ASL | 25+ Tipps und Strategien + VIEL zusätzliche ASL-Praxis | Amerikanische Gebärdensprache

1. KURSEINFÜHRUNG: Dieser Kurs ist eine Sammlung von Tipps, Gedanken, Ideen, Überlegungen und Überlegungen, die Ihnen helfen sollen, Ihre Reise in die amerikanische Gebärdensprache zu bereichern. Deshalb fordere ich Sie dringend auf, dort einzusteigen, die Informationen aufzusaugen und sich von ihnen helfen zu lassen , sich zu verbessern und Spaß auf dem Weg zu haben. Okay, los geht's. 3. 085 01 ASL Verwende deine dominante Hand: Hier ist ein ASL-Tipp. Lass uns darüber sprechen, deine dominante Hand zu benutzen. Ich bin z. B. Rechtshänder, das ist meine dominante Hand. Ich schreibe damit, ich werfe damit. Ich habe mir damit am Ohr gekratzt. Es ist nur meine dominante Hand , wenn ich sie ständig benutze. Also habe ich damit unterschrieben, ich buchstabiere damit. Das ist meine dominante Hand. Ich würde diese Hand als meine nicht dominante Hand bezeichnen , weil sie wie in einer Nebenrolle ist , weil meine dominante Hand bequem ist. So mache ich das. Nun, wenn du Linkshänder bist, wäre deine linke Hand deine dominante Hand und deine rechte Hand wäre deine nicht dominante Hand, oder? Du kannst also Finger buchstabieren und signieren, indem du deine linke Hand als dominante Hand verwendest, die den Angriff anführt, oder? Ich bin Rechtshänder. Ich werde dieses während des gesamten Kurses verwenden. Du wirst mich sagen hören, ich bin Rechtshänder. Das ist meine dominante Hand mit dem nicht dominanten Handmikrofon, oder? Ich werde dir sagen, welche Hand tut, was was tut, und ich sage dominante Hand. Ich sage jetzt, nicht dominante Hand, ich mache es aus Perspektive eines Rechtshänders , weil ich das bin. Aber wenn ich höre, wenn du dominant und nicht dominant hörst und du, wenn du Linkshänder bist, nun, das ist einfach. Dominante Hand für Linkshänder, nicht dominante Hand. Uh-huh, uh-huh. Okay. Wenn Sie zu den unglaublich glücklichen Menschen gehören , die beidhändig sind. Du kannst Dinge mit beiden Händen gleich gut machen. Nun, zunächst sage ich meinen Hut ab vor dir, ich bin eifersüchtig. Es ist so wunderbar, es wäre eine wunderbare Fähigkeit, sie zu haben. Ich wäre gerne beidhändig. Aber denken Sie daran , dass Sie bei der Gebärdensprache eine Hand wählen müssen, okay, wählen Sie eine und bleiben Sie dabei. In Ordnung? Die Idee ist, dass Sie, obwohl Sie beide gleich gut können, bei einer Hand bleiben, um eine klare Kommunikation zu gewährleisten. In Ordnung? Nun, wenn du mit so vielen unserer Geschichte unterschreibst, liest du einfach irgendwas mit dieser Person und plötzlich wechselst du den Besitzer. Es ist nicht unmöglich, das zu verstehen, aber es wirft nur einen möglichen Knick in die Kette, oder? Es ist einfach nicht mehr ganz dasselbe wie zuvor. Es könnte eine Kommunikationsbarriere geben, die möglich ist. Nun, gibt es Situationen in denen ich als Rechtshänder vielleicht mit meiner linken Hand unterschreibe. Ich könnte sogar mit meiner linken Hand den Finger buchstabieren. Ja, die Sprache ist flexibel. Asl ist flexibel. Die allgemeine Idee ist, eine Hand zu wählen und dabei zu bleiben. Aber nehmen wir an, das Leben passiert. In Ordnung? Nehmen wir an, ich laufe herum, ich halte meine Tochter. Ich halte meine Tochter mit meinem rechten Arm und muss etwas unterschreiben. Nun, soll ich sie einfach rüberwerfen? Ich muss nur mit meiner rechten Hand unterschreiben. Nein. Benutze einfach deine rechte Hand , egal wo du gerade bist. Halten Sie Ihr Kind fest, halten Sie Ihre Einkäufe in der Hand, was auch immer, und unterschreiben Sie dann einfach mit der linken Hand. Es gibt keine Regeln. Es gibt keine feste Regel, die besagt, dass Sie die Dinge im Leben nur auf eine Weise tun müssen. Das Gleiche gilt, wenn du Linkshänder bist deine linke Hand benutzt, um etwas zu fangen oder halten, und es ist im Moment irgendwie unpässlich. Nun, warum nicht mit der rechten Hand unterschreiben? Wenn wir das nicht tun würden, wäre das, als würden wir unsere Ressourcen verschwenden. Okay. Also ja, es gibt Situationen in denen es in Ordnung ist, mit der anderen Hand zu unterschreiben, auch wenn Sie üben möchten. Warum nicht? Sobald du rauskommst und mit Leuten kommunizierst, die allgemeine Idee, mit Ausnahmen, die passieren können, aber die allgemeine Idee ist, eine Hand als dominante Hand für das Signieren für die Fingerbuchstabierung zu wählen , einfach eine gute Grundlage für eine klarere Kommunikation. Okay, wir haben gerade darüber gesprochen wie man seine dominante Hand und y benutzt. Das war also eine ASL zu Wonderful. 4. 085 02 ASL sind notwendig: Asl-Tipp. Der Tipp lautet: Fehler sind notwendig. Okay, lass uns hier für einen Moment eine kleine mentale Reise machen. Stellen Sie sich eine wunderschöne Welt vor, in der wir nicht ausrasten, wenn etwas schief gelaufen ist, wenn wir einen Fehler gemacht haben, haben wir einen Fehler gemacht. Stattdessen haben wir es nicht als Fehler angesehen. Wir haben es als Lernerfahrung gesehen. Richtig? Das ist eine Reise, an der ich immer noch arbeite und die ich noch verbessern werde. Aber nur ein Stück dieser Denkweise zu haben, um Fehler als etwas zu betrachten, das Teil der Reise ist. Wow, das kann uns antreiben, vergrößert die Kopffreiheit, wir brauchen den Schub. Okay? Ich fordere Sie auf, wenn Sie Fehler akzeptieren , mehr wie ein Kind zu sein. Jetzt besteht eine ziemlich gute Chance, dass Sie einmal ein Kind waren. Nun, wenn ihr noch Kinder seid, finden sie etwas Neues in etwas Heiliger Kuh, ihre Vorstellungskraft, ihre Neugier, ihr Wildheitsfaktor, was auch immer unglaublich ist, es ist berauschend. Ich wollte nur abgerundet sein und es einfach aufsaugen. Nun, wenn sie etwas tun, wenn Kinder etwas lernen, was auch immer es in etwas ist, funktioniert nicht oder geht kaputt, oder es liegt ein Fehler vor, was machen sie? Nun, es hängt meistens vom Kind ab, besonders wenn es in diesem Alter ist. Nun, sie schauen es sich an und finden einfach einen Weg, weiterzumachen. Sie ersetzen es, sie reparieren es, sie machen weiter. Ihre Energie steckt einfach in ihrer Neugier ist so stark, dass sie so sehr wollten, dass Fehler sind, oder was ist der Fehler? Es ist wie eine Unebenheit auf der Straße. Ich werde meinen Weg finden. Ich werde einen halben Weg finden. Jetzt. Warum haben wir das als Erwachsene verloren? Ich glaube nicht, dass wir es komplett verlieren. Wir drehen einfach die Lautstärke runter. Nun, wenn wir die Neugier eines Kindes als Erwachsener mit unserer Lebenserfahrung verbinden. Jetzt sind die Möglichkeiten einfach unglaublich, absolut unglaublich. Nun, der Verstand, die Denklücke, die wir überwinden müssen , ist, dass Fehler Teil des Lernens sind, wenn wir aufhören, sie als Fehler zu betrachten und sie als Lernmöglichkeiten betrachten, oder? Wie lautet das Zitat? Entweder gewinne ich oder ich habe gelernt? Sagt nichts über Misserfolg aus. Es sagt nichts über Fehler aus. Es heißt, ich lerne. Haha, ja. Okay. Eine andere Sache, die Sie beachten sollten, ist, dass Sie Ihre Fehler akzeptieren, oder? Erinnerst du dich, warum du angefangen hast? Okay, also hier ist ASL, das könnte für alles im Leben sein. Das ist deine, deine Reise ist, ist Teil deiner Reise. Dieser Kurs, ASL, ASL-Reise. Ich würde Sie dringend bitten, wenn die Dinge schwierig werden und das werden sie, wenn die Dinge langweilig werden und sie langweilig sein werden, das ist einfach ein Teil des Prozesses. Das Endziel ist das, was wir erreichen wollen, oder? Fähigkeiten verbessern, all das Zeug. Erinnerst du dich, warum du angefangen hast? Wow, es könnte 1.000.001 Gründe geben, warum du angefangen hast. Ich möchte ihre Sprache kennen. Ich finde Gebärdensprache cool. Ich habe es im Fernsehen gesehen. Sie machen das in ihrer Fernsehsendung. Du meinst, das kann ich lernen , naja, cool. Da ist ein gehörloser Typ. Er kommt zu mir, wo ich arbeite und ich hätte gerne mehr Gespräche, eine Rechnung, mit der ich sprechen kann, mit ihnen kommunizieren, als nur auf ein Blatt Papier zu schreiben. Ein Kollege sitzt direkt neben mir. Ich zögere irgendwie, mit ihr zu kommunizieren , weil ich einfach noch keine Fähigkeiten und keine Gebärdensprache habe. Wow, was auch immer Ihre treibende Kraft ist, was auch immer Ihr Interesse an ASL geweckt hat. Ich meine, du bist hier, du nimmst an diesem Kurs teil. Das ist ein riesiger Kurs. Gut gemacht. Du bist hier, du gibst dir die Mühe, Dinge zu erledigen. Nun, was auch immer Sie auf der Reise begonnen hat, manchmal ist es sehr nützlich, zurückzugehen eine Pause einzulegen und sich daran zu erinnern, warum wir angefangen haben. Es könnte nur der Funke sein , der uns dazu bringt, jede schwierige Herausforderung zu meistern, vor der wir gerade stehen. Es ist langweilig ist schwierig. Ich will nicht üben, aber es ist notwendig, wenn ich dahin kommen will , wo ich hinwill und die Fehler akzeptieren will. In Ordnung, also Imbissbuden. Wow, bewundere Kinder. Wir haben die Fähigkeit, neugierig zu sein und einfach voranzukommen egal was wir als Erwachsene tun können, die Neugier und einfach die wunderbare Kraft dieses Lernens, die Kinder haben, zu genießen einfach die wunderbare Kraft dieses Lernens, . In Ordnung. Du hast das verstanden, das war ein ASL-Tipp. Hoffentlich hat es dich ein bisschen gestärkt und du hast keine Pause eingelegt. Mach deinen Kopf frei, hol etwas Wasser, strecke deine Finger, dehne dich, was auch immer. Komm zurück. Lass uns zuschlagen. Lass uns ein bisschen in den Hintern treten. Okay. 5. 085 03 ASL Unterschreibe keine kleinen Wörter: Hier ist ein ASL-Tipp. Der Tipp ist, keine kleinen Wörter zu unterschreiben. Lassen Sie uns das klarer ausdrücken. Wenn ich kleine Wörter sage, sprechen wir über kleine englische Wörter, bin, sind, war, waren, UND es gibt wahrscheinlich noch einige andere, aber diese kleinen Wörter, die es im Englischen im Grunde grammatikalisch korrekt machen, aber sie verbinden Dinge in ASL einfach miteinander. Wir werden sie nicht unterschreiben, sondern wegwerfen. Okay, hier ist ein Beispiel. Auf Englisch ist die Frau glücklich. Ordnung, wir haben das, wir haben es, weil das sind Wörter, mit denen Sie in ASL grammatikalisch korrekt sind. Frau glücklich. Jetzt sieh es dir so an. Asl ist sehr effizient. Es ist effektiv, es gilt nur für Fleisch. Es gilt nur für das, was am wichtigsten ist , um das Konzept zu vermitteln. In Ordnung, also geh einfach, Frau, glücklich. Schreiben Sie auf Englisch, die Frau ist glücklich auf Englisch. Wenn du Frau, glücklich, Frau, Harpyie sagst, klingst du irgendwie so, als ob ein Höhlenmensch wie ein Höhlenmensch ist, oder? Wenn Sie bei ASL eine Frau, glücklich, unterschreiben , ist das völlig unregelmäßig, es ist völlig normal. Okay, also stell dir vor, es geht nur um das Fleisch, die kleinen Wörter da unten und Englisch, ihre Menge ASL, ich werde sie nicht benutzen. Hier ist ein weiteres Beispiel. Auf Englisch. Wie geht's dir? In Ordnung, in ASL, oder? Geh direkt darauf, wie du, Das ist es für die Augenbrauen, um sicherzugehen, dass es eine Frage ist. Wir fragen WH. Das war's. Das r. Wirf es raus, hol einfach das Fleisch. Die wichtigste, die das Konzept vermitteln wird. Okay, wir haben gerade darüber gesprochen, kleine Wörter nicht zu unterschreiben. Nun, wieder einmal, diese kleinen Wörter oder diese kleinen englischen Wörter, am sind, war, waren am Ende. Die englischen Wörter, Megan, sind grammatikalisch korrekt, aber in ASL oder unnötig und nicht signiert. Okay. Unterschreibe die kleinen englischen Wörter nicht so. Das war ein ASL-Tipp. 6. 085 04 ASL für deinen Lernstil: Hier ist ein ASL-Tipp. Lassen Sie uns über Ihren Lernstil sprechen. Jetzt. Offensichtlich bin ich nicht bei dir. Wir machen das nicht eins zu eins am selben physischen Ort. Ich kenne also weder Ihren spezifischen Lernstil noch Ihre Geschichte. Ich unterrichte jedoch lange genug im Einzelunterricht , um zu wissen, dass jeder einzelne Schüler seinen eigenen spezifischen Lernstil hat. Und es ist wunderbar, besonders wenn man es auf sie zuschneiden kann und es einfach, wow, sie blühen wie eine Blume. Okay, in diesem Kurs gibt es also eine Menge Material. Es ist eine wunderbare Gelegenheit, unsere Fähigkeiten einfach durch die Decke zu schießen. Jetzt liegt es an dir. Es hängt davon ab, wie Sie es angehen möchten. Willst du alle Lektionen machen, jede einzelne Lektion, alle Teile, bis zum Ende und alles anschauen Willst du es beschleunigen? Du willst es verlangsamen. Ändere die Videogeschwindigkeit, um sie an dein Lernformat anzupassen , wie du Dinge am besten aufnimmst. Du willst nur ein paar Teile machen und dann zum nächsten übergehen , der bei dir liegt. Und ich fordere Sie auf, mit dem zu experimentieren, was funktioniert, was ich in der Vergangenheit versucht habe und was ich beim Unterrichten der Schüler gelernt habe , ist , dass all diese Teile plötzlich sehr wichtig werden, sobald wir sie überprüfen und testen . Und wenn sich ein Student durch all diese Teile gearbeitet hat , ist die Chance, dass er bei der Überprüfung und noch mehr beim Testen eine erfolgreiche Erfahrung gemacht hat, viel, viel größer beim Testen eine erfolgreiche Erfahrung gemacht . Die Sache mit Lernen ist, dass man daraus herauskommt, was man hineinsteckt, oder? Es hängt von dir ab, was manchmal frustrierend ist, was manchmal frustrierend ist, aber genau zur gleichen Zeit ist es eine Gelegenheit, okay, also lasse ich sie hinter mir. Was ich da reingesteckt habe. Nun, wow, das scheint hart zu sein. Ich werde viel Arbeit hineinstecken müssen oder du meinst, es hängt also von mir ab. Ich muss mich also nicht an jemand anderen wenden , um erfolgreich zu sein. Ich schaffe es selbst. Wer ist jetzt schon ermächtigend. Das ist eine Gelegenheit, meine Güte, ich kann einspringen und Dinge erledigen. Tritt einfach ein bisschen in den Hintern. Okay. Sie kennen also Ihren Lernstil. Du kannst damit arbeiten. Ich fordere Sie auf, meinen eigenen Lernstil zu verwenden. Ich muss mich anstrengen, oder? Ich weiß nicht, ob es in der Natur des Menschen liegt, nennen Sie es, wie Sie wollen, aber wir werden faul, wir werden müde oder wir entscheiden uns dafür, zu Tageszeiten zu lernen , zu denen wir wenig Energie oder Zeitpläne haben. Alles in Ordnung. Es liegt an uns und es ist eine wunderbare Gelegenheit, denn es hängt davon ab, wie sehr wir es wollen und ob wir schlecht wollen, Heilige Kuh, lernen. Könntest du einfach wie verrückt abhauen? Stimmt es? Hängt von uns ab und wir müssen uns oft selbst anstrengen, aber uns selbst zu pushen, wow, das zahlt sich phänomenal aus. Es ist absolut phänomenal. Ich fordere Sie dringend auf, einen Blick auf Ihren Lernstil zu werfen. Wie machst du das? Wie bewahren Sie Informationen am besten auf? Ist es beim Üben, beim Wiederholen, beim Verlangsamen der Videos, beim Beschleunigen der Videos? Was funktioniert bei dir? In jedem Fall ist es wahrscheinlicher als nicht, Sie müssen sich selbst anstrengen. Und das ist großartig , denn dann kannst du neue Ebenen im Leben erkunden. Ich habe mich ein bisschen mehr angestrengt. Die Dinge sehen anders aus als hier oben. Viel mehr Möglichkeiten? Ja. Okay. Also haben wir gerade Ihren Lernstil untersucht. Natürlich bin ich nicht bei dir, aber jeder hat seinen eigenen Lernstil. Und ich fordere Sie dringend auf, Ihren Lernstil anzunehmen und zu pushen. Du schaffst es selbst, musst Pausen einlegen. Das ist in Ordnung. Du kommst zurück, während du eine neue Energie hast, um reinzuspringen und etwas in den Hintern zu treten. Okay. Genug von meinem Geschwätz. Das war ein ASL-Tipp. Fantastisch. 7. 085 05 ASL Linkshändige Unterzeichner: Asl-Tipp. Dieser Tipp richtet sich speziell an Linkshänder. Oder wenn du Rechtshänder bist und du weißt schon, jemand, dessen linke Hand sinnt und er eine Frage hat, jemand wie dieser. Okay, ich bin Rechtshänder, das ist meine dominante Hand. Dies ist die Hand, mit der ich mit der rechten Hand geschrieben habe . Ich habe einfach bequem mit der rechten Hand signiert und mit dem Finger buchstabiert. Also benutze ich meine rechte Hand. In Ordnung. Wenn Sie nun Linkshänder sind, ist Ihre dominante Hand Ihre linke Hand. Nun, benutze es. Ja, nimm es an. Okay, die Idee hier ist, dass es wie eine Reflexion ist. Wie ein Spiegel. In Ordnung, also z.B. wenn ich unterschreibe Leave oder gerne rausgehe, geh raus. Jetzt bin ich Rechtshänder, ich benutze meine rechte Hand als meine dominante Hand. Ich gehe so. Jetzt bist du Linkshänder. Du wirst nur widerspiegeln, wie ein Spiegelbild dessen, was ich getan habe. In Ordnung, also gehe ich hierher. Dein linkes Knie geht da drüben. Gleiche Handform, gleiche Bewegung, nur andersherum, weil dein linkes Ohr. In Ordnung. Ein anderes könnte wir sein, das Pronomen, wir sind gut so. Wir, da ich Rechtshänder bin, fange ich hier auf meiner rechten Seite an und ich gehe hier rüber, dein linkes D, so und gehe von der anderen Seite, oder? Während dieses Kurses wirst du mich oft sagen hören Ich bin Rechtshänder, das ist meine dominante Hand. Ich fange mit der dominanten Hand an und lege sie hier ab. Eine nicht dominante Hand hat es hierher gebracht. Also, wenn deine dominante Hand für das linke Knie für dich diese eine, nicht dominante Hand wäre diese eine, nicht dominante Hand ist das hier quasi die unterstützende Hand. Folge einfach den Anweisungen, obwohl ich das aus der Sicht eines Rechtshänders mache. Ich sehe immer noch dominante und nicht dominante Hände, was es einfach macht. Okay. Das war also ein ASL-Tipp speziell für Linkshänder. Die Idee ist, dass es wie eine Reflexion ist. Unterschreibe einfach mit der linken Hand auf der anderen Seite. In Ordnung. Das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 8. 085 06 ASL Anpassen der Videogeschwindigkeit: Hier ist ein ASL-Tipp. Lassen Sie uns über eine unglaubliche Anpassung der Videogeschwindigkeit für die Lektionen in diesem Kurs sprechen. In Ordnung, jetzt haben wir alle unseren eigenen Lernstil. Und das Ziel ist , dass Sie das Beste aus diesem Kurs herausholen , den Sie schreiben können. Das ist die ganze Idee für dich, wie verrückt zu lernen, Spaß zu haben und dieses Zeug einfach aufzunehmen. Nun, weil du deinen eigenen Lernstil hast, stellst du vielleicht fest, dass ich etwas schnell unterschreibe. Es gibt etwas , das du nicht ganz verstanden hast und du willst, dass ich es wiederhole und es ein bisschen langsamer mache. Hallo, passe die Videogeschwindigkeit an, oder? Benutze einfach die Videosteuerung. Pausieren Sie das Video, verringern Sie die Geschwindigkeit, spulen Sie ein wenig zurück und tun Sie, was Sie brauchen. Sagen wir in einem anderen Teil, Mann, er unterschreibt so langsam, ich denke, wir könnten ein bisschen schneller gehen. Passen Sie die Videogeschwindigkeit an. Es ist deine Welt, das ist deine Erfahrung. Wie ich bereits sagte, das Ziel hier ist, dass Sie so viel wie möglich aus diesem Kurs herausholen, der für Sie bestimmt ist. Du bist hier, genieße es, nimm es auf, optimiere die Dinge nach Bedarf, um dein Erlebnis zu verbessern. Ja, das ist eine Gelegenheit. Passen Sie die Videogeschwindigkeit an. Okay. Also haben wir nur darüber gesprochen, die Videogeschwindigkeit anzupassen, wenn Sie sich frei fühlen möchten. Ich werde mich nicht beleidigen lassen. Ich bin nur digital, ich bin nur das Video. Gehe schneller, langsamer oder was auch immer du brauchst, um die Dinge zu finden, die Schilder zu erkennen, sie zu lernen und deine Fähigkeiten zu verbessern. Das war ein ASL-Dip, fabelhaft. 9. 085 07 ASL Gesichtsausdrücke sind der Schlüssel: Okay, hier ist ein ASL-Tipp zu Gesichtsausdrücken. Betonung der Gesichtsausdrücke mit dem Ausrufezeichen. Ja, so wichtiger, unverzichtbarer Schlüssel. Wunderbar. Okay, lassen Sie uns ein Beispiel nehmen damit Sie es in der Praxis sehen können. Also haben wir hier einen schönen einfachen Satz. Ich langweile mich oder ein Engländer, mir ist langweilig oder mir ist langweilig in ASL würde einfach gehen, ich steige ein. Okay, lassen Sie mich Ihnen den Robotermodus zeigen. Wie neutral, ohne Emotionen. Okay, nicht so schlecht, oder? Du kannst die Zeichen verstehen, aber was ist, wenn ich so gehe? Okay, die Anzeichen sind dieselben. Die Körperbewegung, die ich verschönert habe, wird anders. Jetzt sind die Zeichen dieselben, aber ich habe plötzlich mehr Informationen vermittelt, kommuniziert, die mir aus dem Schädel langweilig sind, oder? Okay, jetzt auf Englisch, wir könnten Beugung in unserer Stimme und ein paar Körpersignale verwenden , die auch sagen, ich langweile mich oder ich langweile mich. Uh-huh. Nun, in ASL ist es sehr ähnlich. Verwenden Sie einfach Gesichtsausdrücke, um sie zu verbessern oder nicht, je nach Situation. Es war keine große Sache. Wenn es etwas ist, musst du diese Situation einfach kommunizieren, Socken und deine Seele. Es ist so langweilig. Stimmt es? Ich fordere Sie dringend auf, Gesichtsausdrücke zu verwenden. Nimm die Schilder runter. Sobald Sie die Zeichen haben, folgen die Gesichtsausdrücke. Und ich fordere Sie auf, auch Sie zu beobachten, beobachten einfach, beobachten Sie die Menschen in der Gehörlosengemeinschaft, fortgeschrittene Unterzeichner, Menschen, die ihr ganzes Leben lang signiert haben und die Gehörlosengemeinschaft ihr ganzes Leben lang begleitet haben. Es ist einfach natürlich, wenn du es lernst. Es könnte sich etwas umständlich anfühlen , zu viel zu verschönern. Es ist, als würde ich versuchen zu schauspielern oder so. Nun, in der Gehörlosengemeinschaft ist es eine so visuelle Sprache , dass es das Kommunikationsniveau tatsächlich senkt, wenn man das nicht tut und keine zusätzlichen Gesichtsausdrücke und so verwendet. Jetzt wollen wir das Kommunikationsniveau erhöhen. Gebärdensprache dreht sich alles um visuelle Bewegung, um Handlungen, darum, sie geschehen zu lassen. Sie ist lebendig und wenn Sie sie nicht tun, verringert sich die Kommunikation. Füge diese Gesichtsausdrücke hinzu, Körperbewegungen verbessern die Situation und die Kommunikation. Okay? Also Gesichtsausdrücke, wesentlich, wichtig , grundlegend, sehr nützlich. Informationen teilen und nur die Situation beschreiben. Das war ein ASL-Tipp. 10. 085 08 ASL Klare Kommunikation nicht Geschwindigkeit: Hier ist ein ASL-Tipp. Stimmt. Lassen Sie uns über klare Kommunikation sprechen, nicht über Geschwindigkeit wie beim Ziel. Das Ziel ist klare Kommunikation, nicht Geschwindigkeit. Du hast also gelernt, du bist mit anderen Leuten zusammen, die lernen, und du denkst vielleicht, nun du bist mit anderen Leuten zusammen, die lernen, und du denkst vielleicht, , ich muss schnell unterschreiben, ich muss schneller zuweisen. Nun, was passiert? Nun, lass uns sehen. Ich unterschreibe so verdammt schnell wie meine, meine Hände sind verschwommen. Und die Leute sagten, wow, er unterschreibt schnell, aber ich habe absolut keine Ahnung, was er unterschreibt. Das Ziel ist also nicht Geschwindigkeit. Das Ziel ist letztlich eine klare Kommunikation, oder? Nun, das Wunderbare daran ist, dass, wenn du anfängst zu unterschreiben und deine Fähigkeiten oder dein Boosten verbesserst und du Fortschritte machst, deine Geschwindigkeit standardmäßig erhöht wird. Wunderbar, wunderbar. Weil es also ein größeres Ziel gibt, eine klare Kommunikation als Nebenprodukt, erhöhen sich auch Ihre Geschwindigkeit und Ihr Tempo, weil Sie sich einfach daran gewöhnen. Du unterschreibst, weil es flüssiger ist und ja. Uh-huh. Okay. Möglicherweise verspüren Sie also den Druck, schneller unterschreiben zu müssen. Ich würde dich bitten, für einen Moment zu versuchen, dich selbst zu überprüfen und zu sagen: Okay, okay. Das Ziel ist eine klare Kommunikation, was bedeutet, dass ich diese Zeichen gut lernen muss, nicht nur schlechte Qualität, sondern sie einfach zu machen und zu versuchen, sie schnell zu bekommen , wird darunter leiden. Die Qualität wird darunter leiden, wenn Sie Zeit und Mühe investieren, hochwertige Schilder herauszubringen, raten Sie mal? Sie werden eine qualitativ hochwertige Kommunikation haben. Wenn Sie qualitativ minderwertige Arbeit verrichten, werden Sie von schlechter Qualität mit mehr Frustration konfrontiert. In Ordnung? Klare Kommunikation. Klare Kommunikation ist das Ziel, nicht Geschwindigkeit. In Ordnung, das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 11. 085 09 ASL: Asl-Tipp. Los geht's. Lassen Sie uns für einen Moment die Zeitformen von Verben in ASL untersuchen und darüber sprechen . Okay, wenn deine Muttersprache Englisch ist, nun ja, du bist mit Zeitformen, englischen Zeitformen, Verbzeitformen, Vergangenheitsformen, Stiefeln oder was auch immer aufgewachsen englischen Zeitformen, Verbzeitformen, Vergangenheitsformen, , und es fühlt sich einfach natürlich an. Wenn du Romanistik, Französisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch gelernt hast, sagst du, ja, Verbzeitformen. Wenn Sie kein Muttersprachler sind, nehmen wir an, Sie kommen aus China oder Russland oder einer anderen Sprache , in der die Verbformen des Indonesischen nicht verwendet werden. Uh-huh. Nun, du bist Engländer, okay? Zeitformen von Verben. In Ordnung. Okay. Der Punkt ist, auf Englisch werden wir die Verben in ASL konjugieren. Wir werden die Verben nicht konjugieren. Wenn du darüber nachdenkst, macht es Sinn, dass du kein Zeichen konjugieren wirst. Also, wenn du Urlaub hast, wirst du dieses Zeichen nicht so konjugieren, dass es links bedeutet. Nein, das Schild wird dasselbe sein, die Bewegung, die Handform wird dieselbe sein, okay? Aber was du tun wirst, um den Zeitrahmen, Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft und solche Dinge zu zeigen , wirst du ein Wort hinzufügen, oder? Eine Zeitanzeige, ein weiteres Zeichen, das uns dorthin bringen wird , wo wir hin müssen, und wir gehen in die Vergangenheit, wir gehen in die Gegenwart, wir gehen in die Zukunft. Also z.B. schon gestern, letzte Woche, jetzt später morgen, nächste Woche, nächstes Jahr. In Ordnung, du siehst also , wohin ich hier gehe. Dies sind Zeitindikatoren. Es wird sogar auf Englisch verwendet, oder? Es ist also keine brandneue Sache, die wir erforschen. Aber diese Zeitindikatoren, die zwei Sätze in ASL hinzugefügt haben, werden uns dorthin bringen, wo wir in der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft sein wollen. Nehmen wir also ein paar, schauen wir uns ein Beispiel an. Einfacher, einfacher Satz. Englisch, er trinkt. Großartig. Frag sie zu trinken. Im Englischen lautet der Infinitiv oder die Grundform des Verbs nun trinken. Stimmt es? In ASL, der Grundform, lautet das Zeichen jetzt Drink, Drink. Ordnung, also egal in welchen Zelten wir waren, es spielt keine Rolle, wo in der Zukunft, Gegenwart, Vergangenheit. Wir unterschreiben trotzdem einen Drink. In Ordnung, lass es mich dir zeigen. Nun, lassen Sie uns das zuerst unterschreiben. Er, er trinkt. In Ordnung. Und wir gehen davon aus, bevor wir weitermachen, wann immer Sie ein Zeichen setzen. Also in diesem Fall trinkt er, er würde trinken. Es wird automatisch angenommen, dass Sie sich in der Gegenwart befinden, einfache Gegenwart, Präsens. In Ordnung, also passiert es jetzt. Er trinkt. Wenn Sie wirklich betonen möchten , dass es gerade passiert, können Sie sich jetzt anmelden oder so unterschreiben. Als ob er jetzt trinkt. Schauen wir uns das mal an. Ja. Gerade jetzt. Er trinkt, oder? Also trinkt er sogar Englisch. Man könnte sogar sagen, dass er jetzt sein Getränk trinkt, oder? Also schauen wir uns das Getränk an, das Schild. Es ist nicht auf magische Weise genau dasselbe konjugiert. Trink. Trink, richtig? Konjugiere keine Verben in ASL, konjugiere Verben in Englisch, romanischer Sprache und Sprachen in anderen Sprachen auf der ganzen Welt. Okay, also lass uns das unterschreiben. Los geht's. Jetzt trinkt er, vielleicht ist er da drüben. In Ordnung, jetzt trinkt er. In Ordnung, so ist es, es passiert jetzt, wo er trinkt. Lass uns machen, er hat getrunken. Also eine ASL-Vergangenheitsform, wir mussten das Verb ASL konjugieren, die Verben trinken dasselbe, anstatt eine Zeitanzeige hinzuzufügen. Also bevor er trinkt, uh-huh. Es ist in der Vergangenheit. Er hat schon getrunken. Es ist vorbei, bevor er trinkt. Okay. Also, wenn du Sätze wie diesen siehst und wir uns ansehen, okay, so ist es, ASL zu signieren. Aber ich weiß, dass wir auf Englisch das Verb konjugieren sollten. Nun, wir konjugieren das Zeichen nicht, also werde ich es hier einfach im Präsens aufstellen , weil das Zeichen dasselbe ist. Trink. Wenn es in der Zukunft ist, ist es immer noch ein Getränk. Vergangenheit ist immer noch ein halber Drink. Wir brauchen andere Zeitindikatoren. In Ordnung, lass uns weitermachen. Okay. Er hat gestern getrunken, oder? Konjugiert hat es gestern in der Vergangenheitsform ausgedrückt. Gestern. Wo ist er immer da oben? Er hat gestern getrunken. Sie trinkt oder wer auch immer. Stimmt. Zeitindikatoren, gleiches Zeichen, gleiches Verbzeichen. Er wird trinken. Lass uns in die Zukunft gehen. Auf Englisch wird er trinken oder er wird trinken. Er wird trinken. Uh-huh. Das Basiszeichengetränk ist immer noch dasselbe. Er wird morgen trinken. In Ordnung. Also trinkt er morgen. Wir müssen kein Testament unterschreiben, wenn wir morgen bleiben. Also schon angenommen, es ist morgen, es ist in der Zukunft. Wir brauchen nicht, dass wir gesucht werden. Du könntest, du könntest sagen, morgen wird er ein bisschen überflüssige Getränke trinken, aber das ist definitiv möglich, weil die Sprache flexibel ist. Uh-huh. In Ordnung. Lass uns sehen. Da. Morgen wird er trinken. Uh-huh, uh-huh. Also Zeitindikatoren, aber das Verbenzeichen bleibt gleich. Trink, trink. Stimmt es? Versuchen wir es mit diesem. In Ordnung. Nächste Woche trinkt er. Du musst jetzt sehr durstig sein und er muss bis nächste Woche warten, ein Englisch, das er nächste Woche in ASL trinken wird, nächste Woche würde er trinken. Okay, um es zusammenzufassen, Verbformen in ASL, konjugieren Sie die Verben nicht. Lass das Schild so wie es ist. Das Zeichen ist, dass dem Schild zugewiesen wird, ob es Trinken ist, ob es Laufen ist, ob es Essen ist, lassen Sie das Basisschild einfach ganz für sich. Wir werden es nicht konjugieren. Wir werden bereits gestern, letzte Woche und weiter unten auf der Liste weitere Informationen zur Situation hinzufügen bereits gestern, letzte Woche und weiter unten auf der Liste weitere Informationen zur Situation . Und das gibt Klarheit die Zehntel Zukunft, Gegenwart, Vergangenheit, was auch immer. Okay, wunderbar. Das war kein ASL-Tipp. 12. 085 10 ASL und Konzepte: Hier ist ein ASL-Tipp und wir werden über Bindestriche in Konzepten sprechen . Gehen wir gleich zu einem Beispiel für das wir das Schild haben. Danke. Danke. Okay. Wenn ich es jetzt hier schreibe, verwende ich englische Wörter, englische Buchstaben, aber ich setze einen Bindestrich dazwischen. Warum glaubst du, habe ich einen Bindestrich dazwischen gesetzt? Nun, auf Englisch braucht man zwei gesprochene Wörter, um dieses Konzept in ASL zu vermitteln. Wie viele Zeichen braucht es? Nur einer. Danke. Danke. Wenn Sie also den Bindestrich dort einfügen und die Wörter miteinander kombinieren, bedeutet dies, dass es sich nur um ein Zeichen handelt. Stimmt. Also danke. Wenn es dort keinen Bindestrich gäbe, würden wir annehmen, dass es sich zwei separate Zeichen handelt, um dieses Konzept zu kommunizieren. In Ordnung, schauen wir uns ein anderes an. Entschuldigung, in Ordnung, auf Englisch, noch einmal, zwei separate Wörter, um das Konzept in ASL zu kommunizieren. Nur ein Zeichen. Entschuldigen Sie mich. Wie wäre es, wenn ich dich liebe? Die IL, warum? Ich liebe dich? Schreiben Sie auf Englisch drei separate Wörter in ASL. Ein Zeichen, füge sie mit Bindestrichen zusammen. Das deutet auf eine Hälfte hin. Wir werden nur einen Sohn gebären. Ich liebe dich. Okay? Also haben wir gerade über Bindestriche und Konzepte gesprochen. Die ganze Idee hier ist, dass Bindestriche ein Zeichen bedeuten, wenn zwei Wörter in einem Bindestrich sie verbinden, es wird nur ein Zeichen sein, obwohl im Englischen mehrere Wörter benötigt werden, um dieses Konzept zu vermitteln oder zu kommunizieren. Okay, das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 13. 085 11 ASL Tippe die Ruheposition: In diesem ASL-Tipp geht es um die Ruheposition. Okay, also zunächst, was ist die Ruheposition? Dies ist die Ruheposition. Einfach die Hände locker, bereit zum Verschwenden , einfach nur chillen, oder? Nun, wenn Sie jemals Gebärdendolmetscher beobachtet haben, wenn sie nicht unterschreiben, wenn sie nur darauf warten was als Nächstes kommen muss. Oft sind ihre Hände genau hier, die Ruheposition, denn schnell, haha, können sie in Aktion treten, beginnen zu unterschreiben, wann immer sie müssen, oder? Also die Ruheposition. Okay, also während dieses Kurses wirst du mich viele Szenen hören, wirst du mich viele Szenen hören angefangen von der Ruheposition, der Ruheposition, unterschreib mit mir. Du wirst es immer und immer wieder hören. Und ich fordere Sie auf, es auch zu tun. Es ist nur ein netter Ausgangspunkt bevor wir in dieses Schild springen. Oder wenn wir das überprüfen und testen, wirst du sehen, wie ich das mache. Es ist ein Zündsignal, ein Hinweis, damit du weißt, dass ich anfange zu unterschreiben. Also werde ich das Signieren machen und dann komme ich auch wieder in die Ruheposition. Es ist ein weiteres Zeichen für dich zu wissen , dass ich mit dem Signieren fertig bin, oder? Wenn wir in die Dialoge kommen und komplette Sätze haben , eine Frage und Antwort. Wenn ich mit dem Unterschreiben fertig bin, komme ich wieder runter, bevor ich anfange zu unterschreiben, ich werde auch hier sein. Es ist eine großartige Möglichkeit für dich, es zu wissen. Okay. Er kümmert sich um die Ruheposition. Es wird etwas passieren. Pfad, den er zu unterschreiben begann. Okay. Also haben wir nur über die Ruheposition gesprochen, die einfach so abläuft und dann bereit zu sein, zu unterschreiben. Okay. Das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 14. 085 12 ASL Starte auf die Hände: Okay, bei diesem ASL-Tipp dreht sich alles darum am Anfang auf die Hände zu starren. Was meine ich jetzt? Nun, wenn du deine ASL-Reise beginnst, signieren die Leute in deiner Szene, die Hände bewegen sich und während niemand spricht und sie kommunizieren, ja, es ist sehr üblich, auf die Hände zu starren , weil du versuchst herauszufinden, was die Hände tun. Du kennst die Anzeichen noch nicht. Du lernst die Zeichen und stellst in deinem Gehirn immer noch diese Verbindung zu den Bewegungen her und was sie bedeuten. Es ist also sehr verbreitet, dass es in Ordnung ist, auf die Hände zu starren, ist Teil des Prozesses. Wenn du dich verbesserst. Jetzt ist es das Ziel, sich zu verbessern und ASL fließender zu sprechen. Oder wenn Sie einfach für einen Moment einen Schritt zurücktreten und gehörlosen Schülern beim Signieren zusehen oder fortgeschrittenen Unterzeichnern beim Unterschreiben zuschauen. Sie nehmen Augenkontakt auf. Sie unterschreiben gleichzeitig. Sie nehmen Augenkontakt mit jedem auf, mit dem sie unterschreiben. In Ordnung. Genau wie in gesprochenem Englisch ich dir in die Augen, wenn du und ich uns unterhalten sehe ich dir in die Augen, wenn du und ich uns unterhalten. Ich sehe mich vielleicht in deinen Gesichtsausdrücken um, deinem Shirt, worüber wir auch reden , irgendwas in der Umgebung. Augenkontakt ist respektvoll, oder? Also Leute, die in der Gebärdensprache fortgeschritten sind, werden Augenkontakt aufnehmen, weil sie gelernt haben , das ganze Bild zu erfassen. Und wenn ich das ganze Bild sehe, das Gesamtbild, sprechen wir über Augenbewegungen, Gesichtsausdrücke, Zeichen, Fingerbuchstabierung, Körperbewegungen und all das oben Genannte. Stimmt es? Nun, am Anfang, wenn du auf die Hände starrst, schwitze nicht. Das ist Teil des Prozesses. Du musst die Zeichen kennen, bevor du sie den Gesichtsausdrücken, den Körperbewegungen und all dem Zeug hinzufügen kannst . Wenn du auf die Hände starrst, wenn sich jemand bei dir anmeldet , oder wenn ich mich hier anmelde und du auf meine Hände starrst. Es ist okay. Das ist Teil des Prozesses. In Ordnung, denken Sie also daran, dass das Ziel darin besteht, Augenkontakt herzustellen. Du kannst sogar versuchen, deine Komfortzone zu verlassen , nachdem du einige Zeichen gelernt hast und ich unterschreibe, versucht, Augenkontakt mit mir herzustellen und zu sehen, ob du es immer noch verstehen kannst. Stimmt es? Okay. Es ist also eine Reise, es ist ein Prozess am Anfang, höchstwahrscheinlich wird es ein Starren auf die Hände sein. Das ist völlig normal. Du musst die Verbindung herstellen, weißt du, was bedeutet es, wenn sich die Person um ihre Hände bewegt? Okay. Das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 15. 085 13 ASL Tipp Regionale Schilder: Asl-Tipp. In Ordnung, lassen Sie uns über das regionale ASL-Zeichen sprechen. Mit anderen Worten, verschiedene Teile des Landes, die USA, Kanada, unterzeichnen dasselbe auf unterschiedliche Weise. Okay, zuerst, bevor wir zum ASL-Teil übergehen, werde ich dir ein Bild zeigen und du sagst mir, was es ist, auf Englisch, gesprochenes Englisch. Stimmt es? Was für Getränke würdest du das nennen? Nicht die Marke, sondern die Art des Getränks? Würdest du Limonade sagen? Würdest du Pumpe sagen? Würdest du Cola sagen? Nun, wenn jemand Limonade sagt, heißt das, wer Popcorn-Cola sagt, oder falsch? Wer Pop sagt, heißt das, dass Limonade und Cola falsch liegen? Es ist irgendwie albern, oder? Die USA und Kanada sind ein so riesiges geografisches Gebiet. Also haben wir genau dasselbe mit unterschiedlichen Wörtern beschrieben , abhängig von unserer Geschichte, wie wir aufgewachsen sind, den Leuten, mit denen wir zusammen waren mit Limonade, Pop, Cola. Es ist alles dasselbe. Hängt nur davon ab, woher du kommst. Und wahrscheinlicher als nicht, Sie verstehen all diese drei Wörter, oder? So können Sie mit Menschen in den USA und Kanada sprechen . Sie können herumreisen und genau wissen, worauf sie sich beziehen. Stimmt es? Versuchen wir es mit einem anderen. Wie würdest du diese in gesprochenem Englisch nennen? Okay, die Person trägt, was würdest du sagen? Turnschuhe, vielleicht Tennisschuhe. Okay, also wenn du Tennisschuhe sagst und ich Sneakers, liege ich falsch? Liegst du falsch? Sollen wir eine große Debatte darüber führen , wer sie eigentlich sind? Das sind Turnschuhe, sind es Tennisschuhe? Oder vielleicht akzeptieren wir das. Du kommst aus diesem Teil des Landes und ihr sagt Sneakers. Ich komme aus diesem Teil des Landes und wir sagen Tennisschuhe. Aber meine Güte, wir sprechen über dasselbe. Ah, siehst du, wohin wir hier wollen? Wenn wir also zu den regionalen ASL-Schildern kommen, wie ich bereits sagte, die USA und Kanada, sind sie nur ein riesiges geografisches Gebiet. Es gibt also verstreute Menschen, verschiedene Gehörlosengemeinschaften. Dies signalisiert oft genau dasselbe auf unterschiedliche Weise. Schauen wir uns hier ein paar Beispiele an. Pizza, Pizza hat viele verschiedene Möglichkeiten, sie zu signieren. Ich gebe dir ein paar. Also Pizza, du könntest Pizza gehen. Du könntest Pizza essen gehen. Du könntest Pizza essen gehen. Wenn du Pizza auf eine Art lernst. Und dann hast du gesehen, dass es jemand anders unterschrieben hat. Eine Reaktion könnte nun lauten, dass das falsch ist. Das ist falsch. Sie machen es falsch, sie machen es falsch. Du musst es tun. Wie ich das mache. Das ist eine Reaktion. Eine andere Reaktion ist, ich frage mich, woher sie kommen. Sie haben es anders gelernt. Vielleicht kann ich lernen, wie man zitiert und wie sie es tun. Wenn ich also auf eine gehörlose Person aus dieser Gegend stoße oder die es so unterschreibt, verstehe ich das. Und dann kann ich es auch so unterschreiben. Mal sehen, wo wir hinwollen. Okay. Wie wäre es mit einem Geburtstag? Ich habe ein paar verschiedene Möglichkeiten gesehen , es zu unterschreiben. Sie haben wahrscheinlich mehr Recht. Geburtstag. Ich habe auch Birthday gesehen. Ich habe dir nur zwei verschiedene Möglichkeiten gegeben, Geburtstag zu unterschreiben, aber ich beziehe mich auf dasselbe. Okay, jetzt, dasselbe, wir haben die Option, wir sehen, wie jemand auf diese Weise Geburtstag unterschreibt. Es ist falsch. Es ist falsch. Es muss so sein. Es muss so sein, dass es falsch ist, ich habe recht. So habe ich es gelernt. So habe ich recht. Es ist ein bisschen absurd und ehrlich gesagt ein bisschen arrogant , wenn wir denken, dass die Art und Weise, wie wir es gemacht haben, die einzige Möglichkeit ist , es zu tun und jeder muss es tun und wie wir es gemacht haben. Das ist eine Art, die Dinge zu betrachten. Das ist eine Möglichkeit, das zu tun. Es ist eine frustrierende Erfahrung, wenn du durchs Leben gehst , weil du es schnell herausfinden wirst, besonders wenn du herumreist, verschiedene Gehörlosengemeinschaften besuchst, mit gehörlosen Menschen interagierst, sogar innerhalb derselben Stadt. Sie haben unterschiedliche Geschichten. Sie haben die Dinge anders unterschrieben. Also, wenn wir herumlaufen und sagen, nein , jeder hat es und wie ich es mache. Wir werden eine sehr frustrierende Erfahrung machen. Vielleicht könnten wir rumgehen und sagen, ich habe noch nie ein solches Schild gesehen. Nun, so unterschreibe ich es. Was ist deine Geschichte? Nun, wo hast du das gelernt? Warum glaubst du, macht ihr das so? Ich cool, so mache ich das und lerne diese Seite. Okay, lass uns noch eine machen, eine Operation. Ein paar verschiedene Möglichkeiten. Ich habe in diesem Fall nur einen subtilen Unterschied gesehen. Chirurgie. Chirurgie. Ordnung, also nehmen wir einfach den kleinen Finger heraus und noch einen, oder wir lassen den kleinen Finger operieren. Chirurgie. Nur eine kleine Variation für dasselbe Zeichen. Nun, gibt es einen richtigen oder einen falschen Weg, oder haben sich beide Wege in dieser Gehörlosengemeinschaft bereits etabliert. Und es ist wahrscheinlicher als nicht, dass Menschen, die herumgereist sind und sich in vielen Gehörlosengemeinschaften engagiert haben, wahrscheinlich beide Seiten kennen, oder? Stimmt. Hier ist ein sehr verbreiteter, oder? E. Wie unterschreibt man E? Nun, ich bin in und um die Gehörlosengemeinschaft aufgewachsen und habe E so signiert. Okay, ich habe viele Leute gesehen, die E so unterschreiben. Ich habe andere Leute gesehen , die es so unterschrieben haben, wie sehr ausgestreckt. Okay, einige von ihnen müssen sich irren, oder? Sie könnten auf keinen Fall Recht haben, wenn ich es so mache. Das ist eine Möglichkeit, mögliche Zeilen, die Sie haben können oder wir können versuchen, verständnisvoller zu sein. Oh, diese Person ist damit aufgewachsen, E so zu sagen. In Ordnung, nun, jetzt weiß ich es, jetzt verstehe ich es. Sie sind so aufgewachsen. Jetzt weiß ich es. Jetzt verstehe ich es. Uh-huh. Uh-huh. Erweiterung unserer Fähigkeiten. Okay. Also im Grunde, wenn du ein anderes Zeichen siehst, das du noch nie gesehen hast und du dieses Zeichen gelernt hast , aber es ist anders. Wir haben ein paar Möglichkeiten. Du kannst verrückt und es ist nicht so, wie es sein sollte, so sollte es nicht sein. Ich habe es auf diese Weise gelernt. Es muss so sein. Das ist eine Option. Das ist deine Wahl. Vielleicht nicht die bevorzugte und effektive Option. Oder wir könnten so sein , dass wir jetzt nicht wie Zen und Buddha-Bein werden müssen, aber wir können zumindest so sein, nun, das ist eine andere Art, das zu tun. Hier gibt es eine Gelegenheit. Wenn ich auf diese Weise gelernt habe, wenn ich lerne, es auf diese Weise zu signieren, dann könnte ich vielleicht mit mehr gehörlosen Menschen, mehr Unterzeichnern kommunizieren in Zukunft mit mehr gehörlosen Menschen, mehr Unterzeichnern kommunizieren und meinen Wortschatz erweitern. Vor allem, wenn Sie wie ein Dolmetscher sein möchten oder etwas, das sich gerne bewegt und sich mit Gehörlosengemeinschaften befasst. Weil es viele gibt, oft ist Pizza viele, viele, viele verschiedene Schilder wert , die große oder leichte Abweichungen aufweisen je nach Gehörlosengemeinschaft große oder leichte Abweichungen aufweisen. Und dann müsste ein Dolmetscher in der Lage sein mehr Fähigkeiten zu haben und in der Lage sein, bei Bedarf zu springen. Okay. Also haben wir gerade über regionale ASL-Zeichen gesprochen. Wenn ich alles zusammenfasse, je mehr Sie unterschreiben, desto mehr Sie mit Unterzeichnern, der Gehörlosengemeinschaft, interagieren , werden Sie verschiedene Arten des Signierens sehen, genau dasselbe. Stimmt es? Nun möchte ich Sie dringend bitten, dies als eine Gelegenheit zu betrachten , verschiedene Arten zu lernen , dasselbe zu signieren und Ihre Fähigkeiten zu erweitern. Anstatt zu sagen: Nein, sie machen es falsch. Du musst es machen und wie ich es mache. In Ordnung, es ist eine bewusstseinserweiternde Erfahrung und Gelegenheit, aber es hängt davon ab, was wir tun. Ich finde es manchmal überraschend, wie schnell die Leute angreifen wollen , weil du es falsch machst. So solltest du das nicht machen. Nein, ich habe es anders gelernt. In Ordnung? Nein, es ist ihre Lebensreise. Sie können es so machen, das ist in Ordnung. Es verursacht Frustration für andere Menschen. Aber so ist es. Also regionale ASL-Zeichen, ich fordere Sie dringend auf, zu versuchen, dem gegenüber unvoreingenommen zu sein und es einfach zu absorbieren. Es ist wunderbar. Es ist Sprache. Die Sprache bewegt sich einfach und bewegt sich im Voraus und in der Leistengegend ist es lebendig. Es ist aufregend, es lebt, oder? Okay, wir haben also über regionale ASL-Schilder gesprochen. Das war ein ASL-Tipp. Okay. 16. 