Jugend und cool. Okay, also versuchen Sie, diese im Hinterkopf zu behalten. Denken Sie daran, wenn Sie lesen, die Aufmerksamkeit auf diese beiden Buchstaben zu zahlen, die zusammen gestellt werden. Manchmal machen einige von ihnen wie OU zum Beispiel andere Sounds, über die wir in einer zukünftigen Klasse sprechen werden. Okay, also im nächsten Video werden wir über einige dieser speziellen Klänge sprechen , bei denen man zwei Vokale zusammensetzt und es eine ganz andere Zelle macht, die sich ändert. So werden wir das im nächsten Video sehen. 7. Diphthongs: Okay, im letzten Video haben wir darüber gesprochen, wie wenn wir zwei Vokale zusammensetzen, an einen Vokal erinnern, ein, E, I, O, ein neuer. Wenn wir zwei zusammensetzen, macht es normalerweise einen neuen Klang oder sagt den langen Klang des ersten Vokals. Okay, also haben wir uns Beispiele dafür im letzten Video angesehen. In diesem Video werden wir darüber sprechen, Vokale zusammen zu setzen. Aber wie, wenn wir das tun, macht es einen ganz anderen Klang, einen besonderen Klang, der nicht ein einziger Klang wie ein oder foo ist, sondern ein besonderer Sound ist. Eigentlich werden diese Sounds Diphthongs genannt, aber wir werden uns nicht wirklich auf den Namen konzentrieren. mir egal, ob du den Namen dafür kennst oder nicht. Es ist überhaupt nicht wichtig. Also lassen Sie uns einige dieser gehen und es ist wichtig, auch zu wissen, wie man sie sehr klar ausspricht. Der erste, über den wir sprechen, ist 0 u. Jetzt haben wir über OU gesprochen. In der letzten. Ou macht viele verschiedene Klänge. Also hat dieser hier einen besonderen Klang. Sie sagt, Wow, wow, wow. Hier sind einige Beispiele. F, OU und D, und R, o, u und d F o, u und d und unsere OU und D. Nun, beobachten Sie meinen Mund, wenn ich dieses Geräusch zu machen, werden Sie feststellen, dass mein Mund größer beginnt und kleiner wird während, oder wenn ich den Ton wie diese. Wie, wie es nicht so ein Aufklang ist. Oh, nein, es muss raus sein. Wie? Es ist nicht wirklich wichtig. Wenn dein Mund so weit ist. Man kann das sagen oder so, aber es muss von breit nach schmal gehen, wenn man es sagt. Also lasst uns ein paar davon üben. Gefunden, gefunden. Achten Sie darauf, nicht Fund zu sagen, was ein anderes Wort ist, F0 und D Fund ist ein ganz anderes Wort. Okay, also sei vorsichtig zu sagen, wow, wow. Wow. Gefunden. Fao, gefunden, gefunden. Okay, die nächste, unsere OU und D, rund, rund, runden sie ab und runter. Ok. Auch ein paar einfache Beispiele gemahlen, genauso wie rund, aber mit einem G. Ground, Bodenklang als o, u und d Sound. Okay, fand runden Boden Sound. Es ist der gleiche Klang für alle. Ok, Eule, unsere Eule, Eule. Nun, das Interessante ist, o u ist nicht der einzige Weg, um diesen Klang zu machen. Wir können auch den gleichen Klang machen. Wenn wir o w verwenden, Es ist genau das gleiche. Ou und o w machen den gleichen Klang. Also schauen wir uns einige Beispiele von o w an. Ich bin sicher, Sie können erraten, einer von ihnen wäre Eule. Eule ist ein Wort, das du sagst, wenn etwas Schmerzhaftes passiert. Eule. Eule. Wenn dir jemand etwas antut und es wehtut. Also schau dir meinen Mund an, wie es der Grundton ist. Es ist derselbe. Also hier sind einige Beispiele von O W TO OWN. Ceo w, sei o w. Jetzt hat POW tatsächlich ein paar verschiedene Aussprachen. Also lass mich zuerst zum ersten gehen, um Stadt, Stadt, dieselbe Stadt, Stadt, Stadt, Stadt. Der nächste: Cao, Cao, Cao, Cao, Cao Stadt Kuh, die nächste, Bao. Bao. Bao. Bao ist ein Verb, das bedeutet, das zu tun, wenn man jemanden grüßt, der sich verbeugt. Jetzt hat dies eine andere, eine andere Aussprache, Bot, Bot. Also manchmal sagt o w nicht OWL. Es hat auch einen anderen Sound, Bot, zum Beispiel. Oder manchmal wird ROW Rho oder Rao ausgesprochen, in einigen Fällen Zeile oder Route. Also möchte ich mich auf den ow Sound konzentrieren, weil es der gleiche ist wie dieser. Ok? Also einer dieser Klänge ist der gleiche wie einer dieser Klänge, aber das hat ein paar andere Klänge, und das hat auch einen anderen Klang. Der nächste ist ein u. Und a u macht den Klang Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah, wenn ich das aw mache, aw. Wenn ich also den AU-Sound sage, schiebe ich mein Kinn ein wenig nach unten. Ich schiebe es nach unten und ein bisschen raus, aw, aw, aw. Und deine Zunge sollte sehr flach und gerade an der Unterseite deines Mundes sein. Okay, also ein paar Beispiele für den AU-Sound, den Schallfehler, 0, 0, 0, 0 Fehler, Fehler. Wir müssen den O-Sound dort hinzufügen, weil da der Fehler ist. Fehler auch. August, August, August Fehler und August. Ok. Nun, genau wie bei der vorherigen, OU, hat NOW AU auch eine andere Art von Partner, der den gleichen Klang hat, aber verschiedene Buchstaben und das ist ein w ist das gleiche. Zum Beispiel. Krallenkralle, Fehler, Fehler, Gesetz. Das Gesetz. So Fehler August Kralle Fehler und Gesetz alle haben den gleichen Klang in ihnen. Ok. Behalten Sie das im Hinterkopf und denken Sie daran, wenn Sie diesen Ton sagen, wenn Sie den Klang sagen, alle, alle, Ihre Zunge ist am unteren Rand Ihres Mundes. Dein Kiefer ist ein bisschen unten und eingesperrt. Es ist ein sehr offenes Geräusch, okay? Ok, endlich haben wir O. Wenn du zusammenstellst, macht es einen neuen Klang. Und das neue Geräusch ist Öl. Öl. Öl. Genau wie ein anderer Ton können Sie erraten, was ich in einer Sekunde aufschreiben werde. Schauen wir uns ein paar Beispiele für Öl an. Wenn du sagst, Junge, dein Mund beginnt als Kreis oder geht dann zu einem y Geräusch, oder Öl. Oder am Ende des Wortes lächle ich hier irgendwie. Junge, oh Junge, oh Junge, oh Junge. Und wenn du es einfacher machen willst, das Geräusch klar zu hören, kannst du sagen, oh, ja , oh ja, oh ja. Und machen, dass n stärker klingen. Das ist nur zum Üben. das nicht wirklich. Dann schneide es, wenn du es wirklich sagen willst, Öl, Öl. Okay, also Beispiele dafür sind IID, SOL und IST. Ich werde sie schnell sagen. Leere, leere Erde und feucht. Leere Erde und feucht. Leerer Boden. Feucht. Ok. Nun, genau wie bei den vorherigen beiden, hat dieser auch einen Partner, und der Partner ist 0, y, was ich denke, Sie hätten wahrscheinlich erraten können. Sie wissen wahrscheinlich, dass TO YS 0, y D E L O Y sein. So ist der Klang dieser beiden wieder genau der gleiche. Spielzeug Spielzeug Jungen, Junge, Bereitstellen, Bereitstellen, Bereitstellen. Okay, so leere, Erde, feuchte Spielzeuge, Boy Deploy. Üben Sie diese und Sie können ein Gefühl für Wörter bekommen, die diese Buchstabenkombinationen in ihnen haben. In Ordnung, also lassen Sie uns einfach sehr schnell diese speziellen Wörter überprüfen , die Diphthongs genannt werden. Aber wen kümmert es sich? Lassen Sie uns schnell über die Paare oder die Partner gehen, OU und OWASA, raus , wie aus und wie Ton. Denken Sie daran, wenn Sie dieses sagen, beginnt Ihr Mund groß und wird dann entweder kleiner. Ok. Klange Kuh. A u und a w.. O, offener Klang. 00, 00, 00, 00, 00. Ihr Mund bewegt sich nicht sehr und Sie stellen sicher, dass Sie Ihren Kiefer nach unten und Ihre Zunge am unteren Rand Ihres Mundes halten . Ah, ah, ah, ah, also zum Beispiel, Fehler, richtig? Fehler, Fehler und Fehler Kralle. Ok. Oh, ich und 0, y 0 und 0. Y ist ein anderer Partner oder ein anderes Paar. 0, Ich sagt Öl 0, y sagt Öl, zum Beispiel, leere, zum Beispiel Spielzeug. Okay, also erinnere dich an diese und, und nochmals überprüfe sie und halte Ausschau nach ihnen. Wenn Sie dieses Klangöl hören, können Sie leicht erraten, wie man Wörter mit dem Klang in ihnen buchstabiert. Im nächsten Video werden wir zu konsonanten Klängen übergehen. Wir werden über Gebühr reden und w, okay, der Konsonant klingt V und W, also sehe ich dich in der nächsten Lektion. 8. V und W: Alles klar, im letzten Video haben wir über spezielle Vokalkombinationen gesprochen. Und so werden wir in diesem Video weitermachen und wir werden über Konsonanten sprechen. Ich möchte Sie sehr schnell daran erinnern, was ein Konsonant ist. Ein Konsonant ist jeder Buchstabe des Alphabets, erinnern Sie sich an Alphabet a, B, C, D, E, F, G. Dies ist das Alphabet. Tut mir leid, ich bin eine sehr schlechte Sängerin. Jedenfalls. Jeder Buchstabe des Alphabets, der kein Vokal ist. Nun, AEIOU, Konsonant, B, C , D, E, F, G, H, J , K, L, M, P, Q, C. Dies sind Beispiele für Kontinente. Also v und die w, v und w, diese beiden Sounds sind, sind ziemlich ähnlich und es ist leicht, sie zu verwirren. Es ist einfach, sie zu vermischen. Es ist einfach, sie zu vermischen. Das bedeutet, dass dieses statt dieses, dieses statt dieses hier. Nach dieser Lektion hoffe ich, dass Sie sich leicht erinnern können, welche über die Aussprache ist. Okay, also lasst uns anfangen, wie man beide Geräusche macht. Also pass vorsichtig auf meinen Mund. Der V-Sound wird durch Berühren der Unterlippe zu den oberen Zähnen ausgesprochen . Die Unterlippe zu den oberen Zähnen. Jetzt nicht so. Nein, das ist zu viel. Berühren Sie es nur sehr leicht. Es ist wichtig. Leicht bedeutet nicht so, aber Sie müssen sich nicht umbringen, um es zu tun. Leicht bedeutet sehr weich. Wenn Sie den V-Sound sagen, jedes Mal, wenn Sie Ihre Unterlippe zu Ihren oberen Zähnen berühren müssen. Ok. Es ist also so. Siehst du, dass es nicht sehr schwer ist? Und wenn du es schaffst, lässt du das Geräusch los und bringst Mund und Kiefer runter. Gebühr V, der After Sound ist das gleiche wie e, der Buchstabe E, der lange Klang von e, der e-Klang. Der zweite Teil ist also so. Der erste Teil ist genau hier. Sie lassen es gehen und gehen dann in E, V, VI, VII. Jetzt ist der grundlegende, grundlegende Klang nur ein, und es hat etwas andere Klänge in verschiedenen Worten. Also lasst uns ein paar Beispiele durchgehen. Erster, vibriert. Vibrieren Achten Sie darauf, den Klang nicht zu hart zu machen. Es sollte nicht vibrieren. Vibrieren, das ist zu hart, sollte vibrieren. Kennen Sie die Bedeutung von vibrieren. Du solltest deine Unterlippe vibrieren lassen. Sehr leicht. Vibrieren bedeutet bewegen sich sehr schnell, ein wenig. So lassen Sie Ihre Unterlippe gegen Ihre Zähne vibrieren. Vibrieren, vibrieren. Vibrieren, vibrieren. Ok. Ich werde dafür sorgen, dass du es nicht so machst wie der f-Sound. Der f-Sound ist für Sie auch berühren, aber Sie müssen, wenn Sie den V-Sound zu machen, müssen Sie Ihre Stimme hinzufügen. Okay, also die nächste, Rebe, Rebe, Rebe. Der nächste, Herd. Herd Beachten Sie nun in diesem, der v Ton ist der letzte Ton des Wortes, sagen Sie eine Silbe Wort, und das ist das Ende des Wortes. Also füge ich am Ende nicht hinzu. Es ist das letzte Geräusch, richtig? Also seien Sie vorsichtig, nicht woah nach dem v-Sound hinzuzufügen. Also willst du nicht „Herd“, „Herd“ sagen. Das ist nicht richtig. Es sollte nur Herd sein. Herd Nun, ich weiß, dass du das ve nicht ganz klar hören kannst, aber das ist okay. Das ist okay. Solange du sicherstellst, dass du den Ton machst. Es ist richtig. Herd, Herd, Herd Achten Sie darauf, nicht zu sagen, stover. Ok. Nächste. Bewegen Sie sich, bewegen Sie sich. Bewegen. Wieder. Achten Sie darauf, nicht Mover zu sagen. Das wäre zu stark, und das wären zwei Silben. Wir wollen nicht sagen, nach oben zu gehen, weil es ein einsilbenes Wort ist, bewegen. Also werde ich diese schnell durchgehen. Wieder. Vibrieren, Rebe, Ofen, bewegen. Vibrieren Sie Weinstock, Herd, bewegen Sie sich. Üben Sie diese immer und immer wieder. Eine Sache, die Sie tun können, um Praktiken, machen Sie einen Satz mit einer Menge von v Wörter, sowohl der Anfang und das Ende Ton in der Mitte als auch. Und üben Sie, den Satz schnell viele, viele Male zu sagen. Wir werden einige verschiedene Übungen für die Aussprache später im Kurs machen. Okay, jetzt gehen wir zum w Sound. Das W Sound, okay, der zweite Buchstabe hier, dieser hier. Also haben wir über V gesprochen. Nun ist w eigentlich schwieriger als V. V ist ziemlich einfach. V kommt von deinen Zähnen und deiner Stimme. Der Klang, der Klang kommt von der Basis, der Rückseite der Kehle und kommt durch die Zähne. Also w ist ein bisschen hart, weil man sehr, sehr vorsichtig sein muss, um sicherzustellen, dass der Sound von der richtigen Stelle kommt. Sie können Ihren Mund an der richtigen Stelle haben, aber sagen Sie immer noch den Buchstaben, der Ton falsch. Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel für die falsche Aussprache geben. Lasst uns wie dieses Wort machen. Lasst uns dieses Wort hier machen. Ok? Das ist falsch. Also erinnere dich nicht daran. Das ist falsch. Uhd. Uhd, es ist falsch. Alles an meinem Mund ist richtig. Die Mundposition ist also, wenn Sie Ihre Lippen ausgedehnt und sehr schmal haben. Ausgezogen und sehr schmal. So wie das. Fast wie ein Kuss. Ok. Aber wenn Sie den Ton machen, der letzte Teil, das letzte, was tatsächlich den Anfang des Klangs, den Sie tun müssen , ist sicherzustellen, dass Ihre Lippen tatsächlich etwas tun. Ihre Lippen müssen tatsächlich den Ton ändern, und das ist die letzte Aktion, die Sie tun müssen, um den Ton richtig zu machen. Also wenn ich es falsch sage, UHD, UHD, UHD, meine Lippen tun nichts, weil ich das auch tun kann. Uhd, UHD, UHD, und es ist auch fast das gleiche, oder? Es ist im Grunde dasselbe und falsch. Also müssen wir sicherstellen, dass es eine kleine Aktion gibt, bei der sich deine Lippen ein wenig nach vorne bewegen und den Klang aus deinem Hals fangen. Wenn Sie ein Kehlgeräusch im W hören, ist es nicht richtig. Es sollte ein Geräusch sein, der im Grunde von hier kommt. Es fängt hier an und kommt hier durch. Und deine Lippen müssen tatsächlich den Klang ändern. Das ist also richtig. Was, was, was, was, was? Also beachte, dass ich immer noch meine Stimme benutze, aber meine Lippen tun hier etwas. Meine Lippen fangen den Klang und dann lasse ich den Klang los, fänge den Klang auf und lasse den Klang so frei. Es ist so, als würde ich es mit den Lippen rausschieben, damit du sicherstellst, dass dein Mund wirklich etwas tut. Also die richtige Aussprache dieses Wortes ist, würde, würde , würde, auf meinen Mund schauen. Jetzt ist es nicht das gleiche für jedes Wort, weil einige, einige Wörter so sein könnten. Also ist es nicht immer, oder? Aber der grundlegende Punkt ist, dass Sie es mit Ihren Lippen fangen müssen. Ok? Würde, würde, würde, würde, würde. Gut. So können Sie sehen, dass die zweite falsch ist. Der erste hat Recht. Ok. In Ordnung, also lasst uns ein paar schnelle Beispiele für den w Sound in Worten machen. Ok? Also in Worten, okay. Wasser. Wasser, nicht Wasser. Ich weiß es nicht. Ich weiß nicht, wie ich das klang machen soll. Wasser. Wasser. Wasser. Jetzt werden einige Leute sagen Wasser, Wasser mit einem d Klang, um es schneller zu machen. Und ich schätze, das ist okay. Worte, Worte, Worte, Worte, Worte. Wiederum, die Freigabe des w Sound. Es ist, als würdest du es mit deinen Lippen rausschieben. Ok. Die nächste, Frauen. Ehefrauen. Jetzt berühre ich meine Unterlippe auf meinen Zähnen, wenn ich den v Ton , Frauen, Frauen, Es ist sehr schnell. Ich sage nicht y gegen y, aber ich mache es schnell. Ehefrauen, Ehefrauen, Ehefrauen. Ok. Der nächste. Wow, wow, wow, wow, wow. Okay, der nächste, Mäher, Mäher. Rasenmäher Nun lassen Sie mich einfach einen hier zum Vergleich hinzufügen, damit Sie den Unterschied zwischen sehen können, zwischen diesem und dem V-Sound m über v ER. Ich werde 12. Ok? Mäher Mover, Mäher, Mover, mo waren Mover, Mäher Mover, Mäher Mover. Okay, also üben Sie, dass hin und her und Sie können sich das Gefühl des Unterschieds zwischen dem v und dem w Klang geben . Sie können es auch für Frauen tun. Frauen, Frauen, sagen es schnell. Aber ich denke, mehr und Mover ist ein besserer Weg, um die beiden zu üben weil sie gleich aussehen, außer für diesen einen Klangunterschied, w und v. Okay? Also für die v und die w klingt, Sie daran, dass, obwohl der Unterschied klein ist, es sehr wichtig ist, sicherzustellen, dass Sie beide perfekt machen, okay, also müssen Sie sicherstellen, dass Sie den grundlegenden Punkt für jeden fangen, für den v-Sound, stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Lippe zu Ihren Zähnen jedes Mal berühren, auch wenn Sie sagen, es schnell für die w Sound stellt sicher, dass Sie den Mund schließen und Ihre Lippen fangen das Wort und dann lassen Sie das Wort oder lassen Sie es gehen. Ok? Ich möchte sicherstellen, dass du dich daran erinnerst, dass du dich nicht immer auf diese konzentrieren musst. Es sollte sehr natürlich klingen, wenn man sie in Worten spricht, diese beiden Töne. Also habe ich sie Ihnen sehr deutlich gemacht. Zum Beispiel, wenn ich sagte, Mäher waren, Ich habe mich auf den w Ton konzentriert, aber wenn ich sehr schnell spreche, Ich werde das auch sehr schnell tun, richtig? Ich habe sie aus der Garage. Ich habe den Mäher aus der Garage. Ich habe den Mäher aus der Garage, mehr aus der Garage. Also mache ich es immer noch richtig, aber ich mache es sehr schnell. Ok. Also musst du nicht, wenn du diesen Ton sagst, sagen, ich habe je mehr Arbeit aus der Garage, das klingt nicht natürlich. So müssen Sie den Sound beherrschen und dann beschleunigen und es natürlicher machen, weich machen. Okay, also im nächsten Video, werden wir uns ein paar weitere Konsonantengeräusche ansehen, werden th, s und z ansehen. 9. TH: Im letzten Video haben wir also über v und w gesprochen . Und in diesem Video werden wir über die Klänge von th, von S und Z. Th s und Z sprechen . Jetzt fragen Sie sich vielleicht, warum lernen wir diese Klänge zusammen? Der Grund dafür ist, dass viele Menschen, Studenten von Englisch, die, die sagen oder versuchen, th richtig zu sagen, versehentlich sagen, den S oder den Z Ton. Und so müssen wir gemeinsam über diese drei Klänge sprechen, um zu versuchen , Unterschiede zwischen ihnen zu finden und sicherzustellen, dass sie richtig zu sagen. Und vor allem in die Gewohnheit, das zu tun. Es ist besonders manchmal schwierig, denn wenn man den th Ton als den Ton oder den z-Sound sagt, das ist auch ein anderes Wort. Und die Leute werden denken, dass du dieses Wort meinst. Du meinst das andere Wort, nicht das Wort mit th. Lassen Sie mich Ihnen ein paar schnelle Beispiele geben, um Sie wissen zu lassen, was ich meine. Sinken und denken. Ich werde dir später die Geräusche beibringen. Synchronisieren und nachdenken. So. Sync ist ein Wort, ich denke, es ist ein Wort. Es sind zwei verschiedene Wörter. Sie müssen in der Lage sein, sie deutlich anders zu sagen. Wenn du sagst, ich synchronisiere, können die meisten Leute erraten, du weißt schon, du redest von diesem und nicht, wo du deine Hände waschst, weil das kein Verb ist. Aber es gibt andere Fälle, in denen es nicht einfach ist, nicht möglich, nur aus der Grammatik zu sagen , welche Sie sagen oder welche Sie versuchen zu sagen. Also lasst uns diese Geräusche sehr sorgfältig durchgehen. Die anderen beiden Beispiele, schnell, mit und wiz, mit und whiz dann ein Zen als ein Zen. Okay, also wieder, der Unterschied zwischen diesen Klängen ist sehr wichtig, weil es leicht ist, missverstanden zu werden und das ist eine schlechte Sache. Alles klar, jetzt fangen wir mit Th an, wir fangen mit dem Ton an. Es ist ziemlich einfach, tatsächlich zu tun. Es ist kein harter Ton zu machen. Das Schwierige ist es, sich jedes Mal daran zu erinnern, es zu tun. Wenn Sie versuchen, sich jedes Mal daran zu erinnern, es zu tun, werden Sie scheitern, okay, es wird nicht funktionieren. Jedes Mal, wenn Sie sprechen, darüber nachzudenken, ist wahrscheinlich nicht möglich. Es muss zur Gewohnheit werden. Eine Gewohnheit ist, wenn man etwas natürlich tut, man denkt nicht darüber nach, es passiert einfach. Also, wenn du lernen willst, gut zu sein, sagen wir Ping-Pong, richtig? Sie üben Tischtennis und schließlich werden Sie ziemlich gut. Nicht, weil du mehr über den Ball nachdenkst, sondern weil deine Muskeln, richtig? Und die Verbindung zwischen Ihrem Gehirn und Ihrer Hand, zum Beispiel, ist zu lernen, mit dem Ball zu verbinden, aus Gewohnheit, aus Muskelgedächtnis. Okay, das ist also etwas, das du auch mit Aussprache zu tun hast. Aussprache ist eigentlich Muskelgedächtnis. Es reicht nicht, nur zu wissen, wie man etwas richtig sagt. Ist es wirklich nicht. Sie müssen es wissen und dann tun, bis es 100% Gewohnheit wird, bis es Gesamtmuskelgedächtnis wird. Das heißt, wenn du ein Wort mit th sagst, sagst du es richtig. Nicht weil du darüber nachdenkst, nur weil du es tust, weil du es oft praktizierst. Also erinnere dich an diesen Punkt. Jetzt gibt es zwei grundlegende TH-Sounds. Einer ist mit Stimme und einer ist ohne Stimme. Stimme, wie Sie sicher wissen, benutzt Ihre Sprachbox, die in Ihrer Kehle ist, um so ein Geräusch zu machen. Das ist ein stimmiges Geräusch. Einer wird geäußert, einer ist es nicht. Okay. Die grundlegende Mundposition für th ist also, Ihre Zunge zwischen Ihre Zähne zu legen und sie sehr, sehr weich zu machen. Du willst dir nicht die Zunge abbeißen, oder? Es wird auf den Boden fallen und es wird sehr, sehr schmerzhaft sein. Das willst du nicht. Sie wollen Ihre Zunge zwischen Ihre Zähne legen, ohne zu viel Druck auf sie auszuüben, aber immer noch so zu berühren. Okay. Ich beiße mir nicht die Zunge ab, aber ich berühre meine Zunge mit meinen Zähnen, sowohl mit meinen unteren als auch mit den oberen Zähnen. Jetzt ist das nicht genug. Das reicht nicht. Das ist zu viel. Du willst deine Zunge nicht ganz aus deinem Gesicht stecken. Es muss ein bisschen raus und ziemlich entspannt sein. Also lasst uns die beiden Geräusche durchgehen. Der erste ohne Stimme. Nun, in einem Satz, müssen Sie das hier setzen, bevor Sie es wirklich sagen. Sie müssen tatsächlich Ihre Zunge bereit machen, den Ton zu sagen, bevor Sie es tun. Wenn Sie versuchen, es zur gleichen Zeit zu tun, wie Sie es sagen, dann wird es so klingen, denke ich. Und es wird nicht sehr gut klingen. Es klingt nicht natürlich. Legen Sie also zuerst Ihre Zunge auf Ihre Zähne, bevor Sie den Ton sagen und ziehen Sie ihn dann zurück. So wie das. Der andere ist hier gleich, aber hier anders. Du fügst deine Stimme hinzu. Beachten Sie, dass dies kein harter Ton ist. Ich sage nicht, dass ich mir nicht die Zunge abbeiße. Es ist sehr weich. Es kann weitergehen und weiter und weiter für eine lange Zeit. Übe das also, bis du es perfekt