Skillshare: Vielfalt: Geographie und Jugendkultur | Dr. Warren Chalklen | Skillshare

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Skillshare: Vielfalt: Geographie und Jugendkultur

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Einheiten dieses Kurses

4 Einheiten (56 Min.)
    • 1. Einführung

      15:17
    • 2. Jugendkultur

      15:13
    • 3. Geographie

      11:07
    • 4. Zusammenfassung der großen multikulturellen Themen

      13:53
  • --
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  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Fortgeschrittenes Niveau
  • Alle Niveaus

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109

Teilnehmer:innen

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Projekte

Über diesen Kurs

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In diesem Kurs untersuchen wir die Komplexität von Geographie und Jugendkultur in ihrer Beziehung mit der Vielfalt

Um blühende Gemeinschaften aufzubauen, Schulen zu pflegen und innovative Unternehmen zu führen; wir brauchen Verständnis dafür, wie man mit Menschen aus allen Lebensbereichen zusammenarbeitet. Dieser Kurs bereitet alle an Vielfalt und Multikulturalismus interessierten und wichtigen Fähigkeiten vor, um ihre Umgebung inklusive, sicher, produktiv und vernetzt zu machen.

Zu den Begriffen gehören die kulturellen, historischen und philosophischen Grundlagen der Bildung in einer multikulturellen Gesellschaft. Wir beginnen mit der Beschreibung der Prinzipien der multikulturellen Bildung und betrachten die Verbindungen zwischen Themen wie Rasse, Klasse, Geschlecht und sexueller Orientierung.

Außerdem decken wir weniger angesprochene Themen der Vielfalt wie Sprache, Geographie, Religion und die Jugendkultur ab. Optionale Diskussionen, Aktivitäten und eine Reihe von zusätzlichen Lesungen vertiefen das Lernen, damit jeder, der den Kurs nimmt, die Ideen sofort in die Tat umsetzen kann.

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Dr. Warren Chalklen

Education Innovator

Kursleiter:in

Dr. Warren Chalklen is an education innovator who has taught over 92,000+ students across 179 countries using online and face to face platforms. He is passionate about building individual and organizational capacity in the fields of diversity, policy analysis, and data driven performance with softwares such as Excel, Salesforce and Balanced Scorecard tools. In his spare time he loves to travel and recently returned from a vacation in Cuba!