085 14 ASL macht Verbesserungen: Okay, in diesem ASL-Tipp geht es um Übung. Und wenn du ein Instrument spielst, Klavier, wenn du Sport treibst, wenn du ein Pferd reitest, was auch immer, etwas, das du verbessern willst, , es ist offensichtlich, dass du üben musst. ASL-Zeichensprache ist also dasselbe. Wir bekommen heraus, was wir hineinstecken, was möglicherweise frustrierend ist. Aber eine andere Sichtweise ist, ich meine direkte Investition von Zeit, Energie und Ressourcen darin investiere dass ich meine direkte Investition von Zeit, Energie und Ressourcen darin investiere und direkt etwas dafür erhalte. Es muss nicht über andere Kanäle gehen. Nein, wir investieren die Zeit in die Energie der Ressourcen, wir kommen sofort wieder raus. Gebärdensprache ist einfach praktisch. Ich meine, buchstäblich zum Anfassen. Je mehr Sie es tun, desto mehr üben Sie, es bleibt in Ihrem Gehirn und Sie können es in Zukunft verwenden. Es wird zur zweiten Natur und dein Flow wird flüssiger. Okay. Ich fordere Sie auf zu üben, zu üben, zu üben. Wenn du eine Pause brauchst, mach eine Pause. Mach eine Pause. Pausen eignen sich wunderbar, um wieder zu konzentrieren, unsere Batterien wieder aufzuladen und das Levelaufsteigen zu verbessern. Okay. Asl-Tipp, Wunderbar. 17. 085 15 ASL Tippschalter Pronomen mit Namen: Okay, es ist Zeit für einen ASL-Tipp, und der Tipp ist, Pronomen mit Namen zu wechseln. Nun, das mag offensichtlich erscheinen, aber während du lernst, weißt du, kommen viele Dinge auf dich zu, wenn du deine eigenen Sätze schreibst , die du unterschreibst. Denken Sie daran, dass Sie die Möglichkeit haben, Pronomen durch Namen zu ersetzen. Schauen wir uns also ein Beispiel an. Wir haben sie begeistert, oder? Also vielleicht ist sie da drüben und wir gehen. Sie hat sich gefreut. Uh-huh. Nun, wenn wir ihren Namen kennen oder einfach nur üben wollen, einen Satz zu bilden, warum geben wir dann nicht einen Namen ein? Lisa. Lisa freute sich. Lisa freute sich. Schauen wir uns noch einen an. In Ordnung. Er mag seinen Mantel nicht. Also ein englisches Etwas wie er seinen Mantel nicht mag oder er mag seinen Mantel nicht. Stimmt. Also, wie wäre es, wenn wir ihn da drüben hinstellen? In diesem Fall werden wir zwei Leute haben. Wir haben einen Mann und einer wird gehen, er mag seinen Mantel nicht. Okay, schon wieder, er mochte seinen Mantel nicht. Nehmen wir an, wir wollen Namen eingeben oder wir kennen die Namen. Nun, wir haben Hugo und Seth. Also werden wir jetzt einfach mit dem Finger buchstabieren und sehen, wie ich die Pronomen genommen und sie einfach durch Namen ersetzt habe, dasselbe Satzformat. Also los geht's. Hugo, ich mag Seth nicht. Seth auf Englisch, wir würden Sets machen. Wir setzen einen Apostroph S, um den Besitz zu zeigen. Nun, in ASL, mach dir darüber keine Gedanken, denn wir haben den Namen und dann haben wir das Objekt, oder in diesem Fall haben wir den Code, das Substantiv, den Seth-Code , der uns Besitz zeigt, wessen Zitat? Nun, es geht unter. In Ordnung, los geht's. Unterschreiben wir, unterschreiben Sie mit mir. Hugo. Ich mag Seth nicht. Kode. Nun, vielleicht mag Hugo Seth nicht einmal. Du kannst den Mantel weglassen und einfach sagen, Hugo, ich mag Seth nicht. Hier gibt es viele Möglichkeiten. Okay, der Sinn dieses ASL-Tipps ist also , wenn Sie Sätze bilden und all diese Zeichen lernen. Denken Sie daran, dass Sie Pronomen mit Namen austauschen können und umgekehrt, oder? Okay, das war also ein ASL-Tipp. Ich hoffe, Sie fanden es nützlich. 18. Tipp Nr. 16 | Unterschreibe mit mir: In diesem ASL-Tipp geht es darum, mit mir zu unterschreiben, buchstäblich mit mir zu unterschreiben. Deshalb schreibe ich es in Großbuchstaben , weil es dasselbe ist als würde ich mit mir unterschreiben. Das wirst du oft hören. Okay, du wirst vielleicht müde von meiner Stimme, aber es ist eine tolle Erinnerung, sie in die Hand zu nehmen, oder? Kein Wortspiel gemeint, aber Gebärdensprache ist einfach so praktisch. Du musst da rein und dir die Hände schmutzig machen, wenn du dich verbessern willst, oder? Ich werde immer und immer wieder mit mir sündigen, mit mir unterschreiben und ich fordere dich auf, wo auch immer du bist. Du sitzt zu Hause auf deinem Mantel, stehst in deinem Wohnzimmer, du bist im Bus, wo auch immer du dir das ansiehst, unterschreib mit mir. Wenn du dich verbessern willst, musst du dir die Hände schmutzig machen und es einfach tun und Spaß haben. Es macht Spaß, oder? Es ist nur eine visuelle Sprache. Du stellst diese Verbindung zwischen Körper und Geist wenn du all die Bewegungen ausführst. Und falls du mit mir unterschreibst, wenn es eine größere Wahrscheinlichkeit gibt, dass du dich in Zukunft an das Schild erinnerst. Nun, wenn wir einfach zuschauen und es aufnehmen, Ordnung, vielleicht erinnern wir uns daran, aber was wir tatsächlich tun, es fügt der Verbindung zwischen Geist und Körper etwas hinzu , an das wir uns in Zukunft erinnern werden. Deshalb fordere ich Sie auf, bei mir zu unterschreiben, es einfach zu tun, praktische Übungen zu machen und Spaß zu haben. Es ist einfach eine wundervolle Zeit. Die Gebärdensprache ist unglaublich. Okay, wir haben gerade darüber gesprochen, mit mir unterschrieben zu haben. In Ordnung. Das war ein ASL-Tipp. Fabelhaft. 19. Tipp Nr. 17 | Die Kraft der Can: In diesem ASL-Tipp dreht sich alles um die Leistung von Can. Okay, jetzt denk an Verwandtschaft in gesprochenem Englisch. Kann helfen, kann fliegen, kann alles tun, kann als helfendes Verb. Nun, rate mal was? Wir können es auch in ASL verwenden. Also hier ist das Schild für Can. In Ordnung, also stell dir vor, etwas tun zu können , Fähigkeit uh-huh. Kann, in Ordnung, die Handformen sind die gleichen. Wenn Sie S verwenden, stammt es aus dem Alphabet. Ich bin Rechtshänder als dominante Hand, nicht dominante Hand, gleiche Handformen. Wir werden sie hier herumlegen, Handflächen zeigen nach unten und fallen einfach runter. Verwandtschaftsseiten. Kann. Und wenn du musst, kannst du nicken, wenn du wirklich sichergehen willst, dass du kommunizierst, dass, wer auch immer es ist, sie etwas tun können. Okay, lassen Sie uns etwas üben, es tatsächlich zu benutzen. Setze es vor Verben. Also wie wäre es mit Can Eat? Wie würden wir es unterschreiben? Stimmt. Kann essen. Wie wäre es, wenn wir uns daran erinnern können, weiterzumachen. Ken. Denkt daran. Du musst, du kannst zustimmend nicken , um sicherzugehen , dass es verstanden wird. Lass es uns versuchen. Wie machen wir das? Kann es versuchen. Du kannst es versuchen. Wie wäre es, wenn wir einen ganzen Satz machen, schönen, kurzen, süßen kleinen Satz. Wir können es mit mir versuchen, Sine zu machen. Wir können es versuchen. Wie wäre es, wenn sie sich beschweren können. Nehmen wir an, es ist eine Gruppe von Leuten da drüben. Wir nutzen den Tag dort drüben. Lass es uns machen. Sie können sich beschweren. Und wie wäre es, wenn ROS ASL lernen kann? Was denkst du? In Ordnung, los geht's. Lass es uns zuerst mit dem Namen machen. Rose. Kann ASL lernen. In Ordnung, wie stehts mit dir? Du kannst ASL lernen. Du kannst ASL lernen. Du machst es schon. Ja. Okay. Also haben wir gerade über die Macht von Qin gesprochen, dieses einfache Zeichen hier, Kin, das wir auf Englisch, weißt du , ein Hilfsverb nennen würden, aber setze es einfach vor ein Verb, so ziemlich jedes Verb, und du kannst die Situation besser, besser beschreiben. Kann es versuchen, kann essen, kann sich erinnern, kann lernen, kann wachsen, kann, kann, was auch immer. Okay. Das war ein ASL-Tipp. 20. Tipp Nr. 18 | Die Kraft des KANN NICHT: In diesem ASL-Tipp geht es um die Macht von Kant. Also zuerst das Schild für Kant. In Ordnung, wir werden Zeigefinger benutzen, beide Hände. Ich bin Rechtshänder. Also meine nicht dominante Hand, ich lege sie genau da hin, Handfläche nach unten, dominante Hand, Spitze des Zeigefingers und schlage einfach nach unten, Kontakt herstellen, nach unten streichen und meinen Kopf schütteln, um negativ zu sein Handfläche nach unten, dominante Hand, Spitze des Zeigefingers und schlage einfach nach unten, Kontakt herstellen, nach unten streichen und . Ich kann Kent nicht von den Seiten schreiben. Kann nicht. Im Moment ist das sehr nützlich vor was? Ja, andere Verben. Also kann ich nicht essen, mach weiter. Wie würdest du es unterschreiben? Ich kann nicht essen. Jetzt könntest du durch den ganzen Gesichtsausdruck den Kopf schütteln . Das ist jetzt nur ein kleiner Satz. Es könnte ein kompletter Satz sein, vielleicht für sich allein, aber wenn du die ganze Zeit den Kopf schüttelst, macht das wirklich deutlich wer oder was auch immer sie essen können. Okay, lass uns weitermachen, kann mich nicht erinnern, wie du es unterschreiben würdest? Ich kann mich nicht erinnern, wie gewählt wurde. Ich kann es nicht versuchen. Mach weiter. Sie schütteln ihren Kopf. Negativ. Uh-huh. Lass uns einen schönen kurzen Satz machen. Wir können es versuchen. Wir können es nicht versuchen. In Ordnung, versuchen wir es mit einem anderen. Sie können sich nicht beschweren. Sagen wir, sie da drüben, machen Sie weiter und unterschreiben Sie es. Wie würdest du das machen? Sie können sich nicht beschweren. Wie Boat Rose kein Karate lernen kann. Mach weiter. Wie würdest du es unterschreiben? Rose? Ich kann kein Karate lernen. Reihen. Ich kann kein Karate lernen. Gerade jetzt. Was auch immer die Situation ist, du kannst es nicht lernen. Wenn Sie also beim Unterschreiben den ganzen Satz mit dem Kopf schütteln , verstärkt das nur die Unfähigkeit der , das zu tun, worüber wir sprechen, in diesem Fall Karate. Also okay, gut, gut. Wir haben gerade über die Macht von Can't gesprochen. Setze es vor ein Verb und du hast komplexeren, komplexeren Ausdruck. In Ordnung. Das war ein ASL-Tipp, wunderbar. 21. Tipp Nr. 19 | Die Macht von NICHT: Asl-Tipp. Los geht's. Die Macht, die Macht des Nichtseins. In Ordnung, nein, da ist das Schild für nicht, nein. Schütteln Sie ihren Kopf, benutzen Sie nicht Ihre dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Nicht okay. Was denkst du jetzt? Ich meine, wenn ich sage, die Macht von etwas ist nicht ganz einfach, aber wenn wir nicht ab und zu darüber nachdenken, verpassen wir vielleicht etwas. Okay? Nehmen wir also ein Beispiel. Fein. In Ordnung, hier ist der Sinus. Gut, gut. Okay, wir könnten sagen, Oh, es geht ihr gut. Englisch, Es geht ihr gut oder ihr geht es gut. C, gut. Nun, das ist eine Situation. Was wäre, wenn wir einfach unsere Fähigkeit zu unterschreiben verdoppeln indem wir ihr unterschreiben, geht es ihr nicht gut. Okay. Also, als ich in dieser Situation wörtlich The Power of Not sagte , unterschrieben wir über eine Situation. Unterschreibe jetzt immer über zwei Situationen. Eins mal zwei ist zwei. Wir haben uns gerade verdoppelt. Die Macht des Nichts ist im Grunde einfach. Es ist nur ein kleines Zeichen, das Sie vor viele Schilder stellen können , um das Gegenteil zu erreichen. Ich weiß, das ist kein Hexenwerk, aber es wird deinen Wortschatz erweitern. Nicht nur das, es erhöht Ihre Fähigkeit, über verschiedene Situationen zu signieren Das ist wichtig, kommunizieren zu können. Versuchen wir es mit einem anderen. Müde, müde. Also vielleicht sind sie, sie sind müde. Stimmt es? Schau, wo ich hin will. Nun, machen wir das Gegenteil mit der Macht von Nicht, richtig. Lass uns sie machen. Nicht müde. Vielleicht kennen wir das Zeichen für wach nicht. Stimmt es? Oder wir vergessen es oder wir wollen es nicht mit dem Finger buchstabieren. Warum gehst du nicht einfach, sie sind nicht müde. So einfach ist das. Es ist wunderbar. Kurze kleine Änderungen wie diese in der Sprache. Sogar in gesprochenem Englisch. Ich habe früher einem Studenten Englisch beigebracht, wunderbaren Schülern aus der ganzen Welt. Und ich würde ihnen den gleichen Rat geben, okay? Wenn du glücklich lernst, aber die Wörter für unzufrieden nicht kennst, ist unangenehm was auch immer, was auch immer. Warum sagst du nicht einfach nicht glücklich. Jetzt können wir nicht sagen, dass es ein sehr fortgeschrittenes Sprachniveau ist, aber es ist Kommunikation und die andere Person weiß mit Sicherheit, was Sie in diesem Fall sehen. Sie wissen, womit du unterschreibst, aber es ist keine Kleinigkeit. Ich finde es ziemlich cool. Du könntest sagen, ja. Aber so oder so, nutzt die Macht, nicht die Macht des Nichts zu nutzen. Nichts, und du bekommst eine ganz andere Situation, über die du unterschreiben kannst. Okay. Das war ein ASL-Tipp. Lass uns weitermachen. 22. Tipp Nr. 20 | Intensität zeigen: Okay, es ist ein ASL-Tipp. Schauen wir uns das mal an. Lass uns darüber sprechen, Intensität zu zeigen. Ich denke, es ist besser und effektiver, es dir zu zeigen, hey, anstatt es zu erklären. Also los geht's. Es gibt Anzeichen dafür, dass vieles so ist. Eine Menge. Los. Okay. Lassen Sie mich es auf verschiedene Arten unterschreiben und Sie sehen, ob Sie die zusätzlichen Informationen , die ich übermittle, verstehen können die zusätzlichen Informationen , die ich übermittle, verstehen . In Ordnung, los geht's. Okay, also habe ich drei verschiedene Intensitätsstufen gemacht. Wir können zunächst sagen, dass ich viel gemacht habe. Es ist beträchtlich. Es ist nicht riesig, aber es ist viel mehr als ich. Oh, das ist viel, aber ein bisschen mehr als erlaubt. Zach, warum? Und warum gefällt mir dann nicht? Es heißt verdammt viel pro Monat. Okay. Also im Grunde ist es nur verschönert. Ich habe deine Gesichtsreaktionen gesehen, deine Körperbewegungen. Also genau wie Actin, es ist wie Actin, oder? Um die Situation zu zeigen. Aber wenn die Situation real ist, dann handelt es sich nicht um Schauspielerei. Hier. Es heißt, uns wird ein Beispiel gegeben. Aber wenn es das echte Leben ist, dann sind es wie, in Ordnung, all diese zusätzlichen Informationen. Es liegt daran, dass ihnen vorgeworfen wird, die Situation zu erklären, kommunizieren, was passiert, und einfach effizienter zu kommunizieren, oder? Schauen wir uns ein anderes an. Faul. Wir können mit diesem Zeichen auch die Intensität verwenden , um zu beschreiben, wie faul. Also los geht's. Okay, überall dasselbe Schild. Faul, faul, faul, aber ich habe es verschönert, benutze Gesichtsausdrücke, Körperbewegungen ist das Gesamtpaket, Gesamtpaket, um die Situation zu beschreiben. Nun, wenn das jemand ist mich einfach die Wand hochtreibt, wie faul ist das. Leg es auf dein Gesicht, leg es auf deinen Körper, legst du es in deine Körperbewegungen? Ja. Okay. Die Idee hier ist also, wenn wir Intensität zeigen, wenn wir nur ein Zeichen haben, wow, es gibt so viel mehr Informationen, die wir hinzufügen können , indem wir unsere Gesichtsausdrücke, Körperbewegungen, all das Zeug, Öffnen der Augen, meine Intensität verwenden. Ja, es ist wunderbar. Und es gibt so viele Möglichkeiten, weil es so viele Anzeichen und unendlich viele Kombinationen von Situationen gibt. In Ordnung, aufregend. Okay, das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 23. Tipp Nr. 21 | Versicherung für Fingerspelling: Hier ist ein ASL-Tipp. Ich nenne es Fingers Rechtschreibversicherung. Okay. Die Idee ist also, dass Sie, sobald Sie das Alphabet kennen, die Buchstaben lesen können. Was können Sie tun, wenn Sie ein Schild vergessen haben? Nun, du könntest anfangen zu weinen, in eine Ecke gehen und sagen, oh, wehe mir, das Leben ist vorbei. Ich habe vergessen zu unterschreiben. Oder könntest du es mit dem Finger buchstabieren? Ja. Und sei einfach so, ich habe die Anmeldung vergessen. Ich werde es überprüfen, später nachschlagen, aber im Moment muss ich kommunizieren, also werde ich einfach mit dem Finger buchstabieren. Ah, was für eine Gelegenheit. Fingers Rechtschreibversicherung. Es erhöht lediglich die Sicherheit, vielleicht sogar Kompetenz, während wir voranschreiten, wissen Sie, die Anzeichen kommen. Oh, schnapp dir das zweckgebundene Einkommen. Selbst in gesprochenem Englisch waren wir sprachlos und sagten Wir erinnern uns nicht an das englische Wort. Es wäre seltsam, wenn du es buchstabieren könntest, denn das bedeutet, nun, ich schätze, das würde nicht funktionieren, weil das bedeutet, dass du dich an das Wort erinnerst. Aber bei ASL ist es einzigartig , dass Sie wahrscheinlich das Wort oder das Konzept kennen , das Sie kommunizieren möchten. Aber in diesem Moment, aus welchem Grund auch immer, ist deine Meinung auf den Kopf gestellt. Du erinnerst dich nicht an das Schild, aber ich wette, du weißt , wie man die Buchstaben schreibt. Du könntest Fingerbuchstabieren. Okay, nehmen wir zum Beispiel an, wir haben vergessen, für die Ehefrau zu unterschreiben. Häng es auf. Dieses Gespräch ist vorbei. Ich kann nicht weitermachen, weil ich mich nicht an das Schild für Ehefrau erinnere. Nun, das ist eine Möglichkeit, deine Reise fortzusetzen. Eine andere Möglichkeit ist, wie eine Ehefrau zu sein. Buchstabiere es einfach, w, f , e und dann die andere Person, möglicherweise das Oh, ja. Ehefrau. Du würdest sagen, ja, das ist das Zeichen, an das ich mich erinnern wollte. Oder vielleicht lernst du dieses Zeichen ganz neu. Vielleicht kennst du das Schild gar nicht, oder? Es gibt so viele Schilder da draußen. Vielleicht kennst du das Zeichen für Ehefrau nicht und du buchstabierst Ehefrau mit dem Finger. Und du kannst vielleicht den Rest des Satzes unterschreiben, dann buchstabierst du die Frau mit dem Finger und vielleicht sagt die andere Person: Oh ja, warum? Dann lernst du ein Zeichen. So viele Möglichkeiten. Wenn wir vorankommen, machen wir Fortschritte. Wir drängen darauf, jede Situation zu überstehen. Nicht nur die Situation überstehen, sondern aus der Situation herauskommen. Wenn wir also in einer neuen Sprache kommunizieren, egal welche Sprache es ist, kommunizieren Sie mit jemand anderem, der zumindest besser spricht als Sie oder besser sündigt als Sie. Es ist wie, Oh, ich muss höhere Fähigkeiten entwickeln und ich muss all diese Dinge zeigen. Nun, wenn wir einfach so sind, wird es holprig. Aber meine Güte, ich werde am anderen Ende mit ein paar Fähigkeiten rauskommen . hallo. In Ordnung, wow, was für eine Denkweise. Es wird holprig. Es wird peinlich. Ich werde mich an nichts erinnern, aber ich werde weitermachen. Ich werde mehr lernen , als ich mir vorstellen kann , wenn ich einfach weitermache. Jetzt sagen sie, denke über den Tellerrand hinaus. Was wäre, wenn wir unkonventionell handeln und handeln würden? Wenn die Box wie unsere eigene kleine Komfortzone ist. Was wäre, wenn wir tatsächlich sofort Maßnahmen ergreifen würden? Nachdenken, aber handeln , handeln heißt vielleicht, naja, ich werde reden, ich werde unterschreiben. Ich springe einfach rein und wir werden sehen, was passiert. Und ich werde das alles aufsaugen später darüber nachdenken. Aber im Moment muss ich vielleicht nur ein Wort mit dem Finger buchstabieren, bei dem ich entweder den Unterzeichner vergessen habe. Ich kenne das Schild sowieso nicht und ich werde es dir zeigen, Bill. Ah, okay. Hier ging es also nur um Fingers Rechtschreibversicherung. Verwenden Sie es als Ihren Backup-Plan. Wenn du ein Zeichen vergisst, kennst du das Zeichen nicht oder du versuchst gerade etwas mitzuteilen gerade etwas mitzuteilen und du musst nur den Finger buchstabieren. Warum nicht? Okay. Das war ein ASL-Tipp. Ich hoffe, Sie fanden es nützlich. 24. Tipp Nr. 22 | Zwei Fragetypen: Asl-Tipp. Stimmt. Lassen Sie uns über die beiden Fragetypen sprechen , die wir in diesem Kurs haben werden. Wie du in diesem Kurs sehen wirst. Es sind, ja, keine Fragen und WH-Fragen. Nun, der Unterschied, der Hauptunterschied hat mit unseren Augenbrauen zu tun, ja, wo wir kommunizieren wollen. Wir arbeiten jetzt speziell für Ja-Nein-Fragen an den Augenbrauen . Augenbrauen hoch. Heb die Augenbrauen hoch und lehne dich ein bisschen nach vorne. Tun Sie so, als würden Sie über den Zaun Ihres Nachbarn schauen. Es passiert etwas. Ja, keine Fragen. Augenbrauen hoch. Wer fragt, mit gesenkten Augenbrauen. Für diese Augenbrauen ein Wow. Sie sehen irgendwie aus. Und Ja-Nein-Fragen zur Klarstellung, es gibt Fragen , die Sie beantworten können. Ja, nein, vielleicht ziemlich einfach. W-Fragen gehören wie, was , wann, warum, wo, was , WER, solche Sachen, macht Urlaub. Denken Sie also daran, dass Augenbrauen unerlässlich sind. Ja-nein-Fragen. Ich bin aufgestanden. Wer fragt, mit gesenkten Augenbrauen. Ich werde ein Augenbrauentraining machen. Es ist einfach ein Teil davon , denn das wollen wir kommunizieren, oder? Wir stellen Fragen. Ordnung, wir haben gerade über die beiden Fragetypen gesprochen , die in diesem Kurs behandelt werden. Warum und Ja-Nein-Fragen. Wunderbar. 25. Tipp Nr. 23 | Konjugiere keine Verben: Asl-Tipp, Lass es uns machen. Okay, konjugiere keine Verben in ASL. Auf Englisch konjugieren wir also Verben, oder? Wenn Sie eine der romanischen Sprachen Spanisch, Portugiesisch, Französisch, Italienisch gelernt haben der romanischen Sprachen Spanisch, Portugiesisch, Französisch, , wissen Sie viel über Zeitformen von Verben. als Englischsprachler aufgewachsen sind, wissen Sie viel über Zeitformen von Verben. Du hältst es irgendwie für selbstverständlich. Aber wenn du kein Englisch sprichst, wenn deine Muttersprache Chinesisch oder so war und du angefangen hast, Englisch zu lernen, bist du wie Zeitformen. Okay, lassen Sie uns über Zeitformen für ASL sprechen. Lassen Sie uns das anhand von Beispielen machen. Okay, also ein Engländer, er lässt den Infinitiv stehen, die Grundform des Verbs ist verlassen. Aber hier konjugieren wir es so , dass es die Gegenwart einfach ist. Er lässt die Hälfte übrig. In Ordnung, macht Sinn. Asl, er geht. In Ordnung, also geht er. Ordnung, wir werden das Verb nicht In Ordnung, wir werden das Verb nicht konjugieren. Stellen Sie sich das so vor. Würde ich diese Bewegung irgendwie konjugieren? Vielleicht in einer Dimension, aber nicht in ASL, wo wir uns auf diesem Planeten, auf dieser, auf dieser Welt befinden . Okay? Also werden wir das Zeichen nicht konjugieren, gehen, gehen. Wir lassen es einfach so wie es ist. In Ordnung? Wenn Sie jetzt unterschreiben, machen Sie das Zeichen ganz von selbst oder in einem kurzen Satz wie diesem, es wird davon ausgegangen, dass es sich um die Gegenwart handelt, die einfache Präsens. In Ordnung? Also geht er, oder? Das werden wir also verstehen , wenn er geht. In Ordnung, schauen wir uns das Schreiben auf Englisch an. Wir könnten sagen, er geht, er geht oder er lebt in ASL. Eine Option ist, dass er jetzt geht. Okay. Hast du gesehen, was wir dort gemacht haben? Also geht er. In Ordnung. Die Schilder und die Grundform. Im Moment geht er. Das Schild für den Austritt ist immer noch in dieser Grundform. Du konjugierst das Zeichen nicht, du lässt das Zeichen gleich und fügst eine Hälfte hinzu. Hier war es. Jetzt fügen wir diesem Satz zusätzliche Wörter um zu verdeutlichen, was der Zeitrahmen ist, wo Sie sich befinden, eine Zukunft, eine Vergangenheit, eine Gegenwart. Auf Englisch: Er geht. Man könnte sogar auf Englisch sagen, er geht jetzt, oder? So oder so. Fragen Sie jetzt, er geht. Oh, es passiert. Nein. Großartig. In Ordnung. Versuchen wir es mit einem anderen. Also Englisch, er ist gestern gegangen oder gestern ist er gegangen. Asl gestern. Er geht. Ich gehe, bleibt gleich. Alles, was wir uns angesehen haben, verlassen Sie, das Schild ist dasselbe. Geh, geh, geh. Konjugiere keine Verben in ASL. Also gestern ist er gegangen, gegangen, es wird so bleiben. Wir ändern nicht das Schild, es ist nur das Zeichen. Okay, versuchen wir es gestern mit 0 und der Zeitanzeige hier. Jetzt wissen wir also, dass es in der Vergangenheitsform war. Auf Englisch hatten wir ein paar, wir hatten konjugiert in der Vergangenheitsform für das Verb gelassen, aber auch gestern, ASL, wer, gestern dieser Zeitstempel. Wir wissen, dass es in der Vergangenheit ist. Okay. Englisch, er wird gehen oder er wird gehen. Wow, ASL, er wird gehen. Wow, das Abschiedsschild sieht auf magische Weise wie in der Vergangenheit, als wir über die Vergangenheit oder die Gegenwart gesprochen haben , oder? Konjugiere keine Verbenzeichen in ASL. Also fügen wir in diesem Fall nur den Willen hinzu , um es in die Gegenwart zu bringen. Will. Er wird gehen. Ich glaube, ich habe noch einen. Ja, ich spreche Englisch. Er wird später gehen oder er wird später oder später gehen, er wird für später abheben , er wird ASL verlassen, wir haben später. Ordnung, so dass spätere Anzeichen dafür sprechen, dass es in die Zukunft geht , dann gehen wir einfach zurück zum regulären Abgang. Also geht er später. Verwenden Sie diese Zeitindikatoren. Dann ist das anstelle der Konjugation von Verben, oder? Lassen Sie die Basiszeichen also unverändert, da Sie keine Zeichen konjugieren. Ordnung, also wir haben darüber gesprochen , Verben nicht in ASL zu konjugieren, sie einfach zu unterschreiben und dann ein zusätzliches Zeichen hinzuzufügen, wie eine Zeitanzeige später, jetzt vor Zukunft oder was auch immer, um den Zeitrahmen festzulegen, die Gegenwart, was passiert? Wann passiert es? Okay, konjugiere keine Verben. Das war ein ASL-Tipp. Wunderbar. 26. Tipp Nr. 24 | Verwende ASL wieder: In diesem ASL-Tipp dreht sich alles um die Wiederverwendung von Satzstrukturen. Okay, lass uns sofort einsteigen. Zum Beispiel haben wir Amy glücklich. Wie würdest du es unterschreiben? Buchstabiere den Namen mit dem Finger. Amy. Glücklich. Amy, glücklich. Richtig? Nun, das ist nur ein netter kurzer, süßer Satz in englischer Sprache. Amy ist glücklicher, Amy ist glücklich. Nun, diese Satzstruktur, wir können etwas an Amy Crazy ändern. Da haben wir es. Amy ist verrückt. Okay, gleiche Satzstruktur, nur mit einem anderen Adjektiv, oder? Versuchen wir es mit einem anderen. Sie denkt, sie ist glücklich. In Ordnung, also was bedeutet Point Enter dort? Ist sie, denkt sie, sie ist glücklich? gerade diese Satzstruktur verwenden, wie wäre es, wenn wir sie so ändern , dass wir sie für verrückt halten. Da haben wir es. Wir halten sie für verrückt. In Ordnung, lass uns sehen. Hallo, wird sich ein bisschen ändern. Wir halten Amy für einsam. Also bevor wir sie jetzt für verrückt halten, denken wir, dass Amy einsam ist. Los geht's. Merke dir das Schild für Lonely. Lass es uns herausfinden, ob du es tust. Wir halten Amy für einsam? In Ordnung, also dieselbe Satzstruktur hier. Wir haben damit angefangen, dass sie denkt, dass sie glücklich ist. Wir halten sie für verrückt und wir halten Amy für einsam. Einfach abwechseln und verschiedene Vokabeln hinzufügen, um die Situation zu beschreiben . Genau los geht's. Amy, nein, sie ist sensibel. Amy. Nein, sie ist sensibel. Ordnung, lassen Sie uns ihre alten Wörter neu anordnen und einige Wörter auswechseln . Wir wissen, dass sie einsam ist. In Ordnung, hier ist noch einer. Amy glaubt, dass sie einen Schatz braucht. In Ordnung, unterschreiben wir es. Los geht's. Amy, glaube, sie braucht einen Schatz. Ordnung, jetzt verwenden wir dieselbe Satzstruktur Lassen Sie uns einige Wörter austauschen und ändern. Wir glauben, dass Amy einen Therapeuten braucht. Amy war der Meinung, dass sie einen Schatz braucht. Aber wir glauben, DASS ICH Therapeuten brauche. Wir haben gerade ein paar Schilder getauscht. Das ist anscheinend die Satzstruktur. Stimmt. Lass es uns mit mir machen. Wir glauben, dass Amy einen Therapeuten braucht. Okay. Lassen Sie uns also kurz überprüfen, was wir getan haben. Wir haben mit einem schönen kurzen, süßen Satz angefangen. Wir gingen zu, von Amy, glücklich zu Amy Crazy. In Ordnung, gleiche Satzstruktur. Noch ein Satz. Sie denkt, sie ist glücklich. Und wir haben es geändert in, wir denken, sie ist verrückt. Und wir ändern es auch wieder. Wir halten Amy für einsam. Gleiche Satzstruktur. Diese Änderung in allen Anzeichen. Okay, wir hatten Amy, nein, sie ist sensibel. Und wir haben auch ein paar Dinge geändert. Wir wissen, dass sie einsam ist. Und dann glaubt Amy, dass sie einen Schatz braucht. Wir glauben, dass Amy einen Therapeuten braucht. Okay. Deshalb fordere ich Sie auf, dass der Wortschatz wächst, während Sie beim Erlernen Ihrer Zeichen Fortschritte machen . Wechsle die Schilder aus, auch wenn es nur zum Üben ist. Und wenn du mehr gelernt hast, wirst du in der Lage sein zu unterschreiben und darüber zu sprechen, noch mehr Situationen zu unterschreiben, je mehr dein Wortschatz wächst. Denken Sie also daran, Satzstrukturen wiederzuverwenden und einfach das gesamte Vokabular umzudrehen. Ein Name für ein Pronomen oder Pronomen für einen Namen, aber ein anderes Verb, ein anderes Adjektiv. Okay, das war also ein ASL-Tipp. Fabelhaft. 27. Tipp Nr. 25 | Fehler umgehen: Hallo, wichtiger ASL-Tipp. Okay, lass uns darüber reden, Fehler zu machen. Jetzt. Zuallererst denke ich, wir müssen uns einfach die Einstellung zu eigen machen, dass Fehler passieren werden, oder? Es ist nur ein Teil des Prozesses. Es gibt ein wirklich berühmtes Zitat, von dem ich vergessen habe, welches im Grunde sehr kurz und bündig ist. Entweder ich gewinne oder ich habe gelernt. Okay, sagt nichts über Misserfolg aus, sagt nur, dass ich gelernt habe. Wenn wir also Fehler als Teil des Prozesses betrachten, nicht als Misserfolg, sondern nur als Sprungbrett, um dorthin zu gelangen, wo wir ihn haben wollen. Oh, die Möglichkeiten sind am Ende unglaublich. Wenn wir also Fehler machen, haben wir quasi zwei Möglichkeiten. Erstens, oh mein Gott, es ist schrecklich. Ich muss damit aufhören. Oder wir können sagen, ja, sie waren schlecht. Es war unbequem. Das war peinlich. Ich meine, es hat einfach wehgetan. Aber rate mal was? Ich werde meine Fehler akzeptieren, weil ich weiß, dass ich mich bereits davon überzeugt habe , dass Fehler passieren werden. In Ordnung? Das ist Teil des Prozesses. So verbessere ich mich. Eigentlich. Es ist wirklich wunderbar, wenn wir uns einen Moment Zeit nehmen, um darüber nachzudenken. Sobald wir kleine Fehler machen, machen wir das wirklich zum Kotzen. Es ist zum Kotzen. Aber irgendwann haben wir die Fehler behoben, bei denen wir Fehler auf höherer Ebene machen und die Fehler auf niedrigerer Ebene nicht mehr. Dort machen wir noch übergeordnete Fehler und die machen wir nicht mehr. Das ist eine Verbesserung, ja. Verbesserung wie verrückt. Okay. Ich fordere Sie dringend auf, Ihre Fehler zu akzeptieren. Du musst nicht sagen, Oh, ich bin so froh, dass ich mich unwohl fühle. Wisst, ihr werdet fühlen, was ihr fühlt, aber vergesst nicht , dass es nützlich ist. Es baut dich auf. Geh weiter. Du schaffst das. Du schaffst es. Du machst es schon. Hier. Sie machen Schritte vorwärts. Machen Sie, wenn nötig, eine Pause, Sie den Kopf frei, kommen Sie zurück, stoßen Sie etwas Blut. Okay, wunderbar. Das war ein ASL-Tipp. Du schaffst das. 28. Tipp Nr. 26 | Verwende einen Spiegel: Asl-Tipp. In diesem Tipp geht es speziell darum, dass Sie unterschreiben, oder? Feedback von dir selbst bekommen, über dich selbst. Du fragst dich, was zur Hölle meinst du? Okay. Also, wenn ich z.B. ein neues Zeichen gelernt habe, sehe ich es irgendwo signieren und ich mache es gerne. Ich denke, okay. Ja, in meinem Kopf denke ich, dass ich die Bewegungen richtig mache, aber wenn ich auf meine Handykamera schaue oder so, ist es so, als ob das nicht gerade das ist , was ich mir vorgestellt habe. Und es sieht definitiv nicht nach dem aus, was sie gemacht haben und sie sind diejenigen, die die richtigen Schilder haben, also optimiere ich da besser etwas, oder? Also mein Rat hier, der Tipp ist, benutze einen Spiegel. In Ordnung, stell dich vor den Spiegel und folge diesen Schildern. Du hast es also von jemandem gelernt. Sie haben in diesem Kurs gesehen, wie sie das gemacht haben, ich erkläre die Details, wie es geht. Jetzt mach es vor einem Spiegel. Oder vielleicht sogar, wenn Sie, sagen wir, Sie haben Ihren Computerbildschirm oder Ihr Telefon, gerade diesen Kurs ansehen. Wenn Sie die Möglichkeit haben, einen Spiegel neben dem Spiegel aufzustellen, können Sie sofort Feedback erhalten. Wenn das, was du machst, es so aussieht wie das, was ich mache oder welchen Kurs oder was auch immer du studierst, von wem auch immer du Gebärdensprache gelernt hast, du bekommst sofort Feedback, um zu sehen was du tust, wenn es mit dem übereinstimmt, was sie tun, und du kannst es entsprechend korrigieren. Das ist der wichtige Teil. Wir werden Fehler machen. Wenn wir also Feedback bekommen, haben wir die Möglichkeit, Fehler zu korrigieren, zu verbessern und ein höheres Level zu erreichen. Eine andere Möglichkeit besteht darin, sich selbst aufzunehmen , oder Sie könnten auf ihrem Handy dazwischen gehen. Einfach anziehen, du musst nicht einmal aufnehmen. Gehe einfach zur Kamera-App oder was auch immer es ist und du kannst einfach sehen, was du in dem Moment tust. Da es jetzt aufgenommen wird, ist es einfach das, was auch immer Sie sofort Feedback erhalten. Okay, das sind ein paar Möglichkeiten, wie du deine Fähigkeiten verbessern und ein bisschen schneller ans Ziel kommen kannst . Wenn wir ständig etwas unterschreiben, das sich richtig anfühlt, fühlt es sich richtig an, aber wir machen es nicht richtig. Es steuert nur auf ein frustrierendes Kommunikationserlebnis zu. Okay, dann benutze den Spiegel. Du nimmst dich selbst auf. Wenn du mit der Gruppe lernst oder einen Partner hast oder so, könntest du versuchen, auf diese Weise Feedback zu bekommen. Okay. Das war also ein ASL-Tipp. fabelhaft. 29. Tipp Nr. 27 | Üben, mehr Üben: Asl-Tipp. Hier geht es um Üben, Üben, Üben. Okay, etwas lernen, eine neue Sprache, was auch immer es ist, du bekommst raus, was du hineinsteckst. Im Moment klingt es sehr offensichtlich und einfach, aber lassen Sie uns das wiederholen. Du bekommst heraus, was du hineingesteckt hast. Wenn Sie sich nur ein bisschen Mühe geben und diese unglaublichen Ergebnisse erwarten. Nicht so sehr. Wenn du deine Seele einschüttest und einfach hineingehst, wow, es werden unglaubliche Dinge passieren. Okay, also ich fordere dich auf, manchmal wird es langweilig, manchmal wird es frustrierend sein, es wird f, mach eine Pause. Mach eine Pause. Üben wie verrückt heißt nicht , dass du keine Pausen einlegen darfst. Sie müssen Pausen einlegen um Energie zu erzeugen, um Ihre Energie neu zu starten , wie Ihr Handy, Sie schließen es an, wenn es aufgeladen werden muss, laden Ihren Körper auf, machen Sie eine Pause, kehren Sie öfter zurück, wenn wir strategisch Pausen einlegen, wenn wir zurückkommen, wow, wir sehen die Situation aus einer anderen erwarteten oder anderen Perspektive. Darüber habe ich gerade nicht nachgedacht. Es ist einfach. Nein, ich habe es abgenommen. Ich steige auf. In Ordnung, übe, übe, übe. Tu es einfach und tu es und tu es. Gebärdensprache ist sehr nützlich wenn du einmal unterschreibst und du es einfach tust und du tust es und du tust es, es wird zur Selbstverständlichkeit. Es gibt viele Dinge. Autofahren, etwas lesen, reiten, etwas, das du schon so oft gemacht hast. In einer Sache ist es nur eine Selbstverständlichkeit. Sobald die Dinge zur zweiten Natur geworden sind, Heilige Kuh, kannst du zu anderen Dingen aufsteigen. Mehr geschönte Gesichtsausdrücke, fortgeschrittenere Zeichen, die Zeichen Sätzen zusammenfügen, oder? Deshalb fordere ich Sie auf, zu üben, zu arbeiten, und Sie werden etwas daraus machen. Das ist wunderbar, weil du nicht wie Bob oder Sarah oder Henry involviert sein musst , um das für dich zu erledigen. Sie können es selbst tun und Sie erhalten eine direkte Rendite auf Ihre Investition. Wunderbar. Okay, also dieser ASL-Tipp, übe, übe, hab Spaß, hab Spaß, je mehr du aufnimmst und es wird eine wundervolle Erfahrung. 30. Tipp Nr. 28 | Gesichtsausdrücke sind unerlässlich: Dieser ASL-Tipp erinnert an Gesichtsausdrücke. Ja, ja. Benutze sie, umarme sie, verschönere, kommuniziere, was in dieser Situation vor sich geht. In Ordnung, schauen wir uns das an. In Ordnung. In ASL hat er Angst auf Englisch, er hat Angst oder er hat Angst, so jemand. Also, wie machen wir das? Nun, zeigen wir einfach darauf und sagen wir, er ist nicht hier. Also werden wir ihn nebenbei wie eine imaginäre Person bezeichnen . Er, und er hat Angst. Du hast Angst, oder? Lassen Sie mich Ihnen den Robotermodus zeigen. Ich werde versuchen, Emotionen daraus zu ziehen. Ordnung, lassen Sie mich Ihnen jetzt etwas Schöneres zeigen , um Ihnen zu zeigen, was in der Situation vor sich geht. In Ordnung? In Ordnung. Jetzt hast du nur zusätzliche Informationen, dass etwas, irgendwas in diesem Kind vor sich geht , weder ein Recht noch diese Person ist. Er hat Angst, er ist ängstlich, nervös, irgendwas passiert. Einfach, weißt du, mein Gesicht hat das gemacht, aber ich bin einfach so hochgegangen. Ich bewege meinen Körper. Du bekommst so viel mehr Informationen, oder? Gesichtsausdrücke sind wichtige Archi und sie einfach zu umarmen ist wunderbar. Du könntest das Gefühl haben, dass du übertreibst. Aber wenn man einmal in der Gehörlosengemeinschaft anfängt, mit Leuten zu unterschreiben , übertreibt man nicht mehr, das ist einfach so. So eine Bildsprache. Es ist fabelhaft, es ist wunderbar. Viel Spaß damit. In Ordnung, benutze diese Gesichtsausdrücke. Sie sind ein wichtiger, grundlegender Schlüssel, deklarierte Kommunikation. Das war ein ASL-Tipp. 31. Tipp Nr. 29 | Wenn alle anderen scheitern: Hier ist ein ASL-Tipp. Okay. Wenn alles andere versagt. Fingerbuchstabe? Ja. Fingerbuchstabe. Jetzt reden wir darüber, wann das Schild, an das du dich erinnerst, an das Schild vorher erinnerst, aber jetzt ist es verrutscht. Du gehörst mir. Du versuchst, einen Satz zuzuordnen oder was auch immer und du denkst, ja, was war das für ein Zeichen, richtig. Nun, ich bitte Sie dringend, Sie könnten zögern und verzögern, aber wenn Sie kommunizieren müssen, müssen Sie die Botschaft einfach rüberbringen. Buchstabiere es einfach mit dem Finger, was auch immer es ist. Sagen wir dieses Zeichen für Baby. Du sagst, ich spreche von dem Baby, aber ich erinnere mich nicht an das Zeichen für Baby. Verdammt. Machen wir einfach eine Pause und hören auf, voranzukommen oder werden wir einfach Baby? Dann ist die Person überhaupt. Ja, Baby, du sagst, oh, jetzt erinnere ich mich an das Schild. Oder wenn du es nicht einmal gewusst hast, hast du das Schild nie gekannt, oder? Aber du willst wie ein Baby kommunizieren. In Ordnung, also ein paar Dinge hier. Es ist wichtig, das Alphabet zu kennen , weil es wie ein Versicherungsinstrument ist. Wie du zurückkehren kannst, wenn du ein Zeichen vergessen hast oder wenn du das Zeichen nicht kennst, aber du lernen willst, Zuweisen zu lernen, kannst du es mit dem Finger buchstabieren, oder? Wie unterschreiben? Und dann buchstabierst du mit dem Finger, was auch immer. Hier gibt es viele Möglichkeiten. Im Englischen ist es eine etwas größere Herausforderung, wenn man ein Wort vergisst weil man das Wort nicht einfach buchstabieren kann weil man das Wort im Moment offensichtlich nicht kennt. Aber in ASL kennen Sie wahrscheinlich das Konzept, das Sie zu kommunizieren versuchen. Nun, ich dachte mir, buchstabiere es, wenn du das Zeichen vergisst oder wenn du das Zeichen nicht kennst. Okay. Wenn alles andere fehlschlägt, denke ich, wir könnten noch eine Ebene tiefer gehen. Wenn absolut alles versagt. Deine Finger und Hände tun nicht das, was du ihnen gesagt hast. Und dann ist es so, als hätte ich absolut alles vergessen. Nun, wenn alles andere versagt, wenn wirklich alles andere versagt. Benutze einen Stift und Papier. Verwenden Sie Ihr Telefon, verwenden Sie eine SMS-App und schreiben Sie einfach eine SMS. Zeig ihm so etwas, oder? Menschen, wir sind einfallsreich, schauen wir uns an, wo wir gerade sind. Einfache Sachen wie diese. Wenn wir nicht ausrasten oder vielleicht das erste Mal, dass wir ausrasten, und später denkst du, wie hätte ich die Situation ein bisschen anders angehen können. Vielleicht hätte ich etwas Papier und einen Stift in meiner Tasche haben können. Ich weiß, dass ich mit ein paar gehörlosen Leuten eine Runde machen werde. Oder ich habe mein Handy die ganze Zeit dabei. Nun, meine Güte, ich kann einfach eine SMS schreiben und wir können kommunizieren und es wird in Ordnung sein. Das ist wichtig. Das wird es sein, in Ordnung. Weil es live ist, hat das Leben Höhen und Tiefen. Es wird nicht immer in Ordnung sein. Wir setzen uns durch, die Dinge werden klappen. Die Dinge funktionieren irgendwie. Okay? Okay. Ich schweife ab. In Ordnung, das war also ein ASL-Tipp. Wenn alles andere fehlschlägt, buchstabiere mit dem Finger, benutze die Fähigkeiten, benutze das Alphabet und das, was du schon gelernt hast. Ja, benutze es einfach. Okay. 32. Fazit + Extra Tipp: Ordnung, wenn Sie also auf Ihrer Reise in die amerikanische Gebärdensprache vorankommen , wenn es für Sie ein bisschen schwierig wird, Kopfschmerzen zu haben und es einfach nicht funktioniert. Ich fordere Sie dringend auf, wiederzukommen und diese ASL-Tipps durchzulesen. Die Idee ist, dass sie nur der kleine Schubs sein könnten , der Sie auf Ihrer Reise weiterbringt. Uh-hm. Okay, danke, dass du an diesem Kurs teilgenommen hast. Hab einen schönen Tag. 35. Lernen – AKZEPTIEREN vs. ABLEHNEN: Hier ist ein Zeichen für außer okay, du kannst beide Hände benutzen. Hat so angefangen. Der Daumen ist ein bisschen vorne. Stell sie hier her. Lassen Sie uns sie jetzt schließen. Wenn Sie fertig sind, werden alle Tipps zusammen sein. Also außer Sinus, außer auf der anderen Seite. Lauf nochmal, außer hier ist ein Schild für Verweigerung. Das funktioniert auch, wenn du nicht nur deine dominante Hand benutzt. Daumen hoch Alter, oder? Aber dieses Mal weigere ich mich, nicht von der Seite. Andere Seite. In Ordnung. Siehst du mein Gesicht. Okay. Insgesamt haben wir Ausnahmen und lehnen ab. 36. Lernen – FLOAT vs. SINK: Hier ist das Schild für Float. Stellen Sie sich plätscherndes Wasser vor, offene Hände wie diese. Und es schwebt einfach von der Seite vorbei. Schwebe auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Laden. Hier ist ein Schild für ein Waschbecken wie ein Tauchbecken. Ich benutze beide Hände, keine dominante Hand, ich bin Rechtshänder. Benutze einfach eine flache Hand mit deiner nicht dominanten Hand. Als ob das die Wasseroberfläche ist. Dominante Hand macht eine Handform, leg sie darauf und ich lasse sie einfach im Wasser versinken. Sinke von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder. In Ordnung, insgesamt haben wir Float or Sink. 38. Lernen – SMART vs. STUPID: In Ordnung, Antonymen. Fangen wir mit smart an. So sieht Smart aus. Okay? Also benutzen wir deine dominante Hand, ich bin Rechtshänder. Leg deine Hand so und beuge jetzt deinen Mittelfinger nach unten. Du kannst die Spitze des Mittelfingers benutzen, sie auf diese Seite deiner Stirn legen dann einfach so vorgehen. In Ordnung, schlau. Von der Seite. Klug. In Ordnung. Du könntest einen respektvollen Gesichtsausdruck haben. Weißt du, sie, sie wissen, was sie tun. In Ordnung, dämlich. Wir werden den Buchstaben V verwenden. Okay, nimm das V und gehe so vor. Schlag es dir irgendwie an die Stirn. Dumm und ein Gesichtsausdruck, der Respektlosigkeit gegenüber dir zeigt , finde das nicht cool. In Ordnung? Wir haben also klug und wir haben Dumme. 39. Lernen - SCHWER vs. EINFACH: Hier ist das Zeichen für schwierig. Okay, benutze beide Hände. Zuerst den Buchstaben V machen ist in Ordnung. Das sind jetzt wie Hasenohren. Dann die Hasenohren runter, nicht dominante Hand hier unten, dominante oben und dann einfach von der Seite. Auf der anderen Seite. Das ist schwer, schwierig, etwas zu tun. In Ordnung, hier ist ein Zeichen für einfach. Okay, die Handformen sind so. Bleib nicht starr. Sie werden eine etwas undominante Hand beugen, sie etwa hier platzieren, den Abstand zwischen den Spitzen nach oben. Dominante Hand. Wir werden zweimal bürsten und ein Gesicht auftragen, Gesichtsausdruck wie einfach von der Seite. Auf der anderen Seite. Insgesamt haben wir es schwer, einfach. 41. Lerne – Macht sich Oma Sorgen?: Auf Englisch könnten wir sagen, neigt Oma dazu, sich Sorgen zu machen? Nun, in amerikanischer Gebärdensprache würden wir so vorgehen. Okay, in dieser Lektion werden wir darüber sprechen, wie man unterschreibt. Oma neigt dazu, sich Sorgen zu machen. Zeichen für Zeichen. Hier ist ein Schild für Oma. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, da ist nur die Zahl fünf. Benutze die Daumenspitze, lege sie auf dein Kinn und springe dann zweimal heraus. Oma. Von der Seite. Oma. Auf der anderen Seite. Oma. Schon wieder von vorne. Oma. In Ordnung. Also das Schild für Mutter, Mama steht einfach so auf deiner Dose. Mama oder Mutter. Oma fängt so an und springt zweimal raus. Oma. Okay. Jetzt siehst du es vielleicht , wo es nur eines abprallt, sodass es einfach einmal ausgeht. Oma, eine Variante des Schildes, vielleicht siehst du Oma. Wir werden hier konsistent sein und es zwei Sprüngen zuweisen. Oma. Okay. Hier ist das Schild für Zehn. Okay, jetzt reden wir über zehn bis, du tendierst dazu, etwas zu tun, du tendierst zu was auch immer. Benutze deine rechte Hand oder es tut mir leid, deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Geh so. Nimm deinen Mittelfinger und beuge ihn nach unten. Wenn du so ein linkes Ego hast und den Mittelfinger nimmst, ihn nach unten beugst und du machst es hier. Da ich Rechtshänder bin, werde ich das hier machen. Nimm die Spitze des Mittelfingers, lege sie hier hin und berühre die eingeführte Brust. Jetzt komm einfach raus. Zehn von der Seite. In Dosen. Auf der anderen Seite. Zehn. Als ob ich dazu neige, etwas zu tun, oder? Sorgen. Hier ist das Zeichen für Sorge. In Ordnung? Die Handformen sind die gleichen. So wie das. Finger zusammen, Daumen neben. Wir werden sie hier herumbringen. Und wir werden kreisförmige Bewegungen machen, nicht zusammen. Sie werden das Gegenteil sein, abwechselnd. Wir könnten kreisförmige Bewegungen aus der Nähe unseres Kopfes sagen. Wenn das Zeichen der Sorge nun ganz von selbst ist, haben Sie vielleicht einen verblüfften Gesichtsausdruck. Sorgen. Das Schild macht mir Sorgen. Sorgen. Auf der anderen Seite. Schon wieder Sorgen von vorne. Sorgen. Okay. Das wurde aus Sorge zugewiesen. In Ordnung. Das ist also eine Frage und es ist eine Ja, Nein-Frage. Die Antwort wird entweder ja oder nein sein. Ich nehme an, es könnte vielleicht sein, vielleicht ja, nein oder vielleicht. Wie zeigen wir also, dass es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt. Wir werden unsere Augenbrauen benutzen, die Augenbrauen hochziehen und uns ein bisschen nach vorne lehnen. Schau, als würdest du über den Zaun deines Nachbarn schauen. Entschuldigen Sie mich. Was ist da drüben los? Ich suche nach etwas Interessantem. Also Augenbrauen hoch, lehne dich ein bisschen nach vorne. Das ist der Ausdruck für eine Ja-Nein-Frage. Jetzt musst du nicht die ganze Zeit oder das Unterschreiben so durchmachen , sondern achte darauf, dass du am Ende des Satzes diesen Gesichtsausdruck zeigst. Also hier könnten wir es einfach unterschreiben. Sobald wir uns Sorgen machen. Kurzer Hinweis zur Sorge. Das Schild an sich, Sie könnten einen verwirrten Gesichtsausdruck haben, machen Sie sich Sorgen. Aber wenn wir einmal hier sind, sind wir in einem Satz, in dem es um eine Ja-Nein-Frage geht. Die Frage wird überwältigender sein als der Gesichtsausdruck der Sorge, weil wir zeigen müssen, dass es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt. Also mach dir Sorgen. Augenbrauen hoch, lehne dich ein bisschen nach vorne. Okay. Lass uns üben. Ja, wir kennen alle Anzeichen. Lass es uns machen. Unterschreib mit mir. Lass uns nett und langsam fahren. Oma. In Dosen, mach dir Sorgen. Meine Augenbrauen. Lehnen Sie sich auch ein bisschen nach vorne. Ja, keine Frage. In Ordnung, nochmal, los geht's. Unterschreib mit mir. Grandma, mach dir eher Sorgen. Siehst du, ich lasse es sogar auf meinem Gesicht, ein bisschen schwer zu sehen, dass ich mich wirklich aufrege. Ich wollte es wissen, nachdem ich aufgehört habe , Schild und vielleicht bin ich immer noch so. Okay. Los geht's. Ein bisschen schneller. Denken Sie an eine Ja-Nein-Frage. Augenbrauen hoch, neige dich ein bisschen neugierig nach vorne. Schau, willst du es wissen? Okay. In dieser Lektion haben wir die Frage gestellt, ja, keine Frage. Oma macht sich Sorgen. 42. Lerne – Dein Baby hat gekackt. Der Geruch stinkt!: Auf Englisch könnten wir sagen, Ihr Baby hat gekackt, der Geruch stinkt. Nun, um das in Gebärdensprache zu kommunizieren, würden wir so etwas unterschreiben. Okay, Sie haben es erraten, in dieser Lektion werden wir darüber sprechen, wie Sie Ihrem Baby **** Gerüche signieren können. Denk nach, okay, lass uns Zeichen für Zeichen gehen und jedes einzelne einzeln lernen. Los geht's. Hier ist ein Zeichen für dich, dass ich Rechtshänder bin. Die Hand formt wie diese Finger zusammen. Jetzt spreche ich von dir. Ich werde nur einen Schub in deine Richtung machen. Dein, dein, dein, was, dein Baby. Das ist das Zeichen für Baby. Sehr einfach. Wenn Sie beide Hände benutzen, sind die Handformen gleich. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Ich lege es auf ihre dominante Hand, ich lege es auf die Oberseite, als würde ich Kopf des Babys stützen, richtig. Schaukel ein paar Mal hin und her. Baby. Baby, vom Schild. Bb. Andere Seite. Baby. In Ordnung, nochmal von vorne. Baby. ****. Hier ist das Schild für ****. Okay. Wir werden beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, nicht dominante Hände fangen an, eine Faust zu bilden, oder wir können den Buchstaben S sagen, aber du musst ihn ein bisschen offen lassen. Leg es auf, leg es ungefähr da hin. Deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Bleib so offen. Nimm den Daumen, steck ihn darunter rein und zieh ihn einfach heraus. Sehr visuell und leicht zu verstehen. ****. Es funktioniert auch, wenn Stuhlgang genommen wird****. **** von der Seite, von der anderen Seite. **** nochmal von vorne. ****. Riechen. Hier ist das Schild für Geruch. Okay, benutze noch einmal deine dominante Hand, ich bin Rechtshänder, so handförmig. Jetzt machst du nur zwei Bewegungen vor deiner Nase, oder? Ich fasse meine Nase nicht an. Ich komme gerade näher. Irgendwie winkst du, was auch immer du riechst, du wehst. Wehmt das Wort? Winke den Geruch in deine Nase und mach es zweimal. Von der Seite. Riechen. Von der anderen Seite. Riech wieder von vorne, riech. Nun, je nach dem Unterzeichner, der Gehörlosengemeinschaft, dieser Situation, kann es sein, dass Sie das nur einmal so unterschrieben sehen , riechen. Nun, um während dieser Lektion konsistent zu sein, werden wir es zweimal machen. Riechen. Riechen. Okay? Stinken. Hier ist das Schild für Gestank. Denk nach. Ich bin sicher, du hast jemanden gesehen, der dich pinkelt, der stinkt. Nun, wir haben dieselbe Handform und dieselbe Bewegung. Benutze deinen Zeigefinger, deinen Daumen und kneife einfach deine Nase zusammen und habe einen angeekelten Gesichtsausdruck. Von der Seite. Bleib von der anderen Seite. Denke noch einmal von vorne. Okay, in dieser Situation verwenden wir ein Ausrufezeichen, weil wir in dieser Situation wirklich die Hauptrolle spielen wollen . Ich ging in das Babyzimmer und die Windel, Ich ging in das Babyzimmer und die die gerade zum Boot wollten, hat mich umgeworfen , weil sie so schlecht roch, oder? Du wirst also in amerikanischer Gebärdensprache lernen , um sie zu verschönern. Wow, er hat es einfach auf dein Gesicht aufgetragen, deine Körperbewegungen lassen das alles geschehen, um zu zeigen, dass die Situation ernst war, unglaublich, herausragend, schrecklich, was auch immer es ist. Und in dieser Situation haben wir eine wirklich stinkende Windel. Okay. Also, wenn du am Ende oder während der ganzen Zeit unterschreibst, zeig es einfach in dein Gesicht und deine Gefühle. Okay? Also haben wir all diese Zeichen gelernt. Wir haben darüber gesprochen, dass es eine Situation mit Ausruf ist, oder? Also lasst uns alles unterschreiben. Unterschreib mit mir. Lass uns langsam fahren. Dein Baby riecht ****. Okay. Nochmals, unterschreib mit mir. Dein Baby riecht ****. Grabe ein bisschen schneller. Ein letztes Mal. Okay, in dieser Lektion haben wir darüber gesprochen, wie Sie Ihr Baby signieren können. **** riecht stinkt. 43. Lerne – Wie verwendest du Nagellack?: Auf Englisch könnten wir sagen, wie benutzt man Nagellack? Nun, um das in amerikanischer Gebärdensprache zu kommunizieren, würden wir ungefähr so vorgehen. Okay, in dieser Lektion werden wir darüber sprechen, wie man Nagellack signiert. Wie benutzt. In Ordnung, lass uns Zeichen für Zeichen gehen. Okay, hier ist dieses Schild für Nagellack. weiß. Unkompliziert. In Ordnung, du kannst beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand, einfach so eine offene Hand, wie die Nummer Fünf. Wir werden es hier ablegen. Als würdest du etwas mit deinen Nägeln machen, wie Nagellack, mit deiner dominanten Hand, schließ es einfach hier. Ein bisschen wie eine Handform. Zum Beispiel tust du so, als ob du einen kleinen Pinsel in der Hand hältst oder so, weil du die Nägel machst, oder? Es läuft einfach so. 123 ein paar Mal. Wir haben also Nagellack von der Seite. Von der anderen Seite. Nochmals von vorne. Nagellack In Ordnung. Hier ist das Zeichen dafür, dass Okay, Handformen sind irgendwie so. Als ob hier alles zusammengeknetet wäre. Ich werde die Fingerknöchel zusammenbringen. In Ordnung, die Handflächen zeigen so nach unten. Die Daumen zeigen auf uns und jetzt werden wir einfach auskippen , ausrollen, schwenken. Also haben wir wie? Von der Seite, von der anderen Seite, wieder von vorne, wie ich für dieses Schild nur wenige Variationen gesehen habe. Ich habe das Wie gesehen, ich habe auch gesehen, wie so, wie waren deine dominanten Seitentwists ein bisschen. Ich habe es ein paar Mal gesehen, wo es gemacht wurde. Wie man in dieser Lektion konsequent sein kann, werde ich unterschreiben, wie das hier, wo sich beide Hände nach vorne drehen. Beeindruckend. Okay. Hier ist das Benutzungsschild. Beide Hände. Ich bin Rechtshänder , keine dominante Hand, wir machen eine Faust. Wir könnten auch den Buchstaben S sagen. Wir nehmen das S und schreiben es hier ab. Also, wir haben hier eine Plattform, okay, dominante Hand, wir werden den Buchstaben, den du magst, im Alphabet uvw machen . Du wolltest den unteren Teil des Gedichts nehmen. Wir reiben uns zweimal am Faustrücken. Wir haben also Verwendung, Verwendung vom Schild aus. Benutzen. Andere Seite. Nochmals von vorne verwenden, benutzen. Okay, das ist eine Frage und es ist eine spezielle Art von Frage, die wir eine WH-Frage nennen würden. Ich weiß, es steht wie drin und wie fängt es mit wh an, aber wie es gruppiert wird mit wem, was, wo, wann, wie und warum. Also werden wir diese WH-Fragen nennen, einschließlich der Kommunikation dieser Sendung. Da wir diese Art von Frage gestellt haben, werden wir bestätigen, dass unsere Augenbrauen ein bisschen hochgezogen sind. Wirf einen neugierigen Blick in ihr Gesicht. Als ob du etwas untersuchen würdest. Das ist interessant. Also wenn du sagst wie, wie. Sie müssen das Gesicht also nicht während des ganzen Satzes lernen lassen . Aber wenn Sie am Ende oder gegen Ende angelangt sind, stellen Sie sicher, dass Sie diesen Gesichtsausdruck haben , der signalisiert, dass es sich eine WH-Frage handelt, und zwar in diesem Fall um eine War-Frage. Okay, lass es uns in die Praxis umsetzen. In Ordnung, also haben wir all diese Zeichen gelernt. Lass es uns schön langsam zusammenstellen, oder? Also haben wir Nagellack. Wie benutzen? Okay, sieh dir an, wie viele Gesichter gerade zusammengeknirscht sind. Irgendwas passiert da drüben. Interessanter, neugieriger Blick. Lass es uns noch einmal machen. Also haben wir Nagellack. Wie benutzen? In Ordnung, noch einmal, unterschreib mit mir. Nagellack Wie benutzen? Okay, nochmal. Okay, hier ist etwas Interessantes zu beachten, die im Grunde drei Zeichen haben. Wir haben Nagellack. Wie eine Neuigkeit, oder? Jetzt in diesen kurzen kleinen Sätzen. In der amerikanischen Gebärdensprache wird es ziemlich flexibel sein. Man könnte also sagen, wie benutzt, wie man Nagellack benutzt. Man könnte sagen Nagellack, benutze wie oder wie wir es hier gemacht haben, wir haben Nagellack gemacht. Wie benutzen? Also habe ich dir dort drei verschiedene flexible Optionen gegeben. Wie benutzt man Nagellack. Nagellack ist so angesagt wie er hier ist, Nagellack, wie benutzt man ihn. Es ist also sehr flexibel. Du wirst verstanden werden. Dies ist nicht die einzige starre Methode , um für den Rest Ihres Lebens zu unterschreiben. Denken Sie daran, dass klare Kommunikation und Verständnis das Ziel sind, oder? Die Dinge sind also sehr flexibel sobald wir zu diesen kleinen Sätzen kommen. Ok, in dieser Lektion haben wir darüber gesprochen, wie man Nagellack signiert und wie man ihn benutzt. 44. Lerne – Mein bester Freund raucht ein wenig.: Auf Englisch könnten wir sagen, meine besten Freunde rauchen ein bisschen. Nun, das in Gebärdensprache zu kommunizieren , würde so gehen. Okay, in dieser Lektion werden wir darüber sprechen, wie man meinen besten Freund dazu bringt, ein bisschen zu rauchen. Seite an Seite. Hier ist das Schild für meinen Gebrauch. Deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, Finger zusammen, Daumen neben mir. Leg es einfach hier hin. Handfläche nach innen zeigen und in deine Brust gehen. Eins ist meins. Aus dem Schild. Meine andere Seite. Meins. Okay. Der beste Freund wird hier zum besten Freund ernannt. Okay. Lassen Sie uns noch ein wenig über das Schild für Freund, nur unregelmäßiger Freund, zurückkommen . Hier ist ein Schild für einen Freund. Mit den Zeigefingern, hier nicht dominante Hand, dominante Hand, bin ich Rechtshänder. Wir werden 12 gehen. Okay, das ist also mein Freund, genau wie bei normalem Druck. Jetzt bleiben wir bei den Zeigefingern und verbinden sie so, als ob es eine Kette oder ein Seil oder etwas wäre, das miteinander verbunden ist. Und wir werden es einfach ein bisschen zur Seite legen und ein paar Mal hin und her gehen oder es sogar ein bisschen schütteln. Der beste Freund. Jetzt kann das für einen guten Freund funktionieren. Kumpel, Kumpel, kompiliere. Lauf auf dieser Seite. Bester Freund, andere Seite. Der beste Freund. Nochmals von vorne. Hier ist das Schild für Rauch. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Handshape ist ein Buchstabe V, wie ein Alphabet V. Wir nehmen die Spitze des Mittelfingers. Wir legen die Handfläche nach innen und tippen zweimal auf unseren Mund. Rauch. Gleichzeitig wirst du einen Gesichtsausdruck wie diesen haben , würdest du Luft einblasen oder Luft einsaugen. Ordnung, wir haben also Rauch vom Schild. Andere Seite. Nochmals von vorne. Rauch ist hier vier kleine Bits zugeordnet. In Ordnung, wir machen einfach eine Bewegung mit unserem Daumen gegen unseren Zeigefinger. Nun, du wirst eine solche Münze werfen. Das ist derselbe Antrag. Stell es einfach her und geh ein paar Mal. Ein bisschen von der Seite, von der anderen Seite. von vorne, ein bisschen auf deinem Gesichtsausdruck, siehst du vielleicht neutral aus. Es ist nichts. Wow, es ist nur ein bisschen. Okay. In Ordnung. Wir haben alle Schilder einzeln gemacht. Wir werden nicht aufhören. Unterschreiben wir alles. Also gib mir Bescheid. Lass uns langsam fahren. Mein bester Freund. Rauch. Ein bisschen. In Ordnung, unterschreib mit mir. Okay, jetzt gehen wir ein bisschen schneller. Nun, wenn du nur ein bisschen wie eine Zyste bist, kannst du es auf dein Gesicht auftragen. Du weißt schon, es ist kein großer Betrag. Ich versuche nur zu zeigen, dass es keine so große Sache ist. Okay, in dieser Lektion haben wir darüber gesprochen, wir haben nachgeforscht und wir lernen, wie man meine besten Freunde dazu bringt, ein bisschen zu rauchen. 45. Lerne – Ednas Ring ist Gold. Wow.: Auf Englisch könnten wir sagen, dass Ednas Ring aus Gold ist. Wow, um das in Gebärdensprache zu kommunizieren , gehen wir so vor. Okay, lass uns darüber sprechen, wie man Edna Ring Gold signiert. Beeindruckend. Okay, erstes Wort, wir haben einen Namen mit dem Finger buchstabieren, also lass uns mit dem Finger buchstabieren. Gehen wir E, D, N, a. Wir haben Edna. Kurzer Hinweis zum Buchstaben E. Ich unterschreibe ihn so ohne dass die Fingerspitzen den Daumen berühren. Aber du darfst es unterschreiben. Sie können es auch oft so sehen. Es ist so üblich und es ist so üblich. Also haben wir Edna. Edna, ein bisschen schneller. Edna. Okay. Ring hier ist das Schild für Ring. Ziemlich einfach. Ich bin Rechtshänder, also meine dominante Hand, benutze ich meinen Zeigefinger und meinen Daumen, meine nicht dominante Hand, lege sie einfach hier hin und ich rutsche zweimal an meinem Ringfinger nach oben , weil wir Ring signieren. Es ergibt Sinn. Ring von der Seite, Ring. Von der anderen Seite. Klingeln. In Ordnung. Gold. Hier ist das Schild für Gold. Okay, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Zuerst. Ich benutze meinen Zeigefinger und berühre einfach die Spitze meines Ohrläppchens. Stimmt es? Dann komme ich runter und mache dieses Schild für Gelb, die Farbe Gelb in der Gebärdensprache. Es ist nur die Y-Handform und du gehst so. Insgesamt haben wir also , Gold, Schmuck, Ohrringe, was auch immer. Gold von der Seite, Gold. Auf der anderen Seite. Schon wieder Gold von vorne. Gold. In Ordnung, ein paar kurze Notizen. Wenn du Silber machen willst, mach einfach so und mache ein S statt eines Y, denn y wird Gold sein. Mach einfach ein S, wenn du Silber willst. Okay, dieses Schild, Gold funktioniert auch für das Schild für Kalifornien. Und woher weißt du, ob wir Kalifornien oder Gold gemacht haben? Nun, die Kontexte würden hier keinen Sinn ergeben, zu denken, Edna Ring, Kalifornien, nein, der Einstieg in Gold, oder? Wir haben also Gold. Okay? Beeindruckend. Hier ist das Schild für Wow. Stimmt es? Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, nur eine Handform Nummer fünf. Leg es hier hin, mit der Handfläche nach innen gerichtet. Schüttel es einfach ein bisschen. Beeindruckend. Das kann wow sein, war drin wie Holy Cow, das ist unglaublich. Beeindruckend. Es kann aber auch in dieser Situation sein , in der es tatsächlich das Gegenteil ist. Es ist, als ob wir sehen, dass Ednas Ring aus Gold ist, aber wir denken, wow, sie hätte den doppelten Platin-Diamant-Kreuzdiamanten haben sollen, die irgendwie herablassend sind, waren einfach nur, wow. Okay, also das wird so sein. Beeindruckend. Von der Seite, während von der anderen Seite. Beeindruckend. Okay, lassen Sie uns alles zusammenfügen und die Goldeingabe unterschreiben. Beeindruckend. Denken Sie jetzt daran, dass diese Situation einzigartig ist, in der wir nicht versuchen, sie wirklich zu loben, eher klatschig zu sein. Es war dramatisch, dass wir nicht wirklich denken, dass sie so gut klingt. Also los geht's. Edna Ring Gold. Beeindruckend. Nochmals, unterschreib mit mir. Edna Ring Gold. Beeindruckend. Okay, jetzt unterschreiben wir es, als ob wir es wirklich schätzen würden. Wir bewundern, Wow, es ist ein goldener Ring. Unterschreiben wir es so. Also leg es in dein Gesicht, benutze deine Körperausdrücke. Im Englischen verwenden wir häufig Flexion in ihrer Stimme. Wir verwenden sogar Gesichtsausdrücke, nicht so oft wie Gebärdensprache, aber wir tun es immer noch. Also, wenn ich dir das so sagen würde, Gold, Ednas Ring zu betreten. Beeindruckend. Oder wenn ich dir sagen würde, Ednas Ring ist Gold. Beeindruckend. Es ist leicht, den Unterschied zu erkennen. Jetzt, wo Gebärdensprache nur noch ins Gesicht gehört, kannst du einfach lesen, was sie zu sagen versuchen. In Ordnung, also lass es uns zuerst noch einmal machen. Lass uns das machen, wow, wir legen sie irgendwie hin und dann weisen wir es zu wie, Heilige Kuh, das ist ein unglaublicher Ring. Lass es uns machen. Wir machen ein Back-to-Back-Spiel. Los geht's. Okay, wunderbar. Also leg es in dein Gesicht, lege es in deinen Körper, verschönere einfach, was auch immer die Bedeutung der Situation ist. Okay, in dieser Lektion haben wir also darüber gesprochen, wie man Edna Ringgold signiert. Beeindruckend. 54. Intro – Lesson: In dieser Lektion lernst du 28 ASL-Zeichen und du wirst das tun, während wir lernen und ganze Sätze zu einem Bild unterschreiben. Okay, also hier ist unser Unterrichtsplan. Zuerst wirst du Sätze unterschreiben. Sie denken vielleicht, nun, wie funktioniert das? Nun, wir werden einen Satz haben über das Bild spricht der über das Bild spricht, und wir werden Zeichen für Zeichen gehen. Ordnung, ich werde dir die Handform, die Schwenkposition und die Handbewegung für jeden einzelnen Sinus beibringen Handbewegung für jeden einzelnen Sinus und wir werden auch üben. Nachdem Sie nun jedes einzelne Zeichen in jedem Teil des Satzes gelernt haben in jedem Teil des Satzes , werden wir es zusammenfassen und den ganzen Satz unterschreiben. Nachdem wir alle Sätze durchgearbeitet haben, werden wir sie überprüfen, richtig, für alle Zeichen, da Sie zu diesem Zeitpunkt viele Zeichen gelernt haben . Ich werde dir die komplette Liste zeigen. Etwas wird aufleuchten und du unterschreibst es. Du versuchst es zu unterschreiben, bevor ich es tue. Und wir gehen die ganze Liste so durch, etwas leuchtet auf, du versuchst, es zu unterschreiben, bevor ich es tue. Okay. Das ist also eine Bewertung für alle Anzeichen. Dann werden wir jetzt dazu übergehen, alle Sätze zu unterschreiben , bevor wir jeden Satz auseinanderbrechen, aber dieses Mal wird es wie eine lange Erzählung sein , Rücken an Rücken. Okay, nachdem wir alle Sätze unterschrieben haben, machen wir es zusammen. Du wirst ein inspirierendes Zitat sehen. Dies ist das Format, aber das Zitat ist viel länger. Ihre Aufgabe ist es, die Chiffre zu übersetzen, herauszufinden, was die Botschaft ist und Ihre Antwort in die Kommentare zu schreiben. Okay, wir haben viel zu tun. Lass uns einsteigen und die ASL-Fähigkeiten verbessern. 55. Lerne – YOUNG LADY ANGST.: Auf Englisch könnte man sagen, die junge Dame hat Angst, nun , in Gebärdensprache wird es so gehen. Okay, lass uns lernen, wie man das unterschreibt. Hier ist das Schild für Young. Okay, wir werden beide Hände benutzen. Fangen Sie so an, Finger zusammen. Wir haben nur flache Hände. Jetzt. Nimm die Finger und beuge sie nach unten, oder? So. Nimm die Fingerspitzen, drehe sie nach innen, lege sie an die Seiten deiner Brust und reibe sie einfach zweimal. Einfach zweimal leicht einreiben. jung. jung. Jetzt bin ich nicht in meinen Achseln. Ich bin nur auf dieser Seite. Seiten meiner Brust. jung. Von der Seite. Andere Seite. Wieder vorne. jung. In Ordnung, also stellen Sie sicher, dass Sie eine Aufwärtsbewegung machen. Es gibt noch ein anderes Zeichen, das ist ein Tier. In Ordnung, hier ist ein Schild für Tier. In Ordnung, hier ist ein Schild für junge Leute. Erkenne den Unterschied. In Ordnung, Young, wir benutzen Aufwärtsbewegungen. Tier. Wir schalten einfach zweimal ein. In Ordnung, also hier werden wir jung, jung unterschreiben. Hier ist das Schild für Lady. In Ordnung, also das gleiche Zeichen wie bei einer Frau. Benutze also deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, werde da nur eine flache Hand haben. Wir könnten die Nummer fünf sagen, so eine Wende. Uh-huh. Also alle Finger herausragen, benutze die Daumenspitze, tippe einmal auf dein Kinn und dann einmal auf deine Brust. Dame. Lady, oder man könnte Frau vom Schild sagen. Dame. Dame. Andere Seite. Wieder vorne. Dame. In Ordnung. Hier ist das Zeichen für Angst. Okay, Handformen. Zuerst fangen wir hier an, irgendwie alle Finger, aber wir werden sie rausschießen. Die Handformen am Ende sind also flache, offene Hände wie diese. In Ordnung? Angst, Angst. gleichzeitig Tragen Sie es gleichzeitig auf Ihr Gesicht auf. Du wärst nicht so, als müsstest du die Emotionen hineinlegen, besonders in dieser Situation, wenn sie verdammt der Klippe fällt, und es dir ins Gesicht legen. Ängstlich. Ängstlich. Von der Seite. Andere Seite. Lauf nochmal. Okay, dieses Zeichen funktioniert also auch für die Begriffe Angst, vielleicht sogar ausgeflippt. Genau hier. Wir werden es aus Angst benutzen. Okay. Jetzt haben wir über alle Zeichen gesprochen, also lasst uns sie zusammenfügen und zuerst diesen Satz unterschreiben. Lass uns langsam fahren. Unterschreib mit mir. Los geht's. Junge Dame hat Angst. Junge Dame, ich habe Angst. In Ordnung, lass uns beschleunigen. Okay, also bevor ich über Gesichtsausdrücke für Afraid gesprochen habe, schau zu. Wenn ich es wie ein Roboter signiere, sind die Zeichen dieselben, aber sieh zu, wie ich es mache, während ein Roboter und CPU den Unterschied spüren können. In Ordnung, jetzt vergleiche und kontrastiere das damit. In Ordnung, lass einfach dein Gesicht leuchten. Verwenden Sie es, um den Ernst der Situation zu kommunizieren . Okay. Wir haben gerade darüber gesprochen, wie man das unterschreibt. 56. Lerne – SIE HOFFE, NICHT ABZUFALLEN.: Auf Englisch könnten wir sagen, dass sie hofft, dass sie nicht herunterfällt. Nun, in ASL können wir so vorgehen. Lass uns lernen, wie man das unterschreibt. Sie ist sehr unkompliziert. Nimm deinen Zeigefinger da ist sie. Nullpunkteditor. Das war's. Wir werden sie nur darauf hinweisen oder sie in ihre Richtung weisen, wir beziehen uns auf sie. Jetzt ist sie nicht hier, aber wir reden immer noch darüber. Es gibt einen Punkt an der Seite, als ob hier eine imaginäre Frau wäre. Aber wenn sie hier ist, würde ich einfach auf sie zeigen. Sie ist okay. Hier ist ein Zeichen der Hoffnung. Okay. Wir werden beide Hände benutzen. Die Bewegungen der Hand sind alle gleich. Jetzt bin ich Rechtshänder. Also mit meiner dominanten Hand werde ich so vorgehen. Frohe Hand, leg das hier auf ein Boot. Nicht dominante Hand, dieselbe Handform, wenn ich sie hier etwas höher lege. Jetzt pass auf meine Finger auf. Ordnung, wir haben also Hoffnung für sie da oben und drehen die Finger ein bisschen nach unten. Hoffnung von der Seite. Auf der anderen Seite. Hoffen. Nochmals von vorne. Hoffen. Okay. Jetzt gibt es ein weiteres Zeichen , das ich aus Hoffnung gesehen habe, dass seine Variante darin besteht, R-Handform zu verwenden. Wir könnten also sagen, dass du deine Finger hinter deinem Rücken kreuzst , diese Handform und du legst sie genau hier hin und du schüttelst sie, wenn du einen hoffnungsvollen Gesichtsausdruck hast. Obwohl ich hoffe, dass es passiert, hoffe ich, dass Sie diese Version auch sehen. Ich hoffe, dass ich in dieser Lektion konsequent sein kann. Ich werde Hope so unterschreiben. Hoffen. Hoffen. Hier ist ein Port zugewiesen, benutze nicht deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Ich mache sie einfach zu einer Handform. Wir würden sagen, die Daumen hoch. Benutze eine Daumenspitze, lege es unter dein Kinn und streiche es einfach einmal heraus. Wahrscheinlich nicht, dass sie auch meinen Kopf schütteln, weil wir an dieser Stelle versuchen, die Sätze negativ zu formulieren, oder? Schüttel den Kopf, nicht von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder vorne, nicht. In Ordnung. Hier ist das Schild für Fall Off. Ich liebe es, wenn die ASL-Schilder so offensichtlich beschreibend sind , dass man einfach sehen kann, was passiert. In Ordnung, wir haben also zwei Hände, ich bin Rechtshänder, oder? Das wird also meine Person sein. Wir könnten sagen, die Zahl Drei, das ist die Handform genau da. Wir haben jetzt eine Plattform mit der nicht dominanten Hand in dieser Person, den Beinen, oder? Wir werden stehen, vielleicht ist es eine Klippe oder Plattform, was auch immer es ist, und dann schreiben wir Fall runter. Von dieser Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Okay, jetzt kannst du schneller oder langsamer fahren , je nachdem, wie du das effektiv einsetzen möchtest. Ich gehe langsamer und habe meine Augen geöffnet , um zu versuchen, es dramatischer zu machen. Stimmt. Sie ist einfach entsetzlich da unten. Wenn du schnell gehen willst. Das ist in Ordnung. Beachten Sie jetzt, dass wir gerade herunterfallen. Wir fallen nicht hin. Wenn du hinfällst, könntest du so gehen. Immer noch auf der Plattform. Du bist nicht von der Klippe gefallen, du bist einfach hingefallen. Oder wenn du ausgerutscht bist und hingefallen bist. So funktioniert das. Okay. Also werden wir nach dem Sturz los gehen. Also sehr visuell. In Ordnung, wir haben also alle Anzeichen, dass es zusammengesetzt ist. Unterschreib mit mir. Nett und langsam. Sie hofft nicht. Fallen Sie runter. Schon wieder. Los geht's. Hier ist das Schild für nochmal. Sie hofft, nicht runterzufallen. Sie können so dramatisch oder direkt sein, wie Sie möchten. Wenn du willst, ist es in Zeitlupe. Schreiben Sie einfach, verschönern Sie es. Das liegt an dir. Hab Spaß. In Ordnung. Lass es uns noch einmal machen. Okay. Wir haben gerade darüber gesprochen, wie man das unterschreibt. 57. Lerne – WENN SIE ABFÄLLT, DENKST DU, WIRD ES STERBEN?: Auf Englisch könnten wir sagen, wenn sie herunterfällt, glaubst du, sie wird sterben? Nun, in ASL können wir so vorgehen. Okay, lass uns lernen, wie man das unterschreibt. Beginnend mit wenn. Hier ist das Schild dafür. Okay. Jetzt benutze ich Rechtshänder meine rechte Hand, das ist meine dominante Hand. Wir machen einfach den Buchstaben I oder wir können sagen, er ist den kleinen Finger hochstecken. Wir können die Spitze der kleinen Handfläche nach innen nehmen und einfach zweimal unter deinem Auge tippen. Wenn von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder vorne. Okay, wenn du links D hast, gleiche Handform, mach es einfach auf der anderen. Ich tippe zweimal. In Ordnung, ich bin Rechtshänder. Ich gehe so. Wenn sie, wie unterschreiben wir sie? Stimmt. Zeigefinger da. Das ist sie. Zu einem Zeitpunkt darauf hinweisen. Im Moment würdest du ihnen nicht ins Gesicht stehen und auf den Punkt zeigen, der Grund für das Zeigen ist nur, um zu zeigen nicht unhöflich sein soll, auf den Punkt zu verweisen, oder? Sie ist okay. Fallen Sie runter. Wie unterschreiben wir es? Ich weiß, du erinnerst dich , dass es sehr visuell ist. Ja, das stimmt. Plattform mit deiner nicht dominanten Hand? Dominante Hand. Diese Nummer drei, Handform. Das sind die Beine, als würden sie reinkommen. Fallen Sie runter. Fallen Sie runter. Stimmt es? Du, wie weisen wir dich zu? Sehr einfach. Ja. Zeigefinger, das ist ein Personalpronomen, ich unterschreibe mit dir, also zeige ich es einfach einmal auf dich. Du ja. Denken Sie, hier ist ein Zeichen zum Nachdenken. Ich werde den Zeigefinger wieder benutzen, oder? Du hast nur gezeigt. Du benutzt jetzt denselben Zeigefinger und tippst einmal auf die Seite deiner Stirn, weil da dein Gehirn ist und du hoffentlich dein Gehirn zum Denken benutzt. Denk nach. Denk nach. Von der Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Denk nach. Ja, und ich weiß, dass du bei mir unterschreibst, oder? Hier ist das Schild für Will. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, handförmig, nur eine flache Hand da. Wir werden es hier näher an diese Seite ihres Gesichts legen an diese Seite ihres Gesichts hier nicht nur die Seite berühren. Fingerspitzen zeigen nach oben, Handfläche nach vorne gerichtet. Und wir werden einfach rausschießen. Will von der Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Wir hören, wie er für einen Tag zugewiesen ist. Wir werden beide Hände benutzen, gleichen Handformen , flache Hände. Jetzt bin ich Rechtshänder, also lege ich meinen ersten mit der Handfläche nach unten, mit meiner rechten Hand, dominanter und nicht dominanter Hand. Ich lege es hier hin, die Handfläche zeigt so nach oben. Jetzt werden wir sie einfach umdrehen. Tag, Tag. Nun, wenn du eine Möglichkeit brauchst, dich daran zu erinnern, stell dir vor, du würdest dich in deinem Grab umdrehen, weil du schon tot bist. Sterbe von der Seite. Auf der anderen Seite. Nochmals von vorne. Farbstoff. Okay, also dieser Satz, wie viel Glück haben wir? Es ist eine Frage. Und was für eine Frage ist das? Es ist ein Ja, keine Fragen. Das heißt, die Antwort könnte ja sein, sie könnte nein oder vielleicht sein. Okay, jetzt habe ich das Fragezeichen angezündet , denn sobald wir am Ende des Satzes angelangt sind, müssen Sie ein paar Dinge mit Ihrem Gesichtsausdruck und Ihrer Körpersprache tun . In Ordnung, wir werden die Augenbrauen hochziehen und uns ein bisschen nach vorne lehnen. Tun Sie so, als ob es einen Zaun gibt und Sie versuchen, in den Garten Ihres Nachbarn zu schauen, aber er ist einfach ein bisschen zu hoch, sodass Sie nach oben greifen und hinüberschauen müssen . Und das ist der Look, den Sie verwenden werden, wenn Sie sterben unterschreiben oder wenn Sie am Ende des Satzes kommen , um eine Ja-Nein-Frage zu kommunizieren. Okay. Wir kennen also alle Anzeichen. Gehen wir Schritt für Schritt schön langsam vor. Und wir werden am Ende darüber sprechen, um sicherzustellen, dass wir es als Ja-Nein-Frage kommunizieren. In Ordnung. Unterschreib mit mir. Lass es uns schön langsam machen. Wenn sie runterfällt, glaubst du, wird sie sterben. Ordnung, also ich unterschrieben sterben und ich schaue auf meine Augenbrauen und neige mich ein wenig nach vorne, weil das ist ein Ja, kein Gesichtsausdruck für Ja-Nein-Frage. Sterben. In Ordnung, lass es uns noch einmal machen. Glaubst du, sie stirbt, wenn sie runterfällt ? Ich weiß es nicht. Ja, nein. Vielleicht. Uh-huh. Okay. Lass es uns machen. Beschleunige ein bisschen. Eine Frage. Ich bin aufgestanden. In Ordnung, nochmal, los geht's. Okay. Wir haben gerade darüber gesprochen, wie man das unterschreibt. 58. Lerne – EINE ANDERE PERSON PLANE, IHR ZU HELFEN ODER SIE ZU TÖTEN?: Auf Englisch könnten wir sagen, die andere Person vor, ihr zu helfen oder sie zu töten? Nun, in ASL können wir so vorgehen. In Ordnung, lass uns lernen, wie man das unterschreibt. Hier ist das Schild für andere. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Benutze einfach einen Daumen nach oben oder wir könnten sogar sagen , eine Handform, oder? Lege es genau dort hin, die Handfläche zeigt zur Seitenspitze nach oben und wir werden es einfach zur Seite legen. Andere, wir könnten sagen schwenken, drehen. Andere von der Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal, andere. Okay. Hier ist ein Schild für eine Person. Die Handformen sind die gleichen, wunderbare flache Hände. Tun Sie jetzt so, als hätten wir diese Kiste hier. Wir nehmen unsere flachen Hände, legen sie auf die Seiten des oberen Teils der Schachtel und rutschen einfach gerade nach unten. Person. Von der Seite. Auf der anderen Seite. Nochmals von vorne. Person. Okay. Plan. Hier ist das Schild für den Plan. Okay. Jetzt haben wir einfach gelernt, wie man mit diesen Handshakes und so einem Box-Ding umgeht. Ziemlich nah am Plan, außer dass wir so weitermachen werden. In Ordnung, Plan. Du bringst die Dinge in Bewegung. Plan von der Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Plan. Okay. Hilfe, okay, das ist jetzt interessant. Das Basiszeichen für Hilfe an sich sieht so aus. In Ordnung? Nicht dominante Hand, machen Sie diese Plattformhand zu einer dominanten Hand. Nimm einfach deine Handform, leg sie darauf. Wir werden einfach Hilfe, Hilfe, andere Seite, Hilfe sammeln . Ordnung, also später, wenn wir das Quiz machen, wenn ich Hilfe habe, mach einfach so. Okay, das Interessante an diesem Schild ist , dass Hilfe das ist, was wir ein Richtungszeichen nennen. Also lass uns sehen. Wenn ich unterschreiben möchte, helfe ich dir. Ich würde so gehen. In Ordnung. Es ist, als ob ich dir die Hilfe bringen würde. In dieser Situation. Wir haben im Grunde diese Person, die ihr hilft, oder? Also fangen wir bei dieser Person an und gehen auf sie zu, helfen ihr. Diesmal bin ich nicht involviert, ich bin nur ein Zuschauer. Hilf ihr, sich daran zu erinnern, Hilfe ist ein Richtungszeichen. Okay, das Basiszeichen, einfach so, hilft in dieser Situation, hilf Herb. Fangen Sie also bei dieser Person an, bei der Person, die Hilfe anbietet, gibt oder die Hilfe gibt, und gehen Sie dann einfach auf sie zu. Hilf ihr, hilf ihr. In Ordnung? Oder wir haben ein paar Optionen, um in dieser Lektion konsistent zu sein, wir werden so oder so machen, ODER Fingerbuchstabe ist einfach ein nettes kurzes, süßes Wort. Sehr schnell zu gehen. Oh, unsere Buchstaben aus dem Alphabet 0, r. Ok. Lassen Sie mich Ihnen zuerst das Zeichen nach oder beibringen, und dann gebe ich Ihnen eine alternative Version, Four oder Kill. Hier ist das Schild für einen mörderischen Mord. In Ordnung, Sehr einfach. Ich bin Rechtshänder, eine nicht dominante Hand ist eine flache Hand genau da und leg sie hier hin. In dominanter Hand mit der Handfläche zugewandt. Es ist, als ob dein Speer darin vielleicht einfach töten, töten würde. Vielleicht möchtest du einen intensiveren Gesichtsausdruck haben , weil das Töten eine intensive Situation wäre. Töte von der Seite. Töte die andere Seite. Schon wieder vorne. Okay. Gehen wir jetzt zurück. Und ich sagte, ich gebe dir eine alternative Version vier oder weil wir schon gelernt haben , wie man unterschreibt, hilf ihr, oder? Und wir haben auch das Zeichen für Töten gelernt. In Ordnung, also wenn wir versuchen, ihr zu helfen oder sie zu töten, bedeutet das im Grunde, dass wir zwei Möglichkeiten haben. Eine Möglichkeit ist, so zu gehen, ihr zu helfen oder einfach mit dem Finger zu buchstabieren oder zu töten. Eine weitere Option ist das, was wir als Körperverschiebung bezeichnen würden. In Ordnung? Sie haben hier also eine Option. Du hast hier eine andere Option, oder? Also könntest du so gehen, ihr helfen. Oder im Körper steht Shift für oder tötet. Ordnung, also noch einmal, oder es könnte In Ordnung, also noch einmal, oder es könnte nur ein Fingerbuchstabe drin sein und so werden wir es machen. Oder du kannst deinen Körper verändern. Also, wenn du unterschreibst, hilf ihrem Ego, hilf ihr beim Töten. In Ordnung, die Körperverschiebung bietet also die beiden Optionen. In Ordnung. Okay. Gehen wir zu ihr. Wie unterschreiben wir sie? Ich habe nur auf sie gezeigt. Es ist im Grunde dasselbe Zeichen wie sie, weil es kein Possessivpronomen ist. Es ist nicht wie ihr Haus, ihr Job, was auch immer. Es bezieht sich nur auf das Personenblatt. Okay. Personalpronomen. Und das ist ja, es ist eine Ja, keine Frage. Erinnerst du dich, was wir bei einer Ja-Nein-Frage tun? Stimmt. Heb die Augenbrauen hoch, lehne dich ein bisschen nach vorne, oder? Jetzt müssen Sie diesen Gesichtsausdruck nicht für den ganzen Satz beibehalten, sondern stellen Sie sicher, dass Sie ihn am Ende tun, um anzuzeigen, dass es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt. Du fragst etwas, das du weißt, und sie können mit Ja, Nein oder vielleicht Richtig antworten . Okay. Eine Menge Zeug hier. Lass uns nett und langsam alles unterschreiben. Sobald wir unterschrieben haben, oder wir verwenden einfach die 0 r. Okay, buchstabiere einfach mit dem Finger ODER Okay, nett und langsam. Unterschreib mit mir. Plan für eine andere Person. Hilf ihr oder töte sie. Augenbrauen hoch. In Ordnung, nochmal, los geht's. Andere Person, Plan. Hilf ihr oder töte sie. Stimmt es? Du hast wahrscheinlich bemerkt, dass sich meine Augenbrauen, als ich ihr geholfen habe, einfach natürlich anfühlten, weil an dieser Stelle die Frage enden könnte, oder? Es könnte eine andere Person sein, die plant, ihr zu helfen. Es könnte eine Frage für sich sein. Hier haben wir zwei Optionen, quasi entgegengesetzte, polare Gegensätze. Wirst du ihr helfen oder wer auch immer die Person ist, ihr helfen oder sie töten? Augenbrauen hoch. Mehr Übung. Los geht's. Unterschreib mit mir. Eine andere Person plant, ihr zu helfen oder sie zu töten. Okay. Gut, gut. Wir sind Schritt für Schritt vorgegangen und haben gelernt, wie man diesen Satz unterschreibt. Es ist eine Herausforderung, aber meine Güte, wir verbessern uns. Das ist es also, was wir in dem Drama gesehen haben , wächst. 59. Lerne – ICH GLAUBE, DASS JEMAND VERSUCHT, SIE ZU RETTEN.: Auf Englisch könnten wir sagen, ich glaube, jemand versucht sie zu retten. Nun, in ASL können wir so vorgehen. Okay, lass uns lernen, wie man diesen Satz unterschreibt. Ich, wie unterschreiben wir es? Zeigefinger oder Personalpronomen, wenn ich einmal schreibe, funktioniert es auch für mich. Hier ist das Zeichen für Glauben. Okay. Zweiteiliges Schild hier. Jetzt bin ich Rechtshänder, also benutze ich meinen Zeigefinger und berühre zuerst nur die Seite meines Kopfes , denn von dort kommen meine Gedanken. Und ich werde mit Klassennadeln runterkommen. Glaube. Wirklich, wenn man einmal hier unten ist, sind die Handformen so, ein bisschen gekrümmt, Finger zusammen. Glaube von der Seite. Deine Hände könnten ein klatschendes Geräusch machen, das ist in Ordnung. Glaube. Nochmals von vorne. Glaube. Okay. Hier ist das Schild für jemanden. In Ordnung, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Derselbe Zeigefinger, dieselbe Handform, oder? Stell es hier her. Die Handfläche zeigt in die Fingerspitze, die gerade nach oben zeigt. Wir machen nur ein paar kleine Kreise. Jemand von der Seite, anderen Seite, wieder vorne, jemand. Okay, jetzt kann dieses Zeichen je nach Kontext und Situation für mehrere Konzepte funktionieren je nach Kontext und Situation für mehrere Konzepte . In dieser Situation benutzen wir es jetzt für jemanden, oder? Der Kontext ist anders. Es könnte allein bedeuten. In Ordnung, es könnte Single bedeuten, eine einzelne Person ohne Partner. In diesem Zusammenhang sprechen wir von einer anderen Person, von jemandem, von jemandem. Okay, achte jetzt darauf, dass du mit großen offenen Kreisen nicht zu hoch gehst mit großen offenen Kreisen nicht zu hoch , denn das heißt immer Bonuszeichen. Immer so, als würdest du immer etwas tun. Für diese Lektion verwenden wir das nicht. Wir benutzen jemanden in kleinen Kreisen hier unten. Jemand hier ist ein Zeichen für einen Versuch. In Ordnung, beide Hände. Kannst du den Handschlag aus dem Alphabet a, B, C benutzen? Leg sie hier hin, Handflächen zeigen ein wenig nach unten. Jetzt schieb sie raus und krümme dich nach oben. Versuch es. Versuch es. Von der Seite. Andere Seite, wieder vorne. Versuch es. In Ordnung. Jetzt können Sie die Handformen als Ts sehen. Versuch es, sehe sie vielleicht sogar als SS. Hängt nur von der Gehörlosengemeinschaft ab, ihrem Hintergrund und davon, wie sie aufgewachsen sind, um konsistent zu sein. In dieser Lektion verwenden wir Handformen , wenn wir versuchen, versuchen. Okay. Hier ist das Schild zum Speichern. Als wärst du ein Superheld. Warum? Wir verwenden die Handformen des Buchstabens S, beide Hände, wir können Fäuste sagen. Stellt eure Herzöge auf. Hi, ich halte jetzt zwei S und bin Rechtshänder Das ist meine dominante Hand. Ich werde es abgeben, es direkt vor mich stellen, sodass die nach innen gerichteten Handflächen mit Klebeband meine andere auf die Außenseite legen , damit sich die Risiken kreuzen. Jetzt gehen wir einfach auf Speichern. Und ich hoffe, es ist offensichtlich, dass wir nicht darüber sprechen, Geld zu sparen. Wir sprechen davon, die Person zu retten, oder? Wie Erlösung, Rettung , von der sie wahrscheinlich etwas Save von der Seite gebrauchen könnte . Andere Seite. Speichern Sie die Vorderseite erneut. Okay. Und wie nehmen wir sie unter Vertrag? Das gleiche Beschilderungsblatt , weil wir nur auf sie verweisen werden, machen Sie deutlich, dass wir über sie sprechen. Stimmt. Zeig ihr einfach. In Ordnung, wir kennen alle Anzeichen. Also sinne mit mir, lass uns langsam fahren. Ich glaube, jemand versucht sie zu retten. In Ordnung. Nochmals, los geht's. Ich glaube, jemand versucht sie zu retten. Uh-huh. Jetzt verwenden wir Believed hier. Man könnte einfach sagen, ich denke auch, als ob wir das Zeichen für Denken gelernt haben, bevor ich denke, wir wollten zu T2 und anderen Zeichen. Also werden wir dieses Mal den Glauben benutzen, oder? Lass uns beschleunigen. Unterschreib mit mir. Okay, wunderbar. Wir gingen Schritt für Schritt und unterschrieben diesen Satz. 60. Lerne – VIELLEICHT VOR DEM GLEICHEN. GLÜCKLICHE LIEBE.: Auf Englisch könnten wir sagen, lange bevor es vielleicht so war, wirst du VW glücklich lieben. Nun, in ASL können wir so vorgehen. Okay, lass uns lernen, wie man das unterschreibt. Hier ist ein Zeichen dafür, dass wir vielleicht beide Hände benutzen werden. Handformen sind die gleichen, nur flache Hände reichen sie nebeneinander. Jetzt werden wir sie hier hinlegen , die Handflächen zeigen nach oben, und wir werden sie irgendwie ausbalancieren , so wie die Waage, die Waage der Gerechtigkeit oder was auch immer. Oder du springst plötzlich hin und her. Das heißt, vielleicht können Sie, wenn Sie möchten, einen unsicheren Gesichtsausdruck haben, damit es zur Situation passt . Jemand wie der. Von der Seite vielleicht. Andere Seite. Lauf nochmal. Hier ist das Schild für vorher. Okay, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Das wird die Handform sein. Wir drehen es um, legen es hier hin, mit der Handfläche nach innen gerichtet. Ordnung, jetzt blasen wir es einfach vorbei, als ob da ein Luftstrom wäre, etwas, das vorbeischwebt, vielleicht ein Ballon, der schwebt. Und wir schieben es einfach vorher, davor, von der Seite vorbei . Andere Seite. In Ordnung, vorher. Jetzt funktioniert dieses Zeichen für die Konzepte von früher, funktioniert für die Vergangenheit. Hier drin benutzen wir es für vorher, davor. Okay? Hier ist für dasselbe zugewiesen. Okay, irgendwie musst du Dinge hier trennen und du verbindest sie mit der Y-Handform, das ist die R-Handform für das Zeichen. Leg es hier hin, mit Blick auf die Handfläche. So vorwärts. Wir bewegen es einfach hin und her. In Ordnung, das Gleiche. Dies kann je nach Situation ein Richtungszeichen sein. Wenn du eine Situation hast und es mir passiert ist, gehe ich vielleicht so vor. Okay, dasselbe Mittel, dasselbe, was dir passiert ist. Ich habe es auch gemacht. Ich habe erlebt, dass es in dieser Situation richtig zu sein scheint, nur die Basisseite, wir werden dasselbe, dasselbe machen. In Ordnung. Das ist sehr einfach. Zeigen Sie einfach. Das, wir werden uns auf diese Situation beziehen , jetzt ist es ein anderes Bild, aber ich denke, Sie können sehen, wie es mit dem anderen Bild zusammenhängt oder dass es mit dem anderen Bild mit dem anderen Bild zusammenhängt, das wir zuvor verwendet haben. In Ordnung, also zeig einfach mit dem Zeigefinger, das, in Ordnung. Das wollte ich anmerken, wenn wir kein Bild haben, auf das hinweisen können, worüber wir sprechen, über diese Situation oder diese Art von abstrakter Idee. Wir würden einfach so, so, genau hier, wir haben eine Situation, das ist okay, Happy. Sieht so aus. Beide Hände, Handformen wie diese. Flache Hände. Jetzt leg deine dominante Hand hin. Ich bin Rechtshänder nach oben, nicht dominante Hand nach unten. Einfach zweimal an der Brust reiben und ein glückliches Gesicht haben. Oder zumindest ein angenehmer Gesichtsausdruck. Happy würde nicht viel Sinn machen, wenn du sagst, in Ordnung. Von der Seite, von der anderen Seite, wieder von vorne. Richtig? Heutzutage ist es üblich, dass dies mit nur einer Hand erledigt wird. freue mich, in dieser Lektion konsequent sein. Ich werde zwei Hände benutzen. Glücklich. Okay. Hier ist das Zeichen für Liebe. Umarme dich einfach und hab einen warmen Gesichtsausdruck. Wir verwenden S für die Handform. Also würden wir Fäuste sagen. Ich bin Rechtshänder. Ich lege den ersten rein, kreuze meine Brust. Nicht dominante Hand, die LinkedIn kreuzt nur ein bisschen tief von der Seite drücken. Andere Seite, wieder Liebesfront. Okay. Wir haben also alles, was wir gelernt haben, die ganze Wissenschaft wurde mit mir unterzeichnet. Lass uns langsam fahren. Vielleicht schon früher, dieselbe glückliche Liebe. Okay, nochmal, los geht's. Vielleicht davor diese glückliche Liebe. In Ordnung, ich bin bei mir, werde es beschleunigen. Okay, wir sind Schritt für Schritt vorgegangen und haben diese beiden Sätze unterschrieben. In Ordnung. 