schaffst. Es muss diesen sehr weichen Klang haben. Und, und das ist der grundlegende TH, Sound. Üben und üben Sie und üben Sie, bis Sie es wie ich tun können. In Ordnung, also müssen wir jetzt tatsächlich einige Beispiele von Wörtern durchgehen , die den Ton enthalten. Also lasst uns zuerst den stimmlosen Ton machen. Der erste, MY th ist ausgesprochen Mythos. Mythos. Mythos. Das Paar dieses mit dem S-Sound würde vermissen. Also stellen Sie sicher, dass es anders ist als dieser Mythos, Miss Mythos, Miss Mythos, Mythos. Beachten Sie, dass ich meine Stimme nicht in den Ton bringen werde. Ich sage keinen Mythos. Das ist, das ist anders. Tu das nicht. Mythos, Mythos. Der letzte Stimmton ist also ein Mythos. Okay, die nächste Sache, Ding, Ding, Ding. Wir wollen uns auf das Ende des ING konzentrieren, denn ich werde Ihnen das in einer anderen Lektion beibringen und sicherstellen, dass wir das abdecken. Ich will nur, dass du dich auf den Ton konzentrierst. Beachten Sie, dass ich meine Zunge zurückbringe. Meine Zunge ist fertig. Ich mache dieses Ding nicht, so etwas. Ich stecke meine Zunge nicht raus und dann schnell wieder zurück. Meine Zunge sitzt hier bereit und zieht sie dann zurück. Es ist ihr Ding. Ding. Okay. Es ist schon da, wartet irgendwie darauf, zu gehen. Der nächste: Thor, Thor, Thor, Thor, Thor. Thor, weich. Sehr weich, richtig? Okay. Jetzt ist der andere Ton derjenige, der die Stimme hinzugefügt hat, okay? Und das hier ist dasselbe, außer für diesen Unterschied. Los geht's. Entweder entweder auch. Und wenn Sie das wirklich üben wollen, machen Sie den Klang sehr, sehr lang. Und das könnte dir helfen, dich daran zu erinnern. Ich dort, ich, dort, ich dort. Das könnte Ihnen helfen, sich wirklich zu erinnern und sich auf die Weichheit, die Weichheit des Klangs zu konzentrieren . Die nächste: Feder, Feder, Feder, Feder, Feder, Feder, Feder. Okay, so sehr weich. Wir können es auch länger machen. Sie werden gefüttert. Sie sind okay. Meine Zunge vibriert sehr, sehr schnell zwischen meinen Zähnen, wenn ich das sage. Okay, so sehr schnell wieder, Mythos, Sache, Thor, entweder Feder, üben diese viele, viele Male. Jetzt denke ich, das Best Practice Wort für th ist dieses, weil man sowohl den S Sound als auch den th Sound sehr schnell sagen muss. Und je schneller Sie das Wort sagen können, desto besser werden Sie es tun und es zur Gewohnheit machen. Üben Sie das also oft. Etwas, eine Sache, eine Sache, Sache, eine Sache, einige. Und wenn ich sage, summieren Sie die Thready etwas, es ist schon da warten, um die Sache zu tun. Wenn ich das Ding sage, ziehe ich es einfach zurück. Ich muss das nicht plötzlich so machen. Manchmal muss man das tun, aber nicht in diesem Wort. Es ist ziemlich schnell, aber nicht so schnell, dass man das tun muss. Es wartet. Wenn ich etwas sage, mache ich meine Zunge bereit. Etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, etwas, schneller und schneller, bis man es wirklich tun kann , bis es zur Gewohnheit wird. Alles klar, was ich Ihnen jetzt geben wollte, ist ein kurzer Absatz, der viele Töne enthält die Sie als eine Art Übung für den TH-Sound verwenden können, um es richtig zu sagen. Und denken Sie daran, sehr wichtig, es zur Gewohnheit zu machen. Okay, also werde ich diesen Absatz zwei Mal lesen, einmal, ein bisschen langsam, einmal ziemlich schnell. Und ich möchte, dass du es auch praktizierst, es viele Male praktizierst, bis es völlig natürlich und einfach für dich wird. Und Sie werden sich in Zukunft bedanken. Da gehen wir. Ich weiß, es ist ein bisschen lang. Eines der Dinge, die ich für die Welt am meisten bedrohlich halte , ist , dass die meisten Menschen nicht darüber nachdenken, wie sich ihre Handlungen auf den Rest der Umwelt auswirken. Auch wenn es eine Fülle wissenschaftlicher Forschung gibt, die die Schlussfolgerung unterstützt, dass die globale Erwärmung das Ergebnis menschlicher Aktivitäten ist. Ich wünschte, es gäbe etwas, das ich tun könnte. Okay, das war also die langsame. Jetzt mache ich es schnell. Jetzt. Beachten Sie, dass ich mich auf den th Ton ein wenig konzentriert. Ich sagte es noch ein bisschen mehr. Offensichtlich. Das musst du nicht tun. Sobald Sie es wirklich, wirklich gut bekommen. Sie können sich nicht darauf konzentrieren. Du kannst es einfach schnell sagen, oder? Es muss immer noch natürlich sein. Wenn jedes Wort zum Beispiel etwas ist und du es zu schwer sagst, dann hört es sich nicht gut an. Also werde ich es jetzt ganz natürlich lesen. Los geht's. Versuchen Sie es natürlich zu lesen. Oh, okay. Los geht's. Eines der Dinge, die ich für die Welt am meisten bedrohlich halte, ist, dass die meisten Menschen nicht darüber nachdenken, wie sich ihre Handlungen auf den Rest der Umwelt auswirken. Auch wenn es eine Fülle wissenschaftlicher Forschung gab, Schlussfolgerung unterstützt, dass die globale Erwärmung das Ergebnis menschlicher Aktivitäten ist. Ich wünschte, es gäbe etwas, das ich tun könnte. Okay, also hör dir beide Üben an, beide machen es oft. Und dies ist eine ausgezeichnete Möglichkeit für Sie, Ihre th Aussprache zu verbessern. Als nächstes werden wir an S und Z arbeiten. 10. S und Z: Okay, also haben wir im letzten Video über das gesprochen. Und so konzentrieren wir uns in diesem Video auf den Unterschied zwischen S und Z. Insbesondere bedeutet das genau S und Z. Nun ist es wichtig zu verstehen, dass S nicht nur einen Ton macht, obwohl im Allgemeinen z den gleichen Sound macht. Also konzentrieren wir uns zuerst auf S. Okay, also, die grundlegende Aussprache für den S-Sound, das heißt, ist, die Zähne zu schließen. Um Ihre Zähne zu schließen und Ihre Zunge ein wenig hinter die Zähne zu bringen, aber nicht Ihre Zähne zu berühren. Deine Zunge deine Zunge sollte deine Zähne nicht berühren. Aber es ist nahe dahinter. So, Sss, Sss. In Ordnung, also lassen Sie uns jetzt ein paar Beispiele mit dem S-Sound so gehen, dieser Grund als Sound S I, N, G und M I, S, S, L, E. G und M I, S, S, L, E. Alles klar, also der erste als ING, singen , singen, singen. Ok. Jetzt kann ich es mit meinen Zähnen sagen, die nicht ganz berühren, aber ich würde empfehlen, sich an den Klang zu erinnern, dass Sie am Anfang , wenn Sie es üben , Ihre Zähne so zusammenbringen sollten. Okay, die nächste, Rakete, Rakete , Rakete, Rakete, Miss. So Rakete, ok. Beachten Sie nun, dass dies kein klarer Zyklus klingt. Also hier ist ein Beispiel, in dem wir gelernt haben, dass die ILE eine lange machen sollte, ich klinge rechtes Auge. Aber in diesem Fall tut es das nicht. Wir sagen, so Rakete, Rakete. Bevor ich nun über die anderen S-Sounds spreche, sollte ich wahrscheinlich etwas über z sagen, weil der andere S-Sound der z-Sound ist. Einer von ihnen ist der z-Sound. Also lassen Sie uns darüber sprechen, wie man das Z macht wenn Sie das Z richtig klingen lassen möchten, müssen Sie Ihre Zunge ziemlich fest machen. Zunge ziemlich fest. Und dann wollen Sie Ihre Zunge nach oben bringen, wo die Seiten Ihrer Zunge gegen Ihre Zähne. Die Seiten deiner Zunge werden gegen deine Zähne gedrückt. Und die Vorderseite deiner Zunge ist sehr, sehr nahe deinen Zähnen, so dass sie vibrieren oder sich so bewegen kann. Ok? Jetzt müssen Ihre Zähne geschlossen sein und müssen berühren, weil ein Teil des z-Sound, Zähne müssen geschlossen werden und berühren. Also für den S-Sound habe ich dir gesagt, du solltest deinen Mund schließen, aber du kannst den Klang machen, ohne deine Zähne genau zu berühren. Aber für den z-Sound, müssen Sie wirklich Ihre Zähne sehr eng zusammenbringen, um den Klang gut zu machen, okay. Und deine wieder, deine Zunge ist an der Seite deines Mundes, an deinen Zähnen, okay? Sie müssen auch Ihre Stimme verwenden, wenn Sie den z-Sound sagen. Also sollte es auch von hier kommen. So eng hier, fest, hinten aus der Kehle. Wenn ich meinen Mund ein bisschen so aufmachte, schaffe ich es nicht. Das ist, ich kann den Klang irgendwie machen, aber es ist nicht richtig. Stellen Sie also sicher, dass Ihr Mund fest geschlossen ist. Beachten Sie, dass es nicht so schwer ist, dass der Ton plötzlich aufhören muss. Es ist kein Ton, es ist auch ein sehr langer Klang. Sie sollten in der Lage sein, es für eine ziemlich lange Zeit sanft zu tun, obwohl Ihre Zunge gegen Ihre Zähne gedrückt wird. So wie das. Ok. Nun, der Grund, warum ich zum z-Sound und dann zurück zum S-Sound gehe , ist, weil ich zuerst sicherstellen möchte, dass Sie den z-Sound kennen. Und dann werden wir über Beispiele sprechen, wenn das S den gleichen Sound klingen lässt. Okay, also ein paar Beispiele hier. Ceb sind A, Z und E und D E. Okay, also lasst uns diese Worte sorgfältig durchgehen. Die ersten beiden am Anfang, die anderen am Ende des letzten Tons, Zebra, Zebra, Zebra, Zebra, Zebra, okay , z, Z, das ist auch der Name des Buchstabens. Der Name des Buchstabens ist Z Zebra. Ok. Die nächste, Zone, Zone, Zone, Zone, Zone, Zone, Zebra, Zone, Zebrazone. Der nächste am Ende sollte nicht so stark sein. Fas. Fas. Achten Sie darauf, danach keinen Ton hinzuzufügen. Wenn man sagt, „Fuzzy“, das sind zwei Silben, das ist falsch. Fas, FAS, FAS, HHS, aber nicht so lange. Fas, FAS. Die nächste Dosis, Dosis, Dosis, Dosis, Dosis. Okay, also der z-Sound, denke ich, ist nicht allzu schwierig. Ich denke, wenn du es praktizierst, wirst du in der Lage sein, den Ton zu bekommen. Stellen Sie sicher, stellen Sie sicher, dass Sie es für eine lange Zeit halten können. Wenn du lange nicht gehen kannst, machst du es nicht richtig. Wenn dein Z-Sound woo, woo, woo und jedes Mal stirbt, wenn es zu schwer ist, musst du ihn etwas weicher machen, okay? Üben Sie also, bis Sie es wie ein für immer flacher Klang klingen können. Okay, zurück nach S. Zurück nach S. Wir gehen. Hier gehen wir zurück nach S, okay? Jetzt Beispiele, wenn das S einen z-Sound macht, okay, der erste, dieser hat das warum verwenden und erinnern Sie sich, was wir über Sie gesprochen haben, richtig? Wir sagten, manchmal machst du das Ja. Ja. Geräusch. Manchmal macht das oo Geräusch. Das macht sie ja. Ja. Klingt ein bisschen, warum sie Sicherung, Sicherung, Sicherung, Sicherung, Sicherung, Sicherung sind. Wir können es so aufbrechen. Wir könnten sagen, es ist ähnlich wie f, e, w plus z wenige, oder? Dies ist ausgesprochen wenige, wenige z, oder für f plus Jahre, VERWENDEN Sie einfach wie diese. Verwenden, verwenden, verwenden, nicht verwenden oder nicht verwenden. Sie verwenden, verwenden, verschmelzen und verwenden. Dieser hat eigentlich zwei Aussprachen, was interessant ist. Dies könnte eine Aktion wie er sein, dies, oder es könnte ein Tier sein, das mehr als eines von einem bestimmten Tier. Der erste mag er, er tut es. tut er. Tut es. Das ist i u Sound gehen. Tut, tut, tut er, tut er. Ok. Die nächste, die die andere Aussprache davon ist, ist ein weibliches Hirsch. Vielleicht kennst du das berühmte Lied von The Sound of Music. Es ist ein Film, ein DOE, ein Reh, ein weibliches Hirsch, die Zehen-zu-Zehe-tun, ich bin eine schreckliche Sängerin, ich hasse mich sowieso. Und das ist dösen ausgesprochen. Ein weibliches Hirsch nennt man einen Teig und mehr als eine ist Dosis, Dosis, Dosis, Dosis, genau wie die letzte, die