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Transkripte

1. Einführung: Willkommen zu Multikulturalismus und Vielfalt. Mein Name ist Warren Chocolate. Ich bin Doktorand an der Texas A und M University, und ich bin sehr leidenschaftlich, ausgebildet. Sie werden durch meinen Akzent bemerken, dass ich nicht aus den Vereinigten Staaten, Großbritannien oder sogar Australien aus Südafrika komme. Und ich bin sehr, sehr leidenschaftlich für Themen aus Multikulturalismus und Vielfalt wegen meines Unterrichts . Ich verbinde viel von dem, was ich gelernt habe, mit dieser Idee der multikulturellen Bildung, weil sie sehr starke Verbindungen haben . Und in diesem ersten Vortrag geht es wirklich darum, Sie in einige Kernkonzepte einzuführen. Und ich freue mich sehr auf diese Reise, auf die wir uns begeben werden. Was ist unsere Agenda? Ich werde ein bisschen darüber reden, was wir in den nächsten Wochen tun werden. Ich werde Multikulturalismus und multikulturelle Bildung definieren und über die Prinzipien sprechen , die wir verwenden und über Messung und Reflexion sprechen und wie wir diese Stücke zusammenkacheln können . Ordnung, ich beginne jeden Vortrag mit einer Frage, die dazu bestimmt ist, einige der Kernideen hervorzubringen , weil ich ein Konstruktivist bin, und ich glaube, dass alle Menschen das Wissen in ihnen haben. Mein Ziel ist es, es aus dir herauszuziehen und das Wissen, das du hast, zu nutzen und darauf aufzubauen. Die Frage, mit der ich beginnen werde, ist, wie bessere Teams wieder aufbauen können? Ich habe vor kurzem Werbung für Teambuilding-Übungen gesehen, und ich fragte mich, ob sie tatsächlich viele der Faktoren angesprochen haben, die Teams, die aus Menschen zusammengesetzt sind, auseinander halten . Warum haben wir 1.000.000 Milliarden US-Dollar Branchen, die am Aufbau und Aufbau von Beziehungen und Verbindungen zwischen Menschen arbeiten ? Es muss sein, weil sie Schwierigkeiten in diesem Raum sind. Nun, wenn Sie bei jemandem zu Hause sind, der in der Arbeitswelt ist oder in der Arbeitswelt oder derzeit an der College University oder jemand, der sich nur für Multikulturalismus im Allgemeinen interessiert , eine der Fragen, die Sie muss sich fragen und einer der Gründe, warum Sie wahrscheinlich in dieser Klasse ist, dass Sie sich selbst denken, Wo verbinden Sie sich in dieser Idee des Multikulturalismus? Und wie gilt es für Sie? Also lasst uns auf die Frage zurückkommen. Wie können jetzt beide bessere Teams sein? Die stärksten Teams sind diejenigen, die in der Lage sind, unterschiedliche Stärken zusammenzubringen und verschiedene so genannte Schwächen oder Missverständnisse unter den Menschen zu verstehen. Warum Multikulturalismus wichtig ist, weil es Ihnen die Werkzeuge gibt. Es gibt Ihnen eine Reihe von Frameworks, in denen Sie beginnen können, die Menschen um Sie herum zu entpacken und sie besser zu verstehen und ihnen helfen, Sie besser zu verstehen. Und das Endergebnis davon sind bessere Teams, produktivere Teams, bessere Einzelpersonen, produktivere Individuen. Und der ultimative Nutzen davon sind integrativere, sichere und humanere Gesellschaften. Also möchte ich, dass du über diese Idee nachdenkst, dass das Team darauf aufbaut, wie es mit dir und deinem Kontext zusammenhängt . Und ich denke, das ist ein geeigneter Weg für uns, mit etwas Fleisch dieser Klasse anzufangen . Was sind also einige breite multikulturelle Themen, mit denen wir uns beschäftigen werden? Okay, ich werde Ihre Aufmerksamkeit auf die Mitte des Bildschirms lenken. Wir betrachten die breiten Themen, die wir uns mit Kultur beschäftigen werden. Was ist Kultur und Identität? Ah, wir werden uns Raum für Raum ansehen, ich meine bewohnten Raum, aber auch den inneren Raum, den wir haben , den wir als Menschen existierten, und dann werde ich mich auf junge Menschen konzentrieren. Viele von Ihnen nehmen diese Klasse werden Vordienstlehrer sein, und so ist das Betrachten junger Menschen eine sehr, sehr wichtige Komponente. Beginnen wir mit der Kultur. Was ist Kultur? Es gibt einen ganzen Vortrag, in dem wir darüber sprechen, was Kultur ist und wie sie dich beeinflusst. Und viele Leute werden mir sagen, dass sie keine Kultur haben, und was meine Klassen sind, ist Ihnen zu helfen, auszupacken , was Ihre Kultur ist. Und einige der sehr großen Markierungen, die es innerhalb der Kultur bilden, werden über Fragen der Rasse und der ethnischen Zugehörigkeit sprechen , die eigentlich Wahlwein sein werden. Wir reden über Rassismus und unsere Rasse. Die verschiedenen Interpretationen werden über Geschlecht und sozialer Wirtschaftsstatus der Klasse sprechen . Alles klar, wenn es um Identität geht, wird ein wenig über sexuelle Orientierung und Religion reden. Also, wie Menschen identifizieren würden Worte wie meine Identität verwenden und wie ich in Ordnung identifiziere, er gibt Ihnen nur einen Einblick in die Art von Diskurs durch Diskurs. Ich meine, die Art von Begriffen, die Sie in dieser Klasse vorstellen werden, und hoffentlich werden sie mehr Sinn machen, wenn wir Fortschritte machen. Okay, Tschüss Space. Ich spreche über Fragen der Sprache und Geographie, als ich in die Vereinigten Staaten kam, und Sie werden feststellen, als ich diesen Vortrag begann, ich sprach über die U. K und Australien und die Tatsache, dass mein Akzent von einem anderen Ort, Südafrika und Leute werden sagen, dass ich Englisch spreche in einer ganz anderen Weise als Englisch, Australier und Menschen hier in den Vereinigten Staaten und so Sprache. Obwohl wir Englisch sprechen, gibt es verschiedene Teile der Sprache, die sehr, sehr wichtig sind und Teil des Verständnisses von Multikulturalismus ist das Auspacken der Art, wie Sprache formt, die Art und Weise, wie wir uns so verhalten, Wir tun Dinge. Und es gibt uns Markt in Bezug auf unsere Geographie, wo wir herkommen. Und das ist auch eine sehr wichtige Komponente zu verstehen. Jetzt, wenn ich junge Leute ansehe, werde ich über Ausnahme sprechen. Die Fähigkeit ist außergewöhnlich. Die Schüler werden über unterschiedlich begabte Studenten sprechen, und schließlich werden wir ein wenig über Jugendkultur sprechen wird ein wenig über Hip Hop sprechen. Wir werden ein wenig über die Art und Weise sprechen, wie junge Menschen kulturelle Erfahrungen identifizieren und gestalten . Und schließlich wird der letzte Vortrag diese Stücke zusammenziehen und Ihnen ein Verständnis geben wie Sie diese Dinge tatsächlich in Ihrem täglichen Leben nutzen können. Okay, mit dem gesagt wird, müssen wir hilfreiche Texte. Ich werde nicht bezahlt oder habe irgendeine Verbindung zu diesen Texten außer der Tatsache, dass ich wirklich diese Techniker gelesen habe, und ich denke, sie sind sehr zugänglich. Ich habe eine Vorliebe gegenüber dem Bewusstsein der Vielfalt, vor allem wegen seiner Zugänglichkeit. Aber Goldman Spannungen, multikulturelle Erziehung der pluralistischen Gesellschaft ist eine Kanone. Viele Wissenschaftler, die in multikultureller Bildung unterrichten, insbesondere an verschiedenen Bildungshochschulen in der ganzen Nation und der Welt, verwendeten diesen Text. Und so ist es wichtig für mich, das mit dir zu teilen. Aber das Diversitätsbewusstsein ist ein fantastisches Buch für diejenigen, die anfangen, diese Idee des Diversitätsbewusstseins wirklich auszupacken . Also ermutige ich Sie wirklich. Ich werde auf diese Ost-Texte verweisen, während wir in der Klasse weitergehen. In Ordnung, also lasst uns reingehen. Ich hoffe, Sie haben einen Stift und Papier, Ihren Laptop bereit, und Sie sind gespannt auf einige Inhalte hier. Lassen Sie uns ein wenig über Multikulturalismus in der multikulturellen Bildung sprechen. OK, jetzt ist es ein Konzept, das die wichtige Rolle der Vielfalt im Leben der Studentenfamilien anerkennt und darauf aufbaut, um Gleichheit und soziale Gerechtigkeit und Bildung zu fördern. Okay, keine multikulturelle Bildung. Denken Sie daran, mein Hintergrund ist eine Ausbildung, also beginne ich mit dieser Komponente. Aber Multikulturalismus geht es ohnehin darum, Gleichheit und soziale Gerechtigkeit zu fördern , ob Studenten wir können das für Kinder ersetzen, wir können das für junge Menschen, Familien, Familien ersetzen auf der ganzen Welt anders aussehen. Und so umfasst Multikulturalismus alle Arten von Differenzen. Jeder