61. Lerne – JETZT OMG! GEFÄHRLICHE SITUATION.: Auf Englisch könnten wir sagen, oh mein Gott, es ist eine gefährliche Situation. Nun, in ASL können wir so vorgehen. Lass uns das lernen. Los geht's. Hier ist das Schild für den Moment. Wir werden meine Handformen aus dem Alphabet verwenden , oder? Drehen Sie die Y's um, sodass die Handflächen in einem Gedicht über hier zeigen. Lass sie direkt runter fallen. Jetzt. Von der Seite. Auf der anderen Seite. Lauf nochmal. Jetzt. Hier ist ein Zeichen für eine Version von OMG. Oh mein Gott. Okay. Wir haben hier ein paar Dinge vor sich. Zuerst haben wir die Handbewegung, was sie bewirkt, dieses Zeichen, aber das Gesicht wird bei diesem Zeichen wirklich wichtig sein. Okay, zuerst sprach ich darüber wir das machen, nun ja, wir machen es von Hand. Benutze deine dominante Hand und du wirst einfach, okay, mit deinem Daumen und deinem Mittelfinger schnipseln und einfach streichen. gleichzeitig Sehen Sie gleichzeitig wie erstaunt aus. Oh mein Gott, diese freundlichen Augen öffnen sich. In Ordnung. Lass es mich von dieser Seite machen. Los geht's. Auf der anderen Seite. Schon wieder vorne. Oh mein Gott. Oh mein Gott. Okay. Jetzt, dass dieses Zeichen blinkt , ist eine Version von schrecklich. In Ordnung, also wenn ich so weitermache, furchtbar, furchtbar. Was siehst du in meinem Gesicht, ich bin irgendwie angewidert. Ich mag es nicht. Es ist also klarer , dass es schrecklich ist. Hier. Wir werden es benutzen OMG, oh mein Gott. Dein Gesichtsausdruck ist noch erstaunlicher. Da ist Wow, Shock. Ich kann es nicht glauben. Okay, lassen Sie uns jetzt vergleichen. Ich werde es furchtbar machen und dann werde ich OMG machen. Ordnung, also das Hin- und Herbewegen im Gesichtsausdruck wird bei ASL der Schlüssel sein , der so wichtig ist. Okay, eine andere Version von OMG, oh mein Gott, die ich gesehen habe, besteht darin, einfach die Buchstaben OMG zu machen und einen Gesichtsausdruck hinzuzufügen. Alle haben g. Um in dieser Lektion konsistent zu sein, werden wir das so machen. Okay. Gefährlich. Hier ist das Schild für gefährlich. Benutze jetzt beide Hände. Ich bin Rechtshänder, nicht dominante Hand, flache Handform. Mach es hier leiser. Pompeji mit abgewandten Fingern zur Seite gesehen, rechts, irgendwie schräg. Nimm deine dominante Hand. Ich werde eine Handform verwenden. Wir werden es hier vorne platzieren und uns zweimal reiben. Ich werde diesen Teil hier zum Anfassen benutzen. Wir haben also gefährlich gefährlich von der anderen Seite, wieder vorne, gefährlich. Hier ist für eine Situation zugewiesen. Okay. Wir werden jetzt beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder. Diese Handform wird der Buchstabe S sein. Halte das für einen Moment. Nicht dominante Hand für mich, meine linke Hand. Benutze einfach den Zeigefinger. Wir werden es hier hinstellen. Handfläche zeigt zur nach oben zeigenden Seitenspitze des Fingers. Nimm jetzt deine dominante Hand, diese S-Handform. Beginne hinten und drehe dich einfach nach vorne. Wir haben also eine Situation von der anderen Seite. Schon wieder vorne. Ordnung, ich habe eine Version gesehen, in der das Schild dieselbe Handform hat, nur ein bisschen näher, Ordnung, um durchgehend konsistent zu sein, werden wir eine Lücke dazwischen lassen, während wir uns um die Situation drehen. Okay. Wir kennen alle Anzeichen. Lass es uns schön langsam machen. Unterschreib mit mir. Jetzt. Oh mein Gott. Gefährliche Situation. Nun, OMG, gefährliche Situation. Gesichtsausdrücke sind entscheidend, zeigen Sie die Intensität, verschönert , um wirklich deutlich zu machen, was passiert. Sie ist von der Klippe gefallen. Also würden wir wahrscheinlich nicht sagen, Oh mein Gott. Nein, es wäre eher so. Okay, lass uns ein bisschen beschleunigen. Okay, wir unterschreiben das einfach Schritt für Schritt. Das haben wir gemacht. 63. Übe – Unterzeichne alle Sätze: Okay. Sie haben also all diese Zeichen gelernt, Sie haben geübt und Sie haben alle Wissenschaften überprüft. Nun, jetzt werden wir alle Sätze nacheinander durchgehen und im Grunde eine Erzählung unterschreiben. Also gehen wir beim ersten Mal schön langsam vor. Ich werde reden, während wir es unterschreiben, wir werden es zusammen machen. Das zweite Mal. Ich werde nicht ein bisschen schneller sprechen und wir werden alles unterschreiben. In Ordnung, also lasst uns reinspringen. Los geht's. Junge Dame, ich habe Angst. Sie hofft, nicht runterzufallen. Wenn sie runterfällt, glaubst du, wird sie sterben. Andere Person, plane, hilf ihr oder töte sie. Ich glaube, jemand versucht es. Rette sie. Vielleicht schon früher. Das Gleiche. Diese glückliche Liebe. Jetzt. Oh mein Gott. Gefährliche Situation. Okay, gut, gut. Das zweite Mal. Okay, wunderbar. Fühlen Sie sich frei, den Vorgang so oft zu wiederholen, wie Sie möchten. Langsamere Änderungen, die Geschwindigkeit des Videos und einfach üben, üben, üben. Schritt für Schritt. Wir verbessern uns. Okay. 64. Schlussfolgerung der Lektion: Okay, also was hast du erreicht? Nun, benutze Sinussätze über ein Bild. Wir hatten eine Überprüfung und Sie wurden auf alle Anzeichen getestet. Dann kamen wir zurück und haben alles hintereinander unterschrieben , wie eine Erzählung, oder? Als nächstes haben wir das inspirierende Zitat. Jetzt denk dran, hier ist das Format, oder? Sie sehen also die Hände, sie werden alle ASL-Buchstaben sein , die Anführungszeichen werden viel länger sein. Nehmen Sie sich Zeit, entziffern Sie das Zitat, finden Sie heraus, was die Botschaft ist und geben Sie Ihre Antwort in die Kommentare ein. Okay, viel Spaß. Bis bald. 108. ASL Quiz Nr. 1 Vollständige Erklärung: Okay, also lass mich es noch einmal unterschreiben , dann hast du auch die Antwort. Die Antwort lautet B. Ja. Deine Eier sind ekelhaft. Okay, wir hatten also drei Antwortmöglichkeiten und wir werden feststellen, dass es sich bei allen um Ja-Nein-Fragen handelt. Ordnung, also wie kommunizieren wir eine Ja-Nein-Frage in ASL? Nun, am Ende des Satzes heben Sie die Augenbrauen und lehnen Sie sich ein wenig nach vorne. Uh-huh. Es ist, als ob du versuchst, über einen Zaun zu schauen. Uh-huh. So kommunizieren wir. Eine Ja, keine Frage. Okay. Wir haben hier drei wunderbare Möglichkeiten. Lass uns lernen, wie man alles unterschreibt. Wir beginnen mit einer Herde, toast köstlich. Nun, so sieht es insgesamt aus. Okay, teilen wir es in Teile auf. Los geht's. Sie nimmt einfach deine erste offene Hand, dominante Hand. Ich bin Rechtshänderin und drücke nur einmal in ihre Richtung. wenn sie nicht hier ist, tun Sie es einfach zur Seite. Ihr geht es gut. Toast. Hier ist das Schild für Toast. Okay, benutze beide Hände. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand, benutze hier die flache Hand. Leg es hier hin. In dominanter Hand mit der Handfläche zugewandt. Nimm das V, halte die Finger gerade. Wir werden es als Gabel zum Stochern benutzen. Und wir werden 12 gehen. Toast, Toast von der Seite, der anderen Seite, nochmal von vorne. Stimmt es? Du merkst also, nimm das V, das ist eine Gabel, stecke eins hinein und stich es zweimal. Toast. Okay, lassen Sie uns das sagen, nun, lassen Sie uns zu Delicious Burst kommen. Köstlich. Sieht so aus. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Nimm den Mittelfinger und beuge ihn nach unten. Also zuerst spreizen Sie diese Finger in eine flache Hand, Mittelfinger legt sie hin, benutzen Sie die Spitze des Mittelfingers, legen Sie sie auf Ihre Lippen und gehen einfach raus und sehen Sie sich angenehm an, weil es köstlich ist. Okay. In Ordnung, von der Seite. Auf der anderen Seite. Köstlich. Nochmals von vorne. Okay, also lass uns alles in diesem Satz unterschreiben. Satz, Wahl, a, erinnere dich an Ja-Nein-Fragen. Sobald wir am Ende sind, sieht es so aus. Los geht's. Unterschreib mit mir. Lass uns langsam fahren. Los geht's. Ihr Toast. Köstlich, oder? Wenn wir also lecker unterschreiben, lehnen Sie sich mit hochgezogenen Augenbrauen ein wenig nach vorne. Lass es uns noch einmal machen. Ihr Toast. Köstlich. Okay, machen wir B. Deine Eier sind ekelhaft. Okay, dein Possessivpronomen, das ist die Handform. Ich spreche mit dir. Also werde ich dich nur einmal in deine Richtung drängen. Deine Eier sind einfach genug. Hier ist das Schild für Eier. Okay, beide Hände, dieselbe Handform, der Buchstabe U. Okay, also ich bin Rechtshänder, meine nicht dominante Hand, die nehme ich zuerst. Du legst es hier hin. Die Fingerspitzen zeigen in meiner dominanten Hand in diese Richtung mit der Handfläche . Ich nehme es etwa hier an, bring es runter, schlage die Eier auf und lass sie auslaufen. Lass sie Eier öffnen. Eier von der Seite. Von der anderen Seite. Nochmals von vorne. Okay. Also eine nicht dominante Hand, dass du ihre dominante Hand genau hier niederlegst, ungefähr hier angefangen hast, runterkommen , sie schlagen, sie öffnen lassen. Eier. Ekelhaft. Das Schild ganz für sich. Also nicht in einer Aussage, nur das Zeichen ganz für sich. So wie das. In Ordnung, ekelhaft. Die Handform. Benutze deine dominante Hand. Es ist wie eine solche Klaue. Man könnte sagen, eine lose Hand. Nimm die Finger- und Daumenspitzen, lege es auf deinen Bauch und mach einfach ein paar Kreise in deinem Gesicht, deinem Gesichtsausdruck, oder? Ekelhaft. Ekelhaft. Von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder von vorne. Okay, jetzt, ekelhaft hier ist Teil einer Frage. Ordnung, also weil es eine Ja-Nein-Frage ist, bei der der Ausdruck für die Ja-Nein-Frage berücksichtigt wird der Gesichtsausdruck so überlagert, oder? Am Ende dieses Satzes werden wir also so sein, ekelhaft. In Ordnung, unterschreiben wir alles. Los geht's. Deine Eier sind ekelhaft. Deine Eier sind ekelhaft. In Ordnung. Nochmals, lass uns zweimal gehen , da ist Speck schrecklich. So sieht es aus. In Ordnung, lass uns dorthin gehen. Ein anderes Possessivpronomen, Han formt dasselbe, ja. Tun wir jetzt so , als wären Maryanne, George und Henry dort drüben. Also würden wir so vorgehen. Sie sind dort nur eine geheimnisvolle Bewegung , bei der die Handfläche nach vorne zeigt. Wenn da drüben eine Gruppe von Leuten sitzt. Und wenn sie nicht hier sind, mach es einfach zur Seite dort. Okay, gut, gut. Speck. Sieht so aus. Speck. Okay, die Handformen sind die gleichen. Benutze die Buchstaben du im Alphabet U. Jetzt werden wir sie hier verbiegen. Wir werden die Tipps zusammenstellen und gehen raus und winken. Im Moment musst du deinen Kopf verwalten. Schöne Speckstreifen, sie sind schon gekocht, sie sind gewellt. Nein, es ist nicht perfekt flach. Also ahmen Sie einfach diese wellenförmige Bewegung nach. Speck. Speck von der Seite. Speck. Andere Seite. Speck. Schon wieder von vorne. Okay. Das Zeichen für schrecklich sieht also so aus. In Ordnung. Ein paar Dinge, wenn die Zeichen ganz von selbst, ich werde sagen, dass dieser Gesichtsausdruck schrecklich ist. Es ist schrecklich, oder? Und wir werden mit ihrer dominanten Hand eine Bewegung ausführen. Ich bin Rechtshänder, Daumen und Mittelfinger. Und als ob du einen Käfer wegwirfst, wirfst du etwas von deinem Arm. So wie das. Als ob du dran bist, es wegzuwerfen, weil es schrecklich ist. Okay. Das ist also Teil einer Ja-Nein-Frage. So furchtbar. Sobald du es in diesem Satz unterschreibst, wirst du so vorgehen. Furchtbar. Okay, unterschreiben wir den kompletten Satz. Los geht's. Da. Schrecklicher Speck. Ihr Speck ist schrecklich. Stimmt es? Nochmals, los geht's. Unterschreib mit mir. Okay, gut, gut. Wir haben alle Antworten gegeben, also lassen Sie uns einen kurzen Überblick geben. Wir gehen einfach a, b und c. Also unterschreibe ich a, komme zurück zur Ruheposition, Sinus B, Ruhe, Sinus z. Okay, also sinus mit mir, los geht's. Ihr Toast. Köstlich. Deine Eier. Ekelhaft. Ihr Speck. Furchtbar. Okay, lass es uns noch einmal ein bisschen schneller machen. Ihr Toast. Köstlich. Deine Eier, ekelhaft. Ihr Speck. Furchtbar. In Ordnung, ich werde es noch einmal durchgehen. Dieses Mal werde ich nicht sprechen, also unterschreibe einfach mit mir. Los geht's. Okay. Wir haben alles unterschrieben. Gut gemacht. 110. ASL Quiz Nr. 2 Vollständige Erklärung: Okay, lass mich es noch einmal unterschreiben. Dann zeige ich dir die Antwort und dann lernen wir , wie man alles unterschreibt. Okay? Okay. Hier ist die Antwort. Richtig? Nico-Spielzeug kostet 6$. Okay. Also, wofür sind wir hier? Wir sind hier, um alles zu unterschreiben. Fangen wir also mit der Antwort an. Nico-Schuhe kosten 7$. Also so sieht es aus, dann zerlegen wir es. Okay. Sie haben vielleicht bemerkt, dass die Namen ja, ich habe versucht, Sie auszutricksen. Wir haben Nico Nico und Nika. Sehr ähnlich. Nun, wir werden ein bisschen Fingerbuchstabieren, also fangen wir mit dem Namen der Person an, Nico. Also Fingerspell, das ist das Zeichen für Fingerspell. Buchstabiere mit mir. Los geht's. Ich verstehe. Oh. Also haben wir Nico. Nico. Nico. In Ordnung, Schuhe. Hier ist das Schild für Schuhe. Benutze beide Hände. Wir haben eine Faust damit wir den Buchstaben S sagen können. Uh-huh. Nimm die Fäuste oder das S ist, leg sie hier hin und wähle eine von der Seite, anderen Seite. Nochmals von vorne. Schuhe. In Ordnung. Kosten. Hier ist das Schild für die Kosten. Okay. Wir werden beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, also meine nicht dominante Hand, Finger mit dem Daumen zur Seite, benutze diese flache Hand. Leg es her, rechte Handfläche zeigt zur Seite. Das ist wie unser Hauptbuch , weil wir über Geldkostpreise sprechen , solche Sachen. Mit meiner dominanten Hand mache ich den Buchstaben X wie im Alphabet oder Captain Hook. Jetzt verwenden wir den oberen Teil des X und reiben hier einfach unser Hauptbuch ab. Uh-huh. Kosten kosten von der Seite, von der anderen Seite. Nochmals von vorne. Das Schild funktioniert auch für den Preis. Und hier verwenden wir ein S-Verb, cost. Okay? In Ordnung, wir haben 7$. Das werden zwei separate Zeichen sein. Also nehmen wir die Zahl Sieben und dann machen wir Dollar, Dollar. Okay? Wir haben also drei Zahlen in allen Auswahlmöglichkeiten. Wir haben 67,8. Lassen Sie uns also kurz über Zahlen sprechen. Das ist also sechs, der Daumen und der kleine Finger, die Spitzen kommen zusammen. Sieben ist der nächste Finger, acht ist der nächste Finger, und du hast es erraten, neun ist der nächste Finger. Wir werden einfach die vier Finger benutzen, um 67896789 zu gehen . Also eine Antwort. A. Wir brauchen sieben, also werden wir den Ringfinger benutzen. 77, 7$. Hier ist das Schild für Dollar. Dollar. In Ordnung. Ich bin Rechtshänder, also mit meiner nicht dominanten, flachen Hand, aber diesmal lasse ich den Daumen da draußen. Wir werden es hier hinstellen. Handfläche nach innen gerichtet. Jetzt fange ich mit meiner dominanten Hand so an, aber ich werde einfach die Fingerspitzen benutzen und sie über meine offene Hand krümmen und einfach abrutschen. Und wenn ich abrutsche, endet alles wie eine Handform bei der die Finger meine Handfläche berühren. Wir haben also Dollar. Dollarzeichen. Dollar. Wieder andere Seite von vorne. Dollar. Okay. Nun, es ist Zeit, diesen vollständigen Satz zu unterschreiben. Lass uns nett und langsam fahren. Wird die Zeichen mit dem Finger buchstabieren. In Ordnung, unterschreib mit mir. Los geht's. Nico. Schuhe kosten 7$. In Ordnung, nochmal, los geht's. Nico-Juden kosten 7$. Okay, lass uns sein, das Format ist so ziemlich dasselbe, nur ein paar Änderungen, oder? Also so würde es aussehen. Okay, dieses Mal verwenden wir Spielzeug und Nico wird mit einem K buchstabiert. Also lass uns Schritt für Schritt vorgehen. Lass uns mit mir Nico Fingerspell machen. Und ich, k 0, das ist Nico. Nico. Nico. In Ordnung, hier ist das Schild für Spielzeug. Verwenden Sie beide Hände und Handformen sind der Buchstabe T. Okay, beginnen Sie jetzt mit der Handfläche nach innen. Wir werden uns nur zweimal drehen. Spielzeuge. Wenn du das Zeichen für ein Theaterstück kennst, bei dem meine Handformen verwendet werden, dann ist das Spiel. Wir verwenden eine T-Handform. Es ist Spielzeug. Es macht zwar Sinn, du spielst vielleicht mit ihren Spielzeugen. Spielzeug in Handform lässt sich einfach zweimal von der Seite drehen. Spielzeuge. Andere Seite. Jungs. Lauf nochmal. Spielzeuge. Okay? Cost, dieses Zeichen kennen wir bereits. Erinnerst du dich? Kosten, oder? X dominante Hand, nicht dominante Hand, hier plattformieren die Ledger-Kosten, als ob Sie alle Preise herunterrechnen. Kosten. Genau hier haben wir 6$. Also, wie unterschreiben wir 6$? Vorher haben wir 7$ gebraucht, jetzt brauchen wir 6$. Nun, zuerst die Zahl sechs, rechte Daumen und der kleine Finger sechs. Und dann machen wir Dollar, nicht dominante Hand wie diese. Leg es genau da hin, die Handfläche zeigt zum Daumen und ragt nach oben. So eine dominante Hand. Ich werde mich rüberbeugen und einfach rutschen und am Ende ein handgeformtes Dollars. Okay, lassen Sie uns den Buchstaben B machen, die gesamte Antwort. Los geht's. Nett und langsam. Nico. Spielzeug kostet 6$. Oh nett. In Ordnung, nochmal, unterschreib mit mir. Niko. Spielzeug kostet 6$. Okay, lass uns zu den Antworten gehen. Siehst du, jetzt haben wir Nika-Socken, die 8$ kosten. So sieht es aus. Ordnung, wir haben also den Namen Mika. Sehr ähnlich. Wir geben dieses Mal einfach ein K und am Ende ein. Also los geht's. Und ich K, wir haben Nika. Nika, Nika. Stimmt. Socken. Das Schild für Socken sieht so aus. Socken. Okay. Benutze deine Zeigefinger. Lass deinen Daumen da vorne liegen. Wir werden die Seiten der Zeigefinger benutzen, aber sie werden nach unten zeigen und jetzt passen sie nicht zusammen. Wir werden sie abwechselnd reiben. In Ordnung, also wenn ich nach unten zeige, bin ich Rechtshänder, das ist meine dominante Hand. Also fange ich damit ein bisschen an. Ich rutsche runter und ziehe den anderen hoch und gehe dann wieder runter. Also haben wir Socken. Socken haben manchmal gesehen, dass Leute es dreimal gemacht haben. Ich mache es einfach zweimal, das ist in Ordnung. Ich habe es auch gesehen, wo es vorne steht und so darauf hinweist, Sachs, wo es so reibt. Hier werden wir es so zuweisen. Socken von der Seite, Socken, von der anderen Seite. Schon wieder Socken von vorne. Okay. Kosten. Das haben wir bereits gelernt. Kosten. Und diesmal haben wir 8$. 8$. In Ordnung, lass uns den ganzen Satz zusammenfassen. Nika-Socken kosten 8$. Dka-Socken kosten 8$. Stimmt es? Auch hier kosten Nika-Socken 8$. Okay, großartig. Wir haben alles unterschrieben. fabelhaft. Also lasst uns ein bisschen überprüfen und wir gehen durch, werden A unterschreiben, kommen wieder runter zur Ruheposition Sinus B, Ruheposition Sinus C. Richtig, los geht's. Nico. Schuhe kosten 7$. In Ordnung. Nico spielt über 6$. Nika. Socken kosten 8$. Richtig? Lass es uns noch einmal ein bisschen schneller machen. Nico Choose kostet 7$. Niko. Spielzeug für mehr als 6$. Nika. Socken kosten 8$. Okay. Jetzt werde ich durchgehen, ich werde nicht sprechen, um mit mir zu unterschreiben. Los geht's. Okay. Wunderbar. Wir haben alles Schritt für Schritt unterschrieben. fabelhaft. 112. ASL Quiz Nr. 3 Vollständige Erklärung: Okay, es ist Zeit für die Antwort auf unser Quiz. Ja. Also werde ich es noch einmal zuweisen und dann zeige ich Ihnen die Antwort. Und die Antwort ist C, wir brauchen heiße Schokolade. Köstlich. Okay, wir haben die Antwort gegeben, aber wir werden hier nicht aufhören. Nein, wir werden dieses Zeichen lernen. Du wirst lernen, alle Antworten zu unterschreiben. Ja. Okay. Bevor wir also zu Antwort a übergehen, schauen wir uns alle an. Es gibt Aussagen, die wir bejahende Erklärungen bezeichnen könnten, also mach dir keine Gedanken über irgendwelche Fragenausdrücke oder dergleichen. Wir werden nur regelmäßige Aussagen machen. Nachdem Sie sie unterschrieben haben, können Sie ein wenig hinzufügen. Du könntest einen neutralen Gesichtsausdruck haben, aber wir teilen nur Informationen. Okay? Antwort a. Ihr probiert alle heißen Apfelwein. In Ordnung, so sieht es aus. In Ordnung, lass es uns aufschlüsseln. Wir haben euch alle im Plural. Du sprichst also vielleicht mit einer Gruppe von Leuten, gib mir seine Rede, was auch immer. Du benutzt den Zeigefinger. Personalpronomen. Also ihr alle, wir werden so vorgehen. Bog es einfach vor dir. Ich kann so nicht gehen, weil das für eine Person wäre , du uh-huh. Wir brauchen den Bogen, jetzt ist hier etwas sehr Wichtiges. Und das ist der Unterschied zwischen euch allen und ihnen, sie sind, sie sind glücklich. Oder sie sagten, ihr habt alle gesagt, wir brauchen euch, alles ist auf der Seite. Du alles, was sie sind, vielleicht sogar sie, okay, also wie erinnern wir uns? Tu so, als gäbe es hier eine imaginäre Linie, vertikal, rechts, direkt vor dir verläuft, wenn du dich alle zuweisen möchtest, achte darauf, sie zu überschreiten. Okay. Also ein paar überqueren es, das bist du alles, du bleibst zur Seite. Du übertrittst diese Grenze nicht. Sie sind sehr wichtig. Sie haben euch alle. Okay. Also ihr alle noch einmal Zeigefinger kreuzt einfach vorne. Wenn sie da drüben sind, würdest du sie ansprechen wollen, würdest du diesen Weg gehen. Plötzlich sind deine Zeilen hier drüben, dann geht ihr alle zurück zu euch. Ich spreche vor einem Publikum. Ihr alle. Okay. Der nächste ist Versuch. Hier ist das Schild zum Ausprobieren. In Ordnung, gute Neuigkeiten. Dieselbe Hand formt den Buchstaben a wie im Alphabet. Also machen wir so, Finger zusammen , Daumen fest neben uns. Fangen Sie hier unten an, die Handflächen zeigen nach unten. Und jetzt gehen wir einfach vorwärts und kurven nach oben. Probiere Roggen, von der Seite. Versuch es. Andere Seite. Schon wieder von vorne. Versuch es. Okay. Jetzt haben Sie vielleicht gesehen, wie dies mit T-Handformen gemacht wurde. Es ist dieselbe Bewegung, nur verschiedene Handformen, oder? Ich habe es auch mit S gemacht gesehen. Also versuche hier konsequent zu sein. Wir verwenden die A-Handform. Uh-huh. Okay. Heiß. Hier ist das Zeichen für heiß. Gut zu wissen, denn es ist in allen Antworten enthalten. Hier ist das Schild für heiß. Richtig? Vielleicht könntest du mein Buch hören, meinen Atem heiß ausatmend, oder? Okay. Die Handform, benutze deine dominante Hand. Geh so, bring sie runter. Ich weiß nicht, ob es eine Uhr ist oder es eher so ist, als würdest du einen Ball fangen, so etwas, aber das ist die Handform genau da. Okay. Jetzt drehst du es in Richtung deines Mundes. Und während du ausatmest, schwirrst du mit dem Topf herum. Und du könntest deinen Mund ein bisschen öffnen und von der Seite ausatmen . Von der anderen Seite. In Ordnung. Okay, noch einmal von vorne. Heißer, guter, guter Apfelwein. Okay, wir haben heißen Apfelwein, wir wissen, jetzt heißen Apfelwein, du buchstabierst einfach C, I, D, E, R mit dem Finger . Also eine Sache, die du über Gebärdensprache gelernt hast, einige dieser kürzeren Wörter, sie haben kein eigenes Zeichen, okay, sie sind einfach schnell Fingerbuchstabierung. Also in diesem Fall Apfelwein. Lass uns die Buchstaben C, I, D, E, R machen. Einfach so. Okay, lass es uns ein paar Mal machen. Es wird sich beschleunigen. Apfelwein. Apfelwein. Apfelwein. Okay, wir kennen also alle Zeichen für den ganzen Satz. Ihr probiert alle heißen Apfelwein. In Ordnung, machen wir es. Ihr probiert alle heißen Apfelwein. Ja, es wäre hier eher wie ein Befehl, aber es ist immer noch eine Anweisung, wenn die Information gegeben wird es könnte ein Befehl sein oder es könnte einfach nur das Teilen von Informationen sein. Ihr probiert alle Apfelwein, wie es passiert. Also lass es uns noch einmal machen. Ihr müßt euch alle anstrengen, Cider. Es ist ziemlich praktisch. Sobald wir heiß sind, landen wir hier unten, was fast die C-Handform hat. Wir schließen es einfach, gehorchen und wir haben ein C für diesen Apfelwein, oder? Okay, gut, gut. Gehen wir zu Antwort b über. So sieht sie aus. In Ordnung? Sie stellen sich vor, Sie wissen, wie Sie Ihren Zeigefinger nur 0,1 Mal signieren müssen. In Ordnung, etwas Wichtiges, das Sie wissen sollten. Wenn du sitzt, du sitzt in einer Reihe, im Kino, in einer langen Reihe von Stühlen, was auch immer dir das gefällt und du würdest mit jemandem an deiner Seite unterschreiben, tu, was du kannst. Ich weiß, es ist ein bisschen eng. Manchmal. Tu, was du kannst, um deinen Körper jetzt zu drehen und du kannst gehen, du, es ist nicht nur respektvoller, es bedeutet nur, dass sie sehen können, was du unterschreibst deine Gesichtsausdrücke und Gesamtpaket, oder? Dein Zeigefinger, du schmeckst. Okay, so sieht es für den Geschmack aus. Dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Geh so. Öffne die flache Hand und beuge den Mittelfinger nach unten. Wir werden die Spitze des Mittelfingers benutzen. Jetzt haben Sie hier eine Option. Im Grunde werden wir unsere Zunge ein bisschen herausstrecken. Und als ob du etwas probieren würdest, oder? Du hast einfach etwas reingetupft, du hast es auf deiner Fingerspitze nach deinem Geschmack. Nun, wenn du deine Zunge berühren willst, ist das okay. Wenn Sie Ihre Zunge nicht berühren möchten, Keime, Schmutz oder was auch immer an Ihren Händen. Mach dir darüber keine Sorgen. Fass deine Zunge nicht an, komm einfach näher. Also haben wir Paste von der Seite. Andere Seite. Nochmals von vorne einfügen. Okay. Also lassen wir dich heiß schmecken. Erinnerst du dich, wie man heiß unterschreibt? Richtig? Diese Handform hier. In Ordnung, stell es hier hin. Heißes Wasser. Wie signieren wir Wasser? Es sieht so aus. Die Handform. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. W, wir machen ein W. Jetzt benutzen wir diese Seite des Zeigefingers hier. Tippe einfach zweimal auf unseren Mund. Wasser. Wasser. Richtig? Wir kennen alle Anzeichen. Lass es uns machen. Lass uns den ganzen Satz für B machen. Du hast heißes Wasser benutzt. Du fügst heißes Wasser ein. Okay, also bleib bei mir, lass es uns ein paar Mal machen. Ich werde nicht über die Geschmäcker sprechen und mich gleichzeitig anmelden. Was ist meine Zunge und komische Stellungen? Lass es uns machen. Okay? Und abhängig von der Situation, Geschehen und dem Kontext könnten Sie jemandem sagen, er solle heißes Wasser probieren. Du könntest einfach, weißt du, Informationen darüber teilen, dass es passiert ist, dass du heißes Wasser schmeckst. Aber der Kontext wird hier entscheiden, wir bekommen nur die Zeichen und den Satz. Okay? Noch einmal. Okay, zurück um zu sehen. In Ordnung, wir brauchen heiße Schokolade. So sieht es aus. Okay, das Zeichen für wir, Personalpronomen, das Schöne an Personalpronomen in der amerikanischen Zeichensprache. Sie haben alle den Zeigefinger. Sobald du zu Possessivpronomen wie meinem, deinem kommst, wird es genau dieses hier sein. Aber im Moment brauchen wir nur Personalpronomen, oder? Wir, du meinst solche Sachen? Also, wir gehen so. Gehen Sie mit der Fingerspitze auf 12, tippen Sie nur zweimal auf die Brust. 12. Jetzt bin ich Rechtshänder. Wenn Sie Linkshänder sind, benutzen Sie einfach Ihren Zeigefinger. Geh von der anderen Seite. Wir, ich bin Rechtshänder. Wir von der Seite. Wir auf der anderen Seite. Wir brauchen. Hier ist das Zeichen für Not. Okay, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Die Handform ist der Buchstabe X, oder wir können wie Captain Hook sagen oder so schreiben. Jetzt lassen wir es so stehen, dass die Handfläche nach vorne zeigt, legen es ungefähr hier hin und lassen es einfach fallen. Du brauchst von der Seite, brauchst die andere Seite, das Knie, oder? Das funktioniert auch für should must need. Okay, Schokolade. Hier ist ein Schild für Schokolade. Okay. Wir werden beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand für mich, meine linke Hand, ich mache ein S. Wir könnten sagen eine Faust. Leg es hier hin. Wir haben eine schöne Plattform, dominante Hand, mach den Buchstaben C. Jetzt nehmen wir den äußeren Teil des Daumens, diesen Teil hier, legen ihn darauf und machen ein paar Kreise. Schokolade von der Seite, dunkel beleuchtet. Andere Seite. Schokolade von vorne. Okay. Es gibt ein ähnliches Zeichen, dieselben Handformen, eine andere Bewegung, was verwirrend sein könnte , wenn Sie den Unterschied nicht kennen. Ordnung, das ist das Schild für die Kirche. Das ist Kirche. Das ist Schokolade. Stell dir vor, du könntest in der Kirche Schokolade essen. Aber dieser Fokus liegt auf Kirche und Schokolade. Wieder einmal Kirche zum Wasserhahn. Dennoch sind sie springende Bewegungen. Schokolade, leg sie einfach da hin und geh herum, als würdest du vielleicht jede eingetopfte Schokolade umrühren. Schokolade. Schokolade. Okay. Also brauchen wir heiße Schokolade. Wir kennen alle Anzeichen. Nun, lass uns unterschreiben, los geht's. Unterschreib mit mir. Wir brauchen heiße Schokolade. Ja, das tun wir. Wir brauchen heiße Schokolade. In Ordnung. Unterschreib ein bisschen schneller bei mir. Direkt am Ende des Satzes könntest du noch ein bisschen hinzufügen. Sie können einen neutralen Gesichtsausdruck haben. Wenn du es wirklich brauchst, wirst du den Tag nicht mehr überstehen. Leg es auf dein Gesicht. Okay. Also haben wir alle Antworten gegeben , was uns eine weitere Gelegenheit bietet. Ja, unterschreiben wir sie alle zusammen. Wir gehen a, b und c. Also fange ich hier an, unterschreibe a, gehe zurück zur Ruheposition Sinus B, wieder runter C. Okay, lass es uns machen. Rho singe mit mir. Wir werden ein bisschen langsamer fahren. Die nächste Runde wird etwas beschleunigt. Ihr probiert alle heißen Apfelwein. Du schmeckst heißes Wasser. Wir brauchen heiße Schokolade. Okay. Dieses Mal werde ich nicht reden. Wir gehen einfach ein bisschen schneller durch. Also singe mit mir. Da haben wir es, a, b, c in dieser Reihenfolge. Wow, wir haben alles unterschrieben. Fabelhaft. Okay. Ich finde das gut. Das Ozon. 114. ASL Quiz Nr. 4 Vollständige Erklärung: Okay, es ist Zeit für die Antwort auf unser Quiz. Also werde ich es noch einmal unterschreiben und dann zeige ich Ihnen die Antwort. Und die Antwort ist ein Ja vor Anna Smith, mager. Okay, wir haben also die richtige Antwort. Jetzt könnten wir dort aufhören, aber so machen wir die Dinge nicht. Wir haben hier die Gelegenheit, alle Antworten zu unterschreiben, oder? Und sprechen Sie über die verschiedenen Situationen, was passiert, und erfahren Sie mehr darüber. Okay. Also, ich bin ehrlich zu dir, ich habe versucht, dich auszutricksen, denn die Zeichen für vor, vor und hinter diesen Konzepten alle dasselbe Zeichen. Also das ist das Schild und ich werde gleich darauf eingehen, detailliert, wie dieses Schild gemacht wird. Aber nur damit du es weißt, und wenn wir davor, früher, früher , in der Vergangenheit sind, es ist alles dasselbe Zeichen. Neue Dinge lernen. Okay, fangen wir mit einem an. Das war die eigentliche Antwort, oder? So wurde es also vor Anna Smith unterschrieben. Dünn. Eine weitere kurze Sache bei allen Antworten ist dass es sich um Ja-, Nein-Fragen handelt. In Ordnung, also werde ich näher darauf eingehen. Aber bei all diesen Antworten werden wir, wenn wir sie zuweisen, Augenbrauen hochziehen uns ein wenig nach vorne lehnen. Uh-huh. So geben wir eine Ja-Nein-Frage an. In Ordnung. Zurück zu Antwort a. Also vor Anna Smith, dünn, wir bereits über das Zeichen von vor gesprochen, das dasselbe ist wie zuvor, wo es dasselbe wie früher ist und dasselbe wie Vergangenheit ist. Geh einfach so. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Wir nehmen diese Handform genau hier, flache Hand. Ich drehe es um, sodass die Handflächen dort wie über unserer Schulter zeigen . Und jetzt machen wir einfach so. Da ist eine Mücke oder der Versuch , sie vielleicht an unserem Kopf vorbeizustoßen, fliegt. Da ist ein Luftstrom oder was auch immer. Wir versuchen nur, es in der Vergangenheit zu bekommen. Vorbei, von der Seite. Von der anderen Seite. Okay. Das ist also bestanden, es ist auch schon einmal bestanden, bevor ich das gesagt habe und in der Vergangenheit. Stimmt. Okay. Jetzt haben wir den Namen, wir haben Anna Smith. Also werden wir jetzt einfach mit dem Finger buchstabieren. Lass es uns machen. Zuerst. Wir machen die Buchstaben, dann werden wir es beschleunigen. A N, N, S, M, IT, T acht. Okay. Du wirst ein paar Dinge bemerken. Ich habe hier meine Finger mit ANOVA buchstabiert und vier Smith überschrieben . Also so sieht es aus. Anna Smith. Okay, wenn wir also beim Nachnamen ein bisschen rübergehen , wird deutlich, dass wir einen Vor- und Nachnamen unterschreiben. Manche Leute bleiben vielleicht hier und ziehen für keinen der beiden Namen um. Aber es ist mehr als wahrscheinlich. ist wahrscheinlicher als nicht, dass sie zumindest beim letzten Buchstaben des ersten Wortes eine Pause einlegen , oder in diesem Fall beim Vornamen Anna. A, mit A enden und für einen Moment innehalten und dann zum nächsten Namen übergehen, Smith. Okay, um konsistent zu sein, werde ich das während der gesamten Lektion so machen , dass ich den Vornamen zuweisen werde. Machen Sie eine Pause bei dem letzten Buchstaben und dann gehe ich zum Nachnamen, SMI, th, richtig. Okay, lass uns ein paar Mal einen Namen üben. Los geht's. Anna Smith. Anna Smith. Okay, doppeltes N, doppelter Buchstabe. Was machen wir mit Doppelbuchstaben? Wir bewegen uns ein bisschen auf diese Seite, oder? Also a, zuerst und zweitens n, dann a, in diesem Fall, ana. Okay? Du merkst vielleicht, dass ich das erste A mache, dann das n. Ich gehe für das zweite Ende rüber und komme ein bisschen zurück für das, a, einfach eine natürliche Art, das zu es ist einfach eine natürliche Art, das zu tun, weil der Punkt ist, dass ich versuche, ein OH zu unterschreiben, genau hier, weil ich später Smith hier drüben zuweisen werde . Okay, lass uns den Namen ein bisschen schneller machen. Anna Smith. Okay, jetzt sind wir auf Skinny. Hier ist das Schild für Skinny. Handformen für diese Szene. Wir werden die Buchstaben oder Buchstaben aus dem Alphabet verwenden . In Ordnung, wir haben also diesen kleinen Finger, der da oben steht. Ich bin Rechtshänder, das ist meine dominante Hand, nicht dominante Hand. Ich werde es gleich hier ablegen. Die Spitze des kleinen Zehs zeigte gerade nach oben auf meiner dominanten Hand. Ich lege es hin, damit sich die Spitzen der Pinkys berühren. Okay, also die nicht dominante Hand zeigt nach oben, dominante Hand zeigt nach unten. Jetzt ziehen wir sie einfach auseinander. Und gleichzeitig einen Gesichtsausdruck haben , weißt du, als hättest du kein Fett auf den Wangen, weil du wirklich dünn bist , so etwas. Also haben wir Skinny von der Seite, von der anderen Seite. Und wieder vorne. Dünn. Okay. Wir kennen also alle Anzeichen und wie ich bereits erwähnt habe, ist dies eine Ja, keine Frage. Wenn wir dünn unterschreiben, heben unsere Augenbrauen, lehnen Sie sich ein wenig nach vorne. Eine andere Möglichkeit ist, dünn zu unterschreiben, Augenbrauen sind nach oben gerichtet, die Hände nach unten legen und diesen Gesichtsausdruck hinterlassen. S Kein Gesichtsausdruck bedeutet im Grunde , dass ich wissen möchte, was passiert. Eine andere Art, es zu betrachten, ist so zu tun, als gäbe es einen Zaun, oder? Und du bist hier, du kannst nicht ganz über den Zaun sehen. Also du magst und deine Augenbrauen heben sich, du beugst dich nach vorne, weil du sehen willst, was dich interessiert oder gruselige Nachbarn machen. Uh-huh. Das ist das Ja-Nein-Frage-Gesicht. Und du musst diesen Gesichtsausdruck nicht den ganzen Satz durchhalten . Mach es einfach am Ende. Okay, lass uns langsam vorgehen und lass uns den Brief als Antwort unterschreiben, die ganze Sache. Los geht's. Vor Anna Smith dünn. In Ordnung, nochmal, ja, vor Anna Smith Skinny. Vor Anna Smith. Dünn. In Ordnung. Und wenn Sie nicht sprechen müssen, während Sie unterschreiben, ist es wahrscheinlich einfacher, nicht zu sprechen. Vor allem, wenn ich so gehe. Ich versuche aber gleichzeitig dünn zu bleiben, ich möchte das immer ein bisschen schwierig machen. Unterschreiben wir die paar Male, in denen ich überhaupt nicht rede, und wir machen einfach die Schilder. Okay. Gut, gut. Lassen Sie uns mit der Antwort B fortfahren Zuvor Anna Smith Young. Okay, also zuerst wissen wir , dass es vorher dasselbe Schild ist wie zuvor und bestehen. Also fange ich so an. Lassen Sie mich den ganzen Satz, die Frage, unterschreiben , und dann werden wir darauf eingehen. Okay? Ja, keine Fragen. Also endete es so. Ich will es wissen, oder? Also vorher wissen wir schon, dass Sinus einfach so geht, leg es hier hin. Als ob du etwas an deiner Schulter vorbei bläst , über deine Schulter, an Anya Smith vorbei. Der Nachname ist derselbe. Wir buchstabieren die Finger einfach ein bisschen anders. Also lass es uns machen. Anya Smith. Stimmt es? Das Gleiche. Das habe ich getan. Der Vorname in deinen Augen ein bisschen auf dem letzten Buchstaben, dann ging er zu Smith über. Anya Smith. Wir müssen das Video pausieren und üben, den Namen mit dem Finger zu buchstabieren. Aber du bekommst mehr Selbstvertrauen und du hast das Gefühl, dass es explodiert. Netter. Nimm dir Zeit. Fühlen Sie sich frei, das Video anzuhalten. Denken Sie an die Rechtschreibung der Finger. Auch für erfahrene Unterzeichner. Manchmal will das, was hier oben passiert , einfach nicht rauskommen. Es funktioniert nicht. Ich fordere Sie auf, langsamer zu werden. Okay, du musst nicht super, superschnell oder superschnell mit dem Finger buchstabieren . Es ist vielleicht wie ein Adler-Booster. Ich habe es sehr schnell gemacht, aber es ignoriert oft den Zweck. Das Ziel ist eine klare Kommunikation. Wenn ich 1 Million Meilen pro Minute mit dem Finger buchstabieren kann, aber niemand versteht etwas. Nun, ich habe eine Gruppe von einer Person für die Kommunikation und so funktioniert das nicht. Okay. Also haben wir Anya Smith. Und das letzte Wort in dieser Frage, Junge, hier ist ein Zeichen für einen Jungen. Okay. Beide Hände beginnen so, Finger zusammen, Daumen nebeneinander. Wir haben die flachen Hände hier. Jetzt beugen wir nur zwei Finger nach unten und verwenden die Fingerspitzen beider Hände. Worum es mir hier geht, nicht in deinen Achseln, nur noch an der Seite deiner Brust. Und wir werden uns zweimal reiben. jung. jung. Von der Seite. Andere Seite. Nochmals von vorne. Ordnung, also nicht in der Achselhöhle an den Seiten der Brust. Zweimal einreiben. Nur schnelle ruckartige Bewegungen. Okay. Wir kennen also alle Anzeichen. Lass es uns zusammenstellen und die Frage unterschreiben. Los geht's. Zuvor Anya Smith Young. Zuvor Anya Smith Young. Ordnung, denk am Ende daran, ja, keine Frage. Hebt die Augenbrauen. Lehnen Sie sich nach vorne. In Ordnung, lass es uns noch einmal machen. Unterschreib mit mir. Bisher. Anya Smith. jung. Okay, gut, gut. Gehen wir zu den Antworten über. Sehen Sie vorbei und Smith sind ziemlich gut. Du merkst hier auf Englisch, du könntest sagen, nun, war Ann Smith in der Vergangenheit hübsch oder so in Gebärdensprache? Wir unterschreiben das MR nicht, wo diejenigen, die die zukünftige Verbsprache sehr effizient sind. Es geht direkt zur Sache. Und es scheint, als ob es einfach klingt, aber ich würde es nicht als einfach betrachten. Es ist einfach sehr effizient, oder? Es bringt die Idee automatisch rüber. Es ist interessant, wenn ich über gesprochenes Englisch nachdenke, dass man das, das, das A am Ende nicht wirklich braucht . Mr. Is war der Ort, an dem man die Bedeutung herausholen konnte, richtig. Ich meine, ich nehme an, Vergangenheitsform und so, es hilft. Aber wenn du nur die Chunk-Wörter wie in der Gebärdensprache hättest, würdest du höchstwahrscheinlich die Bedeutung verstehen, oder? Okay, also für die Vergangenheit des Buchstabens C kennen wir das bereits seit der Vergangenheit. Wir haben einen anderen Namen. Also, wenn der Finger den Namen buchstabiert, los geht's. Schmied. Lass es uns noch einmal machen. Ann Smith, ein bisschen schneller. Ann Smith. Jetzt, ständig die Fingerbuchstabierung zu wiederholen, finde ich eine gute Idee, auch wenn es ein Wort ist , du willst es einfach so lange machen, bis es glatt wird. Es ist sehr wahrscheinlich , dass die Buchstaben in diesen Wörtern aufeinander folgen, Sie können sie verwenden. Mit anderen Worten, die Sache mit dem Muskelgedächtnis kommt in Gang , wenn wir unsere Fingerbuchstabierung üben , während unser Geist oder Körper sich für ähnliche Wörter in der Zukunft erinnert. Okay, Anne Smith noch einmal, dann werden wir hübsch werden. Und Smith ist hübsch Hier ist das Schild für hübsch wie ein Fan, der vor das Gesicht geht. Okay. Das ist auch das Zeichen für schöne, schöne, schöne Werke wie dieses. Okay. Also nimm einfach deine Hand, dominante Hand, ich bin Rechtshänder. Lass ihn die Finger auseinander spreizen. Drehe es so, dass die Handflächen zu dir zeigen. Wir fangen hier an der Seite des Gesichts an und gehen einfach nach vorne. Dann kommen wir runter und lassen uns alle Finger hochkneifen. Also wenn du fertig bist, ist es irgendwie wie eine Handform, ein bisschen zusammengedrückt da unten, oder? Lass sie einfach nach vorne gehen. Bereit? 3d von der Seite. Grady, von der anderen Seite. Bereit, noch einmal von vorne. Bereit? Und denken Sie daran, dass dies auch für das Konzept des Schönen funktioniert. Okay, dann unterschreiben wir die vollständige Frage, vollständige Antwort auf die Buchstaben C. Past . Ann Smith. Ziemlich altes Englisch in der Vergangenheit war Ann Smith hübsch. Lass es uns noch einmal machen. Vorbei Ann Smith. Bereit? Okay, nochmal. In Ordnung, gut, gut. Also haben wir alle Antworten gegeben. Jetzt haben wir eine weitere Gelegenheit. Ja. Warum machen wir das nicht alles, all die Antworten nacheinander, Rücken an Rücken, richtig? Also das werde ich tun. Ich gebe Antwort a zu. Ich fange in der Ruheposition an. Ich unterschreibe es. Komm zurück in die Ruheposition. Uh-huh. Antwort B. Komm zurück in die Ruheposition und schau, ob du neugierig bist , was zur Hölle diese Sache mit der Ruheposition ist? Nun, wenn Sie Gebärdendolmetschern zusehen, wenn sie nicht gerade unterschreiben, warten sie quasi darauf, dass Dinge passieren, dass, wenn sie anfangen müssen zu dolmetschen, ihre Hände normalerweise irgendwo um ihre Taille oder in einem Bereich sind , in dem es einfach ist , schnell und einfach zu unterschreiben, oder? Weil wir also Rücken an Rücken unterschreiben werden, kommen wir einfach zurück zur Ruheposition. Okay, zu viele Wörter. Fangen wir an, zuzuweisen. Okay, lass uns eine beantworten. Vor Anna Smith. Dünn. Zuvor Anya Smith. jung. Vorbei Ann Smith. Hübsch. Okay. Also werde ich dieses Mal etwas schneller fahren. Ich werde nicht reden, um mit mir zu unterschreiben und wir werden viel üben. Okay. Das Gleiche. Ich nehme A, B, C. Jedes Mal kommen wir in die Ruheposition. Okay. Gut, gut. Wunderbar. Wir haben alles unterschrieben. Alle Antworten Schritt für Schritt. Okay. In Ordnung. Wir sehen uns bald. 116. ASL Quiz Nr. 5 Vollständige Erklärung: Okay, es ist Zeit für die Antwort auf unser Quiz. Ich unterschreibe es noch einmal und dann zeige ich Ihnen die richtige Antwort. Und die Antwort lautet: Willst du Ingenieur werden? Du, Hey, wir haben die Antwort auf das Quiz, aber warum sollten wir dort aufhören? Warum nicht lernen, wie man alle Antworten unterschreibt? Das werden wir gleich tun. Ich möchte zuerst ein paar Beobachtungen machen. Sie werden feststellen, dass alle Antworten mit einem Pronomen, einem Personalpronomen, beginnen und mit demselben Personalpronomen enden. Ich denke vielleicht, ist das nicht ein bisschen übertriebener Besuch überflüssig? Uh-huh. Was ist das, was ist daran? Nun, in der amerikanischen Gebärdensprache ist es sehr üblich, dasselbe Pronomen am Ende zu wiederholen, und es verleiht dem , auf den wir uns beziehen, nur zusätzlichen Nachdruck . Lassen Sie uns also für einen Moment Englisch nehmen. Ich spreche mit dir und sage zu dir Du hast mein Geld genommen, nicht wahr? Damit das verstanden wird, könnte ich einfach sagen, dass du mein Geld genommen hast. Aber um noch mehr Nachdruck darauf zu legen, dass es wirklich da drin ist, sagte ich, du nicht wahr? Oder willst du Pizza, oder? Manche fügen am Ende zusätzliche Betonung nur um, ich weiß nicht, es ist irgendwie natürlich, manchmal tun sie es oder einfach, um noch einmal zu betonen, dass ich mit dir spreche. Er oder sie war es. Sie möchte zum Mond fliegen. Sieht nicht. Er versteckt sich in meinem Keller, nicht wahr? Also all diese verschiedenen Situationen, in denen Sie am Ende kein zusätzliches Pronomen hinzufügen müssen, aber Sie können. In Ordnung, also für Gebärdensprache ist das sicher für einen, Sie, Sie werden kein Ingenieur. Du könntest es einfach unterschreiben. Du wirst kein Ingenieur werden und dieses zusätzliche Pronomen weglassen. Das ist eine Option. Du wirst immer noch verstanden werden. Sie möchten am Ende diese zusätzliche Betonung hinzufügen. Unterschreiben Sie, wiederholen Sie das Pronomen am Ende. Okay, ich rede zu viel. Kommen wir zur Anmeldung. Fangen wir also mit Antwort acht an. So sieht es aus. Okay? Wenn Sie also mit dem Pronomen, dem Personalpronomen, beginnen, sind Sie sich ziemlich sicher, dass Sie wissen, wie man diesen Zeigefinger zuweist. Du willst eine einzige Bewegung. Hier ist ein Zeichen für wollen, wollen, wollen. Stell dir vor, du würdest eine Schublade öffnen und sie wie eine Kommode zu dir ziehen . Willst du eine andere Seite? Eins, richtig? Also flache Hände, legen Sie sie hier hin, Handflächen zeigen beim Einziehen nach oben, krümmen Sie Ihre Fingerspitzen. Willst du werden sieht so aus. Werde richtig. Also und verschiebt sich für beide Hände gleich? Ja. Flache Hände da. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Ich werde es genau dort hinstellen. Handfläche zeigt in dominanter Hand, gleiche Handform. Wir werden es leicht darauf legen. Also haben wir das genau hier. Jetzt drehen wir uns einfach und wechseln die Handpositionen. Wir sind also von der Seite geworden. Von der anderen Seite. Gehen Sie wieder nach vorne, biegen Sie rechts ab. In Ordnung. Und Ingenieur, das ist gut. Hier ist ein Schild für den Ingenieur. Die Handformen sind die gleichen. Wunderbar. Warum? Warum solche Handformen? Leg sie her, die Handflächen zeigen nach unten. Wir lassen die Daumenspitzen zusammenkommen. Der kleine Finger ist, die Spitzen der kleinen Finger zeigen nach vorne oder ein bisschen zur Seite. Das ist in Ordnung. Jetzt benutzen wir einfach deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder und drehe mich zweimal nach unten. Wir können sehen, dass wir auf den kleinen Finger , gerade nach unten, gerade. Ingenieur. Ingenieur von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder Ingenieur von vorne, Ingenieur. Und endet mit dir. Also du in all den Schildern, lass es uns zusammensetzen und schön langsam unterschreiben. Los geht's. Du willst Ingenieur werden? Du willst Ingenieur werden , nicht wahr? Etwas Ähnliches in englischer Sprache. Du willst wieder Ingenieur werden. Du. In Ordnung, sinne mit mir, lass es uns ein paar Mal machen. Mathe und ich sind einfach kein bisschen. Sie können einen neutralen Gesichtsausdruck haben, liegt bei Ihnen. In Ordnung, lass uns Krankenschwester werden. Sie, ihr Personalpronomen Handform, Zeigefinger, zeigte einfach auf die Person, auf die Sie sich beziehen. Das ist nicht unhöflich, es ist Kommunikation. Nun, wenn du ihnen ins Gesicht stehst und du meinst, sie oder du würdest jemals einen gesunden Menschenverstand gebrauchen, okay, tu das nicht, sondern zeig einfach auf jemanden, um darauf hinzuweisen, um dich auf jemanden zu beziehen. Völlig in Ordnung in amerikanischer Zeichensprache. Okay. Also sieh, Sally. Barry, Georgiana, wen auch immer ich ihnen gerade einmal gezeigt habe. Okay. Nun, denn wenn die Person nicht hier ist, ist der, den Sie angeben, nicht hier, gehen Sie einfach zur Seite. Sie, die ich werden will, wie ordnen wir einem zu, dass er wird? Willst du Krankenschwester werden? Hier ist das Schild für die Krankenschwester. Okay. Benutze beide Hände. Ich bin Rechtshänder. Das ist meine dominante Hand. Nicht dominante Hand. Wir machen eine flache Hand. Leg es hier hin, das ist unsere Plattform. Es ist ein bisschen nach vorne geneigt. Jetzt nehmen wir diese Handform an. Wir machen das so. Finger zusammen, Daumen zur Seite, den kleinen Ringfinger loswerden. Wir können die Innenseite dieser beiden Finger benutzen und zweimal auf ein Handgelenk oder einen Pulsbereich tippen. Als ob du eine Krankenschwester bist, die den Puls misst, oder? Schwester von der Seite. Auf der anderen Seite. Schon wieder Krankenschwester von vorne. Krankenschwester. Ich habe es auch gesehen , wo die Daumen keine Haftnotizen wie diese haben. Dann tippen sie einfach von der Seite hier. Krankenschwester. Das ist in Ordnung. Seien Sie auch während dieser Lektion konsequent. Ich werde so vorgehen. Krankenschwester. Krankenschwester. Okay, also, und dann beendest du mit einem Blatt. Also lass uns den ganzen Satz machen. Wir kennen alle Anzeichen, auf die wir gehen. Unterschreib mit mir. Sie wurde keine Krankenschwester. Sie möchte Krankenschwester werden, nicht wahr? In Ordnung. Schon wieder Gebärdensprache. Okay. Ein paar Dinge. Wenn Sie denken, dass Krankenpflege der schlechteste Beruf der Welt ist, bleiben die Zeichen gleich, aber Sie können Ihre Mimik und Körpersprache verschönern . Also schau zu. Also sagen wir mal, ich mag den Pflegeberuf wirklich nicht, oder? Okay, sagen wir mal, ich liebe es einfach. Ich habe so viele Krankenschwesterfreunde und ich habe den Pflegeberuf einfach geliebt. Beruf. Okay. Gut, gut. Gehen wir zur Antwort C über. Er wollte Pilot werden. Er will Pilot werden, das heißt nicht mehr oder weniger das englische Äquivalent. Okay. Er ist also tatsächlich das gleiche Zeichen für sie, Zeigefinger, nur 0,1 mal. Er sie in der amerikanischen Zeichensprache ist das ein geschlechtsneutrales Pronomen. Was heißt das nun? Es bedeutet nur , dass er dasselbe Zeichen für xi ist. Sie als Singular, dieses Individuum, diese Person, die zwischen einem Individuum gewonnen hat. Für diesen Fall werde ich einfach hierher gehen weil ich niemanden hier habe. Also los geht's. Er wird nicht härter werden. Wir wollen werden, erinnerst du dich? Willst du werden, das stimmt. Eine, die zur Insel wird. Hier ist das Schild für den Piloten. Zwei Teile des Schildes waren wortwörtlich signierend, fliegende Person. Stimmt. Also, um Fly zu signieren, benutze Ich liebe dich. Handform. Wie macht man das? Mittlere zwei Finger nach unten. Ich liebe dich genau da. Das werden wir benutzen. Baue ein Flugzeug, stell es hier hin, neige es ein bisschen nach vorne und flieg einfach einmal vorwärts. Warum? Warum? Jetzt ist der zweite Teil Person. Es ist also Fly-Person, Handformen genau hier, flache Hände, Pretenure an den Seiten einer Box genau hier und du greifst die Seiten, rutsche einfach die Seiten der Box runter. Person, Person, Person. In Ordnung, also Person. Also zusammen haben wir eine fliegende Person und machen keine Pause dazwischen, seien Sie nicht wie die Fliegenperson. Jetzt haben Sie zwei verschiedene Dinge festgelegt, zwei separate Konzepte. Geh einfach Rücken an Rücken. Fliege Person von der Seite, von der anderen Seite. Pilot. Nochmals von vorne. Pilot. Pilot. Er wird also kein Pilot. Er, in Ordnung, noch einer hier am Ende. Also los geht's. Er will Pilot werden. Alles klar, nochmal, unterschreib mit mir. Stimmt es? Er wurde zur Insel. Er ist okay, fabelhaft. Wir haben alle Antworten gegeben. Gehen wir durch Start die Ruheposition signiert eine Pause, also NB Pause und Sinus C und Pause. Okay? Beim ersten Mal fahren wir nett und langsam. Beim zweiten Mal werden wir beschleunigen. Los geht's. Du willst Ingenieur werden? Du, Shi, willst Krankenschwester werden. E., ich stelle es hier drüben hin. Er will Inselpinkel werden. Okay, lass uns dieses Mal Rücken an Rücken durchgehen. Dieses Mal werde ich nicht reden. Ich gebe hier ein C und hier drüben ein. Warum nicht? Willst du sie zu dir hin- und herdrehen? Okay, los geht's. Okay. Du merkst vielleicht, dass ich manchmal, wenn ich ihn gemacht habe, ein bisschen rübergeschaut habe. Es liegt an dir, was auch immer deine persönlichen Vorlieben sind, du kannst hinschauen, auf diese Person verweisen oder gar nicht hinschauen, solange du wegzeigst. Okay. Wir haben alles unterschrieben. Ja. In Ordnung. Wir sehen uns bald. 118. ASL Quiz Nr. 6 Vollständige Erklärung: Okay. Lass mich es noch einmal unterschreiben und dann zeige ich dir die Antwort. Und danach werden wir mit viel Übung alle Antworten durchgehen und unterschreiben und lernen, wie man und unterschreiben und lernen, wie man alle Antworten unterschreibt. Okay. Noch einmal. Okay. Und die Antwort ist B, Freitag, Paul Jones geht aufs College. Okay. Das war also die Antwort. Das war es, was ich unterschrieben habe. wir jetzt weiter und lassen Sie uns einspringen und alles unterschreiben. Okay, bevor wir die einzelnen Antworten aufschlüsseln, schauen wir uns hier um was sie alle gemeinsam haben. Nun, die Person, die herausspringt, ist das alles? Sie sprechen alle über denselben Kerl. Wir haben Paul Jones. Das heißt, wir werden mit dem Finger buchstabieren. Wir haben einen Vornamen und wir haben einen Nachnamen. Warum nehmen wir uns nicht einen Moment Zeit , denn das ist in jeder Antwort enthalten. Lass uns die Rechtschreibung der Finger üben. Paul Jones. Lass uns zuerst machen, dass die Buchstaben schön langsam gehen. Dann werden wir beschleunigen. In Ordnung, los geht's. G a U L J 0 N E S. Wir haben also Paul Jones. Paul Jones. Okay. Und da ich Fingerbuchstabe bin und du es wahrscheinlich merkst, wenn ich das erste Wort unterschreibe, den Vornamen Paul. Ich bin genau hier, meine Hände genau hier. Und dann gehe ich leicht rüber, um mich für Jones zu entscheiden. Stimmt es? Das ist also eine Sache. Die andere Sache, wenn ich Paul P A-U-R-A-L mache, ich beim letzten Buchstaben eine Pause. Das macht es jedem, dem ich zuordne, sehr deutlich : Das ist das erste Wort, das ist der Vorname. Dann gehe ich zu Jones. Stimmt es? Also lasst uns etwas üben. Paul, mach einen Moment Pause. Jones. Paul. Jones. Und ich weiß, dass deine Finger bei mir buchstabieren, oder? Uh-huh. Lass uns beschleunigen. Paul Jones. Okay. Paul Jones wird also in allen Antworten erscheinen. Er ist ein vielbeschäftigter Kerl. Fangen wir also mit einer Eins an. Das war, das ist eine der Antworten. Das war nicht die richtige Antwort, aber wen interessiert's? Es ist uns egal, ob richtig oder falsch ist. Jetzt lernen wir die Zeichen von allem. Also so sieht die Anrufbeantworter aus und dann werden wir sie auseinandernehmen. Okay. Also lasst uns das auseinandernehmen und mit Dienstag beginnen. Ja, hier ist ein Schild für Dienstag. In Ordnung, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Die Handform ist ein Buchstabe T aus dem Alphabet, dass wir dort dieses T haben. Drehe es jetzt um, sodass die Handfläche dort ein bisschen in dein Gesicht zeigt. Jetzt machen wir zwei Kreise. Riskiere Dienstag von der Seite, Dienstag, Dienstag, von der anderen Seite, Dienstag. Ziemlich einfach. Dienstag. Okay. Wir haben also den Namen, wir haben Paul Jones. Lass es uns noch einmal machen. Paul Jones. Stimmt es? Jetzt haben wir auch einen Spaziergang. Okay, es sind also zwei Wörter auf Englisch, aber in Gebärdensprache, nur ein Zeichen. Wir können das Konzept in einem Zeichen zusammenfassen. Also hier ist auch ein Schild für die Arbeit. Nett und visuell. Ich liebe es. Okay. Also die Handform mit deiner dominanten Hand, ich bin Rechtshänder. Es ist nur die Zahl drei in Gebärdensprache. Jetzt nimm es und dreh es um, so als ob diese beiden Finger die Beine sind und das ist vielleicht eine Hand oder ein Arm, der an der Seite heraushängt. Jetzt fangen wir einfach ein bisschen an, bewegen die Finger und machen weiter, als ob es funktioniert. Wir müssen zu Fuß zu. Jetzt werden wir weitermachen, weil dadurch das Konzept der Zwei entsteht. Du gehst irgendwo richtig hin, in diesem Fall in den Laden. Ordnung, also müssen wir von der Seite, auf die andere Seite gehen, laufen, um wieder zu rennen. Gehen Sie auch. Ich habe andere Versionen gesehen , in denen man so hingeht und Fußabdrücke hinterlässt, die man auch durchgehen kann. Um in dieser Lektion konsistent zu sein, werden wir einen solchen Spaziergang unterschreiben. Aber vielleicht siehst du das, behalte das nur im Hinterkopf. Wir sind einfach zu Fuß gegangen und wo sind wir reingegangen und wo geht Paul hin? Er geht in den Laden. Hier ist das Schild für den Laden. Okay, Handformen, beide Hände, dieselbe Handform. Wunderbar. Fangen Sie so an. Finger zusammen. Jetzt bring sie runter und wir werden unseren Daumen berühren. Also haben wir diese Handformen genau hier. Wir werden sie hier platzieren, sodass die Spitzen aller Finger gerade nach unten zeigen. Jetzt werden wir einfach 12 haben, oder? Die Tipps gehen also voran. Man kann sagen, nach vorne schwenken zu Bewegungen. Wir haben ein Geschäft von der Seitentür aus. Andere Seitentür. Lauf noch einmal, nur zu schnellen Bewegungen. Geschäft. In Ordnung. Wir haben also ein Wir haben alle Zeichen so gelernt, wie wir es getan haben. Also lass es uns zusammenstellen und unterschreiben. In Ordnung, los geht's. Dienstag. Paul Jones, geh zum Laden. Ich mag diesen kompletten dunklen, vollständigen Satz nicht. Wunderbar. In Ordnung, nochmal, los geht's. Unterschreib mit mir. Dienstag, Paul Jones, geh zum Laden. Stimmt es? Lass uns den N. Tuesday machen, Paul Jones geht zum Laden. Magisch. Okay, lass uns b machen. Los geht's. So sieht B aus. In Ordnung, ich bin mir sicher, dass Sie Paul Jones da drin erkennen. Jetzt für Freitag. In der Handbewegung ist es ähnlich wie am Dienstag, aber die Handform ist anders. Wir verwenden den Buchstaben F. Der Freitag beginnt mit F. Handform ist das F. Wunderbar, oder? Das Gleiche. Drehe es um, sodass die Handflächen in dein Gesicht Du machst einfach zwei Kreise. Wir haben also Freitag von der anderen Seite, Freitag und wieder von vorne. Freitag. Okay. Wir haben also Paul Jones. Nun, buchstabieren wir es mit dem Finger. Viel Übung. Paul Jones. Und wir haben eine Zwei auf Englisch, das wären zwei Wörter, aber dieselbe Breite, dieselbe Gehstrecke und Gebärdensprache, wir können das alles in demselben Konzept bekommen. Also Go-to-Were sieht einfach so aus. Jetzt benutzen wir unsere Zeigefinger , beide Hände, richtig? Also deine Zeigefinger, die Nummer eins, Start hier und da, irgendwie wie Raketen, die ein bisschen zur Seite schießen. Gehe zu, von der Seite. Geh auf die andere Seite. Okay, wenn du ein bisschen auf diese Seite gehen willst , ist das auch in Ordnung. Ich gehe einfach hier rüber. Also haben wir Goto. Und wo geht er hin? Er geht aufs College. Okay. Hier ist das Schild für das College. Okay. Jetzt basiert es auf einem ähnlichen Schild für die Schule. Das ist Schule. Die Hand formt sich so, Finger auseinander hier und dann gehst zur Schule, als würdest du in der Schule lernen. Aber das ist Hochschulbildung. Also machen wir ein bisschen andere, ähnliche, aber unterschiedliche Handformen werden so aussehen. In Ordnung, Finger zusammen gehören dazu. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Leg es hier hin. Dominante Hand. Zuerst tippen wir, gehen nach oben und machen einen kleinen Kreis. Und wenn wir fertig sind, haben wir beide Hände hier. Dazwischen ist ein Leerzeichen. Die reguläre Schule war also so, in Ordnung, Schule. Jetzt gehen wir aufs College, arbeiten auch für die Universität. Du könntest es schaffen. Also haben wir College von der Seite. Auf der anderen Seite. In Ordnung, wieder vorne, College, Zeitlupe. Tippe auf einen kleinen Kreis und dann bleibst du dort und schwebst oben. Hochschule. Okay, also antworte B, lass uns alles unterschreiben, wir kennen die Zeichen, ja. Los geht's. Freitag. Paul Jones geht aufs College. In Ordnung. Los geht's. Freitag. Halle. Jones geht aufs College. Nochmals, unterschreib mit mir. Dies ist ein bejahender Satz. Wir müssen uns keine Gedanken über Fragen oder ähnliches machen. Du könntest also einfach einen neutralen Gesichtsausdruck haben oder am Ende so sein, als ob du nickst. Wunderbar. Weiter zur Antwort C. Jetzt ist Sonntag der Wochentag, was ein bisschen anders ist. Okay. Nun, lass mich das Ganze erst unterschreiben und du kannst dir ein Undo ansehen und dann werden wir es aufschlüsseln. Okay, los geht's. In Ordnung, lass es mich noch einmal machen. Okay, fangen wir mit Sonntag an. In Ordnung. Also, was ich dort gemacht habe, wir haben eine Hand wie diese. Stell ihn hier vor deinen Körper. Wir machen einfach ein paar Kreise , die nach innen gehen. In Ordnung, irgendwie wie die Wachs auf, Wachs aus Bewegung. Also hier unten rechts und los 12. Das ist Sonntag, Sonntag von der Seite. Sonntag von der anderen Seite. Sonntag wieder von vorne. Sonntag. Einen Moment. Lass mich einfach okay sein. Wir sind also am Sonntag. Aber hier ein paar Bewegungen wie diese, ein paar Kreise. Da hast du es. Eine andere Version von Sonntag, die ich gesehen habe und die in der Schule wie diese durchaus üblich ist. In Ordnung, also sagen wir High Fives hier oben und dann doppeltes High-Five hier unten. Ihr seht vielleicht auch, dass Sonntag während der gesamten Unterrichtsstunde einheitlich ist, ich werde am Sonntag so unterschreiben. Sonntag. Sonntag und viel Übung mit der Fingerbuchstabierung. Los geht's. Paul Jones. Und wir haben Dr. zwei. Ja. Wir können das englische Wort Dr. 2-in-eins-Zeichen bekommen. Ordnung, also nimm deine Faust, den Buchstaben S, richtig? Wir werden so fahren und jetzt fahren wir einfach zu, okay, also hier, wenn du so fahren würdest, wäre das Auto oder Fahren. Funktioniert für beide. Aber jetzt wollen wir auf seinen Antrag eingehen, du gehst irgendwohin. Also machen wir das genau hier. Jetzt. Ich werde einfach weitermachen. Fahren Sie vom Seitenantrieb zum anderen Seitenantrieb, bis Sie auf diese Seite losfahren wollten. Das würde auch funktionieren. Fahrt um Fahrt bis gut, gut. Nun, das Krankenhaus hier ist einem Krankenhaus zugewiesen. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Wir werden den Buchstaben H aus dem Alphabet machen. Stimmt es? Jetzt nehmen wir die Spitze des Mittelfingers und machen einfach ein Kreuz, ein Pluszeichen auf unserer Schulter und denken wie das Rote Kreuz, weißt du, dieses kleine Plussymbol. Also gehen wir rüber, dann gehen wir runter. Jetzt habe ich andere Leute gesehen, manchmal sind sie runter gegangen und dann ein Kreuz B konsistent, ich mache das Horizontale und dann machen wir das Vertikale. Das ist eine Krankenhaus-Handform wie diese und diese vom Seitenkrankenhaus. Auf der anderen Seite. Krankenhaus. Nochmals von vorne. Krankenhaus, richtig? Interessanter Hinweis, wenn Sie eine C-Handform verwenden und die Daumenspitze verwenden, gehen Sie wie folgt vor. Dieselbe Bewegung da drüben. Es kann Klinik bedeuten. Ordnung, also mit dem H-Krankenhaus, mit dieser SI-Klinik. Aber hier setzen wir in Krankenhäusern ein, die sich weiterhin auf das Krankenhaus konzentrieren werden . Okay, lass uns den ganzen Satz für den Buchstaben C machen. Die Antwort lautet C. Los geht's. Sonntag. Paul Jones, Doktor, ins Krankenhaus. Sonntag, Paul Jones, fahr ins Krankenhaus. Stimmt. Nochmals, unterschreib mit mir. Okay. Wunderbar. Also haben wir das alles überstanden, all die Antworten a, B und C. Nun, wir haben eine weitere Gelegenheit. Warum unterschreiben wir nicht alles, wir gehen einfach die Liste durch. Ich mache eine und komme wieder runter in die Ruheposition. Ich mache B, Ruheposition und dann sehe ich, Ordnung, beim ersten Mal, Steigung, ich sage es vor dem zweiten Mal schneller laut und ich werde leise sein. Okay. Los geht's. Unterschreib mit mir. Fangen wir mit einem Dienstag an. Paul Jones, geh zum Laden. Freitag. Paul Jones geht aufs College. Sonntag. Paul Jones fährt ins Krankenhaus. Stimmt es? Wenn Sie tatsächlich über Paul Jones und das Gespräch sprechen und auflisten möchten , was er tut, ist es ziemlich unwahrscheinlich , dass Sie seinen Vor - und Nachnamen sagen würden. Jedes Mal. Du könntest es wahrscheinlich beim ersten Mal erraten und ihn später als er bezeichnen oder du könntest einfach jedes Mal Paul sagen. Das ist in Ordnung. Okay. Also lasst uns sie alle durchgehen. Ich werde leise sein. Wir werden ein bisschen schneller gehen. Lass es uns machen. Los geht's, angefangen mit a, dann B, dann C. Okay, nun, wir haben alles A, B, C gemacht , wir haben es auseinandergenommen. Wir haben alle Schilder gemacht. Wir haben Fingerbuchstabierung gemacht, geübt, geübt, geübt. Okay. Wenn Sie den Vorgang wiederholen müssen, können Sie jederzeit zurückgehen und den Vorgang so oft wiederholen , wie Sie möchten. Spüren Sie diesen Vertrauensschub. Okay, bis bald. 120. ASL Quiz Nr. 7 Vollständige Erklärung: Okay. Lass mich es noch einmal unterschreiben. Ich zeige dir die Antwort. Dann werden wir untersuchen und lernen , wie man alle Antworten unterschreibt. Okay, los geht's. Okay. Und die Antwort ist ihr Onkel, Dr. okay. Wir haben hier also eine ziemliche Gelegenheit. Wir haben drei separate Antworten. Nun, lass uns lernen, wie man alles unterschreibt. Okay, bevor wir zu Buchstabe A übergehen, schauen wir uns alle Antworten an. Nun, sie haben etwas gemeinsam, das ist sehr offensichtlich. Das sind alles Fragen Ja. Da drin, ja, keine Fragen. Also für einen auf Englisch wäre so etwas wie ist ihr Onkel ein Dr. B ihr Cousin, ein Zahnarzt ist seine Nichte und Astronaut. Sie sind also alle ja, keine Fragen. Du kannst antworten. Ja, du könntest nein sagen. Ich schätze, du könntest sagen vielleicht. Also. Was wissen wir über Ja-Nein-Fragen in der amerikanischen Gebärdensprache? Nun, wir müssen hier ein paar Gesichtsarbeiten machen, Gesichtsausdruck, um zu zeigen , dass es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt. Also wirst du es unterschreiben und am Ende des Satzes deine Augenbrauen hochziehen und dich ein wenig nach vorne lehnen. Wie dieser neugierige Gesichtsausdruck , so etwas. Eine einfache Möglichkeit, sich bei Ja-Nein-Fragen in amerikanischer Gebärdensprache zu erinnern , ist die Sache , die erwähnt hat, dass Sie an einem Zaun stehen und versuchen, in den Garten Ihres Nachbarn zu schauen, einen Blick über in den Garten Ihres Nachbarn zu schauen, Ihre Augenbrauen , hochzugehen, was dort vor sich geht? Uh-huh. Das ist also eine Ja, keine Frage. Gesicht. Okay. In Ordnung. Also lasst uns reinspringen und los, lasst uns über den Buchstaben A sprechen. Also lasst mich ihn zuerst unterschreiben und dann zerlegen wir ihn. Okay. Okay. Fangen wir also mit ihr an. Sie ist nur ein Pronomen. Wir werden hier die flache Handform verwenden. Jetzt drücken wir einmal in ihre Richtung. Es könnte also verheiratet sein, Sally, Georgina, wer auch immer, aber sie ist hier drüben. Es wird einfach gehen, sie wird einfach einmal in ihre Richtung drücken. Es ist ein Possessivpronomen für sie. Was machen wir, wenn sie nicht hier ist? Nun, wir melden uns einfach an der Seite ab, tun so, als wäre da eine kleine imaginäre Person und du gehst einfach ihr Onkel hier ist Onkel zugewiesen. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Wir werden die Handform des Buchstabens U verwenden. Ja, wie bei einem Alphabet, kleben Sie es jetzt hier ein. Etwa an der Seite deines Kopfes, vielleicht in deinem Schläfenbereich da oben. Und wir werden einfach zweimal rotieren. Wir können sagen Pivot, Twist. Vielleicht. Wir haben Onkel, Onkel von der Seite, Onkel, von der anderen Seite, Onkel. Falls du dich über Tante oder wunderst, und es wird handförmig sein und es wird hier unten sein, näher an der Wange oder auf dieser Seite, dieser Ebene, näher an der Dose. In Ordnung? Okay, hier konzentrieren wir uns auf Onkel, Onkel. Ordnung, in dieser Lektion werden Sie also feststellen, dass wir männliche und weibliche Zeichen haben. Onkel ist hier oben, dazu hier unten, die Handform ist in diesem Fall anders. Aber im Allgemeinen ist in der amerikanischen Zeichensprache, wenn wir von Mann oder Frau sprechen, wenn wir von Mann oder Frau sprechen, das Männchen auf der oberen Gesichtshälfte und das Weibchen auf der unteren Gesichtshälfte. Zum Beispiel haben wir Vater, wir haben Mutter, wir haben Opa, wir haben Oma. Ich verstehe. Wir haben einen Jungen, wir haben ein Mädchen. In Ordnung. Die handgefertigten Handformen können also je nach Schild unterschiedlich sein als die gleichen sein. Aber die obere Hälfte ist im Allgemeinen männlich, untere Hälfte ist weiblich. In Ordnung. Noch einmal, Onkel. Onkel. Wenn du dich an die Aufgabe erinnerst und eine Handform schreibst, schreib sie hier hin, drehe zweimal, Tante, Onkel. Okay. Gehen wir zu Dr., hier ist Dr. Dr. zugewiesen , okay. Wir werden beide Hände benutzen. Und ich fange hier mit solchen Handformen an, Finger zusammen, Daumen nebeneinander. Ich bin Rechtshänder, also meine nicht dominante Hand, ich lege sie hier hin, die Handfläche zeigt nach oben. Das ist meine Plattform. Ich nehme meine dominante Hand. Jetzt. Ich werde die Finger so nach unten beugen. Wir sind immer noch platt, nur die Finger sind da unten. Okay. Jetzt nehmen wir die Fingerspitzen und tippen zweimal auf die Innenseite Ihres Handgelenks, oder? Als ob du in diesem Bereich deinen Puls messen würdest. Dr. Dr., Sie müssen es da nicht wirklich reinstopfen. Tippe einfach zweimal schön und leicht. Dr. von der Seite, Dr. von der anderen Seite, Dr. Wright wieder von vorne. Dr. Eine andere Version für Dr., die ich gesehen habe, ist die nicht dominante Hand, einfach so da unten. Aber die Handform der dominanten Hand ist ein D, wie D für Dr. Wenn wir diese Tipps verwenden, erhalten wir 12. Ordnung, das ist eine weitere gängige Version, bei der Sie vielleicht sehen , dass Dr. während dieser Lektion konsistent Ich werde Dr. so unterschreiben. Dr. in Ordnung. Mit der so geformten Hand. Die Finger beugten sich nach unten. Dr. Okay. Wir haben also den vollständigen Satz hier und es ist eine Frage, oder? Wir haben bereits über Ja-Nein-Fragen gesprochen. Heb die Augenbrauen hoch und lehne dich ein bisschen nach vorne. Du musst nicht im ganzen Satz den gleichen Ausdruck wie diesen verwenden , das wäre irgendwie unangenehm. Du könntest es tun, du würdest nicht verstanden werden. Es ist nur eine größere Belastung für deine Gesichtsmuskeln. Muscles stellt sicher, dass ich empfehlen würde wenn Sie unterschreiben Dr. am Ende dieses Satzes, gehen Sie so. Sie können es sogar halten, nachdem Sie aufgehört haben zu unterschreiben. Okay, lassen Sie uns den Buchstaben A insgesamt schreiben. Wir kennen die Anzeichen. Nett und langsam. Los geht's. Ihr Onkel, Dr. I, stand auf und lehnte sich ein bisschen neugierig vor. Schau. In Ordnung, nochmal, unterschreib mit mir. Ihr Onkel, Dr. Okay. Lass es uns ein paar Mal machen. Wenn du sie unterschreibst, gehen meine Augen ganz natürlich dorthin als würde ich in ihre Richtung schauen. Das müsstest du nicht , besonders wenn sie nicht hört, dass du dich auf sie beziehst. Hier müsstest du nicht hinschauen. Aber wenn sie hier ist, fühlt es sich vielleicht ganz natürlich an, wenn Sie Ihre Augen tatsächlich in ihre Richtung bewegen . Okay. Noch einmal und dann fahren wir mit Buchstabe B Ihr Onkel, Dr. okay. Weiter zu Antwort B. So sieht es aus. Okay. Also haben wir ihren Cousin Zahnarzt. Fangen wir dort mit dem Possessivpronomen an. Wunderbares an Possessivpronomen in der amerikanischen Zeichensprache. Sie haben alle die gleiche Handform oder bewegen sich, um Dinge zu tun, aber die Handform ist dieselbe. Also bis dahin werden wir dort so hingehen. Okay, wenn sie physisch hier sind, machen wir nur eine geheimnisvolle Bewegung in ihre Richtung. Also, wenn sie hier sind, wir könnten dorthin gehen, da, da gehen wir hin, da oben und mit einem Heißluftballon oder auf dem Laufsteg oder so, dann können wir da hingehen, uh-huh. Zeigen Sie in ihre Richtung. Und wenn sie nicht physisch anwesend sind, was haben wir gemacht, als sie es war? Erinnerst du dich, wann die Person nicht hier ist, aber wir müssen sie ansprechen, wenn wir unterschreiben. Nun, da ist das Gleiche. Wir machen es einfach zur Seite. Sie sind so, als gäbe es eine imaginäre Gruppe von Menschen. Wir gehen da hin. Denken Sie daran, sehr wichtig, tun Sie es nicht, sie sind so. Denn wenn du nach vorne gehst, ist es nicht mehr da. Was ist es? Stimmt es? Ihr seid es alle. In Ordnung, also tun wir so, als hätten wir diese imaginäre Linie. Wenn Sie es kreuzen, bedeutet das Sie im Plural. Alles klar, geh zur Seite. Auf beiden Seiten ist es da. Okay. Gut, gut. Cousin. Hier ist das Schild für den Cousin. Okay. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Die Handform ist der Buchstabe C, wie ein Alphabet, a, B , C. Okay, jetzt lege ich es etwa hier hin, auf Höhe meines Ohrs und drehe es einfach zweimal. Okay, weißt du noch, wie wir Onkel da oben gemacht haben? 12. Jetzt haben wir einen Cousin mit dem Cousin in C-Form. Cousin von der Seite. Cousin. Auf der anderen Seite. Hat es. Okay. Wenn wir also nur einen Cousin für sich haben, ist das Wort irgendwie geschlechtsneutral. Wir wissen nicht automatisch, ob es männlich oder weiblich ist. Deshalb mache ich es hier mittendrin. Wir wissen es nicht. Stimmt. Aber nehmen wir an, wir wissen , dass es sich um einen männlichen Cousin handelt. Es ist ein Mann. Er ist der Cousin der Person. Was glaubst du, würden wir tun? Wir würden es erhöhen. Wir haben es hier aufgehängt, Cousin. Jetzt haben wir angegeben, dass es sich um einen männlichen Cousin handelt. Okay, sagen wir, es ist eine weibliche Cousine. Was würden wir tun? In Ordnung, dieselbe Handform, dieselbe Bewegung, aber runter. Untere Gesichtshälfte, Cousin, Cousin. Also während dieser Lektion werde ich Cousin irgendwie in der Mitte unterschreiben weil wir kein bestimmtes Geschlecht haben , das wird im Satz nicht angegeben. Sie möchten es mit Ihrer Fantasie nach oben oder unten bewegen, das liegt an Ihnen. Okay, also noch einmal, wir haben oben einen Cousin, einen männlichen Cousin. Die Cousine hat es nach unten gestellt. Okay. In Ordnung. Zahnärztin. Hier ist das Schild für den Zahnarzt. Stimmt. Es ist ein zweiteiliges Schild. Wir haben buchstäblich Zähne. Person. Macht Sinn. Okay. Für Zähne verwende ich also deinen Zeigefinger, bisschen wie ein X, also die Handform genau dort. Benutze den Tipp. Sie können auf Ihre Zähne tippen oder einfach näher ran. Stimmt es? Also das ist es, zeig deine Zähne und es macht es sogar, macht es noch klarer. T. Jetzt brauchen wir eine Person , weil es Zahnmensch ist. Nun zur Person, wir werden hier die Handformen verwenden . Tu so, als wäre hier eine Kiste und du greifst nach den Seiten. Rutsche jetzt einfach nach unten. Person, Person. In Ordnung, wir haben also Zähne. Person. Mit anderen Worten, vom Schild her ist es Zahnarzt. Zahnärztin. Auf der anderen Seite. Zahnarzt. Okay. Ich habe einen Zahnarzt aufgesucht , zu dem ich überwiesen wurde, indem ich zweimal auf Ihre Zähne geklopft habe. Also der ganze Satz lautet einfach so. Uh-huh. Ich schätze, die Situation, der Kontext diktiert bereits , dass wir über die Person, den Zahnarzt, sprechen , nicht nur über die Zähne. Seien Sie während dieser Lektion konsequent, ich werde die Zahnarztperson unterschreiben. Also schicke ich solche Zahnärzte. Okay? Und denken Sie daran, dass dies eine Frage ist, alle Antworten oder Fragen. Also heben Sie die Augenbrauen, lehnen Sie sich nach vorne, wenn Sie Zahnärzte unter Vertrag nehmen, um so etwas auszusehen. Okay, lass uns B machen. Lass uns die vollständige Antwort machen. Lass uns nett und langsam fahren. Los geht's. Unterschreib mit mir. Da. Ihr Cousin Zahnarzt. Ihr Cousin, Zahnarzt. Ihr Cousin, Zahnarzt. Okay. Also bin ich am Ende des Satzes hier etwas schneller aufgestanden und habe mich nach vorne gelehnt. Los geht's. Okay. Oh, ich wollte das mit Zahnärzten erwähnen weil ich das Schild gesehen habe, auf dem sie nicht wirklich ihre Zähne zeigen, sie passieren einfach irgendwie ihren Mund. Ordnung, Sie können also sehen, wie die Leute sind oder dass sie ihren Mund überhaupt nicht öffnen. Ordnung, um hier konsequent zu sein, werde ich den ganzen Satz so unterschreiben. Ihr Cousin, Zahnarzt. Okay, wir haben also Briefe. Sehen Sie sich seine Nichte an, Astronaut. Lass mich unterschreiben, es springt rein und wir zerlegen es. Los geht's. Okay, also habe ich seine Nichte, Astronautin, unter Vertrag genommen. Fangen wir also mit seinem an. Ordnung, jetzt sind die Zeichen für ihn und sie dasselbe Possessivpronomen, einzelne Person, ein Individuum. Die offene Hand hier. Also drück einfach in ihre Richtung. Jetzt habe ich seinen hier drüben hingelegt. Ich bin also in meiner imaginären Situation. Patrick sitzt da drüben, also habe ich sein Uh-huh gemacht. Vorher für sie. Wann sie jetzt ist, hängt nur von der Situation ab oder davon, wie du es unterschreiben willst. Auch wenn die Person nicht hier ist, kannst du das hier unterschreiben. Du könntest sein Mithören unterschreiben, sei einfach konsequent, wenn du eine Stelle auswählst , an der du unterschreiben möchtest. In dieser Lektion werde ich sie hier und hier machen , es ist einfach klar und leicht zu verstehen. In Ordnung, also seine flache Hand, ich werde einfach seine einmalige Hand nehmen. Nett. Hier ist das Schild für Nizza. Okay, benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Denk jetzt an den Buchstaben n, oder? Wir haben also das Ende da, wir haben zwei Fingerknöchel. Wenn wir drüber gehen, ist es ein M. Wir wollen kein M. Du gehst nur einmal. Es ist ein T, wir wollen es nicht. Wir wollen ein N, okay? Also für die Handform nehmen wir netterweise ein n, aber wir lassen einfach unsere Finger, den Zeigefinger und den Mittelfinger etwas nach außen gehen, oder? Also ist es ein solches N Jetzt legen wir es an die Seite unseres Gesichts hier drüben. Wir drehen uns einfach zweimal. Nett. Nett. Von der Seite. Nett. Auf der anderen Seite. Nett. In Ordnung, wieder vorne. Nett. Das ist also nett. Basierend auf dem, worüber wir in dieser Lektion bisher gesprochen haben , wie glaubst du, dass du einen Neffen unter Vertrag nimmst? Die Nichte ist hier unten. Denken Sie daran, dass Frauen im Allgemeinen die untere Gesichtshälfte und die männlichen Zeichen die obere Gesichtshälfte aufweisen. Also haben wir ein nettes Plätzchen hier unten. Nun, wir verwenden dasselbe Zeichen, dieselbe Handform würde es nur nach oben bewegen. Wir haben einen Neffen. Neffe. Okay. Also wir haben nett, wir haben einen Neffen, dieselbe doppelte Wendung. Nur weiter oben, Neffe, Nichte. Okay? Also Astronaut. Hier ist das Schild für den Astronauten. Okay, noch ein zweiteiliges Schild, wortwörtlich haben wir Rocket. Die Person macht Sinn, okay, eine Rakete zu signieren. Das werden wir tun. Beide Hände, nicht dominante Hand, machen diese flache Hand genau hier, legen Sie sie ungefähr hier hin, die Handflächen zeigen in gewisser Weise, dominante Hand. Wir werden den Buchstaben R im Alphabet erstellen. Nimm jetzt diesen Teil der Hand. Wir fangen hier unten an, als wäre das unser Launcher. Entschuldigen Sie mich. Wir werden einfach die Rakete starten. Rakete. Rakete. Ich berühre es leicht, ich lasse es einfach da hochgleiten. Rakete von der Seite. Rakete. Auf der anderen Seite. Rakete. Lass mich hier etwas trinken. Einen Moment. Viel besser. Okay, wir haben Rocket, Rocket, nettes visuelles Zeichen, leicht zu erkennen, was passiert. Okay, Rakete. Also versuchen wir, Astronauten zuzuweisen. Es ist also buchstäblich Raketenmensch. Okay, also bevor wir Zahnarzt waren, der war Zahnmensch. Also unterschreibe dieselbe Person noch einmal. In Ordnung, also lass es uns machen. Astronaut. Astronaut. Von der Seite. Astronaut. Astronaut. Okay. Also noch einmal eine Frage. Wenn Sie also einen Astronauten unter Vertrag nehmen, möchten Sie vielleicht so vorgehen. Okay, lassen Sie uns alle zusammen C sinieren. Los geht's. Hier ist nett. Astronaut. Ist nett. Astronaut. Okay, nur um die Dinge ein bisschen zu ändern, wie würden wir seinen Neffen, Astronauten, unter Vertrag nehmen? In Ordnung, nun, wir gehen einfach zu seinem Neffen Astronauten, oder? Also Neffe, Nichte. Gut. Okay, lass uns ein paar Mal seine Knie machen. Bleib bei mir, seiner Nichte, Astronautin. Los geht's. Wenn du Astronaut unter Vertrag nimmst, weil es ein zweiteiliges Schild ist. Raketenmensch. Lassen Sie kein Leerzeichen zwischen diesen beiden Schildern. Du würdest nicht wie dieser Raketenmensch vorgehen, oder? Sie würden die verschiedenen Konzepte von 2 für verschiedene Ideen festlegen . Versuchen Sie also, dazwischen keine Pause einzulegen. Einfach netter und geschmeidiger Raketenmensch. In Ordnung, Astronaut. In Ordnung, also lasst uns alles unterschreiben. Sollen wir? Lass uns eine Ruheposition nehmen, B, Ruheposition, und dann schauen wir uns das erste Mal um. Ich werde sagen, es wird ein bisschen langsamer gehen. Beim zweiten Mal werde ich leise sein und etwas schneller unterschreiben. In Ordnung, los geht's. A, B, C. Pro Onkel. Dr. ihr Cousin Zahnarzt. Er ist ein netter Astronaut. Okay. In Ordnung. Beim zweiten Mal werde ich nicht reden. Wir gehen ein bisschen schneller. Unterschreib mit mir. Los geht's. Okay, wunderbar. Wir haben alles gemacht. Nur ein kurzer Rückblick. Wie unterschreiben wir? Sind es nicht oder wie auch immer du es aussprichst. Und so haben wir Onkel, wie signieren wir auf einer Handform? Leg es da hin. Die untere Gesichtshälfte zweimal drehen. Okay. Wie signieren wir eine weibliche Cousine? Wir wissen, dass es eine Frau ist und sie ist die Cousine. Wie unterschreiben wir es? Stimmt. C-Handform. Leg es hier hin. Das wird eine weibliche Cousine sein. Männlicher Cousin oben. Und wie nehmen wir einen Neffen unter Vertrag? Wir haben einen schönen, aber wie machen wir einen Neffen? In Ordnung, das Gleiche da drin mit den ausgestreckten Finger , etwas verlängern, es oben, doppelt drehen, Neffen und hier unten. Nett. Okay. Wir haben alles unterschrieben, wir üben alles. Wir haben viel gemacht. Wir sehen uns bald. 122. ASL Quiz #8 Vollständige Erklärung: Okay, also werde ich es noch einmal zuweisen. Ich zeige dir die Antwort. Danach werden wir untersuchen und lernen, wie man alle Antworten unterschreibt. Los geht's. Okay, die Antwort ist C, wenn Diaz sich nicht verbessern will. Okay, wir haben die Antwort, aber lassen Sie uns noch einen Schritt weiter gehen und lernen, wie man alles unterschreibt. Bevor wir also zu A springen, dann zu B und dann zu C gehen , schauen wir uns alle Antworten an und schauen, was wir haben. Nun, das sind alles Aussagen und sie haben alle dieses Zeichen, ich will nicht. In Ordnung, also abgesehen von diesem Namen, will ich nicht. Und dann noch ein Verb. Also werden wir ein paar Finger buchstabieren. Ja, wir haben Vorname und Nachname. Also Gina Díaz, Gary Díaz, Gwen Díaz. Vielleicht sind sie alle Familienmitglieder. Wer weiß? Okay. Also lasst uns einspringen und mit Antwort a beginnen. Wir haben also Gina Diaz, ich will nicht streiten. Ich werde es zuweisen. Dann zerlegen wir es und gehen Schritt für Schritt vor. Los geht's. Okay. Also zuerst haben wir den Namen, zweiteiligen Namen, FirstName, LastName. Wir haben das Genom, DS. Okay, also lass uns mit dem Finger buchstabieren. Los geht's. Gina, ds. Okay, dir fällt etwas auf. Ich habe das Genom hier signiert und dann Diaz, ich bin ein bisschen hierher gezogen. Das zweite, was ich gemacht habe, war, als ich Gina G in A gemacht habe, ich habe nur für einen Moment auf der A angehalten und bin dann zu ds gegangen. Okay, das macht sehr deutlich, dass wir einen Vornamen und einen Nachnamen haben, zwei separate Teile desselben Namens. Vorname, Nachname. Okay. Sie werden vielleicht einige Leute sehen , die es so unterschreiben könnten. Einfach kurz innehalten, die Hand dort lassen und dann dU dS. Das ist auch in Ordnung. Um konsequent zu sein, wenn ich das mache, werde ich den Vornamen nehmen. Gina hat ein bisschen über den letzten Buchstaben geschrieben, dann gehe ich zum zweiten Namen über, dem Nachnamen. Okay. Lass uns mit dem Finger buchstabieren. Jenna Dee fügt ein paar Mal hinzu. Buchstabiere mit mir. Los geht's. Jena. Jena. Jena. Díaz. Okay, in dieser Lektion wird viel Fingerbuchstabierung verwendet. Wenn du das Video pausieren und einfach üben musst , bis du dich wohler fühlst, bis es einfach gut läuft. Das ist in Ordnung. Keine Sorge. Okay, wir haben also keine Lust auf ein Englisch, es sind zwei Wörter in Gebärdensprache. Wir benutzen das Schild einfach so. Okay, wir haben hier ein paar Dinge vor sich. Jetzt basiert es auf dem Sign per Want in der Gebärdensprache. Wir wollen also, dass alles für sich eins ist, als ob du etwas willst. Wie auch immer wir wollen, wir wollen es negativ machen, wollen nicht, während wir einziehen und dann schieben wir es weg. Gleichzeitig siehst du, wie mein Gesicht weg ist. In Ordnung? Ich will nicht. Also die Handformen sind so, okay, leg sie flach hin. Ziehen Sie sie jetzt mit den Handflächen nach oben hinein. Wir haben den ersten Teil wollen, dann schieben wir ihn weg. In Ordnung, also zusammen heißt das, nicht wollen. Okay. Nun das Gesicht, wie ein leicht angeekelter Blick oder wenn es eine wirklich schlimme Situation ist, kannst du wirklich einen Ekel hineinlegen, aber deinen Kopf ein bisschen nehmen. Wir versuchen nur, die Situation als negativ hinzustellen , als das Gegenteil von einer, oder? Also haben wir von der Seite, wollen nicht von der anderen Seite. Okay, schon wieder vorne, will nicht, in Ordnung, wie sehr du nun deinen Gesichtsausdruck betonst oder übertreibst , zeigt, wie sehr du ihn wirklich nicht willst. In Ordnung? Etwas, das sie vielleicht mögen, möchtest du ein Erdbeereis, magst du mich? Ich will nicht. Es ist, als ob du Gift in deinem Kaffee haben willst? Ganz weit. Verwenden Sie Ihre Körpersprache, Gesichtsausdrücke, um die Situation zu betonen und verschönern, um die Situation zu erklären und zu zeigen. Okay, lass uns streiten. Hier ist vier zugewiesen, argumentieren, es ist ein Verb, hier haben wir argumentieren, argumentieren. Okay, benutze beide Hände. Handformen sind die rechten Zeigefinger oder die Zahl eins, wir können sagen, wir zeigen sie aufeinander, wo sie zweimal nach unten fallen. Ich weiß, nach unten schwenken. Argumentieren Sie, argumentieren Sie von der Seite. Argumentieren Sie, andere Seite. Argumentiere wieder von vorne. Streiten, oder? diesem Argument ist es üblich, einen Gesichtsausdruck zu haben , der auch nicht so glücklich ist , weil wir normalerweise nicht so , als ob Sie der Zuschauer sind und den Leuten beim Streiten zuschauen. Aber wenn Sie in eine wirklich großartige Situation verwickelt sind. Okay, wir kennen also alle Anzeichen. Unterschreiben wir ein, machen wir es zusammen. Nett und langsam. Los geht's. Buchstabiere und unterschreibe mit mir. Da haben wir es. Gina Díaz. Ich will nicht streiten. Gina Díaz. Ich will nicht streiten. Stimmt es? Ich werde es noch ein paar Mal machen. Bleib bei mir, ich werde nicht reden. Nimm das alles auf, wenn du mich beim Unterschreiben beobachtest, wir werden auch beobachten, was ich mache mein Körper meinen Kopf schüttelt, weil es nur ein negativer Satz etwas erklärt, was sie nicht tun möchte, oder? Also können wir es auf diese Weise mit ihren Gesichtsausdrücken kommunizieren . In Ordnung. Okay, gut, gut. Gehen wir zu B. Vielleicht ist es eine Gattung, ein Bruder oder ein Cousin oder ein Familienmitglied. Gary. Gary will keine Nachforschungen anstellen. Okay. Also so sieht es aus. Okay. Also wir haben immer noch das will nicht Kopfschütteln, reinziehen, wegschieben, nicht wollen und wir haben einen anderen Namen. Wir haben auch Nachforschungen angestellt. Darauf komme ich gleich zurück. Lassen Sie uns zuerst Gary Diaz mit dem Finger buchstabieren, ein bisschen üben wie es nur schön ist, und dann können wir den Rest des Satzes hinzufügen. Okay, los geht's. Gary. Gary Díaz. Gary. Gary. Ja. Okay. Also haben wir jetzt den Namen. Wir müssen uns nicht erinnern wie man zuweist, wollen nicht, oder? Also zieh es rein, schieb es weg. Schüttel deinen Kopf. Ich will nicht. Ich will nicht. Okay. Lass uns nachforschen. Ja. Stimmt. 