wir geschrieben haben, d OZ, richtig? Dosis, Dosis. In Ordnung, dieser jetzt, der nächste, auch ein Endgeräusch. Weil, weil, weil, weil B, weil es gibt, dass z Ton gibt, es ist ziemlich schnell, Es ist ziemlich schnell, aber es ist da. Du musst es schaffen. Aber Sie wollen es nicht so sehr machen, dass Sie etwas anderes hinzufügen , was eine andere Silbe machen würde, die Sie nicht sagen wollen, weil das Recht, das wäre zu stark. Weil, weil manche Leute sagen, weil, weil es in Amerika sehr üblich ist, dass Leute sagen, weil, weil, weil, weil, weil, weil beide, denke ich, okay sind. Nächstes: Frauen, Ehefrauen, Ehefrauen. Also dieser hier ist nicht besuchen Sie den Zoo. Es ist viel schneller, es ist vis a vis a vis. Sie müssen direkt von der Wurzel in die Visualisierung gehen, a, viz, eine Visualisierung. Erinnern Sie sich an den v-Sound hier, wir sprachen über das Recht, direkt zum z-Sound. Es gibt keine Pause, kein Summer. Das hört sich schlecht an. Es muss eine Frau sein. Aber du kannst dich nicht darauf konzentrieren und du kannst keine Frauen sagen, das klingt nicht gut. Also musst du es ziemlich schnell machen. Ich bin nicht zu stark. Ehefrauen, Ehefrauen, Ehefrauen, Ehefrauen. Also sagen wir nicht Frau, es ist ein z-Sound, es sind Frauen. Also noch einmal, schnell verschmelzen. Verwenden Sie. Tut Teige, weil Frauen, okay. Jetzt müssen wir sehr schnell über einen speziellen Klang sprechen, den S in bestimmten Worten macht, wie Sie wahrscheinlich USU kennen. Und das sind nur zwei Beispiele. Es gibt noch mehr, okay. Oder das molekulare Sehen. Man könnte sagen, dass die Vision, das ist der Grund, warum mein Flüstern. Warum rede ich so? Wer bin ich? In Ordnung. Also USU ALL y. Ein Weg, dies zu sagen, was an einigen Stellen richtig ist , ist Sie sicher und einige Leute werden es wirklich so sagen, aber ich will Ihnen nicht, dass eine lehren. Ich lehre dir amerikanisches Englisch bei. Also im amerikanischen Englisch sagen wir dies als x0, y0. Also sind meine Zähne eng zusammen. Ok? Und ich mache den Shush Sound, ziemlich einfach zu machen ist , sh, sh, sh, sh, so wie dieses Geräusch. Okay, aber ich füge meine Stimme hinzu, also mache ich plus Sz, setze sie zusammen. G, G, G, G, G. Es ist ziemlich seltsam, oder? Es ist ein seltsamer Klang, aber es ist ein Ton auf Englisch und man muss in der Lage sein, es zu tun. Amerikanisches Englisch ist voll von diesem Klang, okay? So können Sie x2, Bu, Li, Yu, Ju, Li Normalerweise Normalerweise, Normalerweise, Normalerweise. In der Regel. Normalerweise, Gewöhnlich, Normalerweise Normalerweise. Ich laufe gerne mit meinen Katzen in meinem Haus herum. Und die nächste, die Sitzungsentscheidung hier. Dieses C, Oops, tut mir leid. Dieses C macht den S Sound, was manchmal tut. Es nennt sich „Soft“. Soft sehen, es ist schwer zu sehen. Hard see ist wie Kuchen. So macht das C hier einen weichen Klang, der wie der s-Sound und das S hier ist. Normalerweise, wenn Sie sehen, S I O N wird Zhang Jiang Yu sagen, Zhang Zhang Entscheidung, Entscheidung, Entscheidung, Vision, Geons, die Vision klingen Vision, Entscheidung Vision in der Regel. Üben Sie das, bis Sie mit mir übereinstimmen können, bis Sie es genau richtig bekommen. Und dann, wie immer, machen Sie es zur Gewohnheit, zum nächsten Schritt zu gehen, machen Sie es zur Gewohnheit. Gewohnheiten sind besonders für diesen Kurs so wichtig . Wenn Sie sich an etwas von diesem Kurs erinnern, denken Sie daran, wie wichtig es ist, diese Dinge Gewohnheit zu machen, nicht nur sie zu lernen. Lernen ist der erste Schritt. Der nächste Schritt ist Gewohnheiten. Okay, so wie ich es für die Th getan habe, möchte ich lesen und Ihnen einen kurzen Absatz geben, um die S- und Z-Sounds zu üben. Und ich hoffe, du kannst so viele, viele Male laut lesen und dich vielleicht laut aufzeichnen , damit diese zur Gewohnheit werden können. Denken Sie daran, es ist sehr, sehr wichtig, nicht nur grundlegende Aussprache zu lernen, sondern es auch zur Gewohnheit zu machen. Also werde ich das zwei Mal lesen. Das erste Mal langsam mit Stress auf den Klang das zweite Mal, natürlich und schnell. Los geht's. Weisen Zonierungs-Assistenten. So selten schickende Raketen an die unscharfen, flüsternden Zombie-Menschen der basalen Staaten, dass die Zoning-Zauberer die Fuzzy-Zombies dazu gebracht haben, fügsame Spender und einige Verlierer zu werden. Manche sagen Basil, manche sagen basal. Gemeinsame amerikanische Aussprache, basal. Alles klar, jetzt noch ein Mal, dieses Mal, schnellere und natürliche weise Zonierung Zauberer, so selten schickende Raketen an die Fuzzy flüsternden Zombie Menschen der basalen Zustände senden , die die Zonierung Zauberer verursacht haben schnellere und natürliche weise Zonierung Zauberer, so selten schickende Raketen an die Fuzzy flüsternden Zombie Menschen der basalen Zustände senden, die die Zonierung Zauberer verursacht haben fuzzy Zombies fügsam Spender und Snoozes zu werden. Und Sie fragen sich vielleicht, hat Luke das geschrieben oder hat er es irgendwo gefunden? Ha, ich habe es selbst geschrieben. Es ist lächerlich dumm und du kannst es nicht verstehen. Weißt du, wem du die Schuld geben sollst. Ordnung, also im nächsten Video werden wir über mehr Konsonantengeräusche sprechen. Wir werden uns auf l, r und nkonzentrieren, also werde ich Sie in der nächsten Lektion sehen. 11. L R N: In Ordnung, ich hoffe, du hattest genug Übung mit Th, S und Z. Jetzt ist es Zeit, weiterzumachen. Und in diesem Video werden wir uns auf L, R und N konzentrieren , werden über einige Beispiele sprechen. Und wir werden über einige der verschiedenen Klänge sprechen , die sie in verschiedenen Situationen machen. Nun, nicht notwendigerweise andere Geräusche, aber manchmal der Stress. Wir werden den Klang des Wortes ändern, irgendwie, okay, wir reden darüber für diese drei Töne. In Ordnung, also fangen wir jetzt mit dem l-Sound an. Das l-Ton, okay? Jetzt ist der l Sound ziemlich einfach zu machen, aber man muss daran denken, es jedes Mal richtig zu machen. Denn wenn Sie es nicht richtig machen, könnte es wie der r Ton oder wie der n Sound klingen. Also müssen Sie vorsichtig sein, ich habe diese drei zusammen, denn genau wie bei den letzten drei, th, s und z, die verwirrt werden können, können diese drei auch verwirrt werden. Also möchte ich mich darauf konzentrieren. Okay, das l-Ton macht deine Zunge nicht so, aber so, richtig? Ihre Zunge kann entspannt und breit sein oder sie kann schmal sein. Also willst du deine Zunge schmal machen. Und dann willst du deine Zunge hochbringen und sie gegen deine Zähne und das Dach deines Mundes legen . So wird die Vorderseite Ihrer Zunge an der Stelle sein , wo Ihre Zähne auf das Dach Ihres Mundes treffen. Das Dach ist die Oberseite deines Mundes. Also genau an dem Anfangspunkt, wo es beginnt und die Zähne deine Zunge dorthin legen und wieder, bring deine Zunge so. Es sollte schmal sein, nicht breit, oder? So ist der Klang richtig so, dann alle, alle, alle, alle le, le, le. Wenn ich also meine Zunge zu breit mache, wird sie die Oberseite meines Mundes füllen und es wird die ganze Luft durch meine Nase herauskommen lassen , oder? N steht für Nase. Denn wenn Sie das n Geräusch machen, kommt die ganze Luft durch die Nase heraus. Aber wenn man dieses Geräusch macht, tut es das nicht. Die Luft sollte auf dieser Seite deiner Zunge und auf dieser Seite deiner Zunge herauskommen, hier und hier, nicht durch deine Nase. Also, wenn ich es sehr breit mache, ist alles hier. Es ist der n Sound, oder? Es sollte also 0, 0, 0, 0 sein. Das Geräusch kommt durch meinen Mund heraus, nicht durch meine Notizen. Sehr wichtig, sich daran zu erinnern. Schmale Oberseite des Mundes und Luft, die auf beiden Seiten der Zunge herauskommt. Eine Möglichkeit, dies zu praktizieren, ist nur zu wiederholen. Diese einfache Wiederholung des Gesetzes klingt. La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la. Und mach es schnell. Und Sie können beginnen, schnell die Gewohnheit aufzubauen, dieses Geräusch jedes Mal zu machen, okay? Wenn du deine Zunge vom Dach wegziehst. Weg vom Dach deines Mundes. La, la. Es sollte uns so klingen lassen. La, la, la, la, la, la, la. Okay, das ist also der L-Sound. Ein paar Beispiele jetzt, schauen wir uns zuerst beginnende Töne an. Beginnen Sie mit dem Anfangston. Das heißt, wo L am Anfang steht. Wer? Lassen Sie mich das reparieren. Tut mir Leid. Wo? Es steht am Anfang des Wortes. Okay. Also L E a V, L E F T, L UK, LU und CH k. Also lasst uns dieses erste versuchen. Wieder. Gleiche Position. Gehen Sie, gehen Sie, gehen Sie, gehen Sie. Okay. Der nächste, links, links, links, links. Meine Zähne berühren sich nicht. Alles Gesetz. Aber wenn ich sie berühren lasse, ist es okay. La, la, ich kann immer noch das Geräusch machen, aber du musst deine Zähne nicht zusammenbringen, nicht nötig. Verlassen Sie links. Luke, mein Name, Luke. Lukas. Lukas. Luke, der nächste, Mittagessen. Mittagessen la la, Mittagessen, Mittagessen. Verlassen Sie links Luke Mittagessen. Okay. Verlassen Sie links Luke Mittagessen. In Ordnung. Der nächste in der Mitte. Eins, Fahrstuhl. Ella. Ella, Ella Aufzug, Aufzug, Aufzug. Also wollen Sie sagen, ziemlich schnell Aufzug, Aufzug, aber es ist wichtig, es immer zu tun, wenn wir sagen Innovator oder so etwas wie diese Ära des Fehlers und der Vader, und es klingt nicht richtig, muss immer noch Ihre Zunge in dieser Fall, weil ich sagen, es ziemlich schnell. Meine Zunge trifft irgendwie die Oberseite meines Mundes , wo meine Zähne auf das Dach meines Mundes treffen und sie zurückbringen, es ist sehr schnell. Ella Aufzug, elastisch, Elastisch, Elastisch, Elastisch, Elastische Weide, Weide, Weide, Weide, Weide, Aufzug elastische Weide, Aufzug elastische Weide, Aufzug elastische Weide. Also, jetzt, wenn wir das l am Ende des Wortes klingen lassen, ist es wirklich viel weniger als die beiden vorherigen. Wenn wir die anderen beiden machen, müssen wir auf die Rückseite der Zähne treffen, aber dieser hier ist nicht offensichtlich. Ich werde unsere Zunge wie zuvor gegen unsere Zähne bringen, aber wir müssen sie nicht wegnehmen, wenn wir nur dieses Wort sagen. Wenn ich zum Beispiel das Wort Wand, Wand, Wand sage, bringe ich meine Zunge hoch und lege sie dort hin, aber ich nehme sie nicht weg. Ich sage nicht Walla. Walla. Das klingt sehr seltsam. Dieser ist also viel weniger gestresst. Wir konzentrieren uns wirklich nicht auf den L-Sound an der Stirnwand, Wand, Wand. Es ist fast so, als würde ich es einfach dort setzen, aber es macht keinen sehr offensichtlichen Ton. Offenbaren, enthüllen, enthüllen, richtig? Man kann hier nicht sehr leicht den L-Klang am Ende. Wenn ich jedoch etwas hinzufüge, dann wird es klarer, dann muss ich sagen, diese stärker aufschlussreich, aufschlussreich. Es ist also aufschlussreich, wenn wir Klänge nach dem L hinzufügen, dass das L da ist. Aber wenn das L gerade am Ende ist, ist es nicht so offensichtlich. Offensichtlich bedeutet leicht zu sehen, es ist nicht so klar für uns. Die nächste Ebene, Ebene, Ebene, Ebene, Ebene in beiden Fällen, meine Zunge tut dies, aber Sie hören es deutlicher auf der Anfangsebene. Ebene. Ebene. Okay. Der nächste, wir werden, wir werden, wir werden, wir werden jetzt, wenn ich das hinzufügen, wie ich es vor Willow getan habe, jetzt ist es klarer, richtig? Ich habe dir dieses Wort vor Willow gegeben. So können wir das hören, wenn Töne besser danach kommen , als wenn es nur am Ende von selbst ist. Wir werden, wir werden, wir werden die nächste. Boden, Boden, Boden, Boden, Boden. Nächstes, echt, echt. Echt. Okay, also denk daran, konzentriere dich darauf, diese Aktion mit deiner Zunge gegen deine Zähne zu machen und nimm dir die Gewohnheit, das zu tun. Lassen Sie uns jetzt auf den r Ton gehen. 