ist anders. Multikulturalismus umschließt uns alle und drängt darauf, Gerechtigkeit und Gleichheit unter uns zu fördern . Und nicht nur das, gab es Disparitäten, es scheint, eine Art Gerechtigkeit zu schaffen. Okay, also, Golden Kenshin rahmt komplizierte multikulturelle Bildung auf diese Weise ein. Okay, jetzt gibt es nur sehr wenige Folien in dieser ersten Lektion. Ich möchte Ihnen einige Prinzipien des Multikulturalismus und der multikulturellen Bildung geben. In Ordnung, Prinzip Nummer eins ist, ich möchte das als Anpassung in Bezug auf die Art und Weise zusammenfassen, wie Sie sich den Dingen nähern. Wenn Sie also Lehrer sind, gäbe es Lehransätze und Materialien, die sensibel und relevant für Menschen sind wenn Sie am Arbeitsplatz sind, zum Beispiel, zum Beispiel, diese Unterrichtsansätze oder Ansätze verwenden, unabhängig davon, ob Sie jemanden einstellen oder für einen Bus arbeiten oder mit Kollegen zusammenarbeiten, indem Sie Ansätze verwenden , die für sie empfindlich sind. Zum Beispiel, wenn Sie sehen, eine Frau trägt seinen Job ist aus dem muslimischen Glauben, mit Ansätzen, die empfindlich auf diesen besonderen Glauben und die Praktiken sind, zum Beispiel, Bestellung Mittagessen und sicherzustellen, dass es kein Schweinefleisch Wenn Sie einen jüdischen oder muslimischen Kollegen oder sogar einen veganen Kollegen oder jemanden haben, der sich mit Schweinefleisch nicht wohl fühlt, diesem sehr einfachen Beispiel darum, sensibel für die Menschen zu sein, die um Sie herum sind. Okay, Nummer zwei, Die Lernstile der Schüler und die Unterrichtsstile des Lehrers verstanden, um effektive Lehrstrategien zu entwickeln. Okay, wenn Sie Lehrer sind, bedeutet das, dass alles, was Sie tun, darum gehen muss, sicherzustellen, dass Sie so unterrichten , wie Schüler landen können. Wenn Sie ein Manager sind, wenn Sie ein Bus sind, wenn Sie jemand in der Arbeitswelt sind, geht es darum, Strategien zu verwenden, die mit Ihren Kollegen effektiv sind, so dass ihre Stärken hervorgebracht werden und Ihre Stärken zur gleichen Zeit herausgebracht. Okay, Nummer drei mit einer Rolle und nonverbale Kommunikation. Wo ich herkomme, wird das Schütteln von jemandem die Hand mit der linken Hand als Route betrachtet. Es ist ein nicht verbaler Schlitten gegen jemanden. Okay, also bedeutet, Leute zu verstehen, sowohl das, wasgesagt hat, als auch das nicht verbale was , was wir nicht sagen, aber wir sagen durch unseren Körper, okay, sehr, sehr wichtig. Wenn Sie in einem Klassenzimmer unterrichten, um die Schüler vor Ihnen und die Art und Weise, wie sie oft in ihren Kulturen kommunizieren, wirklich zu verstehen , kommunizieren sie nonverbal. Okay, am Arbeitsplatz hat das sehr, sehr, sehr wichtige Konsequenzen für Dinge wie sexuelle Belästigung, zum Beispiel, oder Dinge wie Witze und Humor. Okay, und wie diese Art von Dingen, die alle Kommunikation sind, kann auf sehr unterschiedliche Weise genommen werden . Multikulturell zu sein und sensibel zu sein, bedeutet also, sowohl den Pfeil als auch das Nicht-verbale zu verstehen . Setzen Sie einen anderen Weg, die verbale und nonverbale Kommunikation. Multikulturalismus, Prinzip Nummer fünf ist also über Integration. So oft werden die Studenten mir sagen, dass sie internationale Tage haben, an denen sie sich in verschiedenen Kulturen verkleiden und unterschiedliche Nahrungsmittel aus verschiedenen Kulturen haben, und so haben sie sich integriert. Und das ist in Ordnung. Aber die nächste Frage, die ich ihnen stelle, ist Was ist mit dem Rest des Okay? Und so multikulturell? Bei der Bildung geht es darum, die Perspektiven aller Studierenden täglichin den Lehrplan zu integrieren und ihn zu einem wichtigen Teil der Diskussion am täglich Arbeitsplatz zu machen. Dies ist nur ein wichtiges Verständnis, warum Muslime während des Ramadan fasten. Zu verstehen, warum urumkische Dichter für die jüdische Gemeinde so wichtig ist. Weiße Weihnachten ist so wichtig, um die christliche Gemeinschaft zu verstehen, warum , Ah, jemand vielleicht nach Hajj gehen wollen, zum Beispiel, oder zu verstehen, warum jemand Onkel als Brüder oder Cousins als Brüder oder Cousins bezeichnen oder Cousins oder Schwestern. Das Verständnis der Familie Make-up diese Art von Dingen, die, wenn sie nicht nur in den Lehrplan am Arbeitsplatz integriert, wirklich dazu bringen können, dass die Menschen das Gefühl, Einsparungen und wirklich sicher in der Umgebung, in der sie sich befinden. Okay, Nummer sechs. Dies ist ein sehr wichtiges Stück Multikulturalismus. Es gibt einen Strom von Multikulturalismus, der über Multikulturalismus spricht, ist nur das Bewusstsein , aber es gibt ein anderes Stück, das über den Einsatz von Multikulturalismus, Zehenadressen, Ungleichheiten, Zehe Bekämpfung von Unterdrückung wie Rassismus, Alter und Sexismus, Klassenismus, diese verschiedenen ISMs, die wir haben. Okay, also werde ich diese multikulturelle Klassen weg, weg , weg und dich wegmachen. Und meine Hoffnung ist, dass ein Teil davon gleichzeitig darin besteht, euch wirklich dazu zu bewegen, einige der Orte und Räume anzugehen , die ihr um euch herum habt, wo Ungleichheiten und verschiedene Formen der Unterdrückung stattfinden können. Und so meine Agenda in durch diese Klassen, um Sie bewusst zu machen und Ihnen die Werkzeuge zu geben, um Ihre eigenen Entscheidungen zu treffen. Okay. Schließlich Multikulturalismus darum, Menschen zusammenzubringen. Es geht darum, Menschen als Ressource zu verwenden, ist zu lehren und daraus zu lernen. Oft lehrt das Hotel, dass Ihre Schüler Ihnen beibringen werden, wie man sie lehrt. Wenn ich Vorträge in verschiedenen Organisationen und Unternehmen zu verwalten, sage ich ihnen, dass ihre Mitarbeiter ihnen beibringen werden, wie sie zu verwalten. Okay, und das beinhaltet manchmal tatsächlich die Einbeziehung der Ressource ist von der lokalen Gemeinschaft. Und das ist eine sehr, sehr effektive Strategie, bei der Sie nicht wissen, Multikulturalismus wirklich ermutigt Sie, herauszufinden , um sich mit anderen Menschen zu verbinden, und andere Ressourcen ist in Ordnung, Also was, wenn einige Takeaways von diesem sehr schnelle Einführung in multikulturelle Bildung und Multikulturalismus, werden Sie in den nächsten Lektionen sehen, die Sie sehen, dass ich es aufschlüsseln? Ich nehme ein bisschen mehr Zeit, aber das ist nur, um Ihnen eine kurze Einführung zu geben. Also gibt es hier drei Haupt-Takeaways. Multikulturalismus ist ein Werkzeug, um ein gerechteres Weltverständnis aufzubauen. Unterschied kann ein großer Vorteil für Sie sein. Nummer zwei Die sieben Prinzipien der multikulturellen Bildung können auf jeden multikulturellen Kontext angewendet werden . Selbst wenn Sie in einer homogenen Gemeinschaft sind, gibt es Unterschiede in dieser Gemeinschaft. Und wenn Sie durch diese Klasse gehen, werden diese Unterschiede mehr weg. Sie werden sich dieser Dinge bewusst. Okay, nun, endlich, diese nächste Reihe von Kursen sind entworfen, um Ihre Wissensbasis in Multikulturalismus und Tavist zu erweitern . Mein Ziel ist es, Ihr Bewusstsein aufzubauen, Ihr Verständnis aufzubauen und Sie langsam auf eine Reise zu nehmen, auf der Sie am Ende nicht nur Fragen rund um Vielfalt und Multikulturalismus kennen können , , aber in der Lage sein, sie auf Ihr tägliches Leben anzuwenden. Ich freue mich auf dieses wunderbare Abenteuer, das wir beginnen werden, und ich begrüße Sie, mir Feedback zu geben und mir zu helfen, Ihnen eine wunderbare Lernerfahrung neben Ihnen zu haben . Lass es uns tun 2. Jugendkultur: Diese Woche werden wir über Jugendkultur sprechen. Willkommen. Ich hoffe, dass diese Präsentationen diese früheren Präsentationen fruchtbar waren und dass Sie viel interessantes Wissen und interessante Einblicke gewinnen, und dass Sie ziemlich tiefe Gespräche und aufschlussreiche Gespräche mit Ihrem Kollegen, Klassenkameraden und vielleicht andere Menschen, die vielleicht nicht in dieser Klasse mit uns. Wir reden diese Woche über die Jugendkultur und ich werde direkt eintauchen. Erinnerst du dich an jede Woche, in der du es ver Normalerweise beginne ich mit einer Frage und einer Tagesordnung. Aber diese Woche, für diejenigen, die unterrichtet sind oder Studenten lernen, die auf konstruktive Weise lernen, werde ich direkt in diesen eintauchen, ? Lass uns