1 x Jahr. Stimmt. Hier ist das Schild zur Untersuchung. Du wirst beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Wir haben diese flache Handform genau hier. Wir werden es runterkippen. Fingerspitzen zeigen nach vorne und wir öffnen einen Teil der Hand der zur Seite zeigt. Dominante Hand. Wir benutzen den Zeigefinger und rutschen einfach von der Spitze ab. Wir benutzen die Spitze des Zeigefingers , um die Fingerspitzen hier zu entfernen. Langsam. Lassen Sie uns also nachforschen. Ich sollte dort den vorderen Teil der offenen Hand abrutschen . Von der Seite. Untersuchen. Die andere Seite. Untersuchen. Nochmals von vorne. Untersuchen. Uh-huh. Anmerkung hinzugefügt, wenn wir dieses Zeichen je nach Kontext als Substantiv verwenden , kann das natürlich auch bedeuten, dass Recherche Sinn macht. Wir müssen Nachforschungen anstellen, Informationen einholen, wenn wir forschen. In dieser Situation haben wir es als Verb, als Aktion, also wird es untersucht. Okay? In Ordnung, also lasst uns eine vollständige Antwort unterschreiben. Lass uns B. Gary machen, ich will keine Nachforschungen anstellen. Viel Drama mit DEA, mit Gina. Da. Er will keine Nachforschungen anstellen. Los geht's. Gary Díaz. Ich will nicht nachforschen. Gary Díaz. Ich will nicht nachforschen. In Ordnung, sinne mit mir, lass es uns ein paar Mal machen. Okay, gut, gut. Lassen Sie uns zur Antwort übergehen. Siehst du. Gwen Díaz. Ich will mich nicht verbessern. Niemand in dieser Familie möchte etwas tun. Okay, also hier werde ich es unterschreiben und dann werden wir uns darauf einlassen. Okay. Also lasst uns zuerst den Namen machen Gwen Diaz bekommt etwas Übung in der Rechtschreibung der Finger. Los geht's. Buchstabiere mit mir. Lass uns den Vor- und Nachnamen machen wenn er wieder recht hat. Wann? Wann? Diaz ein bisschen schneller. Wann? Ja. Okay. Gut. Gut. Wir haben Gwen Diaz. Ich will nicht. Wir haben es bereits gelernt und geübt. Ich will mich nicht verbessern. Hier ist zur Verbesserung zugewiesen. Die Handformen werden die gleichen sein. Flache Hände, Finger zusammen, Daumen neben. Jetzt bin ich Rechtshänder, keine dominante Hand. Ich lege es hier hin. Ordnung, also meine Arme da vor mir, die Handfläche zeigt nach unten. Nimm meinen anderen, vielleicht einen Karate-Chop. In Ordnung, wir gehen einmal hierher, dann einmal hier oben. Okay, du kannst es hier irgendwo auf halbem Weg machen, aber im Grunde den Unterarm, den Unterarmteil, du gehst 124 Unterarm zu Bizeps. Verbessern. Verbessern Sie sich von der Seite. Verbessere dich von der anderen Seite. Schon wieder von vorne. Verbessern. Okay, gut, gut. Also der ganze Satz, wir haben die Aussage hier, Gwen Diaz, will sich nicht verbessern. Also lasst uns alles unterschreiben. Los geht's. Nett und langsam. Wenn Diaz sich nicht verbessern will. Wenn Diaz sich nicht verbessern will. Also bleib bei mir, lass es uns ein bisschen schneller machen. Beachten Sie am Ende des Satzes, also schüttle ich immer noch den Kopf negativ in mein Gesicht. Nicht wollen Teil hat nur einen schönen starken Effekt auf das nächste Zeichen, das als nächstes kommt. Es ist nur der ganze Satz. Er will es nicht tun. Wenn Diaz sich nicht verbessern will. Okay, wunderbar. Wir haben gelernt, wie man alles unterschreibt. Wir sind an dem Punkt angelangt, an dem wir alles auf einmal machen werden. Bumm, bumm, bumm. Also werde ich A, B, C, zwischen jeder, jeder Antwort gehen, ich werde zur Ruheposition zurückkehren. Also eine Ruheposition, beantwortet werden. Ruheposition. Siehst du, beim ersten Mal werde ich zweiten Mal etwas langsamer sprechen. Ich werde nicht reden. Was bedeutet das Bum, Bum, Bum. Geh ein bisschen schneller durch. Okay. Los geht's. Zum ersten Mal. Gina. Díaz. Ich will nicht streiten. Anhörung. Díaz. Ich will nicht nachforschen. Wenn PS sich nicht verbessern wollen. In Ordnung. Melde dich bei mir Hier gehen wir ein bisschen schneller. Niemand, das ist alles will, will nicht, niemand will etwas tun. Und einfache Art, diese Sätze zu stellen wäre einfach entworfen, wollen, das wäre genau das Gegenteil. In Ordnung? Gina Diaz möchte streiten. Gary Diaz möchte untersuchen, wann Diaz sich verbessern will. Ordnung, also einfach so, In Ordnung, also einfach so, können wir das Gegenteil als Zeichen für mehr Situation unterschreiben. Ich will keinen Haftbefehl. Okay. Also haben wir alles durchgemacht, wir haben alles unterschrieben. Wir müssen den Namen mit dem Finger buchstabieren. Da wird viel geübt. Wir müssen noch ein bisschen üben. Wunderbar. Okay. Wir sehen uns bald. 124. ASL Quiz Nr. 9 Vollständige Erklärung: Okay, lassen Sie mich Ihnen die Antwort zeigen und dann werden wir alle Antworten zuweisen. Okay? Also lautete die Antwort sofort C, wir können dem Dieb nicht folgen. Das habe ich also unterschrieben. Wie ist es dir ergangen? Okay. Jetzt ist es soweit. Lass uns unterschreiben Lass uns alles unterschreiben. Also werden wir einfach untergehen. Die Liste wird a, B, C lauten, und wir werden jeden einzeln lernen. Okay? Also, wir haben, wir können einen Dieb nicht verprügeln. So sieht es aus. Okay, es ist Schritt für Schritt. Los geht's. Du kannst meine Maus dort sehen. Wir geben das Zeichen für Wir nehmen deinen Zeigefinger, tippe zweimal auf deine Brust. Okay. Wir, ich bin Rechtshänder. Ich tippe einmal hier auf meiner rechten Seite, dann einmal hier auf meiner linken Seite. Wenn du übrig bist, mache D das Gegenteil. Geh hier, dann hier. Also gut, wir haben, wir, von der Seite, von der anderen Seite hören wir, dass das Zeichen dafür ist, dass Kant nicht, nicht kann. Okay? Die Handformen sind die gleichen. Wir werden unsere Zeigefinger benutzen. Wir können die Nummer eins sagen. Also ich bin Rechtshänder mit meiner nicht dominanten Hand für mich, meine linke Hand, die lege ich hier hin, die Handfläche zeigt nach unten, die Spitze zeigt weg. Ich nehme den anderen und komme einfach runter und schlage oder schlage mit der Spitze meines Zeigefingers , der hier unten ist. Kant. Kant. Von der Seite. Kann nicht. Die andere Seite kann das nicht. Sie werden wahrscheinlich feststellen, dass ich auch den Kopf schüttle , um eine klare Kommunikation zu ermöglichen. In Ordnung, es ist negativ. Kann nicht. Jetzt verwirrt es die Leute wirklich, wenn du sagst, Ich kann nicht. Denk daran, deinen Kopf zu schütteln. Es macht die Kommunikation nur klarer. Kann nicht. In Ordnung, verprügelt. Es ist immer ein gutes Zeichen, das zu wissen. In Ordnung, hier ist ein Schild für Verprügel. Ziemlich visuell. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Mach den Zeigefinger. Wir werden es genau hier platzieren, die Handfläche zeigt weg, Spitze zeigt mit der rechten Hand nach oben. Mach eine Faust. Wir könnten auch den Buchstaben S sagen, oder? Okay, du hast die Faust hier. Jetzt streichst du leicht an deinem Zeigefinger vorbei und kommst dann zurück. In Ordnung, also verprügelt. Und wer auch immer, dieser Individualist hier, sie sind derjenige, der verprügelt wird. Wir haben von der Seite verprügelt, von der anderen Seite verprügelt, verprügelt. In Ordnung, jetzt werde ich kräftig prügeln. Du kannst PAO verschönern, oder? Oh, wurde wirklich verprügelt. Ob wir nur regelmäßig sind und dieses Zeichen von alleine machen oder es ist keine so große Sache. Nun, es ist wahrscheinlich immer eine große Sache, aber so oder so, du könntest einfach normale Sinusfüße hochschlagen. Okay. Hier ist das Schild für Dieb. Sie stellen sofort fest, dass es sich um ein zweiteiliges Schild handelt. Also wortwörtlich haben wir Stahl, okay, die Verben Stahl, Stahl, und dann haben wir Mensch. In Ordnung, es ist in der Gebärdensprache sehr üblich, zu enden. Jetzt und Z ist Agent für Leute, die Dinge mit Leuten wie Lehrern machen. In Ordnung, hier haben wir einen Dieb. Ordnung, wir haben also Steel Person, die zusammen Dieb von der anderen Seite ist. Okay, lassen Sie uns über die Handformen sprechen. Ich bin Rechtshänder, keine dominante Hand. Ich werde einfach eine Faust machen, oder? Ich werde es hier hinlegen. Dominante Hand sie und sie machen ein V. Okay, als ob das hier Hasenohren sind. Und ich werde sie ein bisschen umhängen und sie hier ablegen. Als würde ich mir etwas in den Ellbogen einhaken. Ich rutsche einfach hoch. Stahl, richtig. Was auch immer es ist, es ist da drüben, du stiehlst es und du hast es. Stahl. In Ordnung. Du siehst es vielleicht, wo die Hand so gedreht ist und es ist eher Flachstahl. Das zu sehen, als ich ein Senior war, wo diese Handschrift hier flach und wie Stahl ist. Okay, um durchgehend konsistent zu sein, benutze ich die Faust, wenn ich meinen Arm genau hier hinlege , und ich werde wie dieser Stahl fahren. Stahl. Okay. Wir haben also den vollständigen Satz. Wir haben ein Wir haben alle Zeichen gelernt. Lass uns langsam fahren und alles unterschreiben. Okay. Wir haben, wir können nicht den Kopf schütteln. Dieb verprügelt. Okay, lass es uns noch einmal machen. Wir können Thief nicht verprügeln. Es ist wirklich nett, wenn wir gehen, wir können nicht, wir haben schon den Zeigefinger, wir können ihn einfach hochklappen, eine Faust machen und verprügeln. Fließt irgendwie gut. Noch einmal, los geht's. Ein bisschen schneller. Beachten Sie, dass ich während des ganzen Satzes im Grunde nur den Kopf schüttle, egal in welcher Situation. Es ist sehr leicht zu erkennen, dass ich während der ganzen Sache einfach negativ bleibe, oder? Und wenn es wirklich eine hoffnungslose Situation ist, könntest du einfach sagen, wir wollen es wirklich, wir können einfach nicht ihren Kopf schütteln, lass es wissen, dass es nicht möglich ist. Okay. Noch einmal, wir können den Dieb nicht verprügeln. Was bedeutet Scham? Okay, gehen wir zu B. In Ordnung, nun, wir wissen es schon, wir, wir, wir kennen Kant bereits. Kant schüttelt den Kopf, kann nicht verhaften. Los geht's. Das ist das Zeichen für eine Festnahme. Auch ein nettes optisches Zeichen. Okay. Ich bin Rechtshänder. Das ist meine dominante Hand. Nicht dominante Hand. Kenne ihren Zeigefinger, Handfläche zeigt in diese Richtung, der Zeigefinger zeigt nach oben. Jetzt, mit deiner dominanten Hand, wirst du so weit kommen und sie dir einfach schnappen, oder? Jemand wurde festgenommen. Eigentlich funktioniert das Schild auch für Apprehend. Es funktioniert für Katzenmenschen, es funktioniert für Greifvögel. Jemand hier, wir setzen einen Importarrest ein. Festnahme. Je mehr du deinen Körper hineinsteckst, klarer wird, weißt du, wenn jemand verhaftet wird, es ist eine körperliche Aktion, die gegen seinen Willen verstößt und nicht will, dass sie passiert, oder? Sie es also in Ihre Kommunikation aufnehmen, ist es wahrscheinlich nicht mehr so. Von der Seite oder vom Rest. Andere Seite. Festnahme. Ich renne rein. Festnahme. Okay. In Ordnung. Wir haben einen Dieb. Erinnerst du dich, wie man einem Dieb ein zweiteiliges Zeichen zuweist, richtig. Wir haben Steel Person, das ist ein Dieb. Okay, lass uns das alles zusammen machen. Wir machen b. Wir können Rindfleisch nicht verhaften. Ich komme immer noch weg. Wir können den Dieb nicht verhaften. Etwas schneller. Okay, gehen wir zu C. Okay, wir haben immer noch einige ähnliche Anzeichen. So sieht es aus, dann zerlegen wir es. In Ordnung, los geht's. Wir kennen uns, wir, du weißt schon, tippen zweimal auf 12. Können wir es nicht wissen. Ich kann ihren Kopf nicht schütteln, negativ. Folgen. Okay, du hast gesehen, wie ich es schon einmal unterschrieben habe, als wir das Quiz gemacht haben. So sieht es aus. Folge den Handformen es werden Einsen sein oder du kannst einfach mit Daumen nach oben gehen. Sie haben im Grunde zwei Personen oder was auch immer da drin. Schieb es einfach raus, so als ob wer auch immer hier ist und diese Person ihm folgt, oder? Ziemlich einfach und visuell zu sehen. Folgen Sie, folgen Sie dem Schild. Folgt von der anderen Seite. Folgen Sie dem zur Seite. Folgen. Okay. In Ordnung, und Dieb, wie nehmen wir Thief wieder unter Vertrag? Schreiben Sie zwei Teile. Schild Das stimmt. Dieb. Okay, schauen wir mal warum wir nicht den kompletten Satz unterschreiben, okay, also haben wir, wir können einem Dieb nicht folgen. Wir können diesem Kerl nicht folgen, es ist einfach unmöglich, ihn zu erwischen. In Ordnung. Okay, wir haben alle Antworten unterschrieben. Wir haben eine weitere Gelegenheit. Warum unterschreiben wir alle Antworten Rücken an Rücken. Okay, kurze Pause zwischendurch, aber ich weise einfach a zu, B, C werden beim ersten Mal langsamer. zweiten Runde achte ich darauf, dass es still ist und wir gehen einfach durch und unterschreiben alles. Okay, los geht's. A, b und c. Wir können den Dieb nicht verprügeln. Wir können den Dieb nicht verhaften. Wir können dem Dieb nicht folgen. Was für ein Tag? Was haben sie getan? In Ordnung, los geht's. Ich werde nicht ein bisschen schneller sprechen. Unterschreib mit mir. Okay, wunderbar. In dieser Lektion haben wir also über die Antwort gesprochen und dann sind wir einfach alle Antworten durchgegangen und zugewiesen. Es war fabelhaft. Okay. Bis bald. 126. ASL Quiz #10 Vollständige Erklärung: Okay, lass mich dir die Antwort auf unser Quiz zeigen und dann werden wir alle Antworten zuweisen. In Ordnung, die Antwort war also Troy ANCE Hot Sauce. In Ordnung, das habe ich also vorhin unterschrieben . Hast du es richtig verstanden? In Ordnung. Es ist Zeit zu unterschreiben. Unterschreiben wir alle Antworten. Okay, wir gehen Schritt für Schritt vor. Wir beginnen mit einem Recht. So sieht es aus. Okay. Es ist eine Frage. Ja. Sie alle sind dort Fragen. Ja, keine Fragen. Sobald ich am Ende des Satzes oder gegen Ende angelangt bin, hebe die Augenbrauen und lehne dich ein wenig nach vorne. So geben wir eine Ja-Nein-Frage an. Okay. Fangen wir also mit Troy an, Fingerspell, Fingers Bell bei mir. Los geht's. Troy. Troy. Noch einmal. Troy. Netter Kurzname. Und sieh, hier ist das Schild für und siehe. Okay, wir werden beide Hände benutzen. Ich bin Rechtshänder, habe keine dominante Hand und mache einen Zeigefinger wie einen Zeigefinger. Ich lege es genau hier hin, Handfläche zeigt nach innen, die Spitze, zeigt zur Seite. Okay, mit meiner dominanten Hand mache ich zuerst ein V und dann beugen wir uns wie die Hasenohren hier unten. Ich lege mein Handgelenk auf meinen Zeigefinger , der hier unten ist. Jetzt mache ich ein paar Kreise und sehe nach. Sie können einen verwirrten Gesichtsausdruck oder einen ANSI-Gesichtsausdruck hinzufügen . Unangenehmer Gesichtsausdruck. Wir haben also ANC von der Seite, ANC von der anderen Seite und sehen, wie sie es ein paar Mal hinlegen , ein paar Kreise ziehen. Okay, jetzt haben wir das IIT, okay, mach einfach so. Für mich hitzedominante Hand, ich werde alle Finger zusammendrücken. Jetzt tippe ich nur einmal auf deinen Mund. Richtig? Also müssen wir essen. Wenn du zweimal tippst, heißt das Essen und das passt hier in dieser Situation nicht ganz. Das wäre also Essen und das wäre einfach Essen. In Ordnung, von der Seite. Andere Seite. Okay, lass uns zu heiß gehen. Hier ist das Schild für heiß. Okay, dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Ich werde das C handförmig machen. Wir werden es hier vor unseren Mund legen. Und wir werden uns einfach nach außen drehen. Zur gleichen Zeit. Pass auf meinen Mund auf. Richtig? Zum Beispiel, wenn du heiße Luft ausbläst, ist sie heiß. Heißer oder heißer Kaffee. Heiß. Lauf zur Seite, heiß. Andere Seite. Nochmals von vorne. Okay, hier ist für Sauce bestimmt, wessen Größe? In Ordnung. Dominante Hand. Noch einmal, warum ist die Handform? Richtig? Kipp es um. Also haben wir hier unsere Daumenspitze , als ob du auf einem Teller oder so bist, tu einfach so, als wäre das die Flasche und du gießt etwas tu einfach so, als wäre das große Sauce aus . noch einmal daran, dass dies eine Frage ist speziell eine Ja-Nein-Frage ist. Wenn Sie also dort oder gegen Ende des Satzes angekommen sind, heben Sie die Augenbrauen lehnen Sie sich neugierig nach vorne. Sieht aus, als würdest du über einen Zaun gucken. Du willst wissen, hey, was passiert? Okay, also lasst uns die ganzen Sätze unterschreiben. Geh nett und langsam. Los geht's. Troy. Und C, iss scharfe Soße. Richtig? Augenbrauen hoch, nach vorne gebeugt, das ist eine Frage. Lass es uns noch einmal machen. Unterschreib mit mir. Troy. Und C. Iss scharfe Soße. Schon wieder. Versuch es dir anzusehen. Scharfe Soße. In Ordnung, nochmal. In Ordnung. Du merkst, dass es einen schnellen Übergang zwischen Essen und Heiß gibt, oder? Weil die Hand genau da ist. Es könnte fast so aussehen, als wäre es ein glatter Sinus, oder? Aber im wahrsten Sinne des Wortes sind es zwei Anzeichen. Gemischt oder geschoben, zusammengedrückt, essen und dann scharf, also scharfe Sauce. Okay, lass uns zu B übergehen. Okay, also so sieht B insgesamt aus. In Ordnung, Troy, fürchte dich, iss scharfe Soße. Lass uns mehr Fingerbuchstabierung machen. Tolle Übung. Troy. Roy. Angst, hier ist ein Zeichen für Angst. Es sieht ängstlich aus. Okay, also werden wir beide Hände benutzen. Handformen werden sich spiegeln. Es sagt dir, dass sie gleich sein werden. dominante Hand wird oben liegen, die nicht dominante Hand unten. In Ordnung? Also hier könnte man sagen wie in der Physik, man könnte sagen, engere Hände und wir kommen einfach zusammen. Und dann formt die letzte Hand die Zahl fünf flache Handfinger, die so auseinander gespreizt sind. Ängstlich. Ich lege es dir ins Gesicht, oder? Wenn du sagst, Oh, ich habe solche Angst, Mann, passt das nicht ganz zu dem, was wir zu kommunizieren versuchen. Also werden wir dir einen schockierten Gesichtsausdruck geben. Angst von der Seite. Andere Seite, ausgefranst. Das funktioniert auch bei Angst. Ängstlich. Verängstigt. Okay. Also iss wie unterschreiben wir essen. Wie oft wird auf den Mund geklopft? Nur einer. Stimmt. Iss. Iss. Wie unterschreiben wir? Heiß, heiß, heiß, gut, gut in Sauce. Warum ist die Spitze der offene Teil der Flasche von Hand geformt . Schütte es aus. In Ordnung, Sauce. Und es ist eine Frage, was machen wir? Heb die Augenbrauen hoch und lehne dich nach vorne. Was passiert? Okay, lass uns unterschreiben. Sei nett und langsam. Troy, ich habe Angst. Iss scharfe Soße. Troy, ich fürchte, du isst scharfe Soße. Okay, nochmal, ein bisschen schneller. Okay, lass uns Troy nervös sehen, iss scharfe Soße. So sieht es aus. In Ordnung, also sind alle Zeichen gleich. Es ist eine Frage, außer dass wir jetzt nervös sind. Ordnung, lass uns den Fingerbuchstabieren üben. Los geht's. Troy. Troy. Nervös. Hier ist ein Zeichen für Nervosität. Sehr visuell. Ich liebe es. Nervös. Ordnung, Hände mit den gleichen Handformen legen beide Hände hin, flachen Handflächen zeigen nach unten. Jetzt schüttle sie einfach ein bisschen. Nervös. Ein Gesicht wie ein Gesichtsausdruck hinzugefügt, 0, richtig? Nervös von der Seite. Nervös. Andere Seite. Nervös. Okay, ich glaube, das funktioniert auch bei Zittern, Shake. Und natürlich benutzen wir es für Nervosität. Okay. Iss einfach, iss heiß. In Ordnung, los geht's. Heiß. In Ordnung, in der Größe. Okay, das benutzen wir. Warum Sauce handformen und die Größe erhöhen und es ist eine Frage. Denken Sie daran, dass es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt, die Augenbrauen hochzieht und sich nach vorne lehnt. Neugieriger Blick, okay, also lass uns den ganzen Satz machen. Nett und langsam. Unterschreib mit mir. Los geht's. Troy. Nervös. Iss scharfe Soße. Troy ist nervös, iss scharfe Soße. Das muss eine Supersauce sein. Dinge, die hier passieren. Okay, los geht's wieder, ein bisschen schneller. Okay, in Ordnung, also haben wir es überstanden. Wir haben alles unterschrieben. Jetzt ist unsere Gelegenheit, und wir werden sie nutzen , alles auf einmal zu unterschreiben. Also Rücken an Rücken. Okay, das erste Mal gehen wir etwas langsamer, melden uns an, gehen direkt zu B und dann C. Okay, also los geht's. Unterschreib mit mir. Lass es uns machen. Trick. Nc, iss scharfe Soße. Troy, fürchte, iss scharfe Soße. Roy, nervös. Iss scharfe Soße. Richtig? Lass es uns noch einmal machen, etwas schneller. Okay, also gingen wir Schritt für Schritt vor, wir haben alles unterschrieben, wir haben alles geübt, verschiedene Geschwindigkeiten. Fabelhaft. Okay. Bis bald. 128. ASL Quiz #11 Vollständige Erklärung: Okay, lass mich dir die Antwort auf unser Quiz zeigen. Dann tauchen wir ein und unterschreiben alles. Richtig? Die Antwort war also B, alles gut, nicht glücklich, geh essen. Wie würdest du es machen? In Ordnung, lassen Sie uns jetzt unsere Gelegenheit nutzen und sinusieren, Lassen Sie uns alles a, B und C unterschreiben. Es sind alles Aussagen, die sich sehr ähnlich sind. Einige Anzeichen sind unterschiedlich. Lass es uns machen. Beginnend mit a. So sieht es aus. Okay, Schritt für Schritt, lassen Sie uns den Namen mit dem Finger buchstabieren. Olga. Olga. In Ordnung. Nein Hier ist ein Zeichen dafür, dass Sie nicht handförmig sind. Eine Handform genau da. Nimm die Daumenspitze, lege sie unter dein Kinn und streiche einfach heraus. Wenn du nicht gleichzeitig den Kopf schüttelst, bekräftigst du nur , dass es nicht negativ heißt, nicht von der Seite, nicht von der anderen Seite, nicht. In Ordnung, glücklich. Hier ist das Zeichen für glücklich. Die rechte Hand formt sich wie folgt. Benutze deine dominante Hand. Benutze hier den unteren Teil und streiche einfach zweimal auf deiner Brust nach oben. Berühre leicht deine Brust. Glücklich, glücklich. Setz dein Gesicht auf. Ich habe das Gefühl, dass es nicht so gut kommuniziert. Glückliches Gesicht. Glücklich. Dann ist das Schild ganz für sich , wollte aber merken, wenn es nicht glücklich ist, ändern sich die Dinge, oder? Nicht glücklich. Ich wollte immer noch die Bewegung machen, das Zeichen, aber die Phase wird negativ sein. Okay. Bleib. Hier ist ein Zeichen zum Bleiben. Bleib. Wir benutzen nur die Y-Handform. Wir legen es genau hier hin, Handfläche nach unten, ein bisschen nach oben und lassen es dann fallen. Bleib von der Seite. Bleib. Auf der anderen Seite. Bleib. Ich habe gesehen, wie ich mit zwei Händen so unterschrieben blieb und nur eine Hand unterging. Bleib. Denken Sie daran, dass Sie möglicherweise auch auf diese Weise ein Schild sehen. Bleiben Sie in dieser Lektion konsequent, ich werde den Unterzeichnerstaat wählen, das ist die eine Hand, meine dominante Hand, ich bin Rechtshänder. Geh so. Bleib zu Hause. Hier ist ein Schild für nach Hause. In Ordnung, dominante Hand, ich bin Rechtshänder. Knirschen Sie alle Fingerspitzen zusammen. Wir tippen hier und an unserem Kinn auf die. Und hier angekommen, oberer Teil der Wange, Zuhause, zwei Laschen, eine zum Auskämmen vom Schild. Zuhause, auf der anderen Seite. Zuhause. Iss eine Hälfte. Wir werden dieselbe Handform verwenden wie zu Hause, aber jetzt tippen wir nur einmal auf unseren Mund. Hitze. Okay, lassen Sie uns einen vollständigen Satz unterschreiben. Nett und langsam. Los geht's. Unterschreib mit mir. Olga, nicht glücklich. Bleib zu Hause. Iss. In Ordnung. Schon wieder. Olga, nicht glücklich, bleib zu Hause. Iss. In Ordnung, machen wir B. So sieht es aus. Ist überall immer unglücklich. Und all die Antworten. Da haben wir es. Das, nun, lass uns zuerst diese Fingerbuchstabierung machen . Lass es uns zusammen machen. Los geht's. Olga. Olga. Wie unterschreiben wir jetzt? Erinnerst du dich nicht? Richtig? So. Nicht nur einmal, nicht glücklich. Was machen wir? Api? Sie haben die Möglichkeit, mit zwei Händen zu arbeiten. Freut mich, wenn du willst, dass es auch üblich ist, einer unten, einer hier oben. Glücklich. Okay, um in dieser Lektion konsistent zu sein, bewege ich nur eine Hand. Glücklich. In Ordnung, geh raus. Hier ist das Schild für Goldauslauf. Ordnung, die Handform am Ende wird dieselbe sein wie zu Hause. Also, wenn du hier fertig bist, sind das nur Tipps, die zusammengeknetet wurden. Wenn du hier anfängst , ist es eine lockere Handform. Es ist, als würde es zur Seite fliegen und sich schließen. Geh raus. Geh raus. In Ordnung, lass uns eine Sekunde sehen. Ordnung, also lass uns ausgehen, von der Seite ausgehen, raus, von der anderen Seite. Geh essen. Wie unterschreiben wir? Iss, eins, tippe. Iss. In Ordnung, lass uns B zusammen machen. Sign with means go nice and slow. Olga. Nicht glücklich. Geh essen. Das ist nett, wenn du ausgehst. Es ist perfekt. Handform zum Essen. Richtig? Es geht wieder los. Olga. Nicht glücklich. Geh essen. Und ich weiß, dass du bei mir unterschreibst. In Ordnung? In Ordnung, schauen wir uns die Antworten C an. So sieht es aus. Nicht alle werden glücklich, vergiss es. Okay, Schritt für Schritt, Finger, buchstabiere den Namen. Olga. Nicht wie machen wir das? Nicht glücklich, glücklich. Vergiss. Hier ist das Zeichen für Vergessen. Wir haben unser Gehirn hier oben, schreiben hier eine Handschrift, streichen rüber wie die Erinnerung, Gedanken, was auch immer wir vergessen, oder? Benutze deine dominante Hand. Wir fangen so an. Wir fangen genau hier an. Da ragen einfach die Daumen hoch. Ich berühre leicht meine Stirn. Dieses Wischen rüber, direkt rüber. Vergiss von der Seite. Vergiss die andere Seite. Vergiss. Vergiss. Und iss. Iss. Richtig? Lass uns C zusammen machen. Unterschreib mit mir. Olga. Nicht glücklich. Vergiss zu essen. Ich denke nicht, dass es für alle ein wunderbarer Tag ist. Er steht vor einigen Herausforderungen. In Ordnung, nochmal, nochmal. Olga. Nicht glücklich, vergiss, iss. Richtig? In Ordnung. Also haben wir alles unterschrieben. Wunderbar. Warum haben wir nicht alles komplett unterschrieben? Das erste Mal, ein bisschen langsamer. Beim zweiten Mal werde ich leise und schneller sein. In Ordnung, also nehmen wir einfach A, B und C. Lass es uns machen. Unterschreib mit mir. Olga, nicht glücklich. Bleib zu Hause. Iss. Olga. Nicht glücklich. Geh raus. Iss. Olga. Nicht unglücklich. Vergiss, iss. In Ordnung, schneller. Noch einmal Abc, los geht's. In Ordnung, in dieser Lektion haben wir die Antwort untersucht. Dann haben wir alle Antworten unterschrieben und alles untersucht. In Ordnung, klingt wunderbar. Wir sehen uns bald. 130. ASL Quiz #12 Vollständige Erklärung: Okay, lass mich dir die Antwort zeigen und dann weisen wir alles zu. Die Antwort war B, die Ratte, fettleibig, ich glaube, sie stirbt bald. Wie hast du beim Quiz abgeschnitten? Richtig? Es ist Zeit zu unterschreiben. Unterschreiben wir alles, angefangen mit einem. So sieht es aus. Okay, Schild für Schild. Da. In Ordnung, hier ist ein Zeichen für ihr Possessivpronomen. In Ordnung, flache Hand, Daumen zur Seite. Wenn sie da drüben sind, geh da hin. Sie sind da drüben. Sie sind es, wenn sie nicht hier sind wie in diesem Beispiel, aber wir sprechen über sie. Sie sind abwesend, tun Sie es einfach zur Seite. Sie sind Vögel. Hier ist das Schild für Vogel. Vogel, rechts, Zeigefinger, Daumen. Wir klopfen einfach zusammen mit dem Handrücken auf ihren Mund. Aus dem Schild. Vogel auf der anderen Seite. Vogel. Krank. Hier ist ein Zeichen für krank. Benutze beide Hände. Die Handformen sind die gleichen, die Platzierungen sind unterschiedlich. In Ordnung, das wird uns gefallen. Finger ausbreiten, den Mittelfinger nach unten beugen. Wir werden die Spitzen unserer Mittelfinger benutzen. Ich bin Rechtshänder, das ist meine dominante Hand. Ich lege eins hier, eins hier runter, mein Magen und dann sehe ich irgendwie angeekelt oder unwohl aus, weil es krank ist. Krank von der Seite. Die kranke andere Seite. Okay. Ich nehme einfach deinen Zeigefinger und zeige auf dich selbst. Ich glaube. Zeigefinger noch einmal, einfach so auf die Seite deiner Stirn, weil dein Gehirn da oben ist. Hoffentlich tust du das, du denkst mit deinem Gehirn. Denke, stirb. Hier ist ein Schild für Di, Di. Als ob du dich in ihrem Grab umdrehst oder so oder auf dem Weg, ins Grab zu rollen, vielleicht zu sterben. Formen der rechten Hand, flache Hände. Ich bin Rechtshänder, das ist meine dominante Hand, nicht dominante Hand. Wir legen es genau hier hin, Handfläche nach oben, frohe Hand, dominante Hand direkt daneben. Jetzt drehen wir uns einfach um. Wir haben also einen Tag, Tag, von der Seite. Andere Seite. Lauf wieder, stirb bald. Hier ist ein Zeichen für bald. Ordnung, die Handform wird dieselbe sein wie der Buchstabe H im Alphabet. H, dm, nicht dominante Hand. Stell das hier hin. Dominante Hände haben immer noch die Handform von h. Leg es oben drauf. Jetzt reiben wir uns nur ein bisschen. In Ordnung, bald, wenig Zeit. Es sollte bald passieren, oder? Bald. Von der Seite. Bald. Andere Seite. Bald. Lauf nochmal. Bald. Okay, ein paar Schilder und sie sind wunderbar. Lass uns gemeinsam mit mir unterschreiben. Lass uns langsam fahren. In Ordnung, eine Sekunde. Ein insgesamt. Unterschreib mit mir. Sie sind vogelkrank. Ich glaube. Sterbe bald. Ordnung, das ist ein wunderbares Beispiel dafür wie ähnlich es dem Englischen ist, aber es scheint, als ob ihm etwas fehlt. Aber an Gebärdensprache mangelt es nicht. Es ist einfach sehr effizient. Sie müssen also nicht sagen, dass ihr Vogel krank ist, weil wir die kleinen Wörter nicht unterschreiben. Mr. Is Wadsworth, ich glaube, er wird bald sterben. Vergiss all die anderen. Sag einfach, ich glaube, er stirbt bald. Du könntest es sogar unterschreiben. Denk nach, stirb bald. In Ordnung, werde mich sogar los , wenn du willst. Ordnung, okay, also noch einmal, unterschreib mit mir, Lass es uns machen. Sie sind vogelkrank. Ich glaube, sterbe bald. Wenn es unangenehm ist , leg es dir ins Gesicht. Weißt du, ich mag es nicht. Wenn du dich darüber freust, leg es dir ins Gesicht. Sie sind vogelkrank. Ich glaube. Sterbe bald. In Ordnung, lassen Sie uns das noch ein paar Mal wiederholen. Okay, lass uns gleich hier zu B gehen. In Ordnung, wir sind da bei B. Wie unterschreiben wir dort? Okay, diese flache Hand zur Seite, weil sie nicht hier sind , sie sind Ratten. Hier ist das Schild für Ratte, oder? Benutze deine dominante Hand. Handshape ist ein Buchstabe aus dem Alphabet. Jetzt berühren wir unsere Nasenspitze leicht oder nähern uns ihr und gehen zweimal vorbei. 12 Ratte. Ratte. In Ordnung, wir benutzen einfach deinen Zeigefinger. Es ist Maus. Ich habe es auch gesehen. Manchmal verwenden die Leute auch F für RAD. Aber um ganz spezifisch zu sein, verwenden wir R. Wir gehen eins auf die andere Seite. Lauf nochmal, Ratte. Okay, hier ist das Zeichen für fettleibig. In Ordnung? Adipositas ist also wirklich ungesundes Fett, einfach zu groß. Normales Fett wäre also einfach fettleibig, wäre so, als ob du es dir ins Gesicht legen musst und deine Körperbewegungen einfach so richtig verschönern. Diese Ratte muss einfach riesig und fettleibig sein. Okay? Also nochmal und Formen einfach locker, Hände öffnen, Finger gespreizt, rein und dann raus. Wir zeigen einige große rechte Fettleibige. Von der Seite, von der anderen Seite. Dein Gesicht, du kannst deine Wangen hochpumpen, nur um richtig fett, richtig fettleibig zu sein. In Ordnung. Okay. Jetzt haben wir, ich denke, wie unterschreiben wir das? Erinnerst du dich? Richtig im Gehirn, denken, färben, wie signieren wir? Sterben? So? Dy, sterbe bald. Wie unterschreiben wir bald? In Ordnung, zwei Hs, einer hier unten oder der oben. Bald kleine kurze Bewegungen. Richtig? Lass uns B zusammen machen. Unterschreib mit mir, nett und langsam. Ihre Ratte. Übergewichtig. Ich glaube, ich sterbe bald. Schon wieder. Sie sind Ratten. Bce, ich glaube, ich sterbe bald wieder. Okay, lass uns weitermachen, um zu sehen. In Ordnung. Okay, lass es uns dort Schritt für Schritt machen. Was ist da? Stimmt. Kat, hier ist ein Schild für Katze. Genau wie ein Schnurrbart ziehst du an einer Schnurrhaartkatze. Du kannst deinen Zeigefinger benutzen, den Daumen auseinander ziehen, als würdest du nur das Ende der Schnurrhaartkatze von der Seite berühren . Cat, andere Seite. Katze. Lauf nochmal, Katze. Ich habe es in dieser Situation gesehen , in der es als Substantiv verwendet wird. Manche Leute werden es zweimal machen. Katze. Okay, denk an die Ratten, mit denen wir gegangen sind. Also manchmal machen wir Katzen zu zweit, können es auch häufig sehen. Sie machen nur eine Katze. Ziemlich einfach, dieses Ding mit den Schnurrhaaren zu erkennen, um hier konsequent zu sein, machen wir einfach noch eine, eine Bewegung, Katze. Alt ist hier das Zeichen für alt. Okay, wir werden hier unten mit einer Faust enden , einer geschlossenen Faust. Aber oben werden wir eine offene haben, eine Öffnung, die anfängt, eine Faust zu formen. In Ordnung, es kann so offen sein. Leg dich unter dein Kinn, geh runter. Stell dir den Pharao vor wie König Tut, seinen Bart oder was auch immer. Und du gehst einfach den Bart runter. Bart. Wer hat die alte, alte andere Seite. Und ich zeige, ich denke, denke Stirb, stirb bald, bald, richtig? Lass uns C zusammen machen. Los geht's. Ich glaube, ihre alte Katze stirbt bald. Okay, ich schätze, das Thema dieser Lektion ist nicht besonders positiv, aber die Zeichen sind nützlich. Der Tod im Leben ist Teil dessen, was wir durchmachen müssen. Okay, sehen wir uns noch einmal an, lassen Sie uns alles unterschreiben. Ihre Katze ist alt, ich glaube, sie stirbt bald. Und ich mag es nicht, Beileid auszusprechen. Sie haben die Katze geliebt oder eher den Vogel. Du wirst es dir ins Gesicht legen. Ich glaube, ich sterbe bald. Als ob es schade wäre. Angebot. Beileid, ich finde es schlecht oder negativ , dass es ja ist. Okay. Also haben wir alles Schritt für Schritt unterschrieben, nächste Schritt, die nächste Gelegenheit besteht darin alles nacheinander zu unterschreiben. In Ordnung, also gehen wir A, B, C, beim ersten Mal, ein bisschen langsamer. Beim zweiten Mal werden wir schneller. In Ordnung, also singe mit mir. Los geht's. Da. Vogel, krank, ich glaube, er stirbt bald. Sie sind Ratten. Übergewichtig. Ich glaube, stirbt bald. Ihre Katze ist alt, ich glaube, sie stirbt bald. In Ordnung, zum zweiten Mal, ein bisschen schneller. Okay, wir haben also über die Antwort auf das Quiz gesprochen , das wir bestanden haben. Alle Antworten, alle Zeichen, und wir haben alles getan. Okay. Klingt fabelhaft. Bis bald. 139. Teste die Antworten Nr. 1 + Übe im Satz: Okay, lassen Sie uns in der Praxis Antworten für unsere Fingerbuchstabierübung machen. Hier sind die Antworten. Die Person war Anne Hathaway und der Film war Jurassic Park. Okay. 141. Teste die 2. Antworten + Übe im Satz: Okay, es ist Zeit für praktische Antworten auf unsere Fingerbuchstabierübung. Hier sind die Antworten. Die Person war Ed Sheeran und der Film war auch Dead Pool. Okay, also zuerst werden wir sie auseinandernehmen. Wir werden üben, sie mit dem Finger zu buchstabieren, unsere Geschwindigkeit zu erhöhen, unsere Kompetenz zu erhöhen. Dann werden wir für unser Hauptziel hier sein. Und was ist unser Hauptziel? Nun, es geht darum, einen kompletten Satz mit den Fingerbuchstabellantworten zu unterschreiben . Wir werden das gestern Finger, Finger buchstabieren und unterschreiben. Ed Sheeran, schau dir Deadpool an, wie nützlich. Stell dir vor, wie viele Namen du weglassen könntest. Wie viele Filme könntest du ausklappen und diese Satzstruktur verwenden. Okay, lass uns einsteigen. Lass uns die Rechtschreibung der Finger üben. Ed Sheeran. Zuerst machen wir einfach die Buchstaben und dann werden wir schneller, okay, E D S H E E R a N.. Okay, los geht's. Ed Sheeran, hoffentlich fällt auf, dass FirstName hier war, E, D. Ich mache eine kurze Pause beim letzten Buchstaben des Vornamens. Dann habe ich nach dem Nachnamen gesucht, Sharon. Uh-huh. Okay. Lass uns gehen. Ed Sheeran, Doppelbuchstabe im Nachnamen, dh. Wir können einfach E gehen. Wir müssen E zur Seite legen. Ed Sheeran. Ein bisschen schneller. Ed Sheeran. Ein letztes Mal. Ed Sheeran. Okay. Unterschreiben wir. Lassen Sie uns den Namen des Films Dead Pool mit dem Finger buchstabieren. Jetzt haben wir die Nummer zwei hier. Geh einfach so, denn es ist wie 12345, der Zeigerrücken wird vorwärts sein weil wir so sind, als würden wir hochzählen. Okay? Also jeder Buchstabe einzeln, los geht's. D E und D P 0, 0, L zwei. In Ordnung, lass es uns machen. Deadpool nach Deadpool nach Deadpool. Zwei. Okay, gut, gut. Okay, wofür sind wir hier? Wir sind hier, um den ganzen Satz zu unterschreiben. Ja, das sind wir. In Ordnung, also lass uns einsteigen und einfach Schritt für Schritt vorgehen. Das ist alles, was wir gestern tun müssen. Hier ist das Schild für gestern. Richtig? Ziemlich einfach. Verwenden Sie die Handform des Buchstabens a im Alphabet a, B, C. Nehmen Sie die Daumenspitze berühren Sie hier einmal die Seite des Kinns. Jetzt geh zurück und berühre noch einmal hier oben auf deiner Wange näher an deinem Ohr. Okay. Also haben wir gestern gestern von der Seite. Gestern. Okay. Gestern buchstabierten unsere Finger den Namen. Wir haben geübt und lass es uns machen. Ed Sheeran, pass auf. Hier ist das Schild für die Wache. Und natürlich sprechen wir über Uhren wie das Anschauen eines Films. Wir sprechen nicht über Armbanduhren, oder? Also hier ist das Schild. Pass auf, die Handform. Wir nehmen den ersten formellen Buchstaben l, wie Ellen Loser. Nimm das l, nimm den Zeigefinger nach unten gebeugt ist, sodass du da irgendwie einen Haken hast. In Ordnung, der Daumen ragt also immer noch heraus, oder? Neigen Sie es und legen Sie das Gesicht, die Spitze des Zeigefingers in Richtung Ihrer Nasenpartien, beginnen Sie näher an Ihrem Gesicht und gehen Sie einfach raus. Schau zu, als wäre es das Objektiv einer Kamera oder so. Beobachten. Beobachten. Von der Seite. Beobachten. Okay. Okay, buchstabiere den Namen des Films mit dem Finger. Dead Pool auch. Okay, lass uns den ganzen Satz machen. Lass es uns schön langsam machen. Los geht's. Gestern. Ed Sheeran, Gucke Deadpool. Zwei. In Ordnung, in Ordnung, ein bisschen schneller. Los geht's. Gestern. Ed Sheeran. Sieh dir Deadpool an, um schneller zu schreiben. Noch einmal. Okay, fantastisch. Nun, in dieser Lektion haben wir diese Fingerschreibweise geübt und wir fügen sie in einen vollständigen Satz ein, das ist sehr, sehr wichtig. Oft haben wir einfach die Fingerbuchstabierung von selbst geübt. Aber wie oft buchstabieren wir zufällige Wörter mit dem Finger, wenn wir tatsächlich mit jemandem interagieren , eine Kommunikation oder ein Gespräch mit jemandem führen? Es ist normalerweise Teil eines größeren Satzes. Okay, wunderbar. Bis bald. 143. Teste die 3-Antworten und übe den Satz: Okay, weißt du, in der Praxis entspricht es unserer Übung zur Rechtschreibung der Finger. Hier sind die Antworten. Die Person Maya Angelou und der Film Pitch Perfect. Okay, wir werden diese also mit zunehmender Geschwindigkeit üben . Aber der Hauptgrund, warum wir hier sind, ist, das zu unterschreiben. Maya Angelou möchte Pitch Perfect sehen, kompletten Satz, bei dem Fingerbuchstabierung, Anmeldung und vollständige Gedanken miteinander kombiniert werden. Es ist großartig. Okay, lassen Sie uns loslegen und zuerst üben wir, unsere Antworten mit dem Finger zu buchstabieren. Also zuerst der Name, richtig Lass uns zuerst einzelne Buchstaben schreiben und wir werden schneller. Buchstabiere mit mir, M a Y a N, G E L 0, U. Okay, also lassen wir Maya Angelou FirstName hier drüben schreiben, eine kleine Pause beim letzten Buchstaben des Vornamens machen und dann zum Nachnamen übergehen. In Ordnung, los geht's. Ich werde im Laufe der Zeit schneller werden. Maja Angelou. Maja Angelou. Maja Angelou. Okay, lassen Sie uns zum Namen des Films übergehen. In Ordnung, es ist Pitch Perfect. Lassen Sie uns zunächst die einzelnen Buchstaben machen. Los geht's. P I T C H P E R F E, C T. Das waren einzelne Buchstaben. Jetzt werden wir alles zusammenfügen und beschleunigen, okay, zuerst, nett und langsam. Tonhöhe. Perfekt. Tonhöhe. Perfekt. Nein, Pitch. Perfekt. Tonhöhe. Perfekt. In Ordnung, lass uns reinspringen. Das wollen wir unterschreiben. Mein Angelou ist C Pitch Perfect. Gehen wir also Schritt für Schritt vor und beginnen mit dem Namen, den wir geübt haben . Lass es uns machen. Maja Angelou. In Ordnung, wollen, hier ist das Zeichen für Mangel. In Ordnung, also nehmen wir unsere Hände so. Wir fahren einfach rein, wollen, wollen, wollen, wollen, wollen, wollen, wollen, wollen die Handflächen nach oben zeigen, ziehen es einfach rein und wollen, dass du etwas willst. Graviton. Los, hier ist ein Zeichen für Go. Geh. Wir können einfach unsere Zeigefinger benutzen und wir fliegen wie Rakete, die da rüber fliegt. Geh, geh. Siehst du. Wir nehmen den Buchstaben V oder du könntest die Zahl zwei sagen, wir drehen ihn um, platzieren ihn näher an unser Auge, nur ein bisschen darunter, oder ich gehe einfach raus, C. C. C. Okay, und wir haben den Namen des Films. Lass uns mit dem Finger buchstabieren. Buchstabiere mit mir. Los geht's. Tonhöhe. Perfekt. Weißt du was? Es ist Zeit für den ganzen Satz. Lass es uns schön langsam machen. Fingerbuchstabe. Unterschreib mit mir. Lass es uns machen. Maya Angelou will Pitch Perfect sehen. Schon wieder. Los geht's. Maya Angelou, will Pitch Perfect sehen . Richtig beschleunigen. Ein letztes Mal. Okay, wunderbar. In dieser Lektion haben wir ihre Rechtschreibkenntnisse mit dem Finger geübt . Wir setzen diese Fähigkeiten ein, um einen vollständigen Satz zu unterschreiben. Ja, es war wunderbar. In Ordnung, bis bald. 145. Teste die 4-Antworten und übe den Satz: Hier finden Sie praktische Antworten auf unsere Fingerschreibübung. Die Antwort ist, dass die Person Magic Johnson und der Film Top Gun war . Wir werden üben, individuell unsere Fähigkeiten zu verbessern und die Geschwindigkeit bei der Fingerbuchstabierung zu erhöhen. Aber der Hauptgrund, warum wir hier sind , ist, diesen vollständigen Satz zu unterschreiben. Eigentlich sind es zwei Sätze. Magic Johnson, Happy Movie, Top Gun haben Bildunterschriften. Okay, also lass uns zuerst einsteigen und üben, die Antworten mit dem Finger zu buchstabieren. In Ordnung, der Name Magic Johnson. Lassen Sie uns zunächst die einzelnen Buchstaben machen. In Ordnung, buchstabiere mit mir. Da haben wir es. M a G, I, siehe J 0 H N s 0 n. In Ordnung, wir haben Magic Johnson. Okay, Vorname hier drüben, kurze Pause beim letzten Buchstaben mach eine kurze Pause beim letzten Buchstaben des Vornamens gehe dann zum zweiten Namen über. Okay, los geht's. Magischer Johnson. Magischer Johnson. Etwas schneller. Magischer Johnson. Beim letzten Mal. Magischer Johnson. Okay, wir machen weiter. Nett, kurz und süß und filmisch. Okay, lass uns zuerst die Buchstaben machen. Los geht's. T 10 P G u n, Top Gun. Erstklassiges Geschütz. Okay. Warum sind wir hier? Ja, wir wollen Magic Johnson Happy Movie unterschreiben. Top Gun hat Bildunterschriften. Okay. Gehen wir also Schritt für Schritt vor. In Ordnung. Los geht's. Finger buchstabieren den Namen. Wir haben geübt. Magischer Johnson. In Ordnung? Und er ist glücklich. Okay, hier ist das Zeichen für glücklich. In Ordnung, benutze deine dominante Hand. Ich werde einfach so gehen. Okay, Finger zusammen, Daumen kann eng sein oder einfach da draußen. Jetzt nehmen wir den unteren Teil und reiben uns nur zweimal und werfen einen angenehmen Gesichtsausdruck. Glücklich. Glücklich. Glücklich. Jetzt siehst du Happy signiert mit zwei Händen, gleiche Handform. Geht einfach so. Deine dominante Hand etwas höher, nicht dominante Hand etwas niedriger. Glücklich. Also doppelte Bewegung. Glücklich. Um in dieser Lektion einheitlich zu sein, werden wir es mit nur einer Hand unterschreiben, was Sie vielleicht auch glücklich sehen. Vor allem, wenn Sie etwas tragen, können Sie Ihre linke Hand nicht benutzen. Du kannst immer noch deine rechte Hand benutzen und glücklich sein. Okay. Das Schild für den Film sieht so aus. Film. Film. Dominante Hand, mach einfach die Nummer fünf. Eine nicht dominante Hand ist hier eine flache Hand, legen Sie sie dort hin. Pompeji in gesehen, nimm die Handfläche der Fünf auf deiner dominanten Hand, lege sie genau dort hin und bewege sie einfach hin und her. Film von der Seite, bewegend. Wir haben also einen Film, der voranschreitet. Lass uns mit dem Finger buchstabieren. Erstklassiges Geschütz. Hier ist ein Zeichen für Haben, Hamm. Wie die Handformen so sind. In Ordnung, Finger zusammen, beuge sie runter. In Ordnung, jetzt stellen wir sie hier hin, fangen wir ein bisschen an. Die Finger, die Spitzen zeigen nach innen. Jetzt gehen wir einfach rein und berühren dann deine Brust von der Seite. Habe Bildunterschriften. Hier ist das Schild für Bildunterschriften. Okay. Die Handformen sind also die Buchstaben F, wie im Alphabet f. Jetzt bring die Spitzen zusammen, okay, sodass sie einander zugewandt sind. Spitzen oder andere Finger zeigen gerade nach vorne. Wir berühren uns jetzt für einen Moment, wir wechseln einfach zweimal ab. Bildunterschriften. Bildunterschriften. Richtig? Das funktioniert jetzt auch für das Konzept der Untertitel. Wir haben also Bildunterschriften, wir haben Untertitel. Wenn Sie an eine Untertitelung denken , die ein anderes Zeichen hat, verwenden Sie einfach den Buchstaben C und machen Sie es auch so. Wie das kleine CC, das du siehst, dass du YouTube-Videos und so einschaltest und magst. Uh-huh. Geschlossene Bildunterschrift. Aber wenn du gezielt nur Bildunterschriften wie in unserem Beispiel oder Untertitel willst , verwende diese F's, füge sie hier ein und gehe so von der Seite aus. Bildunterschriften. Okay, lasst uns loslegen. Wir werden den ganzen Satz unterschreiben. Zum ersten Mal, rund, nett und langsam. Keine Eile. Los geht's. Magischer Johnson. Glücklich. Film. Oben. Pistole. Habe Bildunterschriften. Okay, wunderbar. Also haben wir einen vollständigen Satz gemacht. Lass es uns noch einmal machen. Sollen wir? Also los geht's. Fingerspell, unterschreib mit mir. Magischer Johnson. Glücklich. Film. Erstklassiges Geschütz. Habe Bildunterschriften. Okay. Selbst wenn du wenn du schon weißt, von welchem die Abkürzung nimmst, wenn du schon weißt, von welchem Film du sprichst, könntest du die Fingerbuchstabe im Film weglassen, einfach Film wählen, Untertitel haben, oder? Aber in dieser Situation verbessern wir unsere Rechtschreibkenntnisse. Also buchstabieren wir den Film mit dem Finger. Los geht's. Lass es uns noch einmal ein bisschen schneller machen. Ja, richtig, schneller. Okay, viel Übung. Wunderbar. In Ordnung, also haben wir in dieser Lektion praktische Antworten gegeben, wir üben, die Antworten mit dem Finger zu buchstabieren, und dann haben wir sie zu einem vollständigen Satz zusammengefasst. Ja, das ist das Ziel. Vollständige Gedanken. So kommunizieren wir, oder? Okay. Bis bald. 147. Teste die 5 Antworten und übe den Satz: Okay, es ist Zeit für praktische Antworten auf unsere Aktivitäten zur Fingerbuchstabierung. Ordnung, also habe ich eine Person in einem Film unter Vertrag genommen . Wie würdest du es machen? Hier sind die Antworten. Person George Clooney im Film Justice League. Ja. Jetzt werden wir jede dieser Antworten üben. Wir werden ein bisschen Rechtschreibung mit den Fingerspitzen üben. Und dann werden wir sie in einen vollständigen Satz zusammenfassen. Ja, wir werden lernen, wie man unterschreibt. All dies wird Schritt für Schritt ablaufen. Lassen Sie uns also zuerst die Fingerbuchstabierung und die Antworten üben. Und wir beginnen mit George Clooney. Wir gehen zuerst Buchstabe für Buchstabe vor und dann machen wir die Namen und wir werden die Absolventen wirklich beschleunigen. In Ordnung, also los geht's. Wir haben G E 0 R G E C L 0 0 N E Y. Okay, so nett und langsam. George Clooney. In Ordnung. George Clooney. Beschleunigen. Okay, gut, gut. Und der Film war Justice League. Also lass uns jeden Buchstaben machen. Los geht's. J U S T I, C E L E a G U E.. Okay, lass es uns machen. Justice League. Justice League. Okay, lass uns Schritt für Schritt beschleunigen , 0, k. Also haben wir für die Antworten geübt. Wofür sind wir hier? Das Ziel dieser Lektion ist es, das zu signieren, okay, also in ASL, George Clooneys Lieblingsfilm, Was? Justice League? Es ist eine Antwort mit der Frage. Ich meine, die Frage mit der englischen Antwort wäre so etwas wie, was ist George Clooneys Lieblingsfilm, Justice League. Okay. Und ja, weiß ich, ob das stimmt? Ich habe keine Ahnung. Ich habe nur einen zufälligen Promi-Namen und einen zufälligen Film gewählt. Ja. Lassen Sie uns also ohne weitere Umschweife einsteigen und alles Schritt für Schritt mit dem Finger buchstabieren. In Ordnung, George Clooney, wir haben schon etwas geübt. Lass uns noch ein bisschen mehr machen. Los geht's. George Clooney, Favorit, sieht so aus. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder, also benutze ich diesen, starne so mit der offenen Handform, beuge nur deinen Mittelfinger nach unten. Wir benutzen die Spitze des Mittelfingers. Tippe zweimal auf deine Dose. Favorit von der Seite. In Ordnung, Lieblingsfilm, der voranschreitend voranschreitet. Hier ist das Schild. Ich werde beide Hände benutzen. Ich bin wieder Rechtshänder, nicht dominante Hand für mich und meine linke Hand, ich mache diese flache Handform, lege sie hier hin, sodass die Handflächen für mich in dominanter Hand zeigen , meine rechte Hand, nur eine schöne offene Hand da. Nimm den Handteil, den unteren Teil, leg ihn hier hin und berühre diesen Handzettel hier. Ordnung, und jetzt werden wir einfach den Film vom Signfilm hin In Ordnung, und jetzt werden wir einfach den Film vom Signfilm hin und her drehen. Film. Okay, jetzt machen wir diesen Satz oder diese Frage. In Ordnung, also habe ich was hervorgehoben plus das Fragezeichen. Also müssen wir ein paar Sachen mit unserem Gesicht machen, um eine WH-Frage zu kommunizieren. Okay, also das ist was ist wer, was, wo, wann , wie, warum das wer, welche Fragen. In Ordnung, also so unterschreiben wir. Was? Okay, lass uns zuerst über die Hände sprechen. Die Hände sind nur diese lockeren Finger voneinander entfernt, einfach locker, nicht starr. So müssen wir nicht gehen. Einfach lockere Handformen. Jetzt leg sie hier hin, die Handfläche zeigt nach oben. In Ordnung, jetzt bewegen wir sie nur ein bisschen hin und her. Was ist okay. Nun, seit was? Entschuldigung, was ist in einem Satz und es ist eine Frage hier. Wir müssen also einige Dinge mit unserem Gesicht machen, um zu kommunizieren, dass es sich um eine WH-Frage handelt. Und in diesem Fall, was? Wir werden unseren Augenbrauen folgen, wir werden diesen neugierigen Gesichtsausdruck haben . Als ob du etwas untersuchen würdest. Wir machen dieses Zeichen. Was was? Mit dem Gesichtsausdruck mit dem Schild? Das wird vermitteln , okay, du musst das nicht durch die ganzen Sätze so aussehen lassen , wenn du George Clooney, deinen Lieblingsfilm, unter Vertrag nimmst. Aber am Ende, wenn du unterschreibst, was? Geh so. Was? In Ordnung. Was? Okay. Justice League, Lass uns mit dem Finger buchstabieren. Los geht's. Justice League. Okay. Lass uns alles unterschreiben und mit dem Finger buchstabieren. Lass uns langsam fahren. Hier gehen wir Schritt für Schritt vor. Denken Sie daran, dass der erste Teil die Frage ist. Wenn wir also zu dem kommen, was, wann Sie gehen, was die Frage aufwirft, kommunizieren wir, dass es, Sie wissen schon, ist, was vor sich geht. Ich möchte wissen was. In Ordnung, los geht's. George Clooney, Lieblingsfilm. Was? Justice League? Okay, lass es uns noch einmal machen. George Clooney, Lieblingsfilm, was? Justice League. Okay, lass uns beschleunigen. Also kein Fingerzeig mit mir. Los geht's. Okay, nochmal, lass es uns machen. Okay, gut, gut. In dieser Lektion haben wir also praktische Antworten für unsere Fingerbuchstabierung Wir haben Schritt für Schritt die Finger buchstabiert, gegeben. Wir haben Schritt für Schritt die Finger buchstabiert, einige Zeichen gemacht und alles einem vollständigen Satz mit einer Antwort, einer Frage mit einer Antwort, einer Frage mit einer Antwort, zusammengefügt . Okay. Bis bald. 149. Teste die 6-Antworten und übe den Satz: Okay, lass uns ein paar Antworten geben und unsere Übung zur Rechtschreibung der Finger üben. Und was war die Übung? Nun, ich dachte, buchstabiere eine Person und einen Film. Wie würdest du es machen? Die Antworten lauten Howard Stern war die Person und der Film war The Matrix. Okay, also, was ist der Sinn dieser Lektion? Was ist das Ziel? Nun, das Ziel ist es, das unterschreiben zu können. Dies ist nun ein vollständiger Satz mit den Antworten. Es ist also eine Mischung aus Fingerbuchstabierung und Signieren. Ordnung, der erste Schritt ist, dass wir ein bisschen üben, die Antworten mit dem Finger zu buchstabieren. Und dann kommen wir zum vollständigen Satz. In Ordnung, beginnen wir also mit dem Namen Howard Stern. Lass uns langsam Buchstabe für Buchstabe vorgehen und dann werden wir schneller und verbessern deine Fähigkeiten. Okay, los geht's. Nur die Buchstaben H 0, W a R D S T E R N. Okay, der vollständige Name, nett und langsam. Howard Stern. Howard Stern. In Ordnung. Ich bin sicher, du hast bemerkt, dass ich Howard genau hier mache. Wie ARD Ich halte beim letzten Buchstaben nur für einen Moment inne. Dann gehe ich zum Nachnamen über, Stern. In Ordnung, ein bisschen schneller. Howard Stern. Beschleunige. Noch einmal. In Ordnung, übe so viel du brauchst. Wiederholen Sie den Vorgang, spulen Sie das Video so oft zurück, wie Sie benötigen , um das Video flüssig zu sprechen. Uh-huh. Der Film war The Matrix. Also lass uns zuerst die Buchstaben machen. Los geht's. T H E M a T R I X. Okay? Wir haben also die Matrix, die Matrix. Die Matrix beschleunigen. In Ordnung, also verbeugen Sie sich vor mir. Lass es uns machen. Okay, also haben wir ein bisschen Rechtschreibübungen gemacht. Lassen Sie uns nun diesen Satz machen. In Ordnung, also lass uns Schritt für Schritt vorgehen. Und es ist Howard Stern hat die Matrix schon gesehen oder ein Engländer, so etwas wie Howard Stern hat die Matrix schon gesehen. Okay, lass uns einsteigen und lass uns einfach den ersten Teil machen , der den Namen Howard Stern trägt. Ordnung, mehr Übung. Los geht's. Ordnung, also Howard Stern, schon, hier ist das Schild für alle bereit? In Ordnung, benutze einfach offene Hände. Du fängst damit an, dass die Handflächen so nach innen zeigen und klappst sie einfach aus. In Ordnung, schon. Es funktioniert auch für abgeschlossen, erledigt, abgeschlossen. Die Idee hier ist, dass in diesem Fall etwas passiert ist, dem Film, den er zuvor gesehen hat, also haben wir ihn schon gesehen. Okay. Hier ist das Zeichen für Watt. Benutze deine dominante Hand. Ich bin also Rechtshänder. Wir machen das zuerst zur L-Form, und dann werden wir einfach auftreten, wenn unseren Zeigefinger nach unten drücken, werden wir es genau hier platzieren. Also zeigt die Spitze des Zeigefingers auf dein Gesicht, kinetische deine Nase und dann geh einfach raus. Was haben wir? Was? Okay, noch einmal, was? Jetzt müssen wir den Film mit dem Finger buchstabieren . Lass es uns machen. Die Matrix. Okay, also haben wir alle Teile gemacht. Lassen Sie uns alles zusammenfügen und unterschreiben Howard Stern schaut sich bereits die Matrix an. In Ordnung, also lass uns langsam fahren. Los geht's. Fingerspell, unterschreib mit mir. Lass es uns machen. Howard Stern schon. Was? Die Matrix. In Ordnung, wie cool ist das? Ein ganzer Satz, voller Fingerbuchstabe und ein paar Zeichen, richtig, lass es uns noch einmal machen. Howard Stern. Schaue schon The Matrix. Okay, ich werde jetzt schweigen, ein paar Mal zitiert, also sinne mit mir, lass es uns machen. Okay, gut, gut. In dieser Lektion haben wir also praktische Antworten für unsere Erkennungsübung gegeben. Wunderbar. 151. Teste Nr. 7 Antworten + Übe im Satz: Antworten und dann üben Sie unsere Erkennungsübung. Okay, wie ist es dir ergangen? Hast du die Person im Film bekommen? Nun, hier sind die Antworten. Person, Danica Patrick im Film Baby Driver. Okay, wir werden also üben, diese Namen mit dem Finger zu buchstabieren und der Zweck ist, sie in einem vollständigen Satz zu verwenden. Ordnung, also zuerst, bevor wir zum vollständigen Satz kommen, werden wir üben und lassen Sie uns mit dem Namen beginnen. Ordnung, also lass uns jeden Buchstaben einzeln machen , dann werden wir es im Laufe der Zeit beschleunigen. Los geht's. Buchstabiere mit mir. D a N, ich sehe ein P, ein T, R, I, C, K. Ordnung, schön langsam. Danica. Patrick. Danica. Patrick. In Ordnung. Du merkst, dass ich Danica genau hier mache. Ich mache eine kurze Pause beim letzten Brief. Dann gehe ich zum Nachnamen Patrick über. In Ordnung, also beschleunige nur ein bisschen. Danica. Patrick. Okay, du denkst vielleicht, warum machen wir das immer und immer wieder? Nun, wundervolle Frage. Wir versuchen, die nötige Fluidität zu erreichen, um die Finger fließend zu sprechen, oder? In diesen Buchstabenkombinationen NIC, da, und sie werden mit anderen Worten erscheinen , die wir mit dem Finger buchstabieren könnten. Indem wir das tun, bekommen wir automatisch Übung für all diese kleinen Fingerkombinationen. Okay, lassen Sie uns üben, den Namen des Films, Baby Driver, mit dem Finger zu buchstabieren . Schreiben Sie jeden einzelnen Buchstaben. Los geht's. B, a, b, y, d, r, i, v, e sind Baby Driver. Babyfahrer. Babyfahrer. Okay. Ordnung, wir sind also hinter unserem Ziel den vollständigen Satz und den Beitragssatz in ASL, Danica Patricks Lieblingsfilm, Baby Driver, zu unterschreiben den Beitragssatz in ASL, Danica Patricks Lieblingsfilm, . Auf Englisch ist Baby Driver so etwas wie der Lieblingsfilm von Danica Patrick . Okay, du merkst also, dass diese kleinen Worte sind, okay, wir werden das nicht in ASL unterschreiben. Asl ist sehr effizient. Wir machen nicht das kleine M are, was, waren und das A und die Sorge um diese Worte, nur die Brocken, das Fleisch. Okay, lass uns einsteigen und den ersten Teil machen , der so heißt. Also lass uns mit dem Finger buchstabieren. Da haben wir es. Danica. Patrick. In Ordnung. Favorit wird hier als Favorit zugewiesen. Benutze deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Wir benutzen eine Spitze des Mittelfingers. Lass alle anderen Finger da, wo sie sind. Ich nehme die Spitze und lege sie zweimal auf deinen Kinnhahn. Favorit vom Schild. Favorit. Lauf nochmal. Hier ist das Schild für den Film. Wir werden beide Hände benutzen. Ich bin rechte Hand, meine nicht dominante Hand. Ich werde diese Handform genau hier machen und uns zusammenbringen, okay, sie Seite an Seite. Wir werden es einfach hier ablegen. Handfläche nach innen gerichtet. Nimm deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Mach einfach die fünf handförmigen Finger alle auseinander. Wir berühren uns hier mit der Handfläche, die Finger hier und winken einfach hin und her. Film. Film von The Sign. Film. In Ordnung. Film. Ich habe es gesehen, wo die Hände flach sind, das ist hier unten. Es ist eher so, um gesamten Lektion konsistent zu sein, ich werde es wie diesen Film, Film signieren. Okay. Und jetzt der Name des Films, Lass uns Baby Driver mit dem Finger buchstabieren . Babyfahrer. Moment denkst du, jetzt sind die Schilder für Baby Driver ziemlich einfach und einfach. Wir haben ein Baby und wir haben einen Fahrer. Also warum sollten wir nicht einfach Baby Driver gehen? Nun, das ist möglich, zumal wir das Schild hier für einen Film verwenden. Also, was auch immer nach dem Film kommt, die Person denkt wahrscheinlich, oh , es ist okay, es wird der Name des Films sein. Sie können also vielleicht einfach Baby Driver verwenden , wenn Sie zu 100% sicher sein möchten , dass sie verstehen, was Sie sehen. Du buchstabierst es einfach mit dem Finger, denn Eigennamen wie Filmnamen werden wir mit dem Finger buchstabieren. Jetzt ist es sogar möglich Wer weiß Es gibt so viele Kombinationen in der Gebärdensprache. Sie könnten Baby, Driver sagen. Wer weiß. Es hängt nur davon ab, wo Sie aufgewachsen sind, mit wem Sie unterschreiben, was Ihre Community ist und von der Dynamik, der Stimmung dieser Community. Hier gibt es so viele Möglichkeiten. In dieser Lektion buchstabieren wir den Namen des Films mit dem Finger im Namen selbst. Also werden wir Baby Driver haben. Okay, lass uns das alles zusammenfügen. Nett und langsam. Unterschreiben und mit dem Finger buchstabieren. Mit mir. Los geht's. Danica Patrick, mein Lieblingsfilm, Baby Driver. Schon wieder. Danica Patrick, Lieblingsfilm, Baby Driver. Okay, lass es uns noch ein paar Mal machen. Okay? Jetzt wirft dieser Satz eine Menge Leute, vor allem Anfänger, richtige Leute, eine Fingerbuchstabierung, eine Menge Fingerbuchstabierung. Deshalb fordere ich Sie auf, nicht frustriert zu sein, wenn es sehr schwierig ist. Ich möchte Sie dringend bitten, sich Zeit zu nehmen, das Video zu verlangsamen, wenn Sie die Videogeschwindigkeit einschränken müssen, und gehen Sie einfach Schritt für Schritt vor und sinusförmig und buchstabieren Sie alles mit dem Finger. Je mehr du übst, desto mehr Selbstvertrauen wirst du haben, wenn dein Finger, deine Körperfähigkeit und es wird geschmeidiger. In Ordnung, ja, Übung verbessert sich. In dieser Lektion haben wir über die Antworten und das Üben gesprochen und wir haben Übungen zur Rechtschreibung und Erkennung der Finger gemacht. Okay. 153. Teste die Antworten Nr. 8 + Übe im Satz: Okay, weißt du, es ist Zeit für praktische Antworten auf unsere Erkennungsübung. Wie würdest du es machen? Die Antworten? Sind die Person LeBron James und der Film Pulp Fiction. Okay, also warum sind wir hier? Was werden wir tun? Wir gehen, du wirst das unterschreiben, oder? Es beinhaltet unsere Antworten. Das heißt, wir werden die Finger buchstabieren lassen und wir werden etwas unterschreiben. Stimmt. Okay, lass uns loslegen und zuerst werden wir die Rechtschreibung der Finger üben. Die Antworten, werde mit denen flüssiger. Und dann fügen wir sie in den vollständigen Satz ein. Okay, los geht's. Brian James. Lass uns einfach jeden Buchstaben schön langsam machen. Los geht's. Buchstabiere mit mir. L E B R 0 N G a M E S. Ordnung, nett und langsam. LeBron James. LeBron James. In Ordnung, also mache ich hier den Vornamen. Machen Sie eine Pause beim letzten Buchstaben und geben Sie dann den zweiten Namen hier ein. Du musst es nicht laut sagen. Ich mache es hier nur als Lehrmittel und sage es laut. Du willst schweigend unterschreiben, deinen Finger schweigend buchstabieren. Mehr Macht für dich. Es ist deine Wahl. Lass es uns noch einmal machen. LeBron James. Okay, noch ein paar Mal, es ist bei mir fällig. Okay, das war also die Person. Jetzt üben wir den Namen des Films. Los geht's. Jeder Buchstabe, P, U, L, P F I, C T I 0, N Ordnung, schön langsam. Beweg dich, mach schneller, während wir gehen. Pulp Fiction. Pulp Fiction. Stimmt es? Du hast es wahrscheinlich mit dem P.Ball bemerkt, wir werfen ihn irgendwie hin. P, p, richtig? Zellstoff. Fiktion. Zellstoff. Okay, Sie haben wahrscheinlich auch bemerkt, dass, wenn Leute anfangen, mit dem Finger zu buchstabieren, die Buchstaben oft irgendwie ineinander passen. Ich schätze, das ist eine Art, es auszudrücken. Du wirst also nicht perfekt sehen. Wow, das W ist einfach jedes Mal perfekte Finger gerade. Und die Finger könnten sich ein bisschen verbiegen und sie vielleicht nicht mehr so gerade als ob du den Brief von alleine unterschrieben hättest, weil er einfach direkt fließt, die Buchstaben bewegen sich von einem zum anderen und die Finger, sie nehmen irgendwie Abkürzungen, aber keine so sehr, dass du sie verstehen kannst, aber genug von einer Abkürzung, um reibungslos zum nächsten überzugehen. Brief. In Ordnung, also in diesem wieder Pulp Fiction. Okay, lasst uns zum Satz übergehen und wir werden LeBron James unter Vertrag nehmen, hoffe, bald Pulp Fiction schauen. Okay, oder ein Engländer, so etwas wie LeBron James hofft, bald Pulp Fiction sehen zu können. In Ordnung, also lass uns Schritt für Schritt vorgehen. Und wir machen jeden Teil, dann setzen wir alles zusammen und unterschreiben das Ganze. Zuerst haben wir den Namen LeBron James. Mehr Übung, lass es uns machen. LeBron James. LeBron James. Okay, hier ist das Zeichen für Hoffnung. Wir können beide Hände benutzen und wir gehen hier hoch, die Hände oder Finger zusammen. Wir legen eine hier hin, und das ist meine linke Hand, meine nicht dominante Hand, ich bin Rechtshänder, also leg hier hin und dann legen wir einfach die Finger runter. Okay, du machst hier irgendwie zwei kleine Regale. Hoffnung, Hoffnung, von der Seite. Hoffen. Du siehst, das ist ihre Hoffnung, Hoffnung. In Ordnung, noch einmal, hoffe. Einmal, hier ist das Zeichen wofür? Ordnung, natürlich sprechen wir nicht In Ordnung, natürlich sprechen wir nicht über die Uhr , die Ihrem Risiko ausgesetzt ist. Wir sprechen über das Verb, die Aktion, den Film schauen. Machen Sie also eine L-Handform, biegen Sie den Zeigefinger ein wenig nach unten. Drehen Sie es jetzt hier nach rechts und die Spitze des Zeigefingers zeigt auf Ihr Gesicht, beginnen Sie rein und gehen Sie einfach raus. Als ob es deine Vision wäre und du etwas beobachtest. Schau nochmal von vorne zu. Beobachten. Pulp Fiction. Wir buchstabieren den Namen des Films mit dem Finger. Los geht's. Pulp Fiction. Pulp Fiction. Bald. Hier ist das Schild für bald. Okay, wir werden beide Hände benutzen. Mache den Buchstaben acht. In Ordnung. Sie können es sogar verwenden, wenn Sie möchten. Ich mache einfach das H hier. Ich bin also Rechtshänder mit meiner nicht dominanten Hand. Wir haben das h ist die Handform. Das sind die H ist, wenn Sie sie selbst unterschreiben. Okay. Ich bin also Rechtshänder, meine nicht dominante Hand. Ich werde es gleich hier ablegen. Tip zeigt nach vorne. Dominante Hand. Ich lege die gleichaltrige Handform direkt auf den Zeigefinger. Und wir werden es einfach hin und her bewegen. Nur kurze, schnelle Bewegungen. Bald passiert etwas, bald von der Seite, bald wieder von vorne, bald, bald. Jetzt ist die Idee so, dass bald in einem Moment jemand passieren wird. Okay, wir haben alle Teile gemacht, lass es uns zusammensetzen. Sine Fingerspell bei mir, nett und langsam. Los geht's. LeBron James. Hoffen. Was? Bald Pulp Fiction. LeBron James, hoffe. Schauen Sie sich bald Pulp Fiction an. Okay, jetzt werde ich es ein paar Mal machen, ohne zu reden. Ich werde schneller werden, wenn wir gehen. Also kein Fingerzeig mit mir. Los geht's. Okay, also wiederhole es nach Bedarf, pausiere das Video, verlangsame das Video, mache die Geschwindigkeit, die du brauchst, um dich in der Praxis zu verbessern. Übung macht Perfektion. Wisse, dass Übung zu Verbesserungen führt, je mehr du sie tust. Das Muskelgedächtnis, Körper, Geist, Körpergedächtnis wird einfach zum Muskelgedächtnis und Sie können es viel effizienter, viel effektiver tun . In dieser Lektion haben wir also über praktische Antworten auf unsere Fingerschreibübung gesprochen . In Ordnung, bis bald. 155. Teste die 9 Antworten und übe den Satz: In Ordnung, praktische Antworten auf unsere Übung zur Rechtschreiberkennung. Wie würdest du es machen? Hier sind die Antworten. Die Person Taylor Swift im Film, Die Bahren. Okay, wir werden für jede der Antworten einzeln üben. Und das Ziel ist es, diese Antworten in einem vollständigen Satz verwenden zu können , oder? Bevor wir zum Satz kommen, sollten wir zunächst sicherstellen, dass wir die Rechtschreibung der Finger üben. Also lass uns den Namen machen. Los geht's. Lass uns jeden einzelnen Buchstaben machen und dann beschleunigen wir den vollen Namen. Los geht's. T a L 0 R S W I, F T. Okay, also wir haben schön langsam. Taylor Swift. Taylor Swift. Taylor Swift. Okay, im Film The Goon is, lass es uns machen. Buchstabe für Buchstabe, T H E G 0, 0 N E S, richtig? Also haben wir die Güte, Die Güte. Okay, ein paar Dinge hier. Das erste Wort, das ist das erste Wort im Namen des Films. Beim zweiten werden wir ein bisschen übergehen und Gutes tun. Okay, jetzt haben wir auch einen Doppelbuchstaben. Wir haben G 0 und die 0 ist, dass wir nicht am selben Ort bleiben können. Die Leute denken nur , dass das ein Buchstabe ist. Wir müssen sicherstellen, dass sie verstehen, dass es 21 Uhr ist. Dann die zweite Reihe zur Seite, du kannst ein bisschen hüpfen, um ein bisschen zu rutschen, das ist in Ordnung. Also Schläger. In Ordnung, also lasst uns beschleunigen. Okay, also haben wir die Fingerbuchstabierung gemacht. Jetzt setzen wir es in den Satz und der Satz ist in ASL, Taylor Swift, Liebe, pass auf die Güte auf. Oder ein Engländer, so etwas wie Taylor Swift liebt es, sich die Leckereien anzusehen. Stimmt das jetzt? Ich habe keine Ahnung. Wir verwenden nur einen zufälligen Promi-Namen und einen zufälligen Film. Okay, lass uns Schritt für Schritt vorgehen und alles unterschreiben. Der erste ist der Name. In Ordnung, mehr Übung. Los geht's. Taylor Swift. In Ordnung, hier ist das Zeichen für Liebe. Das umarme dich im Grunde mit deinen zwei Fünfteln. Das ist der handförmige Lappen. Wir können Essenz sagen, wenn du willst. Ich bin Rechtshänder, also können meine nicht dominanten Hände außen sein, dominante Hand innen und einfach rein gehen. Liebe von der Seite. Liebe. Hier ist das Zeichen zum Ansehen, zum Beispiel einen Film schauen, die Handform beobachten, ein L machen, Zeigefinger nehmen, ihn nach unten krümmen. Ich drehe es so. Der Daumen zeigt also nach oben und die Fingerspitze zeigt auf dein Gesicht Beginne rein und gehe einfach einmal raus. Was ich will. Okay. Der Goon ist, wir werden die Leckereien mit dem Finger buchstabieren. Gerade jetzt. Denken Sie an den Punkt an sich, nur ein Wort für sich, wie das Auto, der Ball, das Haus, was auch immer, Sie würden nicht bei ASL unterschreiben. Es könnte also sein, nun, warum machen wir das hier? Warum denken wir, dass wir Ente buchstabieren? Gute Frage. Weil es Teil des vollständigen Namens ist, des formellen Namens, des vollständigen Namens des Films. In Ordnung, deshalb werden wir es hier mit dem Finger buchstabieren. Okay, also haben wir alle Teile gemacht. Lass uns sie zusammensetzen. Nettes und langsames Zeichen und Fingerbuchstabieren mit mir. Taylor Swift, Liebling, achte auf das Gute. Taylor Swift, Liebling, achte auf das Gute. In Ordnung, lass es uns zweimal machen. Beschleunige es. Okay, gut, gute Praxis, Übung. Übung wird Verbesserungen bringen. Verlangsamen Sie es. Wenn Sie frustriert sind, gehen Sie einfach Stück für Stück vor, Stück für Stück, so langsam wie nötig, und beschleunigen Sie dann langsam. Deine einzige Konkurrenz ist dein vergangenes Ich. Lassen Sie mich das wiederholen. Deine einzige Konkurrenz ist dein vergangenes Ich. Also siehst du dich um und denkst: Oh, diese Leute zitieren so viel besser als ich. Nun, das ist nicht der Fokus. Im Mittelpunkt stehen Ihre Verbesserungen. Du vergleichst dich also mit dem, wie du zuvor unterschrieben hast, und je mehr Übung du machst, desto besser wirst du. Okay? Wir haben gerade in der Praxis Antworten für unsere Übung zur Rechtschreiberkennung gegeben. 157. Teste die 10 Antworten und übe den Satz: Okay, Zeit für praktische Antworten auf die Rechtschreibung unserer Finger, Erkennungsaktivität, richtige Person im Film. Also, wie würdest du es machen? Hier sind die Antworten. Die Person Bill Gates und der Film The Prestige. In Ordnung, zufällig ausgewählt. Also werden wir zuerst ein bisschen die Rechtschreibung der Antworten mit dem Finger üben. Und dann nehmen wir diese Antworten und fassen sie in einen Satz, einen vollständigen Satz, oder? Ja. Wir werden die Extrameile gehen. Lassen Sie uns also zuerst die Antworten üben und wir beginnen mit Bill Gates. Lassen Sie uns also jeden einzelnen Buchstaben machen und wir werden Schritt für Schritt beschleunigen. Da haben wir es. B, I, L, L, G, A, T, E, S, richtig? Wir haben also Bill Gates. Bill Gates. Okay, Bill hat also Doppelbuchstaben, also sind wir wie B, I, L, dann brauchen wir das zweite L ein bisschen abseits. Du gehst irgendwie Grenzen oder Bogen, um dorthin zu gelangen, oder du kannst rutschen, das ist in Ordnung. B, I, L, L. Dann gehen wir ein bisschen weiter, um den Nachnamen zu finden. Stimmt es? Lass es uns ein paar Mal machen, um schneller zu werden. Okay. Eine letzte Sache, bevor ich zur nächsten Antwort auf Bill oder den letzten Buchstaben des Vornamens übergehe. Ich mache eine kurze Pause, bevor wir zum Nachnamen übergehen. In Ordnung, gibt nur zusätzliche Informationen, die bekräftigen, dass wir einen Vornamen und dann einen separaten Nachnamen haben. Ok, also der Film, das Prestige. Also los geht's. Nur jeder Buchstabe einzeln. Los geht's. T H E P R E S D I G E. Das Prestige. Prestige. Stimmt, schneller. Okay, also denk daran, dass wir hier die Finger buchstabieren, weil es hier ein Teil des formellen Titels ist, oder? Also im Allgemeinen, wenn Sie entwerfen und so, werden Sie das nicht signieren, weil ASL das nicht integriert , was nicht verwendet wird. Aber wenn Ihr Finger buchstabiert oder wenn Sie sich auf einen bestimmten Film beziehen, in diesem Fall mit einem bestimmten Titel, werden wir mit dem Finger buchstabieren. Okay, lassen Sie uns einsteigen und unsere Antworten verwenden um einen ganzen Satz zu unterschreiben, den Kommunikator einen ganzen Satz. Also in ASL, etwa morgen, wird Bill Gates das Prestige beobachten. Ein englischer Morgen Bill Gates wird sich das Prestige ansehen. Also, habe ich eine Ahnung, ob das stimmt? Nein, es ist nur ein zufälliger Promi-Endo, aber ein zufälliger Film gibt uns eine gute Übung. Also lasst uns reinspringen und morgen unterschreiben. Bill Gates wird auf das Prestige achten. Gehen wir Schritt für Schritt vor. Also hier ist das Schild für morgen. Okay. Ich bin Rechtshänder. Handshape ist im Grunde nur die Daumen hoch. Wir könnten das auch als Handform bezeichnen. Also nehme ich eine Handform und wir nehmen den inneren Teil und legen ihn hier neben meine Wange. Ich berühre mich nicht ganz, nur ein bisschen zur Seite und drehe mich nach vorne. Wenn ich fertig bin, wird die Daumenspitze morgen nach oben zeigen. Morgen von der Seite. Morgen. Morgen wieder von vorne. Morgen. Okay. Ich habe also leichte Abweichungen von diesem Zeichen gesehen. Ich habe gesehen, wo es morgen vorwärts geht und sich ein bisschen dreht. Morgen. Ich habe es auch gesehen , wo es morgen leicht die Wange berührt. Morgen. So viele Variationen, je nachdem, wo du herkommst, solche regionalen Schilderkram. Um konsequent zu sein, werde ich morgen während der gesamten Lektion so unterschreiben. Morgen. Okay, kommen wir zu Bill Gates, lassen Sie uns noch etwas üben. Los geht's. Bill Gates. Hier ist vier zugewiesen, benutzt deine dominante Hand. Ich bin Rechtshänder. Es kann diese flache Hand hier sein, oder? Wir drehen es ab, beginnen mit der Seite unseres Gesichts und gehen vorwärts. Wir werden von der Seite kommen, Will. Will, nochmal von vorne. Wir werden, in Ordnung, also denk daran, als wir das morgen gemacht haben, wir hatten genau hier diese Handform und wir machen weiter. Jetzt geht es uns gut und wir gehen in die Zukunft. Okay? Pass auf, hier ist das Schild. Beobachten. In Ordnung, mach das L handförmig. Nimm die Spitze des Zeigefingers und biege ihn nach unten, als ob du ihn nach unten hakst. Drehen Sie es nun so, dass die Daumen nach oben zeigen und die Spitze des Zeigefingers nach innen in Richtung Ihres Gesichts, Ihrer Nase zeigt, rechts beginnen Sie hinein und gehen Sie raus. Als ob es ein Objektiv wäre und du es betrachtest. Schau von der Seite zu. Beobachten. Und wir werden den kompletten Filmnamen mit dem Finger buchstabieren . Also los geht's. Übe ein bisschen. Die Christie's. Okay. Wir haben alles gemacht. Wir haben überhaupt geübt. Also lass es uns zusammenstellen. Vollständiger Satz, vollständiges Konzept, ja, nett und langsam. Also sinne und buchstabiere mit mir. Los geht's. Morgen. Bill Gates wird auf das Prestige achten. Okay, nochmal, lass es uns morgen machen. Bill Gates. Wir werden zusehen, wie sich das Prestige beschleunigt. Wunderbar, wunderbar. In dieser Lektion haben wir über unsere Übung zur Rechtschreiberkennung gesprochen und in der Praxis Antworten darauf gegeben. Wir haben diese Antworten genommen und sie in einem vollständigen Satz zusammengefasst, einem vollständigen Gedanken. Wir buchstabieren die Finger und wir unterschreiben. Das machen wir mit der Sprache, oder? Wie oft sieht man, wie Wörter mit dem Finger von selbst buchstabiert, es sei denn, Sie üben oder trainieren oder so, wenn Sie da draußen in der Welt sind. Es ist eine komplette Mischung, richtig, aus Fingerbuchstabierung, Zeichen und allem. In Ordnung, wunderbares Training. In Ordnung, bis bald. 167. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 1 – Antworten: Okay, wir sind zurück und es ist Zeit für Antworten in der Praxis. Stimmt. Also, als wir das letzte Mal Finger buchstabiert und erkannt haben, hatte ich meine Brille auf. Ich habe nichts gesagt. Ich habe nur mit dem Finger buchstabiert. Und jetzt sagst du, nun, gib mir die Antworten. Was sind die Antworten , auf die ich sie richtig verstehe? Okay. Also dachte ich mir, buchstabiere die Person, Ort, den Film und die Telefonnummer. Kommen wir nun zu den Antworten. Was waren sie? Die Person Maria Sharapova, die Polizei, Ellis Island, der Film Mean Girls, ein Klassiker. Die Telefonnummer lautet 056-40-1942. Jetzt habe ich diese Telefonnummern nur von einem zufälligen oder zufälligen Telefonnummerngenerator im Internet bekommen. Also, wenn es mit deiner Telefonnummer übereinstimmt, bin ich nicht gruselig, es ist nur ein zufälliger Zufall. Okay? Also könnte ich dir einfach die Antworten zeigen und sagen, Ordnung, hab einen schönen Tag. Aber das wäre Zeitverschwendung, oder? Weil wir eine Gelegenheit verpassen würden. Die Gelegenheit besteht darin, in der Praxis alles mit dem Finger zu buchstabieren. Also lasst uns gleich reinspringen und den Namen mit dem Finger buchstabieren, okay, die Person Maria Sharapova. Jetzt buchstabiere ich mit dem Finger und du merkst , es ist offensichtlich, dass es zwei Namen gibt. Es gibt einen Vornamen und einen Nachnamen. Schauen Sie mir also beim ersten Mal zu, ob Sie erkennen können, wie ich gezeigt habe, wie zeige ich, dass es zwei verschiedene Namen gibt. In Ordnung. Okay, los geht's. Okay. Was denkst du? Was habe ich getan, um zu zeigen, dass es sich um zwei verschiedene Namen handelt. Wir haben einen Vor - und einen Nachnamen. Nun, ich habe beim letzten Brief von Maria eine kleine Pause eingelegt. Als ich nach rechts kam, machte ich eine kurze Pause und ging dann ein bisschen rüber , um das nächste Wort zu unterschreiben, Sharapova. Stimmt. Okay. Also warum sollte es nochmal, ich werde es ein bisschen langsamer machen. Ich habe Maria auf dem A angehalten, jetzt habe ich nur ein bisschen gewechselt und den Nachnamen gemacht. Okay. Es ist also eine Kombination von Dingen, oder? Beim letzten Buchstaben macht es eine Pause. In diesem Fall wartet das A nur einen Moment und geht dann zum zweiten Namen über, oder? Wenn Sie jetzt unterwegs sind, sehen Sie vielleicht Leute, wenn sie ihre Finger buchstabieren, sie machen vielleicht einfach eine Pause, ohne umzuschalten, oder sie haben einfach umgeschaltet, ohne eine Pause einzulegen, oder? So oder so, da ist etwas, es gibt ein Ereignis, auch wenn es klein und subtil ist. Sobald Sie in der Praxis gelernt haben, werden Sie es verstehen. Ordnung, also mache ich eine Kombination, okay, ich mache eine Pause und den letzten Buchstaben. Und dann werde ich umschalten und zum nächsten Wort übergehen. Okay, es wird viel geredet, aber lasst uns üben. Okay, lass uns zuerst die Buchstaben machen, oder? Unterschreibe mit mir Fingerspell. Los geht's. M a R I, warte für eine Sekunde, okay? S H a R a P 0 B a. Okay, lass uns ein bisschen beschleunigen. Los geht's. Maria Sharapova. Okay. Nun, wenn du den Namen laut aussprechen willst, ist das in Ordnung. Wenn Sie den Namen nicht laut aussprechen möchten, wahrscheinlich ein bisschen einfacher, damit Sie nicht mehrere Dinge gleichzeitig tun müssen . Du kannst einfach unterschreiben. Du musst nichts sagen. Stimmt es? Lass uns weitermachen. Maria Sharapova. Okay. Geh weiter. Maria Sharapova. Wenn du für das zweite Wort rübergehst, musst du nicht zur Seite gehen. Nur eine subtile Bewegung rüber und dann fangen Sie an, das nächste Wort mit dem Finger zu buchstabieren, in diesem Fall den zweiten Namen, oder? Und der Zweck, das Ziel ist es , jeden Buchstaben ungefähr mit der gleichen Geschwindigkeit zu signieren. Also würdest du nicht so gehen, m, a r i ae, und dann so weitermachen. Es wird versucht, so reibungslos wie möglich zu sein. Also Maria Sharapova. Okay, lass es uns beschleunigen. Los geht's. Maria Sharapova. Maria Sharapova. Okay, das sind Videoformate, also musst du es wiederholen, du musst zurückgehen, noch mehr üben, großartig, mehr üben, desto besser. In Ordnung, ich mache weiter und wir fahren nach Ellis Island. In Ordnung, das war also der richtige Ort. Was für eine Geschichte. Du kennst dich damit nicht aus. Ich fordere Sie dringend auf, es nachzuschlagen. Ein großer Teil der amerikanischen Geschichte. Okay, also dasselbe, wir haben zwei Wörter in diesem Namen, okay, Ellis Island. Sobald Sie im S angekommen sind, machen Sie eine kurze Pause, fahren Sie dann rüber und gehen Sie zum Auge nach Irland. Stimmt es? Achte also auf meine normale Geschwindigkeit, schau, ob du erkennen kannst, was ich mache , bevor ich zum zweiten Wort übergehe. Ellis Island. Okay. Also mache ich eine Pause auf der S und gehe dann ein bisschen rüber, um die Insel zu starten. Okay, los geht's. Lass uns zuerst die Buchstaben machen. Nett und langsam. Buchstabiere mit mir. Los geht's. E L, L I, S pies I S L a, N D. Okay, nochmal, los geht's. Ellis Island. Ellis Island. Richtig, weiter geht's. Beschleunige das jedes Mal ein bisschen. In Ordnung, bring deinen Zauberspruch mit. Ich weiß, dass du Ellis Island praktizierst. Ellis Island. Lass es uns noch einmal machen. In Ordnung, die Übungen werden sich verbessern. Fingerschreibung in der Gebärdensprache ist einer der Hauptbereiche Üben, üben, üben, und es wird sich verbessern, okay? Je mehr du deine Hand übst, wirst du anfangen, dich eine Minute an die Bewegungen zu erinnern. Englisch, LI, dieses LL, das EA, es gibt ein bestimmtes Muster von Buchstaben, die zusammen sehr häufig vorkommen. Und je mehr Sie üben, desto mehr wird Ihre Hand darauf achten, von E a nach I LL zu wechseln. Uh-huh. Und eine kurze Notiz über Ellis. Wir haben hier einen Doppelbrief. Wir haben zwei Ls. Du kannst es also nicht einfach dabei belassen und erwarten, dass die Leute zwei L verstehen. Sie müssen also entweder ein bisschen verschieben oder nur ein bisschen springen. Also e, l, l oder ELL, das liegt an dir. Okay, lass es uns noch einmal machen und dann werden wir weitermachen. Ellis Island. Gut, gut, gut. In Ordnung, zum Film, Mean Girls. In Ordnung, lass es uns machen. Ich buchstabiere die normale Geschwindigkeit mit dem Finger, dann teilen wir es in einzelne Buchstaben auf. Ordnung, du siehst also, wie ich dort eine kleine Pause gesagt habe , wenn du zum G rübergehst und dann einfach so glatt wie möglich mit dem Finger buchstabierst. Okay, hier sind wir mit den Buchstaben Finger buchstabieren mit mir, M, E, a, N. Pause nur für einen Moment. G I, R, L, S. Okay? Jetzt unterschreibe ich so ein E, okay, wo sich die Finger nicht berühren. Es ist auch üblich. Es hängt davon ab, wo du aufgewachsen bist, mit welcher Gehörlosengemeinschaft du rumgehangen hast. So bin ich darin aufgewachsen. Sie werden auch feststellen, dass das E ein solches Zeichen ist. Auch sehr häufig, wenn die Tipps signiert sind. Du unterschreibst es so. Großartig. Keine Sorge. Seid einfach nicht beunruhigt, seid schockiert, wenn ich das plötzlich mache, denn das ist auch eine übliche alternative Art, E zu signieren okay? In Ordnung, also los geht's. Mean Girls, Mean Girls, Mean Girls, Mean Girls. Jetzt gibt es Übung, wir wiederholen es einfach weiter. Es ist wunderbar für dein Muskelgedächtnis, in Ordnung, Verbindung herzustellen, dass du diese Buchstabenkombinationen in Zukunft machst diese Buchstabenkombinationen in , wenn du verschiedene Wörter hast, aber sie haben ähnliche Buchstabenkombinationen, es ist einfacher für deinen Körper weil du diese Bewegungen schon gemacht hast, Muskelgedächtnis, all das Zeug. Uh-huh. In Ordnung. Mean Girls ist ein bisschen schneller . Gemein. Mädchen. Fiese Mädchen. In Ordnung? Und du wirst feststellen, wenn die Leute schnell anfangen, mit dem Finger zu buchstabieren , dass ihre Finger nicht alle Buchstaben perfekt formen. Weil die perfekt geformten Buchstaben, du, diesem Wort etwas mehr Zeit in Anspruch nehmen, Mädels, G, IRLS, wenn sie es schnell machen, der kleine Finger vielleicht nicht ganz aus, okay? Weil es zu lange dauert. Wenn dein Finger buchstabiert und die Leute es schon verstehen, Mädchen, oder? Sie verstehen, dass, wenn das Auge nicht vollständig nach oben geht, es immer noch ein Auge ist. Ordnung, ich werde versuchen, den Finger so klar und deutlich wie möglich zu buchstabieren , aber wenn ich schneller werde, ist es vielleicht nicht so klar und deutlich wie wenn ich Buchstabe für Buchstabe gehe. In Ordnung. In Ordnung, du verbesserst dich. Das machen die Improving Signers und Fingers Brothers. Okay. Gehen wir also zum letzten Teil über , der Telefonnummer. In Ordnung, wir fügen Telefonnummern hinzu, was Zahlen bedeutet. Okay. Also eine kurze Sache mit den Zahlen hier. Wir klappern gerade die Anmeldefinger ab und unterschreiben eine Reihe von Zahlen. Okay. Also zählen wir nicht. Vielleicht wurde Ihnen gesagt und es ist richtig, wenn Sie zählen, gehen Sie 12345, Handfläche zeigt in den Handrücken nach vorne, weil wir zählen, oder? Wir zählen die Zahlenreihen hoch, oder? 12345. Dann drehen wir nach 678910 um. Was ist nun die Telefonnummer, Vorwahl, Postleitzahl, Hausnummer, welche Sozialversicherungsnummer auch immer. Schau die ganze Zeit nach vorne. Das Gedicht wird also nach vorne gerichtet sein. Es ist einfach zu verwirrend. Beispiel, wenn du zu gehst, dann drehst du dich für Null für die Fünf um und du fliegst zurück, okay , sechs, dann gehst du zurück auf den Boden für, das ergibt einfach keinen Sinn. Sie also daran, dass Ihre Handfläche nach vorne zeigt, wenn Sie eine Reihe von Zahlen Denken Sie also daran, dass Ihre Handfläche nach vorne zeigt, wenn Sie eine Reihe von Zahlen machen. Lange Erklärung. Lass uns den Finger buchstabieren. Wir haben also die Telefonnummer und wir haben eine Gruppe von Zahlen, genau wie Sie sagen würden, dass es auf Englisch sehr häufig ist und auf 05 geht. Es gibt eine kleine Pause, 6401942. Ich nehme an, es ist so gemacht, also ist es einfacher zu verarbeiten. Und wenn es jemand aufschreibt, um eine schnelle kleine Gruppe von Zahlen zu machen , dann die nächste Gruppe, die nächste Gruppe. Also werden wir dasselbe tun, wenn wir unterschreiben, okay? Und wir machen eine Pause, halten die letzte Zahl gedrückt, bevor wir zur nächsten Gruppe wechseln. Also so würde es aussehen. 205, all die fünf für einen Moment. 64001942. Vielleicht ist mir auch aufgefallen, dass ich ein bisschen zwischen den Gruppen gewechselt bin. Das ist eine persönliche Präferenz. Das müsstest du nicht. Du kannst an einem Ort bleiben und zwischendurch einfach eine Pause einlegen. Das ist in Ordnung. Ich mag es , zu wechseln und zu pausieren. Für meine Schüler ist es also fast glasklar , dass ich zu einer neuen Zahlengruppe übergegangen bin. Ich schwöre, dass es für unser Gehirn einfacher ist , nur eine Gruppe von drei Zahlen zu verarbeiten , als eine ganze Gruppe von neun Zahlen gleichzeitig. Okay, also los geht's. Lass es uns machen. 205. Machen Sie eine Pause. 6401942. Okay. Ein bisschen schneller zu 056-40-1942. Okay. Ihr habt vielleicht auch gemerkt, dass ich hier drei Gruppen mache , bevor wir Namen hatten, und widersetze mich zwei Namen. Wir sind einfach eins gegangen und haben uns ein bisschen an das Schild gebunden. Da ich drei Gruppen habe, sage ich die erste Gruppe hier, zweite Gruppe hier und die dritte Gruppe etwas weiter hinten. Ich gehe nicht 123, das könntest du, aber je weiter du dich von diesem Bereich hier entfernst, desto schwieriger ist es für jemanden, dich zu verstehen, weil sie auf deine Hand schauen müssen und dann dein Gesicht mit deiner Hand auf deinem Gesicht betrachten . Wenn Sie bemerken, wenn Leute in Gebärdensprache sprechen. Nein, es ist üblich, auf die Hände zu schauen, aber es ist noch üblicher , Augenkontakt aufrechtzuerhalten. Es ist nicht nur respektvoll, sondern es gibt auch die X-Gesichtsausdrücke und du bekommst nicht nur , was mit den Händen passiert , um fortgeschrittene Unterzeichner zu beobachten, sie können sich einfach gegenseitig ins Gesicht schauen , oder? Und schauen Sie sich auch die Hände an, aber sie verstehen das ganze Bild, hauptsächlich wenn sie Augenkontakt halten. Okay. Also lassen Sie uns diese Nummer noch einmal eingeben, die Portnummer 205-640-1942. Schon wieder? Ja. 205-640-1942. Also kurze Erinnerung, wenn Sie am selben Ort bleiben möchten, müssen Sie einfach zu 056-40-1942 gehen. Das ist in Ordnung. Der Grund, warum ich ein bisschen hüpfe, ist es eine alternative Methode ist, es dir aber auch hilft, deutlich zu dir aber auch hilft erkennen, dass es sich um eine andere Gruppe von Zahlen handelt. In Ordnung, ein letztes Mal machen wir weiter. Okay. Okay, gut, gut. Also haben wir alles gemacht, richtig. Wir haben den Namen, den Ort, den Film und die Telefonnummer buchstabiert Ort, den Film und die . Ordnung, also wenn du es wiederholen musst, wenn du es beim ersten Mal nicht verstanden hast, wiederhole das Video so oft du brauchst. Das ist Muskelgedächtniskram und wenn du gerade lernst, fühlt es sich irgendwie peinlich an, irgendwie seltsam. Aber je mehr du es tust, es wird einfach flüssig. Es ist, als würdest du eine neue Übung lernen , bei der du unsere neue Yoga-Yoga-Übung zunächst nicht gemacht hast , es ist komisch, oder? Da es nicht natürlich ist. Aber je mehr Sie es tun, unser Geist, unsere Körperverbindung, unser Muskelgedächtnis, es nimmt einfach auf und danach, warum Ihr Finger buchstabiert, ohne darüber nachzudenken , es ist einfach natürlich. Okay, das waren also praktische Antworten für die Übung zur Rechtschreiberkennung , die wir letztes Mal gemacht haben. Okay, wunderbar. 169. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 2 – Antworten: Okay, es ist Zeit für Antworten und Übungen zu unserer Übung zur Erkennung der Fingerschrift. Ja. Also hatte ich dich gebeten, mir zuzuschauen, während ich eine Person, einen Ort, einen Film und eine Telefonnummer buchstabierte . Jetzt sind wir hier für die Antworten. Also, was sind sie? Mal sehen, wie du die Person, Clint Eastwood, den Ort, Napa Valley, den Film Django Unchained und die Telefonnummer 746-772-6092 gemacht hast Clint Eastwood, den Ort, Napa Valley, den Film Django Unchained und die . Okay. Was können wir also noch tun? Nun, es ist offensichtlich, dass wir alles mit dem Finger buchstabieren und unterschreiben werden. Also lasst uns einspringen. Wir gehen zu der Person. Es war Clint Eastwood. Also fangen wir einfach mit den Buchstaben an, die passen gut und langsam werden wir schneller. Okay, los geht's. C L I N T E a S T W 0, 0 D. Okay. Ein paar Dinge, die dir wahrscheinlich aufgefallen sind , als ich Clint unter Vertrag genommen habe. Meine Hände sind hier geblieben. Stimmt. Sobald ich das T erreicht habe, den letzten Buchstaben des Vornamens, ich eine kleine Pause, ein bisschen länger als das, was ich bei den anderen Buchstaben unterschrieben habe. Dann ging ich ein bisschen rüber, um Eastwood zu starten. Ordnung, und was haben wir im Osten für einen Doppelbuchstaben, oder? Wir haben zwei Os. Also habe ich wieder 0, 0 gemacht, weil du nicht an einem Ort bleiben und erwarten kannst , dass die andere Person weiß, dass du etwas schuldest. Du kannst ein bisschen hüpfen , wo du ein bisschen rutschen kannst. Oh, entschuldigen Sie mich. Wie dem auch sei, Clint Clint hat das T gemacht, rüber zu Eastwood gegangen, die doppelte 0 gemacht und dann das D. Okay, also lass uns mit dem Finger buchstabieren und wir werden immer schneller. Clint Eastwood. Okay, ihr merkt vielleicht, dass ich die doppelte 0 gemacht habe und dann, als ich das D gemacht habe, bin ich ein bisschen zurückgezogen. Du denkst vielleicht warum? Nun, wenn wir von Hand reinigen, ist die Idee, dass wir ein einziges Wort sprechen, damit Ihre Hand in derselben Position bleibt, ohne herumzurutschen. Es ist sehr leicht zu erkennen , dass das ein Wort ist, oder? Also mache ich es, Clint. Clint. Nett. Bleib so oft wie möglich dort. Jetzt ostwärts. Ich versuche, für das Wort so lange wie möglich hier zu bleiben. Es gibt jedoch eine doppelte Belastung, sodass Sie ein wenig umsteigen müssen. Dann bin ich rüber gezogen und dann bin ich zu dieser ursprünglichen Position für das D zurückgekehrt . Also Richtung Osten war so, oder? Das D kam ein wenig zurück, um zur ursprünglichen Position zurückzukehren, an der der Osten es begonnen hat. Okay. Finger, buchstabiere alles. Clint Eastwood. Ich kenne deine Fingerbuchstabierung bei mir. In Ordnung? In Ordnung, lass uns das noch einmal machen. Clint Eastwood. Rein, während du schneller wirst. Wahrscheinlich ist Ihnen aufgefallen, dass die Ws hier nicht perfekt auffallen, weil es einfach zu viel Zeit in Anspruch nimmt, bis vollständig erweitert sind und jeden Buchstaben perfekt machen. Das W könnte also einfach ein bisschen nach oben und dann nach rechts gehen . In Ordnung, letztes Mal, Clint Eastwood. Okay, lasst uns zu dem Ort gehen? Nun, es war Napa Valley. Das Gleiche. Lass uns die Buchstaben machen und dann beschleunigen wir die Fingerbuchstabierung des Wortes n a p, a v a L, L E Y. Diesmal noch ein Doppelbuchstabe L. Also rutscht dieser ein bisschen über oder springt ein bisschen über. Das ist in Ordnung. Los geht's. Napa-Tal. Das erste Wort, ich bin hier, das zweite Wort, ich bin ein bisschen hier, macht deutlich, dass wir zwei verschiedene Wörter haben. Jetzt können Sie sehen, wo sich die Leute überhaupt nicht bewegen. Sie bleiben vielleicht hier, aber höchstwahrscheinlich werden sie am Ende des ersten Wortes beim letzten Buchstaben pausieren und dann mit dem nächsten beginnen, um durchgehend konsistent zu sein Ich werde beim letzten Buchstaben pausieren und dann auch ein bisschen weitergehen, bevor ich zum nächsten Wort übergehe. In Ordnung, buchstabieren wir Napa Valley mit dem Finger. Richtig beschleunigen. Napa-Tal. Napa-Tal. Okay. Das war der Ort. Also, was ist der Film? Nun, als Django Unchained, okay, also lass uns die Buchstaben D, J, a, N, G, 0 machen . Etwas länger, weil es der letzte Buchstabe des ersten Wortes ist. Sie verschieben es für den zweiten Namen ein wenig, N C, H a I N E B. Zahlen Sie keine Doppelbuchstaben. Also das erste Wort, die Hand bleibt hier und macht alle Buchstaben. Der zweite Name wird ein bisschen vorbei sein, aber alle Buchstaben werden an derselben Stelle sein. In Ordnung, also lass es uns machen. Django Unchained. Stimmt es? Beschleunige. Django. Entfesselt. Django. Entfesselt. In Ordnung. Übe so viel du wartest, ich bin so viel du willst. Ich bin hier im Videoformat. Also wie verrückt zurückspulen, üben, üben, üben macht besser. Okay, also der letzte, technisch gesehen, ich schätze, es ist keine Fingerbuchstabierung , weil wir keine Buchstaben haben. Wir haben Zahlen. Ja. Sehr schneller Rückblick. Sobald Sie eine Reihe von Zahlen machen werden, Seriennummer, Telefonnummer, Vorwahl, Sozialversicherungsnummer, so etwas. Die Handfläche zeigt bei allen Zahlen nach vorne. Wenn du nur in einer Reihe zählst, kommst du auf 123456, was auch immer. Dann gehst du zurück zur Hand für eins bis 512345, dann drehst du 678910 um. Aber was die Zahlen hier angeht, werden wir die ganze Zeit vorne bleiben. 