12. L R N Praxis: Lassen Sie uns jetzt auf den r Ton gehen. Der Sound ist eigentlich nicht allzu hart zu machen. Wenn Sie das r Geräusch machen, müssen Sie sicherstellen, dass Ihre Zunge nach oben und zurück gekräuselt ist. Das ist eine sehr, sehr wichtige Sache, um es richtig zu machen. Deine Zunge hat also diese Form. So wie das? Deine Zunge muss das tun, wenn du es willst. Na ja, okay. Ihr sie ich bringe meine Zunge so hoch und ich entspanne meinen Mund, aber es ist nicht breit oder klingt nicht so gut wie sie, ihr oder so ist der Grundton R ein etwas schmaler Mund. Ziemlich entspannt. Ok. Alles klar, jetzt gehen wir über einige Wörter, die R am Anfang haben. Wenn wir unseren, vor allem am Anfang Ton machen , wollen wir den Mund ein wenig zusammenbringen, wenn wir es tun und ein bisschen nach vorne, ein bisschen, ein bisschen raus so, ein bisschen, vor allem für beginnende Geräusche. Also lassen Sie uns dann einige Beispiele dafür betrachten. - Nach innen. Lesen, Lesen, Rich, Rich, Rich, Rich, drehen, drehen. Dach, Dach, Dach Also beachte, dass ich, wenn ich diese am Anfang sage, meinen Mund ein wenig nach vorne bringe und natürlich meine Zunge so rückwärts gekräuselt ist. Nun, mittlere Töne in der Mitte. Wir müssen uns nicht auf den r Sound so viel Iris konzentrieren. Iris. Beachten Sie, dass ich so keine Iris Risiken gesagt habe. Ich muss mich nicht so sehr darauf konzentrieren, also muss ich meinen Mund nicht so sehr herausbringen, ihn so sehr voranbringen und so viel zusammenbringen. Iris, Iris, löschen, Mord, Mord, Mord, Mord Fass, Fass, Fass, Fass, Iris löschen Mordfass. Ok. Ok. Also, wenn r am Ende ist, ist es nicht so stark, normalerweise als wenn R am Anfang ist. Typischerweise müssen wir uns am Anfang darauf konzentrieren, dass es viel mehr ist. Also lassen Sie uns ein paar Beispiele machen. Krieg, Krieg. Nun ist dies anders als die andere, die wir vorher mit L gemacht haben, aber es hat einen ähnlichen Klang. Also schreibe ich es auf. Krieg, Mauer, Krieg, das hier. Mauer, Krieg, Mauer, Krieg, Mauer, Kriegsmauer Okay, also denk dran, der R muss so aufkommen. Am Ende. Das L muss am Ende hinter die Zähne hinauf gehen. Nächstes, fair. Fair. Fair. Fair. Nächstes: Luft, Luft, Luft. Nächstes: Heilung, Heilung, Heilung, Heilung, Heilung, Heilung, Heilung. Als Nächstes lenken, lenken, lenken, lenken. Ok. Krieg, faire Luft. Steer, was wiederum anders ist, als wenn wir st EAL schreiben, das wäre Stahl. Alles am Ende, richtig? Oh, das hier oder lenken Stahl. Stahl lenken Stahl lenken Und hier ist es sehr wichtig, sich daran zu erinnern, was ich vorher gesagt habe, dass Sie Bewusstsein haben müssen. Sie müssen in der Lage sein, sich auf die kleinen Unterschiede zwischen diesen Dingen zu konzentrieren. Stahl lenken Alles klar, als nächstes gehen wir auf den Endsound, auf den n Ton. Wenn wir also den Endton sagen, muss der ganze Fehler von hier aus kommen. Diese zwei Löcher in der Nase, die Ihre Nasenlöcher genannt werden. Aber jedenfalls, und nichts kommt aus deinem Mund, nichts kommt aus deinem Mund. Also deine Zunge deine Zunge. Deine Zunge muss breit sein. Für die L Es war so. Für das Ende. Es ist so. Und das ist der grundlegende Unterschied zwischen ihnen. Eigentlich, die n, Ihre Zunge ist an der gleichen Stelle wie die L, es sollte gegen Ihre Zähne und den Anfang des Daches des Mundes an der Spitze der Zähne berühren tatsächlich berühren, dass. Richtig. Und dieses Mal, weil es breiter ist. Es ist so breiter. Es bedeckt die gesamte Oberseite Ihres Mundes, so dass keine Luft, wenn es herauskommt, durch den Mund gehen kann. Stattdessen geht es durch die Nase hinaus. Und wenn du sagst, du kannst deinen Finger hierher legen und du spürst, dass Luft aus deiner Nase kommt, aber nicht aus deinem Mund? Ja, ich spüre es. Ok. Also Mm-hm, Mm-hm, Mm-hm ist der richtige Endton. Nun, einige Beispiele wie zuvor, können wir die sehr einfache, sehr einfache Übung machen , wie wir es mit El Nino, La Nina getan haben. Und wir können es schnell machen, um es zur Gewohnheit zu machen, oder? Wir wollen all diese Geräusche machen. Gewohnheiten. Nan ein NAN, ein NAN ein NAN ein NAN ein NAN ein NAN ein NAN. EINE NAN. Ein NAN oder nicht? Nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht, nicht keine in einem Internet. Also machen Sie es so lange, bis Sie es wirklich, wirklich schnell machen können, richtig? Muss zur Gewohnheit werden. Stellen Sie sicher, dass Ihre Zunge breit ist. In Ordnung. So einige Beispiele für n Sounds. Und ich, G, H, T und U, T, S und E de las ISE. K und E, G und O, ich. Warum? Nun, wenn wir k, n und g n am Anfang eines Wortes haben, sagt es der n Ton. Okay, also hab keine Angst. Wenn Sie GANs oder Cayenne lesen, was? Es ist, nur der n Ton, Sie brauchen nichts anderes zu tun. Okay, also lasst uns die wirklich schnell durchmachen. Nacht, Nacht, Nacht, Nüsse, Nüsse , Nüsse, Nadeln, Nadeln, Nadeln, Nadeln. Das hier. Wir überspringen tatsächlich. Der L-Sound. Also sagen wir keine Nadeln. Nadeln ist sehr schwer zu sagen. Also, weil es so schwierig ist, überspringen wir es normalerweise in diesem Fall und sagen Nadeln, Nadel DO, DO. Wir berühren das L nicht, wo es normalerweise ist. Nadeln, Lärm, Lärm, Nee, Nee bekannt bekannt Gnom. Zwerg. Und in jedem Fall, in jeder Situation, bedecke ich meinen Mund, die Oberseite meines Mundes, damit Luft herauskommt. Bekannt. Bekannt. Ok. Nüsse, Nadeln, Lärm brauchen? Nein. Ok. Also jetzt lassen Sie uns einfach sehr schnell über die Mittel- und Endgeräusche gehen. Die Mittel- und Endgeräusche für n, okay? Nummer eins, Sieger, Sieger, Sieger, Sieger , Finish, Finish, Finish, Finish. Nächste. Spender, Spender, Spender, Spender, Spender Nächste. Das Ende klingt hier, hier drüben. Keine, keine, keine, keine. Achten Sie darauf, keinen Ton hinzuzufügen. Du willst keine sagen, keine, keine, keine, keine. Sie wollen es nicht hinzufügen. Du musst dort enden. Keiner. Keiner. Die nächste ist genau die gleiche unterschiedliche Schreibweise. Es ist die gleiche Aussprache. Keiner. Auch. Keine, überhaupt nicht anders. Ok. Der nächste, Ofen von n, Denken Sie daran, die v Ton Ofen, Ofen, Ofen, nächste. Wann, wann, wann, wenn es anders ist als dieses, wenn wir einen d-Sound hinzufügen, ist es anders, richtig? Das wäre Wind, Wind, Wind, Wind, Wind. Okay, jetzt, wie wir es vorher getan haben, möchte ich Ihnen einen schnellen Absatz geben, den Sie verwenden können, um die RL und Ende Sounds zu üben. Und ich habe versucht, sie alle zusammenzubringen, um dir einen Weg zu geben, es zur Gewohnheit zu machen. Los geht's. Ich lese es langsam zuerst und dann schnell. Keiner von uns merkt, wie schön Loyolas Beine sind, weil Loyola hübsch ist. Beine und Knie leben hinter Adresse unter Schichten aus roter Baumwolle. Jetzt noch einmal, diesmal, schneller und natürlicher. Keiner von uns merkt, wie schön Loyolas Beine sind, denn Loyolas schöne Beine und Knie leben hinter der Adresse unter Schichten aus roter Baumwolle. Okay, jetzt mach dir keine Sorgen um die Bedeutung. Es ist nur Unsinn. Der Punkt ist, Ihnen eine Möglichkeit zu geben, diese Sounds zu üben und sie schnell zu bekommen, um sie zu Gewohnheiten zu werden. Ordnung, also im nächsten Video werden wir CH und SH üben. Also sehe ich dich in der nächsten Lektion. 13. CH und S: In Ordnung, also haben wir LR und Ende abgedeckt. Jetzt müssen wir zu zwei weiteren Sounds gehen, die ähnlich sind, CH und SH. Okay, also möchte ich die wieder zusammenstellen, weil es möglich ist, sie zu verwirren. Und manchmal kann CH den gleichen Klang wie SH machen, manchmal. Okay, also ist es ein ziemlich leichtes Geräusch. Sie können Ihre Zähne zusammenbringen oder einfach nur leicht auseinander, so oder so ganz zusammen, die Seiten Ihrer Zunge sollten aufsteigen und Ihre Zähne berühren. Ok. Und dann willst du ssh, ssh, Luft herausschieben, ohne irgendeine Stimme zu machen. Shh, shh, shh. Ziemlich einfach zu machen. Okay, Also lassen Sie uns einfach sehr schnell einige Beispiele für den SH-Sound in Worten betrachten, und wir werden Anfang, Mitte und Ende tun. Beginnen wir also mit dem Anfang klingt eins, ssh, Schulter, Schulter, Schulter. Hier ist ein Beispiel, in dem OU nur einen langen O-Sound erzeugt. Denken Sie daran, ich sagte, es kann Schulter, Schulter. Das hier. Schrein. Schrein, Schreine. Schrein, Schreine. Schrein, Schulter, Schrein. Okay, gehen wir zu den mittleren Klängen. Die Mitte klingt Mode, Mode, Mode. Dies ist nicht E auf, das ist nur ein einfacher Ton. Wir sagen keinen Faschismus. Wir sagen, Oh, nur eine einfache, kurze u Sound Mode, Mode, Mode. Der nächste. Was ist das? T I O N. Ja. T-i-o-n kann sagen und sagt ssh, shun. Ok. Also Vorsicht, erinnern Sie sich an AU oder Vorsicht? Vorsicht. Vorsicht. Vorsicht. Ok. Die nächste Station, wieder Station Station, T-I-O-N macht das Geräusch. Station Station Mode. Vorsichtsstation. Ok. Nun, N Sounds oder letzte Töne. Wunsch, Wunsch, Blitz, Blitz. Nun, vorher, hatten wir gesagt, dass n Klänge sind in der Regel nicht so stark wie der mittlere oder der Anfangston, oder? Wie vielleicht n, zum Beispiel, oder L. Wand ist nicht so stark wie Ebene, oder? Aber in diesem Fall ist es nicht wahr Schulter und Wunsch. Es ist das Gleiche. So müssen Sie den Wunsch nicht tiefer oder nicht so gestresst machen. Es ist also der gleiche Stress für beide. Schulter und Wunsch haben zum Beispiel den gleichen SH-Sound. Genau. Also lasst uns einfach schnell über diese Schulter gehen. Schrein, Mode, Vorsicht, Station, Wunschblitz In Ordnung, also haben wir SH jetzt gemacht, wir müssen zu CH übergehen, dem CH-Sound. Also gut, der CH-Sound ist härter als der SH-Sound. Sh Sound, sehr weicher CH-Sound. Berühren Sie Ihre Zähne zusammen. Wenn wir also das CH klingen lassen, anstatt unsere Zunge an der gleichen Stelle zu halten, bringen wir tatsächlich unsere Zunge von der Oberseite des Mundes und bringen sie dann herunter. Also ist es eigentlich so auf dem Dach des Mundes und dann nach unten. Und das macht das härtere Geräusch des CH. Sonst ist es, es ist irgendwie das gleiche wie die SH. Wir wieder, benutzen nicht die Stimme. Wir verwenden hier keine Stimme. Ok. Also dieser hier. Beachten Sie die Außenseite meines Mundes, die Form meines Mundes, wenn ich den Klang, der tatsächlich ändert. Sie ändert sich nicht, aber sie ändert sich. Ich habe meine Zähne ein wenig geöffnet. Ich bringe meine Zunge vom Dach meines Mundes herunter und mein Mund öffnet sich auch hier ein wenig. ch, ch, ch, ch, ch, ch. Ich schiebe meine Lippen ein