gehen. Agenten-Kultur. Wir fühlen, denken, wahrnehmen und verhalten uns basierend auf der Altersgruppe, zu der wir gehören. Denken Sie daran, wer Sie sind, und die Art und Weise, wie Sie die Welt betrachten, wird von bestimmten Dingen beeinflusst. Alter spielt eine Rolle in diesen Dingen, und wir werden erarbeiten, aber mehr darüber, wie wir durchgehen DasAlter spielt eine Rolle in diesen Dingen, und wir werden erarbeiten, aber mehr darüber, wie wir durchgehen, ist ein Verständnis der verschiedenen Altersgruppen hilfreich , um die Bedürfnisse der Studenten. Das Gold Nick Kapitel über Alter und Kultur ist ein fantastisches, um wirklich über die Art und Weise nachzudenken , wie Alter und Kultur miteinander interagieren. Wir haben Kindheit. Wir werden in Kinder sein. Okay. Kindheit ist eine kritische Zeit im Leben eines Individuums. Der pädagogische Rahmen kann tiefgreifende Einflüsse auf die Sprache des Kleinkindes haben wird in einem frühen Alter entwickelt. Sie werden feststellen, dass kleine Kinder, unabhängig von Kultur und geografischer Lage, beginnen, durch Nachahmung zu lernen. Sie beginnen, die Geräusche zu imitieren, die die Menschen um sie herum machen, und verschiedene kulturelle Umgebungen erhöhen Kinder unterschiedlich. In Südafrika, wo ich herkomme, wird das Kind ständig mit der Mutter aufgezogen, während in Ländern wie den USA und anderswo zu einem K O gebracht wurde das Kindzu einem K O gebracht wurde. und so entwickelten sich Sprachen in verschiedenen Einstellungen unterschiedlich. Dennoch entwickeln sich alle Verhaltensweisen des Kindes von sehr jungen Jahren. Die 1. 1000 Tage, 1. 100 Tage und 1. 1000 Tage des Lebens eines Kindes sind sehr kritisch für ihre geistige, emotionale und körperliche Entwicklung. Jetzt können Sie sich die Kapitel durchlesen. Was ich will, ist, wie dies gilt für Sie im Klassenzimmer als Lehrer eines der wichtigsten Dinge, die ich erlebt habe, wenn es um Kinder mit verschiedenen Formen von Missbrauch ging. Das schneidet genau ab, ob du Grundschullehrer, Gymnasiallehrer und alles dazwischen sein wirst. Ich muss Ihnen ein paar Fähigkeiten und etwas geben, einige Dinge, über die Sie nachdenken müssen, wenn Sie mit Kindern zu tun haben, und einige der Zeichen Nummer eins immer wissen, dass Ihre Kinder erkennen und misstrauisch über den Verdacht sein. Manchmal, wenn Sie vermuten, dass Dinge mit Kindern passieren können, wenn sie lange Ärmel tragen, wenn es ein sehr heißer Tag ist, wenn sie zurückgezogen werden, wenn sie Hoodies tragen. Wenn sie zum Beispiel in einer Brille waren , sind dies Warnzeichen, die dazu führen können, dass 222 die Person in ein Gespräch ziehen und sie bei Bedarf verweisen . Nichtsdestotrotz ist Kindesmissbrauch eine physische oder psychische Misshandlung über das Kind , das von physischen Dingen , über die ich mit Ihnen gesprochen habe. Aber sie sind auch eine mentale und emotionale Dinge, wenn Kinder beginnen zu handeln, wenn Kinder beginnen, in einer Weise zu handeln, die für sie nicht üblich sind. Oft können wir bestimmen, wie Kinder sich generell verhalten und wann sie beginnen, diejenigen von Warnzeichen zu handeln. Das sind Einladungen. Ich rufe sie gerne für Sie als Lehrer an, um mit diesem Schüler in ein Gespräch zu treten . Ordnung, Missbrauchte Kinder können ernsthafte Probleme in der Schule haben, was sowohl disruptiv als in Bezug auf die akademische Leistung betrifft. Wenn Sie Noten sehen, die selten drastisch rutschen, geht etwas vor sich. Es ist eine Einladung für Sie, mit der Untersuchung zu beginnen. Ordnung, Kindesmissbrauch ist in der Regel nicht kategorisieren kann diesen körperlichen Missbrauch, körperliche Vernachlässigung, sexuellen Missbrauch oder emotionalen Missbrauch. Dies sind also Dies sind die Art von Wörtern, die wir verwenden, um diese Dinge zu beschreiben. Es liegt in der Verantwortung jedes Lehrers zu melden, bekannt oder vermutet, dass Sie gesetzlich verpflichtet waren, diese Ereignisse zu melden. Okay, lasst uns in einige von euch kommen, die vielleicht noch nie von diesen Dingen gehört haben. Okay, einige von Ihnen haben vielleicht. So oder so, es ist wichtig, über körperlichen Missbrauch zu sprechen Bezieht sich auf die nicht versehentliche Verletzung, die von einem Hausmeister zugefügt wird . Körperlicher Missbrauch reicht von leichten Prellungen bis hin zu schweren Frakturen oder sogar zum Tod. Okay, jetzt sehr wichtig für Sie, sich Ihrer Schüler bewusst zu sein und die Art und Weise, wie ich sagte, die Kleidung, sie waren ihre Manierismen und Dinge wie diese sehr, sehr kritisch. Okay? Vernachlässigung. Denken Sie daran, dass einige Schüler möglicherweise nicht unbedingt körperlich missbraucht werden, aber sie können gestoppt werden. Sie können nicht nur Essen, sondern auch emotional begonnen werden. Es beinhaltet das Versagen der Eltern, des Gartens oder der Betreuer, um für die grundlegenden Bedürfnisse des Kindes zu sorgen. Wenn du an Maslows Grundbedürfnisse denkst, setzt er sie in eine Pyramide. Und ein Teil dieser Bedürfnisse sind sowohl körperlicher Komfort, Sicherheit, aber auch emotionale Bedürfnisse. Körperliche, medizinische, pädagogische und emotionale Bedürfnisse. Wenn diese Luft vernachlässigt, müssen Sie handeln. Sexueller Missbrauch bezieht sich auf die Beteiligung von Kindern oder Minderjährigen, Adoleszenz und sexuelle Aktivitäten. Es umfasst auch Praktiken, die die sozialen Mauren der eigenen Kultur verletzen, wenn sie sich auf Familienrollen beziehen . Dies ist ein sehr heikles Thema, und es ist sehr wichtig für Lehrer, der Betreuer und der Beschützer der Kinder in der Gesellschaft zu sein . In Gesellschaften, in denen diese Dinge vorkommen. Oft sind diese Dinge gut versteckt. Diese Dinge sind fast richtig unter unserer Nase, und wir müssen wirklich bewusst sein und Schauspieler jetzt Instinkte, wenn diese, wenn diese Dinge auftreten, emotionalen Missbrauch beinhaltet chronisch zu vermindern, erniedrigen , Ablehnung einer Kind oder weiter angreifen und ihr Selbstwertgefühl angreifen. Lassen Sie mich hier ganz klar sein. Lehrer sind sehr schuldig gegenüber dieser Form des Missbrauchs gegenüber Kindern, und eine der Möglichkeiten, wie sie dies tun, ist durch geringe Erwartungen an Kinder. Keine Erwartungen an Kinder ist eine Form des emotionalen Missbrauchs. Okay, so wie Eltern keine Erwartungen haben, müssen Sie verstehen, dass dies eine sehr, sehr ernste Form des Angriffs auf ein Kind ist . Selbstwertgefühl, ein Angriff auf ein Kind. Sinn für Südwesten. In Ordnung. Nein, Einige von Ihnen arbeiten vielleicht mit sehr kleinen Kindern, aber die Adoleszenz ist wirklich, wo der Lehrer eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung junger Menschen spielen wird . Warum? Denn hier ist, wo sie am geschmeidigsten hier sind, wo sie fast wie Ton sind, wo Sie wirklich in der Lage sind, sie zu formen und wo sie wirklich von der Welt um sie herum geformt werden . Wenn Sie also eine entscheidende Rolle spielen können, ist die Adoleszenz wirklich kritisch. Es ist das beste Alter zwischen 13 und 18 Jahren. Es ist eine Übergangszeit, weshalb dies so wichtig ist. Weil sie sich wirklich öffnen. Okay? Das Individuum ist zwischen Kindheit und Erwachsenenalter suspendiert. Sie können sich unbesiegbar fühlen. Sie können vielleicht das Gefühl haben, dass sie die Regeln brechen und die Regeln testen können. sehr wichtiger Teil dieser Emanzipation von der primären Familieneinheit ist die zentrale Aufgabe des Individuums. U. S. A. Lehrer wird eine der Autoritätsfiguren sein, die der Student entweder anziehen oder gegen ihn rebellieren wird . So oder so, Sie müssen herausfinden, wie Sie den Schüler so nah wie möglich ziehen und sie so weit wie möglich führen können. Beziehungen zu den Eltern in diesem Zustand verschieben sich von emotionalen Bindungen zu Pfeilern. Sehr wichtige Adoleszenz behaupten ihr Recht, Erwachsenenverhalten anzunehmen. Rauchen, Trinken und andere Dinge fangen an, in die Schüler zu kommen, über die die Schüler radeln. Diesmal übernehmen sie ergänzende Erwachsene wie Verantwortlichkeiten, die zu Konflikten und Familien Geld, Zeit, Autorität führen könnte Zeit, . Sehr, sehr Spannungen. Angespannte Probleme. Jetzt, als Studenten zu experimentieren beginnen, beginnt manchmal Missbrauch zu passieren. Drogenmissbrauch