123.456.789,10 kennen zehn, aber da sind Nullen drin. Okay, lass uns die Zahlen machen. Los geht's. Nett und langsam. 746-72-6092. Okay, wenn du mal schaust, ich habe dort drei kleine Bewegungen gemacht, sogar eine zusätzliche, weil wir eine doppelte Zahl haben, aber wir haben hier drei Gruppen von Zahlen. Also, wie ich es dir auf Englisch sagen würde, ist sehr verbreitet. 746-772-6092, richtig? Also mache ich eine Pause zwischen den Gruppen, wenn wir zuweisen, pausiere einfach und die letzte Nummer verschiebe vielleicht ein bisschen und mache dann die nächste Gruppe. In Ordnung, lass es uns noch einmal machen. 746, mach eine kurze Pause. 726092. Vorher, als wir die Namen mit dem Finger buchstabierten, hatten wir nur zwei Namen. Also ist es einer hier und einer hier drüben. Hier. Wenn wir Zahlengruppen machen, haben wir drei Gruppen, drei kleine Gruppen. Also habe ich hier mit der ersten Gruppe angefangen, zweite Gruppe hier, die R-Gruppe hier drüben. Jetzt mache ich das, um es ganz klar zu machen. So mache ich das. Ganz klar , ich melde mich ab, dass wir drei Gruppen von Zahlen haben und es für den Verstand einfach einfacher zu verarbeiten ist. Wenn du genau an derselben Stelle bleiben willst, ist das in Ordnung. Das ist eine weitere Option. Ich möchte Sie dringend bitten bei der letzten Nummer der Gruppe eine Pause einzulegen. Also 746-772-6092. Es ist also einfacher, das Format zu verwenden, um zu erkennen, dass die kleinen Gruppen konsistent sind. Ich werde ein bisschen zwischen den Gruppen hin- und herspringen und bei der letzten Nummer eine Pause einlegen. Okay, wir haben da eine doppelte Zahl, 77. Also mach einfach dasselbe wie mit Buchstaben, wenn du einen Doppelbuchstaben hast. Du kannst also 77 machen. Ich glaube, ich habe zweimal auf 77 getippt. In jedem Fall müssen wir zeigen , dass es zwei Siebener gibt. Du kannst nicht einfach hier bleiben und hoffen, dass es jemand versteht. Okay. Beschleunigen wir die Nummerierung. Los geht's. 746-72-6092. Schon wieder? Ja. 746-72-6092. Okay. fabelhaft. Also haben wir alles gemacht. Gehen wir zurück zu unseren Antworten. Warum buchstabieren wir nicht alles unsigniert per Fingerbuchstabe. Okay, lass es uns einfach zusammen machen. Seht meine Hände so, wie sie sein werden. In Ordnung, also buchstabiere mit mir. Ich gehe mit einem schönen, flotten Tempo und wir werden alles überstehen. Los geht's. Clint Eastwood, Napa Valley, Django, Unchained. Und die Telefonnummer 746-772-6092. Okay. Wir haben alles fabelhaft gemacht. 171. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 3 – Antworten: Okay, hier sind wir Antworten und üben unsere Übung zur Rechtschreiberkennung, oder? Also musste ich die Person, den Film und eine Telefonnummer mit dem Finger buchstabieren. Jetzt fragst du dich, habe ich die Antworten richtig verstanden? Nun, los geht's. Person, Sandra Bullock. Ochse. Bullock spielt Space Needle. Der Film war Wonder Woman und die Telefonnummer 490-520-4417. Okay, wir haben die Antworten. Wie ist es dir ergangen? Nun, jetzt werden wir den Rest der Lektion damit verbringen, alles mit dem Finger zu buchstabieren und zu unterschreiben. Hier ist die Telefonnummer. Ich schätze, wir würden es nicht als Fingerbuchstabierung bezeichnen , weil es keine Buchstaben sind, aber wir vergeben die Telefonnummer. Also lasst uns einspringen und mit der Person beginnen . Wer ist die Person? Nun, sie ist Sandra Bullock. Also los geht's. Lass uns zuerst die Buchstaben machen. Nett und langsam werden wir schneller. S a N D R a B U L, L 0 C K. Okay. Also für Sandra, Sandra, werden wir den Vornamen hier buchstabieren und im Vorzeichen ein bisschen rübergehen . Buchstabiere Bullock mit dem Finger. Im letzten Brief von Sandra. Wir machen eine kurze Pause und gehen dann zum zweiten, dem Nachnamen, über. Also lass es uns machen. Los geht's. Sandra Bullock. Lass uns weitermachen. Sandra Bullock. In Ordnung. Sandra Bullock. Okay, ein paar Dinge. Wir machen hier viele Wiederholungen und Sie denken vielleicht, nun , was ist der Sinn davon? Nun, es gibt einen sehr wichtigen Punkt. Je mehr Sie etwas üben, desto besser bereitet Ihr Körper, in diesem Fall Ihre Hand, darauf vor, zukünftige Wörter zu buchstabieren, die ähnlich oder ähnlich sein oder eine ähnliche Buchstabenfolge haben könnten . Nun AN, wie häufig ist es , AN oder AND oder RA im Stillen zu haben oder RA im Stillen zu haben oder wenn Ihr Finger buchstabiert und Ihre Wörter buchstabieren, was auch immer. Wenn wir also hier üben, wird es in unseren Körper, Geist, Körperbewegung, Gedächtnis übertragen. Okay, eine andere Sache ist, dass manche Leute für den zweiten Brief vielleicht nicht auf diese Seite gehen, sie bleiben vielleicht, wo sie sind , aber sie werden sicherstellen, , aber sie werden sicherstellen, dass sie beim letzten Brief eine Pause einlegen, bevor ich zum nächsten übergehe. Der Zweck, das Ziel, besteht auch darin jeden Buchstaben reibungslos mit etwa der gleichen Geschwindigkeit zu signieren. In Ordnung, also machen wir so, Sandra SAN DRA. Wir würden nicht wie S UND RA gehen. Jetzt sind es nur noch zwei Sprünge. Es ist schwierig zu verfolgen , was passiert. Also versuche einfach, eine konstante Geschwindigkeit beizubehalten , wenn du zu schnell fährst und deine Finger durcheinander geraten, einfach langsamer werden. Jetzt erinnere ich mich und es passiert immer noch. So wie ich es brauche, ich muss nur so schnell wie möglich gehen. Nun, ich denke, es ist noch wichtiger, verstanden zu werden. Also nur weil ich etwa 1 Million mi pro Minute mit dem Finger buchstabiere , denke ich : Ja, alle anderen sagen: Was zur Hölle? In Ordnung? Kommunikation, klare Kommunikation ist also das Ziel. In Ordnung, lassen Sie uns den Finger buchstabieren. Los geht's. Buchstabiere mit mir. Sandra Bullock. Ordnung, ich bin mir sicher, dass Ihnen der Doppelbuchstabe, die beiden Ls, aufgefallen ist. Also eins l In einem anderen zur Seite. Uh-huh. Sandra Bullock. Richtig beschleunigen. Sandra Bullock. Okay, weiter geht's, was ist der Ort? Nun, es ist die Space Needle. Haha. Also los geht's mit den Buchstaben S, P, a, C E. Die Augen bewegen sich über N E D L E. Okay , wir haben also die Space Needle. In Ordnung, lass es uns machen. Space Needle, richtig? Denken Sie an den Doppelbuchstaben we1e und dann an das zweite E, Sie können ein bisschen springen oder einfach zur Seite rutschen. Wir werden abprallen, machen wir eine kleine Grenze. Wir würden sagen Wow, die Leute sagen Wow, was machen sie? Genau los geht's. Wiederholung der Space Needle. Weltraumnadel. Weltraumnadel. Okay, wir machen also weiter. Was ist der Film? Nun, es ist Wonder Woman. Ja, ist es. Also los geht's mit den Buchstaben W 0 N D E R Pies move over W 0 M a N. Okay, also lasst es uns machen. Wunderfrau. Wunderfrau. Okay, eine Sache mit dem W, du wirst feststellen, du schneller wirst, ist es weniger wahrscheinlich, dass es perfekt geformt ist. Okay, jetzt weiß ich nicht, streichelt dir die Hand, aber für mich ist es aus irgendeinem Grund einfach so, dass du den kleinen Finger runterkneifen und all das Zeug mit den erhobenen Finger machen musst dass du den kleinen Finger runterkneifen und . Und es scheint einfach zu zögern, wirklich schnell zu gehen, oder? Wenn Sie also beschleunigen, sieht das W vielleicht eher so aus, ein bisschen verbogen, aber es ist immer noch ziemlich einfach zu erkennen, dass es ein W ist, weil Sie diese drei Finger zusammenzählen. In Ordnung, nun, lassen Sie uns für Wonder Woman beschleunigen . Los geht's. Wunderfrau. Wunderfrau. In Ordnung. Kommen wir zu der Frage, wie lautet die Telefonnummer in Zahlen? Ja. 490-520-4417. Wenn das deine Telefonnummer ist, bin ich nicht gruselig. Es ist nur ein Zufallszahlengenerator, den ich im Internet gefunden habe. In Ordnung, also lass es uns schön langsam machen. Wir haben die Zahlen 490. Ich pausiere fünf bis Null, pausiere erneut für 417. Okay. Falls Sie sich diese Zahlen hier wundern, mit der Handfläche nach vorne, mit der Handfläche nach vorne gerichtet, in was? Nun, die ganze Zeit mit der Hand nach vorne , weil es sich um eine Reihe von Zahlen handelt, Seriennummer, Hausnummer oder Sozialversicherungsnummer, Telefonnummer. Lassen Sie die Handfläche nach vorne zeigen. Okay, die Handfläche zeigt für 12345 nach hinten , wenn du nur richtig zählst, zähle ich einfach bis 1012, 345-667-8910, oder? Also sechs bis zehn werden mit der Handfläche nach vorne gerichtet sein. Eins bis Fünf zeigt mit der Handfläche nach hinten, aber wir machen uns keine Sorgen mehr ums Zählen, wir machen uns Gedanken darüber, eine Zahl zu machen. Also los geht's. 4905 bis 04417. In Ordnung. Nun, genau wie wir es auf Englisch für 905-20-4417 sagen würden. Es fühlt sich einfach natürlich an, zu sagen dies zwischen den kleineren Gruppen gilt. Ich denke auch, dass es hilft, sich daran zu erinnern, wenn Ihnen jemand die Telefonnummer sagt sie in mundgerechte Stücke aufschreiben. Also machen wir das, wenn wir Bellamy auch mit dem Finger signieren. In Ordnung, ich mache 490. Ich mache eine Pause. Dann mache ich die nächste Gruppe, 5204417, doppelte Zahl. Also mach einfach dasselbe mit dem Doppelbuchstaben 4.4. Okay, eine weitere Option, die Sie vielleicht sehen, ist , dass wir drei separate Gruppen haben. Denken Sie daran, als wir die Namen gemacht haben, wir hatten zwei Gruppen. Wir haben eine Gruppe gemacht und sind dann zur zweiten Gruppe übergegangen. Jetzt ist es möglich, dass 490 Torten für die zweite Gruppe übergehen, fünf bis Null, und dann wieder für die dritte Gruppe, 4417, übergehen . Nun zur dritten Gruppe, in die ich gezogen bin weil die Idee hier ist, die Hand in diesem Bereich zu halten , weil es sehr einfach ist, Augenkontakt zu halten, während man die Schilder betrachtet. Stimmt es? Also wäre es hier konsistent. Ich gehe nach der Telefonnummer, ich lasse meine Hand an einer Stelle liegen. Ich mache einfach am Ende der kleineren Zahlengruppe eine Pause . In Ordnung, also lass es uns noch einmal machen. 490-520-4417. Nochmals, 490-520-4417. Okay. Wunderbar. Mal sehen, was wir haben. In Ordnung, also haben wir alles gemacht, alle Antworten. Warum machen wir es nicht noch einmal? Gehen wir einfach die Liste durch und buchstabieren und dann die Nummer unterschreiben. Lass uns das alles machen. Ich nehme ein nettes Tempo und gehe einfach mit. Los geht's. Sandra Bullock, Space Needle, Wonder Woman oder 905-20-4417. Okay. Vielleicht noch eine Notiz, als ich zwischen den Namen gewechselt habe. Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass meine Hand nach unten gegangen ist, sie ist aus dem Bereich für die Rechtschreibung der Finger gegangen, hier ist irgendwie untergegangen. Und es ist einfach eine natürliche Pause wenn wir Namen oder was auch immer durchgehen, ich nehme an, wenn du es da oben belassen willst , willst du das wirklich. Für mich scheint es einfach natürlich. Ich habe den Namen Sandra Bullock gemacht. Ich gehe wieder runter, gehe zur nächsten, Space Needle, gehe runter, Wonder Woman runter und dann rauf zur Nummer. In Ordnung, wir haben alles fabelhaft gemacht. 173. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 4 – Antworten: In Ordnung, lassen Sie uns gleich zu den Antworten übergehen und für unsere Übung zur Rechtschreiberkennung üben. Ja. Ich buchstabiere die Person, den Film und eine Telefonnummer. Und es war deine Aufgabe, mit dem Finger herauszufinden, was ich unterschrieben habe, was ich mit dem Finger buchstabiert habe. Also hier sind die Antworten. Person Ben Stiller, der Film Petrified Forest, Batman Begins und die Telefonnummer 946-971-4475, nur eine Zufallszahl aus einem Telefonnummerngenerator. Okay. Wie haben Sie also vorgegangen , um die richtigen Antworten zu bekommen? Nun, jetzt haben wir die Möglichkeit, alles in der Telefonnummer mit dem Finger zu buchstabieren. Wir werden also viel üben, viel Muskelgedächtnis und Übung bringt Verbesserungen. Also lasst uns einspringen. Beginne mit der Person. Es war Ben Stiller. Okay, lassen Sie uns mit jedem einzelnen Buchstaben beginnen und dann werden wir im Laufe der Zeit schneller. B E N S T I L, L E R Okay. Wir haben also Ben Stiller. Okay. Also habe ich mit dem Finger unterschrieben, buchstabiere den Namen Ben hier. Ich gehe zur Seite und die Schilder sind hier still. Dies macht es sehr deutlich, ihm mitzuteilen, dass es zwei Namen gibt, den Vor- und Nachnamen. Ich mache auch eine Pause beim letzten Buchstaben des Vornamens. Also so, Ben, mach eine Pause, dann gehe ich rüber zum Sporenstiller. Sie können sehen, wo sich die Leute aufhalten, ohne die Hand zu bewegen. Es könnte wie Ben sein, die Pause dort und dann Stiller. Das ist möglich, hier durchgehend konsistent zu sein. Ich unterschreibe den Vornamen und den letzten Brief. Bewege dich rüber und buchstabiere dann den zweiten Namen mit dem Finger. In Ordnung, lass es uns machen. Wir werden schneller, während wir fahren. Ich kenne deine Fingerbuchstabierung bei mir. In Ordnung. Ben Stiller. Ben Stiller. Ben Stiller. Wenn Sie ein E wie dieses mit den Fingerspitzen nach unten unterschreiben , wenn Sie den Daumen berühren. Das ist in Ordnung. Das ist ein sehr verbreiteter Weg. Ich unterschreibe E so. Das ist in Ordnung. Das ist ein sehr üblicher Weg. Hängt nur davon ab, in welcher Gehörlosengemeinschaft Sie aufgewachsen sind oder mit wem Sie zusammen waren, von wem Sie Gebärdensprache lernen. Okay. Los geht's, Ben Stiller. Noch zweimal. Ben Stiller. Du erinnerst dich an den Doppelbrief, oder? Die beiden Ls. Also ein L, zweites L, du kannst nur ein kleines bisschen bump bounce oder einfach rüberrutschen. Uh-huh. Okay. Gehen wir zu dem Ort. Was war der Ort? Der versteinerte Wald. Okay, lass uns die Briefe machen. Los geht's. P E T R I F I E B. Ordnung, mach eine kurze Pause. Über F 0 R E S t. Okay, wir haben also versteinerten Wald. Okay? Jetzt sage ich die Wörter richtig, ungefähr zur gleichen Zeit, als ich anfing, den Namen mit dem Finger zu buchstabieren, richtig. Du musst nichts sagen, um Finger buchstabieren zu können. Das ist in Ordnung. Ruhig und konzentriert ist genauso gut. Okay, los geht's. Versteinerter Wald. Okay, das versteinerte Ding hat viele Buchstaben. Gute Praxis, was für eine Gelegenheit wird es wieder ein bisschen verlangsamen. Versteinerter Wald. Stimmt es? Versteinerter Wald. Versteinerter Wald. Okay. Jetzt verbessert sich die Praxis. Rechtschreibung der Finger. Manchmal ist unsere Hand wie ein Gesetz. Er will nicht das tun , was wir von ihm erwarten. Nur langsamer. Ich fordere Sie dringend auf, das Ziel einer klaren Kommunikation im Auge zu behalten . Wenn jemand ein Myelinsymbol mit dem Finger buchstabiert und er sagt, ja, ich kann Finger buchstabieren wie verrückt, aber niemand versteht ihn. Was ist der Sinn? Wenn Ihr Ziel eine klare Kommunikation ist? Selbst wenn Ihre Hände sich unübersichtlich anfühlen, würde ich klare Kommunikation der Geschwindigkeit vorziehen. Stimmt es? Okay, lassen Sie uns zu dem Film übergehen? Batman beginnt. Sehr guter Film. Okay, lass uns die Briefe machen. Sei ATM, a, N. Pause und dann weiter b. E, G I N S. Okay, wir haben Batman Begins. Batman beginnt. Batman beginnt. In Ordnung. All diese Wiederholungen. Wiederholung ist wunderbar für Ihr Muskelgedächtnis. Okay, so viele Wörter wiederholen die Buchstabensequenzen, oder? Ich meine, wie oft haben wir IN ins oder MAN in einem Wort oder einem N? Je mehr wir üben, nur weil wir ein anderes Wort üben. Nun meine Güte, das bereitet uns auf unser zukünftiges Wort vor, das eine ähnliche Buchstabenfolge hat. Okay, also wie ich immer wieder sage, Übung macht Verbesserungen. Okay, das ist ein Video, wenn du zurückspulen und es so oft wiederholen musst , wie du willst, bis du das Gefühl hast, dass du da bist wo du sein willst, okay. In Ordnung. Weiter zur Telefonnummer, ja. Okay. Also die Telefonnummer 946-971-4475, Sie sind der glückliche Gewinner. Okay. Und wenn das deine Telefonnummer ist, ist das ein zufälliger Zufall. Es ist nichts Verrücktes. In Ordnung, also lass es uns machen. Lass uns die Zahlen machen. 946-971-475. Okay. Denken Sie daran, dass wir hier eine Reihe von Zahlen machen, wie eine Telefonnummer, eine Adressnummer, Hausnummer, Sozialversicherungsnummer, in diesem Fall eine Telefonnummer, die Handfläche für alle Zahlen nach vorne zeigt. Wenn du hochzählst, wie wenn du bis zehn zählst. Erstes Phi über der Handfläche in 1 234-567-8910. Aber hier zählen wir nicht, wir machen nur eine Reihe von Zahlen, wobei die Handfläche nach vorne zeigt. Okay. Lass es uns machen. 946. Ich mache eine Pause 971. Machen Sie erneut eine Pause für 475. Okay. Warum glaubst du, habe ich zwischen den kleinen Zahlengruppen eine Pause eingelegt? Nun, denken Sie darüber nach, wenn Sie mit jemandem wie der Nummer 946-971-4475 sprechen . Es ist nicht so üblich , 946-971-4475 zu wählen. mich fühlt es sich unnatürlich an, da keine Pause einzulegen. Also in Gebärdensprache das Gleiche. Mach einfach eine nette kleine Pause. Also 946, mach eine kleine Pause auf der 6971, Pause ein bisschen 4475. Jetzt verdopple die Zahl vier, um sie einfach wie einen doppelten Buchstaben zu behandeln. Du weißt sofort, was zu tun ist. Ein bisschen zur Seite für den zweiten. Okay. Möglicherweise sehen Sie diese 946, erste Gruppe, 971. Sie sind ein bisschen übergegangen und dann 4475, das ist möglich, konsistent zu sein. Ich werde die ganze Zeit meine Hand hier lassen, aber ich werde bei der letzten Nummer jeder Gruppe eine Pause einlegen, insbesondere bei den ersten beiden Gruppen, 946-971-4475. Okay, lass es uns ein paar Mal machen, ein paar Wiederholungen da drin machen. 946-971-475. Okay. Nochmals, wenn Ihre Finger nicht das tun, was Ihr Verstand ihnen sagt, werden nicht das tun, was Ihr Verstand Sie langsamer. Wenn wir es verlangsamen, können wir nur ein kleines bisschen beschleunigen. Und Kunst wie unser Körper in unserem Muskelgedächtnis wächst gleichzeitig. In Ordnung, braucht nur Wiederholungsübungen. Okay, wir haben die Finger buchstabiert und unterschrieben. Ich sage unterschrieben, weil wir die Nummer richtig unterschreiben. Die Telefonnummer enthält keine Buchstaben . Also lasst uns sie alle machen. Das waren also alle Antworten. Wir gehen einfach die Liste durch. Ich nehme ein nettes, nettes Tempo und du unterschreibst mit mir. Los geht's. Ben. Stiller, versteinerter Wald. Batman beginnt. Und die Telefonnummer 946-971-4475. Okay. Ich finde es wunderbar, dich bald zu sehen. 175. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 5 – Antworten: Nun, hier sind wir mit Antworten aus der Praxis für die Rechtschreiberkennungsübung unserer Finger. Ja. Ich habe eine Person, die einen Film spielt, und eine Telefonnummer unterschrieben. Und dann versuchst du herauszufinden, was ich kommuniziert habe. Also hier sind die Antworten. Person war Kate Moss, der Ort von Virginia Beach, die Filme Shutter Island und die Portnummer 496-217-7643. Hey, wie ist es dir ergangen? Nun, hier sind wir. Wir werden alles unterschreiben, also werden wir die Namen von Ort und Ort mit dem Finger buchstabieren von Ort und Ort und die Telefonnummer zuweisen. Also los geht's. Wer ist die Person? Haben wir? Kate Moss, zu kurze, süße Namen. Lass es uns machen. Fangen wir mit jedem Buchstaben an. Wir werden langsam fahren und dann werden wir K a T E M 0 S, S beschleunigen T E M 0 S, S Okay, wir haben also Kate Moss. Okay, also ich unterschreibe Kate hier. Ich übergehe nur ein bisschen Moos hier unterschreibe, und ich mache eine Pause beim letzten Buchstaben des Geldbörsennamens. Also in diesem Fall in e, oder? Also haben wir Kate, Pause, geh rüber zu m für Masse M 0 S, S. Kate Moss. Was haben wir noch? Wir haben ein doppeltes S, doppelte Buchstaben. Also, was machen wir? Was machen wir mit Doppelbuchstaben? Nun, weißt du, wir müssen sicherstellen, dass wir es zweimal zeigen. Wir können nicht einfach so gehen. Und nehmen wir an, dass jeder seine zwei Buchstaben versteht. Sie können also nur ein kleines bisschen abprallen oder einfach zur Seite abrutschen. So oder so brauchen wir dort etwas Bewegung, um zwei Ss zu zeigen. Wir haben also Kate Moss. Okay, lass uns ein bisschen beschleunigen. Kate-Messe. Kate Moss. Okay. Sie werden vielleicht feststellen, dass es manchmal üblich ist , jedes einzelne S zu drücken, anstatt einfach in dieser Position eingefroren zu werden, wenn das S das doppelte S ist jedes einzelne S zu drücken, anstatt einfach in dieser Position eingefroren zu . Es könnte sein, dass S, S, S zweimal gedrückt wird. Verschiedene Stile, verschiedene Arten, dies zu tun. Hauptpunkt ist eine verständliche, klare Kommunikation. Okay, weiter geht's, was ist der Ort? Nun, es ist Virginia Beach, oder? Lass uns die Briefe machen. Los geht's. B i, r, g i, N I, a. Ordnung, Pause. Geh zur Seite. B, E, a, C, H. Virginia, drei Augen da drin. Tolle Gelegenheit, diese Augen zu üben. Los geht's. Virginia-Strand. Virginia-Strand. Stimmt. Beschleunige. Virginia-Strand. Okay. Jetzt, wo du schneller wirst und plötzlich deine Hände nicht tun, deine Finger tun jetzt, was dir dein Verstand sagt, es wird langsamer. Nun, das ist kein Ort, an dem man an einem Rennen teilnehmen sollte, vor allem, wenn Ihr Ziel eine klare Kommunikation ist, nur weil die Zeichen einer Person wie der Blitz keine Garantie dass die Leute sie tatsächlich verstehen, selbst wenn sie fließend unterschreiben, oder? Achte also darauf, dass du dich auf klare Kommunikation konzentrierst und nicht nur auf Geschwindigkeit. Du musst langsamer werden , um verstanden zu werden. Das ist in Ordnung. Okay, weitermachen, was ist der Film? Shutter Island? Ja, interessanter Film. Okay, lassen Sie uns die Buchstaben S H U T E R I S, L a, N, D machen U T E R I S, L a, N, D Also haben wir Shutter Island. Shutter-Insel. In Ordnung. Du musst nicht sprechen wenn deine Finger buchstabieren, ich würde dich bitten, einfach mit mir Finger zu buchstabieren und Finger zu buchstabieren. Shutter-Insel. Okay. Wenn Sie jetzt jeden einzelnen Buchstaben nacheinander schreiben, versuchen sie, dass sie ungefähr zur gleichen Zeit lang bleiben. Es ist also sehr glatt, oder? Also sieh dir an, wie ich Shutter unterschreibe. Stimmt es? Es ist glatt, es fließt. Aber was wäre, wenn ich es so machen würde? Wenn Sie möchten, machen Sie eine Pause und erhöhen Sie dann die Geschwindigkeit in der Mitte des Wortes. Es ist nicht unmöglich, es zu verstehen, aber es ist viel schwieriger weil die Menschen an einen Fluss gewöhnt sind. Nun, wenn es ein langsamer Fluss ist, ist das okay, solange es ungefähr mit der gleichen Geschwindigkeit bewegt, genau hier haben wir zwei Wörter, zwei Namen. Also machen wir einfach eine Pause und der letzte Buchstabe weist darauf hin , dass Sie zu einem anderen Wort übergehen. Okay. Was haben wir noch? Wir haben die Telefonnummer 496-217-7643. Komm runter und du bist der glückliche Gewinner. Okay. Also lass es uns für 962-17-7643 machen. In Ordnung, ein paar Dinge. Zunächst einmal ist es eine Sequenz, diese Reihe von Zahlen. Also die ganze Zeit mit der Handfläche nach vorne gerichtet , wir zählen nicht. Wenn du zählst, dann die ersten fünf, bei denen du 12345 umdrehen würdest und dann weiter. Aber hier musst du die ganze Zeit die Hand nach vorne drücken, weil es eine Folge ist, eine Reihe von Zahlen. In Ordnung? Diese Siebener sind hier irgendwie interessant. Okay, lassen Sie mich das noch einmal machen und schauen Sie sich an, was ich mache, um sicherzustellen , dass klar ist, dass es 27 496-217-7643 gibt. Okay. Also blieben meine Hände an derselben Stelle. Ich war nicht so, als würden wir hier hin und her gehen. In Ordnung. 496 auch. Ich habe angehalten diese kleine Gruppe von Zahlen anzuzeigen , damit sie leichter verständlich ist. Dann ging es zur E17. Ich machte eine Pause, ich weiß, dass meine Hände an derselben Stelle bleiben. Was ich mit einer Sieben gemacht habe, habe ich wieder auf die Sieben getippt. 7643. Stimmt. Lass es uns zusammen sehen. 496-217-7643. Nun, das ist eine Option. Hier ist eine weitere Option. 49 621-776-4371 war hier und dann noch einer hier drüben. Um in diesem Training konsistent zu sein, werde ich die Sieben machen, ohne die Hand zu bewegen. Tippen Sie einfach auf die zweite 1 496-217-7643. Ich bin sicher, du kannst sehen, wie mein Ringfinger nach oben geht, um wieder runter zu kommen und weitere sieben zu machen. In Ordnung. Lass es uns zweimal machen. 496-217-7643. Okay. Gut, gut. Was für ein Spaß. Okay. Lassen Sie uns also überprüfen, was wir getan haben? Wir haben alle Antworten gegeben. Also lasst uns alles mit dem Finger buchstabieren und unterschreiben. Wenn ich Sinus von nun an sage, könntest du sagen, unterschreib alles. Wenn Sie jedoch spezifisch für die ersten drei sein möchten, geben Sie den Fingerbuchstabe in der letzten oder einfach den Sinus der Zahl ein. Also los geht's. Ich gehe ein nettes, flottes Risikotempo ein. Also einfach mit dem Finger buchstabieren und mit mir unterschreiben. Los geht's. Kate Moss, Virginia Beach. Lass uns das noch einmal machen. Virginia Beach, Shutter-Insel. Und die Telefonnummer 496-217-7643. Okay. Nun, wir haben alles gemacht. Klingt gut. 177. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 6 – Antworten: Okay, hier sind wir mit praktischen Antworten für unsere Übung zur Rechtschreiberkennung, bei der ich mit den Finger eine Person, einen Ort, einen Film und eine Telefonnummer buchstabiert und signiert habe. Dann habe ich dich gebeten, herauszufinden, was die Botschaften sind, was kommuniziere ich? Also, wie würdest du sie in der ersten Runde bekommen , pro Geschwindigkeit sind die Geschwindigkeiten auf der zweiten Geschwindigkeit. Nun, hier sind die Antworten. Person ist Paul McCartney, Ort, New Orleans-Film Gone Girl. Und die Telefonnummer 291-71-9464. Okay, das sind also die Antworten. Großartig. Aber lassen Sie uns etwas Fingerbuchstabieren und etwas unterschreiben. Okay, beginnen wir mit der Person, die die Person ist? Paul McCartney. Lassen Sie uns zuerst langsam die Buchstaben unterschreiben und wir werden im Laufe der Zeit schneller. Los geht's. Piss a U L M C, C a R T N E Y. Okay, Nachname hat ein doppeltes C, also gehen wir CC, ein bisschen zur Seite. In Ordnung, also so sieht es insgesamt aus. Alles McCartney, FirstName, nett und kurz, LastName, etwas länger, aber wir sind der Herausforderung gewachsen. Ja, das sind wir. Okay, lass uns ein bisschen üben in McCartney, richtig, also ist mir wahrscheinlich mein Vorname aufgefallen, der Vorname, den ich hier eingegeben habe, zweiten Namen, den ich ein bisschen am Ende des Vornamens eingefügt habe. Paul. Ich habe einen Moment beim letzten Buchstaben angehalten, dann bin ich zum Nachnamen übergegangen, oder? In Ordnung, lass es uns machen. Alles. McCartney. Paul McCartney. Ich kenne Paul McCartney wirklich. Okay, lass uns zu dem Ort gehen. Was ist der Ort? New Orleans. New Orleans, New Orleans, auch immer Sie es aussprechen. Okay, lassen Sie uns die Buchstaben N E W phi über 0, R L E a N S bewegen R L E a N S Okay, wir haben New Orleans. Ich sollte wissen, dass einige Leute nicht wirklich auf diese Seite wechseln werden, aber es ist wahrscheinlicher, aber es ist wahrscheinlicher, dass sie zwischen den Wörtern zumindest eine kleine Pause einlegen , um zu zeigen und zu demonstrieren, dass es sich um zwei separate Wörter handelt, so etwas wie möglich, New Orleans, wo sie es nicht verschicken, um konsistent zu sein. Ich verschiebe das erste Wort hier, das zweite Wort ein wenig. Lass uns etwas üben. New Orleans. New Orleans. New Orleans. Wiederholen Sie so viel wie nötig. Das ist ein Video. Nimm dir Zeit. Einfach üben, üben, üben. Ordnung, die Finger tun nicht das, was der Verstand ihnen sagt , langsamer, okay, du kannst schrittweise beschleunigen, nachdem du es herausgefunden hast und mit einer bestimmten Geschwindigkeit glätten, oder? Das Ziel ist nicht, blitzschnell zu unterschreiben. Das Ziel ist es, verstanden zu werden. Und je mehr du übst, desto mehr Geschwindigkeit wird sich von selbst einstellen. Okay? Film, was ist der Film? Verschwundenes Mädchen? Okay, zwei Wörter in diesem Titel oder Buchstaben, jedes nett, kurz und bündig. Lass uns die Buchstaben G 0 N E machen, i ist über g i r, L. Okay, also insgesamt, weg. Mädchen, weg. Mädchen. Verschwundenes Mädchen. Stimmt es? Und ich weiß, dass deine Finger bei mir buchstabieren. In Ordnung. John, Büro. Viel Übung. Vorbei. Mädchen. Wenn du das Video pausieren und einfach weiter üben und dann mit mir eine schnellere Geschwindigkeit erreichen musst, oder? Stimmt. Warum üben wir so viel? Du denkst, warum gehst du nicht einfach direkt zur Schnellgeschwindigkeit und lass uns das einfach machen. Nun, schrittweise bedeutet, dass wir welche bekommen können, wie heißt das? Geist-Körper-Gedächtnis, so etwas. Wir machen die Bewegungen und es ist wie in unseren Körper einprogrammiert , dass sie vertraut werden. Warum sagen wir jetzt immer und immer wieder dieselben Dinge? Nun, es ist eine gute Praxis für diesen Filmtitel, aber Sie werden wahrscheinlich in Zukunft andere Filmtitel signieren . Und ich wette, es gibt noch andere Filmtitel innerhalb von ON oder eine 0, ein E oder ein IR darin. Also kennen wir schon die Reihenfolge der Buchstaben? Ja. Okay. Noch ein paar Mal. Vorbei, Mädchen. Okay. Und die Telefonnummer 917-18-9464? Ja. Okay. Also eine zufällige Telefonnummer. Lass es uns mit 917-18-9464 machen. Okay. Dies ist eine Reihe von Zahlen, Telefonnummern, Seriennummern und Sozialversicherungsnummern. Also wirst du deine Handfläche die ganze Zeit nach vorne zeigen lassen. Wenn wir wie 1 234-567-8910 und was auch immer hochzählen würden, die Handfläche bei den ersten fünf nach 123-45-6789 zeigen. Und wir zählen nicht in dieser Reihenfolge. Wir klappern gerade eine Reihe von Fingerbuchstabierzeichen und eine Zahl ab , richtig. Also lass es uns noch einmal machen. 291 Ich pausiere 7189464 insgesamt. 291-718-9464. Okay. Sie haben hier also ein paar Optionen. Sie können Ihre Hand an derselben Stelle lassen und dann die Gruppen von, Gruppen kleinerer Zahlen gleichzeitig machen , wir haben eine Dreiergruppe, dann eine Dreiergruppe und eine Gruppe von vier. Wenn ich nun die Telefonnummer zwei auf Englisch sage, ist 291-718-9464 einfach sehr bequem, sie einfach so zu gruppieren , und es ist auch einfacher, sie zu verstehen, wenn ich dann neun Zahlen ohne Pausen dazwischen abklappere . Also machen wir es so, wenn wir dem Finger buchstabieren oder wenn wir auch unterschreiben. Okay. Eine weitere Option, die Sie haben, besteht darin, eine Gruppe 291 zu erstellen und dann für die zweite Gruppe, 718, zu wechseln und dann für die dritte Gruppe, 9464, überzugehen. Jetzt bin ich nicht weiter rausgezogen denn je weiter unsere Hände ausgestreckt sind, desto schwieriger ist es, den Augenkontakt zu verstehen und aufrechtzuerhalten. Für die dritte Gruppe bin ich also wieder eingezogen. Damit das hier konsistent ist, lasse ich meine Hand hier liegen. Was ich am Ende jeder Gruppe pausieren werde, oder? Also 291 Pause 7189464. Stimmt. Lass uns in 291, 718-946-4291bulous etwas üben. 179. 4-teiliger Fingerspelling Nr. 7 – Antworten: Okay, hier sind wir. Was für eine Gelegenheit, in der Praxis Antworten auf unsere Übung zur Rechtschreiberkennung zu geben, bei der ich mit dem Finger den Ort, den Film und die Telefonnummer einer Person buchstabiert und signiert habe. Okay. Also hast du alles bekommen? Hast du es verstanden? Okay. Hier sind die Antworten. Die Person, Amelia Earhart, bitte. Bali, Indonesien, Film Pretty Woman, Telefonnummer 270-552-1337. Okay. Nun, weißt du was, wir springen rein und buchstabieren und unterschreiben alles. Fangen wir also mit der Person an, die es war? Amelia Earhart. Okay, also lass uns zuerst die Buchstaben Schritt für Schritt machen und wir werden dabei schneller, oder? A m e l i e a r H a R T.. Okay. Also insgesamt Emilia Earhart. Okay. Also habe ich den Vornamen hier geschrieben, zweiten Namen etwas abseits und den letzten Buchstaben des Vornamens, ich mache eine Pause und buchstabiere dann den Nachnamen mit dem Finger , was sehr deutlich macht , dass wir zwei verschiedene Namen haben. Wenn Sie einen Vornamen und einen Nachnamen haben, jetzt einige Leute nicht auf diese Seite wechseln, sondern die meisten machen eine Pause, richtig, und bleiben wo sie sind. Aber um in dieser Lektion konsistent zu sein, werde ich hier den Vornamen, das erste Wort, das zweite Wort unterschreiben . Also lasst uns etwas üben. Ja. Amelia Earhart. Amelia Earhart. Amelia Earhart. Stimmt es? Beschleunige noch mehr. Amelia Earhart. Okay, Übung macht also Verbesserungen, oder? Obwohl wir immer wieder dasselbe tun, ist der Zweck, es aufzuschreiben , weil viele Wörter ein e, l und m, ich enthalten. Und wiederholen sich all diese verschiedenen Buchstabensequenzen und wiederholen sich und wiederholen durch all die Wörter, die wir im Leben und bei der Kommunikation mit dem Finger buchstabieren werden , oder? Also bringen wir unseren Hand- und Körperbewegungen bei, um diese Bewegungen flüssig ausführen zu können . Okay. Also lass uns zu dem Ort gehen. Was ist der Ort? Nun, es ist Bali, Indonesien. Okay, also lass uns die Buchstaben b, a, l, I, I N D 0 N E S a machen. Okay? Insgesamt Bali. Pause, fahr über Indonesien. Okay, jetzt haben wir eine Situation mit doppelten Buchstaben, aber es ist nicht dasselbe Wort. Wir haben also Bali BAL II, das mit einem I endet, und dann beginnt auch das nächste Wort mit einem I. Da wir also ein bisschen übergehen , um zum zweiten Wort zu gelangen, müssen Sie sich keine Gedanken darüber machen, zwei Buchstaben in einem Wort zu zeigen, oder? Okay, lass uns auf Bali, Indonesien, etwas üben. Bali, Indonesien. Ein bisschen schneller. Bali, Indonesien. Du musst nicht sprechen, wenn du bist, wenn du mit dem Finger buchstabierst. Ich mache es nur als Unterrichtsmethode, aber wenn du leise sein und dich nur auf die Rechtschreibung der Finger konzentrieren willst , hast du mehr Macht. In Ordnung, los geht's. Bali, Indonesien. Okay, weiter zum Film, was ist der Film? Hübsche Frau. Okay, also lass uns die Buchstaben P R E T T Y pie W 0 M a N machen P R E T T Y W 0 M a N Okay, also insgesamt, Pretty Woman. Doppeltes t. Was machen wir also mit einem Doppelbuchstaben? Stimmt es? Unterschreiben Sie einen und einen weiteren an der Seite. Du kannst einfach direkt rüberrutschen oder du kannst ein paar Mini-Knochen machen. Machen Sie keine großen Grenzen, weil es Augen der Leute dazu bringt, sich um das zu drehen. Es ist nicht gut für eine klare Kommunikation. In Ordnung, also P R, E T, T Y, dann Frau. Lass uns etwas üben. Hübsche Frau. Pretty Woman, richtig? Wenn Sie das Video pausieren müssen weil es eine bestimmte Geschwindigkeit gibt, möchten Sie es einfach so lange fortsetzen, bis Sie schneller werden möchten. Das ist in Ordnung. Magische Videos, du kannst mich sogar verlangsamen oder beschleunigen , wenn du willst. Okay, lass uns ein bisschen mehr üben, ein bisschen schneller, dann werden wir weitermachen. Bereit? Frau. Übung bringt Verbesserungen. Wunderbar. Wir haben eine Telefonnummer, 270-552-1337. Du bist der glückliche Gewinner. Okay. Also lass uns die Zahlen machen. 270-552-1337. Diese Zahl ist ein bisschen einzigartig, weil wir doppelte Zahlen zweimal k haben . Für die 55 behandeln wir die Zahlen also einfach so, als würdest du Buchstaben unterschreiben. Mach das Gleiche. Fünf rutschen zur Seite der zweiten 53er Mini-Waage ab, die Sie tun könnten oder rutschen. Wir brauchen zwei Dreier, 33. Uh-huh. Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass ich sie in Gruppen unterschreibe, genau wie ich 270 sagen würde. Machen Sie eine Pause von fünf, um 1337 zu pausieren, wenn wir es unterschreiben. Ich denke, es ist einfacher zu verdauen und auch einfach Gruppen zuzuweisen. Also einfach mit dem Finger rasseln und neun Zahlen hintereinander buchstabieren. Also los geht's. 27055 um 1 337-270-5521 zu pausieren . 37 270-552-137. Okay. Lass uns beschleunigen. 270-55-2133. 7 270-552-1337. In Ordnung, je schneller du gehst, es vielleicht ziemlich klein, für die zweite Zahl zur Seite zu gehen , aber je mehr Übung du aber je mehr Übung du sammelst, werden deine Augen das erkennen. Sie sind nicht an einem Ort geblieben. Sie sind nicht zwei Dreier hier geblieben. Ich habe für den zweiten ein bisschen durchgesehen, dass wir zwei Dreier haben. Okay? In Ordnung, also lass uns, mal sehen. Sie werden es vielleicht sehen, und es ist gut zu wissen. Manche Leute könnten es so unterschreiben. 270. Gehen Sie zur Seite für die zweite Gruppe, 552, und dann vielleicht Vakuum für die dritte Gruppe, 1337. Es ist eine Möglichkeit. Ich habe es konsequent unterschrieben, ohne meine Hand zur Seite zu bewegen, wie ich es zuvor bei den Namen getan habe. Stimmt, mit der Nummer vier hier habe ich sie hier gelassen. Der Unterschied zwischen den Gruppen ist jedoch die Pause der letzten Zahl. Also 270-552-1337. Magisch. Okay. Lassen Sie uns also einen kurzen Überblick geben. Was haben wir gemacht? Nun, wir buchstabieren mit dem Finger, dann haben wir alles unterschrieben und ich sage Sinus, weil die Telefonnummer, wir haben keine Buchstaben, buchstabieren sie nicht wirklich mit dem Finger. Also hier sind wir am Ende. Eine weitere Gelegenheit. Warum machen wir nicht alles auf einmal, okay. Nun, nein, einer nach dem anderen. Okay. Ich werde die Finger in einem guten Tempo buchstabieren. Du buchstabierst und unterschreibst mit mir. Los geht's. Amelia Earhart, Bali, Indonesien. Hübsche Frau. 270-552-1337. Okay. Und nur eine kurze Anmerkung, als ich die Liste hier durchgegangen bin, meine Hand, Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass sie nicht die ganze Zeit über für alles oben geblieben ist. Ich habe den FirstName unterschrieben und bin ein bisschen runtergegangen. Backup für den Standort unten, Film, dann Telefonnummer wie diese. So oder so haben wir hier dieses Feld, das wir Fingerbuchstabierung oder Zeichenraum nennen können . Und die Idee ist, es hier genau zu belassen, weil es nah und nah an unseren Augen ist und es einfach ist, das ganze Bild aufzunehmen , oder? Also ging ich für einen Moment runter. Es zeigt alles, was er zu einem neuen Konzept, einem neuen Gedanken oder in diesem Fall zu einer separaten Idee übergeht. Du hast den Ort, den Film, Telefonnummern, solche Sachen. Okay. Klingt gut. 181. Lerne – HAB SCHÖNES THANKSGIVING: Hier ist das Zeichen per Have, Have the Hand Shapes oder so ähnlich. In Ordnung, wir fangen hier an und gehen rein. Hab, hab schön hier die Handformen, deine nicht dominante Hand. Leg es hier hin. Dominante Hand an der Spitze. Fangen Sie hinten an. Nett. Nett. In Ordnung, Thanksgiving, wir machen das so. Das ist also ein Dankeschön, aber wir geben jetzt eine Menge Dinge. Also fang hier an. Geh eins zum Erntedankfest. Erntedankfest. Alles klar, insgesamt. Hab ein schönes Erntedankfest. 182. Lernen – MEDIZIN ALL-GONE: Medizin, Medizin, nicht dominante Hand. Sie eine Plattform, dominante Hand, beugen Sie Ihren Mittelfinger nach unten, legen Sie die Spitze darauf und gehen Sie so vor. Medizin, nur Hin- und Her-Medizin. Alles weg. Gleiche Plattform, offene Hand, Handfläche nach innen gerichtet, hier wieder hinstellen, nach vorne schieben und eine Faust formen. In Ordnung, öffnen. Jetzt mach eine Faust. Alles von der Seite weg. Alles weg. Das funktioniert für Erschöpfte. Es funktioniert für aufgebraucht, aufgebraucht und alles ist weg. In Ordnung. Insgesamt sind die Medikamente weg. Wenn es dir wirklich gefällt, zeig es dir ins Gesicht. 183. Lerne – DU FRISST, WIE OFT: In Ordnung, du zeigst einfach mit dem Zeigefinger. Du. Schneide die Haare, mach das V-Zeichen, dreh es um, tu so, als wäre es eine Schere, kauf dir jetzt deinen Kopf. Haarschnitt. Haarschnitt. Wie es so aussieht. Wie Knöchel zusammen, Daumen hoch hier, nach vorne neigen. Wie oft sieht das aus? Oft. Okay, eine Hand, deine nicht dominanten Hände der Plattform, benutze die Spitzen der anderen Finger. Eins zu oft. Oft. Dies ist eine Wer-, Was-, Wo-, Wann-, Wie-, Warum-, WH-Frage. Also am Ende, für deine Augenbrauen wissbegieriger Gesichtsausdruck. Uh-huh. In Ordnung. Insgesamt hast du die Haare geschnitten. Wie oft? 184. Lerne - FLUGZEUGLANDUNG 10 MINUTEN: Landet in 10 Minuten. Los geht's. In Ordnung, wir machen das Schild „Flugzeuglandung“. In Ordnung, hier ist unser Flugzeug. Es ist eigentlich das „ Ich liebe dich“ -Schild. Also, was ist unser Flugzeug? Hier ist unsere Plattform und wir werden landen, okay, Flugzeuglandung. In Ordnung, zehn, Daumen-hoch-Zeichen. Geh einfach hier rüber und geh zehn. Und wir werden eine Minute zuweisen, oder? Leg deine Hand her. Das ist deine Uhr, das Zifferblatt deiner Uhr, Zeigefinger, Handfläche, Handfläche zu Uhr. Jetzt ticken Sie ab. In Ordnung, Minute. Insgesamt. Landung des Flugzeugs. Zehn Minuten. Flugzeuglandung, zehn Minuten. 185. Lernen - FINGERSPELLING GOOD CAN'T I: Okay, hier ist das Zeichen für Fingerspell. Fingerbuchstabieren, Handform öffnen, alle Finger nach unten beugen und flattern lassen. Fingerbuchstabe. Hier ist ein Zeichen für gut, gut. Uh-huh. Handform wie dieses Gedicht in der Nähe Ihres Mundes oder berühren Sie leicht Ihre Lippen. Gut. Sie werden vielleicht sehen, dass manche Leute mit zwei Händen arbeiten. Gut. Mit einem zu machen ist in Ordnung, gut. Kant sieht so aus. Beachten Sie, dass es negativ ist. Ich schüttle den Kopf. Zeigefinger, einer hier unten, der andere hier. Streiche nach oben. Kann ich nicht benutzen, dass der Zeigefinger auf dich zeigt. I I Insgesamt haben wir Fingerspell. Gut. Kann ich nicht? 186. Lerne – SLEEP-IN DIR GEFÄLLT: Los geht's. Ausschlafen, sieht so aus. Schlaf aus. Richtig? Also schlafen wir, gehen weiter unter dem anderen Arm kommt hoch und es wird zur Sonne. Also schlaf, schlaf. Halte jetzt die Handform, bring sie runter und andere Hand nach oben. Jetzt ändere es hier unten auf ein F und da geht es zur Sonne. In Ordnung, schlaf von der Seite aus. Schlafend. Wenn du dich richtig dick hinlegen willst, lass deinen Kopf da hinten. Schlafend. In Ordnung? Du zeigst einfach, du gehst gerne so. Das ist die Handbewegung genau hier, die herauskommt als wäre es eine Ja-Nein-Frage. Heb deine Augenbrauen. Lehnen Sie sich nach vorne. In Ordnung. Insgesamt. 187. Lerne – WIR VERBESSERN UNS JEDEN TAG: Wir verbessern uns jeden Tag. Klingt gut. In Ordnung, wir zeigen zweimal den Finger auf deine Brust. Wir wollen uns verbessern. Okay, ich bin Rechtshänder, also werde ich meine rechte Hand benutzen. Mach diese Handform mit der anderen Hand, ich werde sie hier veröffentlichen. Beruhige dich. Da ist ein Arm, rechts unten Teil eins. Um es zu verbessern. Jeden Tag. Mach das Daumen-hoch-Zeichen, okay, nimm das Innere, leg es nah an deine Wange. Jetzt könnten Ihre Knöchel Ihre Wange mehrmals täglich von der Seite reiben . Jeden Tag, oder? Gehen Sie nicht zu weit voran, denn das bedeutet, dass wir morgen einfach jeden Tag wollen. In Ordnung, schauen wir uns das Ganze an. Wir verbessern uns jeden Tag.