bisschen nach vorne. Okay, also lasst uns ein paar Beispiele dafür machen. Okay, also lasst uns ein paar Worte mit CH darin durchgehen. Kirche, Kirche, okay. Die nächste, ändern, ändern, ändern, ändern. Ok. Wenn das hier SH wäre, wäre das Hemd. Shirt, es wäre viel weicher. Schreib meine Zunge würde sich nicht bewegen. Mein Mund wäre statischer. Sicher. Kirche. Denken Sie also daran, einer ist weicher, einer ist härter. Ok. Der nächste, mittlere Sounds Beobachter, Beobachter. Jetzt beachten Sie, dass es ein bisschen schwieriger ist, weil ich das t hier habe. Was, was für ein Beobachter, Beobachter. Hier. Wir haben ein Beispiel, das ich bereits erwähnt hatte, wo CH manchmal den SH Sound macht. Das hier ist also keine Maschine. Das hier ist Maschine. Dieser Sound ist also der gleiche wie SH. Okay, also in der Mitte hier haben wir einen sehr harten Klang. Beobachten, Beobachter, Beobachter, es ist dasselbe, wenn es am Ende ist. Okay, aber hier, weil wir I und II haben, ist es eine Soft Sound Maschine. Maschine, definitiv der SH-Sound. Nun, da wir darüber sprechen, lassen Sie uns schnell ein paar andere Wörter übergehen, die CH als SH-Sound haben. Ein Beispiel zuerst, CAC, das Bargeld, Bargeld, gleiche Aussprache wie CIA ASH, Cache, genau das gleiche Bargeld, Bargeld. Die andere eine Art von einem langen Wort, c, h, a, und D. Ie, IE, unser Kronleuchter, Shen Lear, Shen, Lear, Shen zu Lear. Also dieser hier ist genau wie SHA AN. Gleicher Klang, Shen, Kronleuchter, Kronleuchter. Okay, manchmal macht das CH das SH interessant. Das Ende oder der letzte Ton für C, H, wir haben Match, Match. Es ist nicht weniger gestresst, genauso wie SH das Gleiche war. Es ist nicht weniger gestresst, weil ein Grund dafür ist wir die Stimme nicht benutzen, um es zu schaffen, richtig. Also machen wir einfach den einfachen Klang. Es sollte dasselbe sein, ob es in der Mitte ist, Ende, der Anfang sollte keine Rolle spielen. Ok. Match und das hier, Bank, Bank, Ben, Bank, Bank. Wenn es keinen Endton gibt, klingt es wie dieser Stapel. Batch. Okay, also stellen Sie sicher, dass Sie eine Bank, Bank, Bank schnell, Kirche, Wechsel, Beobachter, Maschine, Bargeld, Kronleuchter, Spielbank haben. Ok. Also, jetzt üben Sie einen kurzen Absatz, den wir verwenden können, um den SH und den CH-Sound zu üben. Ich lese es zweimal wie gewohnt. Einmal langsam, sagte sehr deutlich, und dann ein anderes Mal schnell und natürlich. Los geht's. Sie zeigte mir, was sie gesehen hatte. Es war eine Show über die Auswahl und das Waschen von Kirschen für Kinder, deren Wünsche für Gewaschene Kirschen nie erreicht worden waren. Ich weiß, es ist seltsam. Ich weiß, dass es keinen Sinn ergibt. Mach dir keine Sorgen. Ok. Jetzt werde ich es natürlich und schnell lesen. Los geht's. Sie zeigte mir, was sie gesehen hatte. Es war eine Show über die Auswahl und das Waschen von Kirschen für Kinder, deren Wünsche zum Waschen von Kirschen nie erreicht worden waren. Okay, also üben Sie das ein paar Mal, oft, so oft, wie Sie brauchen, um es richtig zu machen. Und ich weiß, ich habe es tausendmal gesagt, um es zur Gewohnheit zu machen. Ordnung, also im nächsten Video werden wir über Endungen reden, über PLE und BLE reden. Und wie man diese beiden Enden richtig sagt. Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 14. -ble und -ple: Okay, also haben wir eine Menge Konsonantengeräusche durchgemacht, viele Vokalgeräusche. Aber jetzt möchte ich unsere Aufmerksamkeit auf diese Lektion lenken, um Geräusche zu beenden Töne zu beenden. Das Ende der Geräusche. Geräusche, die am Ende von Wörtern kommen. Und ich möchte mich besonders auf PLE und BLE konzentrieren , weil es sehr einfach ist, diese auszusprechen. Und eigentlich ist die Regel für beide sehr gleich. Also werden wir zusammen über sie reden. Es ist sehr einfach, einen Vokal zwischen PAL oder BL zu setzen, oder? Verwenden wir zum Beispiel ein Beispiel als Wort, e x a m p e. Wie sollen wir dieses Wort sagen? Okay, 1 Prüfung, das ist einfach. Erste Silbe, also zwei Silben Wort, eine Silbe, und es gibt eine andere Silbe, die zweite Silbe, denken Sie daran, Silbe ist ein Takt und ein Wort, richtig? Sollen wir also Prüfung, Pole oder Beispiel sagen ? Beispiel. Welcher hat Recht? Der zweite ist tatsächlich richtig. Du musst dich nicht wirklich darauf konzentrieren, Ziehen, Ziehen, Ziehen, Ziehen, so zu sagen . Man kann es ziemlich schnell sagen. Aber zwei sollten auch vorsichtig sein, nicht Pol zu sagen. Pole, oder in diesem Fall, Schüssel. willst du nicht tun. Du willst keinen sehr großen O-Sound machen. Sie wollen hier keinen o-Sound oder einen o-Sound hinzufügen, der schlecht ist. Schlecht. Ok? Nun, wieder, wie ich schon sagte, es ist nicht wichtig, dass Sie Kohle so sagen und sicherstellen, dass Sie wirklich den L-Sound getroffen haben, ist auch nicht so wichtig. Für diese beiden Sounds ist es in der Regel ziemlich schnell. Ok? Und der Mund ist ziemlich flach, nicht sehr weit offen. So Beispiel, Beispiel, Beispiel, Beispiel. In diesem Fall berührt meine Zunge meine Zähne nicht. Ich sagte nicht, Paula befreit. Und das klingt ein bisschen erzwungen. Als ob ich es zu hart versuche. Klingt für Wald. Also rühre ich hier eigentlich nicht an, aber ich sage auch nicht: Oh, so. Mein Mund ist ziemlich flach. Beispiel, ziehen Sie 0, 0, 0, c, pull-Beispiel, Beispiel. Ordnung, also möchte ich noch ein paar Beispiele machen, um Ihnen zu zeigen, wie diese beiden Sounds, die sehr ähnlich sind, richtig klingen sollten. Lassen Sie uns diese Beispiele schnell durchgehen. Jetzt. Du könntest, wenn es das Ende des Wortes ist, immer noch deine Zunge bis zur Rückseite deiner Zähne berühren. Aber wieder, manchmal ist es nicht notwendig, und wenn Sie es nicht tun, können Sie immer noch den Ton richtig machen und es ist akzeptabel. Okay, also schauen wir uns diese Beispiele an. Ausreichend, reichlich, reichlich. Am Ende des Wortes ruhe ich mich aus. Meine Zähne oder entschuldigen Sie mich, ruhen Sie meine Zunge auf der Rückseite meiner Zähne. Ausreichend. Das ist das Ende. Ausreichend. Bin ziehen. Reichlich, reichlich. Aber so viel sage ich nicht. Ich zwinge mich nicht, es sehr schnell zu tun. Es ist ziemlich entspannt. Ich kann es irgendwie ohne auch sagen, reichlich, reichlich, reichlich, dass ich nichts Reichliches anrühre. Meine Zunge berührt meine Zähne nicht, aber ich bin in der Lage, immer noch den Ton zu machen. Okay. Also kannst du beides tun. Beide sind akzeptabel, solange es klingt. Richtig? Okay. Nächstes: Ahorn oder Ahorn. Ahorn oder Ahorn. Jetzt bemerke ich nicht Maypole, Ahorn oder Maple, Ahorn so. Es ist ziemlich entspannt und nicht gestresst. Ahorn, Ahorn. Der nächste: greifen, greifen, greifen, greifen, greifen, greifen, greifen, greifen. Diese Silbe ist eine sehr schnelle Silbe. Okay, der nächste ist es im Grunde dasselbe. Der einzige Unterschied ist, dass wir die B-Zelle anstelle des p-Sounds haben. Also haben wir PUT oder Buch oder Buch, aber ansonsten gleiche Regeln, stabil, stabil, stabil, stabil, stabil. Nun, am Ende dieses hier bringe ich meine Zunge gegen meine Zähne, aber ich mache es nicht so schnell, dass es so stabil klingt und es nicht gut klingt. Sei also entspannt. Zwingen Sie es nicht. Okay. Die nächste Tabelle, Tabelle, Tabelle, Tabelle, Tabelle, Tabelle. Der nächste. Shambles, Shambles. Shambles, Shambles, Shambles, Shambles. Ausreichend, Ahorn, Greifer, stabil, Tisch Shambles. Ordnung. Also üben Sie diese. Wieder. Du musst das Geräusch nicht erzwingen. Es sollte ein natürlicher Klang am Ende eines Wortes sein. Alles klar, also ein Absatz, um die Endgeräusche von PLE und BLE zu üben. Ich werde es wie gewohnt lesen. Langsam, klar und dann schnell, natürlich. Okay, los geht's. Ich kämpfte mit den Schlammen des Maple Tisches, den ich gebaut hatte. Und ob ich in der Lage wäre, ein Beispiel für einen Fall zu finden , in dem ein Ahorntisch jemals stabil gewesen wäre. Ich kämpfte mit den Schlammen des Maple Tisches, den ich gebaut hatte. Und ob ich in der Lage wäre, ein Beispiel für einen Fall zu finden , in dem ein Ahorntisch jemals stabil gewesen wäre. Ok? Üben Sie also beide, versuchen Sie, schneller und schneller zu gehen. Und wieder, dieses Ende muss nicht allzu gestresst werden. Ordnung, also im nächsten Video werden wir weitermachen und über Wörter sprechen , die ähnlich klingen, Wörter, die irgendwie gleich klingen. Und wir werden versuchen, eine allgemeine Verwirrung oder Schwierigkeiten mit diesen ähnlich klingenden Wörtern zu lösen . Okay, ich sehe dich im nächsten Video. 15. Ähnliche Wörter Teil 1: In Ordnung, also haben wir viele der Grundlagen abgedeckt. Wir haben viele der Grundlagen unten. Was meine ich, wenn ich sage, dass wir die Grundlagen unten haben? Das bedeutet, dass wir viele einfache, grundlegende Punkte über Aussprache gelernt haben und wir fühlen uns wohl, zumindest, ich hoffe, Sie fühlen sich wohl mit vielen dieser einfachen Dinge. Aber jetzt müssen wir ein wenig üben, einige der schwierigeren Dinge. Also möchte ich in diesem Video und dem nächsten Video in einigen ähnlichen Worten arbeiten. Das bedeutet Wörter, die im Grunde gleich klingen, fast gleich, aber nicht gleich sind. Und zuerst, wie hört man diese kleinen Unterschiede? Zweitens, wie man diese kleinen Unterschiede sagt. Daran werden wir in dieser und der nächsten Lektion arbeiten. Okay, als nächstes gehen wir über Töne, die in N oder ING enden, das Ende der Töne. Und wir müssen vorsichtig sein, weil diese wirklich sehr, sehr ähnlich klingen können , aber dort wieder, sind sie nicht die gleichen. Also lasst uns hier ein einfaches Beispiel machen. Th, th IN und th I und G. Das ist eine harte hier. Lassen Sie mich einfach beide sagen. Und ich werde nicht sagen, wer der Erste ist, und sehen ob du hören kannst, was ich sage, okay, los geht's. Ding dünn, Ding dünn. Also eigentlich sagte ich zuerst THE ING und dann sagte ich DIE IN. Also, wenn du diesen schönen Job hören könntest. Lassen Sie mich nun ein wenig über den Unterschied zwischen den beiden Klängen sprechen. Wenn du ING sagst, das I-N-G Geräusch hier, die Rückseite deiner Zunge, kommt das I-N-G Geräusch hier, die Rückseite deiner Zunge, zurück da, hoch und berührt den Hinterkopf deines Mundes, den Anfang deiner Kehle. Es muss jedes Mal, wenn Sie sagen, ich und G. Also nein, keine Übung, dass die Bank nein sagen sollte. Wenn Sie es üben müssen, tun Sie das einfach oft. Jung genug, üben Sie es viel. Okay, der andere, der n Ton, wir haben gelernt, richtig? Denken Sie daran, wenn wir das Ende klingen lassen, oder die Zunge ist breit und gegen oder um unsere Zähne und der ganze Klang kommt aus unserer Nase heraus. So dick, dünn, dünn, dünn , und diese eine Sache , Sache, ist nicht klar. Sehr klar, weil wir nach diesem keinen Ton machen. Es ist das letzte Geräusch, und dann hören wir einfach auf. Aber eigentlich für diesen ist der Sound am Ende weit zurück hier. Und dieser hier, dieser eine th Ion kommt durch meine Nase heraus. Also, wenn ich das so sage, das Ding, das du jetzt hörst, kannst du das sehr leicht, richtig, jetzt hören . Diese, dünne, dünne, dünne, dünne, dünne NA, jetzt ist es leicht zu