ist eines dieser Dinge. Illegale Drogen und die Überbeanspruchung von juristischen Substanzen wie Anti-Angstzustände zieht, vor allem bei jungen Frauen, die sich auf die Prüfungen vorbereiten. Okay, Dinge wie Marihuana. Dinge wie alle Arten von Drogen, um Studenten zu beruhigen Schlafbecken ist ein weiteres sehr, sehr häufig, dass junge Menschen diese legalen Drogen nehmen und sich an ihnen süchtig machen. Okay, Substanzen werden missbraucht, um veränderte Bewusstseinszustände zu erzeugen, wenn Menschen ständig Energiepillen und Energietabletten einnehmen , um sich die ganze Woche über weiterzumachen. Das sind sehr gefährliche Verhaltensweisen, weil sie Sucht oder Speck für medizinische Beschwerden später in der Linie und manchmal sogar Tod entsprechen. Sehr wichtig zu verstehen. Haben Sie ein hören Drogenkonsumenten, entweder Experimentatoren oder zwanghafte Benutzer, oder beides. Generell haben wir, was man Gateway-Drogen nennt. Dies sind Medikamente, mit denen Schüler beginnen oder Menschen beginnen mit und sie führen zu anderen. So kann 1 der experimentelle Marihuana-Benutzer sein und am Ende ein zwanghafter Heroinbenutzer oder zwanghafter Schlaftablettennehmer sein , zum Beispiel. Nein, bei einer Lektion. Sexuelle Verhaltensweisen sehr wichtig mit den Medien und die Auswirkungen der Medien und junge Menschen und andere Dinge, sexuelle Verhaltensweisen werden immer mehr normalisiert. In Ordnung. Mit dieser Realität wird uns ein Lehrer in der Lage sein, junge Menschen zu leiten. Okay, jetzt gibt es einen enormen Anstieg der Schwangerschaften im Teenageralter und Geschlechtskrankheiten, einschließlich HIV HIV, ist ein Todesurteil. Lass Magic Johnson nicht für dich. Diejenigen, die sich mit HIV beschäftigen, werden innerhalb der nächsten 10 Jahre sterben. Unabhängig davon werden die antiretroviralen Medikamente ihr Leben verlängern. Aber es ist ein Todesurteil. Okay? Junge Menschen müssen diese Gefahr verstehen. In Ordnung? Sexuelle Aktivität und Verhaltensweisen mit hohem Risiko haben oft eine hohe Korrelation. Das ist ein Mythos. Das ist ein Mythos, oder? Goldener Qinshan? Sie haben Menschen in Armut als diejenigen eingehüllt, die risikoreiche Verhaltensweisen verfolgen. Okay, sie haben eine starke Korrelation, aber es gibt eine Menge Forschung, die das entlarvt. In Ordnung. Junge Menschen in allen Klassen in allen Altersgruppen. Okay. 13 bis 18 engagieren sich in Verhaltensweisen mit hohem Risiko. Es sind nicht nur diejenigen, die in Armut sind. Das ist eine sogenannte Defizitperspektive. Okay? Was sie tut, ist, sie fängt diejenigen ein, die sich in einem niedrigen sozialen wirtschaftlichen Status befinden, und es bringt all die sozialen Übel auf diese bestimmte Gruppe. Das ist ein großartiges Beispiel für diese Art von Denken. Okay, kein Sexting. Das ist eine sehr wichtige Sache, und ich bin sicher, dass einige von Ihnen diese Zeit vielleicht bewusst sind. Es bezieht sich auf das Senden von nackten oder halbnackten Bildern von Handys an Handys, ? Junge Menschen engagieren sich zunehmend daran. Was passiert, ist, wenn das Bild gesendet wird, beginnt es ausgesandt zu werden, und es kommt zu Demütigung junger Menschen. Demütigung muss Depression, okay, und kann zu Dingen wie Selbstmord führen. In Ordnung, jetzt, bei einer Lektion. Selbstmord, wie ich gerade erklärt habe, können Sie sich diesen Slot auf eigene Faust ansehen. In Ordnung. Selbstverletzung. Sehr wichtig. Sehr wichtig, nicht nur über Selbstmord, sondern auch Selbstverletzung zu sprechen. Es gibt viele als Lehrer. Das ist etwas, mit dem ich zu tun hatte. Viele junge Menschen verletzen sich selbst durch Dinge wie das Durchschneiden von Dingen, die sehr schwer zu erklären sind. Selbstverletzung oder Selbstverstümmelung ist der vorsätzliche Akt, den verdienten Körper zu schädigen, oft durch Dinge wie Schneiden. In Ordnung jetzt werden Sie bemerken, wenn der junge Mensch immer lange Ärmel trägt. Okay, wenn sie nicht wollen, dass du die Arme siehst, werden sie die Innenseite ihrer Beine schneiden. Sie schneiden die Innenseite der Arme oder hinter der Schulter, so dass sie Hemden tragen können und manchmal an den Seiten ihres Körpers. Okay, das sind eine Art Warnzeichen. Nun, ist schwierig für dich als Lehrer, in Ordnung zu kommen, um sie sehen zu können. Aber wenn es Verdacht, sie sind Verfahren, die Sie folgen können, um zu beginnen zu haben, vielleicht, wenn ihr Verdacht Sie können Sie irgendwie ein Gefühl bekommen, wie Sie helfen können , das mit dem Schüler anzugehen . Okay. Sehr wichtig, denn dies führt oft zu Selbstmord irgendwann. In Ordnung, die meisten Verletzungen im Süden beginnen zwischen 12 und 15 von einem sehr jungen Alter. Okay, im Unterricht kann in diesem Verhalten engagieren, um schmerzhafte Gefühle zu verwalten, mit Angst fertig zu werden und Stress und Druck abzubauen. Der Stress und der Druck und die Erwartungen, die wir auf Studenten setzen, können sie oft zu Verhaltensweisen zwingen , die wir nicht erwartet hatten. Selbstverstümmelung ist einer der jetzt Lehrer in Mobbing so viel von Studenten engagieren. Okay, so necken, verspotten, verbal, missbrauchen, nicht unbedingt schieben und schlagen, nicht unbedingt schieben und schlagen, aber Gerüchte verbreiten oder absichtlich jemanden ausschließen, sind Dinge, die Lehrer auf einem tägliche Basis. Okay, bevor wir anfangen, über Mobbing in den Schülern zu sprechen, müssen wir Mobbing innerhalb unseres Berufs ansprechen. Okay. Was? Wir als Lehrer tun wir oft, indem wir niedrige Erwartungen setzen. Aber wir wissen auch viel über den Schüler, und wir nutzen ihr Vertrauen, um sie zu ärgern oder sie zu drehen oder Dinge zu schaffen, in denen wir Gerüchte über Studenten oft absichtlich oder unbeabsichtigt verbreiten . Dies sind sehr wichtige Dinge, die uns als Lehrer bewusst sein müssen. Okay, nein, wir müssen in der Lage sein, mit Mobbing nicht nur unter uns selbst, sondern auch unter den Schülern umzugehen . Schüler müssen sich sicher fühlen, wenn es ihre Sicherheit gibt. Es gibt kein Lernen im Klassenzimmer. Sehr wichtig. Sie, als Lehrer im Klassenzimmer, müssen sicherstellen, dass Sie sich selbst überprüfen und dass Sie sicherstellen, dass Ihre Schüler, jeder einzelne von ihnen. Es ist sicher vor jeder Form von körperlichem, emotionalem oder psychischem Missbrauch jeglicher Art. Warum? Weil es schwerwiegende langfristige Folgen für die Menschen hat. Ordnung, eines der Dinge, die in der Jugendkultur herauskommt, haben wir ein bisschen über Mobbing gesprochen und einige dieser sehr ernsten Dinge. Ich wollte auch diesen Bereich der Hip-Hop-Kultur ansprechen. Viele Menschen sehen Hip-Hop-Kulturen erniedrigend oder als etwas, das moralisch nicht in Ordnung . Es ist sexistisch. Es ist rassistisch. jedoch Hip-Hop-Kultur istjedochein sehr, sehr wichtiger Teil des Lebens junger Menschen. Es sind nicht nur diese Dinge. Es ist auch eine ganze Menge mehr. Und so besteht die Hip-Hop-Kultur aus so vielen Dingen, die historischen kulturellen Stolz in vielen, vielenGemeinden ausmachen Stolz in vielen, vielen . Wenn Sie die hip-up-Kultur nutzen können, um Schüler zu unterrichten, sind Sie im Weg. In Ordnung. Handys und SMS. Du kannst dir das ansehen. Ich bin sicher, dass deine Dozenten mich selbst einbeziehen. Ich habe mit einigen Schülern darüber in dieser Universität gesprochen, nicht unbedingt in der Schule. Damit musst du dich nicht damit auseinandersetzen. Ich denke, Karma wird zu dir kommen. , Endlich, die Takeaways aus der heutigen Vorlesung. Okay. Sie müssen die verschiedenen Altersgruppen in Ihrem Klassenzimmer entsprechend ansprechen. Du musst sie dort treffen, wo sie sind. Okay. Du musst sie besser verstehen und ihre Familien und ihre Gemeinschaften besser verstehen . Okay. Das Verständnis der besonderen Altersgruppenmerkmale und Bedürfnisse der Schüler kann den gebildeten, besser verstehen und verwalten verwandte altersbezogene Verhaltensweisen helfen gebildeten, . Okay, vielen Dank für diese Präsentation. Ich freue mich auf 3. Geographie: Willkommen zu dieser Präsentation. Wir werden über Geografie diskutieren, und diese Präsentation wird wirklich kurz und süß und auf den Punkt kommen. Ich möchte, dass du wirklich beginnst zu verstehen, wie diese verschiedenen Elemente in diesem breiteren Puzzle zusammenpassen. Also hoffe ich, dass den Wochen des Fortschritts sehen, Sie inden Wochen des Fortschritts sehen,wie diese verschiedenen Stücke zusammenpassen. Diese Woche wird sich mit Geographie beschäftigen. Unsere Tagesordnung wird mit der Frage wie üblich beginnen. , Sieh dir an,was Geographie ist, die verschiedenen Arten von Geographie. Viele von Ihnen haben einen Atlas gesehen und dabei ist eine Möglichkeit, Drogen zu betrachten. Wenn wir einen anderen Weg gehen würden, wie funktioniert das im Klassenzimmer? Wie können Sie damit in Zukunft Lehren und Lernen in Ihrem Klassenzimmer aufbauen? In Ordnung, fangen wir mit der Frage an. Und die Frage, die ich in dieser Woche habe, ist, wo ich herkomme, zu bestimmen, wer ich bin, woher ich komme, und zu bestimmen, wer ich in Südafrika bin. Wir haben eine Philosophie. Es ist bekannt, als wir Moon gehen, um zu sagen, dass wir ein weiteres MalLavonte einziehen werden, was bedeutet, ich bin,weil du bist Lavonte einziehen werden, was bedeutet, ich bin, , also kann ich ohne dich nicht menschlich sein ohne eine andere Person. Andere Menschen machen mich menschlich, und ich mache sie auf die gleiche Weise wie, wo ich herkomme. Bestimmen Sie, wer ich bin. Also, weil Sie aus den Vereinigten Staaten sind, weil Sie vielleicht von anderen Orten der Welt kommen oder weil Sie aus den Vereinigten Staaten, aber aus verschiedenen Regionen der Vereinigten Staaten haben diejenigen, die dazu beigetragen, wer Sie sind, haben diese Sedimente dieser verschiedenen Orte beeinflussten und prägten die Art, wie Sie über die Welt denken und die Art, wie Sie über Dinge denken. Sind Sie sich dessen bewusst? Nun, das war's. Wir werden in diesem Vortrag auspacken. Was ist Geographie? Wie gesagt, ist die einzige Möglichkeit, es zu betrachten, die physische Geographie, das Studium der physischen Umgebung. Wenn man zum Beispiel an die Vereinigten Staaten denkt , denkt man an den Grand Canyon, denkt man vielleicht an die Niagarafälle. Denken Sie an die Staaten, wenn Sie an Mount Everest denken, den höchsten Berg der Welt, oder Kilimandscharo, den zweithöchsten Monat der Welt, befindet sich in Kenia auf Ostafrika. Diese Luftbegriffe werden über die physische Geographie eines Ortes, der den Namen des Landes, aus dem ich komme, geschnitten wird Südafrika genannt. Es ist eine geografische Lage sowie der Name des Ortes. Okay, also das ist eine Möglichkeit, die Geographie zu betrachten. Aber es gibt einen anderen Weg, Geographie zu bekommen, und so werden wir es in dieser Präsentation betrachten, und das ist die menschliche Geographie. Wir werden die Geographie in Bezug auf ihre Auswirkungen auf die Art und Weise betrachten, wie Menschen ihre wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Systeme nutzen , oder? Die Art und Weise, in der Geographie Dinge wie Wirtschaftstätigkeit wirklich beeinflusst. Ich gebe Ihnen ein Beispiel. Eine der größten Studien, um festzustellen, warum es so viel politischer und Krieg gibt, zum Beispiel politischer Streit oder Krieg in Afghanistan, ist das geographische Layout der Gegend. Ordnung, es gibt spärliche Mengen Wasser und sein sehr felsiges. Es gibt viele Orte zum Verstecken. Diese tragen zu der Instabilität bei, die Afghanistan täglich in bestimmten Gebieten Afghanistans erlebt . Es befindet sich nicht ganz im Krieg. also, Das zeigt euchalso,dass es in der Geographie nicht nur um den physischen Raum geht, sondern darum, wie Menschen mit dem physischen Raum interagieren. In Ordnung, jetzt, wie funktioniert es für Sie in Ihrem Klassenzimmer? Erinnerst du dich an diesen Rahmen Wir sprachen über Sprache, Institutionen, Symbole, Gesetze und Richtlinien. Ich werde ein bisschen auspacken, wie ich verstehe, wie Geographie beeinflussen kann. Nun, zum Beispiel, haben wir Sprache. Und wenn wir über Dinge wie Akzente nachdenken, habe ich vorhin eine Diskussion mit Kollegen geführt. Arbeiten Sie über einen New Yorker Akzent? Habe ich meinen New Yorker Akzent praktiziert? Es bedeutet, dass ich spreche vielleicht die gleiche Sprache, aber ich sage es auf eine andere Art und Weise. Wir sprechen zum Beispiel über Dialekte . Wir reden über Dialekte. Es ist die gleiche Sprache, zum Beispiel die breite Sprache . Es könnte Englisch sein. Okay, es könnte zum Beispiel Pluspunkt sein . Aber innerhalb dieser Sprachen haben wir Akzente. Wir haben auch Dialekte. haben wir. Wir haben Bedingungen in den Vereinigten Staaten, wie Riel. Schnell, zum ersten Mal hörte ich sehr schnell, ich fragte mich, ob die Person früher zurückkam, als ich erwartet hatte oder nicht. Also habe ich sie angerufen und es stellt sich heraus, dass wirklich schnell nur etwas ist, was du direkt in Südafrika sagst . Wie äquivalent zu wirklich schnell ist jetzt. Jetzt benutzen wir das Wort. Jetzt beginnen wir jeden Satz mit Ja. Nein. Also, wenn mich jemand fragt, was würdest du gerne zum Abendessen? Ich würde ja sagen. Nein. Kann ich bitte Pizza essen? Richtig. Das sind also die Art und Weise, wie wir Sprache verwenden. Nun, das ist nicht unbedingt ein Unfall. Bitte verzeihen Sie diesen Pfeil hier drüben. Dies ist eine Form von Dialekt, ein Akzent. Viele Leute werden mich fragen, woher du kommst. Ich spreche Englisch mit ihnen, aber sie können hören, dass ich von irgendwo komme. Mein Akzent ist also etwas, das sie aufgreifen. Ok. Nun, Abwesenheit ist wichtig für Sie. Als Lehrer. Ich gehe zurück auf die Art und Weise, wie sie Akzente und Sprachen betreiben. Wichtig, da verschiedene Schüler in Ihrem Klassenzimmer möglicherweise Englisch sprechen. Aber der Akzent kann die Art und Weise beeinflussen, wie sie die Bedeutung verstehen. Gehen wir zu Institutionen. Ich möchte, dass Sie über Schulen nachdenken und wie sie in Gemeinden arbeiten, wie diese Gemeinschaften innerhalb von Staaten und anderen Staaten, Betreiber in den Ländern, und wie diese Länder innerhalb der Welt arbeiten, Schulen sind wirklich was man Mikrokosmos nennt. Sie spiegeln wirklich die Gemeinschaften in den Welten um sie herum wider. OK, also sind Schulen von Dingen betroffen. Schulen sind selbst Institutionen, aber sie sind auch von Dingen wie Einwanderung betroffen, denen wir über A sprechen werden, aber mit mehr Politik. Deshalb ziehe ich hier drüben an. Richtig, Sie werden also Studenten aus der ganzen Welt mit unterschiedlichen Perspektiven und unterschiedlichen Verständnissen der Welt zu Ihnen kommen. Ok. Institutionen wie Stent wie Polizei, zum Beispiel diese Institutionen, die geografische Bewegung Menschen reguliert. Jetzt haben Schulen auch Dinge wie Lehrer, oder? Verwaltungen. Du gehst zum Verwaltungsgebäude. Ich werde nur das Wort admin verwenden. Dies sind Institutionen, die die Bewegung der Menschen, die Bewegung der Dinge regulieren . Wenn Sie auf eine Schulreise gehen, gehen Sie in einen anderen geografischen Raum, und diese Institutionen regeln, wie das passiert. Alles klar, das wird mehr Sinn ergeben. Wie Sie Fortschritte Symbole. Ich will, dass du an Flaggen denkst, richtig? Das ist die südafrikanische Flagge da drüben. Wir haben auch die Flagge der Vereinigten Staaten, und ich ziehe nur die Flagge der Vereinigten Staaten. Wir schaffen Symbole. Wir schaffen Symbole von Orten richtig, und diese Symbole sind bedeutend, weil sie, wie an einem bestimmten Ort in der Welt, was auch immer wir haben, genau bestimmen wie an einem bestimmten Ort in der Welt, was auch immer wir haben, . So sind Symbole wirklich wichtig und Symbole passen in die Sprache. Sie passen in Institutionen, und sie passen in Gesetze und Richtlinien, vielleicht das wichtigste Gesetz und Politik für Sie, wenn es um Sprache geht, wenn es um die Gesetze und Richtlinien geht , ist Ihre Zelle Englisch als zweite Sprache? Wir haben auch Immersionspolitik, okay, und wir haben auch Einwanderungspolitik. Viele der Kinder, vor allem in Texas, könnte gut aus Texas kommen oder werden Studenten der ersten Generation sein, die nach Texas gekommen sind. Sofort. Geographie spielt wirklich eine große Rolle bei der Arbeit mit den Schülern, die nicht alle Ihre Schüler aus Ihrer Stadt kommen werden. Denken Sie daran, wir haben verschiedene Arten von Orten, die Sie lesen, und Gold, Hals und Kinn. Wenn Sie über ländliche Gemeinden lesen, lesen Sie über städtische Gemeinschaften und lesen Sie über Vorstadtgemeinden. Viele