sagen. Also ist es das Gleiche, oder? Es ist nur so, dass wir diese Enden abschneiden müssen. Dünnes Ding. Auch. Wenn wir dieses hier sagen, th ING, ist es ein bisschen mehr ein e-Klang statt ein Ton. Und wir sagen diese eine Sache, wir müssen irgendwie lächeln, ein bisschen, einfache Sache, und diese hier passt ins Auge, die Augenzelle , den Kiefer ein wenig dünn, dünn. Also lasst uns diese Sache machen. Dünnes Ding, dünnes Ding, dünn. Okay, lass uns ein paar andere Wörter machen, die irgendwie gleich sind. Aber nicht nur ING RAN sind a, N G, SUN, SUN G, B O, D, B, O und ged. Okay, also lasst uns das wirklich schnell üben. Der nächste, Rang, Ren, Ring Ran. Jetzt ist der Unterschied hier der gleiche. Wenn ich sagen, unsere a und G, Ich sage in der Nähe der Rückseite meines Mundes Neng up, passiert die Rückseite meiner Zunge Ring und lief diese wieder aus meiner Nase kommen. Ran klingelte, Ran Rang. Auch. Wenn ich sage klingelte, sage ich mehr von einem Klang, der lange ein Klang, ein Rang. Das hier. Ich sage sehr deutlich die kurze ein Ton an Ran, Rang, Ren Rang. Okay, der nächste, die nächsten beiden, SUN und SU N G. Okay, also hör genau zu. Sonne gesungen, Sonne gesungen. Sehr schwer zu hören, diese beiden. Aber auch hier ist der Unterschied derselbe. Ich sage das Geräusch gleich. In diesem Fall 0, 0, dieser. Deswegen ist es schwieriger zu hören, weil beneidet, das ist die kurze, lange, kurze, kleine, etwas lang a. In diesem hier sind beide kurz. Sonne, wieder, das Ende lässt die Luft durch meine Nase gehen. Dieser hat gesungen, gesungen. Und wenn ich das fortsetze, sage ich Gesang, Gesungen. Es geht immer noch durch meine Notizen, aber es kommt von hinten. Das Geräusch ist nach hinten meines Mundes. Die nächste, Anleihe, diese eine Anleihe, Anleihe, Anleihe, Anleihe, Anleihe, Anleihe, diese eine. Ich mache wieder den normalen n Ton, kam durch meine Nase, um diese eine Bong zu verbinden, Rückseite des Mundes. Bong, Bong. Der D-Sound ist also der gleiche, der O-Sound ist derselbe. Ah, ah, der einzige Unterschied hier ist, dass dieser sehr deutlich der Mennonit-Sound ist, und dieser hier ist sehr klar der Neng Sound, der Klang. Also lasst uns diese noch einmal durchgehen. Dünnes Ding lief. Klingelt, Sonne, gesungen, Bindung, Bindung. Okay, also üben Sie die. Wenn Sie sie nicht hören können, dann müssen Sie Ihre Hörfähigkeit verbessern. Also wirklich, wirklich versuchen, auf den Sound zu konzentrieren. Sie sollten in der Lage sein, einen kleinen Unterschied zu hören und sich dann darauf zu konzentrieren, diesen Ton zu machen. Man sollte es anders fühlen, wenn man beide Worte sagt. Alles klar, Nun lassen Sie uns wirklich schnell über einige Unterschiede gehen, einige ähnlich klingende Wörter mit Unterschieden für f und v, für f und v Nun, das ist der f und v Sound, nicht nur die Buchstaben F und V, richtig? Denn manchmal macht der Buchstabe F den Ton v, Der erste deutlich ein f Ton. Jetzt haben wir nicht wirklich über den f Ton vorsichtig gegangen. Es ähnelt also dem V-Sound. Außer, dass du zur Stimme gehst, oder? Aber es ist im Grunde dasselbe. So servieren CRF. Welches habe ich zuerst gesagt? Wenn Sie zuerst v gehört und dann f? Das ist richtig. Servieren Sie Surfen. Servieren, surfen. Servieren Sie Surfen. Ok. Der Unterschied ist das Ende. Wenn ich sage, dass ich meine Stimme benutze, wenn ich sage, dass ich meine Stimme nicht benutze, ziemlich einfach. Ok. Lass uns vom Ofen gehen. Von Off Oven. Welcher war der Erste? Dieser war der Erste. Dieser war Zweiter. Dieser war ein Drittel von, ist eigentlich der v-Sound, nicht der f-Sound. Also sage ich nicht, ich sage von, es ist fast wie OVA von, von, von, okay. Aus. Sehr klar der Ton, keine Stimme, aus, aus, so von, aus. Und jetzt diese beiden OF und 0 V EN diese beiden, Es ist der gleiche Klang. Der einzige Unterschied ist, dass wir M am Ende hinzufügen, oder? Von Ofen, von, Ofen, Ofen, am Ende des Ofens. Ok. Das ist also der einzige Unterschied zwischen diesen beiden. Eigentlich sind diese beiden verschieden als diese beiden, obwohl es so aussieht, als wären sie mehr gleich, weil dieser nur noch eine f hat. Okay, der nächste, hungernde Stab. Welches habe ich zuerst gesagt? Ich habe diese 1 zuerst gesagt, dann diesen, dann diesen. Also lasst uns über sie gehen. Wirklich schnell verhungern, verhungern, verhungern. Also hier haben wir einen r Ton und ein V sub R, R, R verhungern. Also eine Silbe verhungert, nicht verhungert, aber offensichtlich ist es immer noch eine Silbe, aber wir müssen sicherstellen, dass wir die Stimme während dieser eine fortsetzen, hungern, verhungern, Personal verhungern. Also eigentlich ist der letzte Stimmton hier. Und dann nur das f-Soundstab, Personal. Die nächste, Stab-, Stab-, Stab-. Eigentlich ist das kurz. Das ist kurz. Das ist lang. Das ist die lange ein Geräusch, richtig? R, r. Das ist kein Blick auf seinen Stern, Stern. Also das ist kurz und das ist kurz. Aber das ist die lange ein Geräusch. Denken Sie daran, dass ein Sound der Name a ist. Bleiben Sie, bleiben Sie. Genau wie s, THY Stabe, Stabe, und dann fügen wir einfach die V-Sound-Stab hinzu. Also lasst uns diese schnell durchgehen. Surfen, servieren, surfen servieren aus dem Ofen, Personal, hungern, stave. Üben Sie diese also, bis Sie die Unterschiede sowohl beim Hören als auch beim Sprechen leicht bekommen können. Und noch einmal, denken Sie daran, es ist wirklich wichtig, Bewusstsein zu haben, um bemerken zu können. Achten Sie auf diese kleinen Dinge, wenn Sie nicht können, müssen Sie daran arbeiten, bevor Sie wirklich, wirklich beherrschen können. Okay, jetzt, der nächste sollte ziemlich einfach für dich sein, weil wir den z und th Unterschied sorgfältig durchlaufen haben. Ok? Also werden wir diese einfach sehr, sehr schnell durchgehen. Die erste ist manchmal verwirrend, weil die Leute dies als Silbe sagen wollen. Eigentlich ist es das nicht. Dies ist ein einsilbenes Wort. Dies ist ein einsilbenes Wort. Und tatsächlich werden die meisten englischen Muttersprachler diese beiden Wörter genau gleich sagen. Schließen, schließen, schließen, schließen. So können Sie, und es ist okay. Diese Worte völlig die gleichen bekannten werden feststellen, dass es in Ordnung ist, es ist besser, dass Sie das tun. Dann, wenn Sie versuchen zu sagen, schließen Sie das ist falsch, es ist nie richtig. Also versuchen Sie nicht, das nah und nah zu machen. Nun, eigentlich, die richtige Aussprache sollte eine sehr schnelle th haben, sie sind sehr, sehr schnell und es ist schwer zu hören. Aber wenn Sie das tun können, können Sie versuchen, schließen, schließen, schließen, schließen, schließen, aber das ist ziemlich schwierig zu tun. Ok. Also die nächsten drei, ich denke, Sie können ziemlich gut umgehen, ziemlich einfach für Sie. Wahrscheinlich. Atem, atmen und die Brise. Atmen Sie ein, atmen Sie ein und atmen Sie. Ich habe die nicht in Ordnung gemacht. Es ist in Ordnung. Wir werden es rausfinden. Erstens, mach hier keine Stimme, keine Stimme hier. Die nächste, die Sie hier sprechen wollen. Hier ist, hier ist, und hier ist der z-Sound, nur der z-Sound. Also nicht Stimme, Stimme, Z, Atem, Atem, Atmen, Atmen, Atmen, Brise, Brise, Atem, Atmen, Brise. Lasst uns das alles schnell durchgehen. Schließen oder schließen und schließen. Okay, du kannst das gleich oder ein bisschen anders mit der Kleidung machen. Ein bisschen, Th, das ist okay. Wieder, Nahaufnahme. Sie können diese Aussprache für beide verwenden, wenn Sie möchten. Die andere, atmen, atmen, atmen, atmen, atmen, atmen, atmen, brise. Denken Sie daran, dass der Unterschied wirklich im Endton liegt. Ordnung, also im nächsten Video werden wir mit ähnlichen klingenden Wörtern fortfahren. 16. Ähnliche Wörter Teil 2: In diesem Video werden wir das fortsetzen, was wir im letzten Video gemacht haben. Wir werden uns Wörter ansehen, die sehr ähnlich klingen und die Unterschiede zwischen ihnen betrachten. Also lasst uns, fangen wir einfach an. Der erste ist ein weiterer Ton, der ziemlich schwierig ist, und ich denke, wir sollten ihn wirklich abdecken. M O N th, th, S, M, O T H und O THS. Okay, das ist also ein ziemlich harter. Also lasst uns das schnell durchgehen, diesen Monat, Monat, stellen Sie sicher, dass Sie diesen Ton sagen. Aber wenn du den Ton sagst, kannst du es mit dem Th sagen, sie sind so, Monat, Monat. Nun, wenn Sie das S hinzufügen möchten, ziehen Sie nur Ihre Zunge ein wenig zurück. Okay, also MN, MN, Monate, Monate. Jetzt müssen Sie sich an diese sehr schnelle Aktion gewöhnen. Sobald Sie den CH-Sound sagen, ziehen Sie es zurück und machen die, die s Ton. Es braucht also etwas Übung, aber es sollte wie dieser Monat und Monate, Monate und Monate klingen. Es kann nicht Monat sein, oder Monate. Es können nicht zwei Silben sein, es muss nur eine Silbe sein, Monate und Monate, okay? Die nächste, Motte, Motten und Motten, es ist die gleiche Fähigkeit, die Sie in der Lage sein, die Zunge schnell zu nehmen, zurück und dann in die S. Dieser sehr schnelle Klang. Also noch einmal, Monat, Monate, Morph, Monate, üben Sie das, bis Sie es richtig machen können. Okay, machen wir weiter. Nun, manche Leute, die Englisch lernen, haben eine schwierige Zeit mit dem R und dem L Sound, richtig? Sie können ziemlich hart sein. Also lassen Sie uns einfach schnell ein Beispiel für einen gehen, bei dem der einzelne Sound anders ist. Ich bin Glasgras. Graphen aus Glas. Denken Sie daran, die Position für das L hinter Ihren Zähnen. Sehr schmale Zunge und die sind gelockt galaktischen schwarzen Glasgras Mädchen, Mädchen, Mädchen, Gras. Ganz anders klingt eigentlich, wenn du es richtig sagst, Glasgras. Glas Gras Ok. Eine andere, die eigentlich ziemlich ähnlich wie das Glas und Gras ist Block und Brock, Brock ist eigentlich der Name einer Person. Block ist eine Sache, die quadratisch ist, die Sie verwenden können, um Dinge zu bauen. Blocken Sie Brock oder LA, LA, blockieren Sie Brock. So kannst du diese beiden auch üben und sicherstellen, dass dein Sound zu meinem Sound passt. Stellt sicher, dass Ihre Zunge entweder so für die R oder so ist, und gegen Ihre Zähne für den L-Block. Ok. In Ordnung, jetzt gehen wir zu einigen Schwierigkeiten mit dem o-Sound. Der O-Sound kann wie andere, andere Vokale klingen. Also sollten wir über einige Worte gehen, die ziemlich hart sind. Für das hier. Dieser hier, der kurze ein Ton, der lange o Sound. Was? Einmal, einmal, einmal, einmal. Das hier ist komisch, weil man das nicht hören kann, ein Geräusch so klar wie die anderen. Was einmal und nicht wird, wird nicht wollen, wird nicht wollen, wird nicht wollen, wird nicht. Dieser ist nicht der lange o-Sound, nicht TO. Es ist eigentlich die Kurzform. Oh, Sandwiches werden geworfen. Groß, werden geworfen, geworfen, geworfen. Und dieser hier ist der lange O-Sound. O a ist eine andere Möglichkeit, den langen o-Sound zu machen. Toast, Toast, Toast. Ok? Und das einzige, was zwischen diesen beiden anders ist, ist, dass man, wie wir wissen, den W-Sound machen muss , wo sich der Mund tatsächlich ein bisschen bewegt. Sehr einfacher gerader Sound auf diesem. Oh, oh, also mach zuerst den O-Sound mit dem W am