von Ihnen können sich mit einigen dieser Gemeinschaften identifizieren. Die kleinste Stadt in Texas hat 19 Einwohner, die wie eine Stadt klingen können. Aber das klingt für mich nach einem Familientreffen. Warum ist dir das wichtig? Warum solltest du dich interessieren? Was siehst du auf diesem Bild? Es ist dieses Bild hier. Was siehst du auf diesem Bild? Was ist das Erste, was Sie sehen? Ich möchte, dass Sie das sofort aufschreiben. Ich möchte, dass du dir das zweite Bild ansiehst, und ich möchte, dass du aufschreibst, was du siehst. Was siehst du? Ok. Nein, manche von euch sehen vielleicht eine alte Frau, oder? Da sind ihre Augen. Da ist ihr Mund. Da ist ihre Nase und sie hat einen Schwarm. Sie hat ein Ufer. Da ist ihr Kinn. Okay, einige von Ihnen sehen vielleicht eine alte Frau. Andere sehen vielleicht, dass andere eine junge Frau auf diesem Bild sehen. Sie schaut tatsächlich weg. Wenn Sie es bemerken. Hier, hier sind ihre Wimpern. Hier ist ihre kleine Nase. Er hat ihr Kinn. Er hat ihre Jahre. Und das ist ihr Haaransatz. Und das ist eine Halskette, die sie trägt, und sie trägt tatsächlich einen Schwarm. Also gibt es hier zwei Bilder Wenn man sich dieses Bild anschaut, sieht man vielleicht einen Mann, der in die Ferne schaut. Aber du siehst vielleicht auch einen Mann, der dich direkt ansieht. Okay, also die erste Interpretation und Sie können sogar 1/3 Sache sehen, die ich vielleicht nicht mal richtig sehe. Aber zum Beispiel ist dies die Person, die in diese Richtung schaut. Aber es gibt auch diese Person, die dich ansieht. Wenn Sie sich dieses Bild sehr sorgfältig ansehen, nein, nein, In jedem Beispiel, das ich versucht habe, für Sie in jedem Beispiel zu zeichnen, das ich versucht habe, für Sie zu zeichnen , Ich habe versucht, Ihnen zu zeigen, wie Sie sind. Keiner von euch irrt sich, was jede Wahrnehmung, die ihr auf den Tisch gebracht habt, völlig korrekt ist. Also was? Das bedeutet, dass Vielfalt jedem Erlebnis Reichtum verleiht. Als erste meiner Soldaten sah ich eine alte Dame und konnte die junge Dame nicht sehen. Und ich war schließlich davon überzeugt, dass sie zwei Realitäten in diesem Bild waren. Es gibt mehrere Möglichkeiten, die Welt zu sehen. Und wirklich geographische Unterschiede tragen zu dieser Realität bei. Was sind die Takeaways? Woher wir kommen bestimmt viel darüber, wer wir sind. Wir bestehen aus Sedimenten. Dies ist ein neues Wort für die Woche Sedimente. aus jeder Erfahrung. Jeden Tag, dass wir leben, Tropfen in Sedimenten in uns, die schließlich gebildet, wer wir sind Krug von. Wir arbeiten in Ihrem Klassenzimmer. Sehr wichtig zu verstehen. Aber all die Dinge, über die wir diese Woche gesprochen haben, die wir über Geografie sprechen funktioniert in Ihrem Klassenzimmer. Vielfalt kann dem Klassenzimmer Reichtum verleihen, wenn es richtig gemacht wird. Vielen Dank für Ihre Zeit. Und ich freue mich darauf, Sie nächste Woche zu sehen. 4. Zusammenfassung der großen multikulturellen Themen: herzlich willkommen zur letzten Vorlesung des Semesters Bildung. Es gibt multikulturelle, im Grunde eine Zusammenfassung der verschiedenen Erfahrungen, die wir im Semester gemacht haben, und einige ziehen alle Konzepte zusammen und helfen Ihnen wirklich, einen Platz für sie zu finden. Alle losen Enden, die Bohne in diesem Semester geworfen haben können. In dieser Präsentation geht es darum, alles zusammenzubringen und Ihnen ein klares Bild zu geben. Jetzt, bevor ich anfange. Ich habe diese Woche einen Vortrag gesehen, der auf drei Prinzipien basiert. Okay, er sagte, richtig, bewusst kritisch zu lesen. Sag deine Wahrheit, und das basiert auf einem Ted-Vortrag. Ok. Nein, ich will damit anfangen. Ich möchte diesen Vortrag von dieser Plattform aus starten, denn zuerst, bevor ich darauf komme, möchte ich, dass Sie wissen, dass 10 Thes Ted Talks wirklich wertvoll sind, damit Sie beginnen, in Perspektiven auf Bildung aus der ganzen Welt zu kommen und Bildung, die multikulturell ist. Die Welt ist multikulturell, so dass das Verständnis von verschiedenen Experten, die ihre Perspektive auf Bildung geben, wirklich profitieren kann für Sie und gelten immens für ein Klassenzimmer. Also werde ich etwas anwenden. Ich habe aus dem Ted-Gespräch mit diesem Klassenzimmer gelernt und darüber gesprochen, wohin Sie von hier gehen werden. Unter den anhängigen Monaten multikultureller Bildung geht es darum, dass Sie sich in Diskussionen engagieren , in denen Sie bewusst geschrieben haben. Du hast darüber nachgedacht, was du aufschreibst. Einige von euch haben vielleicht nicht so viel darüber nachgedacht. Aber bewusst zu schreiben bedeutet, dass Sie anfangen, sich selbst zu transformieren, indem Sie anfangen, Diskurse und Worte zu verwenden, die Sie vielleicht nicht unbedingt zuvor verwendet haben. Sie werden feststellen, dass, wenn Sie zu Ihren ersten Diskussionen zurückkehren, Sie verwenden, Wörter verwenden werden, die Sie erst später vollständig verstanden haben. Lassen Sie mich das noch einmal sagen. Wenn Sie am Anfang zu Ihren Diskussionen zurückkehren und sie mit denen vergleichen, die Sie jetzt tun, werden Sie feststellen, dass in vielen von Ihnen eine Verschiebung stattgefunden hat und Sie beginnen, mehr und mehr bewusst über die Art und Weise zu schreiben, wie Sie Dinge tun. Aber bewusst zu schreiben ist nur die Hälfte wichtig, da das Lesen kritisch ist. Sie werden während der Präsentationen feststellen, dass es Punkte sind, in denen ich aufgehört habe und ich tatsächlich begonnen habe, die Autoren herauszufordern. Sie werden feststellen, dass ich diese herausfordere, weil ich möchte, dass Sie kritisch lesen und ich möchte, dass Sie diese Vorträge kritisch nehmen und darüber nachdenken und wie sie nichts anwenden , was Sie in Ihrer Karriere lesen. Nun, sitzen Sie total gut zu Ihnen. Sie müssen in der Lage sein, sie herauszufordern. Sie müssen in der Lage sein, mit ihnen zu arbeiten, und Sie müssen kritisch gegenüber ihnen sein. Endlich musst du deine Wahrheit sagen. multikultureller Bildung geht es darum, Ihren Raum in der breiteren, pluralistischen Gesellschaft zu finden, in der wir uns engagieren. Multikulturelle Bildung ist also nicht nur da draußen, sondern auch in dir. Und in dieser Klasse ging es wirklich darum, Ihnen zu helfen, diese Fähigkeiten zu entwickeln, um bewusst mit dem Diskurs der multikulturellen Bildung fahren zu können . Ich bin in der Lage, mich mit Ihnen zu setzen und über Dinge wie Pluralismus, Assimilation, Nationalismus, Ethnozentrismus zu sprechen. Dies sind Worte, denen ihr vielleicht vor dem Ende der Art, wie ihr über die Welt denkt, nicht ausgesetzt gewesen seid . Es wird eine Zeit kommen, in der etwas, über das Sie gelesen haben, wird im wirklichen Leben auftreten und die Penuell Tropfen Das ist, wenn Sie erkennen, dass Sie kritisch gelesen haben. Denken Sie daran, Ihre Wahrheit zu sagen. Denken Sie daran, über Ihre Wahrheit nachzudenken. Denken Sie daran, an Ihre Blaupause zu denken. Denken Sie daran, wir sprachen über eine Blaupause, um darüber nachzudenken, wie all diese Konzepte begonnen haben, zusammenzupassen , fast wie Puzzleteile. Jeder von ihnen hat ein Puzzleteil repräsentiert, das anfängt, in dieses breitere Puzzle zusammenzupassen . Kein Anfang damit, wir einen Blick auf das, was multikulturelle Bildung war. Lasst uns dieses ganze Stück zusammenbinden, wenn wir uns an Wahl Nummer eins erinnern. Multikulturelle Bildung ist ein Konzept, das die Bedeutung der Vielfalt im Leben von Studenten, Familien und Bullen in ihm anerkennt Leben von Studenten, , um Gleichheit und soziale Gerechtigkeit zu fördern. Bildung. Erinnere dich an die Widrigkeiten der Stärke. Okay, und multikulturelle Erziehung geht es nicht darum, was wir Rhetorik vom Multikulturalismus nennen, anderen Worten, Multikulturalismus an der Oberfläche. Aber es geht um tiefes Verständnis. Es geht um eine tiefgreifende Veränderung des Status Quo der Dominanz. multikulturellen Bildung geht es darum, Ihnen einen Lehrer zu helfen, den Status quo zu verschieben, denn der Status quo ist vielleicht der Grund, warum Sie überhaupt in den Unterricht gekommen sind. Was haben wir in dieser Klasse gelernt? Lass es mich brechen. Ich fange mit den Takeaways an. erste Vorsprung Studenten im Zentrum des Lernens sind der Grund, warum wir in den