Ende, 0 plus eins allein, ON, eigen, richtig? Auf. Sehr einfach auf, und dann EINS, EINE. Also musst du deinen Mund rausbringen, um den w Sound für diesen zu sagen. Also lasst uns diese schnell nochmal durchgehen. Einmal wird nicht Toast auf EINS werfen. Jetzt sind diese nächsten eigentlich sehr einfach. Aber weil nur der Vokal anders ist, müssen wir vorsichtig sein, wenn wir sie sagen, denn wieder ist nur der Vokal Unterschied, nur ein Vokal, der zwischen den Wörtern anders ist. Also müssen wir uns darauf konzentrieren, sicherzustellen, dass Vokal klar im Wort ist, sonst werden die Menschen es nicht sehr gut hören können. Okay, also dieser eine einfache e, kurze e Ton. Diese eine einfache kurze einen Ton. Vet, dass Tierarzt, Mehrwertsteuer, Tierarzt, Mehrwertsteuer. MwSt., Mehrwertsteuer. Ein X1. Genau das Gleiche. Kurz. E kurz, ein kurzes Sie, lang, dh, lang genug. Beine, Beine. Beine, Beine. Lags. Bei Lags, hinkt 0, 0, kurz Sie lieben, Liebe. Lang genug. Ligen. Ligen, lange , dh lange essen. Ligen, Ligen. Okay, also nochmal, es ist dasselbe. Der einzige Unterschied ist der einzelne Vokal, der anders ist. Also müssen Sie sich wirklich darauf konzentrieren, sicherzustellen, dass das klar ist. Okay, der nächste, noch einmal kurz e, kurz, kurz, ein kurzer Mixer. Blender Blender Kurz ein Lander, ein Lander. Die nächste: Lunder, Lunder, Lunder, Mixer, Lander, Lunder. Okay, also lasst uns das alles schnell durchgehen. Wieder. Der einzige Unterschied, nur die Vokale, Tierarzt, Mehrwertsteuer, Beine Lags, Nasen, Ligen, Mixer, Lander, Fehler. Okay, wenn Sie diese Unterschiede nicht hören können, müssen Sie sich wirklich auf die Vokalgeräusche konzentrieren. Gehen Sie zurück und sehen Sie sich die früheren Lektionen über Vokalgeräusche an. Wirklich, konzentrieren Sie sich wirklich darauf und üben Sie es und hören Sie es, bis Sie die Unterschiede hören können. Ok? Und wenn Sie in der Lage sind, auf die Unterschiede zu kommen, stellen Sie sicher, dass Sie, wenn Sie diese sagen, sagen Sie sie sehr, sehr klar. Okay, also lass mich dir einfach noch einen ganz schnell geben, um für die Vokalgeräusche zu üben. Ok. Das hier, tot. Tot. Hat die Tat getan? Urkunde. Dud, ein Blindgänger, Dad, Dad, Dad, Dad. Und was Sie tun können, ist, dass Sie schnell durch diese gehen und üben, sie schnell sagen , um sie zu einer Gewohnheit leichter zu machen. Okay, also, so tot, tat, tat das, tat D dot, dot tot, tat die Toten, tot, tot, tot, tot, tot. Sag sie sehr, sehr schnell. Und je schneller du es tun kannst, desto tiefer einer Gewohnheit wird es werden, okay. Also nochmal, üben Sie diese. Es ist eine einfache Sache. Es ist eine einfache Sache, aber das ist, wie ich zu Beginn des Kurses sagte, die Grundlage Ihrer Redefähigkeit. Wenn Sie Wörter nicht klar aussprechen können, dann können Sie sich nicht ausdrücken oder sehr gut verstanden werden. Im nächsten Video werden wir uns also sehr schnell anschauen, wie, ob etwas ein Substantiv oder ein Verb oder ein Adjektiv ist, die Aussprache verändern kann. 17. Aussprache und Form: Okay, in diesem Video möchte ich nur sehr, sehr schnell darüber reden, wie sich die Aussprache eines Wortes mit der Form ändern kann. Das heißt, eine andere Art von Wort kann dazu führen, dass ein Wort auf diese Weise oder auf diese Weise ausgesprochen wird. Und wir werden uns nur ein paar Beispiele ansehen, damit Sie ein Gefühl darüber bekommen können. Ich will nicht zu viel darüber reden. Ich will nur, dass du die Idee bekommst, okay, nur die allgemeine Idee. Lassen Sie uns damit beginnen, über den Unterschied zwischen Grundsubstantiven und Verben zu sprechen. Wenn Sie ein Wort mit zwei Silben haben und das Wort zwei Silben ein Verb ist. Du willst betonen. Die zweite Silbe. Wenn es ein Substantiv oder ein Adjektiv ist. Sie möchten das erste ziemlich einfache, zwei Silbenwort betonen , Verb Stress. Die zweite. Jetzt sind additive Stress die erste, was bedeutet Stress? Ich bin sicher, dass Sie sich wahrscheinlich erinnern können, weil ich schon mal darüber gesprochen habe. Stress ist, wenn wir konzentrieren oder sagen, dass Teil stärker, dann der andere Teil des Wortes. Okay, also schauen wir uns ein sehr einfaches Beispiel an. P O D E P STAND Du siehst P R E S E und T, P E, S, E und T. Sagen wir, das ist ein Substantiv, dieses ist ein Verb als Substantiv, das ist ein Verb, okay? Wenn das hier ein Substantiv ist, sollten wir sagen, dass diese am Anfang betont, oder? Denn Substantive betonen die erste Silbe, produzieren, produzieren, produzieren. Dieses ist ein Verb, also sollten wir das zweite betonen, produzieren, produzieren. Die Aussprache ist also im Grunde die gleiche, aber der Stress ist anders. Und so können wir sagen, dass die Aussprache anders ist, weil sie anders klingt. So produzieren, produzieren, produzieren, produzieren. Und diese haben auch zwei verschiedene Bedeutungen. Der nächste, präsentieren, präsentieren, präsentieren, die X1. Präsentieren, präsentieren, präsentieren, präsentieren, präsentieren, produzieren, produzieren. Denken Sie also daran, dass Sie, wenn Sie auf Wörter wie diese stoßen, wenn Sie wissen, dass es ein Verb oder ein Substantiv ist, die Aussprache oder in diesem Fall den Stress des Wortes erraten können . Nun gibt es ein paar Beispiele, bei denen es sich nicht um zwei Silbenwörter handelt, über die wir auch sprechen können. Ich werde Ihnen nur ein paar einfache Beispiele geben, okay, Also D O V E und ein D O V E. Und CLOSE-UP und OSE sehen. Das hier, sagen wir, ist ein Substantiv. Das hier, das wir sagen, ist ein Verb. Dieses, das wir sagen, ist ein Verb, und dieses wird sagen, ist ein Adjektiv. Okay, also als Substantiv, das ist eine Art Vogel. Es ist ein weißer Vogel. Es ist sehr schön. Es bedeutet Frieden. Die Aussprache ist also Taube. Genau wie die UV. Taube, Taube, Taube, Taube. Dieses D über E bedeutet, in der Vergangenheit in etwas wie ein Schwimmbad zu springen. Es sagt Vergangenheit. Okay, also ist es die Vergangenheit von Dive. Tauchen. Die IVE ist die gegenwärtige Vergangenheit Taube. Also dieser hier ist DOF, dieser ist Taube. Dieser folgt unserer Regel, richtig? Ove, dieser hier sollte lang sein, oder? Und dieser hier schweigt, oder? Erinnere dich an unsere Regel. Wir haben einen langen Konsonanten und dann stille E, 00, 00, 00, 00, 00, 00, Taube, okay. Dieser nicht, dieser hier ist wie ein kurzer Sie einige Taube. Taube. Ok. Dieses ist auch als Verb sehr interessant. Es ist ein z-Sound wie ein Verb, schließen, schließen, schließen. haben wir schon mal gesprochen. Dieser als Adjektiv ist ein S-Sound, den wir auch gesprochen haben. Schließen, schließen, schließen. Die Schreibweise ist also die gleiche, aber die Bedeutung wird anders sein. Und das bestimmt oder kann Ihnen sagen, was die Aussprache ist oder der Stress sein wird. Taube, Taube, schließen, schließen. Ok. Ich möchte mich also nicht zu sehr darauf konzentrieren, weil es ein großes Thema Stress ist. Ich möchte mich vor allem auf die Aussprache konzentrieren. In diesem Kurs meine ich grundlegende, grundlegende Aussprache, Vokale und Konsonanten und Endungen, worüber wir in diesem Kurs gesprochen haben. Aber ich möchte nur, dass Sie wissen, was mit Stress zu tun hat und warum Stress auf diese Weise oder auf diese Weise sein könnte. Alles klar, im nächsten Video möchte ich nur einen kurzen Abschluss oder ein zusammenfassendes Video machen, um Ihnen ein paar Dinge zu geben für Ihre weiteren Englisch- und Aussprachestudien beachten müssen. Ein paar Dinge, die ich wirklich, wirklich hoffe, dass du dich von diesem Kurs erinnern kannst, okay, also sehe ich dich im nächsten und letzten Video. 18. Course: Okay, also in diesem Video, lassen Sie uns einfach schnell darüber reden, was wir in diesem Kurs behandelt haben. Es war eine lange Reise. Es war, es war eine Reise, es war episch, es war verrückt. Also hier sind wir am Ende. Ich hoffe, Sie haben eine Menge erreicht. Ich hoffe, du fühlst dich glücklich mit dem, was du gelernt hast. Ich hoffe, es geht dir besser. Ich hoffe, Sie können Worte und Unterschiede deutlicher hören, und ich hoffe, Sie haben tolle Gewohnheiten. In Ordnung, also lasst uns einfach eine Rezension darüber machen, worüber wir zuerst gesprochen haben, wir sprachen über Vokale und wir sprachen über die verschiedenen Geräusche, die sie machen, lang und kurz. Und wenn diese Vokale lang sind, wenn sie kurz sind. Und wichtig ist, dass einige Regeln darüber, was Vokal macht, lang sind. Was macht Vokale kurz? Wir haben darüber gesprochen, dass Vokale zusammenkommen, sich kombinieren, oder? Sie können einen neuen Vokal Töne machen. Sie können einen langen Vokal klingen lassen. Zum Beispiel kann EA-Bohne einen langen e-Vokal klingen lassen, oder sie können einen völlig anderen und seltsamen Klang wie Eule machen, richtig? Ou hat den gleichen Klang wie o, w. Denken Sie daran, dass wir über Wörter wie Ton und Kuh gesprochen, okay, auch wir sprachen über Konsonanten, Silben, natürlich, die sehr wichtig sind, und die Beziehung zwischen Silben und Konsonanten. Wir sprachen über einige harte Klänge wie CH, SH, die Unterschiede zwischen diesen, wie man sie klar sagt, und Situationen, in denen der Klang nicht immer der gleiche ist, in verschiedenen Worten, es hat unterschiedliche Stress. Und in verschiedenen Worten hat es auch einen anderen Klang oder kann wie ein anderes Wort klingen. Zum Beispiel kann Kronleuchter den SH-Sound haben. Dann gingen wir weiter und sprachen über Endungen. Wir sprachen über PLE BLE und wie wir sagen sollten Endungen ohne viel Stress manchmal. Und dann ging es weiter und wir sprachen ein wenig über Worte, die anders klingen, aber nur ein bisschen anders. Wir sprachen darüber, wie man hier und sagen einige dieser Unterschiede. Schließlich gingen wir in Stress ein wenig und wir sprachen darüber, wie die Form eines Wortes, vielleicht, wenn es ein, ein Substantiv oder ein Adjektiv tatsächlich Ketten der Stress, ändern den Stress des Wortes. Und wir haben nicht so viel darüber geredet. Und vielleicht können wir in einem zukünftigen Kurs mehr darüber reden. Also, ich hoffe, du hast viel gelernt. Ich hoffe, Sie fühlen sich viel selbstbewusster in Ihrer Grundaussprache. Darum geht es in diesem Kurs. Und vergessen Sie natürlich nicht, zurückzugehen und die Übungen zu üben, insbesondere die Absätze, die ich geschrieben habe, die Ihnen helfen können, Ihre Aussprache wirklich zur Gewohnheit zu machen. Und wieder sind Gewohnheiten das Wichtigste an diesem Kurs. Gute Angewohnheiten machen. Gewohnheiten erlauben es Ihnen, auf natürliche Weise zu sprechen. Wenn du immer darüber nachdenkst, was du sagen sollst, kannst du wirklich nicht natürlich sprechen. Verbessern Sie also Ihr Bewusstsein. Verbessern Sie Ihre Gewohnheiten, richtig? Verbessern Sie Ihr Hören, weil das Hören mit der Aussprache verbunden ist, und ich denke, Sie werden sich weiter verbessern, wie ich hoffe, Sie haben während dieses Kurses. Wie auch immer, es war sehr lustig für mich. Ich habe es wirklich genossen. Ich hoffe, Sie werden weiterhin Kurse von mir nehmen und ich werde hoffentlich, ich sehe Sie nächstes Mal. Nochmals vielen Dank.