Unterricht kommen . Wir kommen nicht dazu, für das Geld zu unterrichten. Wir kommen nicht in den Unterricht für die Stunden, die wir nicht bekommen. Wir kommen sicherlich nicht in Lehre für den Stress und die Angst, die es ruft. Wir kommen in den Unterricht, weil wir leidenschaftlich sind und uns um junge Menschen und ihre Zukunft kümmern , oder? Denken Sie also daran, immer damit zu beginnen. Legen Sie sie in den Mittelpunkt des Lernens, etablierte ein sicheres Klassenzimmer-Klima. Sie sind das Gesetz und die Ordnung in Ihrem Klassenzimmer. Sie sind verantwortlich für das Klassenraumklima in Ihrem Klassenzimmer. Glauben Sie, dass alle Schüler lernen können. Stellen Sie sich vor, dass jeder dieser Schüler in Ihrem Klassenzimmer eines Ihrer Kinder ist. Und denk darüber nach, wie du sie dort treffen würdest, wo sie sind. Wenn die Schüler nicht so lernen, wie Sie sie unterrichten, müssen Sie die Art und Weise ändern, wie Sie unterrichten, dass sie einfach lernen können, wie dies beim Aufbau von Lebensgeschichten und Erfahrungen durch kulturell ansprechende Lehre anerkennen . Das ist der neue Zeh. Ich weiß, es ist unser letzter Vortrag, aber ich möchte, dass Sie diesen Begriff kulturell ansprechendes Lehren googlen. Es ist Lehre, die die Kultur eines Schülers verwendet erinnern Kulturen, eine Blaupause, die das Alter umfasst und umfasst ethnische Zugehörigkeit. Es umfasst Rasse und umfasst Geschlecht. Es umfasst Religion. Es umfasst all diese Faktoren, über die wir gesprochen haben, und verwendet sie, um den Schüler zu unterrichten . Es analysiert Unterdrückung und Machtverhältnisse in Schulen und Gesellschaft. Als wir über Geschlecht sprachen und Sie sich das Video über die Messe sechs ansehen und über männliche Privilegien sprachen und wir über Rasse sprachen, und wir hätten über weiße Privilegien sprechen können, und wir hätten über männliche Privilegien und andere Formen des Privilegs sprechen können. Okay, es liegt daran, dass wir anfangen, die Art und Weise zu entpacken, wie Unterdrückung, denn und multikulturelle Bildung, wahre Monster kulturelle Bildung ist es, diese Formen der Unterdrückung herauszufordern, herauszufordern. Ordnung, wir haben Gerechtigkeit und Gleichheit im Klassenzimmer mit Schülern, Familien und Gemeinschaften modelliert . Es besteht kein Zweifel, dass jeder von euch ein Engagement für Gerechtigkeit und Bildung bewiesen hat. Viele von Ihnen haben gesagt, wie Sie einige dieser Prinzipien in Ihren Klassenzimmern anwenden werden, und das ist wirklich, Sie wissen, wie man multikulturelle Bildung einsetzt. In dieser Klasse ging es gerade darum, Ihnen die Werkzeuge in der Sprache zu geben, um über diese in Echtzeit zu sprechen Okay, also ist das ein bisschen mehr. Ich habe diese berührt. Aber stellen Sie sicher, dass die Schüler Sie kennen. Sie können und dass Sie stolz auf ihre Arbeit zeigen. Sie können es fühlen. Weißt du noch, wie wir gesprochen haben? Etwa 90% der Kommunikation zwischen Ihnen und einem Schüler ist nonverbale Kommunikation. Ok. Sie werden wissen, ob Sie sich interessieren und ob Sie wirklich stolz auf sie sind oder nicht. Okay, ja. Ich habe über die Curricula Hidden und Ovett gesprochen. Erinnern Sie sich an Emotionen und Einstellungen aus. In Ordnung. Gemeinsame, produktive Aktivitäten, die glauben, dass alle Schüler lernen können. Denken Sie daran, dass einige Schüler gemeinsam lernen Einige Schüler arbeiten besser kollaborativ als sie es selbst tun . Ok? Fordern Sie sie durch Aktivitäten heraus, stellen Sie ihnen Dinge, die sie tun können, aber sie sitzen können. Dinge, die sie dehnen werden, setzen sie Dinge, die lernen, die ihnen helfen, über das Leben zu lernen und wie das Leben wirklich funktioniert. Okay, Reflect, sehr wichtig. Wir werden auf diesen Begriff zurückkommen und darüber nachdenken, wie dort Input landen. Reflexion ist kritisch. Finden Sie Gemeinsamkeiten und seien Sie mutig. Denken Sie daran, wir haben gelernt, dass die meisten der meisten Lehrer nicht berühren und multikulturelle Fragen, weil sie zu viel Angst haben. Sie werden nicht in Zentimetern der Rasse berühren, dass wir Fragen des Geschlechts nicht berühren, weil sie zu Angst haben, in das zu vertiefen. Denken Sie also daran, mutig zu sein, um wirklich zu beeinflussen, nicht nur Studenten leben, sondern die Gesellschaft, in der sie sind. Du musst mutig sein. Man muss lernen, reflektierend zu sein, und man muss lernen, mitfühlend zu sein. Am wichtigsten ist, dass man lernen muss, der größere Mensch zu sein. Wenn es um Kinder geht. Kinder werden prüfen, ob Ihre Kinder Ihre Kinder demütigen, werden wütend auf Ihre Kinder sein, werden schreckliche Dinge zu Ihnen sagen. Denken Sie daran, Ihre Aufgabe ist es, mitfühlend zu sein und die größere Person mit ihnen zu zitieren. Okay, Modell Gerechtigkeit, entwickeln kritisches Denken. Fordere sie heraus. Machen Sie einige der Fragen, die wir im Laufe des Semesters diskutiert haben. Ich habe diese Fragen mit Drittklässlern benutzt. Ich habe diese Fragen mit Zweit- und Erstklässlern benutzt. Kritisches Denken muss nicht unbedingt eine sehr komplexe Sache sein, dass wir nur ein Hochschulniveau machen . Junge Menschen denken über den Tod eines Goldfisches und die moralischen Auswirkungen und die ethischen Auswirkungen davon nach. Junge Menschen haben einen Verstand. Wir müssen nur ihr Denken weiterentwickeln. Okay, nicht selbst lernen Sie sich selbst mehr kennen. Sie haben an einem Familienprojekt in einem Autobiografie-Projekt beteiligt. Du hast deine Familiengeschichte herausgefunden und woher sie kommen. Sehr wichtig, um sich selbst und Ihre Vorurteile zu verstehen und sich daran zu erinnern. Nicht zuletzt, reflektieren, reflektieren, reflektieren, reflektieren. Denk an dich selbst. Denken Sie darüber nach, warum Dinge passieren. Okay, jetzt gehen wir zurück zu den Sieben Prinzipien der multikulturellen Bildung. Ich möchte, dass Sie darüber nachdenken, wie diese angewendet wurden und wie sie verwendet wurden. Denken Sie daran, dass wir kulturell empfindliche Materialien verwenden müssen, kulturell sensibel und kulturell relevant. Ok. Wir müssen die Lernstile von Schülern verwenden. Denken Sie daran, Wir müssen anfangen, wo sie sind. Beginnen Sie, wo die Schüler in Ordnung sind. Und so kann ich anfangen, wo Studenten sind. In Ordnung. Ich benutze mündliche und nicht-verbale Kommunikation. 90% von dem, was du sagst, kommt durch deine Körpersprache. 90% davon. Denken Sie daran. Okay, es muss im gesamten Lehrplan integriert werden. Es ist schön, Tage zu haben, an denen man internationales Essen mitbringt, aber das ist nicht gut genug. Sie müssen multikulturelle Bildung auf unterschiedliche Weise integrieren. Ok? Sie müssen sicherstellen, dass die Unterschiede zwischen Männern und Frauen. Die Disparitäten zwischen rassischen Gruppen werden in Ihrem Klassenzimmer angesprochen, Ordnung. Sie muss sich mit den sozialen und historischen Realitäten der amerikanischen Gesellschaft befassen. Ich hoffe, als Sie sich irgendwie mit der Literatur befasst haben, haben Sie erkannt, dass die Dinge nicht so rosig sind, wie sie scheinen, okay? Und dass du, als Lehrer, in der Mitte von all dem Schlag Knall bist. In Ordnung, also muss es damit umgehen. Es muss darüber reden. Es muss über Wege und Strategien nachdenken, um mit diesen Dingen umzugehen, okay? Und es sollte von der lokalen Gemeinschaft integriert werden, wo wir nicht wissen, dass wir weiterleiten können und andere Fachkenntnisse ziehen, die uns dabei helfen, dort zu unterrichten. Endlich meine Botschaft an Sie. Das ist mein Klassenzimmer in Südafrika. Meine Botschaft an Sie ist, dass Ihr Leben wichtig ist. Ok. Stellen Sie sicher, dass, wenn Sie in das Klassenzimmer treten, dass wer Sie sind durchkommt und dass Sie jeden Tag lernen, wie Sie Schüler wunderbare junge Menschen mit großem Potenzial dorthin bringen, wo sie sein müssen. Diese Leute werden dich mehr lehren, als du sie lehren wirst. Aber wenn Sie nicht die Werkzeuge der multikulturellen Bildung verwenden, verlieren Sie diese großartigen Lernmöglichkeiten. Ich wünsche Ihnen alles Gute. Und ich freue mich darauf, in Zukunft mit Ihnen Kontakt aufzunehmen. Bitte zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren oder mir bei Fragen eine E-Mail zu senden. Danke. Nimm es.